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八种时态

八种时态
八种时态

B. 在以when提问的特殊疑问中不能用现在完成时。另外,ago不能用于现在完成时的句子里,因为它表示从现在算起的以前某个时间,属于表示具体过去时间的状语。但是可以用before 来表示"以前"的意义,因为它只表示"以前",而不知什么时候的以前。

C. 如果是不表示连续性的动词用于现在完成时的句子,不可以和以for表示的"一段时间"的状语连用。在这种情况下,应该用"It has been …;since…"的句式来表达。如:

He has joined the army for five years. (错误)

It has been five years since he joined the army.(正确)

初中英语动词八种时态讲解

1、一般现在时

主要用于下面几情况:

1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。

在这种情景中,句子常带有表示频率的时间状语:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等,以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。例如:

They raise ducks as a sideline .他们以养鸭为副业。

She doesn't often write to her family, only once a month. 她不常给家里写信,仅一月一封而已。

I cycle to work every day .我每天骑自行车上班。

It seldom rains here .这儿很少下雨。

2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。

这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如:

He can speak five foreign languages .他能说五种外语。

That is a beautiful city .那是座美丽的城市。

Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 长江是世界上最长的河流之一。

She majors in music .她主修音乐。

All my family love football .我全家人都喜欢足球。

My sister is always ready to help others . 我妹妹总是乐于助人。

3) 陈述客观事实、客观真理。

顾名思义,客观的情况是"没有时间概念"的;也"不会在意动作进行的状态"。例如:

The sun rises in the east .日出东方。

The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。

Ten minus two is eight.十减二等于八。

Light travels faster than sound .光的速度比声音的速度快。

The United States lies by the west coast of the Pacific Ocean. 美国位于太平洋西岸。

4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如:

I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。

If you take the job, they will talk with you in greater details.

如果你接受这份工作,他们将和你谈谈细节。

用于一般现在时的副词,除了上面提到的一些表示频率的以外,常见的还有:now, today , nowadays等等。

2、一般过去时

主要是用来描述在过去某个时候发生的动作或存在的状态。它也可以用来表示在过去某段时间里经常发生的习惯性动作。这一点在表达意义上与一般现在时相同,只是所在的时间区域不同而已。由于它的主要作用如此,所以在使用一般过去时的句子里常常有一个意义较具体的过去时间状语。这也是它与现在完成时的最大区别之一。

一般过去时由谓语动词的过去式表示,也就是说动词词末要加-ed(除不规则动词外)。常和一般过去时连用的过去时间状语有:last night (week ,

month , year , century , etc.) , yesterday , the day before yesterday , yesterday morning ( afternoon , evening ) , in 1999 , two hours ago ( one week ago , tree years ago , …)等等。

使用一般过去时,在某种意义上说就是要强调动作或状态发生或存在于过去的某个时候。"过去"的时间概念有两层意思:一是指"现在某个时间"以前的时间;二是指"说话、写文章的那个时间点"以前的时间,在这个意义上,"现在的那个时间点"是很小很小的,甚至于小到无法量化的程度。例如:

He got his driving license last month. 他上个月拿到了驾照。

--Where's Jim? 吉姆在哪里?

--He just went out.他刚刚出去。

3、一般将来时

主要用来描述将要发生的动作或存在于未来的情况。这里所说的"将来时间"是指"说话、写文章那一刻以后的时间"。它的表

示方法主要有如下几种:

1)shall / will + 动词原形这种表示方法是说,动作在现在或目前还未发生,要在将来的某个时间内发生;它没有主观性,是"纯粹的将来动作"。例如:

I shall / will not be free tomorrow .我明天没空。

He will arrive here this evening .他今晚抵达这里。

2) be( am / is / are ) + going +不定式

这种表示方法主要是说明A)"说话人的意图、打算";B)"某种可能性" 。例如:

A) He is going to spend his holidays in London . 他打算在伦敦度假。

Who is going to speak first? 谁先发言?

B) It is going to rain soon .马上要下雨了。

Is he going to collect any data for us? 他会帮我们收集资料吗?

If you go to New Zealand, you are going to like the place. 如果你去新西兰,你会喜欢上那个地方的。

3) be( am / is / are ) + 不定式表示方法描述两钟情况:

按计划安排要发生的动作,这个动作发生的时间一般不会很远;要求或命令他人做某事。例如:

A) The new bridge is to open to traffic in three days. 新桥三天后通车。

The factory is to go into production before National Day. 这家工厂国庆节前投产。

B) You are not to bring any mobile communication means into the exam-room . 任何移动通讯工具都不得带入考场。

Y ou are to stay home until your mother comes back. 你妈回来之前你不要出去。

4) 用一般现在时或现在进行时(限于某些动词)表示按计划安排要发生的事。这种表示方法实际上已经在上面"一般现在时之4)"中谈过。主要强调"按计划安排要发生的事"。例如:Do you get off at the next stop? 你下一站下车吗?

The plane takes off at 11:00 a.m. 那架飞机上午十一点起飞。

Mr. Reider is leaving for New York next week. 里德先生下周动身去纽约。

4、过去将来时

表示过去的某时以后将要发生的动作。但这个"将来"时间绝

不会延伸到"现在";而仅限于"过去时间区域内"。由此可以看出,含这个时态的句子常带一个表示"过去某个时间点"的状语。这个状语或是一个短语,或是一个句子。这个时态常用于:

A)宾语从句或间接引语中;B)表示过去习惯性的动作;C)表示过去情况中的"愿望"、"倾向",多用于否定句。例如:

A) When I thought about it , I wondered what their reaction would be . 当我考虑这件事时,我想知道他们的反应是什么。

She told me that she would go on trip to Europe the next day. 她告诉我,她第二天要去欧洲旅行。

He didn't expect that we would all be there. 他没料到我们会全

在那儿。

B) During that period , he would do morning-exercises every day. 在那段时间,他每天早锻炼。

Whenever he had time, he would help his mother with some housework. 无论他什么时间有空,他总是帮他妈妈干点家务活。

C) No matter how difficult the work was , he would keep on doing it until he accomplished it . 不管工作有多难,他总会坚持不懈地把它干完。

They knew that we would never permit such a thing. 他们知道我们绝不会允许发生这样的事。

Even after the lecture ended, the audience would not leave . 甚至在讲座结束之后,听众仍不肯离去。

5、现在进行时

主要用来描述"说话、写文章的当刻"正在发生的动作,或是"现阶段"一直在进行的动作。它适用于下面的情况:

1)"说话、写文章的当刻"正在发生的动作。例如:

They are having a football match .他们正在赛足球。

She is writing her term paper. 她正在写学期论文。

Someone is asking for you on the phone. 有人找你听电话。2)"现阶段"一直在进行的动作。这种情况并不是说某个动作在说话的那会儿正在发生,而是说某个动作在当前一段时间内一直在进行着,或是重复地发生着。例如:

He is preparing for CET Band Six. 他在为大学英语六级考

试作准备。

How are you getting along with your new job?你那份新工作干得怎么样?

3)表示说话人的情感,如:赞许、批评;喜欢、厌恶等。这时的动作并不是正在发生或进行,而是表示经常性,相当于"一般

现在时"所描述的情况。例如:

He is always thinking of others , not of himself . (表示赞许)他总是为他人着想,而不为自己。

She is often doing well at school. (表示满意)她在学校学习挺不错的。

Are you feeling better today? (表示亲切)你今天觉得好一些吗?

One of my roommates is constantly leaving things about.(表示不满)我的一个室友老是乱扔东西。

Some sellers are often knocking at our door and promoting their products to us .(表示不喜欢)有些推销员老是敲我家的门,向我们推销他们的产品。

4)表示在近期按计划或安排要发生的动作,用于这种情况仅限于少量的动词,如:go , come , leave ,arrive , see , have , lunch( 吃午饭) , return, dine ( 进餐,尤指晚餐) , work , sleep , stay , play , do , wear( 穿,戴) 等。例如:

I'm dinning out with my friends this evening. 今晚我将和朋友在外面吃饭。

An American professor is giving a lecture this afternoon. 今天下午一位美国教授要来作报告。

We are having a holiday next Wednesday. 下周三我们放假。

Are you staying here till next week? 你要在这儿呆到下星期吗?

6、过去进行时

主要表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作。由于它的定义是表示在过去的某个时间点上正在发生、进行的动作,所以,句子常带有一个表示"过去某个时间点"的状语。这个状语可能是短语,词组,或是一个从句。也可能是通过上下文来表达这层意思。过去进行时主要用于下面的情景中:

1)表示在过去某时刻正在进行的动作,例如:

At this moment yesterday, I was packing for camp.昨天这个时候,我正在收拾东西去露营。

When I came to see her last time, she was writing an article.上次我来看她的时候,她正在写一篇文章。

What were you doing at eight last night ? 昨晚八点钟你在做什么?

2)用于故事的开头,交代故事发生的背景情况。

过去进行时所描述的动作是"正在进行",所以,在这种情景

中用"过去进行时"可以给读者一种"动感",从而能使文章更加生动活泼。例如:

One night, he was typing in his study . Suddenly , a man broke into his house and cut off the electricity ….一天晚上,他正在书房里打字。突然,一个人闯进屋来,切断了电源……

3)(仅限少数动词)表示在过去的未来时间要发生的动作。例如:

When National Day was coming near , they began to make a plan for the holiday .国庆节即将来临的时候,他们开始制订度假计划。

She told me that she was going to Hainan for her holiday. 她告诉我她将去海南度假。

My friend said to me that he was lunching with one of his customers that day .我朋友对我说,他今天要与他的一位客户一块儿吃午饭。

We left there when it's getting dark. 天快黑的时候,我们离开了那儿。

7、将来进行时

主要表示:A)在将来某时候正在进行的动作;B)预计、安排即将发生或势必发生的动作。例如:

A)在将来某时候正在进行的动作:

Y ou can have a meeting in my office on Friday . I won't be using it. 星期五你可以在我的办公室开会。那会儿我不用它。

What will you be doing tomorrow morning? 明天上午你做

什么?

It won't be long before that we will be making a new computer for more advanced calculation. 不久我们就要造一部新计算器进行更高级的运算。

I can't go to the party tonight . I'll be seeing off a friend .今

晚我不能参加聚会了。我要给一位朋友送行。

B)预计、安排即将发生或势必发生的动作:

在这里,将来进行时与一般将来时很接近,但是前者强调动作"按计划、安排要发生;间或也表示委婉、客气",而后者只表示"动作会在未来时间发生"。

We shall be meeting at the school gate .我们在校门口见面。

What shall we be doing next ? 我们干什么?

If you don't do so , you will be facing great difficulties.你如

果不这样做就会面临很大的困难。

Shall I be interrupting you if I stay here for a while? 要是我

在这儿呆一会儿,会干扰你们吗?

8、现在完成时

对于初接触现在完成时的人来说,往往会产生一种茫然,因为它似乎与一般过去时相似。那就是,这两种时态描述的动作都始于过去。其实不然,现在完成时主要表示,发生在过去的动作延续到现在刚刚完成、或许还要延续;侧重于这个动作对现在带来的结果、产生的影响、积累的总和等等。而一般过去时则只不过是表示动作发生在过去的什么时候。弄清了这一区别,就很容易理解现在完成时了。它主要适用于下面的几种情况:

1)表示截止现在业已完成的动作

By now, I have collected all the data that I need .到现在为止,我已收集到了我所需的全部资料。

She has read 150 pages today .她今天已看了150页。

We haven't met for many years .我们已多年没见了。

They have developed a new product .他们研制成功了一种新产品。

2)表示发生在过去而对现在产生影响、带来结果的动作Have you had your dinner? 你吃晚饭了吗?

She has been to the United States. 她已去美国了。

Y ou have grown much taller.你长高了许多。

3)表示过去发生的动作持续到现在,并可能还要延续It has been five years since he joined the army .他参军五年了。

They have learned English for eight years .他们已学了八年

的英语了。

So far we've only discussed the first five chapters.至今我们还只讨论了前五章。

几点注意

1)一个句子应该用什么时态只能取决于它需要表达的意思,以及它所处的语言环境。例如:

He speaks English .(一般现在时,说明动作发生的经常性。)He spoke English when he was in New Zealand .(一般过去时,说明动作发生的时间。)

He is speaking English.(现在进行时,说明动作正在进行。)He has spoken English for three years since he came to the USA.(现在完成时,这里说明动作的总和。)

He has been speaking English since he came to the USA. (现在完成进行时,强调动作的连续性。)

2)在含有时间状语从句或条件状语从句的主从复合句中,如果主句的谓语动词是一般将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般现在时来表示将来时;如果主句的谓语动词是过去将来时,那么从句的谓语动词就只能用一般过去时来表示过去将来时。

例如:I will not play tennis if it rains tomorrow.

I would not play tennis if it rained the next day.

3) 有些动词表示无法持续的动作,它们一般不宜用于进行时态中。这类动词常见的有:be , believe , consist , find , forget , hate , have , hope , hear , know , like , love , notice , prefer , remember , see , seem , smell , suggest , taste , understand , want , wish , sit down , stand up 等等。

Be动词若是用于进行时态,可表示暂时、短暂的情况或表现。例如:

Tom is being a good boy today .汤姆今天很乖。

He is being childish .他这样做是耍孩子气。

Y ou are not being modest .你这样说不太谦虚。

4)关于现在完成时的时间状语问题.

A. 凡是"完成时态"都表示,不知道也不管动作发生的具体时间, 所以在使用现在完成时的句子里,不可以带有表示具体过去时间的状语,如:yesterday , last week ( month , year , etc. ) , two weeks ago , in 1999等;但常和有些副词连用,如:just , before , already , often , never , ever , not…yet , always等等。

英语八种时态讲解

英语八种时态讲解-CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

英语八大基本时态和被动语态要点指南 英语八大基本时态 一、一般现在时 定义:经常、反复发生的动作、行为及现在的某种状况。 结构:①am(第一人称单数)/is(第三人称单数)/are(其他人称); ②has (第三人称单数)have(其他人称) ③行为动词,除了第三人称单数要由动词原形词尾-s /-es /y变为i,-es; 其他概用动词原形 时间状语:always(“总是,一直”,反义词为never), usually(“通常如此,很少例外”,反义词为unusually), often(“经常、常常,动 作重复,但中有间断”,反义词为never), sometimes(“有时、不 时,动作偶然,常有间断”), seldom(“很少,不常”), never (“从不,未曾”), forever(永远), every week (day, year, month…)(每周,每天,每年,每月…), once a week(一周一次), on Sundays(在每个星期天),now and then(时常) from time to time (不时地),in the morning(afternoon, evening…)(在上午,在下午,在 晚上…) etc. Tips:(频度副词频率由高到低)always> usually > often > sometimes >Seldom > never 通常说来,always表示100%,usually表 示80%,often表示60%,sometimes表示40%,seldom表示20%, never表示0%。 否定式:①am/is/are+ not;②谓语动词若为行为动词,则在动词前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。(即后边的行 为动词用原形) 一般疑问句:①把be动词放于句首,且用be动词回答;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 用什么样助动词提问,就用相应助动词回答 用法:A) 表示现在发生的动作、情况或主语具有的状态和特征。 B) 习惯用语。 C) 经常性、习惯性动作。 D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则 无法保持主句、从句时态一致。 E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示 “come、go、start、leave 、stay、arrive、return、begin、be”等的 动词)可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞 机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。 例:The next train leaves at 3 o'clock this afternoon. 下一趟火车今天下午3点开车。)

英语的8种时态总结

英语的8种时态总结(初中必掌握的) 一、一般现在时 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。二、一般过去时 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。

一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now, at this time, these days, etc. 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were + not + doing. 一般疑问句:把was或were放于句首。 五、现在完成时 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。

中考初中英语语法八大时态总结(附答案)

中考初中英语语法八大时态总结(附答案) 初中英语语法八大时态 1.结构 肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他 否定句式: 主语+(助动词) don't/doesn't +动词原形+其他 一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他 简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not 缩写形式: don't = do not doesn't = does not 例句:He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2.用法 1)表示经常的、习惯性的动作或存在的状态,常与表示频度的副词连用。 常用的频度副词有: always、often、 usually、seldom、never、sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays.频度副词在句中通常放在行为动词之前,系动词、助动词之后。 例如: He often goes swimming in summer. I usually leave home for school at 7 every morning. 2)表示主语具备的性格、特征和能力等。 例如:All my family love football . My sister is always ready to help others . Ann writes good English but does not speak well. 3)表示客观真理、客观存在、自然现象。 例如:The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 4)表示按计划或安排好的,或将要发生的动作,可用一般现在时表将来。 但只限于start,begin,leave,go,come,arrive,return,take place等。 例如:The train leaves at six tomorrow morning. He comes back tonight. 5)在复合句中,当主句是一般将来时,时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。 例如: I'll tell him the news when he comes back. If you take the job , they will talk with you in greater details. 1.结构 肯定句式: 主语+动词过去式+其他 否定句式: 主语+(助动词)didn’t +动词原形+其他

常见的八种英语时态详解精编版

常见的八种英语时态详解 时态(Tense)是表示行为、动作和状态在各种时间条件下的动词形式。因此,当我们说时态结构的时候,指的是相应时态下的动词形式。英语时态分为16种 1. 一般现在时 基本结构:①be动词am/is/are;②行为动词原形或单数第三人称。 否定形式:①am /is /are +________;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加_________,如主语为第三人称单数,则用___________,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,用does,同时,还原行为动词。 提示词:always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually 1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。 She doesn't often write to her family, only once a month. It seldom rains here .这儿很少下雨。 2)仅为了描述状态、性质、特征、能力等等。 这里的目的是为了"描述现阶段的动作或状态",其重点"不是强调动作发生的时间、或进行的状态"。例如:

He can speak five foreign languages . Changjiang River is one of the longest rivers in the world. 3) 陈述客观事实、客观真理。 The earth goes around the sun .地球绕着太阳转。 4) 根据英文语法规定,当主句的谓语动词是一般将来时,那么时间或条件状语从句的谓语动词只能用一般现在时来表示将来要发生的动作。例如: I'll tell him the news when he comes back. 他回来时,我将告诉他这个消息。 If you take the job , they will talk with you in greater details. 5)现在时的特殊用法:一般现在时表过去 1. 用于某些动词(tell, say, hear, learn, gather等)表示不确定的过去时间。如: I hear that he got married last month. 我听说他上个月结婚了。 Mary says you told her to come over here. 玛丽说是你让她到这儿来的。 2. 当要陈述一个客观事实时,有时即使有过去时间状语也可用一般现在时。如: The story is set in the summer of 1937. 故事的背景是1937年夏天。 The story begins in the year 1937. 故事开始于1937年。 练习 1)He always _____ ( get)up early. 2)Mary often ______(do)some shopping on Sundays 3).I’ll go with you as soon as I_______(finish)my homework. 4)If he _______(come) here, I will tell you 5)The earth ________( move) round the sun. 6)Tom sometimes ________(have) lunch at school. 7)Lily usually ________(fly) kites on weekends.

(完整版)初中英语八种时态总结归纳

初中英语八种时态总结归纳 一、大凡现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:often,usually,always,sometimes,everyweek(day,year,month...),once a week,on sundays,etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don“t,如主语为第三人称单数,则用doesn“t,同时还原行为动词。 大凡疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、大凡过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month...),in 1989,just now,at the age of 5,one day,long long ago,once upon a time,etc.基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn“t,同时还原行为动词。 大凡疑问句:①was或were放在句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now,at this time,these days,etc. 基本结构:am/is/are+doing

否定形式:am/is/are+not+doing 大凡疑问句:把be动词放在句首 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday,at that time或以when引导的谓语动词是大凡过去时的时间状语等。 基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were+not+doing 大凡疑问句:把was或were放在句首 五、现在完成时: 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 时间状语:recently,lately,since...,for...,in the past few years,etc. 基本结构:have/has+done 否定形式:have/has+not+done 大凡疑问句:have/has放于句首 六、过去完成时: 概念:以过去某一时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。 时间状语:before,by the end of last year(term,month...),etc. 基本结构:had+done

英语八种基本时态

英语八种基本时态

英语八种基本时态 一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。 二.种类:(基本时态) 一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时 一般将来时过去将来时 现在完成时过去完成时 三.用法: 1.一般现在时: 1)一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。 一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s 或-es。 2)句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+… She is an engineer. He has breakfast at 6:00every day. 3)注意: a)一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week 等时间状语连用。 I always watch TV at 8:00 in the evening . They go home once a week . We usually do our homework at home . b)表客观现实或普遍真理。 The sun always rises in the east . The light travels faster than the sound . c)表永远性的动作或状态。 He lives in the country . 4)第三人称单数变化形式。 a)一般情况动词在词尾加-s . come---comes speak---speaks work---works live---lives b)以o, s, x, ch, sh结尾的单词在词后加-es. do---does go---goes finish---finishes brush---brushes fix---fixes pass---passes watch---watches c)以“辅音字母+y”结尾的单词变y为i加-es. Study---studies carry-carries cry---cries

英语中常见的八种基本时态

英语中常见得八种基本时态 一、一般现在时: ?1。概念:经常、反复发生得动作或行为及现在得某种状况。 ?2、时间状语: always, usually, often, sometimes, everyweek (day, year, month…), once a week, onSundays, ?3.基本结构:动词原形(如主语为第三人称单数,动词上要加(e)S) 4??。否定形式:am/is/are+not;此时态得谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn’t,同时还原行为动词。 ?5.一般疑问句:把be动词放于句首;用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。6??、例句:。It seldomsnows here。? He is always readytohelp others。 Action speakslouderthan words。 ?二、一般过去时: 1??。概念:过去某个时间里发生得动作或状态;过去习惯性、经常性得动作、行为。? 2。时间状语:ago, yesterday, theday before yesterday, lastweek(year, night, month…), in1989, just now, at the age of5, one day, longlong ago, once upona time, etc。??3、基本结构:be动词;行为动词? 4。否定形式:was/were+not;在行为动词前加didn’t,同时还原行为动词。? 5。一般疑问句:was或were放于句首;用助动词do得过去式did 提问,同时还原行为动词。

初中英语八种时态归纳复习

初中英语八种时态归纳复习 时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳复习一下這几种时态。 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语:always,usually,often,sometimes,every week(day,year,month…),once a week, on Sundays,etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首; ②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago,yesterday,the day before yesterday,last week(year,night,month…),in1989, just now,at the age of5,one day,long long ago,once upon a time,etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now,at this time,these days,etc. 基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday,at that time或when引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were+not+doing. 一般疑问句:把was或were放于句首。 五、现在完成时: 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 时间状语:recently,lately,since…for…,in the past few years,etc. 基本结构:have/has+done 否定形式:have/has+not+d one. 一般疑问句:have或has。 六、过去完成时: 概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。 时间状语:before,by the end of last year(term,month…),etc. 基本结构:had+done. 否定形式:had+not+done.

初中英语八种时态归纳复习 详解

Ⅰ. 初中英语八种时态归纳复习 英语时态是一种表示动作或状态发生的时间的动词形式,而汉语动词没有时态形式。 一、一般现在时: 1. 概念:表示经常性的习惯动作,现在的特征或状态,和普遍真理的时候,谓语动词用一般现在时。 2. 构成:一般现在时主要由动词原形构成,但第三人称单数后要加词尾-s , 另外 动词be 和 have 有特殊的人称变化形式。 列表如下: 3.在词尾加-s 时要注意: 4.词尾-s 的读音, 与名词复数词尾-s 读音一样: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 例句:I go to school every day. 7. 否定形式:①动词be: am/is/are+not;②行为动词:在其前加don't, 如主语为第三人称单数,则用doesn't ,助动词后动词一概用原形。 例句:Jerry is not a student. Sally doesn ’t like animals. 8. 一般疑问句:①把be 动词放于句首;②用助动词do 提问,如主语为第三人称单数,则用does ,同时,还原行为动词。 例句: Is Jerry a student? Does sally like animals?

二、一般过去时 1.概念:过去某个时间里发生的动作或状态,现在已经不再继续;过去习惯性、经常性的动作、行为。 2.构成:一般过去时由动词的过去式表示, 1) 动词be有 was, were 两个过去式,was 用于第一、第三人称, were 用于第二人称和第一、二、三人称的复数形式。 动词表。 读音规则: 3. 与一般过去式经常搭配的时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 4.否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加助动词didn't,助动词后加动词原形。 5.一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,助动词后用动词原形。

(完整版)英语常用的八种时态

英语时态 初中阶段应掌握的时态共有八种,即一般现在时,一般将来时,一般过去时,现在进行时,过去进行时,过去将来时,现在完成时,过去完成时。现从结构,作用,时间状语三方面加以介绍。 一、一般现在时 其结构为:be动词肯定句主语+am,is,are+其它。 否定句主语+am,is,are + not+其它。 一般疑问句 Am,Is,Are+主语+其它? 特殊疑问句特殊疑问词+am,is,are+主语+其它? 实意动词1)主语为第一,二人称及第三人称复数时 肯定句主语+动词原形+其它。 否定句主语+don't+动词原形+其它。 一般疑问句 Do +主语+动词原形+其它? 特殊疑问句特殊疑问词+do+主语+动词原形+其它? 2)主语为第三人称单数时 肯定句主语+动词第三人称单数 +其它。 否定句主语+doesn't+动词原形+其它。 一般疑问句 Does+主语+动词原形+其它? 特殊疑问句特殊疑问词+does+主语+动词原形+其它? 其作用为:表示习惯性,经常性的动作;表示现在的状态与特征;表示普遍真理 其常用时间状语为often,always,usually,sometimes,everyday(week,year...), in the morning (afternoon,evening)等。 Ex . 1. _______ she _______ (go)to the library every Sunday? 此题为习惯性动作,答案为Does,go. 2.They often _______(swim)in summer. 此题为经常性动作,答案为swim. 3.______(be)everyone here? 此题表示现在的状态,答案为Is. 4.The earth______(travel) round the sun. 此题表示普遍真理,答案为travels. 二、一般过去时 其结构为:be动词肯定句主语+was,were+其它。 否定句主语+was,were + not+其它。 一般疑问句 Was,Were+主语+其它? 特殊疑问句特殊疑问词+was,were+主语+其它?

初中英语八种时态归纳总结

初中英语八种时态归纳总结 时态是英语学习中一个至关重要的内容,初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手,下面我们就归纳一下这几种时态。 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①主语+ be动词+ 其他;②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式:①主语+ am/is/are + not + 其他;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①主语+ be动词+ 其他;②主语+ 行为动词+ 其他 否定形式:①主语+ was/were + not + 其他;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去式did 提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now, at this time, these days, etc. 基本结构:主语+ am/is/are + doing + 其他. 否定形式:主语+ am/is/are + not + doing + 其他. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday, at that time或以when引导的谓语动词是一般过去时的时间状

介词及八种时态

介词: 1、介词的主要用法: 介词是一种虚词,不能独立使用。介词之后一般有名词或代词(宾格 ..)或相当于名词的其他词类、短语或从句作它的宾语,即构成介词短语。有些介词是由两个以上的词构成的短语介词,如:out of(从…中出来), because of(因为), away from(距离…), on top of(在…顶上), ever since(自从…), next to(在…隔壁), according to(根据…), in front of(在…前方)等。 2) above在…前, about在…附近, across在…对面, after在…后面, …近旁, among在…中间, around在…周围, round在….周围, at 在…处, before在...前, behind在...后, below低于..., beside在...旁边, between在...之间, by 在...旁, down在...下面, from来自..., in在...里面, inside在...里面, near靠近..., of在...之中, on在...上面, out of在...之外, outside在....外面, over在....上方, under在...下方, up在...上面, on top of在...顶部, in front of在...前, close to靠近..., in the middle of在...的中间, at the across横越..., against对抗..., along沿着..., around绕着..., round环 向…后面, etween…and…从…到...,by路过/通过..., down向…下, for向..., from从/离..., in进入..., into进入..., inside到...里面, near接近..., off脱离/除..., on 向...上, out of向...外, outside向....外, over跨过..., past经过/超过..., through穿过..., to向/朝着..., on to到...上面, onto到...上面, up向...上, away from远离... about大约..., after在…以后, at在…(时刻), before在…以前, by到…为止, 期间, for有…(之久), from从…(时)起, in在(上/下午);在(多久)以后, on在(某日), past过了…(时), since自从…(至今), through 贯穿…(期间), till直到…时, until直到… 时, to到(下一时刻), ever since从那时起至今,at the beginning of在...开始时,at the end of 在...当中,at the time of在...时 as作为/当作..., by用/由/乘坐/被..., in用…(语言), like与…一样, on骑(车)/ (收音机/电视机), over通过(收音机), through通过..., with用(材料),用(手/脚/没有… about关于..., except除了…, besides除了…还... for对于/就…而言, in在…(方 ,有关..., on关于/有关..., to对…而言, towards针对..., with就…而言其它介词: 【目的介词】for为了..., from防止…,to为了… 【原因介词】for因为..., with由于…, because of因为... 【比较介词】as与…一样,like象…一样,than比...,to与…相比, unlike与…不同 【伴随/状态介词】against和…一起(比赛),at在(上班/休息/上学/家,etc.),in穿着…(衣服/颜色),into变成...,on在(值日), with与…一起,有/带着/长着..., without没有/无/ 不与…一起 3、介词短语的句法作用: 介词短语相当于一个形容词或副词,可用作状语、定语和表语。如:The man came .(状)(那个人走下楼来)/The woman is from the countryside.(定)(头上戴花的妇女来自乡下)/The teacher is now with the pupils.(表)(老师现在和学生在一起) 4、介词短语在句子中的位置: 介词短语做状语时,如果表示时间/地点,可以放在句首或句尾,如果表示方向/方式/伴随/涉及/原因/目的/比较,一般放在句尾;介词短语作表语时放在连系动词之后;介词短语作定语时,只能放在被修饰的名词之后。如:He wanted to find a good job in Shanghai the next year.(状语)(他想来年在上海找份好工作)/ They searched the room for the thief.(他们在房间里搜索小偷) / The letters are for you.(表语)(信是给你的)/ Have you seen a cat with a black head and four white legs?(定语)(你看见一只黑头白腿的猫了吗?) 5、重要注释:

英语时态8种基本时态讲解

英语时态8种基本时态讲解 一.概念:英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。 二.种类:(基本时态) 一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时 一般将来时过去将来时 现在完成时过去完成时 三.用法: 1)一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。 一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es。 2)句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+… She is an engineer. He has breakfast at 6:00every day. 3)注意:一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week 等时间状语连用。 1)一般过去时表示发生在过去的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间状语yesterday, last night ,some years ago, in 1990,in those days.等连用。 I was a student 6 years ago. 2)句型结构:主语+V.过去时+宾语+…例句:昨天他很忙 3)否定句和疑问句。a)----He was busy yesterday. -----He wasn’t busy. -----Was he busy?-----Yes, he was./ No, he wasn’t.

4)动词过去式变化规则。 a)一般情况下的词加-ed. work---worked call----called b)以不发音的字母e结尾的单词直接加-d . live----lived change----changed smoke----smoked die----died graduate----graduated drive----drove c)以“辅音字母+y”结尾的单词,变y为i加-ed. study----studied carry----carried cry----cried try----tried marry----married d)以“元音字母+y”结尾的单词直接加-ed. play----played stay----stayed e)以“一个元音字母+一个辅音字母”结尾的单词应先双写这个辅音字母然后再加-ed. stop----stopped plan----planned pat----patted f)动词不规则变化: do----did go----went come----came run----ran write----wrote begin----began drink----drank keep----kept leave----left sleep----slept make----made lie----lay dig----dug eat----ate know----knew cut----cut set----set let----let read----read hurt----hurt 例句:我前天拿走了这本书。 去年我买了一辆自行车。 每天晚上我听音乐。 表示将来发生的动作或存在的状态,常与表将来的时间状语tomorrow, the day after tomorrow, next Sunday, soon, in a few days等连用。

英语时态8种基本时态讲解()

英语时态8种基本时态讲解 一.概念: 英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态,需用不同的动词形式表示,这种不同的动词形式称为时态。 二.种类:(基本时态) 一般现在时一般过去时 现在进行时过去进行时 一般将来时过去将来时 现在完成时过去完成时 三.用法: (1)一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。 一般现在时常以动词原形表示,但当主语是第三人称单数时,动词词尾加-s或-es。 (2)句型结构:主语+V.(包括be动词)+宾语+… She is an engineer. He has breakfast at 6:00every day. (3)注意: 1)一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week 等时间状语连用。 I always watch TV at 8:00 in the evening . They go home once a week . We usually do our homework at home . 2)表客观现实或普遍真理。 The sun always rises in the east . The light travels faster than the sound . 3)表永远性的动作或状态。 He lives in the country .

(4)否定句和疑问句。 1)-----He is an engineer. -----He isn’t an engineer. -----Is he an engineer? -----Yes, he is ./ No, he isn’t. 2)----We get up at 7:30 in the morning . -----We don’t get up at 7:30 in the morning . -----Do you get up at 7:30 in the morning ? -----Yes, we do. / No, we don’t. 3)----He likes music. -----He doesn’t like music. -----Does he like music? -----Yes ,he does./ No, he d oesn’t . (1)一般过去时表示发生在过去的动作或存在的状态,通常与表示过去的时间状语yesterday, last night ,some years ago, in 1990,in those days.等连用。 I was a student 6years ago. I went to Beijing last year. They saw a film last night . (2)句型结构:主语+V.过去时+宾语+… 例句:昨天他很忙。 去年他抽烟了。 两年前他去参军了。 他在1990年去世了。 (3)否定句和疑问句。 a)----He was busy yesterday. -----He wasn’t busy. -----Was he busy?

小学英语的八种时态总结

英语的八种时态总结! 一、一般现在时: 概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。 时间状语: always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week, on Sundays, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加don't,如主语为第三人称单数,则用doesn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①把be动词放于句首;②用助动词do提问,如主语为第三人称单数,则用does,同时,还原行为动词。 二、一般过去时: 概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。 时间状语:ago, yesterday, the day before yesterday, last week(year, night, month…), in 1989, just now, at the age of 5, one day, long long ago, once upon a time, etc. 基本结构:①be动词;②行为动词 否定形式:①was/were+not;②在行为动词前加didn't,同时还原行为动词。 一般疑问句:①was或were放于句首;②用助动词do的过去 式did 提问,同时还原行为动词。 三、现在进行时: 概念:表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。 时间状语:now, at this time, these days, etc.

基本结构:am/is/are+doing 否定形式:am/is/are+not+doing. 一般疑问句:把be动词放于句首。 四、过去进行时: 概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作。 时间状语:at this time yesterday, at that time或以when 引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。 基本结构:was/were+doing 否定形式:was/were + not + doing. 一般疑问句:把was或were放于句首。 五、现在完成时: 概念:过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果,或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态。 时间状语:recently, lately, since…for…,in the past few years, etc. 基本结构:have/has + done 否定形式:have/has + not +d one. 一般疑问句:have或has。 六、过去完成时: 概念:以过去某个时间为标准,在此以前发生的动作或行为,或在过去某动作之前完成的行为,即“过去的过去”。 时间状语:before, by the end of last year(term, month…),etc. 基本结构:had + done.

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