电气CAD技术课程标准

《电气CAD技术》课程标准

课程代码：

课程类型：理论+实践

适用专业：电气自动化

总学时：28

一、课程性质

1、课程的性质

《电气CAD技术》是电气自动化专业必修课程。是研究电气工程图样的一门科学，它既有系统的理论性，又有较强的实践性，旨在培养学生阅读和绘制较为复杂的工程图样能力，熟练掌握用AutoCAD软件绘制电气控制线路图的方法。

2、本课程与前后课程之间的联系、要求（包括对前导课程知识点的要求及为后续课程能够提供什么知识、技能储备等）

（1）与前续课程的联系

《计算机信息技术》培养了学生基本的计算机操作能力

《电工电子技术》使学生具备了基本的电工电路理解和分析的能力

《电机与电气控制》使学生具备了对电气控制电路的理解以及基本的工程识图的能力

（2）与后续课程的联系

为学生后续课程《可编程控制器原理及应用》、《综合布线》、《典型自动化生产设备》、《供配电》等提供了相应的理论和实践支持。

3、课程设计思路

本课程通过选择难易程度不同的电气控制图样，采用“项目驱动”教学方法，构建模块化、组合型、进阶式能力训练体系。将综合能力分解成若干项小的基本能力，选择能涵盖基本能力要素的训练项目实施基本能力训练。通过模块项目训练，建立一般建筑电气线路图设计的整体概念，从而掌握设计方法和基本AutoCAD 绘图指令，提高计算机辅助设计的应用能力。

二、课程目标

以培养高等技术应用型专门人才为根本任务；以适应社会需要为目标，以服务为宗旨，以就业为导向，以培养技术应用能力为主线设计学生的知识、能力、素质结构和培养方案。学生应具有基础理论知识适度、技术应用能力强、知识面

较宽、素质高等特点。

1、专业能力（注：根据不同专业实践、职业资格标准，需培养学生的核心工作能力，例如施工组织能力、测量能力、绘图能力、计价能力等等）1）了解AutoCAD软件的基础知识；

2）掌握二维图形的绘制、编辑及尺寸标注以及图块的建立与使用；

3）掌握电力电气工程图识图和绘制；

4）掌握电气控制工程图识图和绘制；

5）掌握电气接线图的识图与绘制；

6）掌握电气平面图的识图与绘制。

2、方法能力（注：主要包括具体课程学习方法能力，例如使用设备仪器的能力、利用多媒体获取信息的能力、分析概括调研能力等）

1）具备电气自动化专业技术发展方向、探求和更新知识的能力；

2）具有熟读一般电气工程图的能力；

3）具有对图纸技术要求的分析、解决、总结能力;

4）具有熟练利用AutoCAD软件设计绘制常见的电气工程图的能力。

3、社会能力（注：主要包括职业素养能力、团体协作能力、沟通能力等）

1）培养学生独立分析问题、解决问题的能力；

2）培养学生细致严谨的工作态度；

3）有较快适应生产、管理第一线岗位需要的能力；

4）具有团队精神和组织协调能力。

三、学习内容与学时分配

[注：课程项目可以根据课程实际情况确定表述方式。课程项目名称也可以是典型工作任务、学习情境、案例（或章）等，项目单元可以表现为典型工作任务、学习情境、案例（或节）等的具体实施步骤或内容。（下同）]

四、课程项目教学设计（注：下列表格可以是针对一个课程项目、一个课程项目下的一个核心技能或一个重要知识点等进行教学设计。但无论如何，都应包含下列表格中的内涵；表格形式各专业可适当调整，但每个专业原则应相同）

表中项目单元或主要学习内容中难点加*表示，重点加#表示。

表中项目单元或主要学习内容中难点加*表示，重点加#表示。

表中项目单元或主要学习内容中难点加*表示，重点加#表示。

五、考核方式及比例

（注：根据课程性质不同，选择使用上述各类考核类别，明确考核的分值比例。）

六、教学基本条件

（一）师资条件

（注：这部分主要提出本课程教学需要的教师数量、业务水平、基本素质等要求。）

具有企业现场设计工作经验，大学本科以上学历，中级以上技术职称，能够熟练使用UG软件从事塑料成型模具参数化设计的双师型教师1～2名。

（二）教学资料

（注：这部分主要提出针对本课程教学中需要的具体资料及名称。例如教材、参考书、图纸、图集、标准、规定、网络资料、多媒体资料等教学资源。）《UGNX6.0中文版模具设计基础入门与范例精通》（万小笠、常百）

《UGNX6.0塑料模具设计》（实战篇）（申爱民）

《UGNX6.0中文版数控加工基础入门与范例精通》（常百）

《UGNX6.0数控加工教材》（第2版）（展迪优）

《简明塑料模具设计手册》（奇卫东）

《塑料模具设计师手册》（王鹏驹、张杰）

GB/T4169《塑料注射模零件》

GB/T12555《塑料注射模模架》

GB/T12256《塑料注射模模架技术条件》

模具设计和分析软件（UG、MOLDFLOW等）

塑料模具挂图

多媒体课件

（三）教学设施

（注：这部分主要提出针对本课程教学中需要的包含校内实验实训场所名称、设备名称，校外实习场所与设备名称，多媒体设备等教学设施。）透明塑料成型模具模型

塑料成型模具

注射成型机

校内外模具设计制造实训基地

模具设计学做合一实训室

多媒体教学设备

七、说明

1、课程标准开发说明

(注：主要叙述课程开发的思路、特点、开发团队、企业参与情况等。)

本课程由模具设计与制造教学团队开发，教学团队成员包括机械制造教研室全体专任教师、机电工业中心实习教师和校外实训基地模具设计与制造专家等。本课程以塑料成型模具设计工作过程为主线，结合课程教学的特点、学生的知识结构和学校实际的实践教学环境组织教学内容，将UG模具设计与塑料模具设计的实际工作过程有机结合，突出培养学生的知识应用能力。使学生掌握UG 塑料模具设计基本方法同时培养学生应用标准、规范，查阅技术资料的能力和塑料模具设计能力。

2、其它

本标准以教学课时42学时编制，具体教学过程可跟据学校的教学安排调整，但课时调整范围原则上在10%之内。

本标准是在模具专业相关课程的教学实践的基础上设计，并根据实施效果进行了完善，在实际教学过程中可根据具体学校教学课时的安排和学生的具体学习情况调整各教学单元的课时。

起草单位：机电工程学院

执笔人：李宪军

年月日