人教版七年级英语下册课文重点句子

七年级下册重点句子朗读、仿写与背诵

Unit1~Unit3

—What club do you want to join?

—I want to join a sports club. [want (sb) to do sth]

You’re very good at telling stories.[be good at (doing) sth]

I like to draw, too. [like to do sth]

I can speak English and play the guitar. [can]

Can you play chess? Yes, I can. / No, I can’t.

What can you do?

I can dance and sing.

Are you busy after school? [be busy]

Are you free in July? [be free]

Are you good with old people? [be good with sb]

Can you talk to them and play games with them? [talk to] You can make friends. [make friends]

We need you to help with sports for English-speaking students.

[need sb to do sth, help (sb) with sth]

What time do you usually get up? [what time]

I usually get up at six thirty.

When does Scott go to work? [when]

He always goes to work at eleven o’clock.

I’m never late for school. [be late for]

They usually eat dinner at a quarter to seven in the evening.

I usually eat very quickly.

She always goes to bed early. When I get home, I always do my homework first.

In the evening, I either watch TV or play computer games. [either …or…]

She always eats ice-cream after dinner.

She knows it’s not good for her, but it tastes good.

[be good for]

How do you get to school? [how]

I usually take the bus. [take the bus, by bus]

How far is it from your home to school? [how far]

I’m not sure… about 10 kilometers.

How long does it take you to get to school?

About 15 minutes by bike.

[how long, it takes +人+时间+to do sth]

Do you go by bus or by train?

For many students, it is easy to get to school.

[it is +形容词+(for sb) +to do sth]

There is a very big river between their school and the village. [there be, between…and…]

There is no bridge and the river runs too quickly for boats.

One 11-year-old boy, Liangliang, crosses the river every school day.

He is like a father to me. [be like]

It is their dream to have a bridge.

Can their dream come true?

Unit4~Unit6

Don’t eat in class. [Don’t do sth…]

Don’t arrive late for class. [arrive late for]

Don’t be late for class. [be late for]

You must be on time. [be on time]

Don’t listen to music in class. [listen to]

We must be on time for class. [must]

We always have to wear the school uniform. [have to] We can eat in the dinner hall. [can]

There are too many rules! [too many]

After dinner, I can’t relax either. [either]

—Why do you like pandas?

—Because they’re kind of interesting. [kind of]

—Where are lions from?

—They’re from South Africa.

I like dogs because they’re friendly and smart.

The elephant is one of Thailand’s symbols. [one of…]

This is a symbol of good luck. [a symbol of] But elephant are in great danger. [be in danger]

Elephant can walk for a long time and never get lost.

People cut down many trees so elephants are losing their homes.[cut down.]

We must save the trees and not buy things made of ivory. [made of]

—What’s she doing?

—She’s washing her clothes. [be + v.ing]

—Are you doing your homework?

—Yes, I am. / No, I’m not. I’m cleaning my room.

—Do you want to join me for dinner?

—I’d love to.

Is Zhu Hui also watching the races and eating zongzi?

But there isn’t a Dragon Boat Festival in the US, so it’s like any other night for Zhu Hui and his host family. [any other]

Zhu Hui misses his family and wishes to have his mom’s delicious zongzi.

Zhu Hui likes New York and his host family a lot, but there’s still “no place like home.” [a lot]

Unit7~Unit8

—How’s the weather in Beijing?

—It’s sunny. /It’s cloudy. / It’s raining.

—What’s the weather like in Shanghai?

—It’s hot and wet.

—How’s it going?

—Great! / Not bad. / Terrible!

How’s your summer vacation?

Sounds like you’re having a good time.

Can I take a message for him?

—Could you just tell him to call me back?

—Sure, no problem.

I’m having a great time visiting my aunt in Canada.

I’m also visiting some of my old friends.

I’m so happy to see them again.

It’s afternoon right now, and I’m sitting by the pool and drinking orange juice.

It’s warm and sunny, and it’s very relaxing here.

My family and I are on a vacation in the mountains.

I want to call you but my phone isn’t working, so I’m writing to you.

It’s hot in your country now, isn’t it? The weather here is cool and cloudy, just right for walking.

—Is there a hospital near here?

—Yes, there is. It’s on Bridge street.

The pay phone is across from the library.

—Where’s the hotel?

—It’s behind the police station.

Well, I’m new in town.

Just go along Bridge Street and turn left when you see the library. It’s on the right.

I like to spend time there on weekends.

I love to watch the monkeys climbing around.

They look like my friends and me when we fight.

To get there, I usually walk out and turn right on Bridge Road.

To get to the park, you just have to cross Center Street.

I enjoy reading there.

Unit9~Unit10

—What does your friend look like?

—She’s of medium height, and she has long straight hair.

Are you going to the movies tonight?

I may be a little late.

He has brown hair and wears glasses.

Then Joe draws a picture of the criminal, and the police put it in newspaper and on television to find him.

He has long straight brown hair and big eyes.

In the end, the real criminal is a short and heavy old man, and he has short black hair.

First of all, he is very tall and handsome.

—What would you like?

—I’d like some noodles.

—What kind of noodles would you like?

—I’d like beef noodles, please.

—What size would you like?

—Large, please. We’d also like gongbao chicken and some mapo tofu with rice.

—Would you like a large bowl?

—Yes, please.

—May I take your order?

—Yes. / Sure. / Certainly. / Of course.

—Is there any meat in the tomato and egg soup?

—No, there isn’t any. / No, there’s no meat.

The number of candles is the person’s age.

The birthday person must make a wish and blow out the candles.

In china, it is getting popular to have cake on your birthday.

They never cut up the noodles because the long noodles are a symbol of long life.

They bring good luck to the birthday person.

Unit11~Unit12

—How was your trip last week?

—It was excellent/great.

The farmer showed Carol around the farm.

—Did you go to the zoo?

—No, I didn’t. I went to a farm.

—Did you see any cows?

—Yes, I did. I saw quite a lot.

We didn’t ride a horse, but we went for a walk.

(go for a walk / milk a cow / ride a horse / feed chicken

talk with a farmer / take some photos/pick some strawberries go fishing /go to the zoo /climb a mountain /visit a museum)

We visited the science museum and it was really interesting. It was so cool.

I took a lot of great photos, too.

After that, I went to the gift shop and bought some lovely gifts for my parents.

They weren’t expensive.

It was an exciting day.

I think today’s school trip was terrible.

It was so hot on the slow train.

The museum was big and boring.

(difficult / lovely/ slow/ exciting/ boring/ cool/ hot/ lucky/ large/ expensive/ terrible/ delicious/ great/ cheap/ fast)

At the museum, I learned a lot about robots.

Everything was about robots and I’m not interested in that.

There were also too many people and I couldn’t really see or hear the guide. I didn’t like the trip at all.

—What did you do last weekend?

—I did my homework.

(go boating/ go to the cinema/ camp by the lake/ go to the beach/ play badminton/ study for a test/ fly a kite)

I worked as a guide at the Natural History Museum.

As a special gift, our parents took us to India.

I told the visitors about them and their living habits.

I stayed up late to watch the soccer game.

Father Mouse shouted at the cat.

We shouted to our parents to let them know about the danger.

The cat quickly ran away.

There we put up our tents and made a fire to keep us warm and cook food on.

On the first night, we just sat under the moon and told each other stories.

But I was so tired that I went to sleep early.

I was so scared that I couldn’t move.

When we looked out of our tent, we saw a big snake sleeping near the fire.

This woke the snake up and it moved into the forest near the lake.

七年级英语下册重点句子词组翻译

句子 1.你的笔友来自哪里？(两种写法)你的笔友是哪里人？ 2.他/她讲哪种语言? 他/她讲法语. 3.我住在加拿大的多伦多. 4.我想要一个中国的笔友. 5.我喜欢和朋友去看电影. 6.请写信告诉我有关你自己的情况. 7.它太难了. 8.我在周末踢足球. 9.我认为中国是一个非常有趣的国家. 10.我会说英语和一点汉语. 11.我会说英语和一点日语. 词组和句型 1.来自9.英语世界 2.运动，锻炼10.在11月份 3.告诉某人关于某事11.在这些国家里 4.喜欢做某事12.在周末 5.写信给某人13.今日法语 6.14周岁14.美国 7.他最喜欢的语言15.英语 8.好恶，爱憎16.澳大利亚17.一点18.在中国 19.在学校20.看电影

句子 1.打扰了，这儿附近有银行吗？是的，有。/不,没有. 2.我希望你旅途愉快! 3.直走然后向左转. 4.非常感谢.不用谢. 5.它在大桥街的右边. 6.大桥街是个休闲娱乐的好地方. 7.紧挨着旅馆,有一幢小房子,小房子有个令人感兴趣的花园. 8.在第一大街想左转,你就可以欣赏到这城市中安静的街道和小公园. 9.让我告诉你去我家的路. 10.如果你饿了,可以在超市里买些食物. 11.我家就在你的右边. 12.这是花园之旅的开始. 13.我知道你下个星期天要来. 14.从机场打的. 15.公园在哪里?在中央大街上. 16.图书馆在哪里?在饭店和超市之间. 17.付费电话在哪里?在邮局的隔壁.在第五大道的对面.在银行的前面. 词组 1.穿过 2.散步 3.在附近 4.在右边 5.向右转 6.一直走 7.在你家附近 8.路过银行 9.去学校的路10.沿着长街走 11.穿过第六大街12.一个玩乐的好地方 13.欢迎来到花园小区14.旅游指南 15.在中心大街16.一座带别致花园的小房子 17.一条宁静的街道18.一条繁忙的街道

七年级下册英语课文翻译(人教版新目标).

第一单元 SectionA 图片您的笔友来自哪？她来自澳大利亚。您的笔友来自哪？她来自日本。 2d约翰的笔友来自哪? 她来自日本。她住在哪？她住在东京。 Grammar Focus您的笔友来自哪?她来自澳大利亚。约翰的笔友来自哪？她来自日本。她住在哪？她住在巴黎。3b这就是我的新笔友。她来自澳大利亚。她讲什么语言? 她讲英语。 4问题:悉尼在哪儿？答案:在澳大利亚！悉尼在哪儿？ 在美国。不,在澳大利亚。 SectionB 2a 她叫什么名字？她来自哪？她有兄弟姐妹不？她最喜欢的学科就是什么？她讲英语不？她住在那？ 2c那就是您的笔友不？就是的,她(她)就是。 3a亲爱的同学: 我的名字叫鲍勃。我住在加拿大的多伦多。我想交一个中国笔友。我为中国就是个很有趣的国家。我14岁,就是十一月出生的。我说英语,还能讲一点法语。我有一个哥哥叫保罗,还有一个妹妹萨拉。她们有英国与澳大利亚的笔友。我喜欢与朋友们一起瞧电影,做体育运动。在学校里最喜欢上体育课。它非常有意思。但就是我不喜欢数学。她太难了！ 您能尽快给我回信不? 鲍勃 3b寻找笔友 我的名字叫汤姆?金,我十四岁了。来自澳大利亚。我讲英语。我有一个哥哥萨姆,还有一个妹妹莉萨。我在周末玩足球,她就是我最喜欢的运动。在学校里我喜欢音乐。她很有趣！我最喜欢的电影就是《漫长的周末》。您知道不？它就是一部动作片。 请写信告诉我有关您的情况。 Self check 1加拿大日本从……纽约东京英语法语居住笔友日语语言美国澳大利亚法国英国新加坡 Just for fun 您从哪里来？火星。我讲英语与火星语。 第二单元 SectionA 图片这儿附近有银行不？就是的,有。它在中心大街。 2a1、投币式公用电话在图书馆对面。 2、投币式公用电话紧挨着图书馆。 3、投币式公用电话在邮局与图书馆之间。 4、投币式公用电话在格林街上。 5、投币式公用电话在图书馆的前面。 6、投币式公用电话在图书馆后面。2b1、图书馆在饭店与超市之间。2、公园在银行对面。3、超市在第五大街上。4、投币式公用电话在邮局的旁边。5、饭店在邮局的前面。6、旅馆在图书馆的后面。 2c超市在哪儿？它紧挨着图书馆。 Grammar Focus 这儿有超市不？就是的,有。/不,没有。 银行在哪儿？在中心街上。 旅馆在哪儿？在银行对面。 公用电话在哪儿？紧挨着邮局。 图书馆在哪儿？在餐馆与超市之间。 3a保罗:劳驾。请问这附近有旅馆不？南希:有。径直往前走,然后向左转。沿着大桥街走,在右边。它在超市的旁边。保罗:非常感谢。南希:不用客气。 4它就是在第五大街不？就是的,它就是。它在图书馆旁边不？就是的,它就是。它就是饭店不？就是的,它就是。SectionB 1a一个干净的公园一家新旅馆一条安静的街道一家大型的超市一个脏乱的公园一家小型超市一家旧旅馆一条繁华的大街 1b您家附近有一个大超市不？就是的,有一个。 2c有一个大超市。不,有一个小超市。 3a 欢迎来到花园区 在第一大街向左转,来享受城市宁静的街道与小公园。步行穿过中心大道上的公园,公园的对面就是一家老式的旅馆、紧挨着旅馆的就是一座带有一个有趣的花园的小房子。这就就是您花园旅行的开始。 3b来参观大桥街 大桥街就是一个玩得开心的好地方。这就是一条非常繁忙的街道。您可以在公园弹吉她。它就在那儿。在饭店与邮局之间。如果您饿了,您可以在超市买一些吃的,它在邮局的对面。 4b我家在一条繁华的街道上。 Self check 1 邮局投币式公用电话在……前面超市旅馆银行街道公园干净的肮脏的新的旧的安静的繁忙的大的小的左边右边在……之间在……旁边在……后面餐馆 3 亲爱的朋友: 我知道您下个星期就会到达。让我来告诉您来我家路吧。从飞机场乘出租车,经过一个位于您右边的银行,然后沿长街继续走,穿过第六大街、第七大街与第八大街。当您瞧到一个大超市时,向左拐。然后沿着大桥街继续走,在新公园处左拐。沿着中心大街走,我家就在您的右边。 祝您旅途愉快。 您的, 迈克

新版人教版七年级英语下册短语及句型

新版人教版七年级英语下册总复习资料 第一单元词组 1. Play the guitar 弹吉他 2. want to do sth. 想做某事 3. join the music club 加入俱乐部 4. speak English 说英语 5. match----with 与------匹配 6. play chess 下棋 7. the swimming club 游泳俱乐部8. what club 什么俱乐部9. a sports club 一个体育俱乐部10. be good at telling stories 擅长讲故事11. the story telling club 讲故事俱乐部12. like to do/doing 喜欢做某事13. let’s join 让我们加入14. sounds good 听起来好 15. students wanted for School Show学校表演招聘学生16. talk to /with跟某人谈话17. after school 放学后18. do kung fu 表演功夫 19. show sb sth=show sth to sb把某物展示某人23. have fun doing 做事情很有趣 20. play games with people 和人们做游戏24. on the weekend 在周末 21.be in the school music club 学校音乐俱乐部25. call sb at 给某人打电话 22. need sb to do sth 需要某人做某事26. help+sb +v 帮助某人 27. help sb with sth 帮助某人做某事28. English-speaking students 说英语的学生29. play the piano 弹钢琴30. tell sth stories 给某人讲故事 31. it +adj +for sb to sth 32. be good with 和某人相处好33. help for old people 对老人的帮助34. make friends with 和某人交朋友35. in July / on the morning of 36. be free / be busy 37. the Stu dents’ Sports center 学生的运动中38. teach sb to do sth 教某人做某事 39. need help to teach music 需要帮助来做某事 40. the teacher do what he can to help students 老师做他能做的事来帮助学生 用法集萃 play +棋类/球类下……棋，打……球play the +西洋乐器弹/拉……乐器be good at doing sth.= do well in doing sth. 擅长做某事 be good with sb. 善于与某人相处need sb. to do sth. 需要某人做某事can + 动词原形能/会做某事 a little + 不可数名词一点儿……join the …club 加入…俱乐部like to do sth. =love to do sth. 喜欢/喜爱做某事

人教版七年级下册英语课文

Unit 1 Can you play the guitar? Jane: Hi, Bob. What club do you want to join? Bob: I want to join a sports club. Jane: Great! What sports can you play? Bob: Soccer. Jane: So you can join the soccer club. Bob: What about you? You’re very good at telling stories. You can join the story telling club. Jane: Sounds good. But I like to draw, too. Bob: Then join two clubs, the story telling club and the art club! Jane: OK, let’s join now. Hello, I’m Peter. I like to play basketball. I can speak English and I can also play soccer. -pong and chess. I like to talk and play games with people. Hi, I’m Ma Huan. I can play ping My name’s Alan. I’m in the school music club. I can play the guitar and t he piano. I can sing and dance, too. Help for old people We need help at the old people’s home. Are you free in July? Are you good with old people? Can you talk to them and play games with them? They can tell you stories, and you can make friends. It is interesting and fun! Please call us at 689-7729 today! Music teacher wanted Can you play the piano or the violin? Do you have time on the weekend? The school needs help to teach music. It is not difficult! Please call Mrs. Miller at 555-3721. Help with sports in English Are you busy after school? No? can you speak English? Yes? Then we need you to help with sports for English-speaking students. It is relaxing and easy! Please came to the Students’ Sp Center. Call Mr. Brown at 293-7742. Unit 2 What time do you go to school? Interviewer: Scott has an interesting job. He works at a radio station. Scott, what time is your radio show? Scott: From twelve o’clock at night to six o’clock in the morning. Interviewer: What time do you usually get up? Scott: At eight thirty at night. Then I eat breakfast at nine.

(完整)七年级英语下册全课文翻译--小4号字

Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.wendangku.net/doc/d018312710.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是

2013人教七年级英语下册各单元Grammar_Focus中文

Grammar Focus Grade 7 Unit 1 Can you play the guitar? 你会游泳吗？是的，我会。 他会下棋吗？是的，他会。/不，他不会。 你和汤姆会下棋吗？是的，我们会。/不，我们不会。 简和吉尔会游泳吗？是的，他们会。/不，他们不会。 你会做什么? 我会唱歌。/我会跳舞。 你想参加哪个俱乐部？我们想参加下棋俱乐部。 Unit 2 What time do you go to school? 你通常几点起床? 我通常6：30起床。 他们几点穿好衣服? 他们通常7：20分穿好衣服。. 里克几点吃早饭? 他7点吃早饭.. 斯科特经常几点去工作? 他通常7点去工作。. 你的朋友们什么时候锻炼? 他们通常在周末锻炼。. Unit 3 How do you get to school? 你如何到校? 我骑我的自行车。. 她怎样到达学校? 她通常坐公共汽车。. 你到校花了多长时间? 花了将近15分钟。 你家到学校有多远? 只有大约两公里。 简是走路去学校的吗? 不，她不是。她是骑自选车去的。 他们坐公共汽车去学校吗? 不，他们不是。他们走路去的。 Unit 4 Don’t eat in class. 别在走廊里路. 别打架. 规则是什么? 我们必须准时上课。. 我们能在教室吃东西吗? 不，我们不能。我们能在餐厅吃东西。

上课能戴帽子吗? 是的，我们能。不，我们不能。 他必须穿校服在学校吗? 是的，他是。不，他不是。 你必须做什么? 我们在图书馆必须安静。. Unit 5 Why do you like pandas? 你为什么喜欢熊猫? 因为他们有点有趣. 约翰为什么喜欢考拉? 因为他们可爱。 你为什么不喜欢考虑? 因为他们的确可怕。 狮子来自哪里? 他们来自南非。 Unit 6 I’m watching TV. 你们正在做什么? 我正在看电视。 她正在做什么? 她正在洗衣服。 他们正在做什么? 他们正在听CD。. 你正在做家庭作业吗? 是的，我是。不，我不是，我正在打扫房间。. 他正在看报纸吗? 是的，他是。不，他不是，他正在打篮球。. 他们正在用电脑吗? 是的，他们是。不，他们不是。他们正在锻炼。. Unit 7 It’s raining. 天气怎么样? 多云./ 晴天./ 正下雨. 你正在做什么? 我正在煮。 他们正在做什么? 他们正在公园里打篮球. 他正在做什么? 他正在他朋友的房间里学习。. 近来怎样? 好极了!/ 还不错./ 可怕极了! Unit 8 Is there a post office near here? 这里附近有个银行吗? 是的，有。不，没有。. 这儿附近有没有一些餐馆? 是的，邮局前面有一家。.

七年级下册英语 课文翻译

七年级下册英语课文翻译 第一课你会弹吉他吗？ Section A 2b 1. 莉萨想加入国际象棋俱乐部，但她不会下国际象棋。 2. 鲍勃想加入英语俱乐部。他喜欢说英语。 3. 玛丽喜欢音乐。她会唱歌和跳舞。鲍勃也喜欢音乐。他们想加入音乐俱乐部。 2d 简; 你好，鲍勃。你想加入什么俱乐部? 鲍勃：我想加入运动俱乐部。 简; 棒极了！你会玩什么运动？ 鲍勃：足球。 简：这么说你可以加入足球俱乐部。 鲍勃：那么你呢？你非常擅长讲故事。你可以加入讲故事俱乐部。 简：听起来不错。但我也喜欢画画。 鲍勃：那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部。 简：好的，让我们现在去加入吧！ 语法聚焦 Section B 2a 你好，我是彼得。我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 你好，我是马欢。我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 我的名字是艾伦。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b 我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你会与他们说话。做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话689-7729 与我们联系！ 放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要你帮助说英语的学生做运动。这是轻松的，容易的？请来学生运动中心吧。拨打电话293-7742 联系布朗先生。 你会谈钢琴或拉小提琴吗？在周末你有时间吗？》学校需要帮助教音乐。它不难！请拨打电话555-3721 联系来勒太太。 第二课你几点去上学？ 2d 采访者：斯科特有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。斯科特，你广播节目在几点？ 斯科特：从晚上十二点到早上六点。 采访者：你通常几点起床？ 斯科特：晚上八点半。然后我九点吃早饭。 采访者：那是个有趣的吃早饭的时间！ 斯科特：是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。 采访者：你什么时候去上班/ 斯科特：在十一点，所以我工作从不迟到。 语法焦距

七年级下册英语句子

七年级下册英语句子 Unit1 1、我想参加美术社团。 参军加入少先队 加入美国的全国篮球协会等 2、我会打乒乓球，会下国际象棋。 我会弹吉他和钢琴。 踢足球打牌；玩扑克 下中国象棋吹小号 拉二胡 3、你很擅长讲故事。 顾先生精通多种语言，他会说八种语言。 你善于跟老人打交道吗？ 这位老师对孩子很有一套。 4、学校文艺表演招募学生（演员） 5、他们会给你讲故事，你又可以交朋友。 我想和所有新学生交朋友。 6、那么我们需要你帮助说英语的学生开展体育活动。 你能帮帮我的英语吗？ 我常帮我父母做家务。 说英语的国家说法语的学生Unit2 1、那个时间吃早饭真有意思哟！ 我们没有太多时间开展体育活动。孩子们，饭好了。请去洗手吧。 2、他们通常晚上六点四十五分吃晚饭。 六点半八点十五分 九点五十五分三点一刻 六点半 九点差一刻或八点四十五分 3、晚上我要么看电视要么玩电脑游戏。 你可以今天或明天来。 要么你现在就离开，不然我就打电话报警！ 4、她知道这对她（健康）不利，但它（指冰激凌）却很好吃。 早睡早起对我们的健康有好处。 不要在暗处看书，这对你的眼睛有害。 这鱼闻着坏了。 这沙发摸上去舒服、柔软。 Unit3 1、我不很肯定。（我不大有把握。） 你确定吗？ 我（十分）肯定。 2、地铁、地铁列车、地铁车站 伦敦地铁地铁列车 我在地铁上呢，我回头给你去电话。 地铁车站

他从家走到地铁站约用5分钟的时间。 3、莉萨：你到学校要用多少时间？简：骑自行车大约15分钟。乘公交车去那儿我通常要花十分钟左右的时间。 走着去那儿花不了多长时间。 只花你一小会儿时间。 乘公交车坐火车 骑自行车步行；走路 4、所以这些学生靠滑铁索来过河上学。 5、（河上）完全没有桥梁，而且河水湍急，不宜小船摆渡。 在那个小山村里根本就没有电脑。 这条河流入大海。 杰克，你在流鼻涕，是不是感冒了？ 6、亮亮，一个11岁男孩，每天过河上学。 一次为期四天的旅行 一本30页的书 一个三间屋的房子 在周一至周五上学期间我不能看电视，在周末我也只能看两小时。 7、坐公交车从来不会无聊，因为…… 你能开车送我去火车站吗？ 汤姆经常骑自行车去上学。Unit4 1、对的，所以我们必须守时。 你（们）明天必须要来。 他一定有这本书。 我们必须按时到校。 火车、飞机并不总是准点到达。 保持安静要求严格 守时；按时到在上班 孩子们，你们一定不可喧闹。 一天中的这个时候，孩子们在学校上课呢。 2、亲爱的知心博士/医生 3、别把脏碗留在厨房里！ 请把书留在你们的课桌上。 4、晚饭后我也不能放松。 你喜欢英语，我也喜欢。 我爸爸不会讲英语，我妈妈也不会。 Unit5 1、欢迎光临动物园。 北京欢迎您！欢迎光临我校！ 2、因为它们有点趣味。 我不喜欢这个故事，它有点无聊。 我喜欢听各种类型的音乐。 3、他（指“狗”）会用两条腿走路。（他会立着行走。） 用手倒立行走

最新人教版七年级英语下册教案全册

最新人教版七年级英语下册教案全册 Unit 1 Can you play the guitar? Section A (1a-2d) 一、教学目标： 1. 语言知识目标： 1) 能掌握以下单词： guitar, sing, swim, dance, chess, play chess, draw, speak, speak English, join, club, be good at, tell, story write, show, or, talk, talk to, kung fu 能掌握以下句型： ①—Can you play the guitar? —Yes, I can./ No, I can't. ②—What can you do? —I can dance. ③—What club do you want to join? —I want to join the chess club. 2) 能了解以下语法：情态动词can的用法 want to do sth.的用法 2. 情感态度价值观目标： 该部分内容贴近学生的生活，谈论的话题是能力。通过互相询问或谈论自己或对方在某一方面的能力，可以培养学生的一种群体意识。 二、教学重难点 1. 教学重点： 1) 学习询问和谈论彼此的能力和特长； 2) 掌握一些弹奏乐器的表达方式。 2. 教学难点： 情态动词can的构成和使用。 三、教学过程 Ⅰ. Lead in 1. 教师可携带一些易于演奏的乐器，也可带一些演奏乐器的图片，一边演示乐器，一边说: I can play the guitar．…等；再指 着图片说：He／She can play the violin．But I can’t play it．等；然后询问学生：Can you play the guitar?…．并引导学生进行简单的回答。 2. Ss look at the picture in 1a. Then read the words and phrases. Let Ss match the activities with the people. Then Check the answers with the class together. Ⅱ. Presentation 出示一些反映各种活动的图片、幻灯片或播放课件，引导学生谈论活动： He／She can dance／swim／sing／"··But I can’t dance／swim／sing／...等，学习表达活动的动词短语。 Ⅲ. Game (What can I do?) T: Tell your partners what you can do. For example: I can play the guitar. I can sing and dance. Ss work in groups. Then let some Ss talk to their classmates in front of the class. Ⅳ. Listening 1. T: Now let’s listen to the tape, find out the right conversation, and number them 1-3. （播放lb部分的录音让学生听，引导学生根据所听到的内容，选出对话的顺序，完成1b部分的教学任务。） 2. Check the answers: (3, 2, 1 ) Ⅴ. Pair work 1. Ask the Ss to practice the conversations in 1b with a partner. Then make their own conversations. (引导学生展开Pair work活动，完成lc部分口语交际的教学任务，学会运用can询问和表达能力。)

人教版七年级英语下册各单元作文范文

人教版七年级下册英语各单元作文范文 Unit 1 Can you play the guitar? Dear Sir, I want to join your club to help kids with sports, music and English. My name is Mike. I am 15 years old. I’m a student in No. 1 Middle school. I can play the guitar well. I can sing many songs. I can swim and speak English well, too. I think I can be good with the kids. I also do well in telling stories. I hope to get your letter soon. Yours, Mike Unit 2 What time do you go to school? 谈论日常作息习惯：《My School Day》 I am a student. I usually get up at seven, and I eat breakfast at seven thirty. Then I go to school at eight. School starts at eight thirty. I eat lunch at twelve. I go home at 17:00. I often eat dinner at 19:00 and then play the piano. I do my homework at 20:00. At 22:00, I go to bed. Unit 3 How do you get to school? 1.主题：上学的交通方式； 2.写作思路：开篇点题，点出自己的出行方式； 3.具体内容：自己选择这种交通方式的原因； 4.结束语: 表明自己的观点。 《The Best Way for Me to Go to School》 Different students go to school in different ways in our school, but I llike to go to school on foot. First, I live near the school, so my home is not far from my school. And it takes me a few minutes to get there. Second, there is a crossing on my way to school, and sometimes the traffic is very busy. I think it is safer to go to school on foot. Third, I think walking is good for my health. It’s a kind of sport and it makes me study better. So in my opinion, the best way to go to school is on foot. What about you? Unit 4 Don’t eat in class. Dear Tom, Thanks for your last letter. You want to know the rules in our school. Now let me tell you about them. We can’t arrive late for class. We can’t talk loudly in class. We should keep quiet. When we meet our teachers on our way, we should say hello to them. We can’t eat or drink in class, and we can’t listen to music or play games in class. I think we have too many rules. What about yours? Please write and tell me. Yours, Li Ming

初一下学期英语句子

初一下学期英语句子 初一英语下学期重点句型汇总 一、 How do you like ... ？ ［句型介绍］用来询问对某人 / 物喜欢到什么程度，意为”你觉得......怎么样”，常以I like ... a lot / a great deal / very much. 回答。 -How do you like your hometown? 你觉得你家乡怎么样？ -I like it very much. 我很喜欢。 ［句式比较］ What do you think of ... ？= How do you think about ... ？= How do you find / enjoy ... ？不知道对方是否喜欢某人 / 物而加以询问，回答时应对此人 / 物作出评价。 -What do you think of / How do you think about the book? 你认为这本书怎么样？ -Very interesting. 很有趣。 -How do you find / enjoy this programme? 你认为这个节目怎么样？ -Dull. 枯燥。 ［特别提醒］注意这些句式的不同含义。 二、 What do you have for ... ？ ［句型介绍］用来询问某人一日三餐吃什么， for后面应接一日三餐名词。

-What do you have for lunch? 你中午吃什么？ -I usually have rice. 我通常吃米饭。 ［句式比较］ What do you eat for ... ？与What do you have for ... ？用法相同。 -What do you eat for your supper? 晚饭你吃什么？ -Noodles. 面条。 ［特别提醒］因句中have为实义动词，所以该句型不能改为What have you for ...？ 三、What do you do ... ? ［句型介绍］该句询问对方职业，意为”你是干什么的？”，人称可随语境而变化，第一个do为助动词，单复数随主语的变化而变化，第二个do为实义动词。 -What do you do? 你是干什么的？ -Im a worker. 我是一个工人。 ［句式比较］ What are you? 你是干什么的？what表职业，be动词单复数随主语的变化而变化。 What is he? 他是干什么的？ -He is a student. 他是一个学生。 ［特别提醒］注意what的不同含义。 四、 How do you go to ... ? ［句型介绍］该句为询问对方交通方式的用语，常用by, in, on接交通工具的名词作回答。

最新人教版七年级下英语课文翻译四单元

四单元 Section A 图片不要在走廊里奔跑。对不起，克拉克女士。 1a 学校制度上课不要迟到，你一定要准时。不要在走廊里奔跑。不要在教室里吃东西。你必须在餐厅里吃。不要在课堂上听音乐。不要打架。 1c规章制度是什么？噢，我们上课不能迟到。我们必须准时。 2a在教室或走廊里听音乐在教室里听音乐在外面听音乐在教室里吃东西在餐厅里吃东西在外面吃东西戴帽子打架 2c 辛迪，我们能听音乐吗？我们不能在走廊里听音乐，但我们可以在外面听。 2d嗨，我的名字叫约翰。这是我在学校的第一天。嗨，约翰，我是艾丽斯。这是一所极好的学校，但是有许多规则。真的吗？规则当中的一些是什么？嗯，不要上课迟到。这是非常重要的。好吧，所以我们必须准时。我们可以带音乐播放器到学校吗？不，我们不可以。并且我们总是不得不穿校服。我明白了。噢，并且我们也不得不在图书馆里保持安静。 Grammar Focus 不要在走廊里跑。不要打架。规则是什么? 我们必须按时上课。我们可以在教室里吃东西吗？不，我们不可以，但可以在餐厅吃饭。我们可以在课堂上戴帽子吗？是的，我们可以。/不，我们不可以。他不得不在学校穿校服吗?是的，他是。/不他不是。你们不得不做什么？我们不得不在图书馆里安静。 3a 不要谈话 3b 安静？她不得不在图书馆保持安静吗？（她/不得不/在图书馆）是的，她不得不。 3c在我梦想中的学校，我们不必每天来学校。我们…… 1.我们可以在课堂上吃东西。2.我们不必每天来学校。Section B 1b外出上学期间的晚上看望朋友做他的家庭作业练习弹吉他清洗餐具看电视帮助他的妈妈做早饭打扫他的房间 1c 在上学期间的晚上每周六在晚饭前在晚上在上学的日子里晚饭后放学后每天早上/上午 1d戴夫在上学期间的晚上可以外出吗？不，他不可以。 2b 亲爱的万事通博士， 有太多的规则！在早晨6:00，我妈妈说：“现在起床并整理你的床铺！”早饭后，我妈妈总是说：“不要把脏盘子留在厨房里！”洗完盘子后，我因为不能迟到而跑向学校。在学校，我们有更多的规则—不要吵闹，不要在课堂上吃东西…… 我的爸爸说放学后我不能打篮球因为我必须做家庭作业。我仅仅在周末能玩。晚饭后，我也不能放松。我在看电视之前必须先读书。但是十点前我上床睡觉。规则、规则、规则！太可怕了！我能做什么，万事通博士？ 莫莉·布朗纽约亲爱的莫莉， 我知道你感觉怎样。人们总是告诉我们，“不要这样做！”或“你不能那样做！”但是，考虑一下这件事，莫莉。你可以做许多事情。你可以在周末打篮球。你可以在读书后看电视。父母和学校有时是严格的，但是记住，他们制定规则是为了帮助我们。我们不得不遵守它们。 好运！万事通博士3a亲爱的万事通博士， 你可以帮助我吗？我不快乐，因为在家里有太多的规则。每天早上，我不得不/必须六点钟起床。在学校，我不得不/必须穿校服，并且我不得不/必须留短发。放学后，我不能和我的朋友一起玩或者看电视，因为我不得不/必须做作业。在周末，我也不能放松，因为我不得不/必须学弹钢琴。我从未过得快乐。我能做什么？ 赵培Self check 1我是老鼠蒂米。我必须在每天早上6:30起床。然后我得去厨房为爷爷觅食。我去厨房从不迟到因为我得在猫起床前到那儿。我的爷爷总是告诉我不能吵闹。我听他的话，因为我不想要猫抓住我！我的爷爷对我要求严格，但我认为遵守规则是最好的！ 2上课不要迟到。我们上课不能迟到。

七年级下册英语重点句子

七年级下册第一单元重点句子 1.我会游泳，我想加入游泳俱乐部。 Icanswim,Iwanttojointheswimmi ngclub. 2.我妹妹喜欢画画，她想要加入美术俱乐部。 Mysisterlikesdrawing,shewantst ojointheartclub. 3.我堂兄想加入象棋俱乐部，但是他不会下象棋。 Mycousinwantstojointhechessclu b,buthecan'tplaychess. 4.Tom会说英语，但是他不想加入英语俱乐部。 TomcanspeakEnglish,buthedoes n'twanttojointheEnglishclub. 5.你想要加入什么俱乐部？Whatclubdoyouwanttojoin? 6.你哥哥想要加入什么俱乐部？Whatclubdoesyourbrotherwantt ojoin? 7.我擅长与讲故事，我想加入讲故事俱乐部。Iamgoodattellingstories.Iwanttoj ointhestorytellingclub. 8.让我们加入一个运动俱乐部吧。 Let'sjoinasportsclub. 9.他不会打鼓。 Hecan'tplaythedrums. 10.放学后没有空，我很忙。 Iamnotfree,Iamverybusy. 11.你想要和我交朋友吗？ Doyouwanttomakefriendswithm e? 12.美国是一个讲英语的国家。 AmericaisanEnglish-speakingco untry. 13.我爸爸经常教我游泳。 Myfatheroftenteachesmetoswim. 14.周老师教我们语文。 MrZhouteachesusChinese. 15.我经常帮助妈妈做家务。 Ioftenhelpmymotherdohousewor k. Ioftenhelpmymotherwithhousew ork. 16.你可以参加我们学校的音乐节。 Youcanjoininourschoolmusicfest

2016年人教版七年级下册英语知识点复习(完整版)

新目标英语七年级下册知识点总结 Unit 1 Can you play the guitar？ 1，情态动词+V原can do= be able to do 2，Play+ the+ 乐器 +球类，棋类 3，join 参加社团、组织、团体 4，4个说的区别：say+内容 Speak+语言 Talk 谈论talk about sth talk with sb talk to sb Tell 告诉，讲述tell sb （not）to do sth Tell stories/ jokes 5，want= would like +（sb）to do sth 6，4个也的区别：too 肯定句末（前面加逗号） Either否定句末（前面加逗号） Also 行前be 后 As well 口语中（前面不加逗号） 7，be good at+ V-ing=do well in 擅长于be good for 对…有益（be bad for对…有害） be good to 对…友好（good 可用friendly，nice，kind替换） be good with和…相处好=get on/ along well with 8，特殊疑问句的构成：疑问词+一般疑问句 9，How/ what about+V-ing …怎么样？ （表建议） 10，感官动词（look, sound, taste, smell, feel）+adj/ like 11，选择疑问句：回答不能直接用Yes或者No，要从中选择一个回答 12，students wanted for school show（wanted 表示招募，含有被动意义） 13，show sth to sb=show sb sth give sth to sb=give sb sth 14，help sb （to）do sth Help sb with sth With sb’s help= with the help of sb Help oneself to 随便享用 15，be busy doing sth/ be busy with sth 16，need to do sth 17，be free= have time 18，have friends= make friends 19，call sb at +电话号码20，on the weekend= on weekends 21，English-speaking students 说英语的学生 （带有连词符，有形容词性质） 22，do kung fu表演功夫 Unit 2 What time do you go to school？ 1，问时间用what time或者when At+钟点at 7 o’clock at noon/ at night（during/ in the day） On+ 具体某天、星期、特指的一天 on April 1st on Sunday on a cold winter morning In +年、月、上午、下午、晚上 2，时间读法：顺读法 逆读法：分钟≤30用past five past eight（8:05）half past eight（8:30） 分钟＞30用to a quarter to ten（9:45） 整点用…o’clock 7 o’clock（7:00） 3，3个穿的区别：wear 表状态，接服装、 手套、眼镜、香水等 Put on 表动作，接服装 Dress 表动作，接sb/ oneself get dressed穿衣 3，感叹句：How+adj+主谓！ How+adj+a/an +n单+主谓！ What+ a/an +adj+ n单+主谓！ What+ adj+ n复/ 不可数+主 谓！ 4，from…to… 5，be/ arrive late for 6，频度副词（行前be 后） Always usually often sometimes seldom hardly never 7，一段时间前面要用介词for for half an hour for five minutes 8，eat/ have… for breakfast/ lunch/ dinner/ supper 9，either…or 10，a lot of=lots of 11，it is +adj+for sb +to do sth （adj修饰to do sth）It is important for me to learn English. it is +adj+of sb +to do sth （adj修饰sb） It is kind/ friendly/ nice of you to help me. Unit 3 How do you get to school？ 1，疑问词 How 如何（方式） how long 多长（时间）答语常用“（For/ about +）时间段” how far多远（距离）答语常用“（It’s +） 数词+miles/ meters/ kilometers” how often多久一次（频率）答语常用 “Always/ often/ every day/…”或“次数+时 间”等表频率的状语 How soon多快，多久以后，常用在将来 时中。答语常用“in +时间段” how many多少（接可数名词）how much（接不可数名词） why为什么（原因）what什么when 何时 who谁whom谁（宾格）（针对宾语提 问也可用who）whose谁的 2，宾语从句要用陈述句语序 3，Stop sb from doing sth Stop to do 停下来去做其他事 Stop doing 停止正在做的事 4，what do you think of/ about…？= how do you like…？你认为…怎么样？ 5，He is 11 years old. He is an 11-year-old boy. 6，many students= many of the students 7，be afraid of sth be afraid to do sth worry about be worried about 担 心 8，play with sb 9，come true 10，have to do sth 11，he is like a father to me （like像） 12，leave离开leave for 出发前往某地 13，cross 是动词across是介词 14，thanks for +n/ V-ing Thanks for your help/ thanks for helping me. Thanks for your invitation/ thanks for inviting/ asking me. Thanks to幸亏，由于，因为 15,4个花费：人+spend/ spends/ spent+时间/ 钱+（in）doing sth/ on sth 人+pay/ pays/ paid +钱+for sth It takes/ took sb +时间+to do sth 物+cost/ costs/ cost +sb +钱 16，交通方式 ●用介词。在句子中做方式状语。 ①by +交通工具名词（中间无需任何修 饰） By bus/ bike/ car/ taxi/ ship/ boat/ plane/ subway/ train……