yi wu yu拼音卡片

人教版小学语文词语盘点拼音版

人教版小学语文词语盘点（四—六年级） 四年级上册词语盘点 第一单元 读读写写: 洞 dòng 庭 tíng 江 南 jiāngnán 玩 赏 wánshǎng 无瑕 wúxiá 扩 散kuòsàn 攀 登 pāndēng 泰山tàishān 骆驼luòtuó 屏 障 píngzhàng 浙 江 zhèjiāng 油 桐yóutóng 拥挤yōngjǐ 孔隙 kǒngxì 仰 卧 yǎngwò 臀部t únbù 稍 微 shāowēi 额角éjiǎo 擦 伤cāshāng 蜿 蜒wānyán 依据yījù 敬 jìng 亭 tíng 山 shān 波 澜 壮 阔bōlánzhuàngkuò 水 平 如 镜shuǐpíngrújìng 峰 峦 fēngluán 雄 伟 xióngwěi 红 叶hóngyè似sì火huǒ 拔地而起bádìérqǐ 奇峰qífēng 罗列luóliè 形态 xíngtài 万 千 wànqiān 色彩 sècǎi 明丽mínglì 危 wēi 峰 fēng 兀立wùlì 连 绵 不 断liánmiánbúduàn 突兀tūwù森郁sēnyù 读读记记： 翡翠fěicuì 凉 爽 liángshuǎng 高 耸gāosǒng 山 涧shānjiàn 透射tòushè 寂静jìjìng 增添zēngtiān 细碎xìsuì 马蹄mǎtí 柔嫩 róunèn 锦缎 jǐnduàn 绵 延 miányán 绚 烂 xuànlàn 白皑皑báiáiái 重 重 叠 叠chóngchóngdiédié 斑 斑 bānbān 点 点diǎndiǎn 第二单元 读读写写：

小学语文汉语拼音专题复习(各类教材通用)

汉语拼音专题 【考试说明】 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在《小学语文课程标准》中要求学生熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确 地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字 典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 【基础知识】 一、声母与韵母 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉字的音节是由声母和韵母组 成的。声母，是使用在韵母前面的辅音，跟韵母一齐构成的一个完整的音节。声 母后面的音节叫韵母。 1.声母 现代汉语拼音中的有23个声母，它们分别是： b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c s y w 为了便于记忆,我们可以用下面的这首“声母拍手歌”来记： bpmf真淘气，去找dtnl做游戏； gkh和jqx，吵着闹着也要去。 zcs,听见了，背上椅子追上去， r在后面大声喊：“zh、ch、sh,慢点走，翘舌音还有我小r， 我再去叫y和w，声母成员都到齐。” 2.韵母 现代汉语拼音中的有24个韵母，它们分别是： （1）单韵母（6个）：a o e i u ü （2）复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er （3）前鼻韵母（5个）：an en in un ün （4）后鼻韵母（4个）：ang eng ing ong 3.音节 现代汉语拼音中的音节有四种类型，它们分别是： （1）自成音节：由韵母本身单独做音节，如“阿”的音节为“ā”，“鹅”的音 节为“é”等。 （2）两拼音节：由一个声母和一个韵母组成音节，如“爸”的音节由声母“b”和韵母“à”相拼，形成两拼音节“bà”。

人教版小学语文总复习拼音资料

人教版小学语文总复习资料－－汉语拼音部分 汉语拼音 一、复习要点。 1、正确认读声母、韵母，记住16个整体认读音节。 2、熟记《汉语拼音字母表》，记住26个大、小写字母的写法。 3、熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 4、掌握汉语拼音拼写规则。 5、读准声调，按汉语拼写规则给音节标声调。 二、知识平台。 1、掌握汉语拼音的23个声母、24个韵母和16个整体认读音节。 （1）声母：b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w （2）韵母：ê ①单韵母（6个）：a o e i u ü ②复韵母（9个）：ai ei ui ao ou iu ie üe er（特殊韵母） ③鼻韵母（9个）：an en in un ün ang eng ing ong （3）整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying 2、熟记《汉语拼音字母表》，并按顺序背诵和默写26个大小写字母。 （1）大写：A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z （2）小写：a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 3、掌握拼读方法，能够熟练、准确地拼读音节，借助汉语拼音识字、正音、阅读和学习普通话。 （1）两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰。 gòu zào láng bèi qū gǎn hóng qí 构造狼狈驱赶红旗（2）三拼法：声轻介快韵母亮，三音连读很便当。 Piào liang qiǎo miào xiǎo jiàng biān jiāng 漂亮巧妙小将边疆 4、读准声调。 字音的高、低、升、降变化叫声调，它是音节中不可缺少的部分，很重要，有区别字义的作用。相同音节标上不同的声调就会产生不同的读音，也同时表示不同的意思。如： bāo（包）báo（雹） bǎo（饱） bào（抱）。 普通话只有四种声调，分为阴平（-），阳平（），上声（），下声（），它们的读法是：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。 5、读记标调口诀。 声调符号标在音节的主要母音上，可记口诀：看见a母不放过，没有a母找o、e、i、u并列标在后，单个韵母不用说；i上标调不写点，遇上轻声不标调。如：休会（xiū huì）。 6、认识隔音符号的作用和用法。 在以“a、o、e”开头的音节连接其它音节后面时，如果音节的界限容易发生混淆，就要用隔音符号（’）隔开。隔音符号（’）写在前后两个音节中间的左上方。如：piǎo（漂） p í’ǎo（皮袄）。

小学五年级语文汉语拼音专题练习

小学五年级语文汉语拼音专题练习 练习：给画线的字补充音节 iǎo ǔ ián uái íng ùn 藐视侮辱廉颇徘徊伶俐矛盾 练习：把下列音节补充完整。 m i j u k u w 灵敏毅然竣工妒忌魁梧橱窗翁 练习：给下面的音节标上声调。 W ang yang bu lao shan qiong shui jin 亡羊补牢山穷水尽 X iao ti da zuo wang en fu yi 小题大作忘恩负义 练习：看拼音写句子，划出整体认读音节。 wú yì kǔ zhēng chūn ,yírèn qún fāng dù,líng luòchéng níniǎn zuòchén,zhǐyǒu xiāng rúg ù. 练习：读下列音节，需要加隔音符号的请你加上。 píǎo xīān túàn hǎi ōu jīèfāng àn 皮袄西安图案海鸥饥饿方案 练习题： 2、带点字应该怎样读？把正确的读音画出来。 日积月累．（lěi lèi）一叶扁．舟（piān biǎn） 不计其数．（shǔ shù）朝．霞满天（cháo zhāo） 响应．号召（yìng yīng）安然无恙．（yǎng yàng） 3.用下列多音字组词。 便传荷乐降 biàn（）chuán（）hé（） lè（）jiàng（） p iān（）zhuàn（）hè（） yuè（）xiáng（） 当塞强中 dàng（）sāi（）qiáng（）zhōng（） dāng（）sài（）qiǎng（）zhòng（） 4.看拼音，把汉字工整、匀称地写在田字格里。 ｍòｙàｎｑｕàｎｆá 沙□火□债□处□ 所填写的四个字，按音序排列，依次是________________________ 5.给下面的拼音填上词语。 chéng fá fēng shōu hōng kǎo zhài quàn wǔ rǔ （）（）（）（）（） 6.把下列字母按大写顺序排列，再写出小写字母。 X G H Q A D B F E W Y N M C I 大写字母：________________ ____________________ 小写字母：____________________________ _________

小学语文-人教版-三年级上册词语表(带拼音)[1]

小学三年级语文上册词语表 1、 píng bà chuān dài dǎ bàn huān chàng zhāo hū piāo yáng jìng lǐ 坪坝穿戴打扮欢唱招呼飘扬敬礼 hú di? hào qí kǒng qua wǔ y?u xì zhāo yǐn ra nào 蝴蝶好奇孔雀舞游戏招引热闹 gǔ lǎo t?ng zhōng cū zhuàng fang wěi zhú ji? bái yáo huàng 古老铜钟粗壮凤尾竹洁白摇晃 2、 shang kāi wán shuǎ yī běn zhang jīng shǐ jìn r?ng máo jiǎ zhuāng 盛开玩耍一本正经使劲绒毛假装 zhai xiē yǐn r?n zhù mù diào yú guān chá huā bàn h? lǒng 这些引人注目钓鱼观察花瓣合拢 shǒu zhǎng yǒu qù 手掌有趣 3、 fēng dǐng sì hū hū rán bái fà cāng cāng zán men fan lì 峰顶似乎忽然白发苍苍咱们奋力 zhōng yú biàn zi yǒng qì ju? xīn jū rán lì liàng 终于辫子勇气决心居然力量 5、 jiāo wài sàn bù xiōng pú huān kuài miàn bāo zhā hu? zhě 郊外散步胸脯欢快面包渣或者 yán hán zì yán zì yǔ kě xī kěn dìng guǒ rán 严寒自言自语可惜肯定果然 huān bang luàn tiào ch?ng shí 欢蹦乱跳诚实

小学语文《汉语拼音》教学设计 2

j q x j q x 教学设计汉语拼音6 j q x 执教者：郭利敏

《汉语拼音6》 j q x第二课时 教学目标： 1掌握j、q、x和ü相拼，ü上两点省写的规则。 2、看图读词识字 3、读儿歌，进一步识字，感受童趣。 过程与方法： 创设情境激发学生学习汉语拼音的兴趣，让学生积极参与其中。 情感、态度、价值观： 产生学习汉语拼音的兴趣，初步感受学习汉语拼音的意义。重点、难点： 重点：j、q、x与韵母ü的拼读，认字。 突破方法：借助图片，采用多种方式熟练拼读音节，借助插图在读词中识字。 难点：j、q、x与ü相拼时上两点省写的规则。 突破方法：借助故事、儿歌帮助学生掌握j、q、x与ü相拼时ü上两点的省写规则，突破难点。 教法与学法： 师：范读法，引导法，创设游戏法 生：演练法，游戏法，自主发现法 生字卡，课件 2课时 第二课时 教学过程： 一、复习导入（2分） 1、引出jqx. 2、复习音节。 二、学习ü上两点省略的规则（12分） 师：拼音王国每天都上演着精彩的故事。这不我听说单韵母之家的小ü这两天不开心了，我们快把小ü妹妹叫出来问问是怎么回事吧！（生呼唤小雨妹妹） （出示课件：小ü播放声音） 师：小ü拜访jqx , jqx想和小ü做朋友，而且还拍着胸脯向小保证：jqx家族有个规定，他们从不和u在一起，所以小ü可以放心地摘掉两点帽，只要和jqx在一起，去掉两点还是ü，小ü一听，高兴了，连忙上前一一和jqx握手，同学们仔细看，事情是不是真像jqx说得那样。 （出示课件：j-ü q-ü x-ü） 师：果真如此，小ü和jqx站在一起就变成了这个样子，我们快来叫叫他们的名字，同学们别拼错哦！ 出示课件：（小ü见到--领读-指读-分组读-全班读） 师：小朋友们，你们再仔细看看小和jqx在一起的样子，读的时候读ü，写的时候去掉两点。

六年级汉语拼音专项训练

六年级汉语拼音专项训练 一、下面四组中，按字母表顺序排列的那组是（）。 A．R、T、S、V、W B．A、B、D、F、E C．G、H、I、J、K D．N、M、O、Q、P 二、下面按音序排列正确的一项是（）。 A．祝你成功B．功你成祝C．成功你祝D．成功祝你 三、下列词语的拼音，开头都要将字母大写的是（）。 A．北京奥运会费俊龙B．人民主席光荣 C．中国天安门训练D．将领波兰曹操 四、下列注音完全对的一组是（）。 yán an luǒ lù yīng xióng shàng èhé huā bǐ shìA．延安裸露英雄 B．上腭荷花鄙视 kù ’ài xuě r qīng sōng chǔ lǐshì hūshēng xù C．酷爱雪儿青松D．处理似乎牲畜 五、给带点的字选择正确的读音。 幼仔（zǐzǎi）藐视（miǎo mì）似乎（sìshì） 大厦（shàxià）歼灭（jiān qiān）匣子（jiáxiá） 六、下面这句话中属于整体认读音节的字有（） 市场上随处可以见到承降价处理的商品。 七、用音节都是yi的字组成词语。 友（）战（）（）站武（）

效（）（）立便（）翻（） 八、用韵母是ao的汉字填空，与前面或后面的字组成词语。 （）控需（）（）处（）战浩（）逃之（）（）（）杂依（）（）微 九、将下面几个国家按音序顺序重新排列。 1、中国 2、美国 3、俄罗斯 4、日本 5、新西兰 6、加拿大 7、墨西哥 8、法国 9、德国10、埃及 它们的顺序是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 十、给下列各组词的注音加上声调。 1、忍受ren shou人手ren shou 2、知识zhi shi 指示zhi shi 3、诗集shi ji 时机shi ji 4、放置fang zhi纺织fang zhi 十一、读一读，给带点的字选择正确的读音，在下面画上横线。 皮开肉绽（zhàn dìng）称心如意（chèn chèng）汹涌澎湃（pài bài）猝不及防（cù cuì）心急如焚（fén fěn）皓月当空（hào gào）十二、判断下列说法是否正确，对的“√”，错的打“×”。 1、chi ri wu ye yin 都是整体认读音节。………………………（） 2、a d u e w r都是韵母。………………………………………（） 3、ü同j q x相拼时，ü上两点要省去。………………………………

小学语文六年级汉语拼音方法及技巧

小学语文汉语拼音总复习 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 １、声母、韵母、声调 一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。 练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ? 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ?e er 鼻韵母：an en in un ?n ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一y?单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前

小学语文汉语拼音的知识点归纳整理

小学语文汉语拼音的知识点归纳整理 篇一：汉语拼音的知识点归纳 一、 音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母，如 en 、ou 、er ，这些音节的声母是零，因此就 叫做“零声母”。 二、 声母 1. 23 个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w （ 注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后 ） 2. 声母儿歌：右下半圆 b b b ， 右上半圆 ppp 两个门洞 mm ，m 一根拐杖 f f f 。 左下半圆 d d d ， 伞把朝下 t t t 。 一个门洞 n n n ， 小小木棍 l l l 。 9字加弯ɡ ɡɡ，小鸟展翅 k k k 韵母（声母后面的都是韵母） 1. 单韵母：ɑ、o 、e 、i 、 u 、ü（6 个） 单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑ ɑɑ 太阳出来红彤彤，公鸡一叫 o o o 。 青青池塘一只鹅，水中倒影 e e e 。 1 上加点还念 i ， 发音牙齿要对齐。 嘴巴突突 u u u ，口吹哨子ü üü。 2. 复韵母：ɑi ，ei ，ui ，ɑo ， ou ，iu ，ie ，üe, er （9 个） 复韵母儿歌： ①复韵母，真有趣， ②ɑo 和ɑi ，两姐妹， 两个字母合一起，长得 一把椅子 h h h ， 左上半圆 q q q ， 像个 2 字 z z z ， 半个 8 字 s s 一只小鸡 j j j 一个大叉 xxx 。 半个圆圈 c c c 小芽出土 r

像，音不同，前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo，一口读出就是它。ɑ后加i ，ɑi ɑi ɑi 。 ③i 和u，真淘气，④eee，把排站，站排位置不固定。站在i 后变 成ie ，i 在前边变成iu ，站在ü后变成üe ，u 在前边则成 ui 。站在r 前变成er ，站在i 前则成ei 。 ɑi ，ei ，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母er 自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 3.鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑ n，en，in ，un，ün 后鼻韵母： ɑnɡ，enɡ，in ɡ，onɡ 四、整体认读音节 1. 汉语拼音中有16 个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整个 认读出来，称为整体认读音节。 2. ①zhi ，chi ，shi ，ri ，zi ，ci ，si 的发音，同声母zh，ch，sh，r ，z，c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i 不读i （衣）音。②yi ，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin ，yun，yin ɡ的发音，同韵母i ，u，ü，ie ，üe，üɑn，in ，ün，in ɡ的发音完全相同，但不能用y，w 和后面的韵母相拼。 儿歌：i ，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音，独自一人难承担，请来哥哥y 和w。哥哥站在弟弟前，变成音节yi ，wu，yu。 五、标调 1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上； 2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度最大的元音上（韵母iu 例外）。排序是：ɑ，o，e，i ，u，ü3．标调歌 （1）有a 别放过，没a 找o、e， i 、u 并列标调要标后，轻声上面不标调。（2）小i 有礼貌标调就摘帽。 六、拼音方法 1. 两拼法：双拼音节（声母+韵母）。两拼法是把声母和韵母直接拼合 起来的方法。 如：m—a→mǎ（马）；h—ong→hóng（虹）。要领是“前音轻短后音

人教版小学语文1-6年级带拼音生字表(最新、最全、音最准)

小学语文1-6年级生字表（带拼音） 收藏下来，不用翻书也可以随时检查孩子的学习进度啦！一年级上册生字： 100个识字（一）人教版一年级语文上册生字表 1、一yī二èr 三sān 2、十shí木mù禾hé 3、上(shàng) 下(xià) 土(tǔ) 个(gè) 4、八(bā) 入(rù) 大(dà) 天(tiān) 5、人(rén) 火(huǒ) 文(wén) 六(liù) 6、七(qī) 儿(ér) 九(jiǔ) 无(wú) 7、口(kǒu) 日(rì) 中(zhōng) 8、了(le) 子(zǐ) 门(mén) 月(yuè) 9、不(bù) 开(kāi) 四(sì) 五(wǔ) 10、目(mù) 耳(ěr) 头(tóu) 米(mǐ) 11、见(jiàn) 白(bái) 田(tián) 电(diàn) 12、也(yě) 长(cháng) 山(shān) 出(chū) 13、飞(fēi) 马(mǎ) 鸟(niǎo) 10、云(yún) 公(gōng) 车(chē) 识字（二） 1、牛(niú) 羊(yáng) 小(xiǎo) 少(shǎo) 2、巾(jīn) 牙(yá) 尺(chǐ) 毛(máo) 3、卜(bo) 又(yòu) 心(xīn) 风(fēng) 4、力(lì) 手(shǒu) 水(shuǐ) 5、广(guǎng) 升(shēng) 足(zú) 走(zǒu) 6、方(fāng) 半(bàn) 巴(bā) 7、业(yè) 本(běn) 平(píng) 书(shū) 8、自(zì) 已(jǐ) 东(dōng) 西(xī) 9、回(huí) 片(piàn) 皮(pí) 10、生(shēng) 里(lǐ) 果(guǒ) 11、几(jǐ) 用(yòng) 鱼(yú) 12、今(jīn) 正(zhèng) 雨(yǔ) 两(liǎng) 13、瓜(guā) 衣(yī) 来(lái) 14、年(nián) 左(zuǒ) 右(yòu) 一年级下册生字：250个 生字表（一） 识字1万(wàn)丁(dīnɡ)冬(dōnɡ)百(bǎi)齐(qí) 1说(shuō)话(huà)朋(pénɡ)友(yǒu)春(chūn)高(ɡāo) 2你(nǐ)们(men)红(hónɡ)绿(lǜ)花(huā)草(cǎo) 3爷(yé)节(jié)岁(suì)亲(qīn)的(de)行(xínɡ) 4古(ɡǔ)声(shēnɡ)多(duō)处(chù)知(zhī)忙(mánɡ) 识字2洗(xǐ)认(rèn)扫(sǎo)真(zhēn)父(fù)母(mǔ) 5爸(bà)全(quán)关(ɡuān)写(xiě)完(wán)家(jiā) 6看(kàn)着(zhe)画(huà)笑(xiào)兴(xìnɡ)会(huì) 7妈(mā)奶(nǎi)午(wǔ)合(hé)放(fànɡ)收(shōu) 8女(nǚ)太(tài)气(qì)早(zǎo)去(qù)亮(liànɡ) 识字3和(hé)语(yǔ)千(qiān)李(lǐ)秀(xiù)香(xiānɡ) 9听(tīnɡ)唱(chànɡ)连(lián)远(yuǎn)定(dìnɡ)向(xiànɡ) 10以(yǐ)后(hòu)更(ɡènɡ)主(zhǔ)意(yì)总(zǒnɡ) 11先(xiān)干(ɡān)赶(ɡǎn)起(qǐ)明(mínɡ)净(jìnɡ) 12同(tónɡ)工(ɡōnɡ)专(zhuān)才(cái)级(jí)队(duì) 识字4蚂(mǎ)蚁(yǐ)前(qián)空(kōnɡ)房(fánɡ)网(wǎnɡ) 13诗(shī)林(lín)童(tónɡ)黄(huánɡ)闭(bì)立(lì) 14是(shì)朵(duǒ)美(měi)我(wǒ)叶(yè)机(jī) 15她(tā)他(tā)送(sònɡ)过(ɡuò)时(shí)让(rànɡ) 16吗(mɑ)吧(bɑ)虫(chónɡ)往(wǎnɡ)得(de)很(hěn) 17河(hé)姐(jiě)借(jiè)呢(ne)呀(yɑ)哪(nɑ) 识字5谁(shuí)怕(pà)跟(ɡēn)凉(liánɡ)量(liànɡ)最(zuì) 18园(yuán)因(yīn)为(wèi)脸(liǎn)阳(yánɡ)光(ɡuānɡ) 19可(kě)石(shí)办(bàn)法(fǎ)找(zhǎo)许(xǔ)

小学语文 汉语拼音教学方法 汉语拼音教学建议

汉语拼音教学建议 1．把握教学要求。 （1）汉语拼音的教学要求。 汉语拼音要求的历史变化：历年大纲对汉语拼音学习提出了不同的要求，曾经有过直呼的要求，默写的要求，帮助阅读的要求。这些年来，有越来越降低目标的趋势：是识字的工具，是学习普通话的工具。课程标准中的表述是：“能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节，正确书写声母、韵母和音节。认识大写字母，熟记《汉语拼音字母表》。能借助汉语拼音认读汉字。”教师要牢牢把握目标，不要人为拔高要求，增加难度，如，分析音节的构成、默写音节、给汉字注音等。也不宜用尝试错误的方法。如，谁和谁不能相拼。要在认识、拼读上下功夫，不要进行大量的抄写练习。 介绍人教社提供的汉语拼音测评方法。其意义：新课程背景下的考试，在内容方面，要淡化以记忆性内容为主的考试，大力加强了实践能力和应用能力的考查，加强了与学生生活的联系。汉语拼音的考查，以往采用的方式多数是笔试，最常用的题型就是要求学生把正确的音节与事物或词语连起来。其结果是，很多学生考试分数很高，但普通话不行，会写不会说，成为“行动上的巨人，语言上的矮子”。这样，实际上忽略了汉语拼音帮助学习普通话的功能，使汉语拼音教学不能充分地发挥应有的作用。《汉语拼音测评意见》，要求学生当场拼，当场读，既关注学生是否正确掌握了音节，又关注学生是否能读准音节，在推广普通话方面有着重要的指导意义。另外，以前的考试方式往往是就拼音考拼音，学生不了解学习拼音的价值，因此学得枯燥无味。《汉语拼音测评意见》，要求学生认读的不只是一个个孤立的音节，而是赋予汉语意义的音节，使学生深深体会到，拼音可以帮助识字，拼音可以帮助阅读，它使学生了解学习汉语拼音的意义所在，更加激发学好汉语拼音的兴趣。 在把握汉语拼音的要求上，还要处理好短期目标和长期目标的关系。学会汉语拼音是第一学段的任务，不要苛求一步到位，立竿见影。起步阶段先达到保底要求，以后在不断的运用中巩固并达到熟练，以及信息社会对拼音程度的要求：拼音输入法所要求的再现认知水平。现在只需再认即可。 （2）识字的要求。汉语拼音教材中的70个字，只要求认识，即能读正确，知道字的大致意思，并不要求书写。在教学中，教师不要做过细的字形分析，只要通过多种形式跟学生见面，让学生整体认记即可，也可以让学生自己说一说是怎么记住汉字的，在哪里见过这个字。有的课生字较多，可借助图中人物的活动，或儿歌中的句子，通过多种语言环境，通过反复认

汉语拼音《汉语拼音》人教版小学的语文教案

汉语拼音《汉语拼音》人教版小学的语文教案【--教学工作总结】 1、读准“”三个声母的音，认清字母的形，正确书写和拼读。认识五个生字，会读儿歌。 2、初步掌握三拼连续的拼音方法。 3、认识五个生字，字母儿歌。 导入： 小朋友们，春天到了，春光明媚，许多小朋友都来到了大自然中，寻找春姑娘的足迹 请小朋友们看书本上的图，两个小朋友也来到野外观赏春天的美好景色。你觉得这里的景色美吗？你想让你的爸爸妈妈带你到这里玩吗？ 生：……

师：那么，你应该向你的爸爸妈妈好好介绍一下这个美丽的地方。我们先来看看图上画了什么？ 生：图上有蓝天、白云、绿树、小草、池塘、小蝌蚪，还有两个小朋友在喝水 师：噢！小朋友们看，鸽子的嘴巴里还衔着一跟树枝呢。 生：这是“鸽”。 师：你真行，你是怎么知道的？ 生：妈妈教的，学前班学的。 师：那你能教教大家吗？ 生：…… 师：我们记的时候还可以用上顺口溜“鸽子鸽子，鸽鸽鸽” 生：跟读

师：老师这儿有首儿歌《小白鸽》：哥哥有只小白鸽，小白鸽呀爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。小朋友们跟着老师一起来。 生：老师，小蝌蚪是字母“” 师：你也把它教给其他小朋友好吗？ 生：…… 师：那还有最后一个字母小朋友知道吗？ 生：…… 师：小朋友们，我们在念这三个字母的时候我们可以把手放在喉咙这里，感受一下它们三个发音的时候是不一样的。（） 师：我们班的小朋友都很爱学习，自己学了这么多的知识。又能读字母，还有顺口溜来记。小朋友们刚才学的这三个字母呢也是声母家的，下次帮它们找家的时候可不要找错噢！ 生：……

师：那么，当三个声母在一起时，你们能把它们区别开来吗？小朋友们自己试着练读三个声母。 生：练读 师：老师这儿有首儿歌《小白鸽》：哥哥有只小白鸽，小白鸽呀爱唱歌，咕咕咕，咕咕咕，哥哥听了笑呵呵。小朋友们跟着老师一起来。 师：好，现在先请小朋友们自己练写，看看老师不讲，小朋友们能不能写正确，写漂亮。 生：练写 师：小朋友们都能自学了，写得真好！你们都写了，老师也应该来写一写，练一练，我们来看看老师有没有把它们写漂亮。 生：…… 师：好，学会了这三个声母之后呢，我们也要帮它们来找好朋友。先来给“

小学语文汉语拼音总复习

一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a 不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY （）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng） 练一练 给下面的加点字注音： 看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（） 不会（）不能（）说不说（）不能（） 软绵绵（）沉甸甸（）毛茸茸（）湿漉漉（） 4、拼写规则 （1）韵母除了和声母相拼不能省略跟别的声母相拼，都要省去两点，如nǚ（女）、lǜ（绿）、jū（居）、xū（虚）、yǔ（雨）。

小学语文汉语拼音口诀大全

小学语文汉语拼音口诀大全 1 .拼音用处: 汉语拼音用处大，看书识字需要它，帮助学习普通话，我们决心学好它。 2. 单韵母 6 个：单韵母，很重要，发音口形要摆好，张大嘴巴ɑɑɑ，拢圆嘴巴o o o ，嘴巴扁扁e e e ，牙齿对齐i i i ，嘴巴小圆u u u ，撅嘴吹哨üüü。 āáǎàōóǒòēéěèīíǐìūúǔùǖǘǚǜ 3 .声调标准 一声平，二声扬; 三声拐弯，四声降。板车平走āāā板车上坡ááá下坡上坡ǎǎǎ板车下坡ààà 4 .声母[21 个辅音+零声母(Y、W)] 读声母要留心，堵住气儿再发音。像个6字bbb ，脸盆泼水ppp ; 两个门洞mmm ，一根拐棍fff ; 马蹄走路ddd ，一把雨伞ttt;一个门洞n n n ，一根木棍l l l ; 9字加钩ɡɡɡ，一挺机枪kkk; 一把椅子h h h ，i 下加钩j j j; 像个9 字q q q ，一个叉字x x x; z加椅子zhzhzh，c加椅子chchch; s 加椅子sh sh sh，禾苗向日r r r; 像个2字zzz ，半个圆圈ccc ; 半个8 字s s s ，像个树杈y y y ; 屋顶相连www (像把折尺www)。 5 .书写规则 四线三格记心间，拼音字母住里边。胳膊长了住上格，尾巴长了住下格。中格一定要饱满，上格下格不贴边。

6 .区分易混声母: 右上半圆ppp，右下半圆bbb; 左上半圆qqq，左下半圆ddd。 (左下半圆ddd，左上半圆qqq，右下半圆bbb，右上半圆ppp) 7 .字母书写: 半圆竖弯，ɑɑɑ; 圆圈圆圈，o o o; 短横半圆，e e e; 短竖加点，i i i; 竖弯加竖，u u u; u加两点，üüü; 半圆竖左弯，ɡɡɡ; 竖左弯加点，j j j; 竖加左弯竖，h 和n; 右斜左斜，y 和x; 竖加左斜右斜，k k k; 弯竖加横，f f f; 竖弯加横，t t t; 斜下斜上斜下斜上，w w w; 横折横，z z z; 左弯右弯，s s s。 8.jqxy与ü相拼 j q x y 真淘气，从不和u 在一起; 见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。 9. 标调规则 先标ɑoe，再标iu ü。 i、u 并列标在后，i 上标调把点抹，轻声不标就空着。 10. 音节拼读: 两拼法:前音轻短后音重，两音相连猛一碰! 三拼法:声轻介快韵母响，三音连读不中断。 11.b、d、ɡ，p、t、k 发音区分 b、d、ɡ，气流弱，嘴前纸片吹不到; (b、d、ɡ、j、zh、z) p、t、k，气流强，嘴前纸片乱抖动。(p、t、k、q、ch、c) 12. 平翘舌音区分:

【小学语文】人教版小学语文五年级下册词语表(带拼音).doc

【小学语文】人教版小学语文五 年级下册词语表 ( 带拼音 ) 第 1 单元 -- 读读写写 高歌 gāo g ē绿毯 l ǜt ǎn 柔美 r óu měi 渲染xuàn r ǎn 勾勒 gōu l è低吟 dīy ín 奇丽 qíl ì回味huíwèi 洒脱 sǎtu ō迂回 yūhu í疾驰 j ích í马蹄mǎt í 礼貌 l ǐmào 拘束 j ūsh ù羞涩 xi ūs è摔跤shuāi ji āo 天涯 ti ān y á清晰 qīng x ī插嘴 chāzu ǐ分辨f ēn bi àn 抚摸 f ǔmō介绍 ji èsh ào 新疆 xīn ji āng 陷入xi àn r ù 热乎乎 r èh ūh ū一碧千里 yíb ìqi ān l ǐ翠色欲流 cuì sèy ùli ú 襟飘带舞 j īn pi āo d ài w ǔ浑黄一体 hún hu áng y ìt ǐ 第 1 单元 -- 读读记记 古朴 gǔp ǔ典雅 di ǎn y ǎ矗立 chùl ì戎装r óng zhu āng 守候 shǒu h òu 鸵鸟 tu óni ǎo 匕首 bǐsh ǒu 商贸shāng mào 芝麻 zhīma 妖娆 yāo r áo 机械 j īxi è开凿kāi z áo 巍峨 wēi é媒体 méi t ǐ狰狞 zhēng n íng 逞凶chěng xi ōng 撕扯 sīch ě效率 xi ào l ǜ贯通 guàn t ōng 下马威 xi àmǎwēi 精神饱满 j īng sh éng b ǎo mǎn 美轮美奂 měi l ún měi hu àn 银装素裹 yín zhu āng s ùgu ǒ 严阵以待 yán zh èn y ǐd ài 始料不及 shǐli ào b ùj í杯水车薪 bēi shuǐch ēx īn 1 / 7

小学语文汉语拼音总复习题

六年级语文复习归类资料1 作者：不详来源：转载 六年级语文复习归类资料（一） 一、汉语拼音 汉语拼音是帮助识字和学习普通话的工具。在小学阶段要求熟练掌握声母、韵母、拼音、声调、整体认读音节和一些拼写规则，能正确地拼读、拼写音节；能按顺序背诵、默写字母表，认识大写字母，会用音序查字典；能运用拼音识字，正音和学习普通话。 1、声母、韵母、声调一般说来，一个汉字就是一个音节。绝大多数汉语的音节是由声母和韵母组成的。起头的音节叫声母，声母后面的音节叫韵母。 声调是声音的高、低、升、降、曲、直的变化。普通话语音里有四种声调，叫做四声，它们的名称是阴平、阳平、上声、去声。 调号是标记声调的符号。用ˉˊˇˋ表示。下面的口诀可以帮助掌握标调规则：有a 不放过，无a找o、e，i、u并列标在后，单个韵母不用说，i上标调把点去，轻声不标就空着。练一练 （1）读读写写，认真复习下面的拼音字母及整体认读音节。 声母：b p m f d t n I g k h j q x zh ch sh r z c y w 单韵母：a o e i u ü 复韵母：ai ei ui ao ou iu ie üe er 鼻韵母：an en in un ün ang eng ing ong 整体认读音节：zhi chi shi ri zi ci si yi wu yu ye yue yin yun yuan ying （2）给下列词语的拼音标上调号。 bing qing yu jie si kong jian guan lei ting wan jun mang ran ruo shi 冰清玉洁司空见惯雷霆万钧茫然若失 2、字母表和大写字母字母表： Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 依据字母的排列可以用来排列音序，方便查字典，音序要用大写字母。小学阶段要求学生熟练掌握字母的大小写及韵母排列顺序。 练一练 （1）读一读，在每个大写字母的后边写上小写字母。 Ａ（）Ｅ（）Ｇ（）Ｈ（）Ｑ（）Ｒ（）Ｆ（）Ｄ（）Ｌ（）Ｎ（）Ｍ（）ＹY（）Ｔ（）Ｊ（） （2）将下列字母排列顺序A E P J T Y M L D Q R G B 3、变调 在普通话里，有些音节的声调起了一定的变化，而与单字声调不同，这种变化叫变调。其中一、不的变调为特殊。 以表说明：阴平阳平去声轻声一yī单念或用在词尾以及用在序数中yí在去声前yì在非去声前在相同的动词中间不bú在去声前bù在非去声前 在小学阶段应掌握的还有一种变调现象是出现在ABB叠词中，后面BB二字均念阴平声。如：亮晶晶（liàng jīng jīng） 练一练 给下面的加点字注音： 看一看（）一下子（）一只（）一会儿（）一碗（）

小学语文汉语拼音总复习资料

小学语文毕业总复习资料 一、拼音。 ⑴汉语拼音字母表。 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz ⑵整体认读音节16个。 zi ci si ri zhi chi shi yi wu yu ye yue yin ying yuan yun ⑶生母23个。 b p m f d t n l g k h j q x z c s r zh ch sh y w ⑷韵母24个。 ①单韵母：a o e i u ǖ ②复韵母：ai ei ui ao ou iu ie ǖe ③前鼻韵母：an en in un ǖn ④后鼻韵母：ang eng ing ong ⑤特殊韵母：er ⑸平舌音：z c s 翘舌音：zh ch sh r (6)大写字母的几种用法。 ①每句话开头的第一个字母或每行诗开头的第一个字母要大写。 如：Zuòshēng huǒde qiáng zhě ②姓的第一个字母和名的第一个字母要大写。如：LiǔHúlán ③专有名词的第一个字母要大写。如;Běi jīng由几个词组成的专有名词每个词的第一个字母要大写。如：Hān dān Rībào ④地名中的专名和通名分写，每一分写部分的第一个字母要大写。 如：Běi jīng ShīTài Shān ⑤书刊名称、文章标题、商标和商店的名字一般每个字母都大写。 如:XINGHUASHUDIAN HAIER LIANXIANG CHANGHONG ⑺轻声 ①重叠词后面一个字一般读轻声。如：妈妈（ma） ②语气助词：“吗、啊、呀、呢、哇、嘛、哩”，时态助词：“着、了、过”及结构助词：“的、地、得”都读轻声。如：走吧（ba）吃过（guo） ③名词的词尾（没有实际意义的音节）“子、儿、头、巴”和代词中的“们、么”都读轻声。如：木头（tou）我们（men） ④单纯词的第二个字母读轻声。如：萝卜（bo）粮食、葡萄、玻璃。 ⑤“ABAB”形式的动词重叠词中的“B”都读轻声。如：研究研究（jiu jiu） ⑻认识隔音符号。 零声母音节，以a,o,e开头的音节连接在其他音节后面时，如果音节的界限 容易发生混淆，就用隔音符号（，）隔开。（，）应写在音节分界处的左上方。 如：jiang 江，ji,ang激昂xian 鲜xi,an西安 ⑼音节组成。 音节一般由整体认读音节如：zhi 二拼音节如：fu 三拼音节如：xiang 零声母音节如：an 组成。 (10)ǖǖeǖn和j,q,x,y拼成音节时，ǖ上两点省去。如:jū（居） (11)声调要标在韵母上。标的方法是：标在元音字母a,o,e,I,u,ǖ上，碰到

小学语文汉语拼音的知识点归纳整理

小学语文汉语拼音的知识点归纳整理 篇一：汉语拼音的知识点归纳 一、音节 1. 汉语的一个汉字的读音就是一个音节。 2. 音节由声母、韵母和声调组成。 3. 有些音节开头没有声母，如en、ou、er，这些音节的声母是零，因此就叫做“零声母”。 二、声母 1. 23个声母： b p m f d t n l ɡ k h j q x zh ch sh r z c s y w (注意顺序，翘舌音在前，平舌音在后) 2. 声母儿歌：右下半圆b b b，右上半圆ppp。 两个门洞mmm，一根拐杖f f f。 左下半圆d d d，伞把朝下t t t。 一个门洞n n n，小小木棍l l l。 9字加弯ɡɡɡ，小鸟展翅k k k。 一把椅子h h h，一只小鸡j j j。 左上半圆q q q，一个大叉xxx。 像个2字z z z，半个圆圈c c c。 半个8字s s s，小芽出土r r r。 一个树杈y y y，小屋倒影www。 三、韵母（声母后面的都是韵母） 1. 单韵母：ɑ、o、e、i、u、ü（6个） 单韵母儿歌：圆圆脸蛋扎小辫，张大嘴巴ɑɑɑ。 太阳出来红彤彤，公鸡一叫o o o。 青青池塘一只鹅，水中倒影e e e。 1上加点还念i ，发音牙齿要对齐。 嘴巴突突 u u u ，口吹哨子üüü。 2. 复韵母：ɑi，ei，ui，ɑo，ou，iu，ie，üe, er（9个）

复韵母儿歌： ①复韵母，真有趣，②ɑo和ɑi，两姐妹， 两个字母合一起，长得像，音不同， 前重后轻连着发，ɑ后加o，ɑo ɑo ɑo， 一口读出就是它。ɑ后加i，ɑi ɑi ɑi。 ③i和u，真淘气，④eee，把排站， 站排位置不固定。站在i后变成ie， i在前边变成iu，站在ü后变成üe， u在前边则成ui。站在r前变成er， 站在i前则成ei。 ɑi，ei，ɑo，ou，既可以与声母相拼，也可以单独为汉字注音；特殊韵母 er自成音节，不能与任何声母相拼，单独为汉字注音。 3. 鼻音韵母（9个）：前鼻韵母：ɑn，en，in，un，ün 后鼻韵母：ɑnɡ，enɡ，inɡ，onɡ 四、整体认读音节 1. 汉语拼音中有16个音节，不分声母和韵母，也不用拼读，而是整 个认读出来，称为整体认读音节。 2. ①zhi，chi，shi，ri，zi，ci，si的发音，同声母zh，ch，sh，r，z， c，s发音相似，只是读得稍长一些，后面的i不读i（衣）音。②yi，wu，yu，ye，yue，yuɑn，yin，yun，yinɡ的发音，同韵母i，u，ü，ie，üe，üɑn，in，ün，inɡ的发音完全相同，但不能用y，w和后面的韵母相拼。 儿歌： i，u，ü，小弟弟，要给汉字来注音， 独自一人难承担，请来哥哥y和w。 哥哥站在弟弟前，变成音节yi，wu，yu。 五、标调 1．声母和单韵母相拼，声调标在韵母上； 2．声母和复韵母、鼻韵母相拼时，声调标在发音最响亮，开口度 最大的元音上（韵母iu例外）。排序是：ɑ，o，e，i，u，ü3． 标调歌 （1）有a别放过，没 a找o、e， i、u并列标调要标后，轻声上面不标调。（2）小i有礼貌标调就摘帽。