2018年高考政治一轮复习讲练测：专题36 求索真理的历程(讲)

【融汇贯通】

掌握一个方法论：要全面掌握一切从实际出发、实事求是。

把握两个方面：认识唯物论与认识论两个层面的知识体系。

明确三对关系：物质与具体的物质形态的关系、物质与运动的关系、绝对运动与相对静止的关系。

理解四个概念：物质、意识、规律和实践。

把握五个原理：即物质与意识的辩证关系原理、意识的能动作用原理、尊重客观规律与发挥人的主观能动性原理、实践与认识的辩证关系原理、认识的反复性和无限性原理。

该讲主要以“认识的产生和发展”为主线，立足认识的产生，分析了实践的基本特征，实践是认识的来源、动力、检验标准和目的。立足认识的发展，主要分析了真理的客观性、具体性、条件性，认识的反复性、无限性和上升性。马克

思主义哲学包括辩证唯物主义和历史唯物主义，辩证唯物主义又包括唯物论、认识论和辩证法三部分内容。认识论知识是对唯物论知识的进一步展开和深化。认识论主要阐明了认识从实践中来，并在实践的基础上深化和发展，这进一步证明了世界是物质的、客观的，意识依赖于物质。可以说，实践与认识的辩证关系是物质与意识的关系在认识领域的具体体现。

【直击真题剖析高考】——真题感受体会命题方向

2017年高考试题

1.（2017年全国高考全国2卷21）.2016年9月，袁隆平领衔的超级杂交稻第五期攻关项目第二次测产验收在湖南某地进行，攻关品种“广湘24S/R900”的测产没有达到预期目标，未能通过验收。面对失败，袁隆平坦然接受。这一事例反映的认识道理是

①实践是检验认识的真理性的唯一标准②认识主体对于获得真理性认识没有影响

③不成功的实践对认识的发展没有价值④正确认识往往要经过实践和认识的多次反复才能完成

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】B

【名师点睛】认识的反复性是指人们对一个事物的正确认识往往要经过多次反复才能获得，也就是说前面的认识往往都是错误的。如果材料中体现的是人们以前获得了正确的认识，现在又取得了一个新的正确的认识，那么这体现的不是认识的反复性，体现的应是认识的不断发展。

2.（2017年全国高考全国3卷23）.恩格斯指出，认识中“不仅每个已经解决的问题都引起无数的新问题，而且每一个问题也多半都只能一点一点地、通过一系列常常需要花几百年时间的研究才能得到解决”。对这种认识现象的合理解释是

①主客观条件的限制决定了认识的反复性

②认识的局限性意味着达不到真理性认识

③真理与谬误的转化使认识呈现为封闭式循环运动

④认识对象、认识主体和实践的无限发展导致认识的无限性

A.①②

B.①④

C.②③

D.③④

【答案】B

【名师点睛】真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴，是人们对客观事物及其规律的正确反映。真理最基本的属性是客观性。真理和谬误的界限不容混淆。真理都是有条件的。任何真理都有自己适用的条件和范围，如果超出了这个条件和范围，真理就会变成谬误。真理都是具体的。任何真理都是相对特定的过程来说的，都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一。我们既要坚持真理，又要发展真理。

3.（2017年全国高考北京卷27）熊猫光伏电站（图12）属于联合国开发计划署的推广项目，是根据一位中学生的独特创意设计的。收个熊猫电站正在中国山西打通建设，该电站主题外观被设计成熊猫图案，由黑色的单晶硅太阳能电池和白色的薄膜太阳能电池组合而成。这启示我们

①抓住事物的特点，有助于发现清洁能源推广的新形式

②青少年关心和思考现实问题能够激发他们的创造性

③充分发挥能动性，能使人们的实践活动获得无限自由

④思维创新是青少年实现人生价值的根本途径

A．①② B. ①④ C.②③ D. ③④

【答案】A

【名师点睛】创新的哲学依据

1.从唯物论角度：物质决定意识，要求我们一切从实际出发。客观实际是不断发展变化的，我们必须发扬创新精神。坚持尊重客观规律与发挥主观能动性的统一，这要求我们坚持实事求是与解放思想的统一，与时俱进、开拓创新。

2．从认识论角度：认识的反复性、无限性和上升性要求我们与时俱进，开拓创新，在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理。

3.从辩证法角度

（1）事物是不断发展的，发展的实质是事物的前进和上升，是新事物的产生和旧事物的灭亡。只有创新，才能实现事物的发展。

（2）辩证否定是发展的环节，是实现发展的根本途径，它要求我们必须树立创新意识。

（3）辩证法的本质是批判的革命的和创新的，辩证法的革命精神和批判思维要求我们树立创新意识，突破成规陈说，善于提出新问题，开拓新境界。

4.（2017年全国高考北京卷28）.太空科技助力“健康中国”。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。医技的探索不局限与地球表面，也能在太空中开展，这表明

A.人类意识来源于客观对象，他不是无缘无故产生的

B.真理最基本的属性是主观性，但需要依赖于客观实践

C.实践是认识的基础，实践发展能为认识深化提供新条件

D.掌握和运用系统优化的方法，才能促成认识的发展

【答案】C

【解析】本题考查获取解读信息、调动运用知识的能力。“天舟一号”上开展的太空干细胞实验，旨在更细致地解释人体干细胞定向分化为骨细胞的过程，该研究有助于老年人骨质疏松的治疗。这说明实践是认识的基础，是认识发展的动力，实践的发展提供了新的认识工具和技术手段，锻炼和提高了人的认识能力，从而推动认识的不断深化，C适合题意；A说法正确但材料没有体现；真理最基本的属性是客观性，是不以人的意志为转移的，B是错误的；材料并未体现系统优化的方法，排除D。

【名师点睛】认识具有反复性

人类追求真理的过程并不是一帆风顺的。认识受到各种条件的限制。从认识的主体来看，人们对客观事物的认识总要受到具体的实践水平的限制，还会受到不同的立场、观点、方法、知识水平、思维能力、生理素质等条件的限制。从认识的客体来看，客观事物是复杂的、变化着的，其本质的暴露和展现也有一个过程。所以人们对一个事物的正确认识往往要经过从实践到认识，再从认识到实践的多次反复才能完成。

5.（2017年全国高考江苏卷28）随着科技的进步尤其是“互联网+”的发展，出现了代驾、陪购师、网络主播等新兴职业。这些新兴职业在给社会带来效率或便利的同时，也面临着如何规范的问题，制定相关的法律法规刻不容缓。由此可见A．实践具有客观物质性 B．实践具有直接现实性

C．实践是认识的最终目的 D．实践是认识发展的动力

【答案】D

【名师点睛】实践的直接现实性是指实践能把人们的想法变成直接的现实；实践的客观物质性是指实践的主体、实践的对象、实践的手段、实践的结果都具有客观物质性；“实践是认识发展的动力”强调的是认识的动态发展是由实践推动的；“实践是认识的目的”强调的是认识要回到实践中去，服务于实践。

6.（2017年全国高考北京卷38）践行“创新、协调、绿色、开放、共享”的新发展理念，谋划首都未来可持续发展的新蓝图。

材料五一部城市的发展史，就是一部人类向着美好生活前行的历史。城市生机勃勃，予人无限可能。关于首都北京未来的设想，有“和谐北京”“宜居北京”“智慧北京”“人文北京”“创新北京”……

（3）运用《生活与哲学》相关知识，谈谈怎样绘就我们五彩缤纷的未来北京。（12分）

要求：观点鲜明；可以就某一点深入分析，也可以全面论述；知识运用准确、贴切；论述合乎逻辑，条理清晰。

纷的未来北京，是开放型题型，考查学生思考问题的出发点和发散思维能力，是一道限制性开放式问题。这类试题的答案不是唯一的，允许学生发表不同的看法，鼓励创造性思维。试题在考查学生表达能力的同时，考查学生创新意识和创新能力。只要言之有理即可给分。

2016年高考试题

1．（2016年全国高考江苏卷28）信息科学在高速发展，但信息安全举步维艰，量子通信是迄今唯一被严格证明为无条件安全的通信方式。十多年来潘建伟团队一直在为此努力并取得重大突破，已经为60周年国庆阅兵等国家重要政治活动提供了信息安全保障。材料说明

①实践是一种直接现实性活动②真理是具体的有条件的

③实践是有目的有意识的活动④真理的内容和形式具有客观性

A.①②

B.①③

C.②④

D.③④

【答案】B