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《静悄悄的革命》十大重点试题模拟

《静悄悄的革命》十大重点试题模拟
《静悄悄的革命》十大重点试题模拟

十大重点试题模拟一、关于润泽的教室的特点“润泽”这个词表示的是湿润程度,也可以说它是表示了那种安心的、无拘无束的、轻柔滋润肌肤的感觉。“润泽的教室”给人的感觉是教室里的每个人的呼吸和其节律都是那么地柔和。在“润泽的教室”里,教室和学生都不受“主体性”神话的束缚,大家安心地、轻松自如地构筑着人与人之间的关系,构筑着一种基本的信赖关系,在这种关系中,即使耸耸肩膀,拿不出自己的意见来,每个人的存在也能够得到大家自觉的尊重,得到承认。就是指在教室里,在课堂上,建立师生之间、学生与学生之间互相信赖、自由言说的关系,每个人都能自由言说而不会有受到教室里其他人讥笑的担心,或者有不言说的权利,保持沉默,无论是哪一种状态,学生的心情都是轻松的,自由的、愉快的。教师不管面对哪一种情况,都是不带好恶感情积极应对学生,对任何一种状况的学生都报以理解和信任,教室里的学习呈现出一种谐和的气象。润泽的教室重心在于师生之间、学生与学生

之间互相的信任和理

解,这样就能营造教

室里润泽的感觉来。

二、关于主体性神话

的含义1、教学是

由“学生”、“教师”、

“教材”、“学习环境”

四个要素构成的。在

这四个要素中,最近

的倾向可以说都集中

在“学生”这一要素

上。特别是重视学生

的“需要、愿望、态度”

的“新学力观”提倡之

后,学生自主地设定

课题、主动探索、自

己解决问题的“自我

学习”形式等,均被树

立为理想的教学形

态。培育学生成为自

立的、自律的学习者

是教育的一大目标,

对此谁都不会有异

议。而所谓“主体性”

神话却是将学生与教

师的互动、与教材以

及学习环境等割裂开

来,让教育成为仅仅

针对学生的需要、愿

望、态度等学生自身

的性格取向来进行的

神话,成为把学习理

想化为只由学生内部

的“主体性”来实现的

神话。2、主体

性神话的表现就是

指在教学中只注重学

生表面的热闹,如像

那些吵吵闹闹、发出

怪声的教室;那些仅

仅是白热化的发言竞

争;学生表面活跃地

不断叫着“是的”、“是

的”,高高地举手的教

室。具体表现为所

谓“手势”教学,即教

师在教学中让学生以

游戏里常用的“石头、

剪刀、布”的手势来表

达意见。3、主体性

神话的危害1.肤浅

化了学生发言的内涵

2.影响了学生思想

表达能力的发展4、

克服主体性神话的

策略①学生自立、

自律的学习必须在与

教师的互动中,在与

教材、教室中的学生

以及学习环境的关系

中来加以认识。学习

只在与教师、教材、

学生、环境的相互关

系中,才能够得以生

成、发展学生的需要、

愿望、态度等只有在

“用心地相互倾听的

教室”里通过发言让

各种思考和情感相互

交流而产生。②允许

进度慢一点,允许学

生发言模糊一点。解

决这个问题的切实可

行的开端是教师应意

识到,自己站在教室

里是在和学生一起

“共度愉快的时光”。

③应当追求的不是

“发言热闹的教室”,

而是“用心地相互倾

听的教室”。只有在

“用心地相互倾听的

教室”里,才能通过发

言让各种思考和情感

相互交流,否则交流

是不可能发生的。④

要积极发挥教师的引

导和指导作用,引导

学生围绕教材、话题

展开交流,深入的有

思考的交流,让各种

思想和看法发生碰

撞。另一方面,让大

家用心地相互倾听,

然后发表自己的意

见,从而打破这种主

体性神话。三、被动

的能动性——应对

①在学校里的学习

既不是学生一个人一

个人的孤立的活动,

也不是没有教师介入

而进行的活动。它是

在教师的介入下,学

生自立地、合作地进

行的活动,这才是学

校中“学习”的本质。

②学习首先是一种倾

听行为,倾听教材的

意思,倾听老师或同

学的意见,倾听自己

内心的声音,这都是

面对学习内容“被动”

展开的。所以称为“被

动的能动性”。③“应

对”,亦即面对学习内

容,要积极的应对,

具体说就是积极的倾

听,展开异向交往,

充分的与世界、他人

乃至自己展开对话,

从而把知识内化为到

自己的思想中。④“被

动的能动性——应

对”不仅在学生的学

习中是中心,在教师

的教学中也是中心。

在课堂上以慎重的、

礼貌的、倾听的姿态

面对每一个学生,倾

听他们有声的和无声

的语言。能生动地促进学生学习的教师在对学生群体讲话时,能做到与一个一个的学生展开对话,而不是以群体为对象进行谈话。⑤教师边与每个学生谈话,边倾耳静听每个学生尚未说出的话语,在对话的过程中,竭力以自己的身体语言和情感去与学生的身体动作和起伏的情感共振。积极地应对的策略:1、准确的接住学生抛来的球。把学生投过来的球准确地接住,投球的学生即便不对你说什么,他的心情也是很愉快的。学生投得很差的球或投偏了的球如果也能准确地接住的话,学生后来就会奋起投出更好的球来。这样的投球般的快感,我认为应当是教师与学生互动的基本。然而,多数的教师只注意自己教学的进度,并没有去想准确地“接住”每个学生的发言,未能与那些倾心“投球”的学生的想法产生共振。2.理解学生话语背后的内涵。这种“倾听方式”不是听学生发言的内容,而是听其发言中所包含的心情、想法,与他们心心相印,从而产生“啊,真不简单”、“原来如此”、“真有趣呀”

等共感共鸣。

四、组织以学为

中心的教学——千

方百计地促进交往

①、学习的本质,

既不是学生一个人一

个人的孤立的活动,

也不是没有教师介入

而进行的活动。它是

在教师的介入下,学

生自立地、合作地进

行的活动。学习,是

作为教育内容的对象

世界(物)的接触与

对话,是与在此过程

中发展的与其他学生

或教师的认识的接触

与对话,是与新的自

我的接触与对话。学

习是通过创造世界

(认知实践)、人际交

往(交往实践)和完

善自我(自我内在的

实践)这三种对知性

实践而完成的称之

为:学习的三位一体

论。②、要实施

以“学”为中心的教

学,应当以在教室里

构筑一种新型的关系

为出发点,即让每个

儿童持有自己的课

题,相互探究,相互

交流,相互启发,我

将之称为“活动的、合

作的、反思的学习”,

即是让那种与物与教

材对话,与学生与教

师对话,与自我与自

身对话的学习成为教

学的中心。具体地说,

就是组织和指导有任

务的学习,有小组活

动的学习,有学生将

自己理解的东西用作

品表现出来与同伴共

享、相互欣赏的活动

的学习。也可以说,

就是从个体出发,经

过与同伴合作,又再

返回到个体的学习。

③、在以学为中心

的教学中,教师的精

力集中在深入地观察

每个学生,提出具体

的学习任务以诱发学

习,组织交流各种各

样的意见或发现,开

展多样化的与学生的

互动,让学习活动更

为丰富,让学生的经

验更深刻。各种引发

“交往”和“联系”的活

动构成了教师工作的

主轴。

五、如何组织以学

为中心的教学呢?

三位一体的三个对话

的充分保证:①、确

保学生与学习对象的

交往(活动、操作);

②确保学生与其他学

生以及老师的对话,

这就是我们经常说的

课堂交流;③确保个

体在这个过程中,尤

其是在过程最后的自

我对话——反省,整

理。

六、组织和指导有任

务的学习。这是怎

样的学习过程?

1、以学生为中心,让

学生明白学习任务,

带着目标去学习。正

如我们这里的“活动

单导学”,给每个学生

一个“活动单”,让学

生明白本堂课要实现

的目标以及实现的途

径,活动一做什么,

实现什么目标,活动

二做什么,实现什么

目标。学生带着任务

去主动学习。2、

引导学生学会倾听。

要做到让学生能竖起

耳朵倾听教室另一角

的学生说话,与远处

的学生发生相互交

流,那必须经过非常

耐心的长期的反反复

复的努力。即要建立

润泽的教室。3、如

“服装裁剪”般,积极

应对每一个学生的学

习表现。4、指挥好整

个“交响乐团”,让学

生的各种各样的想

法、认识相互激荡回

响。

七、“服装裁剪”:①

学生的学习乃是不断

从个体发出,又回归

到个体的,因此教师

的活动也应当从应对

学生个体出发又回归

到学生个体上去,在

进行集体性的思考或

探究活动时,能看清、

识别每个学生的学习

是怎样通过那些活动

而与其他学生相互作

用的。②同时也是对

应每一个学生的活

动。分组活动时,教

师不必在教室里转来

转去地踱步,而要走

到需要帮助的学生的

课桌前,倾听他的想

法和了解他的思想。

教师常常爱用“大家”来称呼学生,但是,在教室里并不存在“大家”,存在的只是有自己名字和容貌的一个一个的学生。即使在以教室中的全体学生为对象讲话时,也必须从心底里意识到,存在的是与每个学生个体的关系。教师和学生在同一视线上相互交换目光的关系是教育的基本。

八、“交响乐团”:①交往的四种形式:单向交往、双向交往、反向交往、异向交往。异向交往是指思路各异的交往,它能使教学中的交往丰富而深刻地展开。异向交往的重要性往往会被忽视,一旦被教师忽视或排除,学生就不会再有第二次发言。在教学中没有比倾听“异向交往”的话语更重要的了。②无论什么样的学生的发言或行动,都有他自身的“逻辑世界”。在“异向交往”的话语中,如果把探究那个学生自身的“逻辑世界”作为一个课题的话,教室里的交往就能有声有色地开展起来。③每一个学生的想法和头脑中的表象都相互碰撞、呼应起来的“交响乐”的本身,乃是教学的最大妙趣所在。在课堂教学中,学生们大多从自己的思维

角度思考问题,学生

之间,师生之间的思

想交往大多属于“异

向交往”,整个班级像

一个交响乐团,各有

各的音色和特点,教

师就要像指挥,不但

要对整体的效果负

责,但更要重视每一

位乐手的演奏。所有

这些都是教师对课堂

“积极的应对”,从而

创造以学生的学为主

的教学。

九、从“勉强”到“学

习” 转换: 1.何

为“勉强”,何为“学

习”?“勉强”就是这

样的活动:学生不需

要与任何事接触,不

必与任何人或物对

话,单单靠坐在教室

里,一味地开动大脑

细胞就可以了。在“勉

强”的过程中,“知识”

被置换成了“信息”,

具有意义结构的“经

验”被置换成了仅是

意味着个人自身活动

的“体验”。2.由“勉

强”转换成“学习”的

策略。①把“勉强”

转换成“学习”,无论

在综合学习中还是在

学科学习中,都应当

成为一个核心的目

标。把“勉强”转换成

“学习”的首要课题是

组织“媒介化的活

动”。必须在上课时组

织观察、调查、实验、

讨论及表现等各种具

体活动。组织“媒介化

的活动”是构成教室

中学习的首要工作。

②把“勉强”转换成

“学习”的第二个要求

是实现“合作”(分组

活动)。“勉强”是个人

的活动,而学习则是

合作的活动。学习是

通过“个体与个体的

切磋”这种“合作”方

式来实现的。③把

“勉强”转换成“学习”

的第三个策略是把

“获得”并“巩固”知识

和技能的学习转变为

“表现”的、“共有”的

学习。通过“表现”和

“共有”而进行反思性

思考,是学习的最大

推动力。

十、学习了《静

悄悄的革命》一书在

今后的教学工作中

需要做哪些调整和

理念的更新呢?

1.要善于营造润泽的

教室,要做到充分尊

重学生、信任学生,

尤其是那些学习暂时

落后的学生。2.认

真倾听学生的发言,

不仅听他们发表的观

点,认真体味,体会

出他们发言时的感情

和心情,与之产生情

感共振,做到与学生

息息相通。还要接住

学生的投球,并能够

艺术性地反投回去,

与学生能够进行异向

交往。3.教学要有媒

介化的活动。在上课

时必须组织观察、调

查、实验、讨论及表

现等各种具体活动。

组织“媒介化的活动”

是构成教室中学习的

首要工作。4.对于

学生的学习,指导思

想是学生的独立思考

和合作交往两者相辅

相成。

高含硫气田安全生产十大禁令示范文本

高含硫气田安全生产十大禁令示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

高含硫气田安全生产十大禁令示范文本使用指引:此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进,同时考虑各个环节之间的关系,每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划,并将危害降低到最小,文档经过下载可进行自定义修改,请根据实际需求进行调整与使用。 一、严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒、酒后上岗。 二、严禁高处作业不系安全带。 三、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊、场 (厂)内专用机动车辆作 业。 四、严禁违反操作规程及安全管理规定进行用火、进 入受限空间、临时用电作业。 五、严禁不配戴、不使用便携式硫化氢检测仪进入含 硫化氢场所、不正确佩戴使用正压式空气呼吸器进入硫化 氢泄露区域。 六、严禁含硫化氢场所单人巡检操作或未经批准擅自 将非工作人员带入含硫化氢场所。

七、严禁非岗位人员擅自操作含硫设备、调整工艺参数。 八、严禁未经批准擅自停用安全设施。 九、严禁未经批准装卸、使用和处置危险化学品。 十、严禁违章指挥和违章作业。 违反本禁令第一~三条者,予以开除或解除劳动合同。 违反本禁令第四~九条者,给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除或解除劳动合同。 违反本禁令第十条且造成严重后果者,予以开除或解除劳动合同。 请在此位置输入品牌名/标语/slogan Please Enter The Brand Name / Slogan / Slogan In This Position, Such As Foonsion

江苏省2018年某重点中学数学招生试卷

江苏省2018年某重点中学数学招生试卷 一、填空题。(每题3分,共24分)(共8题;共24分) 1.坐落于西安市未央区的西安北客站是亚洲最大高铁站之一,将于今年10月开通的西成(西安至成都)高铁就从这里出发,这将实现西安人“早上肉夹馍,中午川火锅”的生活梦想。在比例尺为1:10000000的地图上,量得两地的距离是 6.6cm。如果小明早上8时从西安北客站乘坐时速为220千米的高铁出发,那么他将在________时到达成都。 2.《中华人民共和国慈善法》于2016年9月1日正式实施。某街道办从辖区居民中随机选取了部分居民调 查他们对《慈善法》的知晓情况,并将该调查结果绘制成如下图所示的扇形统计图。该辖区有居民8500人,则可以估计其中对《慈善法》“非常了解”的居民有________人。 3.一个几何体由若干个相同的小正方体搭成,从正面和上面看到的形状相同(如图),则搭该几何体最少 需要________个小正方体。 4.小明买了一块长方体蛋糕,和同行的伙伴分享,他从上面和下面分别截去高为3cm、2cm的长方体后,给自己留下一个正方体(如图,单位:厘米),结果表面积减少了120cm2,那么原长方体蛋糕的体积 是________cm3。 5.某班为筹办艺术节,准备用672元租两种演出服,其中甲种演出服的租金为每套24元,乙种演出服的租金为每套56元,在钱都用尽的情况下,有________种不同的租赁方案。 6.观察下图中每一个大三角形中白色的三角形的排列规律,则第5个大三角形中白色的三角形有________个。

7.如图,在平行四边形ABCD中,E为DC边上一点,将三角形ADE沿AE折叠至三角形AME处,AM与CE 交于点F。若∠D=48°,∠DAE=20°,则∠1=________°,∠2=________°。 8.在棋类比赛中,参加围棋的有52人,参加中国象棋的有41人,参加国际象棋的有28人,同时参加围棋和中国象棋的有17人,同时参加围棋和国际象棋的有9人,同时参加中国象棋和国际象棋的有13人,同时参加这三项棋类比赛的有4人,至少参加一项的共有________人。 二、选择题。(共15分)(共5题;共15分) 9.在一次数学考试中,七(1)班19名男生的总分为a分,16名女生的平均分为b分,这个班全体同学的 平均分是()分。 A. B. C. D. 10.长度为1m的绳子,第一次截去一半,第二次将剩下的再截去一半,如此下去,若最后剩下的绳子长不 足1cm,则至少需截()次。 A. 5 B. 6 C. 7 D. 8 11.某药店经营的抗病毒药品,在市场紧缺的情况下提价100%,物价部门查处后,限定其提价的幅度只能 是原价的20%,则该药品现在的降价幅度应是()。 A. 40% B. 45% C. 50% D. 80% 12.在一个盒子中有10个红球、8个绿球和一些黑球。每次从盒中拿出1个球,结果拿出绿球的可能性小 于,那么至少有()个黑球。 A. 6 B. 7 C. 8 D. 9 13.远古时期,人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”。如图,一位母亲在从右到左依次排列的 绳子上打结,满七进一,用来记录孩子出生后的天数,由图可知,孩子出生后的天数是()。

(完整版)护理安全管理制度试题

护理安全管理制度试题 科室________ 姓名________ 分数_________ 一:填空题 1.抢救器材的五定:__________、_________、_________、 __________、__________。三及时:___________、_________、_________。 2.不良事件报告时间:当班护士→___________→ __________→_________→_________→___________。3.坠床处理程序:_________________→__________→ _________→________→__________→_____________→_____________→_____________→____________→___________→____________。 4.患者手腕带的注意事项;___________、_________、 _____________。 二:回答题 1.患者十大安全目标是什么?

2.四不用是指什么? 3.锐器伤后紧急处理?

护理安全管理试题答案 1.定物品种类、定点放置、定量保存、定人管理、定期消毒 灭菌、及时检查、及时维修、及时补充。 2.值班医生、护士长、医患办、值班领导、护理部。 3.做好安全防范、立即赶到、通知医生、查看、受伤情况评 估、判断病情、采取急救措施、加强巡视、严密观察病情的变化、准确记录、做好交接班。 4.不随意取下、不要浸泡在水中、感觉局部不适及时反应回答题: 1.①严格执行查对制度,提高医务人员对患者身份识别的准 确性。 ②严格执行子在特殊情况下医务人员之间有效沟通的程序,做到正确,执行医嘱。 ③严格执行手术安全核查制度和流程,防止手术患者、手术部位及术式错误。 ④严格执行手卫生规范,落实医院感染控制的基本要求。 ⑤提高安全用药。 ⑥建立临床实验室“危急值”报告制度。 ⑦防范与减少患者跌倒事件发生。 ⑧防范与减少患者压疮发生。

安全生产十大禁令

**有限公司 安全生产十大禁令 1、安全教育和岗位技术考核不合格者,严禁独立顶岗操作。 2、不按规定着装或班前饮酒者,严禁进入生产岗位或施工现场。 3、不戴好安全帽,严禁进入检修,施工现场或交叉作业现场。 4、未办理安全作业票及不系安全带者,严禁高处作业。 5、未办理安全作业票,严禁进入塔、容器、罐、油舱、反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。 6、未办理维修工作票,严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵等设备。 7、未办理电气作业“三票”,严禁电气施工作业。 8、未办理施工破土工作票,严禁破土施工。 9、机动设备或受压容器的安全附件,防护装置不齐全好用,严禁启动使用。 10、机动设备的转动部件,在运转中擦洗或拆卸。 防火防爆十大禁令 1、严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。 2、严禁未按规定办理用火手续,在厂内进行施工用火或生活用火。 3、严禁穿带易产生静电的服装进入油气区工作。 4、严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃易爆装置。 5、严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。 6、严禁未经批准的各种机动车辆进生产装置、罐区及易燃易爆区。 7、严禁就地排放易燃易爆物料及化学危险品。 8、严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。 9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。 10、严禁损坏厂内各类的防爆设施。 防止中毒窒息十条规定 1、有毒作业,有窒息危险岗位人员,必须进行防毒急救安全知识教育。 2、工作环境(设备、容器、井下、地沟)氧含量必须达到20%以上,毒害物质浓度符合国家安全规定时,方能进行工作。 3、在有毒场所作业时,必须佩带防护用具必须有专人监护。 4、进入缺氧或有毒气体设备内作业时,应将与其相通的管道加盲板隔绝。 5、在有毒或有窒息危险的岗位,要制订防救措施和设置相应的防护用(器)具。 6、对有毒有害场所的浓度情况,要定期检测,使它符合国家标准。 7、对各类有毒物品和防毒器具必须有专人管理,并定期检查。 8、对生产和散发有毒物质的工艺设备、机动设备,监护仪器(如易燃、易爆气体的报警器)要加强维护,定期检查。 9、发生人员中毒、窒息时,处理及救护要及时正确。 10、健全有毒有害物质管理制度并严格执行,长期达不到规定卫生标准的作业场所,应停止作业。

重点中学招生数学模拟试卷含答案

重点中学招生试卷 姓名:成绩: 一、填空题(每题2分,共20分) 1.在自然数0,1,2,…,8,9中,质数的个数与偶数的个数的和是(9)。 2.一张4平方厘米的长方形纸,对着四次所得到的小长方形的面积是()。 3.一个正方形的边长增加2厘米,面积就增加36平方厘米,原来这个正方形的面积是(64)平方厘米。 4.观察前两个图形中数字的规律,第三个图形中的“?”表示的数是(587)。 5.父亲今年37岁,儿于今年13岁,(7)年前父亲的年龄是儿子的5倍。 6.请给出5个质数,把它们按从小到大的顺序排列起来,使每相邻的两个数都相差6. ( 5 )<(11)<(17)<(23)<(29 ) 7. 星期天,小华去爬山,上山每小时2千米,下山沿原路返回,每小时3千米,小华来回的平均速度是每小时()千米。

8.两个自然数X 、Y 的最大公因数是14,最小公倍数是280,它们的和X+Y=(126或294 )。 9.有一列数:0,3,8,15,24,…… 第50个数是( 2499 )。 10. 将4361 的分子与分母同时加上( 20 )后得7 9 . 二、选择题(每题2分,共20分) 1. 71<( )<41 符合条件的分数有( D )个。 D.无数 2.某商品若打九折出售,就可以盈利100元;若打八折出售,可以盈利78元,则该商品的成本是( A )元 3.把浓度为20%、30%、40%的三种盐水按2:3:5的比例混合在一起,得到的盐水浓度为( B ). % % % %

4.王叔叔用36米篱笆靠一面墙围成一个长方形的养鸡栏(如右图),要想围成的最大面积,最大面积是( A )平方米。 5. 两数相除得3余10,被除数、除数、商与余数之和是143,这两个数分别是( C ) 和34 和30 和30 和40 三、计算:(每题4分,共20分) 8+98+998+9998+99998 9999×2222+3333×3334 =100+1000+10000+100000 =3333×6666+3333×3334 =111100 = (151+17 2 )×15×17 10÷6+11÷6+12÷6+13÷6+14÷6 =1/15×15×17+2/17×15×17 =(10+11+12+13+14) ÷6 =17+30 =60÷6 =47 =10

石油化工安全生产十大禁令

编号:SM-ZD-10224 石油化工安全生产十大禁 令 Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制:____________________ 审核:____________________ 批准:____________________ 本文档下载后可任意修改

石油化工安全生产十大禁令 简介:该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定,达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针,从而协调行动,增强主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改,使用时请详细阅读内容。 《禁令》根据《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国劳动法》等有关法律法规和集团公司安全监督管理规定制定,禁令主要内容是: 一、严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒,违者予以开除并解除劳动合同。 二、严禁高处作业不系安全带,违者予以开除并解除劳动合同。 三、严禁水上作业不按规定穿戴救生衣,违者予以开除并解除劳动合同。 四、严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业,违者予以开除并解除劳动合同。 五、严禁工作中无证或酒后驾驶机动车,违者予以开除并解除劳动合同。 六、严禁未经审批擅自决定钻开高含硫化氢油气层或进行试气作业,违者对直接负责人予以开除并解除劳动合同。

七、严禁违反操作规程进行用火、进入受限空间、临时用电作业,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 八、严禁负责放射源、火工器材、井控坐岗的监护人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 九、严禁危险化学品装卸人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 十、严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 员工违反上述禁令,造成严重后果的,对所在单位直接负责人、主要负责人给予警告直至撤职处分;对违章指挥、违规指使员工违反上述禁令的管理人员,给予行政警告直至撤职处分;造成严重后果的,予以开除并解除劳动合同。员工违反上述禁令或管理人员违章指挥、违规指使员工违反上述禁令,导致发生上报集团公司重大事故的,按照《公司安全生产重大事故行政责任追究规定(试行)》对企业有关领导予以

护理_核心制度与安全试题(卷)_答案_

护理核心制度考试题 姓名:得分: 一、填空题 1、有危重病人的病区应配备常用()及(),并确保处于()。 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好()、()、()的护理防范措施。 3、一般情况下护士不执行()医嘱,抢救病人医生下达口头医嘱后,执行者必须(),医生确认无误后方可执行。用过的抢救药物空瓶必须(),抢救结束进行全部药物核对,核对无误后再弃去,并于抢救结束后()据实补记。 4、服药、注射、输液前必须严格进行三查七对: (1)三查:()、()、操作后查; (2)七对:对床号、姓名、()、()、()、()和有效期。 5、输血完毕应保留血袋(),以备必要时送检。 6、护理级别可分为特别护理及()、()、三级护理,一级护理()小时巡视一次病房,二级护理()小时巡视一次病房,三级护理()巡视一次病房。 7、发生严重差错或事故各种有关记录、检验报告及造成事故的药品、器械等均应(),不得擅自()、(),以备鉴定。 8、护理人员在医疗护理活动中发生发现严重差错时,发生者或发现者()逐级报告病区护士长或当班主管护士、相关医生及科主任;护士长在()小时

内,口头报告护理部,()内以书面形式报告护理部。 二、问答题(40分) 1、交接班制度中交、接班者执行的十个不交接原则?(20分) 2、一级护理的护理要点?(10分) 3、护理差错、事故的具体要求?(10分) 护理核心制度考试题 姓名:得分: 一、填空题 1、有危重病人的病区应配备常用(抢救物品)及(仪器设备),并确保处于(备用状态)。 2、对躁动、不合作、小儿、昏迷病人应做好(追床)、(滑倒)、(摔倒)的护理防范措施。

某化工集团公司安全生产十大禁令详细版

文件编号:GD/FS-4170 (管理制度范本系列) 某化工集团公司安全生产十大禁令详细版 The Daily Operation Mode, It Includes All Implementation Items, And Acts To Regulate Individual Actions, Regulate Or Limit All Their Behaviors, And Finally Simplify The Management Process. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

某化工集团公司安全生产十大禁令 详细版 提示语:本管理制度文件适合使用于日常的规则或运作模式中,包含所有的执行事项,并作用于规范个体行动,规范或限制其所有行为,最终实现简化管理过程,提高管理效率。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 《中国石油化工集团公司安全生产十大禁令》根据《中华人民共和国安全生产法》和《中华人民共和国劳动法》等有关法律法规和集团公司安全监督管理规定制定,禁令主要内容是: 1. 严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒,违者予以开除并解除劳动合同。 2. 严禁高处作业不系安全带,违者予以开除并解除劳动合同。 3. 严禁水上作业不按规定穿戴救生衣,违者予以开除并解除劳动合同。 4. 严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作

业,违者予以开除并解除劳动合同。 5. 严禁工作中无证或酒后驾驶机动车,违者予以开除并解除劳动合同。 6. 严禁未经审批擅自决定钻开高含硫化氢油气层或进行试气作业,违者对直接负责人予以开除并解除劳动合同。 7. 严禁违反操作规程进行用火、进入受限空间、临时用电作业,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 8. 严禁负责放射源、火工器材、井控坐岗的监护人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 9. 严禁危险化学品装卸人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。

重点中学提前招生考试试卷

重点中学提前招生考试试卷 数 学 一、选择题(每小题4分,共40分) 1.函数y= 2006 x 自变量x 的取值范围是……………………………………………………………………( ) A .x >0 B .x <0 C .x=0 D .x≠0 2. 如果从一卷粗细均匀的电线上截取1米长的电线, 称得它的质量为a 克,再称得剩余电线的质量为b 克, 那么原来这卷电线的总长度是……………………………………………………………………( ) A .b+1a 米; B .(b a +1)米; C .(a+b a +1)米; D .(a b +1)米 3. 国家质检总局出台了国内销售的纤维制品甲醛含量标准, 从2003年1月1 日起正式实施.该标准规定:针织内衣. 床上用品等直接接触皮肤的制品,甲醛含量应在百万分之七十五以下. 百万分之七十五用科学记数法表示应写成…………………………………………………………………………………( ) A .75×10-7; B .75×10-6; C .7.5×10-6; D .7.5×10-5 4. 已知⊙O 1半径为3cm ,⊙O 2的半径为7cm, 若⊙O 1和⊙O 2的公共点不超过1 个, 则两圆的圆心距不可能为……………………………………………………………………………………………………( ) A .0cm ; B .4cm ; C .8cm ; D .12cm 5. 如图所示的两个圆盘中,指针落在每一个数上的机会均等,那么两个指针同时落在偶数上的概率是…………………………………………………………………………………………………………( ) A .1925 ; B .1025 ; C .625 ; D .525 6. 在四边形ABCD 中,对角线AC 与BD 相交于点E ,若AC 平分∠DAB ,AB=AE , AC=AD. 那么在 下列四个结论中:(1) AC ⊥BD ;(2)BC=DE ; (3)∠DBC=1 2 ∠DAB ;(4) △ABE 是正三角形, 正确的是…………………………………………………………………………………………………( ) A .(1)和(2); B .(2)和(3); C .(3)和(4); D .(1)和(4) 7. 红星学校准备开办一些学生课外活动的兴趣班,结果反应热烈。各种班的计划招生人数和报名人数,列前三位的如下表所示 第5题图 第13题图 第9题图 第8题图

化工企业“安全生产十大禁令”学习心得

化工企业“安全生产十大禁令”学习心得隐患险于明火,防范胜于救灾,安全责任重于泰山”这是我们应该恪守的信念。要确保安全,首先必须强化大家的安全生产观念、提高全员的安全生产意识。 《xxxxxx安全十大禁令》的出台是我司安全发展、和谐发展的必然要求。锚点我们应当清醒的认识到她的出台重点的目的不是整治人,而是为了保障我们每位员工生命财产的安全。是我们xxxx安全生产不可触碰的高压线,是我们工作行为的准则线,是我们思想意识的警戒线,是我们生命安全的保障线。这四条线贯穿一个主题,就是“关爱生命、关注安全”的管理理念,是安全文化的补充,是对每个人安全行为的约束。 生产必须安全,安全促进生产。然而,在我们现实生活中,一些员工在安全问题上,总想体现出自己的“小聪明”,凭经验办事,为自己一次次地违章作业没出问题而庆幸,甚至还有人不惜以自己的亲身体会向别人传授“经验”。这样做,最终为安全埋下了“定时炸弹”,一旦爆炸,后果难以想象,损失无法弥补。作为一名xxxx的员工,只有用脚踏实地、求真务实的作风和一步一个脚印的态度扎实工作,才能有效地确保安全生产安全生产。 关键在落实,安全生产不是口头上的承诺,也不是书本上的几段大话,而是一种踏实的工作态度,是我们实际工作中的每一个行动、每一句话,是我们为企业、为自己、为他人负责的一种永久性地表现。企业员工的执行力,直接关系着措施的落实、目标的实现。安全生产管理更要讲执行力,对我们石化企业来说,安全生产是第一位的、必须常抓不懈。要保证安全生产,必须在管理上下功夫、提高安全保障的“执行力”。因此,要求我们每个人都要从细节做起,重视每个环节链,做到每个环节都执行到位。规章制度不仅要让人看,让人记,更要照着去做,是对职工生命的关怀。违章与事故、与生命都是紧密相连的,一个小小的违章,很可能就断送了自己的宝贵生命。安全生产工作应当如履薄冰,来不得半点疏忽和麻痹。关爱生命,就要先从遵章开始,关爱生命,就应认真学习、扎扎实实的落实十大禁令。 安全生产无小事,我们要牢固树立“安全第一,预防为主”的指导思想。提高安全意识、规范不安全行为、杜绝各种习惯性违章,消除不安全隐患,克

公司安全生产十大禁令

安全简报 第2期 钢材加工配送总公司经营管理部安全室 2014年2月21日 强化管理持续改进 推进武汉钢铁(集团)公司安全生产十大禁令 各配送中心: 武汉钢铁(集团)公司安全生产十大禁令(试行)管理办法 1、为落实“安全第一、预防为主、综合治理”的安全工作方针,建立员工安全诚信体系,加强对现场违章违制的管控,确保安全生产,特制定本办法。 2、安全生产禁令是公司以人为本、安全发展、从严治企的需要,是引导全体员工规范作业行为、保障生命安全的重要举措,全体员工必须严格遵守。 3、本办法适用于武汉钢铁(集团)公司全体员工。 4、公司安全生产十大禁令为: 一、严禁违章指挥和强令他人冒险作业 二、严禁不具备相应资格的人员从事特种作业。 三、严禁在起吊重物下行走和停留。 四、严禁在易燃易爆区域违规动火或吸烟。 五、严禁在2米以上高处作业时不系安全带。 六、严禁班中饮酒及酒后进入作业现场。 七、严禁未按规定程序停送能源介质和动力源。 八、严禁未采取可靠措施接触运转、运行中的设备设施和物件。 九、严禁未经许可和未采取防护措施进入受限空间作业。 十、严禁擅自拆除、破坏安全防护设备设施。 5、各单位应做好安全禁令及相关管理要求的宣传、培训、考试和告知工作。在生产作业区、操作室、休息室、员工食堂、办公楼等区域设置醒目的禁令告知牌。 6、各单位要建立员工安全诚信档案,做好日常的监督检查工作,保留违反十大禁令的证据,如录像、照片等。 7、各单位检查人员应将违反禁令的证据及时报送本单位安全部门,由安全部门报厂办公会进行研究、讨论和审核,对违反禁令查实的员工以告知单形式通知本人,落实有关处理。 1

重点中学招生试卷

重点中学招生试卷 1、光明小学五年级学生排队做操。按8人一组,9人一组或10人一组排队,都恰好分完,这个年级至少有多少学生? 解:求出8、9、10这三个数字的约数分别是2、4、9、5; 2×4×9×5 = 360(人) 答:这个年级至少有360名学生。 2、有一块长方形铁皮,长980厘米,宽84厘米。若以长和宽的最大公约数为边长,在铁 皮上裁剪正方形,就能保证在没有剩余的前提下,使剪出的正方形最大,照这样剪,一共 可以剪出多少块? 解:求出98、54这二个数字的最大公约数是14; (98÷14)×(84÷14)=42(块) 答:一共可以剪出42块。 3、如下图所示:一张小圆桌的周长是 3.14米,把四边撑开的部分折叠起来就成了一张方桌, 方桌的桌面有多大? 解:3.14÷3.14 = 1(米);1×1÷2 = 0.5(平方米) 答:方桌的桌面有0.5平方米。 4、如下图所示:每一块长方体砖都是长25厘米,宽12厘米,高6厘米。求这堆砖的占地面积和体积。 解:(25×2)×(12×3)=1800(平方厘米)=0.18(平方米) (25×2)×(12×3)×(6×12)=129600(平方厘米)≈0.13(立方米) 答:占地面积0.18平方米,体积是0.13立方米。 5、学校打算购买180个活页台历设立“进步奖”。经打听,每个活页台历3元,在成贤文化用品商场购买可以打九折,大江文化商城则是“买八送一”。请你参谋一下,到哪家购买比 较合算,为什么? 解:成贤:3×180×90%=486(元);大江:3×8×[180÷(8+1)]=480(元) 答:到大江商城合算。 6、丁丁和宁宁各有一个盒子,里面都放着棋子,两个盒子里的棋子一共是270粒。丁丁从自己的盒子里拿出1/4的棋子放入宁宁的盒子里后,宁宁盒子里的棋子数恰好比原来增加

安全生产十大禁令

一、安全生产十大禁令 2007年7月27日,集团公司颁布了“安全生产十大禁令”。 员工称其为“高压线” A:安全生产十大禁令内容 1.严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒,违者予以开除并解除劳动合同。 2.严禁高处作业不系安全带,违者予以开除并解除劳动合同。 3.严禁水上作业不按规定穿戴救生衣,违者予以开除并解除劳动合同。 4.严禁无操作证从事电气、起重、电气焊作业,违者予以开除并解除劳动合同。 5.严禁工作中无证或酒后驾驶机动车,违者予以开除并解除劳动合同。 6.严禁未经审批擅自决定钻开高含硫化氢油气层或进行试气作业,违者对直接负责人予以开除并解除劳动合同。 7.严禁违反操作规程进行用火、进入受限空间、临时用电作业,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 8.严禁负责放射源、火工器材、井控坐岗的监护人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 9.严禁危险化学品装卸人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 10.严禁钻井、测录井、井下作业违反井控安全操作规程,违者给予行政处分并离岗培训;造成后果的,予以开除并解除劳动合同。 B:解读禁令条款 《禁令》中的在岗饮酒是指生产现场和施工作业现场的直接作业人员或管理人员在岗饮酒或酒后上岗。 《禁令》中的高处作业是指在距离基准面2米以上(含2米),有可能发生坠落危险的施工作业。 《禁令》中的无证或酒后驾车是指在工作过程中无证或酒后驾驶公车。 《禁令》中的受限空间是指生产区域内的炉、塔、釜、罐、仓、槽车、管道、烟道、隧道、下水道、沟、坑、井、池、涵洞等封闭、半封闭的设施及场所。 C:河南油田安全生产禁令(测录井专业) 1、严禁在禁烟区域内吸烟、在岗饮酒、酒后上岗和高处作业不系安全带,违者解除劳动合同。 2、严禁违反操作规程进行用火、起重、临时用电、破土、高处、放射性同位素、爆破、临近高压带电体、大型拉运、硫化氢作业,违者给予责任人行政处分并离岗培训;造成严重后果的,解除劳动合同。 3、严禁负责放射源、火工器材运输、储存、使用过程中的监护人员以及录井井控坐岗人员擅离岗位,违者给予行政处分并离岗培训;造成严重后果的,解除劳动合同。 4、严禁测录井作业违反井控安全操作规程,违者给予行政处分并离岗培训;造成严重后果的,解除劳动合同。 5、严禁测井现场作业人员装、卸放射源时不按规定封盖井口,违者给予行政处分并离岗培训;造成严重后果的,解除劳动合同。 6、严禁违反规定采购、运输、装卸、贮存、使用、废弃或处置放射源、火工器材,违者给予行政处分并离岗培训;造成严重后果的,解除劳动合同。 7、严禁在雷电天气进行电缆射孔作业,违者给予行政处分并离岗培训;造成严重后果的,解除劳动合同。 8、严禁施工中测试井架车支腿不支垫木、绞车不打掩木,违者给予行政处分并离岗培

重点中学初一招生数学试卷2

1994年36中数学试卷 一、填空:(每空0.5分,共15分) 1、九亿八千零一万三千零二十写作( ),改写成用万作单位的数是( )万,四舍五入到亿位写作( )。 2、一个最简分数,若分子加上1,就能约成 43;若分子减去1,就能约成21,这个最简分数是( )。 3、3吨50千克=( )吨 5 22小时=( )分 4、) (2=0.125=24) (=( )%=0.1÷( ) 5、一个数,用2除余1,用3除余2,用4除余3,用5除余4,用6除余5,这个数最小是( )。 6、比的前项缩小3倍,后项扩大3倍,这时比值是原来比值的( )。 7、水结成冰时,体积增加原来的11 1;冰化成水时,体积减少( )。 8、用一根长24厘米的铁丝焊接成一个正方体模型,它的最大体积是( ),最大表面积是( )。 9、最大的一位数与最小的一位纯小数的和是( ),积是( )。 10、甲乙两数的和是160,乙丙两数的和是100,甲丙两数的和是120,那么,甲数是( ),乙数是( ),丙数是( )。 11、在自然数中,最大的两位数与最大的一位数的差,是最大的一位数的( )%。 12、珠算6+7时,用的口决是( )。 13、一个五位数,它的万位上的数字是最小的偶数,千位上的数字是最小的质数,百位上的数字是最小的奇数,十位上的数字是最小的整数,个位上的数字是最小的合数,这个数是( )。 14、个位上的4表示的数,与百分位上的4表示的数,相差( )。 15、已知“A 从甲地到乙地用5 小时,B 从乙地到甲地用6小时”,写出A 、B 两人所行时间的比( ),速度的比是( )。 16、把3.14、π、41.3 、41.3 这四个数按从小到大的顺序排列起来。( )< ( )<( )<( )。 二、判断:正确的括号里画“√”,错误的画“×”(每小题1分,共10分) 1、三角形的面积公式是“底乘高除2”。( ) 2、圆锥的体积是圆柱体积的3 1。( ) 3、一个分数的分子一定,分母和分数值成反比例。( ) 4、周长相等的所有长方形,面积都相等。( )

安全生产十大禁令

安全生产十大禁令 1、安全教育和岗位技术考核不合格者,严禁独立顶岗操作。 2、不按规定着装或班前饮酒者,严禁进入生产岗位或施工现场。 3、不戴好安全帽,严禁进入检修,施工现场或交叉作业现场。 4、未办理安全作业票及不系安全带者,严禁高处作业。 5、未办理安全作业票,严禁进入塔、容器、罐、油舱、反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作业。 6、未办理维修工作票,严禁拆卸停用的与系统联通的管道、机泵等设备。 7、未办理电气作业“三票”,严禁电气施工作业。 8、未办理施工破土工作票,严禁破土施工。 9、机动设备或受压容器的安全附件,防护装置不齐全好用,严禁启动使用。 10、机动设备的转动部件,在运转中擦洗或拆卸。 防火防爆十大禁令 1、严禁在厂内吸烟及携带火种和易燃易爆、有毒、易腐蚀物品入厂。 2、严禁未按规定办理用火手续,在厂内进行施工用火或生活用火。 3、严禁穿带易产生静电的服装进入油气区工作。 4、严禁穿带铁钉的鞋进入油气区及易燃易爆装置。 5、严禁用汽油、易挥发溶剂擦洗设备、衣物、工具及地面等。 6、严禁未经批准的各种机动车辆进生产装置、罐区及易燃易爆区。 7、严禁就地排放易燃易爆物料及化学危险品。

8、严禁在油气区内用黑色金属或易产生火花的工具敲打、撞击和作业。 9、严禁堵塞消防通道及随意挪用或损坏消防设施。 10、严禁损坏厂内各类的防爆设施。 防止中毒窒息十条规定 1、有毒作业,有窒息危险岗位人员,必须进行防毒急救安全知识教育。 2、工作环境(设备、容器、井下、地沟)氧含量必须达到20%以上,毒害物质浓度符合国家安全规定时,方能进行工作。 3、在有毒场所作业时,必须佩带防护用具必须有专人监护。 4、进入缺氧或有毒气体设备内作业时,应将与其相通的管道加盲板隔绝。 5、在有毒或有窒息危险的岗位,要制订防救措施和设置相应的防护用(器)具。 6、对有毒有害场所的浓度情况,要定期检测,使它符合国家标准。 7、对各类有毒物品和防毒器具必须有专人管理,并定期检查。 8、对生产和散发有毒物质的工艺设备、机动设备,监护仪器(如易燃、易爆气体的报警器)要加强维护,定期检查。 9、发生人员中毒、窒息时,处理及救护要及时正确。 10、健全有毒有害物质管理制度并严格执行,长期达不到规定卫生标准的作业场所,应停止作业。 焊接作业“十不焊” 1、不是焊工不焊; 2、要害部位和重要场所 3、不了解周围情况不焊

患者安全十大目标试题[精品文档]

患者安全十大目标考试试题 科室姓名得分 一、不定项选择题(每题2分,共20分) 1、、抢救病人的病历应及时完成,因抢救未能及时书写病历的,应在抢救结束后( )小时内据实补记。 A.6小时 B.8小时 C.12小时 D.4小时 E.24小时 2、腕带登记的信息内容至少要包括下列哪些内容?() A、姓名、性别、年龄; B、床号、住院号; C、身份证号; D、本人电话、亲属电 话号码;E、临床诊断、过敏史。 3、急诊科腕带采用红、黄、绿、黑四种色对患者进行检伤分类,意义分别为:() A、黑色代表死亡; B、红色代表轻伤; C、绿色代表轻伤; D、红色代表重伤; E、 黄色代表中度。 4、危急值处理原则,正确的是() A、发现危急值,立即电话告知主管医师即可; B、发现危急值,检查仪器无误后 再次复查确认,电话告知医生即可;C、发现危急值,检查仪器无误后再次复查确认;进行登记,报告医生和/或科室护士,接到报告科室护士及医师应双签字;D、危急值报告登记,原则是体现危急值在工作人员之间,到达检验、科室护理部门或/和主管医师的具体值及时间,并签字确保能够溯源;E、通知患方患者病情危重,让他们赶快找主管医师。 5、关于《手术安全核查制度》描述正确的是() A、适用于各级各类手术,重点是涉及有双侧、多重结构、多平面部位的手术; B、 “三步安全核查法”是指麻醉实施前、手术开始前、患者离开手术室前的三步核查; C、手术院感风险评估表是单独的一张表格; D、手术安全核查由科主任主持; E、 手术物品准备情况由手术室护士执行,向手术医师及麻醉医师报告。 6、下列疾病进行手术,需要强调标识的有哪些() A、硬膜外血肿; B、白内障; C、阑尾炎; D、疝; E、输尿管结石 7、病区常见高危药品包括() A、包括高浓度电解质制剂、肌肉松弛剂及细胞毒化药品等; B、麻醉药品、精神药 品; C、放射性药品; D、类易制毒化学品等;E、毒性药品。 8、医院抢救车内物品采用定位放置制度,简易呼吸球囊处于() A、左上层; B、右上层; C、右中层; D、左下层;E右下层。

安全生产十大禁令

安全生产十大禁令 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

安全生产十大禁令1、安全教育和岗位技术考核不合格者严禁独立顶岗操 作。 2、不按规定着装或班前饮酒者严禁进入生产岗位或施工 现场。 3、不戴安全帽严禁进入检修施工现场或交叉作业现场。 4、未经办理安全作业票及不及安全带者严禁高处作业。 5、未办理安全作业票者严禁进入塔、容器、罐、油舱、 反应器、下水井、电缆沟等有毒、有害、缺氧场所作 业。 6、未办理作业票严禁拆卸停用与系统联通的管道、机泵 等设备。 7、未办理用电作业票严禁电气施工作业。 8、未办理施工破图作业票严禁破土施工。 9、机动设备或受压容器的安全附件防护装置不齐全好用 严禁启动使用。 10、机动设备的转动部件在运转中严禁擦洗或拆卸。 安全十大禁令 1、严禁赤脚、穿拖鞋、高跟鞋及不戴安全帽人员进入施 工现场作业。 2、严禁一切人员在提升架吊机的吊篮上落及要提升井口 或吊物下操作站立行走。

3、严禁非专业人员私自开动任何施工机械及拆除电缆电 器。 4、严禁在操作现场(包括在车间、工厂玩耍、吵闹和高 空抛之材料、工具)及一切物资。 5、严禁土方工程的凿岩取土及不按规定放坡或不加支撑 的深基坑开挖施工。 6、严禁在不设栏杆或其它安全措施的高空作业和单表 墙、砖墙上面行走。 7、严禁在为设定安全措施的同一部位同时进行上下交叉 作业。 8、严禁带小孩进入施工现场(包括车间、工厂)作业。 9、严禁在高压电源的危险区域进行冒险作业不穿绝缘鞋 进行机械操作,严禁用手直接提那灯头集电线移动照明。 10、严禁在有危险品、易燃品、木工棚及现场仓库吸烟生 火。 新疆金源洁净煤有限公司 来宾入厂安全须知 为加强本公司的安全管理,预防安全事故的发生,特规定外来来宾人员的入厂须知如下: 1、本公司外来来宾进入厂区时不准在厂区内吸烟。 2、不准穿拖鞋、打赤膊、进入作业场所。 3、严禁随意开启和动用各种机械设备。

患者安全十大目标试题 (1)

患者安全十大目标试题 科室姓名得分 一、不定项选择题(每题4分,共40分) 1、、抢救病人的病历应及时完成,因抢救未能及时书写病历的,应在抢救结束后( )小时内据实补记。 A.6小时 B.8小时 C.12小时 D.4小时 E.24小时 2、腕带登记的信息内容至少要包括下列哪些内容?() A、姓名、性别、年龄; B、床号、住院号; C、身份证号; D、本人电话、亲属电 话号码;E、临床诊断、过敏史。 3、急诊科腕带采用红、黄、绿、黑四种色对患者进行检伤分类,意义分别为:() A、黑色代表死亡; B、红色代表轻伤; C、绿色代表轻伤; D、红色代表重伤; E、 黄色代表中度。 4、危急值处理原则,正确的是() A、发现危急值,立即电话告知主管医师即可; B、发现危急值,检查仪器无误后 再次复查确认,电话告知医生即可;C、发现危急值,检查仪器无误后再次复查确认;进行登记,报告医生和/或科室护士,接到报告科室护士及医师应双签字;D、危急值报告登记,原则是体现危急值在工作人员之间,到达检验、科室护理部门或/和主管医师的具体值及时间,并签字确保能够溯源;E、通知患方患者病情危重,让他们赶快找主管医师。 5、关于《手术安全核查制度》描述正确的是() A、适用于各级各类手术,重点是涉及有双侧、多重结构、多平面部位的手术; B、 “三步安全核查法”是指麻醉实施前、手术开始前、患者离开手术室前的三步核查; C、手术院感风险评估表是单独的一张表格; D、手术安全核查由科主任主持; E、 手术物品准备情况由手术室护士执行,向手术医师及麻醉医师报告。 6、下列疾病进行手术,需要强调标识的有哪些() A、硬膜外血肿; B、白内障; C、阑尾炎; D、疝; E、输尿管结石 7、病区常见高危药品包括() A、包括高浓度电解质制剂、肌肉松弛剂及细胞毒化药品等; B、麻醉药品、精神药 品; C、放射性药品; D、类易制毒化学品等;E、毒性药品。 8、医院抢救车内物品采用定位放置制度,简易呼吸球囊处于() A、左上层; B、右上层; C、右中层; D、左下层;E右下层。

安全生产十大禁令(标准版)

安全生产十大禁令 制度编号:FJFS-1-HSE-01 文件版本: 1.0 制订部门:HSE部实施日期:2019年04月15日

安全生产十大禁令 一、严禁违反操作规程、违章指挥、强令他人违章作业 二、严禁无有效证件人员从事特种作业,无票证进行危险作业 三、严禁未经审查、核准进行工艺、设备、人员变更 四、严禁采购和使用不符合安全标准的产品,雇用不具备规定资质的各类承 包商 五、严禁擅自停用或拆除各类安全、环保设施和联锁系统 六、严禁在厂区内吸烟、脱岗、睡岗和酒后上岗 七、严禁在油品、液态脱水等作业时擅自离开现场 八、严禁不按规定穿戴和配备个体劳动防护用品进入生产岗位作业 九、严禁未经批准的机动车辆进入易燃易爆区域 十、严禁在易燃易爆区域接打手机或使用非防爆通讯、照相器材等

1.目的 为禁止公司安全生产中比较突出且容易引发较大事故和造成严重后果的各类违章行为,为保障员工生命安全和公司生产经营的顺利进行,公司在原有安全禁令的基础上,借鉴国内外同行业的优秀管理经验,结合公司实际情况,特制定了本《腾龙芳烃安全生产十大禁令》(简称《十大禁令》)。 2.适用范围 《十大禁令》适用于当前公司安全生产中比较突出且容易引发较大事故和造成严重后果的各类违章行为。 3.职责 3.1 公司职能部门是《十大禁令》的专业管理部门,负责按照以下所列与本专业相关的条 款对责任人和责任单位进行查处。 3.2 《十大禁令》第一、二、五、八、十条的专业管理部门为HSE部; 3.3 《十大禁令》第一、七条的专业管理部门为生产管理部; 3.4 《十大禁令》第二、三、四、五条的专业管理部门为设备管理部; 3.5 《十大禁令》第二、三、六、八、九条的专业管理部门为人事行政部; 3.6 《十大禁令》第一、三、五条的专业管理部门为技术部; 3.7 《十大禁令》第二、四条的专业管理部门为工程管理部; 3.8 《十大禁令》第四条的专业管理部门为采购部。 4.内容及释义 4.1 《十大禁令》第一条“严禁违反操作规程、违章指挥、强令他人违章作业”。 4.1.1 涵盖范围包括生产作业、特种作业、车辆驾驶(如超速行驶、酒后驾驶等)等。 4.1.2违章指挥是指安排、指挥或强迫员工违反国家有关安全生产的法律、法规、规章 制度,企业安全管理制度或操作规程进行作业的行为。若作业存在较大安全风险, 作业前须进行现场安全风险评估或危害因素识别,若识别或评估结果不能满足安 全作业要求,则不能进行作业,若强令他人进行作业则也属于强令他人违章作业 范畴。 4.2 《十大禁令》第二条“严禁无有效证件人员从事特种作业,无票证进行危险作业”。 4.2.1 根据《特种设备作业人员作业种类与项目》(国家质检总局2011年第95号)、《特 种作业人员安全技术培训考核管理规定》(安全生产监管总局令第30号)规定:

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