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高二政治必修四《生活与哲学》第一单元练习题(可编辑修改word版)

高二政治必修四《生活与哲学》第一单元练习题(可编辑修改word版)
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高二政治必修四《哲学与生活》第一单元练习题

1.亚里士多德说:“古往今来人们开始哲理探索,都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑

与惊异的人,每每惭愧自己的愚昧无知,他们探索哲理的目的就是为了脱出愚蠢。”这句话意在说明

①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的

②哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考

③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心

④哲学的任务在于指导人们正确地认识世界和改造世界

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

被称为美国人之父的富兰克林,年轻时曾去拜访一位德高望重的老前辈。那时他年轻气盛,挺胸抬头迈着大步,一进门,他的头就狠狠地撞在门框上。出来迎接他的前辈笑笑说,“很痛吧!

可是,这将是你今天访问我的最大收获。一个人要想平安无事地活在世上,就必须时刻记住:该低头时就低头。”回答 2~3 题。

2.富兰克林撞上门框,获得了哲学启迪,这一事例说明的道理是

A.人们在实践活动中都能形成哲学智慧

B.哲学的智慧产生于人类的实践活动

C.认识世界、办好事情,都需要哲学智慧

D.哲学是一门使人聪明、给人智慧的学问

3.富兰克林的经历告诉我们,低姿态是一种哲学智慧,可以更好地发展自己,成就自己。这启

示我们

A.哲学是系统化、理论化的世界观

B.任何哲学都给人以智慧,使人更聪明

C.不懂哲学的人,就无法生存和工作

D.哲学是指导人们生活得更好的艺术

4.亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”,赫拉克利特说:“智慧只在于一件事,就是认识那

善于驾驭一切的思想。”这段话包含的哲学道理有

①哲学源于人类的实践活动

②哲学具有指导人们认识世界和改造世界的功能

③真正的哲学可以使我们用睿智的眼光看待生活和实践

④哲学是高高地悬浮于空中的思想楼阁

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

5.神话故事常常反映人类童年时期对自然界、人与自然关系等方面的思考。下列古代神话中,

反映了我国先民对世界本原问题的思考的是

A.精卫填海

B.夸父追日

C.盘古开天

D.愚公移山

6.亚里士多德认为,哲学应追求“头等智慧”。在汉语中哲就是智慧,哲学是爱智之学。下列

对哲学的认识,正确的是

①哲学是世界观和方法论的统一

②哲学是科学的世界观和方法论

③哲学以具体科学为基础,又指导具体科学研究

④一个人要有世界观和方法论,就必须学习哲学

A.①②

B.③④

C.②④

D.①③

7.知廉明耻,是做人最基本的道德规范。“盖不廉则无所不取,不耻则无所不为”,这句古语蕴含

的哲理是

A.联系是普遍的和无条件的

B.有什么样的世界观就有什么样的方法论

C.先知后行重在知

D.有什么样的社会存在就有什么样的社会意识

8.哲学总揽一切,综括一般,“仰观宇宙之无穷,俯究万类之运动,观古今之须臾,抚四海于一

瞬”。这说明

A.哲学的研究对象是自然界和人类社会

B.

哲学是把整个世界作为自己的研究对象

C.哲学是一门包罗万象、囊括万物的综合性科学

D.哲学是从一般规律中概括和总结出各种特殊的规律

9.一位著名哲学家说:“当年马克思撰写《哲学的贫困》,如今则出现了‘贫困的哲学’。”现实生活

中,哲学往往被一些人忽视,而事实证明,一个轻视理论思维的民族是不会有光明未来的。

这是因为

A.哲学的任务就是揭示具体事物发展的规律

B.哲学是关于世界观和方法论的学说

C.哲学是对人们实践活动的概括和总结

D.哲学能为人们的实践提供世界观和方法论指导

10.哲学是理论化、系统化的世界观。以下属于哲学层面的意识现象是

A.民间的“实惠”思想

B.《老子》的思想

C.欧几里德《几何原本》的思想

D.《本草纲目》的思想

11.爱因斯坦说:“哲学的推广必须以科学成果为基础。可是哲学一经建立并广泛被人们接受之后

它们又常常促使科学的进一步发展,指示科学从许多可能的道路中选择一条路。”这句话说明

①具体科学的进步推动哲学的发展②哲学是“科学之科学”

③哲学为具体科学提供方法论指导④世界观决定方法论

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

12.著名科学家钱伟长谈到哲学时说:“哲学很重要,很多学问做深了,都会碰到哲学问题。数

学是这样,物理、化学、生物、计算机,都是这样。所以科学家一定要研究一点哲学,要懂哲学。”他之所以这么讲,主要是因为

A.哲学是关于世界观的科学

B.哲学的智慧产生于人类的实践活动

C.

哲学是改造世界的物质力量 D.哲学探究的是世界的本质和普遍规律

13.恩格斯指出:“全部哲学特别是近代哲学的重大基本问题,是思维和存在的关系问题。”恩格斯

的上述论断指出了

A.一切唯物主义的基本问题

B.唯物主义的正确性和唯心主义的荒谬性

C.

哲学的基本问题是意识和物质的关系问题

D.思维和存在的关系问题是辩证唯物主义的基本观点

14.毛泽东曾明确指出,存在第一性,思维第二性,这是思维与存在同一性的唯物主义前提,只

有肯定这一条,我们才能与唯心主义划清界限。这主要说明

A.思维与存在具有同一性

B.对思维与存在何为第一性的不同回答,是划分唯物主义和唯心主义的唯一标准

C.唯物主义和唯心主义是不同的世界观与方法论

D.思维与存在的性质是不同的

15.面对频发的极端天气,人们时常发出这种无奈的叹息------ “天有不测风云”。从哲学角度看,

该观点具有一定的片面性,这是因为

A.思维和存在具有同一性

B.自然界具有客观性

C.物质第一性,意识第二性

D.认识具有局限性

16.《管子》一书指出“水者,何也?万物之本原也”;南宋朱熹指出“未有此气,已有此理”。

他们是在思考

①思维和存在何者为世界的本原②思维和存在是否相互决定

③思维和存在是否具有同一性④人们在生活和实践中无法回避的基本问题

A.①④

B.①②

C.②③

D.③④

17.在当前激烈的市场竞争中,企业若想得到良好发展,必须按照市场需求组织生产经营;优秀

的经营者能够对市场需求作出正确的判断。从哲学基本问题上看,这是因为

①存在决定思维②思维和存在不可分割

③思维和存在具有同一性④思维与存在是同质的事物

A.①②

B.②④

C.③④

D.①③

18.有一首英语儿歌这样唱道“告诉我为什么星辰闪耀,告诉我为什么常春藤缠绕……因为上帝

创造星辰闪耀,因为上帝创造常春藤缠绕……”美国一位著名科普作家这样改动了歌词:“核聚变让星辰闪耀,向性运动让常春藤缠绕……”这一改动反映了

①唯物主义与唯心主义的区别②直接联系与间接联系的区别

③科学精神与宗教精神的区别④可知论与不可知论的区别

A.②④

B.①③

C.②③

D.①④

19.下列选项能够正确反映唯物主义三种基本形态演进顺序的是

①存在就是被感知②人是机器,思想是人脑的特性

③世界是一团永恒的活火④物质是标志客观实在的哲学范畴

A.③→④→②

B.②→③→④

C.②→①→③

D.③→②→④

20.罗马教皇本笃十六世曾在梵蒂冈宣称:“宇宙不是偶然产生的,在仔细思量宇宙起源时,我

们得以发现深奥的道理:造物者的智慧和上帝的无穷创造力。”这一观点属于

①世界观,是对思维和存在何者为本原问题的回答

②可知论,认为上帝可以创造宇宙,也可以认识宇宙

③客观唯心主义,否认了自然界在本质上是物质的

④辩证法,承认了自然界的产生是上帝智慧的产物

A.①④

B.②③

C.①③

D.③④

21.“人之所不学而能者,其良能也;所不虑而知者,其良知也”。下列观点,与此相一致的是

①“气者,理之依也”②“仁义礼智,非由外铄我也,我固有之也”

③“未有此气,已有此理”④“物是观念的集合”“存在就是被感知”

A.①②

B.③④

C.①③

D.②④

22.下列说法中能体现唯物主义和唯心主义根本分歧的是

A.“生死由命,富贵在天”与“物是观念的集合”

B.“世异则事异,世异则备变”与“天不变,道亦不变”

C.“气者,理之依也”与“理生万物”

D.“不入虎穴,焉得虎子”与“秀才不出门,全知天下事”

23.哲学史上存在着唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学“两个对子”,下列选项中与上述“两个

对子”相对应的是

①指鹿为马③盲人摸象乐极生悲

削足适履

②形谢神灭

④沧海桑田

理生万物

断章取义

A.①③

B.③④

C.②④

D.①②

24.一位哲学家说,“没有幸福就没有德行。如果没有条件取得幸福,那就缺乏条件维持德行。德行

和身体一样,需要饮食、衣服、阳光、空气和住居。如果缺乏生活上的必需品,那么也就缺乏道德上的必要性。”这一观点

①把幸福建立在物质生活条件的基础上,是不可取的和不现实的

②把物质生活条件和维持德行的条件划上等号,是形而上学观点

③强调了生活上的必需品对道德的决定作用,具有唯物主义倾向

④夸大了人的道德品质和人的精神力量的作用,是唯心主义观点

A.①③

B.①④

C.②③

D.②④

25.真正的哲学之所以是自己时代的精神上的精华,是因为

①它是一定时代的经济、政治在精神上的反映

②它正确反映了时代的任务和要求

③它牢牢地把握了时代的脉搏

④它正确地总结和概括了时代的实践经验和认识成果

A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

26.恩格斯指出:“正像在 18 世纪的法国一样,在 19 世纪的德国,哲学革命也作了政治崩溃的

前导。”这说明 A.哲

学推动时代步伐,决定历史进程B.任何

哲学都对社会变革起积极作用

C.反映本时代历史任务和客观要求的哲学对社会变革起巨大作用

D.德国古典哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业

27.下列关于哲学对社会变革作用的说法,正确的是

①预见和指明社会发展的方向,指引人们追求美好的未来

②直接作用于社会制度,引起社会形态的变化

③动员和掌握广大人民群众,转化为巨大的物质力量

④提出社会发展的理想目标,提供社会变革的政治保证

A.①②B.③④C.①③D.②④

真正的哲学都是自己时代的精神上的精华,正确地反映时代的任务和要求,推动时代的步伐和进程。据此回答:28-29 题:

28.哲学反映时代的任务和要求,就是说

A.哲学是经济、政治的体现B.哲学是政治斗争的核心

C.哲学是经济工作的重点D.哲学是思想文化的灵魂

29.真正的哲学推动时代的步伐和进程,意味着

①哲学是时代变革的先导因素②哲学是历史发展的精神动力

③哲学是社会实践的根本目的④哲学是进步阶级的思想武器

A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④

30.下列对哲学的认识正确的是

A.哲学属于经济基础的范畴B.哲学属于政治上层建筑的范畴

C.哲学属于思想文化的范畴D.哲学属于自然科学的范畴

31.马克思主义哲学的基本特征实现了三个统一,其实现的基础和关键是

A.阶级性

B. 革命性

C. 实践性

D. 科学性

32.下列对邓小平理论认识正确的是

A.邓小平理论是对毛泽东思想的继承和发展

B.邓小平理论的核心内容是发展中国特色社会主义理论

C.邓小平理论的精髓是解放思想、独立自主和群众路线

D.邓小平理论深化了我们党对中国特色社会主义的认识

33.马克思主义哲学在内容上的变革表现在它实现了:

①唯物主义和辩证法的统一②世界观和方法论的统一

③唯物辩证的自然观和历史观的统一④思维和存在的统一

A.①②B.②③C.①③D.②④

马克思主义哲学的产生,开启了无产阶级和全人类的解放事业,实现了哲学史上的伟大变革。它是人类认识史上一次最为壮丽的日出,是人类认识发展结出的丰富硕果。据此回答 34—35 题:

34.马克思主义哲学同旧哲学的区别是

①旧哲学是唯心论,马克思主义哲学是唯物论

②旧哲学是形而上学,马克思主义哲学是辩证法

③旧哲学只是说明世界,马克思主义哲学强调革命地改造世界

④旧哲学一般代表剥削阶级利益,马克思主义哲学代表无产阶级和劳动人民的利益

A.①②B.③④C.①③D.②④

35.马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革,意味着马克思主义哲学

A.已成为最终完成的知识体系

B.已穷尽了一切真理

C.已成为凌驾于其他一切科学之上的“科学之科学”

D.是人类哲学思想继续向前推进的新起点

36.邓小平把辩证唯物主义的基本观点转化为思想方法──解放思想、实事求是。这说明马克思

主义哲学的

A.科学性和阶级性是统一的B.辩证的自然观和历史观是统一的

C.世界观和方法论是统一的D.科学性和革命性是统一的

二.主观题

37、18 世纪英国哲学家贝克莱说:“天上的一切星宿,地上的一切陈设,总之,构成大宇宙的一切物体,在心灵以外都没有任何存在;它们的存在就是被感知或被知道。”费尔巴哈反驳贝克莱:“如果小猫看到的老鼠只是存在于小猫的眼中,如果老鼠是小猫视神经的感觉,那么为什么小猫用它的爪子去抓老鼠而不抓自己的眼睛呢?"

试用生活与哲学的知识分析上述材料中的观点。

38、面对极端天气频发,有神论者认为:这是上帝对人类的惩罚, “天意不可违”,人类只能祈求上帝的救赎。无神论者则认为:这不是天意,这是大自然自身发展不可避免的现象,人类无能为力, 只能“听天由命”。

判断上述两种观点分别属于什么哲学派别,并运用所学知识简要评析其观点。

高二政治第一单元练习题参考答案1——5: C B D D C 6——10: D B B D B 11——15:B D C B A 16——20:A D B D C 21——25: D C C C C 26——30:C C A C C 31——36: C A C B D C

37、①贝克莱的观点属于主观唯心主义,费尔巴哈的观点属于唯物主义。唯心主义和唯物主义是哲学的两大基本派别。

②唯心主义认为,意识是世界的本原,意识第一性,物质第二性,意识决定物质;唯物主义则认为,物质是世界的本原,物质第一性,意识第二性,物质决定意识。费尔巴哈坚持了唯物主义,否定了主观唯心主义,实践和科学的发展也证明了唯物主义的正确和唯心主义的荒谬。因此,我们在实际生活中,应当坚持唯物主义,反对唯心主义。

38、①有神论者认为极端天气是上帝对人类的惩罚,这属于客观唯心主义。其基本观点是把客观精神(如上帝、理念、绝对精神等)看作世界的主宰和本原,认为现实的物质世界只是这些客观精神的外化和表现。客观唯心主义错误地理解了世界的本原,从总体上是错误的。

②无神论者认识到极端天气是客观存在的现象,这属于唯物主义思想,但又认为人类无能为力,消极对待,因此又属于形而上学。其基本观点是世界的本原是物质,但把物质归结为自然科学意义上的原子,且否认意识对物质的能动作用,具有机械性、形而上学性和历史观上的唯心主义等局限性。

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