书香教育课外阅读策略

书香教育课外阅读策略

一、读什么——择书而读

1.小学语文课程标准推荐80首古诗词。

2. 一——六年级课外同步阅读。

3.一——六年级课外书目推荐。

第一学段推荐书目(50)：1—2年级

(中国部分20)

1、小布头奇遇记孙幼军

（这是孙幼军的处女作,也是他最著名的一部长篇童话，它影响了一代儿童。也是中国第一部获得国际安徒生儿童文学奖提名的作品。）

2、小猪唏哩呼噜孙幼军

（小猪唏哩呼噜有傻孩子傻福的憨厚，也有大智若愚的机智，更可贵的是，他善良、勇敢、富有同情心和正义感，傻得执着，傻得可爱。）

3、树叶船张俊以

4、吹泡泡张俊以

（这两本优美的儿歌和小诗，让我们体会到很多纯真的乐趣。）

5、调皮的日子秦文君

(《调皮的日子》和它的续集《年糕包子兄弟和紫苜蓿农场》说的是朱多星和表弟小沙这两个捣蛋鬼的故事。)

6、窦蔻流浪记窦蔻

（这是6岁半的窦蔻的长篇自传体小说。小读者可以从中体会一下同龄人的很多类似的想法和情感。）

7、365夜知识童话鲁克

（每天一个童话，每天学到知识。）

8、舒克和贝塔历险记郑渊洁

（看过动画片的同学换着看看文字，一定更有意思。）

9、戴小桥和他的哥儿们梅子涵

（戴小桥和他的哥儿们就生活在你们中间呢，赶紧去书中找找自己和你的朋友吧。）10、、笨笨猪杨红樱著

（憨态可掬的小猪会笨到什么样子呢？）

11、泡泡儿去旅行(小布老虎丛书薛涛著

（多么神气的旅行啊，但有点替泡泡担心哟。）

12、大个子老鼠小个子猫周锐著

（周锐的童话永远有与众不同的精妙。）

13、小布头丛书—小布头新奇遇记孙幼军著

（新奇遇从上次奇遇的“后来呢？”继续开始。小布头几经辗转，成为了男孩子朵朵的知心伙伴，他甚至坐飞机去了美国，陪伴朵朵度过了一个不那么平静却也很温馨的幼年时光。）14、我不是坏小孩（全3册）叶姝著

（插图本。来看看好小孩是什么样子的吧。）

15、小香咕系列秦文君

（包括《小香咕和她的表姐表妹》、《小香咕和男孩毒蛇生日会》等。）

16、李拉尔故事系列梅子涵

（包括《爸爸小时候什么样子》、《大人都是猫咪》、《我也会当爸爸》等。）

17、最著名的中国民间故事

（包括《牛郎织女》《白蛇传》《宝莲灯》等，从多种角度折射了中华文明的辉煌。）

18、《史记》注音本（1-4）

19、《三毛流浪记》（全集）张乐平

（小三毛带着自己的三根头发过着和现在的孩子完全不一样的生活。）

20、《中华歌谣100首》金波李众选编

（众多民谣的精选，读了会喜欢上它。）

（外国部分30）

21、格林童话（德国）格林兄弟

（这里面有看了就忘不了的神奇故事。格林兄弟是讲故事的高手呢。）

22、安徒生童话（丹麦）安徒生

（如果你不知道这个作家，去问问你的父母。安徒生童话一直是很多人童年的朋友，甚至长大后依然不愿意放下它呢。）

23、万花筒（英国）依列娜·法吉恩

（这是一本非常优美的童话集。去看一看，为什么叫这样变化多端的名字呢。）

24、豪夫童话（德国）豪夫

（豪夫具有把故事描述得有声有色、栩栩如生、活灵活现的非凡才能。）

25、爱丽斯漫游奇境（英国）卡罗尔

（爱丽斯像一头十分可爱的温柔的小鹿，活泼真实。童话在微笑中表现机智和幽默。）26、狐狸列娜的故事（法国）阿希季诺夫人

（在拟人的世界里，狡诈机智的狐狸列拉非常有个性。）

27、《小熊温尼·普》（英国）米尔恩

（看看这头聪明的小傻熊怎样历险的吧。）

28、彼得·潘（英国）詹姆斯贝洛著

（彼得·潘，满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。因为害怕长大，他在出生的第一天，就从家里逃了出来，就有了后来很多的故事。）

29、豆蔻镇的居民和强盗（挪威）（埃格钠）

（一个就趣的地方住着三个有趣的强盗，经过许多有趣的事情，有了一个有趣的结尾。）30、鹅妈妈的故事（法国）贝洛

（《小红帽》是这个作家的最经典作品，其他的也一样生动有趣。）

31、洋葱头历险记（意大利）罗大里

（洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头决心救出监狱里的人。这大营救非常惊险呢。）

32、窗边的小豆豆（日本）黑柳彻子

（一个生性好奇、好动、活泼的小姑娘，被强令退学后，在一所特殊的学校里成长的故事。）33、淘气包埃米尔（瑞典）林格伦

（一个罕见的淘气包。无论他走到哪里，都要把那个地方弄得鸡飞狗跳，不得安宁。可是他并不坏，只不过是生性好动，天真活泼。）

34、假话国历险记天上掉下来的大蛋糕（意大利）罗大里

（天上掉蛋糕？是不是也是假话呢？看了这个作品集子你就知道怎么回事情了。）

35、随风而来的玛丽阿姨（英国）特拉弗斯

（一个神奇的阿姨，让很多孩子翘首期待。）

36、丁丁历险记（小开本全22册）（比利时）埃尔热

（所有的历险都让我们紧张，勇敢地随丁丁去看看吧。）

37、雅诺什绘本10种（德国）雅诺什

（雅诺什的书都是自创、自绘的，所以他的书非常的与众不同，在德国，从６岁的小孩子到９９岁的老头老太，都是雅诺什的读者，他的书总是再版、再版…… ）

38、米切尔·恩德童话绘本（全6册）米切尔.恩德著

39、了不起的狐狸爸爸罗尔德·达尔

（在一个山谷里，有三个饲养场，接下来出场的是狐狸爸爸的一家人：狐狸爸爸、狐狸太太、四个小狐狸。狐狸爸爸很聪明，总能轻而易举地获取三个场主的鸡鸭鹅及火鸡、苹果酒以及其它食物。）

40、电话里的童话（意）罗大里

（一个个通过电话传递给孩子的故事，很特别呢。）

41、小口袋丛书

（这是一套在欧洲极为流行的儿童读物，参加伴随一代代儿童成长。它的故事新奇而又往往出人意外，结局幽默。插图明快，加注拼音。）

42、迪迪的故事（全24册）Enid Blyton 著

43、狮子系列丛书（全5册）（德国）马克斯.克鲁塞

44、火鞋与风鞋（德国）乌尔苏娜·韦尔芙尔

（一份特殊的生日礼物，让一个七岁的孩子找到了自信。）

45、淘气包谢得意（全5册）（绘本）（法国）洛德·果范

（法国一个小男孩的故事，能让你大笑不止。）

46、小学生迪克比（全6册）（绘本）（法国）洛迪·齐德鲁

（一个又懒又笨的小学生，却有着非凡的想象力，天真可爱，幽默有趣。）

47、为什么动物会有尾巴（彩色注音版动物童话）（法）纳塔·卡普托

（本书收录了十六篇来自法国的关于动物的童话，这些好听的故事在向你讲述各种动物习性的同时，也在告诉你许多做人的道理……）

48、《精灵鼠小弟·吹小号的天鹅》（美）怀特

（看过电影《精灵鼠小弟》吗？童话写得更生动啊。吹着小号的天鹅是很美很得意的呢。）49、名家绘本世界童话

（这是一套值得收藏的童话书，由十一位意大利名画家绘画。通过优美的画面来阅读到名著，

印象一定深刻。）

50、《伊索寓言》

（简单生动的故事，很深刻的寓意。）

第二学段推荐书目(50)：3—4年级

(中国部分25)

1、大林和小林张天翼

（一对孪生兄弟却变成了完全不同的人，一个成了肥胖愚蠢的寄生虫，一个成了真正的劳动者。想象怪诞，语言幽默活泼张天翼的《宝葫芦的秘密》也很神秘呢。）

2、寄小读者冰心

(用书信的形式送来爱的温馨。)

3、严文井童话严文井

（他的《下次开船港》让很多孩子知道时间的意义。）

4、高士其科普童话高士其

（用诗歌的形式讲了很多科学的道理。很著名的有《我的土壤妈妈》等。）

5、陈伯吹童话陈伯吹

（很有浪漫气息的童话。）

6、金近童话金近

（他的童话很像他的儿童诗，很优美。）

7、叶圣陶童话叶圣陶

（他的代表作品是《稻草人》，你知道这稻草人夜里看见了什么吗？）

8、小坡的生日老舍

（老舍写童话的语言依然生动幽默。）

9长生塔巴金

（世界上有长生塔吗？等你看完就知道了。）

10、中国古典童话精选

（看看古典的童话，你一定很惊讶与现在童话的不同。）

11、管家琪幽默童话系列管家琪

（包括《怒气收集袋》、《复制瞌睡羊》、《口水龙》、《捉拿古奇台风》等。是不是这书名，就够幽默的？）

12、中国幽默儿童文学丛书

（你《有老鼠牌铅笔吗？》，你知道吗。《我是一个可大可小的人》，《我的故事讲给你听》，《笨狼的故事》。这套丛书近20本，都是现在著名作家的优秀作品，本本都会让你捧腹大笑。）

13、《皮皮鲁传》《鲁西西传》郑渊洁

（这是作者创造的两个非常有代表性的人物。你如果还不知道这兄妹俩，那真是可惜了，他们的故事很不一般呢。）

14、幽默三国周锐

（这是一套幽默的儿童文学作品，把中国古典四大名著都给幽默了一回。让你耳目一新。原来换种方式读书也很有趣呢）

15、魔法学校葛竞

（早在哈里波特来中国之前，魔法学校就在中国开学了。米楠就是这学校的学生。还有另外的续集哟，值得一看。）

16、《李大米和他的影子》张之路

（“小布老虎丛书”里面有非常好的作品，读了一定让你开怀。〈我的妈妈是精灵〉〈肚皮上的塞子〉看见这名字就很有意思吧。）

17、科幻故事大世界

(科学幻想小说是从西方传入中国的吗？中国古代有没有科学幻想？看了这本书里的科幻故事，你会知道，中国古代有许多优秀的科学幻想。)

18、三个小宠物肖定丽

（可爱的小宠物也有很温馨的故事呢）

19、《魔塔》彭懿

（这是非常有幻想色彩的“大幻想系列”之一。这个系列还包括了《蝉为谁鸣》、《小人精丁宝》等名家作品。）

20、中国兔子德国草周锐、周双宁中国少年儿童出版社

（在是“快乐小子丛书”之一，这套丛书还有《无敌队不漏气》、《有个秘密告诉你》等，这其中的快乐读了就可以感受到。）

21、五·三班的坏小子杨红樱

（在这些校园故事里，你也许能找到自己的影子。有人认为这本书的书名应该改成“三·三班的坏小子”。你看完就知道是不是合适了。）

22、小老虎历险记汤素兰

（小老虎遭遇的险情一定很刺激。）

23、鼹鼠的月亮河王一梅

（夜里，两个孤独的小鼹鼠，坐在河边干什么呢？）

24、《小兵张嘎》——代代读儿童文学经典丛书徐光耀

（这套丛书收集了不少曾经一直被传诵的作品，值得回味。）

25、马戏团的动物明星沈石溪

（他被称为中国动物小说作家的第一人，中国动物小说之王。还有〈虎女金叶子〉等）（外国部分25）

26、两个小洛特（德国）埃里希·凯斯特纳

（两个双胞胎小姑娘，名字都叫小洛特，自幼天各一方，也不知道对方的存在。一次偶然的机会，她们两个汇合到了一起，一起调皮捣蛋；分手时，又密谋窜换了角色，感人的故事就这么发生啦。）

27、苦儿流浪记（法国）埃克多·马洛

（弃儿雷米富有传奇性和戏剧性的命运，一定会吸引你的。）

28、当世界年纪还小的时候（法）于尔克·舒比格

（一篇篇独立的小故事，很有趣味的插图。随便从哪儿开始读吧，每次你都能读到真正的故事）

29、小勋爵（英国）弗朗西斯

（看看在小勋爵身上会有什么故事吧）

30、时代广场的蟋蟀（美国）乔治·塞尔登

（一个小男孩，一只老鼠，一只猫，和一只会演奏音乐的小蟋蟀的传奇故事。）

31、恩德作品选（德国）米切尔·恩德

（一只天底下最倔犟的乌龟，不接受劝告与安慰，不听信猜测与谎言，她只知道一步一步地向前爬，终于准时赶到了目的地。恩德是德国一个著名的作家，这本书收入了他最好的短篇作品。）

32、鲁滨孙飘流记（英国）笛福

（讲述一名水手独自在一座荒岛上生活数年的故事。）

33、吹牛大王历险记（德国）拉斯伯

（无法想象的吹牛，让你在大笑中体会智慧和乐趣。）

34、柳树间的风（英）格雷厄姆

（童话中癞蛤蟆三次历险、鼹鼠、河鼠对自然的赞美……又生动又有诗意哟）

35、水孩子（英国）查·金斯莱

（现实生活和幻想世界交织在一起，童话的科学想象的气息很浓郁。）

36、车的颜色是天空的颜色

（你只要是看过这一本书，当你再坐出租车的时候，你大概就会发呆，我会遇见小狐狸变成的乘客吗？）

37、小思想家在行动（奥地利）克·涅斯特林格

（爱思考的男孩达尼尔，大家叫他“小思想家”。后来他居然成了少年神探。故事里曲折跌宕、趣味盎然。）

38、魔法师的帽子（芬兰）托芙·扬松

（这是一顶神通广大的帽子，活跃在这本童话里的木民小人随着这帽子的魔法而冒险欢笑。）39、狼孩历险记（英国）吉卜林

（奇怪的名字，精彩的故事）

40、哈默林的花衣吹笛人（英国）克里斯蒂娜

（这本儿童诗集，收录了英国布朗宁的长诗《哈默林的花衣吹笛人》、罗塞蒂的长诗《小妖精集市》和斯蒂文森的诗集《一个孩子的诗园》。特别是《一个孩子的诗园》非常有情趣，看出了很不一样的世界。）

41、《海底两万里》（法国）凡尔纳

（最经典的科幻小说，还有《格兰特船长的儿女》等。闪耀着快乐和奇幻的色彩。）

42、《木偶奇遇记》（意大利）科洛狄

（一个小木头人，靠着自己的努力，成了一个真正的男孩子。这中间的神奇和惊险是很吸引人的。）

43、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦

（一个有很大力气很特别的女孩子，带给我们很奇特的故事。）

44、格列佛游记（英国）斯威夫特著

（奇异的世界，大人国小人国的一切让你大开眼界。）

45、风的旱冰鞋（日本）安房直子

（带你走进温柔与梦幻。这套书是日本大幻想系列之一，那套书还有《车的颜色是天空的颜色》、《晴天有时下猪》等）

46、莫吐儿（美国）阿莱赫姆

（小说叙述了一九岁犹太男孩及其家人在贫困中求生存的故事。这是一部人们阅读时“又笑又哭”的“绝妙作品”）

47、秘密花园（美国）伯内特（一个神秘的花园，一个用爱心浇灌的花园。）

48、卓娅和舒拉的故事（俄国）柳科斯莫杰米扬斯卡娅

（曾经影响过许多人的少年英雄。）

49、五个孩子和一个怪物（英国）内斯比特

（这是“小布老虎译丛”，还包括其他的作品。）

50、椋鸠十动物小说全集（日本）椋鸠十

（他的动物故事经常有很奇特的描写。

第三学段推荐书目（计50）：5—6年级

（中国部分）（25）

1、冰心儿童文学新作奖获奖丛书

（十年来冰心儿童文学获奖作品大集合。共四本，它们是《蓝花》、《钟声》、《象母怨》、《青鸟飞过》）。

2、女儿的故事梅子涵

（实在是很特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事，一个完整的大幽默）

3、中华当代少年小说丛书

（汇集了当代名家的许多部少年小说，包括《十四岁的森林》董宏遒、《雾锁桃李》张微、《少女的红发卡》程玮、《普来维梯彻公司》夏有志等）

4、女生贾梅男生贾里秦文君

（秦文君的代表作。很多出版社出版了她很多的作品。小说、童话、散文都会让你大吃一惊，你可以从低年级一直读到高年级，每个阶段都有她的作品可以美美的读。）

5、蓝鲸的眼睛/（中国儿童文学获奖者自选文库）赵冰波

6、绿太阳和红月亮/（中国儿童文学获奖者自选文库）白冰

7、琵琶甲虫/（中国儿童文学获奖者自选文库）高洪波

8、羚羊木雕/（中国儿童文学获奖者自选文库）张之路

9、哭泣的巧克力强盗/（中国儿童文学获奖者自选文库）张秋生

10、和大山攀谈/（中国儿童文学获奖者自选文库）尹世霖

11、飞翔的花孩儿/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛翠琳

12、小狐狸的新式汽车/（中国儿童文学获奖者自选文库）葛冰

13、小狼请客/（中国儿童文学获奖者自选文库）孙幼军

14、一龙二虎三猴/（中国儿童文学获奖者自选文库）罗辰生

15、、小孩成群（儿童文学名家经典自选集）秦文君

16、、红雨伞·红木屐（儿童文学名家经典自选集）彭懿

17、双人茶座梅子涵（儿童文学名家经典自选集）

18、第十一根红布条曹文轩（儿童文学名家经典自选集）

19、麻雀不唱常新港（儿童文学名家经典自选集）

20、蟋蟀也吃兴奋剂张之路（儿童文学名家经典自选集）

21、草房子曹文轩

（可以让你感动、可以让你感叹，可以让你落泪。如果再去看他的其他作品，你会找到一个美好的世界。）

22、我要做好孩子黄蓓佳

（故事就像发生在我们的身边一样每一件事情都让我们深有感触。她的《今天我是升旗手》《我飞了》等都值得一读。）

23、e班e女孩张弘

（小说中到处可见网络里流行的e人e语e故事，向你展现了网络时代少年的生活，也告诉你应该如何适应这个崭新的e时代。）

24、张之路非常神秘系列——非法智慧张之路

（长篇科幻小说《非法智慧》融思想性、科学性、文学性、先锋性于一炉，充满生动的艺术魅力、丰富的审美内蕴与深刻的思想意义，）

25、女生日记（杨红缨校园小说系列）杨红樱

（是一本可以掀开我们女生自己的内心的好书。男生别忘记去看她的《男生日记》）

（外国部分）（25）

26、小王子（法国）圣埃克苏佩里

（生活在其他星球上的小王子告别他的玫瑰花，周游了许多星球，最后来到地球，带来了想象丰富而略带忧郁的故事。）

27、昆虫记（法国）法布尔

（将科学和艺术结合在一起，昆虫世界变得丰富多彩。）

28、快乐王子集（英国）王尔德

（这里收集了王尔德的全部九篇童话，用优美的文字讲述着最动人的故事。忧郁的情绪表

达着美好善良的情感。）

29、希腊神话（德国）施瓦布

（很多的神话人物都是从这里走出来的。）

30、王子与贫儿（英国）马克·吐温

（因为相象，王子与贫儿交换了自己的生活，各自体验到了另种滋味。）

31、蓝熊船长的13条半命（德）瓦尔特·莫尔斯

（蓝熊有二十七条命。他的每一条（或半条）命都有很传奇的故事。不过这本自传他只讲述了前半生，另一半应该更加神秘吧。）

32、骑鹅旅行记(上·下) （瑞典）塞·拉格洛夫

（一个不爱读书的小男孩，被一个小精灵变成了一个小人，骑在鹅背上，游历了祖国的河山，也经历了很多奇特的事情，很幽默生动。作品获得1909年诺贝尔文学奖。）

33、隐身人·时间机器（英国）威尔斯

（这两篇中篇科幻小说中的时间机器和隐身术，是以后多部科幻小说使用的幻想素材。威尔斯是继凡尔纳后出现的科幻小说的典范作家。）

34、屋顶上的小孩（美国）克伦毕斯

（这是一套获得纽伯瑞文学奖的作品，写了孩子心灵深处的快乐和苦恼。还有〈桥下一家人〉等）

35、西顿野生动物故事集（加拿大）西顿

（西顿既是画家又是作家，他天生喜爱动物，年轻时就开始观察、调查野生鸟兽，所以笔下的动物描绘生动，充满生命的尊严。）

36、好兵帅克（捷克）雅·哈谢克

（一个说不清真傻还是假傻的帅克，被卷入了一场谁也弄不清为什么打起来的大战中，好玩的故事让你笑得肚子疼。）

37、汤姆·索亚历险记（美国）马克·吐温

（汤姆，活泼好动、充满好奇心、好胜心，并且富于冒险精神，他的历险很有吸引力。此外还有《哈克贝利*费恩历险记》）

38、蓝色的海豚岛（美国）斯·奥台尔

（卡拉娜独自一人在岛上孤零零地生活了十八年，等待援救她的船只到来。她独立修建住所，制造武器和捕鱼用具，与野狗斗争，历经艰险才得以生存下来。这是个真实的故事。）39、假如给我三天光明（美国）海伦·凯勒

（海伦·凯勒是一位生来看不见、听不见、说不出话的女孩。她最终获得了哈佛的学位，并在国际讲坛上用自己也听不到的声音震撼世界。）

40、海蒂（瑞士）施皮里

（瑰丽的自然美和温馨的人情美洋溢在小说中。）

41、安徒生奖获奖作家作品系列

（精华的大汇聚。每本都值得你去阅读和欣赏。）

42、盲音乐家（俄国）柯罗连科

（在袅绕的音乐声中述说了一个盲童成长为著名音乐家的动人故事。）

43、毛毛——时间窃贼和一个小女孩的不可思议的故事（德国）米切尔·恩德

（一部感动大人和孩子的幻想文学经典，故事之核是围绕着时间而展开的。）

44、魔戒（英国）托尔金

（20世纪最伟大的魔幻作品，由《魔戒再现》《双塔奇兵》《王者无敌》等组成。别忘记先读《小矮人历险记》，这是整个故事的前奏。）

45、爱的教育（意大利）亚米契斯

（一位四年级的学生在自己的笔记本上写他在校内外的所见所闻所想，所有故事都是爱。）46、怪医杜立特系列丛书（美国）洛夫廷

（一个喜欢动物的医生学会动物语言后的传奇故事。整个旅程惊险幽默。）

47、最后的莫希干人（美国）库柏

（惊险的场面和精细的景物描写，让我们感受到别样的战争气氛。）

48、《莎士比亚戏剧故事》（英国）兰姆姐弟

（用故事的形式，把莎士比亚的戏剧传神地讲了出来。）

49、纽伯瑞儿童文学金牌奖丛书

50、纽伯瑞儿童文学银牌奖丛书

二、怎么读

1.一天怎么读

（1）坚持早晨10分钟、课前3分钟古诗词经典诵读，每周三首。其中1——6年级相同古诗词一首。由大队部从80首古诗词抽取确定。

（2）坚持每天课外1小时读书，用自制的精彩的采蜜本做好读书笔记。

（3）坚持学校红领巾广播站的经典诵读。

2.一周怎么读

（1）星期一升旗仪式的千人诵读。

①各年级诵读

②全校师生诵读。

（2）坚持星二星四中午1小时的课外阅读。

读书形式：学生讲读（说评书）、自读；教师诵读。

学生读书方法：

读说法。这是一种合作式的阅读，比较适合小学生的年龄特点。把自己读到的故事或文章在小组内交流，可以介绍梗概，也可以详细介绍某个情节或章节。这一方法，既训练了学生的口语表达能力，也提高了学生分析和概括的能力。

诵读法。精彩句段、名家名篇，只要适合的，提倡学生熟读成诵。常言：熟读唐诗三百篇，不会做诗也会吟。鲁迅先生就是因为书读得多，记得牢，才编成了中国第一部小说史。钱钟书先生也能任人随便从书中抽出一段，就不假思索、流畅无碍地背出来。正因为他们头脑中存储了大量古今中外的文化知识，做起学问、写起文章来，才能旁征博引，成为一代大家。通过背诵，学生可以积累丰富的语言材料，把别人的好作品融会贯通后变成自己的东西，逐渐形成自己的能力，才能得心应手地掌握和运用好语文这个基础工具。

读记法。读书，要鼓励学生做摘记，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯。建立一个摘记本，把佳词丽句、名段名篇记录下来，尤其是对那些有重要感受和发现的文章，要记清书名、出处甚至页码。著名学者吴晗说：“读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。”的确如此，好脑筋不如烂笔头，培养学生做摘记和读摘记，等于把读过的书重新温习了一遍，印象哪能不深呢？

读写法。读写结合，是中高年级开展阅读教学常用的方法，但这里讲的“读写法”并不是“以读促写”，而是“以写促读”。写什么？写体会、写感悟，中年级可以写一二百字的读书心得，高年级可以写五六百字的读后感。通过写体会、写感悟，学生会一次次走进书中“思考”“搜寻”“捕捉”“提炼”，对书的认识和理解自然一次比一次透彻，语文能力也能获得较快提高。

（3）坚持每周上好一节课外阅读指导课。

3.一学期怎么评读

（1）坚持每期评选一次“书香班级”，每期评选一批“读书标兵”。

（2）坚持每期举办一届读书节。

（3）建档成册，评价激趣。

建立班级读书档案册，反馈读书情况。

我为每个学生制作了一张表，用来记录其读书情况，然后把全班学生的记录表放在一起，装订成册，加上漂亮的封面，就成了一份班级读书档案。记录表的格式如下：

学姓姓名：陈然编号：09

读书时间书名或文章名字数检查人得星备注

09.11.5 西游记 4.5万欣李璐

记录表为活页，一页填写满后再更换新页。借助读书档案的反馈，我在班内开展读书比赛活动，对学生的读书档案进行定期或不定期的展评，让读书多且好的学生介绍读书方法，对读书困难的学生提供必要的帮助。尽管这种展评不排队、不打分，但却极大的调动了学生的读书热情。

成立检查小组，检查读书效果

书读了，读懂了没有？字都认识了吗？其中包含的道理明白了没有？这就关系到了读书效果的检查和落实。一个班级，几十个孩子，仅凭老师一个人检查是忙不过来的。怎么查？成立读书检查小组。在班里挑选一批语文功底好、责任心强的学生组成阅读检查小组，经过培训和指导，代替老师履行检查。首先，检查要求必须明确。事先，教师根据本年级学生特点，制定出适合的检查要求和标准，低年级容易一些，高年级则相对难一些。其次，教师要加强调控。成立了检查小组，老师也不能做甩手先生──不闻不问。老师的调控和引导是整个活动成败的关键。教师要天天过问，了解每个学生的读书状态，对那些不甚积极的同学，教师要适时鼓励，点燃其参与的热情；对那些基础差的学生，教师要告诉检查小组适当降低“门槛”，让其也品尝到成功的快乐。

完善评价机制，激发读书兴趣。

科学的评价办法是开展活动必不可少的调控手段，不同形式和层次的激励措施，不仅能调动学生参与的积极性，而且对整个活动过程也发挥了监督作用。评价办法，一要尊重学生的认知水平，不同学段具有不同的标准和要求；二要尊重学生个体差异，不能用“一把尺子”衡量所有学生，允许存在个别差异。尤其是对那些阅读有困难的学生，要适当降低要求，让他们也享受阅读的快乐。

根据不同年级提出了不同的要求和评价办法，如下表所示：

年级阅读量阅读要求得星

一年级1万字扫清文字障碍；读顺读懂；在提示下试着说出主要内容。1颗

二年级2万字1颗

三年级3万字扫清文字障碍；读顺读懂；能说出主要内容；对重点句段有自己的体会。（提倡写摘抄）1颗

四年级4万字1颗

五年级5万字扫清文字障碍；读顺读懂；能说出主要内容；结合实际谈出自己的体会。（提倡写读后感）1颗

六年级6万字1颗

说明：累计获得5颗星，可得一喜报。月“读书之星”，可上光荣榜。