当前位置：文档库 › 考场失利

考场失利

每次面对考试失误的优秀孩子，看着那一双满含泪水眼睛，沮丧的表情，我的内心真是五味具全。但作为班主任老师的我必需去面对事实，尽量去做好他们的心理疏导，教育他们去勇敢的面对，寻找答案。下面是我给一位优生的一封信：

Xx：

老师明白这次的失利让你的情绪受到不小的波动，信心也被磨灭了一点。老师也知道你是一个孝顺的好孩子，怕自己让父母失望，其实一次的失败并不能代表什么，失败的事对于一个人来说未必是一件坏事，别难过。失利，权当一次彩排。彩虹总在风雨后。人生的许多精彩总是在历经艰难之后。对于人生来说，真正的一帆风顺很少甚至也不见得是好事。经历过蹉跎的人生更能显示人的精神品格的力量。关于童第周的故事我想你并不陌生吧？年少的他每次都是稳坐全年级部倒数第一的“宝座”，当学校都打算将他勒令退学时，他找到学校请求再给一次机会，他也终于明白是多么的令人失望。从那以后他每天都到厕所看书，就连寒冷的冬天他也未退缩，依旧早起晚睡。终于功夫不负有心人，勤奋、努力再加上不怕失败终让他成为一名著名的生物学家，令当时很多成绩他优秀的人难以望其项背。

失败是成功之母，不经历困境就不会有辉煌的成就。所以我们不要害怕失败，应当将注意力转移到失败后历解决策上，调整自己的心态。古往今来也从不缺乏俯视失败的人，如清代著名将领曾国藩，在洋人的火枪、大炮中节节败退时毅然在给慈熙太后的战报中写下“屡败屡

战”四个大字。那是何等的勇雄、何等的气概！将民族的傲骨跃然纸上！解放前的内战时期，毛主席在自己指挥上面对着国民党嚣张的乱炸，涣然道：“不管风吹雨大，胜似闲庭信步”。所以一次失败并不可怕，可怕的是我怕跌倒后再也爬不起来了，更或者连爬起来的心都没有。老师希望你能坦然接受事实。逆境不等于绝境，用不着垂头丧气，应有勇气去承担结果，重整旗鼓，在心态平和时，对自己的失败进行一个全面而公平的评价，不要怨天尤人、过度自责，要相信自己已经尽力了，我们要明白这样一个道理：考试只是一次小小的历练，人生的拼搏是伴随终身的，一次考试分数的高低与将来人生的成败，没有必然的联系。只有学会善待自己，我们才可以拥抱未来。

祝：重拾信心、展望未来！

关心你的老师

X年x日善待自己，我们才可

教务管理系统考试编排说明

教务管理系统考试编排说明请各学院使用教务处指定的教室编排专业课的考试，教务管理系统会自动检测教室、监考教师以及考试课程冲突，教务管理系统中的“考试编排前期设置”由教务处统一设置，巡考教师指的是授课教师，因为期末考试要求单人单桌，所以每一个考场的考生数是教室容量的一半。现以图例的形式，具体讲述考试的编排过程。一、登录教务管理系统后，打开“考试编排管理” 图1 二、在专业课程中选择学院以及针对年级

图2 三、选中要编排的课程图3 对同一门课程，我们可以把同一个授课教师的几个教学班的课合并在一起编排，这样系统会计算合并后的选课学生总人数，根据总的选课学生数计算所需要的考场数，有利于节约考场。课程合并过程如图4所示，点击“合并拆分”按纽，会弹出如图5所示的“课程合并”框，点击同一个授课教师的课序号前的方框，下方的合并人数栏会出现几门课合并后的总人数，点击“确定”按纽，合并完成。合并后的课程编码显示为红色，如图6。图4

图5 图6 四、编排考试课程在这一步骤里，我们主要介绍巡考教师的选择、考试时段的选择、添

图7 选中要编排的课程，对于合并了的课程，选中任一课序号的课程，双击鼠标左键，打开“考试编排”框，如图8所示。图8

指1-2节，时段二指3-4节，时段三指5-6节，时段四指7-8节。图9 选择完巡考教师、考试时间（在右上角，选择第几天）、时段后，点击“添加考场”按纽，会弹出“指定考场”对话框，如图10所示。

选中要添加的教室，并双击鼠标左键，该教室就被选到下方的框中，直到“折算总容量”大于等于“考生人数”为止，“折算总容量”等于（教室容量÷2）×教室数，点“确定”完成考场添加。选择一个考场，然后点“添加教师”，会弹出“指定监考教师”对话框，如图11、图12所示。图11 图12

拒绝的十种表达

拒绝的十种表达 Thanks but no thanks. 这句话可能听起来会挺有礼貌，但是实际上是当一个人有一点不耐烦或者生气的时候用的。比如在商场，有一个销售员总是向你推销商品，这时候你就可以用这句话，那么他们就知道你不需要他了。 No way, José. José其实没有具体的意思，只是因为跟way押韵。当一个问你，你需要我帮你整理房间吗？你可以用这句话来拒绝TA 的要求！ No siree, Bob! 这个其实和上面的用法基本一样啦，Bob也没有具体意思，你也可以只用No siree。 Not in a million years. 这个一般只是用在被他人问问题的时候，想否定他人问题而用的句子。一般都是被问“你认为……会……吗？”，当你否定的时候，就可以用这句话。 I'll give it a swerve. 这句话非常适合用于拒绝别人的邀请，比如别人想邀请你去酒吧，你就可以用这个句子拒绝别人啦。

Could do. 这会是这篇文章最英式的表达拒绝的方法了。可以理解为我们中文说“可能还是不了吧？！”。当别人问你是否想做某事，你就可以用这句话委婉地表达拒绝。 Nah 这个是最接近no的词了，通常表示你对目前正在进行的话题不感兴趣。 We regret to inform you… 这个表达终于是本篇文章的第一个正式场合用语了。通常用于职场中公司拒绝求职人申请的礼貌用语。 I appreciate the offer but… 这个也是一个正式用语哦。与刚刚的相反，这个是用于拒绝别人的offer也就是录用信的。这个表达会比No，以及Thank you要好哦。Nope 这个是一个比较有趣的表示不的用语，通常也是被问的问题只需要你答yes或者no的时候用的，适合用于朋友之间。

如何应对考场作文

如何应对考场作文摘要：作文在高考试卷中占有较大比重，本文通过剖析考场作文目前存在的问题，提出了规范文章结构、落实文章环节摹写、寻找生活素材、培养学生主流价值观等应对考场作文的方法。关键词：考场作文结构素材情感价值观中国古代的科举制度，以文见长，一篇好的文章可以彰显一个人的才情；上高中时，也曾亲眼见到过一个学姐因为高考作文是满分而被海南大学破格录取。作文似乎如影随形，如此贴近我们的生活，映射着我们对生活的解读。但是，在现在的作文课堂上，作文却是很多学生的负担，有的学生更是哀叹“作文难，难于上青天”。那么，面对考场上的这道60分的题，面对大多数学生作文难的现状，我们究竟该如何应对考场作文呢？一、剖析考场作文存在的问题从总体而言，现在考场作文存在的最大问题是无章法结构，无实质内容，无真情实感。 1.无章法结构。现在的学生，获取信息的途径比较多，网络、报纸、杂志琳琅满目，当然，他们筛选信息只以他们的兴趣为基点，今天看了一句名言，明天看了一则故事，都可能成为他们写作文的素材。但是，恰恰是这些素材致使有些学生的作文，就好比一面镜子，打碎之后每一个碎片都闪闪发光，可是聚在一起，却什么都不是。作文没有骨架，即没有章法结构。 2.无实质内容。记得恩师曾说过一句话，深厚的积累不仅决定着一个教师的授课深度和难度，也可以让教师深入浅出且取舍自如。可见，积累对语文教学和学习同样重要。但是，现在很多学生积累的知识太过浅显，导致的结果是他们在作文中会将仅有的材料反复用。比如，有些学生，不管作文材料如何给出，角度如何变化，他总能让“屈原”缓缓走来。他擅熟表现无可厚非，但是作文言之空洞也让人很是担心。 3.无真情实感。现在的高中生，大部分都是90后，基本都是独生子女，从小到大，他们衣食无忧，没有生存的困惑和社会的危机感，虽然父母竭尽全力不让他们输在起跑线上，但是，他们要什么有什么的满足感，让他们迷失了学习和奋斗的方向。基本自定义的丧失，对生活的认识就缺少了一些热情，再加之有些在父母的羽翼下渐渐被认识，因此而发的情感，大部分也不是自己的意愿。二、应对考场作文的几点具体做法针对以上存在的问题，考虑到考试时心理因素、时间因素的影响，在实际教学过程中，笔者渐渐摸索出了几点应对考场作文的具体做法。

上机考试系统操作指南

计算机软件考试系统操作指南（试行）本文档是全国计算机技术与软件专业技术资格（水平）考试上机考试的技术支持指南。 1、环境要求 1、考生机硬件最低配置：Intel Pentium 4 CPU，256M内存，17英寸显示器，显示卡内存大于等于4MB，显示分辨率为1024*768，10Mb以太网卡，标准键盘和鼠标；可读写空闲空间100MB。软件配置：正版Windows XP/2000，MS Office 2003（需要完全安装），计算机软件考试系统客户端。其它需要安装的应用软件根据考试级别不同，另行通知。 2、考试管理服务器硬件最低配置：Intel Pentium 4 CPU（1.8GHz主频），256M内存，USB接口，14英寸显示器，显示卡内存大于等于4MB，10Mb以太网卡，CD-ROM，标准键盘和鼠标；软件加密锁（USB接口）；独立分区自由空间2GB。软件配置：正版Windows 2000/XP，MS Office 2003（需要完全安装），计算机软件考试系统服务器端（CSTServer）。 3、网络环境 10/100Mbps局域网，TCP/IP协议，考试管理服务器使用静态IP地址，考生使用动态或静态IP地址。 2、安装与配置考试系统以光盘的形式由全国软考办提供，服务器端程序安装在考试管理服务器上；客户端程序先安装在服务器上，再用共享的方式复制到考生机。 1、安装考试系统将考试系统光盘插入考试服务器光盘驱动器中，用鼠标双击运行光盘上的setup.exe安装程序，按照安装界面的提示进行安装(安装路径指向自由空间)。

安装结束单击“完成”，桌面上会建立“CSTServer”和“计算机软件考试系统”两个快捷方式；安装路径下自动建立“考生端”和“server”文件夹，分别存放客户端程序和服务器端程序。 2、配置首先，把考试管理服务器的IP地址写入安装路径下.\考生端 \Client\Settings.ini文件中，即： ServerHost=考试管理服务器的IP地址然后，更改.\考生端\Client\Settings.ini文件中： Num=年份的末位+年内考试次第（如2008年上半年考试， Num=81） Level=考试级别（如信息处理技术员为58） Province=省（市）编码注：以上三个参数默认为**，如不更改，则系统对考生输入的准考证号不做任何有效性检查。如果考生机无注册表访问权限，则客户端进行操作题答题时，会找不到应用程序可执行文件，此时需要编辑安装路径下.\考生端 \Client\Settings.ini文件，添加或修改其中的WORDPath、ExcelPath、PowerpointPath、Access等关键字“=”右端的值，使其等于考生机相应软件的安装路径。例如：WORD在考生机的安装路径是C:\Program Files\Microsoft Office\Office\WINWORD.EXE，那么WORDPath＝C:\Program Files\Microsoft Office\Office\WINWORD.EXE。最后，设置安装路径下的“考生端”文件夹为只读共享。 3、复制客户端程序到考生机在考生机上通过网络共享连接考试管理服务器“考生端”共享文件夹，复制其中的“Client”子文件夹到考生机可读写空间中（注意应复制文件夹，这样隐含文件才能一起复制到客户机）。为方便考生使用，将“Client”文件夹中的“计算机软件考试系统.exe”程序发送到桌面快捷方式。考生双击该程序的桌面快捷方式（或运行“Client”文件夹中的“计算

2014年黑龙江省公务员考试面试之考场突发状况应对策略

2014年黑龙江省公务员考试在即，各位考生亦摩拳擦掌，均剑指最后的胜利。而面试不同于笔试，对各位考生临场表现的要求会更高，出色的临场表现一方面需要扎实、全面的备考，另一方面也需要极佳的考场应对能力。然而在考场紧张的气氛之下，难免出现些许纰漏，那考生究竟如何才能够在面对各类考场突发情况、意外情况时进退得当，游刃有余，从而获得考官的青睐呢?在此，中公教育专家列举几个在考场上可能出现的突发状况及应对方法，助各位考生风轻云淡笑傲考场。状况一：进入考场时由于过度紧张而忘记跟考官问好怎么办? 此种状况在考场上属于高频失误，除了进入考场时忘记跟考官问好之外，入座时忘记跟考官致谢也会经常出现，均属于礼仪上的失误。当出现这种情况，自己发现失误后，首先千万不能自乱阵脚，在脸上显示出明显的懊恼、慌乱等表情。这样会显得太小家子气，没有自信，给考官留下更不好的印象。此时需要采取的补救措施是给自己积极的心理暗示，在之后的答题过程中表现的更加大方得体，在之后考官提示入座时表示感谢，在考官念引导语时认真倾听并给予适当的回应都是可取之策。

状况二：看题答题时，发现无纸笔，或笔无法书写怎么办? 出现此种情况各位考生千万不要“忍气吞声”，如果考官念引导语时明确指出“看题答题”时，会按例提供纸笔，在发现无纸笔时可以跟考官表明情况，请求工作人员提供纸笔。不要因为不好意思开口而影响自己答题。状况三：答题时笔掉落或桌面桌签掉落怎么办? 出现此种情况，不少考生由于担心给考官留下不良印象而过于紧张，甚至手足无措，在捡或者不捡之间犹豫徘徊，殊不知此举无疑是雪上加霜，也是考场“自杀之举”。正确的做法是首先保持镇定，给考官一种临危不乱之感。如果已经思考完毕，无需再使用笔做笔记则可以待答题完毕后再捡起，之后再整理桌面。如果仍需要用笔，那么大方的俯身捡起亦可。当然防患于未然才是上上策，入座后就把纸笔桌签摆好，书写完毕后，合上笔盖安放稳妥，防止不小心碰落。小心驶得万年船! 状况四：答题时发现考官面无表情，甚至微微摇头怎么办?

教务处考试安排系统需求分析文档

教务处考试安排系统需求分析规格说明书 1概述：本系统用于辅助教务处老师以及学校授课教师、教学秘书安排考试时间地点以及监考人员，包括各类人员的登陆，考试空闲时间的查询，考试地点的安排，最后总管理员的审核，以及各类人员对考试时间地点安排的查询。本系统应力求做到具有高度的可靠性，能及时响应各类人员的操作，易于使用。本系统的目标是提高教务处老师以及学校各授课教师的考试安排效率，为老师、学生提供方便。 2界面：硬件界面：运行本系统的计算机系统应具有较大容量的硬盘，用以存放数据库；具有较大容量的内存和高性能的CPU，以便于快速处理大量数据。本系统对外设没有特殊要求。软件界面：本系统运行于Windows XP/2003操作系统，并且需要https://www.wendangku.net/doc/de18072535.html, 2.0，IIS6.0作为服务器，客户端可以使用IE浏览器访问服务器的80端口来进行查询或者填报表单。人机界面：本系统使用web标准界面，主要通过鼠标操作，辅以必要的键盘输入（如输入监考人员名称）操作，完成各项功能，简便快捷。

3数据流图： 3.1授课教师：(红色的为难点) 3.1.1登陆：教师登陆需根据课程号以及课序号登陆。 3.1.2空闲时间需满足如下条件： 3.1.2.1本课堂无人在此时间有已安排了的考试; 3.1.2.2本课堂无人在此时间有正在进行的课程; 3.1.3空闲教室需满足以下条件： 3.1.3.1未被其他活动借走; 3.1.3.2在当前选中的时间中未安排任何考试; 3.1.3.3没有课程进行。 3.1.4监考员：列出本系所有可以监考的教师，有个选项其他，选中其他的时候，需添加监考员姓名，监考员姓名入库时添加本系的标识。 3.1.5考试安排信息：系统根据教室容纳人数以及参加考试人数安排考场，将安排好的记录显示出来供授课教师查询。 3.1.6注意：本流程当中随时可以进行回退撤销动作。有任何冲突或者是出错信息，要完整报错，供授课教师及时修改。

考场突发情况处理应急预案

2011年第二次理赔专业技术职务（理赔员）任职资格考试考场突发情况处理应急预案一、考生（一）考生因故迟到20分钟以上不予进场考试，取消考试资格；如遇特殊情况，应立即报告考试服务商全美测评软件系统（北京）有限公司（以下简称“ATA”），经ATA与中国人民财产保险股份有限公司（以下简称“PICC”）协商后方可解密登陆。由于考生个人原因导致错过考试时间或走错考点，一律不予补考，特殊情况由考点工作人员与ATA现场协商并报PICC进行解决。（二）考生进场两证不全（两证：准考证、身份证或驾驶证）1．考生携带身份证但未携带准考证的，可由监考老师通过管理机核实考生信息，核实无误后可允许考生登录考试，同时由监考老师记录在管理机上； 2.考生如未携带有效身份证件原件的，无论是否携带准考证，均由监考老师通知督考和巡考并上报ATA。由巡考证明并由ATA上报PICC总部同意后可参加考试，同时由监考老师记录在管理机上。（三）发现考生与证件上照片不符发现有明显不符时，应仔细查看并进行询问，如考生坚持是

其本人，可允许其参加考试。监考人员应详细记录并复印其证件，并在考试结束后上报ATA公司，由ATA公司在考试结束后2个工作日内汇总上报PICC，以便考后核查。（四）发现考生将规定外物品带入考场按照《2011年第二次理赔专业技术职务（理赔员）任职资格考试考试考生须知》规定，考生在入场时除携带演算用笔外，不准携带其它物品（如：书籍、资料、笔记本、自备草稿纸、电子工具、手机、计算器、食物、饮料等物品）。已携带入场的应按照要求存放在指定位置，携带的通讯工具、电子设备应全部关闭。在考试开始前5分钟仍不交送指定地点的，监考人员应对其进行警告并如实记入管理机，对于情节严重者需上报ATA并由ATA统一反馈PICC。（五）发现考生违纪、舞弊行为应严格按照《2011年第二次理赔专业技术职务（理赔员）任职资格考试考生须知》规定进行处理，具体处理标准如下：考生在有违反考场纪律的行为，情节较轻的，由监考人员提出批评和警告，并按要求立即改正。在考试中考生有以下行为之一，一经发现当即取消其本次考试资格及成绩，并退出考场： 1、夹带、传递纸条物品或协助他人作弊； 2、交头接耳，警告后不改正的； 3、带入书籍、资料、笔记本、电子工具，不上交的；

考试管理系统

第一章系统概述 1.1引言学生考试管理作为学校一个重要方面，其可变因素多，管理方面繁琐复杂，在加上其固有数量大，因而形成了巨大的数据量。随着学校的规模变大，人数变多。其考试管理人员的工作量也越来越大，有时候还可能产生遗漏，而且会使得管理人员的压力大。为了解决这些弊端，以计算机管理系统的科学化、严谨化的信息管理，方便学生获取信息。本项目以中国计量学院正方管理系统为例，目标在于针对考试管理的弊端，根据现有考试的基本流程，实现考试管理的电子化、无纸化，促进考务管理工作信息化。 1.2开发背景随着信息技术的飞速发展,社会信息化程度的不断提高,特别是进入网络信息化时代,更应使我们的实际工作做到快捷方便,更好地运用现代技术为教学服务,不断提高工作效率。在学校，尤其是在各大高校，考试与我们的关系是非常密切的，但考试科目众多，任课教师工作繁忙。从而传统的人工管理方式存有诸如效率低，保密性差，查找、更新、维护困难等各种各样的缺点。例如：每举行一次考试都需要事先命题、打印试卷样稿、复印试卷、试卷回收、评阅试卷等一系列的工作，而且不同专业、不同班级、不同的老师等各种因素都会影响到测试的有效性、准确性，以及公平性等，造成了考试管理中的某些不规范，给学校、教师、学生等带来了诸多不便。另外传统的考试用的考卷，需要大量人工和打印机来印制试卷，但对与计算机上机考试传统的考试根本行不通，无纸化考试必将是以后考试的主要形式。基于以上所述，为了解决考试试题的多样性、随机性和上述一些问题，编写一套考试管理系统来是很有必要的。而考试信息管理系统作为计算机的一种应用，使用计算机对考生考试资料进行管理，会给应用者带来很多方便，例如检索迅速、查找方便、可靠性高、存储量大、保密性好、寿命长、成本低等。这些优点能够极大地提高考试信息管理的效率，同时，这也是学校的信息化、正规化管理以及与先进管理技术接轨的重要条件。因此，将考试信息管理的手工操作转换成为用计算机处理显得非常有必要。 1.3中国计量现代科技学院学生考试管理系统简介我们设计的中国计量学院学生考试管理系统，实现网上查阅学生考试信息，以减轻教务处人员的工作量。本学生考试管理系

启东电大期末考试考场安排

启东电大201301期末考试考场安排

作者: 日期:

第一阶段（12月21日是-12月25日）日期时间科目地点监考人备注 12月21日8: 30-10: 00儿童家庭与社区教育11: 00-12 : 30政府公共关系（半开卷） 14: 00-15 : 30物流学概论（半开卷）16: 30-18 : 00 教育学（半开卷）财会法规与职业道德（闭卷）教育学（半开卷） 12月22日 8 : 30-10 : 00 经济应用文写作（闭卷）婴幼儿营养与保育（开卷）地方政府学（半开卷）11: 00-12 : 30 西方行政制度（闭卷）公共管理学（闭卷） 14 : 00-15 : 30 微机接口技术（闭卷）中国政治制度史（闭卷）电子商务概论（闭卷）16 : 30-18 : 00 公共关系学（半开卷）国家税收幼儿园手工学前游戏理论与指导 12月23日 8 : 30-10 : 00 心理学（半开卷）哲学基础（开卷）企业信息管理（闭卷）素质与思想政治教育（开卷） 11 : 00-12 : 30 社交礼仪（开卷）文学概论（开卷） 12月24日14 : 00-15 : 30C++语言程序设计（闭卷）

Visual Basic 程序设计（半开卷）国际贸易理论与实务（半开卷）社会保障学（闭卷） 16: 30-18 : 00社区治理（闭卷）市场营销学（闭卷）第二阶段（1月11日-1月14日）日期时间科目地点监考人备注 1月11日8 : 30-10: 00 学前儿童艺术教育（美术）（闭卷）学前儿童艺术教育（音乐）（闭卷）学前儿童语言教育 11：00-12：30 市政规划与管理（闭卷）计算机网络（本）（闭卷）基础会计（闭卷）网络实用技术基础（闭卷）数控机床（闭卷）学前儿童科学教育（闭卷）监督学（闭卷） 14：00-15：30 机械设计基础（闭卷）高级财务会计（闭卷）审计案例研究（开卷）领导学基础（闭卷）管理会计（闭卷） 16：30-18：00 管理信息系统（闭卷）办公室管理（闭卷）可编程控制器应用（闭卷）幼儿园课程论（闭卷）中级财务会计（二）（闭卷）汉语通论（闭卷）教育心理专题（闭卷）企业集团财务管理（半开卷） 1月12日8 : 30-10: 00 国民经济核算（闭卷）邓小平理论和“三个代表”重要思想概论（开卷） 11：00-12: 30 公共政策概论（闭卷）政治经济学（A）（闭卷）行政管理学（A）（闭卷）数控机床电气控制（闭卷）多媒体技术基础（闭）

常见10种标点符号错误用法

常见10种标点符号错误用法标点符号是公文的有机组成部分，也是公文起草者最容易忽视的部分。本文归纳了常见的标点符号使用错误的10种情况：常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。（错误）小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》《水浒传》《西游记》等。（正确）例2：公安部门要切实加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。（错误）公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。（正确）解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：陈某某大学本科四年（2004-2008年），毕业后成功就业。（错误）陈某某大学本科四年（2004—2008），毕业后成功就业。（正

确）例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。（错误）要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。（正确）解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。常见错误三：在并列分句中使用句号后再使用分号例5：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险；二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。（错误）一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。（正确）解析：分项列举的各项或多项已包含句号时，各项的末尾不能再用分号。常见错误四：同一形式的括号套用例6：围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。（责任单位：各镇（街道））（错误）围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。[责任单位：各镇（街道）]（正确）解析：同一形式的括号应尽量避免套用，必须套用括号时，应采用不同的括号形式配合使用。

综合教务管理系统期末考试安排操作说明(学院版).doc

综合教务管理系统期末考试安排操作说明（学院版）第一步：考试管理—考试任务维护，选择考试名称，点击查询，鼠标右键点击左侧空白区域，选择“生成计划内考试任务”，出现“生成计划内考试任务”界面。第二步：在“生成计划内考试任务”界面，设定相应条件，点击查询，在查询结果中选择要安排考试的课程，点击“生成考试任务”按钮，即可生成考试任务。第三步：考试管理—考试任务维护，考试任务信息维护。选择“考试名称”和“开课院系”，点击“查询”按钮，查询课程信息。批量维护部分信息：选中所有（鼠标点击+Shift）课程信息，设定排考属性（统一排）、排考方式（考期集中安排）、考试方式（开卷、闭卷）、课堂拆分方式（实用原则）、选中“需要教室”，点击“批量设定”按钮。如果特殊考堂需要指定时间，可以点击“批量指定时间”，弹出窗口选择考试周次、考试时间点，点击确定按钮。第四步：手工调整排考结果—选择课程信息，选择所分配的教室和时间片，鼠标右键点击选择“安排在所选时间”，安排上课时间地点信息。注意：如果提示考试安排有学生冲突，不可强制保存，应改用其它时间。使用的注意事项： 1、不要点击“选择教室”，否则某个学院的教室筛选会导致全校都只能看见筛选出来的教室。

2、“+”“—”是用来放大和缩小格子的大小的，可以使用。 3、小人图标是用来安排监考的，双击左边课程的具体考堂——点击小人图标——选择具体监考教师——确定。如果安排监考错误，再重复以上步骤，选择新的监考教师即可。第五步：智能排考—生成考试座位，选择“考试名称”，点击“查询”按钮，选中（鼠标+Shift）左侧所有课程，算法设定选择“随机号”，点击“批量生成”按钮。第六步：根据考试要求，打印相关报表，组织考试。主要包括《河北大学考场座次表》（两种）、监考教师安排表、考试安排表等。

深圳-西丽车管所9选3考场示意图

深圳西丽车管所9选3考场示意图 [size=3][color=Red] 学车两个多月了，一路走来饱含了无数辛酸和血泪。然而，面临一次次的训练和一次一次的考试，真的是满怀愁肠。昨天，我在9选3的两次考试中都被秒杀了，死在了3号考道上，非常郁闷。同车四人，三男一女就我没考过，教练做梦也没想到是我没过。总结了一下考试过程和问题：第一次，上车扣安全带，调后视镜，打火，挂一档，打左灯，均速开到了停车点，看准位置踩了刹车，然后拖了空档，拉了手刹，并且再次打了左灯，却一直没听到通知下一步进入直角转弯。（原来上坡起步是不用等命令的，没人告诉我，害我等了几分钟）。往前开一点，到了直角转弯，结果在直角转弯左边后轮压内直角的边缘，由于车管所是用的缓冲带（一种橡胶皮表面刷的黄色，一般在学校和机关外面的路上有），宽度约30厘米左右，而我们驾校的直角转弯是在地面刷的黄线，宽度约10厘米。我在转弯时，感觉左边后视镜和缓冲带外边平行时，就马上向左打死了方向，结果左后轮经过时，明显感觉到压了一点角（当时听到车上的喇叭提示：直角转弯压边缘线，考试不合格，请返回到起点）。第二次，（省略定点停车和起步）又到了直角转弯，我进弯以后压了压离合，放慢了一点速度，等到左边后视镜和缓冲带里面那条边平行时，马上向左打死，成功过了直角转弯。于是进入了侧方位停车区域，马上问题又来了，3号考道的侧方停车位，靠1号和3号杆那条线不是直的，（也就是说，我们的车先经过3号杆，到了1号杆平行位置以后，那条边线马上往里面斜着沿伸出去了）。我顺着边线30厘米的距离开，然后回头看到车后窗出现了1号杆踩了刹车。然后，打右灯，挂倒档，慢慢往后倒，看到1号杆消失在车角后马上向右打死，回过头来看左后视镜继续倒车，突然迷糊了，怎么连3号杆也找不到，再倒一点看到了3号杆，继续向后倒车找4号杆，等4号杆底出现的时候，我马上回正，此时发现车已经到了库底了，而且左边的两个轮子完全在边线外侧，想调整都来不及了，再退一点就撞3号杆了。哎，踩住刹车等宣判吧（喇叭里面传来“侧方位停车不合格，考试结束，请返回起点”）！场外的教练和其中三位同学，真为我感到心痛。从考场回来的路上，他们一直在安慰鼓励我，看到他们马上就可以参加长训，羡慕死了！正所谓知已知彼，百战百胜！今天我用了一上午时间，按自己的记忆画了9选3场地图，对自己加深了印象，同时也希望给后来的学员一点帮助和启示！ [/color][/size] 一号考道行程最短，而且起点离感应区和定点停车位太近。特在此提示同学们注意一点，当前一位学员考完，把车从2号和1号考道共用的回程通道开回来时，保安会上车转个圈，把车调头归位，此时自己要注意了，看车头和车道有没有很大的偏离，如果偏离太大，尽量在感应区外调到一条直线上，这样一起步就可以看那个“圳”字提土旁和边缘线相差多少，而且方便车轮和边线平行（并在30公分以内），定点停车的坡度很小，保持均速就能上坡，没什么好担心，看准位置的一脚踩死就行了，后面的直角转弯和侧方位停车都没什么特殊情况，小心一点就好了。:)

考场发生突发事件如何应对

中考倒计时：考场九大突发事件如何巧妙应对！中考即将来临，每年这个时候，总有些考生会遇到些意想不到的状况，轻则影响一门考试，重则失去升学机会。我们整理出往年中考期间出现的八大“突发事件”，帮考生和家长提前做好应对“预案”。 1、突发事件一:考前一晚失眠据统计,80%以上的考生大考前都存在睡眠障碍问题。但心理专家的研究表明,考生即使在大考前一天晚上失眠,也不一定会影响第二天的考试成绩。建议中考期间,考生按平常的作息时间睡觉,一般要保证7～8小时的睡眠。临睡前,可以喝杯热牛奶或吃一个苹果,或者用热水泡泡脚,还可以做做放松操,这些都能够起到很好的放松作用。实在不行时,短期内可每晚服用1～2片安定药物。 2、突发事件二：忘记带准考证怎么办考生参加考试未带准考证，应届毕业生由学校带队教师负责确认，往届毕业生由各县(市)区招生办负责确认。进入考场时，由监考教师经过“三对照”后，可以参加本科考试，下科考试时必须携带准考证。考生准考证丢失，应及时到各县(市)区招生办补办，各县(市)区招生办设专人随时为考生办理。 3、突发事件三：没带计时工具怎么办参加中考，掌握时间很重要。考生在进入考场后，如果发现没戴手表或计时工具，可以向监考老师说明情况，借用老师的手表，或者向监考老师说明情况，请求能否让监考老师在监考过程中每隔一段时间就进行一下提示，以便在考试过程中掌握时间。 4、突发事件四：不小心将手机带入考场怎么办根据规定，中考期间，考生不能将通讯工具和带有电子存储记忆、计算功能的设备带入考场，应主动接受监考教师利用金属探测仪对考生的安全检查，自觉遵守考场纪律。在平时生活中，很多考生都有佩戴手表和手机的习惯，如果考生无意中将手机带入考场，应该将其交与监考老师，装袋封存保管，考试结束后再领回。 5、突发事件五：考生忘带文具怎么办历年中考期间，都有一些考生进考场后发现忘记带来考试用的文具，不知所措。实际上，这样的“细节问题”，对考生心理影响可不小。甚至，有的考生因向别的考生借画图用的圆规和三角板等文具，被监考老师发现，当成作弊。考生在考试前一天反复检查自己的文具是否准备好，在进入考场前，若出现忘带文具的情况就让父母送来，或是向有富余的考生借用，也可在考场附近商店购买。切记：不要在考场上私自交头接耳借文具，一切事情要先告诉监考老师，通过老

高考语文常犯的十大错误

高考语文常犯的十大错误高考语文很多考生犯细节上的错误，以至于丢失不应该的得分。下面是小编为大家整理的关于高考语文常犯的十大错误，希望对您有所帮助。欢迎大家阅读参考学习! 十大常犯语文差错最容易被写错的成语是：美轮美奂。中国2010年上海世博会成功举办，美轮美奂也成为新闻媒体在中使用频率最高的形容词，但其中的轮往往被写成了仑或伦。美轮美奂指建筑物高大美观，轮的意义是高大。最常被写错的地名是：黄浦江。黄浦和黄埔音同形近，人们往往把黄浦江错写成黄埔江。经常被混淆的词是：截止/截至。截止的意思是活动已经停止，一般用于某一时间之后;用于某一时间之前的应当是截至，如截至昨日，已有上千人报名。体育报道中经常用错的词是：囊括。 2010年广州亚运会举办期间，囊括一词频频见诸新闻，例如中国军团在2010年广州亚运会囊括金牌199枚，位居金牌榜首位。语言文字专家指出，囊括的意思是无一遗漏，只要不是将所有的金牌都收入囊中，就不能用囊括。新闻报道中容易用错的词是：侧目。如：他的研究成果解决了十多亿人的吃饭问题，令世界为之侧目。这里的侧目应改为瞩目。所谓侧目，是指斜目而视，形容愤恨或者畏惧的样子。繁体字容易误认的是：晝。晝是昼的繁体字，常被误认作書(书)或畫(画)。2010年中央电视台元宵晚会便把古诗名句花市灯如昼误读为花市灯如书。选入某教材的古文名篇《昼锦堂记》，也被误作《画锦堂记》。书名或栏目名称最常见的差错是：精粹误为精萃。不仅电视台、报纸的时事、文摘栏目喜欢用精萃为名称，连许多书名也跟着犯错。其实，精指经拣选的好米，粹指纯净而无杂质的米，两者并列，引申指提炼出的好东西。而萃常用义为集聚，是动词，如荟萃集萃等，没有精华的意思。

盘点最容易看错的十大成语

行测:盘点最容易看错的十大成语公务员考试行测题型非常多，需要大家全面复习，特别是言语理解部分，更是会涉及到一些公务员考试没有的题型，比如病句，成语误用等等。成语部分，由于每个成语都有来源和出处，而成语中的很多字词又随着时间的流失，原来的意思已经发生了改变，所以切记不可望文生义，在平日复习的时候遇到成语部分一定要通过查字典确定意思，加以积累。下面中公教育专家给大家列举10个常考的易错成语，大家一定要掌握。 1、空穴来风：传闻有一定根据。错误用法：在“空穴来风”前加“不是”进行否定，用来表示毫无根据，正好意思相反错例：薄熙来贪污受贿一事并不是空穴来风 2、差强人意：大体上还能使人满意错误用法：常被人理解为“不能使人满意” 错例：他对这方面一窍不通，做出的结果肯定差强人意 3、首当其冲：比喻首先受到攻击或遭遇灾难错误用法：常被理解为首先冲上去的，或者最为重要的错例：今天是她唯一妹妹结婚，作为亲姐姐她肯定首当其冲忙碌开来 4、望其项背：可以赶上。只用否定形式。错误用法：与望尘莫及混用，认为是赶得上错例：美国经济飞速发展，让其他国家只能望其项背 5、炙手可热：比喻气焰很盛，权势很大,使人不敢靠近。含贬义错误用法：常误用为形容某事或者某人很红。错例：无线网络的兴起，让平板电脑变成了炙手可热的商品。 6、不足为训：不值得作为遵循和仿效的做法错误用法：常误用为不值得成为教训错例：年轻人犯点小错误是正常的，只要不是大是大非的问题，都不足为训 7、不刊之论：形容不能改动或不可磨灭的言论错误用法：形容不能刊登的言论

错例：这篇文章见识浅陋，属于不刊之论，总编决定不予发表。 8、明日黄花：过时或过气的事物错误用法：常被误用为“将来的栋梁”而修饰孩子错例：孩子是明日黄花，是祖国的未来。 9、文不加点：形容文思敏捷，写作技巧纯熟错误用法：写文章不加标点错例：古人写文章都是文不加点，今天的人读起来很吃力。 10、罪不容诛：判死型还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极错误用法：易误解为罪行还没有达到被杀的程度错例：法官认为他虽然杀死了张某，但是属于正当防卫，罪不容诛。上述成语的意思一定要掌握，以后在复习的过程中，最好专门准备一个本子，对没见过，易误用的成语和词语都要及时记录，经常翻看，加深记忆。

高三学生考前如何调整心态考场如何应对答题

考前调整心态六技考场应对答题八法一、考前排忧，轻松进场高考对每个考生来说都是一道关口，因此考生之间的竞争是不可避免的．在这段时间，考前的紧张气氛几乎对每个考生都是一种无形的压力，一部分考生因为心理素质好一点，能自觉地把这种压力转化成动力，而另一些考生则因为受考前心理因素的影响，有的紧张失眠，有的焦虑不安，有的甚至产生厌倦情绪．一想到所剩无几的时间，一想到气氛庄严的考场，他们会手心冒汗、心跳加速，因此良好的心态是高考取胜的重要法宝．然而怎样去调整考前心态呢，考生可以参考以下几种技巧： 1．强化自信不管你现在是成绩拔尖，还是跟别人有一定差距，千万别忘了每天都带着信心起床，要明白每个人都有自己的优势和不足．有的同学基础扎实根底深，不论高考如何变，都能游刃有余；有的同学思维灵活敏捷，有一定的创新思维，理解能力强，对考创新的活题尤为适应；有的同学阅读面广，视野开拓，心理素质好，抗挫能力强，善于超水平发挥．无论怎样，高考前夕，千万别对自己的缺点和不足进行过多自我责备，要多看、多想、多忆自己的长处和潜力，激发自信心． 2．优化情绪心理学家认为，人的学习生活中，情绪扮演着十分重要的角色，它像染色剂，使人的学习生活染上各种各样的色彩．有这样一个故事，有个老婆婆非常疼爱她的两个女儿，这两个女儿均为小贩，一个卖雨伞，一个卖布鞋．这个婆婆晴天担心大女儿的伞卖不出去，整天哭泣，雨天又担心小女儿的布鞋卖不出去，又整天泪流，街邻都叫她哭婆婆．后来一位先生开导她说：“我为你感到高兴．雨天您的大女儿的伞卖得好，晴天小女儿的鞋卖得俏．”婆婆听后，脸色马上转阴为晴，由哭到笑，街邻又叫她笑婆婆．哭婆婆变为笑婆婆的故事说明：同一件事，看问题的角度不同，情绪就不同，结果就两样．变换角度看问题，情绪自然调整过来了．在迎考复习和高考中，要学会转移情绪，将自己的情绪调整到最佳状态．在情绪紧张的时候，听听轻音乐、哼哼小调，或伸伸手、弯弯腰、摇摇脖子、扭扭屁股，或漫步户外、看看云霞、听听蛙声，或与同学聊聊天、讲讲趣事、幽默幽默．考场上可做做深呼吸、望望窗外．通过这些，调节心理，优化情绪．3．潜心每一步

常见的标点符号使用错误的十种情况

常见的标点符号使用错误的十种情况常见错误一：多个书名号或引号并列时使用顿号分隔例1：小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》、《格林童话》、《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》、《水浒传》、《西游记》等。（错误）小学一年级到二年级必读书目有《安徒生童话》《格林童话》《一千零一夜》，也可以看一些带拼音的《三国演义》《水浒传》《西游记》等。（正确）例2：公安部门要切实加强校园“警务室”、“护学岗”、“安全网”建设，落实护校制度。（错误）公安部门要加强校园“警务室”“护学岗”“安全网”建设，落实护校制度。（正确）解析：标有引号的并列成分之间、标有书名号的并列成分之间通常不用顿号。若有其他成分插在并列的引号之间或并列的书名号之间，宜用顿号。常见错误二：在标示数值和起止年限时使用连接号不规范例3：陈某某大学本科四年（2004-2008年），毕业后成功就业。（错误）陈某某大学本科四年（2004—2008），毕业后成功就业。（正确）例4：要加快工程进度，确保科技园3-5年内建成。（错误）要加快工程进度，确保科技园3～5年内建成。（正确）解析：标示时间、地域的起止一般用一字线（占一个字符位置），标示数值范围起止一般用浪纹线。常见错误三：在并列分句中使用句号后再使用分号例5：一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险；二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。（错误）一是养老保险安置。对进入企业工作的失地农民要同企业员工一样纳入企业职工基本养老保险。二是医疗保险安置。城镇居民医疗保险制度已建立，可参加城镇居民医疗保险。（正确）解析：分项列举的各项或多项已包含句号时，各项的末尾不能再用分号。常见错误四：同一形式的括号套用例6：围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。（责任单位：各镇（街道））（错误）围绕政府半年工作开展回头看，认真总结上半年工作，科学谋划下半年工作。[责任单位：各镇（街道）]（正确）解析：同一形式的括号应尽量避免套用，必须套用括号时，应采用不同的括号形式配合使用。常见错误五：阿拉伯数字表示次序时使用点号不当例7： 1、督促主办单位按时办结。（错误） 1．督促主办单位按时办结。（正确）

如何应对高校考场上的作弊行为

如何应对高校考场上的作弊行为作者：王成军《光明日报》（2015年11月10日13版）进入11月，各地高校陆续进入期中考试季。近年来，为应对学生的考场作弊问题，加强考试纪律，不少高校可谓招数迭出，但相应的管理部门却反映很多方式流于形式，效果并不明显。那么，如何有效地应对高校考场上的作弊行为呢？本文作者介绍了安徽财经大学商学院两年多来为应对考场作弊实行的“通考不通科”制度，值得推荐。而且，文章不仅介绍了这一制度的具体做法，还介绍了制度实行后产生的效果和各方反应以及对学风的带动作用，具有一定的启发意义。 “通考不通科”增加随机性防作弊安徽财经大学商学院是三本招生的一所地处皖北欠发达地区的安徽省内独立学院，为提升办学水平和质量，2014年1月初期末考试期间，学院首次尝试采取了一项考试改革的新做法——只提前通知考试时间和地点，不通知具体科目，只有到考场才知道考哪门。这项新政当时只是“考试改革”的一部分，但实施后被学生们在网上总结概括出一个“通考不通科”的名称。当然，“通考不通科”还有与之相匹配的一些其他措施——比如，对11门考试课程改变传统的考试与成绩评定方法：通过课堂讨论、专题论文、课后作业、出勤率等评分方式确定成绩。为了保障“通考不通科”能够顺利执行，学院在具体操作前进行了充分准备，具体而言，有以下几个方面：其一，提前宣传，积极动员。早在2013-2014学年第一学期，院领导层提出设想后，在吸纳了一些同学的建议后由全院员工反复讨论后通过此项考试改革决议。在此基础上，2013年10月，学院出台了《考试改革试点方案》。进而，为做到有备无患，利用各系所会议、各班级会议、辅导员系统、宣传栏、网络等媒介充分向学生们层层告知转达。其二，试题设计与试卷制作方面突出知识的运用。简单来讲，学院注意到以往太过于注重知识的学习本身（why），而忽略了知识的应用发挥（how）。相比较而言，现行考试注意减少和弱化名词解释、简答题等死记硬背的题型及相关内容，适当增加单项选择、多项选择、判断、案例分析等题型，侧重应用能力的考核。而且，还给学生的复习迎考预留了充裕的时间——考前留出至少9天时间由任课教师组织学生随堂复习。其三，教管部门充分准备，确保试卷保管发放、考场监考巡考等各环节万无一失，因为“通考不通科”跟以前事先排好监考科目、日程、监考人员相比，新的考务工作准备和实施难度加大了许多。另外，为便于应对可能出现的意想不到的新情况，每个考场安排两名监考老师。与此同时，还增加了巡考人员与巡考密度。其四，考试时，考生的座位采取S形位次。如果说考试期间不提前通知考试科目为第一重随机性，能够防止和降低学生进入考场时将小抄、纸条等带入的可能性，那么考生座位的S形位次排列则为第二重随机性。这样，在新增加一重随机性后，便能防止一些关系较好的学生们在一起相互抄袭、递暗号等作弊手段。其五，及时听取反馈，不断调整完善。比如说，有学生提出批评——“因不知哪天考外语，每次考试都得背着一个耳机”，学院听取意见后，将外语考试改为第一门或最后一门，也是在听取学生反馈意见后，学院将考试周期由原来的一周时间压缩为三、四天集中完成。是“博人眼球”还是“动真格”引争议考试新政实行后，我们注意与搜集了一些评论，概括起来，主要有以下几个方面：