四年级上册第四单元我们的身体知识点总结

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第四单元《我们的身体》知识整理

第一课《身体的结构》

1、从外形上看，人的身体一般可以分为头、颈、躯干、四肢四部分组成。人的身体左右两部分是对称的。

2、人体有的器官从外形上是看不到的，但我们却能听到或者摸到它们的存在。例如：心脏是我们能听到的内部器官，肌肉、关节和骨头都是我们能摸到的内部组织。

3、身体能够做很多工作，而且工作时总是有多个部位同时参与、共同完成。

4、对于身体有残疾的人，我们应该关爱，并尽力给予帮助。

第二课《骨骼、关节和肌肉》

5、我们的身体里有一个支架，这就是骨骼。骨骼不能独立运动。

6、人体的各种运动都是由肌肉的收缩带动骨骼、关节而实现的。人体骨骼是由206块骨头组成，骨头与骨头相连的地方叫关节。

7、骨骼的作用：支撑着我们的身体，保护着我们的内脏器官，塑造体型，使我们能进行各种各样的活动。骨骼不能独立运动。

8、人体的活动由骨骼、关节和肌肉协同工作共同完成的，不同的运动形式，骨骼、关节和肌肉的组合形式也不同。

9、经常参加体育锻炼能使我们的骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。

第三、四课《运动起来会怎样》

10、运动前和运动后，我们的呼吸和心跳都会发生变化。运动前呼吸和心跳的次数比较慢，运动后呼吸和心跳的次数都变快了。

11、人的呼吸器官有：鼻腔、咽喉、气管、支气管、肺、横膈膜等。

11、人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。呼出的气体和吸入的气体相比，氮气不变，氧气减少了，二氧化碳增加了。12、一呼一吸算呼吸一次。人的呼吸实际上是在进行着气体交换，使氧气进入血液，同时排出二氧化碳。我们每时每刻都在进行着呼吸，伴随着运动量的增加，每分钟呼吸的次数也会增加。

13、为什么运动时呼吸会加快？

答：因为人体运动的过程中，需要消耗大量的氧气，所以呼吸的次数要比平时多，呼出和吸入气体的数量也比平时多，所以呼吸会加快。

14、我们的呼吸平静时一般为每分钟20次左右，心跳为每分钟80次左右。

15、人体需要的氧气由肺吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体的各个部位，同时收集二氧化碳等废物，再排出体外。

16、伴随身体运动量的增加，人需要更多的氧气，呼吸、心跳也逐渐加快，以便输送出更多的养分和氧气。

拓才英语培训学校教学提纲17、肺活量是指一次尽力吸气后,再尽力呼出的气体总量。

一般情况下，成年男子的肺活量较大；幼年和老年人都较小。男性：3500~4000毫升；女性：2500~3500毫升，体育运动员可以更高，达到5000毫升。

18、心脏由最有力的肌肉组成，心脏不停跳动，实际上是在收缩和舒张，把血液从心脏挤到全身，又使血液流回到心房。

19、心脏位于胸腔的中部偏左下，形状像一个倒置的桃子，上宽下窄，大小和自己的拳头差不多。

20、血液是人体的运输兵，它在全身循环流动，把氧气和营养输送到全身，又把废物和二氧化碳运送到相关部位排出体外。

21、为什么运动时心跳会加快？

答：因为伴随着身体运动量的增加，人需要更多氧气，心跳也就逐渐加快，以便输送出更多的血液。

22、合理的休息与良好的睡眠，会让心脏更好地工作，有利于我们的健康。

第五课《食物在体内的旅行》

23、人体活动需要的能量来自于我们每天所吃的食物。

24、人体的消化器官主要包括口腔、食道、胃、小肠和大肠。

25、人体的每个消化器官都在各自的功能，都需要我们爱护。消化食物时，也会消耗氧气。

口腔：把食物嚼碎、磨碎；

食道：把食物运输到胃里；（食管是一个管道，里面应该是光滑的。）

胃：食物进到胃里面被进一步磨碎和分解；（胃会蠕动，胃壁肌肉很发达，胃会分泌胃液帮助消化分解食物）。

肝：分泌胆汁，帮助消化食物；

小肠：消化食物，吸收食物中的营养；（小肠足够长，食物的营养才会被充分地吸收。）

大肠：吸收水分，储存食物残渣，并将食物的残渣从这里排出体外。。

26、食物在我们体内经过的旅程长约9米，历时约24小时。

第六课《食物在口腔里的变化》

27、口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。作用各不相同：①牙齿切磨；②舌搅拌；③唾液润湿。

28、牙齿的功能：咀嚼食物、帮助发音、美观。

29、牙齿按形状给牙齿分类，可分为门齿有8个用来切碎食物；犬齿有4个用来撕开食物；臼齿有20个用来磨碎食物。

30、老人们常说“细嚼慢咽”的道理是牙齿将食物磨碎，以利于食物在体内消化。

31、牙齿是我们身体重要的消化工具。不同形状的牙齿在消化食物的过程中发挥着各自不同的作用。

32、保护好牙齿对我们一生的健康都很有意义。如果牙齿不好，消化就会受到影响，还会影响整个身体的运动。

33、经常刷牙可以防止蛀牙。

34、把一块馒头或一些米饭放在口中不停地嚼，别咽下，过一会儿口中有什么感觉？

答：把一块馒头或一些米饭放在口中不停地嚼，别咽下，过一会儿口中觉得有点甜，因为馒头、米饭中的淀粉被唾液分解成为糖类，所以感觉有点甜。

第七课《相互协作的人体器官》

35、人的一切活动都需要依靠身体各个器官的协同工作才能完成。

36、经常运动，心脏会变得强壮，肺活量增大，能为身体提供更充足的氧气。

37、如果食物在体内消化得好，我们就会吸收更多的营养，为骨骼、肌肉的生长提供养料。

38、健康生活就是我们在了解了自己身体的结构和相互作用之后，爱护它们，促进它们更协调地工作。

39、写出运动对我们身体的一些好处？经常运动心脏会变得强壮，肺活量会增大，能为身体提供更充足的氧气，增强体质、骨骼粗壮，肌肉发达，关节更加灵活。运动可以使我们增强体质，少生病。

40、说说人体各器官之间的联系。

答：消化器官为人体提供养料，呼吸器官为人体补充氧气，这些养料和氧气又通过血液循环系统来输送到身体的各个地方，为我们的生长、工作提供能源。人的一切活动都需要依靠身体各个器官相互关联、彼此协调工作才能完成。

41、怎样保护我们的消化器官？

答：一、养成良好的饮食习惯，如：一日三餐有规律，吃饭细嚼慢咽，不暴饮暴食，不乱吃零食等。

二、讲究饮食卫生，如：饭前便后要洗手，不吃不干净的食物，饭前不要喝水，饭后不要立即运动等。

42、人在呼吸卫生方面应该注意些什么问题？

答：为了保护呼吸器官的健康，我们必须做到：①加强锻炼身体，提高呼吸器官的抗病毒能力；②扫地前先洒水，避免灰尘飞扬，保持空气清洁，使肺不吸入灰尘；③不随地吐痰，避免病毒、病菌在空气中传播；④不吸烟，避免有害物质进入肺部，造成呼吸道感染疾病。

43、达芬奇画的人体草图被称为第一张精确的人体画。

44、人每天应补充大约2500毫升水。

45、台灯所用的蛇皮管类似脊柱的结构；天线的万向节相当于肩关节；门窗上的

合页类似关节；起重机吊臂相当于手臂上的骨骼，起重机液压动力相当于肌肉。