人教版试题试卷遗传与进化 模块测评 9

广东徐闻中学2006年高中课程标准生物必修1.22006．1

第一卷选择题(共70分)

一、选择题：本大题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个

．．．．选项最符合题意。

1．水稻体细胞有12对染色体，在有丝分裂中期，细胞内的染色体数和结构是

①12条②24条③48条④每条染色体含有一条染色单体⑤每条染色体含有两条染色单体

A.①④

B.②④

C.②⑤

D.③⑤

2．细胞有丝分裂中，染色单体的形成和分离分别发生在

A．间期和前期 B．间期和后期 C．前期和中期 D．前期和间期

3. 家兔是进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行A.减数分裂和有丝分裂 B.有丝分裂和受精作用

C.减数分裂和受精作用

D.染色体复制和平均分配

4．下列哪项对双链DNA分子的叙述是不正确的

A．若一条链A和T的数目相等，则另一链A和T的数目也相等

B．若一条链G的数目为C的2倍，则另条链G的数目为C的0.5倍

C．若一条链的A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4，则另条链相应碱基比为2∶1∶4∶3

D．若一条链的G∶T=1∶2，则另条链的C∶A=2∶1

5．分析一下DNA分子时，发现30%的脱氧核苷酸含有腺嘌呤，由此可知该分子中一条链上，鸟嘌呤含量的最大值可占此链碱基总数的

A．20% B．30% C．40% D．70%

6．用15N标记细菌中的DNA，然后又将普通的14N来供给这种细菌，于是该细菌便用14N来合成DNA，假设细菌在含14N的营养基上连续分裂两次产生了4个新个体，它们DNA中的含14N链与15N链的比例是

A．3∶1 B．2∶1 C．1∶1 D．7∶1

7．豌豆某细胞在形成花粉时，减数第二次分裂后期有染色体14条，此细胞在减数分裂过程中可产生四分体

A．7个 B．14个 C．28个 D．56个

8．基因型为Bb的动物，在其精子形成过程中，基因B与B、b与b和B与b的分开，分别发生在①精原细胞形成初级精母细胞②初级精母细胞形成次级精母细胞③次级精母细胞形成精细胞④精细胞变形成为精子

A.①②③

B.③③②

C.②②②

D.②③④

9．正常进行分裂的细胞，同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0∶0∶1∶1，则该细胞所处的时期是

A.有丝分裂中期

B.减数第一次分裂末期

C.有丝分裂后期

D.减数第二次分裂后期

10．下图是同一种动物体内有关细胞分裂的一组图像，下列说法中正确的是

A．具有同源染色体的细胞只有②和③

B．动物睾丸中不可能同时出现以上细胞

C．③所示的细胞中不可能有基因重组

D．上述细胞中有8条染色单体的是①②③

11．甲状腺有缺陷会导致甲状腺激素缺乏。有一种耕牛，其甲状腺缺陷可由两种原因引起：一是缺碘，二是一种常染色体隐性遗传性状。下列有关这种牛叙述不正确的是

A．缺少甲状腺激素的牛，其双亲可以是正常的

B．甲状腺正常的个体，可能具有不同的基因型

C．甲状腺有缺陷的个体，一定具有相同的基因型

D．双方有一方是缺陷者，后代可以出现正常个体

12．根据下图实验：若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是

A．F1黑斑蛇的基因型与亲代黑斑蛇的基因型相同

B．F2黑斑蛇的基因型与F1黑斑蛇的基因型相同

C．所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇

D．黄斑是隐性性状

13．用32P、15N、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，可找到上述放射性元素的是

A、可在外壳中找到15N、32P、35S

B、可在DNA中找到15N、32P

C、可在外壳中找到15N

D、可在DNA中找到15N、32P和35S 14．经常遭到暴风袭击的克格伦岛，昆虫大部分无翅，部分翅很发达，两者都适应当地环境，这一事实说明

A．适应是相对的B．变异是不定向的

C．变异是定向的D．两种变异，都是环境变化引起的

15．在一个家庭中，父亲六指(显性)，母亲正常，他们的第一个孩子患白化病(隐性)但手指正常，这对夫妇的第二个孩子正常或同时患有此两种病的可能性分别为

A．3／4、1／4 B．3／8、1／8 C．1／4、1／4 D．1／4、1／8

16、已知一段mRNA有30个碱基，其中A和C共有12个，那么转录成mRNA的一段DNA分子

中G和T的数目以及该mRNA经翻译而合成肽链时，应脱去的水分子数目分别是

A、12和30

B、30和90

C、18和0

D、30和9 17．一多指症患者与一手指正常者结婚，所生的三个孩子均患有多指症，由此可判断．A．多指症很可能是显性性状B．多指症是隐性性状的可能性较大

C．多指症一定是显性性状D．多指症一定是隐性性状

18．有n个碱基组成的基因，控制合成有一条多肽链组成的蛋白质，氨基酸的平均相对分子质量为a则该蛋白质的相对分子质量最大为

A、na/b

B、na/3－18(n/3-1)

C、na－18（n－1）

D、na/6－18（n/6－1）19．下图是某白化病家族的遗传系谱，请推测Ⅱ—2与Ⅱ—3这对夫妇生白化病孩子的几率是

A．1/9 B．1/4 C．1/36 D．1/18

20．按自由组合定律遗传，能产生四种类型配子的基因型是

A．YyRR B．Aabb C．BbDdEe D．MmNnPP

21．具独立遗传的两对基因的两个杂合体杂交，子代只有一种表现型，那么这两个亲本的基因型为

A．aaBb×AABb B．AaBB×AABb C．AaBb×AABb D．AaBB×aaBb

22. 大量事实证明，孟德尔发现的基因遗传行为与染色体行为是平行的。根据这一间接证据作出的如下推测，哪一项是没有说服力的

A．基因在染色体上

B．每条染色体上载有许多基因

C．同源染色体分离导致等位基因分离

D．非同源染色体自由组合使非等位基因重组

23．女性携带者与男性色盲婚配，所生女孩的基因型可能是

A．X B X B、X B X b B．X B X B、X b X b C．X B X b、X b X b D．X b X b、X B Y

24．生物进化的基本单位是

A．种B．种群C．群落D．生态系统

25.以E图为对照，下列A、B、C、D四图中表示有一个染色体组的是

26.染色体数目变异、基因重组及基因突变产生的结果分别是：

A.基因数目改变、基因型改变及基因种类的改变

B.基因组成改变、基因型改变及基因性质的改变

C.基因数目的增加，基因组成改变及基因种类改变

D.基因排列改变、基因组成改变及新基因产生

二、选择题：本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个

．．．．选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

27．下列有关细胞坏死的说法，正确的是 ABC

A．染色质不规则地浓缩 B．线粒体、细胞核、内质网肿胀

C．细胞膜破坏，胞浆外溢 D．细胞与周围细胞脱离

28. 与生物体正常生长发育密切相关的生理过程是 ABC

A．细胞分裂 B．细胞分化 C．细胞生长D．细胞癌变

29. 一个基因型为AaBb（自由组合）的精原细胞产生AB型配子的几率为AC

A．0 B．25% C．50% D．75%

30．关于人类红绿色盲的遗传，不．正确的是ACD

A．父亲色盲，则女儿一定色盲 B．母亲色盲，则儿子一定是色盲

C．祖父母色盲，则孙子一定是色盲 D．外祖父色盲，则外孙女一定色盲

31．果蝇的精原细胞进行减数分裂至第二次分裂后期时，细胞中的染色体可能是

（BCD）

A．6＋XY B．6＋XX C．6＋YY D．8条

32．一个色觉正常的女孩，其父母、祖父母和外祖父母的色觉均正常，但其舅舅（母亲的兄弟）为色盲，由此推断错误的是（ABC）

A．其母必为色盲基因的携带者 B．女孩必为色盲基因携带者

C．其未出世的弟弟必为色盲 D．其未出世的弟弟可能是色盲

第二卷非选择题(共80分)

三、非选择题：本大题共10小题，除注明外，每空1分，共80分。

33．（10分）右图是基因型为MmNn的某二倍体动物个体的

一个正在进行分裂的细胞模式图。请分析回答下列问题：

（1）该图所示的细胞称为。

（2）该细胞分裂进行到减数分裂第二次分裂后期时，细胞

内有个DNA分子，有对同源染色体。

（3）该细胞分裂过程中，M与M，m与m的分离发生在

。M与N或n的自由组合发生在。

（4）若下图为该细胞分裂产生的一个生殖细胞示意图，请在框内画出与之同时生成的其他三个生殖细胞的示意图。（3分）

（5）若该个体与基因型为MmNn的个体交配，则其若干后代中理论上出现种表现型。其中与亲本基因型不同的个体占后代总数的理论比值是。34．（13分）下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系；图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图象，请据图回答：

（1）图1中AB段形成的原因是，该过程发生于细胞分裂间

期的期，图1 中CD段形成的原因是。

（2）图2中细胞处于图1中的BC段，图2中细胞处于图1中的DE段。

（3）就图2乙分析可知，该细胞含有条染色单体，染色体数与DNA分子数之比为，该细胞处于分裂的期，其产生的子细胞名称为。

35．（5分）小麦是自花授粉作物，玉米是异花授粉作物。农业生产要求作物的产量、品质、抗性等性状在个体间、年度间表现一致。为达到上述要求，小麦可以从生产田（麦田）留种繁殖，因为组成小麦某一品种的所有植株都是基因组成相同的，他们所产生的配子的基因组成有种，通过自交产生的后代，其性状表现。种植玉米却必需年年购买杂交种子，因为一般利代的杂种优势，杂交种是（纯合子，杂合子），其后代性状用玉米F

1

表现会发生。

36．（7分）在一些性状的遗传中，具有某种基因型的合子不能完成胚胎发育，导致后代中不存在该基因型的个体，从而使性状分离比例发生变化。小鼠毛色的遗传就是一个例子。

一个研究小组，经大量重复实验，在小鼠毛色遗传的研究中发现：

A．黑色鼠与黑色鼠杂交，后代全部为黑色鼠

B．黄色鼠与黄色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为2﹕1

C．黄色鼠与黑色鼠杂交，后代中黄色鼠与黑色鼠的比例为1﹕1

根据上述实验结果，回答下列问题：（控制毛色的显性基因用A表示，隐性基因用a表示）

（1）黄色鼠的基因型是，黑色鼠的基因型是。

（2）推测不能完成胚胎发育的合子的基因型。

（2）在下面空白处写出上述B、C两个杂交组合的遗传图解。（4分）

37．（13分）已知柿子椒果实圆锥形（A）对灯笼形（a）为显性，红色（B）对黄色（b）为显性，辣味（C）对甜味（c）为显性，假定这三对基因自由组合。现有以下4个纯合亲本：

能出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株的亲本（1）利用以上亲本进行杂交，F

2

组合有。（3分）

出现灯笼形、黄色、甜味果实的植株比例最高的亲本（2）上述亲本组合中，F

2

组合是，其基因型为（2分），这种的基因型和表现型是

亲本组合杂交F

1

的全部表现型有

（2分），其F

2

中出现的比

（4分），灯笼形、黄色、甜味果实的植株在该F

2

例是。

38．（7分）在某一局部山区有一种雌性黑牛A，与一种黄色雄牛B交配，由于某种原因，其后代中无雄性小牛出现，但为了在自然情况下延续种族，雌性黑牛A 只能与另一山区的黄色雄牛C交配，后代中才有雄性小牛出现。

（1）请分析，导致局部山区无雄性小牛出现的原因很可能是

。

（2）请你利用现代科学技术手段，设计一种方案，使此局部山区的雌牛A不与另一山区的雄牛交配，就能得到一种黄色小雄牛。

方案设计的理论依据：________________________________________。

方案设计的思路（不写详细步骤）：

。（3）上述方案设计中能得到黄色小雄牛，与题中A、C交配能得到黄色小雄牛是否有区别？____________。理由是

。

39 .(6分)下图为与白化病有关的某家族遗传系谱图，致病基因用a表示，据图

分析回答问题：

(1)该遗传病是受 (填“常染色体”或“X染色体”)上的隐性基因控制的。

(2)图中I

2的基因型是，Ⅱ

4

的基因型为。

(3)图中Ⅱ

3的基因型为，Ⅱ

3

为纯合子的几率是。

(4)若Ⅱ

3

与一个杂合女性婚配，所生儿子为白化病人，则第二个孩子为白化病女孩的几率是。

40．(6分) 在家鸡中，控制黑羽(E)与红羽(e)、豆冠(F)与片冠(ｆ)的基因自由组合。让纯合子的黑羽豆冠鸡与纯合子的红羽片冠鸡交配，请回答：

(1)F1产生的配子类型及比例是

(2)F1与哪种鸡交配可得到如下结果?

①黑羽豆冠：红羽豆冠＝3：1，基因型

②黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠二1：1：1：1，基因型，

③黑羽豆冠：黑羽片冠：红羽豆冠：红羽片冠二3：1：3：1，基因型

41．（6分）甲图为人的性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的(甲图中I 片段)，该部分基因互为等位：另一部分是非同源的(甲图中的Ⅱ—1，Ⅱ—2片段)，该部分基因不互为等位。请回答

(1)人类的血友病基因位于甲图中的片段。

(2)在减数分裂形成配子过程中，x和Y染色体能通过互换发生基因重组的是甲图中的片段。

(3)某种病的遗传系谱如乙图，则控制该病的基因很可能位于甲图中的片段。

(4)假设控制某个相对性状的基因A(a)位于甲图所示X和Y染色体的I片段，那么这对性状在后代男女个体中表现型的比例一定相同吗?试举一例

。（3分）42．（5分）下图是青蛙生活史的示意图。请据图回答：

（1）A表示分裂；C表示分裂；E表示分裂。（2）B表示；对保证同种生物亲代与子代之间遗传物质的稳定性起重要作用的生理过程是[ ]（填图中字母代号）

42．（4分）下图表示表示人体内各类血细胞生成的途径。a～ f表示不同种类的细胞。①—⑥表示有关过程。

(1)造血干细胞形成各种血细胞，需要经历细胞的和过程。成熟红细胞失去全能性的原因是。

(2)各类血细胞均来自于造血干细胞，但它们的功能各不相同。根本原因是

。

——完——

广东徐闻中学2006年高中课程标准生物必修(1.2)

测试答题卷

班级: 姓名: 座号: 成绩:

一、选择题：本大题包括26小题，每小题2分，共52分。每小题只有一个选项最符合

题意。

二、选择题：本题包括6个小题，每小题3分，共18分。每题有不止一个选项符合题意。每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

三、非选择题：本大题共10小题，除注明外，每空1分，共80分。

33．（10分）（1）。

（2）；（3），。

（4）（3

（5），。

34．（13分）（1）（2分）；，。

（2）（2分），。

(3) ，。，，

。（2分）

35．（5分），，。

，。

36．（7分）（1），。（2）。

（3）（4分）

37．（13分）（1）（3分）。（2），（2分）。

，，

（4分）。。

38．（7分）（1）。（2），

（2分）。

（3），

（2分）

39．（6分）（1）。（2），。

（3），。（4）。40． (4分)（1）。(2)①。②。

③

41（6分）（1）。（2）。（3）。

（4）

。（3分）

42．（5分）（1）；；。

（2），。43．（4分）(1) ，，。 (2) 。

评分标准及答案

一、选择题：本题包括26小题，每题2分，共52分。每小题只有一个

．．．．选项最符合题意。

．．．．

每小题全选对者得3分，其他情况不给分。

27．ABC 28．ABC 29．AC 30．ACD 31．BCD 32．ABC

三、非选择题：本大题共10小题，除注明外，每空1分，共80分。

33．（10分）（1）初级精母细胞。（2）4 ， 0 。

（3）减数第二次分裂（后期）减数第一次分裂（后期）。

（4）（3分）

（5）4 。 75%（3/4）。

34．（13分）（1）DNA复制（或染色体复制）（2分） S 着丝点分裂

（2）乙，丙，（2分）甲。

（3）8， 1﹕2，减数第一次后，次级卵母细胞和第一极体。（2分）35．（6分）纯合子， 1，一致。杂合子，分离。

36．（7分）（1） Aa； aa （2） AA

（3）（4分） B： Aa Aa C： Aa aa

黄色黄色黄色黑色

1AA ：2Aa ：1aa 1Aa ： 1aa

不存活黄色黑色黄色黑色37．（13分）（1）甲与丁、乙与丙、乙与丁（每对一个得1分，共3分）（2）乙与丁， aabbCC与Aabbcc（2分，全对才得分），

AabbCc ，圆锥形黄色辣味，

圆锥形黄色辣味、圆锥形黄色甜味、灯笼形黄色辣味、灯笼形黄色甜味（4分，每答对1种得1分）。 1/16 。

38．（7分）（1）环境条件下可能使雄牛的精子致死（或Y精子致死）。

（2）细胞的全能性，移植B的体细胞的细胞核于去核的A卵细胞中，再移植到A的体内（子宫）让其发育，即可得到雄性小黄牛(2分)。

（3）有，方案中的黄色小雄牛系无性生殖的产物，而A、C交配得到的黄色小雄牛，则是有性生殖的产物(2分)。

39．(6分) (1)常染色体 (2)Aa aa (3)AA或Aa 1/3 (4)1/8 40.(4分) EF：Ef：Ef：ef＝1：1：1：1 （2）①EeFF ②eeff ③eeFf 41．（6分）（1）Ⅱ－2；（2）Ⅰ；（3）Ⅱ－1；（4）不一定。例如母本为X a X a，父本为X a Y A，则后代男性个体为X a Y A，全部表现为显性性状；后代女性个体为X a X a，全部表现为隐性性状。（3分）

42．（5分）（1）减数；有丝；有丝。

（2）受精作用； A、B。

43．（4分） (1)增殖(分裂) 分化没有细胞核 (2)基因的选择性表达