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大学生诚信缺失调查与分析

思想道德修养与法律基础论文

（2013届）

题目：大学生诚信缺失调查分析--以经管、中非商学院为例学院：经济与管理学院、中非国际商学院

专业：工商管理132班

姓名：薛珊学号：13800227

指导教师：万先运职称：讲师

完成时间：2014年6月1日

大学生诚信缺失调查分析

经济与管理学院、中非国际商学院工商管理类薛珊（13800227）

指导老师万先运（讲师）

【摘要】在社会主义现代化的今天，经济快速发展，国家越来越重视文化建设，当代诚信缺失现象严重，从而使诚信建设成为当代文化建设中一个重要部分。而在大学生中也普遍在各个方面存在着诚信缺失的问题，大学生是社会的未来，是国家发展不可忽视的部分。在本文中，我就大学生诚信缺失问题以本学院为范围进行了调查和分析。

【关键词】大学生；诚信缺失；调查；分析；解决

【调查】针对大学生诚信缺失典型问题，我把问题分为以下几类，并做了相应的不记名问卷调查，以下是问题及统计结果：

1.大学期间是否逃过课？

2.是否让人或者帮人代点过名？

3.论文或者作业有没有网上复制粘贴过？

4.考试有没有打过小抄？

5.有没有因为手机欠费太多换过卡？

一、现状

根据调查显示，当今大部分大学生，不同性别，不同学习水平的人，在不同程度上，不同方面上都有着诚信缺失的状况。主要体现为上课、点名、考试、经济和感情等方面。而社会、学校对学生的诚信教育的不重视，更纵容了诚信缺失之风。

二、问题分析

（一）逃课和点名问题

逃课问题是大学最典型也是最普遍的诚信缺失的体现，据不完全统计，有超过百之之七十五的同学在大学期间有过逃课行为，而其中有百分之三十习惯性逃课。

逃课主要为公共课，这种课考试内容简单，上课人数多，逃课不容易被发现，少数专业课可能因为个人部分因素，或者对专业老师的看法而逃课。

逃课问题随之而来的就是点名问题，很多老师在课上为了保证出勤率，会有不定期点名，而点名结果则算在期末考试成绩里，并且缺勤也会影响到个人的学分。为了应对这种问题，同学们经常会在不去上课的时候拜托一个关系不错的同学帮帮点到。

在逃课的同学当中，数量最多的是高年级的同学，刚入学的同学逃课很少，这也说明逃课行为是高年级的对下一届的同学的潜移默化的影响。代点名的行为和逃课的行为类似。逃课同学水平参差不齐，说明了逃课在很多大学生中已经成为一个无关紧要的事情，可能前两次还有点羞愧心，习惯了之后就没有什么感觉了。（二）抄袭问题

文章抄袭问题现在也是大学的一个典型问题，一个是老师的期末作业，一个是同学的个人论文。主要表现就是从百度上直接复制粘贴下来，这也就造就了作业和论文内同雷同率高，而且从网上复制下来已经成为了一种习惯。在这次的调查中，大概有百分之七十的同学在网上复制粘贴文字到自己的文章，其中基本完全

复制的占其中百分之十左右，部分文章从晚上复制的占百分之六十。

产生这种问题的原因，一是网络的发达，各种资料都可以在网上找到，迅速便捷，满足了很多同学的取巧心；二是现在社会文学风气浮躁，很多人无法静下心来进行文学创作研究；三是对于抄袭的打击力度小，试想一个人从百度拼拼凑凑迅速做好的作业或论文如果拿了和另一个自己查阅大量资料进行大量调查研究的同学一样甚至高的分数，那么，自己凭自己实力写作业的同学的信心和精力都会受到打击。

（三）考试作弊问题

考试作弊问题相对上述几个问题来说相对较少，只有不到百分之五的同学有过考试打小抄的问题。一个是学校对于作弊的打击力度大和措施完善，另一个是师大同学水平普遍可以及格。而更优秀的同学没有作弊的必要。

（四）经济诚信缺失问题

对于经济上的诚信缺失，在此以典例举出：手机卡的更换问题。当手机由于某些问题，形成大量欠费，欠费额度远高于重新办一张卡的花销，很多同学会选择放弃当前的卡，去重新办一张卡。其实这不仅体现了大学生诚信意识的缺失，也体现了学生的维权意识较弱，不懂得到相关服务部分咨询，维护自己的合法权益。

其他的经济问题还有很多，比如借钱不还，高价卖东西给同学等。以上问题都或多或少的存在于当代大学生之中，可能刚开始，或者数量小，看似是个小事，但是时间长了，数量大了，慢慢就会成为大问题。当一个人经济上在别人心中没有诚信的时候，以后有经济来往就会不被对方所信任。

（五）情感诚信缺失问题

现在大学的恋爱相当普遍，随之而来的是高分手率和高劈腿率，也就是说部分同学在对待感情的态度上，采取相当不负责任的态度，并且在恋情中，对于对方的坦诚度也相当小。而现在大学生谈恋爱的时间逐渐缩短，换对象的频率逐渐升高，这都是感情方面诚信缺失的体现。

随着改革开放，随着经济发展，思想解放，自由恋爱已经基本成为一种共识。但共识之下却使很多学生把恋爱放在了很轻的位置，不再严肃对待。在这种情况下，更应加强大学生感情观的心理教育。

三、原因分析

当代大学生普遍存在的诚信缺失现象是一个长期形成的过程。

（一）社会环境影响

在计划经济向市场经济转轨的过程中，由于物质利益的驱使，弄虚作假、背信弃义、行骗欺诈等各种不诚信行为在我国日益滋生蔓延，并逐渐成为一种社会公害，成为制约社会主义市场经济健康发展的巨大隐患。

个人都是社会的一员，社会环境的好坏对个人的思想素质和价值取向有着重大影响。当代大学生是在改革开放的大潮中成长起来的，他们在接受传统文化教育同时，也深受社会主义市场经济体制带来的影响，对传统诚信原则有动摇和怀疑，在认知上容易产生一种错误，认为不诚信在某种程度上已成为一种谋生手段，甚至是获得利益回报的一个途径，从而对纷繁复杂的社会环境，他们不能够抵制物质利益的诱惑，片面强调所谓个人价值,追求物质利益，放弃诚实守信方面的约束和要求。

（二）学校对诚信教育缺失

现在大部分学校为了追求升学率，片面追求文化知识的学期，忽视了思想品德方面的教育，甚至有的学校在打的考试中默许学生作弊行为，这对学生的良好价值观的形成产生了重大的负面影响。

当学生到了大学校园之后，高校对品德修养的再教育不够重视，大部分只是把书本中刻板的德育知识传达给学生，并不能引起学生重视。

（三）家庭诚信教育不足

家庭是学生成长的后备力量，对孩子成人的个性品德的塑造起着潜移默化的作用，但是受社会环境和教育环境的影响，大部分家庭对于孩子的诚信教育并不重视，而是以孩子的成绩为教育的着力点，造成了学生诚信品德方面的缺失。（四）个人诚信观念迷茫

相当一部分大学生对诚信教育普遍态度是“搞诚信教育没啥用“。目前社会上诚信吃亏、不讲诚信获利现象比比皆是。随着高校学生社会认知度降低，大学生对诚信教育的态度更是疑惑重重，认为诚信及教育无足轻重。

四、解决方法

总的来说，大学生诚信缺失问题，体现在了大学生活的很多方面，并且已经成为一个不容忽视的问题，学校及社会应及时注意到这种情况并认真对待，不能一味以课本死知识提点学生，要通过实际行动和制度，给学生以实质性的启示。（一）对于思想上，学生的诚信缺失行为是社会潜移默化的长期影响，想要改变有很大难度，应该从小处抓起，从社会风气抓起，这是一个长期的提高过程，需要大家的共同努力。

（二）同时学校应该践行以学生利益为中心，对大学生的发展和现实需求给予充分重视，在课程和就业上进行改革，同时晚上大学生市场经济生活，尽量给学生创造一个可以没必要不得不作弊、逃课、造假及进行其他不诚信行为的环境。（三）对于行为的约束，制度是保障，从这个方面来讲制度建设是根本性、稳定性长期性的问题。加强法律基础知识教育，完善诚信监督记录制度，建立诚信评价体制刻不容缓。

【参考文献】

[1] 贺明，籍宇，朱广全.当代大学生诚信缺失的现状及对策分析[J].教育与职业，2010年7月中，第二十期：58-59.

[2] 范士凤.大学生诚信缺失的原因及对策[J].当代教育之窗2009年第5期.

[3]叶国清.关于大学生诚信缺失与教育的思考[J].党委宣传部2006.

关于大学生诚信缺失的调查问卷

尊敬的女士、先生：

您好！感谢您在百忙之中填写问卷，请您根据自己的实际感受和看法如实填写，本问卷采取匿名形式，所有数据仅供论文写作使用。

一．您的基本情况

1.您的性别： A.男 B.女

2.您的年级： A.大一B.大二C.大三 D.大四

3.在大学期间，大多数老师都会布置写论文或者调查报告，那你通常如何完成自己的作业？

A.独立思考，努力完成

B.大部分自己完成，引用少量资料

C.通过拼凑资料的观点完成

D.完全抄袭资料，应付完成

4.有些同学为了顺利通过考试，纷纷在考场上作弊，作弊手段也越来越多，你怎么评价这种现象？

A.应该对作弊的同学严厉惩罚

B.表示可以理解，因为同学压力都很大

C.自己曾经也有过作弊冲动，觉得不被老师抓到就可以了

5.有没有逃过课？

A.没有

B.有过，只是偶尔

C.经常，很多课听着没什么用

6.有没有找人代点过名或者帮人代点过名？

A.有过

B.没有过

7.如何看待当前毕业生求职简历中的“美化”、“虚化”现象的？

A、很不应当，这是欺骗行为，是不诚信的体现

B、可以理解，好的将来还是最主要的，但毕竟不好

C、既然大家都如此，不这样做就会吃亏

D、无论什么手段，能保证就业就行

8.有没有因为手机欠费太多而换卡？

A.有，交那么多话费不如办一张新卡来的实惠

B.没有过，卡用了很长时间舍不得换

C.没有过，但是身边有朋友这样弄过

9.身边有没有过同学卖东西？是否买过？

A.没有

B.有，但没买过

C.有，买过

10.如果买过，有没有发现同样的东西在别的地方买价格反而便宜有种被坑的感觉？

A.没有，同学卖东西价格很实惠

B.有，但是关系不错不好意思拒绝，吃点亏算了

11.在恋爱中，是否能和对方坦诚自己的感情经历？

A．可以B.会说一部分C.不会

12.你已确定恋爱关系，但又有你你喜欢的异性追求，你会?

A.明确拒绝

B.举棋不定

C.两个同时交往

再次感谢您的参与！

关于大学生诚信的调查分析报告

关于大学生诚信的调查报告1

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关于大学生诚信的调查报告前言诚实守信是中华民族的传统美德，作为一个中国大学生，我们更是应该将这个传统发扬光大。在市场经济迅速发展的今天，物欲横流，诚信便是引领社会、企业和个人发展与走向成功的“明灯”。马克思在《资本论》中指出：诚信是市场与生俱来的准则，是市场经济的灵魂是市场经济成熟的标志。同时诚信集法律意识和道德意识于一身的道德规范是大学生一切品质形成的基础和保证。诚信是市场经济的一张通行证。一个失去诚信的人是不可能成功的，一个企业失去诚信也是不会发展的，而一个社会失去诚信，也不会有和谐之言。一、调查概况与目的在当今社会，经济发展飞速，这与之而来的就是有一些不和谐，有些人为了一己之利，不诚实守信做很做损人利己的事，这就引发了我们大学生的思考，对大学生做了诚信的调查，分析并找出解决问题的方法，培养大学生诚信的品质，加强大学生诚信建设是很有必要的。也是有很大的现实意义。二、调查对象与方法（1）这次进行了有关大学的诚信问题的调查，调查主要对象是宜宾学院大一、大二、大三的大学生共计100人。（2）调查方法，这次我们主要采用的是问卷调查法。问卷都全部收回。三、调查问卷的结果与分析

现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧，从数据上看，大学生在学业上诚信状况很是令人担忧，这也很可能与大学较自由宽松的环境有关，很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒，迟到旷课早已是普遍的现象，而且大部分学生都持着不以为然的态度，没有相应的处罚，学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。由于大学里缺乏管

关于当代大学生诚信意识的调查报告

社会实践调查报告报告题目：关于当代大学生诚信意识的调查报告课程名称：毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论学院：土木工程学院专业：年级：学号：学生姓名：指导教师： 2014年8月10日

报告成绩评语 2014年月日

目录 1、调查背景––––––––––––––––––––4 2、调查目的––––––––––––––––––––5 3、调查内容––––––––––––––––––––5 4、当代大学生诚信意识调查–––––––––––––7 参考文献–––––––––––––––––––––14 附录一：当代大学生诚信意识调查问卷(数据整理)–––15 附录二：当代大学生诚信意识调查问卷––––––––19附录三：关于大学生诚信意识调查报告的心得体会–––28

前言一、调查背景中国古代，“诚”和“信”本来是两个意义相近的词，常常用来互相训释。但细释古书可以知道，“诚”和“信”二字，意义并不完全相同。“诚”的本义是真实、真切，引申为人的道德情感和社会行为时则有诚实、真挚等含义。“信”的本义是求真、守诚，引申为人的道德情感和社会行为时则有追求真理、信守承诺等含义。当诚信问题成为一个社会话题的时候，说明我们该反省自己的时候了，诚者，天之道也；思诚者，人之道也。没有诚信，人难以立足，但是现在社会上出现了越来越多的诚信事件，不得不让人思考这些事件背后的原因：诚信流失、还是… 食品安全、信贷危机、作假作弊等等，这些将诚信问题推到风口浪尖，让人谈“诚信”色变。古往今来，诚信一直都是每个人立足于社会不可或缺的无形资本。诚信的基本内涵，包括“诚”与“信”两个方面。古人关于“诚信”的相关表述，在当今社会仍然具有现实意义和借鉴价值。作为接受高等教育的大学学子，恪守诚信应是当有的生存和发展理念之一。只有那些知行合一的人，将诚信作为自己原则的人才会更好的立足在社会上，才能给社会带来正能量。无诚则不立，在我们大学生即将步入社会中，一定要践行自己的原则，在有了更高修养的同时也要坚持自己的诚信原则，这样进入社会后才会有更广阔的天地任你遨游。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，有了诚信，必将走的更远。鉴于此，我们小组进行调查。

关于大学生诚信度现状调查报告

关于大学生诚信度现状调查报告随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。关键词：大学生诚信态度一、调查题目:大学生诚信度现状及其影响调查二、调查成员：文静李力李阳飞飞凯凯燮燮三、调查目的：这次实践的目的是通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而引导他们更好地做到诚实守信。四、调查的准备：第一次讨论确定了调查流程，并初步拟定了调查的形式，如网上调查等，还确定了调查的范围（某某师范学院的学生（校内）、其他学校的学生（校外），由于社会人士调查难度过大，我们决定把重心放在大学生自身的调查上），以及问卷调查的内容。根据组员的激烈讨论，我们提出了大学生诚信度体现的多个方面，并配合调查问卷的各个环节对小组成员进行分组，明确划分了各个成员的任务。第二次讨论主要针对问卷设计，主要是对回收的问卷及统计得出的数据进行分析总结，确定调查报告的初步拟写；以及调查的其他形式的讨论，并最终否决了使用采访的形式。五、确定调查的对象在讨论中，组员经过对调查研究项目的主题进行探讨和琢磨，最后确定以在校大学生（本校+别校）为主要研究对象，进行网上问卷调查，尽量争取调查范围的广泛。六、问卷调查的设计经过讨论确定调查问卷的内容，包括二大部分，即以前是否做过不诚信的事，对当前大学生诚信度的现状的认识，命题主要是以与大学生学习、生活息息相关的事情为题，如作弊现象。七、调查问卷的小组分工通过小组的分工，各分小组立即各司其职，全身心投入到调查中来，所以这一环节迅速地完成了。八、问卷统计与分析首先，把问卷调查表发布到网上，将链接发给不同学校的在校大学生，并让他们一直传下去。最后将数据结果导出，然后开展讨论，全组成员一起对统计结果进行分析和总结。九、调查结果本次调查共制作发放并回收面向大学生纸质问卷共100份，有效问卷83份。（一）大学生社会诚信度现状

关于诚信调研报告

竭诚为您提供优质文档/双击可除关于诚信调研报告篇一：大学生诚信调查报告社会实践调查报告主题：大学生诚信调查指导老师：专业：数字媒体技术班级：1222202 摘要：诚信是人存在的本体，也是价值的本体。它是个人与个人，个人与社会之间相互联系的基本道德要求，是社会文明的基石，是大学生适应现代化社会的必备素质。在这个竞争激烈的社会，诚信对于大学生有着重要的意义，诚信也是每个人立足社会不可或缺的无形资本。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生观，并且大学生的诚信意识、诚信行为、诚信品质、关系良好社会风尚的形成、关系和谐社会的构建，在一定意义上关系中华名族的未来。如何把诚实守信作为大学生高尚的人生追求。优秀的行为品质，立身处事的基本理念与准则，

一直也是高校思想政治教育工作者思索和探讨的重要问题。关键词：诚信、大学生、诚信意识、诚信制度、诚信践履引言：大学是人生一个很重要的阶段，要确立自身世界观人生光。我们不能只顾观赏风景而忘记我们的任务是大步向前，做到诚信是道德标准，是每个大学生每个人的本分。调查目的：诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。为了了解大学生在校的诚信状况，我们对本校大学生进行了诚信状况调查。调查对象：从我校数千名大学生中，随机抽取的100名学生中进行详细调查。调查方式：通过派发问卷进行调查，发放问卷共100份，收回有效问卷100份.（调查问卷及数据统计详见附录）调查时间：20XX年04月20日——20XX年5月1日调查结果分析：

关于大学生诚信的调查报告

关于大学生诚信的问卷调查报告小组成员：

目录一、调查活动的背景............................................................................................... - 1 - 二、调查活动的重要意义....................................................................................... - 1 - 三、调查活动基本情况........................................................................................... - 2 - （一）调查对象................................................................................................ - 2 - （二）调查方式................................................................................................ - 2 - 四、调查结果和分析............................................................................................... - 3 - 1.你认为诚信度与受教育程度有关吗？ ........................................................ - 3 - 2.和他人交往时，你是否看重对方的诚信？ ................................................ - 3 - 3.你是不是对撒谎的人比较反感？ ................................................................ - 4 - 4.你对作弊行为的看法。 ................................................................................ - 5 - 5.你认为目前大学生总体诚信情况如何？ .................................................... - 6 - 6.你认为有些人诚信理念缺失的原因是什么？ ............................................ - 7 - 7.你认为应该从哪些方面加强大学生的诚信？ ............................................ - 8 - 8.您认为诚信是否应该从小培养？ ................................................................ - 9 - 9.你觉得在自己的成长过程中，长辈对您进行过有关诚信的教育吗？...........................................................................................................................- 9 - 10.您认为诚信对毕业生找工作重要吗？.................................................... - 10 - 11.您认为诚信对人际关系是否有影响？.................................................... - 11 - 12.你认为大学校园中的诚信应包括那些方面的内容（多选）.......... ....- 12 - 五、对于提高诚信度水平的建议和思考............................................................. - 13 - 附件：大学生诚信状况调查问卷.................................................................. - 15 -

大学生诚信缺失的现状分析及对策

大学生诚信缺失的现状分析及对策摘要：诚信是一个具有普遍性的道德规范，是人类最基本的道德原则和行为准则，也应是大学生最基本的道德素质。但是，目前大学生的诚信状况令人担忧，本文对大学生诚信缺失的原因进行了分析，并提出了相应的解决对策。关键词：诚信；危机；构建；诚信教育机制诚信，简单地说就是诚实、信用。诚实，就是讲真话、办实事、做老实人，即实事求是。信用，就是信守承诺、履行契约。诚信是一个具有普遍性的道德规范。是人类最基本的道德原则和行为准则。大学生作为国民道德建设重要组成部分，其诚信道德状况将直接关系到我国市场经济条件下的道德秩序。以人为本，着力打造大学生的诚信道德体系应是高校道德教育的当务之急。一、加强大学生诚信教育的重要性 (一)诚信教育是大学生思想政治教育的重要内容思想政治教育是马克思主义思想体系和意识形态的教育，其内容包括马克思主义的世界观、价值观和人生观等，而诚信教育又是其中的一项重要内容，高等院校是培养人才的主阵地，是思想道德建设的重要窗口，因此，人才培养必须把诚信品质的培养放在重要地位。江泽民同志在十六大报告中明确指出：“认真贯彻公民道德建设实施纲要，弘扬爱国主义精神，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以诚实守信为重点，加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，特别要加强青少年的思想道德建设”。胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”中也涵盖了诚实守信的内容，这足以证明诚信教育的重要性和紧迫性。而诚信教育是培养全面发展的社会主义建设人才的一项重要内容，大学生诚信危机的显露，给高校学生思想政治工作提出了新课题。高校决不能以“诚信问题是一个全社会的责任“或以”诚信教育是一个庞大的、复杂的系统工程”为由，产生懈怠或一蹴而就、急功近利的思想，而应积极主动采取切实有效的措施，从长计议、循序渐进，从点滴人手，从各高校实际出发，构建科学的大学生诚信教育机制，为全面加强大学生思想政治教育打下坚实基础。 (二)诚信是社会主义市场经济发展的客观需要诚信是市场经济秩序的支柱和市场繁荣的基石。随着社会主义市场经济体制的日益完善，诚信问题已经成为制约我国生产力、经济和社会发展的重要因素之一，同时也影响着我国国际地位的提高。因此，对大学生道德素质的基础要求首先就是诚信。作为未来国家建设骨干力量的当代大学生，他们的诚信意识的好坏，不仅会影响自身的发展和命运，还将直接影响到未来国家信用制度的实施和社会主义市场经济体系的道德秩序，乃至社会的稳定和发展。为此，在市场经济条件下。我们开展思想教育和实施素质教育，必须融入诚信教育的内容，培养大学生

社会诚信度现状及影响调查报告

社会诚信度现状及影响调查报告 2010级中医学1班李春美胡志兴一、调查目的诚信即诚实守信，是中华民族几千年来的优良传统。随着经济社会的发展，资本主义腐朽思想的侵蚀，这种现象在一定程度上也影响到了青少年，而大学生是新生代的力量，是未来社会的主力军，大学生道德如何，将直接关系到中华民族的整体素质，关系到和谐社会的建设进程，关机到社会主义现代化建设能否成功，关系到能否实现中华民族的伟大复兴。大学生道德属于特定社会菌体的公民道德，因此，大学生的道德取向是一个值得关注的问题，同时，也为了准确了解大学生的诚信现状。二、调查对象：重庆三峡医药高等专科学校的60名同学三、调查方式：调查问卷四、调查内容： ⑴你平常走在街上，有残疾人或乞丐向你要钱，你会不会给他们？ ⑵你走在街上，突然有人走向前来，向你借手机，且说得很可怜，你会不会把手机借给他？ ⑶你走在路上，有人过来说他是外地人，要回家，钱包被偷了，没车费了，向你借钱，你会借给他吗？ ⑷你有没有社会上真正受骗过?（除了一些愚人节的手段） ⑸你对购物广告，名牌广告及各种广告的可信度信任度有多高？ ⑹你认为诚信对你来说重要吗？ ⑺你认为当今年社会的诚信度如何？

⑻你觉得你对诚信度的认识够过吗？ ⑼你自我感觉是个诚信的人吗？ ⑽如果有人对你不诚信，你会如何做？ ⑾你觉得媒体在诚信这方面做得怎么样？ ⑿你认为你身边的人做到诚信了吗？ ⒀你认为诚信度与受教育程度有关系吗？ ⒁你认为造成目前我国不诚信的原因是？ ⒂如果你在摊上购物与店主讨价还价时，店主说你所购商品进价太高，没有赚钱，实在不能便宜，你会相信吗？ ⒃你认为产生以上结果的原因是什么？ ⒄你能谈谈对诚信的理解吗？ ⒅针对诚信度的现状，你有什么合理的建议与措施？五、调查结果： ⑴40%的人会给残疾人或乞丐钱，60%的人都不会给； ⑵“借手机”问题上有24%的人会借，76%的人不会借； ⑶第三问，只有8%的人会借手机给陌生人，92%则不借； ⑷65%的人表明被骗过，35%的人则没表明没被骗过； ⑸12%的人认为各种广告可信度高，88%的人认为可信度低； ⑹100%的人都认为诚信对自己很重要； ⑺62%的人认为社会诚信缺失，38%的人认为社会诚信度很差； ⑻85%的人认为对诚信的认识一般，10%的人认为不够，5%的人认为够多；

关于大学生诚信问题的调查报告完整版

关于大学生诚信问题的调查报告一、调查目的：诚信作为一种道德要求，它是一切道德的基础和根本，是人之为人的最重要的品德，是一个社会赖以生存和发展的基石，是高校和谐校园的建设之本。但到今天，这一向被奉为经典的传统道德，正面临前所未有的冲击和考验。一个信用缺失，道德沦丧的国度，不可能有快速、持续发展，更令人担忧的是，在被誉为纯净“象牙塔”的高等学府中亦出现严重的诚信缺失的不和谐因子。大学生作为国民中的优秀分子，作为祖国未来的建设者，是否具备诚信的品德是事关高校人才培养能否顺利推进的重大问题，是新时期构建和谐校园的重要前提，更是摆在我们教育工作者面前的现实任务。尽管各大高校始终将诚信教育作为德育工作的中心，然而大学生出现诚信危机的现象却呈不断滋生蔓延之势，这不得不引起我们高教思想政治工作者的深思。在高校思想政治教育工作中建构起完善而行之有效的诚信道德建设体系是时代摆在我们面前的现实任务，也是切实加强和改进大学生思想政治教育、新时期高校构建和谐校园的基础工程。大学生诚信的现状分析：大学生的诚信状况大致有几个特点：1、从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待。

2、大学生将诚信划分为理想认识与现实操作两个层面。 3、从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，而作为自己的道德要求不高，且自身实践诚信较差。 4、有相当一部分学生对于什么是“诚信”认识不清。 5、大学生选择诚信同时考虑自身的经济利益，有强烈的功利倾向二、调查对象：江苏科技大学在校大学生若干名。三、调查方法：经过派发问卷进行调查，发放问卷共50份，收回有效问卷50份。

浅谈当代大学生诚信现状与对策

当代大学生诚信现状与对策诚信是我国优良的民族传统，是公民道德教育的基本内容，是社会主义市场经济的要求和原则。当前，随着祖国的繁荣昌盛、经济的飞速发展，当代大学生缺乏诚信的现象开始凸现，我国社会各界对大学生中出现的诚信危机深感担忧，正是这种现象，加强大学生诚信教育已经成为摆在我们面前的紧迫任务。 1、诚信的概念及当代大学生存在的诚信问题 1.1诚信的概念诚信，作为中国传统的道德规范，具有广泛而深刻的涵义。“诚”作为哲学与道德范畴，本义诚实，真诚，诚恳，引义诚实；“信”作为道德和行为规范，是为信用，取信于人，指信用，信任。诚信是指诚实而有信用，即内心善良又能表里如一，言行一致。诚信作为公民道德规范，其基本内涵是诚实、不欺骗、遵守诺言。它是人的一种最重要的品德之一，是一个社会赖以生存和发展的重要条件。 1.2当代大学生中存在的诚信问题调查 1.2.1诚信调查据《重庆晚报》的一次调查统计表明：64.5%的学生不能按时按地点赴约；30%的学生厌烦公益劳动，要借故逃课；43.5%的学生曾经编造借口，不做课间操和上体育课。有32%的学生承认，曾偷看过别人的信件和日记，九成的学生认为做老实人吃亏。另据《中国青年报》一项调查表明，在校学生中未说过假话的只有6.2%，其中，幼儿园小朋友占84%，小学生占51.3%，中学生占20.1%，大学生占0.48%。孩子的心灵本是一张洁白的纸，纯真无瑕。随着接触社会，童心受到社会的玷污，诚信随着年龄的增长而变得匮乏，到大学阶段达到了不诚实最低点。 1.2.2当代大学生诚信问题现状 1.2.2.1考试作弊屡禁不止，弄虚作假日益严重考试作弊现象司空见惯，日渐猖狂，尽管各高校都制定了严格的考试制度，不仅对考场纪律有严格规定，而且对监考老师的职责也有严格的考核，但学生的作弊方式还是层出不穷，作弊的手段也是防不胜防；更有甚者还形成一定的规模组织，以赚钱、营利为目的思想充斥到大学学习生活中。 1.2.2.2作业抄袭成风，论文蒙混过关在大学制定的教学计划中，给学生留有很多自习时间用来预习、复习课程。但现在有很多学生把这些自习时间用来上网聊天、谈情说爱等，要到交作业时，借其他人的作业完全抄袭过来就算完事；学术论文抄袭层出不穷，上网抄袭论文，花钱找人代写论文比比皆是，无怪乎“天下文章一大抄，在于会抄不会抄”的谬论在大学生思想中极其泛滥。 1.2.2.3求职履历“掺水”成灾，违约现象层出不穷

2020大学生诚信状况的调查报告

2020大学生诚信状况的调查报告 ff0000;">大学生诚信状况的"http:https://www.wendangku.net/doc/e210726.html,/diaochabaogao/" target="_blank" class="keylink">调查报告诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。下面是职场小编特意为大家整理了关于大学生诚信状况的调查报告范文的相关材料，希望对您的工作和生活有帮助。为了了解大学生在校的诚信状况，我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查，通过问卷随机抽样调查的方式，总计发放了120份问卷进行调查，全部回收，其中有效问卷113份。通过此次问卷调查，初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，

74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。而对于不按时完成作业的行为，12.0%受访同学认为很不合适，14.4%认为可以理解，27.8%认为是否按时完成作业是一样的，有近一半同学认为不太合适。面对考试作弊，在受访同学中有44.9%对考试作弊表示很不合适、坚决反对，29.1%的同学认为不合适，16.2%中立，但有9.8%认为可以理解。从数据上看，大学生在学业上诚信状况很是令人担忧，这也很可能与大学较自由宽松的环境有关，很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒，迟到旷课早已是普遍的

关于当代大学生与社会诚信的调查报告

关于当代大学生与社会诚信的调查报告 “诚”与“信”合起来作为一个科学的道德范畴，是现代社会的产物。所以，我们不管做任何事情都要把诚信放在首位，只有这样才是成功的前提。以下是为您带来的关于当代大学生与社会诚信的调查报告，欢迎阅读! 一、调查方式：问卷二、调查内容：在校大学对社会诚信问题的调查问卷(详见附录) 三、组织管理：小组长：何杨四、结果分析：现代学生普遍都非常重视诚信，将诚信作为一种基本的社会道德标尺来衡量一个人。但以此为基点，很多大学生都没能以身作则的做到诚信待人，诚信为人。在一方面，他们认为高等教育对一个人的社会观会产生较大 * ，即对是否能做到诚信起到影响作用;在另一方面，他们又在以各种各样的或有或无的理由作为自己无法达到诚信的掩体。

在经济高速发展的今天，“纸醉金迷”的错误享乐观，“拜金主义”的扭曲价值观，已经使人们淡忘了古人所强调的“德”，“诚”。取而代之的是将自己的利益最大化而忽略其他 * 。在调查报告中的第15题，很大一部分同学对未来社会的诚信度持悲观态度。而由第3题，第10题，第16题，第17题来分析，正是由于这个社会中大家扮演的都不是绝对诚信的角色，在日常生活中也有太多的虚虚假假扮演着反面角色，使大家对这个社会的诚信体系保持的保守态度。作为受过高等教育的大学生，他们认为自己应该有必要也有能力通过一些有悖于道德的方法来实现自我保护。这也印证了先前提到的，将自己的利益最大化，而不考虑这样做是否会对他人或是集体带来的危害。就第9题的结果来看，几乎100%的同学选择了不会。据此分析，我想，在人们心中，还有一条最基本的道德底线的存在，在这条底线之下的做法是大多数人无法容忍的。值得注意的是第7题的结果，很多同学出乎意料的放弃了朋友，和亲人的选项，转而选择了网友。在互联网高度发达的21实际，几

大学生诚信状况调查报告(2500字)

大学生诚信状况调查报告（2500字）大学生诚信状况调查报告(2500字) 关于大学生诚信调研报告诚信是中华民族的传统美德，也是构筑一个人健全人格的重要品质，尤其是对于当前处在转型期的中国，培养人们诚信的道德操守，对于经济、社会的可持续发展有着重要的意义。近期，我对部分同学进行了一次学生诚信状况调查，调查共发放问卷20份，共回收问卷20份。本次调查旨在了解我校学生对诚信的基本看法，在实际学习、生活中对诚信的遵守情况等。诚信作为中华民族的传统美德，对学生来讲有很强的认同感和亲和力，作为一种理想层面的道德修养，学生普遍认同。在调查中，80,的学生认为诚信在中华民族的传统美德中占有很重要的地位。从认识层面来讲，多数学生把诚信作为一种重要品质来看待，60,的学生认为诚信在自己的为人处事中非常重要，是自己的原则，35,的学生认为视具体情况而定，不同的人、事有不同的判断。从对别人要求的角度，学生对于别人的诚信品质要求普遍较高，60,的学生认为他人的诚信是相互交往的前提和保证。从自己的角度讲，50,的学生认为在日常生活中能够做到诚实守信，40,的学生认为基本能，视情况而定。理想层面与现实操作，对他人的要求和自己的遵守，通过二者之间的对比，我们可以看到诚信作为一种理想层面的道德操守被学生认为是重要的，但诚信作为一种现实生活中的道德实践并没有充分体现，即理想的追求与现实的操作存在较大的差距;诚信作为对他人的品质要求体现得较强烈，而作为自己的道德实践则较差，即对别人要求什么与自己做到了什么存在一定的差距;对于较多学生来讲，诚信不

是作为一种一以贯之的品质修养，而是具有较强的随机性，在实际生活中是否遵守诚信，不少学生的做法是“视情况而定”。调查发现，半数以上的学生认为对于国家助学贷款，银行的偿还要求是苛刻的、难以理解的。这说明很多同学并不认为国家助学贷款是一种契约，而更多地看作国家的一种资助。诚然，国家助学贷款有资助的性质，但贷款首先是作为一种契约存在的，需要学生去履行。在“如果您要申请减免学杂费或困难补助，对您的家境会”一题中,,,的学生回答会如实说，,,,的学生回答会大肆渲染或稍加渲染，可见，接近三分之一的学生并不能完全遵守诚信的原则来对待此事。在“如果您申请了国家助学贷款，会”一题中，,,,的学生回答会按时还款，,,,的学生回答到时再看，或者能拖就拖。虽然诚信归根到底是一种道德义务，但道德义务的实现并不单纯依赖于道德本身的力量，而是需要一个外在的约束机制来调整和控制这种道德价值的取向。在一个法制昌明的社会，诚信体系之所以健全是由于制度对诚信的反面——不诚信的约束力太强大了。一个人完全置道德义务于不顾，他无法承受违反这种道德义务所要面临的举步维艰的处境。因此，在很多问题上，对契约的遵守本身就能够保障道德的实现。在关于就业诚信的调查中，作为一种品质，诚信体现出很强的相对性特征。如,,,的学生认为若是企业的领导者，对于大学生违约行为会视具体情况而定，理解年轻人的选择;,,,的学生认为求职过程中简历的适当修饰是可以理解的;,,,的学生认为签约后再找到自己更满意的单位然后违约是可以理解的。从这,个题目看，一半以上学生对这两个问题采取“折衷”态度，在诚信与不诚信之间，一个重要的参照物是自己对未来选择的正确性。换言之，面对择业，学生更关注的是自己的实际利益，相对于诚信的遵守，适合自己利益的选择可能更重要，这时品质不再是绝对的。品质是绝对的，还是相对的，品质在一些我们

大学生诚信调查报告优秀范文

大学生诚信调查报告优秀范文大学生诚信调查报告（一）一、诚信对于大学生有着重要的意义在这个竞争激烈的社会，诚信是每个人立足社会不可或缺的无形资本。恪守诚信是每个大学生每个人应当有的生存和发展理念之一。诚信的人必将受到人们的信赖和尊重，从而享有做人的尊严和发展事业服务社会的机遇。每一个大学生在步入社会之前，都应该认真地分析评价一下自己的价值观和人生理念，把诚信这两个字刻进我们心灵的深处，用一生的言行去实践它。只有当我们对于诚信的修养提高了，我们的人生才有可能走上一条“可持续发展的道路”，才能更好地抓住每一个宝贵的人生际遇，让自己真正成为社会的栋梁之材。二、大学生的诚信缺失问题表现信的基本内涵，包括“诚”和“信”两个方面。《周易》有“君子进德修业，忠信，所以进德也；修辞立其诚，所以居业也。”孔子曾说：“自古皆有死，民无信不立。”（见《论语·颜渊》）。古人关于“诚信”的上述代表性观点，在今天仍具有现实意义和借鉴价值。当前大学生的诚信状况如何呢？中国人民银行总行行长曾痛心疾首地说：“从1999年起至今我们一共为我国的大学生提供了695万的国家助学贷款，然而至今年为止，拖欠贷款的比例还一直徘徊在20%—40%之间。我们是怀着一颗炽热的心送出我们的帮助的，但收获的结果却令人心寒。”因贷款按期归还违约率太高，国家助学贷款曾一度暂停，到才重新启动，并新增了大学生毕业两年后必须开始还款的要求，也就成为助学贷款还款的首个高峰年。央行征信管理局的一分调查调查显示，在个人征信系统建立之前，大学生毕业后不能按时归还助学贷款的比例较高，某些地方违约率达30%。我想，除了部分大学生毕业后暂时没有找到工作，无能力偿还外，更深层次更本质的原因可能是：大学生诚信的“危机”。与此同时，目前社会上假文凭、假证书、假学术之风也刮及高雅校园，难怪莘莘学子为之躁动不安，急功近利，一些学生不守诺言、作风虚浮、毕业违约等不良现象有所抬头，“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外，这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良，要么是底气不足，总之是“跛脚”的。此外，大学生就业的诚信问题尤为严重： 1、推荐时虚报材料。部分毕业生为了能在众多应聘者中用人单位的注意和重视，使出浑身解数使自己的材料精彩夺目、完美无缺以至言过其实。如伪造课程成绩、英语、计算机、普通话等级考试证书；虚构在学校期间的任职情况，编造社会实践经历；采取“偷梁换柱”的方法摇身一变，变成“三好学生”，“优秀学生干部”。 2、面试中自我拔高部分毕业生在面试中面对招聘主管人员的提问时，对自己各方面素质和能力夸夸其谈，结果到了实际工作中，用人单位发现其十分普通平淡。再如一些毕业生再接到面试通知时害怕自己不能通过而叫其他人代替面试。

社会诚信度现状及其影响调查报告

社会诚信度现状及其影响调查报告学院：机电学院专业：10自动化班级：2 学号：姓名: 指导老师：

前言：随着经济社会的发展，人们似乎渐渐淡忘了诚信这一中华民族传统美德，为了了解大学生的诚信度以及大学生对诚信所持态度，我们小组进行了一项关于大学生社会诚信度现状的调查，通过这一调查得出以下几方面信息，希望这些信息能唤醒部分大学生处于沉睡状态的诚信意识。通过调查了解当今大学生诚信度的现状以及大学生通过日常生活体现的对诚信的态度，并期望这一调查能让大学生对诚信度引起更多的关注，从而让引导他们更好地做到诚实守信。一．抽样调查本次调查采用调查问卷的方式，共发出问卷100份，有效回收问卷100份。调查对象为安徽建筑工业学院的在校学生，调查对象的年龄为18～22岁，平均年龄20岁。其中，男生有70人，占总人数的70%;女生有30人，占总人数的30%。对象人数占总人数男生70 70% 女生30 30%

二．大学生诚信问卷调查 1.您认为自己是否诚信？（） A.是诚信是人的基本道德 B.基本是视具体情况而定 C.不诚信与我无关 2.在您小的时候，您的父母有对你进行过诚信教育吗？( ) A．经常进行教育 B.不怎么进行教育 C.不记得了 3.当您没有履行自己的诺言是，您会觉得惭愧吗？（） A.会 B.偶尔会 C.不会 4.在你的印象中，诚信代表什么？（） A．声誉 B.道德 C.利益 5.假如您来自一个贫困家庭，交朋友时，你会如实说出您的家庭状况？（） A.会 B.有所隐瞒 C.视情况而定 6.您认为，作为大学生，应该从哪几方面该做到诚信？（） A．考试面试 B.待人处世 C.生活各方面 7.在解题过程中，您遇到了一道难题，您的同学已经做出来了，您会？ A.继续想做题方法，决不看别人的答案 B.这道题的分值挺高，既然有人做出来了，何不借来看看？

大学生诚信状况的调查报告

大学生诚信状况的调查报告诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。为了了解大学生在校的诚信状况，我们对xx财经大学在校本科生进行了诚信状况调查，xx年通过问卷随机抽样调查的方式，总计发放了120份问卷进行调查，全部回收，其中有效问卷113份。通过此次问卷调查，初步了解了xx财经大学在校生的诚信状况。一、xx财经大学在校大学生诚信现状现状一：日常大部分时间能做到诚信，认为人际交往中诚信仍是评价他人的重要标准调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有%能够完全做到诚信，%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占%，而较少和几乎不能做到诚信的只占%。而在人际交往中，%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了%。诚信作为我们的日常生活的基本行为规范，是否诚信影响着人际关系，影响着社会总体的诚信水平。由调查结果可见，目前我校学生的诚信水平总体上还是比较高的，大部分学生在日常生活中能基本上做到诚信，但是由于各方面因素的影响，如社会环境，校园风气等因素影响，仍

然有部分学生无法做到诚信，所以在校大学时的诚信水平仍然需要改进和提高。一个人是否诚信决定了他和别人交往时是否能够真心付出，是否可靠。调查中绝大部分的同学表示很看重或比较看重他人的诚信，说明在如今的社会中，诚信仍然被看作为评价和选择一个人的标准。现状二：在校大学生在学业上的诚信状况令人担忧调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，%表示不太合适，%中立，超过两成的同学认为可以理解。而对于不按时完成作业的行为，%受访同学认为很不合适，%认为可以理解，%认为是否按时完成作业是一样的，有近一半同学认为不太合适。面对考试作弊，在受访同学中有%对考试作弊表示很不合适、坚决反对，%的同学认为不合适，%中立，但有%认为可以理解。从数据上看，大学生在学业上诚信状况很是令人担忧，这也很可能与大学较自由宽松的环境有关，很多学生上了大学后就逐渐变得慵懒，迟到旷课早已是普遍的现象，而且大部分学生都持着不以为然的态度，没有相应的处罚，学生也大部分认为这个不涉及诚信的问题。由于大学里缺乏管束，很多学生在平时都没好好学习，浑浑噩噩，到期末考时，为了通过考试，不得不通过抄袭的方式，不过毕竟还是少数。现状三：不同性别、年级、政治面貌的学生诚信状况有差别调查结果显示，男生的学业诚信得分均值为，女生为，男生的诚信水平显低于女生。

关于大学生诚信状况的调查报告

关于大学生诚信状况的调查报告诚信，作为我们中华名族的传统美德，它是我们在日常生活中的行为准则，但是近年来受到社会风气、社会环境和就业压力等等各方面因素的影响，大学生诚信缺失的现象越来越严重，比如迟到早退、考试作弊、论文抄袭、伪造简历、拖欠助学贷款等等诚信问题日益突出，引起了社会的广泛关注。调查结果显示，在日常生活中，受访同学中仅有13.6%能够完全做到诚信，74.2%的在大部分情况下能做到诚信，一般情况下能做到诚信的约占11.1%，而较少和几乎不能做到诚信的只占1.08%。而在人际交往中，50.9%的同学表示很看重他人的诚信，比较看重他人诚信的占了44.7%，而不太看重或不看重他人诚信的同学仅占了0.7%。调查结果显示，在被调查同学中，受访同学中16.8%的同学认为上课迟到、早退和旷课很不合适，36.3%表示不太合适，26.1%中立，超过两成的同学认为可以理解。而对于不按时完成作业的行为，12.0%受访同学认为很不合适，14.4%认为可以理解，27.8%认为是否按时完成作业是一样的，有近一半同学认为不太合适。面对考试作弊，在受访同学中有44.9%对考试作弊表示很不合适、坚决反对，29.1%的同学认为不合适，16.2%中立，但有9.8%认为可以理解。

调查结果显示，男生的学业诚信得分均值为 3.89，女生为4.04，男生的诚信水平显低于女生。一、二年级学生的诚信水平明显高于三、四年级的学生。党员和团员得分均值为3.94和4.10，相对高于群众和其他民主党派的3.44和3.50。调查结果显示，当询问到诚信在当今社会中所占的地位时，近九成的同学认为诚信在社会中是重要的。而约58.3%的受访学生认为我国社会诚信总体水平在一般的。大学生作为祖国的中坚力量，他们的诚信状况将会深深影响整个社会的风气，由调查中可以看出，在校大学生的诚信状况还没达到令人满意的程度，所以我们需要加大大学生诚信教育的力度。比如开展诚信论坛，国学课堂等等活动，让大学生加深对诚信重要性的认识。大学教育体制需要改革和调整，大学教育本来是自由自觉式的教育形式，但是有时作为校方，需要以身作则，给所有学生做好诚信表率。同样的，老师更要注重他们的言行，首先做到诚信，才能正面积极地去引导学生。对于学生出现不诚信的状况，给予教育、警告，以教为主。调查方式：问卷组织管理：小组长：何杨结果分析：在中国的传统文化中,诚信具有十分重要的地位。“先王贵