加强班组安全管理 确保班组安全生产(新编版)

加强班组安全管理确保班组安全生产(新编版)

Safety management is an important part of enterprise production management. The object is the state management and control of all people, objects and environments in production.

( 安全管理 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：AQ-SN-0795

加强班组安全管理确保班组安全生产(新

编版)

如何搞好安全管理，确保班组安全生产，这是个老话题，本文结合实际，谈几点个人的看法。

一、班组长必须以身作则，严格遵守各项规定，全面提高自身素质

班组长是班组安全生产的第一责任人，负责班组各项工作的指挥和协调。班组长如果没有较强的安全生产意识、安全知识素养和安全责任感，不注意学习安全知识，不注意宣传安全生产的重要性，不带头严格执行安全工作的各项规章制度，肯定得不到班组职工的尊重、信任和支持。此外，班组长还必须具有高度的事业心和责任感，既要懂生产、精技术、通安全、熟管理，又要吃得苦，吃得亏，

做到困难面前冲在前，责任来了敢承担。

二、注重实效强化班组学习和教育

要使安全工作由处理事故的被动状态转变为事前预测的主动防范，必须从职工的素质入手，提高职工遵章守纪的自觉性，使党和国家有关安全生产的方针、政策真正落实到个人，成为职工在生产中的自觉行动。班组除长期坚持每周安全学习制度，学习有关安全文件精神、事故通报、安全法律法规外，还要坚持自我总结，分析讨论近段时间工作中还有哪些地方不完善，哪些安全细节被忽视，以便在工作中进一步完善和提高；坚持从别人的事故中分析讨论，不断吸取教训，并联系工作实际总结经验、举一反三，使人人都能熟练判别异常情况，及时排除生产故障，将事故隐患消灭在萌芽状态，从而提高班组整体安全水平。

三、建立健全班组安全管理制度并严格执行，使作业过程规范化、标准化和科学化

（1）建立健全安全生产责任制度。通过建立健全安全生产责任制，明确班组成员在安全工作中的具体任务、责任和权利，使安全

工作事事有人管、人人有专责、办事有标准、工作有检查，职责明确、功过分明，进而把与安全生产的相关工作同班组成员连结、协调起来，形成一个严密高效的安全管理责任系统，不断强化班组职工的责任意识。

（2）实行巡回检查制。要求班组职工严格按规定对自己岗位管辖范围定时、定点、定路线、定项目巡回检查，发现异常情况，及时采取措施，防止事故的发生。

（3）进一步严格交接班制度。交接班人员必须面对面将生产、安全等情况交接清楚，切实把设备运转情况、工艺指标、异常现象及处理结果、存在问题、处理意见，以及生产的原始记录、领导的指示等一一交接清楚，防止因交接班不清楚而危及生产安全。

（4）建立安全技术岗位练兵制度。开展岗位技术练兵，是实现安全生产的重要手段。一方面，通过技术练兵使职工熟练地掌握操作技能，防止因误操作而引发事故；另一方面要针对事故或发生异常情况采取紧急处理措施，进行事故应急的模拟训练，努力提高职工的技术水平和对事故的应变处理能力。

（5）严格各岗位的工作内容、标准及注意事项的监控，让职工心中有数，并直接和班组经济责任制结合起来，要通过对各种制度的完善和实施，逐步实现作业过程的标准化。保证班组人员上标准岗、干标准活、交标准班，制约侥幸心理、冒险蛮干的不良现象，有效杜绝“三违”，最大程度地避免事故的发生。

四、强化细节管理，完善各项措施

搞好安全工作必须从细节入手，强化管理。要认真开好“班前会”和“班后会”，强调“一把手”的责任，要求职工动手操作之前必须仔细想一想：条件是否具备，有什么后果，自己是否对此次操作心中有数，不是很清楚的必须多问一下为什么。岗位内部之间、现场和主控之间必须加强机台的互联保制度，让岗位职工相互提醒，人人负责，多层把关，最大限度地避免事故发生。此外，还必须按规定穿戴劳动保护用品，定时定路线巡回检查危险点、危害点、事故多发点，对于重要操作，应要求相关技术员下达操作指令或工作提示，班长要坚持亲自监督指挥，做到万无一失。

五、营造良好的班组安全文化氛围

浅谈班组安全文化建设的必要性

浅谈班组安全文化建设的必要性这几年，党中央、国务院十分重视和关心安全生产工作，然而， 在一些地方和部位仍然事故频发。这里面有主观原因也有客观因素，有历史的积淀也有新情况、新问题，主要原因还是一些企业履行主 体责任不认真、不负责；贯彻党的方针政策不坚决、不得力；已经 定的措施不落实，不少还停留在会议上、文件上、口头上，没有真 正落实到企业。归根到底，企业安全生产责任主体不认识、不到位，是导致发生事故的源头。因此，企业安全文化的建设就显得十分必要。 安全文化是广大职工在安全生产实践中形成的共同的价值观念、行为习惯和行为准则，是以人为本的安全管理。创建企业安全文化 的目的，就是把安全管理提升到文化管理，建立安全生产的长效机制，为企业安全生产提供强有力的精神动力、思想保证和智力支持。也就是要以提高全体员工的安全文化素质为主要任务，以预防事故 为主要目的。通过创造良好的企业安全文化建设氛围，对全体员工 的观念、意识、行为等形成从无形到有形的影响，培养自律互助型 员工，从而减少各类事故，实现安全生产目标。并通过建立和完善 安全文化管理机制，使全体员工在正确的安全理念和价值观的引导下，自觉投身到设备诊治和安全文化建设的活动中，努力创造安全 环境，真正实现以人为本、安全文明生产的目标。

班组是企业最基层的生产组织，也正因为如此，各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业的一项重要的基础工作，如果说，安全文化是企业文化 的“亚文化”，那么班组安全文化便是企业安全文化的“子工程”，在企业文化建设中具有不可取代的地位。由此可看出，班组安全文 化建设的重要性。 班组是企业的细胞，班长是班组的安全第一责任人，同时又是 班组的安全管理、完成生产任务的核心人物，这就决定了班长在管 好生产的同时，必须管好安全，否则在生产中发生不安全现象乃至 事故，班长的责任是不可推卸的。但是，是否只要有了班长这个第 一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢？答案是否定的。 因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组，而班长不可 能同时负责多个工作面，这就需要由这些组长来负责。因此，提高 每个组长、组员的安全素质就变成了一个重要的问题。一个人的安 全素质，是一个人的安全知识、安全行为、安全思想的综合体现。 应该说，班组人员通过安全教育、安全培训、安全知识的学习之后，对各种规程制度、操作规程和国家有关安全生产的方针、政策、法 规有了一定的了解，使职工具备了一定的安全素质，这些也就是建 设班组安全文化的作用。

聚烯烃班组安全生产管理方案

编号：SY-AQ-01417 ( 安全管理) 单位：_____________________ 审批：_____________________ 日期：_____________________ WORD文档/ A4打印/ 可编辑 聚烯烃班组安全生产管理方案Safety production management plan of polyolefin team

聚烯烃班组安全生产管理方案 导语：进行安全管理的目的是预防、消灭事故，防止或消除事故伤害，保护劳动者的安全与健康。在安全管理的四项主要内容中，虽然都是为了达到安全管理的目的，但是对生产因素状态的控制，与安全管理目的关系更直接，显得更为突出。 1总则 1.1班组是企业的细胞，班组员工是生产活动的主体，是执行规章制度的主体，因而也是安全生产的主体。部门各级领导都要把加强班组安全管理放在班组建设的重要位置。 1.2为了统一班组安全管理规范内容，提高管理效果，把好安全生产第一道防线，特制定本方案。 1.3各车间、工段应根据本方案，结合不同班组的生产情况，制定具体的实施细则，真正达到规范班组和员工的管理规范和行为规范。 2安全目标 2.1班组的安全目标：根据公司全年安全生产目标，要求各班组以不发生轻伤及以上人身伤害事故、设备严重损坏事故为目标。 2.2按个人保班组、班组保车间、车间保部门，一级保一级的原

则，制定实现班组安全目标的措施，并分解落实到个人，各级签订《聚烯烃生技部2006年度安全生产综合目标管理责任书》。 3班长的安全生产责任 3.1严格执行“安全第一、预防为主”的方针，认真贯彻上级有关安全生产的指示，以身作则，模范遵守并指导、监督员工认真执行各项安全管理制度、安全操作规程，对本班组员工在生产中的安全和健康负责。 3.2严格执行车间制定的安全生产计划和措施，并分解落实到个人，努力实现班组安全生产目标。 3.3切实抓好安全思想、安全知识技术教育，组织做好新员工入司第三级（班组）安全教育，提高班组技术业务和安全管理水平，表扬安全生产上的好人好事。批评制止违章、违纪的不良倾向。 3.4认真开好班前列队会，认真贯彻生产“五同时”，掌握班内职工安全思想动态和技术特长，合理组织安全生产，坚持特殊工种持证上岗，负责做好每项工作任务的事先“两交”(交工作任务、交安全措施)工作。

班组现场安全生产管理_课后测试

班组现场安全生产管理 测试成绩：100.0分。恭喜您顺利通过考试！ 单选题 ?1、班组长进行危险预知活动的步骤不包括：（6.67 分） A 分析操作环节 进行试验论证 C 发现潜在危险 D 找出解决办法 正确答案:B ?2、下列选项中，不属于班组早会需要解决的问题是：（6.67 分） A 提醒安全注意事项 B 传达上级安全生产工作指示 C 分析当天生产任务的特点 充分讨论风险预防策略 正确答案:D ?3、班前会的“三交”工作不包括：（6.67 分） A 交待工作任务

交代精神状态 C 交代工作安全 D 交代安全保护措施 正确答案:B ?4、下列关于班前会与班后会关系的表述，正确的是：（6.67 分） A 班前会是班后会的继续发展 B 班后会是班前会的基础 班前会是班后会的前提 D 两者毫无关系 正确答案:C ?5、班组现场安全管理工作的“四到原则”不包括：（6.67 分） A 发现问题后立刻解决 B 班组长用心思考解决问题的办法 C 班组长能迅速判断出现场存在的问题 班组长到员工家里家访 正确答案:D ?6、下列对规则的表述，错误的是：（6.67 分） A 不可变通，有违必究

应具有一定的变更空间 C 应保持一定的持续性 D 规则要求应明确 正确答案:B ?7、班组进行情感安全管理的主要目的在于：（6.67 分） A 让员工变得坚强 B 让员工变得敏感 C 让员工感到温暖 让员工产生家的归属感 正确答案:D ?8、企业对老员工进行情感管理，最有效的策略是：（6.67 分） A 专人负责辅导 充分尊重其价值 C 表示挽留 D 屡屡提薪 正确答案:B ?9、下列做法，不利于加强情感安全管理的是：（6.67 分） A 了解员工的诉求点

浅谈如何做好班组安全风险控制工作

浅谈如何加强班组风险控制措施 工务段：陈颖斌 随着我公司归入神华集团后，根据神华集团的风险预控管理工作的深入，要求我们必须强化安全风险防范意识，引入安全风险管理的方法后，构建安全风险控制体系，通过对风险因素的有效控制，达到最大限度减少或消除安全风险的目的。 班组是企业的细胞，亦是作为铁路运输单位各项工作的落脚点。运输单位实行安全风险管理、加强安全基础工作及落实各项制度措施最终的依托是班组这个管理链条末端的基本单元。所以，铁路运输单位实行安全风险管理离开班组这个基本单元，则一切都是“镜中花、水中月”。就要求我们必须采用多种有效方式，认真做好班组安全风险预控工作。要达到该目的我认为应该把握以下几个环节： 一、提高班组成员对铁路全面推行安全风险预控的认识 运输单位实行安全风险管理，是在现有安全管理的基础上，对安全意识的强化、安全理念的提升、工作思路的优化，尤其是现阶段随着我公司外运任务的加大，对线路的要求更加严格，随着新技术、新设备的大量投入使用，管理及作业人员对新规章、新技术、新设备的认识过程客观的存在

理解和使用技能上的缺陷，构成了铁路运输安全生产的风险。所以，只有提高班组对铁路运输安全风险的认识并将其关键技术运用到实际工作中，才能达到控制铁路安全风险事件发生的目的。通过神华集团多年对本质安全体系的运用和风险预控管理工作不断推进，对该管理方法的实践证明该管理方法的运用有利于促进企业安全基础工作的加强和各项措施的落实。 二、班组安全风险控制应该严把“风险四关” 1、严把设备质量风险关。各班组要根据所使用的设备特性和维修规程维修制度的要求，认真查阅班组所管理的设备维修档案、检修记录、检测数据、事故案例、设备故障案例分析等各种资料，全面排查设备设计、制造、定期检修、日常维修和日常使用等环节中可能导致事故的关键控制项点和安全风险点。结合段所公布的本班组的关键控制项点和安全风险点，由班组长带领班组全体职工对其进行再次确认后制定详细的风险防范措施，通过组织学习使每一名与设备接触的工作人员均能够彻底了解设备性能及使用标准，并将确保设备质量良好的责任落实到人头，进行设备使用全过程的监控，发现问题及时处理并做出详细记录，制订防范措施以彻底杜绝该问题的再次发生，彻底阻断设备在使用过程中可能发生的安全风险。 2、严把职工作业风险关。班组长要带领并督促本班组

班组安全生产目标化管理示范文本

班组安全生产目标化管理 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产目标化管理示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 班组安全管理标准化是企业根据有关劳动保护法规、 规程、标准和企业的规章制度而制定的作业者的行为规 范，是有关法规、标准的具体化，是标准化工作的延伸。 它符合统一协调、技术先进、经济合理、安全可靠的原 则，能够将班组大量重复性工作用最佳的处理方案确定下 来，建立班组良好的安全工作秩序和生产环境，调动班组 安全生产管理的能动性，减少违章，消除隐患，提高人— —机——环境系统本质安全化水平，有效地预防事故，它 是一项安全投入少、安全效益高的科学方法。（未完待 续） 分类制定班组安全管理标准 企业应集中精干人员，分系统提出各类班组安全管理

的标准并逐步完善，班组安全管理标准主要有三个方面： ◆组织管理标准建立班组长、兼职安全员和每个岗位的安全生产责任制，使每一项安全生产工作与每一职工挂起钩来，完善安全操作规程，制定班组安全生产教育、培训、检查、考核、评比、奖惩制度等，内容详细，可操作性强。 ◆作业现场标准同工种作业环境要做到规范、一致，作业现场基础设施完善、整洁、卫生，安全标志醒目、针对性强，现场布置合理，设备完好，安全防护设施、报警装置齐全可靠，安全通道畅通，工作条件良好。 ◆操作标准各工种有科学的安全技术操作规程，每个岗位按操作程序、动作标准进行标准化作业。 实施班组安全生产管理标准化 实施班组安全生产管理标准化，必须按系统分专业进行组织。先分类进行试点，总结经验，树立不同的典型，

班组现场安全生产管理示范文本

班组现场安全生产管理示 范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组现场安全生产管理示范文本 使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 1. 班组长进行危险预知活动的步骤不包括：× A 分析操作环节 B 进行试验论证 C 发现潜在危险 D 找出解决办法 正确答案：B 2. 下列选项中，不属于班组早会需要解决的问题是： × A 提醒安全注意事项 B 传达上级安全生产工作指示 C 分析当天生产任务的特点 D 充分讨论风险预防策略

正确答案：D 3. 班前会的“三交”工作不包括：√ A 交待工作任务 B 交代精神状态 C 交代工作安全 D 交代安全保护措施 正确答案：B 4. 下列关于班前会与班后会关系的表述，正确的是：√ A 班前会是班后会的继续发展 B 班后会是班前会的基础 C 班前会是班后会的前提 D 两者毫无关系 正确答案：C 5. 班组现场安全管理工作的“四到原则”不包括：×

浅析班组安全管理(新版)

( 安全论文 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅析班组安全管理(新版) Safety is inseparable from production and efficiency. Only when safety is good can we ensure better production. Pay attention to safety at all times.

浅析班组安全管理(新版) 摘要：随着电力事业的发展，电站维护检修已成为一种新型产业，在电力检修生产过程中，电站维护检修贯穿了安全生产全过程管理，任何细小的差错都会造成事故，任何事故都会造成损失，轻者损坏设备，重者造成大面积停电及人身伤亡事故。对电站维护检修项目部，班组是企业各项规章制度和安全措施最终的贯彻执行者，班组安全管理水平的高低，直接影响到企业的经济效益和社会效益，所以，在要项目工程管理中，班组安全是企业（项目部）安全生产最直接的实现者。 关键词：电厂生产安全管理浅析 引言 当前，电力市场已进入到多元化方向发展，核电、风电等技术已日益成熟，面临着电力企业深化改革、新的生产力和生产关系的

大调整，形成企业的安全管理如何适应新形势的要求，如何提高安全管理水平的局面，是摆在我们面前的一项新课题。电站检修作业化的安全生产管理最根本的目的是保护人的生命和健康，是对企业组织设计的最根本要求；是保护社会生产力，使之能正常生产，保护生产关系，使企业的合法利益不受侵犯，这也是安全生产管理的重要内容。安全生产是企业获得效率、效益的基础，是保障经济发展、保障人权、稳定社会的必需。安全生产管理的根本目的就是首先要保护生产者和人们的生命健康，其次就是保护社会生产力，使之能正常生产；保护生产关系，使人与社会的合法利益不受侵犯。 在企业，班组是电厂安全生产的主体和最基本单位，在执行“任何事故都是可以避免”的安全理念中，就要清楚的认识到检修工作是技术和人才密集的设备维护特殊工种，班组各岗位人员要全天侯地对运行设备各项参数进行监视和维护，我们开展中的“五确认一兑现”“三讲一落实”活动，就是要从上到下加强安全管理的主要对策，特别是班组安全管理的主要方法。必须持之以恒周而复始的执行，确保全厂设备安全、经济、稳定运行，同时还要保证设备检修

浅谈班组安全教育的重要性

浅谈班组安全教育的重 要性 集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

浅谈班组安全教育的重要性随着企业体制改革的不断深化，原有的安全管理模式和方法已不能满足和适应当前工作发展的需要。企业体制改革后，随着单位性质形式的多样化，安全管理的要求和内容发生了变化，所有这一切，客观上都要求我们必须对安全管理工作进行认真的思考和研究，以便使安全工作适应体制改革的新形式，使安全工作保持平稳过渡，保证新体制下的安全生产，促进建筑事业的发展。 班组是全局的细胞，是安全管理的最小单位，班组成员大多处于生产一线，接触危险、危害的机率也最高。但实际操作中一些班组安全会议质量不高，有时将安全生产会变成生产布置会，安全的内容“跑”了题，不能达到增强职工安全意识的目的。为克服班组职工安全学习的厌烦心理和走过场现象，笔者总结在实际工作中的经验，有以下几点体会： 1．加强领导思想重视，增强职工安全认识。 在实际安全工作中，各级领导对班组安全教育的重要性认识不足，在思想认识上存在着重管理，轻日常安全教育的倾向。班前安全教育是加强班组安全建设的重要环节，对于消除事故隐患，杜绝事故发生可以起到事半功倍的作用。

作为子公司领导和项目经理，一定要树立安全知识前移的思想，领导和安全管理人员每月参加一次班组的安全活动，从最基本的安全工作做起，既宣传了安全工作，又督查了安全工作，可以进一步激发职工对搞好安全生产工作的积极性，提高职工对安全生产工作重要性的认识。职工认识到参加班组安全教育不是为了应付谁，而是在安全教育中学到基本的技能，潜移默化地提高自身安全意识，最终是保护了自己，这样就形成了领导和职工搞好安全生产的合力。安全工作只有认识到位，才能行动到位，才能真正落实到各项实际工作中去。 2．加大安全培训投入，创新培训体系。 班组长和安全员是安全生产工作最基层的核心。提高班组安全教育质量关键在于他们，在安全教育工作中却常看到，部分班组长和安全员虽然有较丰富的实践经验，但是搞起班组安全教育来却有劲使不上。安全教育形式单一，只注重读报纸、学文件，不注重创新方式，缺乏层次性、趣味性，手段单一，只注重行政手段、经济处罚，不注重疏通引导和因地制宜。安全思想教育缺乏针对性、权威性；只讲大道理，安全思想教育缺乏实用性。因此搞好班组安全教育，提高教育质量，培养一批有能力、有干劲的安全班组长和安全员十分重要。

班组安全生产管理

、班组安全建设的重要性 班组是企业的最基层组织，是劳动组织的细胞； 企业的生产活动要靠班组去实现； 上边千条线，下边一根针；(质量、环境、职业安全、社会责任体系) 班组建设不但直接关系到生产率的提高，也直接关系到安全生产的好坏； 故发生在班组， 80%以上的事故是由于违章指挥、 违章作业和设备隐患没能及时发现和消除 等人为因素造成。 实、最有效的办法。 二、班组安全建设内容 1、班组长人选和素质提高 1) 技术好，有经验，懂法制，严管理，会协调，威信高。常培训，多提高。 2) 班组长在现场反“三违”并在生产调度过程中，应严格执行下列“五不准”： ① 危险作业未经审批，不准作业。 ② 设备安全防护装置不全、不灵，不准使用。 ③ 新工人未经三级安全教育，不准上岗。 ④ 特种作业人员未经安全培训、取证，不准独立操作。 ⑤ 劳动组织、人员调配、作业方式不符合安全要求，不准违章指挥 2、班组安全组织建设 班组长负全责，加设班组安全员及工会小组劳动保护检查员协助。 3、班组安全管理制度的建设： 班组安全生产责任制。 班组安全会议制度。 班组安全活动日制度。 班组安全检查制度。 自我预防制度。 班组安全生产管理 90%以上事 加强班组安全建设是企业加强安全生产管理的关键， 也是减少伤亡和各类灾害事故最切 6) 班组危险作业管理制度。 7) 伤亡事故报告和处理制度。 8) 建立未遂事故报告制度。 9) 安全防护措施维护管理制度。

4、推行标准化作业：（上标准岗，干标准话。） 1）标准化作业的主要内容包括 :作业程序标准化 ;作业环境标准化 ;作业动作、检查、 维修等衔接标准化；作业用语、作业手势标准化； 2）安全方面；安全用语标准化；工具使用、摆放标准化；个人防护用品穿戴标准化； 安全标志标准化；安全防护设施标准化等等。（ 5S 活动） 5、安全学习与训练： 1）劳动保护方针政策教育 2）安全技术知识教育，包括生产技术知识、一般安全技术知识和专业安全技术知识 教育。 ① 生产技术知识的主要内容是： 班组的基本生产概况， 生产技术过程， 作业方法或工艺 流程，与生产技术过程和作业方法相适应的各种机器设备的性能和有关知识， 积累的生产操作技能和经验，以及产品的构造、性能、质量和规格等。 ② 一般安全技术知识主要包括： 班组内危险设备和区域， 安全防护基本知识和注意事项， 有关防火、防瀑、防尘、防毒等方面的基本知识，个人防护用品性能和正确使用方法，本岗 位各种工具、器具以及安全防护装置的作用、性能，及使用、维护、保养方法等有关知识 ③ 专业安全技术知识教育，是指对某一工种的职工进行必须具备的专业安全知识教育。 它包括安全技术、 工业卫生技术方面的内容和专业安全技术操作规程。 要有锅炉、压力容器、起重机械、电气、焊接、车辆驾驶等方面的有关安全技术知识。工业 卫生技术教育主要有电磁辐射防护、 噪音控制、 工业防尘、 工业防毒以及防暑降温等方面的 内容。 3）危险预知及典型经验和事故教训教育 ① 危险预知：物料、机器、工艺操作、环境、人的行为。（危险、有害、事故隐患、预 防、个体防护、应对、演练） ② 典型经验推广； ③ 事故教训教育； 三、作业人员： 1、现场反“三违”，提倡“三不伤害”。 2、操作人员 6 个严格遵守： ① 严格进行交接班； ② 严格进行巡回检查； ③ 严格控制工艺指标； ④ 严格执行操作票； 工人在生产中 专业安全技术教育主

如何加强班组生产现场管理

如何加强班组生产现场管理？ 班组的现场管理水平是企业的形象、管理水平和精神面貌的综合反映，是衡量企业素质及管理水平高低的重要标志。搞好班组生产现场管理，有利于企业增强竞争力,改善生产现场，消除“跑、冒、漏、滴”和“脏、乱、差”状况，提高产品质量，保证安全生产，提高职工素质，对提高企业管理水平，提高经济效益增强企业竞争力具有十分重要的意义。 1.提高对加强班组生产现场管理重要性的认识 生产现场管理是企业管理的重要组成部分，是企业管理素质的集中表现。通过现场管理的好坏，即可判断出企业的广大员工的素质和管理水平，产品质量的可信赖程度，企业可协作程度。而班组又是企业生产现场管理的前沿阵地，所以，提高企业的班组生产现场管理水平，是企业自身发展的需要。 2.营造良好工作氛围，为班组建设奠定基础 良好的工作氛围包括整洁的作业现场、安全的工作环境、融洽的人际氛围，团队的合作精神。一个良好的工作环境能有效保证员工的思想稳定，提高员工的工作热情，更加有利于班组凝聚力、战斗力的生成。为此，应做好以下工作： 3.关心员工 领导和员工之间应融洽相处，关心员工生活和工作，为员工办实事，改善员工生活水平，增强企业凝聚力。 4.加强民主管理

生产期间,应定期召开民主生活会,要求全班员工都要积极提出一些合理化建议,充分发挥民主监督作用。 5.加强6s管理 在班组生产现场管理中，通过导入“6s”管理活动(整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全)，形成以班组管理为活动平台，以人的素养为核心因素，以整理、整顿、清扫和清洁为环境因素，以安全、环保为目标因素的生产现场动态管理系统，从而为员工创造一个安全卫生舒适的工作环境。 6.发挥班组长的作用 作为班组长，在企业中充当的是一个兵头将尾的角色，通过合理运用手中的权力，调动每个员工的工作积极性，使班组充满活力，为此必须：做好班组长的选拔、培训、考核、激励等工作。班组长要做好表率。在班组建设中表率是指班组长的“自治”行为，在班组做表率不仅是让组员效仿，还是衡量班组长是否合格的基本标准。 7.强化教育培训，提高员工的素质 加强教育培训，主要是指对班组进行技能、安全生产、岗位职责和工作标准等方面的教育培训,同时将培训成绩记入个人档案，与个人的工资、奖金、晋级、提拔挂钩。 8.开展班组达标管理工作 企业应制订可操作性的达标标准，标准内容力求系统考虑，整体推进，分步实施，同时应把班组达标工作的总目标分解到每个员工，通过强化考核，细化管理，确保企业总体工作目标的完成。为配合企

班组安全生产管理规定

编号：SM-ZD-56307 班组安全生产管理规定Through the process agreement to achieve a unified action policy for different people, so as to coordinate action, reduce blindness, and make the work orderly. 编制：____________________ 审核：____________________ 批准：____________________ 本文档下载后可任意修改

班组安全生产管理规定 简介：该制度资料适用于公司或组织通过程序化、标准化的流程约定，达成上下级或不同的人员之间形成统一的行动方针，从而协调行动，增强主动性，减少盲目性，使工作有条不紊地进行。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。 1目的和范围 为加强班组安全生产管理，减少事故发生，保证安全生产，特制定本规定。本规定适用于公司各生产班组、外包单位的生产班组及职能部门的安全生产管理。 2引用标准\文件 无 3职责 3.1班长 3.1.1全权负责班组成员的日常工作安全。 4定义 无 5管理程序 5.1班组安全管理机构 5.1.1班组长是班组安全生产的第一责任人。班组长应具有较强的安全意识及安全管理知识，能正确处理好安全与

生产的关系，以身作则，模范遵守公司各项规章制度，及时掌握组员的思想动态和身体状况。 5.1.2内应配备一位兼职班组安全员，班组安全员是班组长搞好安全生产的参谋和助手。班组安全员应热心班组安全工作，密切联系组员，勇于坚持原则，具有一定的安全管理知识，善于发现各种事故隐患，并协助班组长及时采取对策措施，防止事故发生。 5.1.3班组长应兼职工会劳动保护检查员，对班组成员的劳动防护进行跟踪检查。 5.1.4班组长、班组安全员、应经过系统的安全管理知识培训才能上岗。 5.1.5班组每个成员都有责任、有义务积极参与班组安全管理，并服从班组长的领导和班组安全员、的督促和帮助，共同搞好班组安全生产管理。 5.2班组安全生产管理的基本内容 5.2.1以安全生产规章制度为准则，建立健全以岗位安全生产责任制为核心的班组安全生产制度，制定班组安全生产目标，把安全生产和经济奖惩挂钩。

安全生产班组安全管理合同实用版

YF-ED-J7629 可按资料类型定义编号 安全生产班组安全管理合 同实用版 An Agreement Between Civil Subjects To Establish, Change And Terminate Civil Legal Relations. Please Sign After Consensus, So As To Solve And Prevent Disputes And Realize Common Interests. （示范文稿） 二零XX年XX月XX日

安全生产班组安全管理合同实用 版 提示：该合同文档适合使用于民事主体之间建立、变更和终止民事法律关系的协议。请经过一致协商再签订，从而达到解决和预防纠纷实现共同利益的效果。下载后可以对文件进行定制修改，请根据实际需要调整使用。 甲方：_____________ 乙方：_____________ 工程名称：_________ 根据国家法律法规及有关文件规定精神， 为维护甲乙双方利益，确保本工程安全生产、 文明施工达到国家标准要求，经双方协商一致 确定签订本合同书，双方共同遵守。 一、工程名称：______________。 二、承包内容：______________。 三、甲方职责：

1．甲方对乙方在本工程的施工范围内，履行安全监管检查和管理职责。 2．甲方发现乙方成员有未成年童工或与《建筑法》相违背的人员即进行清除，并做出罚款处理，罚款额为______元，乙方不能接受的，视为乙方不能继续履行合同按施工合同的相关约定处理。 3．甲方要对乙方进行安全教育，讲解国家安全生产方针、政策、法规，条例等，并对乙方进行安全技术交底，同时检查乙方交底落实情况。 4．甲方提供安全措施及各种安全防护设施、（个人使用的安全防护用品用具由乙方自行解决），否则，乙方有权拒绝施工，并报安全监督机关。

浅谈班组安全教育的重要性

浅谈班组安全教育的重要性 随着企业体制改革的不断深化，原有的安全管理模式和方法已不能满足和适应当前工作发展的需要。企业体制改革后，随着单位性质形式的多样化，安全管理的要求和内容发生了变化，所有这一切，客观上都要求我们必须对安全管理工作进行认真的思考和研究，以便使安全工作适应体制改革的新形式，使安全工作保持平稳过渡，保证新体制下的安全生产，促进建筑事业的发展。 班组是全局的细胞，是安全管理的最小单位，班组成员大多处于生产一线，接触危险、危害的机率也最高。但实际操作中一些班组安全会议质量不高，有时将安全生产会变成生产布置会，安全的内容“跑”了题，不能达到增强职工安全意识的目的。为克服班组职工安全学习的厌烦心理和走过场现象，笔者总结在实际工作中的经验，有以下几点体会：1．加强领导思想重视，增强职工安全认识。 在实际安全工作中，各级领导对班组安全教育的重要性认识不足，在思想认识上存在着重管理，轻日常安全教育的倾向。班前安全教育是加强班组安全建设的重要环节，对于消除事故隐患，杜绝事故发生可以起到事半功倍的作用。 作为子公司领导和项目经理，一定要树立安全知识前移的思想，领导和安全管理人员每月参加一次班组的安全活动，从最基本的安全工作做起，既宣传了安全工作，又督查了安全工作，可以进一步激发职工对搞好安全生产工作的积极性，提高职工对安全生产工作重要性的认

识。职工认识到参加班组安全教育不是为了应付谁，而是在安全教育中学到基本的技能，潜移默化地提高自身安全意识，最终是保护了自己，这样就形成了领导和职工搞好安全生产的合力。安全工作只有认识到位，才能行动到位，才能真正落实到各项实际工作中去。 2．加大安全培训投入，创新培训体系。 班组长和安全员是安全生产工作最基层的核心。提高班组安全教育质量关键在于他们，在安全教育工作中却常看到，部分班组长和安全员虽然有较丰富的实践经验，但是搞起班组安全教育来却有劲使不上。安全教育形式单一，只注重读报纸、学文件，不注重创新方式，缺乏层次性、趣味性，手段单一，只注重行政手段、经济处罚，不注重疏通引导和因地制宜。安全思想教育缺乏针对性、权威性；只讲大道理，安全思想教育缺乏实用性。因此搞好班组安全教育，提高教育质量，培养一批有能力、有干劲的安全班组长和安全员十分重要。 要引导班组长、安全员充分认识，做好班组安全思想教育工作是自己的份内事，要把安全教育工作纳入全局中心工作之中，确保人员、时间、经费的落实。要坚持不懈地对班组长、安全员进行加强班组安全思想工作的再教育、再宣传，使班组长、安全员学会如何做好班组安全工作，提高他们的自身素质。对安全生产法规、安全生产知识等方面进行培训，加强怎样进行班组安全教育方面的培训，从目标规划到具体工作安排，举行多种多样的安全比赛演练，从学习方式到学习内容，从教育方法到辅助的手段的多样化等方面进行强化学习教育，使

浅谈基层班组的安全文化建设(标准版)

( 安全文化 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 浅谈基层班组的安全文化建设 (标准版) Safety culture is the product of human civilization, and corporate safety culture is to provide a guarantee for safe production in production, life and survival activities of enterprises.

浅谈基层班组的安全文化建设(标准版) 安全文化是企业文化的重要组成部分，也是安全管理工作的主要表现形式。粗浅的说，安全文化一般包括物质基础、管理制度和精神意识三个方面，这与企业文化建设是一脉相承、前后呼应的。因此，加强安全文化建设是确保企业文化建设协调发展的重要前提和基础。 一是企业文化建设离不开班组安全文化。安全文化既然是企业文化的重要组成部分，那么班组安全文化既是企业安全文化的“细胞”。班组安全文化建设的各个层面是企业文化的重要组成和必要补充，在企业文化建设中显示出举足轻重的作用。企业积极营造浓郁的安全文化，为职工提供可靠的安全保障，就是企业谋求发展和创效的根本保证，公文易爱心文秘网有着安全文化底蕴的企业文化是具有强烈生命力的。

二是搞好班组管理首要是搞好班组安全文化建设。众所周知，重视搞好安全文化能极大地促进安全管理，而安全管理的水平又决定着安全文化的开展是否具有成效。首先，企业班组管理的目标，是如何充分调动全员的积极性和主动性，共同搞好安全生产这个系统工程，这也是营建安全文化工作目的所在。其次，优秀的班组安全文化，可以不断完善和健全制度文化建设，充分调动职工的工作积极性，增强责任感和荣誉感。 三是以人为本，提高职工队伍素质，逐步提升班组安全文化建设水平。在安全管理中，人是第一要素，在安全生产中起着决定性作用。从发生的各类安全事故中可以看出，“习惯性违章”人为因素占事故发生率的绝大部分。因此我们说，杜绝人的不规范行为，控制物不安全状态是安全管理的重要环节。班组安全文化建设是通过各种载体、手段或有效形式，把先进的管理理念、安全技能，潜移默化地影响或融入到每一个职工，从而促使职工队伍素质的整体提高，使安全管理人人参与，做到横到边、纵到底，不留死角。 四是切实搞好基层班组安全文化建设，促进企业安全工作不断

班组安全生产管理责任制示范文本

班组安全生产管理责任制 示范文本 In The Actual Work Production Management, In Order To Ensure The Smooth Progress Of The Process, And Consider The Relationship Between Each Link, The Specific Requirements Of Each Link To Achieve Risk Control And Planning 某某管理中心 XX年XX月

班组安全生产管理责任制示范文本使用指引：此管理制度资料应用在实际工作生产管理中为了保障过程顺利推进，同时考虑各个环节之间的关系，每个环节实现的具体要求而进行的风险控制与规划，并将危害降低到最小，文档经过下载可进行自定义修改，请根据实际需求进行调整与使用。 一、班组要认真贯彻“安全第一，预防为主”的方 针，按照《电力生产安全工作规定》的要求，执行安全规 章制度和《安全技术操作规程》。当生产与安全发生矛盾 时，必须保证职工人身安全。 二、班组负责对班组成员、新工人、合同工、临时 工、农民工经常进行安全意识、操作规程等内容的岗位安 全教育，做到不违章指挥、不违章作业。 三、班组每周进行一次安全活动，每周一为固定的 “班组安全活动日”，组织学习有关安全操作规程，总结 讲评本班组近期的安全工作，查班组安全薄弱环节，定整

改措施，并做好记录。班组每天布置生产任务时要同时布置安全措施，做到班前讲安全、班中查安全、班后评安全。 四、特种作业人员必须持证上岗。特殊岗位职工必须参加每年一次的安规考试，考试合格后，方可上岗工作。 五、经常开展安全检查，查不安全行为，查工具设备，查作业环境，纠正习惯性违章，消除隐患，搞好文明生产。 六、发挥班长和班组安全员的作用，监督本班组成员正确使用防护用品，特别是防高空坠落，防物体打击，防刺割、防绞碾、防触电、防爆等作业必须按规程佩戴防护用品。

安全生产管理在班组

安全生产管理在班组集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-

安全生产管理在班组班组是企业最基层的生产组织，是生产组织中最小的单元，在这个最基层的组织、最小的单元进行安全生产管理，等于是安全生产抓到了源头，无疑是深化安全管理、降低管理成本，有利于防范、减少生产事故。因此，安全管理在班组。 一、安全责任到班组 “安全责任，重于泰山”这是人人明白的道理；建立安全生产责任制、签订安全责任状，这是家家企业会用的安全生产管理手段，但要从班组做起。 1、安全责任，班为基础。安全生产管理的基础在班组，安全生产责任制落到实处。就是落实到班组，才使企业的安全生产有了基础保证。如我们浙江申河水泥股份有限公司在落实三级安全生产管理责任制中，车间主任与班组长责任书签约率达100%。而且，包括贯彻制度、制订安全生产计划、查找隐患并整改、事故处理、监督考核等多项内容，并通过考核、督查等方式，保证签订责任状不留于形式，安全责任落实在班组。 2、安全责任，班长做起。班组长是班组的带头人，班组安全管理的成败与否、成效大小，取决于班组长对安全生产的认识程度、掌握的安全技术知识水平和具备实际组织协调能力。为此，企业必须重视和加强对班组长的安全教育工作。如申河水泥公司在开展安全生产“三级教育”中，重点是车间主任对班组长的安全教育培训。通过对班组长进行

安全生产常识、安全生产现场管理和应急预案处理等知识的培训，发挥班组长对员工安全示范教育作用。这不是一个简单的复制过程，而是一个自我教育与受教于人的相互作用的过程。如申河水泥公司近年举办过的以“遵章守法,关爱生命”为主题的安全生产专题讲座、全员安全培训，以班组长为重点，向全体员工幅射。通过各种教育，培养班组长对班组安全的预见性、敏感性、超前性，加强对周围环境和设备状况的监督，加强对员工上岗前安全防护准备工作、生产过程中执行安全规章制度的监督，加强对重点人员、重点岗位的安全监督，做到防患于未然。同时，班组长要将事先预防与事后总结相结合，善于总结成功经验和失败教训，以指导今后的安全管理工作。 3、安全责任，人人有责。在安全生产管理中，班组要形成“人人为安全，安全为人人”的良好班风，树立人人是安全员的责任意识。一个班组，多则十来人，少则几个人，人人都是安全员，完全可能。通过班组长的带领，班组成员的自我教育、自我管理、自我完善，将安全责任、措施、操作规程、事故预防、处理办法分解到每个班组成员，使他们成为名副其实的安全员。申河水泥公司的粉磨系统、回转窑系统的各机修班组，就是这样做的。他们定人员、定设备落实检修任务、安全措施，提高了设备运转率，降低了事故发生率，收到了较好的效果。 二、细化管理在班组 管理要细化，安全生产管理更要细化。班组是企业的细胞，又像几何中的线条甚至点。在如此小的单元进行安全生产管理，就要细化。况且，班组的结构小、管理全、工作细、任务实等特点，决定了班组安全

班组安全管理浅谈(新编版)

( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 班组安全管理浅谈(新编版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process

班组安全管理浅谈(新编版) 班组是企业最基层的生产组织，也正因为如此，各种设备事故、人身事故的发生均与班组人员有关。无疑，搞好企业的班组安全管理，是企业的一项重要的基础工作，它对搞好企业的安全生产具有重大的意义。现就如何搞好班组的安全管理工作，谈几点看法。 1明确安全职责，理顺关系，各负其责 班长是班组的安全生产第一责任人，同时又是完成班组生产任务的核心人物，这就决定了班长在管好生产的同时，必须管好安全，否则在生产中发生不安全现象乃至事故，班长的责任是不可推卸的。但是，是否只要有了班长这个第一责任人就可以把一个班的安全工作都包下来呢？答案是否定的。因为班组在完成生产任务时往往要分成几个工作小组，而班长不可能同时负责多个工作面，这就需要由这些组长来负责。在实际作业中，这些组长即为工作负责人，他们经常工作在生产第一线，是班组生产的基本骨干、中坚力量，班

长的工作实际是由这些组长来保证的，而他们的工作则由组员来保证。这就形成在一个班组中，要有各自的职责，既要有班长的职责，又要有组长(工作负责人)的职责，也要有班员的职责。如果人人都各有其责，人人都各负其责，班组的安全基础就会夯实，班组的安全工作就会从根本上得到保障。因此，笔者认为，在班组内层层落实安全生产责任制，是抓好班组安全工作的重点，是做好班组安全工作的根本。 2抓好安全风险分析，打好有备之仗 班组在执行日常生产任务时，往往以完成任务为目标，而常常疏忽了作业中存在的那些影响人身和设备安全的危险因素，以至于发生各种始料未及的事故。如果在工作开始之前先进行安全分析，对每一项工程全过程的各个环节进行剖析，从中找出人为的、设备的、环境的以及管理方面的危险点，并制订出相应的预防措施，把危险点控制起来，就可以做到防患于未然。 3全力提高班员的安全素质 提高每个班员的安全素质，是个很重要的问题。一个人的安全

班组长现场安全培训管理(2021新版)

When the lives of employees or national property are endangered, production activities are stopped to rectify and eliminate dangerous factors. （安全管理） 单位：___________________ 姓名：___________________ 日期：___________________ 班组长现场安全培训管理(2021 新版)

班组长现场安全培训管理(2021新版)导语：生产有了安全保障，才能持续、稳定发展。生产活动中事故层出不穷，生产势必陷于混乱、甚至瘫痪状态。当生产与安全发生矛盾、危及职工生命或国家财产时，生产活动停下来整治、消除危险因素以后，生产形势会变得更好。"安全第一" 的提法，决非把安全摆到生产之上;忽视安全自然是一种错误。 一.关于现场安全的几个基本概念: 1安全生产管理:管理者对安全生产工作进行的计划、组织、指挥、协调和控制的一系列活动，目的是保证在生产、经营活动中的人身安全与健康，以及财产安全，促进生产的发展，保持社会的稳定。 2现场生产管理:指在生产过程中,严格按照定置标准化进行各类 物件及设备的摆放管理,并责成各责任人进行各自工作范围内的清扫,形成清洁有序的作业环境。 3安全:免除不可接受的损害风险的状态。 4安全生产：指预防生产过程中发生人身、设备事故，形成良好的劳动环境和工作秩序而采取的一系列措施。 二.班组长现场安全责任概述: 1、组织班组工人学习并贯彻执行公司各项安全生产规章制度和安全操作规程，教育工人遵章守纪，制止违章行为。 2、组织班组级安全教育，主持对新上岗人员或复工人员的安全技