大班主题：四大发明

主题活动：四大发明

活动目标：

1.初步了解中国古代四大发明和四大发明的贡献。

2.萌发爱祖国、爱科学、学科学的情感和作为中国人的自豪感。

活动准备：

1.物质准备：焰火晚会的视频

2.环境创设：师幼和家长共同收集四大发明的图书、图片、实物或玩具，并布

置成“四大发明展览馆”。

3.材料配套：教育挂图《主题活动﹒四大发明》，幼儿活动操作材料《主题活动

﹒四大发明的应用》，亲子手册《主题活动﹒四大发明》。

活动流程：

一、谈话活动，激发幼儿兴趣。

1.启发幼儿想一想、猜一猜。

引导语：节日的晚上，我们经常会看到夜空中绽放的美丽的烟花。你们知道美丽的烟花是哪个国家最早发明的的吗？

小结：烟花是我们中国最早发明的，，烟花中的火药是中国古代的四大发明之一。

二、认识四大发明。

引导语：中国古代的四大发明，除了火药以外还有那些呢？我们一起去四大发明展览馆看看吧。

组织幼儿参观四大发明展览馆、教师巡回指导。

集中交流：你在四大发明展览馆里看到了什么？它是什么样子的？你知道它有什么用吗？

出示教育挂图《四大发明》，加深幼儿的印象。

小结：造纸术、指南针、火药和活字印刷术是我们中国的古代的四大发明，给人们的生活带来许多便利。四大发明传播到世界各地，为世界的发展做出了巨大的贡献。

引导幼儿完成操作材料《四大发明的应用》。

三、学念儿歌。

引导语：四大发明真伟大，让我们把它编成一首好听的儿歌，一起学一学。

教师朗诵儿歌《四大发明贡献大》，幼儿欣赏。

启发幼儿谈一谈：儿歌里说了什么？听了儿歌，你有什么想法？

组织幼儿学习儿歌。

小结：中国人是勤劳、智慧的，中国古代的四大发明真厉害。小朋友们要好好学习，长大后创造更多的新发明，为祖国做贡献。

活动延伸：

1.在科学区提供纸浆、过滤网、烘干机等、引导幼儿尝试制作纸张，体验造纸

过程的乐趣。

2.组织幼儿参观造纸厂或印刷厂，让幼儿进一步了解造纸或印刷的程序及发展

史。

3.请家长参考亲子手册《四大发明》，引导幼儿进一步了解中国古代的四大发明。

活动资料：

四大发明贡献大（儿歌）

来来来，来唱歌，祖国古代发明多，

造纸术、指南针、活字印刷和火药。中华民族智慧多，四大发明贡献大。唱历史，爱祖国，从小立志学科学。