心得体会之知识竞赛参赛心得
知识竞赛参赛心得
【篇一：知识竞赛参赛心得】
知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极
性主动性,是思想理论课实践教学的一种重要形式。下面是学习啦为
大家带来的关于知识竞赛，希望可以帮助大家。
电力员工知识竞赛心得体会1 我国电力工业在改革大潮的带动下继
续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻
国务院国有资产管理的一系列重要和部署，推动电力行业尽快按照
国有资产监管要求，构建电力企业新型体制，中国协会电力分会举
办了中瑞华恒信杯国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、
发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛，这是电力体制改
革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几
位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领
导和财务部长对此次比赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工
作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在
封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作
不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会，不能辜负
领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，
对参赛的内容国有资产监管的相关文件、、法规及《会计法》、
《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解
到记忆。
学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表
全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。9月12日，在甘肃省
电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔
试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成
员参加西北电网公司的选拔赛。
如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么
这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个
细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，及时纠
正错误。当然，我也没有放过这个学习的好机会，遇到难题及时请
教老师，通过一个多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月
12日，在西北电网公司的选拔赛中，我们又取得了团体第二名，我
个人也获得了笔试第三名，最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得
这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂
领导的支持和关心分不开的。
通过多次的选拔，我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一，
准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视，专门请来老师对
我们前一段时间的学习作了进一步了解，并为我们最后这半个月的
冲刺制定了。在剩余半个月里，我们主要强化训练，大量做题，并
多次进行模拟比赛，领导和老师对我们要求十分严格，每天晚上休
息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余，网公司领导也十分
关心我们的生活起居，十月底的西安已经能感到一丝寒意，他们经
常提醒我们要注意身体，每天三餐都安排得很可口，使我真正体会
到了我们这个临时组成的大家庭的温暖。
功夫不负有心人，在全国电力系统中瑞华恒信杯国有资产监管知识竞赛中，我们大家齐心协力，充分发挥了团队精神，最终取得了团
体第二的优异成绩，我个人也在整个团队的协助下，获得了现场答
题最佳表现奖。
回顾这两个多月的学习，给我印象最深的是各级领导的关心和支持，在我们遇到困难时，鼓励我们不要放弃;在取得好成绩时，提醒我们
戒骄戒躁，要百尺竿头，更进一步。我也在这次学习中，提高了理
论知识水平，并且认识到了财务工作的重要性。在今后的工作中，
我应当将理论与实践相结合，努力提高自己的业务水平，尽早成为
一名优秀的财会人员。
资产监管知识竞赛2 从八月中旬的浙江赛区选拔赛、九月底的华东
赛区选拔赛到十月底的全国国有资产监管竞赛，历时三个月。全国
各地的电力企业、单位领导、竞赛选手都投入了巨大的人力、物力、财力，精心组织和积极参与了这次竞赛。我有幸成为经历了整个过
程的选手之一，不仅从中学到了大量理论知识，而且领悟到了不少。在此，我想谈谈切身的几点体会：
一、通过此次竞赛，我拓宽了知识面。这次竞赛涉及的知识当广，
竞赛内容以200x年5月13日国务院第八次常务会议通过的《企业
国有资产监督管理暂行》为主线，包含了与其配套的规章《企业国
有产权转让管理暂行》、《中央企业负责人经营业绩暂行办法》、《国有企业清产核资办法》、《上市公司收购管理办法》以及《关
于规范国有企业改制工作的》、《关于上市公司重大购买、出售、
置换资产若干问题的》等一系列文件，以及《中华人民共和国会计法》、《中华人民共和国》、《证券法》、《企业会计准则》、
《企业会计制度》、《财务》等相关内容。通过此次竞赛，我学到
了平时在工作中接触较少的相关知识，使我对企业国有资产的监督
管理的内容、企业国有产权转让的程序、上市公司收购规则、国有
企业改制的内容、清产核资的工作程序、中央企业负责人经营业绩
考核办法有了深入的了解，对《会计法》、《公司法》、《证券法》以及《新企业会计制度》有了更深刻的理解，并且大大地提高会计
处理业务水平，为电力企业执行新《企业会计制度》打好了基础。
我也相信这些理论知识将会对我今后工作起到积极的引导作用。
三、通过此次竞赛，我增强了生活的信念。谁都知道，比赛是残酷的，淘汰是毫不留情的，而最终的胜利是属于那些锲而不舍的勇士的。此次比赛也不例外。或许在旁观者看来，这类竞赛靠的无非是、考背功，但是事实并非如此。在这个漫长的过程中，经过了数次的
选拔，经过了数次的模拟训练，更需要的是一种能吃苦耐劳的毅力
和团结友爱的合作精神。我相信坚持就是胜利这句名言。只有坚持
到最后，才有机会获得胜利，否则留给我们的只有无法弥补的遗憾。在生活中，我们也应当本着一种锲而不舍的信念，坚持到终点。
四、通过此次竞赛，我增强了工作的干劲。在比赛中，我除了结识
了不少好朋友，也幸遇了不少优秀的领导。给我印象最深刻的一位
领导是华东电网公司的王祥富总会计师。在训练过程中，王总没有
给过我们什么压力，相反地却是更多的鼓励和支持。他时常谈起自
身的体会，用最真实的语调、最平凡的经历教给我们最深刻的道理。王总说起，当初他在单位担任出纳岗位的时候，他时刻不忘学习，
利用业余时间看书、看凭证，掌握了单位大部分的经济业务，为了
能够学习转账凭证，他主动要求装订会计凭证，以此学习了单位的
所有转账凭证。等到他接任会计岗位的时候，已经能够熟练编制会
计报表了。这是多么平凡的一件事啊!但是这种抓住一切机会、不断
学习的精神，值得我们每一个人学习。联想到自己当初参加工作时
的心态，觉得以后并没有发挥的余地，工作枯燥乏味，这也是不少
刚刚走出校门的大学生的通病吧!其实工作也好，生活也好，本身都
是美好的。之所以我们觉得工作单调、生活平淡，是因为我们缺少
发现美的眼睛，缺少更多的思考。在我们的工作和生活中，如果缺
少思考，没有了思维，那么同行尸走肉又有什么区别呢?王总的话意
味深长，让我坚定了一种信念：在以后的工作中要抓住机遇、不断
学习，扎扎实实做好每一件事。我相信我能战胜一切困难，无论遇
到任何挫折，都会勇往直前、决不气馁。
五、通过此次竞赛，我提高了个人素质。这次竞赛比的不仅是理论
水平。还要比心理素质、比自身修养、比赛场风格。在赛前，教练
组专门聘请了专业人员对选手进行形体训练，对选手的语言表达、
精神面貌展现等进行了正规的训练。通过这样的系统训练，我大大
提高了个人的素质，在语言表达尤其是普通话、现场表演等方面都
有了很大的提高。我相信对今后的人生道路又是一笔不小的财富。
最后，我要感谢我的单位领导在比赛过程中对我一如既往地支持，
感谢他们给我这个机会;感谢竞赛组委会，感谢他们精心组织这次活动，为我们提供这次展现自我风采的机遇。
书店知识竞赛心得体会范文3 张家口市新华书店第二届新华杯知识技能大赛于2010年11月16日落下帷幕。
虽然这次比赛我店没有得到任何奖项，但是我们看到了其他各店的
闪光点，对于我们来说也为新华书店尽了一份微波的力量。
比赛前我们做好了充分的准备，领导牺牲了无数的休息时间，还加
班加点，还有同事们辛勤的汗水，百倍的努力，可是结果却大大出
人意料，我从心里感到很遗憾，很惋惜!
我店的知竞赛抽签在第三组第五号台，我为一号选手。看着前两组
一轮轮的竞赛题，听着都很熟悉，紧张的心情稍稍镇静下来，比赛
在有序的进行着，两组比赛下来了，我看到了分数之差只在抢答题上，因为必答题，共答题风险题几乎都是平手，每个店都也回答得
很流利。进行完两轮的比赛，时间已经不早了，所以第三轮比赛我
们被安排到了下午。因为我和同事都是第一次登台，虽然准备得很
充分，可是依然心里没底，吃完午饭，我们便早早的到了赛场，试
着熟悉一下那个抢答键，因为我们上台前都很担心这个。
第三组比赛开始了，宣读完比赛规则，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好似一片空白，因为太紧张了，主持人所有的题目都抽签完毕，开始了问与答的这个环节，在等待中，我的心情慢慢的平静下来了，脑海里的东西也开始一点一点的记起来了，心也逐渐的镇定下来了，在默默的等待着主持人的问题。对于每一个号台的1号选手，都肩
负着必须答对的这个重任，所以我在心里自己安慰自己，不要紧张，只要把自己平时的水平拿出来就行，回答完主持人的提问后，自己
也能感觉到声音很低很低，可是当听到主持人说回答正确时，一颗
悬着的心终于落地了，也好似给了我鼓励和勇气。三轮必答题下来，我们都很顺利的完成了，没有丢分。下一轮的抢答题开始了，我们
每位选手的紧张心情又开始了，因为即要担心抢，又要担心答。
我只负责答题，而其它两名选手负责按键，由于没有赛场经验，我
们也是缕缕犯规，好不容易抢上了一个，而我却给犯了一个不自信
的错误，那就是前后回答了两个答案，大概是我回答问题声音太低，主持人让我再重复一篇答案，真是颖心太重，还以为主持人是在提
醒我答错了，毫不犹豫的就改了，这就是我不自信，造成我们这个
队没有进入决赛，再接下来的抢答中，同事也有点胆怯了，按键的
手也开始颤了，因为怕我一再抢上答不对，除了得不上分，还得倒
扣分。此时的我大脑嗡的一下，刹那间，一句回答错误，让我心灰
意冷，整个人都处于麻木状态了，想着大题都在后边呢，赶紧调整
自己的情绪，集中注意力听题，完成了后面的共答题和风险题。竞
赛完之后，同事说到了我前后两种的答案，我的眼泪不由自主的就
涌出来了，对于这种错误，我也不需要解释什么，更无需解释什么，因为一份自信，一份，十分自信，那就是十份成功，为什么我却做
不到，在这个时候，我也深刻反省了一下自己，为什么就不能自信
一点，为什么就这么的不相信自己。
我们没有进入决赛，都心情很失落，我辜负了领导对我的期望，同
时让他们也很失望，可是我又何尝不想取得名次呢?我也很心酸，因
为以我们赛前准备的充分程度，进入决赛应该是没有问题的，可是
这就是意外，让我们想不到，都感觉到很悲愤，更感觉到有点不太
公平，抢上的可以答题，而抢不上的除不能答题，犯规还要扣分，
我总觉得有点不太合理，即使抢得犯规，也应该以答题为标准，如
果答对了，就不应该扣分了，因为犯规扣分有点太冤枉了，竞赛吗?
就是以答题的对与错来判断，而不应该总是因为犯规而丢掉分数，
这只是我个人的一点小建议。
从这次比赛我颇有感悟，知道我们失败在何处?从失败中吸取教训，从成功中总结经验，虽然付出与回报不是成正例的，可我相信，要
想得到回报，那就必须得付出。因为没有人能随随便便的成功，在
成绩背后，凝结了同事们的努力，还有领导们们的辛勤汗水，业务
知识，平时就该多注重学习，煅烧过硬的本领，才能在赛场上取得
好成绩。在这里，我谨代表参赛同事，向所有为这次竞赛付出心血
的各位领导道一声：领导，您们辛苦了!
这件事虽然已经过去了，我也明白了很多，机遇都是属于那些有准备的人，所以我们不论做什么事情，都要做有准备之人，打有准备之仗。
【篇二：知识竞赛参赛心得】
知识竞赛心得体会_学习总结_总结/汇报_实用文档
知识竞赛心得体会_学习总结_总结/汇报_实用文档。知识竞赛心得体会
——参加第二届“新华杯”知识技能大赛有感张家口市新华书店第二
届“新华杯”知识技能大赛于2010年11月16日落下帷幕。
固然这次比赛我店没有得到任何奖项，但是我们看到了其他各店的
闪光点，对于我们来说也为新华书店尽了一份微波的气力。
比赛前我们做好了充分的预备，领导牺牲了无数的休息时间，还加
班加点，还有同事们辛勤的汗水，百倍的努力，可是结果却大大出
人意料，我从心里感到很遗憾，很惋惜！我店的知竞赛抽签在第三
组第五号台，我为一号选手。看着前两组一轮轮的竞赛题，听着都
很熟悉，紧张的心情稍稍镇静下来，比赛在有序的进行着，两组比
赛下来了，我看到了分数之差只在抢答题上，由于必答题，共答题
风险题几乎都是平手，每个店都也回答得很流利。进行完两轮的比赛，时间已经不早了，所以第三轮比赛我们被安排到了下午。由于
我和同事都是第一次登台，固然预备得很充分，可是依然心里没底，吃完午饭，我们便早早的到了赛场，试着熟悉一下那个抢答键，由
于我们上台前都很担心这个。
第三组比赛开始了，宣读完比赛规则，坐在那里，我的心怦怦直跳，真的好似大脑一片空缺，由于太紧张了，主持人所有的题目都抽签
完毕，开始了问与答的这个环节，在等待中，我的心情慢慢的平静
下来了，脑海里的东西也开始一点一点的记起来了，心也逐渐的镇
静下来了，在默默的等待着主持人的题目。对于每一个号台的1号
选手，都肩负着必须答对的这个重任，所以我在心里自己安慰自己，没关系张，只要把自己平时的水平拿出来就行，回答完主持人的提
问后，自己也能感觉到声音很低很低，可是当听到主持人说回答正
确时，一颗悬着的心终于落地了，也好似给了我鼓励和勇气。三轮
必答题下来，我们都很顺利的完成了，没有丢分。下一轮的抢答题
开始了，我们每位选手的紧张心情又开始了，由于即要担心抢，又
要担心答。我只负责答题，而其它两名选手负责按键，由于没有赛
场经验，我们也是缕缕犯规，好不轻易抢上了一个，而我却给犯了
一个不自信的错误，那就是前后回答了两个答案，大概是我回答题
目声音太低，主持人让我再重复一篇答案，真是颖心太重，还以为
主持人是在提醒我答错了，尽不犹豫的就改了，这就是我不自信，
造成我们这个队没有进进决赛，再接下来的抢答中，同事也有点胆
怯了，按键的手也开始颤了，由于怕我一再抢上答不对，除了得不
上分，还得倒扣分。此时的我大脑“嗡”的一下，刹那间，一句回答
错误，让我意气消沉，整个人都处于麻痹状态了，想着大题都在后
边呢，赶紧调整自己的情绪，集中留意力听题，完成了后面的共答
题和风险题。竞赛完之后，同事说到了我前后两种的答案，我的眼
泪不由自主的就涌出来了，对于这种错误，我也不需要解释什么，
更无需解释什么，由于一份自信，一份成功，十分自信，那就是十
份成功，为什么我却做不到，在这个时候，我也深刻反省了一下自己，为什么就不能自信一点，为什么就这么的不相信自己。
https://www.wendangku.net/doc/df8363757.html, 工作总结我们没有进进决赛，都心情很失落，我辜负了领导对我的期看，同时让他们也很失看，可是我又何尝不
想取得名次呢？我也很心酸，由于以我们赛前预备的充分程度，进
进决赛应该是没有题目的，可是这就是意外，让我们想不到，都感
觉到很悲愤，更感觉到有点不太公平，抢上的可以答题，而抢不上
的除不能答题，犯规还要扣分，我总觉得有点不太公道，即使抢得
犯规，也应该以答题为标准，假如答对了，就不应该扣分了，由于
犯规扣分有点太冤枉了，竞赛吗？就是以答题的对与错来判定，而
不应该总是由于犯规而丢掉分数，这只是我个人的一点小建议。
从这次比赛我颇有感悟，知道我们失败在何处？从失败中吸取教训，从成功中总结经验，固然付出与回报不是成正例的，可我相信，要
想得到回报，那就必须得付出。由于没有人能马马虎虎的成功，在
成绩背后，凝聚了同事们的努力，还有领导们们的辛勤汗水，业务
知识，平时就该多注重学习，煅烧过硬的本领，才能在赛场上取得
好成绩。在这里，我谨代表参赛同事，向所有为这次竞赛付出心血
的各位领导道一声：领导，您们辛劳了！今日推荐 157份文档
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【篇三：知识竞赛参赛心得】
> > > > 知识竞赛参赛体会知识竞赛参赛体会
2月28日，我街召开了关于学习贯彻落实《哈尔滨市行政问责规定》，通过近几天的学习，我有了初步的认识，先将学习体会汇报
如下：一、学习《规定》的初步认识：行政问责制实施有利于政府法治建设。
在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利60周年之际，我们迎来了建军78周年纪念日。值此节庆时刻，谨向全军和武警部队官兵、预备役军人和广大民兵致以节日的祝贺！
上半年,公司领导让我参加以为团队精神为主题的培训机会。在培训期间,我们认真扎实听从导师安排,进行认真培训,取得了一些成绩,现将感受与体会与大家分享. 在理论学习上,团队它是一个不可分割的整体，彼此的信任是它坚固的基石。
汉中市“国家电网杯”应急管理知识竞赛试题
汉中市“国家电网杯”应急管理知识竞赛试题 竞赛活动旨在进一步加大《中华人民共和国突发事件应对法》和《陕西省公众应急指南》的宣传力度，不断增强全体市民群众居安思危的忧患意识，强化广大市民群众参与应急管理工作的积极性，掌握必要的自救互救知识技能，提高我市综合应急管理水平。竞赛活动由汉中市应急委员会主办，汉中市人民政府应急管理办公室承办，汉中供电局协办。 一、单项选择题 1、关于《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期，以下四项中哪一项是正确的（）。 A、2007年8月30日 B、2007年11月1日 C、2008年1月1日 D、2007年12月31日 2．根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，市人民政府应对突发事件的工作原则是（）。 A、处置为主、预防为辅 B、预防为主、预防与应急相结合 C、预防为主、处置为辅 D、处置与预防并重 3、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示（）。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、黄、橙、绿 C、红、黄、绿、蓝 D、黄、红、橙、蓝 4、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，县级人民政府应当在居民委员会、村民委员会和有关单位建立专职或者兼职（）制度。 A、经济管理员 B、信息报告员 C、信息咨询员 D、社会监督员 5、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，国家建立有效的（）机制，增强全民的公共安全和防范风险意识，提高全社会的避险救助能力。 A、分级响应 B、统一指挥 C、社会动员 D、以人为本 6、当发现输电线路跌落在地面（或悬挂在半空中）时的正确处理方法是（）。 A、不予理会
安全知识竞赛心得体会6篇
安全知识竞赛心得体会一：参加安全知识竞赛心得体会 安全的号角在时间隧道里回荡，生命的音符在人生轨迹上奏响，生命如花般美丽，有如水般柔弱。生命的历程，有太多的危险，太多的灾难，太多的不测，太多的坎坷，无处不需要安全的呵护。人生只有一条单行道，生命一旦失去永远不可以重来，也许一个偶然的错误，在不经意间就夺取一个生命。 生命无小事，安全无小节，花谢了可以再开，燕子飞了可以再来，但是生命只有一次，一旦逝去，便无法挽回，生命本身就是一种精彩，健康是最大的财富。没有健康，哪来和谐；没有健康，哪来繁荣。无论古时岑参的“马上相逢无纸笔，凭君传语报平安”，白居易的“无论天涯与海角，大抵心安即是家”，还是一句“你好吗”，短短的问候，浓浓的一份关爱，折射出多年以来一个亘古不变的安全心愿。 为了提高大学生的校园安全意识和自我保护意识，营造一个安定和谐的校园环境，集美大学学生自律委员会组织了安全知识竞赛活动。每个学院揣着对安全的渴望和生命的热爱参加了这次安全知识竞赛。 当那份厚厚的材料在我们手中摆开时，开始感觉的是无聊和无奈，随着日复一日的学习，慢慢地体会到了乐趣，更重要的是体味到了生活，学到了安全知识，望着纸上那伤痕累累的痕迹，就如同走过的路一般，回头蓦然发现，背后竟是如此美丽和精彩，那条漫长的路上凝聚的是我们共同努力的印痕。我们曾经抱怨过，苦恼过，痛苦过，感觉太累了，多么希望结束那种煎熬的日子啊！可一路走来，才发现那段日子有多么不平凡，多么值的回味 生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值，珍爱生命，安全第一，是我们社会永恒的话题。 人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：交通事故猛如虎狼；火灾频频，吞噬了多少生命财产；食品中毒酿成了多少苦酒；疾病染身，游泳溺水，玩耍坠楼等等，造成了多少悲剧。一件件、一桩桩血腥的报道，令人胆战心惊；一幕幕惨剧，目不忍睹。只因为忽视了安全问题——由于安全意识的淡薄，责任心的冷漠，由于玩忽职守，一个个生命如鲜花，在瞬间凋零，带给社会、家庭、亲人的只是悲痛欲绝的心身，沉重的打击，血的教训。到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多。对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟！难道我们不该反思，不该惩罚和加罪吗！而我们今后怎样做，不是更令人深思吗！ 同学们：血的教训不能再有一次，悲剧不能重演，生命更没有第二次。我们只有懂得一个道理：防患于未然，在人生的道路上走好每一步，处处小心，时时提防，保持警惕头脑，绷紧安全之弦，事事处处想到“安全”二个字，在校内外要注意各种安全，规范程序，严格制度。如寝室内的防火，上、下铺时的安全；走路时小心地滑，上、下楼梯时，勿拥挤，勿滑栏杆，不攀爬登高；打球和活动时防止碰撞摔倒；注意食品卫生，不吃三无食品，不吃临时摊点的食品，不校外就餐；加强体育锻炼，增强体质，防止疾病侵入。珍爱生命，远离毒品。同学之间团结友爱，不打架、不恶语伤人，不闹情绪；特别要注意交通安全，走路行车小心谨慎，注意游泳安全，出门旅游注意各种安全。在社会上发扬见义勇为精神时，要认清自身的能力和条件，采用适当的方法，更不提倡青少年去盲目见义勇为，以免造成自身不应有的严重后果。自从参加安全知识竞赛后，我更深刻的体会到：美好的人生源于健康，健康要有安全做基础，为了安全，让我们从生活的点滴做起，遵守秩序，按章操作，防范未然，让安全植根于心，让盛开的花朵不在夭折，让温馨不在遗憾，让美丽的校园更加平安。 安全知识竞赛心得体会二：参加校园文明安全知识竞赛心得体会（1320字） 我们三人很荣幸能够参加这次校保卫部举办的“校园文明与安全知识竞赛”活动，这对于我们来说不仅是一次测验，它使我们对校园安全有了很深的了解，与此同时，对安全教育方面也有了更深的了解，对自己的生命更加热爱，对父母也负起了责任。
趣味心理知识竞赛试题
队名：队长：队员： 一切的成就，一切的财富，都源于健康的心理。你是否对心理学情有独钟？你是否渴望树立心理健康意识？那么现在就跟着我们一起来一场心理风暴的旅行吧！ 一．心理驿站（选择题*20；40分） 1.心理学的英文名称是( ) A. Psychologist B.psychology C. Psychopath D.psychiotry 2.大学生心理健康日是( ) A.5.25 B.5.26 C.4.25 D.6.26 3.几个人骑车会比一个人骑车快，这种现象称为( ) A.社会助长作用 B.从众心理作用 C.模仿作用 D.服从心理 4.某学生活泼、好动、乐观、灵活，喜欢交朋友，爱好广泛，稳定性差， 缺少毅力，见异思迁。他的气质类型属于( ) A.多血质 B.胆汁质 C.粘液质 D.抑郁质 5.在下列影响人际关系的因素中，对人际关系影响最大的是( ) A.兴趣 B.性格 C.知识水准 D.价值观念 6.健康的概念是指哪种状态?( ) A.身体健康 B.生理无残疾 C.心理健康 D.身心健康 7.下列行为哪一项属于心理健康的范围 ( ) A．见人都热情相待 B．见什么人说什么话 C．经常保持乐观的心态 D．经常努力工作 8.“想吃鱼，又怕腥”是哪种冲突( ) A.双趋冲突 B.双避冲突 C.趋避冲突 D.意向冲突 9.下列选择不属于产生心理障碍原因的三大因素的是( ) A.生物因素 B.心理因素 C.社会因素 D.抑郁因素 10.咨询师与来访者的咨询关系类似于( ) A.医生与患者 B.朋友与朋友 C.上级与下级 D.教师与学生 11.按照心理学的观点，大部分心理问题来源于( ) A.家庭内部 B.社会环境 C.人际关系的处理 D.自身的内部冲突 12.吃不着的葡萄是酸的，得不到的东西是不好的，这种心理防卫方法，称为( ) A.否认作用 B.合理化作用 C.投射作用 D.幻想作用 13.长时记忆是指存储时间为多少以上的记忆( ) A.几秒钟 B.数分钟 C.一分钟 D.数小时
应急管理知识竞赛试题
应急管理知识竞赛试题 如果在生活中遇到紧急情况，我们知道怎么样做好应对措施呢？以下是为大家整理好的应急管理知识竞赛试题，欢迎大家阅读参考！ 一、单项选择题。（每小题2分，共30分） 1、发现刑事、治安案件以及危及公共与人身财产安全案件时，应拨打（）报警电话。 A、110 B、119 C、120 D、122 2、（）是应急管理工作的指导方针。 A、健全体制，明确责任 B、居安思危，预防为主 C、强化法治，依靠科技 D、协同应对，快速反应 3、人员密集场所的安全出口都设有（），平时应加留心。 A、应急标志 B、防毒面罩 C、灭火器 D、消防栓 4、与非典型性肺炎病人密切接触后，一般在（）天内发病。 A、5天 B、10天 C、14天 D、21天 5、《国家突发公共事件总体应急预案》是全国应急预案体系的总纲，具有（）效力。 A、宪法 B、法律 C、法规 D、行政规章 6、鼠疫是一种严重威胁人类健康和生命安全的烈**，俗称（）。 A、1号病 B、2号病 C、3号病 D、4号病
7、艾滋病可以通过（）途径传播。 A、共餐 B、蚊虫叮咬 C、母婴 D、共用电话 8、（）的应急能力，是全部应急管理的基础。 A、政府 B、专业指挥机构 C、专业救援队伍 D、基层 9、地震灾害的伤亡主要由（）造成。 A、地裂缝 B、灾后疫情 C、建筑物倒塌 D、飓风 10、若飞机在海洋上空失事，要立即（）。 A、跳伞 B、穿上救生衣 C、戴上氧气面罩 D、解开安全带 11、重大或特别重大突发公共事件发生后，省有关部门（单位）、事发地市州人民政府必须在接报后（）小时内向省应急管理办公室（省人民政府总值班室）口头报告。 A、1 B、2 C、3 D、4 12、（）是本省突发公共事件应急管理工作的最高行政领导机构。 A、省委 B、省人大常委会 C、省政府 D、省应急办 13、电力部门事故应急抢修电话号码为（）。 A、110 B、119 C、95888 D、95598 14、未成年人遇到刑事案件时，应首先（）。 A、拨打报警电话 B、保护现场 C、保护自身安全 D、制止犯罪行为 15、（）是泥石流发生前的迹象。
技能大赛心得体会
技能大赛心得体会 技能大赛心得体会（一）：此次的会计技能大赛，赛的不只是技能，更是一次各方面潜力的展现。结果并不是最重要的，重要的是在大赛中学到的东西。这次比赛我们最大的收获不是输赢，而是在相互切磋的过程中，学习到对手的优点，发现自身的不足，从中获得新的知识和经验。这对我们以后走向社会也有很大的帮忙，我们相信在以后的生活和学习中，会因为此次的大赛而变得不一样。 欧洲著名数学家笛卡尔的一句名言“我思故我在”。我们这次比赛和这句话的好处密切相关，这句话能够理解为：“因为我们不断的学习，不断的丰富自我的知识系统，不断的提高自身素质和修养，所以才能够适应今后竞争激烈的社会，能够体现自身的价值。这次比赛使我们受益匪浅，从中学到了很多在课本上学不到的东西，真正体会到仅有真心付出，才会有丰硕的果实，仅有经历过才会懂得其中的辛苦，才会理解收获的喜悦。 这次的比赛对我们的成长有很大帮忙，每一次的比赛，都为自我在阅历上增添了一笔。最重要的是在这次的比赛认识了一群可爱的队友。透过这次比赛，我们坚信能够出色完成学习任务，提高自身潜力和加强专业知识，充实自我，让自我更上一层楼，能够为学院、社会、国家贡献自我的力量 我们对自我有信心，我们对财金系有信心，我们对广州工商职业
技术学院有信心 技能大赛心得体会（二）：技能大赛经过市级、省级的预赛、决赛最终落下了帷幕，回顾自我所经历的每一个过程，都历历在目，感慨万千。身体的劳累能够经过休息来恢复，可心理成长的过程大家可想而知。 一、比赛训练的过程。 为了保障今年在省赛中能够取得较好成绩，先期进行了市级预选赛，我作为导游组的指导教师认真分析了去年的竞赛方案，认真研究每位选手，根据他们的特点制定了训练方案，在各位领导的关怀下，同学们取得了较为满意成绩，为省赛奠定了良好的基础。 之后，应对即将来临的省赛，我领会领导的精神，服从领导的安排，克服重重困难，给自我制定目标和要求，疏导学生心理上发生的不利因素，抓住培训的细节，利用能够用的一切时间，采取多种训练方式对每位学生分情景进行指导，不放过任何一个能够提升综合成绩的机会，也所以，同学们受了很多的苦和累，在此，我向参赛的同学说一声，多谢，你们辛苦了。 二、感悟 1、领导的重视是本次大赛取得较好成绩的关键与保证。 首先，大赛前夕，各位领导深度的分析和高标准的要求，给了我们很大的压力，激发了我们莫大的动力，从思想上我敢说我们天天都在揪着心，不敢有丝毫的松懈。 其次，在训练期间，领导对于每个参赛组别提出的要求都给与满
关于知识竞赛心得体会范文6篇
关于知识竞赛心得体会范文6篇 知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极性主动性,是思想 政治理论课实践教学的一种重要形式。下面是为大家带来的关于知识竞赛心得体会，希望 可以帮助大家。 我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国 有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了“中瑞 华恒信杯”国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司 等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财 务技术大比武。 我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴 京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人 现场答题最佳表现奖的成绩。 取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡 水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财 务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且 在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力 取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我 的这次学习机会，不能辜负领导和同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容———国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会 计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解到记忆。 学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成 员参加西北电网公司的选拔赛。 如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则 是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公 司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，及 时纠正错误。当然，我也没有放过这个学习的好机会，遇到难题及时请教老师，通过一个 多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我 们又取得了团体第二名，我个人也获得了笔试第三名，最佳表现奖和现场最佳风采奖。能 取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关心 分不开的。
应急管理知识竞赛题库修改版
泉州市安全生产应急管理知识竞赛题库 应急常识试题 一、单选题 1、企业制定并发布得《火灾应急预案》，属于下列预案中得（Ｂ）.?A综合应急预案?B专项应急预案 C现场处置方案?D部门应急预案? ２、冻僵病人复温最好得方法就是(C）。? A大量饮热茶 B肌肉注射兴奋剂?C置于38℃~４2℃温水浸泡 ３、如煤气中毒者能饮水,可给予(C)或其她热饮料。 A温水?B盐开水?C热糖茶水或者就是浓茶D冷水 4、被开水烫伤后,若程度较轻但身边没有烫伤膏，可以代替烫伤膏得就是(B）。 A护手霜?B牙膏?Ｃ红花药酒?D肥皂水? 5、伤员上肢或小腿出血，且没有骨折与关节损伤时，可采用(Ｃ）止血。? A止血带止血法? B加压包扎止血法 C屈肢加垫止血法? Ｄ压迫止血法? 6、对无骨端外露骨折伤员得肢体，用夹板或木棍、树枝等固定时应（Ａ）.A超过伤口上、下关节 B超过伤口下关节?
C超过伤口上关节 Ｄ不得超过伤口上、下关节? 7、抢救失血伤员时，应先进行(C）。 Ａ观察Ｂ包扎? C止血D询问 8、搬运昏迷或有窒息危险得伤员时，应采用得方式(Ｄ）.? Ａ俯卧B仰卧?C侧卧?D侧俯卧 ９、抢救伤员时，应（A)。 A先救命，后治伤 B先治伤，后救命 C先帮轻伤员? D后救重伤员 1０、按GB ５０140－２0０５规定,物体带电燃烧得火灾就是(A )火灾。? A 、Ｅ类Ｂ、C类? C、A类D、Ｂ类? 1１、室内火灾进入充分发展阶段得主要标志就是（ B )。 A闪燃?B轰然?Ｃ爆燃D自燃? 12、下列灭火器配置错误得就是( Ｂ）。? A、二氧化碳灭火器与泡沫灭火器配置在同一场所? B、ＡBC干粉灭火器与BC干粉灭火器配置在同一场所? Ｃ、清水灭火器与ABC干粉灭火器配置在同一场所? １3、手提式灭火器挂在墙上,其顶部离地面高度不应大于( Ｃ )米。A１? B1、2?Ｃ１、5?? 1４、在下列电流路径中,最危险得就是（A )。
大学生心理知识竞赛题库多选(初选)学习资料
二、多选题（2分×20，共计40分）： 1.心理健康教育的内容 ABCD 。 A．个性健康教育；B．积极适应教育；C．认知发展教育；D．情绪稳定教育。 2.个性心理包括 AB 。 A．个性心理倾向；B．个性心理特征；C．心理现象；D．心理过程。 3.健康包括 CD 。 A．有良好道德；B．良好适应能力；C．生理健康；D．心理健康。 4.自我体验包括 CD 。 A．自卫；B．自立；C．自卑；D．优越感。 5.社会自我包括 CD 。 A．性别；B．舒适感；C．权利；D．力量。 6.以下表述中，哪些属于气质的特征 BCD 。 A．恒定性；B．可变性；C．稳定性；D．天赋性。 7.属于A型性格的心理特点和生活方式的有 ABD 。 A．快节奏；B．好胜心强；C．逆来顺受；D．过高的抱负。 8.以下表述正确的是 AD 。 A. 气质类型无好坏之分；B．气质类型有好坏之分；C．气质能决定一个人的社会价值和成就高低；D．气质不能决定一个人的社会价值和成就高低。 9.以下哪些是健康的情绪表现 ABCD 。 A．能调控不良情绪；B．积极、愉悦的情绪基调；C．适度的情绪反应；D．高级社会性情感发展良好。 10.以下调节情绪的方法中，哪些属于宣泄调节 ABD 。 A．倾诉；B．哭泣；C．深呼吸；D．剧烈运动 11.大学生意志品质的常见问题有 ABC 。 A．优柔寡断；B．易受暗示性；C．缺乏恒心；D．冲动性 12.意志自制性的两个基本特征是 BC 。 A．与精力和毅力密切相关；B．高度的忍耐力；C．强抗干扰能力；D．经得起长期磨练 13.生活中，改变优柔寡断意志缺陷的方法有 ABD 。 A．拓展知识面；B．树立信心、敢于决断；C．培养正确得失观；D．增加社会交往 14.对于具备一定智商的大学生来讲， ABCD 等对学习更具有影响力，这是非智力因素对学习起到的动力、强化、调节等方面的作用。 A．学习兴趣；B．个性；C．学习动机；D．情绪、态度、意志 15.人际关系是人们在人际交往的过程中发生发展和建立起来的人与人之间的关系。人际关系的特点有 ABCD A．社会性；B．主动性；C．情感性；D．互为主体性 16.大学生文明的恋爱行为包括： ABC 。 A．表达方式文明；B．恋爱形象文明；C．男女之间要平等；D.行为举止文明。 17.兴趣是指个体积极探究事物的认知倾向，这种倾向常有 BCD 等特征。 A．短暂；B．持久；C．稳定；D．主动。 18.求职面试的基本原则有 BC 。 A．积极主动原则；B．诚实原则；C．谦虚原则；D．表现自我原则。 19.择业角色错位的表现有 ABD 。 A．自骄清高、优柔寡断；B．孤芳自赏、虚荣侥幸；C．求地位、保稳定，择业观念比
团史知识竞赛心得体会
团史知识竞赛心得体会 本周二上午，我班与 1007 班共同开展了一次围绕“团史团情”的团日 活 动，让我收获颇多。 此次团日活动主要是通过有关团的知识必答和抢答来展开的。两班各派 强 大的代表团，进行必答和抢答两班团支书提出的有关团知识的问题。班上气氛 异常活跃。特别是到了抢答环节，两班人员更是争先恐后的举手回答，在回答 正确后还有相应的小礼品赠出。 在这两个环节中，作为参赛团中的一员，我了解了许多关于团的历史。比 如早期的“五四”爱国运动；中国共青团成立的时间、标志；中国共青团最初 的名字及其变更等。与此同时，我还知道了有关团本身的一些知识。比如团构 成的条件、团歌、“三会一课”等。在团情方面，我看到了老一辈先烈们对团 那些我们耳熟能详的名字及故 事再次让我们震撼。他们对团以至党的那份热情更让我为之敬佩不已。从中， 我学到了无论是在何时何地，作为一名大学生的我们更应该积极投身到青年团 的工作中，不断向党靠拢。作为一名青年志愿者，我们需要向那些革命先烈学 习，带着满腔的爱团爱党热情，为人民服务。 此次活动不仅是单单的知识竞赛，还穿插了两班多样的才能表演。有黄 梅 精彩绝伦，笑声阵阵。特别是诗歌朗诵，有 两班各派代表合作，选择一些爱国诗歌，用各地不同的方言和普通话对比演 绎。 生动的朗诵似乎让我感受到了在抗战时期，全国各地青年对团的付出，对 人民的奉献，对祖国的热爱。各色各样生动搞笑的表演，让我看到了又一批新 生中国青年的崛起，看到了我们身上的多才多艺，更看到了新生力量对团的另 一种新的继承和认识，看到了他们为之努力学习，热爱党、热爱人民的新希 望！ 的热爱。雷锋、刘胡兰、董存瑞、黄继光 戏、手语、相声、诗歌朗诵
应急管理体系知识竞赛试题
应急管理知识竞赛 一、单项选择题(每小题1分，共40分)。 1.《中华人民共和国突发事件应对法》自( )起实施。 A、2007年8月30日 B、2007年11月1日 C、2008年1月1日 D、2007年12月31日 2.突发事件应对法的立法宗旨是( )和减少突发事件的发生。 A、预防 B、遏制 C、消除 D、控制 3.根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件应对工作实行()的原则。 A、处置为主、预防为辅 B、预防为主、预防与应急相结合 C、预防为主、处置为辅 D、处置与预防并重 4.根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别是下列何种颜色标示( )。 A、红、橙、黄、蓝 B、红、黄、橙、绿 C、红、黄、绿、蓝 D、黄、红、橙、蓝 5.汉中市烟草专卖局（公司）印发的《汉中市烟草专卖局（公司）突发公共事件总体应急预案》自( )起实施。 A、2005年 B、2006年 C、2007年 D、2008年 6.“一案三制”指的是应急预案和应急管理体制、机制和( )。 A、法律 B、法制 C、体系 D、创新 7.各县局（分公司），市局机关各部门依据( )负责相关类别突发公共事件的应急管理工作。
A、有关法律 B、行政法规 C、各自职责 D、以上全是 8.各县局和市局机关各部门要针对各种可能发生的突发事件，完善( )机制，开展风险分析，做到早发现、早报告、早处置。 A、信息报告 B、预测预警 C、信息发布 D、评估 9.国家对地震预报意见实行（）制度。 A、分级发布 B、统一发布 C、政府发布 D、新闻媒体发布 10.各县局（分公司）( )是本辖区突发事件应急处置工作的第一责任人。 A、办公室主任 B、分管领导 C、主要领导 D、相关部门 11.为了预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的危机社会危害，国家建立统一领导、综合协调、( )、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。 A、分类管理 B、分步实施 C、分别组织 D、集中管理 12.应急预案至少保证（）年修订一次。 A、1 B、2 C、3 D、4 13.对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件严重情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人，要依法依规给予行政处分;构成犯罪的，依法追究其)。 A、民事责任 B、行政责任 C、经济责任 D、刑事责任 14.特别巨大、巨大突发事件应急处置工作结束，或者相关危险因素消除后，现场应急指挥机构予以( )。 A、保留 B、撤销 C、升级 D、解散 15.Ⅲ级交通事故是指造成( )的事故。A、3人以上、10人以下死亡B、2人以上、8人以下死亡
比赛心得体会范文
比赛心得体会范文 【篇一：演讲比赛活动总结】 弘扬传统美德，养成节约习惯 ——靖边职教中心高二年级“三节”演讲比赛活动总结 马丽娜 在经历了一系列的筹划、准备工作之后，由德育处、团委主办，语 文教研组承办的在高二年级学生中开展的“节粮、节水、节电”演讲 比赛，在校领导的大力支持和语文组各位老师的积极配合下圆满落 下帷幕。 这次规模并不大的演讲比赛给同学们提供了一个很好的锻炼自己、 展示自己的机会。同学们对于这次演讲比赛表现出比我们预期更加 良好的积极性，初赛时竟然有30名同学报名参加，参加演讲比赛的 同学都认真地围绕着演讲主题“节粮、节水、节电”做好了充足的准备，演讲内容给观众留下了深刻的印象，有些历史材料典型，有些 角度新颖，数字的出现更是触目惊心，都阐释了大家对主题的理解 与思考。虽然同学中有一些人在演讲技巧、演讲效果方面做的还有 所欠缺，略显紧张，但是相信他们通过这一次的演讲比赛，定能从 中学到一些关于演讲的经验，在日后可以越做越好。下面是我对本 次比赛活动的总结： 本次参加演讲比赛决赛的有17名选手，都是通过5月20日的初赛 之后才进入演讲决赛的，整个演讲比赛的过程井然有序，参加比赛 的同学都能够按照事先抽签决定的演讲顺序一一上台演讲，演讲的 学生感情投入，台下的学生听得津津有味现场气氛热烈，台上各位 选手激情演讲，台下同学们认真倾听。在演讲过程中，选手们有的 慷慨激昂，充满了鼓 动性，有的又温婉优雅、娓娓道来，注重以情动人、以理晓人，极 具感染力，为观众们带来了一道精彩的视听盛宴。其中职高二班的 的闫娜同学以其自然大方的台风证明了自己强劲的实力，综高二（4）班的高荣荣和综高二（3）班的韩利凯同学更是以他们的高昂的激情 赢得了师生们的阵阵掌声，综高二（3）班的赵艳同学以超长发挥的 演讲将整个比赛推向了高潮，汽修二班的刘阳同学也以他独特的音 色赢得了师生们的赞赏。 演讲结束后，薛世铭校长对此次演讲活动做了精彩的点评，他肯定 了本次演讲比赛的成功举办，赞扬了参赛选手的写作素质、演讲素
大学生趣味心理知识竞赛活动策划书
大学生趣味心理知识竞赛活动策划书 一、前言 为了响应全国“关注大学生心理健康问题”的号召，通过这次竞赛来增加同学们的心理知识储备，提高其整体心理健康知识水平，同时有利于同学们将理论付诸于实践，将其所学的心理健康知识应用于解决自身出现的心理问题，从而达到教学相长的目的。 二、活动主题：舒展心灵，放飞自我 三、活动目的：普及心理知识，为广大学生解惑。舒展心灵。维护和促进大学生心理健康，培养健全人格，树立健康积极的人生态度，以达到自我调整、自我完善。 四、活动地点：功能厅257或337 五、活动时间：待定 六、活动对象：建筑学院11、10、09届学生 七、活动流程 比赛分为初赛、复赛、决赛 八、具体活动安排 8．1 主持人进行串场。 8．2 开始比赛，比赛分为三个环节：必答题、抢答题、风险题。 8．3在每个环节交接时间进行展现心理健康主题的暖场节目。 8．4 统计得分，评选获胜队伍和出色表现个人，以及颁发奖品。 九、比赛规则 （一）基本规则： 1 、比赛由各班组织学生组队参加，每支参赛队由三人组成，25个班共有25支参赛队，初赛前 2天，所有参赛队的领队，应按照组委会的通知要求，集中进行分组抽签， 25支参赛队将通过抽签的方式分为 5个组，每组5支参赛队。初赛时各组的5支参赛队进行比赛，决出小组冠军队参加复赛。（进行复赛时抽签、赛制方式与初赛相同） 2 、各代表队在比赛开始前 10分钟，通过抽签确定本场各队台号，比赛选手一经坐定顺序不得更改，即观众左侧为 1号选手，右侧为 3号选手。 3 、各代表队基本分为 100分，在此基础上通过竞赛进行增、减，比赛结束时依据各代表队得分的高低排定名次。 4 、本次竞赛试题分个人必答题、团体必答题、抢答题、风险题和加赛题五种，每队基础分为 100分。个人必答题（ 3轮）、团体必答题（ 2轮）、抢答题（ 15题）、风险题（ 2轮）有 10分， 20分， 30分三种，附加赛题为抢答题型。 5. 现场将请到知识渊博、熟知竞赛规则的3名心理老师组成仲裁组。主持人无法评判时由仲裁组评判，主持人评判有误时，仲裁组可予以更正。 （二）个人必答题规则： 1 、各参赛队按 1— 4号台的顺序进行选题和答题。分三轮进行，每轮 4题，共 12题；
有关2020技能大赛心得体会多篇
有关2020技能大赛心得体会多篇 大赛是职业院校办学的一个重要指导方向,对职业院校的职业发 展有重要的影响。接下来是为大家的有关2020技能大赛心得体会范文，但愿对你有借鉴作用! 经过大家的共同努力，_年第二届全国印刷行业职业技能大赛取 得了圆满成功，今天我们在这里举行闭幕式进行总结表彰活动。首先，我代表第二届全国印刷行业职业技能大赛组委会和新闻出版总 署向所有获奖选手表示热烈的祝贺!向所有参赛选手、专家裁判和工作人员表示衷心的感谢!向承办大赛的中国印刷技术协会、中国报业协会、各省(区、市)新闻出版局、印协、报协和有关单位表示衷心 的感谢和亲切的慰问!向支持第二届全国印刷行业职业技能大赛活动的单位和帮助我们做好 ___的各新闻媒体和朋友们表示衷心的感谢! 刚才，会议听取了第二届全国印刷行业职业技能大赛总体情况介绍，专家们对赛事活动进行了技术点评，而且交流了组织实施比赛 的成功经验和做法。会议还听取了获奖选手代表们的体会和心得交流，展现出了大赛的亮点和特点。总体上看，在各有关部门的密切 配合、通力合作下，第二届全国印刷行业职业技能大赛取得了丰硕 的成果。
《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十二个五年规划的建议》指出，“坚持把科技进步和创新作为加快转变经济发展方式的重要支撑”。人才是科技的载体，创新的主体;特别是其中的高层次创新型人才。可见，加快转变经济发展方式的关键在于人才。党的_届五中全会为今后五年的经济社会发展描绘了宏伟蓝图，这对人才工作提出了更高要求。职业技能竞赛是培养和选拔技能人才的重要途径，也是高技能人才队伍建设工作的重要内容。高素质的劳动者是行业优化升级的直接动力，加快培养一批数量充足、结构合理、素质优良的技术技能型、复合技能型和知识技能型高技能人才，是加快转变经济发展方式的迫切需要，这需要我们加快高技能人才培养的步伐。开展职业技能大赛是发现和选拔高技能人才，激发广大职工学习和掌握技能的有效形式，我们将继续推进这项工作，总结这次大赛的经验和创新的做法，使大赛更符合产业升级和技术创新的实际;要围绕“改进、提高、规范、透明”的工作思路，不断提高大赛的质量和水平，使大赛一届比一届办得更好。 同志们，人才是第一资源，发展是第一要务，全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化，必须围绕发展抓人才、抓好人才促发展，形成人才支撑发展、发展造就人才的生动局面。_年第二届印刷行业职业技能竞赛已经圆满结束，但高技能人才培养工作仍然任重道远。我相信，通过社会各方面的共同努力，我们一定能够培养
2018年心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案(完整版)
2018年心理健康趣味知识竞赛参考题库及答案 （完整版） 单项选择 1、巴甫洛夫的经典条件反射理论是（D ）刺激—反应心理学思想的理论基础。 A.心理生理学 B.认知学派 C.人本主义学派 D.行为学派 2、每个人“都有向着健康和积极意志、向着成长的冲动或向着人的潜能自我实现的冲动”。这是哪一个学派的基本理论（ C ） A.精神分析学派 B.行为学派 C.人本主义学派 D.认知学派 3、精神分析学派的基本观点是( D ) A.人人都有自我实现的愿望 B.行为和情感障碍与适应不良性认知有关 C.所有的行为和情感都是学习得来的 D.“冰山”下潜意识决定一切行为 4、人类高级的社会性情感分为（D） A理智感B道德感C美感D以上都是 5、儿童做了好事之后，老师及时给予表扬，这在行为主义中被称为( D ) A.反映 B.刺激 C.联结 D.强化 6、精神分析理论中，此时此刻想不起来，但集中注意力，认真回忆
还是可以回忆起来的称为( C ) A.意识 B.无意识 C.前意识 D.都不对 7、“以人为中心”理论是属于哪个理论流派( B ) A.精神分析 B.人本主义 C.行为主义 D.格式塔心理学 8、我们曾经去过北京的天安门广场，看过天安门之后，至今在头脑中还能浮现出天安门城楼的形象，这是( C ) A.运动表象 B.一般表象 C.记忆表象 D.想象表象 9、当天实记的外语材料，最好在（ A ）内进行第一次复习，保持效果较好。 A 24小时内 B 第二天 C 第三天 D 第二周 10、下面哪位学者是新行为主义心理学的代表？（D ） A．魏太默 B.冯特 C.马斯洛 D.斯金纳11、梦属于哪种想象（ B） A．有意想象B．无意想象C．再造想象D．幻想 12、研究心理的种系发展和人的心理的个体发展的心理学是（A） A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育心理学 13、研究心理现象发生发展的最一般的规律的心理学是（B） A发展心理学B普通心理学C社会心理学D教育
应急管理知识竞赛复习题
应急管理知识竞赛复习题 、《中华人民共和国突发事件应对法》的施行日期是年月日。 、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，突发事件应对工作的原则是预防为主、预防与应急相结合。 、《中华人民共和国突发事件应对法》的立法宗旨是预防和减少突发事件的发生，控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范突发事件应对活动，保护人民生命财产安全。 、《中华人民共和国突发事件应对法》中所称突发事件是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要采取应急处置措施予以应对的自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件。 、根据《中华人民共和国突发事件应对法》的规定，可以预警的自然灾害、事故灾难和公共卫生事件的预警级别分为四级，即一级、二级、三级和四级，分别用红、橙、黄、蓝颜色标示，一级为最高级。 、应急管理是指针对自然灾害、事故灾难、公共卫生事件和社会安全事件等突发事件所采取的防范、预警、处置、救援等工作措施，是政府立足于减少公共安全危险因素、降低灾害事故损失的一项重要的常规工作。 、对迟报、谎报、瞒报和漏报突发事件重要情况或者在应急管理工作中有其他失职、渎职行为的有关责任人，要依法依规给予行政处分；构成犯罪的，依法追究其刑事责任。 、应急管理是一个动态的过程，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。 、按照社会危害程度、影响范围等因素，突发事件分为四级，即特别重大、重大、较大和一般，法律、行政法规或者国务院另有规定的，从其规定。 、在我国发布的气象灾害预警信号中，发布蓝、黄、橙、红色四级预警信号的是台风、寒潮、大风、暴雨、暴雪等气象灾害。 、“一案三制”指的是应急预案、应急管理体制、机制和法制。 、国务院和县级以上地方人民政府是突发事件应对工作的行政领导机关。 、国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、属地管理为主的应急管理体制。 、突发事件分为四类，即自然灾害、事故灾难、公共卫生和社会安全事件。 、突发事件中的自然灾害主要包括水旱灾害，气象灾害，地震灾害，地质灾害，海洋灾害，生物灾害和森林火灾等。 、突发事件的特点是突发性、紧急性、高度的不确定性、影响的社会性、多发性或高发性。 、突发事件向县级人民政府报告的时限为个小时。 、应急管理工作格局为“党委领导、政府主导、部门协调、军地结合、全社会共同参与”。 、应急管理机制的建设目标是统一指挥、反应灵敏、协调有序、运转高效。 、应急管理知识“六进”是指进机关、社区、企业、农村、校园、家庭。 、我市目前已完成两期个应急管理示范项目建设。 、应急预案是指为控制、减轻和消除突发事件引起的严重社会危害，规范各类紧急应对活动而预先制定的方案。 、应急预案基本结构包括总则、组织体系、运行机制、应急保障、监督管理和附则。 、应急预案分总体预案、专项预案、部门预案三大类，按级别分为国家、省、
关于知识竞赛心得体会范文6篇
关于知识竞赛心得体会范文6篇 关于知识竞赛心得体会范文6篇 知识竞赛融知识性、竞争性、趣味性于一体,可以极大调动学生积极性主动性,是思想政治理论课实践教学的一种重要形式。 电力员工知识竞赛心得体会范文1 我国电力工业在改革大潮的带动下继续呈现快速发展的态势，为了配合电力企业改革，深入学习和贯彻国务院国有资产管理的一系列重要决议和部署，推动电力行业尽快按照国有资产监管要求，构建电力企业新型财务管理体制，中国会计协会电力分会举办了中瑞华恒信杯国有资产监管知识竞赛，全国各区域电网公司、发电集团公司、辅业集团公司等参加了这次比赛，这是电力体制改革完成后我国电力系统规模最大，规格最高的一次财务技术大比武。 我在这次比赛中，先后经过了甘肃省电力公司和西北区域的选拔赛，成为西北电网赴京参赛的四名选手之一，参加了全国电力系统的比赛，最终取得总决赛团体第二名和个人现场答题最佳表现奖的成绩。 取得这样的成绩是与各级领导的重视和关心分不开的。我和其他几位同志代表刘家峡水电厂参加甘肃省电力公司的选拔赛时，我厂领导和财务部长对此次比赛都很重视，在财务人员较为紧缺，财务工作较为繁忙的情况下，将我们抽出来封闭集训了半个多月，并且在封闭期间还时常来探望我们，给我们缓解压力，鼓励我们要努力学习，提高自我，努力取得好成绩。我从事财务工作时间不长，工作经验不是很丰富，所以我十分珍惜厂里给我的这次学习机会，不能辜负领导和
同志们对我的期望。在集训的半个月里，我每天早起晚睡，对参赛的内容国有资产监管的相关文件、法律、法规及《会计法》、《企业会计制度》、《企业会计准则》的相关内容，从熟悉到理解到记忆。 学习是枯燥、艰苦的，但一想起领导给予我的信任，并且我是代表全厂职工去参赛的，自己就有了动力和信心。9月12日，在甘肃省电力公司的选拔赛中，我们取得了团体第一名，我个人也获得了笔试三等奖。紧接着，我有幸被选为甘肃省电力公司代表队的一名成员参加西北电网公司的选拔赛。 如果说前一阶段的学习只是以记忆为主，了解了表层的东西，那么这一阶段的学习则是深入了解，强化记忆。对于参赛内容的每一个细小环节都要理解透彻，熟练掌握。省公司领导为了让我们更好地，效率更高地学习，特地请来了经验丰富的教授给我们讲课，及时纠正错误。当然，我也没有放过这个学习的好机会，遇到难题及时请教老师，通过一个多月的学习，我感觉自己有了较大的提高。10月12日，在西北电网公司的选拔赛中，我们又取得了团体第二名，我个人也获得了笔试第三名，最佳表现奖和现场最佳风采奖。能取得这样的好成绩是和所有的队员的努力分不开的，和省公司领导、厂领导的支持和关心分不开的。 通过多次的选拔，我又有幸成为西北电网公司代表队的成员之一，准备赴京参赛。网公司领导对这次比赛相当重视，专门请来老师对我们前一段时间的学习作了进一步了解，并为我们最后这半个月的冲刺制定了学习计划。在剩余半个月里，我们主要强化训练，大量做题，并多次进行模拟比赛，领导和老师对我们要求十分严格，每天晚上休息都已经是凌晨一点左右了。在紧张学习之余，网公司领导也十
全国安全生产应急知识竞赛 试题及参考答案
2010年全国安全生产应急知识竞赛试题及参考答案单项选择题（请从三个备选答案中选择惟一一个正确选项，并在后面的答题卡中将其涂黑） 1.中国共产党十六届六中全会六中全会把（ ）和安全生产纳入了构建社会主义和谐社会的战略部署之中。 A预防艾滋病 B防范恐怖袭击 C应急管理 2.中华人民共和国国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要把建设（ ）安全生产应急救援指挥中心和国家、区域、骨干专业应急救援体系列为公共服务重点工程。 A国家级 B国家、省两级 C国家、省、市三级 3.（ ）既是突发事件应急管理的重要组成部分，也是安全生产的重要组成部分。 A防灾减灾工作 B安全生产应急管理 C防汛抗旱 4.国务院办公厅设置（ ），是应急管理的办事机构。 A国家应急救援指挥中心 B国务院应急管理办公室 C国家灾害预防中心 5.安全生产事故灾难国家应急领导机构为国务院安委会，（ ）具体承担安全生产事故灾难应急管理工作。 A国务院安委会办公室 B国家安全生产应急救援指挥中心 C国家安全生产监督管理总局 6.《突发事件应对法》规定，国家建立统一领导、综合协调、分类管理、分级负责、（ ）的应急管理体制。 A预防为主 B属地管理为主 C政府主导 7.突发事件应对工作实行（ ）的原则。 A预防为主、防消结合 B预防为主、防治结合 C预防为主、预防与应急相结合 8.《突发事件应对法》规定，公民、法人和其他组织（ ）参与突发事件应对工作。 A自愿 B有义务 C没有义务 9.《突发事件应对法》规定，有关人民政府及其部门为应对突发事件，可以征用单位和个人的财产。财产被征用或者征用后毁损、灭失的，（ ）。 A应当给予补偿 B应当给予双倍赔偿 C无需给予补偿
竞赛心得体会
数学建模竞赛感想与总结 清华大学计算机系白石张崇缪丽民 第四届全国研究生数学建模竞赛一等奖 参赛简述 竞赛时我们用2个小时左右的时间讨论选择了D题，即邮政运输网络中的邮路规划和邮车调度问题。 我们的论文的题目为：邮件运输网络规划建模。在文章中我们分析了邮件运输系统的运行特点，并利用图论的知识先把问题转化成为一个对自治系统的求解。我们在文中给出了这个自治系统的定义，并在此基础上给出了自治系统内邮路规划和邮车调度的基本模型。根据解决问题时的约束条件的不同自治系统内邮车的调度模型分成邮路最少、车程最短并且有时限约束的模型，和在这一模型基础之上加入邮车运载能力的邮件运输网络规划模型。由于整个运输网络是由两级运输网络组成，所以邮件运输网络的规划应该分成两个层次，即区级的邮件运输网络规划以及县级的邮件运输网络规划。但是通过分析我们可以把这两个层次的规划方法统一起来，用自治系统的规划模型进行描述。我们所建立的模型是实际邮件运输网络的简化抽象描述，但是在分析之后我们发现模型的准确求解是NP 难题，所以我们在选择算法时不求能求得理论上的最优解，而找到近似的最优解即可。我们选择了启发式的贪心算法对模型进行求解。最初我们求得的解由于贪心原则的选择会有一点缺陷，然而经过修正我们得到了较好的解。我们在文章中还探讨了去除县的边界限制和中心局可以改址时的邮路规划和邮车调度方案。最后我们撰写了邮政运输网中县局重新选址的建议书，希望对管理部门的规划有一定的借鉴意义。 心得体会 对于数学建模竞赛，我们的总体感觉是——这是一个勇敢者的游戏。就本科生或研究生而言，竞赛的题目都有不小的难度，解决起来遭遇的困难很多，因此在我们看来，敢于参加比赛接受挑战的人都是勇敢者。 数模竞赛的题目往往是从日常生产生活中提炼、抽象出来的，尽管题目已经得到了相当程度的简化，但对于我们这些仍在学校里求学而并未遇到过如此复杂问题的学生来说，并不简单。有时我们需要对海量数据进行处理，有时我们面临的却是零数据，无论何种情形，问题的解决都很让人头疼。不过这并不要紧，因为我们是勇敢者，既然已经选择了挑战，无论多艰难都要坚持下去，绝不退缩。我们在纷繁复杂的题目中寻找规律，运用合适的数学工具加以解决；我们利用编写的计算机程序处理海量数据，利用从网络及各种文档中获得的资料对零数据问题进行数据扩充；我们对问题进行有效的分类，并逐个击破。