商务英语口语大全

赞成.

I agree. *比较生硬的说法.

I think it's very important. (我认为这个问题很重要.)

I agree. (我同意.)

I agree with that.

I'm with you. *"对,对"、"很好嘛"、"我赞成"、"OK".

I'm for it.

I don't agree. (我反对.)

我也这样认为.

I think so, too. *更口语的说法.

Tokyo is too expensive. (东京的物价太贵.)

I think so, too. (我也这样认为.)

好哇!

Anything you say!

Let's see a movie. (我们去看电影吧.)

Anything you say! (好哇!)

I'm with you.

Okay, let's.

You're in charge.

You're the boss.

I agree with you.

没有异议.

No objection!论坛

我不反对.

I don't have any objection to it. *objection "异议"、"反对"、"不服从"、"反对理由".

What do you think of my proposal? (你觉得我的建议怎么样?)

I don't have any objection to it. (我不反对.)

I have no objection to it.

I don't object to it.

No problem here.

Sounds alright to me.

我觉得那样很好.

That's fine with me.

How's tomorrow? (明天怎么样?)

That's fine with me. (我没问题.)

That sounds good.

Sounds like a good idea to me.

很好!

Fine. *这是种常用的表达方式,表示带有"无可挑剔的"、"不错的"、"好的"等语感.

How was the proposal? (这个建议怎么样?)

Fine. (很好!)

How's everything? (一切都好吗?)

Fine. (很好呀!)

Good.

It's acceptable.

Okay.

那就行了.

That's fair. *用于听到对方给予妥协性的回答时,就对方的意见或行为作出答复,含有"这样才公平、公正"的语气.

Fair enough.

我也有同样感觉.

You can say that again. *表示"我的看法和你完全一致",带有同情的语感.

That meeting was awful. (那个会开得真糟糕.)

You can say that again. (我也有同样感觉.)

I'll say.

Definitely.

好像挺有意思.

Sounds like fun. *接受别人的邀请或建议时.

Let's go out! (我们出去玩吧.)

Sounds like fun. (那一定很有意思.)

当然!/一定!

You bet! *完全赞成对方所说的事的语气.

Did you study for the test? (快考试了,你准备了吗?)

You bet. (当然!/一定!)

That is for sure.

You know it.

I'd bet on it.

You can bet on it. Bet on it.

Of course.

It goes without saying.

That goes without saying.

You betcha. *俚语.

你是反对还是赞成他的主意?

Are you for or against his idea?

好! Good. *用来向对方表达愉快、批准、同意、满意等心情.

How is it? (这个怎么样?)

Good. (好!)

It's good. 太棒了!

Great! *比

good更要强烈地表示"吃惊的、终于可以松一口气的心情",还带有"得意洋洋"、"心满意足"的语感.

The boss approved my proposal. (老板同意了我的建议.)

Great! (太棒了!)

That's great!

好主意. Good idea.

Let's do this part first. (我们先做这部分吧!)

Good idea. (好主意.)

Good thinking.

我反对.

I don't agree. *比I can't agree.的语气还要强烈,给人一种直接反对的印象.

I know I'm correct. (我认为我是正确的.)

I don't agree. (我不这样认为.)

I don't agree with that.

I don't agree with you.

I agree. (同意.)

我不能同意.

法. All politicians are liars. (所有的政治家都是骗子.) I can't agree. (我不能同意.) I can't agree with that. I can't agree with you.(www ．com) 我怀疑. I doubt it. Do you think it's true? (

你觉得那是真的吗?) I doubt it. (我怀疑.) I don't think so. It's not likely to happen. (才不会发生呢!) 我反对. Objection! We found out that he wasn't there. (我们发现他没有在那儿.) Objection! (我反对.) I object! 你不是这么说的. That's not what you said. You didn't say that. 也许吧. Maybe. *虽然有可能性,但较接近于No, 概率只在40%左右,让人听上去是否定的语气.与perhaps 同义.possibly 更拘泥于形式,但同样含有消极的语感.probably 的可能性较大,语感积极,概率在80%到90%左右,给对方以肯定的,即Yes 的感觉. Can you finish the report by Friday? (星期五之前你能写完那篇报告吗?) Maybe. (也许吧.) It may possibly rain, but it will probably be sunny again. (也许下雨,但可能过会儿又会晴了.) Possibly. Perhaps. Probably. 不完全. Not exactly. *"不能说完全是那样"、"不能断定就是那样"的意思. Do you agree? (你同意吗?) Not exactly. (不完全同意.) Not quite. 可能是吧. I guess so. *不能明确断定,"好像是"、"是吧"等推测的表达方式. Don't you think Japanese people are healthier? (你不觉得日本人更健康些吗?) I guess so. (可能是吧!)

I suppose so. 也许是真的吧.

It might be true. *听上去是不太肯定,接近于No (不)的感觉.

Do you think it's true? (你觉得那是真的吗?) It might be true. (也许是真的吧.) It's possible. 可能会吧.

会吧"时使用. What do you think? (你觉得怎么样?) It could be true. (也许吧!) That could be. That could be true. 我不太清楚. I'm not sure. *没把握说时,或不知道时. Is he in the office now? (他现在在办公室吗?) I'm not sure. (我不太清楚.) I'm not certain. I can't say for sure. 但愿是这样. I hope you're right. It'll be sunny tomorrow. (明天是个好天吧.) I hope you're right. (但愿是这样.) 有那么点儿. Sort of. Is your dog big? (你的狗大吗?) Sort of. (说大也大吧!) Kind of. 差不多吧!

It's something like that. Is this it? (是这个吗?) Yeah, it's something like that. (嗯,差不多吧.)

That's about it. That'll do. That's about right. 那得看情况. It depends.论坛 Don't you think you can save more money in Tokyo? (你不觉得在东京能攒更多的钱吗?) It depends. (那得看情况.) *on a case by-case basis "基于具体情况". That depends. 也许是,也许不是. Maybe yes, maybe no. *虽然有话要说,但又不想让对方明白时. Are you going to ask him? (你打算去问他吗?) Maybe yes, maybe no. (也许问,也许不问.) 但愿如此. Hopefully. *表达虽然无法约定,但仍渴望能够实现的心情. Can you play tomorrow? (明天能去比赛吗?) Hopefully. (但愿能去.) I hope so. 不能保证.

商务英语口试常见话题

In this part each candidate’s task is to choose one topic from a set of three, and to talk about it for one minute. Candidates have one minute in which to prepare and should use this time to make brief notes. The other candidate listens to the talk and is invited to ask one or two questions at the end. Candidates may make notes while listening to their partner. Each candidate is given a different set of three tasks from which to choose. General procedure A choice of three different topics One minute preparation while making notes A/B starts with the other listening---one minute Question asked 1. Customer relation: the importance of offering incentives to customers Offering incentives to customers can help you to strengthen your customer base and enhance customer loyalty. If you offer incentives such as vouchers, complementary tickets, miles, gifts in the promotion or sales, you will attractive more customers and get them buy your products or services. At the same time the image of your company will be improved and your brands are more likely to be known by customers. 2. Product promotion: how to ensure that products are promoted effectively at international trade fairs You should send a professional team of experts to arrange the promotion at the trade fair. They must be familiar with the products you want to promote at the fair. Meanwhile they must be good at dealing with clients especially foreign clients. You should use advanced technology to display your products at the fair. Necessary equipments such as DVD, overhead projector, high-definition screen can help you demonstrate the quality, function and specification of your products. You should design your show room and stand carefully to attract more customers. Your stand should be put up at an obvious place so that every customer can get an easy access to your products. 3. How to reduce labor turnover rates In order to reduce labor turnover rates we must take the following effective measures: Set up a clear staff appraisal process to make sure that the performance of every staff can be evaluated openly and honestly and their promotion is based on their contribution to the company. Thus no one will complaint about unfair promotion which once forced some of your staff to leave their jobs.

分析商务英语口语课程的现状

商务英语的口语化是商务英语最具有实践性的一个特点,作为在就业上并不占优势的高职生,如果具有熟练的商务英语口语运用能力就会增加进入国际化企业工作的机会。商务英语所包含的内容涵盖了商务活动的全过程,既包括迎接外商、电话联系、安排行程、购物、宴请等日常国际商务活动,也涵盖了市场调查、订购、谈判、签约、支付、装运等基本国际商务环节,而商务英语口语就贯穿在这些商务活动及商务环节中,是商务活动成功的关键所在。 1商务英语口语课的现状 一直以来,大部分学生在学校里接受的英语学习都是以应试为主,老师给学生教授更多的是词汇和语法方面的知识,能运用英语流畅地进行交流的学生人数并不是很多,所以“哑巴”英语的现象非常普遍,这是阻碍商务英语口语课取得良好效果的一个重要原因。 作为教学活动的安排和组织者,学校对商务英语口语课并不是很重视。以笔者所在学校为例,作为专业课,商务英语口语课仅在经济管理系的国际贸易专业中开设。把商务英语口语局限于外贸英语对话是当前商务英语口语教学中一个很普遍的现象,所以安排教学大纲的老师就认为商务英语口语仅仅是国际贸易专业的必修课,其他专业的学生学不学都无所谓。但是随着中国经济的迅猛发展,加之全球经济一体化的影响,我国对外商业交往形式日趋多元化,今日的商务涵盖范围非常广,包括金融、营销、管理、旅游、物流等许多方面,贸易只是其中的一个组成部分,因此,在经济管理、物流管理、电子商务、市场营销等相关的专业中开设商务英语口语课是十分必要的。 以笔者所在的学校为例,商务英语口语课作为全院任选课,每学期有200多名学生选修,分为两个教学班,每个班有100多名学生,这样的学生人数在口语课的授课过程中存在着弊端。口语课最重要的环节就是口语练习,包括老师与学生的对话,学生与学生的对话,而班级规模过大,学生人数过多,老师就难以兼顾到每个学生,这样导致的结果就是,口语好的学生由于敢于发言,得到锻炼的机会就多,口语就越来越好;反之,口语不太好的学生就更不敢开口说英语,造成学生口语水平的两极分化。学生课堂上操练口语的机会少,听力时间得不到保证,就培养不出纯正的语音语调。 2适用于商务英语口语课程的教学方法 2. 1基础教学法 要从根本上提高高职生的商务英语口语水平,就要从日常的英语教学抓起。所以,应该让更多专业的学生在学习大学英语的基础上了解商务英语的内容。笔者现在所教授的06级高职生使用的教材是21世纪高职高专规范教程《新编实用英语综合教程》(第三册) ,这本教材中的内容,例如产品介绍、公司管理、电子商务等,都跟商务英语有着密切的关系,同时,在练习日常英语口语的同时加入商务英语口语的内容。当前学生的英语口语对话主题,不应该局限在问好、讨论天气、询问兴趣上,而应该集中在一些在商务活动中经常出现的话题上,比如说商务接待、发盘还盘、装运、保险、信用证等。当然,这也要求英语老师不仅具有良好的英语知识传授能力,还要对国际商务活动的各个环节有所了解。 2. 2案例教学法 案例教学法是当前比较流行也是比较受学生欢迎的一种教学法,因为它是以学生为中心的一种教学方法,在整个教学过程中,老师只是学生学习的帮助者,这种教学法有助于提高学生的主动性、积极性以及处理问题的能力,应用到商务英语口语的教学当中,可以提高学生在使用商务英语口语过程中随机应变的能力。但是由于高职生的英语底子比较薄弱,对商务知识的了解也比较浅显,所以在选择案例的时候应该注意: (1)案例材料应该符合高职生的语言水平与学习需求。过难或者是过于专业化的案例材料会让学生失去学习的兴趣,所以所选的案例应该是生动有趣的,最好与学生的课本内容息息相关,让学生在学习的过程中有所参考。 (2)案例材料必须是真实的,描述真实的商务环节。任课老师也许没有参与商务活动的经验,但是可以充分利用网络资源来寻找真实的案例材料,因为只有真实的案例才能够在教学过程中

商务英语口语与实训2019尔雅答案

Ticket Reservation 1 【单选题】 What class of ticket would you like，______ class or business class 那你需要定什么舱位的机票（经济舱还是商务舱）A A、 economy B、 economic C、

economical D、 economics 2 【多选题】 以下术语中英翻译中正确的是ACD A、 One-way ticket 单程机票 B、 Single ticket 单人机票

Round-trip ticket 返程机票 D、 Return ticket 回程机票 3 【多选题】 Whatinformationshouldweoffer whenwereserveanairticketABC A、 Personal name B、 Leavingdate

Destination D、 Seatnumber 4 【多选题】 LeeisgoingtoreserveanairtickettoParis.Butheisnotsureaboutthereturndate.S owhatkind of ticket would you suggest him to book BC A、 Returnticket B、 One-wayticket

C、 Openticket D、 Round-tripticket 5 【多选题】 “请问您想什么时候出发呢”以下英文表达正确的是ABCD A、 When would you like to leave B、 When will you depart

商务英语交际常用口语集合

课题一·商务英语交谈常见的几种情况 1. Greeting message 祝福 Hope you have a good trip back. 祝旅途愉快。 How are you? 你好吗? How is the project going on? 项目进行顺利吗? 2. Initiate a meeting 发起会议 I suggest we have a call tonight at 9:30pm (China Time) with you and Brown. Please let me know if the time is okay for you and Ben. 我建议我们今晚九点半和Brown小聚一下,你和Ben有没有空? I would like to hold a meeting in the afternoon about our development planning for the project A. 今天下午我建议我们就A项目的发展计划开会讨论一下。 We'd like to have the meeting on Thu Oct 30. same time. 十月三十号(周三),老时间,开会。 I want to talk to you over the phone regarding issues about report development and the XXX project. 我想跟你电话讨论下报告进展和XXX项目的情况。 3. Seeking for more information/feedbacks/suggestions 咨询信息/反馈/建议 Shall you have any problem accessing the folders, please let me knows. 如果存取文件有任何问题请和我联系。 Thank you and look forward to having your opinion on the estimation and schedule. 谢谢你,希望能听到更多你对评估和日程计划的建议。 Look forward to your feedbacks and suggestions soon. 期待您的反馈建议! What is your opinion on the schedule and next steps we proposed? 你对计划方面有什么想法?下一步我们应该怎么做? What do you think about this? 这个你怎么想? Feel free to give your comments. 请随意提出您的建议。 Any question, please don't hesitate to let me know. 有任何问题,欢迎和我们联系。 Any question, please let me know. 有任何问题,欢迎和我们联系。 Please contact me if you have any questions. 有任何问题,欢迎和我们联系。Please let me know if you have any question on this. 有任何问题,欢迎和我联系。 Your comments and suggestions are welcome! 欢迎您的评论和建议! Please let me know what you think? 欢迎您的评论和建议! Do you have any idea about this? 对于这个您有什么建议吗? It would be nice if you could provide a bit more information on the user's behavior. 您若是能够就用户行为方面提供更多的信息就太感激了! At your convenience, I would really appreciate you looking into this matter/issue. 如果可以,我希望你能负责这件事情。

商务英语口语900句(中英对照)

《商务英语口语900句》 出版发行：广东世界图书出版公司 ISBN 7-5062-6878-7/H.0471 中国加入WTO以后，急需培养一大批既懂得国际经贸知识，又熟练掌握商务英语的人才。为了让更多的经贸人员尽快适应我国对外贸易迅速发展的经济形势，我们编写了《商务英语口语900句》一书。 本书市作者对自己多年商贸英语教学实践和商务世纪现场谈判经验的总结，涉及范围全面，内容充实，语言规范、景点，适用面广，实用性强，可以说不但是一本理想的商务口语培训教材，也是一本非常实用的对外经贸业务人员的必备工作手册。 本书共由30各单元组成，每个单元设计了20-40个句子不等，其中有30或40 个句子的单元又分成了两个部分，以减轻学员在学习时的心理负担。 本书同时配有长期在中国从事英语口语教学的美国口语教师配音的cd，以便学院边听边学，帮助他们尽快掌握商务英语会话的各种技巧，同时也可以提高自己的语音语调水平。 目录： Unit 1 希望与要求 Unit 2 产品介绍 Unit 3 业务范围介绍 Unit 4 承诺 Unit 5 询盘 Unit 6 报盘 Unit 7 还盘 Unit 8 对还盘的反应 Unit 9 要求优惠 Unit 10 给予优惠 Unit 11 双方让步 Unit 12 订货及确认 Unit 13 请求代理并说明代理理由和代理能力 Unit 14 对代理请求的回应 Unit 15 代理条件和要求 Unit 16 合同 Unit 17 卖方对支付方式的要求 Unit 18 买方的支付方式 Unit 19 保险 Unit 20 对包装的建议及要求 Unit 21 告知客户包装所用材料、方式及其质量保证 Unit 22 货运通知 Unit 23 货运要求及答复

BEC中级口语考试：基础篇

BEC中级口语考试：基础篇 1.1第一部分考试形式 (Test format of Part 1) 在第一部分考试中，考官就考生的个人情况或工作、学习情况向其提问，考生作答。然后考官再提问，考生再作答。考官一般会对每个考生进行两轮提问，每一轮三至四个问题，随后转向另一名考生，在两名考生间交替进行，直到规定时满为止，一般大约3 分钟。 这部分考试的特点是：话题涵盖的范围一般比较简单、浅显，不会超出日常会话的范畴，而且大部分话题都比较类似，是由主考官从剑桥大学考试委员会印发的Question List上随机挑选的。考前的充分准备足以保证考生应付大多数问题。而且在第一部分考核过程中，考官提问的问句大部分都是简单句，一般不超过15个单词，清晰易懂。 1.2应试建议 (Tips on how to cope with Part 1) (1)Greet upon entering the exam room. 进入考场后，考生应当充满自信，自然大方地向考官问候致意。话不需多，但自然、新切的问候语，可以给考官留下良好的第一印象。常用的问候语包括： Good morning, sir / miss / madam. Good afternoon, sir / miss / madam. Nice to meet you. （注：有两位男老师在场，可以称呼gentlemen. 有两位女老师在场，可以称呼misses. 有一位男老师和一位女老师在场，可以干脆免去后面的敬呼语，或直接采纳上面第三种问候方式，以免去敬呼语太长、太繁琐的尴尬。Madam 一般用于明显很年长的女教师，否则改用miss，因为女性对年龄认可度比较敏感。） (2)Relax yourself, yet do avoid over relaxing yourself. 大部分考生都有过这样的经历：平时跟同伴一起练口语的时候说得挺流畅的，但一到课堂上回答老师问题时，或是一进入口语考试房间时，所有头脑中的思路都不翼而飞，头脑一片空白。因此，在很多情况下，口语考试表现不好并不是口语水平问题，而是过分紧张导致的发挥失常。因此，平时试着让自己多练练紧张时放松的能力，对于克服进入考场后突然情绪紧张导致的发挥失常很有帮助。 (3)Familiarize yourself with the pronunciation and intonation of the interlocutor and the other candidate. 由于考生来自不同的地域，很多方音重的考生在说英语的时候也同样如此，这在很大程度上会影响其他同一考场的考生的理解和反应。考官尽管发音准确，但因为不熟悉他（她）的语音语调，也有可能造成误解。因此，进入考场后，要尽快熟悉他们的语音语调及语速，以免由于误听导致反应错误。 (4)Be precise in understanding the questions. 考官的提问也好，同伴的问题也好，没听清的情况下切不可盲目作答，一定要问清楚问题是什么。考生要清楚的一点是，BEC口语考试是“口语”考试，而非听力考试，也许没听清对方的问题会影响你的分数，而在没听清问题的情况下盲目作答而导致答非所问，更会真正丢分。在以往的考试中，有些考生由于事先针对第一部分做了充分的准备，因此在考官提问的时候没有全神贯注，而是凭着准备过的问题想当然，背诵事先准备好的答案。这种错误是极不应该的，不仅会给考官留下作弊（cheating ）的不良印象，还会由于听力水平不佳而被扣分。要求对方重述问题的常用句型包括： Pardon, please? I beg your pardon? Sorry, could you please say that again? I’m sorry, but I didn’t quite catch you. Would you please repeat what you’ve

【免费下载】剑桥商务英语口语教程

中文：行不通。 Topic2、It won't happen again. 中文：下不为例。 Topic3、I've got a headache. 中文：我头痛。 Topic4、I'm crazy bout English. 中文：我非常喜欢英语。 Topic5、Can you give me some feedback? 中文：你能给我一些建议吗？ Topic6、I'm sorry to hear that. 中文：听到这个消息我感到遗憾。 Topic7、Pain past is pleasure. 中文：过去的痛苦即是快乐。 Topic8、It's up to you. 中文：一切由你决定。 Topic9、Keep up the good work. 中文：再接再厉。 Topic10、I apologize. 中文：我很抱歉。 Topic11、May I have your name, please? 中文：请问你叫什么名字？ Topic12、Keep the change. 中文：不用找了。 Topic13、It's a nice day today. 中文：今天天气很好。 Topic14、It's awesome. 中文：棒极了! Topic15、Let's hope for the best. 中文：让我们往好处想吧。 Topic16、Can I take a message? 中文：要我传话吗？ Topic17、Can you give me a wake-up call? 中文：你能打电话叫醒我吗？ Topic18、I'd like a refund. 中文：我想要退款。 Topic19、It takes time. 中文：这需要时间。

商务英语情景口语： 统计分析

商务英语情景口语：统计分析 A： Now, where were we? Oh yes, can you give us an idea about the statistical analysis? B： Our analysis shows that we are very competitive. If you refer to the last page of the handout, you will see a plot of our expenses vs. our profits for the last quarter. Do you think it's neccesary to go over the expenses more in detail? A： Unless anyone has specific questions, let's move on to the next point. Motion to accept statistical analysis report. B： I move to accept. A： Second? C： I second. A： all in favour? Motion pass. Now, let's get done to the nitty- gritty. We have all seen the performance review reports, but I would like to discuss in detail our human resource's agenda. C： to get to the bottom of the issue, our problem with human resources is a lack of qualified applicants, as well as not enough incentives to current employees. I recommend management training for our executive staff. A： I'm sorry, I don't think I understand. Can you please elaborate?

商务英语口语课程教学大纲

“商务英语口语”课程教学大纲 教研室主任：王海霞执笔人：王义 一、课程基本信息 开课单位：外国语学院英语系 课程名称：商务英语口语1 课程编号： 英文名称：Spoken Business English 1 课程类型：专业基础课 总学时：36 理论学时：实验学时： 学分：2 开设专业：英语（商务） 先修课程：英语口语1、2 二、课程任务目标 （一）课程任务 本课程是英语（商务方向）的必修课程之一。该课程将基本英语口语训练与国际商务知识、沟通交流相结合，通过开展大量的商务情景模拟交往训练培养商务英语口语表达能力，这是一门实践性很强的综合应用性课程。本课程以技能训练为主，突出交际实用性，训练学生参与对外贸易过程中各个环节的磋商能力，掌握商务英语听、说基本技能，能用英语进行一般对外经贸商务活动与贸易洽谈活动，外事接待活动等，成为具有优秀的商务英语应用型人才。 （二）课程目标 在学完本课程之后，学生能够： 1、掌握商务英语听说及口头表达的基本技能； 2、培养英语思维习惯，从而培养在具体的工作、生活情景下正确运用语言的技能； 3、能够掌握商务英语会话中的专业术语、常用词汇、惯用句型表达方式； 4、以正确清楚的语音语调发音，用英语进行一般对外业务谈判和生活接待； 5、能将课堂所学内容灵活运用到商务活动中，以胜任用英语从事国际贸易工作。

总之，学生通过学习，应能够比较自如地运用所学的有关专业知识，并将其转化为职业技能，有效地培养学生的创新思维和独立分析问题、解决问题的能力。 三、教学内容和要求 Unit 1 Connections 本单元由一些常见的商务英语词汇开篇，对如何接听电话进行了训练，同时对中西方文化差异在商务情境中的体现及影响进行了探讨。最后对商业情境下进行自我介绍进行训练。学生应掌握相应的词汇及句子表达，了解文化差异对商务活动的影响。 Unit 2 The Company 本单元介绍了如何描述不同性质的企业以及其不同的运作方式，介绍了三叶草组织。就如何召开企业会议、在会议中如何提问、反驳及讨论进行了模拟实景演练。对目前企业存在的吸烟及出差焦虑症进行了探讨，模拟了接待客户的商务情景。重点是对商务会议的模拟及口语训练。 Unit 3 Money 本单元介绍了与货币相关的常用词汇，练习了数字的读法与写法，重点及难点是把握如何用英语描述商务图表，如何在商务交际中打破僵局。 Unit 4 The Market 本单元教学内容为与市场营销相关的词汇，商业提案的接受与拒绝，广告的撰写以及如何安排客户行程。通过参与情景商务模拟，学生应掌握礼貌拒绝的方式，广告撰写的步骤和与客户就其行程进行交流的技巧。 Unit 5 Management 本单元的教学重点为：掌握开放性问题和封闭性问题，通过情景模拟了解面试的技巧和方法，掌握X理论和Y理论，体会不同文化中人们进行交流的方式差异。语音语调对对话结果的不同影响是教学难点。 Unit 6 The Customer 本单元介绍了在销售中的常用词汇，通过情景模拟练习如何进行商务谈判。学生应掌握一定的商务谈判技巧，认识到谈判中常见的问题。教学难点是在餐厅中菜名的翻译和使用以及如何点餐。 Unit 7 Production 本单元介绍了与生产相关的词汇，通过学习，学生应体会正式与非正式的语言风格，通过讨论了解形成有效工作小组的方法，掌握谈论兴趣爱好的方法。

《商务英语口语》说课要点

《商务英语口语》说课要点 1、该课在专业学生培养方案中所起的主要作用： 《商务英语口语》是一门实践性较强的课程。通过该门课程的学习，要求学生了解和掌握商务活动背景知识，能流利与外商谈论日常及一般商务话题。该课程属商务英语专业必修课，其主要前期课程包括进出口业务和商务英语函电。学生在修该门课之前需具备一定的进出口业务知识和商务英语基本技能。该课程的平行及后续课程包括商务英语写作和商务英语翻译等。实践证明，本课程在培养学生的英语口头表达能力和商务英语谈判应用能力方面具有相当重要的地位。 2、该课程在教学内容方面所进行的取舍、整合等课程改革情况： ①教学内容改革 在原有的发盘、报盘、还盘、商谈包装、运输、支付手段、保险条款、签署合同、商务代理为主要内容的基础上，增加处理投诉、索赔，国际投资、国际招标与投标、国际经济技术合作等内容。即由原来外贸口语基本内容扩充到商务英语会话及谈判。 ②课程主要教学方法和手段改革 商务英语口语是一门实践性很强的课程。以前的教学方法通常是教师讲解带读,学生朗读背诵，反复句型操练。这样的教学模式存在不少的问题,如课堂气氛不够活跃,容易形成教师“一言堂”的状况；学生实践能力和灵活运用能力较差等。同时，由于课堂教学形式的限制，教师无法正确安排实践环节，这也是影响教学效果的主要因素之一。针对种种现状，我们可加入丰富的案例教学，情境教学，培养学生的发散性思维，多维创造性，变“教师为主体”的教学模式为“学生为主体”的教学模式。教师通过让学生做值日报告、编写情景对话等演示，多让学生走上讲台，学生在自编自演的过程中充分发挥其学习自主性,能力也相应得到提高。

教学方法的多样性必须依托丰富的教学手段。教学手段的多样化可以提高学生对学习商务英语口语的热情,加强对商务活动场景的感性认识。在实际教学过程中可以充分利用多媒体、网络等现代教学手段,激发学生的学习兴趣。在这样的环境里,教师可以利用各种音像资料教学软件丰富教学内容,活跃课堂气氛。对部分口语素材,如报价单，包装规格、支付方式等通过多媒体手段演示,并模拟双边谈判、成交等程序,加深印象。此外,教师可以指导学生学会利用网络上的丰富资源,培养他们的自主学习能力,促进课堂知识的消化。如有条件可以组织专业教师自行开发外贸英语口语教学软件或课件,放到校园网上,要求学生课后上网浏览。如图1-1所示。 图1-1 商务英语口语教学的多种教学手段 ③实践教学内容和环节的确定 实训1 机场迎客 实训内容：机场迎接国际贸易伙伴或准伙伴 实训目的：让学生了解并体验各国迎候、见面、打招呼的不同方式、喜好及忌讳，了解机场接客的基本程序及礼仪。 实训场地：黄花机场 实训步骤：1、确认对方，自我介绍 2、问候客人，稍作闲聊 3、安置行李，驱车送客

商务英语听力

商务英语听力 篇一：商务英语口语学习商务英语口语学习球经济一体化步伐加快，越来越多的外企进入中国，中国与其他国家的贸易往来也日益频繁，无论是本国企业还是涌入中国的跨国公司都急需一大批既懂商务知识又会英语技能的商务英语专业人才。可是能真正成为这样的人才却不是一件容易的事情。一、巩固商务英语口语基础并提高学好音标，注意非音段层面的发音技巧的练习。模仿标准的语音语调，注意连读、弱读、失去爆破、音的同化等语言现象，解决普遍的发音问题，克服错误的发音习惯。可选择磁带、广播，电影中自己喜欢的声音模仿，而且材料要实用，要符合自己的兴趣和学习需求。同时，练习时要大声，要遵守先慢后快原则，口齿清楚，使口腔肌肉得到最充分的锻炼，以养成正确的发音习惯。ABC360有真人外教进行一对一的在线教学，可以帮助学生更好的发音。二、增加自信，突破心理障碍提高语言基本功的同时，需要逐渐树立起自信心。由于传统英语教育过于强调准确性，再加上传统文化中害怕出错丢面子等种种不利于英语口语学习的障碍心理，阻碍了口语流利性的提高。一些学生性格内向，缺乏自信，没有勇气，不善沟通与交流。而经过在ABC360和外教长期的全程英语课程与对话，可以使学生说英语越来越自然，不会觉得不好意思。三、有意识的培养商务文化知识导入商务文化意识，在情境中练习。第一，补充商务知识。一方面注意商务词汇的扩展。另一方面注意学习专业知识,了解、熟悉异国的政治制度、经济环境、法律体系、经营习惯以及商业价值观，培养过硬的外语运用能力。第二，提高商务情景中的表达和沟通能力。ABC360的外教除了是经验丰富的专业老师之外，也多许多本身有商务方面的教育背景，对学生商务方面知识的拓展有很大帮助。四、利用丰富的网络资源提高商务英语听力水平听是输入，说是输出，沟通要顺利进行缺一不可。因此，听力理解水平的高低直接影响口语交际的质量，因此，利用网络丰富的资源，搜索相关的听力和视频材料，以及口碑较好的系列商务英语口语素材。不过想要在工作的时候流利的说出一口英语需要一个漫长的过程，如果真的想学就一定能学好。篇二：商务英语听力与会话课程标准《商务英语听力与会话》课程标准课程代码：2212014 适用专业：商务英语专业一、课程性质 1、课程性质商务英语专业的培养目标是：培养德、智、体、美等方面全面发展，具有扎实的英语语言基础与专业技能和比较熟练的

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赞成. I agree. *比较生硬的说法. I think it's very important. (我认为这个问题很重要.) I agree. (我同意.) I agree with that. I'm with you. *"对,对"、"很好嘛"、"我赞成"、"OK". I'm for it. I don't agree. (我反对.) 我也这样认为. I think so, too. *更口语的说法. Tokyo is too expensive. (东京的物价太贵.) I think so, too. (我也这样认为.) 好哇! Anything you say! Let's see a movie. (我们去看电影吧.) Anything you say! (好哇!) I'm with you. Okay, let's. You're in charge. You're the boss. I agree with you. 没有异议. No objection! 我不反对. I don't have any objection to it. *objection "异议"、"反对"、"不服从"、"反对理由". What do you think of my proposal (你觉得我的建议怎么样) I don't have any objection to it. (我不反对.) I have no objection to it. I don't object to it. No problem here. Sounds alright to me. 我觉得那样很好. That's fine with me. How's tomorrow (明天怎么样) That's fine with me. (我没问题.) That sounds good. Sounds like a good idea to me. 很好! Fine. *这是种常用的表达方式,表示带有"无可挑剔的"、"不错的"、"好的"等语感. How was the proposal (这个建议怎么样) Fine. (很好!) How's everything (一切都好吗) Fine. (很好呀!) Good. It's acceptable. Okay. 那就行了. That's fair. *用于听到对方给予妥 协性的回答时,就对方的意见或行为作出答复, 含有"这样才公平、公正"的语气. How does that sound (那样行吗) That's fair. (那就行了.) Fair enough. 我也有同样感觉. You can say that again. *表示"我 的看法和你完全一致",带有同情的语感. That meeting was awful. (那个会开 得真糟糕.) You can say that again. (我也有同 样感觉.) I'll say. Definitely. 好像挺有意思. Sounds like fun. *接受别人的邀请 或建议时. Let's go out! (我们出去玩吧.) Sounds like fun. (那一定很有意思.) 当然!/一定! You bet! *完全赞成对方所说的事的 语气. Did you study for the test (快考 试了,你准备了吗) You bet. (当然!/一定!) That is for sure. You know it. I'd bet on it. You can bet on it. Bet on it. Of course. It goes without saying. That goes without saying. You betcha. *俚语. 你是反对还是赞成他的主意 Are you for or against his idea 好! Good. *用来向对方表达愉快、批准、同意、满意等心情. How is it (这个怎么样) Good. (好!) It's good. 太棒了! Great! *比good更要强烈地表示"吃 惊的、终于可以松一口气的心情",还带有"得意 洋洋"、"心满意足"的语感. The boss approved my proposal. (老板同意了我的建议.) Great! (太棒了!) That's great! 好主意. Good idea. Let's do this part first. (我们先做这部分吧!) 我反对. I don't agree. *比I can't agree.的 语气还要强烈,给人一种直接反对的印象.

剑桥商务英语中级篇口语解析

剑桥商务英语中级_3篇口语解析 为了让大家更好的准备商务英语BEC考试，给大家整理了剑桥商务英语中级口语解析,下面就和大家分享，来欣赏一下吧。 剑桥商务英语中级口语解析(1) WHAT IS IMPORTANT WHEN ……? Meeting foreign clients for the first time Foreign language skills Knowledge of cultural differences 【词汇短语】 记住bear in mind 多文化的multicultural 本族语、母语native tongue 澄清、净化clarification 过失、出丑gaffe 敏感、敏感度sensitivity 攻读、熟读read up 双赢win-win 谦恭有礼courtesy 关系，一致，和谐rapport

名片business card 【句型点击】 如何询问对方意见 Do you mind …? Would you like…? Could you ….., pleas e? I was wondering if you could…? 【参考范例】 There are certain points to bear in mind when interacting with foreign clients for the first time. First, since many international clients prefer to deal in their native tongue, to grasp some foreign language skills can be greatly helpful sometimes we need to make a conscious effort to slow down to produce a fluent communication. And in communication, gaffes arise due to differences in cultures. For an extensive discussion with a foreign client, you’d better take the effort to read up about their country and know common things about their culture. It usually takes quite some time to comprehend the knowledge of cultural differences and respond appropriately.

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A:Hello, David, good to see you a-gain. A:您好，大卫，很高兴再次见到您。 B:Hello, Tom. How's business B:您好，汤姆，生意怎么样 A:Oh, can't complain. A:噢，还不错。 B:And the family B:家人怎么样 A:Fine, thanks. A:很好，谢谢。 B:Good. Tom, I'd like to introduce a colleague, Quentin Richardson. Quenti ’ s just joined us from EA, and he served for after you from now on. He'll be your day-to-day contact. B: 好的，汤姆，我给你介绍一位同事，昆汀·理查德森。昆汀刚刚从EA 公司来到我们公司工作，从现在起，他将为您服务。他是您的日常联络 员。 C:Hello, Mr. Thomas. C:您好，托马斯先生。 A:Tom , please. "Mr. Thomas" makes me sound old. A:请叫我汤姆吧托马斯先生 " 听起来老气横秋的。 C:Fine, Tom. I'm Quentin. I look for-ward to working with you. C:好的，汤姆，我叫昆汀。我盼望和您一起工作。

B:I want you to take good care of him , Quentin. He is one of our best customers. B:昆汀，我想让你好好关照他。他是我们最好的客户之一。C:I'll do my best. C:我会尽力的。 B:I'm sure you will, Quentin. B:昆汀，我想你会的。 C:Well, to start the ball rolling, how about having lunch together C:那么，作为开始，我们先一起吃个午饭怎么样 A:You know all my favorite restaurants, David. A:大卫，你可知道我最爱去的饭店。 1-2 接打电话 A:Good morning. Hudson Textile Company. A:早上好 ! 这里是哈德逊纺织品公司。 B:Good morning. Could I speak to. Mr. White, please B:早上好 ! 请叫怀特先生听电话。 A:Yes. Hold the line, please... Hello, I'm afraid Mr. White is completely snowed under at present. He shouldn't be free until 11 o'clock. Can I take a message