西南大学2018年秋季[0727]《建筑力学》

西南大学网络与继续教育学院

课程代码： 0727 学年学季：20182

单项选择题

1、

点的速度合成定理的适用条件是（）

.牵连运动只能是平动

.牵连运动为平动和转动

.牵连运动只能是平面平动

.牵连运动不限

2、刚体受三不平行的力作用而处于平衡状态，则此三力的作用线（）

.必汇交于一点

.必互相平行

.必皆为零

.必位于同一平面

3、作用在一个刚体上的两个力如果满足等值反向，则该二力可能是（）

.因“太岁康”高粱酒与“状元乐”高粱酒的注册商标、商品名称、厂名、厂址均不相同，故乙酒厂对甲不构成侵权 .因“太岁康”商标仅在四川省内知名，其酒瓶造型和包装又未获得专利，故甲厂不能起诉乙厂侵权 .因“太岁康”高粱酒和“状元乐”高粱酒的装潢外观近似，足以造成购买者发生误认，故乙厂的行为构正当竞争 5、金融调控法的核心制度是指（） .中央银行法律制度 .金融监管法律制度 .证券法律制度 .商业银行法律制度 6、《产品质量法》所指的商品范围包括（） .不动产 .初级农产品 .天然产品 .建筑构配件 7、下列不是中国人民银行职责的是（） .向企业发放贷款 .持有、管理、经营国家外汇储备、黄金储备 .经理国库 .维护支付、清算系统的正常运行 8、在纳税调整制度方面，我国《企业所得税法》赋予了征税机关以调整权，征税机关可以依照法律规定和具体或（） .税率

14-18年西南大学教育学考研真题试卷分析

2014 年西南大学教育学基础综合（666） (14年的题目较难，材料分析题参考性不大，其他题目书上均能找到相应知识点) 一、简答题（15*8=120） 1、简述太学的特点；（中教史） 2、宋代书院教育的特点；（中教史） 3、夸美纽斯的教育适应自然原则；(外教史) 4、赫尔巴特的教学形式阶段论；( 外教史) 5、最近发展区及其教育启示；(教心) 6、教育的基本要素及其关系；(教原) 7、德育的主要规律及其要求；(德原) 8、文献综述的作用。(方法) 二、论述题（30*4=120） 1、蔡元培是如何进行北大教育改革的？(中教史) 2、述评卢梭的自然主义教育理论。(外教史) 3、简述新一轮课程改革的具体目标。(教原) 4、试论量化研究报告的一般写作体例，并简要阐述研究写作方法的基本要求。(方法) 三、材料分析。（20*3=60） 1、材料中反映的人的成长规律，学生观、教育质量观点，并对教师工作的启示。(教原)

2、根据道德理论分析学生的不同观点，并说说张安静老师如何解决这些问题。(德原) 3、如果你是李明，你用什么样的观察步骤，设计什么样的表格观察学生的行为。(方法) 2015年西南大学教育学综合基础（666） 一、填空题（每空3分，共30分） 1、20世纪初德国教育学家梅伊曼和（），被认为是实验教育学的两位代表人物。 2、人的发展具有顺序性、（）、差异性、（）、不平衡性的特点。 3、当前我国实行国家课程、（）、校本课程三级课程管理体系。 4、教学工作的基本环节包括备课、上课、作业布置与批改、（）和学业考评。 5、“四书”是指《大学》、《中庸》、《论语》、（）。 6、《雄辩术原理》是古罗马教育家（）的教育著作。 7、赫尔巴特的形式教学阶段理论将教学过程分为明了、联想、系统和（）四个阶段。 8、《爱弥儿》是（）的作品。 9、美国哈佛大学加德纳教授提出了（）智能发展理论。 10、教育研究的类型主要有：价值研究与事实研究、（）和定性研究、 基础研究与应用研究。 二、名词解释（每题10分，共60分) 11、学制(教原) 12、德育（教原） 13、苏格拉底法（外教史） 14、《学记》（中教史） 15、学习策略（教心）

2018年秋季开学典礼主持开场白

2018年秋季开学典礼主持开场白 开场白： 甲：灿烂阳光，充满了新学期的希望; 乙：秋风再起，吹拂着跳动的心房。 甲：收获的季节里，我们欢聚一堂; 乙：和谐的气氛中，听我们倾诉梦想; 甲：让我们敞开心扉，一起唱响新的希望 合：xxx市第二中学2018年秋季学期开学典礼现在开始! 一：奏国歌 乙：请全体起立，奏国歌! 甲：请坐! 二：校长讲话 甲：美丽是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声，乙：美丽是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎跌倒的妹妹。 甲：美丽是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一份快乐，每一片希望 合：校园是我家，建设靠大家! 乙：接下来，让我们有请xx校长为我们讲述《》，大家掌声欢迎! 三：情景短剧 甲：成长在二中，是我们的骄傲：

乙：学习在二中，是我们的自豪： 合：宽敞明亮的教室，是我们——共同的家! 甲：这个家，是由你、由我、由他、由我们大家组成的。 乙：建设这个家，需要我们大家一起努力! 四：颁奖 甲：回想过去的一学期，我们学校在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。乙：接下来让我们用热烈的掌声有请校长为我们公布上学期成绩表彰决定! 甲：(校长下来后)让我们以热烈的掌声欢迎各班代表上台领奖乙：有请学校xx校长、xx书记为获奖同学颁奖! 五：结束 甲：美丽，如春天，阳光灿烂，和风阵阵。 乙：美丽，如夏天，充满生机，热气腾腾 甲：美丽，如秋天，丹桂飘香，硕果累累 乙：美丽，如冬天，意境悠远，静谧祥和 甲：美丽校园，美丽心灵，xxx市第二中学2018年秋季学期开学典礼到此结束，谢谢大家! 更多* 大学新生开学典礼主持开场白2018 2018春季开学典礼主持开场白 小学秋季开学典礼开场白2018 秋季开学典礼主持开场白2018

2018年西南大学教育学考研真题对照分析

2018年西南大学教育学考研真题对照分析 勤思考点命中率70% 我们教研室第一时间综合学员反馈和我们拿到的试卷，对2018西南大学666教育学综合真题进行了分析与点评。其中绝大部分考点在我们的资料中有所涉及的。 2018年考研初试已经落下大幕，不管成败，我们都认认真真的对待过自己的梦想，所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢？这里勤思教育教育学教研室给大家带来了2018年西南大学666教育基础综合的一手战报。 一、题型分析 西南大学今年在题型上发生了比较大的变化，原来的填空题和名词解释题都被删除，代之以简答题、论述题以及材料分析题。其中论述题增加了三道，汇总起来就是简答题（6*15）、论述题（6*30）、材料分析题（1*30）。题型的改变意味着今年考生的答题量的增加，相应的考试时间就变得非常紧张，这需要考生能够迅速地在头脑中检索到知识点、准确把握答题量，并且书写速度合适，否则会答不完题。 二、考试内容 从难度上看，今年的出题难易得当，依然注重对考生基础知识的理解和掌握，灵活性的题目不多，以识记背诵知识为主。 从科目上看，教育学原理绝对是今年出题的重中之重，涉及到了常规的教育

目的、课程、教学、教师与学生这些重点章节，相信各位勤思学员在学习勤思课程的过程中一定对此不陌生了。今年的考题所涉及的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法，试题的题量略大，这就要求考生基础知识扎实，而且对这些知识要有精确的记忆，内容要尽可能全面，因为每个题目的分值都很高，要想获得高分，就必须准确、全面。 三、西南大学666教育学真题对照 一、简答题 1．请简要说明在教育目的问题上社会本位论、个人本位论和生活本位论的区别【勤思对照】勤思强化班讲义第五章教育目的 2．简述现代学生观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库，教育学原理第十章教师与学生。 3．简述《学记》教育教学原则观 【勤思对照】西南大学教育学必胜习题库第二章私人讲学的兴起

2018年秋季西南大学网络教育仪器分析作业及答案

单项选择题 可用来检测红外光的原件是 空心阴极灯内充的气体是 某化合物受电磁辐射作用后，振动能级发生变化，所产生的光谱波长范围是 紫外光 可见光 分子的紫外可见吸收光谱呈带状光谱，其原因是 分子中电子能级的跃迁伴随着振动，转动能级的跃迁 分子中价电子能级的相互作用 在化合物CH3CH2CH2CI 中，质子存在的类型共为 1、 1. 2. 3. 4. 2、 1. 2. 3. 4. 3、 1. 2. 3. 4. 4、 1. 2. 3. 4. 5. F.分子振动能级的跃迁伴随着转动能级的跃迁 分子中价电子运动的离域性质 热电偶 硅二极管 光电倍增管 C. 少量的氖或氩等惰性气体 大量的氖或氩等惰性气体 少量的空气 大量的空气 红外光 X 射线 光电管

二类 色谱流出曲线中，两峰间距离决定于相应两组分在两相间的 某一含氧化合物的红外吸收光谱中，在 3300~2500cm-1处有一个宽，强的吸收峰, 原子吸收光谱产生的原因是 原子最外层电子跃迁 分子中电子能级跃迁 转动能级跃迁 下述那个性质可以说明电磁辐射的微粒性 能量 1. 2. 3. 4. 6、 1. 2. 3. 4. 7、 是 1. 2. 3. 4. 8 1. 2. 3. 4. 9、 1. 无法判断 四类 传质阻抗 分配系数 F 列物质中最可能的 振动能级跃迁 理论塔板数 扩散速度 CH3COCH3 CH3CH2CH2OH CH3CH2CHO CH3CH2COOH

F 列四种化合物中，在紫外区出现两个吸收带的是 A. 1，5-己二烯 在气相色谱中，色谱柱的使用上限温度取决于 样品中各组分沸点的平均值 样品中沸点最高组分的温度 固定液的沸点 F 列不适宜用核磁共振测定的核种是 利用组分在离子交换剂（固定相）上亲和力不同而达到分离的色谱分析法为 r 分配色谱法 r 分子排阻色谱法 吸附色谱法 波长 2. 3. 4. 10、 1. 2. 3. 4. 11、 1. 2. 3. 4. 12、 1. 2. 3. 4. 13、 1. 2. 3. 12C 15N 31P 19F B.乙醛 2-丁烯醛 乙烯 固定液的最高使用温度

西南大学0727建筑力学作业

62、已知简支梁的荷载和尺寸如图，试确定支座A和B的支座约束反力。 61、铸铁梁的荷载及截面尺寸如图示，材料的许可拉应力[σt]＝40MPa，许可压应力[σc]＝60MPa，已知：P=3kN,a=1m，I z＝765×10-8m4，y1=52mm, y2=88mm。不考虑弯曲切应力，试校核梁的强度。 60、图示压杆由直径d=60mm的圆钢制成，其中惯性半径r=15mm，长度系度μ＝0.7，E＝200Gpa，λp=100，λs=60，细长杆临界应力公式，中长杆临界应力公式，求压杆临界力。 本题参考答案： 59、什么是强度？ 构件抵抗破坏的能力。 58、梁的某一段内作用有均布载荷时，则该段内的内力图为：Q水平线，M斜直线。 . A.√ B.×

57、对构件中所研究的点，切割单元体时，只能按一种方法进行，否则影响单元体的最大正应力值和最大剪应力值。 . A.√ B.× 56、弯曲变形的内力分量有（） . A. 轴力 . B. 剪力 . C. 弯矩 . D. 扭矩 55、杆件变形的基本形式有（） . A. 轴向拉伸或压缩 . B. 剪切 . C. 扭转 . D. 弯曲 54、适用于脆性断裂的强度理论是（） . A. 第一强度理论 . B. 第二强度理论 . C. 第三强度理论 . D. 第四强度理论 53、认为物体在其整个体积内连续地充满了物质而毫无空隙，这个假设是（）。 . A. 均匀性假设 . B. 各项同性假设 . C. 连续性假设

52、不属于材料力学的基本假设的有（） . A. 连续性 . B. 均匀性 . C. 各向同性 . D. 各向异性 51、从哪方面来衡量承载能力（） . A. 构件具有足够的强度 . B. 构件具有足够的刚度 . C. 构件具有足够的稳定性 . D. ABC 50、按作用方式的不同将梁上载荷分为（） . A. 集中载荷 . B. 集中力偶 . C. 分布载荷 . D. ABC 49、梁的支座一般可简化为（） . A. 固定端 . B. 固定铰支座 . C. 可动铰支座 . D. ABC 48、铸铁试件在扭转时，若发生破坏，其破坏截面是（） . A. 沿横截面

2018年西南大学教育学考研(专硕)真题分析

2018年西南大学333教育综合考研真题解析 勤思考点命中率：80% 2018年考研已经落下帷幕，勤思教研室第一时间综合我们拿到考卷与学员反馈的信息，对2018西南大学333教育综合真题进行了分析与点评。其中除“校本教研”属于考纲外拓展考点外，基本上所有考点在勤思的模拟卷、习题库、讲义和日常教学、辅导中都强调过（详见真题与勤思各类教学辅导资料对照）。 面对2018年考研初试，大家都拼尽了全力，认认真真地对待过自己的梦想，所以你们都是这场战役的勇士。对于专业课这场硬仗你打的怎么样呢?这里勤思考研教育学为大家带来了2018年西南大学333教育综合的一手战报。 一、题型分析 从西南大学的历年真题来看，今年的题型发生了史无前例的大变化，一改往年传统考题风格，首次设置六大大题，每道大题均只设一道题目，属于六道专题性的考题，每题均为24分-30分的大论述题。具体为：理论阐述、分析应用、课程教学、名著研讨、实践探讨、管理研究。总体题量不大，但是分值较大。 不过，参考西南大学自14-17年以来的题型，基本上是年年在变，18年也变也算是符合发展趋势的一种正常态了。大家在备考中首先要扎实基础；其次应考时要沉着冷静，不要为题型变化所限制；最后是针锋相对，考题问什么就回答什么，而且满坑满谷地全部答满，就是这样任性，不看花样只看内容就OK啦。 具体题型分值是第1-5题（24分），第6题（30分）。 二、考试内容 从考试题目来看，总体难度是中等略有难度。六道大题中四道注重对考试基础知识的理解和掌握；一道大题也是讲义的考点，考查对知识的全面了解与细致

复习程度；另一道属于考纲外拓展考点，考查对现实知识的灵活理解与开放回答。从考试科目来看，今年五道大题属于教育学原理考点，一道大题属于外教史考点。 总结而言：教育学原理的考点占据六分之五强，属于考试的重头戏，考到的考点也很基础扎实；外教史的考题，转换一下思路是很好回答的，千万不要被考题表述的形式所局限。这就要求考生一方面扎实基础知识，答题迅速且完满；另一方面，开放思路、转换思维、拓展回答。 三、西南大学333教育综合真题对照 一、理论阐述（本题24分）： 描述未来教育的基本特征，分析未来教育的产生背景及其教育应对的启发。 【勤思对照】《西南大学333教育综合基础强化班讲义》第一章第三节涉及 二、分析应用（本题24分）： 概括全面发展教育内容之间的关系；联系实际，探讨该关系理论的实践指导意义。 【勤思对照】《2018年西南大学教育综合模拟题（三）》第四大题1小题；《全国333教育学真题汇编·教育学原理》第五章第三大题2小题涉及

西南大学 [0727]《建筑力学》答案

西南大学[0727]《建筑力学》答案 1、强度指的是（）。 1.在荷载作用下构件抵抗破坏的能力 2.在荷载作用下构件保持原有平衡状态的能力 3.在荷载作用下构件抵抗可恢复变形的能力 2、认为材料沿各个方向的力学性能是相同的，这个假设属于（）。 1. A. 均匀性假设 2.各项异形假设 3.各项同性假设 3、薄壁环形截面最大弯曲剪应力是平均剪应力的( )倍 1. B. 1.33 2. E. 1.5 3.1 4. 2 4、 点的速度合成定理的适用条件是（） 1.牵连运动只能是平动 2.牵连运动为平动和转动 3.牵连运动只能是平面平动 4.牵连运动不限

5、刚体受三不平行的力作用而处于平衡状态，则此三力的作用线（） 1.必汇交于一点 2.必互相平行 3.必皆为零 4.必位于同一平面 6、作用在一个刚体上的两个力如果满足等值反向，则该二力可能是（）

.作用力和反作用力或一对平衡力 .一对平衡力或一个力偶 .一对平衡力或一个力和一个力偶 .作用力与反作用力或一个力偶 8、平面内一非平衡共点力系和一非平衡共点力偶系最后可能合成的情况是（）.一合力偶 .一合力 .相平衡 .无法进一步合成 9、 工程中常见的组合变形是（） .斜弯曲及拉压与弯曲的组合 .弯曲与扭转的组合 .拉压及弯曲与扭转的组合 .ABC 10、关于脆性断裂的强度理论是（） .第一和第四 .第三和第四 .第一和第二 .第二和第三 11、 下列结论中哪个是正确的？ .内力是应力的代数和 .应力是内力的平均值 .应力是内力的集度 .内力必大于应力 12、 关于屈服的强度理论是（） .第一和第二 .第三和第四 .第一和第四 .第二和第三 13、 以下说法错误的是（） .构件材料的极限应力由计算可得 .塑性材料以屈服极限为极限应力 .脆性材料以强度极限作为极限应力 .材料的破坏形式主要有2种

2018年秋季西南大学[0405]《教育学》

单项选择题 1、构成教育活动的基本要素是：（）者与受教育者、教育内容、教育手段。 1. .教育 2.教师 3. .学生 4.家长 2、教育的发生包括( )与出现两个阶段。 1.结果 2.未来 3.发生 4.起源 3、从教育学的意义上讲，人的发展通常指( ) 、心理与社会发展三个方面。 1.植物的发展 2.人的身体 3.学生的发展 4.动物的身体 4、当代社会，教育日益成为社会发展和变革的核心力量，（）职业在这一过程中更是起 1.领导

2. .教师 3. .商人 4.学生 5、 （）被称为“教育学的雏形”，是我国也是世界最早的教育专著 1.五经 2.四书 3.学记 4.礼记 6、（）是儒家学者论述大学教育的篇章，中心思想是提出了大学教育的“三纲领”“八条目”，并进行1. F. 《大学》 2.《礼记》 3.《荀子》 4.《中庸》 7、 衡量教育测量的质量，可以采用信度、（）、难度、区分度4 1.效度 2.纬度 3.经度 4.长度 8、学生与教育内容的关系包括：规定的（）、不对称的“同位”关系、教育基本关系。

1.学校关系 2.社区关系 3.社会关系 4. B.家庭关系 9、 （）是根据国家性质和法律建立起来的教育机构系统和教育 1.学校制度 2.教育制度 3.教育法规 4.学生手册 10、1.近现代社会教育的特征 ( )、学校教育的系统性、教学内容的丰富性、发展目标的全面性。 1.教育的普及性 2.教学的限制性 3.教育的社会性 4.学生的差异性 11、孔子的（）思想。就是中国古代教育价值观。 1..“有教有类” 2..“因人而异” 3..“相向而行” 4..“有教无类” 12、学生应该履行的规范有：以（）为主要任务、学习是在教师的指导下进行、学习以1. .学习

大学2020年秋季开学工作安排

大学2020年秋季开学工作安排 一、彻底清理整顿校园。 8月3日前组织教职工整理好校园环境，修复水电设施及教学设施设备，对宿舍、食堂、教学、办公区域等关键部位的卫生状况进行严格检查，认真开展校园清淤防疫消毒，以整洁的校园迎接学生到校。此项工作8月2日由学校主要大学领导和分管后勤保障校级领导现场检查，提出整改措施，限期整改，确保顺利开学。 二、扎实开展业务集训。 8月1日至5日安排教师集中学习教育教学理论和规章制度，观摩专家讲座和优质课课堂实录，培训教育技术实践操作，制定教学计划，开展集体备课。 三、全面做好开学准备。 各部门务必在8月6日前全面、认真、细致地抓好各项开学准备工作，做到领导到位、人员到位、物资到位、保障到位、措施到位、检查督促到位。要突出抓好以下几方面工作：召开好第一次学校行政会和教职工大会，组织教职工抓好第一次全校清洁卫生和消毒工作，确保学校以整洁的卫生、规范的秩序、崭新的风貌迎接新学期的到来。 四、迅速组织学生入学。 通过书写标语、张挂横幅、播放广播、绘制板报等措施营造温馨和谐的开学氛围。要迅速摸清未报到学生去向，8月8日至8月10日，每天下午5点前上报学生入学情况，对未到校的学生招生就业部门要采取有效措施动员返校，确保“一个不少”的入学就读。必须严格执行新学生入学政策，保证每一位报读我校的新生都能顺利、方便地入学接受教育。 8月11日-8月30日全院开展新生通识教育，9月1日-9月12日对新生进行爱国主义教育。 五、严格执行收费政策。 严格按照省、市教育、物价、财政、发改部门确定的中职校收费项目及标准收费，做到公开收费政策依据、公开收费项目、公开收费标准、公开县教育局和物价局举报电话，实行阳光收费，接受群众监督。严禁擅自设立收费项目，严禁随意提高收费标准，严禁学期中途收费，严禁强制或变相收取服务性收费或代收费，严禁滥编、滥印、滥发教辅资料。 六、尽快规范教学秩序。 《作息时间要在开学第一天8月9日就将教育教学秩序走上正规。 表和课程安排表》、《干部任课、分工和年度工作目标登记表》、学校工作计划、教学工作计划于8月7日前上交办公室。要切实备好第一周教案，上好第一节课，开好第一个班会，做好第一次眼保健操和广播

2018年秋西南大学《建设工程成本计划与控制》在线作业及答案

2018年秋西南大学《建设工程成本计划与控制》在线作业及答案 单项选择题 1、施工过程中耗费的构成工程实体的各项费用称为（）。 A. 材料费 B. 措施费 C. 直接工程费 D. 人工费 2、发生在风险事件现场的财产损失或伤亡人员的价值属于（）。 A. 直接损失 B. 间接损失 C. 财产损失 D. 资源损失 3、工程合同成本实际是以投标截止日前（）天价格指数为参照的静态成本。 A. 25 B. 26 C. 27 D. 28 4、在招投标阶段合同所签订的建筑安装价款、设备价款已构成了建设成本组成的主要部分，尽管在施工过程中，还可能发生工程变更等引起成本的升降，但变化幅度一般在（）以内。 A. 20% B. 5% C. 10% D. 15% 5、为完成工程项目施工，发生于该工程施工前和施工过程中非工程实体项目的费用称为（）。 A. 直接费 B. 间接费 C. 措施费 D. 规费 6、建筑安装工程直接费中的人工费是指（）。 A. 施工现场所有人员的工资性费用 B. 施工现场与建筑安装施工直接有关的人员的工资性费用 C. 直接从事建筑安装工程施工的生产工人开支的各项费用 D. 从事建筑安装工程施工的生产工人及机械操作人员的开支的各项费用 7、仓库可分为普通仓库和特种仓库，这是按照（）划分的。 A. 储藏材料的种类 B. 保管条件 C. 建筑结构 D. 建筑结构 8、编制大中型建设工程项目施工成本支出计划时，既要在项目总的方面考虑总的预备费，也要在（）中

考虑不可预见费。 A. 前期工作 B. 主要分项工程 C. 企业管理费 D. 企业管理费 9、偏差分析可采用不同的方法，不能进行偏差分析的方法是（）。 A. 表格法 B. 曲线法 C. 直方图法 D. 横道图法 10、某项目进行工程偏差分析，结果为：已完工程实际施工成本－已完工程计划施工成本>0；拟完工程计划施工成本－已完工程计划施工成本<0。则说明（）。 A. 成本超支，进度提前 B. 成本节约，进度提前 C. 成本超支，进度拖后 D. 成本节约，进度拖后 11、进行质量损失成本分析的任务是为了（）。 A. 完善施工条件 B. 质量改进 C. 促进劳动效率的提高 D. 缩短工期 12、单位工程施工进度计划根据施工项目划分的（）可分为控制性和指导性施工进度计划。 A. 粗细程度 B. 详略程度 C. 重要程度 D. 物资需用量的大小 13、具备独立施工条件并能形成独立使用功能的建筑物及构筑物为一个（）。 A. 建筑工程 B. 分部工程 C. 分项工程 D. 单位工程 14、当利用S形曲线进行实际进度与计划进度比较时，如果实际进展点落在计划S形曲线左侧，则表明（）。 A. 实际比计划拖欠了任务 B. 实际进度比计划进度落后 C. 实际进度比计划进度超前 D. 实际进度与计划进度一致 15、下列不属于直接工程费中材料费的费用是（）。 A. 材料原价 B. 材料包装费

2019年整理--在2018年秋季开学工作安排会上的讲话学校

在2018年秋季开学工作安排会上的讲话学校 在2018年秋季开学工作安排会上的讲话学校 同志们： 一、校园安全及周边环境的检查整治工作 1．全面认真排查，不留死角。 这段时间，我区已进入雨季，连日来的秋雨给好多学校的校舍、围墙、护坡造成了隐患。各学校在开学前都要安排专人对校园角角落落做一次全面细致的隐患排查，一旦发现隐患，能整改的要立即整改，暂时不能整改的必须设立警示标志，加强防范措施，提醒师生注意安全。 2．及时解决整改，防患于未然。 加强安全工作的人防、物防、技防建设，狠抓安全稳定，促使学校安全管理工作再上新台阶。新学年开始后，各校要进一步巩固安全工作成果，推广安全工作经验，继续建立安全隐患排查登记销号制度，切实细化安全工作制度，落实安全防范措施，把校园安全教育及安全管理放在学校工作的重要位置抓紧抓实，防患于未然。 3．全面搞好校园环境卫生工作。 开学报名结束后，各学校要立即组织师生打扫校园环境卫生，清理杂草，布置教室，更新育人橱窗，净化、美化、亮化育人场所，继续

落实流行型肠道、手足口病、甲型h1n1流感等传染性疾病的防控措施，密切关注校园动态，严防疫情发生和蔓延，为学生创造一个良好的学习、成长环境。 二、认真安排好开学报到工作 1．准时开学，按时开课。今秋开学报到定于8月28、29日两天，30日正式上课，各校要妥善安排好开学相关事宜，做好课本发放、办公用品购置等，按照新课程标准开齐开足课程。做好五个到位：一是领导提前到位；二是后勤人员提前到位；三是教师提前到位；四是教材提前到位；五是政策宣传到位。抓好五个一：备好第一节课；上好第一堂课；布置好第一次作业；做好第一次辅导；跟好第一节自习。召开好三个会议。一是要召开好班子会，统一学校班子思想，全面研究部署本学期和本年度的工作，为更好地完成年初制定的目标奠定基础。二是要召开好全体教师会，结合本校实际周密部署具体工作，明确任务，落实责任。三是要召开好学生入学教育大会，抓好校纪校风教育，迅速营造出良好的学习氛围，建立起稳定的教育教学秩序。2．严格落实收费政策。各校要大力宣传收费政策，使之家喻户晓，不得擅自提高收费标准，不得随意增加收费项目，并全面公示收费项目和收费标准，时间不少于7天，一旦发现新问题应及时处理并上报。严禁搭车收费，凡与收费政策不符的其它任何收费，学校不得让学生代交。坚决禁止学校为学生代办保险、代订期刊杂志、统购学习生活用品等行为发生。 4．根据《关于印发杨陵区农村义务教育阶段免费教科书循环使用实

2018年秋季西南大学[0398]心理学答案

单项选择题 1、从需要产生的根源来划分可以把需要划分为（）。 1.物质需要和精神需要 2.生理需要和安全需要 3.生理需要和自我实现的需要 4.自然需要和社会需要 2、用部分报告法实验证明感觉记忆存在的美国心理学家是（）。 1.斯佩里 2.斯波林 3.彼得森 4.斯金纳 3、科学心理学诞生于（）。 1. 1903年 2. 1864年 3. 1920年 4. 1879年 4、思想开小差是注意的（）。 1.分散 2.动摇 3.转移 4.起伏 5、班杜拉认为性格的形成和塑造是人通过观察别人行为而学习的一种复杂的个人行为过程，称为（）。

1.习得学习 2.观察学习 3.建构学习 4.社会学习 6、主张情绪是对机体变化的知觉的情绪理论是（）。 1.詹姆斯—兰格理论 2.汤姆金斯的理论 3.沙赫特的情绪理论 4.坎农—博德理论 7、（）是指后学习材料对识记和回忆先学习材料的干扰作用。 1. D. 前摄抑制 2.后摄抑制 3.近因效应 4.首因效应 8、学龄期个体心理发展任务为（）。 1.建立同一感和防止同一感混乱，体验着忠诚的实现 2.获得主动感和克服内疚感，体验目的的实现 3.获得勤奋感而克服自卑感，体验着能力的实现 4.满足生理需求，发展信任感，克服不信任感，体验希望的实现9、精神分析时期心理学研究的主题为（）。 1.意识 2.情绪

3.无意识 4.感觉 10、1949年，（）根据个体所依赖的参照体系，将性格分为场独立和场依存。 1.荣格 2.威特金 3.皮亚杰 4.斯普兰格 11、粘液质、抑郁质的人，容易适应什么样的工作？ 1.灵活转换的工作 2.身心紧张的工作 3.冒险性工作 4.持久细致的工作 12、资产阶级革命时期，对心理的认识持理性主义观点的代表人物是（）。 1.孟德斯鸠 2.特勒肖 3.美特利 4.莱布尼兹 13、心理个体的发展具有的一般特点是（）。 1. A. 连续性与顺序性 2.阶段性 3.关键性 4.不均衡性