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最新-湖南省茶陵县潞水学校九年级物理《143和144 大气压强、液体压强与流速的关系》导学案 人教新

第三节大气压强学案

学习目标

1.知道大气压强现象.

2.会初步应用大气压强的知识解释简单现象.

3.知道大气压与高度的关系.

4.知道大气压与温度和体积的关系.

补充

大气压强除了有类似于液体压强的特点外,还有自身的特点,在温度不变时,一定量的气体的体积越小,压强越大,体积越大,压强越小.在体积不变时,一定量的气体的温度越高,压强越大,温度越低,压强越小.

每种液体都有一定的沸腾温度,叫做沸点.一切液体的沸点,都随气压减小而降低,气压增大而升高.

典型例题

例1.将托里拆利实验中的玻璃管倾斜30º,则玻璃管中水银柱的长度变化情况是( ),玻璃管中水银柱的高度变化情况是( )

A 不变

B 变长

C 变短

D 无法确定

例2.在冬天,装有一定量水的热水瓶过了一段时间后,软木塞不易拔出,这主要是由于( ) A 瓶内气压小于大气压 B 瓶内气压大于大气压

C 瓶塞遇冷收缩

D 塞子与瓶口间的摩擦力增大

例3.在海拔2000m范围内,可近似地认为每升高12m,大气压减小1mm水银柱,用水银气压计在山脚下测量地结果是758mm水银柱,在山顶测量的结果是648mm水银柱,则山的高度大约是_________m.

课后巩固(必做题)

1.证明大气压存在的实验是_____________,最早准确测出大气压强值的实验是_________

2.1标准大气压=________mm水银柱产生的压强=__________Pa.

3.在大气压为760mm水银柱的房间里做托里拆利实验,测出管内水银柱的高度为755mm,可能的因为是( )

A 玻璃管太长了

B 玻璃管放斜了

C 管内水银面上方进入少量空气

D 玻璃管比较粗

4.在托里拆利实验中,如果将玻璃管由竖直变为倾斜,则( )

A 水银柱长度增大,高度升高

B 水银柱长度不变,高度降低

C 水银柱长度减小,高度减小

D 水银柱长度增加,高度不变

5.关于托里拆利实验,下面说法中正确的是( )

A 玻璃管内径越大,管内、外水银面高度差越小

B 往水银槽内多倒些水银,管内、外水银面高度差增大

C 玻璃管倾斜,管内、外水银面高度差不变,水银柱变长

D 玻璃管内顶端进入一些空气,管内、外水银面高度差不变

6.下列现象中与大气压无关的是( )

A 把药液注射进肌肉里

B 用手拍掉衣服上的灰尘

C 用打气筒给车胎打气

D 用抽水机抽水

7.下列现象中,不能说明大气压存在的是( )

A 堵上茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来

B 用吸管能把饮料吸入口中

C 生产灯泡时,抽气机抽出灯泡内的空气

D 两块玻璃合在一起,中间有水时,很难将它们分开

8.某同学估测大气对0.3m2的课桌上表面的压力大约是( )