互帮互助团结友爱

互

帮

互

助

团

结

友

爱

团结友爱互助共建和谐社会

团结友爱互助共建和谐社会 社会是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 在校园，就在我们身边，团结互助友爱的行为随处可见。在学校春季运动会中，我们举行了别开生面的拔河比赛。虽然我们班没有多少“重量级”选手，却奇迹般的夺得了好的成绩，同学们欢呼阿，跳跃阿！靠的是什么？是我们全班同学一颗颗无比团结友爱的心，想为班上争得荣誉。所以在非常紧要的关头，大家齐心协力、心往一处想，劲往一处使，动作协调，终于在那心惊肉跳的一瞬间，拼尽全力取得了胜利。不容易呀！这就是团结合作的力量！ 以前学校组织了“帮助贫困学生捐款”的主题活动。让我们小学生多一份爱心，伸出援助的手，让那些贫困的同龄人也和我们一样，在鲜花和快乐中读书，也接受同样的教育。听到这消息后，同学们都踊跃地捐出自己平时积攒的零花钱，1元、5元、10元．．．．．．有的同学甚至捐了100元！虽然我们捐的钱不多，但是滴水成河，表达了我们的一份爱心。我们在这么宽敞、明亮的教室里读书真是幸福，可想想在那些偏远山区里的同学，别说读书，有的连吃饭都困难，这对他们多么不公平！也给社会带来不和谐，真希望全社会都来关心、帮助他们！ 在我们校园生活中，也时常有一些不和谐的事情的发生。前不久，我们班的两位同学因为一件芝麻大点儿的事儿而伤感情。一个同学在做操时无心的手碰到了前面的同学，前面的同学以为是后面的同学在逗她，就回打了后面的同学，于是，她们就这样你一下，我一下真的打了起来。要不是同学及时制止，还不知会打成什么样呢。从那以后，他们互不理睬，有时还要找点小事报复，吵架。这件事一直延续了几个星期，其中一位同学还想转学呢！多亏同学把这事告诉了老师，老师把这两位同学请进了办公室，对他们进行了严厉的批评和耐心的教育，使这两位同学认识到自己的错误，后来还成了互相帮助的好朋友。要是同学间互相谦让，互相容忍，宽宏大量，就不会有这些不愉快的事情发生。 同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结互助奏出美妙的交响乐！让我们的社会，我们的校园充满和谐，让我们每一个同学在和谐的环境中茁壮成长。 让大家在这个温馨的大家庭中快乐的拥抱着，让我们感受到人性之善良的互通，频繁的亲情往来让我们激动不已。这种感知时常在我的心中静静的流淌…… 作为新一代的中学生，我们更应该在呼吁共建和谐社会的大环境中，努力学好科学知识的同时，与民族同学团结友爱、互帮互助，让民族之花开遍祖国每个角落。 和谐社会，从我做起 和谐是什么呢？《说文》解释：和,相应也。《尔雅》解释：谐,和也。可以这样说，和谐二字简洁、生动而又朴实无华地反映了中国人心灵深处对于人、社会与自然最深刻的理解，是对中国文化和中国哲学精神最精辟的诠释。那什么又是和谐社会呢？和谐社会简而言之就是民主法制、公平正义、诚信友爱、安定有序而又充满活力的人与自然和谐相处的社会。 众所周知，党的十六届四中全会所提出的“和谐社会”一词，现已成为当前国内政治主题词之一.对我们普通老百姓而言，“家和万事兴”，安宁有序的工作生活，诚信公平的社会风气与丰富健康的文化娱乐就是和谐社会的具体表现。所以，构建和谐社会，不仅是我们执政党坚持“以人为本”的执政目标，同样也是每个公民的应尽职责，更是新时期农业系统中的每一位成员理所担当的光荣义务。 “和谐社会，从我做起”，我想，就应该从我们自身具体的农业行业的点滴工作做起。这里，我想起了古人说过的两句话：“仓廪实,知礼仪”，“五谷足而道方行”。它的意思是说：只有当一个国家的粮食仓库充实起来了，老百姓生活有保障了，那么，知书达理、诚信公平的社会风气才能形成并得到保证。粮食丰收了，治理国家和管理社会的各项政策措施才能得到有效的贯彻落实。前人的这两句话说明了一个浅显而又深刻的道理：中国是农业大国，农业是我国国民经

感恩亲情初中作文600字

感恩亲情初中作文600字 父母对子女的亲情是爱其强，更爱其弱，一个断了腿，又瞎又聋的孩子，父母爱他会更加倍，而爱情就不然矣，爱情乃爱其强，不爱其弱。以下是小编为大家搜集整理提供到的关于感恩亲情初中作文600字，欢迎大家阅读 静静聆听这首《感恩的心》，泪珠也顺着指尖滑过…… 世上最大的恩情，莫过于父母的养育之恩。“羊有跪乳之情，鸦有反哺之义”。我们人也应有尽孝之念，万不能等到“子欲养而亲不在”。 父母是我们的启蒙老师。是他们，在我们危难之时，伸出援助之手;是他们，在我们受伤时，默默包扎伤口;是他们，在我们哭泣时，拭去滚滚泪水;是他们，在我们忧郁时，打开快乐的心扉，如若我们不懂得感恩，人性的善良之火，将被冷漠熄灭，甚至取而代之。 有人说，忘记感恩是人的天性。可是，当我们偶然来到这个世界上时，却已经被父母的亲情包围了，面对着这主动的爱，你难道真的没有一丝一毫的被动和感恩吗? 让我们去感恩亲情，首先，感谢父母的相伴之恩，即使他们没有付出任何东西，但是，他们已经给了我们最珍贵的礼物——生命。其次，感谢父母的引领之恩，因为，是他们让我们的生命返航把握了方向，是他们在我们黑暗的路上打着明灯，披荆斩棘。最后，感谢父母的给予之恩，因为，我

将携着生命去独创未来，像蒲公英的种子，载着母爱和父爱，飞向天空的尽头。 正如歌中所唱的：感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气作我自己，感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜。 我玩电脑玩累了，就看到厨房里的妈妈不知道去哪儿了锅里的菜却“刺啦刺啦”的响，我正好闲来无事，过去帮着搅拌搅拌也行。避免菜糊了，我“快马加鞭”似的跑到了厨房，拿起铲子漫不经心的翻炒几下就走了神，等我反应过来时菜已经黏在锅底上了，我赶紧翻炒，菜被我拯救了，可我的胳膊像散了架似的。我往锅里加了点水，盖上了锅盖，任凭水泡“咕嘟咕嘟”的沸腾着。 我揉着胳膊回房间，已无心再玩电脑。仰面躺在床上，想到了一个人，一个默默付出、劳苦功高的人，她，就是我的妈妈。她每天要做三顿饭，一顿饭至少两个菜，每个菜折中的时间差不多是15分钟，那算起来妈妈胳膊拿着铲子翻腾菜的时间至少90分钟!而我刚才拿着铲子的时间不过才5分钟胳膊就已经很疼了，那妈妈这每天的90分钟下来又会怎样呢?妈妈从来没有抱怨过，也从来不曾向我提起，但妈妈是个不太会表达感情的人，也许她明里暗里的暗示过她胳膊疼想要让我给她揉揉，我却没有发现，却无动于衷，唉，我真是……妈妈对这个家的付出太多了。在春天时妈妈要抚

2017届高一政治(人教版必修2)《政治生活》评测练习：7.1处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣1

《处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣》 测试题 1.目前，我国各少数民族都有全国人大代表，并且少数民族代表占全国人大代表总数的比例，均高于同期少数民族人口占全国总人口的比例。这直接体现了我国在处理民族关系问题上( ) A．坚持民族平等的原则 B．坚持民族团结的原则 C．坚持各民族共同繁荣的原则 D．实行民族区域自治制度 2.为加快发展民族教育事业，内地省市根据国家要求认真落实对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作( ) ①是增进民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻我国处理民族关系原则的具体体现 ③保障了少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3.年7月20日至21日，全国民族自治州全面建成小康社会经验交流现场会在吉林省延边朝鲜族自治州召开。会议强调要从基本国情角度，深刻认识自治州工作的重要地位和作用。做好自治州工作，是关系祖国统一和边疆巩固的大事，是关系民族团结和社会稳定的大事，是关系国家长治久安和中华民族繁荣昌盛的大事。由此可以推断（） ①我国通过各民族共同繁荣，促进民族平等和各民族大团结 ②实现各民族共同繁荣和发展，是由社会主义的本质决定的 ③我国坚持民族区域自治制度，保证民族自治地方的自治权 ④落实好处理民族关系的原则，需要坚持民族区域自治制度 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 4.我国是统一的多民族国家，民族问题是社会总问题的一部分。解决好民族问题，关系到国家统一，社会稳定，经济社会发展大局。下列有关民族问题认识正确的是（） ①社会主义民族问题的实质是人民内部矛盾②民族区域自治是解决民族问题的基本原则③实现民族团结的基础是坚持中国共产党领导④各民族共同繁荣是解决民族问题的根本出发点和归宿 A．①③ B．③④ C．②③ D．①④

团结互助友爱,共建和谐班级

团结互助友爱,共建和谐班级 -----机电90班 班会目的：通过此次班会使学生树立正确的意识，团结合作、共创和谐班级。 重点：通过此次活动让学生认识到团结合作才能创建和谐班级。 难点：在活动中学生能从内心认识到团结合作创建和谐班级并谈出感悟。 活动过程： 主持人：各位同学，大家好！ 主持人：曾经有这样一个故事，一位智者和他的徒弟正漫步于河边，智者问徒弟：“怎样才能使一滴水永不干涸？”徒弟大惑，然后曰：“将它托入掌心。”师父笑曰：“非也、非也！将它投入大海之中。”……是啊！一滴水只有在大海中才不会干涸。我们机电90班正是这一片汪洋大海，而在座的每一位同学不正是大海中的一滴滴水珠吗？一个人只有在集体中才能发挥自己，一个集体也正因有了我们才生发光芒。 机电90班〈〈团结合作共创和谐班级〉〉主题班会现在开始。 二、团结就是力量 主持人：团结是一种奋发向上的精神，团结使我们紧紧地联系在了一起……请听歌曲《团结就是力量》. 主持人：世界上有很多的成功之人,但并不是每个人的成就都是

个人的，它们的成功凝聚着千千万万人的汗水，泪水和血液。 也许：造物主在创造人类时，就要让我们明白团结的道理，因为他创造的是一群人，而不是一个人。 人生路上，难免会有挫折、失败和困难。有时候并不是一个人的力量就可以解决的。它需要合作、需要团结。 很多时候人是需要被帮助的，也许独来独往是自己的个性，但是当自己不能解决的时候，你会忽然发现原来融入集体是那么重要。 团结、合作的力量是巨大的是足以创造奇迹的。 二千多年前他们创造了长城。或许不是自己的意愿，但是如果他们不合作、不团结，很可能长城便永远不会屹立在东方的土地上。它的创造凝聚的不仅是汗水，更是泪水、血水、艰辛。团结超越了痛苦和艰辛。 当中国第一支登山对登上珠穆朗马峰时，它们肯定是喜悦而又充满自豪的。但喜悦和自豪的背后却不满了死亡和恐惧。而当时能超越死亡和恐惧的就只有团结和合作。 其实不仅是很多大事，很多小事也需要团结。小制作需要合作，玩游戏也需要合作。通过玩游戏，我们学会了合作、团结，学会了融如集体，将个人的力量和集体融合，也许个人与集体擦出的火花并不那么光亮，但是几十、几百个人的力量却是惊人的，因为俗话说，众人拾柴火焰高。所以，当你遇到困难时，别忘了集体是你的依靠，而当集体遇到困难时，更别忘了你是集体的一分子。所以集体和个人是分不开的。我们应该学会团结与合作。

友爱互助进步的演讲稿

友爱互助进步的演讲稿 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 友爱互助进步的演讲稿篇一敬爱的老师，亲爱的同学： 您们好! 我是二、四班的梁婷婷，我演讲的题目是：团结互助友爱，构建和谐校园。 鱼儿在碧绿的大海里，自由自在地遨游;鸟儿在蔚蓝的天空中，无拘无束地飞翔;花儿在青翠的草地上，争先恐后地开放;我们在美丽的校园里，健康快乐地成长。亲爱的朋友们，我们生活的世界，是多么美丽，多么和谐呀! 和谐世界需要和谐的校园。作为新时代的小学生，我们能为构建和谐校园做些什么呢?亲爱的朋友们，你们想过这个问题吗? 构建和谐校园，需要我们尊敬老师。老师，您是太阳底下最崇高、最光辉的人，您也是太阳底下，最劳累、最辛苦的人。为了我们的成长，您在课堂上循循善诱，耐心讲解。我们放学了，您仍然在批改作业，精心备课。您废寝忘食，勤奋工作，为的是让我们德、智、体、美、劳全面发展。敬爱的老师，您就像一支蜡烛，燃烧您自己，照亮了我们。亲爱的同学们，我们要尊敬老师，把老师当作父母，像热爱父母一样，热爱我们的老师。现在，就让我们对敬爱的老师，深深地鞠躬吧：老师，您们辛苦了!

构建和谐校园，同样需要同学们互爱互助，和谐相处。我们要学会真诚，学会理解，学会宽容，学会尊重，我们还要学会欣赏，学会沟通。亲爱的同学们，我们每一个人，都特别渴望得到别人的关心。那么，就从现在开始吧，多关心一下身边的同学，让他们感受到校园的温暖，同样，我们也会得到其他同学的关心和帮助。《相亲相爱一家人》这首歌唱得真好：“因为我们是一家人，相亲相爱的一家人”。对，学校就是我们的家，我们就是一家人! 构建和谐校园，需要我们讲文明。文明是什么呢?文明是对老师的问侯，是相遇时的微笑，是与人相处时的亲切，是同学有困难时的热情帮助，是与他人发生争执时的谦让，是不小心撞到对方时说一声“sorry”，是自觉将垃圾放入垃圾箱，还是从小养成良好的卫生习惯，从不随地吐痰...... 亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失。让我们用团结互助友爱，奏出美妙动听的交响乐!让我们的校园充满和谐，让我们每一个同学，在和谐的环境中茁壮成长! 谢谢大家! 友爱互助进步的演讲稿篇二尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》。 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会

感恩亲情共同成长作文.

感恩亲情共同成长作文 2020-03-08 关于感恩亲情共同成长1 人们都说：亲情似山，母爱如水。但我却认为母爱如山泉，甘甜而温暖。古语云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”那么，你是否想过母爱，去感恩母爱呢？ “叮铃铃”一阵响声过，学校涌出了人流。可此时天公不作美，眨眼间狂风大作，不一会儿下起了倾盆大雨。我随着人流，来到了廊桥上，四处眺望，可是没有看到妈妈的影子。我焦急地在廊桥上来回踱步，心想：妈妈一向都是很准时的呀！今天怎么还没有来？难道……她忘记来接我了？ 猛然间一个闪电照耀大地，紧接着一声闷雷，将我从幻想中惊醒。我向四周张望，还是不见妈妈的踪影，雨却越下越大。随着时间的流逝，人流也逐渐向四周散去。我越来越感觉到害怕，孤独侵蚀了我灵魂。偶然瞥见对面坐着一个比我小的男孩，在廊桥的尽头最亮的地方捧着一本书津津有味地阅读。看着他瘦小的身子却显得那么自然、坚强，我觉得自己有些懦弱。五分钟过去了，十分钟过去了，一刻钟过去了……随着时间的流逝，天也逐渐暗了下来。 终于在廊桥的那一头射来一束耀眼的灯光，我喜出望外地向光源之处奔去。“妈妈，是你吗？”“宝贝，是妈妈。”一句普通应答，让我顿时觉得全身温暖。我飞快地迎了了上去，坐进车里，妈妈歉意地跟我解释。由于我在气头上，一点儿也没有听进去。只是一个劲地碎碎念：“妈妈，你到底去哪儿了，怎么这么晚才来。我的作业都要来不及做了……”妈妈拂了拂两鬓吹乱的头发，歉意地给了我一个勉强地微笑。不经意间，我隐约看到了妈妈头上那一丝白发正滴落下一滴晶莹的水珠。在雨中，这些银发格外刺眼，我的喉咙瞬间好像有万根芒刺在喉，心酸万分。妈妈，你是多么辛劳啊，你头上的白发就是为我每天的学习、生活操劳而染白的啊！ 回到家里，妈妈的脸上已经是雨水淋淋，豆大的雨珠顺着发梢流落脖颈。我跑向卫生间拿来毛巾拭去她那脸上的雨水，妈妈脸上的皱纹如同雨水中的波纹，荡漾在我的眼前。再看看房间，原本凌乱不堪的床柜已经收拾得整整齐齐。我再也控制不住眼中的泪水，直扑入妈妈的怀里，将她抱得紧紧地。妈妈的怀抱是那样宽广、那么温暖。 母爱如山泉，温暖而贴心。“谁言寸草心，报得三春晖”，让我们一起去感恩母亲，努力学习，用实际行动来报答母爱吧！ 关于感恩亲情共同成长作文2

积极履行义务维护国家利益体现我国平等团结互助

《政治生活》核心知识提示 1、我国公民参与政治生活的基本原则： （1）坚持公民在法律面前一律平等的原则。 表现：1）平等地享有宪法、法律规定的权利。2）平等地履行宪法、法律规定的义务。 3）任何公民的合法权利都受到保护，不允许任何人有超越宪法和法律的特权。（2）坚持权利与义务统一的原则。 1）权利和义务的关系： ①在我国权利和义务是统一的，二者不可分离。②权利和义务在法律关系上是相对应而存在的，权利和义务都是实现人民利益的手段和途径。③公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。④权利的实现需要义务的履行，义务的履行确保权利的实现。 2）怎样坚持这一原则？ ①要权树立权利意识，珍惜公民权利。我们既要依法行使自己的权利，又要尊重他人的权利。 ②要树立义务意识，自觉履行公民义务。 （3）坚持个人利益与国家利益相结合的原则。 1）为什么？在我国，国家与公民个人的利益在根本上是一致的。国家尊重和保障公民个人的合法权益。 2）怎样做？公民在行使权利与履行义务时，要把国家利益与个人利益结合起来。当个人利益与国家利益产生矛盾时，个人利益要服从国家利益，这是公民爱国的表现。 3、公民直接参与民主决策的意义： 首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性，其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性，再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施，最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强关心公共生活的政治责任感 4、实行民主监督的合法渠道： 信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度、监督听证会、民主评议会、网上评议政府制度 5、公民行使民主监督权的意义： （1）有利于消除腐败现象，克服官僚主义和不正之风，改进国家机关和国家工作人员的工作。（2）有利于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁精神。 6、正确行使民主监督权：（如何正确行使民主监督权） 一方面为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权，另一方面，必修采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动 7、有序参与政治生活（有序与无序的政治参与的区别？）

关于团结友爱演讲范本(新版)

编号：YB-JH-0922 ( 演讲稿) 部门：_____________________ 姓名：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 关于团结友爱演讲范本(新版) The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.

关于团结友爱演讲范本(新版) 本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。本内容可以放心修改调整或直接使用。 大家好，我是来自二年十六班的xxx，今天我演讲的题目是《团结友爱---班级建设的基石》 一个班级是否具有教育气息，是否具有良好的班风，关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中，全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气，在这样的集体中，学生能融洽地与同学相处，与老师交流，友好地进行合作，彼此互帮互助，共同进步。在这样积极向上，温馨和睦的环境中，学生会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。 正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸，一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们，一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的力量。 给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里，有两位特殊的学生，一位叫周婷婷，另一位叫王铮。她们一个双目失

感恩亲情共同成长XX(精选多篇)

感恩亲情共同成长XX(精选多篇) 第一篇：感恩亲情共同成长征文第二篇：感恩亲情共同成长征文第三篇：望花小学“感恩亲情共同成长”征文活动方案第四篇：感恩亲情,共同成长第五篇：感恩亲情征文(学生通知)(1) 更多相关范文 第 1 页共 2 页《感恩亲情、共同成长》征文： 我是那只雏燕 “叽叽，叽叽”屋檐下几只雏燕欢快的叫声，把我的目光吸引了过去。它们正挥动着还没长齐毛的翅膀，不停地向身边的燕妈妈叫嚷着，像是在说“谢谢，谢谢”。我突然觉得，那就是成长中的我，嗷嗷待哺，又有点懂得感恩的我。 记得以前，妈妈说我很胆小，别人的孩子早早地都开始一个人睡觉，可是我到晚上一见漆黑就特别害怕，妈妈总是一直陪伴到我睡去；放学后我饿了，妈妈给我做好香甜可口的饭菜;当我生病的时候，妈妈冒着风雨在深夜送我去医院;当我考试没考好时，妈妈就用那慈爱的目光鼓励我?? 转眼我已经十一岁了，我却还没能好好为妈妈做些什么。为了回报母亲，除了平时多抢着帮她做些如拖地、洗菜等力所能及的事外，我决定用实际行动来感谢妈妈，我要为妈妈洗一次脚。上个月的一个晚上，劳累了一天的妈妈正躺在沙发上休息，我蹑手蹑脚地提了一桶热水，蹲在妈妈的身边，轻轻地撸起了妈妈的裤脚，帮妈妈脱下袜子放到热水里，轻轻地揉洗起来。妈妈抚摸着我的头，微笑地只说了两

个字“谢谢”，但我从妈妈的表情里读出了妈妈的一丝惬意和欣慰。“羊知跪乳之恩，鸟有反哺之孝”，妈妈给了我生命，我要感恩妈妈，感恩亲情!记得前年正月十六，是妈妈的生日。我曾经听爸爸说，妈妈从来没有过一次像样的生日，我决定给妈妈亲自制作一幅画作为礼物。我用漫画的形式把我们一家三口作为主题，用了二天时间画了 20 × 20 = 400 第 2 页共 2 页一幅二尺“巨作”送给妈妈。直到现在我还清楚地记得妈妈那惊讶和满含泪水的眼睛。 “忽嘟嘟”燕子妈妈飞走的声音，将我从回忆中拉了回来。看着那几只雏燕，觉得感恩亲情， * 的简简单单，用欢笑和默默地行动予以回报；而我正是在爸妈的怀抱中感受温暖，不断地成长。最后，让我再轻轻地说一声：“爸爸妈妈，谢谢你们”！ （作者姓名：郑博源 就读学校：浙江省兰溪市实验小学 年级：五年级） 20 × 20 = 400 感恩亲情共同成长征文一 人们都说：亲情似山，母爱如水。但我却认为母爱如山泉，甘甜而温暖。古语云：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。”那么，你是否想过母爱，去感恩母爱呢？ “叮铃铃”一阵响声过，学校涌出了人流。可此时天公不作美，眨眼间狂风大作，不一会儿下起了倾盆大雨。我随着人流，来到了廊

亲情感恩作文10篇

亲情感恩作文10篇 因为亲情是伟大的，因此我们感恩亲情。以下是小编给大家提供的亲情感恩的作文，欢迎大家阅读参考。 亲情感恩作文1我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花；每一组旋律；每一句叮咛；每一声欢笑；每一个眼神‘每一步脚印……”然而，天下第一情绝不仅指呵护，更重要的是教育，是智慧之炬的传递。 如《父母亲的牵挂》这片故事，主要讲了生活在大山中的父母没什么文化，连自己的名字都不会写。尽管这样，还让在大学的儿子常给家里写信，每当来信时，这对父母便让村小学的语文老师来读给他们听，当儿子走向了工作岗位，去了离家乡更加遥远的地方，由于工作忙，总是忘记给父母打电话报平安。一天，母亲用乡政府电话打给儿子，说每周一上午10点种左右打个电话给他们，好解除他们对儿子的思念、接触对儿子的担忧。后来，家乡的日子渐渐好起来，父母也自己装上了电话，便不用再去跑很远的地方——乡政府去了。“儿行千里母担忧”，离家在外的游子可曾记得给家乡的父母写一封家书或打一个电话，报一声平安？父母即使读书不多，也要看着看不懂的家书来表达对儿子的思念。写封家书，打一个电话，蹩父母的思念等待太久。

天下的父母何时不为自己的儿女操心呢？真是可怜天下父母心啊！但是现在，大多数父母都是严格要求自己的孩子，每一位父母不都是望子成龙、望女成风啊！ 家长们跟我们谈他们学生时代的学习方法；谈他们的工作经验；谈他们的人生坎坷；也谈他们对子女的期望与信心；谈他们对我们的理解…… 他们将无价之宝授予给我们，他们将燃烧的无比灿烂的火炬传递给我们。我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。我们怀着细腻的心感受着这一切，感受着亲情那种无私的温暖。 亲情是荒寂沙漠的绿洲，当你落寞惆怅、软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，不感到孤独；亲情是黑夜中的北极星；亲情是航行中的一道港湾……因为亲情的无私，因此我们感恩亲情，亲情教育让我们懂得尊孝礼仪。它们既谆谆教导我们，又时常与我们进行心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融，所以我们感恩亲情。 亲情感恩作文2亲爱的爸爸、妈妈，我马上快中考了。 我在这里祝福爸爸妈妈健康`平安。少一些操劳，多一些安乐。 从瓜瓜坠地的第一声哭泣，到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智果敢的今昔。

团结友爱-和睦相处主题班会教案

《团结友爱，和睦相处》主题班会 一、班会活动目的： 本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。 二、班会活动准备： 1、提前安排主持人，设计活动步骤。 2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。 3、布置好班级的桌椅摆放。 三、班会形式： 参与游戏、小品表演、讨论交流。 四、活动过程： （一）班主任说明主题班会的意图： 我们班是一个50人的大家庭，为了增强班集体的凝聚力，我们主办这次《团结友爱，和睦相处》的主题班会。 有请两位主持人上场： 男：有缘千里来相会，无缘相逢不相识。 女：我们十分有缘地相识在四年级这个大家庭里，我们盼望在这个集体中学有所成。 男：盼望在同学中建立深厚的友谊，找到自己的归属感； 女：盼望在这个集体中展示自己的风采，发挥自己的才能； 男：流沙不能凝集成塔； 女：建材的团结却能建立起巍峨的大厦； 合：这种力量就叫做凝聚力。 女：现在我宣布“团结友爱”主题班会正式开始。 （二）请观看动画《三个和尚的故事》 女：同学们，通过看了这个故事，你有什么感想？ （学生各抒己见，谈谈自己的感想） 男：通过故事使同学们明白团结友爱的重要性。 班主任：通过这个三个和尚的故事，可以体验到人与人之间团结合作的力量，充分体现了团结就是力量这个核心。俗话说：一个和尚挑水吃，两个和尚抬水吃，三个和尚没水吃。为什么呢？所以，在一个集体里，所有的队员非常重要。集体就像一个家，对待其他人就得像对待家人那样，要用心，要热情。 （三）班主任接着问（出示课件） 1、同学们，团结友爱，你做到了吗？ 2、小组讨论： A.你怎么理解“团结友爱”这个词？ b.说说什么是真正的团结？你心目中的团结是什么样的？ （学生畅所欲言，还可以举一些身边的例子来说） 3.讲讲你身边的不团结现象，造成的后果是怎样的？

关于团结友爱互帮互助的名言警句大全

关于团结友爱互帮互助的名言警句大全 关于团结友爱互帮互助的名言警句大全 1、唯宽可以容人，唯厚可以载物。 2、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 3、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 4、个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。 5、男女搭配干活不累。柴多火焰高，人多办法好。 6、多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。 7、孤雁难飞，孤掌难鸣。 8、火车跑得快，全靠车头带。 9、集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。 10、唯宽可以容人，唯厚可以载物

11、我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。 12、我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。 13、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——奥斯特洛夫斯基 14、一致是强有力的，而纷争易于被征服。 15、只要人手多，石磨挪过河。 16、万人操弓，共射一招，招无不中。—— 17、金银财宝不算真富，团结和睦才是幸福。——（维吾尔族）谚语 18、全世界无产者为什么不会团结起来，奋然而起?他们除了锁链什么都不会失去! ——奥尼尔 19、一致是强有力的，而纷争易于被征服。

20、篝火能把严寒驱散，团结能把困难赶跑。——壮族谚语 21、众人拾柴火焰高 22、聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。——法国谚语 23、团结的可贵，在敌人面前才会深知。——（哈萨克族）谚 语 24、我们的事业是正义的，我们的团结是坚强的。——约?迪金森 25、我们从别人的发明中享受了很大的利益，我们也应该乐于有机会以我们的任何一种发明为别人服务; 而这种事我们应该自愿的和慷慨地去作。——富兰克林 26、当一个人受到公众信任时，他就应该把自己看作为公众的财产。——杰弗逊 27、人们在一起可以做出单独一个人所不能做出的事业; 智慧+双手+力量结合在一起，几乎是万能的。——美。韦伯斯特 28、只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，

感恩亲情的初中作文五篇

感恩亲情的初中作文五篇 感恩亲情的初中作文五篇1 如果说父母是和煦的阳光，那我们就是阳光下欣欣而放的花朵; 如果说父母是香软的晚风，那我们就是晚风下婀娜婉转的垂柳;如果 说父母是朦胧的雾霭，那我们就是雾霭里沉醉流连的流苏;父母的爱 就是永恒。当我们身体不舒服时，父母会在身边问寒嘘暖;当我们学 习遇到困难时，父母会耐心地帮助我们;当我们心情不愉快时，父母 会想方设法地开导我们;当我做事态度不对时，父母会给予我们谆谆 教导，父母的爱无处不在。 在生活里，父母为我们做了很多很多。印象最深的一次是在我6 岁时学骑自行车的事儿。那时我的胆子很小，怕一骑上去就摔下来，所以一直不敢学。爸爸却一直鼓励我，帮助我克服心理障碍。终于，我鼓起勇气，开始了第一次尝试。刚刚开始上车的时候我战战兢兢，非常紧张。这时候爸爸告诉我：“放心吧，你骑多快，我就扶着你 跑多快!有我在，你别怕!”在他的鼓舞下，我的胆子渐渐大了起来，不再像以前那么畏惧。也许是因为有了爸爸这样坚强的后盾，我在 骑车时感觉自己的双脚是那么地轻松。只听见爸爸不时地说：“往 左一点，不要慌，慢一点……”骑了几圈后车身一松，爸爸的声音 渐渐远去，这时我发现自己居然已经学会了骑自行车!当我兴高采烈 地骑回到他身边时，发现爸爸正在大汗淋漓，气喘吁吁地冲我微笑。那一刻，我的心头不由地涌上了一股感激之情! 父母为我们付出了太多太多，从出生到现在，数不胜数。现在我们能够做到的，只有从生活中一点一滴地回报他们。当他们累的时候，我们可以给他们捶捶背;渴的时候，我们可以亲手奉上一杯清茶;疲倦的时候，可以为他们泡泡脚。 孝顺是我们中华民族传统的美德：子路借米、黄香温席、包拯辞官养母等很多感人的典故让我们肃然起敬。作为炎黄子孙，我们必

团结互助才能和谐共处

团结互助和谐共处建立良好的师生关系 —构建和谐教育的一点体会及个人剖析 耿富梅 一、师与师、师生之间团结互助和谐相处： “以团结互助为荣、以损人利己为耻”是处理人与人关系 的道德准则。个人作为社会的一员，在其生活和工作中总要与 他人打交道，这就涉及如何处理人与人之间关系的问题。在学 校的教育实践中，强化团结互助的道德意识，提倡团结互助的 道德行为，对营造教师与教师之间、教师与学生之间和谐共处 的校园环境，具有重要的现实意义。 团结互助是和谐社会发展的基础。在我国儒家伦理思想中，“和谐”、“仁爱”等道德观念受到特别的重视，人们经常听到 的“家和万事兴”、“和气生财”、“天时不如地利，地利不如人和”等话语，就是“和谐”、“仁爱”等传统伦理文化的体现。和谐是建立在团结的基础上的，对一个家庭、组织、团体和国 家来说，如果不团结或者不够团结，自然也就难以达到和谐， 生活于其间的人们也就不能感受到愉快，当然使其进步和发展 也就不可能。由于学校是教育人的地方，学生需要老师教给知 识以及关怀和帮助，又由于教师在其教学过程中难免会遇到这 样那样的困惑，因而教师间的互助也是很有必要的。为了实现 进步、有序的和谐教育，需要教师大力弘扬团结互助的优良美

德。 二、建立良好的师生关系：亲其师信其道 作为教师，尤其是班主任，只有与学生建立良好的关系才能收到好的 教育效果。师生间感情融洽是组织好班集体的首要前提。 那么，怎样与学生建立良好的关系呢？ 1、热爱、关心、尊重学生 我们面对的是一群天真可爱的孩子。这些孩子虽小，但都有独立的思想、情感，他们有的是自信心与自尊心。因此，我们不能因为他们是小孩子，而对他们的思想、行为、愿望、要求不当一回事而忽视或不予理睬。 我们要相信学生的能力和他们要求上进的愿望；尊重学生的人格与要求， 关心学生和学生集体的进步，扶植他们正当的兴趣与专长；还要严格要求 学生，耐心、热心地督促、帮助他们不断向上。让学生通过老师的教育， 知道老师是在爱他们、关心他们、帮助他们、一切是为了他们好，他们的 自信心、自尊心得到了满足，生活、学习都会很愉快，身心也会健康成长。这样学生也会对老师报以尊敬和依赖，对我们的教育、教学工作的开展带 来莫大的好处。相反，不把尊重、热爱、关心学生放在第一位，而是一味 地指责、批评，甚至是处罚，这样挫伤了学生的自尊心，他们不但不能理 解老师的苦心，反而会产生对抗情绪，也有的会因此失去上进心，产生破 罐子破摔的思想，以后就更难教育了，那样才真是费力不讨好。 原来我们班的学习委员，学习踏实、认真，成绩也较好。但她有一个 缺点，就是上课不爱举手回答问题。开始，我启发她，她无动于衷；批评她，她也不以为然，而且她和同学关系也不太好。我很生气，也很后悔选 她做学习委员，虽说她也同意担任这份职务，但她在学习上尤其课堂上根 本没有起到模范带头作用，而且有时对我安排的工作还显出不耐烦的样 子，当众批评了她几次，脸上总是一副不服气的神态，她的一个伙伴作文 中写她对老师的批评根本不在乎。因此，我产生了想撤掉她学习委员的想法。她对我也时常流露出不满意的样子。我不知道这孩子到底是怎么回事。

团结友爱,互助奉献,共赢美好未来

刘节约，男，汉族，26岁，生于1989年，陕西宝鸡眉县人，中共预备党员，中国青年志愿者，短文学协会会员，中国青年环保绿色行拾一片白色垃圾，还大地一片绿色倡议参与者。2008年获院校品行标兵荣誉称号，院校优秀志愿者。2011年6月入职IDPBG事业群MLB2事业处TE（检测工程部射频课）2013年调入AE（自动化测试部导入改善课）工作。期间多次和同仁攻关自动化测试维护难题！受到一致好评！积极参与组建AE团总支部。曾获2012年-2013年富士康科技集团优秀共青团干部， 2012年富士康科技集团红玫瑰优秀志愿者。2013年郑州园区学雷锋优秀先进个人等荣誉。于2012年初，加入了富士康青年志愿者这个勤于行动，乐于关爱，善于奉献，不求报酬，服务社会的慈善团队。在多次的志愿活动中，留下了许多深刻的回忆!2013年5月11日，响应党团，积极组织富士康青年志愿者奔赴天成公寓支援河南省红十字血液中心的义务献血活动。活动现场，医护人员向我们志愿者宣讲着血液和传染病的防治知识后，大家踊跃进行献血，现场十分热情！同仁们的爱心之举也感动了现场的医护人员，当医护人员动情的说：富士康人奉献小我，挽救他人的精神值得发扬是企业和社会的光荣时......他感到了无上的满足和幸福！慈善无界，人人可为;大爱无边，事事可做。2013年4月23日随着集团雅安平安员工爱心捐款启动仪式在郑州航空港厂区的举行，郑州科技园区向雅安地震灾区募捐活动也拉开了序幕！他持续3天在L,C,F等区域募集善款，时间段为早上（10:30--13:30 下午16:30---20:00当时每天都忙到很晚，但他却说：生命需要关爱，社会需要奉献，只要我们大家献出属于自己的一份力，一份爱，这个世界就一定会变得非常美好！不管人生的得与失，总是要让自已的生命充满了亮丽与光彩！我们青年志愿者永远为您在行动！送人玫瑰，手留余香！为了给广大员工平安出行创造文明有序，畅通和谐的交通环境，携手共建和谐新港区。2013年7月，我们在园区党委6+1活动之助行日的时刻，在园区主要出入口展开了活动。我们倡导了文明交通，增强了大家的文明交通有序交通氛围！为创造和谐交通环境献出了自己的一份力量！爱在路上，与你同行！为弘扬企业文化，善尽社会责任。在郑州园区党委书记苏东霞等领导的带领下，我们走进了中原区残障儿童福利院，送去了米?油?牛奶?棉被等生活必需品，并和残障儿童进行了亲切交流。打扫了卫生，不知不觉中到了要离开的时候了，福利院的儿童们依依不舍的和我们挥手告别。至此，我们有了共同的心愿：让我们共同关心残障人，让我们共同关注残障人！让残障人的生活更美好！凡此种种活动枚不胜举,仅仅2013年我们开展爱心回馈公益活动多不胜数，这些活动闪烁了人性善良的光辉和勤于行动，乐于关爱，善于奉献的精神！做一名志愿者，我的日子是充实和快乐的,在付出一些真心和真情的时候，自己也觉得很有收获，既帮助了别人，又使自己获得快乐，也就是送人玫瑰，手有余香吧！我想用自己的一腔热血来搏起更多火热的心，用实际行动在人生新时代的大舞台上体现自身价值。青年志愿者虽是普通的队伍，但精神是可贵的，这是一种时代的精神为社会服务的精神。把爱传递下去，是我们志愿者身上最好的体现。我们要举起爱心和责任的火炬，不仅要把这个火炬举起来，还要把青年的希望和感动举起来，引领的更高，不仅要负重，成功，还要提升，把一个时代的希望和未来高高举起。！

亲情伴我成长作文300字

亲情伴我成长作文300字 一：亲情伴我成长 面对亲情，每个人都有自己独道的理解，在我看来，亲情是一顿美味的家常饭，父亲是火，旺盛热烈；母亲是油，细腻柔和；我则是那将被烹煮的菜肴，在父亲与母亲的呵护下，逐渐走向成熟，永远伴我成长。 亲情像一碗白米饭，米饭的白色显示了亲情的凡而不俗，米饭的馨香则表现出亲情的纯洁与清新。尝一口似乎淡而无味，细细嚼来，一丝甜味慢慢在齿间萦绕。这碗饭品尝了十几年，就如父母给于的亲情让我享受了十几年，那默默无闻，不求回报的爱，滋润着我，哺育着我。 亲情更似一盘美味可口的红烧肉，经过酱油的烹煮显得红润，充满着火一般的激情。夹起一块儿放在嘴里，一口咬下去，瘦肉的韧性，肥内的滑爽，肉皮的筋抖，让人真正品尝到亲情的滋味。每当我做错事时，瘦肉的韧性随即展现，从父母充满爱意的责备中，我又感受到了亲情的温暖。咬过瘦肉，肥肉的滑爽立即表现出来，在我取得成功与进步时，心中的那份满足表露无遗。穿过肥肉，肉皮的筋抖已与你的牙龄抱在了一起，在我遇事踌躇不定时，父母那种坚定的意志与坚

强的信念很自然地渗透于我的血液中。一碗香气四溢的红烧肉，品不完尝不尽的是来自父母深沉的爱意。 饭饱菜足后，来一杯清茶是再好不过的了，阵阵清香把我带入了记忆的茶座。轻轻抿上一口，整个身心顿时心旷神怡，精力充沛。但平时我总是那么粗心，总是那么不经意，稍不留心，就让它溜走了。就像平时对父母的爱抚，拥有时不在意、不珍惜，需要才明白其可贵。 现在让我抓住这亲情之茶的余温，向父母敬上这辈子我们的感恩的亲情茶，让他们也陶醉在亲情与爱的涟漪中，尽情舒展，尽情放松。 作文二：亲情伴我成长 从小到大，父母照顾我，养育我，呵护我，而我却毫不在意。有很多事情我都忘了，可是，其中一件事还是令我记忆犹新。也是那时，我明白了父母对我的爱和亲情的温暖。 那是一个秋天。早上出门时，阳光明媚的，于是我把毛衣给脱了，谁知，下午却下起了雨，天气一下子变冷了。放学了，还好，雨停了，望着拥挤的人流，我寻找着妈妈的身影。等了一阵子，妈妈的身影出现在我的视野里，我急忙跑到妈妈面前，坐上车。妈妈开起车来，路

团结友爱共创和谐班级

团结友爱共创和谐班级

团结友爱共创和谐班级》主题班会设计 发表日期：2009年11月15日【编辑录入：桃李萋萋】 今天，一拖再拖的班会课终于可以进行了，虽然班会内容简朴，但是意义不小。这个班会的初衷是结合本班情况所制定的，目的就在于希望同学们能在班会过程中认真地总结，努力地思索凝结力在我们班集体中重要性。 在班会开始之前，应朱其建，一位兴趣唱歌的同学的要求，我让他在我们班级中展示了自己的风采。接着在相亲相爱一家人的歌声中，开始了我们的班会课。以下是我们的班会内容与流程：活动意义: 高一年级的学生刚刚从四周八方走进一新的班级，在新的环境、在的集体中，他们正在急切地寻找着自己的位置，这时候，培养他们的集体观念是非常重要的在班集体中使学生明白团结力量大，在生活中、学习中发扬团结友爱的精神，才能促进个人的健康成长才能更好地维护集体的荣誉，办好事情。这次活动旨在增强班级的凝聚力使十三班的同学们以饱满的热情投入到学习中以更加团结的态度生活共同创建我们的和谐班级.

活动时间:第九周星期一下午班会课. 活动地点:教室 活动形式: 小品表演室内游戏，诗歌朗诵。 活动预备:选出一位同学为诗歌朗诵做好准备，选出八位同学为小表演做准备，报纸三张，多媒体。 活动过程： 班会随着歌曲《相亲相爱一家人》开始 一、开场语3分钟 二、 团结友爱篇： 1、同学表演《最后的答案》5分钟 眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。 鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。假如没有我，人类

第十一周团结友爱和睦共处-共建和谐班级主题班会教案

《团结友爱和睦共处，共建和谐班级》 ------六年级主题班会 一、活动目的： 1.学生在活动中认识团结互助的重要性。 2.在活动中感悟与人合作的方法以及快乐，学会与人合作。 3..增强班级的凝聚力，培养积极向上的班风。 二、活动对象：六年级全体师生 三、活动准备： 1.准备好活动所需的道具，多媒体等。 2.将学生分好组。 四、活动过程： （一）开场白 女：每一个人都要生活在集体之中，无论是学习，工作、生活、娱乐，都离不开与他人的接触与合作。个人与集体，就像鱼儿离不开水，鸟儿离不开林一样。俗话说：“没有土壤，泰山不能成其大；没有细流，河海不能就其深。” 男：高楼大厦是由一砖一石砌成，集体由一个个的个人组成。一个人的智慧和力量是有限的。但是，如果把个人的智慧和力量融入集体之中，就会变成取之不尽，用之不竭的集体智慧和力量；创造出非凡的成就。下面我宣布，（合）六年级《团结友爱和睦共处，共建和谐班级》主题班会,现在开始。 （二）走近团结 女：首先请欣赏诗朗诵《团结是什么》 1、诗歌《团结是什么》 团结是什么？ 团结是滴水的汇聚，是鸟儿的归宿，是花儿的纷飞。 团结让滴水不再干涸，使滴水成为海洋中快乐的浪花。 团结让鸟儿不再孤单飞翔，使她与同伴展翅高飞。 团结让我们不再害怕，再大的困难我们都不怕。 团结如缕缕清风，送来温馨和微笑，吹去心中的阴霾和不安。 曾经那激动人心的接力赛，曾经那动人心弦的拔河比赛，曾经的一幕幕将会永远在我们

心中定格成永恒的感动。 曾经的这一切，是团结，是坚忍，更是永不言败的信念。 我们是独一无二的，我们永不言败！ 男：下面请大家来讲讲我们身边团结互助的例子（展示生活中的点点滴滴） 女：有人把班集体比喻为一个大熔炉，班里的同学则像一块块的煤炭。 男：大家想要得到温暖，就必须把自己点燃，放进去，煤块越多，烧得越旺，那么我们的班集体也就越温暖。 女：我们要记住，温暖的班集体不是别人给予的，也不会从天上掉下来。它是全班同学的热情和爱汇聚起来的。 男：下面请看小品《谁是最重要的？》 2、小品《谁是最重要的？》 眼睛：我是人体中最重要的部位，有了我，人们可以看见世间所有的光明，不被黑暗蒙蔽，可以选择阳光大道去行走，避免一些黑暗的冲突。人们有了我，可以迈过前方的险阻。 鼻子：不，我才是人体中最重要的部位。大自然生活中的所有芳香，人类都是通过我闻到的香味，享受到了大自然的芳香。如果没有我，人类将无法呼吸，无法净去空气中的尘埃，让支气管得到新鲜的氧气，否则人们都会奄奄一息，无法生存。 嘴巴：不是的，我也可以为人类提供氧气，供他们呼吸，只是不能净化罢了。但是我可以替人们品尝餐桌的美味佳肴，让人们满足爱吃的欲望，可以通过我替人类补充营养物质。 耳朵：不对，不对!我才是人体最重要的部位，如果没有我，你们就不能听到任何声音，更不要说什么悠扬的音乐了，别人说的任何事，都不能执行，所以我才是最重要的。 脑袋：我是脑袋，我是司令部，你们这群小兵，全都要听我的。我让你们向东，就不能向西。不然，我就罢工了，让你们全部瘫软。 手：不要争了，我才是人身体最重要的部分呢！我的作用最大，没听说吗？劳动创造财富，没有手，怎么劳动啊？有我在，才有钱花呀！ 脚：你们说的都不对!我才是人体中最重要的部位，人们有了我，不论道路平坦，还是坎坷，都可以走过。我才是人体最重要的部位。 舍长：好了，不要说了。让我这个人类评论一下吧！你们都是人体的最重要部分。你们应该团结一致，携手共进，才能创造更加美好的未来！