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五年级数学下册周末练习：第一周

姓名：得分：

一、填一填。（26分）

如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）。

正方形有（）条对称轴。

这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象：

（1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象。

（2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象。

（3）妈妈用拖布擦地，是（）现象。w W w .X k b 1.c O m

（4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象。

4、移一移，说一说。

（1）（1）向（）平移了（）格。

（2）向（）平移了（）格。

（3）向（）平移了（）格。

二、动手操作。（28分）

1、

①②③

图形①是以点（）为中心旋转的；图形②是以点（）为中心旋转的；图形③是以点（）为中心旋转的。

2、（1）图形1绕A点（）旋转90。到图形2。

（2）图形2绕A点（）旋转90。到图形3。

（3）图形4绕A点顺时针旋转（）到图形2。

（4）图形3绕A点顺时针旋转（）到图形1。

三、画出下列图形的对称轴。（12分）

1

4

3

2

四、请画出对称图形的另一半。（15分）

五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格。（10分）

六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分）新|课|标|第|一| 网

人教版五年级数学下册周末练习：第二周

姓名：得分：

一、填空。（每空1分，共40分。）

1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。

2、18的因数有（）。11的因数有（）。39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。

3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。

4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数；8的倍数。从上面可以看出，一个数的倍数

的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。

5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。

6、7是7的（）数，也是7的（）数。

7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。

8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。

二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分）

1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（）

2、一个自然数至少有两个因数。（）

3、28是倍数，4是因数。（）

4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（）

5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（）

6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。（）

7、57是3的倍数。（）

8、30的所有因数有2、3、5、6、30。（）

9、一个数的最小因数是1。（）

10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。（）

11、在自然数中与1相邻的数只有2。（）

12、奇数都比偶数小。（）

13、个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。（）

14、3的倍数一定是9的倍数。（）

三、选择（将正确答案的序号填在括号里）（每题2分，计12分）

1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。

①1 ②3 ③5 ④15

2、4的倍数都是（）的倍数。

①2 ②3 ③8

3、如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）。

①2、5 ②5、8 ③2、5、8

4．把66分解质因数是（）。

①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11

5、5和7都是35的（）。

①奇数 ②偶数 ③因数 ④倍数

6、42÷3＝14，我们可以说（ ）。

①42是倍数 ②3是因数 ③ 42是3的倍数 ④42是3的因数

四、从四张数字卡片中选出三张，按要求组成三位数。（

15分）

① 奇数 ② 偶数

③ 3的倍数 ④ 5的倍数

⑤ 既是2的倍数，又是5的倍数

五、在 里填上一个数字，使这个数成为3的倍数。（6分）

8 4 6 2 3 1

六、五年级有22人，3个人分成一组，至少再来几人才能正好分完？（6分）

人教版五年级数学下册周末练习：第三周 5 1

6 0

姓名：得分：

一、填一填。（每空1分，其中第4题5分，第11题8分，共28分。）

1、一个数，如果只有（）和（）两个因数，这样的数叫做质数。

2、一个数，如果除了（）和（）还有（），这样的数叫做合数。

3、一个合数至少有（）个因数。

4、在1、8、12、1

5、17、22、29、5

6、8

7、91中，质数有（），合数有（）。

5、20以内差为1的两个合数有（）。

6、10以内所有质数的积，减去最小的三位数，差是（）。

7、10以内不是偶数的合数是（），不是奇数的质数是（）。

8、一个数，既是42的因数，又是6的倍数，这个数可能是（）。

9、1～10中最小的质数与最小的合数的积是（）。

10、在自然数中，（）既不是质数也不是合数。既是奇数又是质数的最小的数是（）。（）既是一位数，是奇数又是合数。

11、、20以内的自然数中，（）是质数，（）是合数。不是质数的奇数有（）。

二、判断下面的说法是否正确。（对的打“√”，错的打“×”。每空2分，共20分。）

1、有三个或三个以上的因数一定是合数。（）

2、合数有因数，质数没有因数。（）

3、两个质数的乘积一定是合数。（）

4、质数的因数只有一个。（）

5、质数一定是奇数，合数一定是偶数。（）

6、两个质数的和一定是偶数。（）

7、自然数中，除了质数就是偶数。（）

8、1是所有自然数的因数。（）

9、既是2和5的倍数，又是3的倍数的最小三位数是120. （）

10、一个数是6的倍数，这个数一定也是2和3的倍数。（）

三、选择正确答案的序号填在括号里。（每空2分，共20分。）

1、正方形的边长是质数，它的周长是（）。

A.质数

B.合数

C.可能是质数，也可能是合数

D.既不是质数，也不是合数

2、两个奇数的和（）

A.是奇数

B. 是偶数

C. 可能是奇数，也可能是偶数

3、一个合数至少有（）个因数

A.1

B.2

C.3

D.4

4、A和B都是质数，它们的积一定是（）。

A.质数

B. 偶数

C.合数

D.奇数

5、一个质数（）。

A.没有因数 B .只有一个因数 C.有两个因数

6、11和2都是（）。

A.合数

B.质数

C.奇数

D.偶数

7、2既是（）又是（），但不是（）。

A.合数

B.质数

C.偶数

8、13的倍数是（）

A.合数

B.质数

C.可能是合数，也可能是质数

9、一个数是3的倍数，这个数各位上数的和（）。

A、大于3

B、等于3

C、是3的倍数

D、小于3

10、89是（）；49是（）。

A、合数

B、质数

C、因数

D、倍数

四、在下面的括号里填上适当的质数。（10分）

22=（）+（）=（）×（）

16=（）+（）=（）+（）

17=（）+（）+（）+（）

26=（）+（）+（）+（）

30=（）+（）=（）+（）

五、解决问题。（10分）

小猴从树上摘下56个桃子，2个2个的装能正好装完吗？3个3个的装能正好装完吗？5个5个的装呢？

六、写出一些三位数，这些数都同时是2、3、5的倍数。（每种写两个数）（12分）

①有两个数字是质数：——、——

②有两个数字是合数：----、- --

③有两个数字是奇数：----、----

人教版五年级数学下册周末练习：第四周

姓名：得分：

一、填空（每空2分，共50分）.

1．长方体有( )个面，每个面都是( )形，也可能有两个相对的面是( )形，( )的面积相等。有( )条棱，( )的棱的长度相等。有（）个顶点。

2、正方体有( )个面，每个面都是( )形，( )的面积都相等，有( )条棱，它们的长度( )。有（）个顶点。

3．长方体的上面和下面、前面和后面、左面和右面，它们的面积（）。

4．长方体的12条棱，每相对的（）条棱算作一组，12条棱可以分成（）组。5．一个正方体的棱长是6厘米，它的棱长总和是（）。

6．一个长方体的长是1.5分米，宽是1.2分米，高是1分米，它的棱长和是（）分米。7．一个长方体的棱长总和是80厘米，其中长是10厘米，宽是7厘米，高是（）厘米。

8．把两个棱长1厘米的正方体拼成一个长方体，这个长方体的棱长总和是（）厘米。

9、因为正方体是长、宽、高都（）的长方体，所以正方体是（）的长方体。

10、一个正方体的棱长为a，棱长之和是（），当a =6厘米时，这个正方体的棱长总和是（）厘米。

11、一个长方体长、宽、高分别是a、b、h,那么这个长方体的棱长总和是（）。

二、判断题（每题2分，共16分）.

1．长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶。（）

2．长方体的6个面不可能有正方形。（）

3．长方体的12条棱中，长、宽、高各有4条。（）

4．正方体不仅相对的面的面积相等，而且所有相邻的面的面积也都相等。（）

5．长方体（不包括正方体）除了相对的面相等，也可能有两个相邻的面相等。（）6．一个长方体长12厘米，宽8厘米，高7厘米，把它切成一个尽可能大的正方体，这个正方体的棱长是8厘米。（）

7、正方体是由6个正方形围成的立体图形。（）

8、一个长方体中，可能有4个面是正方形。（）

三、选择题（每题3分，共12分）.

1．下列物体中，形状不是长方体的是（）。

①火柴盒②红砖③足球④木箱

2．长方体有（）条棱，（）个面，（）个顶点。

①4 ②6 ③8 ④12

3．下列三个图形中，能拼成正方体的是（）

①②③

4．把一个棱长3分米的正方体切成两个相等的长方体，增加的两个面的总面积是（）平方分米．

①18 ②9 ③36 ④以上答案都不对

四、解决问题（共22分）.

1．用96厘米的一根铁丝焊成一个正方体框架，这个框架的每条棱长多少厘米？（5分）

2．用一根长48厘米的铁丝围成一个长方体，这个长方体长5厘米，宽4厘米，它的高是多少厘米？（6分）

3、一个正方体的棱长是5厘米，这个正方体的棱长总和是多少厘米？（5分）

4、用铁丝焊接成一个长12厘米，宽10厘米，高5厘米的长方体的框架，至少需要铁丝多少厘米？（6分）

第一学月达标测试卷

姓名：得分：

一、填空。（20分）

1、如图

（2）指针从“1”绕点O逆时针旋转90°后指向

2、按一个数是否是2的倍数，可以把自然数分成（）

和（）。

3、两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（）和（）。

4．10以内的质数有（）；（）既不是质数也不是合数。5．在17、22、93、87、35、9中，是质数的是（）；是合数的是（）。

6、同时是2和5的倍数的最小两位数是（）。

7、25的最大因数是（），最小倍数是（）。

8、在1——9的自然数中，（）和（）是相邻的两个质数，（）和（）是相邻的两个合数。

9、（）叫质数，（）叫合数。

10、（），这个数就是3的倍数。

二、判断。（对的划“√”，错的划“×”。）（10分）

1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（）

2、一个自然数至少有两个因数。（）

3、28是倍数，4是因数。（）

4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（）

5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（）

6、一个合数至少有三个因数。（）

7、所有的偶数都是合数。（）

8、一个数的最小因数是1，最大因数是它本身。（）

9、一个长方体最多有4个面是正方形。（）

10、轴对称图形中，相应的对称点到对称轴的距离相等。（）

三、选择题，选择正确答案的番号填入括号内。（10分）

1、15的最大因数是（），最小倍数是（）。

①1 ②3 ③5 ④15

2、11和2都是（）。

①合数②质数③奇数④偶数

3、3既是（），又是（），但不是（）。

①合数②质数③偶数

4、9的倍数都是（）的倍数。

①2 ②3 ③8

5、如果□37是3的倍数，那么□里可能是（）。

①2、5 ②5、8 ③2、5、8

6、13的倍数是（）

①合数②质数③可能是合数，也可能是质数

7．把66分解质因数是（）。

①66＝1×2×3×11 ②66＝6×11 ③66＝2×3×11

8、把一张纸连续对折4次，有（）层纸。

①6 ②8 ③16

9、两个质数相乘的积（）

①一定是质数②一定是合数③可能是质数也可能是合数

10、指针从12点逆时针旋转60度到（）点。

①2点②10点③11点

四、选出两张数字卡片，按要求组成数（每题2分，计6分）

8、5、0、9

1、组成的数是偶数。

2、组成的数是5的倍数。

3、组成的数既是2和5的倍数，又是3的倍数。

五、操作题（42分）

1、在下面图形中，你还能画出其它对称轴吗？如果能，请画出来。（每图

2分，计12

分）

( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴

( )条对称轴( )条对称轴( )条对称轴

2、下面的图案各是从哪张纸张上剪下来的？请连线。（12分）

3、你知道方格纸上图形的位置关系吗？（8分）

(1)图形B可以看作图形A绕点顺时针方向旋转90°得到的。

(2)图形C可以看作图形B绕点O顺时针方向旋转得到的。

(3)图形B绕点O顺时针旋转180°到图形所在位置。

(4)图形D可以看作图形C绕点O顺时针方向旋转得到的。

4、画出图形的另一半，使它成为

5、绕O点顺时针旋转90°后的图形。

一个轴对称图形。（5分）（5分）

六、应用题。（12分）

1、有34个梨，平均分给6个小朋友，至少还需要几个梨才能正好分完？

2、三个连续的偶数之和是120，这三个偶数分别是多少？

人教版五年级数学下册周末练习：第五周

姓名：得分：

一、填空（每空2分，共34分）．

1．长方体或正方体的表面积是指长方体或正方体的（）．

2、相交于一个顶点的（）条棱，分别叫做长方体的（）、（）、（）。3．长方体的上面和（）、左面和（）、前面和（）都是相对的面，相

对的面的面积（）．

4．正方体不仅相对的面相等，而且所有相邻的面（），它的六个面都是相等的（）形．

5．一个正方体的棱长是7分米，它的表面积是（）平方分米．

6．一个长方体的长是6厘米，宽和高都是4厘米，它的表面积是（）平方厘米．7．正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大（）倍．

8．把一个棱长为6厘米的正方体分成两个大小、形状相同的长方体，每个长方体的表面积是（）平方厘米．

9．用两个长4厘米、宽4厘米、高1厘米的长方体拼成一个大长方体，这个长方体的表面积最大是（）平方厘米，最小是（）平方厘米．

二、判断题（每题2分，共16分）．

1．正方体的棱长是1厘米，它的表面积就是6厘米．( ) 2．一个长方体的长是8厘米，宽是7厘米，高是5厘米，它的表面积是262平方厘米．（）新|课|标|第|一| 网

3．有6个面、8个顶点、12条棱的物体不是长方体就是正方体．（）4．两个正方体拼成一个长方体，这个长方体表面积等于这两个正方体表面积的和．（）

5．正方体的棱长扩大3倍，表面积就扩大9倍．（）6.长方体和正方体都有6个面，12条棱，8个顶点．（）7．长方体的6个面不可能有正方形．（）

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册周周练及答案

2021年人教版小学数学五年级数学下册全册 周周练及答案 2021年人教版小学数学五年级数学下册 全册周周练及答案 五年级数学下册周周练：第一周 姓名： 得分： 一、填空。 （每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是 （）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。

3的倍数； 8的倍 数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。 （） 2、一个自然数至少有两个因数。 （） 3、28是倍数，4是因数。 （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。 （）

五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练及答案全册 数 学 学校 年级 姓名 主编：苏富华李秀英 副主编： 编委成员：苏富华李秀英

第一周 得分： 一、填一填。（26分） 1、 如果一个图形沿着一条直线对折,两侧的图形能够完全重合,这样的图形就叫（ ）图形,那条直线就是（ ）。 2、 正方形有（ ）条对称轴。 3、 这些现象哪些是“平移”现象,哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车,方向盘的运动是（ ）现象。 （2）升国旗时,国旗的升降运动是（ ）现象。 （3）妈妈用拖布擦地,是（ ）现象。 （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（ ）现象。 4、移一移,说一说。 1）向（ ）平移了（ ）格。 2）向（ ）平移了（ ）格。 3）向（ ）平移了（ ）格。 1、 ① ②③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是以点（ ）为中心旋转的。 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转 90。 到图形2。 （2）图形2绕A 点（ ）旋转90。 到图形 3。 （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2。 （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1。 三、画出下列图形的对称轴。（12分）

四、请画出对称图形的另一半。（15分） 分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形。（9分） 第二周 得分： 一、填空。（每空1分,共40分。） 1、在3×9=27中,（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中,（）和（）是（）的因数。5×7=35中,（）是（）和（）的倍数,（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出,一个数的因数的个数是有限的,其中最小的因数是（）,最大的因数是（）。 3、在8和48中,（）是（）的倍数,（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数；8的倍数。从上面可以看出,一个数的倍数的个数是（）的,其中最小的倍数是（）,没有（）。 5、18最大的因数是（）,最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12,这个数是（）；一个数的最小倍数是18,这个数是（）。一个数最大因数是12,这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数,又是15的倍数,这个数是（）。 6、7是7的（）数,也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中,2的倍数有（）,5的倍数有（）,3的倍数有（）,既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中,偶数是（）；3 的倍数是（）。

小学五年级数学下册周周练及答案全册

五年级数学下册周周练：第一周 姓名：得分： 一、填空。（每空1分，共40分。） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数。在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数。5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数。 2、18的因数有（）。 11的因数有（）。 39的因数是（）。从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）。 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数。 4、分别写出下列各数的倍数。 3的倍数； 8的倍数。从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）。 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）。一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）。一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）。一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）。 6、7是7的（）数，也是7的（）数。 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）。 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）。 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数。（） 2、一个自然数至少有两个因数。（） 3、28是倍数，4是因数。（） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大。（） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身。（） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数。（） 7、57是3的倍数。（） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30。（） 9、一个数的最小因数是1。（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数。（）

五年级数学下册周周练及答案全册精选

五年级数学下册周周练及答案全册 精选 第一周 得分： 一、填一填.（26分） 1、如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这样的图形就叫（）图形，那条直线就是（）. 2、正方形有（）条对称轴. 3、这些现象哪些是“平移”现象，哪些是“旋转”现象： （1）张叔叔在笔直的公路上开车，方向盘的运动是（）现象. （2）升国旗时，国旗的升降运动是（）现象. （3）妈妈用拖布擦地，是（）现象. （4）自行车的车轮转了一圈又一圈是（）现象. 4、移一移，说一说. （1）（1）向（）平移了（）格. （2）向（）平移了（）格. （3）向（）平移了（）格. 二、动手操作.（28分） 1、

① ② ③ 图形①是以点（ ）为中心旋转的；图形②是以点（ ）为中心旋转的；图形③是 以点（ ）为中心旋转的. 2、 （1）图形1绕A 点（ ）旋转90.到图形2. （2）图形2绕A 点（ ）旋转90.到图形3. （3）图形4绕A 点顺时针旋转（ ）到图形2. （4）图形3绕A 点顺时针旋转（ ）到图形1. 三、画出下列图形的对称轴.（12分） 四、请画出 对称图形的 另一半.（15分） 五、请按照对称轴画出第一个图形的对称图形，第二个图形请向上移动3格.（10分） 六、画出下图经过平移或旋转的图形.（9分） 1432

第二周 得分： 一、填空.（每空1分，共40分.） 1、在3×9=27中，（）是（）和（）的倍数.在18÷3=6中，（）和（）是（）的因数.5×7=35中，（）是（）和（）的倍数，（）和（）是（）的因数. 2、18的因数有（）. 11的因数有（）. 39的因数是（）.从上面可以看出，一个数的因数的个数是有限的，其中最小的因数是（），最大的因数是（）. 3、在8和48中，（）是（）的倍数，（）是（）的因数. 4、分别写出下列各数的倍数. 3的倍数；8的倍数. 从上面可以看出，一个数的倍数的个数是（）的，其中最小的倍数是（），没有（）. 5、18最大的因数是（），最小的倍数是（）.一个数的最大因数是12，这个数是（）；一个数的最小倍数是18，这个数是（）.一个数最大因数是12，这个数的最小倍数是（）.一个数既是15的因数，又是15的倍数，这个数是（）. 6、7是7的（）数，也是7的（）数. 7、在15、18、25、30、19中，2的倍数有（），5的倍数有（），3的倍数有（），既是2、5又是3的倍数有（）. 8．在17、18、15、20和30五个数中，偶数是（）；3 的倍数是（）. 二、判断（在括号里对的打“√”，错的打“×”）（每空1.5分，共21分） 1、一个自然数个位上是0，这个自然数一定是2和5的倍数. （） 2、一个自然数至少有两个因 数. （） 3、28是倍数，4是因 数. （） 4、一个数的倍数一定比这个数的因数大. （） 5、任何一个自然数，它的最大因数和最小倍数都是它本身. （） 6、、因为6×8=48，所以6是因数，48是倍数. （） 7、57是3的倍数. （） 8、30的所有因数有2、3、5、6、30. （） 9、一个数的最小因数是1.（） 10、30既是2的倍数，又是3的倍数，也是5的倍数. （） 11、在自然数中与1相邻的数只有2. （） 12、奇数都比偶数小. （）

二年级下数学周周练

二年级第二学期数学周周练(一) 班级姓名学号 一、计算 30+6×7= 72-8×9= 64-64÷8= 8×8-24= 48+48÷8= 6×7-7= 二、填数： 1、（）÷3=24÷6 48÷（）=30÷5 2、17÷（）=1......8 （）÷3=6 (2) 3、5×6+3×6=（）×6=（） 7×5-2×5=（）×5=（） * 9×8-9×3=（）×（）=（） 3×4+3×6=（）×（）=（） 4、（）里最大填几 6×（）<28 8×（）<42 （）×4<25 5×（）<37 9×（）<66 9×（）<40 5里填哪些数合适 6<25 里可以填 5<32 里可以填 三、判断题： 37÷7=5……2 （）72÷8=8……8 （） ） 19÷2=8……3 （）68÷9=7……4 （）

43÷8=3……8 （）49÷9=7 （） 四、应用题： 二年级一班共有同学30人，平均分成5组。 1、每组有几人 2、每组种九棵树苗，全班共要种多少棵树苗 3、每组发8本故事书还多3本，一共有故事书多少本 ( 4、每组发10本童话书还缺2本，一共有童话书多少本 5、全班同学去春游，每条船只能坐4人，租7条船够不够 五、动脑筋 ] 数一数，图中共有（）个三角形。

二年级第二学期数学周周练（二） 班级姓名学号 一、计算 5×4= 24+6= 48÷6= 28÷4= 40+8= 6×9= 42-7= 7+16= 8+47= 42-8= 16÷4= 58÷8= 4×8= 56-8= 32÷6= # 5+5÷5= 12-12÷4= 7÷1+6= 40-6×5= 二、用你喜欢的方法拆数： 17×5 13×8 9×12 = = = = = = = = = 三、（）里最大填几 （）×6〈43 （）×8〈31 （）×7〈61 7×（）〈64 9×（）〈80 6×（）〈40 （）×6〈50 （）×9〈30 8×（）〈50+9 ~ 四、应用题 1、汽车每小时行32公里，自行车每小时行8公里，汽车的速度是自行车的多少倍汽车每小时比自行车快多少公里

苏教版五年级数学下册周周练

五年级数学周周练（第三周） 一、填空（共20分） 1、最小的素数是（），最小的合数是（）。 2、18的因数有（），24的因数有（），它们的公因数有（）。 3、在1～20的自然数中，既不是素数又不是合数的数有（），既是素数又是偶数的有（）。 4、自然数按因数个数的多少可以分成（）、（）和（）。 5、1082至少加上（）是3的倍数，至少减去（）才是5的倍数。 6、一个数的最大因数是13，这个数的最小倍数是（）。 7、两个自然数a、b的最大公因数是1，它们的最小公倍数是（）。 8、如果A＝2×2×3，B＝2×3×3，那么它们的最大公因数是（），最小公倍数是（）。 9、一个数是3的倍数，又是5的倍数，还有因数7。这个数最小是（）。 10、一个数既是30的因数、又是45的因数，最大的是（）。 11、用0、1、2三个数字排成的所有三位数中，同时是2、3、5的倍数的数有（）。 12、如果两个数的最大公因数是1，它们最小公倍数是91，那么这两个数的和最大是（）。 二、判断题（共5分） 1、两个连续自然数（0除外）它们的最大公因数是1。（） 2、在24的因数中，是素数的只有2和3。（） 3、5和7没有公因数，但5和7有公倍数。（） 4、所有的偶数都是合数。（） 5、两个数的公倍数一定比这两个数都大。（） 三、选择题（共5分） 1、任何两个奇数的和是（）。 A 奇数 B 合数 C 偶数 2、两个素数的积一定是（）。 A 素数 B 合数C奇数 3、任何两个自然数的（）的个数是无限的。 A 公倍数 B 公因数 C 倍数 4、A是B倍数，那么它们的最小公倍数是（）。 A A B B A C B 5、两个数的最大公因数是15，最小公倍数是90，这两个数一定不是（）。 A 15和90 B 45和90 C 45和30 四、写出每组数的最大公因数（共12分）

五年级数学周周练(11)

五年级数学周周练（11） 班级：姓名：学号： 一、填空。 1.1.19×0.8的积是（）位小数，保留一位小数是（）。2．在下面括号里填上合适的数。 0.8平方米=（）平方厘米 2.63元=（）分 4公顷=（）平方千米0.6米=（）厘米3.（1）一个三位小数“四舍五入”到百分位是 1.56，这个三位小数最大可能是（），最小可能是（）。 （2）9.945保留一位小数是（），精确到百分位是（）。 4.根据24×126=3024，直接写出下面各题的积。 0.24×1.26= 0.24×12.6= 2.4×12.6= 0.024×12.6= 2.4×1.26= 2.4×0.126= 5．一个梯形的面积是48平方米，它的上底是4米，高是8米，下底是（）米。 6.甲、乙两数的积是4.6，如果甲数扩大10倍，乙数也扩大10倍，那么甲、乙两数的积是（）。 二、选择。 1.如果3.7×A＞3.7，那么A（）。 A、大于1 B、小于1 C、等于1 D、无法确定 2.右图梯形中阴影部分甲的面积和阴影部分乙的 面积相比较，( ) A、甲＞乙 B、甲＝乙 C、无法确定 D、甲＜乙 3.把239950改写成用“万”作单位的数，再精确到十分位是（）。 A、23.9万 B、24.9万 C、24.00万 D、24.0万 4.甲数的小数点向右移动两位，就和乙数相等。下面说法正确的是（）。 A、甲数是乙数的100倍 B、乙数是甲数的100倍

C、甲数比乙数的多100倍 D、乙数比甲数的少100倍 三、计算。 1、直接写出得数 3.2×0.3＝0.72÷9＝ 1－0.01＝ 0.2＋5＝ 2.6÷2＝ 0.24＋0.6＝ 7.5－0.5＝ 4×2.5＝ 0.6＋0.34＝ 0.5×0.8＝ 1.25×8＝ 0.1×100＝ 2、列竖式计算下面各题 5.07×0.43＝ 4.23×3.4＝0.96÷3＝ 1.47÷7＝ 四、解决问题。 1．一颗人造卫星环绕地球运行的最低速度是每秒7.9千米。按这样的速度计算，这颗人造卫星4.5秒能运行多少千米？（得数保留整千米数） 2．李明身高1.47米，比王华矮0.03米，张亮的身高是王华的1.02倍，张亮的身高是多少米？（得数精确到十分位） 3.用一块长100分米,宽55分米的布,做一种两直角边都是25分米的三角形小旗,最多能做多少面? 4.买3支钢笔、2支铅笔要付24.8元，买5支钢笔、2支铅笔要付40.4元。1支钢笔、1支铅笔的价格各是多少元？

一年级数学下册周周练

一年级数学下册周周练 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

一年级数学下册周周练 2016年6月8日 姓名 学号 班级 一、口算。（每题1分，共24分） 35 ＋ 7＝ 53 － 6 ＝ 69 － 8 ＝ 48 － 9 ＝ 78 －50＝ 12 － 5 ＝ 73－ 7 ＝ 6 ＋ 34 ＝ 90 － 5＝ 72 －20 ＝ 46 ＋ 20＝ 11 － 3 ＝ 54 ＋ 8＝ 75 ＋ 6 ＝ 85 － 30＝ 100－70 ＝ 50－8 ＝ 8 ＋ 29 ＝ 41 － 7 ＝ 30 ＋ 50 ＝ 52－6 + 40 = 58 + 9 +6= 5 + 29－9= 60－8－4= 二、用竖shù式shì 计算。（每题2分，共12分） 62 ＋ 17 ＝ 53 ＋ 18 ＝ 39 + 49 ＝ 75－66 ＝ 56 －28 ＝ 90 – 54＝ 三、填一填。（第7题2分，其余每空1分，共30分） 1、 5根g ēn 5根g ēn 地数，有（ ）个5根，一共是（ ）根。 左边计j ì数sh ù器q ì 上表bi ǎo 示sh ì 的数是（ ），再添ti ān 上2个十是 （ ），在右边的计数器上画hu à出ch ū 这个数。 2

3、59添ti ān 上1是（ ）个十。 4、76里l i 面mi àn 有（ ）个一和（ ）个十。 5、( )比b ǐ51少1，比49多1是( )。 6、一个一个地数，30前qián 面mian 的一个数是（ ），后hòu 面miàn 的一个数是（ ）。 7、按àn 顺sh ùn 序x ù 填数。 8、在□里填tián 数shù 。 60＋7＜□＋60 14－6=12－□ 9、小明爸爸的岁su ì数shu 比35大，比42小，是单d ān 数sh ù ，小明的爸爸可k ě能n éng 是（ ）岁。（写xi ě出ch ū所su ǒ有y ǒu 的可k ě能n éng ） 10、在20到dào 100的数里，个g è位wèi 上是8的数一y í共gòng 有（ ）个。 11、小明折zhé 了15个纸zhǐ鹤h è ，小丽折zhé 了9个，小丽至zhì少shǎo 还hái 要yào 折（ ）个才cái 能néng 超chāo 过guò 小明。 12、摆b ǎi 1个三s ān 角ji ǎo 形x íng 至zh ì少sh ǎo 用3根小棒，摆2个三角形至zh ì少sh ǎo 用（ ）根小棒。 13、在计j ì数shù器q ì上拨bō 5个珠，表biǎo 示shì出最zuì大d à 的两位数是（ ），最zuì小xiǎo 的数shù 是（ ）。 14、 15、在○填上“>”、“<”或“=”。 68+3○70 61－4○57 35－4○30 46+6○60 20○43－28 200分○3元 二、选一选，在正确答案后面的□里画“√”。（每题1分，共5分） 1、一件上sh àng 衣y ī 58元，妈妈带d ài 的钱正zh èng 好h ǎo 够g òu 买这件上衣 ，妈妈最zu ì多du ō 带了几张 zh āng 39 41 47 45 54 63 排p ái 球qi ú最zu ì多du ō 有（ ）个。 最zu ì少sh ǎo 有（ ）个。 体t ǐ育y ù室sh ì 一共有30个足z ú球qi ú 和排p ái 球qi ú。

二年级下册数学周练试卷 人教版 无答案

.. .. .. .. ._ 二年级数学周练试卷 __ .. .. __ .. __ .. .. __ .. 一 一、 填空。（第 4 题 4 分，其余每题 2 分，共 26 分） __ __ .. ._ __ .. ：_ . .. .. .. .. .. .. .. .. ( .. .线 _ . __ .. __ .. ._ .. __ .. __ . _ . .. .. 第 .. .. .. .. __ .. .. （ __ .. _ . __ .. .. .. .. .. .. __ _ . __ .. __ .. .. .. _ _： .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. .. 1． 1、（ ）个一是十，（ ）个十是一百，1000 里面有（ ）个一百， .. 2．1000 里面有（ ）个十，1000 里面有（ ）个一。 考 .. 2、一个数的千位和个位都是 5，其余各位上都是 0，这个数是（ ）。 __ .. __ .. __ .. _ .. 姓 .. __ .. __ .. _ .. __ .. _ .. __ .. _ .. 作单位，称较重的物品常用（ ）作单位。 __ .. 级 .. __ .. __ .. __ .. __ .. 6、（1）用 8，6，2，5 这四个数写出的最大四位数（ ）， .. 6 6 在（ ）位上，表示（ ）。 .. 多的国家，共有鸟类 1189 种，约（ ）种。 .. 3 5、在数位表中，从右边起第二位是（）位，第四位是（）位，． ..： 4 8、最大的三位数与最小的四位数相差（ ）。． .班 5 9、3560 的 3 在（ ）位上，表示（ ），5 在（）位上，表示（），． .. 7 11、学校图书室有图书 9980 本，大约是（ ）。我国是世界野生动物种类最． （ （ . . . . . . . _ . . . 号 .. .. 3、一个一个地数，排在 8889 后面，连续的 5 个数是( )，( )， ( )，( )，( )。 . 4、（1）4080 读作：（ ） . . （2）4325 是（ ）位数，它是由（ ）个千， ）个百， （ ） . .. 个十和（ ）个一组成的。 _ . （3）5 个千和 9 个一组成的数是（ ）。 . _ . ： .. 名 .. 第五位是（ ）位。 . 封 .. 最小的四位数是（ ）。 . .. （ （2）用 8、0、7、3 组成的最大的四位数是（ ），最小的四位数是 .. （）。 _ . . 7． 7、我们学过的质量单位有（ ）、（ ）；其中称较轻的物品常用（ （） .. .. . .. .. .. .. 6．10、与 4000 相邻的两个数是（ ）和（ ）。 _ 密 _ . . _ . .. 12 12、把下面各数按照从大到小的顺序排列： 8800，8000，8008，8080，880， _ . .. 校 学 . .. .. ..

苏教版五年级数学下册第6周周练

五数周练（6） 姓名成绩 一、填空题。 1．在20÷5＝4中，( )和( )是( )的因数；在3×6＝18中，( )是( )和( )的倍数。 2．一个数的最小倍数是25，这个数的最大因数是( )。 3．写出36的所有因数：( )。在这些因数中，既是奇数又是合数的是( )，既是偶数又是质数的是( )，( )既不是质数又不是合数。 4．100以内13的倍数有( )。 5．50以内4和6的公倍数有( )，最小公倍数是( )。6．连续5个自然数的和是60，最中间的自然数是( )，连续5个奇数的和是65，其中最小的奇数是( )。 7．能被2、3、5同时整除的最大两位数是( )，最小三位数是( )。8．在15、18、20、25、40中，( )既有因数2，又有因数3；( )是3和5的公倍数；( )和( )有公因数2和5。 9．两个数的最大公因数是1，最小公倍数是12，这两个数可能是( )和( )，也可能是( )和( )。 10．如果a＝2×3×5，b＝3×5×7，a和b的最大公因数是( )，a 和b的最小公倍数是( )。 11．在括号里填上合适的质数。15＝( )×( )＝( )＋( ) 42＝( )×( )×( ) 12．70 既是3的倍数，又是5的倍数，里的数是( )。 13．幼儿园大班有36个小朋友，中班有48个小朋友，小班有54个小朋友。 按班分组，三个班的各组人数一样多，每组最多有( )个小朋友。14．甲、乙两个数的最大公因数是6，最小公倍数是90，其中甲数是18，乙数是( )。 三、选择题。 1．23的倍数是( )。A．合数B．质数C．可能是合数，也可能是质数2．如果35是3的倍那么里可能是( )。A.1、4、7 B．1、4 C．4、7 3．两个数的( )的个数是无限的。A．公倍数B．公因数C最大公因数4．大于1的自然数的因数至少有( )个。A．1 B．2 C．3

五年级数学15周周练试卷

弘梅小学2014学年第一学期五年级15周周练卷 班级姓名学号成绩 第一部分计算部分 52分 一、按要求计算12分 3.6×0.45 8.475÷15 12.4÷13（得数保留到十分位）（四舍五入将得数凑整到百分位） （商取两位小数，写余数） 二、解方程, 打*号的要写出检验过程（12＋3=15分） 4（x－1.5）=1.2 x＋2＋3.7x=16.1 16（x＋4.8）÷2=38.4 *14x÷3=6.3 ×4 三、递等式计算（简便的要写出计算过程）16分 （1.8－1.8×0.9）÷（0.38－0.28） 0.27×【（14.4－11.04）÷33.6】 13.8×68－13.8×32－3.8×36 1.1×9.9－0.99

四、列式计算与化简求值：9分 1、用2个0.5的积去除2与0.5的和,商是多少?？ 2、12个1.5的和比一个数的10倍少82,求这个数是多少? 2÷6＋14的值。 3、当X=2.5时，求24X 第二部分 概念部分 19分 一、填空题 13分 1、、单位换算： 10kg10g=( )kg 2.05小时=( )小时( )分钟 2、12.3÷11的商用循环小数简便方法表示是（ ），用四舍五 入法保留两位小数是（ ）。 3、一个直角三角形的两条直角边分别长3分米和4分米，斜边长5分米， 斜边上的高是（ ）分米. 4、如果方程4X＋5=45与方程64－4X=M 的解相等,则M=( ). 5、把两个边长分别为10cm、4cm、7cm的三角形，拼成一个平行四边 形，共有（ ）种拼法，其中周长最大的平行四边形的周长是( )cm. 6、一个三角形的底长9厘米,高比底短4厘米,这个三角形的面积是( )。 7、一个平行四边形的面积是40平方米，一个三角形与它同底，高是它的 2倍，三角形的面积是（ ）㎡。

苏教版二年级下册数学周周练(七)试卷(附答案)

二年级下册周周练7 1、看谁算得又对又快。 42＋28＝ 13＋64＝ 34＋23＝ 70－15＝ 48－23＝ 87－39＝ 82－52＝ 63＋27＝ 14＋36＝ 34＋29＝ 73－11＝ 40－37＝ 2、找规律，填一填。 3、算一算，比一比。 13－8＝ 5＋9＝ 600＋700＝ 130－80＝ 50＋90＝ 1300－600＝ 1300－800＝ 500＋900＝ 1300－700＝ 4、选一选。 （1）在得数是五十多的算式下面画“√”。 （2）在得数比四十多的算式下面画“√”。 （3）小乐看一本书，第一天看了54页，第二天看了29页。第三天有从第（）页看起。

5、 6、 7、小雨家离学校700米，小红家离学校800米。她们两家的距离最远是多少米？最近呢？ 8、王奶奶家养了鸡、鸭和鹅。 (1)鸭有多少只？ (2)鹅有多少只？

二年级下册周周练7 （解题答案） 1、70 77 57 55 25 48 27 90 50 63 62 3 2、88 36 90 18 97 63 86 56 3、5 14 1300 50 140 700 500 1400 600 4、（1）89－35 26＋27（2）93－45 27＋39（3）84页 5、60－24＝36（本） 60＋36＝96（本） 6、解法一：46－37＝9（人）9＋15＝24（人） 解法二：46＋15＝61（人）61－37＝24（人） 解法一：37－15＝22（人）46－22＝24（人） 答：车上现在有24人。 7、最远：800＋700＝1500（米） 最近：800－700＝100（米） 答：她们两家的距离最远是1500米，最近是100米。8、(1)64－32＝32（只） (2)32＋29＝61（只） 答：鸭有32只，鹅有,61只。

五年级数学第十六周周练

五年级数学第十六周周练 一、对号入座。（20分） 50.24厘米的圆，圆规两脚间的距离应取（ ）厘米，这个圆的面 2、一个圆的半径扩大2倍，周长扩大（ ）倍，面积增加（ ）倍。 3、（ ）决定圆的大小，（ ）决定圆的位置。 4、把圆规张开，使两脚相距4厘米画圆，这个圆的周长是（ ）厘米，面积是（ ）平方厘米。 5、在一张长10厘米，宽4厘米的长方形内画一个最大的圆，圆的半径是( )厘米。画一个最大的半圆，这个半圆的半径是( )厘米。 6、如果一个圆的半径增加３厘米，它的直径增加（ ）厘米，周长增加（ ）厘米。 7、在一个周长是18.84厘米的圆中画一条最长的线段，这条线段长（ ）厘米，这个圆的面积是（ ）平方厘米。 8、用一张周长是24厘米的正方形纸片剪一个最大的圆，这个圆的半径是（ ）厘米，周长是（ ）厘米。 9、大圆的半径是小圆的直径，大圆周长是小圆周长的（ ）倍，小圆面积是大圆面积的（ ）。 10、把一个半径是6厘米的圆沿半径分成若干等份后，拼成一个近似的长方形，这个长方形的面积是（ ）平方厘米，周长是（ ）厘米。 二、智慧眼。（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。(5分） 1、在同圆和等圆中，直径的长度一定是半径的2倍。 （ ） 2、大圆的圆周率比小圆的圆周率大。 （ ） 3、两个圆的周长相等，它们的面积就一定相等。 （ ） 4、半圆的周长就是圆周长的一半。 （ ） 5、在面积相等的长方形、正方形和圆中，周长最大的是长方形。（ ） 三、机智投篮。（选择正确的序号填入括号）。(5分） 1、圆周率π（ ）3.14。 A 大于 B 小于 C 等于 2、在同圆和等圆中，可以画（ ）条直径。 A 20条 B 102条 C 无数条 3、用三根同样长的铁丝分别围成一个长方形、一个正方形、一个圆，（ ）的面积最小。 A 正方形 B 圆 C 长方形 4、一个圆的直径与一个正方形的边长相等，比较它们的面积，结果（ ） A 、正方形面积大 B 、圆的面积大 C 、相等 D 、没法比较 5、一个圆的周长是它半径的（ ）倍。 A π B 3.14 C 6.28 D 2π 四、小电脑。 1、按要求计算。（18分） （1）已知r ＝6厘米，求d=? c=? s=? （2）已知d=8分米，求r=? c=? s=? （3）已知c ＝62.8米，求r= d=? s=? 2、求下列图形阴影部分的周长和面积（单位：厘米 8分） 五、小巧手。（8分） 画一个半径是2厘米的半圆，画出它的对称轴，并求出它的周长和面积。 六、走进生活。（36分） 1、周长为37.68分米的一个圆桌面，它的面积是多少平方分米？ 2、一根长12.56米的绳子绕一个大树的树杆10圈，这棵大树树杆的横截面直径大约是多少厘米？ 3、在一个直径8米的圆形花坛周围有一条1米宽的小路。这条小路的面积是多少多少平方米？

2019年小学二年级语文下册文周练

2019年小学二年级语文下册文周练一、请你帮助这些小熊找到它们放的风筝。 杜鹃棉衣溪水摇头符号 mián yī yáo tóu dù juān fú hào xī shuǐ 二、连一连。一把钥匙开一把锁。 野遮棉羞触 10画 11画 12画 13画 14画 三、火眼金睛。比一比，组成词语写下来。 拐（）芽（）浇（）未（） 别（）穿（）烧（）末（） 脱（）由（）歌（）谢（） 说（）抽（）哥（）射（） 四、学着做，连一连。 揉揉乐曲健壮的叶子 钻出眼睛粗重的春光 伸伸地面嫩绿的嗓音 弹奏懒腰美好的竹子 五、我会选。请为这些小树叶选择一个合适的地方。（10分） 认真地渐渐地惋惜地静静地高兴地 1、张老师（）躺在床上养病。 2、在妈妈的抚育下，我（）长大了。 3、小亮在（）画画。 4、弟弟（）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。” 5、小青（）拍起手来。

—学年度第二学期二年级语文周练2 班级（）姓名（） 一、填一填，读一读。 1、树木吐出点点嫩芽，那是春天的吧？ 2、早开的野花一朵二朵，那是春天的吧？ 3、小草从地下探出头来，那是春天的吧？ 4、解冻的小溪丁丁冬冬，那是春天的吧？ 二、把下列的句子排成一段通顺的话。 （）苹果树开花了。（）小芽钻出来。 （）苹果种子埋在地里。（）苹果树结果实了。（）种子在地里膨胀发芽。（）苹果树越长越高 三、我会比 夫( )衣( )吸( )弯( )言( ) 天( )表( )极( )变( )信( ) 蛙( )浅( )候( )颗( )京( ) 洼( )钱( )猴( )棵( )惊( )四、阅读短文，完成练习。 晚饭后，我和姐姐正在门口乘凉。忽然，一只蜻蜓飞来了，落在一棵小树上。我悄悄地走过去把它捉住。啊蜻蜓真漂亮两只大眼睛亮晶晶的像两个玻璃球一对翅膀不住地扇动着。我真喜欢它，就拿着玩起来。姐姐看见了，（）。 1、造句：悄悄地—— 2、给画线的句子加上标点符号。 3、我为什么喜欢蜻蜓？（） 4、姐姐看见了会怎么说？我会怎么做？写在括号里。 （）

二年级数学第四册第五周周练

二年级数学第五周周练 班级姓名家长签字 一、细心填 1、看图列式 □÷□＝□（个）……□（个） □÷□＝□（盘）……□（个） 2、23里面最多有（）个5， 60里面最多有（）个9。 3、我们认识的时间单位有（）、（）、（）。 4、★÷4=2……◆，◆最大是（），这时★是（）。 □÷□=□……6，除数最小是（）。 5、有一些糖，比30块多，比40块少，平均分给8个孩子，还余3块。想一想， 每个孩子可能分得（）块，一共有（）块。 6、小明早晨上学，面向太阳走，后面是（），左面是（），右面是（）。 7、钟面上有（）个大格，有（）个小格。分针从6走到9，经过了 （）分，秒针走一圈是（）秒，分针走3圈，时针走（）大格。 8、地图上通常是按上（）、下（）、左（）、右（）的方位来绘制的。 9、在○填上＜、＞或＝。 4分○4时 60分○1时 3分○30秒 1分○100秒10、下面的一串珠子依次按黑、白、灰的顺序涂色。第1颗珠子是黑色，第25 颗珠子是（）色。 11、每个皮球8元，用50元钱买7个皮球还差（）元。 12、学校买45盆花，至少拿出（）盆后，正好可以分给6个班。 13、在“（）”里填上合适的时间单位。 （1）小芳跳绳20下用了15（）。 （2）小明做20道口算题用了2（）。

1、学校的东北面是（ ）， 东南面是（ ）。 2、从学校向（ ）方向 走到菜场，再向（ ）面 走到邮局。 3、超市在学校的（ ）面， 广场在超市的（ ）面。 （3）小学生每天在校时间是6（ ）。 （4）中央电视台《新闻联播》时间大约是30（ ）。 二、用竖式计算 27÷5＝ 32÷4＝ 52÷9＝ 60÷8＝ 三、认方向 北 ↑ 四、认钟表（4分） ___时 ___时___分 ___时___分 ___时___分 ___：___ ___：___ ___：___ ___：___ 五、仔细选（选择正确答案的序号填在括号里。） 1、钟面上（ ）时整，时针和分针重合。 ① 1时 ② 6时 ③ 12时 2、一条脚踏船最多可以坐4人，一个旅游团有23名客人，需要（ ）条船。 ① 5条 ② 6条 ③ 7条 3、傍晚，太阳从（ ）面落下。 ① 东 ② 西 ③ 南 超市 学校 车站 菜场 邮局 广场

上海市五年级下数学周周练(一)

周周练（一）小数的四则混合运算方程 班级__________姓名__________ 一、直接写出得数 7.5－4.5÷1.5＝0.2×0.5÷0.2÷0.5＝ 1.8＋8.2×0.25＝ 1.3＋1.2－1.3＋1.2＝ 3.6÷1.2＋4.8÷1.6＝0.33×66＋0.33×34＝ （1.5－1.25）×10＝0.2×0.3×0.4÷0.6＝ 1.6－1.6×0.4÷0.8＝ 1÷0.1×0.01÷0.001＝ 二、比一比，算一算 10.8－0.8÷0.4×0.2 （10.8－0.8）÷0.4×0.2 （10.8－0.8÷0.4）×0.2 10.8－0.8÷（0.4×0.2） 三、用递等式计算 13.7×8.5－39.6÷3.3 （10－0.7×12）÷0.4×2.5 15.4÷（9.8－2.1）＋4.8 1.25－0.98÷（4.9×0.4）8.8－8.8×0.8－0.8 [（3.63＋1.27）× 2.4－ 3.6]÷1.25

四、用简便方法计算下面各题 1.9×3.7＋1.9×5.3＋1.9 0.25×0.48×1.25 1.5＋66×9.9＋5.1 9.1×9.2÷1.3÷2.3 2.2×2.3＋3.3×1.8 1.2÷0.7＋1.5÷0.7＋2.2÷0.7 五、解方程 1.5x÷3＝1 5（x＋2）－3＝10 1.2x＋1.5x＋1.8x＝ 2.7 2.8÷（ 3.7－x）＝1.4 2（0.8＋x）÷3＝1.2 3x÷2－0.8＝x 7.7＋4x＋2x＝15.5 3（2x＋1）＝12

六、应用题 1、商店运来苹果120千克，是运来梨的1.5倍，运来的西瓜是苹果和梨总和的2倍，运来西瓜多少千克？ 2、小巧去文具店买了3支水笔和2支钢笔，一共用去50元，每支水笔9.8元，那么每支钢笔多少元？ 3、五（1）班有男生24人，比女生是1.5倍少3人，五（1）班共有学生多少人？ 4、美丽家电商店上午卖出洗衣机26台，下午卖出同样的洗衣机34台，统计后发现下午比上午多收款14400元，这天一共收款多少万元？ 5、甲、乙两人合作加工一批零件共2100个，其中甲3天加工的零件数乙要4天完成，如果甲每天加工24个零件，那么两人要加工多少天才能完成任务？

五年级数学下册第二周周练

五年级数学第二周周练试卷(20120217) 班级：____________学号：___________姓名：___________得分：___________ 一、认真填写。（14分） 1.桃树有X棵，梨树的棵树是桃树的4倍，用含有X的式子表示梨树的棵树是（）棵。 2.苹果有Y个，梨比苹果少2个，梨有（）个。 3.五个连续的自然数的中间数是a，这五个数的和为（）。 4.小明、小军、小刚三人进行百米赛跑，小明用去X秒，小军比小明多用去2秒，小刚比小明少用0.2秒，（）是冠军。 5.解方程X÷6=18，可以这样进行X÷6○□=18○□，X=（）。 6.三个连续的奇数和是33，这三个数分别为为（）。 7.甲袋有a千克大米，乙袋有b千克大米。如果从甲袋倒出8千克装入乙袋，那么两袋的大米同样重。原来甲袋比乙袋多（）千克。 二、准确判断。（10分） 1.含有未知数的式子叫做方程。（） 2.等式两边同时除以同一个数，所得结果仍然是等式。（） 3.等式两边同时加上同一个数，所得结果仍然是等式。（） 4.方程包含等式，等式只是方程一部分。（） 5.方程1.5X=3的解是X=0.5。（） 三、看图列方程并解答。（8分） 正方形周长3.2米一本书有182页 X米 已看X页还剩78页 四、解方程。（24分） 7.6＋X=34.5 X－780=315 X÷0.4=35.2 4.5X=9 74－X =12 7.5÷X= 0.25

五、列方程解答文字题。（8分） 1.比x多15的数是102,求x。 2.24除以x的商是0.2，求x。 六、列方程解答应用题。（36分） 1.煤场上午运来煤1.5吨，下午又运来了一些，一天共运来煤4.3吨，下午运来多少吨？ 2.三个连续的奇数的和是57，中间的数是M，你能列方程求M的值吗？ 3.钢琴的黑键有48个，比白键少26个，白键有多少个？ 4.一辆汽车在高速公路上行驶的速度是每小时90千米，是在普通公路上行驶速度的2倍。这辆汽车在普通公路上行驶的速度是每小时多少千米？ 5.一艘轮船从甲港开往乙港，4小时到达终点，已知两港之间的水路长128千米，这艘轮船每小时行多少千米？ 6. 有一根绳子和一根竹竿，绳子比竹竿长5.6米，绳子对折后比竹竿短1.2米，竹竿长多少米？

五年级数学(上)周周练1

五年级数学（上）周周练（1） 班级: 姓名：成绩：书写： 课堂巩固 一、填空 1.不是正数，也不是负数。 2.海拔-100米与海拔+100米的高度相差（）米。 3.甲乙两个冷库，甲冷库的温度是－8℃，乙冷库的温度是－12℃。（）冷库的温度高一些。 4.水结冰时的温度是（），水沸腾时的温度为（），一壶水已经烧至75摄氏度， 再烧（）℃就达到沸腾。 5. 妈妈七月份存入银行500元，存折上记作＋500元，八月份的时候，存折上记作－300元 表示（）。 6. 五年级一班学生跳绳比赛的平均成绩为每人每分钟120下，丁老师记数时，高于平均数 用正数表示，低于平均数用负数表示。王明的成绩是＋12下，魏丽的成绩是－8下，王明实际跳（）下，魏丽实际跳（）下。 7. 规定10吨记为0吨，则12吨记为＋2吨，那么＋5吨表示实际（）吨，7吨记作（）。 8. 电梯现在停在6楼，如果升到9楼记作＋3，那么－2表示（）。以下说法正确的有： ①电梯下降到了2楼②电梯下降了2楼③电梯下降了4楼④电梯下降到4楼 9. 读一读，填一填。 二、计算（能简便的要简便计算） 85×820+82×150 808×25 63×8+91×63+63 1999+999×999 三、解决问题 1.甲、乙两人跑步，一共跑了3400米，其中 乙比甲少跑400米，甲乙各跑了多少米？ 2.学校有一块长方形试验田。如果这块试验田的长增加9米或者宽增加3米，面积都比原来增加54平方米，你知道原来试验田的面积是多少平方米吗？ 1

3. 错题再现 1. 一幢楼房有地下室，如果地面以上楼层记作正，地面以下楼层记作负，从-2层到+2层要 上（）层。某地早晨的气温是-3℃，到了中午时是5℃，气温上升了（）。2. 在数轴上，所有的负数都在0的（），也就是负数都比0（），而正数都比0（）。负数都比正数（）。 3. 某牌子面粉标出净含量是50千克。抽查了4袋面粉数据记录如下表： 第1袋第2袋第3袋第4袋 与净含量比较-2 +2 -3 +1 第1袋面粉质量是（）千克，第1袋和第2袋的总质量是（）千克，第3袋和第4袋的总质量是（）千克。 拓展应用 1.辰辰和希希分别从一条大堤的两端同时相向出发，往返两端之间，辰辰每分钟走72米，希希每分钟走68米，经过12分钟两人第二次相遇。这条大堤长多少米？ 2. 两城相距564千米，两列火车同时从两城相对开出，6小时相遇。已知第一列火车的速度比第二列火车的速度每小时快2千米，两列火车的速度每小时各多少千米？ 2

二年级数学第18周周练试卷

淮阴实小二年级数学第18周周练试卷2014.12 一、计算达标（每题1分，共20分） 1. 3×9= 7×4= 9×6= 9÷9= 16÷4= 8×6= 6×5= 8×8= 36÷4= 72÷9= 2.（1）口算： 65-27= 56+38= 84-40= 4+68= 90-35= 67- 9= 76+ 7= 52+34= （2）竖式计算： ①57+28= ②87-49= 二、填空题（每空1分，共32分） 1. 在（）里填上合适的长度单位。 一支粉笔长10( ) 黑板长4（）一把小尺长20（）一棵大树高15（）小红身高是125（）一张床长2（）2.在括号里填上合适的数。 （）×6=36 （）÷8＜4 4+5+6+7+8=6×（） 20＞（）×3 6=（）÷8 8+8+8+6=（）×（）-（）3.找规律填空：（1）49、42、35、28、（）、（）、（）； （2）1、4、9、16、25、（）、（）、（）。 4.5个8比4个8多（），比6个8少（）。 5.从3、6、8、24中选出3个数，写出两道乘法算式和两道除法算式：（）、（）、（）、（）

6. 比较大小。 12○6÷2 4米○400厘米 1米○99厘米 5×8○7×7 50○24+26 49÷7○64÷8 7.根据“一八得八”这句口诀写出两道除法算式：（）、（）。 三、判断题（每题1分，共5分） 1.字典厚约3米。………………………………………………………（） 2.6+5+6+7等于6×4。…………………………………………………（） 3.5×3+3=5×5 ………………………………………………………（） 4.把24分成4份，每份是6。…………………………………………（） 5.一个长方形剪去一个角，剩下的图形一定是五边形。……………（） 四、选择题（每题1分，共5分） 1.“8×3＝24”读作（） A 八三二十四 B 8乘3等于24 C 三八二十四 2.可以用“7×4”来计算的是（） A 7和4相加 B 7和4相乘 C 7个4相乘 3.下列单位名称使用正确的是（） A 一庹（tuǒ）长10米 B 一拃(zhǎ)长12厘米 C 食指的宽大约1毫米 4.下列长度与你的身高最接近的是（） A 109米 B 120毫米 C 1米20厘米 5.小明从1楼走到2楼用3分钟，他从1楼走到走到6楼用（） A 15分钟 B 12分钟 C 18分钟 五、操作题：