会计电算化记忆重点
会计电算化记忆重点
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第一章跨级电算化概述
&第一节会计电算化简介
1. 会计电算化的第一家试点单位是一一长春第一汽车制造厂（500万）
2. 1981年8月一一正式提出会计电算化的概念，中国人民大学和第一汽车制造厂召开了“财务、会计、成本应用电子计算
机专题讨论会”
3. 狭义的会计电算化一一以电子计算机为主题的当代电子信息技术在会计工作中的应用。
4. 广义的会计电算化——与实现会计工作电算化有关的所有工作。包括（1）会计电算化软件的开发与应用；
（2）
会计电算化人才的培养；（3）会计电算化的宏观规划；（4）会计电算化的制度建设；（5）会计电算化软件市场的培育与发展等
5. 按照会计电算化的服务层次和提供信息的深度，一般可分为三个不同的发展阶段一一（1）会计核算电算化；（2）
会计管理电算化；（3 ）会计决策电算化
6. 会计核算电算化是会计电算化的初级阶段，会计核算工作的电算化是会计电算化的首要目标一一主要是运用计算机代替手
工核算，完成初始化和日常的会计核算业务。这一阶段的主要工作内容有一一设置会计科目；填制会计凭证；登记会计账簿；结账；成本核算；编制会计报表等
7. 会计管理电算化一一帮助财务人员合理地规划和运用资金，以达到节约生产成本和费用开支，最终提高经济效
益的目的。主要任务是一一进行会计预测；编制财务计划；进行财务控制；开张财务分析等
8. 会计决策电算化是会计电算化的高级阶段一一辅助决策
9. 会计信息化一一是指会计工作于电子计算机、网络技术的有机融合，即从分利用电子计算机和网络技术，更好发挥会计的
只能作用，极大地提高会计工作的效能和水平。
10. 我国会计信息化工作经历了以下四个阶段一一
（1）模拟手工记账的探索起步（特征：采用相应的数据库管理系统，并开发企业自身的“财务处理系统”）（2）与其他业务结合的推广发展（特征：在企业组织内部实现会计信息和业务信息的一体化，并在两者之间实现无缝连接，使会计信息和业务信息能够做到我中有你，你中有我）
（3）引入会计专业判断的渗透融合（特征：借助会计准则与会计电算化系统的渗透融合，企业具备了进一笔优化重组其管理流程的能力）
（4）与内部控制相结合建立ERP系统的集成管理（a《企业内部控制基本规范》2008年6月，编织着我国企业内部控制规范建设取得了重大突破和阶段性成果，是我国企业内部控制建设的一个里程碑；b中国会计信息化委员会，即EXRL中国地区组织，2008年11月12日成立，这是深化企业改革、全面推进我国信息化建设的重大举措，标志着中国会计信息化建设买上了一个新台阶；c从会计电算化到会计信息化是一次质的飞跃。会计
电算化解决的是利用信息技术进行会计核算和报告工作的相关问题；会计信息化则是在会计电算化工作的基础
上，以构建和实施有效的企业内部控制为指引，集成管理企业的各种资源和信息。由此可见，会计电算化是会计信息化的初级阶段和基础工作。dERP企业资源计划系统。指建立在信息技术基础上，以系统化的管理思想，
为企业决策层及员工提供决策运行手段的管理平台。）
11. 会计电算化的作用一一
（1）提高会计核算的水平和质量（首要目标）
A:减轻会计人员的劳动强度，提高工作效率
B:缩短了会计数据处理的周期，提高了会计数据的时效性
C:提高了会计数据处理的正确性和规范性
（2）提高了企业现代化经营管理水平（主要目的）
A:为从经验管理想科学化管理转变创造了条件
B:为从事后管理向事中控制、事先预测转变创造了条件
C:为企业全面管理现代化奠定了基础（会计信息是企业管理信息中最重要的一个子集）
（3）推动会计技术、方法、理论创新和观念更新
12. 会计电算化工作的管理包括两个方面一一
――基本任务A:制定会计电算化发展规划并组织实施
3
B:加强会计核算软件管理，对会计核算软件及生成的会计资料是否符合国家统一的会计制度
情况实施监督
C:加强会计软件电算化管理制度的建设，是会计电算化工作顺利发展的重要保证D:加强会计
电算化的组织领导，引导基层逐步实现会计电算化，提高会计工作水平E:组织和管理点算化
人才培训工作
（2）微观管理一一主要内容：会计电算化岗位责任制；会计电算化操作管理制度；计算机软硬件和数据管理
制度；会计电算化会计档案管理制度等
――日常操作管理包括：计算机系统使用管理；上机操作管理；会计业务处理程序管理
&第二节会计核算软件
1. 会计核算软件一一是指专门用于会计核算工作的计算机应用软件，包括采用各种计算机语言编制的用于会计核算工作的计
算机程序。凡是具备相对独立完成会计数据输入、处理和输出功能模块的软件，如：财务处理，固定资产核算，工资核算软件等，均可视为会计核算软件。
2. 从会计核算软件的发展来看，他主要经历了以下发展历程一一
（1）人工管理阶段（会计业务的单向处理）
（2）文件管理系统阶段（整合会计部门所有单项业务）
（3）数据库系统阶段（与其他部门渗透融合）一一
ERP系统的推广和应用：大中型企业中使用的企业资源计划系统一一目的：整合优化企业资源
ERP系统中的会计信息系统包括：财务会计和管理会计两大子系统
ERP系统中，用于处理会计核算数据部分的功能模块为财务会计模块，属于会计核算软件的范畴ERP系统的重要
是思想一一“集成”，信息集成要求数据“来源唯一，实时共享”
3. 按硬件结构划分，会计核算软件可分为一一
（1）单用户会计核算软件
（2）多用户（网络）会计核算软件一一不同终端用户可共享信息
4. 按通用范围划分，会计核算软件可分为一一
（1）专用会计核算软件一一也称为：定点开发核算软件（专门提供本单位使用）
（2）通用会计核算软件
5. 按软件开发者的主体不同，定点开发会计软件可分为：（1）本单位自行开发的；（2 ）委托其他单位开发的；
（3）其他单位联合开发的。
6. 通用会计核算软件按使用范围可分为一一
（1）全国通用的会计核算软件
（2）行业通用的会计核算软件
7. 通用会计核算软件一一购买后必须进行“系统初始化”，以商品化软件为主
――特点：（1）通用性强；（2）成本相对较低；（3）维护量小并且维护有保障；
（3）软件开发水平较高；（5）开发者决定系统的扩充与修改；（6）专业性差
8. 会计核算软件的选择一一
（1）所选择的的软件技术指标能否满足需要
A:硬件环境
B:软件换件（操作系统；语言支持环境）
C:数据的安全性、可靠性
（2）会计软件的功能是否能充分满足和保证其实也单位的特殊要需求
A:会计软件的行业特点
B:其实也单位会计核算的特殊性（本单位的特殊性）C:适应会计工作发展的需要
（3）售后服务的质量
（4）是否有同类企业成功地运用了该种软件
9. 会计核算软件是一个复杂的大系统，一般由若干个功能模块组成，主要功能模块常被称为“子系统”一一
4
会计核算软件的功能模块，是指会计核算软件中能够相对独立完成会计数据输入、处理和输出功能的各个部分。
10. 会计核算软件代替手工完成会计工作，必须与使用单位所采用的会计制度、核算方法以及工作习惯相适应。
11. 会计核算系统中各个功能模块的主要作用一一
（1）账务处理模块（核心模块）一一不仅可以直接处理来自记账凭证的信息，而且可以接收来自各核算模块的自动转账凭证，进行总分类核算。
（2）报表处理模块
（3）应收/应付款核算模块（也称为：往来账管理核算模块）
（4）工资核算模块（应发/实发工资）
（5）固定资产核算模块（固定资产的增减变动；折旧计提情况；
当固定资产增减、报废、盘盈盘亏等情况，也要编制记账凭证。）
12. 会计核算软件抓哟代替了手工会计的记账、算账、报表生成等工作，其会计数据处理主要有计算机系统来完成。
13. 会计核算软件与手工会计核算的相同点一一
（1）目标一致（加强经营管理，提供准确及时的与决策相关的会计信息，参与企业经营决策，提高经济效益）
（2）遵守共同的会计准则和会计制度
（3）遵守共同的基本会计理论和会计方法
（4）会计数据处理流程大体一致
A:从经济业务出发，根据原始凭证编制记账凭证，并审核凭证
B:根据记账凭证登帐（为了储存和记录资料）
C:对数据进行加工处理
14. 会计核算软件与手工会计核算的不同点一一
（1）会计核算工具不同
（2）会计信息载体不同（会计核算软件以磁介质存储的数据为主，以输出的纸张为辅）
（3）记账规则不完全相同
（4）账务处理流程类型也存在差别
A:手工会计核算的账务处理流程类型有：①记账凭证核算形式；②科目汇总表核算形式；③汇总记账
核算形式；④日记账核算形式；⑤日记总账核算形式等（存在“重复抄转”的弱点）
B:在会计核算软件环境下，分为"输入、处理；输出”三个环节；其控制的重点在"输入环节”，全部
处理过程由计算机按程序自动完成
（5）内部控制方式不同
A:手工会计核算的内部控制主要包括：管钱的不能管账；通过对账检查是否账证相符、账账相符、账实相符；以
及利用会计凭证、账簿、报表数据间的勾稽关系等，保证会计数据的正确性与合法性
B:会计核算软件的控制：组织控制；硬件控制；软件维护控制；文档控制等
第二章会计电算化的工作环境
&第一节计算机基本知识
1. 1946年2月，世界上第一台数字电子计算机ENIAC在美国的宾夕法尼亚大学但是（设计目的：解决二战时军事
上弹道课题的告诉计算，采用“电子管”为基本元件，共服役9年多）
2. 按照计算机基本开关逻辑部件所使用的物理器件的变迁为依据可分为一一
（1）电子管计算机（第一代）一一主要用于科学计算和军事
（2）晶体管计算机（第二代）一一应用范围扩展到数据处理、工业控制等领域，并进入商业市场
（3）中小规模集成电路计算机（第三代）一一使用半导体工艺
（4）大规模/超大规模集成电路计算机（第四代）一一1971年开始
A:使计算机的发展进入了以计算机网络为特征的时代
C:未来计算机发展方向：巨型化、微型化、网络化、多媒体化、智能化
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3. 计算机的特点一一
（1）运算速度快（账务处理、工资计算等）
（2）计算精度高（保证了账务系统与报表系统的安全性、准确性、可靠性）
（3）存储容量大（便于查账、查取信息）
（4）具有逻辑判断能力
（5）具有自动执行程序的能力
4. 计算机的分类（从用户使用的角度划分）一一
（1）微型计算机（体积小、功耗低、价格便宜、易于使用）
（2）服务器（能够帮助大量用户访问同一数据或资源的硬件设备；必须具备出色的可靠性、可用性可扩充性）
（3）终端（与微型计算机的根本区别在于：终端没有独立的CPU也没有自己的内存）
5. 计算机的主要应用领域——
（1）科学计算（人造卫星轨迹计算、宇宙飞船的研究设计）
（2）数据处理（对数据进行收集、整理、存储、分析、加工、利用）
A:管理信息系统（MIS）B:决策支持系统（DSS C:专家系统（ES D :办公自动化系统（0A）
（3）过程控制（在生产过程中用计算机及时采集数据、检测数据，并进行判断、分析，并按最优值对控制对象进行自动控制、自动调节、故障预报等-- 数控机床、电子仪表等）
（4）计算机辅助系统（利用计算机帮助人们完成某次任务的系统）
A:计算机辅助设计（CAD）B:计算机辅助制造（CAM）C:计算机辅助教学（CAI）
（5）人工智能（AI）的研究和应用（利用计算机模拟人类的智能活动）
（6）计算机通信（计算机网络是此领域的典型代表）
――网上会议、远程医疗、网上银行、电子商务、网络会计等
6. 计算机中的数据和编码一一
（1）数据在计算机内部的表示一一
A:计算机内部采用二进制形式表示数据，即：用“0” “1 ”的编码表示（包括数值、文字、图像、声音）
B:采用二进制的原因一一①电路简单、容易实现、稳定可靠；②二进制数运算法则简单，可简化硬件结构③便于
逻辑运算
（2）数据的存储单位一一
A:计算机中数据的最小单位是二进制的一个数位，简称“位”（bit比特），一个比特只能表示（0或1）
B：8个二进制位的集合称为“一个字节byte” 一一计算机存储运算的基本单位
C: 1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB 1TB=1024GB
（3）计算机中的编码一一
A:若干二进制码的组合，就是二进制编码
B:所谓编码，就是采用少量的基本符号，按照一定组合原则表示大量复杂多样的信息
（4）字符编码一一
A:字符编码就是规定怎样使用而今字数来表示字母、数字、以及一些专用符号
B: ASCII码：目前通用的表示字符的二进制码——7位ASCII码为基本ASCII码，是国际通用的编码系统，
总共可以表示128个字符，存储时占用一个字节，最高位
补“ 0”（同类字符：排在前面的ASCII码<排在后面的
ASCII码；不同类字符：数字的ASCII码< “大写字母”
< “小写字母”）
&第二节计算机硬件系统
1. 计算机硬件系统由一一运算器、控制器、存储器、输入设备、输出设备组成（这就是著名的“冯?诺依曼思想”，
其中最重要的可以总结为“存储程序”和“程序控制”；只有硬件没有软件一一“裸机”）
2. 中央处理器CPU是决定微机性能的最重要部件
（1）包括一一A:运算器（ALU）内部含“加法器”和“移位寄存器”
B:控制器：是计算机的“指挥中心“协调工作；
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基本功能：从内存中按顺序取指令和执行指令
（2）CPU的技术参数（P纠2.1G 其中P4为型号，2.1G表示主频）
A:型号一一CPU型号越高，性能越强
B:主频一一CPU工作的时钟频率，主频越高，CPU运算越快
C:字长一一指的是一个“字“所包含的二进制位数（8；16 ；32；64位等）
字长越长，计算机一次处理信息位越多，处理速度越快。
3. 内存储器（内存；主存储器，地位仅次于CPU）――
（1）内存用来存放当前正在执行的程序和数据（包含计算结果和中间结果）
（2）“ CPU+内存”就是通常所称的计算机主机
（3）内存的分类（128M指的是128M字节）一一
A:随机存取存储器（RAM）――随时读出读入；断电数据消失不可恢复
B:只读存储器（ROM）――只能读不能写入；断电时不丢失信息，用来存重要的固定的数据
C:告诉缓冲存储器（CACHE ――存放当前内存使用最频繁的程序数据；信息只是RAM中信息的副本;
正价CACHE只是提高CPU读写速度，并不改变内存容量
（解决CPU与内存速度不匹配的问题）
（4）内存容量一一是指存储器可容纳的二进制信息质量（内存越大，程序运行速度相对越快）
4. 外存储器（外存；辅助存储器
（1）用来存储大量的暂不参加运算或处理，但又要长期留存的数据和程序，是内存的后备和补充，
只能与内存交换信息
（2）关机后数据不会消失，但存取速度慢
（3）外存的分类一一
A:软盘存储器一一容量小，速度慢，应避免强光和磁物
B:硬盘存储器一一通常固定在主机箱内，避免震动
C:光盘存储器
D:移动存储设备一一U盘；移动硬盘；存储卡等
5. 输入设备一一
（1）包括一一键盘；鼠标；扫描仪；条码输入器；光笔；触摸屏等
（2）键盘是最常用的输入设备；将机械信号转换成电信号
（3）鼠标A:按按键多少，可分为：两键鼠标；三键鼠标
B:按控制原理，可分为：机械鼠标；光电鼠标；滚轮鼠标；轨迹球鼠标
6. 输出设备---
（1）包括：显示器；打印机；绘图仪等
（2）显示器的效果不仅取决于显示器的质量，更要看“显卡”的质量
（3）打印机的主要性能指标：分辨率；打印速度；噪声等
7. 计算机的主要性能指标——
（1）主频一一CPU在单位时间内的平均操作次数（单位：MHZ兆赫兹）
（2）字长一一字长越长，计算机一次处理的信息位就越多，精度就越高
（3）内存容量一一计算机可以容纳的所处理数据量的能力
（4）存取周期一一存储器完成一次读/写操作所需要的时间称为存取时间
连续两次独立的读/写操作的最短时间称为存取周期
（5）运算速度一一单位为：每秒百万条指令（MIPS）
影响计算机运算速度的主要因素是CPU的主频和存储器的存取周期
&第三节计算机软件系统
1. 计算机软件一一在计算机上运行的各种程序及相应的各种文档资料
2. 程序一一利用计算机执行各种动作，以便完成任务的有序指令集合
3. 文档一一为了便于阅读和修改程序，必须对程序作必要的说明，并整理处相关的资料，这些资料被称为文档
4. 计算机软件分为——
（1）系统软件一一是用于对计算机软硬件资源进行管理、监控和维护，及对应用软件进行解释和运行的软件
（2）应用软件一一在硬件和系统软件的支持下，为解决各类具体应用问题而编制的软件
5. 系统软件——
（1）包括一一操作系统；语言处理程序；数据库管理系统；支持服务程序等
（2）操作系统一一时计算机最基本、最重要的系统软件，负责管理计算机系统的全部软/硬件资源，合理组
织计算机个部分协调工作，为用户提供操作界面和编程接口
（3）语言处理程序一一包括解释程序和编译程序等
（4）数据库管理系统一一是以一定的组织方式存储的结构化的数据集合。可分为：层次性；网状型；关系型
（会计软件就是利用各种数据库管理系统开发而成的应用软件）
（5）支持服务程序一一（工具软件）如：编辑程序；连接装配程序；纠错诊断程序；调试、杀毒程序等
6. 计算机程序设计语言一一
（1）机器语言--- 用二进制表示，是计算机唯一能直接识别和执行的语言，运算速度快
（2）汇编语言一一（符号语言）隶属于特定畸形，通用性差机器语言和汇编语言都是面向机器的语言，被称为低级语言，通用性差
（3）高级语言一一（BASIC;C;C++;JAVA通过“解释方式”和“编译方式”可以实现高级语言程序的翻译
7. 应用软件一一
（1）文字处理软件---- （wps;word等）用于文件输入、存储、修改、编辑和多种字体、字形的输出等
（2）表格处理软件一一 E xcel等
（3）图形、图像软件一一一类是：彩色图像处理软件；另一类是绘图软件
（4）网络通信软件一一电子邮件；网络文件传输（FTF）;网络浏览器等
（5）演示软件一一用于演讲报告、教学、产品发布、展览会等
（6）统计软件一一包括手机、汇总、分析与解释各类可变化的数值数据
&第四节计算机网络基本知识
1. 计算机网络一一是现代计算机技术与通信技术相结合的产物，它是以硬件资源、软件资源、信息共享和信息传
递为目的，在统一的网络协议控制下，将地理位置分散的许多独立的计算机系统连接在一起所形成的网
络。
2. 计算机网络的主要功能一一
（1）资源共享（主要功能）一一A:分为硬件资源共享；软件资源共享；信息资源共享
B:共享可以①增强整个网络系统的处理能力；②提高计算机系统的整体可靠性③
可以做到资源调剂，使小型机微型机用户可以分享到大型机所拥有的软硬件设
施
（2）信息传送（基本功能）一一内容包括：数据交换；信息检索；消息发布；邮件传送等
（3）分布处理一一当计算机网络中的某个计算机系统负荷过重时，可以将其处理的任务传送到网络中的其他
计算机系统中，以提高整个系统的利用率
3. 计算机网络的分类一一
（1）按地理有效范围划分：广域网（WAN）;局域网（LAN）；城域网（MAN）
（2）按通信媒体划分：有线网；无线网
（3）按使用范围划分：公用网；专用网
（4）按配置划分：同类王；单服务器网；混合网
（5）按对数据的组织方式划分：分布式数据组织网络系统；集中式数据组织网络系统
4. 因特网（In ternet）——广域网（1969年开始，1986年形成）
（1）因特网是当今世界上最大的国际性计算机互联网络，是一种广域网
（2）因特网的实用性在于：它在全球范围内提供丰富的信息资源
（3）因特网协议：①IP 网际协议；②TCP传输控制协议
（4）因特网的应用一一万维网（WW；电子邮件；文件传输（FTP上载下载）；远程登录；新闻组；
电子公告板（BBS是一种信息服务系统）
5. 网址一一是因特网的重要标识，浏览网络信息、运行网络应用软件都必须输入网址，主要有以下表示形式：
（1）IP地址一一（直接使用IP地址可以访问因特网中的主机）
A：IP地址的构成（长度为32位二进制数，X.X.X.X，每台计算机IP地址唯一B：分类（根据第
一个X的取值范围，可分为五类）一一
①A类，第一位为“ 0 ”；②B类，前两位为“ 10”；③C类，前三位为“ 110 ”；
④D类，前四位为“ 1110”；⑤E类，前五位为“ 11110”
其中，ABC类为基本的，D类为特殊用途，E类宝库
C :因特网上最高级的维护机构时一一网络信息中心
（2）域名网址---- （用网络易懂的英文符号表示）
A:格式：www.＜用户名＞.＜二级域名＞.＜一级域名＞
一级域名：（国家、地区唯一，由因特网网络信息中心划分）中国（cn）;英国二级
域名：（主机隶属行业，由各主管部门划分）教育机构（edu）；商业机构（
主要网络支持中心（net）；政府部门（gov）；军事组织（mil）；国际组
织研究机构（ac）；非盈利组织（org）
B：Internet通信软件在发送和接收数据时必须使用IP地址
C: Internet 上的每台主机都有唯一的IP地址，但未必有一个域名
（3）网络文件地址——
A:网络上所有的数据信息，包括文字信息和应用软件，都可以视为网络文件，都有唯一的地址
B:格式：＜协议＞://＜服务器类型＞.＜域名＞./＜目录＞/＜文件名＞
C:常用的协议有：http（www协议）；ftp （文件传输协议）；tel net （远程传输协议）
News （新闻组协议）；file （用户计算机中的文件）等
（4）电子邮件地址一一
A:每个收发电子邮件的用户都必须有一个电子邮件地址B:格式：＜用户名＞@＜电子邮件服务器域名＞&第五节计算机安全
1. 计算机安全的主要目标是保护计算机资源免受毁坏、替换、盗窃和丢失
2. 影响计算机系统安全的主要因素一一
（1）系统故障风险一一由于操作失误，硬件、软件、网络本身出现故障，而导致系统数据丢失甚至
（2）内部人员道德风险一一企业内部人员对信息的非法访问、篡改、泄密和破坏等
（3）系统关联方道德风险一一关联方非法侵入企业内部网，以剽窃数据和知识产权，破坏数据，搅乱某项
特定交易等所产生的风险
（4）社会道德风险（来自社会上的不法分子）一一如：信息截收；仿冒；窃听；黑客侵入；病毒破坏等
（5）计算机病毒
3. 保证计算机安全的对策
（1）不断完善计算机安全立法
（2）不断创新计算机安全技术
（3）不断加强计算机系统内部控制与管理。具体包括一一
A:加强基础设施的安全防范工作B:配备功能完善的会计电算化软件
C建立必要的技术防范措施D:加强系统操作的安全管理
E:加强对会计电算化系统使用人员进行安全教育和管理
4. 计算机病毒
（1）含义--- 是一种人为蓄意编制的，能够侵入计算机系统，并可倒是计算机系统故障的具有自我复制能力
的计算机程序
uk）com）；
（2）特点一一感染性；隐蔽性；潜伏性；破坏性
（3）分类一一A:系统引导病毒
B:文件型病毒（寄生虫病毒）非法占用磁盘空间
C:复合型病毒（兼有AB的特征）D:宏病毒（一般指word宏病毒）
5. 计算机病毒的预防——
（1）不用非原始软盘引导机器，对系统等原始盘实行写保护
（2）不随便使用外来的软盘，光盘，应先检查再使用
（3）做好系统软件、应用软件的备份，并定期进行数据文件备份，供系统恢复时使用
（4）计算机系统要专机专用
（5）邮件用机与应用系统营业用机分开，接收网上传送的数据时要先检查再使用
（6）定期对硬盘进行病毒检查，安装实时监测病毒软件并及时升级
（7）如发现某台联网计算机有病毒，应立即将该设备从网中切断
（8）最彻底清除病毒的方式是格式化磁盘
6. 计算机黑客（Hacker）――
（1）含义：通过网络非法进入他人系统的计算机入侵者
（2）黑客常用手段：拒绝访问；扫描器；嗅觉器；网上欺骗；特洛伊木马；后门；进行拨号程序；
逻辑炸弹；缓存溢出；解密高手
（3）防范黑客的措施一一A :制定法律，依法制黑；B:在网络中采取防黑产品；C:建立扫描监测系统
第三章会计电算化的基本要求
&第一节会计电算化法规制度
1. 财政部根据《会计法》（1999年10月31日修订）制定了一一《会计电算化管理办法》1994 ；《会计电算化工作
规范》；《会计核算然间基本功能规范》；《会计基础工作规范》；《会计档案管理办法》
2. 1989年《会计核算软件管理的几项规定（试行）》
&第二节会计核算软件的要求
1. 会计核算软件的基本要求一一
（1）符合法律法规，保证会计数据合法，真实，准确，完整
（2）应按照国家统一的会计制度规定划分会计期间，分期结算账目，编制报表
（3）文字输入、屏幕显示、打印输出必须采用中文，可同时提供少数民族/外文对照
（4）必须提供人员岗位及操作权限设置的功能
（5）应当符合GB/T 19581 -《信息技术-会计核算软件数据接口》国家标准
（6）不得出现由于自身原因造成死机或非正常退出的情况
（7）应具有在机内数据被破坏的情况下，利用现有数据恢复到最近状态的功能
（8）单位修改、升级正在使用的会计核算软件，或需要改变会计核算软件的运行环境时，应建立审批手续
（9）开发销售单位必须为使用单位提供会计核算软件操作人员培训，会计核算软件维护，版本更新等服务
2. 会计数据输入功能的基本要求一一
（1）会计核算软件的输入可采用：手工输入；存储介质导入；其他业务系统传入
（2）输入数据主要有三类：初始数据；记账凭证数据；原始凭证数据
（3）对初始数据输入的基本要求一一A:输入会计核算所必须的期初数据及有关资料
B:输入需要在本期进行对账的未达账项
C:选择会计核算方法（记账、固定资产折旧方法、存货计价方法等）
D:定义自动转账凭证，包括会计制度允许的自动冲回凭证等E:明确操作人员
的岗位分工情况，姓名，权限，密码等F:必须提供必要的方法对输入的初始
数据进行正确性校验G:采用的总分类科目名称、编码方法必须符合会计制度
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（4）对输入记账凭证功能的基本要求一一A:会计核算软件应当提供输入记账凭证的功能
B:记账凭证的编号可以手工输入也可自动产生，必须连续
（5）对记账凭证的控制功能一一A:正在输入的记账凭证编号是否与输入的机内记账凭证编号重复
B:以编号形式输入会计科目的，应提示该编号所对应的科目名称C:正在输入的记账
凭证中的会计科目，当借贷双方金额不平衡，或没有输入金额是，应提示并拒绝执
行
D:正在输入的记账凭证借贷科目缺一的，应提示并拒绝执行
E:正在输入的收款凭证的借方科目不是“现金”或“银行存款”，付
款凭证的贷方科目不是“现金”或“银行存款”时，应提示并拒绝执行
F :会计核算软件应提供对已经输入但未登帐的机内记账凭证进行修改和审核的功
能，审核通过后，不能再对机内凭证进行修改。发现已经输入并审核通过或登
帐的记账凭证有错误，应采用红字凭证冲销法或补充登记法进行更正，红字可
用“一”表示
G:对于同一张记账凭证，应当据有权限控制功能，防止同一用户对同一张凭证同
时具有输入、修改权和审核权
（6）对原始凭证输入的基本要求一一A:输入记账凭证的同时输入相应的原始凭证
B:记账凭证未输入前，直接输入原始凭证，有软件自动生成记账凭证
3. 会计数据输出动能的基本要求一一
（1）屏幕查询的基本要求A:查询机内总分类会计科目和明细会计科目的名称、编号、年初余额、期初
余额、累计发生额、本期发生额、余额等项目
B:查询本期已经输入的记账凭证、原始凭证
C:查询机内本期和以前各期的总分类账和明细分类账
D:查询往来款项的结算情况
E:查询本期和以前各期的会计报表（如果查询的机内数据已经结账，应提示）（2）打印输出的基本要求A:应提供机内记账凭证的打印输出功能，格式和内容应符合会计制度规定
B:应提供机内原始凭证的打印输出功能，格式和内容应符合会计制度规定C:应提供
机内会计账簿，会计报表的打印输出功能，符合会计制度规定D:在机内总账和明细账
直接登帐依据完全相同的情况下，总账可以用总分类账户本期发生额的余额对照表代
替
E:在保证会计账簿清晰的条件下，打印输出的表格线条可以适当减少F:对于业务量较
少的账户，可满页打印
4. 会计数据处理功能的基本要求一一
（1）应提供根据审核通过的机内记账凭证及所附原始凭证登记账簿的功能
（2）应提供自动进行银行对账的功能，根据机内银行存款日记账与输入的银行对账单及适当的手工辅助操作，自动生成银行存款余额调节表
（3）应提供机内会计数据按照规定的会计期间进行结账的功能。会计凭证全部登账后才可结账
（4）应提供自动编制会计报表的功能。对于根据机内会计账簿生成的会计报表数据，不能提供直接修改功能
（5）应具有确保会计数据安全保密，防止对数据和软件进行非法修改和删除的功能
&第三节会计电算化岗位及权限设置的基本要求
1. 实行会计电算化的单位，要建立会计电算化岗位责任制，要明确每个工作岗位的职责范围，切实做到事事有人管，人人有
专责，办事有要求，工作有检查
2. 基本会计岗位可分为：会计主管；出纳；会计核算岗位；稽核；会计档案管理
3. 基本会计工作岗位，既可一人一岗，也可一人多岗或一岗多人，但应当符合内部牵制制度的要求——如：出纳不得兼会计
档案保管和收入费用债权债务账目的登记工作
4. 大中型企业和使用大规模电算化系统的单位，可设立如下岗位一一电算主管；软件操作；审核记账；电算维护；电算审
查；数据分析；会计档案资料保管员；软件开发等
&第四节计算机代替手工记账的要求
1. 计算机代替手工记账的条件一一上
(1)前提一一计算机与手工核算应并行3个月以上，计算机与手工核算的数据相互一致，软件运行也安全可靠，
其次要求打印输出的记账表格式必须正确，签名盖章必须齐全
(2)三项基本条件一一A:配有专用的，或主要用于会计核算的软硬件系统
B:配有与会计电算化工作需要相适应的专职人员C:建立健全相应的内部管理制度
(3)目前开展会计电算化岗位培训的主要形式一一A:财政部组织的初中高级培训
B:软件公司提供的培训
C:企业自己组织的培训
(4)会计电算化的内部管理制度主要包括——《建立会计电算化岗位责任制》；《会计电算化日常操作管理》；《会
计电算化的计算机软件和硬件系统的维护管理》：《会计电算化系统的会计档案管理》
2. 替代手工记账的过程
(1)含义一一是会计工作从手工核算向电算化核算的过度阶段，是会计电算化工作中非常重要的结算
(2)在具体实施电算化之前需要一一整理手工会计业务数据；建立会计账户体系并确定编码；规范各类账证
表格式和会计核算方法与过程；会计软件初始化；计算机与手工并行
3. 在电算化方式下，会计核算过程自动化程度很高，要求会计部门预先确定各项工作的数据传递次序，以充分发挥计算机的
优势。不同模块间，如材料核算、账务处理、成本核算等模块，需要预先确定数据传递的次序。同一模块要事先确定录入、审核、记账的次序，尤其对操作人员执行录入T审核T记账，或对录入T审核T修改的时间与责任，应作出明确规定。&第五节会计电算化档案管理的基本要求
1. 会计数据包括一一A:会计凭证、会计账簿、会计报表(包括报表格式和计算公式) 、记载会计业务的原始凭证
B:会计电算化系统开发过程或实施过程中的各种开发实施资料，如开发的需求分析书、系统设计书、实施过程中的参数设置情况表等
――这些档案不论是以纸质形式还是以电子数据形式存储在计算机内或是存放在磁盘等介质
上，都属于会计电算化档案。计算机内会计数据的打印输出和保存是替代手工记账的重要工作
2. 会计电算化档案管理的主要任务一一就是监督和保证按要求生成各种档案，确保各种会计档案的安全性和保密性，保证各
种会计档案得到有效利用。
3. 会计电算化档案管理要求做到以下几点一一
(1)保存打印出的纸质会计档案
(2)系统开发资料和会计软件系统也赢时通会计档案保管
(3)制定与实施档案管理制度
(4)安全和保密措施
(5)会计数据量大的特大型单位，由国务院业务主管部门统一规定，并报财政部门、国家档案局备案后，可以采用存储介
质保存会计档案，无需打印，但需要复制，备份
第四章会计核算软件的操作要求
&第一节电算化会计核算基本流程
1. 基本流程为一一编制记账凭证；凭证审核；记账；结账；编制会计报表
2. 在电算化环境下，编制记账凭证可以采用以下几种方式一一
(1)手工编制完成记账凭证后录入计算机
(2)根据原始凭证直接在计算机上编制记账凭证(需要在记账前打印出跨级凭证并由经办人签章)
(3)由账务处理模块以外的其他核算模块自动生成会计凭证数据
3. 已经通过审核的凭证，不能再由凭证录入人员进行修改未通过审核的凭证，不能进行记账
4. 电算化会计中的记账有一下特点——
会计电算化重点完整版
《会计电算化》复习重点 题型：填空题（10分）、单选（20分）、多选（10分）、判断（10分）、名词解释（10分）、作图题（10分）、简答（15分）、综合（15分） 一、填空题 1、会计电算化信息系统以账务处理为核心，通过转账控制凭证接口，构成一个完整的会计 核算系统。 2、系统的可行性分析的内容包括技术方面的可行性、经济效益方面的可行性、组织管理方 面的可行性。 3、生命周期法的工作阶段分为系统分析、系统设计、系统实施、系统运行和维护。 4、帐套的管理包括帐套的建立、修改、删除、引入和输出。 5、基本信息设置包括系统启用、编码方案、数据精度3项操作。 6、以系统管理员身份注册进入系统管理，可以进行帐套管理和操作员设置及权限管理。 7、出纳管理是总账系统为出纳人员提供的一套管理工具，它包括现金和银行存款日记账的 输出、支票登记簿的管理以及银行对账功能，并可对长期未达账提供审计报告。 8、期末银行对账流程为输入银行对账单、自动对账、手工对账、输出余额调节表、查询对 账单或日记账的勾兑、核销已达账。 9、期末处理主要包括结转凭证、对账及试算平衡、结账和数据管理。 10、会计电算化信息系统是一个人机系统，从物理组成上看，它是由计算机硬件、软件、 数据、规程和人员等五部分组成的。 11、目前使用最多的是软件工程学中的生命周期法和原型法。 二、单选题 1、账务软件要求的数据库环境有：A.SQL SERVER 2000 2、一下符合会计科目的编码方案4-2-2-2的编码是：A.100101 3、会计电算化系统的年度账数据应该由C.帐套主管来备份。 4、在用友ERP-U8系统中，进行帐套备份是A系统管理的功能。 5、某帐套会计科目“银行存款－人民币账户－工行存款”的编码是“1002011”，则编码方案 可能是D4-2-1-2-2 6、将所编代码按位分为若干段，每一段均有特定含义的编码方案成为D位码。 7、设置会计科目时，应注意D先建立上机科目，再建立下级科目。 8、若会计科目的编码方案是4-2-2-2，则某会计科目的三级科目全编码是：B10010102 9、会计电算化账务处理系统中，有余额和发生额的科目D不能修改、不能删除。 10、在凭证类别设置中，转账凭证的限制类型和限制科目应该分别设为：C凭证必无、1001、1002 11、处在用友账务系统的各子系统月末结账次序末端的是：总账系统。 12、某帐套已启用了总账系统、应收和应付系统，请问月末系统结账的正确顺序是：应收、应付、总账。 13、应付账款最常设的辅助核算是供应商往来。 14、通常部门辅助核算科目是管理费用。 15、电算化日常账务处理中最重要最繁琐的工作是凭证输入。 16、以下关于自定义结转的说法正确的是：B只有在转账定义完成后，才能进行转账生成。 17、关于支票登记错误的是：支票编码时必须手动勾兑。 18、凭证作废后，可以直接进行的操作有：删除 19、其他应收款科目最常设置的辅助核算是：个人往来
会计电算化专业人才培养方案(修订)
会计电算化专业人才培养方案(修订） （专业代码:６202０4） 一、专业名称 会计电算化 二、教育类型及学历层次 高等职业教育，大专层次。 三、入学条件 高中毕业或同等学历者 四、学制 基本学制三年，最长五年. 五、专业人才培养理念与模式 根据五邑地区会计人才需求的实际情况，秉承学院“技术立校,文化育人，开放办学,服务侨乡"的办学理念，以会计职业岗位为主导，强化会计职业道德教育，突出会计岗位技能操作和会计行业证书培训,把工学结合和校企合作作为人才培养的切入点，提高学生整体能力和素质，建立“岗证结合、德能一体、逐层递进”的人才培养模式。 1。岗证结合-—按岗设课、瞄准证书、以证促岗 岗位操作就是培养学生专业核心动手技能,考证就是培养学生的专业理论知识，所以岗位操作与考证就是理论与实践的对接。会计电算化专业只有将职业道德、实践操作和考证有机结合起来才能培养出具有良好的职业道德、掌握一定理论知识又能进行会计实务操作的高技能的实用型人才.所以,突出岗证结合才能真正培养用人单位所需要的专门人才。 2．德能一体——会计职业道德培养与能力提升有机结合 会计工作是信用度非常高的工作。要提升会计工作质量，必须提高会计队伍整体素质，保证会计信息的真实性和准确性，会计人员就必须树立良好的职业道德风尚，做德才兼备的理财者和管理者，做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不做假账”。没有任何一个社会制度能容忍虚假会计信息,也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。因此，学生不但要有熟练的会计操作技能和会计专业理论知识，而且还要具备良好的会计职业道德，只有具备德能一体的素质才能成为社会上真正有用的人才。
会计电算化教案-基础设置1
教案 课程名称：会计电算化授课人： 课题基础设置课时 2 教学目的 与 要求 掌握建立各种分类档案的作用和方法 教学重点 与 难点重点：建立各种分类档案难点：基础设置的先后次序 教学过程 主要内容及步骤备注 基础设置 一、编码方案五、地区分类 二、数据精度六、客户分类/供应商分类 三、部门档案七、客户档案/供应商档案 四、职员档案 授课效果 分析总结 课堂气氛好，学生积极性较高。 注：教师每次课都要写一份教案，放在该次课讲稿前面。
第三章基础设置 基础设置，也称为系统初始化，就是第一次进入系统进行会计 核算之前所做的一系列的设置工作。商品会计软件的基本特点就是 通用性（指会计软件可以在不同行业和不同时期使用），而各核算单位都有区别于其他单位的特点和核算要求，因此，各核算单位的会 计核算环境也不相同，就有必要根据本单位的特点和要求设置会计 核算所需要的会计科目、凭证类别、辅助账核算；设置职员档案、 部门档案等基础档案资料。这些设置工作就称之为系统初始化。由 此可见，基础设置是将商品会计软件的通用会计环境转化为满足各 核算单位核算要求的专用会计环境的手段，是联系手工账和计算机 账的桥梁和纽带。 不同的商品会计软件，由于通用性强弱不同，其基础设置的内 容也不完全相同，通常包括设置编码方案、会计科目、凭证类别、 部门档案、职员档案、往来单位档案、存货档案等。这些内容都属 于系统的公用信息，该系统中各个模块都可以使用这些设置的内容。 一、设置编码方案 （一）设置编码方案的意义 手工会计和电算会计一个显著的区别是在使用核算对象的时 候，手工会计一般使用核算对象的中文名称，而电算会计则使用核 算对象的编码，如科目编码、职员编码、部门编码、客户编码、供 应商编码、项目编码、存货编码、固定资产编码等。 在电算会计中大量使用各种编码，是由于编码具有唯一性、层 次性和扩展性等特点。这些特点使电算会计对会计信息的处理和管 理变得更加准确和方便，所以，设置一套全面、完整、科学合理的 编码体系是我们会计电算化核算和管理的需要。
《会计电算化》课程教学大纲
《会计电算化》课程教学大纲 （适用于：会计专业，参考学时： 60 学时） 一、课程简介《会计电算化》，就是计算机技术在会计工作中的应用，是会计专业的核心课程，是经济类专业的一门专业主干课程，属于必修课。本课程在教学中按照会计核算岗位工作的基本流程，依托财务核算软件按照系统初始设置、建账、算账、结账、报表输出的过程安排整个教学内容，学生可以通过实际案例，利用财务软件完成整个会计核算工作，整个课程以突出对学生会计职业能力的培养为特色。 二、教学目的本课程以传授会计电算化必备的理论知识和基本操作技能为主要目的，要求学生掌握会计电算化的基本概念和基础知识，理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。通过计算机应用技术知识，账务处理系统，会计报表系统，工资管理系统，固定资产管理系统及实务模拟等内容的教学，熟练地运用会计核算软件进行操作，达到财政部对会计从业人员的会计电算化方面的要求。 学生通过实验掌握电算化会计的基本内容；掌握财务软件的基本操作；熟练使用用友财务软件的财务软件的初始设置；日常会计业务处理；月末处理；UFO K表；综合完成一整套会计业务的电算化会计核算；掌握设计会计报表的能力；最终达到熟练编制会计报表。 具体要求如下： 1 、掌握会计电算化的基本概念； 2 、掌握会计核算软件的基本功能和数据流程； 3 、学会使用指定的通用财会教学软件； 4 、了解会计软件维护的基本原理和内容；
5 、了解会计电算化的实现过程。 三、教学要求 教学要求中，有关概念、工作原理、软件特点、功能结构内容按“了解、理解、掌握”三个层次要求；有关方法、规则、流程、操作技能等内容按“熟悉、掌握、熟练掌握”三个层次要求。 四、教学方法 1、本课程是理论知识教学与上机操作练习相结合的课程。因此, 在教学中要注意两者兼顾，既要切实保证足够的上机实验时间，又要保证理论教学的系统性和完整性。 2、由于本课程的特殊性，运用多媒体课件进行理论教学 3、采用顶岗实习、预就业等方式，增强学生的会计电算化实践 动手能力 4、为使学生直观学习财务软件操作流程，使用了通用财务软件作为示范进行讲解 5、文字输入方法与技能是进行本课程实验的基本保证。在正式进入电算化操作之前，尽量能安排学生进行这方面的充足练习。 五、教学基本内容及课时安排 （一）理论教学部分 第一部分会计电算化初始化工作 第1章会计电算化理论与实务概述 教学目的及要求：通过本章学习，要求大家：了解会计电算化的产生和发 展；掌握不同会计主体的实施会计电算化的解决方 案；熟悉会计电算化系统的构成及分类；熟悉会计
《会计电算化》课程标准
江苏省中等专业学校 《会计电算化》课程标准 一、概述 （一）课程性质 《会计电算化》是中职会计电算化专业设置的一门专业基础课程，其任务是使学生具备初级会计职称人员从事会计核算所必需的基本知识和实际动手能力，为学生学习专业知识和职业技能，提高综合素质的基础，是会计上岗证所必须的考试课程。 （二）课程基本理念 本课程定位为： 一个认知：通过本课程的教学，首先要培养的是学生对于系统初始设置、日常管理、系统维护等方面的能力，重点让学生具有电算化系统管理员的基本素质与基本技能，掌握运用所学知识与技能在任意一个通用软件环境里独立从事相关专业工作的能力。 两个基础：即本课程一方面是会计专业的专业基础课程，另一方面是会计上岗职业专业综合能力的养成课程。 三个基本：即本课程教学内容主体是会计财务软件操作的基本知识、基本理论、基本能力。 四个目标：本课程应实现认知专业知识；夯实专业基础；履行岗位技能；具备观察、理解能力等四个教学目标。 （三）课程设计思路
1、本课程的设计总体要求是：以就业为导向，以能力为本位，以职业技能为主线，以单元（项目）课程为主题，以会计岗位从业资格为主要考核依据，以夯实基础、适应岗位为目标，尽可能形成模块化课程体系。 2、本课程以“实现认同职业角色、夯实专业基础、履行岗位能力、把握初级会计岗位专业技术”等四个基本目标，彻底打破按学科和理论体系设计课程的模式，按照初学者的认知规律，以会计电算化的各个模块设计学习单元，依据初级会计上岗证的具体要求和各种财务软件需求来选择和组织课程内容。 3、本课程强调学生实际动手能力的培养，所以用一半以上的学时让学生练习所学知识点，课时安排为一堂理论课一堂练习。 二、课程目标 （一）总目标 学会企业会计信息系统分析与设计的基本原理、电算化会计软件的初始化设置、总账系统、报表系统以及核算子系统的操作方法；能熟练操作该课程所供财会软件的运用方法，达到江苏省会计人员会计电算化上岗考核要求（初级）。教学中注意渗透思想教育，加强学生的诚信教育和职业道德观念。 （二）具体目标 1．素质培养目标 （1）初步具有会计信息化的观念和思维方式。 （2）遵守财会法规和职业道德，具有会计内部控制意识。 （3）具有团队精神和合作意识，具有一定的协调工作的能力和组织管理能力。 2．知识教学目标
会计电算化-全套教案
武汉市财贸学校 教案本 科目会计电算化 任教班级 1211 教师曹清 2013年2月——2013年6月 教师姓名所属教研组授课年级授课班级学科曹清会计组12级1211 会计电算化周课时学期总课时理论课时实践课时学年度/学期4节68 20 48 2012-2013学年 第二学期 教学进度计划 周别章节及内容课时数备注 一会计电算化概述 4 二试验一：账套建立 4 三实验二：账套初始化 4 实验三：总账系统初始化会计科目的设 4 四 置 五复习测试 4
六试验四：总账系统初始化录入期初余额 4 七实验五：总账日常业务处理凭证管理 4 八实验六：总账日常业务处理填制凭证 4 九实验七：总账期末处理 4 十实验八：总账期末处理及复习检测 4 十一基础设置和总账复习测验 4 十二实验九：报表管理 4 十三实验十：报表管理 4 十四实验十一：工资管理 4 十五实验十二：工资管理 4 十六实验十三：固定资产管理 4 十七实验十四：辅助系统复习检测 4 十八复习 合计课时数68 备注 检查人批准人 课堂教学设计 第 1 周第 1、2 课时课题第一章会计信息化基础概念 教学目的与要求技能要求：1.新课程的要求 2.会计信息化的本质
3.会计信息系统的构成 情感要求：使学生了解学习本课程的意义，吸引学生兴趣，加强学生实践能力的培养意识 过程与方法：讲授、比较、分析 教材重、难点分析 重点：会计信息化的本质 难点：会计信息系统的构成 学生相关生活 经历及学习基础 已学习会计基础和相关的计算机基础知识 教学方法设计 思路通过新课介绍让学生了解本课程学习的意义及要求，为进入机房上 课打基础 教学过程设计： 第一部分：新课程介绍 一、学习新课程的意义： 在学习传统的会计操作方法后，利用现代化的工具完成会计任务，适应时代的要求，是当今会计职业必备的一项技能。 二、上课地点及要求： 地点：四楼机房（403） 要求： 1. 每次上课第二道铃响后应经进入教室坐好，由老师带领到机房，沿途保持安静。 2. 不得带任何食物进机房。 3. 机房座位固定，未经老师同意不得随意变动。 4. 机房课为连堂课第一、二节课中间不下课，第二节课提前十分钟下课。 5. 每次上课带书、笔记本、相关资料。 三、课程性质及考核办法 课程性质：集中考试课程 考核办法：平时成绩30％：根据每次要求提交的作业情况及出勤情况评定（出勤以到位为准，平时不考虑病、事假） 测验成绩30％（上机考试） 期末考核40％（上机考试）
会计电算化知识要点
第一章会计信息化概述 会计信息源于对日常经营活动所产生的数据进行加工处理。会计是一个信息系统，利用信息技术对会计信息进行采集、处理和输出，完成会计核算任务，进行财务分析、辅助管理决策的有机整体。本章中的会计信息系统是指计算机环境下的会计信息系统。 第一节会计信息系统基本概念 一、信息系统 1、会计数据与会计信息 会计数据：会计数据通常是指记录下来的会计事实，是产生会计信息的源泉。一般来说，会计数据包括数字数据和非数字数据。 会计信息：会计信息是按照一定的要求或需要对会计数据进行加工、计算、分类、汇总后的结果。可以用数字、符号、文字、图表等来表示。会计信息是反映监督企业的生产经营活动，作好财务决策的依据。 2、信息系统 系统：是由相互联系和相互作用的若干部分组成的具有特定功能的整体。 信息系统：是对信息进行收集、传输、处理、存储、检索和管理的系统。 3、信息系统的主要形式： 信息系统的概念是不断发展的，业务处理系统、管理信息系统、决策支持系统代表了信息系统发展过程的不同阶段，并仍在不断发展之中。随着网络技术、人工智能技术的发展信息系统向网络化、智能化发展。各个主要阶段包括的内容： 日常运行层系统：业务处理系统（TPS）是最为常见的运行处理系统。 知识层系统：知识运用系统（KWS）和办公处理系统（OS）是最为常见的知识层系统。 管理层系统：管理信息系统（MIS）和决策支持系统（DSS）是最为常见的管理层系统。 战略层系统：经营支持系统（ESS）是最为常见的战略层系统。 二、管理信息系统 管理信息系统（MIS）：是一个由人和计算机等组成的能进行信息处理、为管理决策服务的信息系统。具体的说它是一个利用计算机硬件和软件，手工作业，分析、计划、控制和决策模型以及数据库的人机系统，它提供信息支持企业的运行、管理与决策功能。 三、会计信息系统： 会计信息系统是一个组织处理会计业务，为各级管理人员提供他们所需的各种会计信息的实体。这个系统收集、加工、存贮、传送会计数据和会计信息，为预测经济前景、经营决策、控制经营过程提供依据。 会计信息系统的特点：准确性和及时性、处理流程自动化、数据管理集中化、严格的内部控制。 四、电算化会计信息系统： 电算化会计信息系统是指用计算机代替手工，处理部分或全部会计业务的会计信息系统。 电算化会计信息系统：账务处理子系统、工资核算子系统、固定资产核算子系统、采购核算子系统、往来核算子系统、存货核算子系统、销售核算子系统、报表处理子系统。 五、会计人员在会计信息化中的作用 在“以信息化带动工业化”的进程中，会计师的工作职责也应发生相应的转变。在企业会计信息系统实施过程中，会计人员扮演了三方面的角色： 设计者：作为会计信息系统设计和实施人员，会计师应回答以下几个方面的问题：哪些业务事项被记录？业务事项如何记录？业务事项记录的时间？各种记录如何处理？应产生哪些报告？ 使用者：会计信息系统运行效率取决于会计人员对系统流程理解和信息处理技术的运用程度。如信息系统存储了哪些会计数据？如何访问会计数据？ 审计者：作为内外部审计人员，应关注会计数据和由系统生成的报告的可靠性。
会计电算化课程标准(新版)
《会计电算化》课程标准 课程编号：04042405 计划学时：72 计划学分： 4 适用专业：会计、会统 课程类型：专业核心课 建议开设学期：第四学期 课程组主要成员：黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者：黄嫦娇 编写日期：2015.1
浙江长征职业技术学院会计系（部）编制 一、课程定位 （一）课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 （二）课程的地位、作用 通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 （三）与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、财务会计等 2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 （一）素质目标 通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正：端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，提高业务水平。 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。具备一定的沟通协调能力，处理好与各利益相关者的关系。 强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 （二）知识目标： ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容； ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法，包括系统初始化、总账处理、固定资
会计电算化步骤详细讲解
会计电算化步骤详解 会计证考试中，最难考的应该是财经法规，而最不需要下功夫花时间的就应该属会计电算化了，只要方法正确，一天足以搞定电算化。以辽宁省为例，会计电算化考试中，选择判断加一块40分，用友操作60分！所以只要把用友操作的分得个差不多，及格肯定不是问题。下面这套练习中几乎包含了电算化考试中所有的题型，对照着这套练习练个两到三遍，也就最多花上一天的功夫，应付考试不是问题。 1.系统初始化 1.1系统管理 系统管理是会计信息系统运行的基础，它为其他子系统提供了公共的账套、年度账及其它相关的基础数据，各子系统的操作员也需要在系统管理中统一设置并分配功能权限。具体包括以下几个方面：账套管理、年度账管理、系统操作员及操作权限的集中管理等。 1.1.1 启动与注系统管理 .例1-1 以系统管理员（admin）的身份启动并注册系统管理。 操作步骤 (1) 执行“开始→程序程序→会计从业资格考试→会计从业资格考试→系统管理”命令，进入“〖系统管理〗”窗口。 (2) 执行“系统→注册”命令，打开“注册〖控制台〗”对话框。
(3) 输入用户名：admin；密码：（空）。如图1-1所示。 图1-1 注册系统管理 (4) 单击“确定”按钮，以系统管理员身份注册进入系统管理。 操作演示 参见“操作演示\1\1-1.htm”。 说明 系统只允许以两种身份注册进入系统管理。一是以系统管理员（admin）的身份，二是以账套主管的身份。 1．以系统管理员的身份注册系统管理 系统管理员负责整个应用系统的总体控制和维护工作，可以管理该系统中所有的账套。以系统管理员身份注册进入，可以进行账套的建立、引入和输出，设置操作员和权限，监控系统运行过程，清除异常任务等。
会计电算化第五章重点
第五章 1、会计核算的主要内容：设置账户、填制和审核凭证、登记账簿、成本核算、财产清查、编制报表等，其中前三个部分是整个会计核算工作的基础，称为账务处理。 2、账务处理特点：⑴规范性强，一致性好，易于通用化。账务处理的基本原理复式记账法。 ⑵综合性强，在整个计算机会计系统中起核心作用，是整个计算机会计系统数据交换的桥梁，也是最基本的一个子系统。它与其它子系统不同之处在于：①其它子系统不仅用货币作为计量单位，而且还广泛使用实物量单位，账务处理系统是以货币为主要计量单位的。②账务处理系统还要接受其它子系统产生的记账凭证以记账，还要提供某些账表数据给其它子系统使用。⑶控制要求严格，正确性和及时性要求高（但并不意味着别的子系统这些方面不高）。 3、账务处理程序：也称账务处理流程，是指在会计核算中根据记账凭证登记总账和明细账以及日记账的方法。在会计电算化下，计算机账务处理系统的处理目的、核算原理和方法与手工账务处理基本上是一致的。 目前较为典型的计算机账务处理程序有⑴日记账文件核算程序：特点是，在系统内建立凭证、日记账、明细账和科目余额等四种主要文件。优点：易于接受，查询和输出方便。缺点：数据重复存储，占用存储空间较多。⑵凭证文件核算程序：特点是，只建立记账凭证和科目余额两个主要账簿文件。优点：减少数据重复存储，节省存储空间，登账简单。缺点：查询和打印比较困难，延长时间。 4、账务处理系统的初始化：电算化会计系统正式启用之前要进行系统的初始化，相对与手工来说它的内容更为广泛。只有初始化工作完成后，才能进入正常的计算机日常账务处理。初始化阶段会增加会计人员的工作量。以下是初始化的一般内容： 5、建立账套：是启用会计账务处理系统的第一步，在建立过程中通过设定规则、方法和要求，将一个通用的账务处理系统转化为一个适合自己实际需要的系统。一般建立账套由系统管理员启动初始设置模块来完成。一个账套代表一个核算主体完整的账簿体系。建立账套须设置内容：⑴账套代码：是账套在系统内的唯一标识，不能重复，系统一般用账套代码来区分不同账套的数据。⑵账套名称：供用户使用的标识，可是单位名称也可另取。⑶单位名称：单位的完整名称，供打印或显示报表时使用。⑷启用日期：指系统开始进行账务处理的时间。 ⑸行业性质：核算单位所执行的会计制度，选定后系统自动将该行业通用的会计科目添加到系统的会计科目文件中，可以减少初始化时会计科目录入的工作量。⑹科目编码规则：也称科目代码结构，是指本账套所用会计科目的代码的编制规则。包括两个方面：①会计科目分为多少级。②某一级科目可能最大的数目是多少。账套建立后，科目编码规则将不允许修改。 6、设置会计科目：会计科目是对经济业务和会计核算具体内容所作的科学分类。会计科目的一级科目的编码、名称、使用说明等是由财政部统一规定的，企业无权修改。但可自行设置下级科目，但必须有上一级科目才能设置下级科目。设置时应注意：①唯一性：每个代码只能代表唯一一个科目。②标准性：行业之间应采用相同的标准。③可扩充性：方便以后增加会计科目时的操作。④简明性：结构清晰，位数不要太长，以便识别和记忆。 7、设置科目时需输入的内容：①科目代码：不能重复、不能空。②科目名称：可以是汉字、字母或是混合表示，但不能为空。③助记码：为了方便设置而设置，可有可无。④科目类型：一般可从上级科目继承，但也有少数科目的类型和上级科目不同，如：“坏账准备”等。⑤
(完整版)会计电算化教案
固定资产 一、教学目标 1、掌握固定资产的账套的创立 2、掌握固定资产系统初始设置 3、掌握固定资产的业务处理 4、掌握固定资产和总账系统的核对 二、重点难点 重难点：1、固定资产的业务处理 2、固定资产和总账系统的核对 三、教学方法 演示、讲授教学、提问、指导练习 四、教学时数 理论教学4学时， 五、教学过程 （一）、固定资产系统的特点以及与其他系统的关系 1、固定资产核算系统的特点 （1）初始化数据量大，数据保留时间长。 （2）日常数据输入量少，数据处理方式单纯。 （3）统计功能要求较高，内容输出较多。 2、固定资产系统与其他子系统的联系（数据传递联系）（1）账务系统（通过转账凭证） （2）成本系统（折旧费用）
3、固定资产的功能 （1）管理固定资产卡片 （2）处理固定资产增减变动的功能 （3）计提固定资产折旧、计算净值的功能 （二）、固定资产的初始化 1、启用固定资产 以账套主管身份登录系统管理，在账套选项下进行固定资产的账套启用设置。 2、以账套主管身份进入用友通，进行固定资产账套的创建。 注意事项：（1）、固定资产账套启用日期要在账套启用日期之后（2）、与总账系统的对应科目的设置，设置固定资产、累计折旧这两个科目。 （3）折旧方法的设置。根据企业实际情况进行设置。 3、部门设置：根据企业实际部门机构情况，进行设置 4、对应折旧科目设置 （1）选择“设置”/部门对应折旧科目设置，进入部门编码表（2）选择“**部门”，然后单击修改，选择对应的折旧科目，例如管理部门，对应科目为管理费用，单击保存。 5、资产类别设置 （1）选择“设置”/“资产类别”，进入资产类别编码表 （2）单击增加按钮，输入类别名称、净残值率、选择计提属性“正常计提”，折旧方法“***”，依次设置其他资产
《会计电算化》课程标准(新版)
《会计电算化》课程标准 课程编号： 04042405 计划学时： 72 计划学分： 4 适用专业：会计、会统 课程类型：专业核心课 建议开设学期：第四学期 课程组主要成员：黄嫦娇、张翔、姚美琴、 詹敏、曾丽萍 执笔者：黄嫦娇 编写日期： 2015.1 浙江长征职业技术学院会计系（部）编制
一、课程定位 （一）课程性质 会计电算化课程是财会类专业学生必修的核心专业主干课程。 （二）课程的地位、作用 通过本课程的学习，进一步加深学生对所学专业理论知识的理解，强化会计电算化基本职业技能的训练，不断提高学生综合运用财务软件的操作能力，为民营中小企业培养具有扎实的专业基础理论及实际操作水平，能胜任财务会计核算工作的高端技能型专门人才。 （三）与其他课程的关系 1.前导课程：会计学原理、财务会计等 2.后续课程：会计电算化（二）、EXCEL在会计中的运用等 二、课程目标 总体目标：在具备职业素质的基础上，将学生培养成为会核算、能分析、强操作的复合型高端技能型专门人才。 （一）素质目标 通过本课程的学习，使学生深刻体会到会计工作的严谨性、规范性，培养爱岗敬业的优秀职业素质，提前进入职业角色，实现学校到工作岗位的有效对接。 爱岗敬业：热爱会计工作，安心本职岗位，忠于职守，尽心尽力，尽职尽责。 诚实守信：做老实人，说老实话，办老实事，执业谨慎，信誉至上，不为利益所诱惑，不弄虚作假，不泄露秘密。 廉洁自律：公私分明、不贪不占、遵纪守法、清正廉洁。 客观公正：端正态度，依法办事，实事求是，不偏不倚，保持应有的独立性。 坚持准则：熟悉国家法律、法规和国家统一的会计制度，始终坚持按法律、法规和国家统一的会计制度的要求进行会计核算，实施会计监督。 提高技能：增强提高专业技能的自觉性和紧迫感，勤学苦练，刻苦钻研，提高业务水平。 参与管理：在做好本职工作的同时，努力钻研相关业务，全面熟悉本单位经营活动和业务流程，主动提出合理化建议，协助领导决策，积极参与管理。具备一定的沟通协调能力，处理好与各利益相关者的关系。 强化服务：树立服务意识，提高服务质量，努力维护和提升会计职业的良好社会形象。 （二）知识目标： ①了解会计电算化概述、会计电算化信息系统的相关内容； ②了解财务软件的基本程序结构及基本数据流程 ③掌握行业企业会计电算化业务流程，尤其是典型行业，如工业企业和商品流通企业。 ④掌握用友、金碟财务软件的具体操作方法，包括系统初始化、总账处理、固定资产核算、工资核算、报表编制；
2015最新完整版电算化会计-08任务财务报表系统
2015年最新完整版电大会计学电算化 2015年最新完整版电大会计学电算化 2015年最新完整版电大会计学电算化 2015年最新完整版电大会计学电算化 2015年最新完整版电大会计学电算化 最新完整版电算化会计-08任务 财务报表系统 [考核要求] 以账套主管“11 王方”的身份完成财务报表编制。 操作员“11”；密码“1”；账套“555”；会计年度“2011”；日期“2011-01-31”。[考核内容] 1. 自定义报表 (1) 打开考生文件夹（C:\cwks\姓名）下的“管理费用明细表1.rep” (2) 报表格式设置 1）设置A1单元格为“楷体、14号字、加粗、水平垂直居中对齐”。 2）设置A1的行高为12毫米。 3）在B2单元格设置关键字“年、月”。 4）设置关键字“年”的偏移量为“-30”。 (3) 报表公式设置 B4=FS("660203",月,"借",,,"101") B5=FS("660205",月,"借",,,"101") C4=FS("660203",月,"借",,,"102") C5=FS("660205",月,"借",,,"102") B6=B4+B5 C6=C4+C5 (4) 报表数据处理（转到数据界面时选择“全表重算”） 请输入报表关键字“2011年1月”（重算第一页），生成当月管理费用明细表。 (5) 保存报表 将生成的管理费用明细表按原文件名保存。 2. 根据报表模板生成报表 (1) 新建报表，调用资产负债表模板（一般企业（2007新会计准则））。 (2) 录入关键字2011年1月31日，生成资产负债表。 (3) 将生成的资产负债表以“资产负债表.rep”保存在考生文件夹（C:\cwks\姓名）下。 操作过程： 1.自定义报表 选择“打开[报表]应用程序” 输入用户各“11” 输入密码“1” 修改操作日期“2011-01-31” 单击“确定” （1）打开报表 选择左侧“财务报表” 系统提示演示版时选择“确定” 单击打开按钮 查找范围右端下拉列表选择C盘 双击文件夹列表中的“cwks”文件夹 双击考生姓名文件夹 双击其中的“管理费用明细表1.rep”文件 （2）报表格式设置 单击报表左下角的“数值”使之转换为“格式” 1）单击A1单元格 选择“格式”菜单中的“单元属性” 选择“字符图案”选项卡 设置字体“楷体-GB2312” 设置字型“粗体” 设置字号“14” 选择“对齐”选项卡 设置水平方向“居中” 设置垂直方向“居中” 单击“确定” 2）选择“格式”菜单中的“行高” 在“行高（毫米）”后的输入框中输入“12”
会计电算化10重点复习资料
会计电算化复习资料 1.什么是会计电算化? 会计电算化指的是以计算机为载体，将手工账务处理流程通过编程等方法转化为计算机账务处理，以提高会计工作效率的一项系统工程。 2.手工账务处理子系统存在的问题有哪 些？ 1）手工处理不明确或缺少的功能。 2）数据传递路径不统一；会计科目使用不规范；通常只能采用一种会计核算形式。 3）数据结构存在问题 4）账证数据大量重复；缺少适应计算机处理输入人、审核人、记账人、对账标志等数据项；缺少适合计算机处理的代码项目。 5）及时性差，准确度低。 3.电算化会计系统和手工会计系统有何联 系和区别。P2 两者的联系： （1）系统目标相同；（2）遵守会计法规及财经制度相同；（3）都保存会计档案；（4）都编制会计报表；（5）都遵守基本的会计理论和会计方法；（6）会计数据处理技术的基本功能一致。 两者的区别： （1）处理工具不同；（2）信息载体不同；（3）簿记规则不同；（4）账务处理程序不同；（5）会计工作组织体制不同；（6）人员构成不同；（7）内部控制方式不同。 4.国内会计电算化发展经历了哪些阶 段?P4 起步阶段、自发缓慢发展阶段、有序快速发展阶段 5.国外会计电算化的发展趋势是什么? 决策支持系统处理阶段 6.实现会计电算化的意义有哪些P5 （1）减轻财会人员的工作强度，提高会计工作的效率；（2）促进会计工作的规范化，提高会计工作的质量；（3）促进工作职能的转变，促进财会人员素质的提高；（4）为整个管理工作现代化奠定了基础；（5）促进会计自身的不断发展。 7.目前，会计电算化存在哪些问题？P6 系统开发目标不明确，不能满足用户的要求。认识上仍有不足。缺乏必要的组织和交流。缺乏系统工程的观点，工作程序混乱。基础工作不好。 8.会计核算软件的会计数据输入形式哪些 P8 键盘手工输入、软盘输入、网络传输。 9.对会计核算软件的结账功能有何要求？ P10 结账时机内总分类账应与明细分类账一致，否则 总分类账不能结账 会计结账功能只能在会计期结束时按月进行。 结账后，上一会计期间的会计凭证即不能再输 入。 10.会计电算化系统开发基本过程包括哪 些？P12 提出系统开发要求、初步调查、可行性分析、详 细调查、系统逻辑设计、系统的物理设计、系统实施、 系统的运行与维护。 11.会计电算化系统开发基本思想是什么？ P13 1、树立系统开发的总体观点。 2、树立面向用户 的观点。3、严格区分工作阶段。4、采用自顶向下的 工作方法。5、采用直观的工具来描述系统。6、工作 的成果要成文。 12.会计电算化计划工作的主要内容有哪 些？P15 总体规划和项目开发计划 13.选择商品化会计软件时应注意哪些问 题？P16 答：选择商品化会计软件是应注意： 1）适用性，适合本单位业务规模和特点，适合 本单位人员条件和其他条件。 2）通用性，应可以在单位直接应用，尽量减少 二次开发工作。 3）合法性，应符合有关政策，法律制度，经过 评审合格。 4）先进性，具有运行高效、安全保密、易于使 用、维护方便、扩充性强的特点。 5）售后服务工作，提供良好的技术培训、软件 维护、版本更新服务。 6）价格合理性，价格与软件质量、服务对称。 14.会计电算化软件取得方式包括有哪些？ P16 取得方式有以下几种：1、企业自行开发方式。2、 委托外单位开发方式。3、企业与外单位联合开发方 式。4、购买商品化会计软件。5、推广软件。 15.会计应用软件初始化包括哪些工作？ P21 操作人员、口令、权限设置；设置必要的项目代 码；设置应用软件运行有关参数；录入初始数据 16.会计核算软件应用基本过程的日常运行 包括哪些内容？P22 （1）数据录入，即将经审核后的手工数据录入 计算机，进行数据的增加、修改、删除等操作； （2）数据效验，即对录入和加工的数据进行正 确性核对； （3）数据加工，即对已存储于计算机的数据进 行进一步的计算、分类、汇总等处理； （4）数据输出，主要包括数据的查询和打印。 17.会计核算软件中会计科目初始化要注意 哪些问题？P25 要按照会计科目代码级长的设定从一级向下级 次序设定，而且科目代码不允许重复。 18.按财政部规定，设定会计科目级长最多 为多少？P25 5级 19.记账凭证审核时，主要审核记账凭证的 哪些方面？P27 ①真实性②准确性③合法性 20.账务处理系统特定处理包括哪些内容？ P28 会计结账；数据重建索引；意外中断处理；其他 特定处理。 21.会计报表软件运行的基本过程有哪些？ P34 会计报表系统初始化。包括：报表单位设置、操 作人员管理、报表增减管理、报表格式定义、报表数 据来源定义、报表查询打印格式定义、其他初始设置； 会计报表系统日常运行。包括；报表数据输入、 报表计算、报表查询、报表打印、其他日常处理。 会计报表系统特定处理。包括：报表上报、报表 收集、报表汇总、报表合并、其他特定处理。 22.什么是会计报表软件的数据来源定义， 其基本方式有哪些？P39 会计报表软件的数据来源定义就是设定报表中 有关单元数据取值计算的方式。其基本方式有：手工 取数；常数计算；账中取数；他库取数；他表取数； 本表取数 23.什么是系统，它是如何分类的？P49 系统是由若干个相互联系、相互制约的部分组 成，并且具有特定目标和功能的有机整体。 按形成方式分为：自然系统和人造系统。按复杂 程度分：简单系统和复杂系统。按内部结构分：开环
会计从业之会计电算化——重点内容总结
会计从业之会计电算化——重点内容总结 一、会计电算化法规制度 会计电算化相关法规制度有，《会计法》、《会计电算化管理办法》、《会计核算软件基本功能规范》、《会计电算化工作规范》、《会计基础工作规范》和《会计档案管理办法》。 二、会计核算软件的要求 （一）会计核算软件的基础要求 依据《会计法》和国度同一的会计制度规定，会计核算软件设计、应用、保护应当符合以下根本要求： （1）会计核算软件设计应当符合我国法律、法规、规章的规定，保证会计数据正当、真实、正确、完全，有利于提高会计核算工作效力。 （2）会计核算软件应当依照国度同一的会计制度的规定划分会计期间，分期结算账目和编制会计报表。 （3）会计核算软件中的文字输入、屏幕提示和打印输出必须采用中文，可以同时提供少数民族文字或者外国文字对比。 （4）会计核算软件必须提供人员岗位及操作权限设置的功能。 （5）会计核算软件应当符合GB/T 19581-《信息技术-会计核算软件数据接口》国家尺度的要求。 （6）会计核算软件在设计性能容许使用范畴内，不得呈现由于自身原因造成逝世机或者非正常退出等情形。 （7）会计核算软件应当具有在机内会计数据被损坏的情形下，应用现有数据恢复到最近状况的功能。 （8）单位修改、升级正在使用的会计核算软件，转变会计核算软件运行环境，应当建立相应的审批手续。 （9）会计核算软件开发销售单位必须为使用单位提供会计核算软件操作人员培训、会计核算软件维护、版本更新等方面的服务。 （二）会计数据输入功能的基本要求 （1）会计核算软件应当具备以下初始化功能：
①输入会计核算所必须的期初数字及有关资料，包括总分类会计科目和明细分类会计科目名称、编号、年初数、累计产生额及有关数目指标等； ②输入须要在本期进行对账的未达账项； ③选择会计核算方法，包括记账方法、固定资产折旧方法、存货计价方法、本钱核算方法等。会计核算软件对会计核算方法的更改过程，在计算机内应当有相应的记载 ④定义主动转账凭证，包括会计制度容许的主动冲回凭证等； ⑤输入操作人员岗位分工情况，包括操作人员姓名、操作权限、操作密码等； ⑥提供必要的办法对输入的初始数据进行准确性校验。 （2）应当具备输入记账凭证的功能。 （3）对记账凭证编号的持续性应当进行把持。 （4）下列数据输入应有必要的提醒功能： ①正在输入的记账凭证编号是否与已输入的机内记账凭证编号反复； ②以编号情势输入会计科目标，应当提醒该编号所对应的会计科目名称； ③正在输入的记账凭证中的会计科目借贷双方金额不平衡，或没有输入金额，应予以提示并谢绝执行； ④正在输入的记账凭证有借方会计科目而无贷方会计科目，或者有贷方会计科目而无借方会计科目的，应予以提示并谢绝履行； ⑤正在输入的收款凭证借方科目不是“现金”或“银行存款”科目、付款凭证贷方科目不是“现金”或“银行存款”科目标，应予以提示并谢绝履行。 （5）对已经输进但未登记会计账簿的机内记账凭证，应供给修正和审核的功效，审核通过后，不能再对机内凭证进行修改。 （6）对同一张记账凭证，应当对审核功能与输入、修改功能的使用权限进行节制。 （7）发明已经输入并审核通过或者登账的记账凭证有过错的，应当采用红字凭证冲销法或者弥补凭证法进行更正，红字可用负号“-”表示。 （8）采取直接输入原始凭证由会计核算软件自动生成记账凭证的，在生成正式机内记账凭证前，应当进行审核确认。 （9）由账务处理模块以外的其他业务子系统生成会计凭证数据的，应该经审核确认后天生记账凭证。 （三）会计数据输出功能的基本要求
会计电算化专业人才培养方案(修订)
会计电算化专业人才培养方案（修订） （专业代码：620204） 一、专业名称 会计电算化 二、教育类型及学历层次 高等职业教育，大专层次。 三、入学条件 高中毕业或同等学历者 四、学制 基本学制三年，最长五年。 五、专业人才培养理念与模式 根据五邑地区会计人才需求的实际情况，秉承学院“技术立校，文化育人，开放办学，服务侨乡”的办学理念，以会计职业岗位为主导，强化会计职业道德教育，突出会计岗位技能操作和会计行业证书培训，把工学结合和校企合作作为人才培养的切入点，提高学生整体能力和素质，建立“岗证结合、德能一体、逐层递进”的人才培养模式。 1.岗证结合——按岗设课、瞄准证书、以证促岗 岗位操作就是培养学生专业核心动手技能，考证就是培养学生的专业理论知识，所以岗位操作与考证就是理论与实践的对接。会计电算化专业只有将职业道德、实践操作和考证有机结合起来才能培养出具有良好的职业道德、掌握一定理论知识又能进行会计实务操作的高技能的实用型人才。所以，突出岗证结合才能真正培养用人单位所需要的专门人才。 2.德能一体——会计职业道德培养与能力提升有机结合 会计工作是信用度非常高的工作。要提升会计工作质量，必须提高会计队伍整体素质，保证会计信息的真实性和准确性，会计人员就必须树立良好的职业道德风尚，做德才兼备的理财者和管理者，做到“诚信为本、操守为金、坚持准则、不做假账”。没有任何一个社会制度能容忍虚假会计信息，也没有任何一个经济主体会允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密，会计人员在职业活动中诚实守信、客观公正等是会计职业的普遍要求。因此，学生不但要有熟练的会计操作技能和会计专业理论知识,而且还要具备良好的会计职业道德,只有具备德能一体的素质才能成为社会上真正有用的人才。
会计电算化(从业课程第一阶段重点)
会计电算化 第一阶段：会计电算化概述 一、会计电算化的概念及其特征 【考点】会计电算化的相关概念（*） （一）会计电算化 交叉学科（会计+计算机） 广义概念 狭义概念 “会计电算化”一词于1981年8月财政部和中国会计学会在长春召开的“财务、会计、成本应用电子计算机专题研讨会”上正式提出，是“电子计算机信息技术在会计中的应用”的简称。 狭义概念： 会计电算化，是指以电子计算机为主体的当代电子信息技术在会计工作中的应用。简单的说就是计算机技术在会计中的应用。 广义概念： 会计电算化，是指与实现会计工作电算化有关的所有工作：电算化软件的开发、人才的培养、宏观规划、制度建设、电算化软件市场的培育与发展等。 *会计电算化的特征包括人机结合；会计核算自动化、集中化；数据处理及时准确；内部控制多样化。 *会计软件是指专门用于会计核算、财务管理的计算机软件、软件系统或者其他功能模块，包括一组指挥计算机进行会计核算与管理工作的程序、存储数据以及有关资料，会计软件具有以下功能：为会计核算、财物管理直接提供数据输入，生成凭证、账簿、报表等会计资料；对会计资料进行转换、输出、分析、利用。 ·会计电算化的特征有：人机结合；会计核算自动化、集中化；数据处理及时准确；内部控制多样化。 ·会计电算化是会计管理信息化的初级阶段，是会计信息化的基础工作。 ·在会计电算化中，内部控制主要表现为软件控制和人工控制相结合，即原有的手工控制手段依然部分保留，同时增设计算机软件控制。 ·在电算化方式下，能够避免在手工会计处理方式下出现的部分错误。 【考点】ERP和ERP系统（*）---企业（E）资源(R)计划(P) 美国Gartner公司于20世纪90年代初提出的。企业资源计划是MRP II（企业制造资源计划）下一代的制造业系统和资源计划软件。 ·企业资源管理简称“ERP”，它建立在信息技术基础上，以系统化的管理理念为基础，为企业决策及员工提供决策运行手段的管理平台，其目的是整合、优化企业资源。 ·ERP系统中的会计信息系统包括财务会计和管理会计两个子系统。财务管理、分销管理和生产管理等功能是ERP最核心的管理功能。 ·ERP系统的重要思想之一时“集成”，其中的信息集成要求数据“来源唯一，实时共享”。 ·ERP将企业与其外部的供应商、客户等市场要素有机结合，实现对企业的物资资源（物流）、人力资源（人流）、财务资源（财流）和信息资源（信息流）等资源进行一体化管理（即“四流一体化”或“四流合一“），其核心思想是供应链管理，强调对整个供应链的有效管理，提高企业配置和使用资源的效率。 ·在会计电算化与内控相结合建立ERP系统的集成管理阶段，从内部控制的角度出发，建立ERP系统可以对企业内部进行有效的成本和效率的控制，降低了企业的管理成本，提高了企业的管理效率。