2016CCAA继续教育标准的结构和编写答案

CCAA2016继续教育-标准的结构和编写第1-3章答案

第2-4章题目及答案

第五章

第六章答案

第七章答案

第七章答案

第八章答案

课程标准编制要求

课程标准编制基本要求 课程标准是规定课程教学的性质、目标、内容框架、考核方式、提出教学建议和评价要求的规范性文件，是组织教学、选用教材教参、评价和考核的基本依据，是加强课程建设、实现人才培养目标的重要保障。它是对传统教学大纲的扩展和延伸，课程标准实施后将取代教学大纲。 一、编制课程标准的指导思想 进一步贯彻落实教育部“高教三十条”、“本科教学质量工程”等有关文件精神，准确把握课程定位，创新课程体系和改革教学内容，整体优化教学过程，提高课程教学质量，促进学生德智体美全面发展。 二、编制课程标准的基本原则 1、系统性原则。要求着眼学生德、智、体、美全面发展，切合高等教育教学实际。明确有关先修课程基础，考虑后续课程需求，确立知识、能力与素质“三位一体”的教学目标。统筹安排课程教学内容、组织实施和教学评价等环节，合理分配理论教学和实践教学时间，优化课程教学设计。 2、规范性原则。按照国家及有关部委、行业教学指导委员会对课程或专业提出的规范要求，结合我校实际情况，充分体现我校的课程特色。 3、适应性原则。课程内容必须符合社会发展需要，反映本课程在专业教育上对学生知识、能力与素质的基本要求，与人才培养目标、专业发展前景相适应。 4、发展性原则。紧跟科学技术进步和社会经济发展趋势，更新教学内容，创新教学方法，充分体现教学改革成果，适当反映学科的前沿成果，为学生个性培养，全面发展奠定基础。 三、编制课程标准的依据 1、根据我校人才培养的总体目标及各专业人才培养方案确定的课程性质、定位和目标要求。 2、参照相关教学指导委员会的专业规范，认证标准和课程教学基本要求，结合本科后阶段继续学习的要求进行教学分析，确定符合我校人才培养总体目标要求的课程内容。 3、根据学科和专业的发展趋势，改革课程教学内容，建立突出实践能力和创新能力培养的课程标准，规范教学基本要求，确定课程考核评价办法。

一级注册结构师继续教育单选题库(2020年九月整理).doc

一、单选题(说明选择-项正确的答案) 1、《建筑消能减震技术规程>适用于抗震设防烈度( )地区新建建筑结构和基友建筑结构抗震加固的消能减震设计、施工、验收和维护。 A、7-9度 B、6-9度 C、8-9度 D、大于9度 正确答案为: B 2、按《建筑消能减震技术规程>设计与施工的消能诚震结构，其设防目标是:当遭受相当于本地区抗震设防烈度的设防地震影响是，消能部件( )，主体结构可能发生损坏，但经-般修理仍可继续使用。 A、正常工作 B、不应丧失功能 C、可损坏，经-般修理可继续使用 正确答案为: A 3、抗震设防力度为8度时，高度超过( )的大型消能减震公共建筑，应按规定设置建筑结构的地震反应系统，建筑设计应预留观测仪器和线路的位置和空间。 A、160米 B、120米 C、100米 D、80升 正确答案为: B 4、消能器应具备良好的变形能力和消耗地震能量的能力，消能器的极限位移大于消能器设计位移的( ) 0A、80% B、100% C、120% D、150% 正确答案为: C 5、在()年一遇的标准风荷载作用下，摩摽消能器不应进入滑动状态，金属消能器和屈曲约束支撑不应产生屈服。 A、5 B、10 C、30 D、50 正确答案为: B 6、消能减震结构的总阻尼比应为( )。 A、结构主体阻尼比 B、消能器附加给主体结构的阻尼比 C、结构主体阻尼比与消能器附加给主体结构的阻尼比的50%之和 D、结构主体阻尼比与消能器附加给主体结构的阻尼比的总和 正确答案为: D

7、消能减震结构的总刚度应为( )。 A、结构刚度 B、消能器附加给结构的有效刚度 C、结构刚度与消能器附加给结构的有效刚度的50%之和 D、结构刚度与消能器附加给体结构的有效刚度的总和 正确答案为: D 8、钢筋混凝土构件作为消能器的支撑构件时，其混凝土强度等级不应低于( )。 A、C20 B、C25 C、C30 D、C35 正确答案为: C 9、摩擦消能器的恢复力模型可采用( ) A、麦克斯韦模型 B、WEN模型 C、理想弹塑性模型 D、开尔文模型 正确答案为: C 10、消能器中非消能构件的材料应达到设计强度要求，设计荷载应按消能器( )极限阻尼力选取，应保证消能器中构件在罕遇地震作用下都能正常工作。 B、1.2 C、1.5 D、2 正确答案为: C 11、消能减震结构布置消能部件的楼层中，消能器的最大阻尼力在水平方向.上分量之和不宜大于楼层层间屈服剪力的( ) A、40% B、60% C、80% D、100% 正确答案为: B 12、消能减震结构进行经理弹塑性分析时，结构目标位移宜采用结构总高度的( )作为顶点位移的界限值。 A、1.00% B、1.20% C、1.50% D、2.00% 正确答案为: B 13、长悬臂和其他大跨度消能减震结构的竖向地震作用标准值，8度时取该结构、构件重力荷载代表值的()。 A、10% B、15% C、20% D、30% .

GBT1.1 -2009 标准化工作导则 第1部分：标准的结构和编写(摘要)

GB/T 1.1-2009 标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写（摘要） 6.1.1 封面 封面为必备要素，它应给出标示标准的信息，包括：标准的名称、英文译名、层次（国家标准为“中华人民共和国国家标准”字样）、标志、编号、国际标准分类号（ICS号）、中国标准文献分类号、备案号（不适用于国家标准）、发布日期、实施日期、发布部门等。 如果标准代替了某个或几个标准，封面应给出被代替标准的编号；如果标准与国际文件的一致性程度为等同、修改或非等效，还应按照GB/T 20000.2的规定在封面上给出一致性程度标识。 标准征求意见稿和送审稿的封面显著位置应按附录C中C.1的规定，给出征集标准是否设计专利的信息。 6.1.2 目次 目次为可选要素。为了显示标准的结构，方便查阅，设置目次是必要的。目次所列的各项内容和顺序如下： a) 前言； b) 引言； c) 章； d) 带有标题的条（需要时列出）； e) 附录；

f) 附录中的章（需要时列出）； g) 附录中的带有标题的条（需要时列出）； h) 参考文献； i) 索引； j) 图（需要时列出）； k) 表（需要时列出）； 目次不应列出“术语和定义”一章中的术语。电子文本的目次应自动生成。 6.1.3 前言 前言为必备要素，不应包含要求和推荐，也不应包含公示、图和表。前言应视情况依次给出下列内容： a)标准结构的说明。对于系列标准或分部分标准，在第一项标准或第1部分中说明标准的预计结构；在系列标准的每一项标准或分部分标准的每一部分中列出所有已经发布或计划发布的其他标准或其他部分的名称。 b)标准编制所依据的起草规则，提及GB/T 1.1。 c)标准代替的全部或部分其他文件的说明。给出被代替的标准（含修改单）或其他文件的编号和名称，列出与前一版本相比的主要技术变化。 d)与国际文件、国外文件关系的说明。以国外文件为基础形成的标准，可在前言中陈述或相应文件的关系。与国际文件的一致性程度为等同、修改或非等效的标准，应按照GB/T 20000.2的有关规定陈述与对应国际文件的关系。

重庆市 2020年度注册结构工程师继续教育考试答案

单选题(共20道，合计40分) 1隔震结构设计流程的正确顺序是（）。 ①初步确定隔震设计目标 ②对上部结构进行水平地震降度后的结构设计 ③进行隔震层的布置与调整，计算水平向减震系数 ④下部结构、基础设计 A . A. ①③②④ B . B. ①②④③ C . C. ①②③④ D . D. ①④②③ 标准答案 : C 用户答案 : A A . A. 规范提供的计算方法和能量曲线对比法 B . B. 规范提供的计算方法和结构响应对比法 C . C. 规范提供的计算方法 D . D. 能量曲线对比法和结构响应对比法 标准答案 : D 用户答案 : D A . A. 随着上部结构高度增加，减震效果增强 B . B. 随着上部结构高度增加，减震效果减弱 C . C. 随着上部结构高度增加，减震效果不变 D . D. 随着上部结构高度减小，减震效果减弱 标准答案 :

下列说法中关于上部结构高度与减震效果的关系正确的是（）。B 用户答案 : B A . A. 主动控制 B . B. 被动控制 C . C. 半主动控制 D . D. 混合控制 标准答案 : B 用户答案 : B A . A. 减震装置的布置根据需要沿结构主轴方向对称、周边设置 B . B. 减震装置的竖向布置宜使结构沿高度方向刚度均匀 C . C. 减震装置的设置，应便于检查、维护和替换 D . D. 减震装置宜布置在相对位移或相对速度较小的楼层 标准答案 : D 用户答案 : D A . A. 半度、一度和一度半 B . B. 一度、一度半和两度 C . C. 半度、一度半和两度

从宏观的角度，可以将隔震后结构的水平地震作用大致归纳为比非隔震结构降低哪几个档次（）？ D . D. 半度、一度和两度 标准答案 : A 用户答案 : A A . A. 西南地区 B . B. 西北地区 C . C. 中部地区 D . D. 东北地区 标准答案 : D 用户答案 : C A . A. 主动控制 B . B. 被动控制 C . C. 半主动控制 D . D. 混合控制 标准答案 : B 用户答案 : B A . A. 黏滞阻尼伸臂; 结构中上部

CCAA国家审核员2015年继续教育通用课程-标准的结构和编写分解

CCAA国家审核员2015年继续教育通用课程 标准的结构和编写 课程依据： CCAA《认证人员继续教育管理方案》、《中华人民共和国标准化法》、GB/T1.1《标准的结构和编写》 课程介绍： 课程目标：1. 了解标准、标准化的基本概念；2. 熟悉和掌握标准的基本结构；3. 熟悉和掌握标准编写基本原则与要求；4. 提高认证人员的综合素质和专业能力。 课程目录： 01. 概述；02. GB/T1.1标准概要；03. 02. GB/T1.1的术语和定义；04. 总则；05. 结构；06. 要素的起草；07. 要素的表述；08. 其他规则；09. 编排格式。 如何清空IE浏览器缓存，INTERNET选项，常规，浏览历史记录，删除，去除保留收藏夹网站数据，其他的都勾选，删除。 第1章概述 第一节标准化基本知识 标准化的发展历史 远古时代：狩猎工具；图形符号 古代：产生早期计量器具；手工业发展，分工细化，形成规范；秦统一中国后，文字、货币、道路、兵器、度量衡的统一。 近代：1798年，互换性原理；1902年极限表标准；1906年英国国家公差标准BS27；1914-1920年福特生产流水线。 现代：系统性；国际性；目标和手段的现代化；保障国家资源的合理利用和提高生产力。标准概念的由来 1934年，盖拉德在《工业标准化原理与应用》中提出：是对计量单位或基准、物体、动作过程、方式、常用方法、容量、功能、性能、方法、配络、状态、义务、权限、责任、行为、态度、概念或想法的某些特征，给出定义、做出规定和详细说明。 1972年，桑德斯在《标准化的目的和原理》中提出：是经公认的权威当局批准的一个标准化成果。它可以采用下述形式：文件形式，内容记述一整套必须达到的条件；规定基本单位或物理常数。 1982年，ISO在导则2中的定义：适用于公众的，由有关各方合作起草并一致同意，以科学、技术和经验的综合成果为基础的技术规范或其他文件，其目的在于促进共同取得最佳效益。 2002年GB/T20000.1-2002《标准化工作指南第1部分：标准化和相关活动的通用词汇》：为了在一定的范围内获得最佳秩序，经协商一致制定并由公认机构批准，共同使用的重复使用的一种规范性文件。 最新的“标准”的定义： 依据GB/T20000.1-2014标准化工作指南第1部分：标准化和相关活动的通用术语（依据ISO/IEC导则2：2004）5.3条款给出的标准的定义： 标准：通过标准化活动，按照规定的程序经协商一致制定，为各种活动或其结果提供规则、指南或特性，供共同使用的和重复使用的文件。 注1：标准宜以科学、技术和经验的综合成果为基础。 注2：规定的程序指制定标准的机构颁布的标准制定程序。 标准概念的理解： 特点：共同使用和重复使用。

技术要求编写指导原则

医疗器械产品技术要求编写指导原则 根据《医疗器械监督管理条例》等相关规定，制定本指导原则。 一、基本要求 （一）医疗器械产品技术要求的编制应符合国家相关法律法规。 （二）医疗器械产品技术要求中应采用规范、通用的术语。如涉及特殊的术语，需提供明确定义，并写到“4.术语”部分。 （三）医疗器械产品技术要求中的检验方法各项内容的编号原则上应和性能指标各项内容的编号相对应。 （四）医疗器械产品技术要求中的文字、数字、公式、单位、符号、图表等应符合标准化要求。 （五）如医疗器械产品技术要求中的内容引用国家标准、行业标准或中国药典，应保证其有效性，并注明相应标准的编号和年号以及中国药典的版本号。 二、内容要求 医疗器械产品技术要求的内容应符合以下要求： （一）产品名称。产品技术要求中的产品名称应使用中文，并与申请注册（备案）的中文产品名称相一致。 （二）产品型号/规格及其划分说明。产品技术要求中应明确产品型号和/或规格，以及其划分的说明。 对同一注册单元中存在多种型号和/或规格的产品，应明确各型号及各规格之间的所有区别（必要时可附相应图示进行说明）。 对于型号/规格的表述文本较大的可以附录形式提供。

（三）性能指标。 1. 产品技术要求中的性能指标是指可进行客观判定的成品的功能性、安全性指标以及质量控制相关的其他指标。产品设计开发中的评价性内容（例如生物相容性评价）原则上不在产品技术要求中制定。 2. 产品技术要求中性能指标的制定应参考相关国家标准/行业标准并结合具体产品的设计特性、预期用途和质量控制水平且不应低于产品适用的强制性国家标准/行业标准。 3. 产品技术要求中的性能指标应明确具体要求，不应以“见随附资料”、“按供货合同”等形式提供。 （四）检验方法。 检验方法的制定应与相应的性能指标相适应。应优先考虑采用公认的或已颁布的标准检验方法。检验方法的制定需保证具有可重现性和可操作性，需要时明确样品的制备方法，必要时可附相应图示进行说明，文本较大的可以附录形式提供。 对于体外诊断试剂类产品，检验方法中还应明确说明采用的参考品/标准品、样本制备方法、使用的试剂批次和数量、试验次数、计算方法。 （五）对于第三类体外诊断试剂类产品，产品技术要求中应以附录形式明确主要原材料、生产工艺及半成品要求。 （六）医疗器械产品技术要求编号为相应的注册证号（备案号）。拟注册（备案）的产品技术要求编号可留空。 三、格式要求 医疗器械产品技术要求格式见附件。 附件：医疗器械产品技术要求格式

标准的结构和编写

GB/T 1.1—2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》 文章来源：更新时间：2011-01-04 18:48 GB/T 1.1—2009《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写》是对标准化工作标准化的重要标准之一，它的实施将能够有效地保证标准的编写质量。该标准的规定用以指导如何起草我国标准，它是编写标准的标准。 GB/T 1.1—2009的主要技术内容为：规定了编写标准的原则、标准的结构、起草标准中的各个要素的规则、要素中条款内容的表述、标准编写中涉及的各类问题的规则以及标准的编排格式。 一、编写标准的原则 标准的第4章规定了编写标准的原则，对这些原则的总体把握，能够更加深入地理解编写标准的具体规定，并能够将相应的规定更好地贯彻于标准编制的全过程。 1. 统一性 统一性是对标准编写及表达方式的最基本的要求。统一性强调的是标准内部（即标准的每个部分、每项标准或系列标准内）的统一，包括：标准结构的统一，即标准的章、条、段、表、图和附录的排列顺序的一致；文体的统一，即类似的条款应由类似的措辞来表达，相同的条款应由相同的措辞来表达；术语的统一，即同一个概念应使用同一个术语；形式的统一，即标准的表述形式，诸如标准中条标题、图表标题的有无应是统一的。 2. 协调性 协调性是针对标准之间的，它的目的是“为了达到所有标准的整体协调”。为了达到标准系统整体协调的目的，在制定标准时应注意和已经发布的标准进行协调。遵守基础标准和采取引用的方法是保证标准协调的有效途径。标准中的附录A给出了最通用的部分基础标准清单。遵守这些标准将能够有效地提高标准的协调性。 3. 适用性 适用性指所制定的标准便于使用的特性，主要针对以下两个方面的内容。第一，适于直接使用。第二，便于被其他文件引用，GB/T 1.1—2009对于层次设置、编号等的规定都是出于便于引用的考虑。 4. 一致性

工程建设标准编写规定

工程建设标准编写规定 第一章总则 第一条为加强工程建设标准编制工作的管理，统一工程建设标准编写要求，确保工程建设标准编写质量，有利于正确理解和使用标准，制定本规定。 第二条本规定适用于工程建设国家标准、行业标准和地方标准（以下统称为标准）的编写。工程建设企业标准的编写，可参照本规定执行。 第三条标准编写应做到格式规范，逻辑严谨，结构清晰，用词简明，规定明确。 第四条在编写标准条文的同时，应编写标准的条文说明，并应同时出版，配套使用。 第五条标准的正式文本应由标准批准部门指定的出版机构出版。标准局部修订内容和强制性条文的正式文本，可在标准批准部门指定的媒体上刊登。 第二章标准构成 第一节一般规定

第六条标准应由前引部分、正文部分和补充部分构成。第七条标准各部分的构成包括下列内容： 一、前引部分 １、封面； ２、扉页； ３、公告； ４、前言； ５、目次。 二、正文部分 １、总则； ２、术语和符号； ３、技术内容。 三、补充部分 １、附录； ２、标准用词说明； ３、引用标准名录。 第二节前引部分 第八条标准封面应包括标准类别、检索代号、分类符号、标准编号、标准名称、英文译名、发布日期、实施日期、发布机构等要素。行业标准和地方标准的封面还应包括标准备

案号。 第九条标准编号由标准代号、发布标准的顺序号、发布标准的年号组成。同一类或同一领域标准的代号应统一。当标准中无强制性条文时，标准代号后应加“/T”表示。例如：某项有强制性条文的国家标准编号采用“GB 50×××-20××”表示，某项无强制性条文的国家标准编号采用“GB/T 50×××-20××”表示。 第十条标准名称应符合下列规定： 一、标准名称应简练明确地反映标准的主题内容； 二、标准名称宜由标准的对象、用途和特征名三部分组成；例如：钢结构设计规范 （对象）（用途）（特征名） 三、标准应根据其特点和性质，采用“标准”、“规范”或“规程”作为特征名； 四、标准名称应有对应的英文译名。 第十一条标准发布公告应包括下列主要内容： 一、标题及公告号； 二、标准名称和编号； 三、标准实施日期； 四、有强制性条文的，应列出强制性条文的编号；全文强 制的，用文字表明； 五、全面修订的标准应列出被替代标准的名称、编号和废止

2020年一级注册结构师继续教育多选题及答案

2020年一级注册结构师继续教育多选题及答案 1、以下属于位移相关型消能器的是: ( ) A、金属消能器 B、摩擦消能器 C、粘滞消能器 D、粘弹性消能器 正确答案为: A、B 2、以下属于速度相关型消能器的是: ( ) A、金属消能器 B、摩擦消能器 C、粘滞消能器 D、粘弹性消能器 正确答案为: C、D 3、消能减震结构的分析方法应根据主体结构、消能器的工作状态选择，可采用( )。 A、振型分解反应谱法 B、弹性时程分析法 C、静力弹塑性分析法 D、弹塑性时程分析法 正确答案为: A、B、C、D

4、消能器一支撑、连接构件之间的可采用( )连接方式。 A、高强螺栓连接 B、销轴连接 C、焊接 正确答案为: A、B、C 5、屈曲约束支撑的恢复力模型可采用( ) A、双线性模型 B、WEN模型 C、三线性模型 D、开尔文模型 正确答案为: A、B、C 6、消能部件的布置要求: ( ) A、使结构在两个主轴方向的动力特性相近 B、使结构沿高度方向刚度均匀 C、布置在层间相对位移或相对速度较大的楼层 D、不使结构出现薄弱构件或薄弱层 正确答案为: A、B、C、D 7、消能器与主体结构的连接-般分为( )等，设计时应根据工程具体情况和消能器的类型合理选择连接形式。 A、支撑型 B、墙型 C、柱型

D、门架式 正确答案为: A、B、C、D 8、消能减震结构的地震作用效应计算时，当消能减震结构主体结构处于弹性工作状态，且消能器处于线性工作状态时，可采用( )分析方法。 A、振型分解反应谱法 B、弹性时程分析法 C、静力弹塑性分析法 D、弹塑性时程分析法 正确答案为: A、B 9、粱与柱刚性连接时，以下() 等重要受拉杆件的拼接，均应采用一-级全熔透焊缝。 A、梁翼缘与柱的连接 B、框架柱的拼接 C、外露式柱脚的柱身与底板的连接 D、伸臂桁架 正确答案为: A、B、C、D 10、当焊接作业处于()等下列情况时，严禁焊接。 A、相对湿度85% B、焊接表面潮湿 C、环境温度-50 . D、暴露于雪中

gbt1.1-标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写.docx

GB/T标准化工作导则 第 1 部分：标准的结构和编写（摘要） 封面 封面为必备要素，它应给出标示标准的信息，包括：标准的名称、英文译名、层次（国家标准为“中华人民共和国国家标准”字样）、 标志、编号、国际标准分类号（ ICS 号）、中国标准文献分类号、备 案号（不适用于国家标准）、发布日期、实施日期、发布部门等。 如果标准代替了某个或几个标准，封面应给出被代替标准的编 号；如果标准与国际文件的一致性程度为等同、修改或非等效，还应 按照 GB/T 的规定在封面上给出一致性程度标识。 标准征求意见稿和送审稿的封面显著位置应按附录 C中的规定，给出征集标准是否设计专利的信息。 目次 目次为可选要素。为了显示标准的结构，方便查阅，设置目次 是必要的。目次所列的各项内容和顺序如下： a)前言； b)引言； c)章；

d)带有标题的条（需要时列出）； e)附录； f)附录中的章（需要时列出）； g)附录中的带有标题的条（需要时列出）； h)参考文献； i)索引； j)图（需要时列出）； k)表（需要时列出）； 目次不应列出“术语和定义”一章中的术语。电子文本的目次应自动生成。 前言 前言为必备要素，不应包含要求和推荐，也不应包含公示、图 和表。前言应视情况依次给出下列内容： a)标准结构的说明。对于系列标准或分部分标准，在第一项标准或第 1 部分中说明标准的预计结构；在系列标准的每一项标准或分部分标准的每一部分中列出所有已经发布或计划发布的其他标准或其他部分的名称。 b)标准编制所依据的起草规则，提及 GB/T 。 c)标准代替的全部或部分其他文件的说明。给出被代替的标准

安全技术操作规程的结构、编写规则及具体要求

安全技术操作规程的结构、编写规则及具体要求 安全技术操作规程的结构、编写规则及具体要求 文章标题：安全技术操作规程的结构、编写规则及具体要求1安全技术操作规程的结构 包括封面、目次、前言、安全操作规程名称、范围、规范性引用文件、术语和定义、生产工艺原理和流程、物料组成及性质等部分（具体结构形式见后）。 2编写规则 依据GB/T1.1《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则》及Q/SHCL1004—2002《工艺技术操作规程的结构和编写规则》进行编写，“3.9~3.18”中具体内容视凡本单位实际而定。 3结构及具体要求 3.1封面 封面中标准号由企管处给出。封面设计可套用TDS模板。 3.2目次 目次为可选要素。在目次中应列出完整的标题。“术语和定义”一章的术语不应在目次中列出。 3.3前言 每项标准均应有前言。前言中不应包含要求、图表。前言由特定部分和基本部分组成。具体要求见GB/T1.1《标准化工作导则第1部分：标准的结构和编写规则》中6.1.3，样式可参照Q/SHCL1004—2002《工艺技术操作规程的结构和编写规则》的前言。 3.4引言 引言部分为可选要素，可省略。 3.5名称 XX车间安全技术操作规程。应置于正文首页和标准的封面，力求简练，体现主题。 3.6范围 范围为必备要素，范围应明确标准的对象及涉及的各方面。可采用下列表述形式： ——规定了XXXX；

——确立了XXXX； ——给出了XXXX的指南； ——界定了XXXX的术语。 举例： 本标准对XX装置工艺原理、工艺流程、物料性质、常见的安全术语、有毒有害因素的分布等进行了说明。 本标准适用于XX车间的HSE管理，同时可作为职工安全教育、培训、事故预案演练教材。 3.7规范性引用文件 参见GB/T1.1中6.2.3。凡在规范性引用文件中注明时间的其修订版不适用本标准，不注明时间的适用于本标准。 3.8术语和定义 包括安全方面的常用术语和定义，可从HSE管理手册中摘录。 3.9安全生产概况 包括生产工艺原理、生产流程介绍、生产特点等。 3.10原料、产品性质 生产过程中使用的原料、生产的产品性质（主要从安全上叙述）、防范措施。 3.11要害部位分布及安全监控管理 包括要害部位平面分布图、日常监控的主要内容、可能产生的危害、灾害发生时应急处理措施、管理要求等。 3.12安全装备操作（使用）方法介绍及管理要求 包括本单位所使用的安全装备的种类、数量、作用（用途）、操作说明及注意事项。如灭火器、空气呼吸器、过滤式防毒面具、可燃性气体报警器、稳高压消防水泵、FSC、UPS等。 3.13联锁、自保系统管理 包括名称、型号、数量、安装部位、联锁条件、作用后果、管理上安全要求等。 3.14应急处理预案 包括水、电、汽、风、燃料气停运后对本单位的影响，超温、超压、炉管爆裂、火灾、爆炸、中毒等事故发生时的应急处理程序、日常重

试题编制的一般原则

试题编制的一般原则 （一）目的性原则 考试的功能是多方面的 , 目的不同 , 试卷编制的结构和试题的难度就不同。章节单元检测主要是诊断学生教学内容的掌握情况 , 期中、期末考试则主要是考查学生的学习水平 , 初中毕业考试的目的是评价学生的学业水平 , 中考是为高一级学校招生提供依据。命题者在命题前要明确考试的目的，制订命题计划。 （二）科学性、有效性原则 合理的考试目标，需要由具体的试题来体现，因而，试题的科学性极其设计的有效性自然是评价试题质量的一个标准。试题的科学性包含两个方面，其一是试题本身是正确的、可解的，没有科学性和知识性错误；其二是试题的表述要简洁、明确、规范 , 图形准确，不存在歧义。试题设计的有效性是指，试题设计应能完成命题的考查目标，命题者应关注试题设计目标的一致性、可达成性等方面，也就是试题设计应与其要达到的考查目标一致。 （三）教育性、实践性原则 试题的内容包含了对数学和数学教育的价值判断，不同时期对数学的教育性有不同的要求，新课程下的数学试题应体现时代特征。而在设计与实际相联系的数学问题时，要注意以下几点： 1. 注重真实性，使学生感受到生活中处处有数学。试题命制中所用的材料、情景都应与学生学习、生活的实际密切相连，而不是脱离学生生活、学生难以理解的素材。 2. 注重试题背景的选取，应以具有正面教育影响的背景为主，特别是要选取学生能感受到的有影响的背景，这样可以提高考试的思想教育

价值。设计实际问题的试题不一定都是难题，命题者在设计这类试题时，适当编制一些简单的实践题，可激发学生的学习兴趣。 （四）创新性原则 创新性主要体现在试题的新颖性上 , 而试题的新颖性则主要反映在取材的新颖性、创设情境的新颖性、设问的创新性以及考查角度的独到性等方面。在考查的内容不变的情况下，要注重试题背景、考查的角度和设问的方式的变化。 （五）层次性原则 层次性原则就是根据学生认知结构的差异性、教材内容的难易度、《数学课程标准》要求 , 编制的试卷必须具有一定的梯度。层次性体现在两个方面： 1. 试题本身要具有层次性 , 要入口宽、方法多、有梯度，这主要体现在解答题中 , 即每一题中的各个小问题难度应有区别 , 要有一定的梯度。 2. 整卷试题难度的分布要有层次性 , 通常是由易到难排列。 高质量数学试卷的编制及命题原则 一、衡量试卷质量的指标

一级注册结构工程师注册流程

申报一、二级注册结构工程师注册须知 一、初始注册 初始注册者，可自资格证书签发之日起3年内提出申请。逾期未申请者，须符合本专业继续教育的要求后方可申请初始注册。 初始注册需要提交下列材料： 1、注册师注册申请表（1式2份）； 2、注册师申请在此设计单位首次注册的证明（如用计算机打印需由注册师本人签字）。 3、申请人的执业资格考试合格证明件； 4、聘用单位出具的受聘人的聘用合同复印件（至申请注册时聘期不得少于1年，且合同中应有本人签字）； 5、聘用单位出具的受聘人职业道德证明，该证明材料由申请人自提出申请之日前最后一个服务期满2年以上的设计单位或允许其执业的其他机构出具方为有效； 6、聘用单位的资质证书（副本）复印件； 7、县级或县级以上医院出具的能坚持正常工作的体检证明（近3个月内体检有效）； 8、取得资格后调往其他单位并申请注册时，应提供工作关系调动或辞职的证明文件； 9、大专院校设计单位人员申请注册时，应出具申请人是在职教师或设计单位在编人员的证明文件；若为在职教师，还应按“高等学校（院）在职教师注册须知”中规定，出具相应的证明材料。 办理程序 1、申请人填写注册师申请表并提交聘用单位； 2、聘用单位审核同意签字盖章后，连同其他有关注册材料一并报所在建设局主管部门；

3、各建设局主管部门对其材料的有效性、完整性进行审核，在注册申请表相应栏目内签字盖章后报省管理委员会（结构）办公室。 4、省管理委员会（结构）办公室初审后，报全国管委会审定，注册人员证书及印章统一由各市建设局主管部门在省注册中心领取并下发到注册本人手中。 二、变更注册 在注册有效期内，注册工程师变更执业单位，应与原聘用单位解除劳动关系，并按规定程序办理变更注册手续，变更注册后仍延续原注册有效期。 变更注册需要提交下列材料： 1、注册师变更注册申请表（1式2份）； 2、注册师申请变更至新设计单位注册的证明（如用计算机打印需由注册师本人签字）。 3、聘用单位出具的受聘人员的聘用合同复印件（至变更注册时聘期不得少于1年，且合同中应有本人签字）； 4、原聘用单位出具的与申请人解除聘用合同的证明及同意其调动（离退休人员的外聘）证明； 5、原聘用单位出具的申请人申请变更注册前2年内的职业道德证明； 6、申请人变更注册前的执业印章； 7、新聘用单位的资质证书（副本）复印件； 8、继续注册时要求变更时，需同时提供参加继续教育证明和体检证明。 办理程序 A、跨省（部门）变更注册程序： （1）申请人按照变更注册要求提交申报材料； （2）申请人将有关材料（含申请人的执业专用章）报送省注册地方管理委员会； （3）省注册地方管理委员会审查材料符合变更条件后，将变更注册人员材料返还申请人。

重庆市2020年度注册结构工程师继续教育考试答案

单选题( 共20 道，合计40 分) 1 隔震结构设计流程的正确顺序是（）。 ①初步确定隔震设计目标 ②对上部结构进行水平地震降度后的结构设计 ③进行隔震层的布置与调整，计算水平向减震系数 ④下部结构、基础设计 A . A. ①③②④ B . B. ①②④③ C . C. ①②③④ D . D. ①④②③ 标准答案: C 用户答案: A 2 对于金属阻尼器和黏滞阻尼墙，在计算附加阻尼比时，建议优先采用（）。 A . A. 规范提供的计算方法和能量曲线对比法 B . B. 规范提供的计算方法和结构响应对比法 C . C. 规范提供的计算方法 D . D. 能量曲线对比法和结构响应对比法 标准答案: D 用户答案: D 3 下列说法中关于上部结构高度与减震效果的关系正确的是（）。 A . A. 随着上部结构高度增加，减震效果增强 B . B. 随着上部结构高度增加，减震效果减弱 C . C. 随着上部结构高度增加，减震效果不变 D . D. 随着上部结构高度减小，减震效果减弱 标准答案:

下列说法中关于上部结构高度与减震效果的关系正确的是（）。 B 用户答案: B 4 隔震技术、耗能减震技术和吸能减振技术属于结构控制技术中的哪一类（）？ A . A. 主动控制 B . B. 被动控制 C . C. 半主动控制 D . D. 混合控制 标准答案: B 用户答案: B 5 关于减震装置的布置，下列说法不正确的是（）。 A . A. 减震装置的布置根据需要沿结构主轴方向对称、周边设置 B . B. 减震装置的竖向布置宜使结构沿高度方向刚度均匀 C . C. 减震装置的设置，应便于检查、维护和替换 D . D. 减震装置宜布置在相对位移或相对速度较小的楼层 标准答案: D 用户答案: D 6 从宏观的角度，可以将隔震后结构的水平地震作用大致归纳为比非隔震结构降低哪几个档次（）？ A . A. 半度、一度和一度半 B . B. 一度、一度半和两度 C . C. 半度、一度半和两度

助理工程师继续教育

一、判断题： 1.事业单位根据职责任务和工作需要，按照国家有关规定设置岗位。 （判断）Vx 2.对于物权来说，其保护对象的物质性、特定性和唯一性，决定了 其权利的唯一性V 3.脱产教育是专业技术人员离开现有岗位，或者离开组织参加全日制的 继续教育学习，学业完成后继续就业的继续教育方式V 4.经济全球化促进了世界市场的不断扩大和区域统一，使国际分工 更加深化V 二、填空题： 1. 当一个人不得不做出职业选择的时候，他无论如何都不会放弃的那种 职业中至关重要的东西或价值观就是（职业锚） 2. （劳动合同），言简之就是劳动契约、劳动协议，是劳动者与用人单 位之间确立劳动关系、明确双方权利与义务的协议 3. （民主法制）、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自 然和谐相处”是和谐社会的主要内容 4. 职业兴趣测试常用的技术方法有斯特朗职业兴趣量表和（库德兴趣） 记录 5. （职业定向）即是明确未来的职业方向，就是就业前筛选并确定行业 范围或目标职业的过程 6. （职业教育）是指让受教育者获得某种职业或生产劳动所需要的 职业知识、技能和职业道德的教育

三、简答题： 1.简述经济全球化的意义答：1）优化配置和合理利用2）促进国际分工3 ）促进经济结构合理优化4）促进经济多极化发展5）促进发展模式创新6）扩展国际利益融合7）促进安全内涵扩展8）促进国家主权转移9）推进国际体系转型10 ）推进人类文明进步 2.知识产权保护对象的非物质性具有哪些不同于物质财产的重要特 （1 ）是一种精神财富，具有永久存续性。 （2 ）具有可复制性。非物质性的信息可以被平面的或立体的、有形的或无形的形式加以无 限复制。 （3 ）具有可广泛传播性。作为一种信息，一旦产生出来，就可以通过各种传播媒介加以广 泛地传播开来。这种传播不能够以国界、语言等因素加以限制。特别是在各种传播媒介十分发达便利的今天，除了信息所有人严格保密之外，一项信息在极短的时间内就可以传遍全世界，信息的公共产品特征越来越突显出来。 （4 ）可以同时被许多人使用。信息一旦公开，就会广泛传播，凡是知悉该信息并具备相应 条件的人就可以对其进行使用。 （5）不能用控制物质财产的方式控制。 四、单选题： 1.构成职业选择的基本因素（或条件）是（职业能力）。 2.知识产权的（控制权）是行使其他知识产权的前提条件。 3.（心里契约）是一种心照不宣的契约，具体是指专业技术人员应该为 组织做出哪些贡献，雇主应该相应给予专业技术人员多少酬劳作为回报4.富强、民主、文明、和谐，是（国家）层面的价值目标；自由、平等、公正、法治，是（社会）层面的价值取向；爱国、敬业、诚信、友善，是（个人）层面的价值准则

2019年一级注册结构师继续教育多选题库

1、以下属于位移相关型消能器的是: ( ) A、金属消能器 B、摩擦消能器 C、粘滞消能器 D、粘弹性消能器 正确答案为: A、B 2、以下属于速度相关型消能器的是: ( ) A、金属消能器 B、摩擦消能器 C、粘滞消能器 D、粘弹性消能器 正确答案为: C、D 3、消能减震结构的分析方法应根据主体结构、消能器的工作状态选择，可采用( )。 A、振型分解反应谱法 B、弹性时程分析法 C、静力弹塑性分析法 D、弹塑性时程分析法 正确答案为: A、B、C、D 4、消能器一支撑、连接构件之间的可采用( )连接方式。 A、高强螺栓连接 B、销轴连接 C、焊接 正确答案为: A、B、C 5、屈曲约束支撑的恢复力模型可采用( ) A、双线性模型 B、WEN模型 C、三线性模型 D、开尔文模型 正确答案为: A、B、C 6、消能部件的布置要求: ( ) A、使结构在两个主轴方向的动力特性相近 B、使结构沿高度方向刚度均匀 C、布置在层间相对位移或相对速度较大的楼层 D、不使结构出现薄弱构件或薄弱层 正确答案为: A、B、C、D 7、消能器与主体结构的连接-般分为( )等，设计时应根据工程具体情况和消能器的类型合理选择连接形式。 A、支撑型 B、墙型 C、柱型 D、门架式 正确答案为: A、B、C、D 8、消能减震结构的地震作用效应计算时，当消能减震结构主体结构处于弹性工作状态，且消能器处于线性工作状态时，可采用( )分析方法。

A、振型分解反应谱法 B、弹性时程分析法 C、静力弹塑性分析法 D、弹塑性时程分析法 正确答案为: A、B 9、粱与柱刚性连接时，以下() 等重要受拉杆件的拼接，均应采用一-级全熔透焊缝。 A、梁翼缘与柱的连接 B、框架柱的拼接 C、外露式柱脚的柱身与底板的连接 D、伸臂桁架 正确答案为: A、B、C、D 10、当焊接作业处于()等下列情况时，严禁焊接。 A、相对湿度85% B、焊接表面潮湿 C、环境温度-50 . D、暴露于雪中 正确答案为: B、D 11、以下设计方案中，符合抗连续倒塌概念设计的有()。 A、框架梁柱采用刚接 B、采取必要的结构连接措施，增强结构整体性 C、转换结构采用惟一传递重力荷载途径，使传递路径清晰明确 D、主体结构采用静定结构，使构件受力分析简明 正确答案为: A、B 12、以下梁的拼接方式符合规范要求的是()。 A、翼缘采用全熔透对接焊缝，腹板用高强度螺栓摩擦型连接 B、翼缘和腹板均采用高强度螺栓摩擦型连接 C、三、四级和非抗震设计时可采用全截面焊接 D、一、二级设计时应采用全截面焊接 正确答案为: A、B、C 13、高层钢结构制孔时，为保证孔的精度，可采用以下方法()。 A、使用多轴立式钻床或数控机床制孔 B、采用模板制孔 C、采用样板划线制孔 D、整体构件采用成品制孔 正确答案为: A、B、C、D 14、高层钢结构建筑施工过程验算时，施工活荷载和风荷载选用正确的是()。 A、施工活荷载按0.6~ 1.2kN/m2选取 B、施工活荷载按1.5~2 0kN/m2选取 C、风荷载按10年- -遇的风荷载标准值 D、风荷载按50年一遇的风荷载标准值 正确答案为: A、C 15、以下建筑中，() 应采用《高层民用建筑钢结构技术规程》JGJ99-2015进行设计。 A、房屋总层数为10层的住宅建筑 B、房屋总层数为11层的住宅建筑

标准编写的基本规定

标准编写的基本规定 标准编写的基本规定 标准是一种特定形式的技术文件，为了便于编写，审查和使用，ISO/IEC和各国际标准团体，以各国际标准机构对编写标准都与一套基本规定，也就是说，都有统一的编写方法。 如 ISO/IEC技术工作导则，BS 0.3《英国标准导则制订标准用标准第3部分英国标准的起草和编排》GB/T 1.1《标准化工作导则第一单元标准的起草与表述规则第一部分标准编写的基本规定》等都是指导编写国际标准及英国、中国标准的标准文件。 标准的编写方法是标准内容的叙述方法，编排方式和各种图表、注解的表达方式等。 标准编写得是否正确，直接关系到标准的贯彻，也影响到标准之间的交流，是标准质量的外在表现形式，因此，我们应该十分重视标准的编写方式。 一、编写标准的基本要求 各类标准的编写方法是不相同的，但下列一些基本要求都必须遵循的，否则就不能保证标准的编写质量。 １、正确 标准中规定的技术指标、参数、公式以及其他内容都要正确可靠。 规定的指标必须是以现代科学技术的综合成果和先进经验为基础，并经过严格的科学验证，精确的数学计算而得出的数据编写时，必须再次核实，对标准中的图样、表格、数值、公式、化学分子式，计量单位、符号、代号等均应进行仔细复核、消除一切技术错误、保证其正确无误。 ２、准确 标准的内容表达要准确、清楚、以防止不同人从不同角度产生不同的理解。 标准是经济和技术活动的依据，是管理法规和技术法规，并往往被法律、法规和经济合同所引用。因此，必须具有法律和法规条文那样的措词准确、逻辑严谨的特殊文风，用词禁忌模棱两可，语句结构紧凑严密。为了达到表达准确的目的，标准中常用的典型词句，可以另行制订成标准来统一执行，也可以制订指导性文件推荐采用。 ３、简明 标准的内容简洁、明了、通俗、易懂。不要使用生僻词句或地方俗语，在保证准确的前提下尽量使用大众化的语言，使大家都能正确理解和执行，避免产生不易理解或不同理解的可能性。

重庆市2020年度注册结构工程师继续教育考试答案

单选题 (共20道，合计40分) 1隔震结构设计流程的正确顺序是（）。 ①初步确定隔震设计目标 ②对上部结构进行水平地震降度后的结构设计 ③进行隔震层的布置与调整，计算水平向减震系数 ④下部结构、基础设计??? A . A. ①③②④ B . B. ①②④③ C . C. ①②③④ D . D. ①④②③ 标准答案 : C 用户答案 : A A . A. 规提供的计算方法和能量曲线对比法 B . B. 规提供的计算方法和结构响应对比法 C . C. 规提供的计算方法 D . D. 能量曲线对比法和结构响应对比法 标准答案 : D 用户答案 : D A . A. 随着上部结构高度增加，减震效果增强 B . B. 随着上部结构高度增加，减震效果减弱 C . C. 随着上部结构高度增加，减震效果不变 D . D. 随着上部结构高度减小，减震效果减弱标准答案 :

?下列说法中关于上部结构高度与减震效果的关系正确的是（）。 ?B 用户答案 : B A . A. 主动控制 B . B. 被动控制 C . C. 半主动控制 D . D. 混合控制 标准答案 : B 用户答案 : B A . A. 减震装置的布置根据需要沿结构主轴方向对称、周边设置 B . B. 减震装置的竖向布置宜使结构沿高度方向刚度均匀 C . C. 减震装置的设置，应便于检查、维护和替换 D . D. 减震装置宜布置在相对位移或相对速度较小的楼层 标准答案 : D 用户答案 : D A . A. 半度、一度和一度半 B . B. 一度、一度半和两度 C . C. 半度、一度半和两度

?从宏观的角度，可以将隔震后结构的水平地震作用大致归纳为比非隔震结构降低哪几个档次（）？ ? D . D. 半度、一度和两度 标准答案 : A 用户答案 : A A . A. 西南地区 B . B. 西北地区 C . C. 中部地区 D . D. 东北地区 标准答案 : D 用户答案 : C A . A. 主动控制 B . B. 被动控制 C . C. 半主动控制 D . D. 混合控制 标准答案 : B 用户答案 : B A . A. 黏滞阻尼伸臂; 结构中上部