实习9---结构体实习
实习9结构体实习
姓名：冯新安学号：2012012945 实习完成日期：2013-04-20 一．实习内容
1、学生信息包括学号、姓名和英语成绩，编写程序，从键盘输入5个学生的信息，并输出英语成绩最高的学生学号、姓名和英语成绩。
2、用结构体数组建立含10个人的通讯录，包括姓名、地址和电话号码，并能从键盘输入一个姓名查找此人的相关信息。
3、假设学生的基本情况包括学号、姓名和3门课成绩，请编程通过键盘为10个学生赋值，并求每一门课程的平均成绩，并按总成绩从高到低排序。
二．实习步骤
1、学生信息包括学号、姓名和英语成绩，编写程序，从键盘输入5个学生的信息，并输出英语成绩最高的学生学号、姓名和英语成绩。
1
1
#include
（3）结果：
开始
输入5个学生信息
max=stu[0].score,maxi=0
定义结构体struct student stu[5]
i=0
i<5?
if(stu[i].score>max)
max=stu[i].score;maxi=i;
i++
输出结果
开始
（1）流程图：
2、用结构体数组建立含10个人的通讯录，包括姓名、地址和电话号码，并能从键盘输入一个姓名查找此人的相关信息。
1 0
0 0
1 1
1
#include
char ph[10];
}cy[10];
main() { int i,k=0; char xm[20];
printf("请输入10个人多姓名、地址和电话:\n"); for(i=0;i<10;i++)
{ printf("请输入%d 个人信息:\n",i+1); printf("姓名:"); scanf("%s",cy[i].name); printf("地址：");
scanf("%s",cy[i].add);
printf("电话："); scanf("%s",cy[i].ph);}
printf("\n 输入要查找的名字:"); scanf("%s",xm);
printf("%s 的相关信息：\n",xm); for(i=0;i<10;i++)
if(strcmp(xm,cy[i].name)==0)
（3）结果：
开始
输入10个人信息
定义结构体struct TXL cy[10]
break while(1)
if(strcmp(xm,cy[i].name)==0)
输出结果
开始
（1）流程图：
输入要查找的名字
if(strcmp(xm,"@")==0)
i=0 i<10? k=i
if(k!=-1) 没有找到 i++
3、假设学生的基本情况包括学号、姓名和3门课成绩，请编程通过键盘为10个学生赋值，并求每一门课程的平均成绩，并按总成绩从高到低排序。
（2）程序：
#include
struct student
{
char num[10];
char name[10];
int score[3];
float sum;
}stu[10];
main()
{
int i,j,s;
float a[3];
struct student temp;
printf("请输入10个学生的信息:\n");
for(i=0;i<10;i++)
{
printf("第%1d学生的信息：\n学号:",i+1);
scanf("%s",stu[i].num);
printf("姓名:");
scanf("%s",stu[i].name);
printf("依次输入英语化学语文的成绩：\n");
for(j=0;j<3;j++)
{
scanf("%d",&stu[i].score[j]);
}
}
for(j=0;j<3;j++)
{s=0;
for(i=0;i<10;i++)
s+=stu[i].score[j];
a[j]=(float)s/10;
}
for(i=0;i<10;i++)
{
for(j=0;j<3;j++)
stu[i].sum+=stu[i].score[j];
}
for(i=0;i<10;i++)
for(j=i+1;j<10;j++)
if(stu[i].sum { temp=stu[i]; stu[i]=stu[j]; stu[j]=temp; } for(j=0;j<3;j++) { printf("第%d门课的平均成绩:",j+1); printf("%f\n",a[j]); } printf("总成绩从高到低是:"); for(i=0;i<10;i++) printf("%f ",stu[i].sum); printf("\n"); } } 1 1 （3）结果： 1 1 0 开始 输入10个学生信息 定义结构体struct student stu[10] j=0 j<3? s+=stu[i].score[j];a[j]=(float)s/4 开始 （1）流程图： s=0 i=0 i<10? j++ i++ 1 i=0 i<10? j=0 j<3? stu[i].sum+=stu[i].score[j] j++ 1 1 0 i<10? temp=stu[i];stu[i]=stu[j];stu[j]=temp j=i+1 j<10? i++ j++ i=0 输出结果 if(stu[i].sum 三．实习总结 总体上比较容易，主要是把之前的知识换个形式而已，所以理解了其用法，做起来比较容易，只要问题是一些结构体和以前的定义结构有点小差别，所以刚刚做时有好多的错误。这个还需日后好好的练习和理解。 算并输出每个人的学号和平均成绩。 2.已知链表结点结构如下，假设动态链表已经建立,请编写删除给定学号的结点的函 数。(只编写删除子函数即可) 3.编写函数实现动态链表的建立。链表结点结构如下,要求在主函数中将你所建立的链 表输出到屏幕上。 4.有10个学生,每个学生的信息包括学号、姓名、3门课的成绩，从键盘输入10个学 生数据存入结构体数组中,要求输出个人总分最高的学生的信息(包括学号、姓名、3门课成绩、总分)。 5.链表的结点数据类型如下： struct node{ int data; struct node *next; }; 链表的建立和输出函数如下，编写将第i个结点删除的函数，并完善主函数，调试运行整个程序。 struct node *creat() { int x; struct node *h,*s,*r; h=(struct node *)malloc(sizeof(struct node)); r=h; scanf("%d",&x); while(x!=-1) { s=(struct node*)malloc(sizeof(struct node)); s->data=x; r->next=s; r=s; scanf("%d",&x); } r->next=NULL; return h; } void print(struct node *h) //打印函数 { struct node *p; p=h->next; if(p==NULL) printf("list is empty!"); else { while(p!=NULL) { printf("%4d",p->data); p=p->next; } } } 关于大学生社会实践总结 我们实践组一行九人，于2020年7月1日，前往青岛各高校，进行为期一个月的“大学生对自主创业的看法与认识”实地问卷调查活动。我们共邀请到就读不同专业、不同年级的近1000名学生参与调查，逾半数(53.6%)参与者支持自主创业，对于创业方向的选择，63.7%会根据兴趣，52.1%会根据专业，但绝大多数(95.7%， 92.8%)均表示不充分了解创业优惠政策、不能充分掌握创业技巧。 一、大学生创业现状及所面临的问题 目前我国大学生创业还仅仅处于起步阶段,自主创业的实际人数不多,占大学生总数的比例不大。一部分毕业生由于自主创业需要承担相当大的风险,虽然有相对比较好的创业环境,但是选择自主创业的人并不多。 首先,当代大学生对创业有着很高的热情,但是很少有人把创业作为一种理想的职业选择。许多大学生自主创业,往往是就业压力下的被动选择,这种消极的选择动机也是制约大学生创业的事业发展的重要因素。一份有关的创业调查报告分析指出,我国大学生创业普遍表现为“生存型”,而不是“机会型”。“机会型”创业者把创业作为其职业生涯中的一种选择,体现为抓住市场机遇,主动占领市场而我国大学生创业在这方面还存在明显不足。另外，因为专业课程学习与创业在时间上的矛盾,使很多学生感到心有余而力不足,同时因为惧怕创业的艰难,实际进行创业的大学生极少，只占4.3%,而且多集中在东部发达地区,西部地区相对较少。地区经济发展水平也制约了大学生创业的客观条件。 其次,大学生创业在现实条件方面也存在着诸多束缚。因为从小就接受应试教育,更多的精力花在学习上,对社会和市场都少有了解,没有实践经验,创业项目的选择成为大学生创业的第一道门槛。一旦因为项目选择的方向有问题而经受了挫折,很容易令他们灰心丧气,打击他们创业的热情。创业启动资金是大学生创业的第二道门槛。大学生要创业,没有资金来源,通过做兼职或勤工助学也很难积累创业资金,即使一部分同学通过家里的扶持或贷款等其他渠道获得了启动资金,也可能会因为资金周转和所要承担的投资风险而使创业变得困难重重、压力重重。因此,通过淘宝网等 结构是一种用关键字struct声明的自定义数据类型。与类相似，也可以包含构造函数，常数，字段，方法，属性，索引器，运算符和嵌套类型等，不过，结构是值类型。 1.结构的构造函数和类的构造函数不同。 2. a.结构不能包含显式的无参数构造函数。结构成员讲自动初始化为它们的默认值。 b.结构不能包含以下形式的初始值设定类：base（argument-list）； 2.对于结构中的实例字段成员，不能在声明时赋值初始化。 3.声明了结构类型后，可以使用new运算符创建构造对象，也可以不使用new关键字。如果不使用new，那么在初始化所有字段之前，字段将保持未赋值状态且对象不可用。 4.结构不支持继承，即一个结构不能从另一个结构或类继承，而且不能作为一个类的基类。但是，结构从基类OBJECT继承。结构也可以实现接口。 5.什么时候用结构呢？结构使用简单，并且很有用，但是要牢记：结构在堆栈中创建，是值类型，而类是引用类型。每当需要一种经常使用的类型，而且大多数情况下该类型只是一些数据时，使用结构能比使用类获得更佳性能。 结构是值类型，所以会影响性能，但根据使用结构的方式，这种影响可能是正面的，也可能是负面的。正面的影响是为结构分配内存时，速度非常快，因为它们将内联或者保存在堆栈中。在结构超出了作用域被删除时，速度也很快。另一方面，只要把结构作为参数来传递或者把一个结构赋给另一个结构(例如A=B，其中A和B是结构)，结构的所有内容就被复制，而对于类，则只复制引用。这样，就会有性能损失，根据结构的大小，性能损失也不同。注意，结构主要用于小的数据结构。但当把结构作为参数传递给方法时，就应把它作为ref参数传递，以避免性能损失——此时只传递了结构在内存中的地址，这样传递速度就与在类中的传递速度一样快了。另一方面，如果这样做，就必须注意被调用的方法可以改变结构的值。 class和struct有且仅有一个区别，那就是对于class说明的类成员，函数也好，变量也好，如果没有指定类型，缺省是private限定的。而对于struct,则是public的。 结构体数组效率比类数组效率高（不需要装箱合拆箱）。结构体集合（如Hashtable）效率比类集合效率低。集合的元素是引用类型，所以结构体必须进行装箱和拆箱处理。所以类在大的集合中更有效率。 毕业综合实践报告 实践目的：通过社会实践来达到锻炼自己的意志品质，同时积累一些社会经验和工作经验为自己即将步入社会做好铺垫。巩固专业知识，提高实际操作能力，丰富实际工作和社会经验掌握操作技能，将所学知识用于实际工作。同时也是为了减轻父母的经济负。 实践内容和经历：从今年3月中旬开始，我在xxxxx有限公司进行毕业实践。所从事岗位是电子机械维修员。实践期间，我在领导、同事们的热心关怀和悉心指导下，我学着掌握各类电子机械的各个部分电路的分析和工作原理，并尝试学习故障的排除方法和维修的思路。通过实习，对电子机械产品的生产过程和原理有了一定的了解，同时使我获得了对电子机械产品的实际生产知识和装配技能，培养了我理论联系实际的能力，提高了我分析问题和解决问题的能力，增强了独立工作的能力。 实践感想与体会： 实习期间，除了浅层次地学习了专业技能外，我还感受和体会到了很多技能之外的东西。首先是工作人员的敬业和那种生机蓬勃的工作氛围。走进这样的一个集体中，你的心会不由自主地年轻起来，你的脚步会不由自主地跟着大家快起来，远远的脱离了我们学校以前的那种懒散、自由的作风，而你的工作态度更会变得努力、认真，再认真一些，再努力 一点。也许，这就是一个集体的凝聚力，这就是一个企业写在书面之外的“特殊文化”！ 人往往是很执着的，尤其是在人际交往和待人处事方面。师傅告诉我，对待朋友，切不可斤斤计较，不可强求对方付出与你对等的真情，要知道给予比获得更令人开心。如果你只问耕耘不问收获，那么你一定会交得到很多朋友。不论做是事情，都必须有主动性和积极性，对成功要有信心，要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。 通过近两个月的顶岗实习生活，让我明白电子机械维修不是一个简单的事情。这是一个非常艰难而又需要耐心的任务，它的目的和意义是十分重大的。通过对定时器的维修，了解了一般电子产品的生产维修过程，初步学习维修电子产品的方法，培养维修动手能力及一丝不苟的科学作风。在维修中不仅要检查焊接的地方是否虚焊，各个二极管、三极管是否有极性焊错、位置装错以及是否有电路板线条断线或短路，焊接时有无焊接造成的短路现象，电源的引出线的正负极是否正确。还要通电检测——在通电状态下，仔细调节查看问题出在哪里，再进行维修。不过在整个过程中一定要有耐心。 作为一个即将毕业的大学生，我很清楚的知道，眼高手低是我们的通病。所以，在自己动手能力还很弱的情况下，我更乐意从最基本的东西学起、做起，比如元器件的认识与 类和结构体的区别 1. class和structure很相似,从技术层面讲,class是引用,而 structure则是数值.有人很形象的说 class里有行动,方法,成员,是有机体的结合，而structure则是活生生的有机体, 2. 通俗的理解,class包涵structure, class里有方法拉，成员 拉,什么滴, 而structure只有数据, 二 .类与结构的差别 %%%类成员默认是private，而结构体默认是 public。 1.值类型与引用类型 结构是值类型：值类型在堆栈上分配地址，所有的基类型都是结构类型，例如：int 对应System.int32 结构，string 对 应 system.string 结构，通过使用结构可以创建更多的值类 型 类是引用类型：引用类型在堆上分配地址 堆栈的执行效率要比堆的执行效率高，可是堆栈的资源有限，不适合处理大的逻辑复杂的对象。所以结构处理作为基类型对待的小对象，而类处理某个商业逻辑 因为结构是值类型所以结构之间的赋值可以创建新的结构，而类是引用类型，类之间的赋值只是复制引用 注： 1.虽然结构与类的类型不一样，可是他们的基类型都是对象 （object）,c#中所有类型的基类型都是object 2.虽然结构的初始化也使用了New 操作符可是结构对象依然分 配在堆栈上而不是堆上，如果不使用“新建”(new)，那么在初始化所有字段之前，字段将保持未赋值状态，且对象不可用 2．继承性 结构：不能从另外一个结构或者类继承，本身也不能被继承，虽然结构没有明确的用sealed声明，可是结构是隐式的sealed . 类：完全可扩展的，除非显示的声明sealed 否则类可以继承其 社会实践鉴定表及范文 Social practice appraisal form and model text 编订：JinTai College 社会实践鉴定表及范文 小泰温馨提示：自我鉴定是个人在一个时期、一个年度、一个阶段对 自己的学习和工作生活等表现的一个自我总结。篇幅短小，语言概括、简洁、扼要，具有评语和结论性质。本文档根据自我鉴定内容要求和 针对对象是实习期群体的特点展开说明，具有实践指导意义，便于学 习和使用，本文下载后内容可随意修改调整及打印。 大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会， 接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是促使大学生投 身改革开放，向工农群众学习，培养锻炼才干的好渠道;是提 升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 我总喜欢挑战一些新鲜事物，因为只有选择有价值有意 义的事，勇敢的去尝试，才能不断发现自己的不足，只有不断学习，才能努力赶上。优胜略汰是社会进步的法则，超越压力，战胜自我是我人生的奋斗目标，工作面前，我积极肯干，认真负责，喜欢在乐观中进取，用微笑面对人生。我最喜欢的一句格言：“从成功里得到自信和快乐，从自信里得到快乐和成功，从快乐里得到成功和自信。” 暑期短暂的社会实践固然不是真正意义上的工作，但让我对工作有了一个初步的熟悉。而且对工作我有很好的适应能力。让我在实践中不断的积累了一定的社会经验。并且在团体协作中我有很强的集体荣誉感，我能与大家合作默契。在个人工作中我有很强的责任感，我能认真负责，把工作做到最好。具有极强的团队精神。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”在一个月多的实习过程中，我深深的感受到所知的肤浅和在实际中的专业知识的匮乏。一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。 这个暑假，真的过得很充实。我在这次的实习当中，让我更好的掌握了书中的知识，也让它在实际的工作中得到了更好的应用，让我更加的巩固了基础知识。在这次的工作中，我用心做好每一次事情，尽量让他做到最好，我也克服了本身粗心的毛病，这次的机会也让我更加的细心、更加的有耐心，也算是对我的一个小小的挑战吧。 篇二：暑假社会实践自我鉴定范文 大学生社会实践报告模板3篇 大学生社会实践报告模板（一） 大一的这个暑假，我过得挺充实的，同样它也是最有意义的，跨出学校的大门，融入社会，这是一个质的飞跃的过程，其中的辛酸苦楚只要自己体验过才知道。走进社会，需要一份勇气，需要一份睿智。 经历了艰辛的找工作的过程，我精疲力尽了，想放弃了，老板要么说没有工作经验，要么说暑期临时工不招收。折腾了好一阵子，我们附近一xx银行招大堂经理的助手，我兴致勃勃地去应聘了。我把我个人的基本资料和在校的情况详细地向行长介绍了，或许是我运气好，或许是行长觉得我挺可靠的，我被录用了。那个开心劲儿，甭提了！工资待遇什么的，我都没什么要求，只要能录用我，给我一个锻炼能力的平台，我就心满意足了。 第二天我就开开心心地去上班了。早晨八点到了xx银行，我就开始拖地，擦凳子，打扫打扫，好让整个大厅干干净净，给所有人一种舒适的感觉。xx银行正式上班了，陆陆续续地有顾客来办理业务了。我满带着笑容迎接每一位顾客，让他们先坐下，然后等到叫了自己的号再去办理业务。在工作的过程中，也不是一帆风顺的，有时面带微笑询问顾客有什么需求时，顾客只顾一个劲儿的走上前台办理业务，也不搭理我。这时我只能耐心地和顾客讲解。 有时我也有做的不周到的地方，有一次一位先生拿着自己的号到前台去了，我微笑着走过去，轻声说：“先生，不好意思，您前面还有一个人，下一位才是你。”他瞪着我，一脸不耐烦地说：“刚不是叫到我的号了吗？明明就是我！”我陪着礼：“对不起啊，叫到你的号了，我误会了。”这位先生又转身白了我一眼。那种尴尬，那种滋味真的不好受呢。每天都会遇到形形色色的人，有的人看我像个学生，表现出赞赏的样子，能和我温和地交谈，有的人看我是个学生，对我的热心服务表现出满不在乎，无所谓的样子。不管怎么样，我都要求自己，我是服务大众的，我就是要磨练意志，锻炼能力，我要微笑待人！工作一整天下来，真的很累，站的腰酸背痛，晚上下班时，我还要再打扫一遍大厅，然后才回家，真的好累！ 但是，我挺珍惜这份工作的，不仅仅因为得到这份工作实属不易，更多的是你我在工作中学到了很多东西，我提升了很多的能力。在xx银行做大堂经理助手的一个月，我每天早出晚归，觉得还有节奏感，我过得很充实。在工作中，我运用我在学校已经掌握的电脑操作技能完成简单的xx银行业务方面的操作，这就更好地将理论运用于实践了。在与顾客的接触中，我学会了笑以待人，热情地帮别人解答疑难问题，这很好的锻炼了我的胆量，使我的交际能力大有提升。在和xx银行员工的相处中，我得到了叔叔阿姨的关心爱护，他们支持我，鼓励我使我对未来充满信心，带着一份信念踏上寻梦的征程。 毕业综合实践总结（报告） 届别：2010 届 二级学院（部）：商贸流通学院 专业名称：市场营销 班级名称： P712109 学生姓名：*** 学生学号：20 指导教师（学院）：张鋻民 指导师傅（企业）：叶振满 2012年4月26日 目录 毕业综合实践总结报告 (1) 一、实践单位简介 (1) 二、实践目的 (1) 三、实践时间 (1) 四、实践岗位 (1) 五、策划书形成过程 (1) 六、实践体会 (1) 七、致谢 (2) 毕业综合实践总结报告 廖观鹏指导老师：张鋻民指导师傅：叶振满 一、实践单位简介 神之水滴酒业创立于2007年，总部设在香港，营销总部设在广州，并在北京、上海、成都、杭州、南京、武汉、西安、长沙等城市设立了办事处。 神之水滴的业务分为零售和分销两大部分，现独家代理法国、意大利、西班牙、智利、阿根廷、澳洲、南非、新西兰、美国等新旧世界九个国家近100个产品，秉承“好酒无国界”的理念，不拘泥于某个产区，努力发掘高品质、有地区特色且价格公道的葡萄美酒。 神之水滴的专业选酒能力及产品高性价比获得业界的认可，2009年，神之水滴推出南非和西班牙的葡萄酒参加《葡萄酒》杂志的全国性的“最佳葡萄酒”评选，送选5款产品，获得2款最佳2款优秀；2010年又回归传统，在推荐阿根廷酒的同时，又推出几款够年份的很便宜的法国酒和意大利酒，获得5款最佳3款优秀的优异成绩。2011年高中低三款价位及首次携白葡萄酒、香槟等产品参赛，共有8款获奖。 神之水滴从创立开始，在广州及周边城市开设不同风格的葡萄酒零售店，经过几年的发展，已形成一套成熟的零售业务系统。神之水滴的经营理念是，葡萄酒零售店不是展厅，它不需很大，但必须营造吸引陌生客户现场消费的氛围，再通过店面形成的精准营销能引发顾客持续购买的忠实度、美誉度。神之水滴愿意在店面定位、选址、设计、产品规划、人员培养、店面管理和运营、后台管理等诸多环节与合作伙伴深度合作，成为这种非加盟形式的零售业务的服务供应商。 二、实践目的 此次实践的目的在于给自己一个平台，发挥自己的能力，认识自己的不足，同时让自己独自面对这个竞争激烈的社会，让自己了解工作的辛苦，锻炼自己艰苦奋斗的精神。再者，为自己以后的发展奠定基础。 三、实践时间 2011年12月 四、实践岗位 神之水滴国际酒业——葡萄酒顾问 五、策划书的形成过程 对于策划书，因为在校时就一直为商家做一些商业策划书，因此策划书对于我来说不是很难。针对公司最薄弱的环节制定方案，并以这个为其入点带动其他方面一同发展。 什么是结构体？ 简单的来说，结构体就是一个可以包含不同数据类型的一个结构，它是一种可以自己定义的数据类型，它的特点和数组主要有两点不同，首先结构体可以在一个结构中声明不同的数据类型，第二相同结构的结构体变量是可以相互赋值的，而数组是做不到的，因为数组是单一数据类型的数据集合，它本身不是数据类型(而结构体是)，数组名称是常量指针，所以不可以作为左值进行运算，所以数组之间就不能通过数组名称相互复制了，即使数据类型和数组大小完全相同。 定义结构体使用struct修饰符，例如： struct test { float a; int b; }; 上面的代码就定义了一个名为test的结构体，它的数据类型就是test，它包含两个成员a和b，成员a的数据类型为浮点型，成员b的数据类型为整型。由于结构体本身就是自定义的数据类型，定义结构体变量的方法和定义普通变量的方法一样。 test pn1; 这样就定义了一个test结构体数据类型的结构体变量pn1，结构体成员的访问通过点操作符进行，pn1.a=10 就对结构体变量pn1的成员a进行了赋值操作。注意:结构体生命的时候本身不占用任何内存空间，只有当你用你定义的结构体类型定义结构体变量的时候计算机才会分配内存。 结构体，同样是可以定义指针的，那么结构体指针就叫做结构指针。 结构指针通过->符号来访问成员，下面我们就以上所说的看一个完整的例子： #include 大学生社会实践心得 走近大学的时候就一直渴盼有一天可以靠自己的双手和大脑来赚取自己的生活费，想通过自己的亲身经历来了解社会的需求，脱离了父母我想知道自己最大的承受能力，也想知道社会与学校的差别，在实践中增长知识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性。学校开展的暑期实践活动坚定了我的想法，活动形式的丰富为我提供了大的舞台，不仅是学校教育向课堂外的一种延伸也是推进素质教育进程的重要手段。 “天将降大任于斯人也。必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤……”。在短短时光的实践活动中，汗水淋湿了我的衣服，泪水模糊了我的眼睛。但我选择了坚持。八月，我用汗和泪谱写一曲壮丽的青春之歌；八月，我撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，在我的暑期社会实践中，在自己的人生蓝图上留下了光辉灿烂的一笔。 走向社会，走上了与实践相结合的道路，社会实践虽然比较辛苦，但乏味中充满着希望，苦涩中流露出甘甜。在社会实践活动中，我锻炼了自己的能力；在社会实践活动中，我磨练了自己的心智；在社会实践活动中，我锻炼了自己的才干；在社会实践活动中，我培养了自己的韧性。 “艰辛知人生，实践长才干”。在社会实践活动中我更认清了自己的位置，对自身价值有了更客观的评价。我表现出了经验不足，处理问题不成熟，书本知识与实际结合不够紧密等。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。通过社会实践我学到了很多书本上学不到的东西，汲取了丰富的营养，理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义，认识到只有到实践中去，把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 在实践的这段时间内，我感受着工作的氛围，这些都是在学校里无法感受到的，而且很多时候，我不时要做一些工作以外的事情，有时要做一些清洁的工作，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不一定有人会告诉你这些，你必须自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好，一件工作的效率就会得到别人不同的评价。在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。而这里是工作的场所，每个人都会为了获得更多的报酬而努力，无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。而走进企业，接触各种各样的客户、同事、上司等等，关系复杂，但我得去面对我从未面对过的一切。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是很简单的问题，只要套公式似的就能完成一项任务。有时候我会埋怨，实际操作这么简单，但为什么书本上的知识让人学得这么吃力呢？这是社会与学校脱轨了吗？也许老师是正确的，虽然大学生生活不像踏入社会，但是总算是社会的一个部分，这是不可否认的事实。但是有时也要感谢老师孜孜不倦地教导，有些问题有了有课堂上地认真消化，有平时作业作补充，我比一小部分人具有更高的起点，有了更多的知识层面去应付各种工作上的问题，作为一名新世纪的大学生，应该懂得与社会上各方面的人交往，处理社会上所发生的各方面的事情，这就意味着大学生要注意到社会实践，社会实践必不可少。 在劳动中感恩年轻，执著追梦，且思且行。人生路上故事多，青春年华、韶光多彩。社会实践活动给生活在都市象牙塔中的我们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层,同基层领导谈心交流，思想碰撞出了新的火花。从中学到了很多书本上学不到的东西， 第9章结构体 1．定义以下结构体类型 struct s { int a; char b; float f; }; 则语句printf("%d",sizeof(struct s))的输出结果为【】。 A) 3 B) 7 C) 6 D) 4 # 2．当定义一个结构体变量时，系统为它分配的内存空间是【】 A）结构中一个成员所需的内存容量 B）结构中第一个成员所需的内存容量 C）结构体中占内存容量最大者所需的容量 D）结构中各成员所需内存容量之和 3．定义以下结构体类型 struct s { int x; float f; }a[3]; < 语句printf("%d",sizeof(a))的输出结果为【】 A) 4 B) 12 C) 18 D) 6 7．定义以下结构体类型 struct student { char name[10]; int score[50]; float average; }stud1; 则stud1占用内存的字节数是【】。 ( A) 64 B) 114 C) 228 D) 7 9、设有一结构体类型变量定义如下： struct date { int year; int month; int day; }; struct worklist { char name[20]; char sex; $ struct date birthday; } person; 若对结构体变量person的出生年份进行赋值时，下面正确的赋值语句是。。。。 A. year=1976 B. =1976 C. D. =1976 1、若程序中有以下的说明和定义： struct abc { int x;char y; } 花括号后少了分号。 struct abc s1,s2; 则会发生的情况是______。 A) 编译时错B) 程序将顺序编译、连接、执行C) 能顺序通过编译、连接、但不能执行D) 能顺序通过编译、但连接出错 内部编号：AN-QP-HT775 版本/ 修改状态：01 / 00 In Order T o Standardize The Management, Let All Personnel Enhance The Executive Power, Avoid Self- Development And Collective Work Planning Violation, According To The Fixed Mode To Form Daily Report To Hand In, Finally Realize The Effect Of Timely Update Progress, Quickly Grasp The Required Situation. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 毕业综合实践报告通用范本 毕业综合实践报告通用范本 使用指引：本报告文件可用于为规范管理，让所有人员增强自身的执行力，避免自身发展与集体的工作规划相违背，按固定模式形成日常报告进行上交最终实现及时更新进度，快速掌握所需了解情况的效果。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。 随着社会的快速发展，当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高，对于即将毕业的我们而言，为了能更好的适应严峻的就业形势，毕业后能够尽快的融入社会，同时能够为自己步入社会打下坚实的基础，作为即将毕业的一名学生，应该亲身体验，进行一次顶岗实习，找出自己的不足和差距所在，让自己更进一步了解社会，在实习中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。顶岗实习不仅我们大学期间的最后一门课程而且也是专业教学计划 C语言中不同类型的结构体的指针间可以强制转换，很自由，也很危险。只要理解了其内部机制，你会发现C是非常灵活的。 一. 结构体声明如何内存的分布， 结构体指针声明结构体的首地址， 结构体成员声明该成员在结构体中的偏移地址。 变量的值是以二进制形式存储在内存中的，每个内存字节对应一个内存地址，而内存存储的值本身是没有整型，指针，字符等的区别的，区别的存在是因为我们对它们有不同的解读，param的值就是一个32位值，并且存储在某个内存单元中，通过这个32位值就能找到param所指向的结构的起始地址，通过这个起始地址和各个结构所包含变量离起始地址的偏移对这些变量进行引用， param->bIsDisable只是这种引用更易读的写法，只要param是指向 PAINT_PARAM的指针，那么param的值就肯定存在，param存在，偏移量已知，那么param->bIsDisable就肯定存在，只是要记住，param->bIsDisable只是代表了对param一定偏移地址的值。 不是说某个地址有那个结构体你才能引用，即使没有，你也能引用，因为你已经告诉了编译器param变量就是指向一个PAINT_PARAM结构体的变量并且指明了param的值，机器码的眼中是没有数据结构一说的，它只是机械的按照 指令的要求从内存地址取值，那刚才的例子来说，peg->x,peg->y的引用无论 0x30000000是否存在一个eg结构体都是合法的，如果0x30000000开始的8 个字节存在eg结构体，那么引用的就是这个结构体的值，如果这个位置是未定义的值，那么引用的结果就是这8个字节中的未定义值，内存位置总是存在的，而对内存中值的引用就是从这些内存位置对应的内存单元取值。 举个例子: typedefstruct_eg { int x； int y； }eg; 社会实践鉴定表模板 快乐的时光总是弥足珍贵，短暂的经历总是耐人寻味的，我们反复回忆、思索这一路上的点点滴滴，这十几天的社会实践有汗水，有欢笑，更有沉甸甸的收获。 XX年7月11日至7月26日，我作为校级社会实践小分队的一员参加了院里组织的暑期社会实践活动，虽然半个月的时间活动让我觉得很累、很辛苦，但我从中锻炼了自己，并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这些天的实践，使我对真实的社会有更深切的体会。 炎炎夏日，列日当头。正是因为有这样的环境才激起了我要在暑假参加社会实践的决心。我要看看自己能否在恶劣的环境中有能力依靠双手和大脑维持自己的生存。想通过亲身体验社会现实，让自己进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼才干，培养韧性，更为重要的是检验一下自己所学的东西能否被社会所用，自己的能力能否被社会所承认。同时通过社会实践，找出自己的不足和差距。 社会实践活动给生活在象牙塔中的大学生们提供了广泛接触基层、了解基层的机会。深入基层，深入农村，能从中学到了很多书本上学不到的东西。也真实的理解了“从群众中来，到群众中去”的真正涵义。的确，感性认识到只右到实践中去、到基层中去检验才知道其正确与否，同样，只有在实践中把个人的命运同社会、同国家的命运联系起来，才是青年成长成才的正确之路。 “艰辛知人生，实践长才干”。通过开展丰耕多彩的社会实践活动，使我逐步了解了社会，开阔了视野，增长了才干，并在社会实践活动中认清了自己的位置，发现了自己的不足，对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我对自己有一个正确的定位，增强了我努力学习的信心和毅力。 “纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。社会实践使同学们找到了理论与实践的最佳结合点。尤其是我们学生，只重视理论学习，忽视实践环节，往往在实际工作岗位上发挥的不很理想。通过社会实践，可以紧密结合自身专业特 毕业综合实践报告 一、毕业实习基本情况 （一）实习时间及校内指导老师与企业指导老师 实习时间：xxxx年x月x日 校内指导老师：xxx 企业指导老师：xxx （二）毕业实习单位简介 xxxxx广告有限公司位于xxxxxxxxxx，成立于2015年1月8日。创始资金168.88万元，公司主要经营设计、制作、代理、发布国内各类广告；品牌营销策划，包装设计，电脑图文设计，企业形象设计，会展服务，喷绘写真，纸制品，包装材料，工艺品，LED电子显示屏的销售等。 （三）毕业实习内容及目的 1.实习内容 在xxxxx广告有限公司实习，实习岗位是平面设计师，负责公司日常宣传、广告平面设计、制作及其它图文处理、企业宣传资料的设计、制作与创新等。 每天的实习内容就是在线上和线下接单，接到后和老板确认价格再把价格报给客户后，就可以开始工作了。一般接到名片和宣传单的设计相对较多，如接到画册类就会和同事一起完成。 每天的工作内容都能顺利完成，面对刁难客户可以耐心和客户沟通，有耐心就能形成了有效的沟通，所以工作都很顺利。有时候上级领导也会让我去别的公司串门，喝茶聊天，在提升自己人脉的同时，公司的订单量就会多一些。 2.实习目的 熟悉公司的运作流程,掌握设计的基本要求,工作程序、工作方法、职业素质要求熟练专业技能,将书本知识与实践相结合运用到实际工作中,提前适应市场的发展和社会的要求及毕业后的工作生活。 二、毕业实习主要任务及完成情况 （一）实习期间主要完成的工作 初次接触工作我非常紧张,由于所学知识与实践的差距,我只能先从事一些琐碎的设计任务,偶尔做些设计也觉得自己压力很大。我总不自觉打起退堂鼓,开始想象着也许是我不太适合这个工作,而后,又一次又一次的否定这个想法,只要我努力就一定能完成。 在实习期间主要工作是在线上线下接单，接到后和老板确认价格再把价格报给客户后，就可以开始工作了。一般接到名片和宣传单、海报、校徽的设计相对较多，如接到画册类就会和同事一起完成。 （二）遇到的问题及解决方法 实习期间会遇到客户的刁难在语气上不是很好，在这时候面对刁难客户可以耐心和客户沟通，有耐心就能形成了有效的沟通，有时候上级领导也会让我去别的公司串门，喝茶聊天，在提升自己人脉的同时，公司的订单量就会多一些。 不光在客户那里遇到问题，在实际操作上做画册没有经验因为涉及到了印刷知识，自己对这方面不是很了解。 在这样的情况下我会先把心态调理好，在其他的知识上和会上级领导请教，所以在这段实习时间里慢慢积累下来的经验让我完成了许多的设计任务。 （三）完成任务的情况 在实习期间，我完成了南宁市第三十一中学的校园海报、宣传册、横幅以及袖章；福多多桶装水的海报；广西机电工程学院的校园海报；广西茶氏家族山茶籽有限公司的名片设计及户外写真；高新区中通快递的车贴及名片、工作牌；中国南方电网江南分局的围栏画面及户外写真；嘉豪交通的宣传画册；华达康与乾胤景苑的防撞贴等。 三、毕业实习心得 （一）实习成绩及收获 经过了六个月琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在课本中无法涉及的内容。因为工作就是与客户直接接触，和在线上交流，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为 学海无涯 最新大学生社会实践鉴定表意见 1、**同学积极主动，态度端正。实习期间，她主动要求到各部门了解学习，努力从多方面开拓自己的眼界。她先后去了财务管理科、招标办公室、计划财务部、人力资源部、办公室、法律事务部、设备管理科、法制办公室等主要业务部门。通过学习书面材料和与各部室人员的交流，她比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些她力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了各科室人员的一致好评。 2、×××同志，在我单位实习期间，工作认真负责积极主动，能够很好的完成领导交给的各项任务。人际关系方面能够很好的团结同事，受到了单位同事的一致好评。希望在今后努力学习，早日成为国家的栋梁之才。 3、XXX同学待人诚恳,作风朴实。该学生严格遵守我报社的各项规章制度，社会实践一个半月期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 4、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短社会实践期间，能够做到爱岗敬业，认真负责，相信她会在今后的工作中取得更加出色的成绩。希望xx学生继续积极参加各种社会活动，不断总结提高，为毕业后投身祖国的新闻事业打下扎实基础。 5、XXX同学在我单位实习期间，能够做到服从指挥，团结同事，不怕苦，不怕累，将本人在学校所学到的知识技能运用到实际工作当中。工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，认真学习，努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。 6、xx同学，暑假开始到我校联系进行大学生社会实践活动，学校进行积极配合，xx同学提出要为留守学生进行英语辅导，教务处为其提供了13位留守学生的资料，xx同学对这13位留守学生逐一进行了家访，发现他们在心理与行为上与其他同学有一定的差异，长期远离父母，缺乏父母的关爱是造成心理与行为差异的主要原因。通过家访，xx同学意识到对留守学生多进行关爱，比对他们进行科目辅导更重要。于是决定，除进行英语辅导外，再加以心理矫正效果更好，同时再组织一些活动，让留守学生过一个快乐而有意义的暑假。 推荐阅读：中学生学习方法指导意见《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》2020大学生就业鉴定意见范文家长为学生挑选奥数班的八个参考意见大学生院系意见范文大学生院系领导意见 1 类与结构体的区别 区别有三: 1: 类可以继承,结构不可以. 2: 类是引用类型,结构是值类型 3: 类在堆中,结构在栈分配内存 二 .类与结构的差别 1.值类型与引用类型 结构是值类型：值类型在堆栈上分配地址，所有的基类型都是结构类型，例如：int 对应System.int32 结构，string 对应 system.string 结构，通过使用结构可以创建更多的值类型 类是引用类型：引用类型在堆上分配地址 堆栈的执行效率要比堆的执行效率高，可是堆栈的资源有限，不适合处理大的逻辑复 杂的对象。所以结构处理作为基类型对待的小对象，而类处理某个商业逻辑 因为结构是值类型所以结构之间的赋值可以创建新的结构，而类是引用类型，类之间 的赋值只是复制引用 注： 1.虽然结构与类的类型不一样，可是他们的基类型都是对象（object）,c#中所有类 型的基类型都是object 2.虽然结构的初始化也使用了New 操作符可是结构对象依然分配在堆栈上而不是堆上，如果不使用“新建”(new)，那么在初始化所有字段之前，字段将保持未赋值状态，且对 象不可用 2．继承性 结构：不能从另外一个结构或者类继承，本身也不能被继承，虽然结构没有明确的用sealed声明，可是结构是隐式的sealed . 类：完全可扩展的，除非显示的声明sealed 否则类可以继承其他类和接口，自身也 能被继承 注：虽然结构不能被继承可是结构能够继承接口，方法和类继承接口一样 例如:结构实现接口 interface IImage { void Paint(); } struct Picture : IImage { public void Paint() { // painting code goes here } private int x, y, z; // other struct members } 3．内部结构： 结构： 没有默认的构造函数，但是可以添加构造函数 没有析构函数 没有abstract和sealed(因为不能继承) 不能有protected修饰符 可以不使用new初始化 在结构中初始化实例字段是错误的 类： 有默认的构造函数 有析构函数 可以使用abstract和sealed 有protected修饰符 必须使用new初始化 第九章使用结构体类型处理组合数据 1.定义和使用结构体变量 2.结构体数组 3.结构体指针 4.用结构体变量和结构体变量的指针作函数参数 5.用指针处理链表 6.共用体、枚举类型 正文 1.定义和使用结构体变量 若只保存某个学生的学号：可以使用int 变量。 若保存所有学生的学号：可以使用int 型的数组。 同理，若保存所有学生的姓名：可以使用char型的数组。 若保存所有学生某科成绩：可以使用float 型的数组。 但是，如果要同时保存某一个学生的学号，姓名，性别、入学时间及各科成绩，该用什么保存？ 自己建立结构体类型 将一个学生的学号、姓名、性别、年龄和地址分别用以下变量来表示： int num; char name[20]; char sex; int age; char addr[30]; Num name sex age score addr 100101 Li Fun M 18 87.5 Beijing 声明一个结构体类型的一般形式为： struct 结构体名 ｛成员表列=类型名+成员名｝； 如：struct student { int num;char name[20];char sex; int age;float score;char addr[30]; } 可以采取以下3种方法定义结构体类型变量： (1)先声明结构体类型再定义变量名 例如：struct student student1, student2; | | | 结构体类型名结构体变量名 定义了student1和student2为struct student类型的变量，即它们具有struct student 类型的结构. student1 100102 WangLi F 20 98 Beijing student2 100101 ZhangXin M 19 90.5 Shanghai 在定义了结构体变量后，系统会为之分配内存单元。 例如:student1和student2在内存中各占63个字节（4+20+1+4+4+30=63）。（我们的VC） 注意： 将一个变量定义为标准类型（基本数据类型）与定义为结构体类型不同之处在于后者不仅要求指定变量为结构体类型，而且要求指定为某一特定的结构体类型，因为可以定义出许许多多种具体的结构体类型。 (2)在声明类型的同时定义变量 这种形式的定义的一般形式为: struct结构体名 ｛ 成员表列 ｝变量名表列； struct student ｛int num； char name[20]； char sex； int age； float score； char addr[30]； ｝student1,student2;//它的作用与第一种方法相同，即定义了两个struct //student 类型的变量student1 student2 (3) 直接定义结构体类型变量 //注意： (2)对结构体中的成员（即“域”），可以单独使用，它的作用与地位相当于普通变量。 (3)成员也可以是一个结构体变量。 (4)成员名可以与程序中的变量名相同,二者不代表同一对象。 其一般形式为: struct ｛ 成员表列 ｝变量名表列； 即不出现结构体名。 例如：struct date 大学生社会实践自我鉴定范文模板 社会实践自我鉴定1 在TCL多媒体制造中心实习的三个月中,对Tcl有所了解,TCL企业的愿景是目标“成为受人尊敬和最具创新能力的全球领先企业”核心价值观——诚信尽责,公平公正,变革创新,知行合一,整体至上。使命是为客户创造价值为员工创造机会,为股东创造效益,为社会承担责任,TCL经营多媒体制造中心,通讯科技,电脑,空调,照明等。品牌价值排第三位,价值三百多亿元。 作为TCL王牌的一名员工,我的工作岗位是包装工,打包装是一个繁重的体国活,必须得有吃苦耐劳的精神。工序非常简单,写标签,封箱子,拿机壳,套袋子,每天都重复做这样的事情。实际工作十二小时。劳动强度大,加上天气炎热,还有机壳里含有有害物质。使皮肤过敏,全身发庠。体无完肤。每每睡觉时都睡不好,皮肤的溃烂,使我有过退缩的念头,但是坚持下来了。因为我的性格不能容忍我退缩,放弃。带着全身的伤痛,调整了步伐,继续坚定地坚持到最后。在TCL实习期间,我利用业余时间参加了后备质检的培训。懂得如何辨别机壳的好与坏,质量工作不仅是品质部的事,的工作。也是我们每一个员工的事的质量意识,知道只有那些真正重视质量的企业,才能用持续生存和发展的机会。 从一开始的手忙脚乱到后来的游刃有余,通过这三个月的实训锻炼了我吃苦耐劳的精神。坚忍不拔的意志。在面对苦难时能够展现出顽强坚韧注重团队精神。认识到个体最优不一定是整体最优,现在是一个分工协作的时代,团队的作用无论对企业还是个人都至关重要。整体至上和团队协作是TCL企业文化的核心价值观。只有自己诚心待人。别人才可能对自己以诚相待。职业的高贵与低贱能说明一个人生活的价值。生活不能等到别人来安排。要自己去争取和奋斗。 人生就是永不休止的奋斗!只有选定了目标并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷这样的生活才是充实的。精神也永远年轻。我经历了最初“昨夜西风凋碧树,独上高楼望尽天涯路”的迷茫正在“衣带渐宽终不悔,为伊消得为憔悴”中磨砺和求索。但是何时才能达到“众里寻他千百度,蓦然回首那人却在,灯火阑珊处的境界呢?我相结构体练习题
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