文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 四一班规

四一班规

四一班规
四一班规

四一班班规细则

一、文明礼仪

1、见到老师和学校领导、客人要有礼貌并问好。

2、尊重他人,和睦相处,团结上进,不打骂侮辱同学。

3、在教室里语言要文明,不说脏话。

4、注重个人卫生,勤剪指甲,男生不留长发不染发不烫发,不刻画纹身等。

5、衣服穿戴整齐,不戴饰物,不穿奇装异服。

6、文明就餐,就餐要排队,不得插队,不浪费粮食。

二、考勤制度

1、课间和上课之间不允许迟到,打预备铃就要进教室,如确实有特殊情况向任课老师请假。

2、每天按时到校,如在学校遇到有事或生病,向班主任请假,经批准后方可离校;需要留在家里时,由家长请假,经班主任同意后才可以不来校。

三、学风纪律

1、对待学习要认真,刻苦努力。

2、课堂上尊重老师,不得出现故意顶撞老师、打断老师讲课、不接受老师的批评等不尊重老师的行为。

3、上课过程中要保持安静,专心听讲。不要出现说话,睡觉,看课外读物(任课老师同意情况除外),下座位乱走动,听音响设备,玩游戏机,做小动作,打闹这些现象。

4、不得带与学习无关的物品来学校,否则一律没收,至学期末退还。

5、每天按时按质按量完成老师布置的作业和相关学习任务。

6、要培养独立思考的能力,作业以及各类考试不得出现抄袭和作弊的现象。

7、在学校时,要认真上好每一堂课,并且积极参加各种体育活动。

8、不得进入网吧等娱乐场所。不吸烟,不喝酒,不听、不看不健康的书刊和相关音响制品。

9、同学之间要相互尊重、团结,不要出现打骂现象,如遇到不可调解的问题和矛盾,要及时告知班主任,当班主任不在时,要及时告知任课老师请求帮助;

10、有集体荣誉感,多为班级着想,积极参加学校组织的各种活动。

11、每个同学都要爱护班级公共财物,损坏双倍赔偿。

四、环境卫生

1、每天值日的同学要认真做值日。值日生根据组长安排时间提前到校值日(处罚),看到垃圾要随手捡起扔进垃圾箱,时时刻刻保持一个良好整洁的班级形象。

2、每一位同学都有责任和义务保持教室和走廊的清洁,不得乱扔纸屑和其他垃圾。

五、安全事项

1、注意安全,过马路时左右看好是否有车辆通行。骑自行车做到不赶不超,不要逆行。

2、下课时不能在班里追跑打闹,活动时要注意安全。

3、上下楼梯靠右行,不挤不抢。

4、不得出现打架现象,尤其带校外不良人员入校寻衅滋事的,有家长领回,情节严重的予以开除。

六、班干部

1、班干部要带头认真遵守本班的班规,严格要求自己的一言一行。

2、班干部所负责执行班级的各项制度及行使各自的职责时,公开、公正、公平,不能包庇他人。

3、班干部在处理事情的过程中不能侮辱同学,语言要文明。

4、班干部对班级中出现的问题要及时处理,不能处理的要及时向班主任反映。

七、饮食问题

1、严禁携带方便面、辣条等垃圾食品进入校园,一经发现将全部充公。

2、不得在教室内或其他公共场所吃零食,一经发现全部充公。并奖赏打扫教室卫生一周。

2、就餐不得无故缺席,缺席将以安全事项第3项进行奖励。

注:如班规中有不足之处,请同学们及时提醒、纠正错误

补:课前眼保健操及上课书具准备。

补充:德育量化加扣分标准

A:加分标准

1、学习态度认真,作业登记:全认真:每月加5分。

2、班干部:每月加3分;组长,每月加2分。

3、统测:总分优秀:加2分。总分及格:加1分。级前3名,加10分。

4、自觉、学习努力,力争上游,语、数、英测验排班前10名,每次加2分。

5、上课主动回答老师提问,质量较好一次加1分。听课表现优秀加5分。

6、纪律、学习成绩进步较大加2分。

7、好人好事、捡钱适当加分。

8、单科竞赛获得一、二、三名,分别加3分、2分、1分。

9、月全勤加2分。

10、卫生评比,每通报一次取得前三名,值日小组每人加2分。

11、参加学校组织的各种活动,获得荣誉的加5分。

B:扣分标准

1、迟到、早退、值日迟到、校内骑车、离校未关灯锁门,走廊玩耍每次扣3分。

2、堂上违纪:课前没按规定坐好或课间追逐打闹或自习课违纪,而被班长、纪律委员记名:每次扣1分;堂上被老师点名批评:每次扣2分;严重破坏课堂纪律,影响老师正常教学扣5--10分。

3、组长协助科代表认真收好作业,凡未按规定时间交作业的同学每次扣1分,作业没按要求完成的,视情节严重,每科每次扣3分、2分、1分;凡抄袭作业一经老师发现每次扣2分。发现三次或三次以上的要做书面保证。

4、作业登记:一个马虎每次扣1分;乱扔垃圾扣1分,没完成集体分配的任务,扣1-3分;见老师不问好,骂人,扣2分;不爱护公物或破坏公物,扣2-5分。

5、重大违纪:比如带手机、看不良书刊、偷窃、、顶撞老师、旷课、视情节严重,每次扣4分以上,相关物品由老师没收,并写检讨,一个月后由家长取回

6、平时测验作弊,一经发现或有同学检举,扣5分。

7、打架扣20分,一切奖励取消,并由家长领回。

初中最经典的20条班规

班规二十条为了保障班级正常秩序,更好地开展教育教学工作,形成奋发向上、团结互助的班集体,经过全体成员讨论协商,特规定如下: 1、课堂积极思考,积极发言,积极配合老师,不进行与课堂无关的活动,如窃窃私语、昏昏欲睡、做小动作、玩手机、吃零食、看课外书等。 2、课堂要服从老师安排,与老师意见不一致时,课后找老师协商解决,不与老师发生正面冲突,不顶撞老师,不与老师对抗。 3、课堂要高效、快速完成老师布置的任务,遇到不懂的地方,及时请教老师或学习程度好的同学,不用消极的态度对待学习。 4、积极、主动、认真完成各项作业和学习任务,不抄袭,不应付,及时上交,不等待老师催促。课代表及时收齐星期天作业,放在教室后指定的桌子上。 5、分组合作讨论学习时,不讨论与学习无关话题,及时解决学习中遇到的难题,热心帮助成绩暂时落后的同学。 6、提前2分钟进教室,打开课本,做好上课前准备。不迟到,不无故旷课、逃课。进门喊报告,并说明理由。 7、课间选择合适的休息方式(闭目养神),让大脑得到充分放松,不影响他人,不疯狂追逐打闹,不高声喧哗。 8、有事需要找非同班同学时,不长时间逗留,不随便乱窜楼层,不允许把其他班同学带入本班教室,产生后果由本人负责。 9、与同学发生矛盾纠纷,及时找老师解决,多换位思考,理解包容他人,不大打出手。不无事生非,不结伙打架,挑起事端。 10、自觉遵守自习课纪律,不随意走动,不私自调换座位,不进行与课堂无关的活动,培养自己自律的好习惯。 11、爱护教室和校园公共设施(课桌凳、电灯、电扇、电子白板,茶炉、门窗琉璃等),非故意损坏,自行修理。故意损坏,加倍赔偿。 12、保持教室干净整洁,不随地吐痰,不乱写乱画,不随地泼水,不随意丢弃垃圾,养成随手捡垃圾的好品行。 13、离开教室牢记随手关门关窗关灯,及时把教室门锁好,以防造成班级财产损失。负责管钥匙的同学,要及早及时打开教室门。 14、配合班委班干部的班级管理工作,认为班干部有失公平,私下找老师反映情况,不得顶撞、对抗班干部,更不得辱骂班干部。 15、夜晚熄灯后,及时就寝,不随意走动,不谈笑打闹,不影响他人休息。 16、认真对待值日工作(擦黑板、扫地等),不敷衍了事,不拖泥带水。值日擦黑板,要用抹布清理讲台桌上的灰尘。 17、做事要三思而后行,考虑行为的后果和造成的影响。不制造、不携带危险物品(如刀具、钢管、尖棍等),一经发现,没收并追究责任。 18、做人要诚实守信,不贪图小便宜,不顺手牵羊,不乱动别人东西,不宣传别人隐私,不耍小聪明,不编造理由,不隐瞒实情,欺骗老师。 19、同桌或同学生病时,及时告知老师,热心帮助班级内每位生活和学习有困难的同学。不以强凌弱,不仗势欺人。 20、有病(事)及时与老师联系,履行请假手续,交待清楚请假起至时间。不私自离开校园,不出入网吧台球等危险地方。 注:1、班规自公布之日起执行,请同学们共同监督。2、违反班规者,视情节严重程度给予相应惩罚。3、违纪程度有三星违纪、四星违纪、五星违纪。4、惩罚措施有捡垃圾、

班级班规

四年级一班班级班规 建此班规目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项,让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。希望所有同学之间相互监督进行实施。 一、安全: 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯应走指定路线、在校园内行走、上学放学路上靠右边走,不得两人并肩行进。不跑、不推、不拥、不挤,遇到人多时要礼让,不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹,大声喧哗。 4、不玩危险的游戏,自觉遵守纪律,服从班干部管理。 二、学习: 1、上课前准备好上课用品,认真唱课前歌曲以集中注意力。上课认真听讲,绝对禁止上课说闲话﹑搞小动作。上课应该积极思考,大胆举手回答老师提出的问题。 2、按时按量保质完成作业,不得抄袭作业,一定要按时上交作业,并及时改正错题。不得以任何理由拒绝组长及班干部的检查和抽查。 3无论什么作业,要保持书本的整洁,不在书本上乱写乱画,爱惜本子,不能把本子撕烂弄脏,按时完成作业。

4、有不会的问题及时质疑解惑,不能将疑惑留到第二天,养成勤学好问的习惯。 5、有自己的短期、长期目标,并为之而付出努力,树立积极向上的学习态度。不断反思总结自己的学习情况,并虚心接受小组长和班干部的帮助和监督。 三、纪律: 1、不迟到、不早退、不旷课,有事要向老师请假。 2、做操、做眼保健操时做到又静又齐,动作要到位、舒展。 4、放学后应以班级为单位迅速集合,不得拖拉,不得喧哗,站好后有序出校门。 四、卫生: 1、将自己打理干净整洁,桌面课本物品摆放整齐,不得存放垃圾。 2、早晨到校后,认真迅速按标准做好值日,将自己分管的区域整理好。 3、无论走到哪里,看到垃圾自觉捡起来,做个爱清洁的孩子。 4、到水槽洗手时,不拥挤,不玩水,不浪费水,做到轻拧轻关。 5、对于乱丢垃圾的现象及时制止,争当卫生小能手。 五、文明礼仪: 1、不说脏话不骂人,举止端庄,为人和善。穿着朴实自然,不得留长发怪发。

(完整版)初中生班级班规

(完整版)初中生班级 班规 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

初中生班级班规(奖惩标明) 班训:学会学习,学会做人 为了更好地规范班级成员的行为,形成一个健康向上、团结互助的集体氛围,特制定如下班规: 一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。 二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 三.自习课安静而专心,自觉学习各门课程。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划画。 五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.注意穿着的整洁大方,朴素节约,不攀比、显摆。 十.放学后进行正当的活动;在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准 每人原始分0分,以周为单位计算加减结果,由小组长具体执行。 1、升旗仪式中肃立、行注目礼,一次加1分;不肃立、不行礼甚至是说话打闹,一次扣1分。 2、连续一周无迟到早退、缺勤等行为,加2分;反之,迟到一次扣1分。 3、仪表合乎要求,一天加1分;仪表不合要求,如穿拖鞋,留长发、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等,一次扣1分。 4、认真做课间操、眼保操,一次加1分;反之,一次扣1分。 5、课堂上遵守纪律、认真听讲做笔记,一天加1分;反之,睡觉、在课堂上吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物、看课外书、交头接耳、嬉笑打闹、擅自换座位、离座、中途离开教室者,一次扣1分。 6、课间在教室遵守文明约定,一天加1分;反之,制造噪音、狂奔乱跳、滋扰同学、无事生非、聚众打牌甚至赌博,一次扣1分。 7、保持自己周围环境卫生,一天加1分;乱扔垃圾者,一次扣1分。 8、若某日的卫生检查在十名以外,当天的清洁值勤组则要每人扣1分;五名以内则每人加一1。若有袖手旁观、劳动拖拉、懒惰者,一次扣2分。 9、每周按时按量完成各科背记任务,加2分;当周应完成的背记任务记录为空白,扣2分。 10、连续一周无不良举止言谈,与同学关系融洽,加3分;进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所,扣10分,另外还要与家长共同教育。 11、各科作业一周内80%得100分,加2分;连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象,加2分。拖欠作业、考试作弊扣3-5分。

小学班规完整内容-参考模板

一、进校与考勤: 1、早上 7 : 3 0 、中午 1: 30前到校。要求全体同学不迟到、不早退, 如有特殊情况要向班主任请假,请假必须由家长签字或电话。 2、学校里的任何活动(课间操、活动课)要同学及时参加,不迟到、不 早退,无故不得缺席。 3、课间和上课之间不允许迟到,如确实有特殊情况必须向值日班干部请 假;(不能经常以上厕所作为借口而迟到) 二、早读: 早晨8点10分到校,交作业后,按领读员要求专心读书,声音响亮,要用心认真读书。 三、升旗与集会: 1、星期一早上召开晨会,站队时要做到快速,安静,整齐。升旗时目光 要紧随国旗,向国旗、校旗行注目礼,不得说笑,领导讲话要认真听。 2、集体集会时要遵守纪律,庄重严肃,认真听取领导和同学的讲话,不 得小声议论,做小动作,吃东西,学会尊重他人。 四、两操: 1、做操、做眼保健操时做到又静又齐,动作要到位、舒展。做课间操 不认真者,扣1分;并重做课间操。无故不做课间操者,扣2分; 罚跑400米。 2、做眼保健操必须认真,动作标准,违者扣1分;并重做2遍。一周 发现三次不认真者,扣2分;重做2遍;并写300字文字检讨。五、课堂学习规范: 1.课前准备: (1)预备铃响起时要快速回教室,把本节课要用的所有学习用品、书本统一放在课桌右上角,并在座位上坐好,保持安静,等待老师上课。

(2)要到功能室或上体育课时,必须在上课(三分钟)前,快静齐排好队去上课。 (3)上课铃声响,老师上讲台,全体学生在班长指挥下起立,对老师说“老师好”,老师说“同学们好”,然后班长指挥全体学生坐下,坐下要安静、端正。 2.课中: (1)坐姿:上课时,专心听讲,注意力集中,不随便插话。坐姿端正,双手曲臂平放课桌上,不交头接耳,不做小动作,不做与当节课无关的其他事情。 (2)举手:在课堂上要积极发言,声音响亮。要发言时,心须先举手,举手时手肘放桌面,待老师允许后再起立发言。 (3)讨论:在交流与讨论活动中积极发言,轻声讨论;讨论时注意倾听,不随便打断他人的发言,等别人讲完后,再举手发表自己的观点。(4)文具:上课期间待老师讲明学习任务、要求之后,轻轻拿出所需的学具、教材、练习本,用完及时放回去。 (5)走动:上课期间,需要离开自己的座位时,应举手示意,得到老师的允许后方可轻轻离开。未经老师批准,不准私自走出教室,不许越位、换位或在教室里走动,更不能吵闹,破坏课堂秩序。在上室外课时,不许中途回教室,有事告诉任课老师。 (6)迟到:上课迟到时,应轻轻敲门,喊“报告”,待老师同意后,安静走回自己的座位上。 3.下课:下课铃声响过,老师宣布“下课”,全体学生在班长的指挥下起立,齐声说“谢谢老师”。学生整理好桌面上的所有书本放入抽屉,拿出下节课所用的学习用品、书本等放在指定位置。 六、课间: 1、课前做好下节课的学习用具,再传好椅子,解便,玩耍。 2、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将 身子探出窗外。

最实用的初中班规

七二班班规 学习方面 早读: 1.进教室站好,背书。声音洪亮,认真专注+2分;乱窜座位、不读书、抄写作业的-2分。迟到-1分。 2.早读任务超额完成+2分,未完成-1分。早读任务未完成的限定一天内完成。 上课、辅导、自习期间: 1.提前2分钟到教室,迟到-1分。上课专心听讲,及时记笔记,主 动回答问题+2分。吃零食、喝饮料-2分。 2.不交头接耳、不做小动作等与当节课无关的事情,如有违反-2分。作业: 作业及时交,受到老师表扬或获得优秀的,+2分。不按时上交的-2分。 纪律方面: 1.课间追逐打闹-2分。教室内禁止高声喧哗、打扰他人学习,如有 违反,-2分。 2.饭后及时进教室学习,并保持安静。认真完成老师或课代表安排 的任务。 3.有事履行请假制度,必须让家长给老师打电话,不能仅用微信或 短信请假。未履行请假手续的按旷课处理,-5分。 4.带手机、抽烟、喝酒、进网吧的-5分,并做相应处理。

5.禁止携带娱乐用品、书籍到校,违反被发现是情节轻重-3—5分; 6.大型集会或校外活动违反规定的、不服从管理的-1分--3分。 7.不符合中学生仪容仪表要求的-2分,并及时整改。 8.不服从组长、班干部管理的-2分,不尊重、顶撞老师的-5分,并 做相应处理。 9.住校生负责教室卫生并遵守寝室规定,如有违反,建议学校取消 住校资格。 10.放学后及时离开教室,不在教室、校园、校外逗留。 卫生方面: 1.值日生提前到校,高标准完成相关卫生任务,不耽误上课。未完 成相关任务或偷懒,加罚一周。 2.值日期间获得周文明班级的组员各加+4分,获得月考核文明班级 全体+5分。未获得周文明班级的组员-2分。 3.座位、抽屉里有垃圾的以及随手乱扔垃圾的-3分。 其他方面: 大型考试年级前100名+10分,前200名+8分,前350名+5分。进步幅度大的10名同学+8分。 每个小组是一个整体,组员要互帮互助,组长班干部,课代表做好管理工作,督促后进,学习先进。每周班级评定出三个优秀小组,两个进步小组。评定办法:综合加分、扣分情况,加分相同情况,看扣分,扣分少的胜出。加分相差不大,扣分少的胜出。 优秀小组获得评优评先权。未尽事宜另行补充。2018.9.1

班规

定期调换座位, 大一班班规 班规面前人人平等 一、清洁卫生 1、打扫清洁卫生时,没有参加劳动,由组长向劳动委员报告,打扫教室一天; 2、打扫清洁卫生时,有偷懒、玩耍的行为,经该小组四人以上的组员联合向劳动委员举报,打扫教室一天; 3、在学校检查时,没有打扫完、打扫得不彻底或者没有及时复查而导致班级扣分,除了把清洁区清理干净外,小组继续打扫该清洁区一天; 4、本部分由劳动委员执行,班长监督,如执行不严,打扫教室一天。 二、纪律 1、上课时,擅自下位,说与该课堂无关的话,搞小动作,影响了其他同学上课,经两名以上同学向纪律委员举报,抄600字以上的课文或作文一遍; 2、未做家庭作业者,在教室外补上,由组长执行,班长监督; 3、照抄作业者,先让他重做一遍,再打扫教师办公室一次; 4、迟到、早退者,为全班同学表演一个节目,表演的节目必须经班上半数以上同学通过为准;如果因迟到、早退导致班级扣分,除为全班同学表演一个节目外,再为班上做一件好事(如果是班级以外的好事,必须有两人以上作证),班上半数以上同学通过为准; 5、生病、有事必须向老师请假,如果没有请假,照上条办法实施; 9、吵架、打架、追逐、攀爬栏杆窗户等,以及做危险的游戏,由纪律委员劝说,不听或者事情严重,由纪律委员向班主任报告,本条规定由班长协助处理; 10、放学排队出校门时,不遵守纪律,造成队列拥挤、变形,影响班级形象,重新回到原地排好队再单独走; 11、禁止旷课,禁止私自下河塘洗澡,禁止到游戏厅玩耍,禁止到校后私自出校门,违反者,由班主任执行; 12、本部分除了第2、8、11条以外,都由纪律委员执行,班长监督,如执行不严,为班上做一件好事。 三、体育锻炼 1、做早操时,由于不遵守纪律、动作不规范,跑步3圈; ; 3、课外活动时,不遵守纪律,不听从老师和体育委员的安排,跑步3圈; 4、本部分由体育委员执行,班长监督,如执行不严,跑步3圈。 四、值日生

(完整版)班级班规细则

护理123-2班班规细则 为了给同学们创造一个愉快的学习和生活环境,使班级工作能够正常有序进行,使12级护理2班成为一个团结优秀的集体,特建立此班级管理制度。具体内容如下: 一、班委工作职责 班委及团委委员构成: 班委:班长、副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员、心理委员(10人); 团委:团支书、组织委员、宣传委员(3人); 另外,根据需要,将各寝室长纳入班委辅助委员,以便更好配合班级工作。 班委及团委委员职责: 各班委成员的工作需透明公正,受全体同学的监督、指正。认真开展批评与自我批评,勇于改正错误,自身要求如下: (一)积极参加学校,班级活动,关心帮助同学。 (二)平时表现良好,自觉遵守班级纪律,不旷课,不早退。 (三)积极配合团委工作,执行团的决议,按期交纳团费,自觉遵守团的纪律。 一、班长: “团结班委,凝聚同学,搞好班级建设,同大家一起创造一个良好的学习环境。” 1、总体负责班级工作、安排与协调各班委的具体工作,带领全班同学遵守学校各项守则。 2、协调班级外部关系,为同学提供一个较好的发展空间。 3、发挥联系学校、老师和同学之间的桥梁纽带作用,及时传达学校、学院、班级信息并努力完成他们交给的各项任务。 4、审查批准数额较大的班费支出。 5、认真主持班务会,积极协助团支书处理班级日常事务。 二、团支书:

1、搞好班级团支部建设,负责团支部的全面工作,及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神,随时向上级团组织请示和汇报工作。 2、搞好团员的管理,做好同学的思想政治工作,搞好班级政治学习活动(党校,团校等学习学习活动)。 3、负责检查支部决议的执行情况,总结支部工作,主持支委会和支部团员大会。 4、结合实际情况,制订支部工作计划;对班级、班委工作资料进行汇总,做好留档工作。 5、积极配合班长工作。 三、副班长 1、配合学院工作,协助班长抓好学习纪律,重点负责学习风气整治。了解同学在学习上的困难和要求,计划并组织班级内的学习活动(如组织晚自习)。 2、积极协助班长做好班级工作,班长不在时,行使班长权利,积极配合团支书工作。 3、协助班长召开班会,并及时做好班会会议记录,并负责班级日志的记录。 负责上课,各项活动及会议的考勤。 四、学习委员 1、统一负责班级日常学习事务,安排课代表、考试、教务等报名工作。 2、经常与任课老师交流,向他们反映同学的意见和要求。 3、及时获得各学科的教师笔记和课件以及积极搜集考试复习资料,复印和分发笔记,资料等;负责班级同学成绩查询,做好重修、补考等事项的通知工作。 4、带头搞好学习,营造班级良好的学习氛围; 五、生活委员: 1、管理班级财务,收取班费,发票留档,建立班级财务报表,定期向同学公布。 2、负责安排采购班级活动中所需物品,节日礼物等。 管理好本班的信件、邮件。

制定班规

如何制定班规 俗话说,没有规矩不成方圆。一个好的规定,可以让人们走上正路,形成良性发展。一个好的班规,可以有效的约束学生,让他们形成遵守纪律的习惯,是保证学生学习、克服不良习惯、促其全面发展的有效手段和形成良好班风的保障。在制定班规时要根据学生自己的特点,引导学生自定班规,自主管理。 1、制定班规时要让学生讨论,集体酝酿,充分发扬学生的民主精神。班规不是空洞的口号,应有一定的原则和明确的目的,条文通俗易懂,针对日常出现的问题,规范学生的日常行为。让全体班级成员参与班级“立规”,既让每个学生成为自主立法者,又是班规的监督对象。引导每个学生自觉成为执法者和被监督者。先让学生每人制定一个班规,然后小组讨论决定,最后由班委会集中大家的智慧,就一日常规中所涉及到的方方面面进行反复修改再经自下而上,最后形成一套符合班情的班规班纪,成为大家共同遵守的行为准则。做到从实际出发并符合学生身心发展的需要。班规的制定考虑的面要广,从学习、纪律、卫生、出勤、自习等方面,每周都总结一次,评出各个方面的优胜小组,这样激发了学生的积极性和主动性。 2、要维护班规的严肃性。制定了班规之后,关键在于落实,班规要长期执行,不能朝令夕改,随意更改,或对人不对事。成立长期的执行小组,实行“从学生中来,到学生中去”在班内开展轮流班长负责制,使每一项制度都能得到落实。做到及时评比,及时公布结果,提高学生遵守纪律的自觉性和主动性。形成学生做事要扎实,习惯是根基;学习能自主,生活会自理,,行为要自律,身心健康的人。 3、如果在执行的过程中出现条文与现实矛盾。班主任应召开全班会议,集体研究修改。必要时老师要充当仲裁机构,主持公道。相信在班规的带动下,学生会养成良好的生活、礼貌、学习、秩序等习惯,为一生做人奠定基础。 班规的制定是树立良好班级风气的重要内容,只有跟学生制定符合实际的班规,才能让学生真正参与到规则的制定中,也才能促进其严格执行班规。

初中优秀班级班规

初中优秀班级班规 TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-

利辛中学七年级二十四班班规 一、班级名称:弘毅班 二、班训:敦品励学,弘毅志远 三、班级目标:团结合作和谐发展,勤奋创新善思博学 努力打造一个: 团结、进步、和谐、发展的新型班级;学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。 四、班级口号:弘毅弘毅,出类拔萃;王者归来,舍我其谁 五、班级公约 (一)课堂公约 1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。 2、上课、下课要起立,动作要整齐。 3、严格遵守课堂纪律,坐姿端正。 4、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。不顶撞老师,服从老师安排,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。 (二)课间公约 7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会放松。 8、无故不到其他班门前,不串教室。 9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。 (三)两操、集会纪公约

10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。 11、服从老师和体育课代表的安排,不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。 14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。 (四)劳动卫生公约 15、坚持每日三次打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日生、后勤班长要认真负责督促检查教室内、公区的保洁情况,发现垃圾及时通知值日组成员。 18、值日生擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。 (五)其他公约 19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。 23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。 25、进入教师办公室或上课期间,进教室必须向办公室教师或上课教师报告,得到允许后方可进入。 26.不得将各种管制刀具、易燃易爆、有毒物质、手机等带入校园。 六、班级制度

班规、班级公约

初中生班规和班级公约 一、班训 团结合作,和谐发展;勤奋创新,善思博学。 努力打造一个:团结、进步、和谐、发展的新型班级,让学生学会学习、学会合作、学会探究、学会生活、学会创新、学会思考,使自己成为一名勤奋、善思、博学、上进的中学生。 二、班级公约 (一)课堂公约 1、不迟到,不早退,不旷课,有事要请假;不玩手机,不听mp3等。 2、上课、下课要起立,动作要整齐。 3、不说与课堂无关的话,不做小动作,发言先举手,举手要规范,不出怪相,不起哄。 4、不顶撞老师,服从老师安排,说普通话,写规范字,学会学习,采用合理的学习方法。 5、按时、独立、保质、保量的完成各科作业。 6、遵守考试纪律,认真答卷、不作弊。 (二)课间公约 7、不串桌,不追逐打闹,不高声喧哗,学会玩耍。 8、无故不到其他班门前,不串教室。 9、不骂人,不打架,不在教室内做不适当的活动。 (三)两操、集会纪公约 10、集合要做到快、静、齐,不得无故缺席。 11、服从老师和体育委员(值日班长)的安排,不得顶撞。 12、做操要认真、规范、整齐、有力度。 13、集会时不得说话,不看任何书籍,做姿要端正。 14、解散时要服从指挥,有秩序,不拥挤。

(四)劳动卫生公约 15、坚持每日两打扫制度。 16、值日打扫要认真、干净、迅速。 17、值日班长、劳动委员要认真负责督促检查教室内、清洁区的保洁情况,发现垃圾及时通知值日组长或值日组成员。 18、值日班长擦黑板要及时、认真、干净(包括讲桌)。 (五)其他公约 19、放学后先回家,路上注意安全,走人行道,不得在马路上追逐打闹、骑车并行等。 20、坐车、乘船要遵守规定,不抢坐、不把身体探出窗外、不打闹,主动给老、弱、病、残、孕让座。 21、不进入网吧、录像厅、游戏厅等学生不得进入的场所。 22、把握好自己的课余时间,多读有意义的书,培养良好的兴趣。 23、进入公共场所,严格遵守规定的规章制度。 24、坚持锻炼身体,不做危险游戏,不私自下河洗澡。 三、制度 “纪律是学习的保证”。为了营造一个良好的学习环境,为了促进每个同学的身心健康地成长,争创优秀班集体,特制定以下制度。 (一)操行评定得分的计算方法 每个同学的月基本分为100分,根据制定的有关制度进行加分或扣分。每个同学的操行得分=基本分100分+所加分数-所扣分数。根据同学的操行得分划分为四个等级。98分及98分以上为优秀,80-98分为良好,60-80分为及格,60分以下为不合格。对不合格的,视其情况进行批评教育、要求其作出深刻检讨,并通知其家长来校协商处理。 (二)纪律方面 1、每个同学应该自觉遵守纪律,自尊、自爱、自重、奋发向上。 2、每个同学必须按时到校,不得迟到、早退、旷课。迟到一次扣1分,早退一次扣1分,旷课一节扣3分。(班长、值日班长负责登记)

班规的制定

如何制定班规 隆阳区河图中学董介良 班规是班主任管理班级的依据,是形成良好班风的保障,是保证学生学习、克服不良习惯、促使全体学生全面发展的有效手段。尤其是初一新生入学,面对陌生的学校、陌生的老师、陌生的同学,学生们难免出现迷茫和混乱,及早及时的制定班规能帮助学生了解学校、熟悉老师、认识同学,从而起到稳定军心的作用。 那么,如何制定班规呢? 一、制定班规的原则 1、合法性原则。班规的制定要以中学生守则、中学生日常行为规范、校规校纪为依据,要符合国家的教育方针,不可与国法校纪相违背。 2、民主性原则。班规的制定要由全班全体学生讨论通过,不是班主任的个人意见,班主任可以是班规制定的参谋者和指导者,要调动全体学生参与班规的制定。这样可以保证班规应有普遍的约束力。这种约束力针对的是所有学生。 3、可行性原则。各班有各班的具体情况,所以班规的制定要根据不同的班级、不同的学生制定相应的班规,不可依据班主任的经验千篇一律,一贯而行。尤其在执行的过程中,还要考虑学生的承受能力。 4、宽容性原则。班规是具有一定的约束力和强制性,但它并不是国法、校纪,班规的出发点仍然是教育和自省。因此,班规在内容和执行中,要有一定的宽容性,要成为道德公约性质的约束力量而不是法律纪律性质的强制力量。

5、发展性原则。班规不是一成不变的,七年级刚入学时制定班规应该以班主任的指导为主,班委和同学的意见为辅。随着学生的成长,新的问题会出现,班规中可以修正相关的规定,调整班规中不适用的条款,增加针对新问题的班规。以使班规更有针对性,最好能依据学生的不断进步班规再不断的完善和发展,作到行在规先。 二、班规制度及执行中的常见弊端 班规作为班级管理的重要手段,可以说是班班有规,有的还是一班多规。但是,现行的一些班规有明显的弊端。表现为以下几点: 1、详尽繁杂,多而无序。有的班规从学生一睁眼规定到学生一闭眼,吃喝拉撒睡什么都管,内容详尽到极点。一部班规制定下来,洋洋洒洒上千言,动辄几十条的班规并不鲜见。学生起床、做操、学习、出勤、纪律、住宿,甚至课堂上怎样答问每一项都有具体的规定,学生难学难记。学生很少有自己的空间和自由,也使学生成为各项纪律的奴隶。其实班规可以分门别类作要求:比如细化为:卫生要求、宿舍公约、考勤制度等,每项制度不宜超过十条。 2、处罚严厉,貌似法纪。有的班规中处罚的很严,动辄扣分、罚款、罚站、叫家长,甚至有的规定了警告、记过、停课反省、留校察看等内容。有些不但超出了班规的处罚范围,而且执行起来并没有多少可操作性。还不如改成小组讨论发言,结合周记写写反思,交流看法与心得等形式。 3、以罚代教,突出强制。在班规执行的过程中,突出惩罚的力度,缺少与学生沟通谈话、教育的环节,一罚了之,没有使学生认识到错误和错误的原因。更谈不上学生的积极性和主动性了。特别是有些简单的以罚款代替处罚,效果往往适得其反,给学生一种交钱就可以犯错,我有钱就可

初中最经典的20条班规

班规,指中学生管理班级中采取的规章制度,简称班规。每个班的班规都不一样,主要涉及学习、纪律、出勤、卫生等诸多方面,是中学生自我管理的重要制度。本站今天为大家精心准备了初中最经典的20条班规,希望对大家有所帮助! 初中最经典的20条班规 一.按照学校作息表,按时到校,认真做“两操”;按时就座等候上课,按计划进行课程。 二.遵守课堂纪律,依照教师的安排进行课堂活动,做好应做笔记,并按时完成作业。 三.自习课自觉学习各门课程,安静而专心。 四.爱护公共环境和公共财物,不乱抛垃圾,不乱涂乱划/画。 五.不在教室内打牌或进行其他影响他人正常活动的行为。 六.用语文明,举止、发言有分寸,尊重和维护他人的正当权益。 七.劳动积极,依照安排各自完成应尽义务。(每日的清洁工作包括清扫卫生区、清扫教室、擦黑板、抹走廊栏杆、摆正桌椅,并把清洁工具摆放整齐。) 八.自觉维护班集体利益,离开教室时注意关闭门窗。 九.依照学校规定穿着,注意仪表的整洁大方;朴素节约,不攀比、显摆身外之物。 十.放学后进行正当的活动,在家坚持学习,可阅读健康有益的课外书籍和观看科学性的电视节目。不去网吧和机室及其他娱乐场所。 ※具体的奖惩标准 每人原始分80分,以周为单位计算加减结果。 (一)以下行为属于违纪 —升旗仪式中不肃立,不行礼,甚至是说话打闹。(3-5) -迟到、早退、无故缺席 (1-3分) -仪表不合要求,穿拖鞋,留长发、戴首饰、留长指甲、化妆、衬衫纽扣没有扣全、穿鞋没有拉起后跟等。(1-3分) -不认真做早操、眼操 (1-2分)

-课堂上睡觉;吃东西、玩小物件、传纸条、乱扔杂物;看课外书;交头接耳、嬉笑打闹;擅自换座位、离座、中途离开教室者。 (1-3分) -课间制造巨大噪音、狂奔乱跳;滋扰同学,无事生非;聚众打牌甚至赌博。(3-5分) -毁坏公物且没有及时修补;破坏环境卫生;(3-5分) -清洁值日缺勤,或袖手旁观,劳动拖拉、懒惰(2-3分) -当周应完成的背记任务记录为空白 (2分) -课后骚扰同学(粗言秽语、跟踪、电话、书信);敲诈勒索、打架;抽烟;偷窃(对他人的东西不问自取,亦视为偷窃)(5-10分) -进入网吧、游戏机室等未成年人不得进入的场所(10分) -拖欠作业、考试作弊;拖欠应交付学校的款项。(5-10分) -欺瞒、顶撞师长;对同学恶言相向。(5-10分) ※以下行为值得表彰 + 主动清理教室内外的环境;放学后主动返回课室关闭门窗。(2分) + 连续一周无迟到早退、缺勤 (2分) + 连续一周无拖欠作业,无课堂违纪现象(2分) + 每周劳动积极,工作细致周到 (2分) + 一学期周记得等级A+累计5次以上或A 8次以上。(3分) + 各科作业一周内80%得A级 (3分) + 每次口语交际主动上台发言者 (1分) + 每周按时按量完成各科背记任务(5分) + 主动协助老师工作,热心帮助同学解决困难 (2分) +连续三十天无不良举止言谈,与同学关系融洽 ( 5分) + 在各项竞赛(运动会、球赛或知识竞赛等)中获得名次 (3-5分)

四4班班规

四(4)班安全、文明班规 本班规制定的目的在于提醒同学们在日常学习和生活中应注意的事项,让同学们养成自觉学习、遵规守纪、文明礼貌等好习惯。形成积极向上的班风,使每一位同学都能感受到班级大家庭的温暖,使每一位学生都能成才。 一、安全: 1、在校园内不爬栏杆、窗台、围墙、旗杆、篮球架等,在教室内不准将身子探出窗外。 2、上下楼梯、在校园内行走、上学放学路上靠右边走,不得两人并肩行进,不跑、不推、不拥、不挤,遇到人多时要礼让,不得争抢。 3、课间不在教室、走廊、楼梯间等地追逐打闹,大声喧哗。 4、不玩危险的游戏,自觉遵守纪律,服从班干部成员管理。 二、学习: 1、上课前准备好上课用品,上课认真听讲,不搞小动作,积极思考,积极参与讨论,大胆答问质疑。 2、无论什么作业,要保持书本的整洁,不在书本上乱写乱画,爱惜本子,不能把本子撕烂弄脏,作业须有家长的签名方可是完成作业。 3、有自己的短期、长期目标,并为之而付出努力,树立积极向上的学习态度。 三、纪律: 1、不迟到、不早退、不旷课,有事要向老师请假。 2、做操、做眼保健操时做到又静又齐,动作要到位、舒展。 3、中午就餐时要自觉排队,不要大声喧哗,吃饭后自觉打扫卫生工作。 5晚放后各班以班级为单位迅速离开教室,到楼下集合,不得拖拉,不得喧哗,站好后有序出校门。 6、到水槽洗手时,不拥挤,不玩水,不浪费水,做到轻拧轻关。 四、卫生: 1、坚持每天刷牙、洗脚,饭前便后要洗手。 2、将自己打理干净整洁,桌面书洞物品摆放整齐,不得存放垃圾。 3、认真迅速按标准做好值日,将自己分管的区域整理好,然后叫卫生委员检查。 4、无论走到哪里,看到垃圾自觉捡起来,做个爱清洁的孩子。 五、文明礼仪: 1、不说脏话不骂人,举止端庄,为人和善。不乱吐痰,乱擤鼻涕,不随手乱扔。 2、穿着朴实自然,遇事冷静,宽容待人。 3、见到老师、长辈主动打招呼,同学间相互礼让。 4、有错主动承认,不撒谎、不推诿,答应别人的事一定做到,不能失信,要信守诺言。 5、对老师有礼貌,不能顶撞老师,认真听取老师的教导。 6、集体集会时要遵守纪律,庄重严肃,认真听取领导和同学的讲话,不得小声议论,做小动作,吃东西,学会尊重他人。 六、节约: 1、不浪费水、电、粮食、书、本子、粉笔、钱等等,做勤俭节约的好孩子。 2、爱惜公物,损坏公物者照价赔偿。 3、不购买垃圾食品,不乱花钱,饭菜不乱倒,浪费饭菜。 四4班班委 2

班级管理制度(班规)

黔西县五里中学2016届七(1)班 班级管理制度 班长:李珍梅 为加强班级管理,规范学生行为,提高学生素质,增强校风、班风、学风,特制定以下班级管理制度: 班训:勤学善思尊师进取 班规: 1、热爱祖国,热爱人民,热爱班集体,积极学习; 2、遵守校规、遵守“中学生守则”,维护学校正常秩序; 3、勤奋好学,争当好学生,专心听讲,认真作业,成绩不断提高; 4、按时上课、作息,不迟到、不早退、不旷课,有事一定请假。上课和晚自习不吵闹,不做与学习无关的事; 5、积极锻炼身体,做好两操(课间操和眼保健操),积极参加文娱体育活动; 6、不吸烟,不喝酒,不赌博,不烫发、染发。女生不戴首饰,不穿不雅服装;男生不留长发。进入教室和参加集会着装整齐(一般统一为校服),不穿拖鞋; 7、讲究卫生、热爱劳动,不丢垃圾,不随地吐痰,不乱倒脏水、杂物,认真搞好教室、宿舍、包干区及个人卫生;

8、遵守社会公德,尊敬师长,讲话文明、待人礼貌,要有公德意识。不搬弄是非,不惹是生非。做事踏实、做人勤恳; 9、关心集体,维护团结,爱护班级和学校声誉,热爱公务,助人为乐,互相关心,不说、不做影响团结的话和事; 10、爱护学校、班级和宿舍内公物,节约用水、用电,要有强烈的低耗节能意识; 11、进出校门必须戴好学生证并自觉出示学生证,住校生应严格管理好宿舍内的卫生和纪律情况,不做有损集体荣誉的事。 鉴于以上班规,特另附班级管理量化考核细则一份。 班级管理——操行评定量化考核细则 一、红灯区(扣分细则): (一)、白天出勤(由班长:李珍梅负责) 1.每天早读和中午午休按学校及班主任规定的作息时间提前5分钟到教室,每迟到一次扣操行分2分,无故在外溜达不进教室者一经发现每次扣2分。 2.若因迟到被学校值周记载并扣分者每次扣操行分2分。 3.上课无故迟到或早退每次扣2分。 4.参加学校升旗仪式及各种活动、集会,无故迟到或早退以及不穿校服每次扣2分。

初中班规班纪解析

(一)宗旨 争创优秀班集体 为了创建一个积极向上、温暖和谐的优秀班集体,增强班级凝聚力,为每位同学营造一个良好的学习、生活环境,特制定以下班规班约,所有班级成员必须遵守。望各位同学认真遵守并相互监督。 (二)班级目标 一个中心、两个基本点、三个学会 一个中心是:以学习为中心,争分夺秒,超量学习,培养良好学习习惯,争做特优生 两个基本点是:纪律和卫生,自主管理、自我约束; 三个学会是:学会生活、学会做人、学会处世。 学会生活:自立自强,勤俭节约,珍惜时间,珍爱生命 学会做人:道德上做个好人,学习上做个能人。 学会处世:知书达礼,和而不同。学会处理与老师、同学、父母的关系,尊敬师长,尊重同学,孝敬父母,以礼待人,待人处事态度端正。 (三)班级精神 自信、团结、务实、奋进 自信:自信是成功的前提,所有的同学都应该树立坚定的信心。 团结:班级是个大家庭,同学之间要和睦相处,对班级的事要积极参予,加强合作,要认识到集体的力量和团结的重要性。 务实:脚踏实地,一步一层;积极肯干,苦干加巧干;不轻浮,不自满,不自欺,不欺人。 奋进:胸怀大志,理想永存;锐意进取,刻苦勤奋;鞭策自身,激励他人。 (四)奋斗口号 初一(9)班,船中旗舰,迎风斩浪,勇往直前! (五)班级誓词 我庄严宣誓:铭记自己的追求和理想,用最响亮的声音迎接朝阳,用最积极的心态走向课堂。不做怯懦的退缩,不做无益的彷徨,带着

顽强的微笑,我要迎接更高的挑战。 (六)班干部职责 班长: 1、负责班级全面工作,团结全体班干部,团结同学,严以律已,在班干部和同学中起表率作用。着重抓好班上的纪律、学习等方位的工作。 2、把班级中出现的问题和成绩及时汇报给班主任。 3、处理各种偶发事件,并采取相应措施,把处理意见汇报给班主任,或请班主任指导解决。 4、定时召开班委会,并且须在会前明确开会的大致目的和纲要,如班主任不出席会议,还须把会议记录交给班主任,及时让班主任了解会议的内容。 5、和副班长一起做好每周的班级考评工作。 副班长: 1、负责书写本班每周小结,包括班里存在的问题及取得的成绩(交班主任处审阅)。 2、督促小组长管好课堂纪律,协助班长工作,当班长不在时代理其工作。 3、检查记录本班同学执行班规班纪情况,促进班级优良风气的形成。 4、负责督促各班委和组长完成本职工作。 学习委员: 1、在课代表生病时,接替课代表的工作。 2、负责每日统计班级的作业收交情况,及抄袭作业现象。 3、负责对各课代表的管理和考核,并评定他们的工作表现。 4、及时和课代表一起沟通学生和老师之间的教与学。抓好同学的学习成绩。 5、提高自身素质,掌握良好的学习方法并做好推广工作,主动帮助同学,在班中建立良好的学习风气。 卫生委员: 1、及时督促卫生值日员每天分两次清洁教室,一是上午下第四节之后,二是晚上下第三节晚自习之后。 2、负责管理分配和检查值周工作,不得造成扣分。 A、合理安排人员,亲自监督并亲自加入值周,要求整齐。 B、值周完毕要全方位检查,要求无漏洞。 C、对值周中不负责的同学进行批评教育 3、负责每天教室的整洁、整理工作。 4、每次检查必须做到及时将各组长检查结果送交班主任。 5、确保每天每节教室都整洁干净,做到小小教室无垃圾。 每周一留意学校评分板,如有教室清洁被扣分,要落实到各项,并要求第二天值日生加强注意。

班级班规

一、课堂纪律 1、上课前一分钟有秩序的走进教室,做好上课的一切准备。 2、认真听讲,积极发言,不做违反课堂纪律的事。 3、自习课上要认真学习,不准说话、打闹、下位。为了能及时督促和检查,我首先和科任教师打好招呼,请求他们监督并向我及时反馈课堂信息。有时我也悄悄在窗外观察学生的表现,然后利用班会课总结班级整体情况,对有关学生进行表扬和批评,这样做为的是能更好地执行这一制度。 二、课间纪律 1、自觉维护教学区课间秩序,举止文明,不说脏话、粗话。在校园内不大声喧哗、不奔跑、不打闹。 2、上、下课要有秩序的进出教室,不得推推搡搡。行路要靠右边走,遇到老师要主动问好,让老师先行。 3、同学之间要互相团结友爱、互相帮助,发生矛盾要多做自我批评,并请老师解决,不能私自解决。 4、不得随便进入老师办公室,若有事找老师,必须喊“ 报告” 。课间纪律由班内文明监督员监督并如实记录,每周总结一次,对有三次以上违规者交由班委会惩罚。 三、上、放学纪律 1、上放学要注意交通安全,必须靠右行。 2、上学要按时到校,不得在半路玩耍。 3、放学时要排队站好,跟随老师安静整齐地走到校门口,与老师互说“再见”后,才能离校。 4、放学后要及时回家,与家长碰面,不得到处闲逛。 5、放学后,值日小组认真做好教室卫生打扫工作,要做到地面干净、门窗干净、桌椅排列整齐。

除了上述班规外我还制定了三操、升旗、集会和活动纪律。 班规制定后,我首先让班委会成员轮流检查班规执行情况,形成书面材料,每日通报,然后老师利用每周班会再总结,让他们对自己作出评价。一学年来班级总体情况比较好,任课教师没有反应上课捣乱现象,班内也没有发上一起意外伤害事件,班级统考成绩在全乡名列前茅。 当然班规中还有一些不完善的地方,如缺少劳动纪律、请假纪律……再有班规的形式还不够灵活多样,这些还有待于今后不断完善。我相信只要我们积极努力,就一定能把事情做好。同时我更相信在班规的带动下,学生们会养成良好的学习、生活、文明、礼貌等好习惯,为他们的一生发展奠定良好的基础

初中班纪班规

为培养同学们优良的行为习惯,共建调和、文明的班集体,特 制定本细则。 一、奖励 1、。 2、做好事(含拾金不昧、打扫办公室、给办公室搬水等),根据详尽情况奖0.5-1.0元,需经班主任核实。 3、考试:含期中、期末和月考,年级前10名,从第10名开始,分别奖2-20元,年级第一名另50元,奖进步者每进步一名奖0.5元(按照班级名次算)。 镇级,获最高奖20元,每低一等,降5元。国家级,获最高奖50元,每低一等,降10元。 5、每月无违纪受处罚的奖励0.5元。 6、劳动:草坪护理、树木护理和卫生值日,获得学校前5名,奖励0.5。 7、评比:学校各种(非学科比赛)评比(或比赛)中获奖的,根据详尽情况将1-5元。 8、活动:积极参加班干部组织的各种活动,表现和成绩突出的,每人奖1-3元。 9、表现:积极举报不良现象被证实的,奖0.5元。 10、管理:班干部或值日班长尽职尽责、工作卓有成效的,每月奖励1元。 11、爱班:向班主任或其他老师、班干部提建议,被采纳,带来很好效果的,奖0.5元。 12.每月没有被惩罚的同学奖励0.5元。 13、其他情况没有涉及到的根据详尽情况奖励。

二、扣款及惩罚 1、生活区:按生活指导老师的扣分进行扣分。责任不明的,相关者扣分。 2、教学区:全方位检查和学生会检查被登记扣分的,每次扣1分。责任不明的同上。 3、出勤:旷课(含正课、自习、两操、升旗、劳动等)每次(节)扣1元;迟到每次扣0.5元。病事假每次扣0.5元(突发事件及病假住院除外)。 4、仪表:校服、鞋、头发、装扮不合要求,每项每次扣0.5元。 5、课堂:坐姿不端正、不按老师要求做、插嘴、早读和课前背古诗不开口或不大声、自习课不安静等,换座位,每次扣0.5元。危机扰乱课堂者,每次扣1元。 6、成绩:月考和期中期末考每退步一名扣0.5元。 7、两操:间操集队慢、跑步乱、动作差,眼操不及时、不认真,每次每项扣0.5元。 8、劳动:卫生值日逃跑不做的,每次扣0.5元;不能按时或不认真完成的,每次扣0.5元。不服从分配或不认真的,每次扣0.5-1元。 9、整齐:课桌椅摆放不整齐,东西乱放,座位四周有纸屑、很脏的,每项每次扣0.5元。 10、吃饭:哄抢、插队、把饭菜端到教室吃,每次扣0.5元。 11、文明:课间追逐打闹影响极坏的、欺负同学的、语言动作不文明的,每次扣0.5-1元。 12、公物:破坏教室门、书包柜、教学器具、电教器材等公物及学校公物,每项每次扣 0.5元(所损坏的公物照价赔偿)。其他有损班级和他人利益的,根据情节危机程度扣款。

相关文档