测试试卷考题

汉语拼音测试试卷分析

汉语拼音过关测试试卷分析 一年级桃李小学 本次测试从声母、韵母、整体认读音节、音节的拼写及连线等方面对学生的汉语拼音知识进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中。下面就试题的抽样情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、基本情况 本次随机抽样了100份试卷进行统计比较分析，从抽样试卷总体情况来看，人平均分85.27分，达优人数有31人，优秀率68.2%，及格人数有75.3人，及格率93.12%。从统计的这些数据看，成绩还算理想，优秀率不高，及格率较好。 二、试题特点 本次试卷由排排队、照样子组成复韵母、分果子、拼一拼连一连、完成音节、找朋友、拉拉手，读一读连一连几类型的题目组成，总的来说，难易适中，题量不大。 三、学生答题得失分析 从答题情况来看，学生对声韵母及整体认读音节的掌握比较扎实。但对音节的拼写能力还偏弱。以下就答卷情况进行分析。 第一、二、三题都是在考查学生对声母、韵母、整体认读音节的识记、正确书写的考查，学生对声母按顺序书写基本上没有问题，但是学生对容易混淆的声母把握不清，还有书写不规范的问题。复韵母和整体认读音节的掌握不够好，写错的较多。

第四、六、七题主要考查学生对音节是否能够拼读准确，这一部分学生能够准确的拼读，并且连线，第七题同时考查学生对汉字的认识程度，部分学生不认识生字。 第五题考查学生音节的合成，重难点j.q.x和ü相拼时候省掉两点的规则，大部分学生掌握的很好，但是有的学生还是没有掌握好。第八题汉字与拼音音节合成一个完整的句子，平时练得不多，所以学生连得错的比较多。 四、改进措施 对本套试卷和学生答题情况进行分析之后来看，我认为在改进教学方法，培养学生良好学习习惯方面下功夫，在教学中有以下几个方面需要重视： 1、在以后的教学中，仍需加强巩固学生对声韵母及整体认读音节的掌握与书写。 2、在平时教学中，要加强学生对音节的拼写规则的掌握及运用能力，最好的办法是多练习。 3、在平时的教学中，要让学生多用生字组词，扩大学生的词汇量。 4、在平时教学中，要加强学生口头表达能力的训练，能够使学生把心里所想的，准确的表达出来。在加强说话引导学生的同时，逐渐让学生能够用笔把它写下来。 5、在平时教学中，教师要帮助学生养成良好的书写习惯。一年级是基础，良好的书写习惯必须从这一阶段打下坚实的基础。 6、在平时的教学中，还应注重培养学生自己认真读题、审题的能力。

(完整word版)Java试题

《Java语言程序设计》 一．选择题：本 大题共20小 题；每小题1 分，共20分。 在每小题给出 的四个选择中，只有一项是符合题目要求的，把所 选择项前的字母填在题后的括号内。 1．一个Java源程序编译后生成的文件为 Test.class，则运行该程序应该使用的命令为 （）。 （A）javac Test （B）javac Test.class （C）java Test （D）java Test.class 2. 下面数据类型的定义中错误的是（）。 （A）int a = 10; （B）double d = 1.2; （C）float f = 1.2; （D）char c = ‘A’; 3. 类可以保护它的成员变量和成员函数不会被其 他对象随意访问到，这一特性属于类的（）。 （A）封装性（B）继承性 （C）多态性（D）重载 4. 以下关于字符串类的说法正确的是（）。 （A）String类用于字符串变量，而 StringBuffer类用于字符串常量 （B）String类用于字符串常量，而 StringBuffer类用于字符串变量 （C）String类的对象只能用“new”关键字 生成 （D）StringBuffer字符串的容量是指字符串 中字符的个数 5. 在Java的异常处理语句中对finally的描述正 确的是（）。 （A）不管是否发生异常，finally中的程序 都要执行 （B）只有不发生异常时，finally中的程序 才需要执行 （C）只有异常发生时，finally中的程序才 需要执行 （D）不管是否发生异常，finally中的程序 都不会执行 6. 在子类的定义中有一个和父类同名的成员函 数，这一现象称为函数的（）。 （A）继承（B）覆盖 （C）错误（D）重载 7. 下面文件操作中哪一个方法是用来一次创建多 个目录的（）。 （A）createNewFiles() （B）mkdir() （C）isDirectory() （D）mkdirs() 8. 在基于Swing的图形用户界面设计中，下面哪 一个属于中间级容器（）。

建筑工程专业考试试题

一、单项选择题(共60题，每题1分。每题的备选答案中，只有一个最符合题意) 1、1.施工企业资金运动和财务管理的起点是_______。 a.资金投入 b.资金分配 c.资金筹集 d.资金流量 2、2.下列各项中，不属于土木工程建筑业的是_______。 a.矿山建筑业 b.装饰装修业 c.土木建筑物的修缮和爆破 d.房管所兼营的房屋零星维修 3、3.从影响力系数表中可知，影响力系数最大的产业是_______。 a.工业 b.建材业 c.建筑业 d.房地产业 4、4.工程量清单是招标人在招标文件中提出，供投标人_______。 a.检查 b.据以报价 c.审查 d.据以编制施工方案 5、5.风险型决策和自然状态发生的概率是_______。 a.已知的 b.未知的 c.随机的 d.不确定的 6、6.招标文件在合同期内一直有效，直至_______。 a.工程竣工验收之前 b.合同正式解除之前 c.合同正式解除之后 d.工程竣工验收之后

7、7.业主把一个项目的设计任务、施工任务分别发包给多个设计单位和建筑施工单位的承发包模式是_______。 a.施工联合体 b.施工合作体 c.平行承发包 d.项目总承包及项目总承包管理 8、8.建筑施工企业选用矩阵制组织结构，适用于_______。 a.所有类型施工项目 b.大型、复杂施工项目 c.中型、一般施工项目 d.小型、简单施工项目 9、9.在我国，各等级的施工企业进入市场按照《资质等级证书》规定的工程承包范围进行承包活动，不得越级承包工程，对于其活动的地域范围也有约束，只有_______才能在全国范围内自由承包工程。 a.一级 b.一、二级 c.二、三级 d.以上都可以 10、10.为了正确计算项目对国民经济所作净贡献，在进行国民经济评价时，原则上都应使用_______。 a.影子价格 b.影子汇率 c.影子工资和土地的影子费用 d.社会折现率 11.在下列提高产品价值的途径中，最理想的途径是_______。 a.功能不变，降低成本 b.成本略有上升，但功能大幅度提高 c.提高功能，降低成本 d.成本不变，提高功能 12、12.盈亏平衡分析法是项目以_______角度来预测投资风险性的方法。 a.最大利润 b.最低利润 c.经营保本 d.最低费用 13、13.价值工程的工作步骤中，第一步是_______。 a.收集资料

安全培训考试题及答案

安全生产知识培训考试题 姓名成绩 一、单项选择题（共114道题，每题1分，共114分） 1、下列说法正确的是（） A．二氧化碳灭火器可以用来扑救钾、钠、镁等金属着火。 B．泡沫灭火器可以用来扑救汽油、煤油、柴油和木柴等引起的火灾。 C．1211灭火器不能用来扑救油类、电器、精密仪器、仪表、图书资料等引起的火灾。 2、如果家中发生燃气泄漏应（） A．立即关闭角阀、开窗、开门通风。B.迅速关掉室内的电灯、电视等电器。 C用明火寻找燃气泄漏处。 3、火灾报警电话是（） A.120 B.119 C.122 4、正确使用安全带的方法（） A.高挂低用 B.低挂高用 C.将绳打结使用 5、国家规定的安全色为（） A.红、黄、蓝、绿 B.黄、红、绿、白 C.蓝、红、黄、白 6、职业病是指企业、事业单位和个体经济组织的劳动者在职业活动中，因接触（）和其他有毒有害物质等因素而引起的疾病。 A.粉尘、放射性物质 B.有毒气体 C.有毒液体 7、《安全生产法》规定，生产经营单位必须为从业人员缴纳（） A.失业保险 B.养老保险 C.工伤社会保险 8、“一班三检”是指（） A.在班前、班中、班后进行安全检查 B.每天进行三次安全检查。 C.在早、中、晚进行巡回检查 9、民用照明电路电压为（） A.直流电压220V B.交流电压380V C.交流电压220V 10、下列高层楼房避震方法错误的是（） A.迅速躲进管道多、整体性好的卫生间、储藏室等面积小的开阁内 B.迅速躲进能形成三角空间的墙根、墙角等处。 C.迅速乘电梯逃生。 11、在（）米及以上的高处作业称为高处作业。 A.3 B.2 C.3.5 12、气瓶必须有明显的颜色标志和钢印，氧气瓶的颜色标志为（） A.天蓝色 B.深绿色 C.黄色 13、如果有人处于高压电线意外落地的危险区内，（）脱离危险区的方法容易发生跨步电压触电。 A.单足跳 B.并拢双足跳 C.快步跑出 14、下列说法正确的是（） A.家用电器或导线失火，如果没有灭火器，可以用水灭火。 B.设暗线，应加绝缘套管 C.保险丝可以用铜丝代替，但不能用铁丝代替

二年级数学期中测试试卷分析

二年级数学期中测试试卷分析 一、从卷面看，大致可以分为三大类，第一类是基本题，通过填空、口算和画图以及操作题的检测。第二类是一般题，主要是考应用实践题。第三类是能力题，是通过选择题来体现的。 试卷有三大特点：1.知识点的覆盖非常全面；2.重、难点把握非常到位；3.能考出学生知识的掌握和能力。无论是试题的类型，还是试题的表达方式，都可以看出出卷老师的别具匠心和独到的眼光。 二、学生的基本检测情况如下：总体来看，学生都能在检测中发挥出自己的实际水平，合格率98%，优秀率65%，平均分在90左右。 1、在基本知识中，填空的情况基本较好。应该说题目类型非常好，而且学生在先前也已练习过，因此正确较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展，学生良好思维的培养就在于做像这样的数学题。如填空的8、9两题。 2、此次计算题的考试，情况非常好，正确率达99%。通过本次测验，我认识到学生的计算习惯真的要好好培养。 3、对于应用题，培养学生的读题能力很关键。自己读懂题意，分析题意在现在来看是一种不可或缺的能力，很多学生因为缺少这种能力而在自己明明会做的题上失了分，太可惜了。如解决实际问题的2、3两题。 4、还有平时应该多让学生动手操作，从自己的操作中学会灵活运用知识。这方面有一定的差距。 三、今后的教学建议 从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几

个方面来改进： 1、立足于教材，扎根于生活。教材是我们的教学之本，在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活中的简单问题。 2、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。要学生说题目的算理，也许不一定会错，但有时他们是凭自己的直觉做题，不讲道理，不想原因。这点可以从试卷上很清晰地反映出来。培养学生排除干扰正确计算的本领。 3、关注过程，引导探究创新。数学教学不仅要使学生获得基础知识和基本技能，而且要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。让学生的学习不仅知其然，还知其所以然。 4、关注生活，培养实践能力加强教学内容和学生生活的联系，让数学从生活中来，到生活中去是数学课程改革的重要内容。多做一些与生活有关联的题目，把学生的学习真正引向生活、引向社会，从而有效地体现数学的应用价值，激发学生学习兴趣。

JAVA期末考试试卷

天津城市建设学院2007～2008学年第二学期 《 java 语言程序设计A 》 试题A 卷 课程号：073101-0 试卷说明：闭卷考试，时间120分钟。 一、 填空（本题共15空，每空2分，共30分） 1．如果一个java 源程序文件中定义有4个类，使用sun 公司的JDK 编译器javac 编译该源程序文件将产生_____4___个文件名与类名相同扩展名为___.Class_____的字节码文件。 2．Java 中所有类都是类 __Object__的子类。 3．请填出在java ．lang 包中与下列基本数据类型相对应的封装类： float ：java ．lang ．Float ， char ： _ java ．Lang.char_______， boolean ： ___ java ．Lang.boolean_____。 4．被关键字____final______修饰的方法是不能被当前类的子类重新定义的方法 5．线程的四种状态是__新建_____ 、_运行_ 、_中断 、__死亡___。 6．java 语言中__https://www.wendangku.net/doc/d118209640.html,ng.Objet ___是所有类的根。 7．Swing 的事件处理机制包括__事件的监听者__、事件和事件处理者。 8．URL_____Uniform Resourse Locator_____是的缩写。 9．java 有两类应用程序java Application 和____java 10．转义字符以___\__开头。 二、选择（本题共20小题，每题2分，共40分） 1．欲构造ArrayList 类的一个实例，此类继承了List 接口，下列哪个方法是正确的 ？ ( B ) A 、 ArrayList myList=new Object （）； B 、 List myList=new ArrayList （）； C 、 ArrayList myList=new List （）； D 、 List myList=new List （）； 2．paint()方法使用哪种类型的参数? ( A ) A 、 Graphics B 、 Graphics2D C 、 String D 、 Color 3．指出正确的表达式 ( C ) A 、 byte=128; B 、 Boolean=null; C 、 long l=0xfffL; D 、 double=0．9239d; 4．指出下列程序运行的结果 ( B ) public class Example{ String str=new String("good"); char[]ch={'a','b','c'}; public static void main(String args[]){ Example ex=new Example(); ex ．change(ex ．str,ex ．ch); System ．out ．print(ex ．str+" and "); Sytem ．out ．print(ex ．ch); } public void change(String str,char ch[]){ str="test ok"; ch[0]='g'; } } B 、 good and abc B 、 good and gbc C 、test ok and abc D 、 test ok and gbc 5．运行下列程序, 会产生什么结果 ( A )

工程测试技术试题及答案

工程测试技术试题及答案Last revision on 21 December 2020

复习总结 一、概念题 1.测试过程中，若所测试的信号不随时间变化或变化非常缓慢，称这种测试称为静态 测试。如果所测试的信号随时间周期变化或变化很快，这种测试称为动态测试。 2.传感器是把被测量转换成易于变换、传输和处理的一种器件或装置。 3.按构成原理分类，电阻应变片、热敏电阻、压电晶片属物性型传感器。 4.按构成原理分类，电容传感器、自感型电感式传感器属结构型传感器。 5.为提高和改善传感器的技术性能，可采取以下技术措施：差动技术、平均技术以及 补偿与修正技术。 6.传感器的定度曲线（或标定曲线）与拟合直线之间的偏离程度称为传感器的线性 度。 7.传感器的灵敏度是指稳态时，输出变化量与输入变化量之间的比值。 8.对于一阶传感器系统，当其时间常数（或τ）越小，其频率响应特性越好。 9.激波管标定系统中，激波管的作用是一种动态标定设备，能产生阶跃压力信号输 出。 10.金属电阻应变片的规格一般以面积（或长×宽）和初始阻值表示。 11.用电阻应变片测量构件的变形，影响电阻应变片电阻变化的因素有：应变片的灵敏 度和初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。（因为：△R=KεR，K为灵敏度，R为应变片初始阻值，ε被测构件的应变量） 12.将电阻丝绕成应变片后，由于存在横向效应，其灵敏系数一般会减小。 13.在电桥测量中，由于电桥接法不同，输出电压的灵敏度也不同，全桥接法可以得到 最大灵敏度输出。 14.应变片的温度误差补偿方法通常可分为：桥路补偿法、应变片自补偿法。 15.根据工作原理，变气隙型自感式传感器的灵敏度具有理论上的非线性。 16.电涡流接近开关结构简单，根据其工作原理，不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零 件以及水的液位的检测。 17.在差动式自感传感器中，若采用交流桥路为变换电路，常出现零点残余电压现象， 该现象使传感器灵敏度下降，灵敏阈值增大，非线性误差增大。

Java期末考试试卷答案A

JAVA程序设计试卷库（第5套） 一、单选题（每小题 2 分，共 20 分） 1、Java Application源程序的主类是指包含有（ A ）方法的类。 A. main方法 B. toString方法 C. init方法 D. actionPerfromed方法 2、分析下面的程序段，下面的哪个描述是正确的。( B ) char mychar=’c’; switch(mychar){ default: case ‘a’“a”);break; case ‘b’“b”);break; } A.switch语句块是错误的， 因为switch后面的表达式 值的类型不是整数； B.switch语句块是正确的； C.switch语句块是错误的， 因为default没有放在语 句块的最后面； D.代码运行时，没有任何输出 结果。 3、编译并运行下面的Java程序， 将产生（ B ）结果。 class A{ int var1=1; int var2; public static void main(String[] args){ int var3=3; A a=new A(); } } A. 0 B. 4 C. 3 D. 代码无法编译，因为var2根本 没有被初始化 4、在Java中，下面关于包的陈述 中正确的是（ D ）。

A. 包的声明必须是源文件的任意位置； B. 包的声明必须紧跟在import 语句的后面； C. 只有公共类才能放在包中； D. 可以将多个源文件中的类放在同一个包中 5、 在Java 语言中，当一个类的某个变量声明为protected 时下列说法正确的是( C )。 A. 只有同一类中的成员才能访问它； B. 不同包中的任何其他类都能够访问它； C. 同包中的任何其他类能够访问它； D. 不同包中的子类不可以访问该变量。 6、在Java 中，执行下面的语句后，c 的值为（ D ）。 String s= "Jessica "; char c=s.charAt(6); A. "c " B. "a " C. 'c ' D. 'a ' 7、设有下面两个赋值语句： a = Integer.parseInt(“1024”); b = Integer.valueOf(“1024”).int Value(); 下述说法正确的是（ D ）。 A ．a 是整数类型变量，b 是整数类对象。 B ．a 是整数类对象，b 是整数类型变量。 C ．a 和b 都是整数类对象并且它们的值相等。 D ．a 和b 都是整数类型变量并且它们的值相等。 8、事件剪裁类如WindowAdapter （它实现了WindowListener 接

隧道工程考试试题及答案

隧道工程考试试题及答 案 文稿归稿存档编号：[KKUY-KKIO69-OTM243-OLUI129-G00I-FDQS58-

地下硐室工程期末考试 一、名词解释（每题3分，共15分）： 1、隧道：指修建在地下，两段有出入口，供车辆、行人、水流及管线等通过的工程建筑物（建于地下的狭长通道）。 2、隧道建筑限界：是为了保证隧道内各种交通的正常运行与安全而规定在一定宽度和高度范围内不得有任何障碍物的空间范围（总的来说是指衬砌内缘不能侵入的轮廓线）。 3、原岩应力：指隧道开挖前未扰动的岩体应力状态。 4、空间效应：指在隧道开挖过程中，由于受到开挖面的约束，使其附近的围岩不能立即释放全部瞬时弹性位移的现象。 5、岩石质量指标：指钻探时岩芯的复原率，或称岩芯采取率，用RQD表示。 二、选择题（每题3分，共30分）： 1、明洞主要分为（A）和棚式。 A.拱式 B. 端墙式 C. 环框式 D. 遮光式 2、隧道洞口受塌方、落石、泥石流等危害时，通常应设置（D）。 A.仰坡 B. 挡土墙 C. 拦水带 D. 明洞 3、公路隧道围岩分为（D）。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 4、隧道围岩为坚硬岩，岩体较完整，块状或厚层状结构，其围岩基本质量指标为550～451MPa，该围岩属于（B）。 A.Ⅰ B.Ⅱ C. Ⅲ D. Ⅳ 5、采用喷锚技术、监控量测等并与岩石力学理论构成一个体系而形成的隧道施工方法称为（A）

A.新奥法 B. 矿山法 C. 明控法 D. 盖控法 6、隧道内反坡排水时，必须采取（A）。 A.机械抽水 B. 井点降水 C. 深井降水 D. 顺坡排水 7、修建在岩层中的隧道称为（B）。 A.软土隧道 B. 岩石隧道 C. 城市地下隧道 D. 水底隧道 8、山岭隧道施工通常采用（A）。 A.钻爆法 B. 地下连续墙法 C. 盖控法 D. 盾构法 9、软土隧道通常修建在（D）地下。 A.水底和城市 B. 山岭和城市 C. 水底和山岭 D. 水底和危岩 10、岩溶地段隧道常用处理溶洞的方法不包括（D）。 A.引 B. 绕 C. 越 D. 降 E. 堵 三、填空题（每空1.5分，共24分）： 1、公路隧道主要的洞门形式有环框式洞门、端墙式洞门、翼墙式洞门、柱式洞门、台阶式洞门、斜交洞门、削竹式洞门。 2、根据锚杆加固范围以及加固效果不同将锚杆分为局部锚杆、系统锚杆。 3、新奥法施工，按其开挖断面的大小及位置，基本上又可分为：全断面法、台阶法、分部开挖法三大类及若干变化方案。 4、防止隧道偏压的措施有长管棚超前支护、三导坑开挖法、卸载反压回填土。 5、隧道岩爆防治措施有强化围岩、弱化围岩。 四、简答题（共31分）： 1、仰拱的概念以及设置仰拱作用？（8分） 答：仰拱是为改善隧道上部支护结构受力条件而设置在隧道底部的反向拱形结构。

员工培训考试试题

员工培训考试试题 一、填空（每空1分，共50分） 1、各级施工人员，应严格执行先（），后（）的.卡死制度，凡未经安全技术培训考试合格的人员，不准上岗作业。 2、施工人员严禁（）上岗，施工时精力要（），作业要（）。 3、施工人员应服从（）的命令，严格遵守（），按正确的（）进行施工作业。 4、安全第一的含义是指（）。 5、施工人员应提高自己的安全防范意识，做到“三不伤害”：在生产工作中做到我不伤害（），我不伤害（），我不被别人（）。 6、在施工中常见的事故有：（）。 7、施工中反对违章（），反对违章（），反对违反（）。 8、建设工程安全生产管理方针是：（）。 9、特殊工种（）应持国家有关部门颁发的特种作业操作资格证书，方可上岗作业。 10、施工单位应当向作业人员提供（），并书面告知危险岗位的操作规程和违章操作的危害。 11、作业人员有权对施工现场的作业条件、作业程序和作业方式中存在的安全问题提出批评，有权拒绝（）和（）作业。 12、在施工中发生危及人身安全的紧急情况时，作业人员有权立即（）或者在采取必要的应急措施后（）区域。 13、施工现场内场地应平整，有良好的（）设施，不得有大面积的（），各种材料、构件堆放必须按品种、规格堆放整齐并设置（），堆放高度不得超过（）m，否则应有防倾倒措施。 14、遇到恶劣气候（）影响施工安全时，禁止进行露天高处及登高架设作业、起重和打桩作业。 15、风力在（）级以上时不得进行起重机塔身升降作业。 16、雨天和雪天进行高处作业时，必须采取（）措施。

17、施工现场电工的职责是承担用电工程的（）。 18、建筑工地常备的消防器材有（）。 19、凡是搭设脚手架工程要注意梯道的防滑，特别是临时马道过桥等要钉（）。发现有损坏的要及时修理好。在大风大雪后，要及时（）脚手架，以防滑落事故的发生。 20、临时敷设电线不得缠挂在（）等物体上，必须按规定设在绝缘支撑物上，保证线路稳固、绝缘良好且线路距地面最小距离，应保持（）m的高度，定期检修。 21、脚手架作业层上的栏杆及挡脚板的设置要求为：栏杆和挡脚板均应搭设在外立杆的内侧，上栏杆上皮高度应为（）m，档脚板高度不应小于（）mm。 22、氧气瓶应有防震胶圈，旋紧安全帽，并防止（），冻结解冻应用（），不准用火烤。乙炔瓶不得平放，瓶体温度不得超过（）度，氧气瓶与乙炔瓶间距不得小于（）。 23、在冬季施工时，从事高处作业的人员，衣着要灵便，挂牢安全带，大风雪天不准从事（）。 24、冬季施工现场的办公室和宿舍采用锅炉或木柴取暖时，要特别注意（），并要安装风斗，预防因（）等窒息伤亡事故的发生。 25、严禁（）进行电工作业。 26、施工现场一切材料的存放都要（）和（），存放脚手杆要设（），现场中拆除的模板和废料等应该及时（），并将钉子拔掉或打弯。 27、施工单位对未经设备管理部门同意或监护人未（）擅自施工及违反施工程序、安全技术标准构成（）的负全部责任，并赔偿全部的直接和间接损失。 二、简答题（共50分） 1、建筑施工中通常所说的“三宝”是指哪些？（15分） 2、参加作业的一切人员，必须遵守哪些安全生产纪律？（15分） 3、简述施工中质量三检制度（20分）

考试试卷分析

五年级语文下册期中考试试卷分析 胡玉平 在本次的期中考试，主要从基础知识、阅读、作文等方面对学生的知识和能力进行较全面的检测。整份试卷密切联系教材，关注学生的实际，题量不大，难易适中，覆盖面较广。 下面就试题情况、学生答题情况以及对今后的教学等方面作点分析，谈点看法。 一、学生考情分析 二、试题情况本次试题的题型有：读拼音，写词语；组词；选词填空；照样子，填合适的词语；概括句子表达的心情；修改病句；按要求改写句子；按课文内容填空；判断；阅读；作文。 三、学生考试情况 1、字音、字词试卷中要考查的字音、字词，都是本册教材中要求学生必须掌握的，但仍有部分学生书写错别字，导致失分。其次在组词中失分点主要在“迁”字，由于学生的积累不够，无法正确组词。 2、选词填空 大部分的学生都能区分三个词语的意思，并能根据句子作出正确的选择。但也有少部分的学生对“深厚”和“浓厚”的区分不清楚。 3、照样子，填上合适的词语本题的难度不大，主要是让学生填形容词和副词。但有的学生所填的词语与后面的名次和副词搭配不当，导致失分。 4、概括句子表达的心情 这道题中的第二小题学生完成情况较好，主要是第一小题。第一小题有的学生把握不准，无法体会诗句所表达出的感情，甚

至所填词语无法用来形容心情，概括不恰当。 5、修改病句 该题学生的完成情况并不理想。 没有一个学生能完整地找出整段话中所存在的五处错误。并且在修改的过程中也不够规范。词语使用不恰当，应该将整个词语进行更正，但却有些学生只更正一个字。而错别字的地方，有的学生又将整个词语都圈画下来进行更正。可见学生在修改病句这一版块的能力相对较弱。 6、按要求改写句子第一题，写海水很蓝的比喻句。有的学生所找的喻体不够形象恰当。第二题，学生在改反问句时，还是比较粗心，出现了少字漏字，句子不通顺等情况，导致失分。 7、按课文内容填空试卷中考查的主要对“日积月累”部分的默写及对要求背诵的课文进行默写及内容的考察。从答题情况看，大部分学生课文内容的掌握情况较好，但也有部分学生相对粗心，导致出现写错别字的情况。 8、判断此次考试的判断题主要考查学生对课文内容的整体理解及学生的综合知识能力。从考试的情况看，部分学生在对句子的理解能力上还有一定的欠缺，在做题时审题不够仔细。 9、阅读本次考试的阅读部分难度适中，部分学生都能理解短文内容，完成练习。但在本道大题中，失分点主要集中在第4、5小题。在读完文章后，学生对人物心理的揣摩还是不够深入，理解上还有欠缺。 10、作文本次作文主要是让学生写“一件童年趣事”。这是课文的单元作文。因为已经在单元作文中操练过，因此学生在审题和选材上不会出现太多失误。从阅卷情况来看，学生能结合自身体验，确定习作内容；其次在表达上中心明确，结构比较完整。但学生在考场作文中反应出来的一些问题也不容忽视，首先是语

JAVA期末考试考卷及答案

《J A V A语言程序设计》期末考试模拟试题 一、单选择题(每小题2分，共10分) 1、编译Java Application 源程序文件将产生相应的字节码文件，这些字节码文件的扩展 名为( B )。 A. .java B. .class C. .html D. .exe 2、设 x = 1 , y = 2 , z = 3，则表达式 y＋＝z－－/＋＋x 的值是( A )。 A. 3 B. 3. 5 C. 4 D. 5 3、在Java Applet程序用户自定义的Applet子类中，一般需要重载父类的( D )方 法来完成一些画图操作。 A. start( ) B. stop( ) C. init( ) D. paint( ) 4、不允许作为类及类成员的访问控制符的是( C )。 A. public B. private C. static D. protected 5、为AB类的一个无形式参数无返回值的方法method书写方法头，使得使用类名AB作为 前缀就可以调用它，该方法头的形式为( A )。 A. static void method( ) B. public void method( ) C. final void method( ) D. abstract void method( ) 二、填空题（每空格1分，共20分） 1、开发与运行Java程序需要经过的三个主要步骤为编辑源程序、 编译生成字节码和解释运行字节码。

MyApplet必须是 Applet 类的子类并且存储该源程序文件的文件名为MyApplet 。 3、如果一个Java Applet程序文件中定义有3个类，则使用Sun公司的JDK编译 器编译该源程序文件将产生 3 个文件名与类名相同而扩展名为 . class 的字节码文件。 4、在Java的基本数据类型中，char型采用Unicode编码方案，每个Unicode码占 用 2 字节内存空间，这样，无论是中文字符还是英文字符，都是占 用 2 字节内存空间。 5、设 x = 2 ，则表达式 ( x + + )／3 的值是 1 。 6、若x = 5，y = 10，则x < y和x >= y的逻辑值分别为 true 和 false 。 7、抽象(abstract)方法方法是一种仅有方法头，没有具体方法体和操作实现的方法，该方法必须在抽象类之中定义。最终(final)方法方法是不能被当前类的子类重新定义的方法。 8、创建一个名为 MyPackage 的包的语句是 package MyPackag ， 该语句应该放在程序的位置为：应该在程序第一句。 9、设有数组定义：int MyIntArray[ ] = { 10 , 20 , 30 , 40 , 50 , 60 , 70}; 则执行以下几个语句后的输出结果是 120 。 int s = 0 ; for ( int i = 0 ; i < ; i + + ) if ( i % 2 = = 1 ) s += MyIntArray[i] ; 10、在Java程序中，通过类的定义只能实现单重继承，但通过接口的定义可以实现多重继承关系。

工程测试技术试题及答案

工程测试技术试题及答案

1.

2.对于一阶传感器系统，当其时间常数（或τ） 越小，其频率响应特性越好。 3.激波管标定系统中，激波管的作用是一种动态 标定设备，能产生阶跃压力信号输出。 4.金属电阻应变片的规格一般以面积（或长× 宽）和初始阻值表示。 5.用电阻应变片测量构件的变形，影响电阻应变 片电阻变化的因素有：应变片的灵敏度和初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。（因为：△R=KεR，K为灵敏度，R为应变片初始阻值，ε被测构件的应变量） 6.将电阻丝绕成应变片后，由于存在横向效应， 其灵敏系数一般会减小。 7.在电桥测量中，由于电桥接法不同，输出电 压的灵敏度也不同，全桥接法可以得到最大灵敏度输出。 8.应变片的温度误差补偿方法通常可分为：桥 路补偿法、应变片自补偿法。

9.根据工作原理，变气隙型自感式传感器的灵 敏度具有理论上的非线性。 10.电涡流接近开关结构简单，根据其工作原 理，不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零件以及水的液位的检测。 11.在差动式自感传感器中，若采用交流桥路为 变换电路，常出现零点残余电压现象，该现象使传感器灵敏度下降，灵敏阈值增大，非线性误差增大。 12.差动变压器式位移传感器是将被测位移量 的变化转换成线圈互感系数的变化，两个次级线圈要求反向串接。 13.电容传感器的转换电路包括：交流电桥、变 压器电桥、调频电路、运算放大器电路。14.压电式传感器是一种可逆型传感器，即可将 机械能转换为电能。也可反之实现逆向变换。 15.压电传感器中压电晶片的等效电路，可以看 作是一个电荷源与一个电容器的并联。 16.压电传感器测量电路常接电压或电荷放大

国语培训测试卷

国语培训测试卷 班级姓名得分 第一部分：基础知识积累与运用50分） 一、看拼音写汉字，注意书写工整、正确。（10分） qún piě jiǎo chúxiù围( ) ()嘴打( ) （）窗生（）jiānɡyēxiáróu liàng 冻( ) 抽（）（）子 ( )皱原（） 二、根据句子的意思，选择带点的字的正确读音。(4分) （1）身为邮差(chāi chā)绝不能出一点儿的差(chāi chā)错，否则，会使别人受到很大的损失。（2）这张画纸皱了，你把它摩（mó mā）平吧！ （3）同学们正在野炊，一只野兔箭一般地从身边窜（cuān cuàn）过。 三、画出下列词语中的错别字，并在括号里改正过来。(8分) 游手好娴( ) 天崖海角( ) 鱼贯尔入( ) 落谎而逃() 与世融绝( ) 文所未闻( ) 用之不歇( ) 郑重其是() 三、把相关内容连接起来。（10分） 幻想渴望现实 美丽的圣诞树温暖冻死 慈爱的奶奶幸福痛苦

喷香的烤鹅食物寒冷 美好的地方爱抚孤独 温暖的大火炉欢乐饥饿 法国笛福《汤姆·索亚历险记》 丹麦安徒生《卖火柴的小女孩》 美国马克·吐温《鲁滨孙漂流记》 英国契诃夫《悲惨世界》 俄国雨果《凡卡》 四、按课文填空（18分） 1、鲁滨孙的荒岛生活让我们从中取得了经验教训：“在的处境之中，我们也可以把好处和坏处，从而找到。”我理解这段话，也知道一些这样的事例，比如。3、是道德之本。人是为了才活着的。 使卵石臻于完美的，并非，而是。 只有那些__的人，才能熬过黑暗，迎来_______。 我还积累了一些，比如。 4、通过阅读本组课文，我们了解了不少外国著作中的人物形象。其中，给我印象较深的是，因 为。 5、课外，我还阅读了其它外国文学作品，有等。 第二部分：阅读积累与运用（50分） （一）《凡卡》节选。（15分） 凡卡叹了口气，蘸了蘸笔尖，接着写下去。 “昨天晚上我挨了一顿毒打，因为我给他们的小崽子摇摇篮的时候，不知不觉睡着了。老板揪着我的头发，把我拖到院子里，拿皮带揍了我一顿。这个礼拜，老板娘叫我收拾一条青鱼，我从尾巴上弄起，她就捞起那条青鱼，拿鱼嘴直戳我的脸。伙计们捉弄我，

(完整版)英语考试试卷分析

七年级上期中英语考试质量分析 黄曾安 一、试卷分析： 本次试卷的试题依据课标，源于教材，贴近学生生活，侧重考查学生对于词汇，交际用 语，语言结构，文化背景等知识的领悟和综合运用能力，难易程度定位在面向大多数学生。 该份试卷紧扣教材，突出重点，注重对基础知识和基本技能的考查。 二、主要题型分析： 1．单项选择 单项选择题，知识覆盖面较广，重点、难点和疑点比较突出，注重能力考查。考查以动 词为主，兼顾其它词类，并考查句法和语言点。考查的方式突出了语境。 2．完形填空 文章对学生的语言理解能力和综合运用能力提出了较高的要求，重点突出了对固定搭配，语境和语言点的考查。 3．阅读理解 本大题包括四篇文章，安排较合理，难度适中，涉及日常生活的题材，符合新课程的要 求，体现新课程的理念，问题符合“能找出文章中的主题，理解故事的情节…”等目标描述。阅读体现新课标所倡导的任务型教学的理念。通过阅读短文，主要考查学生根据所获取的信 息解决实际问题的能力。除A篇外，阅读的难度不很大，完成任务的环节也比较简洁。今 后，要针对性的加大训练量。 4．书面表达 书面表达与课本内容有着极大的联系，是对教材的深加工，做到了学以致用，考查了学 生综合应用语言的能力。 三、典型错误分析 第一大题单项选择中，错误率较高。主要问题是对单词没理解透，平时讲过的语法没记 住，不能灵活应用。交际运用失分较多，主要是课文掌握不到位。 书面表达中考生的主要错误有： 1）在完成句子时不尊重原句的中文意思，改变了句意； 2）不会用英语思考，用英语表达的能力较差； 3）思路不清晰。 4）语言的基本功不扎实，病句较多； 5）书写习惯不好，卷面不整洁。 四、问题及对策 （一）主要问题 1.学生的基础知识掌握不太扎实，语言知识、句型灵活应用能力较弱。部分学生只是把课堂上的东西简单的读背，没有真正的理解知识,不会运用所学知识。 2.学生综合运用语言的能力较差。思维不够灵活，学生学习知识过于死板，一遇稍加改动的题型或稍有难度的题就不知所措。独立解决问题的能力较弱,对所学知识的灵活运用方面 有所欠缺，不会举一反三。 3.审题能力有待提高。有少数学生学习习惯差，特别是在认真读题上，不少学生老是匆匆读题急于做，以至于不按要求做题，不认真而导致失分。 4.学生的书写习惯不太好，如：单词字母书写不规范，大小写错误，字迹潦草、凌乱、卷 面不整洁等。 5．学生的书面表达中中国式的英语较多，拼写错误也较多，在日常教学中如何对学生进 行有效的写的训练仍是教师需要考虑的问题。

工程测试技术试题及答案

复习总结 一、概念题 1.测试过程中，若所测试的信号不随时间变化或变化非常缓慢，称这种测试称为静态测试。 如果所测试的信号随时间周期变化或变化很快，这种测试称为动态测试。 2.传感器是把被测量转换成易于变换、传输和处理的一种器件或装置。 3.按构成原理分类，电阻应变片、热敏电阻、压电晶片属物性型传感器。 4.按构成原理分类，电容传感器、自感型电感式传感器属结构型传感器。 5.为提高和改善传感器的技术性能，可采取以下技术措施：差动技术、平均技术以及补偿 与修正技术。 6.传感器的定度曲线（或标定曲线）与拟合直线之间的偏离程度称为传感器的线性度。 7.传感器的灵敏度是指稳态时，输出变化量与输入变化量之间的比值。 8.对于一阶传感器系统，当其时间常数（或τ）越小，其频率响应特性越好。 9.激波管标定系统中，激波管的作用是一种动态标定设备，能产生阶跃压力信号输出。 10.金属电阻应变片的规格一般以面积（或长×宽）和初始阻值表示。 11.用电阻应变片测量构件的变形，影响电阻应变片电阻变化的因素有：应变片的灵敏度和 初始阻值、被测构件的应变量、以及应变片沿构件的粘贴方向。（因为：△R=KεR，K 为灵敏度，R为应变片初始阻值，ε被测构件的应变量） 12.将电阻丝绕成应变片后，由于存在横向效应，其灵敏系数一般会减小。 13.在电桥测量中，由于电桥接法不同，输出电压的灵敏度也不同，全桥接法可以得到最大 灵敏度输出。 14.应变片的温度误差补偿方法通常可分为：桥路补偿法、应变片自补偿法。 15.根据工作原理，变气隙型自感式传感器的灵敏度具有理论上的非线性。 16.电涡流接近开关结构简单，根据其工作原理，不可用来进行类似如玻璃瓶、塑料零件以 及水的液位的检测。 17.在差动式自感传感器中，若采用交流桥路为变换电路，常出现零点残余电压现象，该现 象使传感器灵敏度下降，灵敏阈值增大，非线性误差增大。 18.差动变压器式位移传感器是将被测位移量的变化转换成线圈互感系数的变化，两个次级 线圈要求反向串接。 19.电容传感器的转换电路包括：交流电桥、变压器电桥、调频电路、运算放大器电路。 20.压电式传感器是一种可逆型传感器，即可将机械能转换为电能。也可反之实现逆向变换。 21.压电传感器中压电晶片的等效电路，可以看作是一个电荷源与一个电容器的并联。 22.压电传感器测量电路常接电压或电荷放大器。其中若传感器输出接电荷放大器，则其输 出基本不受连接电缆长度的影响。 23.压电式传感器的测量电路中，前置放大器的作用是阻抗变换和信号放大。 24.目前，用压电陶瓷制作的力传感器一般不能用于测量静态力，而只能用来测量动态力。 25.热电偶热电动势的形成是由于接触电动势和温差电动势共同作用的结果。 26.若组成热电偶的两导体材料相同，当参比端温度为20℃、工作端温度为100℃时，则其

培训测试题A卷及答案

培训测试题 单位：姓名： 一、单选题（每题2分，共20分） 1、基础免疫要求在（）内完成。 A、6岁 B、1岁半 C、24个月 D、12月龄 2、脊灰疫苗、百白破疫苗各剂次的间隔时间应（）天。 A、≥28 B、≤28 C、≥30 D、≤30 3、流脑A群疫苗共两剂次，两剂次的间隔时间应（）天。 A、1个月 B、两个月 C、≥三个月 D、四个月 4、下列那种疫苗接种途径为皮下注射（） A、百白破 B、卡介苗 C、乙肝疫苗 D、麻疹疫苗 5、承担预防接种的人员应当具备医师、护士或者乡村医生资格，并经过（）组织的预防接种专业培训，考核合格后方可上岗。 A、县疾病预防控制中心 B、县级卫生行政部门 C、市疾病预防控制中心 D、市卫生局 6、A＋C群流脑疫苗接种对象为（）。 A、1周岁及以上的儿童 B、2周岁及以上的儿童 C、3周岁及以上的儿童 D、4周岁及以上的儿童 7、每台冰箱应配有温度计，每天上午和下午各几次（间隔不少

于几小时）观察冰箱内的温度及其运转情况，并填写冷链设备温度记录表（） A 1次、2小时 B 1次、4小时 C 1次、6小时 D 1次、8小时 8、疫苗应按品种、批号分类码放。采用冷库和大容量冰箱存放 疫苗时，底部应留有一定的空间。疫苗要摆放整齐，疫苗与箱壁 、疫苗与疫苗之间应留有的（）空隙。疫苗不应放置冰箱 门内搁架上，含吸附剂疫苗不可贴壁放置。 A 1-2CM B 2-3CM C 3-4CM D 5CM 9、在疫苗运输过程中，冷链运输温度应保持在（）度 A.-10-0 B.0-7 C.2-8 D.9-12 10、疫苗安瓿瓶开启后，灭活疫苗超过（）小时应该废弃，活疫苗超过（）小时应该废弃。 A 1小时、0.5小时 B 0.5小时、0.5小时 C 1小时、1小时 D 1.5小时、0.5小时 二、多选题（每题2分，共10分） 1、预诊登记包括下列哪些内容：( ) A 家长签字 B 查体医生签字 C 儿童姓名 D 入保情况E上次接种时间 2、领取和分发疫苗时需要记录的：（） A 疫苗名称、失效期 B. 数量、批号 C 生产单位 D 领取人签名 E 领取日期 3、储存疫苗的正确做法是：（） A脊灰减毒活疫苗放冷冻室B注射用水放冷藏室下层C 卡介苗放冷藏室D麻疹疫苗放冷藏室 E 百白破三联疫