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村,社区普法教育提高宣传资料收集

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普法教育宣传记录

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健康教育讲话稿2篇

健康教育讲话稿2篇 联想活动.通过学生的观念联想活动,训练学生的想象力,创造力,表达内心的感受和经验. 专题讨论:针对当前学生关心的敏感性问题,热点问题,困惑问题展开讨论. 辩论:就争论性问题进行分组辩论,提出正反两方面的不同意见. 配对讨论:就一个题目,先两个人讨论,提出一个意见,然后再与另两个人讨论的意见协商,形成4个人的共同意见.再与另4个人一起协调,获得8个人的结论.这种讨论必须经过深思熟虑,参与感会比较高,讨论的效果会比较好. 四四讨论:分组进行,每组4人,在小组中每个人发言一分钟,在发言之前要给出个人思考时间. 通过提供,创设一些具体的情境,引导学生体验,感悟.情境分为氛围式情境和情节式情境两种类型. 第13页共25页 利用录像,录音,电影多媒体手段,真实地再现某些生活场景,或感受之优美,或感受人物之心态起伏.利用音乐渲染,富有激情的语言描述,营造出与主题相映衬的生动气氛. 人际氛围是指导师生之间,生生之间通过活动,增进相互沟通,情感交流,形成的一种相互关心,相互尊重,平等的关系.让学生感到教师的真诚期待,帮助学生树立自信,在活动中教师能切实体验学生的情感,引发情感共鸣,师生共同体验活动之乐趣,活动之收益. 根据活动需要,让学生扮演活动中某一人物角色,按角色需要思考,行动,体验该角色人物的思想,心理,学习模仿好的一面或更清楚地认识到其不恰当的思维方式及行为,进而增进自我认识,减轻或消除心理问题,发展良好的心理品质. 哑剧表演:辅导教师提出一个主题或一个场景,要求学生不用语言而用表情,动作表演出来.比如,让学生表演与新同学见面的情景;表演赞美别人,喜欢别人或讨厌别人的情景,以揭示内心活动,促进学生非语言沟通能力的发展. 空椅子表演.一个人表演.将两张椅子相对摆放,学生先坐在其中一张椅子上,另一张椅子虽空着,但假设坐着一个人(或是异性同学,或是另一位同学,或是老师,或是父母),让该生先 第14页共25页表演彼此间曾经发生过的对话,或心中所想的话,然后坐到对面去,扮演对方的角色以对方的立场说话,如此重复多次,增进学生对对方的了解,改善与对方的交往. 角色互换:与前者相似,但参与的人是两个以上.比如,辅导教师让一个学生扮演失败者,一个学生扮演帮助者.两人对话一段时间后,互换椅子或角色. 双重扮演.两个同学,一个是有问题的学生,一个是助理演员.有问题的学生表现什么,助理演员就重复表现什么,这样表现,重复事实,帮助问题学生清楚认识自己. 游戏是最受学生欢迎和喜爱的活动形式之一.它具有趣味性,自主性,虚构性,创造性,社会性(契约性,互动性)的特点. 使学生能得以在紧张中放松,在不安中坦然,在竞赛中找到观点,充分放松自我,表现自我,流露真情. 表现在允许"自由选择"和"自由加入与退出",让参与者意识到自己的存在,不必一定按别人的好恶行事,当参与者在游戏中兴致很高时,他是忘我地技人,其

2018年社区普法年度工作总结.doc

2018年社区普法年度工作总结 本文为 word 格式,下载后可编辑修改,也可直接使用社区普法年度工作总结法制宣传教育的对象是一切有接受教育能力的公民。下面是留学网为您整理的社区普法年度工作总结,供您参考!【社区普法年度工作总结一】我社区在普法依法治理工作中紧紧围绕依法治理、以德育人的目标,坚持自我管理、自我教育、自我服务,广泛深入地开展各类法制教育和实践活动,建全完善各种普法宣传教育制度,落实了财务、居务、低保公开制度,推行了社区居民公约和居民自治章程,社区居民的法制和自我管理意识明显增强,广泛参与到社区事务中来,成为社区事务的管理者、参与者和推进者。现就普法依法治理工作总结如下:一、加强领导,严密组织。我社区高度重视法制宣传教育,把加强领导作为推进普法及依法治理的关键环节,始终将法制宣传教育放在重要议事日程上,坚持常讲、常议、常抓不懈,主要领导亲自抓、常过问,分管人员具体抓、抓推进,社会力量积极参与、大力配合,做到组织领导、具体工作、培训力量、经费落实四到位,形成了齐心协力、齐抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。 (一)组织领导到位。成立了普法及依法治理工作领导小组,明确了目标职责,领导小组成员具体负责社区“五五”普法工作规划、工作部署及实施、监督、检查等工作,指定 1 人负责日常工作,将法制宣传、民事调解、矛盾纠纷排查等一并纳入,使“五五”普法宣传教育工作在落实、推进的过程中,事事有人管,件件有人抓。社区党支部定期召开会议,研究普法及依法治理工作,及时解决存在的问题。 (二)人员培训到位。通过多种途径、多种形式的培训,使法制教育的效果明显提高。一是通过以案释法及以会代训方式,提高社区干部法制意识和依法管理社区工作事务的能力。二是通过辖区单位开展共建活动,请司法机关专职工作者为居民讲-法制课,社区计生办主任候红平给居民讲解计生政策和相关法规,成效明显。三是充分利用政法部门的法制宣传教育资源。四是因地制宜,采取集中与分散,多种方式相结合,加大对社区居民的普法教育力度。利用星期天、节假日分组划片,

2018年青少年法制宣传教育工作实施方案

解放路社区青少年法制宣传教育工作 实施方案 青少年是祖国的未来,民族的希望,是“七五”普法的重点对象。为认真贯彻落实“七五”普法规划,进一步加强辖区青少年法制宣传教育工作,全面提高广大青少年的法制观念和法律素质,提高青少年依法维权的能力,营造我社区青少年学生健康成长的良好社会法制环境。特制定2018年度解放路社区青少年法制宣传教育工作实施方案如下。 一、突出重点,强化措施,切实做好社区青少年法制宣传教育工作。青少年法制宣传教育的对象包括在校学生和社会青年,重点是各类在校学生。要充分发挥基层法制宣传教育的主阵地功能,坚持以课堂教育为主渠道,进一步加强各类在校生的法制宣传教育。 1.根据中小学不同年龄段青少年的身心特点,完善和规范青少年学生法制宣传教育的内容,分类施教,增强学习效果。今年宣传教育的重点是:《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《社会治安管理处罚法》、《道路交通安全法》和《刑法》有关内容。 2.有计划、有针对性地开展未成年人的法律知识培训,提高青少年儿童的法律素质。同时,加强对未成年人家长的法制宣传教育。 3.继续开展“法律进社区”活动,建立完善社区普法依法治理工作机构。 4.组织开展辖区中学生法律知识竞赛和“法制报告进社区”活动;利用寒暑假时间,开展青少年法制宣传教育集中活动,为广大青少年健康成长营造良好的社会环境。

二、整合资源,丰富形式,完善青少年法制宣传教育格局,最大限度预防青少年违法犯罪。积极动员社会力量,综合利用学校、家庭和社会等多种法制宣传教育资源,健全完善学校、家庭、社会“三位一体”的青少年法制教育格局,最大限度预防青少年违法犯罪。 1.加强对社会青少年包括辍学生、失学生、失业青年、进城务工青少年等的法制宣传教育,引导他们自觉遵守社会秩序,依法维护自身合法权益,正确处理各种矛盾,杜绝各类因不懂法而导致违法犯罪的事件发生。 2.利用社区内的宣传栏、法律图书室、法制阅报栏等阵地,设置青少年法制宣传教育专栏,加强青少年权益保护、预防和减少青少年违法犯罪等有关法律法规的宣传教育,营造全社会关心、爱护广大青少年健康成长的浓厚社会氛围。 3.加强对有不良行为青少年、社会流浪儿童以及流动人员、闲散人员子女等特殊青少年群体的法制宣传教育。 4.深入开展青少年反邪教教育活动。将反邪教教育纳入学校青少年法制教育内容,开展形式多样的青少年反邪教教育警示活动,不断扩大教育覆盖面和普及率。 5.深入开展针对青少年的社会主义法治理念教育,结合以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观教育,教育广大青少年学法律、知荣辱、明是非,引导他们从小树立科学的人生观和价值观。 6.积极组织和引导广大青少年参与社会平安创建活动,不断强化青少年的法制意识和社会责任意识,全面提高广大青少年的法律综合素质。青少年是祖国的未来、民族的希望。我们将继续加强青少年法制宣传教育,努力培养广大

健康教育讲座稿

健康教育讲座稿 健康是人类生命存在的正常状态,是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证。我国《宪法》明确规定:维护全体公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社会主义建设的重要任务之一。帮助人民获得健康是我们每一个卫生工作者的职责,更是每一个健康教育工作者的神圣使命,作为医院的管理者更是责无旁贷。 (一)什么是健康 由于人们所处的时代、环境和条件不同,对健康的理解也不尽相同。过去,人们一般认为身体没病、无伤、无残就是“健康”。随着人类疾病谱的改变和医学模式的转变,人们对健康的认识也在深化。 现代的人们认识到:除了生物性因素外,心理、社会因素以及不良的生活习惯、生活方式、行为都是许多疾病发生和引起死亡的重要原因。在关注人的健康时,单从“生物人”的角度看问题就明显的不够全面,必须考虑到社会因素和心理因素对人健康的影响。随着这种认识的加深,过去的“生物医学模式”则转化为“生物—心理—社会”医学模式。 世界卫生组织(WHO)1948年在其《组织法》中提出:“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态”。这就是说,人的健康不仅是在生理上没有疾病、躯体健全和不虚弱,而且还应该是心理和精神方面的平衡状态,并且还包括人与社会的良好适应,达到与社会和谐相处。人不仅有肉体还有精神;人不仅是一个自然人、生物人,还是一个社会人。这一健康的新概念就是把人的躯体与精神结合,并把个体与社会结合所提出的,是对健康的一个全面定义。 一个完全健康的人不仅是自身客观上拥有健康,而且应该懂得基本的健康知识,具有追求健康的信念和意识,具备健康的生活方式,同时对他人和社会承担健康责任。 还有一种处于健康与疾病之间的一种状态,我们称为亚健康。多指无临床症状和体征,或者有病症感觉而无临床检查证据,但已有潜在的发病倾向的信息,处于机体结构退化和生理功能减退的低质与心理失衡状态。 (二)影响健康的因素 人类的健康受多种因素的影响,除遗传、心理和行为(生活方式)等内在因素外,生物环境、社会环境和自然环境等外在因素都与人的健康密切相关。 社会环境:社会环境因素包括政治制度、社会稳定状况(战争或和平)、经济状况、医疗卫生服务、食品和饮水供应、社区服务、人际关系、文化风俗等等,其中无一不与健康关系密切。

社区法制宣传教育工作计划

社区法制宣传教育工作计划篇一:社区XX年法制宣传教育工作计划 **社区XX年法制宣传教育工作计划 **社区的法制宣传教育工作是以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十七大会议精神,全面落实科学发展观,紧紧围绕社区中心工作。“十二五”规划的要求,结合社区的实际,以创新的理念,求真务实的作风,广泛深入地开展法制宣传教育,为建设“平安社区”和“法制社区”,构建“和谐社区”营造良好的社会环境和法制环境。 一、广泛开展法制宣传教育,提高社会的法制化管理水平。 1、以宪法为核心,继续深入学习宣传邓小平理论和依法治国,建设社会主义法制国家的基本方针,学习宣传民主法治作为和谐社会主要特征的深刻内涵。牢固树立宪法的权威,强化国家意识,民主观念,法治观念。 2、大力宣传规范市场经济的法律法规,促进契约自由、公平竞争,诚实信用体系建设,提高市场主体依法经常,依法维权的意识,保障经济建设有序进行。 3、大力宣传打击黄、赌、毒、娼,惩治危害社会秩序和公共安全与维护稳定相关的法律法规,抓好反腐倡廉法律法规的宣传,生态环境保护等与居民生产、生活密切相关的

法律法规的宣传,引导广大居民自觉学法,守法,用法,依法解决各种矛盾纠纷,依法表达自己的利益诉求,保障社会和谐有序。 4、加强对法律法规的宣传,重点安排好《公务员法》、《居民委员会法》、《公证法》、《治安管理处罚法》以及即将出台或修改,修订的法律法规的宣传,社区各职能部门要做好自身专业法律法规的宣传,宣传的情况和结果列入年终考核。 5、以活动为载体,围绕不同时期的中心工作,有针对性地开展相关法律法规的宣传。三月开展《居民委员会法》的学习宣传,四月份开展《税法》和《知识产权法》的学习宣传,五月开展《劳动法》学习宣传,六月开展禁毒宣传,七月开展《安全食品法》,八月开展预防青少年犯罪宣传,九月开展药品、食品安全宣传,十月开展《行政许可法》宣传,十一月开展《交通安全法法》宣传,十二月开展《宪法》宣传。 二、建立健全普法工作领导机构,整合社会资源,增加法制宣传教育工作的实效。 1、加强法制宣传教育队伍和阵地的建设,在巩固法制宣传教育队伍的基础上,进一步健全普法队伍,普法骨干队伍和法制副校长队伍,并加强业务培训,提高他们的综合素质,巩固现有的法制宣传阵地,不断拓展法制宣传新阵地,

社区健康教育讲稿

社区健康教育讲稿 老年人心理健康讲座 主讲人:谢庚校 讨论心理健康的问题很有意义: 1、心理健康的问题,涉及到人人、时时、处处; 2、心理健康与否,关系到人们的生活质量和幸福程度; 3、讨论老年人心理健康问题,是对老年朋友的关心和尊重。 本人对清河区居民心理健康调查情况: 1、调查时间:2010年5-8月份 2、调查范围:祝阳、姚中、下太和等5个社区 3、被调查人:18岁以上居民 4、调查过程:随机向300人发放《问卷调查表》填写,共回收236份,之后将情况汇总 本人对清河区居民心理健康调查情况: 5、调查结果: 渴望自己心理健康的居民占93%,但对心理健康知识缺乏认识的占87%; 认为心理疾病不是“病”的占48%; 把心理问题误认为“精神病”的占10%,觉得不光彩的占20%; 认为心理有压力时应主要靠自己消化的占69%; 生活中经常感到烦恼和焦虑不安的占14.4%。 本人对清河区居民心理健康调查情况: 6、存在心理问题的主要人群: 下岗失业人员,尤其是“4050”人员(主要是年龄偏大,少技能,失落感强)。 青少年(如关系紧张、厌学、网瘾、离家出走等)。 单亲家庭(离婚率上升、家庭成员结构特殊、承受心理压力大)。 社区矫正、归正人员(表现为独处、逃避、扭曲、仇视社会等)。 老年人群(表现为离退休综合症、缺少情感寄托、孤寡、空虚、疾病、郁闷、沮丧、无奈、埋怨、牢骚等)。 一、心理健康是一种什么样的健康? 一)三种健康构成人的完整健康 1928年世界卫生组织初级医生保健大会《阿拉木图宣言》指出:“健康不仅仅是没有疾病和痛苦,而且包括在身体、心理和社会方面的完好状态”。 1948年世界卫生组织“宪章”对健康的定义:“健康不仅是免于疾病和衰弱,而且是保持体格方面、精神方面和社会方面的完美状态”。 构成人类完整健康的范围: 健康的范围

社区普法教育

社区普法宣传讲稿 大家下午好,自我介绍一下我是紫云派出所的民警。今天很荣幸的,由我给大家作法制宣传。 说到法,首先如果是明确犯法的事,我们普通老百姓很少会去做,为什么?因为我们从小起就接受了不少的道德和法制教育。道德和法制很多时候是相辅相成的,比如偷抢拐骗,从小我们就知道这是不好的事,更不用说杀人放火谋财害命了,我们可能并不清楚做这些事会要承担什么具体的法律后果,但我们心里都知道这是肯定不对的。当然,法律对于各种行为做了更明确的规定,也更加的具体。 有的时候,是否犯法我们百姓认识里是比较模糊的,比如非法集资罪:非法集资罪是指以非法占有为目的,使用诈骗方法非法集资,数额较大的行为。有时候老百姓被人家忽悠或者自己想投资,误入歧途,一旦亏了以后,不甘心就自己也做起了集资诈骗,反过来成了犯罪者。还有的人参与六合彩赌博,觉得自己都输了那么多钱,怎么还要抓我赌博呢?赌博罪的判罚是不论输赢情况而论你参与目的的。或者有些小孩,年龄很小,去偷摩托车,也没卖就是自己拿来骑,觉得自己还小也没做什么大事,无所谓,其实这已经构成了盗窃了。这些都要求我们还要不断的主动接受法制教育,特别是未成年人,更要管好教好。遇到事情,特别是和财和利有关的时候更要静一静,想一想,问一问,了解下是否触犯了法律。 更多时候我们与法发生关系是权益受到侵害时。这其中很大一部分是民事的。这时候我们应该有基本的法律常识:经济纠纷那就是《民商法》;老年人要老有所养、老有所依、老有所保就要看看《老年人权益保障法》;妇女用法律的武器维护自己的合法权益给要讲《婚姻法》和《人口与计划生育法》;青少年要懂《未成年人保护法》,从小养成懂法、守法、知法、用法的良好心态;《残疾人保障法》使残疾人能够像正常人一样享有自己的合法权益。知道自己权益受到侵害,要通过相关法律和机构来维护自己的权益。 还有很多时候我们百姓是作为犯罪行为的受害方的,这个时候一定要及时报警。更重要的是讲一讲防范: 防止侵害

【社区工作总结】20xx年社区法制宣传工作总结

20xx年社区法制宣传工作总结 今年来我社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的xx大精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。 一、加强思想意识,完善领导体制 今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以邓小平理论和xxxx重要思想为指导,坚持科学发展观为统领,牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。 二、联系时间,注重法制教育与法治实践相结合 法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。法制观念得到改善。 我们两委干部,法制宣讲队进一步发挥基层法律工作者和法律服务工作者的作用,结合法律 回顾过去,我们虽取得了一点成绩,但今后的任务依然艰巨,居民的法制意识观念仍有待加强,我们又信心,有决心继续努力工作,加大宣传力度,确保我社区法制健全,社会稳定,使我社区成为文明和谐的社区。

健康教育知识讲座稿

健康教育知识讲座稿 一 少吃饭多吃菜不利于健康 周彬在餐桌上经常听到许多人这样说:“少吃饭,多吃菜,饭没有营养,营养都在菜里。”更有一些过分关注自己身材的女性,把这一条奉为减肥的“至理名言”。 少吃饭多吃菜不利于健康 从表面上看这似乎很有道理,然而,从科学营养的角度来看,如果长期这样下去,对身体健康极其不利。 米饭以及面食的主要成分是碳水化合物,它是既经济又能直接转化的热量营养。我们华夏民族从古至今一直把米饭以及面食作为必需的食物,一个民族的饮食生理习惯和营养吸收规律,不是一两代人就能轻易地将它改变过来的。 我们知道,碳水化合物是我们身体所需的主要“基础原料”。从消化学的角度说,在合理的饮食中,每天人所需要的总热能的50%至60%来自碳水化合物。 米饭同菜中的大鱼大肉相比,要容易消化得多,饭有着其他营养成分不可代替的作用。主食一般都有味淡的特征,除此之外就是米饭本身清淡的香气。 为什么我们一辈子吃米饭都吃不厌,然而大鱼大肉连续吃上三天就要倒胃口呢?这是因为大鱼大肉味重、色重,并且油重,吃多了,肠胃会产生极大的反感和

刺激。人过多或过量地摄取丰富的菜肴,就会给肠胃造成极大的负担。 长期吃含有高蛋白、高脂肪、低纤维的菜,对身体健康极其不利。有些人认为,多吃蔬菜不是坏事,但是蔬菜是“吃”油的,许多蔬菜是用过多的烹调油炒成的,有的菜就像泡在油里。这样吃下去,就容易得高血压、心血管病和肥胖病。 营养学家也不赞成绝对的“多吃饭,少吃菜”的观点,提倡主食与副食科学合理搭配,米饭、蔬菜、肉类和水果,当然主食要占绝对的比重。此外,还要看每个人所处的生长阶段。青少年正处在长身体和骨骼阶段,活动量也大,主、副食搭配比例是有其年龄特点的;但是,老年人主、副食搭配的比例就不同于青少年。 现在,肠胃病的患者比过去有所增加,特别是青少年的患病率趋向低龄化,这跟许多独生子女在家被宠盲目“瞎吃”有关。

2019年社区法制宣传年度计划

2019年社区法制宣传年度计划 社区法制宣传年度计划(一) 20xx年,是实施“十二五”规划的开局之年,也是实施“六五”普法规划的启动年。我社区继续围绕深化创建“平安社区”这一主题,深入开展法制宣传教育,努力提高社区经济、政治、文化和社会各个领域的法治化水平。为此,特制定20xx年普法工作计划如下: 一、把“六五普法”列入重要的议事日程,建立工作小组,坚持社区主要领导亲自抓,同时把社区工作指导员作为参与和指导社区普法工作的重点,加强培训学习,使之成为普法宣传骨干,成为推动社区普法宣传教育的排头兵。 二、以“学法制、讲权利、讲义务、讲责任”为主题,重点开展以“尊重法律权威、依法行使权利、履行责任义务”为主要内容的公民意识教育和社会主义荣辱观教育。 三、充分利用板报专刊、法制橱窗、法制图片、固定标语等形式,交叉开展法制知识竞赛、法制文艺演出、法律咨询等法制宣传教育活动,使广大群众和广大青少年等普法对象,在浓厚的法制氛围中受到更加有效、更加深入的法制教育。 充分利用宣传栏、活动室、市民学校进行法律法规宣传,结合中心工作,及时宣传党的方针、政策、法律法规、时事新闻、科学技术、计划生育、健康教育、环境保护、综合治理、社区建设,宣传先进人物的典型事迹。

利用元旦、春节、妇女节、青年节、儿童节、建党纪念日、建军节、国庆、重阳节等重大节日采取多种多样的宣传方式,扩大宣传范围, 四、组织法律、科技、文化、进社区活动,宣传相关法律,并为社区的依法治理提供服务,解决群众涉法问题,化解矛盾纠纷,维护社区、村居稳定。 五、有针对性地运用法制专刊、法制展板、宣传车等宣传工具,对群众和广大妇女、青少年宣传以宪法为核心的法律,预防吸毒、贩毒,预防家庭暴力和青少年犯罪,防止群体性冲突事件和重大刑事案件的发生。 法制宣传教育扎实深入。经常探究社区法制教育的新方法,不断探索社区法制教育的新路子,建立健全社区普法网络,社区居民的学法、懂法、守法、用法的意识和法律素质不断提高,依法维护自身合法权益的意识和能力进一步增强。 通过大力宣传,进一步提高广大公民的法治观念和法制意识,促进社区的依法治理工作,把各类违法犯罪现象控制在最小程度,各种矛盾纠纷控制在最小范围,为社区的经济社会发展提供良好的法治环境。把普法工作作为加强基层民主法制建设和构建和谐社会一项重要工作来抓,做到统一组织,分级实施,层层负责落实。要因地制宜,制定具体的实施办法,明确责任分工,确保普法工作的顺利开展。 社区法制宣传年度计划(二) 20xx年是“五五普法”的第五年,结合社区实际,在“五五普法”和经验和不足的基础上,围绕深化创建“平安社区”这一主题,

社区法制宣传活动方案

社区法制宣传活动方案

社区法制宣传活动方案 【篇一:城区社区2014年普法工作方案】 城区社区2014年普法工作方案 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入学习贯彻党的十八大会议精神,全面落实党的群众路线教育实践活动宗旨,紧紧围绕社区中心工作。按“十二五”规划的要求,结合社区的实际,以创新的理念,求真务实的作风,广泛深入地开展法制宣传教育,为建设“平安社区”和“法制社区”,构建“和谐社区”营造良好的社会环境和法制环境。 二、目标任务 以创建“民主法制示范社区”为目标,落实普法学习方案,加强社区宣传阵地建设,利用宣传栏开展普法宣传教育, 在原有宣传阵地基础上进一步完善栏目设置、充实栏目内容、定期更新。邀请区司法局对社区工作人员进行培训,并组织骨干力量,组成志愿者队伍,积极开展法制宣传、法律服务工作,以此为载体,组织建立社区法律服务体系,为社区居民提供法律咨询、调解民间纠纷、为社区居民提供便利及时的法律服务,为社区依法建章立制把关、为社区居民排忧解难。 三、工作要求 (一)活化载体,突出特色地开展主题宣传活动。深入推进法制宣传教育进社区、进学校、进企业、进单位等主题宣传活动,突出不同行业和对象特点,有针对性开展工作措施,提高法制宣传教育的实效性。同时,利用各种法制宣传月、宣传周、宣传日,配合区司法部门

宣传教育工作副主任协助此项工作,做到层层有人抓,有人管,有人负责,保证工作落实。 (二)学习阶段:2014年5月至8月。结合我居委实际, 采取集中培训与自学相结合形式,邀请区司法局工作人员对社区全体工作人员,每月最少进行一次集中培训。重点以涉及居委日常工作为主的法律法规开展学习,如《高新区拆迁安置办法》、《人民调解法》、《劳动合同法》、《广东省信访条例》、《治安管理处罚法》、《广东省计划生育条例》、《物权法》等法律法规学习,并于日常工作例会中择要选取学习。 (三)实施阶段:2014年9月至12月。以创建“民主法制示范社区”为目标,巩固现有的法制宣传阵地,不断拓展法制宣传新阵地,充分利用社区文化站,挖掘群众法制文化资源,组织群众收听收看法制宣传栏目,开辟法制宣传专栏、专题,提高宣传效果,发放各种法制宣传资料,布置宣传橱窗,深入居民中宣传咨询, 增强法制宣传的感召力和影响力。通过发放宣传资料解答法律问题,举办法制进社区、进企业活动等形式,将法律知识送到外来务工人员的驻地,推进社区普法工作向深度和广度发展。 城区居委会 2014年2月12日 【篇二:法制宣传日普法进社区活动方案】 一活动背景 为了使广大人民群众树立起法律意识,增强法制观念,也为了宣传我国社会主义的法治形象,促进依法治国与以德治国的相结合,推进依法治国,建设社会主义法治国家的进程,法制宣传日的开展具有重大的意义与深远的影响。认真开展好以宪法为核心的法律法规宣传教

(完整版)健康教育讲座稿

健康教育讲座稿 ——什么是健康 一、教学目的 通过讲解让教师了解健康的概念,什么是健康的人。影响健康的因素,健康生活方式,健康教育的概念。 二、教学重点及难点 1、健康的概念 2、健康的生活方式 3、影响健康的因素 4、健康促进 三、教学过程 导入:健康是人类生命存在的正常状态,是经济发展、社会进步、民族兴旺的保证。我国《宪法》明确规定:维护全体公民的健康,提高各族人民的健康水平,是社会主义建设的重要任务之一。帮助人民获得健康是我们每一个卫生工作者的职责,更是每一个健康教育工作者的神圣使命,作为医院的管理者更是责无旁贷。 (一)什么是健康 由于人们所处的时代、环境和条件不同,对健康的理解也不尽相同。过去,人们一般认为身体没病、无伤、无残就是“健康”。随着人类疾病谱的改变和医学模式的转变,人们对健康的认识也在深化。 现代的人们认识到:除了生物性因素外,心理、社会因素以及不良的生活习惯、生活方式、行为都是许多疾病发生和引起死亡的重要原因。在关注人的健康时,单从“生物人”的角度看问题就明显的不够全面,必须考虑到社会因素和心理因素对人健康的影响。随着这种认识的加深,过去的“生物医学模式”则转化为“生物—心理—社会”医学模式。 世界卫生组织(WHO)1948年在其《组织法》中提出:“健康不仅是没有疾病或不虚弱,而是身体的、精神的健康和社会幸福的完美状态”。这就是说,人的健康不仅是在生理上没有疾病、躯体健全和不虚弱,而且还应该是心理和精神方面的平衡状态,并且还包括人与社会的良好适应,达到与社会和谐相处。人不仅有肉体还有精神;人不仅是一个自然人、生物人,还是一个社会人。这一健康的新概

社区法制宣传工作总结

社区法制宣传工作总结 社区法制宣传工作总结内容简介;对贫困弱势群体发放一张法律援助联系卡,提供法律援助;发挥妇女心理咨询,法律帮助热线等服务电话的作用,努力扩大法律宣传教育覆盖范围,提高居民法制宣传教育的服务性。加强法制宣传教育阵地的建设,建立法制宣传栏定期更换宣传资料。把普法宣传教育重点放在外来人口较多的地方,利用黑板报,每月宣传教育重点社区法制宣传工作总结由爱师范文整理详见范文 今年来我社区根据上级有关普法教育的决定,结合本社区实际,根据街道的统一部署,社区在以贯彻党的十七大精神,法律进社区,推进民主和法制建设为主题。开展普法依法治社活动,我社区的法制宣传工作在有关上级部门和社区党支部、社区委员会的领导下,克服了基层普法工作的难点,取得了一定的成绩。社区党支部、社区居委会的领导下,特别是党员、宣传骨干发挥带头作用,认真学习法律知识,为有效开展普法工作奠定了扎实的基础。现将今年来我社区法制宣传工作做个简单的总结。 一、加强思想意识,完善领导体制 今年来我社区多次召开普法工作会议,认真学习普法规划,以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,坚持科学发展观为统领,牢固树立社会主义法治理念,明确了普法规划宣传教育重点,成立了以党支部书记为组长,社区居委会主任为副组长的法制宣讲队。大家统一了思想,提高了认识,分析研究我社区的实际情况,充分发挥法制宣传教育在推进和谐社区建设中的作用,立足社区、面向居民,广泛开展与居民切身利益密切相关的法律法规的宣传教育,引导广大居民依法参与自治活动和其他社区管理,了解和掌握维护自身合法权益,解决矛盾纠纷的法律途径和法律常识。 二、联系时间,注重法制教育与法治实践相结合 我们积极加大力度宣传宪法,国家基本法律制度法律法规知识,生态环境保护、婚姻家庭、计划生育、妇女权益保障和依法维权等与居民切身利益紧密相关的法律法规。我们两委干部,法制宣讲队及时发放各种法制宣传材料余份,使外来居住人员和居民受到深刻教育,法律意识得到加强。法制观念得到改善。 法治实践是最生动的法制教育。坚持法制教育与法治实践相结合,有利于深化法律学习,增强法制教育效果,是法制宣传教育工作必须遵循的一条重要原则。要以各类法治实践活动促进法制教育的不断深化,使居民在法制教育和法治实践中掌握法律知识,提高法律素质。依法治理是法治实践的重要内容。

社区法制宣传工作制度

社区法制宣传工作制度 一、根据上级普法依法治理工作计划和实施方案。 二、组织社区居民开展学法活动,做到户有法制教材,每季度至少上一次法制课,加强法制宣传教育。 三、建立法制宣传一条街,办好法制专栏、板报,设立法制图书室,建立居民法制学校,成立社区法律服务志愿者队伍,广泛宣传法律法规。 四、加强社区青少年法制教育,定期举办青少年学生法制报告会,不提高青少年的法律素质,增强遵纪守法的自觉性。 五、加强社区暂住人口法制教育工作,建立健全暂住人口管理制度,依法实施管理。 六、及时统计社区居民学法情况,建立居民学法用法档案。 七、积极开展社区依法治理,健全完善各项制度,实行居务财务公开,落实民-主选举、民-主决策、民-主管理、民-主监督制度。 八、认真实施《城市居民委员会组织法》,依法健全居民自治组织,制定《居民自治章程》和《居民公约》,实行居民自我管理、自我教育、自我服务、推进居民自治。 【扩展阅读篇】 工作总结格式一般分为:标题、主送机关、正文、署名四部

分。 (1)标题。一般是根据工作总结的中心内容、目的要求、总结方向来定。同一事物因工作总结的方向――侧重点不同其标题也就不同。工作总结标题有单标题,也有双标题。字迹要醒目。单标题就是只有一个题目,如《我省干部选任制度改革的一次成功尝试》。一般说,工作总结的标题由工作总结的单位名称、工作总结的时间、工作总结的内容或种类三部分组成。如“××市化工厂1995年度生产工作总结”“××市××研究所1995年度工作总结”也可以省略其中一部分,如:“三季度工作总结”,省略了单位名称。其标题不仅省略了总结的单位名称,也省略了时限。双标题就是分正副标题。正标题往往是揭示主题――即所需工作总结提炼的东西,副标题往往指明工作总结的内容、单位、时间等。例如:辛勤拼搏结硕果――××县氮肥厂一九九五年工作总结。 (2)前言。即写在前面的话,工作总结起始的段落。其作用在于用简炼的文字概括交代工作总结的问题;或者说明所要总结的问题、时间、地点、背景、事情的大致经过;或者将工作总结的中心内容:主要经验、成绩与效果等作概括的提示;或者将工作的过程、基本情况、突出的成绩作简洁的介绍。其目的在于让读者对工作总结的全貌有一个概括的了解、为阅读、理解全篇打

社区普法宣传总结

社区普法宣传总结 社区普法宣传总结 “五五”普法以来,我社区妇联在街道妇联、党工委的正确领导下,以及有关部门的积极配合下,普法工作已有序开展,现将开展工作情况汇报如下: 一、领导重视,建立健全组织。 1、组织领导小组。为了保证法制宣传教育工人地,加强对知识学习和普及活动的管理、指导,我社区成立了以妇联、司-法-部门为主的法制宣传教育领导小组,努力实施法制宣传教育。 2、根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出适合我社区的普法宣传教育的具体规划,确定普法内容。 3、进行思想发动,动员广大妇女积极参加普法学习活动自学地加入学法普法队伍中。 二、以人为本,做好法制宣传教育工作。对广大妇女进行法制宣传教育,确立以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动过和调动广大妇女的积极性,共同参与行政执法的法制宣传思路。三八节当日,我社区举办了“平安进家庭活动”。在这次活动中,我社区聘请有司法上的专业人士免费提供法律咨询赞美工,向广大妇女提供法律维权等服务。10月9日我们带领小组成员,趱街头,向群众散发《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国妇女权益保障法》、《中华人民共和国未成年保护-法》、《禁毒法》、《艾滋病防治条例》等方面的法规宣传单8000余份。在街区的主要位置悬挂“五五”普法横幅,吸引广大居民前来咨询和学习。通过宣传,让广大妇女了

解了普法的目的、妇女的权益主要领域、涉及的内容,营造尊重妇女、保护妇女的社会文化扭转。进一步宣传宪法和有关法律法规,深入开展以“学法律、讲权利、讲义务、讲责任”为主要内容的普法教育,引导妇女便是有序地反映诉求,促进妇女群众依法行使权利,履行义务,自学用法律规范行为,表达利益,提高她们学法、守法、用法的自学民生。加强劳动和社会保障、财产、人身及家庭等权益相关法律法规的宣传教育,增强妇女安全生产意识和维护自身合法权益的意识和能力。随着“五五”普法的开展,我们虽然做了不少工作,但工作中还存在着普法制度不够具体、普法形式不够多样、普法内容不够丰富等诸多问题。为了市妇联普法和依法治理工作迈上新台阶,今后,我们将继续工作,务实创新,在完善工作质量、保障机制、合理安排普法内容、加大宣传教育力度、提高广大妇女法律素质上下大工夫,为维护妇女儿童的各项合法权益,促进妇女儿童的事业发展和社会稳定作贡献。根据新市区区委、区政府及二工街道办事处的统一部署,为全面贯彻依法治国、依法治区方略,进一步落实普法规划,以确保我区国民经济和社会发展的顺利实施,结合河南东路社区实际,制定本年度宣传总结: 一、指导思想: 根据新市区司法局的具体要求,坚持实事求是一切从实际出发的工作原则,根据我国宪法原则和新时期社会主义民-主法制建设的发展进程,深入开展法制宣传教育,全面提高个体公民特别是各级领导干部的法律素质,扎实推进地方、行业基层依法治理,全面提高社会法制管理水平。普法规划的事实,努力实现由提高全民法律意识向提高全民法律素质的转变,实现由注重依靠行政手段管理向注重运用法律

健康教育为主题演讲稿

健康教育为主题演讲稿 健康教育为主题演讲稿 ,不要着急,在比赛中我们还有设计有观众互动的环节,请您一起参加!本次决赛设集体一等奖1名,二等奖2名,三等奖5名,组织奖名,个人优秀奖名,获奖者颁发奖牌和证书。现在比赛正式开始,请各代表队作好准备。首先是必答题部分。规定选手答题,分值10分,限时为15秒,答对加分,答错不扣分。1号代表队的一号队员听题(题目)开始2号代表队请听题(题目),开始下面进行第二部分比赛--点将题, 由到会领导指定某队队员回答问题。分值10分,限时15秒.现在我们有请(领导) 为1号代表队点将首先有请为1号代表队点将好的,XX请听题(题目),开始请为2号代表队题目是这样的(题目),开始经过两轮激烈的问答,各代表队的分数有了初步的变化,让我们来看一下:1号代表队现在得分为(分数),2号代表队得分为(分数) 分数稍低的代表队不要气馁,还有机会,希望你们在后面的环节中能有好的成绩。下面到了演讲题部分, 规则是这样的: 题目自定,分值是30分,限时1分30秒,要求以"创卫" "自我保健" "健康文明行为" "控烟教育"自命题,用演讲形式,论点要明确,论据充分。内容健康,积极向上得12分,普通话标准得5分,吐字清晰语言流畅得5分,不足1分20秒或超过1分40秒扣8分。好了,现在由1号代表队队员开始他的演讲,注意时间,开始2号代表队开始现在是风险题比赛,这个环节要好好的把握,它可以让分数有一个戏剧性的变化。我看到各个代表队都在摩拳擦掌,我们的观众也一定为你们支持的代表队捏了一把汗,不要紧张,先听要求:

题目答对加分答错扣同值分,超时扣同值分,分值分别为10分20分和30分,限时分别为15秒30秒和50秒。1号代表队你们决定选择多少分值的题(选择分值)请听题(题目) 开始 2号代表队选择的是分的题,题目是这样的(问题) 开始经过了风险题的问答,各代表队的分数已经出来了,如果有同分的话,我们就要进行加试题比赛。先让我们看一下1号代表队的分数为(分数),2号代表队(分数)由于X队和X队的分数相同,现在给两队一道加试题。加试题使用风险题的剩余题决出名次,如果答错仍要扣分,加试题结束后进行最后总排名。所以请个代表队研究选题策略,慎重出手。请X队听题(题目)开始请X队听题(题目)开始所有试题结束,我们可以看到最终X代表队获得了(分数)的好成绩,祝贺他们!最后我们来看看各代表队的得分。今天的比赛到这里就要结束了,但对于健康知识的普及活动我们还要继续下去。让我们本着"大力普及健康知识,不断提高全民健康素质"的态度为我们创造美好的明天努力吧! 附送: 健康教育全年工作计划 健康教育全年工作计划 医疗卫生服务机构是健康教育与健康促进的重要场所,开展健康教育与健康促进是提高全乡人民群众的健康知识知晓率,健康行为形成率,及疾病相关知识知晓率的重要措施,是提高健康文明素质、提高全乡人民群众生活质量的必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。

社区法制教育

社区法制教育 让孩子学法、知法、懂法、守法 主讲:刘述泽 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。 保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长、教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭、学校、社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育,运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。 旷课、夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃、故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律、法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看、收听色情、淫秽的音像制品读物等,打架斗殴、辱骂他人,携带管制刀具等等。 为保护未成年人健康成长,《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》分别做出了一些禁止性规定,中学生不应当违反这些规定。要自觉做到:不吸烟、酗酒、流浪、聚赌、吸毒,不弃学经商、从工,不进营业性舞厅等不适宜未成年人活动的场所,不看淫秽、暴力、凶杀、恐怖等书刊、录象,不侵害其他未成年人的合法权益。 随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母“赶不上潮流”,对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师、家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。 未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。 案例一:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持“要人不要钱”。小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。 案例二:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学

健康教育专题讲座讲稿

健康教育专题讲座讲稿 一、目标 健康教育是以传授健康知识、建立卫生行为、改善环境为核心内容的教育。在中小学校中,以处于生长发育过程中的儿童青少年作为主要受教育者,开展适宜、适时的健康教育,其总目标为: 1、增进儿童青少年的卫生知识,明了健康的价值和意义,提高儿童青少年自我保健、预防疾病的意识。 2、使儿童青少年逐步建立、形成有益于健康的行为,自觉选择健康的生活方式,从而促进身心健康,改善生活质量。 二、要求 1、使儿童青少年掌握一定的卫生知识,认识个人卫生习惯、营养、体育锻炼、防病保健、环境卫生、心理卫生、安全措施等诸因素与个体健康的相互关系及影响作用。逐步自觉地形成对自己健康负责的卫生观念。 2、培养儿童青少年良好的卫生习惯和健康的心理状态,正确了解自身生长发育不同阶段,特别是青春期生理和心理的变化特点及影响因素,改变不良行为,建立健康行为,改善环境,促进身心健康发育。 三、适用范围 本基本要求以国家教委制定的九年义务教育教学计划(试行草案)以及对健康教育(包括青春期教育)的要求为依据,在全日制6年制小学1-6年级或5年制小学1-5年级和普通中学初一至初三年级开设健康教育课。在目前已经具备师资等条件的省、地、市各级中小学校要求开设每周至少一学时的健康教育课,而尚无条件者,鼓励可由不定期的健康教育讲座逐步过渡到定期的健康教育课。

四、内容 健康教育的内容按小学和中学不同年龄阶段划分为小学生健康教育大纲和中学生健康教育大纲。 从总体内容上看,根据受教育者的生理和心理特点均分别分为八大部分:小学阶段; 第一部分:人体的主要解剖生理知识 第二部分:个人卫生习惯与健康 第三部分:合理营养与健康 第四部分:环境卫生与健康 第五部分:体育运动与健康 第六部分:常见疾病的预防(含常见地方病) 第七部分:安全与意外事故伤害的预防 第八部分:心理卫生 在编排中小学各年级的健康教育内容时,要以各阶段健康教育大纲的规定要求为依据,贯彻反映各阶段健康教育的总体内容,同时,还要参照教育学的原则,体现由浅人深、循序渐进、学生参与等项基本原则。小学生健康教育大纲 第一部分人体的解剖生理知识 1、从人体的外部形态了解人体头、颈、胸、腹、四肢等部位的作用,了解眼、耳、口、鼻的基本功能。 2、初步了解人体内部心、肺、胃肠、大脑等主要器官的所在位置和基本生理功能,懂得如何爱护人体这些器官的基础知识。 3、学会身高、体重、脉博的正确测量方法,懂得其测量的意义。

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