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中学高一年级学科竞赛活动方案

一、活动目的与意义：

“状元秀”活动是围绕学校龙头课题“生涯发展”中的“学业发展”而设计的学科竞赛活动，同时也是高一年级第一学期“学业成就评估”主题活动的继续。

“状元秀”活动是一次“挑战自我”的全民竞赛，更是一次显示各班“学力和才力”的大比拼。

我们希望通过这次活动，引起各班同学对本班“学力和才力”的关注，挖掘并展示年级中各学科拔尖人才和优秀团队，继期中考试后掀起新一轮的学习热潮，促进全年级同学学习能力的提高。

二、活动组队及要求

报名要求：班级选拔和自愿报名相结合。

班级组队：领队+五个学科团队

领队：各班学习委员

五个学科团队分别为语文、数学、英语、物理、化学团队

每个学科团队由5位同学组成：其中有1位全科选手和4位单科选手

全科选手——即参加所有5门学科竞赛

单科选手——每人最多兼报3门学科竞赛

三、活动时间

5月4日下午4：30——5：30语文学科竞赛

5月5日下午4：30——5：30数学学科竞赛

5月6日下午4：30——5：30英语学科竞赛

5月7日下午4：30——5：30物理学科竞赛

5月8日下午2：00——3：00化学学科竞赛

四、活动地点

学校2号楼五楼大合班教室

五、奖项设置

（一）单科团体奖项

语文学科团体总分金、银、铜牌，

数学学科团体总分金、银、铜牌，

英语学科团体总分金、银、铜牌，

物理学科团体总分金、银、铜牌，

化学学科团体总分金、银、铜牌，

（二）综合团体奖项

按积分评出班级“综合学力”前五名

（在单科竞赛中按总分排名：第一名积1分、第二名积2分……、第十名积10分，积分越低，排名越高）

（三）个人奖项

全科状元（1名）、榜眼（1名），探花（1名）单科状元（1名）、榜眼（2名），探花（3名）高一年级

中小学校园应急救护基本知识网上竞赛活动方案

一、活动主题学习应急救护知识，掌握自救互救技能二、指导思想深入贯彻落实《学校卫生工作条例》《健康中国2030规划纲要》《上海市急救医疗服务条例》《上海市中小学健康教育实施方案》等有关文件要求和精神，宣传普及应急救护基本知识和技能，提升校园应急救护保障能力，培养青少年学生自救、互助意识。三、活动对象本市小学三年级、小学五年级、初中二年级和高中一年级学生四、活动时间 2018年6月20日-9月10日五、活动内容及要求 1.参赛方法：登陆上海学生活动网（网址：进入“在线报名”板块，点击“2018年上海市中小学校园应急救护基本知识网上竞赛”活动页面注册个人真实信息。在下拉框中选择所在区、组别（小学低、小学高、初中、高中）、学校、年级、班级等，准确填写本人真实姓名（至少是两个汉字）；自设登录密码（字母、数字或两者结合均可，密码长度至少6位），系统自动生成用户账号，注册成功后，持用户账号和密码登录，进入知识竞赛网站 2.竞赛内容和方式：（1）竞赛内容:校园现场初级急救基本知识（2）竞赛方式:分模拟比赛和正式比赛。模拟比赛不限次数模拟练习；正式比赛，三次答题机会，取最高分为最终竞赛成绩;参赛者登录后，网站根据学生所在学段，随机抽取题库中30题进行问答（其中单选题15题、判断题15题），每题2分，共计60分，答题时间为30分钟以内。 3.奖项设置：设个人一等奖、二等奖、三等奖（先考虑分数，再考虑答题时间）请所有参赛同学于10月1日起持账号密码登录，查询本人获奖情况。获奖证书可自行下载打印。 4.负责教师查询参赛情况方法 1.区级查询：登陆上海学生活动网进入活动页面点击“辖区查询”，用户名及密码由市学生活动管理中心提供。 2.校级查询：登陆上海学生活动网进入活动页面点击“学校查询”，用户名由区级组织部门提供，初始密码：666666（可在初次登陆后自行修改密码。六、联系人、联系方式

中学庆五四文艺汇演活动方案

榆中县新营中学第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案主办：政教处、团支部 2012年5月4日

榆中县新营中学第五届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演活动方案一、汇演目的及意义五月，是孕育希望的季节，五月，是放飞希望的季节，五月，是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节，提升校园文化底蕴，展示我校青年学生的风貌，学校政教处及团支部决定举办一次文艺汇演。二、汇演主题拥抱青春祝福明天三、文艺汇演领导小组：组长：周宗辉副组长：边子东刘登豪田大余陈自宏魏兴邦成员：音体美组全体成员及各班班主任参赛班级：七、八年级全体学生四、汇演日程 1、准备阶段：4月10—5月3日 2、正式演出：5月9日五、汇演地点旧教学楼前小操场六、选送节目要求 1、各班选报两个节目，最多只能报一个歌唱类节目。校队选报三个节目。

2、节目形式不限，歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈（霹雳舞除外）、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。七、具体筹备工作安排总策划：校委会活动筹备：政教处、团支部汇演工作人员：摄影摄像：杨玉福主持人组：王亚婷郝振宇（负责主持人选拔及培训）李久恒（主持稿撰写）软件支持：杨玉福（伴奏和背景音乐）舞台设计：刘瑛罗玉凤武芳吴红霞（舞台背景设置及布置）音响调试：张大伟节目筹备：七、八年级班主任艺术指导：施小娟罗玉凤后勤总务：罗荣王立雄王永虎八年级（4）班学生（负责评

先锋小学英语学科竞赛活动方案

2015年上期先锋小学英语学科竞赛活动方案一、指导思想：为了激发学生学习英语的兴趣，提高学生运用英语的能力营造深厚的英语学习氛围，本学期学校将举行三、四、五年级英语竞赛活动。二、参赛对象：三至五年级各班的学生三、参赛方法：以全员参与为宗旨，先由各科任老师在各教学班动员报名，进行初赛，每班评选出6名选手参加年级组的决赛。（请英语老师于5月25日前把参赛学生名单发到廖丽勇邮箱）四、参赛内容：单词比赛，以课本B部分单词为主，由教师命题比赛。五、命题方式命题可以考虑采取选择填空，词图连线，圈出所学单词，将单词补充完整，根据中文写单词，根据图片写单词，根据句子填写单词等多种形式命题。不能单一化。五、决赛时间： 5月28日下午3点。六、决赛地点：三年级电教二室教室,四年级电教一室；七、命题人员安排：三年级龙园；四年级何顺兰；五年级蒋小兰请英语老师于5月22日前把试卷发到曹爱华邮箱八、领导小组组长：马宏才

副组长：曹永荔李红英王志武成员：曹爱华邓宇飞廖丽勇曹碧芬许丽萍九、监考及阅卷：各年级的所有英语任课老师（分年级进行）。三年级监考：陈红邓菲杨红梅四年级监考：曹轶华李艺五年级监考：雷奕芳李丽香三年级阅卷：杨红梅邓菲陈红四年级阅卷：何顺兰龙园曹轶华李艺五年级阅卷：雷奕芳李丽香蒋小兰九、评选方式:本次比赛是以年级为单位，班级评奖方式按总分评出一、二、三等奖； 1、个人奖按参赛选手的10%、20%、30%取一、二、三等奖 2.团体奖本次竞赛活动以班级为单位设立团体奖（以各个代表队获得的团体总分从高向低排序确立团体奖的获得）。按班级总数的20%一等奖，30%二等奖，50%三等奖。十、安全保卫: 刘传峰龙亚军十一、后勤保障(准备红笔、奖状及晚餐): 曹红艳刘孝金十二、奖状誊写: 何军茂先锋小学英语教研组 2015年4月25日

中学优质课评选实施方案

**中学高效课堂教学大赛实施方案一、指导思想：在**县教育工作会胜利召开之际，以创建教育强县为契机，结合我县“高举质量大旗，打造有效课堂教学”的办学精神，大力推进基础教育课程改革，有效增进课堂教学管理，改变教学方式，提高课堂效率；为教师创造公平竞争的机会，搭建展示课堂教学本领的舞台，提升课堂教学执教能力，促使教师个人专业化成长，实现“课堂教学效益最大化”，特举办本次优质课评选活动。二、评比原则 1、科学性、导向性原则。有效教学管理，体现新课程理念，采用新的教学方法和教学手段，提高课堂教学效益。 2、公正性、公平性原则。在评选工作中要采取措施保证评选出的教师具有示范性、榜样性。三、组织领导为保证评选活动的顺利开展，成立麻镇中学优质课评比领导小组。组长：*** 副组长：*** **** 主要成员：***、***、***、*** 四、时间：*月*日至**日。五、参加对象全校所有科任教师。

六、评比形式及分数学生学习情况占60分，教师导学情况占40分。七、评比办法 1、参评教师通过教务处每周统一安排在指定班级上课。上课前一天，在行政会议室说课（带说课稿2份，教案复印件2份）。全体评委和本组成员参与。 2、评比成绩由各评委给分中去掉最高分和最低分，取剩余人平均分。 3、课堂教学评价以新课改要求为准绳，结合《****高效课堂教学评价表》，公正、公平量化教师课堂教学。 4、评比活动在教务处领导下进行，各教研组密切配合。八、表彰奖励： 1、依据综合评比成绩，按得分高低评出一、二、三等奖，分别占10%，20%，30%。 2、另外从获奖选手中评选4名选手参加**县高效课堂教学大赛决赛（其中高中*名，初中*名）。条件为：（1）师德高尚，为人师表，无任何违纪违法行为。（2）年龄在35周岁以下（含35周岁），教龄在3年以上（不含3年）。（3）必须要有县级及县级以上发表或获奖论文。（4）必须参与校级及校级以上的课题研究。

中学元旦文艺汇演活动方案

XX 中学元旦文艺汇演活动方案 1 XX 中学2016 年元旦文艺汇演活动方案为了进一步推进我校素质教育，营造校园文化氛围，丰富学生校园文化生活，激发学校青春活力，促进学生全面发展，培养学生的艺术表演力及欣赏能力。根据学校计划安排，经研究，决定在12 下旬举办“天堂中学2016《青春扬帆，飞越梦想》元旦文艺汇演” 。现将本次活动方案及工作安排如下：一、组织领导为加强对本次汇演的组织领导工作，学校成立文艺汇演组委会。二、参加对象以班为单位出节目参加比赛，初三、高三自由参加。三、节目内容、形式 1、节目内容要健康向上，风格要清新、明朗，服装要朴实、大方，充分反映学生奋发向上的精神面貌和较高的审美追求，符合学生年龄特点和心理特点，主题突出，形式多样，体现思想性、教育性、艺术性，具有时代感。 2、节目形式不拘一格，鼓励群体节目和创作节目。汇演的节目可选择下列表现形式：（1）声乐：大合唱小组唱重唱独唱 2）舞蹈：多人舞独舞

3）器乐：合奏独奏（4）相声：小品话剧（5）乐队演奏等。 3、所有节目经审查合格后才能演出。四、汇演的时间及地点（初定）预赛时间：2015年11月30日-2015年12月1日（星期一、二）下午第三、四节决赛时间：2015年12月28日（星期一）下午3：30-5：20 地点：学校中厅。（注：遇特殊情况，预赛和决赛时间将另行通知。）五、评奖办法比赛分预赛和决赛。预赛分初、高中组，初中组在2015 年11 月30 日（星期一）下午第三、四节举行、高中组在12 月1 日（星期二）下午第三、四节举行，全部评分后，将根据实际情况和节目类型按分数的高低选出13 个节目参加校内决赛。决赛初定12月28日（星期一）下午3：30-5：20举行，由评委会评出一等奖2 名、二等奖4 名，三等奖6名，特邀嘉宾的节目不参加评奖。其中获一二三等奖的指导老师均发奖状和奖品。六、报名办法以班为单位报节目，节目个数可报1-2 个，节目演出时间控制在6 分钟内（相声、小品、话剧不超过10 分钟），否则作相应扣分。各班主任要高度重视，加强领导，精心组织，定好节目，抓紧排

初中基础学科竞赛方案

2017-2018学年度学科竞赛活动方案一、指导思想：为了进一步丰富我校学生的校园文化生活，更加扎实各门学科的基础知识，巩固各门学科教学成果，激发学生学习各门学科的兴趣，以“发展学生思维，创建展示自我的舞台”为宗旨，拟定于从10月份开始，每月举行一次七、八、九年级主要学科知识竞赛活动。竞赛活动在“以学生发展为本”理念的指导下，以各年级各班级为单位，在教务处组织下逐项开展。二、活动目的： 1、着重考察学生各学科知识的掌握情况，各学科的基础知识和基本技能。 2、着重考察学生的生活实际和密切相关及对知识的领悟能力，巩固和运用能力。 3、着重考察学生在课外实践过程中所熟悉掌握的知识情况。三、竞赛活动时间、地点： 1、从10月份开始，每月考一次。 2、每场考试60分钟，满分100分。 3、考试时间：大课间+大课间后的一节课。 4、考试地点：四楼会议室。四、竞赛学科及对象：七年级的语文、数学、英语；八年级的语文、数学、英语、物理；九年级的语文、数学、英语、物理、化学。各年级每班10名学生参加。五、竞赛具体要求： 1、每月考试的前一周各班把参赛学生名单报到教务处。 2、要求参赛学生准时到场参加竞赛。六、奖项设置：共设三个奖项： 1、依据各年级学生单科成绩评出学生个人单项奖。即一等奖1名、二等奖2名、三等奖2名。 2、依据各年级学生全科成绩评出学生个人奖。即一等奖1名、二等奖2名、三等奖7名。 3、依据各班级学生总成绩，评出各年级班级优秀奖一名。教务处 2017年9月

附：注：1、每天的大课间+大课间后的一节课进行，大课间后的一节课串至第七节或自习课上。 2、监考：各年级主任如遇学校重大活动，考试时间将适当调整。要求：1、命题要严密，要符合学生的实际，排版要规范。 2、时长每场60分钟，满分100分。 3、每科考试的前1周将试题交到教务处。三、考试进度安排： 1、各科考试前3周将考试当日的进度报到教务处。

中学文艺汇演活动方案

赫章县哲庄乡初级中学第一届校园文化艺术节暨“五四”文艺汇演方案（二）一、汇演目的及意义通过校园文化艺术节这个窗口，发展学生兴趣爱好，展示学生艺术特长，推动我校文化艺术健康发展，建设良好的文化艺术教育氛围，让学生在浓厚的艺术氛围里开启多种感知通道，打开情感的闸门，激发学生对艺术的兴趣与爱好，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术修养,促进综合技能的发展。二、汇演主题梦想从兴趣开始、人生由奋斗启航三、文艺汇演领导小组：组长：孙成恩副组长：罗芳、杨云、朱政敏、付玉、成员：音体美全体教师及各班班主任参赛班级：七、八、九年级全体学生四、汇演日程 1、准备阶段：4月1—5月3日 2、正式演出：5月6日五、汇演地点教学楼前升旗主持台六、选送节目要求 1、七、八年级各班选报两个节目，其中一个必须为舞蹈；九年

级可报送一个节目，形式内容不限。 2、节目形式：歌伴舞、小合唱、舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求舞蹈类：要求精神面貌好、表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。 4、节目报送及预选、彩排时间节目报送时间：4月25日——27日预选时间：七年级，4月28日中午1点开始八年级，4月29日中午1点开始九年级，4月30日中午1点开始预选地点：会议室第一次彩排时间：5月6日下午2点第二次彩排时间：5月8日下午2点七、具体筹备工作安排总策划：校委会活动筹备：政教处、团支部汇演工作人员：

小学合唱比赛活动实施方案

淄博高新区第一小学“庆元旦，唱响快乐童年” 合唱比赛活动方案为了丰富校园文化生活，陶冶学生高尚情操，为学生创建艺术实践舞台，丰富学生课余文化生活，提高学生的艺术表现力、创造力、鉴赏力和审美能力，促进学校合唱水平的提高，进一步加强爱国、爱校教育，提高我校班班有歌声活动的水平，在元旦到来之际，特组织校园合唱比赛。具体方案如下：一、活动宗旨通过合唱活动，丰富学生课余生活，营造和谐向上、健康文明的校园文化氛围和艺术教育环境；展现校园文化风采，培养团结合作精神，不断提升学生的综合素质。达到“班班有歌声、人人都参与”，促进学校艺术教育活动的普及和提高。二、活动主题 “庆元旦，唱响快乐童年” 三、活动安排比赛时间：12 月31 日比赛地点：大多媒体教室（北楼三楼多媒体教室）参赛对象：1—5 年级各班。四、评委席安排五、工作人员安排总负责人：舞台总监：音响布置：舞台布置、伴奏、主持人：评委席、屏幕：会场纪律：催台：摄影：宣传：

六、活动日程安排一、12 月 17、18 日下发通知及赛前宣传工作。学校成立合唱活动组织小组。各班赛前准备工作开动，以营造“合唱活动”的良好氛围。二、12 月 18—30 日组织学生进行赛前排练，准备比赛所需材料，如服装、道具、参赛曲目伴奏等。三、12 月27 日前各班上交参赛曲目名以及参赛曲目伴奏，交于郭峻汝处。四、12 月30 日班级抽签。五、12 月31 日下午 1:50 正式进行合唱比赛。七、曲目及演唱要求（1）本次大赛采取团体比赛形式，以班级为单位，表演形式不限。每班准备一首曲目，时间 3——5 分钟。曲目自行选定，内容要健康向上，贴近主题，贴近学生生活，要符合学生的年龄特点。（2）节奏整齐、音准正确、表现力丰富，具有一定的合唱艺术效果。（3）合唱队员与伴奏音乐配合得当，表现形式富有创意。（4）精神饱满、富有朝气、台风好，上下台纪律良好、行动整齐，服装整齐，符合歌曲表现的内容。（5）比赛自愿设定指挥席。八、比赛评分规则 1、精神饱满、富有朝气，体现师生风采，精神风貌好，上下场迅速。 2 、服装整齐、统一。 3 、节奏整齐准确、音准好、节奏感强，吐字清楚、声音和谐、具有一定合唱艺术效果。 4 、歌曲艺术处理得当，有一定的艺术感染力，表现形式有创新，采用二声部形式演唱。 5、比赛采用10 分制，取各位评委评判分数的平均分为最后得分，最后得分保留小数点后一位。九、颁奖 1 、奖项设置一等奖 5 名二等奖 7 名三等奖 4 名另特设最佳演唱奖 1 名，组织奖 1 名（组织奖参照上下台速度及后场秩序评比）。 2 、比赛结束后为获奖班级颁发证书。十、赛场秩序要求

保德中学学科竞赛实施方案实施计划书设计

保德中学学科竞赛实施方案为了进一步推进新课程的实施，贯彻新课程的相关思想理念，提高学生对学科的兴趣，丰富学生的学科学习活动，拓展学生的知识视野，培养学生的个性和特长，特制定保德中学学科竞赛实施方案。指导思想：本着丰富校本课程、提升学校和教研组学科教学水平的原则，以竞赛为载体，为学生搭建拓宽知识、激发兴趣、培养能力和展示自我的平台，提升学生的自信心和内在素质，为优秀学生的产生和发展创造条件，并为今后的高考打下扎实的基础。具体实施方案：一、学科竞赛类型 1、一类竞赛：由教育行政部门（市教研室）组织或参与，需要教师长期课外辅导，限时限场地进行竞赛，比赛结果能够使社会对学校的教学质量产生较大的正面评价。如：各级高中数学、语文、英语、物理、化学、生物、信息学(计算机)竞赛等。 2、二类竞赛：由教育行政部门（含教研室）组织或参与，限时限场地进行竞赛，竞赛结果能够使兄弟学校同学科教师对学校的教学质量产生一定的正面评价。如：英语学科演讲、综合能力等比赛，语文学科作文及征文竞赛，政史地知识竞赛，艺体类

竞赛、中学生辨论赛、小论文比赛，研究性学习成果评比，网页制作比赛等。 3、三类竞赛：本校组织的学科类竞赛，能够激励学生对学科的学习产生兴趣。二、学科竞赛指导教师根据学校要求，由教研组推荐，选定各学科竞赛辅导老师（兼班主任）同时由教研处牵头，教务、科技处配合成立学校学科竞赛领导组，原则上每学科由三名以上指导教师组成，指导教师具有5年以上教龄，业务素质和教学水平过硬。三、参加辅导学生确定方法对象主要是高一、高二学生，学生参加学科竞赛及辅导必须坚持自愿的原则，由各任课教师根据平时学习成绩，结合学校组织的月考、期中、期末考试成绩确定参赛人选，也可以通过校内学科竞赛进行选拔。一类竞赛参加辅导的人数一般为60人左右，以火箭班、示范班为主，普通班不超过5人（视具体情况而定）。一个学生一般参加一门学科的辅导，个别优秀的学生可以参加多门学科的辅导（但各备课组要相互协调好），具体名单由年级备课组长确定，并及时上报教科室，在以后的辅导过程可视实际情况进行参赛人员的调整。四、学科竞赛辅导时间、地点安排各学科在指定教室或实验室，利用下午活动时间或者晚三、晚四自习进行定时辅导，教研室专人检查登记。

中学元旦文艺晚会活动方案

中学元旦文艺晚会活动方案导读：本文是关于中学元旦文艺晚会活动方案，希望能帮助到您！一、晚会主题：激扬青春，畅想未来二、参演对象：初一级、初二级、高一级、高二级、团委（教工团支部）三、晚会组织形式及要求：1、每个班出一个节目，形式不限；2、节目内容要具有一定的教育意义，如反映学生健康成长和展示我校师生积极向上新风貌等；3、各班要精心组织，切实做好排练和表演的各项准备工作；4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法，不用电脑刻录带和录音带，但必须提前进行调试，否则后果自负；5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号，并于表演当天（12月30日）上午9时前交到政教处，以便调试音响；6、各级长、落级行政要严把节目关，禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台，禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台（特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服）。四、时间和地点：（初定）2、地点：学校运动场。五、表演形式：1、声乐类：合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞；2、舞蹈类：以民族舞蹈为主，形式不限；3、器乐类：独奏、齐奏、合奏等； 4、语言类：朗诵、相声、小品等； 5、其他类：艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等； 6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内（含布景和清场），如确因表演需要超过5分钟的，请提前说明，但最多不能超过7分钟。

六、报送节目要求： 1、为体现学生全面发展的艺术素质，各级部最少报四类不同形式的节目，注重节目的创造性； 2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量，学校要求：（1）落实职责，各音乐老师、各级长和各班主任为本级、本班节目表演的第一责任人；（2）各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作，各年级音乐老师和各班主任负责节目审查、彩排工作，*一起确定节目如期上报；各年级负责辅导训练老师安排：七年级、八年级：赵美金；高一年级：林翠琼；高二年级：利五湖；（3）提高学生训练节目的质量和效率，杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练；在节目排练期间，班主任老师要严格控制彩排人数，禁止非表演人员参加彩排； 3、团委（教工团支部）出两个表演节目，具体由教工团支部伍贵允书记负责。七、表演要求：1、声乐：要求发声准确，吐字清晰，音色明亮饱满，节奏稳定，旋律优美，指挥得当，服装、化妆大方、得体；2、舞蹈：主题鲜明，舞姿优美，创意新颖，道具使用得当，节奏感强，服装得体，乐曲剪辑得当，表情丰富；3、综合要求：（1）整体组织有序，上下台迅速，训练有素，服装整洁，指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当，技巧娴熟，演奏流畅自如，音色及声部和谐统一，富于美感；（2）语言艺术（小品、话剧、相声等）：以普通话表演为主，本地特色的节目除外。要求：发音准确，吐字清晰，角色配搭协调得当，表情自然，服装大方得体；布景道具要艺术化，配乐剪辑和谐恰当。八、奖项设置：一等奖：2名二等奖：4名三等

2020年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案

2020年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案 2012 年初中数学、科学学科竞赛活动实施方案一、指导思想以“教师发展,学生成长,学校发展”的理念.在校领导的高度重视下,理科组开展以提升学生个人的综合素质和能力的数学竞赛活动.以提升学生的综合素质,增强创新意识,培养学生解决实际问题的能力,激发学生学习数学的兴趣有着极其重要的作用,同时也能推动教学改革与教育创新的进程. 二、活动目的通过活动,拓宽学生的知识面,开发智力,挖掘潜能,发展个性和特长,让一些资质聪慧学有余力的学生得到更好的锻炼和培养.同时营造良好的校园学生学习氛围,鼓励学生积极参与、大胆创新、增强竞争意识,提高知识应用能力,体验知识所带来的乐趣. 二、活动安排负责人:理科组全体教师时间:2012年12月27-28日11:50----13:20 考试地点:多媒体教室参赛对象:七年级,八年级,九年级---每班选拔10人参加数学,科学试题竞赛. 参加选手名单请各班教数学,科学的教师在2012年12月21日下班之前上交.

命题教师:七数--张亚洲八数--孙泉九数--姜义林七科―闫守龙八科--李俊九科--任乐平监考教师:七、八、九数学---张亚洲.孙泉七、八、九科学---任乐平,闫守龙各监考教师收卷后按考号顺序由小到大统一装订、密封批卷,认真统计好各年级学生的竞赛分数,统计表于监考结束后两天内上报. 监考不在敲钟,监考教师自己掌握时间. 三、命题原则 1、命题力求多样新颖,兼具知识性和趣味性,体现本学科知识的综合应用,能提高学生的思考和分析问题、解决问题的能力. 2、根据我校实际情况,以年级为单位,以课本上的基础知识作为基本,适当拓展,力求难易适中. 四、奖项设置按年级根据分数的高低各设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,获奖者颁发奖品和奖状. 五、注意事项 1、参赛学生应准时到位,凡在规定时间内未出现者视为主动弃权. 2、组织人员要做好学生安全防范工作,确保活动有序、顺利进行. 3、活动结束,应组织学生清扫考场,关好门窗. 萧西实验学校教务处初中理科教研组 2012年12月18日

中学教职工文艺汇演活动方案(最新)

中学教职工文艺汇演活动方案一、活动主题本次活动突出“铸就梦想，幸福扬中”主题思想，弘扬文明高雅艺术，提高师德情操，活跃校园文化，培养团队精神，营造和谐氛围，促进精神文明建设。二、形式和要求 1、以工会小组为单位，每个工会小组推选1个集体节目参加演出。参演人员不少于本组总人数的50%。节目形式：舞蹈类（民族舞、现代舞等）、曲艺类（戏曲、相声、小品、话剧、诗歌朗诵等）、歌唱类（重唱、合唱、联唱、表演唱、小组合、歌伴舞等）、器乐类（合奏、乐队组合等）。伴奏自备，mP3格式。 2、要求节目内容健康，积极向上，贴近校园生活，挖掘体现弘扬社会主义核心价值观和教书育人、乐于奉献教育事业的题材元素。反映时代脉搏和我校教职工风采。有创意、有特色，节奏欢快，符合新年喜庆气氛。声乐、舞蹈、器乐类节目时间控制在6分钟以内，话剧、小品控制在12分钟之内。节目超时一律取消一等奖评比资格。三、组别：语文组、数学组、外语组、物理信息组、化学生物组、政史地组、体育组、职员组等单位。每组可报个人节目友情演出，不参加评比。四、评奖： 1、本次汇演设集体一、二等奖奖，表彰先进工会小组。 2、评分标准：主题鲜明、构思新颖、内容健康、服装整齐统一、精神饱满、表情自然大方，音准节奏准确，声情并茂能体现一定艺术性，有感染力。 3、由各组推选一名评委（评委不参加演出）现场评分产生奖项。五、汇演时间、地点：汇演时间：20xx年12月31日下午4:00。汇演地点：综合楼二楼报告厅各工会小组于12月15日之前报送节目。以电子邮件形式报zz老师处。内容：组别、节目名称、艺术形式、100字以内的节目介绍（节目串联词）、参演人员、灯光音响要求、填报人。

江陵中学学科竞赛

江陵中学学科竞赛 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】

江陵中学学科竞赛（奥赛）辅导管理方案为提高我校的综合竞争力，使竞赛辅导成为我校教学成果一大亮点，现对竞赛辅导的有关工作进一步明确如下：（一）辅导班的成立及教学安排 1、数学、物理、化学、生物学科从高二年级开始，分别成立一个辅导班，各班人数为35~40人。 2、辅导班的学员通过学校组织初赛决定。 3、各学科成立竞赛辅导小组，组长由教练员之一担任，辅导教师3人。 4、竞赛辅导时间为每周三课外活动、周六下午三节课，共四节课。辅导内容由组长在学期初确定课题及相关辅导教师。课表由教务处统一安排，并由教务处专人检查。 5、辅导教师必须认真备课，不得无教案上课。备课情况由教务处按教学常规检查的要求进行检查，并按备课时数与上课时数相结合核发津贴。 6、每学期各辅导学科要至少进行3~4次强化训练检测，并把成绩及试卷交教务处存档，建立学生台帐制度。（二）辅导教师的津贴及奖金发放办法 1、辅导教师的津贴与竞赛成绩相结合。平时按30元/节发放，竞赛获得荆州区、荆州市团体总分第一名，分别每节课另补发津贴5元、10元。

2、学生获奖后，按竞赛成绩给予相关教师奖励，标准如下：国家级一等奖800元/人、二等奖600元/人、三等奖500元/人；省级一等奖500元/人、二等奖300元/人、三等奖100元/人；市级一等奖100元/人。若一名学生获多次奖，按最高奖发放辅导教师奖金。若学生进入国家冬令营集训队，奖给教师2万元。 3、学校发给教师的奖金，70%给辅导教师，30%给科任教师。教务处 2008年9月11日龙文中学学科竞赛计划实施方案为进一步提升我校办学档次，加大学科教学的管理力度，规范学科竞赛工作，提高学科竞赛（奥赛）训练质量，形成有力的奥赛激励长效机制，开创我校奥赛工作新局面，在面向全体学生、全面发展的基础上，突出学生个性发展，以奥赛促教学，全面提高教育教学质量，根据上级要求和本校实际，特制定本方案。一、目标任务 1、把学科竞赛（奥赛）工作列入学校常规工作内容，落实、分解到各教研组、备课组，使学科竞赛健康持久地开展下去，突出延续性，并日趋规范化。 2、通过学科竞赛促进教师专业成长，逐渐培养一批名牌教师和学科骨干教师，从而带出一支高素质的教师队伍。 3、拓展学科竞赛范围，以校级学科竞赛为基点，要求各学科组以年级为单位进行学科竞赛，一方面推动学科教研组建设，突出学生个性，

谢场中学五四文艺汇演活动方案

谢场中学五四文艺汇演活动方案谢场中学2017年五四文艺汇演活动方案作者：xczx 来源：本站原创点击数：11 更新时间： 2017-3-28 为丰富校园文化生活，倡导和谐的新校风，提高学生的综合素质，培养学生的艺术细胞，同时也是向社会展示我校社团活动成果和学生创新奋进、立志成才的良好精神面貌，特举办本次五四文艺汇演活动。一、活动主题：践行我的中国梦二、主办单位仙桃市谢场中学团委三、参加人员：在校六至八年级所有学生，青年教师等四、活动时间安排报名截止时间：4月25号五、节目类别舞蹈(或街舞)、曲艺(相声、小品、情景、双簧)、合唱、器乐演奏等。六、节目准备 1、本次文艺汇演以班级为单位，六七八年级每班要求申报2

个节目，且2个节目不为同类节目。 2、节目申报要求：内容积极健康，不庸俗，符合学生年龄特征;节目要形式多样，题材新颖;节目申报前请班主任认真审核，严格把关，保证节目质量，保证演出效果。除相声和双簧外，其他节目人数均为8人以上。七、工作人员安排总策划：鲍昌明陈小涛万凯熊万国活动组织：万凯王平各班主任安全管理：黄长锋、代红波等后勤保障：任国平活动摄影：王平八、奖励及评奖办法按年级评分设奖，各年级设一等奖1个、二等奖2个、三等奖三个。以奖品奖到个人，以集体奖到班级。九、评分标准总则 1、节目主题鲜明，积极向上，歌颂校园新风尚。 2、形式新颖，富于时代感，有创新意识。 3、精神面积貌佳，表演生动活活泼，声情并茂，富有感染力。 4、台风自然大方，整体效果好。 5、上下场迅速，准备充分，服装、道具符合节目要求。 6、采用十分制评分，去掉一个最高分和最低分，取平均分。序号节目类型评分标准评分

小学学科竞赛方案及总结

高集乡中心小学学科比赛计划一、活动目标 1、开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养 2、激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。 3、鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。 4、为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学评价改革。二、竞赛时间预赛11月2日下午。决赛11月9日下午。三、竞赛内容一二年级生词（50个）口算（100道）三四年级数学计算比赛五六年级应用题大赛三四五六英语百词竞赛三到六年级作文竞赛及古诗文诵读比赛四、参赛名额每项比赛每班选出10人参加五、活动要求

1、各班要以本次活动为契机，正确引导学生热爱学习，乐于探索，勇于实践，在班级营造浓厚的学习氛围，增强学生的集体荣誉感，促进形成团结合作的班风和积极进取的学风。 2、各班要在班级内公开选拔参赛学生。六、评选方法每学科分别评选出一、二等奖，名额分别为3、6人高集乡中心小学教导处 2018、9、30

高集乡中心小学学科比赛活动总结为了开展学科知识竞赛活动，全面落实素质教育，提高学生综合素养，激发学生学习兴趣，营造浓郁的学习氛围，促进课堂教学，促进健康向上的良好学风的形成。鼓励学生积极参与竞争，培养学生积极进取，勇于拼搏，团结协作的精神。为学有所长的学生提供展示的平台，促进学生个性化发展，促进教学改革。我校于11月9日下午学科比赛活动决赛，决赛中各班教师和学生精心准备、积极参加。现将比赛获奖名单总结如下：一二年级：语文：一等奖：徐梦源高子程刘美轩二等奖：张思晗刘洪涛梁芸刘思佳孙福苹马康浩数学：一等奖：滕天宇张艺晓梁雅婷二等奖：郭钦佩张皓哲郑家耀田涵宇田可欣刘文泽三四年级数学计算：一等奖：张欣屈程霖朱润昊二等奖：王宁宁徐金燕粱梦萱高然田紫豫张子悦五六年级应用题：一等奖：刘依涵秦婉婷张俊志二等奖：刘梦月刘福权高子航徐美勤张梦晴朱亦然三四五六英语百词：

中学组教师教学竞赛初赛实施方案

中学组教师教学竞赛初赛实施方案 Implementation plan of primary competition for middle school teachers 汇报人：JinTai College

中学组教师教学竞赛初赛实施方案前言：公务文书是法定机关与组织在公务活动中，按照特定的体式、经过一定的处理程序形成和使用的书面材料，又称公务文件。本文档根据公文写作内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。一、指导思想为了进一步打造高效、特色、和谐的课堂,深化课堂改革、全面实施素质教育,培养教师的创新精神和实践能力;为六中教师提供发展平台和展示教育教学能力的机会;同时为学校争光,向全市宣传六中精彩的教育教学精神。现将参赛事宜安排如下:二、组织机构组长:z 副组长:z 成员:zz以及学术委员会委员三、竞赛安排 1、时间:20xx年10月29日（周六）。 2、竞赛地点:长郡梅xxx中学（沙长市梅溪湖踏雪路99号）。

3、参赛选手:z 四、赛课安排为了确保参赛取得优异成绩,必须发动全校所有教职员工的力量,大家齐心协力,群策群力,献计献策。 1、组织动员:周四下午5:10召开全体成员会议。交待具体事项。 2、参赛事宜: 1）交待出发时间（周六早晨7:00）,签到时间（7:45）,迟到5分钟取消参赛资格; 2）地点:左校在办公楼三楼党建办,z老师在科技楼502、z老师在科技楼503、沈昭老师在体育馆健身房; 3）参赛选手凭身份证参赛,可自带笔记本电脑; 4）选手进入赛场,首先将教育微表达题交给主持人;赛后,一定要交课件和教案,教案不计分; 5）片段教学（15分钟）倒数40秒有人统一提示,教育微表达（3分钟）倒数15秒统一提示,超时扣分,时间少了不扣分;

学校初中部文艺汇演活动方案说明

思源实验学校2017年秋初中部艺术节文艺汇演活动方案一、汇演目的及意义 1.打造校园文化，营造“笃学思源、厚德致远”的校园文化艺术氛围； 2 .为学生展示个人才艺与风采搭建舞台； 3.培养学生高雅的艺术欣赏能力和艺术表现能力。二、汇演主题亮艺术风采，显思源品味三、文艺汇演领导小组：组长：袁红柳副组长：唐妮黄莺刘俊陈明星成员：德育处所有成员及音乐组所有成员、各班班主任四、参加成员：初中部行政人员+初中部全体师生（只参加自己组晚会）五、汇演日程 1、准备阶段：11月8日----11月13日 2、彩排时间; 11月13日下午6:00 3、正式演出：11月15日晚6:00 八年级文艺汇演 11月16日晚6:00七九年级文艺汇演六、汇演地点学校多功能厅七、选送节目要求 1、各班选报三个节目，最多只能报一个歌唱类节目，必须含一个舞蹈类节目，特别优秀的表演可适当增加。 2、节目形式不限，爵士、拉丁、芭蕾现代舞等舞蹈、歌伴舞、小合唱、

舞台剧、舞蹈、独唱（要有伴奏）、戏剧、小品、曲艺、相声等等皆可。 3、节目要求舞蹈类：表情自然、服装得体、节奏感强、动作优美。（建议请人指导）歌唱类：要求歌曲内容健康向上、台风好、不矫揉造作、音准好、节奏稳、音色优美、深情并茂、服装美观大方。（大合唱要求服装统一。）曲艺类：内容健康向上、表演自然大方、有一定艺术效果。八、具体筹备工作安排活动筹备：政教处、团支部汇演工作人员：按照安排为准摄影摄像：孙晓东+信息中心（孙主任负责）主持人组：校团委部分成员+学生会部分成员（唐妮负责）节目音乐：班级自行准备，年级组长搜集后交唐妮老师协同信息中心人员后台操作（伴奏和背景音乐）。舞台设计：整个活动背景唐妮负责，各班演出节目的背景各班自行负责（如没有，统一放学校活动背景）。音响调试：信息中心艺术指导：音乐组（各班主任可和音乐组联系，组长曾琴）安全保卫组：陈明星主任杨华主任（负责维持各班班级秩序和安排各班学生按规定位置就坐。）道具、服装、化妆：各班学生会干部自行负责奖状：文印室打印刘俊负责评委：陈明星刘俊刘泽银廖利飞阮阳曾琴聂绪艳

小学经典诵读比赛活动方案

土左六校经典诵读比赛方案一、活动主题与内容 1、诵中华经典，做博学少年，建书香校园。 2、诵读内容：从各年级校本教材选择。二、活动目的：通过经典诵读比赛，弘扬优秀传统文化，受到经典美文的陶冶，激发阅读经典兴趣，提高文化素养。三、参赛对象：一至六年级的学生。四、比赛时间及地点：时间：2017年12月上旬地点：一楼录播室五、比赛安排： 1、比赛分两组进行：第一组：1，2，3年级；第二组：4，5，6年级。 2、比赛时按照从低年级到高年级，从一班到二班（以此类推）的排序。每班限报10人。六、活动准备： 1、各班语文教师高度重视，扎实组织开展经典诵读比赛活动，积极参加本次比赛，提高学生阅读兴趣和能力，提升文化氛围，营造书香校园。 2、各班语文教师要认真选材，努力创新形式，悉心指导，丰富内容，确保比赛活动的针对性和实效性。同时鼓励穿插舞蹈、吟唱、字画等艺术表演情势，以进一步提升诗文朗诵的艺术表现力、感染力。 3、各班将自选诵读篇目于11月30日上报给吕春梅老师。

附: 经典诵读活动比赛细则一、评委评委：刘喜爱校长、李霞主任、吕霞、所有教研组长记分员：李雨燕、吕春梅二、评比细则： 1、评分标准（1）精神面貌好。（3分）（2）普通话标准，诵读流畅，语速、语调恰当，停顿合理。（3分）（3）诵读时间：3分钟内。（2分）（4）诵读形式丰富，感情处理得当，富有表现力、感染力。（2分） 2、各项比赛内容分开评分，各评委评分采取10分制，7分起评，评分保留两位小数。 3、全部评委所评得分需去除一个最高分和一个最低分后计算平均得分。依据分数从高到低的顺序，各年级组评出一、二等奖,多名优秀奖。

青场中学语文教师课堂教学竞赛活动的实施方案

毕节市七星关区青场中学语文学科课堂教学竞赛活动的实施方案根据毕节地区教育局教研室的统一安排，为进一步推进我校语文课程改革，研讨、展示语文课堂教学改革的经验和成果，选拔、培养我校语文中骨干教师;为进一步提高我校语文中青年教师的教学技能，引领教师专业发展，为教师专业成长搭建平台，深入开展“构建有效课堂”活动，促进教育教学质量的提高，经学校研究决定，于2012年10月16、17、18号在我校举行语文学科课堂教学竞赛活动,特制定本方案。一、指导思想以更新教师教学理念，转变教师教学方式，提高教师教学技能，促进教师专业发展为总体目标，积极营造“理念引领方向，竞争促进高效，创优打造名师，科研铸就名校”的氛围，为教师的成长和发展搭建交流、学习与展示的平台，进一步推进有效教学活动在我校开展，深入推进课堂教学改革，促进教育教学质量的全面提高。二、参赛对象：全校在岗语文教师。三、竞赛课题及要求 1、竞赛课题七年级语文上册精读课文任选一篇，如《紫藤萝瀑布》、《春》等，八年级语文上册精读课文任选一篇，如《背影》、《苏州园林》等，九年级语文上册精读课文任选一篇，如《雨说》、《故乡》等。

2、竞赛要求课堂教学要求“三维”目标明确，教学方法得当，教学思路清晰，教学结构合理，问题设计难易适中，情境创设切合学生实际;课堂教学能力注重学生的创新精神和实践能力的培养，科学整合应用现代远程教育资源，能积极有效地激发学生学习兴趣，强调自主、合作、探究的学习方式，突出以教师为主导、学生为主体、训练为主线、思维为核心、能力为目标的教学方式，有较高的课堂教学效益。四、竞赛办法及活动步骤 1、竞赛形式竞赛采用课堂教学展示方式（抽签定课题、定次序，借班上课）。 2、活动步骤整个竞赛活动分三个阶段进行。第一阶段：动员阶段（2012年9月17日至9月28日）。语文教研组广泛宣传，积极动员全校在岗语文教师教师积极做好准备，参与竞赛活动。第二阶段：准备阶段（2012年10月9日至10月12日）。语文教研组组织参赛教师进行积极准备，教科室做好全面准备。第三阶段：竞赛阶段（2012年10月16、17、18日）。由学校教科室组织各参赛教师进行竞赛。 3、评分办法

初中元旦活动策划方案3篇

初中元旦活动策划方案3篇新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。下面就是小编给大家带来的初中元旦活动策划方案3篇，希望大家喜欢! 一、晚会主题：迎新春、庆元旦——暨20xx年石屏中学元旦晚会(暂定) 二、活动对象：石屏高级中学全体师生四、活动领导小组组长：陈昂副组长：龚良伟、冯耀华、张明、白自平成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师五、节目来源分配： 1、学生节目： ①、高三 5个 ②、高二 7个 ③、高一 8个 ④、初一 3个 2、教师节目：2个 3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加六、晚会节目要求 1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。 2、既有时代特色，又要适合学校特点。 3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。 4、节目形式建议：歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等) 语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等); 5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。 6、单个节目时长控制在6分钟内。七、活动具体分工第一项目组：节目组组长：白自平组员：王自成、孙贵明、王绍平、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然 A、学生节目统筹：程卓然 B、教师节目组统筹：王自成任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。 2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。 3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。第二项目组：舞台及背景设计组组长：冯耀华组员：马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。 2、准备舞台及背景装饰所需物品。 3、领导致辞准备。第三项目组：灯光音响及宣传组组长：龚良伟组员：陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥一、晚会主题：迎新春、庆元旦——暨20xx年石屏高级中学元旦晚会(暂定)