浙江省嘉兴市五年级上学期数学综合素养阳光评价(期末)

浙江省嘉兴市五年级上学期数学综合素养阳光评价（期末）

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！

一、填空。 (共12题；共29分)

1. （1分）五（1）班学生在40～50人之间，在卫生大扫除，安排了的学生扫地，的学生擦玻璃．五（1）班有________人．

2. （3分）用分数表示涂色部分．

________

________

________

3. （4分）在横线里填写出分母都小于12的异分母最简分数．

=________+________=________+________．

4. （1分） 6.995用“四舍五入”法保留两位小数是________。

5. （2分） 1024至少减去________就是3的倍数，1708至少加上________就是5的倍数。

6. （4分） (2018三下·深圳期末) 在括号里填上适当的单位。

（1）一间教室的面积约54________。

（2）一个鸡蛋大约重50________。

（3）一部电梯限载重1________。

（4）一块橡皮的一个面的面积约5________。

7. （6分）填上“＞” “＜”或“＝”。

8.6×0.99________8.6 5.28×1.01________5.28

0.1×0.1________0.20.27×1.3________2.3×0.27

10×0.1________100×0.01 4.39×10________43.9×0.1

8. （1分） (2019五下·汉川期末) 一个分数如果分子加1，那么分数值为1，如果分母加1，那么分数值为

，这个分数是________。

9. （3分） 18的因数中有________个质数，________个合数；从18的因数中选出两个奇数和两个偶数，组成一个比例式是________．

10. （2分） 5分米是________米，还可以写成________米。

11. （1分）如图平行四边形的面积是40平方厘米，涂色部分三角形的面积是________平方厘米．

12. （1分）一块平行四边形的钢板，底是1.2m，高是0.6m。如果这种钢板每平方米重390kg，这块钢板重________千克

二、选择。 (共6题；共12分)

13. （2分） 216公顷是45公顷的（）倍．

A . 5.4

B . 4.8

C . 8.4

14. （2分） (2019五上·龙华) 10以内所有质数的和是（）。

A . 17

B . 16

C . 15

15. （2分）女生人数占全班人数的，则男生人数相当于女生人数的（）

A .

B . 1 倍

C .

16. （2分）如图，?ABCD的周长60cm，则它的面积为（）cm2 ．

A . 98

B . 112

C . 128

D . 98或112

17. （2分）投掷硬币100次，正面朝上和反而朝上的次数（）都是50次。

A . 一定

B . 一定不

18. （2分）5.22÷3.6＝（）

A . 1.45

B . 14.5

C . 145

D . 0.145

三、计算。 (共2题；共24分)

19. （4分） 0是个特别的数，让我们算一算。

9＋0＝________ 9－0＝________ 9×0＝________ 0÷9＝________

20. （20分）(2013·东莞) 能简便算的用简便方法计算．

（1） [1.375﹣（0.25+0.375）]÷0.25

（2）

（3）

（4）

四、计算下面图形中阴影部分的面积。 (共2题；共10分)

21. （5分）计算空白部分的面积．

22. （5分）计算图形的面积

五、操作与实践。 (共1题；共5分)

23. （5分）画一画

请你在下面的方格图中设计一个具有对称美的图形．一定要漂亮哦！

六、解决问题。 (共5题；共25分)

24. （5分）甲城距乙城650千米，一列火车从甲城到乙城用了7.3小时，平均每小时行多少千米？（得数保留整数）

25. （5分）一根绳子剪掉全长的又剪掉4米后，剩下的长度正好是剪掉的，这根绳子原来长多少米？

26. （5分）妈妈买了4.5千克香蕉，每千克2.5元，小强买了3块巧克力，每块2.6元。妈妈付给售货员阿姨20元钱，够吗？

27. （5分）求下面平行四边形的周长和面积．

28. （5分）计算下图中的阴影部分的面积.

参考答案一、填空。 (共12题；共29分)

1-1、

2-1、

3-1、

4-1、

5-1、

6-1、

6-2、

6-3、

6-4、

7-1、

8-1、

9-1、

10-1、

11-1、

12-1、

二、选择。 (共6题；共12分) 13-1、

14-1、

15-1、

16-1、

17-1、

18-1、

三、计算。 (共2题；共24分) 19-1、

20-1、

20-2、

20-3、

20-4、

四、计算下面图形中阴影部分的面积。 (共2题；共10分) 21-1、

22-1、

五、操作与实践。 (共1题；共5分)

23-1、

六、解决问题。 (共5题；共25分)

24-1、

25-1、26-1、27-1、28-1、

阳光心态与职业素养试题与答案

（一）单选题 1.( A )性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪，并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。 A、抑郁 B、焦虑 C、恐惧 D、妒忌 2.心理问题的特点是（A） A.普遍性，绝大多数能自己调节 B.属于心理疾病 C．大脑发生器质性变化 D.需要进行药物治疗 3.生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件(A)、事件的深度以及事件发生的频率等. A.强度 B.类型 C. 广度 D.态度 4.下面的( C)不属于态度的心理结构过程因素 A.认知因素 B.情感因素 C.行为因素 D.意向因素 5.以下关于压力的测量,说法正确的是( C ) A.压力是心理特征,具有隐蔽性,无法测量 B.压力可以通过恰当的方式进行测量,且结果精确 C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估 D.压力像身高体重一样可以简易测量出来 6.心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应,就是讲的( A ) A.自我暗示 B.态度 C.品质 D.能力 7.中国人评价一个人的最核心尺度是(D) A．外貌 B.地位 C.性格 D.道德 8.( A)社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题，如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。 A.成年人 B.青少年 C.老年人 D.幼儿 9.和人们印象管理的动机水平无关的是（ D ） A.印象与个人目标的关系 B.目标价值 C.印象差异 D.印象本身 10.（D）的好坏决定一个人的成败，决定一个人幸福与否，决定一个人的命运。 A.人格 B.性格 C.脾气 D.心态 11.某人总是担心工作做错、挨上司批评，担心自己会发胖；看到小刀就会想到会割破手；脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法，这是属于（C ） A.强迫动作 B.强迫观念 C.焦虑发作 D.人格障碍 12.2000年，塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表（C），标志着积极心理学的诞生 A.积极心理学 B.积极心理学绪论 C. 积极心理学导论 D.积极心理学概要 13.人在江湖身不由己这句话里体现了面子的（A）层次 A.荣誉与尊严 B.作为规矩 C.作为信用 D.作为文化 14.下面不属于换位思考的是（ D ） A.用别人的思维去思考 B.己所不欲，勿施于人 C.理解至上，善待他人 D.坚持自我 15.中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于（B） A．1902 B.1958 C.1911 D.1998 16.( B)是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念，它涉及的不是技能本身，而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。” A．学习效能感 B.自我效能感 C.自我评估 D.自我估量 17.从形式上看，自我意识表现为自我认识、（ B ）和自我调节三种形式 A.自我反省 B.自我体验 C.自我提高 D.自我效能 18.（ A ）是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验

青海省果洛藏族自治州语文五年级综合素养阳光评价C卷

青海省果洛藏族自治州语文五年级综合素养阳光评价C卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用。 (共6题；共25分) 1. （6分）照样子，写词语。 绿绿的（AAB）________、________、________ 开开心心（AABB）________、________、________ 2. （2分）下列《西游记》中的人物名称按字母表顺序排列正确的一组是（）。 ①唐僧②猪八戒③孙悟空④观音⑤白骨精 A . ①②③④⑤ B . ②①③④⑤ C . ⑤④②①③ D . ⑤④③①② 3. （2分）选词填空。（） ①（）过了一会，那里出现了太阳的小半边脸。 ②有一天，我伏案写作时，一只可爱的小鸟（）落到我的肩上。 ③看那表情，他（）还没有认识到自己的错误。 ④虽然老师病了，但（）坚持给我们上课。 A . ①果然②居然③显然④仍然 B . ①居然②果然③显然④仍然 C . ①果然②显然③居然④仍然

D . ①果然②居然③仍然④显然 4. （2分）下面四组词语中，有错别字的一组是（） A . 早晨荒野颜料缤纷 B . 淮备讨厌因些旅行 C . 木柴舒服排列橙色 D . 睁开煤油救命可怜 5. （2分） (2019六下·滨海模拟) 水奔流不息，是哺育一切生灵的乳汁，它好像________。水没有一定的形状，或方或长，流必向下，和顺温柔，它好像________。——选自《孔子游春》（） A . 有志向有情义 B . 有情义有德行 C . 善施教化有情义 D . 有德行有情义 6. （11分）按课文内容把句子补充完整，并用划线的词造句。 （1）在________的春风里，在________的暴雨里，在________的清冷里，看不出________，也看不出________，无日不迎风吐艳。 造句：________。 （2）从________一直到________，从________一直到玉簪花和________，无不奉陪。 造句：________。 二、阅读与理解。 (共3题；共24分) 7. （13分）课内阅读，回答问题。 凡卡呵了一口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼戳我

辽宁省沈阳市语文五年级综合素养阳光评价

辽宁省沈阳市语文五年级综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用。 (共6题；共16分) 1. （5分）看拼音，写词语。 jūn yún chóng diékòng xìhén jìjīng ________________________________嫩________ 2. （2分）下列读音完全正确的一项是（）。 A . 耸（sǒng）立挠（ráo）痒 B . 抒（shū）情屹（yì）立 C . 天阙（què）迥（tóng）干 3. （2分）给加下划线的词语选择合适的解释。 环城绿化带使市区的空气变得新鲜。（） A . 食物没有变质。 B . 植物（如花朵等）没有枯萎。 C . 少见的，稀罕的。 D . （空气）经常流通，不含杂类气体。 4. （2分）下列词语中完全正确的一组是（） A . 赞扬秘书壮烈牺牲巨大悲痛 B . 凯旋遗体疑固鲜血永驻人间

C . 弥漫硝烟和平之花制至战争 D . 威胁呼吁身体建康充满阳光 5. （2分） (2017五上·龙岗期末) 下列词语可以形容《狼牙山五壮士》中五位壮士表现的一组是（）。 A . 同仇敌忾励精图治中流砥柱 B . 大义凛然前仆后继力挽狂澜 C . 披荆斩棘众志成城奋发图强 D . 舍生取义临危不惧气壮山河 6. （3分）读句子，完成练习。 印第安人喜爱雨后清风的气息，喜爱它拂过水面的声音，喜爱风中飘来的松脂的幽香。空气对我们来说也是宝贵的，因为一切生命都需要它。 （1）这句话采用了________的修辞手法。 （2）想一想：印第安人还喜欢什么呢？请你展开想象续写。 印第安人喜爱________，喜爱________…… 二、阅读与理解。 (共3题；共41分) 7. （10分）阅读短文，回答问题。 小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概（gài）它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫（jié）毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩（wǔ）媚（mèi）。微微上翘（qiào）的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾（hān）声。俊（jùn）俏（qiào）的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ （1） 短文写出了小花猫________时候________的样子。

阳光心态与执行力

阳光心态与执行力 课程背景： 很多职场人士抱怨工作不好做、客户要求多、同事不合作、领导不支持，对工作缺乏热情，整天消极，抱怨，责任感不强、执行力不佳，当一天和尚撞一天钟，得过且过，没有长远的目标和计划，忧虑自己和组织的前途！你是否也有同样的困惑呢？ 《美国觉氏企业调查报告》显示：世界500强94％的CEO，把培养人才成功以及企业管理成功，都归因于“心态的改变”，而非其他。一个企业完全可以通过改变员工心态，提高员工的行动力，进而提升企业的生产竞争能力！ 然而，天底下最难的事，莫过于要改变一个人，因为要改变一个人，首先得改变他的心，要改变他的心，首先要让他醒觉，没有醒觉，就不会有改变，没有改变，企业就不会成长，人心就会涣散，人心涣散，人力资本就会流失，人力资本流失，企业生产竞争力的提升，便无从谈起，——心态激励是关键！ 《阳光心态与执行力》的训练课程，通过系统、科学、高效的身心体验方式，让员工迅速走向改变，并自然而然地向着有利于企业价值提升的心态，如积极、主动、负责、创新、敬业、感恩、忠诚等迅速转变，从而激活企业的人力资本，让员工的行动力提升，使企业生产竞争能力，成倍地提升。 课程目标： 通过树立员工的阳光积极心态，提升职业化，塑造进取意识，提升执行力； 转变工作观念，工作是为自己做，工作时不抱怨，不埋怨、拒绝借口； 赋予员工能力，改变员工对待问题、处理问题的态度； 给予员工方法，逐步建立健康、积极、乐观的阳光心态； 用正确的观念和负责任的心态经营家人、同事和朋友的关系，提升幸福感； 通过统一员工的思维、价值观，从而影响团队成员，让一群来自不同经历，不同背景的人能围绕同一个目标向前迈进； 保持感恩之心回馈公司，提高公司业绩，和公司、客户一起共赢； 提升忠诚度，树立敬业，负责的工作态度，凝聚团队精神。 课程特色：

新人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价

新人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用。 (共6题；共39分) 1. （8分）看拼音，写词语 páo xiào niǔkòu wèi láo róng yán ____________________________ pǔsùxiào lǜbiān yuán j ià jiē ____________________________ 2. （2分）下面四组词语中，带划线的读音有错误的选项是（） A . 妒dù忌惩chéng罚胆怯qiè谋móu划 B . 弓弩nǔ仍réng旧呐nà喊上当dàng C . 幔màn子水寨zhài暂时zàn强通qiáng D . 擂léi鼓调diào度胶漆qī推却què 3. （2分）选词填空 面对敌人的严刑拷打，夏明翰始终没有屈服，表现得十分（）。 A . 刚强 B . 坚强 4. （2分）下列词语中没有错别字的一组是（） A . 澳秘魁梧滥用浴血搏杀 B . 剧种振奋窜过天崖海角

C . 戎装酥软发怔应接不暇 5. （8分）我能给划线的字选择正确的解释。 （1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（） A . 放任，不加拘束 B . 放 C . 身体猛然向前或向上 （2）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（） A . 放任，不加拘束 B . 放 C . 身体猛然向前或向上 （3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（） A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧 （4）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（） A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧 6. （17分）课文在线。（阅读课文片段，完成练习）

塑造职业化阳光心态学习心得

塑造阳光心态学习心得 每个人都有趋乐避苦的本能。渴望生存的愉悦，追求生命的快乐，是人的天性，也是人的权利。但是，一个人生活在这个大千世界中，怎么会没有烦恼和苦楚。尤其是生活在现代社会的我们，面临着生存竞争、经济胁迫、观念冲突、社会变动等种种困苦。在这样的境况下，许多人终日忧心忡忡，闷闷不乐，饱受折磨。有人悲叹：“智慧愈高，痛苦愈深”，“进取心愈强，苦闷愈盛”。这些话有其道理。每天清晨当我们坐公交车在拥挤的人群中穿梭着走向自己的工作岗位，我们又能发现几张面孔上满带笑容，充满活力呢？更多的是一张被生活折磨的麻木了机械了的脸，甚至连眼神都没有了生气。在这些人心中，还有什么快乐可言？更可惜的是，人们心中因为禁不起这样的折磨，竟然选择了一条不归路。比如有年轻的教授选择跳楼自杀，有大学生没过四级或者迟迟没找到工作而选择自杀，还有人因为失恋选择自杀或者选择了杀人。真是让人遗憾！那他们为什么会因为这一点点的小事情而结束那本该美好的前程呢？思来想去，原因大概只有一个，那就是他们的心态有问题。如果早点让他们阅读《塑造阳光心态》一文，也许可以避免悲剧的发生。 利用假期的时间，认认真真、仔仔细细的读完这篇文章，我深有感触！也许，对于某些人来说，这就是阿Q的自我精神胜利法。可是，我感觉在当今的社会它却有着普遍的意义！对大多数普通的平民老百姓来说，假若能有这篇报告里的那种心态，这一生会活的快乐得多！ 文中让我印象最深刻的就是“改变态度”这一观点。我们改变不了事情就改变对这个事情的态度，事物往往具有多面性，从大的尺度的时间来看，任何事情是好是坏还不知道！这样想，人就会变得洒脱、平淡一些。成语“塞翁失马，焉知非福”说的也就是这个意思。心态影响人的能力，能力影响人的命运。生命的质量取决于你每天的心态，如果

职业化心态心得体会

职业化心态心得体会 篇一：职业化培训心得体会 关于《职业心态与素养》的心得体会 通过对《职业心态与素养》的学习，使我对职业化有了进一步的认识，更加深了对职业化的理解。对我行的经营理念有了更深的了解与认识，感觉对实际工作指导帮助很大。以下是我在这次职业化学习的一点心得： 职业化就是一种工作状态的标准化、规范化、制度化，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，做合适的事。使广大员工在思维观念、行为态度、知识技能、道得品质、言谈举止、礼仪形象等各个方面符合职业规范和标准。行为养成习惯，实际上是从行为上要求我们做到职业。最终达到从内到外彻底地提升员工职业化素养的目的。 职业化要求： 1、奋斗要有梦想，工作要有理想。 2、高薪并不等于职业理想。 3、职业理想决定职业发展方向。 4、把职业当事业。 5、拥有一份职业，一定要拥有一种荣誉感。 6、不断成长，就会成功。 职业化的态度： 1、积极的态度是做好工作的关键。

2、岗位可以平凡，态度不能平庸。 3、态度是最有效的竟争力。 4、把工作当作一种爱好去完成。 5、全心全意去工作。 6、用积极的态度开始和结束每一天。 7、职业态度决定职业高度。 课职业化技能： 1、不要抱怨自己怀才不遇，怀才不遇多半是自己造成的。 2、要成为人才，不要成为人力。 3、工作要创新，技能要提高。 4、想做事，会做事，敢做事，做成事，做好事。 5、不仅要有能力，还要有能耐。 6、要努力工作更要聪明工作。 7、把工作做得无可挑剔。 课职业化道德 1、身在职场要有好人品。 2、有功莫自大，有才莫自傲。 3、用高度责任心和高标准对待工作。 4、纪律是最高的行为准则。 5、做事要讲良心，做人要有爱心。 6、诚信是无价之宝。

人教统编版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价

人教统编版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用。 (共6题；共32分) 1. （7分）你能把下面的词语补充完整吗？ 风尘_______来_______往_______ 形态______________餐_______宿 _______兼程 2. （2分）划线字注音完全正确的一组是（） A . （liǎng）娘儿俩（lào）落下病根（bǎi）松柏（shān）扇动 B . （sāng）丧葬费（huán）还钱（dài）等待（jù）拮据 C . （qiáng）勉强（dǒu）星斗（pèn）喷香（tiáo）调停 D . （sài）塞外（fèn）分量（lǚ）一缕（chà）差不多 3. （2分）选出词语在诗《饮湖上初晴后雨》中的正确解释。 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 “潋滟”的意思是（） A . 非常美丽 B . 波光闪动的样子 4. （2分）下列词语中音、形、义完全正确的一组是（）。 A . 帐篷(péng)波滔汹涌发奋图强波澜壮阔（波浪)发愤图强 B . 草棚(péng)惊恐万壮寸步不让若有所悟（明白)

C . 烦躁(zào)天经地义唇枪舌剑大名鼎鼎 (一种容器） D . 缝隙(xì)浮想连翩恼羞成怒脱颖而出（尖子） 5. （8分）我能给划线的字选择正确的解释。 （1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（） A . 放任，不加拘束 B . 放 C . 身体猛然向前或向上 （2）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（） A . 放任，不加拘束 B . 放 C . 身体猛然向前或向上 （3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（） A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧 （4）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（） A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧

2020年五年级上学期综合素养阳光评价数学

2020年五年级上学期综合素养阳光评价数学 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、填空。 (共12题；共33分) 1. （1分） 36的因数有________。 2. （1分）下面哪些数既是3的倍数，又是2的倍数？(按题中的顺序填写)________ 78 82 94 108 321 3. （3分） (2020五上·龙华期末) 的分数单位是________，化成最简分数后是________，这个最简分数的分数单位是________。 4. （2分）6.08×0.56的积是________位小数，保留两位小数是________． 5. （2分） (2018四上·青岛期末) 找规律填写得数。 792÷24＝33 396÷12＝________ 7920÷240＝________ 6. （2分） =________ =________ 7. （6分） (2019三上·慈利期中) 在横线上填上“＞”“＜”或“＝”． 45分米________5米1吨________50千克+50千克5080克________508千克 2时40分________160分40秒________4分70毫米________7厘米 8. （6分） 4860cm2=________dm2=________m2 0.92m3=________dm3=________mL 6480dm3=________m3 0.48m3=________dm3

9. （2分）的分数单位是________，去掉________个这样的分数单位后就是最小的质数。 10. （4分）下面图形分两类怎么分合适，动脑想一想。 第一种分法：________、________。 第二种分法：________、________。 11. （2分）一把牙刷的价钱是1________5________。 12. （2分）一个正方体的六个面上分别写有1、2、3、4、5、6．李勇把这个正方体任意上抛，落下后，朝上的数是奇数的可能性是________，是合数的可能性________。 二、选择 (共6题；共12分) 13. （2分）周长相等的长方形和平行四边形面积相比．（） A . 平行四边形大 B . 长方形大 C . 相等 14. （2分）一袋大米，第一次取出，第二次又取出余下大米的，两次相比较，结果是（） A . 两次取得一样多 B . 第一次取得多 C . 第二次取得多 15. （2分）下面各数中不是循环小数的是（）

职场阳光心态大纲

《阳光心态助你成功——职业人的职业化心态塑造》课程大纲课程背景： 企业中的员工，如果没有意识到自己的角色和定位，不能成为一个职业化的职业人，那么，就有可能做出透支企业利益的行为。 而员工在职业化的进程中，最大的壁垒，就是没有正确的工作心态和工作态度。 课程目标： 1、使学员真正了解什么是职业人和如何成为合格的职业人； 2、努力转变工作观念，降低消极负面的情绪，培养职业人必备 的阳光心态； 3、提升忠诚度，树立敬业、负责的工作态度，提升团队凝聚力 和执行力； 4、实现个人职业价值的最大化，从而提升企业的核心竞争力。培训方式：课程讲授情景再现案例分析团队游戏视频教学 课程大纲： 初始职业人和职业化 一、什么是职业人。

1、职业人的三条定义。 2、三条定义缺一不可。 案例：一个真实的案件。 3、职业人=职业化的人。 4、从电影《喜剧之王》看何为职业化。 5、从“九段秘书”总结职业化的标准：一个中心、三个基本点。 6、职业人必备的职业化四个方面：职业化的工作形象、职业化的工作习惯、职业化的工作技能和职业化的工作心态。 7、心态为重中之重。 阳光心态祝你成功 一、职业人必须具备的阳光心态——阳光心态助你成功。 1、信任的心态。 1）四个信任：对公司、对产品、对团队、对自己。 2）拒绝三心二意。 互动游戏：1棵钉子顶12棵钉子 2、职业人必须终身学习，不能不思进取。 1）学什么：专业、行业、产品。 2）怎么学——头等舱的故事。 3、保持空杯的心态。 1）保持空杯，学学时下流行的“海绵女”代表——范冰冰。

2）摒弃过去的成绩和“经验主义”。 4、积极的心态。 1）积极心态“绝处”逢生。 2）消极抱怨丧失机会。 案例：康师傅的故事。 5、做事主动。 1）什么是主动：没有人告诉你，而你正在做着恰当的事情。你比其他人多做了那么一点。 2）被动工作的后果。 案例：张三和李四的故事。 6、责任胜于能力。 1）责任是优秀企业文化的基础和核心要素。 2）责任是个人价值实现的前提。 3）责任感如何修炼。 案例：盖房子的启示。 7、团队合作。 1）检验一个职业人是否成熟的标志——他能否团队合作。 2）如何团队合作。 3）学会感恩团队。 互动：报数的游戏。 8、多多包容。 1）一杯水和海水的影响力。

职业化系列--职业素养与阳光心态

课程讲师：王维玲 课程类别：素质提升课程 课程时间：2天 课程目标： ?呼唤感恩心态，激发使命感和责任感； ?明确工作的意义以及个人的成长、发展与企业的关系； ?职业心态，敬业为先； ?建立目标，追求成长； ?控制情绪，塑造阳光心态 ?顺利步入职业化道路的正轨与企业共同发展，共享未来. 课程大纲： 职业化素养与心态的重要性 ?思路比出路更重要 ?职业化定位的重要性 ?未来的竞争是服务能力的竞争 ?你的职业化程度将决定你的前途 ?你的心态决定你的格局、格局决定结局 我们与职业有多远？ ?案例分享：一位出租车司机的职业水准 ?台湾IBM高级官员谈成功的秘诀－－热情和责任感 ?柯达全球副总裁叶莺谈Job 与Career的区别 ?邮差弗雷德精神 ?什么是职业化？ 是什么阻碍了职业化进程？ ?忙、盲、茫 ?归罪于外 ?急于求成，缺乏踏实肯干的精神 ?害怕被否定 ?『做了』而非『做好』 ?渴望幸福，拒绝痛苦；期待收获，吝啬付出 ?对事不知尽心、对物不知珍惜、对己不知克制、对人不知感恩 ?不停抱怨机会太少，而不去提升把握机会的能力 ?信奉『骑驴找马』，但不知只有善待胯下的驴，才能早日追上 梦中的白龙马 ?天真的认为『此处不留人，自有留人处』，忘记了如果『当一 天和尚，不撞响一天钟』的话，只能是『此处不留人，没有留人处』！ 职业化目标 ?我为人人 VS 人人为我 ?见人爱人 VS 人见人爱 ?苦中作乐 VS 苦尽甘来 ?心甘情愿 VS 心想事成 ?我的胜利 VS 我们的胜利

职业人DNA密码 ?三种热爱 ?热爱本职――才能来自于对企业的热爱 ?热爱挫折――伏久者飞比高，开先者谢独早 ?热爱学习――只有学到老，才能活到老 ?三种能力 ?自我情绪管理能力－－成为自我情绪的主人， ?才能主宰自己的人生 ?人际沟通能力－－世界是人组成的，赢得人心，就赢得世界 ?价值最大化能力－－职业化的核心就是让他人满意， 以此为生，臻于此道 ?三种意识 ?客户导向意识－－以客为尊用心服务 ?合作共赢意识－－团队协作共进双赢 ?专业执行意识－－专业立身卓越执行 阳光心态塑造 ?心态重要性 ?态度决定一切 ?心态决定行为 ?别让心态毁了你 ?控制压力 ?压力来源 ?压力测试 ?压力分析 ?谁把压力施加与我们身上？ ?抗压的七个工具 ?三种心态培养 ?归零的心态－－只有『Forget it！』,才能『For get it!』 ?感恩的心态－－接受了你感恩之情的人会给你带来希望 ?快乐工作的心态－－快乐的赚钱，而不是赚到钱才快乐！ ?阳光心态工具箱 ?从乐观的角度看待问题 ?培养自信心 ?培养坚毅的个性 ?学会幽默 ?自我暗示法 ?阳光心态内涵 ?建立自信心 ?培养阳光思维 ?提高自己的影响力 ?格局决定布局，布局决定结局 掌握沟通技巧与化解矛盾 ?人际沟通

河南省郑州市语文五年级综合素养阳光评价B卷

河南省郑州市语文五年级综合素养阳光评价B卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用。 (共6题；共21分) 1. （6分）找出下列词语中加下划的字的正确读音。 屠苏________(tú tǔ)创造________(chuānɡ chuànɡ)携带________(xié xéi) 横跨________(hénɡ hènɡ)摊贩________(fàn fǎn)官吏________(lì shǐ) 2. （2分）下面划线的多音字读音错误的是（） A . 便（pián）宜 B . 投降（xiáng） C . 教（jiāo）书 D . 羊圈（quān） 3. （2分）(2018·孝感) 下列词语中描写人物外貌和动作的一组是（） A . 花枝招展忐忑不安 B . 老态龙钟健步如飞 C . 彬彬有礼翩翩起舞 D . 虎视眈眈喋喋不休 4. （2分）下列每组词语中都有一个字是错误的，把它的选项填写在（）。 A . 凉爽 B . 冲刷 C . 钝肉

D . 缩着 5. （2分）结合课文《鸟的天堂》内容，给句子选择正确的解释。 “那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂啊！”意思是（） A . 这棵大榕树上的鸟很多。 B . 表达了作者对“鸟的天堂”的深深赞美，大榕树是鸟儿的乐 园。 6. （7分）根据课文内容连一连，并填空。 小草叮叮咚咚春天的眉毛 野花吐出嫩芽春天的眼睛 树木开出一两朵春天的音符 小溪探出头来春天的琴声 （1）根据课文内容连一连。 （2） ________，那是春天的________吧？ 二、阅读与理解。 (共3题；共37分) 7. （7分）阅读短文，回答问题。 马路上的汽车真多！我最爱看洒水车开过。亮晶晶的水珠向外喷洒，洗净了路面，洗绿了草坪，洗亮了树叶，洗艳了花朵。只要它把清凉的水喷过，连知了也不唱那炎热的歌了。 （1）这段话共有________句。 （2）“我”最爱看________开过。 （3）连一连。 洗亮树叶 洗净草坪 洗艳路面 洗绿花朵

职业素养与阳光心态(1天)

《职业素养与阳光心态》课程大纲 主讲：李根稳 训练目的: 1.企业想要发展壮大，团队想要合作共赢，员工想要积极主动，就必须在企业 内部培养更多具备阳光心态与良好职业素养的员工队伍，并让其形成一种良好的工作习惯和团队文化。 2.通过自我角色的认知，科学的找准定位，建立良性思维，建设心智模式，释 放内心能量，通过心灵的升华进行自我改革和成长。 训练收益: 3.学员通过科学认知职业化，从内到外全面改善自己，从“要我动”到“我要 动”，做一名合格的职业人。 4.通过自我角色的认知，科学的找准定位，帮助学员建立良性思维，培养员工 自动自发的工作态度，提升个人能力与绩效。 5.解决企业整个团队目前出现的人员心态疲软、工作后劲不足、责任心不强、 流失率加大、工作绩效不高、创新能力不够、团队合作精神缺乏等问题，加强协作与沟通、树立工作价值观，促进团队和谐健康发展。 训练方式： 本课程通过循序渐进、深入浅出的互动转化式教学，“新视角、新思维、新高度”改善职业人的心态模式，提升职业素养。内容实战性强，授课方式新颖、幽默风趣、互动性，能从内到外进行改善和塑造，升华心灵、改善心智、提升行为，能让大家在学中练，在练中学，寓教于乐，立刻产生提升和改变。 课程对象：企事业单位各阶层职员、8090后员工、企业新进员工等。 课程时间：一天（6小时） 第一部分认识职业化 一、分享：科学认知职业化 二、互动：案例分享+研讨 三、工具：做一名合格的职业人

第二部分角色认知 一、人生的第一大事 1、游戏+分享：我是谁？ 2、视频+感知：人人都是天才 讨论：是什么在障碍着我们工作的天才状态？ 3、工具：人在职场——如何找准自己的角色与位置 二、正确的认知自己 1、感悟：镜像法则 / 良性思维与负性思维 2、案例：归零心态 / 人定胜天 3、工具：人在职场——优点法则（现场演练） 三、科学的管理自己 1、游戏：人最大的障碍是思维的障碍 2、案例：与人相处是人生必修课（交流·信任·合作） 3、工具：人在职场——个人能力提升计划（有效提升工作绩效≥10%）第三部分职业化心态 一、认识心态 1、视频：《快乐是什么？》 2、分享：心态与能力的辩证关系 3、感悟：精气神【洗心才能革面】 快乐并不来自于成功，与此相反，是快乐导致了成功。 二、职业心态 1、思考分享：我为谁而工作？ 2、小组研讨：工作的质量决定了生活的质量？ 3、剖析：职场成功人士必备的8种心态 三、职场智慧 1、讨论：人生真正的财富是什么？ 2、案例：优秀的员工都快乐！ 3、工具：三力一度 第四部分情绪管理 一、认识情绪

美容行业职业素养与阳光心态F

美容行业阳光心态与职业素养 课程背景： 职场的竞争表面上是知识、能力、职位、业绩、关系的竞争，实质上却是职业心态和人生态度的竞争；企业和市场的竞争表面上是产品、服务、价格、品牌的竞争，实质上却是企业员工的品质、能力和心态的竞争。正如阿里巴巴总裁马云所说：“看一个人、一家公司是不是优秀，不要看他是不是哈佛或斯坦福毕业。不要看它有多少名牌大学毕业生，而要看这帮人干活是不是发疯一样干，每天下班是不是笑眯眯回家！”一个好员工、一家好企业就应该如此：工作时负责投入，生活中快乐阳光。” 课程时间： 1-2天 课程收获： 1、实现美容师自觉工作，主动改变工作心态 2、改变美容师消极被动的工作态度，培养积极、付出的工作精神。 3、转变美容师对工作看法,不诉苦，不埋怨 4、提升美容师忠诚度，树立敬业，负责的工作态度！提升团队执行力！ 5、增强美容师团队互助精神，积极进取，开拓创新的意识，让员工学会感恩。 课程大纲： 游戏：破冰 一、充电的心态 1、商场如战场---不充电的美容师是企业最大的成本，宰掉主顾的“杀手”！ 2、专业人士才是赢家---员工不“专”，企业就没有盈利的能力！ 3、企业成功率与企业员工充电率成正比！员工没有充电力，企业就没有竞争力！ 4、充电是企业以及员工最好的投资，不充电的成本是最昂贵的！ 5、工作诉苦：回报太少，真正的原因？ 6、充电最快的要领---向成功者学习，向最优秀的员工学习！ 二、积极的心态 1、什么是积极心态？----积极心态的力量！ 2、讨论：积极心态与消极心态对工作的影响？ 3、美容师工作中为啥没有激情，没有士气？--如何变消极为积极？ 4、如何制造积极的团队数量和提升公司绩效？ 5、如何建立积极的信念制造无敌团队？ 6、如何通过建立积极的心态消除员工存在的陋习？

语文版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价

语文版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用。 (共6题；共28分) 1. （6分）连一连 栽做摘采贴赛 _______野果_______蘑菇_______游戏_______柏树_______龙舟_______窗花 2. （2分）按字母表顺序排列下面正确的一组是（） A . EAGROXWZHQNT B . ADEGHNQRTWX C . AEGDQHNRWXTZ D . EDANHGWXZRQ 3. （2分）下列四类词语中，所列举的词语有误的一项是（） A . 词语中含有数字的：举一反三千方百计不拘一格五花八门 B . ABCC式的词语有：波光粼粼专心致志生机勃勃行色匆匆 C . 词语中含有近义词：无缘无故旁敲侧击追根求源粉身碎骨 D . 词语中含有反义词：古为今用舍本逐末无独有偶革故鼎新 4. （2分）下面词语全对的一组是_____。 A . 游手好闲、落荒而逃、鱼贯而入、满不在乎

B . 天崖海角、闻所未闻、与世隔绝、诚心诚意 C . 欣喜若狂、撒腿就跑、衣杉褴褛、若无其是 5. （8分）我能给划线的字选择正确的解释。 （1）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（） A . 放任，不加拘束 B . 放 C . 身体猛然向前或向上 （2）马宝玉把从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，第一个纵身跳下深谷。（） A . 放任，不加拘束 B . 放 C . 身体猛然向前或向上 （3）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（） A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧 （4）胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧地，全神贯注地瞄准敌人射击。（） A . 板着 B . 强忍住 C . 拉紧

人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价

人教版2019-2020学年上学期五年级综合素养阳光评价 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！ 一、积累与运用。 (共6题；共18分) 1. （8分）看拼音，写词语。 biē qìwéi dúsāi bāng zi mǔ zhǐ ____________________________ wò quán chǎn xiàn zuàn jiǎo zi gān gà ____________________________ 2. （2分）下面四组词语中，划线字的读音有错误的选项是（）。 A . 抑制yì造诣zhǐ家禽qín姓氏shì B . 因为wèi甚至shèn恩惠huì乃至nǎi C . 副词fù湖泊pō侵略lüè惩罚chéng D . 潜水qián便宜pián挨饿ái折本shé 3. （2分）下列词语感情色彩完全一致的一项是（）。 A . 俭朴谦虚足智多谋 B . 虚伪夸耀举世闻名 C . 刚强丑恶诡计多端 D . 聪慧懦弱处心积虑 4. （2分）下列词语书写完全正确的一项是（）

A . 端详慈祥详细祥和 B . 勉厉雄鹰挺拨俏丽 C . 苟延残惴焦躁不安罪魁祸首囫囵吞枣 5. （2分）联系课文《狼牙山五壮士》内容，选择正确答案 “呼啸的狂风淹没了将军的话音。没有人回答他，也没有人走开。”这是因为（） A . 见到将军发怒，战士们害怕，不敢回答，也不敢走开。 B . 战士们不知道冻死的是谁，又没听清将军的话，不知道该怎么回答。 C . 战士们的心情很沉重，因为他们知道冻死的老战士就是军需处长，此时除了沉默外，还能说什么呢？ 6. （2分）根据课文《金色的脚印》，完成下面的问题。 只见一只大狐狸正冲着秋田狗大摇大摆地走过来，它嘴里叼着一只哆哆嗦嗦的鸡。 （1）老狐狸这样做的目的是_______。 （2）从中可以体会到：_______。 二、阅读与理解。 (共3题；共57分) 7. （11分）阅读下文，回答问题 名人名言——我的好老师 名人名言，这是从上一年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。 列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_________________________”。 莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。” 柏拉图说过“良好的开端，等于__________________”。 我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，

银行员工职业化素质提升与阳光心态塑造

《银行员工职业化素质提升与阳光心态塑造》一、课程背景： 历经4年一百场多场课程的洗礼，职业化体系课程更加成熟。已获得30多个省市逾万名学员高度评价！受到外资、国营、民营企业在内的300多家企业领导的一致认可！国内首个从职业化的角度深度解析银行员工职业化素养与职业心态的课程，引领新一年银行员工职业化素质提升与阳光心态塑造新的实战诠释。 二、课程目标——通过学习本课程，您将实现以下转变： ?全面提升员工觉悟，职业性，自动自发性，等积极性。 ?认识到是为自己在工作，为将来工作，为家人工作 ?认识到职业化的重要性，知道如何体现职业性，完善自己的职业性 ?知道如何去工作，怎样去工作 ?围绕企业的目标和希望，确立管理工作的价值感； ?树立正确的职业意识，规范自己的职业行为举止，树立专业形象； ?适应角色的变化，掌握人际沟通技巧； ?掌握有效的时间管理工具，提高工作成效、完成组织目标

三、课程特点：绝对实战,以亲身经历的案例进行分析\总结\提炼，实用性、操作性强，并采用现场演练\讨论\疑难解答等方式，使学员在思考体验中掌握课程所提供的方法、技能,思路。 四、课程大纲 第一部分职责与素养 一、你在为谁工作？ ◎即将解决的问题 为何总有人认为自己是替别人打工？到底谁应该对自己的工资负责？让员工认清自己的职业优点！让员工认识到领导不仅仅是坐在领导椅上的一个人！能否将来有发展关键是自己的心智是什么什么层级的！ ◎给出的内容 ?你是谁?你是你自己的领导 ?看谁损失的多 ?你准备被谁主宰? ?分清‘头衔领导’和‘内在领导’ ?优秀的员工，领导和普通员工的区别 ?优良员工，领导和普通员工的区别 ?在工作中实现自己的价值 ?今天工作不努力，明天努力找工作 二、到底你应该怎样工作 ◎即将解决的问题 让员工认识到工作是什么！为何总有人眼中只有工资却没有成长！让员工认识到做工作为挣钱更为锻炼自己！成长自己比钱更重要！ ◎给出的内容 ?工作是什么? ?我为薪水工作, 更为价值工作

职业化与阳光心态

职业化与阳光心态 授课时间：1-2天 课程纲要： 第一部分：职业认识 1.明确目标与方向 1)我是谁，为什么而工作 ?为生存：天下没有免费的午餐，生活知道质量取决于工作的绩效 ?为发展：不仅是打工，而是在平台中锻炼和学习 2)职场发展的关键——方向重于努力 ?职业生涯规划：SWOT分析应用 ?优秀职业人的思考模式 ?思考：10年后你准备把自己放在哪里？ ?思考：如何分阶段实现自己的职业目标 2.职业发展的核心——契约精神 1)职业化与专业化的区别 2)职业化难道就是西装加领带吗？ 3)职业化的关键内核思想 第二部分：优秀职业人的心态与思维转变 1.学习心——职场立足长青之本 1)学习力对职场人员的重大意义 ?“领先一步，步步领先”那凭什么领先那一步？ ?领先是一个动态的结果，必须随时学习和超越 ?八小时以外，决定了你的位置 2)如何看待学习 ?学习力=竞争力 ?抛开自满情绪，认识到自己的不足 3)职业人如何学习 2.责任心——薪酬价值的体现 1)思考：我们的待遇从何而来？

?解决问题并创造价值的能力就是这个人的薪酬价值 2)一个人的待遇，等于他解决问题的能力 ?一个人能领导多少人就看他能为多少人负责 3)责任大于能力 ?像老板一般去思考和负责，追求完美 3.服从心——拒绝“抱怨牌毒药” 1)抱怨从何而来？ ?为什么我们看不到好处，只看到难处？ ?抱怨也来自对上级命令的暂时不理解 ?站的位置不同看到的也就完全不一样 2)核心：私下抱怨公司，等于侮辱自己的选择 ?思考：你喜欢抱怨的人吗？为什么 ?抱怨情绪对自己和伙伴发展的巨大阻碍 4.执行力与结果导向思维 1)为何命令不能立刻执行？ ?为什么我们总是抱怨高层的命令而不是立刻执行？ ?为什么总怀疑上级的决策过于保守错失机会 ?上级的指令为什么有的时候我们看不出深层意义？ 2)结果思维对执行力的影响 ?去做了，就等于完成了任务吗？ ?结果是衡量任务完成度的唯一标准 ?案例：从“油漆荒山”看背离结果导向后的巨大损失 5.提升自我——拒绝执行中的推诿 1)思考：为什么有人工作了很多年，工资却没有变化 ?案例：拿破仑与战马——你提升了吗？ 2)核心：寻找外部原因总是容易的，但却让你立刻停止进步 ?人性的趋利避害与找借口的习惯 ?“零失误”的自我要求，才能铸就更高职场天空 第三部分：基础职业技能提升 1.优秀职业人时间管理技巧

四川省自贡市语文五年级综合素养阳光评价A卷

四川省自贡市语文五年级综合素养阳光评价A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、积累与运用。 (共6题；共15分) 1. （4分）多音字组词 称chēng________chèn ________ 杆gān________ gǎn________ 2. （2分） (2019四上·诸暨期末) 下列拼音和字形完全正确的一项是（） A . 顿时（dùn）怀抱（huái）柄公执法 B . 避开（bì）任凭（pín）横惯江面 C . 灌溉（guàn）签订（dìng）威风凛凛 3. （2分）下列词语都表示时间短的一项是（） A . 眨眼间一时间 B . 一转眼一瞬间 C . 一刹那一犹豫 4. （2分）下列各组词语中没有错别字的一组是（） A . 鞠躬尽瘁热气腾腾含辛茹苦无边无崖 B . 肝胆相照襟飘带舞杯水车薪五彩缤纷 C . 挚不可当一碧千里废寝忘食栩栩如生 D . 银装素裹冲峰陷阵美轮美奂绫罗绸缎 5. （2分） (2020五上·汉川期末) 对下列句子理解正确的一项是（）

“读到关羽死了，哭了一场……到诸葛亮死了，又哭了一场……” A . 说明“我”读书融入了感情，读得非常认真。 B . 是“我"觉得伤心，所以才会哭。 C . “我”很喜欢哭。 6. （3分）课文回顾 （1）“树有了邻居，喜鹊也有了邻居。”这句话中前一个“邻居”指________；后一个“邻居”指________。 （2）“树很快乐，喜鹊也很快乐。”树和喜鹊都很快乐是因为________。 二、阅读与理解。 (共3题；共40分) 7. （7分）读短文《爱如茉莉》，完成练习。 一天清晨，我按照爸爸的叮嘱，剪了一大把茉莉花带到医院去。当我推开病房的门，不禁怔住了：妈妈睡在病床上，嘴角边挂着恬静的微笑；爸爸坐在床前的椅子上，一只手紧握着妈妈的手，头伏在床沿边睡着了。初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。一切都是那么静谧美好，一切都浸润在生命的芬芳与光泽里。 （1）“初升的太阳从窗外悄悄地探了进来，轻轻柔柔地笼罩着他们。”这句采用的修辞手法是________。这句话可缩为：________。 （2）写表现爱的名言（两句）。 8. （21分）阅读下文，回答问题 ______________ 去年生日那天，爸爸送给我一只美丽的“小花鹿”。它_______不会跑，_______不会跳，是个泥制的储（chǔ）蓄（xù）罐（guàn）。 “小花鹿”可真讨人喜欢。圆圆的脑袋上，一对粉红的耳朵向上竖着，仿佛在倾听周围的动静。脸上嵌（qiàn）着两只明亮的眼睛，透蓝的眼眶里，那圆溜溜的黑眼珠还真有神采呢！一张小嘴微微撅（juē）着，像是要跟我说话。“小花鹿”的身体是橘黄色的，上面还有大红色的梅花斑纹。它那条又小又短的尾巴向上翘着，显出一副调皮的样子，它整天静静地蹲在我的写字台上。我在它的脖子上系了一条绿丝带，打了个蝴蝶结，这一下，它变得更加神气和漂亮了。