生命至上三分钟演讲稿
生命至上三分钟演讲稿
生命就是一个奔跑人的起跑线，生命是一个工作者暴发力量的起源，是因为有了
生命，生活才有这么美好。下面是小编整理的生命至上三分钟演讲稿，仅供参考。
生命至上三分钟演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
《热爱生命》这本书生动地展示了人性的伟大和坚强。读完它我的内心十分震撼。
这本书主要讲：一个淘金者在冰天雪地的北极圈遇难后，被朋友抛弃了，最终战
胜饥饿、恐惧以及那匹狼。这本书给我印象最深的是，”自己“在走时，突然发现自己
的身后还有一匹狼，”我“和它就这样走着，突然，”我“实在忍不住了，转身抓起一块石
头刺进了它的喉咙里，它当场死了，”我“喝了狼血后，精神百倍，还看见不远有一艘
捕鲸船，”我“大喊着，破冰船开了过来，”我“得救了!
读到此，我在心里反复的问自己，为什么故事里的主人公在面临着如此绝境时怎
么就能那么勇敢这么坚强?而我，有时在面临一点点小小的困境只想到要退缩?因为故
事里的主人公心里有一个热爱生命的心，他想到了胜利的曙光就在眼前，可这只需那
小小的一步就能摆脱困境，所以，他就凭着自己的那一股力量，看到了那艘捕鲸船!
读完这本书后，我感到了生命的可贵，我们应该珍惜生命，热爱生命呀!
生命至上三分钟演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
世界上常有一些聋哑人，他们虽然没有健全的体魄但有些人并没有因此而自卑，
而是付出了比常人更大的努力去体验生活、热爱生活。
《假如给我三天光明》是著名作家海伦。凯勒的上乘之作，它是生命的强者。她
渡过了生命的88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的生命。
海伦。凯勒的老师，曾让海伦。凯勒把手放的自己的舌头上教她发音，让她明白
什么是口型。老师还常常带着海伦。凯勒出去接触大自然，让她去发现大自然的奥秘。让她学会了热爱生活，成为了一个自强不息、不言弃的人。
我出生于一个幸福的家庭，有着非常健康的身体。但我一遇到什么事都会向困难
低头。有一次，我上楼梯时，不小心摔了一跤，我便哇哇大哭。于海伦。凯勒相比，
我是多么脆弱啊!我以后要像海伦。凯勒一样，面对困难，不退缩。
生命是自己的，我既可以好好的使用它，让它变得有价值;也可以白白地糟蹋它，
让它白白地”溜走“。所以，我必须要对自己负责，好好珍惜生命，让它体现出它的光彩。
生命至上三分钟演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
生命是最宝贵的，生命只有一次，稍不留心生命便会离你而去。但是，只要你珍
惜生命，生命就会和你一起过完你的人生，不论他是不是一条小生命，我们也要珍惜，因为，花草树木也是有灵性的。
记得我奶奶上山的时候，捡了一株海棠花，我们家的人都非常喜欢海棠花、月季
花等十分美丽的花。我连忙找了一个相对来说是最美丽、最漂亮的、最名贵的花瓶，
把它放进去，又给它浇水、施肥。我就这样精心的照顾它，两个星期后，这已经快枯
死的海棠花竟然又重新向我们微笑。我被它顽强不屈的精神深深地打动了，虽然它只
活了三天。
所以，我请大家都珍惜生命!
生命至上三分钟演讲稿篇四
亲爱的老师、同学们：
如果有人问我：生命是什么呢?我会告诉他生命是一种力量或是一种勇气。
生命就是一个奔跑人的起跑线，生命是一个工作者暴发力量的起源，是因为有了
生命，生活才有这么美好。
当你和同伴们在草场上一起踢足球时，这些花花草草会怎么样呢?你玩的高兴了，你的朋友们也高兴了，可是那些小草以是什么样的感觉呢?疼痛、伤心、甚是夺走了它们的生命。不要让生命白白流失!
当你在桌子上乱写乱画时，桌子又是什么样的感受呢?你想相那么尖利插入桌子时，桌子一定会哭。不要让生命白白流失。
让我们一起热爱生命，使自己活的更加光彩有力。
生命至上三分钟演讲稿篇五
各位老师，各位同学：
早上好!今天我演讲的题目是《珍爱生命》。
当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落到人间，这就标志着又给人
世间增添了一份宝贵的财富，同时，也给一个家庭带来了无比欢乐。从这一刻起，多
少人关注着你，期望着你长大，成才成器。你不但属于家庭，父母，你还属于社会，
国家。所以可以这样说，生命诚可贵，人生价更高。只有生命的存在，才能去实现更
高的人生价值。所以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒的话题。
世界万物，唯有生命最为珍贵，没有生命就没有一切，失去生命，就失去自我，
失去生活的权利。一粒种子，一只蚂蚁，都联系着一条小小的生命，在中华五千年文
明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。双耳失聪却
创作出世界名曲的贝多芬，轮椅上的勇士霍金，遭遇宫刑愤而作书的司马迁……都在
向我们诉说着生命的真谛，是什么力量让他们变得伟大?是什么力量让他们自强不息?哦，是生命，是生命那火一般的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。
“天地不仁，以万物为刍狗。”斯为浩劫，诚为国殇，5·12大地震中多少生灵丧生?
血泪之地，生民之哀，家国之痛。当数以万计的生命失去了迂回与生还，也同时将我
们所有人带向了悲伤与疼痛。那些永远静默于废墟下的生命，足以让我们低首致哀。
但那些在灾难来临之时，坚强捍卫自己与他人生命的勇士不更让人崇敬吗?舍身救人又跪地大哭“再救一个”的消防战士荆利杰，救出10多名同学自己被压废墟下50小时失
去右腿的13岁女生何翠青，身体被砸成了三段而双手仍将三名学生紧紧搂于胸前的人民教师向倩……
生命仅仅是一个过程，甚至是一个转瞬即逝的过程，甚至短暂得如同天穹中一颗
消隐的流星，那么我们不是应该让生命绽放更多的光彩吗?蒙田在他的《热爱生命》一文写到：“我想靠迅速抓紧时间，去留住稍纵即逝的日子;我想凭时间的有效利用去弥
补匆匆流逝的光阴。剩下的生命愈是短暂，我愈要使之过得丰盈充实。”塞涅卡也曾说：“如能善于利用，生命乃悠长。”
是的，生命于人只有一次，生命该何时何地何因终结，谁也无法预料。但伟人在
身后留下一座丰碑，哲学家在身后留下博大深遂的思想，诗人在身后留下慑人心魄的
情感，画家在身后留下瑰丽珍贵的遗产……
我们是芸芸众生里的一员，既然来到了这个世界上，就应该让自己生命里的一切
思想、情怀、品格盛开成三月如诗如画的原野，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一
支热烈而充实的歌。这样，才算得上是善待生命，不负年华。
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