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为同学画像-六年级作文

我有一个品学兼优、心灵手巧、而又调皮的同学，同时也是我的好朋友，她叫张幽。张油油、张幽灵等外号也由此不断涌来了。

她留着一头乌黑秀丽的齐肩发，犹如黑色的瀑布悬垂于半空，一双清澈的眼睛仿佛能把人看透。她那灵巧的嘴巴总是微微笑着，露出一排既整齐又洁白的牙齿，显得非常活泼可爱。

在老师面前，她是个品学兼优的好学生，每次考试都名列前茅，每天都按质按量完成家庭作业，上课认真听讲并善于思考。她还是组长，每天收交作业、批改作业，做事善始善终为老师解决了不少麻烦，是老师的得力助手。她也是同学们的好榜样，虽然学习好，但从不声张，总是虚心请教。有同学遇到困难，她总是竭尽全力帮助，仿佛这是自己遇到的麻烦一样。

她非常心灵手巧。每次布置教室都是她和另一个女生一手操办，贴贴这个，剪剪那个，忙的不可开交。剪的蝴蝶栩栩如生，仿佛真的在墙上舞动，把整个教室布置的焕然一新。

在我的面前，她却表现的有的“二"。她有时会说一些幽默语句，让我哈哈大笑；有时会做些恶作剧，让我怒发冲冠；有时还会装乖卖萌，让我无言以对。只要你们熟悉了她，就会发现她并不是完全内向的女孩，就会发现她也有调皮的时候。

这就是我的好朋友--张幽。朋友是一盏明灯，在你迷路时指引你方向，在我的生活中，她就充当着这个角色，一直鼓励我，帮助我，

她会是我永远的好朋友，好榜样。

自画像三年级作文300字(精选3篇)

自画像三年级作文300字（精选3篇）自画像三年级作文300字1 我是一个小女孩，今年八岁，是一名三年级的小学生。我长得瘦瘦的，腿又细又长，妈妈总说我是营养不良。我有长长的卷头发，像大海的波浪一样，在太阳的照耀下金光闪闪。我的鼻子小小的，十分可爱。脸上的两个小酒窝一个深、一个浅，笑起来就更加明显。我还有两个像葡萄一样的大眼睛，非常有神。我平常笑眯眯的，可一遇到什么不顺心的事就会掉眼泪。爸爸妈妈总是为这件事批评我，说我掉眼泪的样子难看极了，可我实在是忍不住。以后我一定要努力锻炼自己，变得勇敢一些。我干事比较认真仔细，就是效率有点低，妈妈让我再快点，可是我已经努力了。今后我要更加努力，争取再快一些，可以有时间干更多我喜欢干的事。我爱好广泛，喜欢跳舞、读书、画画等等。我看书非常入迷，有一次妈妈叫我吃饭，但是我正在津津有味地看一个有趣的故事，我就边走边看着到厨房拿碗筷，结果一头撞在了门上，妈妈看到后哈哈大笑起来，不知道是该安慰我还是批评我了。大家看我的自画像怎么样，我画得像不像？我可爱吗？大家一定都很喜欢我吧！自画像三年级作文300字2 大家好，我叫金一晨，今年九岁，是朱棣文小学三（4）班的学

生。我是一个漂亮的.女孩，头上顶着一对长长的辫子，走起路来一翘一翘的，脸蛋圆圆的，笑起来露出一对小酒窝，一双水灵灵的眼睛虽然不大，但是炯炯有神，别看我的眼睛小，可我的视力很好，很小的飞虫从我眼前飞过，我都能毫不留情地将它绳之以法。我是一个文静的女孩子，喜欢画画、看书……。我家墙上挂满了我的画，有小女孩、小兔子、小猫、青蛙、花瓶、轮船……，我还参加过碧桂园绘画大赛，获得了优秀奖。我喜欢看书，我的小书架上已经有一百多本书了，有《笑猫日记》、《十万个为什么》、《三毛流浪记》…… 我爱打扮，喜欢穿漂亮的裙子，把自己打扮得像美丽的公主一样。我的衣柜里有各种各样的裙子，可是只有到周末妈妈才给我穿。那时，我就会兴奋得在地上转圈圈，像一只小兔子在草地上活蹦乱跳。喜欢我的小朋友，欢迎来我家玩，和我交朋友吧！自画像三年级作文300字3 “扑嗵，扑嗵”，教室里传来了两声奇怪的声音，三（5）班的许多同学惊恐地抬起了头，看了看四周，难道是地震？没有，房屋一点动静也没有。一阵骚动过后，同学们又安静了下来，继续专心致志地做作业。突然，“扑嗵，扑嗵”，同样的声音又出现了。这时，坐在讲台前面的老师发话了：“谁？是谁在拍球？请自觉站起来。”只见坐在最后一排的一个小男孩，胆怯地低着头，慢慢地从座位上站了起来。他是三（5）班唯一戴眼镜的小男孩。你知道这个调皮的小男孩是谁

(完整版)小学六年级作文写作方法总

开头的三种方法： 1.善用名言文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。在不偏离主题的情况下，考生还可在文章开头引用一些常见的对联，甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，还可增加文采，可谓一举两得。 2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。考生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。 3.制造冲突作文体裁一般以记叙文为主。写作时，考生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。段落过渡的方法

初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢?问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。记叙文的各种类型： 1.写人物的一、写一个人记一个人的写人记叙文，大致有以下三种情况： (一)通过写一件事写一个人有的文章写人只写了一件事，写这一类的作文要注意以下几点： 1、要选择有代表性的生动事例画写。反映一个人的精神面貌的事例是很多的，通过一件事写人就要选取最有代表性的生动事例来写。

2020四年级作文我的自画像范文精选

【篇一】瞧，镜子里面站的那个胖乎乎的小男孩就是我---肖博文。我不高不矮，有点儿胖，挺帅气的。圆溜溜的脸蛋上架着一副小眼镜，加上下面一张能说会道的小嘴，班里的同学都喜欢叫我“肖博士”。大人们都说我做事稳重，有条不紊的。说起话来也慢条斯理。我做事有时也很倔强。暑假里，妈妈教我学跳绳，刚开始我只能一个一个地跳，总不能连起来跳，妈妈教了很多次，我就是学不上。我当时真是急得像热锅上的蚂蚁。因为天气太热，家人都让我就此作罢，可我就是不想放弃。尽管每天累得气喘吁吁，我还是一遍又一遍地领会妈妈教给的要领，反复的练习，功夫不负有心人，我终于学会了连续跳啦。爸爸妈妈都拿我这个倔强的性格没办法，呵呵。我的爱好有很多，书法，小提琴，象棋什么的我都喜欢，不过我的爱好还是看书，在我的书柜里已经摆放了六十多本书了，有的我都看过了好几遍呢。书让我知道了什么是坚持不懈，书让我明白了要乐于助人，书让我懂得要孝敬长辈……它们成了我形影不离的好朋友。我爱读书。这就是我，一个稳重的我，一个倔强的我，一个爱看书的我。小朋友们，你们愿意和我交朋友吗？【篇二】我叫崔津凯，提起我的大名，知道的并不是很多。既然大家不熟悉我，写我自然就有困难，那我就给大家介绍介绍我自己吧，因为最熟悉我的当然是我自己了。我一照镜子，里面就会出现一个胖胖的小伙子，短短的头发，用一双不大的眼睛和镜中人对视着。向你说说我的特点吧！我是班上的学习委员，这绝对是老师对我的信任，因为我的学习目前还不是数一数二的，老师这么信任我，把这么重要的职责交给我，我必须付出努力去做的更好，不能让老师失望，我相信自己有这个能力。我还喜欢打篮球，虽然球技不怎么样，但我仍乐此不疲，一有机会就会去篮球场上活动活动，熟能生巧嘛。学习完了，活动倦了，我也喜欢看看动画片，那里面有太多的东西在吸引着我，《喜洋洋与灰太狼》、《恐龙宝贝之龙神勇士》这些有意思的动画片都令我看得如醉如痴。除了上面的特点外，我妈又给我列出一个爱顶嘴的毛病。有一次，我因学校有活动而回家晚了，还没放下书包妈妈就开始批评我了，我刚说“我”，妈妈就大发雷霆：“我什么我，就是能顶嘴！”说完，一巴掌扇在我嘴上，“让你再顶嘴！”我内心十分委屈，可又没有办法，她

小学生我的自画像作文300字

小学生我的自画像作文300字我是一个平凡的女孩，其貌不扬，却引人注目。我长着水灵灵的眼睛，扁扁的鼻子，樱桃小嘴，还有一头乌黑的头发。我，有时文静，有时却调皮地像一个男孩。那张嘴巴蕴(yun)含着我丰富的表情，高兴时，撇撇嘴，做个鬼脸。嘴里说出的话能够把人气得火冒三丈，大发雷霆；有时却能让人大笑不已。我不但表情多多而且好动，下课时，经常在校园里奔跑，老师来了，装做一个若无其事的样子。我是一个小画迷。我一有空就画画。星期六，爸爸妈妈去逛商场，我独自呆在家里画画。今天我准备画一只可爱的小兔子，我先画了一对长长的耳朵，再画出圆圆的身子，之后画兔子的前腿和后腿，再画上小兔子短短的尾巴和红红的眼睛。这样，一只可爱的小兔子就诞生了。我在小兔子的嘴边画了一根又粗又大的胡萝卜，给小兔子当甜美的早餐。最后我再画上绿绿的草坪、高高的山和清清的河水。我左看看，右看看，感觉小兔子有些地方需要修改。我把粗粗的前腿改瘦一点，把细细的后腿改粗一点，这样小兔子就能跑得更快了。现在这张《小兔子吃萝卜》图就完成了。我非常喜欢画上的这只可爱的小白兔。晚上爸爸妈妈一回家，我就马上把这幅图拿给他们看，他们都夸我画得更好了，我心里比吃了蜜还要甜。我很爱看书，记得有一次爸爸给我买了一本书，我非常高兴，回到家我便拿出来看，过了一会儿妈妈叫我吃饭，我没听见似的，还拿着书坐在饭桌前看，仍然津津有味地在看《小故事大道理》里的《勇敢的小山羊》。妈妈见我那样地入迷便走过来说：“小书迷，再看下去肚子该*了！” 我这才想起来是该吃饭了。我还爱幻想，脑子里经常想一些稀奇古怪的东西。有时候幻想自己穿越时空，来到了古代，看到了古人的习俗，又来到了未来22世纪，看

我的同学小学六年级作文5篇

我的同学小学六年级作文5篇她有一头乌黑发亮的秀发，扎起马尾辫来好看级了!在班级里是一个知识渊博的小学霸;她还有着可以与百灵鸟媲美的金嗓子。因此，我常常向她发出求救信号。而她却不耐烦地教我题目，借我东西其中，有一件事让我至今都难以忘怀。记得有一次，我正在教室里做作业。突然，半路杀出个程咬金，我的脸六月的天气那样说变就变，由晴转阴。哦，原来是一道题把我难住了。我冥思苦想，想不出来。这句话验证了我的学习态度，“敏而好学，不耻下问。”于是，我转身问其同学，可问了几个后，竹篮打水一场空。我如同浸入冰水，心完全凉了。可是沈佳琳走了过来，对我说：“蒋燕芳，你怎么了?遇到困难了吗?”这时，我心里默默地想：她难道是我肚子里的蛔虫吗?怎么知道我的心事呢?真是奇怪。我乐不可及地说：“是的。”沈佳琳二话不说，急急忙忙地把草稿纸拿出来，边打草稿，边耐心地教我，她笑眯眯地对我说：“先求圆的半径，然后”而我在旁边专心致志地听着。功夫不负有心人，这道题我终于明白了，我恍然大悟，对她说：“谢谢你。”她却笑了笑，对我说：“不用谢，赠人玫瑰，手有余香。” 她不仅每天都面带微笑地对待同学，还有一颗乐于助人的心，真是我的好伙伴。我的同学小学六年级作文2

在六年的学习生涯中，有让你喜怒哀乐的朋友，他们陪伴了我们六年的时光，我最好的朋友是詹可豪。他在班级里可以算得上是一个巨人，戴着一副眼镜，高高的鼻梁，乌黑浓密的眉毛和头发。他是一个拾金不昧的人。记得有一天，我和詹可豪一起去操场上溜达。忽然，他注意到篮球架那边有个纸一样的东西在闪闪发光。我连忙跑过去，那原来是部手机，詹可豪提议：我们最好在操场上找一下失主。分钟过后，我们满头大汗，但却一无所获，正当我想休息一下时，他抢走手机：“找失主不能耽误，不然就没机会了。”说着他满怀希望地奔向图书室，经调查老是出差了，这给詹可豪泼了一桶凉水。我刚好赶到，看见了他那张得比脸还大的嘴，我走进图书室看了一下，便知道了原因。我们拿着手机，跑上楼去找老师，但他们多说去图书室广播一下，可老师不在啊。我们坐在地上，谁也想不出什么好主意。这时，外面下起了小雨，我们想一个一个班问过来，但刚走到第一个班的门口就放弃了，因为那实在是太考验我们的胆量了。过了一会儿，耳中传来一个不幸的消息上课铃响了。午间的时候，我们一直心不在焉。过了半个小时，雨停了，下课铃也响了，我们飞奔出教室，边跑，边想好对策。到了体育办公室，讲明原因后，贾老师随意拨打了手机上的一个号码：“喂、、、、、、”过了一两分钟，他将手机递给了我，告诉了

(word完整版)小学六年级作文写作方法指导(2)

小学作文写作方法指导一、怎样写人写人，是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中，人和事是不可分的，关键是看题目如何要求。要求写事的题目，文中的人要为事服务；要求写人的题目，文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文，就是要通过一件或几件事，来表现人物一种或多种品质。写人的继续文，叙事不要求完整；记事的记叙文，虚实要求完整，而且要贯穿文章始终。（一）通过一件事来写人通过一件事来写人，通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物，对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是，从以事写人这个角度来说，最好是选择一件最能反映此人某一特点的事，并把这件事写好。在写事情的时候，要选择典型的事例。所谓典型，就是能集中反映中心思想的事，能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说，选择典型事例，要着眼于小事，选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看，都是普普通通的凡人小事，但是其中却蕴涵着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。（二）通过几件事写人可以分成两种情况：以是用几件事表现某个人的一种品质；二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意：用几件事写人，这些事可以是完整的，作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件（起因、经过、结果），一一交代清楚，也可以是不完整的，只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中，有的事详写；有的事略写；有的事要求写得比较完整，有的事要求写得比较简单。通过几件事写人，同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。（三）学会刻画人物写人的文章要会在叙事的过程中，对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写，也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写，是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系，具体说：通过外貌描写，使人物的形象更丰满，能给读者留下深刻印象；通过外貌描写，揭示人物的身份；通过外貌描写，展示人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。总之，外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神，切忌脸谱化，反对那种部分主次，从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。对话是两个人或几个人的谈话；独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露，对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言，见其人”的作用。语言描写要注意以下两点：一是文章中人物的语言要精心筛选，把那些足以能表现人物的个性特点、最能表现中心思想的语言，写

2017满分作文：我的自画像

2017满分作文：我的自画像我在谈“追梦”的时候，你不要由嘴角滑溜一丝晒笑。不是在唱高调，我的油画也不抽象，那是一个蛮真实的感觉，真实似深入骨髓的气血；真实如脚下这片土地上当年千千万万个离乡背井追求自己理想到来的移民，这里的每一个血肉之躯都在追梦。不是因为你是我的自画像，我有权将你取名为《追梦》，是因为画中的你，穿着那身纯白似梦幻般飘逸的衣裳？还是那微微闭着的双眸，那神态、那气势，正展开翅膀迎梦而飞？哦，是你让许多淡的不复记忆的往事，在孕那时那个懵懵懂懂追梦的我…… 梦中，尼采在大声呐喊：“我的兄弟，这走在你前面的幻影，美丽于你，你为什么不把骨与肉给它呢？”是啊，二十年前的你，把骨与肉交予——为追求更美丽的自己，沐浴着改革的春风，神采飞扬地来到这里。 ——记忆回来了，正从这幅画中的你，淡淡地、如梦如幻地向我走近…… 当年的你，真有画中那股初生牛犊不怕虎的傻劲，和所有初来创业的人们一样，不辞辛劳地耕耘着南方这片火热的土地，留下了不知疲惫的奔波身影，付出了他人无法想象的代价，忍下了别人不能忍受的委屈。嗬，辛苦算什么，得到下地狱上天堂的历练，才真正刻骨铭心。凤凰涅槃的重生，才能美丽于你前面的幻影！无论是为了金钱，还是为了实现个人的价值，在战胜痛苦的过程中，你寻求到了人生意 ————来源网络搜集整理，仅供个人学习查参考

义吗？你说，你看见尼采在如歌的梦里——赞许微笑。哦，再看看自画像中的你，我不知不觉也喜欢了画中的自己，那沐浴着阳光的朝气，那勇往直前的热情，那红润亮丽的容颜，虽已过不惑之年，却还是激情满溢，完全不知道什么叫累，往往白天带着数百人，在产生价值的车间里，一笔又一笔地涂画现实生活的写实素描。当星星挂满黑夜时，才记得下班，摸黑中掏出钥匙，抬着酸软的腿上楼……可歇息片刻，你又迫切地前往另一片寻梦天地——用画笔涂写心灵的梦想，常常兴奋地画到半夜钟声敲响，猛地想起该是真正入梦的时间。是在一种极快乐的灵感闪烁之下，诞生了“追梦”的你。 ——来看看，画中那被青春吹动的长发，当年，那一头浓密乌黑飞扬的长发，闪过一街的灯影，掠过一路的阳光，撩带起了多少充满激情的创造——哦，是那些天，企业又添置了新设备有了新的飞越？还是获得了省行业百强的消息？哈，一些个虚虚的荣誉，倒是激起你走进了美丽于你的幻影！是生命激情的横溢，释放了你人性深处最为充分的正能量？比他人幸运的是，你获得了实现自我价值的基础，终于知道，该如何去自由地绽放自己的力量。感谢上帝，感谢梦想，将你留在了我的画布上！也感谢你，留住了我的激情岁月。还记得那首叫“追梦”的歌吗？歌词的内容正是那些年我们用眼泪和欢笑孕育的画卷，我们的心语；

我的自画像作文300字(10篇)

我的自画像作文300字第一篇：大家好！我是王圣镈，我今年十岁了。我有个胖胖的肚子，大大的脑袋，高高的个子，眼睛一转，就想出一个鬼点子。我十分爱看书。一次，妈妈让我把洗好的衣服拿，我还在认真地看《水浒传》，直到第三次叫我，我才不情愿的从卫身间随手拿了一个东西，到了妈妈面前，听见笑声才把头抬起，一看，妈妈让我拿衣服，我却拿成了茶杯。唉！没办法，书呆子这个绰号就戴在我的头上了。我还十分调皮。小时候，我和一个非常要好的朋友玩，他的妈妈给我俩一块糖。我说：“谁先从这里跑到那棵大树，这糖谁就可以吃。”他飞快地跑了，我却优哉游哉地吃起了糖。他感觉不对，冲回，我说：“你吃吧，我都舔了！”他简直都要气死了。幽默是我的另一大特点。一次，我中午在奶奶家吃完饭，我的爸爸骑着车子带着我和妈妈。我蹲在前面的踏板上，妈妈坐在我通常做的位置。快到家的时候，我感到腿十分酸疼，大叫起，妈妈问：“怎么了？”我说：“我长大了不能当警察了！”要知道，当警察可是我最大的梦想啊！妈妈奇怪的问：“为什么？”我说：“我一蹲坑，腿就麻。”说完，他俩哈哈大笑。这就是我，一个幽默、调皮、爱看书、灵活的我！我的自画像作文300字第二篇：我叫张天，是个漂亮的女孩子。我今年11岁，属虎，在龙源湖学校五年级四班学习。我两岁就上了幼儿园，妈妈送我到幼儿园时，我一点也不哭，还大声的对妈妈说：“妈妈，再见！”说完就去和小朋友玩了。可能是我的顽皮与大方，幼儿园里的阿姨都说我胆子大。我的性格爱动，妈妈经常批评我，说我不像个女孩子。我家住在龙源湖小区，我最喜欢去空中花园玩了。在那儿有两头石塑的大象，高大约有两米吧。你猜怎么着，就这样高的大象，我也会像小猴子那样，三下两下就爬了上去，吓得妈妈在下面直叫我，说我没有女孩子的样。其实我也知道这不好，可就是管不住自己。妈妈生气的时候，就叫我“小淘气包”。可是当她特别高兴的时候，就叫我“乖宝宝”。我想：大概这是她对我的爱称吧！我的缺点是上课爱说小话。老师和同学都想帮助我改掉缺点，我也下了决心，一定努力改掉缺点，做个好学生。我的自画像作文300字第三篇：嗨！我叫曹江越，今年10岁，我的名字是爸爸取的，父母希望我超越他们，所以名字中有个“越”字，妈妈姓蒋，我的“江”是蒋的谐音，现在你们知道我为什么叫曹江越了吧。大家一定想知道我的样子吧？看，细长的脖子上长着一个小脑袋，脑袋上长着黄黄的头

2020我的同学六年级作文范文精选

【篇一】在小学生活中，我人生中了许多同学，有点长的如大师的抽象画，有点天赋奕奕成了学霸，而有的人因为自己长的奇特而当了*，而我们班的石文豪正是这一类的*。他虽然长的不是很好看，脸又肥又胖，双下巴，四眼，鼻子大，膀大腰粗，头上几乎都是白发，讲个笑话可以做成表情包，理由大堆，可以编造成一本书，和李岩是一堆逗逼组合，脸不知怎么，一直都是通红通红的，个水桶.A2腰，一撞不知有多少人倒下，体重严重超标，是一个十分有趣的人，发明了许多有趣又奇怪的表情和声音。他不仅是一个十分有趣的人，也是一个啥事没做就麻烦上身的人，即使没有，麻烦也会无中生有来找上他，印象深的有两件较大的事情，一次是五六年级的时候，体育课时，老师没来，于是，钟俊杰就去和石文豪打架，正在两人打的兴起时，石文豪一脚向钟俊杰踢去，闪钟俊杰个措手不急时只听“咔”的一声，随后一声大叫，于是钟俊杰手脱臼了，便从校医室转到了南山医院做手术了，造成了几乎传遍全校的大事。还有一次是在这个学期，有一次形体课上，好不容易老师才让我们休息，让我们看电影，他和倪海成在一旁打架，可正当石文豪出左勾拳打向倪海成时说时迟那是快，恐怕连恐怕连“*闪电”也恐怕闪不开，他一拳*了倪海成的嘴上，一下子嘴唇就流出来血，于是大家都无法休息继续上课了，虽然石文豪长得“还行”但是太懒，虽然笑话讲的比较幽默，但是有事去没事找事惹别人，就如《墨子》里说的：甘瓜苦蒂，天下无物全美。这就是我的同学石文豪。【篇二】看，那个小胖子，就是我的同学。普通人都是，大大的眼睛，高挺的鼻梁，和一双耳朵。但我的这位同学则不同，他的下巴是桃子形状的，他就像黑人一样超级黑，我们还给他起了个外号：‘刘素贞’。但别看刘素贞黑，他的心肠可好着呢！一次，我们村子里的一个小孩不见了。那时天已经灰蒙蒙的了，寒风嗖嗖的刮着。小孩子的妈妈，泪珠在眼眶里打转。刘素贞一看，便马上过去询问。刘素贞一听，吓坏了。他马上帮忙大人们找，他帮着大人们找了几个小时，但依然没有找到孩子。刘素珍的父母也赶来了，催着他快点回家，但刘素珍并没有放弃找孩子，他义无反顾的帮着大人们找。本是寒冬，不会流汗，但，他们已经找得全身都是汗了。

难忘的同学六年级作文600字最新4篇

难忘的同学六年级作文600 字最新 4 篇难忘的同学六年级作文600 字【一】难忘的六年小学即将结束，我们即将告别和我们朝夕相处的同学和老师; 即将告别那美丽可爱的校园; 即将告别第二实验小学宽敞明亮的教室; 告别在母校的每一堂引人入胜的课堂。在这六年的小学生涯里，最让我难忘的是和我只做了半天的同桌的她王艳杰。记得刚转来时，老师随便给安排了一个座位，让我和王艳杰一个位. 第二节课上的是数学，由于我来的慌慌张张，只带了一个练习本和铅笔盒，还有课本，没有带基础训练，就匆匆忙忙的来了。老师讲完所有知识后，让我们做习题。我和这个班的同学并不熟悉，更不知道他们叫什么，我也不好意思向同学借书，就在我不知所措时，同桌疑惑不解的问我：“你不做题，干什么呢?”我支支吾吾地说：“--------------------------------- 我-- 我没带--- 带基础训练。”同桌听后，不假思索德把书放在了中间，对我说了一句：“咱俩看一本就可以。”她说完，便认真地做起来，我却觉得有点不好意思，毕竟这不是我的本? 还有一次，我有一道应有题没做出来，在那里绞尽脑汁的想呀想，还是毫无头绪，就去问了问王艳杰，他思索了一会，然后详细地给我讲了起来，经过他这一点拨，我一拍脑袋，想清楚了这道题的解题思路。真是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村” ! 她就是在我失落时安慰我的好朋友; 她就是在我有困难时的好同学; 她就是在我黑暗中看到的亮光! 我和她的点点滴滴，校园的角落会见证; 我和她的窃窃私语，脑海中

会浮现出来! 她就是我的小学生活中最难忘的朋友，我会把我们的友谊永远珍藏在心里! 难忘的同学六年级作文600 字【二】愉快的六年小学生活的时光总是转眼即逝的。刹那间，六年快乐的小学时光即将告别。迎接我们的即将是中学的大门。此时此刻，学校的一砖一瓦，一草一木，同学们的一颦一笑，一打一闹，老师在课堂上的一言一行，都在我的眼帘前闪过。六年的小学生涯即将告别，最不舍难忘的，还是六年朝夕相处的同班同学。在我的同学中，最忘不了的就是小凌，小威，他们都是我最要好的朋友。首先让我来介绍一下小凌吧。他其实就是一个“草包” ，性情很活泼、很开朗。我说他是草包，是因为他上课很会讲多余的话，就没有一节课安安静静的过。下课的话，小凌一定是去逗女同学或去欺负一下女同学，还有就是回去拿别人的东西，当发生争执时，就一直吵，或者他就东走走西走走，不过他也有很幽默的细胞，难怪他能常常引发小组四人时不时的发出笑声。然后再来介绍一下我的好朋友小威吧。小威吗就比小凌要安分很多了，他坐在我的后面，是个小男生。他常常有些害羞和腼腆，我们上的语文课都有几分钟的口语交际时间，可是一般轮到他，大家都不以为然，因为他讲的很轻，过一会就没了，所以大家都没什么兴趣听他讲，但我和他的关系好得很呢。他无论有什么东西，都可以借给我，他没有的我可以借给他。我和他常常形影不离，而且我还把他的腼腆和害羞治好了，因为我是个乐天派。

小学六年级作文写作方法总结 (500字)

小学六年级作文写作方法总结利通区十二小：张学明开头的三种方法：；1.善用名言；文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，；在不偏离主题的情况下，考生还可在文章开头引用一些；2.开门见山；“开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截；3.制造冲突；作文体裁一般以记叙文为主；环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事；段落过渡的方法；初学作文时，有的同学虽然学会了分段；问题就出在段落与段落之开头的三种方法： 1.善用名言文章开头引用一些警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以吸引读者，突出中心。这种开头法，也是考生容易掌握和便于使用的方法。多数考生都会记得几首古诗、几句格言或名言。名言警句式的开头如果运用得当，往往能增强文章的气势，但是考生引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。在不偏离主题的情况下，学生还可在文章开头引用一些常见的对联，甚至引用歌曲中耳熟能详的歌词，以便引出下文的叙事抒情。这样的开头不仅容易唤起读者的共鸣，还可增加文采，可谓一举两得。 2.开门见山 “开门见山”是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当切入主题的写法。学生在一开头就要亮出自己的观点。这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以直接点题;既可以开宗明义揭

示主旨，也可以单刀直入点明论点。这种写法干脆利落，入题快捷，所以是考场作文开头的首选方法。 3.制造冲突作文体裁一般以记叙文为主。写作时，学生在文章开头要善于制造矛盾，在矛盾中展开故事情节才能吸引人。写作时，考生如果跳出常规“顺叙”思维，制造矛盾冲突，就可迅速抓住读者的心，吸引评卷老师读下去。另外，在文章开头即向读者展现事件的矛盾焦点，利于增强文章的曲折性和可读性。环境描写既可以渲染气氛，又可以衬托人物、推动故事情节的发展。在文章开头先写一段场景、情节描写，能为故事提供一个背景，将读者带到一个特定的故事氛围中，起到引人入胜的作用。段落过渡的方法初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢? 问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。

我的自画像小学生作文10篇

我的自画像小学生作文10篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 我的自画像小学生作文范文一我叫多多，今年九岁，我最喜欢画画。现在我开始画自画像了。先画一个椭圆形的脑袋。这个脑袋里装的是智慧、能耐和思考，这都得益于我平时爱看书。在我看书时会认识许许多多的新朋友，比如：青铜、葵花、桑桑、查理......更能让我积累到许多好词，充实我的大脑袋! 再画一双水汪汪的大眼睛。我的眼睛乌黑发亮很可爱，它能帮我看到许多栩栩如生的画面。比如：生日的时候它看到的是烛光中映出的妈妈的微笑;上课的时候它看到的是满黑板的知识;跟同学一起去溜冰的时候，它看到的是溜冰场上飞跃的身姿...... 接着画两只长而有力的手臂。那我的手臂到底多长多有力呢?有一次，我跟同学一起打网球，她的球离我很远，我连忙跑了几步，一拍子挥上去就把球打到场外去了，害得我们一起找了几个小时才找到球。自画像还没有画完，妈妈就要我睡觉了。虽然没画完，但你们是不是已经对我有点了解啦?你想跟我一起画自画像吗? 我的自画像小学生作文范文二在镜子里透出他的模样：高高的个子，有神的眼睛，鼻梁上架着一副蓝色的眼镜。没错，这就是我，一个小学五年级的男孩。看到我，你一定就以为我是一个文静的人吧?不不不，那你就大

错特错了。我的外表和我的性格是完全相反的。我很调皮，"大错不犯，小错不断"，说的就是我。那"小错不断"又指哪些呢?"粗心"就是其中一个，我常常因为粗心大意而错了许多不该错的题。就说上一次吧，本来能得98分的卷子，因为粗心，硬生生地变成了89分。看来，粗心这个"小错"再不改就要变成"大错"了。人吃五谷杂粮，有缺点，自然也有优点。我十分爱看书，也爱听书，常常"废寝忘食"，有时一看就是一个下午。就因为这个，我的成绩也很不错。看书，使我的作文也有了很大的提高。我的体育也不错。记得四年级时的一次50米短跑，我使足了劲儿，冲了出去。最后，我只用了8.7秒就跑完了，而且我可是全班第一名，第二名还用了9.2秒呢! 这，就是我!一个世上独一无二的我!一个绝对不含添加剂的我! 我的自画像小学生作文范文三我叫杨雨嘉，我为什么要起这个名字呢? 第一，是我妈妈取的，她觉得十分好听。“杨”自然是姓啦，“雨”的意思是在风雨中，你不要怕，彩虹在后面总会出来的。“嘉”的意思是好，连起来就是在风雨中也不要怕，你就要坚守彩虹在后面，你一定会成功，好听吧? 我啊，有一双大眼睛，小鼻子，但有一张大嘴巴，肤色有点黑，你别看我有一张慈祥的面孔，但我可是很凶猛的，活像一只“大老虎”。有一次，我同学抄我作业，我十分生气，瞧我这脾气，一定要教训教训他，给他留下一个深刻的记忆。我就是这么凶猛，这一点我

我的自画像 300字

我的自画像300字 2021-12-24 【第1篇】大家好，我是一个活泼、可爱、漂亮的小女孩。一双水汪汪的大眼睛，像两颗大葡萄，凡是见过我的人都夸我的眼睛好像会说话似的。我的头发乌黑发亮，上学时经常会梳条马尾辫。最近我还剪了齐刘海，看上去像个可爱的娃娃。我在班里担任的是数学组长，负责收数学作业和卷子。每次我都认真地做好这件事，所以老师十分认可我。只不过我在学习上有一点马虎，但是我现在决定改掉它，并立志超过我的前座颜琪惠，她目前是我班学习最好的。我在课外学跳舞、佳音英语、钢琴这三个特长。今年暑假，我在哈尔滨参加了亚洲杯艺术特长钢琴比赛，还得了金奖。呵，这奖来的不容易呀，我在家里练了好多遍呢！我最喜欢的是跳舞，我跳的舞可好看了，这个特长已经学五年了，还得过许多奖状呢！你们羡慕不羡慕我？我喜欢蓝色、黄色。我是白羊座的。书上说这个星座的女孩是勇敢、自信的，会迎接每一个挑战。我觉得这太像我了。虽然我的生活并不富裕，但是我很喜欢我的爸爸妈妈。这就是我，一个活泼、自信、充满阳光的女孩。【第2篇】我的名字叫吴雅雯，我是一个性格开朗、坚强、爱好广泛的女孩，今年8岁了，出生在历史悠久的六朝古都南京，是樱花小学二年级的学生。我有一头乌黑亮丽的头发，总喜欢扎着一条马尾辫；跑步的时候，辫子会左右摆动，好像在喊: 1、2、1 椭圆形的小脸有点儿黑；弯弯的月牙似的浓眉下嵌着一双明亮的大眼睛，很小的字都能看的清清楚楚。鼻子下那张红通通的嘴巴，特别爱唱歌。我总喜欢穿一件红黑相间的短袖，白色中裤的两边带着两个大口袋。

我的爱好非常广泛,唱歌、运动、旅游等等。一说到唱歌，我就很兴奋，因为我喜欢唱歌，歌唱的也很动听。大家听到我唱歌时，都说我唱的歌好听极了。运动我也很喜欢，尤其是轮滑，我的轮滑技术可好了，已经学会了很多高难动作。我是一个孝敬父母、尊老爱幼的孩子,还经常帮助别人。每当我看见妈妈擦地板很累时，我就会给妈妈倒一杯水请她休息休息；每次我和外公出门散步，因为外公眼神不好，我总是一路上搀扶着他走。当我看见同学遇到题目不会时，我会耐心细致的帮他解题。大家都说我是一个活泼可爱、又懂事的好孩子! 【第3篇】我面对镜子，看着得意洋洋的他。他双手插腰，头带一顶白色帽子，身穿一身黑白相间的运动服，脚踏一双白球鞋。他叫张子骏，是一个调皮的男孩子。记得有一天，妈妈新给他买了一辆玩具小汽车，他趁妈妈没注意，偷偷地把小汽车拆开了，一看里面什么都没有，非常丧气。这时，妈妈走过来，看着破烂的小汽车说：淘淘（小名），你怎么又把妈妈给你新买的玩具弄坏了？他摸摸头皮，伸伸舌头，调皮地说：我不小心的嘛！他是一个贪玩的男生。放学之后他没有回家写作业，而是在楼下玩耍。妈妈回来了，看见他还在楼下和小朋友打卡片玩，生气地说：淘淘，你怎么又再楼下玩了？还不赶紧回家写作业！他笑笑说：老妈，别生气，下次不会啦，一定不会啦！他的话能信吗？有时，他还会像一个小女孩一样，喜欢布偶玩具。家里收集了许多布偶玩具，如：七仔，皮卡丘和小狗皮皮。其中小狗皮皮这个名字是他给起的；有时他还多愁善感，看电视时，遇到动人的场面他也会激动地流下泪来，真的像个小姑娘似的。我离开了镜子，他也消失了。现在你们明白了吧，对啦，那个他就是我。【第4篇】有这么一个女孩，她的眼睛烔烔有神，嘴唇红红的，鼻子很小巧。

我的自画像作文1000字最新版

我的自画像作文1000字我今年十一岁，是一个活泼可爱的小男孩，有着一个小巧玲珑的鼻子，能说会道的嘴巴，一双黑宝石似的眼睛嵌在那深邃的眼睛里，接下来我就给你们来介绍一下我的三大特点吧！特点一：刁有一天，我突然想吃牛排，以前每次经过上嚼牛排餐厅，看到别人恭恭敬敬地坐在沙发上，一手拿刀一手拿叉，优雅的切下一块牛排，放进嘴里，慢慢的嚼着，那香味，简直让我垂涎三尺！唉！可惜，虽然我家条件还不错，但是，爸爸妈妈工作很忙，一直没空带我去，可是我禁不住牛排的诱惑，缠着妈妈软磨硬泡，妈妈受不了了，只好说如果我考好了就带我去，从那以后，我便认真学习，做好笔记，老师讲课我都认真听，期末考试之后，我是班上的第八名，而且还获得了三好学生的奖状。一回到家，我便兴冲冲告诉了妈妈这个好消息，并让她实现自己的诺言——带我去吃牛排，可惜那天妈妈有事，不能带我去吃牛排，只好说明天带我去，我可不乐意了，便号啕大哭起来，妈妈被吵得没法工作，便带我去了，去的路上，妈妈一边叹气一边说：“真是个刁孩子。” 特点二：贪吃一天，奶奶从乡下来我家了，奶奶平时爱吃鸡翅，做午饭时，妈妈从冰箱里拿出一瓶可乐和六对鸡翅，然后跑进厨房里，埋头苦干起来，一开始，我并不知道妈妈要做是么好吃的，所以，我照样坐在沙发上安安静静的看起电视来，但是，后来，一股香味出现在我的鼻子里，而且，那香味越来越浓，简直要把我肚子里的馋虫勾出来了，于是，我便坐不住了，飞快地朝厨房奔去，哇！好香的可乐鸡翅啊！我恨不得一口把它们全吞了。这时，妈妈的手机响了，我趁这机会，眼疾手快地拿来一个鸡翅狼吞虎咽的大吃起来，哇！烫得我直吐舌头，妈妈见我这个馋样，用手戳了戳我的额头“你可真是个小馋猫，这鸡腿本来就是给你和奶奶做的，你这么猴急猴急地干嘛呀？看看，烫坏了吧？”奶奶见了，连忙说：“慢点吃，慢点吃，我的全让给你吃，我的馋孙子。” 特点三：爱看书高尔基说过：书，是人类进步的阶梯。莎士比亚说过：书，是人类的营养品。在我看来：书，是人类最伟大的发明。每次，只要妈妈买回一本书，我便如饥似渴地看起来，有时候连饭也不吃，每当看完一本书时，我就感觉像刚听完了一首动听的乐曲，也像刚吃过了一顿豪华大餐，全身都舒服极了，而且，我的心情也会随着书中的情节而变化，每当读到悲惨的故事时，我便会泪落如珠；每当读到高兴的时候，我也打心底的为他们开心；读书不仅可开阔我们的视野，还能增长我们的知识。朋友们，我希望你们像我一样：多读书，读好书。朋友们，你们现在知道我是一个怎样的人了吧！你们愿不愿意和我交朋友呢？

小学六年级作文辅导教案

小学六年级作文辅导教案 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

课题六级第三课观察教学目标 1、在写作中运用“色形声味光” 2、培养细致观察习惯教学重点“色形声味光”在写作中运行教学难点培养细致观察习惯教具婚礼视频短片教学过程组织教学：1、点名 2、背诵《弟子规》诵读散文复习提问导入：师：同学们请看这幅图画，同学们想一想，这幅图画都有什么颜色（红色、白色、黑色）有什么形状（花瓣是椭圆形的，杯底是圆形的，杯身是圆柱形的），假如我们用笔轻轻敲击玻璃杯会发出什么声音对，清脆的响声，图片中的花朵娇艳欲滴，我们想象一下会闻到什么气息呢（花朵会散发出阵阵诱人的芳香），同学们看看杯子的影子，看到有一点红晕的光吗（看到了）这是阳光照射的杰作。同学们，我们刚才颜色、形状、声音、味道、光的角度来观察这幅画，使画面生动形象。我们在作文中也可以从色形声味光的角度来观察，使我们的作文也生动起来。这就是我们今天要一起来学习的色形声味光。（板书）新授步骤内容

一、一、新知识，色形声味光观察到事物的特点也就把握了事物的方向。而事物普遍存在五方面的特点可以给我们提供观察的方向——色、形、声、味、光。二、二、练习（一）色师：我们先来看色，同学们来说一下描写颜色的词语都有哪一些学生说颜色的词语（两字、三个字、四个字的词语）师：我们刚才说了颜色的词语，同学们再来听一个例子这个老板娘真是个黑心肠。同学们黑心肠是不是描写颜色的词语呢（是）同学们再来举几个类似的例子好吗学生说师：在我们高兴的时候，我们看到天空是明亮的蓝色，在我们心情不好的时候呢如：被批评了生：天空是灰色的师：我们生活中有很多这样的例子，同学们可以来说一说生说（二）形师：我们再来看形，同学们来说一下描写形状的词语都有哪一些生说形状的词语，同学们再来听一个例子

《我的自画像》优秀作文

我的自画像 Hi！大家好，我叫奕萱，个子高高的后脑勺，扎着一个漂亮的马尾辫，鼻梁上架着一副轻巧的眼镜，淡淡的眉毛下是一双好似两颗黑宝石的亮亮的眼睛，透着活泼，透着机灵，闪烁着智慧的光芒。我特别爱看书，是个＂书迷＂。在我的房间里、书桌上、床头柜上，到处都放着各种各样的课外书，每当写完作业，我就会随手拿起一本书，津津有味地看起来；每晚临睡前，我必手捧一本书坐在被窝里，靠着床头，让引人入胜的故事让我进入梦乡。因为看书，我还闹出了不少笑话，印象最深刻的是那件事。那是一个周六的中午，我刚写完作业，便迫不及待地沉浸在好不容易从同学那里借来的巜装在口袋里的爸爸》的情节中，这时妈妈喊我到客厅去，一连喊我几遍，我才听见，我不情愿地拿着书边走边看，有点入迷，＂咣＂的一声，我的脑门撞在了门上，那叫一个疼啊，现在想起来我还忍俊不禁呢！我还非常幽默。我是家中的开心果，我是家庭的润滑剂，因为我，家中总是充满了欢声笑语。我的嘴里随时就可以＂蹦＂一条金句，再加上我夸张的动作，表情，总逗得大家捧腹大笑。我还常常凭着自己的三寸不烂之舌充当和事佬。记得那次爸爸妈妈因为鸡毛蒜皮小事发生争执，眼看火药味越来越浓，事态要扩大，战争要升级时，我就站出来用风趣的话语化解他们的矛盾，平息爸妈的怒气。我还是个懂事能干的孩子。我在家里经常帮妈妈做一些力所能及的家务活：晒衣服收衣服，铺床，叠被子??我做起来有模有样，妈妈夸我像一个＂小大人＂。当爸爸妈妈累了，我会帮他们捏肩捶背按摩，他们为我美其名曰＂小小按摩师＂。当然，人不是十全十美的。我也有很多缺点，特别是＂粗心＂。有时考试都因粗心马虎而丢分，因此我决定和＂粗心＂说拜拜了。这就是我，一个喜欢读书，幽默能干而又有点马虎的女孩。

有关我的自画像小学生作文300字(精选3篇)

有关我的自画像小学生作文300字（精选3篇）我的自画像小学生作文300字1 我是一个聪明可爱的小女孩，今年9岁了，我有一个好听的名字，叫黄逸。我的头发乌黑乌黑的，经常扎着一个马尾辫。我的眉毛弯弯的，像两个月牙，眉毛下方有一双小眼睛，里面还藏着两颗“黑葡萄”。在我小小的鼻子下面有一张樱桃小嘴，说话声音甜甜的.。我的身材很苗条，平时喜欢穿蓝色、粉色、绿色的连衣裙。我的性格比较温柔，一般不发火。但是，如果有谁无理取闹，把我给惹火了，我也会愤怒，让对方知道我的厉害。我喜爱拉小提琴，有些时候拉得太专心了，竟然能在优美的琴声中陶醉！记得有一次中午，我在房间拉小提琴，妈妈在厨房做饭，那个时候都已经靠近十二点钟了，可是爸爸还没有回来，妈妈大声叫我打电话给爸爸，我可能拉琴太专注了，当时一点也没听见。后来，妈妈又催了我好几次，我还是没听见，于是妈妈立马冲进房间，把我面前的琴谱拿掉，这时我才反应过来。其实，我的兴趣很广泛，除了喜爱来小提琴，还对下象棋、下跳棋、画画、游泳等感兴趣。

听了我的介绍，你现在已经对我有所了解了吧，今后愿意和我交朋友吗？我的自画像小学生作文300字2 我叫李世涛，今年11岁，在九江市长虹小学读五年级。我小小的个子,圆圆的脸蛋像红苹果似的,微笑时露出几颗不整齐的小白牙.，还有一双炯炯有神的眼睛。如果我上身常穿一件黄色的运动衫，下身常穿一条黑色的运动裤，脚上穿一双运动鞋，就显得很帅气。我喜欢下棋。五岁时，我就开始学下棋，暑假里，我经常和大伯、爸爸下棋。有一次，外公到我家吃午饭。我拉着外公的手说：“外公和我下几盘棋吧！”外公乐呵呵地答应了。我们一个跳马，一个移炮，迅速进行了战斗。我一会儿主动进攻，一会儿小心防守。目不转睛地盯着棋盘，一眼也不眨，因为外公是个下棋高手,所以我一眼也不眨，外公也毫不示弱，爸爸、妈妈都在旁边观战，把棋下完后，看看了钟，已经过了半个小时，饭菜都凉了，可我还是吃得津津有味。我爱看电视。《神探狄仁杰》已经被我看四遍了，可是，我还是百看不厌。暑假只要我把作业写完,就开始上网看,看到晚上十点都不罢休,中途上厕所都要等唱歌的时候去,我长大想当名神探。这就是我,你们愿意和我交朋友吗?一个害羞,性格内向,喜欢下棋,想当神探的男孩等着和你们一起玩. 我的自画像小学生作文300字3 大家好，我叫刘家炜，今年9岁了，上实验小学三年级六班，是摩羯座。