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统编-部编人教版一年级语文上册寒假作业完整版

部编版一年级语文寒假作业

家长签名: 1、阅读30-60分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵: 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春()()风()()飞()() 花()()入()() 冬()()雪()() 家长签名: 1、阅读30-60分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵: 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓()()什()()方()() 么()()双()() 国()()王()()

家长签名: 1、阅读30-60分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵: 中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方、上管、欧阳…… 3、阅读短文,回答问题时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。 2、小山羊送给小白兔什么花?-----------、--------------、-------------- 3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。 家长签名: 1、阅读30-60分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》,做自己的一年级(上)期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡ tiān xuě huā fēi rù xìnɡ wánɡ

dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái rù kǒu yì shuānɡ wǒɡuó sì fāng qīnɡ shān 家长签名: 1、阅读30-60分钟 2、给课文《小青蛙》拼音并背诵: 河水清清天气晴,小小青蛙大眼睛。 保护禾苗吃害虫,做了不少好事情。 请你爱护小青蛙,好让禾苗不生病。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 青()()清()()生()() 气()()晴()() 情()()请()() 家长签名: 1、阅读30-60分钟

小学一年级上册语文部编版语文知识点梳理

部编版一年级上册语文全册知识点归纳 第一组知识梳理 一、认识新笔画 横(h éng )一(例:三 丁 大 天) 竖(sh ù)丨(例:个 书 丰 甲) 横折(h éng zh é)(例:四 回 口 日) 撇(pi ě)(例:手 禾 个 各) 弯钩(w ān g ōu )(例:西 四 晒 茜) 提(t í)(例:虫 级 地 组) 撇折(pi ě zh é)(例:云 去 么 私) 竖折(sh ù zh é)(例:山 牙) 二、生字 你(n ǐ) 人(r én ) 二(èr ) 三(s ān ) 四(s ì) 手(sh ǒu ) 足(z ú) 站(zh àn ) 坐(zu ò) 水(shu ǐ) 山(sh ān ) 石(sh í) 云(y ún ) 风(f ēng ) 虫(ch óng ) 三、多音字 行???x íng (行走) h áng (一行) 四、近义词 足—脚 口—嘴 目—眼 行—走 五、反义词 天—地 上—下 古—今 分—合 六、词语积累 【描写天的词语】蔚蓝 无边无际 【描写地的词语】辽阔 肥沃 【描写人的词语】高大 魁梧 白净 眉清目秀 仪态端庄 举止文雅 【描写手的词语】灵巧 粗糙 【描写口的词语】血盆大口 四方阔口 樱桃小口 【描写眼的词语】炯炯有神 浓眉大眼 【描写太阳的词语】火红 烈日炎炎 骄阳似火 【描写田野的词语】辽阔 肥沃 一望无际 【描写山的词语】重峦叠嶂 连绵起伏 高耸入云 【描写自然景物的词语】

鸟语花香百花齐放沃野千里湖光山色浩浩荡荡波涛汹涌 山明水秀风和日丽郁郁葱葱柳绿花红绿草如茵青山绿水 第四组知识梳理 一、认识新笔画 横钩(héng gōu)(例:了子欠买) 横折钩(héng zhé gōu)(例:月用朋那) 竖弯钩(shù wān gōu)(例:儿元见也) 竖钩(shù gōu)(例:可小才寸) 竖弯(shù wān)(例:西四晒茜) 二、认识新部首 木字旁(mù zì páng)(例:树村枝林) 口字旁(kǒu zì páng)(例:叶吐叫喊) 人字头(rén zì tóu)(例:会全余合) 门字框(mén zì kuàng)(例:闪问闻闰) 三点水(sān diǎn shuǐ)(例:江河注泪) 草字头(cǎo zì tóu)(例:莲花草药) 言字旁(yán zì páng)(例:说话记词) 虫字旁(chóng zì páng)(例:蛙虾虹蜻) 折文儿(zhé wén er)(例:处复冬夏) 三、生字 吃了(le)叶子(zi)人(rén)类大(dà)人秋(qiū)天天气(qì) 大树(shù)叶(yè)子两片(piàn)飞(fēi)鸟一会(huì)儿两个(gè) 月(yuè)亮儿(ér)女山头(tóu)里(lǐ)外白的(de)小船(chuán)两(liǎng)个在(zài)家看(kàn)见视而不见(jiàn)闪(shǎn)光星星(xīng)认可(kě)东(dōng)方西(xī)方

部编版一年级下册语文单元复习要点

第一单元知识要点归纳 一、会写字及组词 1 春夏秋冬 春(春风)(春雨)(春天)(春日)风(风雨)(风云)(大风)(东风) 冬(冬天)(立冬)(冬日)(冬雪)雪(大雪)(风雪)(雪人)(雨雪) 花(开花)(花白)(雪花)(白花花)飞(飞鸟)(飞天)(飞虫)(飞机) 入(入学)(入口)(出入)(入门) 2 姓氏歌 姓(姓名)(姓李)(姓王)(姓吴)什(什么)(干什么)(为什么) 么(多么)(什么)(好么)(对么)双(双手)(双目)(双耳)(双人) 国(中国)(国画)(外国)(国学)王(国王)(王后)(王子)(大王) 方(对方)(大方)(方向)(东方) 3 小青蛙 青(青蛙)(青天)(青鱼)(青年)清(清水)(清明)(清早)(清白) 气(天气)(力气)(和气)(正气)晴(晴天)(晴好)(晴日)(晴空) 情(友情)(同情)(心情)(人情)请(请问)(请人)(回请)(申请) 生(学生)(花生)(生气)(出生) 4 猜字谜 字(生字)(字画)(名字)(字体)左(左右)(左手)(左耳)(姓左) 右(右手)(右耳)(左右)(山右)红(红花)(火红)(口红)(红木) 时(小时)(时间)(有时)(四时)动(生动)(动心)(开动)(动手) 万(万里)(万国)(万年)(十万) 二、形近字 入()方()晴()左() 人()万()睛()右() 三、会认字 霜吹落降飘游池入姓氏李张古吴赵钱孙周王官清晴眼睛保护害事情请让病相遇喜欢怕言互令动万纯净阴雷电阵冰冻夹 四、反义词 出——入降——升好——坏清——浊晴——阴左——右凉——热爱护——伤害喜欢——厌烦?广大——窄小 五、近义词保护——爱护喜欢——喜爱 六、词语搭配保护禾苗保护眼睛保护益鸟爱护小青蛙爱护公物爱护小动物

部编人教版小学一年级上册语文教师参考书(全册)

部编人教版小学一年级上册语文教师参考书(全册) 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。 我上学了 1

部编人教版小学一年级上册语文教师参考书(全册) 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5 2

部编版小学一年级语文(上册)全部知识点汇总

第一部分:生字组词 第1单元 一(一个、一天)二(二月、二十) 三(三天、三月)上(上学、上衣) 口(人口、开口)目(耳目、头目) 耳(木耳、耳朵)手(手心、对手) 日(早日、日子)田(水田、田里) 禾(禾苗)火(大火、火把)虫(虫子、小虫)云(白云、云朵) 山(山林、山水)八(八个、八月) 十(十个、十天)了(火了、大了)第4单元 子(儿子、子女)人(人口、大人) 大(大山、大雨)月(月儿、日月) 儿(儿子、女儿)头(木头、开头) 里(里头、山里)可(可是、可口) 东(东西、山东)西(西瓜、山西) 天(白天、半天)四(四个、四十) 是(是的、不是)女(女儿、子女) 开(开水、开心) 第5单元 水(水牛、开水)去(上去、来去)

来(本来、下来)不(不好、不是)小(大小、小手)少(多少、少见)牛(水牛、小牛)果(果子、水果)鸟(鸟儿、小鸟)早(早上、早日)书(书本、书包)刀(小刀、刀口)尺(尺子、尺寸)本(书本、本子)木(木头、木耳)林(山林、竹林)土(水土、土木)力(有力、用力)心(开心、小心)中(中心、中午)五(五十、五月)立(立正、自立)正(正在、正好)在(正在、不在)第6单元 后(后来、后天)我(我们、自我)好(好心、好人)长(长江、长沙)比(正比、对比)巴(下巴、巴士)把(把手、火把)下(下来、下午)个(一个、个人)雨(雨衣、下雨)们(我们、人们)问(问好、学问)有(有心、有力)半(一半、半天)从(从来、从不)你(你好、你们)第7单元 才(人才、天才)明(明天、明白)

同(同学、不同)学(上学、小学)自(自立、自我)己(自己、知己)衣(上衣、雨衣)白(白云、白天)的(有的、好的)又(又大又红)和(和好、不和) 第8单元 竹(竹子、竹林)牙(月牙、门牙)马(马上、木马)用(用心、有用)几(几个、几月)只(一只、只有)石(石头、石子)多(多少、好多)出(出去、日出)见(只见、少见)对(对手、对比)妈(妈妈、大妈)全(全天、全力)回(回来、回去)工(工人、手工)厂(工厂、厂长)

一年级语文寒假作业答案

一年级语文寒假作业答案 篇一:2014年小学一年级上册寒假作业(语文) 小学一年级上册寒假作业(语文)作业(一)一、读拼音写笔画 h?nɡ( shù ) ()( h?nɡ piě) diǎn ) pi ě()( nà shù wān )()( shù wān ɡōu ) shùɡōu )() shù zh? )h?nɡ zh? (h?nɡɡōu ()(h?nɡ zh? ɡōu )( piě zh?)(h?nɡ zh? wān ɡōu ()h?nɡ xi? ɡōu ( wān ɡōushù tí)( w? ɡōu ))(shù zh? zh? ɡōu ()()(二、看拼音写词语 yíɡ? ()( sān tiān mùěr liùɡ? )( máo jīn )( bā t?u shànɡ shēnɡ)( mǐ chǐ) shuǐ niú)))(ɡuǎnɡ dà chū rù)( ?r zi rì yu?r?n kǒu ( huǒ chē()()()( kāi m?n )()()( xiǎo mǎ)( shǎo jiàn )(bái yún (fēi niǎo )()(shān yánɡ)() shū běn )zhōnɡ xīn y?nɡ lì()(shǒu zú)(dōnɡ fānɡ xīɡuā)(-1-)()(

xià yǔ(zǒu le ɡōnɡ pínɡ zì)()()(jǐjǐ piàn ɡu ǒ pí)( lu? bo )( wěi ba 尾())shēnɡ zhǎnɡ hu í lái m?n yá tǔ lǐ()()()()萝()三、写出与以下字意思相反的字。 黑—关—东—上—短—死—出—外—反—大—降—去—有—圆—左—多—四、把表示数量词的序号填在相应的括号里。 棵两(座块片朵只条把一()田头群个堆颗间束本)小树一()山一()树林一()果园一()狗一()伞一()红花一()白鹅一(一(一()小河一()白云一()彩虹一()木船一()野花一()枣一()花生一()鸭子)牛一()苹果一()杏子)风光一(一()天安门)鲜花一()桃一()房子一()书一()布熊五、填空: 1.远看()有色,近听()()()()声。春去花还在,()()惊。 )—()()()身穿绿(-2-谜语中出现了三对意思相反的词,是(—(),所描述的景物有()()();()—();()。)),谜底是()裳。茄(2、豆角青青细(),黄()高高

部编版一年级上册语文全册教案

第一单元教学目标 一、教学内容 人教课标版教材小学语文第一册第一单元。《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》《口语交际:我说你做》《语文园地一》《快乐读书吧》。 二、本组概括 本组教材是由我上学了和识字1、2、3、4、5组成。我上学了用四幅图,帮助学生热爱祖国,了解学习常规。“识字”属于象形字归类识字:《天地人》是对学生进行学习目的、学习态度的教育;《金木水火土》展示了儿歌的语言美和韵律美;《口耳目》用图文结合的方法引导学生认识“口、耳、目、手”等人体器官以及“站、坐、行、卧”的具体要求;《日月水火》展示了“日、月、水、火、山、石、田、禾”这些象形字的特点;《对韵歌》用对子的形式展示了一些自然事物,能够激发学生对大自然的热爱之情。本组内容在教学时,要调动学生的积极性,发展他们的思维和想象能力,进行自主性和创造性的学习。可以让学生自己想办法识记汉字。用自己最喜欢、最习惯的方法认识汉字。要鼓励学生在生活中识字,养成浓厚的识字兴趣。 三、教学目标 1.通过图片,了解汉字演变的大致过程,理解字义,认清字形,初步了解汉字的造字规律。 2.会认本单元40个生字,会写17个生字,并学会在口头表达中运用;认识10种基本笔画。

3.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵《金木水火土》《对韵歌》。 四、教学重、难点 教学重点: 1.能借助拼音,认识生字并能熟练地朗读课文 2.能够根据汉字的直观性、象形性等特点或借助图画识字。 3.能正确书写汉字。 教学难点: 1.能发现探究字形和字义之间的联系,并以此来识记汉字 2.能从生活中认识汉字 五、课时分配 我上学了 2——3课时 天地人 1——2课时 金木水火土 2课时 口耳目 2课时 日月水火 2课时 对韵歌 2课时 口语交际:你说我做 1课时 语文园地一 2课时 快乐读书吧 1课时

最新部编版一年级语文上册教案合集(完整表格版共233页)

最新部编版一年级语文上册教案合集 (完整表格版49套) 本组教材是以“汉字家园”为主题编排教学内容的。本单元选择了五篇识字《天地人》《金木水火土》《口耳目》《日月水火》《对韵歌》。通过这一组识字的教学引导学生发现识字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣,产生学习汉字的愿望,在具体语境中,了解象形字的特点,学习用归类法识记汉字。 本单元还安排了“口语交际”“语文园地一”和“快乐读书吧”。

1.认识40个生字,会写17个生字。 2.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。 3.会按笔顺在田字格中正确书写。 4.结合具体语境、情境,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣。 1.认识40个生字,会写17个生字。 2.认识“一、丨、、、亅、、丶、、、”10种笔画。 3.结合具体的语境和情境,感受汉字与实际生活的联系,体会学习汉字的乐趣。 1.《天地人》…………………………………………………………2~3课时 2.《金木水火土》……………………………………………………2~3课时 3.《口耳目》…………………………………………………………2~3课时 4.《日月水火》…………………………………………………………1~2课时 5.《对韵歌》…………………………………………………………2~3课时 口语交际…………………………………………………………1~2课时 语文园地一…………………………………………………………4~5课时 快乐读书吧…………………………………………………………1~2课时 本单元的教学中,引导学生联系已经认知的事物,采用游戏激趣法、图字结合法、合作互助法等方法,引导学生掌握识字方法,探究字形和字义的联系,在辨认字形中了解字义,结合字义识记字形,培养学生自主识字的能力。

部编人教版小学一年级上册语文教师教学用书全册

一年级语文 人教部编版一年级语文上册全册教案 我上学了 单元说明 儿童离开家庭,离开幼儿园,进入学校学习,角色发生了转换,对自我需要有一个新的认识,同时也面临对新环境的心理适应。编排入学教育这部分内容就是为了帮助学生尽快完成角色转换,适应新的学习环境。 入学教育以儿童的口吻“我上学了”引领儿童走进学校生活,凸显了儿童的主体地位。内容分“我是中国人”“我是小学生”“我爱学语文”3部分。3部分有着较强的逻辑关系:从“我是中国人”身份的认同,到“我是小学生”角色的转换,再到“我爱学语文”学科的定位,将情感熏陶、习惯养成与语言学习进行了有机整合。 第一部分以“我是中国人”为主题,渗透社会主义核心价值观教育。教材以蝴蝶页开篇,整幅画面以雄伟的天安门城楼、鲜艳的五星红旗为背景,展现了各民族小朋友,穿着各具特色的民族服装,欢快地团聚在一起的情景。 第二部分以“我是小学生”为主题,开启小学生学习生活的快乐旅程。通过听读儿歌《上学歌》,体验“我”背着书包去上学的喜悦与自豪,同时又让儿童有一个鲜明的角色转换意识,知道从今天起,将要从家庭生活或幼儿园生活走向更有规律、有计划的小学学习生活了,明白做一名小学生的基本要求。 第三部分以“我爱学语文”为主题,以图文结合的方式,呈现了一些基本的语文学习活动:读书、写字、讲故事、听故事,激发儿童学语文的兴趣。让他们知道读书、写字是语文学习的基本内容,初步了解读书、写字的正确姿势和执笔方法;以听、讲儿童喜爱的经典故事为切入口,通过观察插图,感受讲故事的乐趣,激发学习语文的热情。

一年级语文 教学要点和课时安排 分类内容课时教学要点 1. 知道中国是我们的祖国,初步了解我国是一个多 我是中国人 1 民族的国家。 2. 感受作为中国人的自豪。 我 1. 听读儿歌,感受成为小学生的喜悦,体会与家庭 上 我是小学生 2 生活、幼儿园生活的不同。 学 2. 认识老师、同学,感受同学间的友爱,参观校了园,初步树立小学生的角色意识。 1. 了解语文学习的基本内容和意义;初步体会正确 我爱学语文 2 的读书、写字姿势和执笔方法。 2. 通过听故事、讲故事,感受语文学习的快乐。 合计 5

部编版二年级语文寒假作业带答案

一、词语接龙。 二、用“○”把不是同类的词语圈出来。 三、看图写话。 观察图片,图中是什么地方?都有哪些人物?他们在做什么?把你看到的用通顺的话写出来。

答案: 一、 朗读读书书本 祖国国家家人 二、 老虎衣服中国 三、 写话指导:这幅图画的是一位小朋友在公园前拍照,可以想象下他拍照时的样子。 02 一、照样子连一连,再回答问题。 部首“冫”和有关; 部首“扌”和有关; 部首“忄”和有关。

二、我会辨别方向。 1.早晨起来,面向太阳,左手边是(),右手边是()。 2.下雨天看大树,树叶稠的一面是(),树叶稀的一面是()。 3.沟渠里的积雪,化得快的一面是(),化得慢的一面是()。 三、读短文回答问题。 明明的奶奶有一个小菜园,里面种满了各种蔬菜。有一天晚上,奶奶忘记锁菜园的门了,第二天早晨发现菜园里成熟的黄瓜被偷光了。奶奶很生气,爷爷安慰了许久,告诉奶奶不要生气,以后把们锁好就好了。可是奶奶觉得黄瓜都没有了,别的蔬菜也没有成熟,不用再锁门了,结果第三天早晨发现菜园里的白菜苗也被偷走了一大半。于是奶奶赶紧把门锁上了。 这段文字可以用一个成语来概括:。 答案: 一、 冷的感觉手的动作心情 二、 1.北南 2.南北 3.北南 三、亡羊补牢 03 一、请在加点字的的正确读音下划“——”。 1、爸爸在客厅招待客人,让我自己在书房待(dāi dài)一会儿。 2、生活窘迫忍饥挨(ái āi)饿,兄弟们更要努力工作。 3、妈妈嘱咐我端汤要小心,以防撒(sā sǎ)了。 4、钢琴老师弹(dàn tán)奏出美妙的曲子。 二、根据拼音提示,写出同音字。 1.上课铃响了,同学们()()走进教室,等老师公布小组()数。(fēn) 2.勇()的八路军奋力追()逃跑的敌人。(gǎn)

部编版一年级语文上册各单元试卷全册【全套】

小学一年级语文上册预习第一单元测试卷 (满分 100 分 测试时间 40分钟) 书写正确、整洁、美观4分,书写一般2分,书写有待提高0—1分一、小小书法家。(姿势正确3分,书写漂亮3分,共6分) 二、认一认,连一连。(12分) 月日口火耳禾目 三、写一写。(35分)1、写出对应的汉字。(10分) 1 2 3 8 10 2、写出对应的笔画。(10分) 横竖横折竖折弯钩 捺点提撇撇折 上 手 目 火

3、写出下列字的笔顺 。(15分) (共 画) (共 画) (共 画) (共 画) (共 画) 四、数一数,分一分。(22分) 1、笔画数分类。(10分) 2、 汉字归类(只填序 号)(12分) ①鸟 ②他 ③云 ④鱼 ⑤足 ⑥雨 禾 三 田 耳 日

⑦虫⑧你⑨风⑩耳?目?我 五、加减笔画,变新字。(16分) 例:加一笔日(田) 一()二 ( ) 木()日( ) 例:减一笔天(大) 目()日 ( ) 三()十( ) 六、手拉手,找朋友。(5分) 天人下日手禾 月地足口田山 (天地手足禾苗下山日月人口) 七、评一评,看我能得几颗星。(附加题1) 1、我会唱《上学歌》。

2、我会背《金木水火土》。 3、我会背《对韵歌》。 4、我会背《咏鹅》。 5、我会讲《小兔子乖乖》。

一年级上册第一单元阳光作业 一、小小书法家(注意:姿势正确,书写规范。) 上目 手火 月水日山火田禾石三、写一写笔顺,数一数有几笔 土:____________________有()笔 禾:____________________有()笔 下:____________________有()笔 四、按要求加笔画成新字 加一笔:一()木()日() 减一笔:日()禾()三() 五、圈出不是同一类的 1、日灯月云 2、足他你我 3、口耳花目 4、鸡羊兔草

部编版 一年级语文上册课文

一二三四五, 金木水火土, 天地分上下, 日月照今古。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 对韵歌 云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。 山清对水秀,柳绿对桃红。 一片两片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入水中都不见。 小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门儿开。 轻轻跳 小兔小兔轻轻跳,

小狗小狗慢慢跑。 要是踩到小青草, 我就不跟你们好。 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。 在一起 小黄鸡,小黑鸡, 欢欢喜喜在一起。

刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 过桥 数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,做过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过小桥。 绕口令 四是四,十是十。 十四是十四,四十是四十。 四十不是十四,十四不是四十。 剪窗花 小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。

剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。 大红鲤鱼谁来抱? 哦!再剪一个胖娃娃。 小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总是笑。 欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 月儿弯弯

月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。 家 蓝天是白云的家, 树林是小鸟的家, 小河是鱼儿的家, 泥土是种子的家。 我们是祖国的花朵, 祖国就是我们的家。 两只羊 桥东走来一只羊,桥西走来一只羊, 一起走到小桥上。

部编版小学一年级语文寒假作业带答案

01 一、从下面的汉字中,找出五个词语写下来。 二、把下面的词语补充完整。 ()()大地()红()绿 ()()争鸣()()齐放 冰()融()()()复苏 三、阅读天地。 我爱春天 如果让我选择最喜欢的季节,我一定选择春天。 春天是绿色的世界,绿茵茵的杨柳在微风中轻轻飘荡,嫩绿的小草给大地铺上了地毯。 春天是花朵的海洋,雪白的杏花,红红的桃花,美丽的蔷薇花都开了。 春天又是动物们的乐园,燕子和大雁回来了,蜜蜂和蝴蝶在姹紫嫣红的百花丛中飞来飞去,忙着采蜜和传播花粉。 春天真美丽!我爱春天! 1. 仿写词语。 绿茵茵(ABB式) 飞来飞去(ABAC式) 2. 文中画线句运用的修辞手法是() A. 比喻 B. 拟人 C. 夸张 3. 判断对错。 (1)春天燕子在百花丛中采蜜。() (2)春天树绿了,花开了,特别美丽。() 4. “我”为什么爱春天? 答案:

一、 青草心情请问眼睛清水 二、 春回花柳百鸟百花雪化万物 三、 1. 示例:亮晶晶白花花十全十美一心一意 2.B 3.(1)×(2)√ 4. 我爱春天,因为春天是绿色的世界,春天是花朵的海洋,春天是动物们的乐园,春天很美丽。 02 一、根据部首组新字。 二、给下列句子加上正确的标点。 1.你怎么天天丢东西呢() 2.夏夜多美呀() 3.荷叶圆圆的()绿绿的() 三、把下面的句子补充完整。 1.不知则问,。 2.读万卷书,。 3.有雨山戴帽,。 4. ,早有蜻蜓立上头。 答案: 一、 例:河没池清请说讲许 二、 1.? 2.! 3.,。 三、 1.不能则学 2.行万里路

3.无雨半山腰 4.小荷才露尖尖角 03 一、我是小小书法家。 二、句子大观园。 1.例:小猴子回家去。(空着手)(仿写句子) 小猴子空着手回家去。 燕子飞走了。(欢快地) 2.要是早一分钟就好了。(用划线的词语写句子) 三、看图写话。 假如你是一位小导游,请你给大家介绍下这个美丽的地方。 答案: 一、 找让洗钟连点 二、

2020部编版小学语文一年级上册寒假作业

部编版小学语文一年级上册 寒 假 作 业 2019年12月

1、阅读30分钟 2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵: 春风吹()夏雨落() 秋霜降()冬雪飘() 青草()红花() 游鱼()飞鸟() 池草青()山花红() 鱼出水()鸟入林() 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春()()风()() 花()()入()() 冬()()雪()() 飞()() 腊月二十四 1、阅读30分钟 2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵: 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 注音为: 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓()()什()() 么()()双()() 国()()王()() 方()()

1、阅读30分钟 2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵: 中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方、上管、欧阳…… 注音为: 3、阅读短文,回答问题 时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。 太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。 2、小山羊送给小白兔什么花?-----------、--------------、-------------- 3、()花早晨开,()花中午开,()花晚上开。 腊月二十六 1、阅读30分钟 2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》,做自己的一年级上期末试卷一张。 3、看拼音写汉字 chūn fēnɡ dōnɡtiān xuě huā fēi rù xìnɡwánɡ ()()()()() shén me shuānɡshǒu guó wánɡdōnɡfānɡqīnɡ cǎo ()()()()() dà fēnɡ dōnɡ rì xià xuě huā er fēi lái ()()()()() rù kǒu yìshuānɡ wǒɡuósì fāng qīnɡshān ()()()()()

一年级上册部编版语文书组词(带拼音)

P118写字表的生字组词 识字1:一y ì天tiān 、一y í个g è、二èr 月yuè、二èr 人rén 、三sān 天tiān 、三sān 月yuè、上shàng 山shān 、上shàng 来lái 识字2:一y ì口k ǒu 、人rén 口k ǒu 、耳ěr 目mù、书shū目mù、木mù耳ěr 、牛niú耳ěr 、手sh ǒu 中zhōng 、小xi ǎo 手sh ǒu 识字4:一y í日r ì、日r ì月yuè、水shu ǐ田tián 、田tián 里l ǐ、禾hé田tián 、禾hé虫chóng 、大dà火hu ǒ、火hu ǒ山shān 识字5:小xi ǎo 虫chóng 、虫chóng 子z i 、白bái 云yún 、多duō云yún 、上shàng 山shān 、下xià山shān 语文园地一:八bā个g è、八bā月yuè、十shí人rén 、十shí月yuè、 课文1:来lái 了l e 、好h ǎo 了l e 、子z ǐ女n ǚ、日r ì子z i 、大dà人rén 、人rén 们men 、大dà山shān 、大dà小xi ǎo 课文2:月yuè儿ér 、年nián 月yuè、小xi ǎo 儿ér 、女n ǚ儿ér 、头tóu 上shàng 、木mù头tóu 、水shu ǐ里l ǐ、土t ǔ里l ǐ 课文3:不bù可kě、可kě口k ǒu 、东dōng 门mén 、东d ōng 山shān 、西x ī门mén 、东dōng 西x ī 课文4:上shàng 天tiān 、一y ì天tiān 、四s ì个g è、四s ì人rén 、不bú是shì、可kě是shì 语文园地四:女n ǚ人rén 、女n ǚ子z ǐ、开kāi 门mén 、开kāi 水shu ǐ 识字6:大dà水shu ǐ、山shān 水shu ǐ、回huí去q ù、不bù去q ù、来lái 去q ù、回huí来lái 、不bù少sh ǎo 、不bù多duō 识字7:小xi ǎo 牛niú、小xi ǎo 鸟ni ǎo 、少sh ǎo 见jiàn 、多duō少sh ǎo 、牛niú头tóu 、水shu ǐ牛niú、果gu ǒ子z i 、水shu ǐ果gu ǒ、鸟ni ǎo 儿ér 、大dà鸟niǎo 识字8:早z ǎo 上shang 、一y ì早z ǎo 、书shū上shàng 、书shū里l ǐ、大dà刀dāo 、刀dāo 子z i 、尺ch ǐ子z i 、木mù尺ch ǐ、本běn 子z i 、书shū本běn 识字9:木mù工gōng 、木mù马m ǎ、山shān 林lín 、果gu ǒ林lín 、水shuǐ土t ǔ、出chū土t ǔ、大dà力l ì、人rén 力l ì、心xīn 里l i 、手sh ǒu 心xīn 识字10、中zhōng 心xīn 、正 zhèng 中zhōng 、五w ǔ个g è、五w ǔ人rén 、立l ì正zhèng 、立l ì马m ǎ、正zhèng 门mén 、正zhèng 是shì 课文5:正zhèng 在zài 、不bú在zài 、后hòu 门mén 、后hòu 天tiān 、自z ì我w ǒ、我w ǒ妈mā、好h ǎo 人rén 、好h ǎo 心xīn 课文6:长cháng 年nián 、长cháng 工gōng 、对duì比b ǐ、比b ǐ多duō、下xià巴bā、大dà巴bā、门mén 把b ǎ、火hu ǒ把b ǎ 课文7:下xià去q ù、下xià水shu ǐ、个g è子z i 、个g è人rén 、下xià雨y ǔ、雨y ǔ水shu ǐ、你n ǐ们men 、我w ǒ们men 课文8:问wèn 好h ǎo 、学xué问wèn 、有y ǒu 人rén 、有y ǒu 心xīn 、半bàn 天tiān 、半bàn 个g è、从cóng 来lái 、从cóng 小xi ǎo 、你n ǐ好h ǎo 、你n ǐ的de 课文9:人rén 才cái 、才cái 子z ǐ、明míng 天tiān 、明míng 日r ì、不bù同tóng 、同tóng 年nián 、上shàng 学xué、学xué习x í 课文10:自z ì立l ì、自z ì从cóng 、自z ì己j ǐ、己j ǐ见jiàn 、雨y ǔ衣y ī、上shàng 衣y ī 课文11:白bái 人rén 、白bái 天tiān 、白bái 的de 、我w ǒ的de 、又yòu 是shì、又yòu 来lái 、和hé好h ǎo 、和hé平píng 、 课文12:竹zhú子z i 、竹zhú叶y è、月yuè牙y á、门mén 牙y á、白bái 马m ǎ、小xi ǎo 马m ǎ、不bú用yòng 、用yòng 水shu ǐ、几j ǐ个g è、几j ǐ人rén 课文13:一y ì只zhī、三sān 只zhī、石shí头tou 、石shí子z i 、多duō人rén 、多duō年nián 、出chū来lái 、出chū去q ù、不bú见jiàn 、可kě见jiàn 课文14:不bú对duì、对duì手sh ǒu 、妈mā妈ma 、大dà妈mā、全quán 是shì、全quán 力l ì、回huí头tóu 、来lái 回huí 语文园地八:工gōng 人rén 、手sh ǒu 工gōng 、工gōng 厂ch ǎng 、开kāi 工gōng .

部编版一年级上册语文全册课文知识点汇总

第1单元 识字1 天地人 一、我会认 天tiān(天上、天气、上天) 地dì(地上、土地、天地) 人rén(人口、工人、人们) 你nǐ(你好、你们、你家) 我wǒ(我们、我家、为我) 他tā(他们、他人、他家) 二、反义词 天——地 三、问题解疑 1.天地人之间是什么关系? 天→天空 地→大地 人→人类 我们头上是高远的天空,脚下是辽阔的大地,人在天地之间生活。天地养育了人类,人类爱护着天地。 2.你我他之间是什么关系? 你:指与自己相对的第二个人。 我:指自己。 他:自己和对方以外的第三个人。 你、我、他:是人称代词。人们在一起生活,互相称呼“你、我、他”。个人的“你、我、他”共同组成了我们的大社会。 四、课外阅读 你我他 妈妈生下我,就有你我他。 同在一个蓝天下,我们是一家。 我帮你,你呀你帮他, 分不开的你我他,你呀你我他。 识字2 金木水火土 一、我会写 一yī(一个、一人、一生) 二èr(二人、二个、二哥) 三sān(三人、三个、三只) 上shàng(上下、上山、上车) 二、我会认 四sì(四个、四只、四片) 五wǔ(五人、五个、五朵) 下xià(下车、下人、下一个) 三、反义词 上——下 四、认识田字格

五、认识笔画 八、课外阅读 识字3 口耳目 三、认识笔画 四、问题解疑 六、推荐阅读 识字4 日月水火

四、生字演变 这几个字都是象形字,开始造字时,它们都与事物的形状是相似的,后来慢慢演 五、教材课后习题 六、推荐阅读 三、认识笔画 四、品读课文

“云、雨、雪、风”是自然现象。 “花、树、鸟、虫”是自然现象。 “山清对水秀”突出了自然风光的美。 “柳绿对桃红”突出了春天景色的美丽。 《对韵歌》共3句。第一、二两句以单字对的形式,包罗自然现象“云、雨、雪、风”和动植物“花、树、鸟、虫”。第三句是双字对的形式,呈现山清水秀和柳绿桃红的美丽景色。整篇课文就是一幅美丽的画卷。 五、教材课后习题 朗读课文,背诵课文。 朗读时,可以把对应的事物名称略读重一点儿,“对”字轻读,感受汉语言的音韵美。 六、推荐阅读 对韵歌 葡萄架,苹果园, 李苦对瓜甜。 风习习,雨绵绵, 地北对天南。 第4单元 第1课秋天 一、我会写 了le(飞了、来了、吃了) 子zi(儿子、小子、叶子) 人rén(大人、人口、人们) 大dà(大小、大米、大会) 二、我会认 秋qiū(秋天、秋季、一叶知秋) 气qì(空气、气人、生气) 树shù(大树、小树、树叶) 叶yè(叶子、树叶、竹叶) 片piàn(一片、叶片、大片) 飞fēi(飞鸟、飞走、飞机) 会huì(开会、大会、不会) 个gè(一个、个人、个子) 三、多音字 了liǎo(了不起)le(好了) 会kuài(会计)huì(开会) 四、反义词 凉——热上——下 来——去高——低 五、理解词语 凉:温度低;冷(指天气时,比“冷”的程度浅)。 大雁:一种大型候鸟。 天气:一定区域一定时间内大气中发生的各种气象变化。 六、积累词语

部编版一年级上册语文词语

人教课标版小学一年级语文第一学期看拼音写词语整理 yíɡèsān tiān mùěr liùɡèshànɡshēnɡrén kǒu ɡuǎnɡdà()()()()()()()chūrùhuǒchēér zi rìyuèkāi mén bātóu shuǐniú ()()()()()()() bái yún fēi niǎo shān yánɡxiǎo mǎshǎo jiàn máo jīn mǐchǐ ()()()()()()()zhōnɡxīn yònɡlìshǒu zúdōnɡfānɡxīɡuāshūběn jīn nián ()()()()()()()zuǒyòu xiàyǔzǒu le ɡōnɡpínɡzìjǐjǐpiàn ɡuǒpí ()()()()()()() 一、词语 一个一天一次二月二胡二十三天三个三岁十个十天十分 木头木马树木禾苗早上上面上学下山下雨上下土豆土地 八天八个八月出入进入入口大人大米大家白天天空天上 人口工人人们火车火苗大火文化文明天文六个六只六天 七月七天七个儿子女儿少儿九只九天九次无人无声无关 门口出口口才日光日出日月中心中间中国来了走了去了 子女儿子日子大门开门出门月亮月儿月光不许不行不好 开车开口开心四个四季四天五月五个五天

目光耳目目的开头头发石头耳朵耳机木耳小米玉米分米看见听见见面白天白色白云水田田里种田电视电话闪电也好也许长江长城长河山上高山山水出来出去出门飞机飞鸟小鸟鸟儿云朵乌云公园公共公安火车上车坐车 小牛水牛牛毛山羊小羊羊毛小学小心小时多少少见少许毛巾手巾围巾月牙门牙刷牙尺子一尺直尺毛衣毛笔萝卜开心中心关心大风风光风雨用力出力力气手心双手手机水田开水水果 广大广东广告上升升起升高手足十足足球走路行走走火地方大方方向一半半天半空尾巴下巴巴结工业作业林业本子本来一本公平和平平安书写书法书本自学自由自习自己己见知己东风东西东方广西西方西瓜回来回去回家一片相片刀片果皮皮包皮毛 学生生字生日公里手里心里水果果子苹果几天几个几只用力有用用心小鱼鱼虾鱼儿今天今日今后正在公正正好大雨雨水下雨两个两天两只冬瓜瓜果瓜子衣服上衣大衣从来来往来去去年过年年月左右左手左边右手右方右面二、读读说说 大大的小小的高高的白白的尖尖的红红的

(部编版)2018一年级语文上册课文

2018部编版一年级语文上册课文 一二三四五, 金木水火土, 天地分上下, 日月照今古。 站如松,坐如钟。 行如风,卧如弓。 对韵歌 云对雨,雪对风。 花对树,鸟对虫。 山清对水秀, 柳绿对桃红。 一片两片三四片, 五片六片七八片。

九片十片无数片, 飞入水中都不见。 咏鹅 唐代:骆宾王 鹅,鹅,鹅,曲项向天歌。白毛浮绿水,红掌拨清波。 小兔子乖乖 小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 不开,不开,我不开, 妈妈没回来,谁来也不开。小兔子乖乖,把门儿开开。快点儿开开,我要进来。 就开,就开,我就开, 妈妈回来了,这就把门儿开。

轻轻跳 小兔小兔轻轻跳, 小狗小狗慢慢跑。 要是踩到小青草, 我就不跟你们好。 说话 小溪流说话,哗哗,哗哗。小雨点说话,沙沙,沙沙。小鸽子说话,咕咕,咕咕。小鸭子说话,嘎嘎,嘎嘎。小花猫说话,喵喵,喵喵。小青蛙说话,呱呱,呱呱。 在一起 小黄鸡,小黑鸡,

欢欢喜喜在一起。 刨刨土,捉捉虫, 青草地上做游戏。 过桥 数学题,三四道,一排等号像小桥。做对了,做过桥,做错了,过不了。想一想,算一算,快快乐乐过小桥。 绕口令 四是四,十是十。 十四是十四,四十是四十。 四十不是十四,十四不是四十。 剪窗花 小剪刀,手中拿,我学奶奶剪窗花。剪梅花,剪雪花,剪对喜鹊叫喳喳。

剪只鸡,剪只鸭,剪条鲤鱼摇尾巴。大红鲤鱼谁来抱? 哦!再剪一个胖娃娃。 小白兔 小白兔,穿皮袄,耳朵长,尾巴小。三瓣嘴,胡子翘,一动一动总在笑。 欢迎台湾小朋友 一只船,扬白帆,漂啊漂啊到台湾。接来台湾小朋友,到我学校玩一玩。伸出双手紧紧握,热情的话儿说不完。 月儿弯弯 月儿弯弯挂蓝天,小溪弯弯出青山。大河弯弯流入海,山路弯弯到校园。

2020春一年级寒假作业本(最新版)

2020春部编一年级语文寒假作业 腊月二十三 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《春夏秋冬》注音并背诵: 春风吹夏雨落秋霜降冬雪飘 青草红花游鱼飞鸟池草青 山花红鱼出水鸟入林 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 春()()风()()飞()() 花()()入()() 冬()()雪()() 腊月二十四 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《姓氏歌》第一段注音并背诵: 你姓什么?我姓李。什么李?木子李。他姓什么?他姓张。什么张?弓长张。古月胡,口天吴,双人徐,言午许。 3、给下列字组词并选两个你组的词造句 姓()()什()()方()() 么()()双()() 国()()王()() 腊月二十五(2月10日) 1.1、阅读30分钟 2.2、给课文《姓氏歌》第二段注音并背诵: 中国姓氏有很多,赵、钱、孙、李,周、吴、郑、王,诸葛、东方、上管、欧阳…… 1.3、阅读短文,回答问题时钟花 小白兔没有钟,不知道时间,它请小山羊帮忙想办法。小山羊送给它三盆花。

太阳出来了,牵牛花开了,张开了小喇叭。中午,午时花开了,张开了笑脸。天黑了,夜来香开了,张开了小嘴轻轻地唱歌。 1、这篇短文有()段话。 2、小山羊送给小白兔什么花?-----------、---------- ----、-------------- 3、()花早晨开, ()花中午开, ()花晚上开。 腊月二十六(2月11日) 1.1、阅读30分钟 2.2、复习背诵《春夏秋冬》和《姓氏歌》,做自己的一年级上期末试卷一 张。 3.3、看拼音写汉字 chūn fēnɡdōnɡ tiān xuěhuāfēi rùxìnɡ wánɡ shén me shuānɡ shǒu guówánɡdōnɡ fānɡ qīnɡcǎo dàfēnɡdōnɡrìxiàxuěhuāer fēi lái rùkǒu yì shuānɡwǒɡuósìfāng qīnɡ shān 腊月二十七(2月12日) 1.1、阅读30分钟

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