(新)简单文件管理系统
目录
一、题目和要求 (2)
二、相关原理分析和总的设计思想 (2)
三、数据结构和流程图 (4)
四、源程序 (6)
五、运行结果 (18)
六、自我评析与总结 (24)
一、题目和要求
(1) 题目：简单文件管理系统的设计及实现
(2) 要求：根据文件系统的相关原理，设计并用C或C++编程实现一个类似Windows系统中“我的电脑”功能的文件管理系统，该文件系统可以对系统中所有文件进行管理，同时具有创建新文件、删除文件、复制文件、创建文件夹等功能。
二、相关原理分析和总的设计思想
基于MFC AppWizard框架的程序
定制一个菜单，有添加四个子菜单，创建，复制，删除，退出，在前三个子菜单中添加四个菜单项，文件夹，TXT，WORD，EXCEL。每个菜单项对应着一种功能。且复制选择路径都是基于对话框，操作方便，简洁明了。
○1创建文件夹；
要创建文件夹，首先要选择文件夹创建的位置，可以用到浏览文件夹的函数SHBrowseForFolder和两个结构BROWSEINFO和ITEMIDLIST，要想得到文件夹路径可以用SHGetPathFromIDList，当然程序要想拥有建立文件夹的功能，应该设置BROWSEINFO对象的ulFlags的参数有 BIF_NEWDIALOGSTYLE ;
○2创建文件；
不管是创建txt文件，word文件，excel文件原理都一样。可以写一个build函数，提供几个参数：标题title, 路径filter,扩展名defExt。这样创建文件时，可以根据标题，路径，扩展名的不同调用build函数，达到不同功能的目的
在build函数体中使用CFileDialog定义一个对象来创建文件。
○3复制文件夹；
第一步：复制文件夹可以在一个对话框中完成，这样必然需要添加一个类CCopyDlg。
第二步：在该对话框上设置两个按钮，一个按钮来选择源文件夹，保存源文件路径；一个按钮来选择目标文件夹，保存目标
文件路径。选择路径的方法可以与步骤○1的方法相同。
第三步：重写确定消息应用程序来实现从一个目录复制到另一个目录的功能（copyFiles）。
下面是copyFiles函数的实现原理：
首先打开指定的文件夹进行搜索，再利用一个while循环，从当前目录搜索文件，判断搜索到的是不是"."和".."目录，如果是文件夹的话，进行递归；如果是文件，进行复制。
○4复制文件；
复制文件跟复制文件夹一样也需要创建一个对话框，添加一个类。同理也在对话框上添加两个按钮，分别接收源路径，和目标路径。不过接收的方法需要通过CFileDialog选择对话框，而
不能再和○1一样啦。复制文件，vc中有已有的函数CopyFile。参数是两个复制的路径。
○5删除文件夹
在删除文件夹之前，首先要删除文件夹下的所有文件，再删除文件夹。
该功能的实现也是利用递归，先判断文件夹下是否有文件，若有，则删除，没有则删除文件夹，返回。
○6删除文件
定义一个类CMyFileDialog继承CFileDialog而来，重写OnInitDialog函数来设置对话框中按钮的文本。
创建一个CMyFileDialog对象，在删除文件对话框中，选择想要删除的文件，调用DeleteFile函数进行文件的删除。
○7退出程序
设置一个退出子菜单，发送一个WM_CLOSE消息，关闭程序退出。
三、数据结构和流程图
该程序没有使用到复杂的数据结构，是基于MFC AppWizard 应用程序。
主流程图：
为使流程图简单些，将创建，复制，删除放一起，用“｜”字符连接起来，代表“或”的意
选择文件夹路径的流程图：
四、源程序
（1）定制一个菜单，添加5个子菜单，并分别设置它们的Popup,包括：创建(true)、复制(true)、删除(true)、帮助、退出(false)。
在子菜单中添加它们的菜单项。如下所示：
创建：文件夹，TXT，WORD，EXCEL
复制：文件夹，TXT，WORD，EXCEL
删除：文件夹，TXT，WORD，EXCEL
帮助：关于 DMS(&A)...
退出
（2）创建文件夹
void CMainFrame::OnBuildFolder()
{
//选择新建文件夹的路径
UpdateData(TRUE);
char szDir[MAX_PATH];
BROWSEINFO bi;
ITEMIDLIST *pidl;
bi.hwndOwner = this->m_hWnd;
bi.pidlRoot = NULL;
bi.pszDisplayName = LPWSTR(szDir);
bi.lpszTitle = TEXT("新建文件夹");
bi.ulFlags = BIF_EDITBOX | BIF_VALIDATE | BIF_NEWDIALOGSTYLE ;
bi.lpfn = NULL;
bi.lParam = 0;
bi.iImage = 0;
pidl = SHBrowseForFolder(&bi);
if(pidl == NULL)
return;
if(!SHGetPathFromIDList(LPCITEMIDLIST(pidl), LPWSTR(szDir))) return;
else
m_strPath = szDir;
UpdateData(FALSE);
}
（3）创建文件的函数
void CMainFrame::build(CString title, CString filter, CString defExt) {
CFileDialog fileDlg(FALSE);
fileDlg.m_ofn.lpstrTitle=title;
fileDlg.m_ofn.lpstrFilter=filter;
fileDlg.m_ofn.lpstrDefExt=defExt;
if(IDOK==fileDlg.DoModal())
{ //创建一个文档
CFile file(fileDlg.GetFileName(),CFile::modeCreate);
file.Close();
}
}
创建txt文件：
void CMainFrame::OnBuildTxt()
{
//创建一个Txt文档
build(TEXT("新建Txt文档"),TEXT("TextFiles(*.txt)\0*.txt\0"), TEXT("txt"));
}
创建word文档：
void CMainFrame::OnBuildWord()
{
//创建一个Word文档
build(TEXT("新建Word文档"),
TEXT("Text Files(*.doc)\0*.doc\0"),TEXT("doc"));
}
创建excel工作表：
void CMainFrame::OnBuildExcel()
{
//创建一个Excel工作表
build(TEXT("新建Excel工作表"),
TEXT("Text Files(*.xls)\0*.xls\0"),TEXT("xls"));
}
创建txt、word、excel都是调用build函数。
（4）复制文件夹
添加一个类：CCopyDlg；
在对话框上添加两个按钮，“选择源文件夹”，“选择目标文件夹”；选择路径的函数：
CString CCopyDlg::selectPath(CString path)
{
//选择路径
UpdateData(TRUE);
char szDir[MAX_PATH];
CString str;
BROWSEINFO bi;
ITEMIDLIST *pidl;
bi.hwndOwner = this->m_hWnd;
bi.pidlRoot = NULL;
bi.pszDisplayName = LPTSTR (szDir);
bi.lpszTitle = path;
bi.ulFlags = BIF_EDITBOX | BIF_VALIDATE;
bi.lpfn = NULL;
bi.lParam = 0;
bi.iImage = 0;
pidl = SHBrowseForFolder(&bi);
if(pidl == NULL)
return CString();
if(!SHGetPathFromIDList(pidl, LPTSTR (szDir)))
return CString();
else
str = szDir;
UpdateData(FALSE);
return str;
}
分别对这两个按钮进行响应：
void CCopyDlg::OnBnClickedButton1()
{
//获得源文件夹的路径
m_strBgnPath=selectPath(TEXT("选择源文件夹"));
}
void CCopyDlg::OnBnClickedButton2()
{
//获得目标文件夹的路径
m_strEndPath=selectPath(TEXT("选择目标文件夹"));
}
再添加一个复制函数：
BOOL copyFiles(CString strSrcPath, CString strDstPath)
{ // 创建目标文件夹
CreateDirectory(strDstPath,NULL);
CFileFind finder;
// 打开指定的文件夹进行搜索
BOOL bWorking = finder.FindFile(strSrcPath + TEXT("\\*.*")); while(bWorking)
{
// 从当前目录搜索文件
bWorking = finder.FindNextFile();
CString strFileName = finder.GetFileName();
CString strSrc = strSrcPath + TEXT("\\") + strFileName; CString strDst = strDstPath + TEXT("\\") + strFileName; // 判断搜索到的是不是"."和".."目录
if(!finder.IsDots())
{
// 判断搜索到的目录是否是文件夹
if(finder.IsDirectory())
{
// 如果是文件夹的话，进行递归
if(!copyFiles(strSrc, strDst))
return false;
}
else
{
// 如果是文件，进行复制
if(!CopyFile(strSrc, strDst, FALSE))
return false;
}
}
}
return true;
}
对确定按钮的消息响应函数重写：
void CCopyDlg::OnBnClickedOk()
{
copyFiles(m_strBgnPath,m_strEndPath);
OnOK();
}
最后对菜单项：复制文件夹的响应：
void CMainFrame::OnCopyFolder()
{
//弹出一个复制文件夹的对话框
CCopyDlg dlg;
dlg.DoModal();
}
（5）复制txt文件
添加一个类：CTxtDlg；
先对两个按钮，"选择源Txt文件""选择目的Txt文件"进行响应：void CTxtDlg::OnBnClickedButton1()
{
CFileDialog dlg(1,NULL,NULL,NULL,TEXT("Text files(*.txt)|*.txt"));
dlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择源Txt文件");
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
m_strBgnPath = dlg.GetPathName();
}
}
void CTxtDlg::OnBnClickedButton2()
{
CFileDialog fileDlg(FALSE);
fileDlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择目的Txt文件");
fileDlg.m_ofn.lpstrFilter=TEXT("Text Files(*.txt)\0*.txt\0");
fileDlg.m_ofn.lpstrDefExt=TEXT("txt");
if(IDOK==fileDlg.DoModal())
{
m_strEndPath=fileDlg.GetFileName();
}
}
再对“确定”按钮进行响应：
void CTxtDlg::OnBnClickedOk()
{
BOOL tempFile = CopyFile(m_strBgnPath,m_strEndPath,FALSE);
int itemp = GetLastError();
if(!tempFile)
{
MessageBox( TEXT("文件复制失败") );
}
else
{
MessageBox( TEXT("文件复制成功") );
}
OnOK();
}
最后对菜单项：复制txt文件的响应：
void CMainFrame::OnCopyTxt()
{ //弹出一个复制Txt文件的对话框
CTxtDlg dlg;
dlg.DoModal();
}
（6）复制word文档
添加一个类：CWordDlg；
对两个按钮，"选择源Word文档""选择目的Word文档"进行响应：void CWordDlg::OnBnClickedButton1()
{
CFileDialog dlg(1,NULL,NULL,NULL,TEXT("Text files(*.doc)|*.doc"));
dlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择源Word文档");
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
m_strBgnPath = dlg.GetPathName();
}
}
void CWordDlg::OnBnClickedButton2()
{
CFileDialog fileDlg(FALSE);
fileDlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择目的Word文档");
fileDlg.m_ofn.lpstrFilter=TEXT("Text Files(*.doc)\0*.doc\0");
fileDlg.m_ofn.lpstrDefExt=TEXT("doc");
if(IDOK==fileDlg.DoModal())
{
m_strEndPath=fileDlg.GetFileName();
}
}
再对“确定”按钮进行响应：
void CWordDlg::OnBnClickedOk()
{
BOOL tempFile = CopyFile(m_strBgnPath,m_strEndPath,FALSE);
int itemp = GetLastError();
if(!tempFile)
{
MessageBox( TEXT("文件复制失败") );
}
else
{
MessageBox( TEXT("文件复制成功") );
}
OnOK();
}
最后对菜单项：复制word文档的响应：
void CMainFrame::OnCopyWord()
{
//弹出一个复制Word文件的对话框
CWordDlg dlg;
dlg.DoModal();
}
（7）复制excel工作表
添加一个类：CExcelDlg；
对两个按钮进行响应：
void CExcelDlg::OnBnClickedButton3()
{
CFileDialog dlg(1,NULL,NULL,NULL,TEXT("Text files(*.xls)|*.xls"));
dlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择源Excel工作表");
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
m_strBgnPath = dlg.GetPathName();
}
}
void CExcelDlg::OnBnClickedButton2()
{
CFileDialog fileDlg(FALSE);
fileDlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择目的Excel工作表)");
fileDlg.m_ofn.lpstrFilter=TEXT("Text Files(*.xls)\0*.xls\0");
fileDlg.m_ofn.lpstrDefExt=TEXT("xls");
if(IDOK==fileDlg.DoModal())
{
m_strEndPath=fileDlg.GetFileName();
}
}
再对确定按钮进行响应：
void CExcelDlg::OnBnClickedOk()
{
BOOL tempFile = CopyFile(m_strBgnPath,m_strEndPath,FALSE);
int itemp = GetLastError();
if(!tempFile)
{
MessageBox( TEXT("文件复制失败") );
}
else
{
MessageBox( TEXT("文件复制成功") );
}
OnOK();
}
最后对菜单项：复制excel工作表的响应：
void CMainFrame::OnCopyExcel()
{
//弹出一个复制Excel文件的对话框
CExcelDlg dlg;
dlg.DoModal();
}
（8）删除文件夹的消息处理程序
//删除非空目录function如下：
BOOL DeleteDirectory(char *DirName)
{
CFileFind tempFind;
char tempFileFind[200];
sprintf_s(tempFileFind,"%s\\*.*",DirName);
BOOL IsFinded=(BOOL)tempFind.FindFile(LPCTSTR(tempFileFind));
while(IsFinded)
{
IsFinded=(BOOL)tempFind.FindNextFile();
if(!tempFind.IsDots())
{
char foundFileName[200];
strcpy_s(foundFileName,(char*)tempFind.GetFileName().GetBuffer(200)); if(tempFind.IsDirectory())
{
char tempDir[200];
sprintf_s(tempDir,"%s\\%s",DirName,foundFileName);
DeleteDirectory(tempDir);
}
else
{
char tempFileName[200];
sprintf_s(tempFileName,"%s\\%s",DirName,foundFileName);
DeleteFileA(tempFileName);
}
}
}
tempFind.Close();
if(!RemoveDirectoryA(DirName))
{
MessageBoxA(0,"删除目录失败！","警告信息",MB_OK); return FALSE;
}
return TRUE;
}
//删除文件夹
void CMainFrame::OnDeleteFolder()
{
//选择要删除文件夹的路径
UpdateData(TRUE);
char szDir[MAX_PATH];
BROWSEINFO bi;
ITEMIDLIST *pidl;
bi.hwndOwner = this->m_hWnd;
bi.pidlRoot = NULL;
bi.pszDisplayName = LPWSTR(szDir);
bi.lpszTitle = TEXT("删除文件夹");
bi.ulFlags = BIF_EDITBOX | BIF_VALIDATE;
bi.lpfn = NULL;
bi.lParam = 0;
bi.iImage = 0;
pidl = SHBrowseForFolder(&bi);
if(pidl == NULL)
return;
if(!SHGetPathFromIDList(pidl, LPWSTR(szDir))) return;
else
strcpy_s(path , szDir);
UpdateData(FALSE);
DeleteDirectory(path);
MessageBox(TEXT("删除文件夹成功"));
}
（9）增加一个CMyFileDialog类
它是继承CFileDialog类而来，重写它的OnInitDialog函数：BOOL CMyFileDialog::OnInitDialog(void)
{
//设置对话框上按钮的文本
SetControlText(IDOK,"删除");
return 0;
}
（10）删除txt文件的消息处理程序
void CMainFrame::OnDeleteTxt()
{
CMyFileDialog dlg(1,NULL,NULL,NULL,TEXT("Text files(*.txt)|*.txt"));
dlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择要删除的Txt文件");
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
m_strTxtPath = dlg.GetPathName();
}
DeleteFile(m_strTxtPath);
}
（11）删除word文档的消息处理程序
void CMainFrame::OnDeleteWord()
{
CMyFileDialog dlg(1,NULL,NULL,NULL,TEXT("Text files(*.doc)|*.doc"));
dlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择要删除的Word文档");
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
m_strTxtPath = dlg.GetPathName();
}
DeleteFile(m_strTxtPath);
}
（12）删除excel工作表的消息处理程序
void CMainFrame::OnDeleteExcel()
{
CMyFileDialog dlg(1,NULL,NULL,NULL,TEXT("Text files(*.xls)|*.xls"));
dlg.m_ofn.lpstrTitle=TEXT("选择要删除的Excel工作表");
if(dlg.DoModal()==IDOK)
{
m_strTxtPath = dlg.GetPathName();
}
DeleteFile(m_strTxtPath);
}
(13)退出的消息处理程序
void CMainFrame::OnExit()
{
//发送一个退出程序的消息
SendMessage(WM_CLOSE);
}
(14)修改窗口的标题
在PreCreateWindow函数体中添加如下代码：
// CREATESTRUCT cs 来修改窗口类或样式
cs.style &=~FWS_ADDTOTITLE;
cs.lpszName=TEXT("简单文件管理系统");
（15）隐藏工具栏
将以前的工具栏隐藏，在OnCreate函数体中添加如下代码：m_wndToolBar.ShowWindow(SW_HIDE);
五、运行结果
程序的主界面：
窗口的标题“简单文件管理系统”
它有三个弹出式子菜单：“创建”“复制”“删除”，它们都有四个菜单项：文件夹，TXT，WORD，EXCEL。
最后一个子菜单：“退出”，是一个非弹出式的子菜单，有退出程序的消息响应函数。方便用户人性化退出。单击：退出。便可退出程序
（1）创建文件夹
单击“创建”->“文件夹”
将弹出如下所示的对话框：
选择好路径，单击“新建文件夹”就可以在其目录下创建一个新的文件夹。
（2）创建文件
不管是创建txt文件，word文件，还是excel文件，原理都是一样的，操作步骤也是相近的，下面以txt格式为例，演示一下。
首先单击子菜单“创建”，选择“TXT”菜单项。
将弹出如下所示的对话框，
你可以在对话框中选择路径，在文件名的文本编辑框中输入你要保存的文件名。
因为要创建的是txt文件，所以保存类型默认的后缀名为“.txt”。
（3）复制文件夹
操作步骤：“复制”->“文件夹”
将弹出如下所示的对话框：
单击按钮“选择源文件夹”，是要你选择要复制哪个文件夹，
图书馆管理系统功能分析
图书馆管理系统功能分析 长期以来，人们使用传统的人工方式管理图书馆的日常业务，其操作流程比较繁琐。在借书时，读者首先将要借阅的书籍和借阅证交给工作人员，工作人员将每本书的信息卡片和读者的借阅证放在一个小格栏里，然后在借阅证和每本书贴的借阅条上填写借阅信息。在还书时，读者首先将要还的书交给工作人员，工作人员根据图书信息找到相应的书卡和借阅证，并填写相应的还书信息。 从上述描述中可以发现，传统的手工流程存在着种种不足，首先处理借书、还书业务流程的效率很低:其次处理能力比较低，一段时间内，所能服务的读者人数只能是很有限的。为此，图书信息管理系统需要解决上述问题，提供快速的图书信息检索功能及快捷的图书借阅、归还流程。 一、图书馆管理系统功能目标 根据图书馆日常图书管理工作的需求和图书借阅的管理流程，该系统实施后，应达到以下目标。 1、界面设计友好、美观，数据存储安全、可靠。 2、基本信息设置保证图书信息和读者信息的分类管理。 3、强大的查询功能，保证数据查询的灵活性。 4、实现对图书借阅、续借、归还过程的全程数据信息跟踪。 5、设置读者借阅和图书借阅排行榜，为图书馆管理提供真实的数据信息口 6、提供借阅到期提醒功能，使管理者可以及时了解己经到期的图书借阅信息。 7、提供管理员修改自己密码的功能，保证系统的安全性。 8、提供灵活、方便的权限设置功能，使整个系统的管理分工明确。 9、采用人机对话的操作方式，方便管理员的日常操作。 10、系统要最大限度地实现易维护性和易操作性。 二、图书馆管理系统功能分析： 根据图书馆管理系统的特点，其功能分析如下： 图书馆管理系统可以分为系统设置、读者管理、图书管理、图书借还、系统查询这五个部分 1、系统设置部分应具有下列功能： （1）图书馆信息：包括图书馆名称、建管时间、图书馆网址等信息。 （2）管理员设置：包括管理员名称、管理员编号、管理员密码等信息。
图书管理系统简单实例
课程设计 课程名称：数据库课程设计 设计题目：图书信息管理系统学院： 专业：电子信息工程 年级： 08级1班 学生姓名： 指导教师： 教务处制
课程设计任务书 应用技术学院电子信息工程专业 08年级 学生姓名：欧阳雪梅 1、课程设计题目：图书信息管理系统 设计指导教师（签字）： 教学基层组织负责人（签字）： 年月日
目录 一、应用背景 (4) 二、课程设计部分 (4) 1、功能设计 (5) 2、数据库设计 (5) 系统数据库关系的E—R图 (5) 系统数据库关系 (7) 系统数据库的创建 (7) 三、总结 (12)
一、应用背景 随着人类社会的发展，人类对知识的需求也不断地增长。在这种形势下，书籍就渐渐地成为人们获取并增长知识的主要途径，而图书馆就自然而然地在人们的生活中占据了一定的位置，如何科学地管理图书馆不但关系到读者求知的方便程度，也关系到图书馆的发展，因此，开发一套完善的图书馆管理系统就必不可少了。 管理信息系统(简称MIS)是介于信息论，经济管理理论，统计学与运筹学及计算机科学之间的一门边缘性，综合性，系统性的交叉科学，它是随着管理科学，信息技术，计算机技术等的发展而产生和发展起来的。 图书馆管理系统是典型的信息管理系统，其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端的应用程序的开发两个方面。对于前者要求建立数据的一致性和完整性，对于后者则要求应用程序功能的完备，易用等的特点。利用WINDOWS作为系统平台开发的图书管理系统。另外本图书馆管理系统利用软件工程化思想和方法，总体上是采用结构化生命法进行系统分析和设计的，而系统实现等步骤则采用了原型法和面对对象的方法。 二、课程设计部分
最全积分管理：全面分析员工积分激励机制
最全积分管理：全面分析员工积分激励机制 一、目的 二、范围 适用于广州市某有限公司全体员工 三、职责 部门各岗位进行相应的加减分操作，行政部实行监督修正权。 四、实施细则 采用积分制，面向各部门岗位，针对岗位的工作职责和工作规范、操作难易程度、环境因素、物料机器因素等进行积分考评制度。考核办法则依据公司所制定的《厂规厂纪》和各类《管理制度》为准绳，对没有违返以上条例的员工保留其分值进行每月累计，对违返上述条例的员工则扣除相应的分值后再进行累计。 1、每月每人设100分积分，按照积分组成得分项月底进行评分。
2、每三个月为一个计分周期，在一个计分周期内的平均积分低于210分员工将不会得到公司员工大会抽奖奖励名额，连续四个计分周期位于全公司积分最高员工将会得到公司的年终奖励。 3、积分总分计算方式：员工积分根据其工作的状况长期有效，员工的积分与以下几个方面挂钩： ①月度奖项：“优秀员工”和“业务能手”奖。 l 优秀员工（3名，现金奖200元）：每月积最高积分的员工，如超3名，由企管人员进行评选。 l 业务能手（3名，现金奖100元）：每月积分个人“能”“绩”两项得满分者，如超3名，由部门主管进行评选。 ②季度奖项：“先进团队”和“先进个人”奖。 l 先进团队（1名，现金奖500元）：一个计分周期最高积分的团队（取团队中员工的最高分和最低分总和），如超1名，由企管人员进行评选。 l 先进个人（3名，现金奖500元）：一个计分周期各岗位最高积分的员工，如超1名，由企管人员进行评选。 ③年终奖金分配：“全能团队”、“全能个人”和“全勤奖”。 l 全能团队（1名，现金奖2000元）：连续四个计分周期评选为“先进团队”。 l 全能个人（3名，现金奖1000元）：连续四个计分周期最高积分的员工。
图书馆管理系统ER图
长沙理工大学 《程序设计实践》课程设计报告 邹松林 学院计通学院专业计算机科学与技术 班级计算机03-05 学号27 学生姓名邹松林指导教师卢曼莎 课程成绩完成日期2006年9月20号 图书馆管理系统数据库分析与设计 学生姓名：邹松林指导老师：卢曼莎 摘要：图书信息管理系统主要由读者信息管理模块，图书信息管理模块，借阅信息管理 模块，系统信息管理模块等组成。其中又各自分成读者注册，证件修改，用户注销，图书查询，操作记录等子模块。在设计本系统过程中，我们第一步由自顶而下的需求分析概括设计出系统总模块的数据流图，再设计个子模块的相应数据流图，列出数据流信息及数据字典；第二步概念设计在需求分析基础上用E-R图表示出数据及相互间联系，采用先作子图，再合并成初步E-R图，进行修改和重构后得到基本E-R图；第三步逻辑设计，在SQL Server的设计环境下把图书馆管理系统E-R图转化为成逻辑数据模型表示的逻辑模式，同时实现数据模型的优化和数据模式的规范化；第四步进行物理设计设计数据的内模式，确定数据的存储结构，存取路径，存储空间分配等等，具体形式为表，视图，索引的建立。 关键字：数据库，SQL语言，MS SQL Server，图书管理 1 需求分析 用户的需求具体体现在各种信息的提供、保存、更新和查询，这就要求数据库结构能充分满足各种信息的输入和输出。收集基本数据，数据结构以及数据处理的流程，为后面的具体设计打下基础。 在仔细分析调查有关图书馆管理信息需求的基础上，我们主要考虑以下几个方面的需求： 1) 用户需求：图书用户要求计算机系统和SQL Server所工作的范围； 2) 应用资源：数据库应用的平台包括物理平台和图书等； 3) 应用质量和可靠性要求：包括操作人员素质和系统的纠错能力等 项目名称：图书馆信息管理系统 项目背景和内容概要 对图书馆管理信息系统进行详细地分析后，我们将系统分为以下几个模块：借阅管理模块、借书证信息管理模块、图书信息管理模块、系统管理模块。其主要功能如下： 借阅管理模块主要功能如下：
图书馆管理信息系统分析报告(完整资料).doc
【最新整理，下载后即可编辑】 1.需求分析 1．1使用范围 在学校图书馆内部的现有局域网这个网络环境下,信息由各用户在规定的权限下在各自的工作站上录入，信息上网后各用户可查询，调用，达到信息共享。 1．2背景 图书馆在正常运营中面对大量书籍、读者信息以及两者间相互联系产生的借书信息、还书信息。现有的人工记录方法既效率低又错误过多，大大影响了图书馆的正常管理工作。因此需要对书籍资源、读者资源、借书信息、还书信息进行管理，及时了解各个环节中信息的变更，有利用管理效率的提高。 图书馆管理信息系统是图书馆的支持系统，当前设计应满足以下需求： (1)图书馆将图书借给读者，读者和图书都必须在系统中注册。 (2)系统通过设置帐号和密码控制用户访问，读者和管理员可修改自已的密码。 (3)图书馆负责购买图书，对于流行的书一般要多买几本，如果图书破旧或过期则可以从图书系统中删除。 (4)图书馆管理员负责与读者打交道，他们的工作要得到系统的支持。 (5)借书者可以事先通过网络预约要借的图书，然后到管理员处办理正式借书手续。 (6)图书借出有时间限限制，一旦超期，管理员应及时通知借书者归还图书。 (7)图书馆可以方便地产生、更新和删除系统中与书目、借书者、借书记录和预约记录等信息。
(8)系统能够运行在Windows系统下，用户可通过局域网操作，还应该有一个非常好的图形用户界面(GUI) (9)系统应该具有很好的可扩展性。 1．3功能分析 三个功能模块： （1）读者管理 ①办证：新生将个人信息提交到办证处，办证处和新生信息表核对，正确则可办证，将个人信息保存到读者信息表，同时生成图书借阅表，发出领证通知单，不符合则发出拒绝申请单。 ②注销：读者提交注销申请表，办证处调用读者信息表，查找该读者信息。若存在且信息一致，则在读者信息表中将该读者信息删除，同时删除借阅信息表；若信息不存在或与提交信息不一致，则发出拒绝申请单。 ③挂失补办借书证：读者提出挂失补办申请表，办证处核对信息，若信息不一致，则发出拒绝申请单；若信息一致，修改读者信息表，办理补办业务，发放领证通知单。 （2）借还书管理 ①借书：读者提交借阅申请表，管理员先调用读者信息表和读者的借阅信息表，审核该读者是否有权限借阅图书。若无权限，则发出拒绝申请表；若有权限，管理员再调用图书信息表，查找读者所申请借阅的图书信息，若可借，则发出领书通知单，待读者获得图书后，将信息存入其借阅信息表；若不可借，则发出拒绝申请表。 ※无权限的情况：⒈读者信息不存在。 ⒉读者借阅图书数量已达最大限，不可再借。 ⒊读者信息表中的账目信息中余额不足。 ※不可借的情况：⒈该书已有人借阅。
图书馆管理系统管理员功能模块
图书管理系统管理员功能点图 一、引言 对于图书馆来说，如何简化图书流通的操作流程，提高图书管理的工作效率是关键因素。因此，需要引入图书馆管理系统来实现图书馆的现代化管理。作为一个图书馆管理系统，首先，必须要有友好的、美观的操作界面，人机对话操作方式简单。其次，图书信息和读者信息分类管理，能实现综合查询。再次，对图书借阅信息，图书借阅排行榜信息实现全程数据跟踪，保证数据的真实性和及时性。最后，能实现及时的提醒用户归还即将到期的图书，做到图书借阅管理流程规范且流畅。 更具图书管日常图书管理的需求和图书借阅的管理流程，如下图，图书馆管理系统功能模块主要包括系统设置、读者管理功能、图书管理功能、图书借阅功能和相关的查询功能。其中管理员功能模块如下图： 管理员功能模块 图书管理系统的可行性分析 本次课程设计题目：“图书管理系统的开发”主要目的是利用数据库软件编制一个管理软件，用以实现图书、读者以及日常工作等多项管理。同时对整个系统的分析、设计过程给出一个完整论证。图书管理系统是一种基于集中统一规划的数据库数据管理新模式。在对图书、读者的管理，其实是对图书、读者数据的管理。本系统的建成无疑会为管理者对图书管理系统提供极大的帮助。本系统的设计主要从以下几方面做起：系统业务流程分析、系统的功能设计、系统的数据库结构设计等。作这些工作需对数据库知识有足够认识，并深入的了解的使用和管理系统的相关知识。在信息时代的今天，人类需要对在政治、经济、军事、文
化、科研、教育等领域产生的大量信息进行管理，并对数据进行加工处理，数据库技术则是信息管理与数据处理的先进技术。随着信息量的不断增加，作为计算机的三大主要应用（科学计算、过程控制和数据处理）之一的数据处理，已迅速上升为计算机应用的主要方面，数据库技术则成为人们日常生活中处理数据不可缺少的有力工具，并且现代的信息管理系统几乎都以数据库技术作为核心。 现在大多数的图书管理方式为手工处理，重复劳动多，劳动强度大，而且容易出错，新系统的使用能否可以很好的解决这些问题要看系统的可行性，可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。系统的可行性分析有以下几个方面： ()技术可行性：处理速度快、准确通过权限的设置，数据的安全性好、方便查询、借阅管理等。 ()经济可行性：系统建设不需要很大的投入、可缩减人力投入。 ()运行上可行性：本系统作为一个小型的图书馆信息管理系统，所耗费的 资源非常的小。 ()从各种社会因素可行性分析：可降低工作人员工作强度，提高效率，会 得到学校工作人员的一致同意的。 综上所述通过可行性分析认为新系统的开发方案切实可行，可进行开发。 系统开发运行环境 系统开发环境： 系统开发语言： 运行平台： 数据库： 二、图书管理系统模块分析 管理员数据流图 (）图书档案管理系统为用户提供图书档案信息其数据流图如图所示。 图图书档案管理数据流图
用VB编写一个简单的图书管理系统
用VB编写一个简单的图书管理系统 Srl2011009（学号）石二辽（姓名）指导教师徐哲鑫 【摘要】笔者采用Visual Basic 为开发工具，设计一款具备友好的图形用户界面、简便操作的图书管理系统。充分利用计算机功能实现读者管理、书籍管理、借还书籍管理等信息的自动化控制，将使图书管理员从繁杂、重复的劳作中解放出来。 【关键词】图书；面向对象；软件工程 1概述 开发背景 用计算机管理图书馆里一切信息是一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前图书管理都是由图书管理人员手工记帐的方式来操作的.现在一般的图书馆都是采用计算机作为工具，使用实用的图书管理程序来帮助图书馆管理员进行更有效的图书管理。 图书管理系统产生的背景 图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于台数据库的建立和维护要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于前端应用程序则要求应用程序具备功能完备、友好的图形用户界面、便捷使用等特点[1]。 系统功能要求的分析 开发本系统的总体任务是实现图书管理系统的系统化和自动化，帮助图书管理员更好更高效地完成图书管理工作，本系统要完成的功能主要有: 书籍管理部分:图书类别管理和图书信息管理。其中，书籍类别管理包括添加书籍类别、修改书籍类别、删除书籍类别等；书籍信息管理包括书籍信息的添加、修改、查询、删除等。 读者管理部分:读者类别管理和读者信息管理，读者类别管理包括读者类别添加、修改、删除等；读者信息包括读者添加读者信息、修改读者信息、查询读者信息、删除读者信息等。 借阅管理部分:借书信息管理和还书信息管理，借书信息管理、还书信息管理均包括其信息的添加、修改、查询等。 系统管理部分:添加管理员,修改密码,退出系统。 2开发环境及实现技术介绍
积分管理系统简介
第一章积分管理系统简介 积分管理系统的简介 积分管理系统是本公司推出新的一款专业的积分管理软件（积分收银系统），它集前台收费系统，员工管理系统，会员管理系统等强大功能为一身，系统界面简洁优美，操作直观简单。积分软件为经营者提供了物流管理等诸多功能，能广泛适用于超市连锁管理，茶馆等场合。积分管理系统软件是您提高经营水平，杜绝管理漏洞，增加工作效益的强大武器。 1．1积分系统的配置 主要配置如下所述： 硬件要求：586(P200)以上电脑， 32M内存以上，至少有2G硬盘空间。 操作系统：Windows95/Windows98/Windows2000,XP或更高的WINDOWS的版本。 1．2启用步骤 第一步：安装本系统。（注：安装系统的最后一步运行操作时间长） 第二步：执行“积分管理系统”的菜单，设置相关项目， 第三步：开始使用。 1．3导航图的主界面介绍 第二章积分管理系统初始化 积分管理系统的初始化概述 积分管理系统功能主要包括日常事务、基本资料管理、报表中心、系统维护和退出系统等功能模块，在正式启用积分管理系统的这些功能模块之前，必须先做一些初始化工作，内容步骤如下： （1）清空积分管理系统所有的数据。（操作是：在菜单上的“系统维护(D)”→“数据整理”→“数据清空”→“确定”即可）。 （2）积分管理系统信息（基本资料输入、软件设置）初始化。 （3）开始使用采购、销售等功能。 2．1积分管理系统初始化
初始化向导是对软件使用的初始化的向导。它将引导您如何使用软件设置和资料录入的顺序。软件设置与基本资料输入后，您就可以进行采购管理、查询和前台销售管理、查询及相关的查询管理工作（如库存查询和成本管理）。 2．2系统参数设置(销售小票设置和会员设置) 功能：销售小票设置用于给客户打印消费单据的凭证；会员设置用于为会员资料提供消费折扣和积分的设置。 操作： （1）点击导航图工作区‘系统设置’弹出“系统参数设置”窗口，如下图 （2）销售小票设置：设置小票的相关资料点击‘保存’并退出此窗口。 （3）会员设置：用于为会员资料提供会员的级别和会员的积分设置。
图书馆管理系统解决方案
图书馆自动化管理系统 解决方案 目录 一、系统简介............................................................... ２ 二、系统特点：............................................................. ２ 三、系统功能概述：.......................................................... ２ 四、功能详细介绍 ........................................................... ４ 五、常用配件及设备......................................................... １４ 六、图书管理步骤 .......................................................... １４
《图书馆管理系统》介绍 一、系统简介 《图书馆管理系统》适用于中小学、大中专院校以及企事业单位中小型图书馆的自动化管理需求，其功能覆盖了图书馆自动化集成管理业务流程所包括的所有环节。《图书馆管理系统》首先应该按照我国图书馆行业通用CNMARC格式及《中图法第四版》行业标准开发而成,支持CNMARC导入导出，支持Z39.50检索协议，能实现不同图书馆之间的馆际数据交流；符合教育部最新颁布的《教育管理信息化标准》规范。 二、系统特点： 功能包含了目前图书馆管理业务的每个环节，系统共分成系统管理、读者管理、编目、流通、统计、Web服务等功能。除具有一般图书馆管理系统提供的读者管理、采编、流通、预约及管理、统计、查询、设置借阅规则等功能外，我们还提供了图书查重、设置假期(适应学校放假需要)、导入导出读者等，另外还可方便地将外来MARC数据导入到本馆或辅助编目库中，可以自行升级编目库，可以暂停某些读者的借阅权等等。
模板图书馆信息管理系统模板
管理信息系统课程设计 二0 0 九年六月九日
评分标准
图书馆管理信息系统的战略规划 实验报告（一） 一、企业战略分析 （一）摘要 用户：南京艺术学院图书馆 拟建系统的名称：图书馆管理信息系统 拟达到的目标：1、不断改善环境布局去营造良好的学习气氛； 2、建立出色和有特色的馆藏； 3、提高工作效率、服务质量和管理水平，减少人力的投入； 4、图书馆财务人员可以方便的结算工作人员的工资，灵活处理 进书财务等。 （二）背景 南京艺术学院图书馆是在1952年全国高等学校院系调整时，由上海美术专科学校、苏州美术专科学校和山东大学艺术系的图书馆（室）合并而成，从1912年刘海粟教授创办的上海美术专科学校建馆起至今已有90余年的历史。 南京艺术学院图书馆是中国图书馆学会会员单位、全国美术院校图书馆专业委员会常务馆，主要设有采编部、流通部、阅览部和网络技术部。古今中外的音乐、美术、设计艺术专业文献是馆藏中的精华，并在数量和质量的基础上形成各自的门类体系及艺术特色（特藏）。至目前为止馆藏书刊达30余万册，电子光盘约5000余张，以及各种网络信息资源若干，是江苏地区馆藏艺术资料最丰富的图书馆。 近年来，随着图书馆规模的不断扩大，图书数量也相应的增加，有关图书的各种信息量也成倍增加，面对着庞大的信息量，传统的人工方式管理会导致图书馆管理上的混乱，人力与物力过多浪费，图书馆管理费用的增加，从而使图书馆的负担过重，影响整个图书馆的运作和控制管理，因此，必须制定一套合理、有效，规范和实用的图书管理系统，对图书资料进行集中统一的管理。 另一方面，IT产业和Internet获得了飞速发展，计算机应用已渗透到了各个领域，引起信息管理的革命，实现了信息的自动化处理，提高了处理的及时性和
我国图书馆管理系统功能分析
我国图书馆管理系统功能分析 图书馆信息化是指利用现代信息技术，按照信息社会的要求，组织、开发和管理图书馆各项信息资源，为图书馆用户提供优质信息服务。具体说来就是信息储存数字化、传输手段网络化、管理控制智能化和人员素质信息化。现今，有很多的图书馆尚未使用计算机进行信息管理。为了提高日常的图书管理效率，必须开发满足大多数中小型的图书管理要求的图书管理系统。本文分析了图书管理系统的需求和功能，为图书管理系统程序开发提供了现实理论基础。 标签：图书管理系统信息技术数字化程序需求功能 1 图书馆发展现状 国际图书馆协会联合会（以下简称“国际图联”）的《公共图书馆标准》规定，每5万人应拥有一个图书馆。国际图联、联合国教科文组织的《公共图书馆服务发展指南》规定，公共图书馆人均藏书量应达到1.5册-2.5册。目前为止我国距离该标准的要求还有很大的差距，存在公共图书馆总量不足、服务资源偏少的问题。有资料显示截止到2009年，我国平均每46.8万人才拥有一个公共图书馆，公共图书馆人均藏书量仅为0.44册，远远低于国际图联的标准。而近年来，公共图书馆的发展仍然缺乏活力。另外，虽然进行了相应的数字化改造，但我国现有的2800多个公共图书馆，仍未能摆脱“一个区一个图书馆、一个县一个图书馆”的旧有模式，无法形成满足公众文化需求的服务体系。 现在的服务体系非常固化，在移动互联基本普及的情况下，还指望通过传统的模式，让读者花费大量的时间去图书馆查阅和等待一本纸质书，再从容地坐在图书馆阅读？其实，对大多数人来说，拿出那么大块的时间来阅读已经非常不现实。调查发现，随着互联网的发展，网络、手机等新兴媒体逐渐取代传统的图书馆，成为公众获取知识和信息的主要渠道。而传统图书馆的数字化速度，远远没有形成应有的拉力，导致公共图书馆在硬件资源不足和分布不均的前提下，逐渐被边缘化。对于现有的公共图书馆数字化，古籍图书、旧版图书应该信息共享，方便读者不受时间限制地查阅。道理很简单，图书馆藏的价值就在于知识的存储和传播。如果只是一味地搁在书库里，那就是最大的浪费。数字图书馆就应该全国联网，读者不仅能到所有的公共图书馆去查阅，还可以在家里、在车上用电脑、手机享受优质的图书资源。 2 图书管理系统的网络需求分析 当决定要开发一个信息系统时，首先要对信息系统的需求进行分析，需求分析要做的工作是深入描述软件的功能和性能，确定软件设计的限制和软件同其他系统元素的接口细节，定义软件的其他有效性需求。 我国图书馆的网络服务应用水平越来越高，能够不断地通过网络扩宽服务的方向，在网络普及和服务拓展方面，我国高校图书馆发展的越来越好。
图书馆自习室管理系统设计与实现
图书馆自习室管理系统的设计与实现 院系：信息科学与工程学院 专业班级：信息管理与信息系统1班 姓名：王建强 学号：201043086 年月完成：2013-10-22
[摘要] 总结图书馆自习室管理系统的设计、开发和测试工作。该系统基于B/S 结构，利用现有校园一卡通系统，通过Flash、ASP和数据库等软件技术，实现自动分发座位、选择交换座位、座位保留超时管理和图形动画显示座位位置及状态等功能，解决高校图书馆自习室普遍出现的由于抢座、占座而导致的座位利用率低等问题。 [关键词] 座位管理座位定位自习室管理 目录 1.引言 随着高校的扩招，图书馆自习室的座位资源短缺问题日益严重，为此，图书馆提出了采用计算机硬件或软件技术实现对自习室的辅助管理。以硬件技术为主开发的自习室管理系统存在成本大、功能弱、系统扩展性低等问题，不适于推广应用。而以软件技术为主开发的自习室管理系统不存在上述问题，但目前相关研究仅限于利用UML和流程图等软件设计手段描述系统的功能需求或设计要点，未给出关键功能部分的详细设计和实现细节。 总结图书馆自习室管理系统的设计、开发和测试工作，给出了系统的详细设计和实现细节。利用现有的校园一卡通系统，通过Flash、ASP、数据库等技术，实现了具有自动座位分发、选择交换座位、座位保留超时管理和图形动画显示座位状态位置等功能的自习室管理系统，解决了自习室学生抢座和占座的问题。 2.需求分析 2.1系统需求 自习室座位管理系统应该具有信息全面准确、更新快速、显示简洁移动等特点。自习室座位信息更新界面应简单易用，输入方便，这样才能使自习室管理者能够方便快捷地对当前自习室座位信息情况进行更新。 2.2功能需求 本系统设计的最终目的是实现对座位的有序高效管理。为此，在系统设计时，应做好用户需求调查，充分了解学生的实际需求，保证系统具有良好的易用性、稳定性和扩展性。系统设计要点如下： （1）用户信息的识别登记
积分考核管理系统模板
积分考核管理系统
积分考核管理系统太原企信科技有限公司
目录 第一章........................................................................................... 概述错误!未定义书签。 1.1 概述 ..................................................................... 错误!未定义书签。 1.2 安全积分管理的构成 .......................................... 错误!未定义书签。 1.3 安全积分管理的特点 .......................................... 错误!未定义书签。 1.4 推行安全积分管理的意义 .................................. 错误!未定义书签。第二章................................................................................ 软件结构图错误!未定义书签。 2.1 软件模块图.......................................................... 错误!未定义书签。 2.2 网络拓扑图.......................................................... 错误!未定义书签。第三章.................................................................................... 功能介绍错误!未定义书签。 3.1 人员管理 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.2 积分管理 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.3 通知公告 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.4 统计报表 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.5 基础数据 ............................................................. 错误!未定义书签。 3.6 系统设置 ............................................................. 错误!未定义书签。第四章.................................................................................... 运行环境
图书管理系统主要功能简介
主要功能简介 一、适用范围：本软件广泛适用于各大、中、小学校、企事业单位等图书馆使用，促进图书馆信息化建设。 二、功能介绍：为了推动企业、单位、学校等图书馆的信息化建设我们开发了本套软件。此软件界面友好，容易使用而且功能强大。囊括了图书馆管理的所有功能。 该系统主要有几个大的模块：图书信息录入、图书借阅管理、读者信息管理、图书信息查询，其中每个模块的主要功能如下： 图书信息录入：图书信息的录入采用联网查询方式，通过条码枪扫描图书的ISBN码，系统会自动搜索图书信息，然后把图书信息录入到系统。通过实验，录入1本书的时间大概是20—40秒，这比原来的繁琐的手工录入效率提高90％，极大的减轻了图书管理人员的劳动强度，使广大中小学图书管理信息化突破了录入的瓶颈。 图书借阅管理：根据读者提供的借书证号或借书卡号进行图书的借阅、图书归还操作。 读者信息管理：对读者进行注册登记、注销读者、查阅借阅记录等操作。 图书信息查询：包括导入导出图书信息，根据图书的书名、分类、出版社、价格范围、出版日期来查询图书，进行分类统计，形成上级报表等。 三、模块介绍： 1.系统设置：管理员设置，系统参数设置，初始化系统。 2.图书管理：导出图书或期刊模板，导入图书或期刊信息，导入图书marc码，图书或期刊信息录入，注销图书期刊，图书类型设置，出版社设置，书架设置。 3.借阅管理：图书借阅，图书归还，期刊借阅，期刊归还，图书挂失。 4.读者管理：添加读者信息，注销读者信息，批量办证，读者类型设置，读者部门设置。
5.系统查询：图书信息查询，图书借阅查询，图书归还查询，期刊资料查询，期刊借阅查询，期刊归还查询，读者资料查询，超期未还查询，读者档案查询。 6.系统维护：系统备份，系统恢复 7.条码打印：打印书籍资料条形码，打印读者资料条形码，用户自定义打印条码，借书证打印。 8.软件首次登录用户名：超级用户密码：admin 四、系统特点： 1.录入图书信息时，支持扫描条形码或ISBN号自动弹出出版社名，出版地等。 2.支持Excel数据导入 3.支持书标自动生成 4.支持输入分类号后，自动显示分类名。 5.支持条形码、书标、借阅证、自定义条形码打印。 6.支持分页显示。 7.支持书籍自动编号。 8.支持复本同时录入、上中下册录入、上下册录入。 9.读者卡可以支持磁卡、条码卡、IC卡、ID卡等。 10.软件自带中图分类法详细分类 11.支持图书Marc数据导入。 12.支持互联网检索，录入书籍时扫描条形码或ISBN，软件自动通过互联网检索书籍名称、出版社名、中图分类、内容简介等相关信息，避免繁琐的手工录入，大大提高书籍录入效率。 结合科技发展和图书的特征，分为五大基本部类并在此基础上扩展为22个大类，五大基本部类为：
图书馆管理系统SQL数据库
图书馆管理系统S Q L 数据库 Document number【AA80KGB-AA98YT-AAT8CB-2A6UT-A18GG】
摘要 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，达到提高图书借阅信息管理效率的目的。采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中 关键字：图书借阅；人员管理；图书维护。 目录
1．引言 随着社会信息量的与日俱增，职场竞争的日趋激烈，越来越多的人更关注知识的积累、能力的培养。作为信息存储的主要媒体之一图书，数量、规模比以往任何时候都大的多，不论个人还是图书管理部门都需要使用方便而有效的方式来管理自己的书籍。 在计算机日益普及的今天，对个人而言若采用一套行之有效的图书管理系统来管理自己的书籍，会方便许多。对图书管理部门而言，以前单一的手工检索已不能满足人们的要求，为了便于图书资料的管理需要有效的图书管理软件。对于日益扩大的图书馆，查找特定的书目总是借阅者或工作人员劳神费力，有时还没有结果。因此往往是投入了大量的人力和财力却得不到高效的管理效率。为了缩短借阅者的等待时间，减轻工作人员的工作量，方便工作人员对它的操作，提高管理的质量和水平，做到高效、智能化管理，从而达到提高图书借阅信息管理效率的目的，采用数据库技术生成的图书馆借阅管理系统将会极大地方便借阅者并简化图书馆管理人员和工作人员的劳动，使工作人员从繁忙、复杂的工作进入到一个简单、高效的工作中。 本文以高校图书馆管理系统管理系统开发过程为背景，全文分为目录、需求分析、概要设计、逻辑设计、物理设计，以及系统的实现等全过程。在程序设计与调试上采用了自上而下，逐步细化，逐步完善的原则。采用结构化的功能模块设计系统功能，可读性好，易于扩充。基本功能全面，系统可读性好，易于维护、更新，安全性好。 2. 需求分析阶段 2.1 引言 进行系统设计，首先要对系统的现状进行分析。根据系统的目标、需求和功能，制定和选择一个较好的系统方案，从而达到一个合理的优化系统。每个学校都有图书馆，最初由于图书数量和种类较少，人工手动管理比较方便和灵活。随着社会的发展，图书的数量和种类越来越多，人工手动管理会降低工作的效率，希望建立一个图书管理系统，是为了解决人工手动管理图书信息在实践的问题，从而达到系统化、规范化、标准化的水平。该系统的建立不但给管理者带来了方便，也节省了工作时间从而提高了工作效率。 需求分析是在于要弄清用户对开发的数据库应用系统的确切要求。数据库设计的第一步是明确数据库的目的和如何使用，也就是说需要从数据库中得到哪些信息。明确目的之后，就可以确定您需要保存哪些主题的信息（表），以及每个主题需要保存哪些信息（表中字段）。
员工积分管理方案
员工积分管理方案 工积分管理方案一、积分管理 积分管理:积分管理是建立在绩效考核等的基础上，自员工入职起对绩效、日常行为、工作态度等实行积分化管理的方式。积分达到一定水平后，员工可以凭所获积分享受弹性福利。积分管理以“目标管理为主，行为管理和动力管理为辅”。通过积分制度，一方面是向员工提供正强化激励;另一方面帮助员工提高工作能力，激发员工持续提供高绩效的动机，从而建立良好的企业绩效文化氛围。积分管理以公司规章制度为基础对员工进行客观评分。每位员工以入职任职资格达标项为基础分，按照评分规则逐项加分，汇总后得出总分每月进行公示。积累所得分数可以换取相应分值的福利，使用时在原来积分的基础上进行相应的抵减(剩余积分值不得为负)，剩余得分永久累积叠加。 B分管理 1 B分操作方式 1.1 B分作为对员工精神激励的形式～间接奖励员工的劳动付出～引导公司企业文化建设～不与薪酬直接挂勾。 1.2 B分的考核范围主要有职务、专业能力、特长、出勤天数、个人工作量、工作态度、忠诚度等。 1.3 员工综合表现以B分来体现～B分越高～表明其对工作的贡献越 大。 1.4 当年积分名次反映员工年度内对公司贡献的大小～该项指标主要考虑新进员工能像老员工一样用饱满的热情～通过自已的努力赢取同样的获奖机会。 1.5 B分奖励方式分为固定式奖分、任务分配式奖分和临时性奖分。 其中:固定式奖分是指定制定奖分标准～根据月底汇总后进入员工B分系统。
任务式奖分是指在分配特殊任务时～明确权、责、利的一 种奖分方式～分配的任务只能按时保质保量的完成。 临时性奖分是指员工完成非常规、突发性、个性化的单体 事件所给予的奖分。该类任务主要靠员工主动性来完成～主要 激励员工多做好事～培养和加强企业文化建设。 1.6 管理人员的记分～以记B 分为主～年终奖金与福利均与B分挂钩。 2 B分所享受的待遇 2.1积分抽奖公司每月举行一次积分抽奖会～凡获得日常奖分的员 工拥有一次抽奖机会。 2.2积分兑换参考奖项序号可兑换奖项积分额 (可变动) 1 天丝体验枕一只1000分 2 行动日志一本 2000分 3 移动充值卡50元 5000分 4 全身体检一次 10000分 5 参观海澜 20000分 6 参观海尔 100000分 7 参观蒙牛 200000分 8 北京游 300000分 9 笔记本电脑 400000分 10 韩国游 600000分 11 日本游 800000分 2.3年内部门内部B分排名第一的员工～享受北京市周边景区两日游 一次～因公未能参加者～可领取现金500元。 2.4每月内部员工积分,分达排名第一者颁发《好员工》证书～并 奖励,分积分200分.
图书馆管理信息系统说明书
图书馆信息管理系统 一、项目背景： 当今社会，计算机正被广泛的应用与各个领域。使用计算机进行信息化处理，能够大大提高管理人员的工作效率，同时，使用计算机解决问题可以节约大量的人力、物力。而系统作为计算机的核心，它具有操控整个计算机的功能。 二、项目目标 本系统开发的总体任务是实现图书馆的信息化管理。系统要完成对图书的增删改查等等，同时对系统设置权限，主要是设置用户的权限。例如学生和教师可以查询相关学生的有关信息，学院的有关信息，出版社的有关信息，管理员的有关信息，图书的有关信息，管理员处理借书证的有关信息，学生借阅图书的有关信息，学院颁发借书证的有关信息，但是教师和学生不能对这些信息进行增删查改。而只有图书馆管理人员才能进行以上信息的增删改查，从而保证系统的安全性和完整性。但，管理员不能对管理员表进行增删查改，只有图书馆的主管才能对管理员的信息进行插入、删除、修改，这样可以保证这些表的信息不能任意地被篡改，保证系统的完整性，也使系统具有安全性。
需求分析分为三个部分：需求的文字表述、数据流图、数据字典。 一、需求分析 第一部分调查用户需求 本系统的最终用户为在校学生，我们根据从图书馆方面取得的图表资料、文字资料以及其他细节方面的信息，根据我们日常生活中的经验，根据我们所做的其他询问和调查，得出用户的下列实际要求： 1、学校的组织机构情况 调查是系统需求分析的重要手段，只有通过对用户深入细致的调查研究才能得到需要的信息。需求分析的重点是调查、收集和分析用户在数据管理中的信息需求、处理要求、安全性与完整性要求。 （1）信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。通过信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。 （2）处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是什么等，即功能要求和性能要求。 （3）数据安全性和完整性要求包括数据保密措施和存取控制要求、数据自身的或数据之间的约束限制等。 新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性和完整性要求。 2、需求分析调查的内容 与图书馆信息管理相关的学校的组织机构有：图书、学生、管理员、学院和出版社。学校的所有日常工作都是围绕着这三大部分进行的。 一个学校下设若干学院，如计算机学院、经济学院、法学院、财政金融学院、外国语学院等；一个学院下设若干专业，如计算机学院下设三个专业：信息管理与信息系统、计算机科学与技术和数学与应用数学、软件工程等等；一个专业有若干班级，如计算机学院的2013级信息管理与信息系统专业下设两个班级：信息1班、信息2班；一个班级有若干同学。 一个学院给学生颁发了借书证，借书证号是对应的每个人的学号，一个学院可以给若干个学生颁发借书证，一个学生只能拥有唯一的借书证，并且一个学生只能附属于一个学院，也就是说一个借书证只能由一个学院颁发。 一个图书馆有若干本书，书有不同的作者，例如白落梅，曹雪芹等，书也有不同的出版社，如清华大学出版社等。一个学生可以借多本书，比如说借阅《高等数学》、《离散数学》等等，一本书也可以由不同的学生在不同的时间进行借阅。 一个出版社可以出版若干本书，一本书也可以由不同的出版社多次出版。例如清华大学出版社可以出版《高等数学》，也可以出版《大学英语》。大学英语，可以由清华大学出版社出版，也可以由工业机械出版社出版。 图书馆的一个管理员可以管理多本图书，一本图书也可以多个管理员管理。所以图书与管理员之间的关系也是多对多。 借阅图书，管理员会对学生的借书证进行处理，一个管理员可以处理若干个学生的借书
用VB编写一个简单的图书管理系统
用V B编写一个简单的图书 管理系统 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
用VB编写一个简单的图书管理系统 Srl2011009（学号）石二辽（姓名）指导教师徐哲鑫 【摘要】笔者采用Visual Basic 6.0 为开发工具，设计一款具备友好的图形用户界面、简便操作的图书管理系统。充分利用计算机功能实现读者管理、书籍管理、借还书籍管理等信息的自动化控制，将使图书管理员从繁杂、重复的劳作中解放出来。 【关键词】图书；面向对象；软件工程 1概述 1.1开发背景 用计算机管理图书馆里一切信息是一种计算机应用技术的创新,在计算机还未普及之前图书管理都是由图书管理人员手工记帐的方式来操作的.现在一般的图书馆都是采用计算机作为工具，使用实用的图书管理程序来帮助图书馆管理员进行更有效的图书管理。 1.2图书管理系统产生的背景 图书管理系统是典型的信息管理系统,其开发主要包括后台数据库的建立和维护以及前端应用程序的开发两个方面。对于台数据库的建立和维护要求建立起数据一致性和完整性强、数据安全性好的库。而对于前端应用程序则要求应用程序具备功能完备、友好的图形用户界面、便捷使用等特点[1]。 1.3 系统功能要求的分析 开发本系统的总体任务是实现图书管理系统的系统化和自动化，帮助图书管理员更好更高效地完成图书管理工作，本系统要完成的功能主要有: 书籍管理部分:图书类别管理和图书信息管理。其中，书籍类别管理包括添加书籍类别、修改书籍类别、删除书籍类别等；书籍信息管理包括书籍信息的添加、修改、查询、删除等。 读者管理部分:读者类别管理和读者信息管理，读者类别管理包括读者类别添加、修改、删除等；读者信息包括读者添加读者信息、修改读者信息、查询读者信息、删除读者信息等。 借阅管理部分:借书信息管理和还书信息管理，借书信息管理、还书信息管理均包括其信息的添加、修改、查询等。 系统管理部分:添加管理员,修改密码,退出系统。 2开发环境及实现技术介绍 2.1开发软件介绍 由于我的工作单位是一所中心小学，有大量的书籍，读者有学生、老师，于是本人想设计一款实用的图书管理系统，方便学校图书管理员工作，增强图书借阅力度，良好地管理书籍及其借阅信息。 2．2模块设计[2] 书籍管理部分实现对书籍类别、书籍信息的添加、修改、删除等操作。 读者管理部分实现对读者类别、读者信息的添加、修改、删除等操作。 借阅管理部分实现对借书信息、还书信息的添加、修改、查询等操作。 系统管理部分实现超级用户对普通用户的用户名和密码对注册、修改等操作。 2．3程序预览 运行本系统程序，首先出现登录界面（图2），输入正确用户名及密码后进入主窗体（图3），主窗体上的主菜单栏有：书籍管理、读者管理、借阅管理、系统设置及帮助。