顶板动态监测分析和处理规章制度

罗平坤泰矿业有限公司树冲煤矿

工作面支护质量检测、顶板动态监测、分析、处理制

度

树冲煤矿

2017年1月

工作面支护质量检测、顶板动态监测、分

析、处理制度

为杜绝采、掘工作面在复杂地质条件下发生大面积冒顶和垮面压架事故的发生，切实加强现场矿压观测和支护质量监测工作，搞好采、掘工作面的顶板安全管理，特制定本制度。

一、完善矿压观测组织机构，明确责任。

生产技术科设在矿压观测组。在总经理、总工程师、技术科科长、分管副科长领导下，组织完成有关矿压观测与支护质量监测的各项工作任务，把矿压观测列为现场顶板控制工作的重点。充实观测人员，根据顶板监测需要，配备2名以上专职观测人员，由矿压观测组统一管理，做到有计划有组织的开展矿压观测和支护质量监测工作。其主要职责有：

1、制定矿压观测、支护质量监测所用仪器仪表、设备配备数量。

2、组织实施采、掘工作面矿压观测与支护质量监测，对监测数据进行记录和分析，对存在的问题提出整改意见并监督实施。

3、对特殊地点进行专项研究。对采煤和掘进工作面过断层、富水区、破碎带、大断面切眼、交叉点、沿空巷道，编写专题观测方案，进行矿山压力专项研究，对观测进行分析总结，对特殊地点的顶板控制提出超前预防措施，严防重大冒顶事故的发生。

4、对U钢回采巷道的支护产品质量进行监督检验；对矿压、安全监测仪器仪表，严格按照国家计量器具管理制度进行强检。杜绝各类

不合格品的使用。

5、对相关的矿压观测、支护质量监测技术资料、总结报告和监测数据等进行存档管理。

二、采面支护质量与顶板监测制度

1、两巷超前支护质量指标：煤壁超前20m范围内支护完整，巷高不小于1.8m，有0.7m行人通道。按照作业规程规定加强端头及超前支护。

2、采煤工作面支护质量与顶板动态监测数据收集、分析、处理制度

3、采煤工区负责进行现场支护质量与动态监测数据收集工作，每班由验收员监测一次，并在井下认真填写原始数据记录表。监测数据表内容主要包括支架初撑力、两端头初撑力及围岩状态情况。

4、现场验收员每班将井下测取的各种原始数据按记录表格填写清楚，采煤工区在每天下午5点前安排专人将3班监测记录表报送矿压组，矿压组将监测数据进行处理计算后，填入整理表格。

5、监测数据采用计算机软件分析处理，打印出日报表，日报表。日报表对工作面支护质量及煤岩稳定性作出总体评价，并对存在问题提出整改措施和建议，由分管领导签署意见、整改措施后，存档备查，并现场监督整改。

6、工作面安装、撤面必须对液压支架初撑力进行动态监测，对液压系统完好情况进行统计观测，并将监测记录保存。

7、回采巷道支护质量与顶板动态监测数据处理

⑴、U钢巷道回采时，在采动压力影响区内，采煤工区对掘进期间安设的顶板离层仪、巷道位移等测点，安排专人（兼职）每周测读一次。超前支护区内，每天测读一次，观测数据按附表3提供格式进行详细记录，观测期间还应对巷道支护状态进行统计观测，如有变形、片冒等现象要作出统计记录。

⑵、超前支护范围内，每天测定超前支护及密集切顶单体液压支柱的初撑力或工作阻力。

⑶、采煤工区每天下午5点前将记录表报送技术科，技术科安排专人对监测数据及时分析处理，掌握顶板离层、围岩变形量随工作面推进的变化规律，发现异常及时向领导进行汇报。

三、掘进巷道支护质量与顶板动态监测数据收集、分析、处理制度

1、顶板动态监测仪器仪表的安装、维护

⑴、掘进巷道顶板动态监测主要仪器为顶板离层仪，所有采用U

钢支护的煤巷从施工到报废都必须在技术科组的协调指导下实行全过程地监测与维护。巷道掘进期间的安装、监测与维护工作重点由掘进施工单位在技术组指导下进行；巷道竣工交接后到采煤工作面生产前其监测工作重点由技术科负责，采煤工作面生产到巷道报废期间其监测与维护工作重点由采煤区队负责。掘进、采煤工区应设立煤巷U 钢顶板离层指示仪监测小组，由专人（兼职）负责，报矿压组备案，并在人员有变动后及时通知技术科更改。

⑵、U钢巷道顶板离层指示仪的观测采用定人、定岗、定时观测，煤巷U钢支护巷道的监测责任单位都必须建立巷道监测与维护档案，

在巷道交接时，其巷道监测与维护档案一并交接。

⑶、所有煤巷U钢支护巷道及时安设顶板离层指示仪，不得以任何理由拒绝回推迟安装，且规范安装，确保离层指示仪能准确监测顶板变化情况，提供顶板离层的情况，深基点6m、浅基点3m。顶板离层指示仪必须随迎头及时安设。

⑷、顶板离层指示仪的安设必须按50m间距控制。

⑸、对于每条巷道的顶板离层指示仪施工单位必须明确本施工区队的现场监测人员。

⑹、特殊条件（断层及围岩破碎带、顶板淋水、应力集中区、交岔点及硐室等）下的巷道必须按规定安设顶板离层指示仪，否则对施工单位罚款100元，。

⑺、施工单位不能随意损坏监测仪器，损坏的按仪器原值的一倍罚款。

2、掘进巷道支护质量与动态监测的数据收集、分析、处理按下列要求执行：

⑴、巷道掘进期间距迎头200m以内顶板离层仪测量读数每天不少于1次，距迎头200m以外的范围测量读数每周不少于1次。

⑵、巷道竣工交接后到采煤工作面生产前期间测量读数每周不少于1次。采煤工作面生产至巷道报废期间测量读数次数按回采巷道支护质量与顶板动态监测数据处理要求执行。

⑶、顶板离层仪观测人员要认真收集、整理、保存顶板离层仪读数，并进行简要分析。如发现异常：

①读数范围内累计下沉100mm；

②日下沉量超过40mm/日。

③现场施工的跟班人员应及时采取应急措施，进行临时支护保证现场施工安全，然后报矿压组及有关领导，进行分析并制定有关措施上报矿有关领导，进行处理。

④基层监测人员必须按规定观测顶板离层指示仪，读数并记录，有较大变化时及时向调度室、技术科汇报。

⑤记录台账每周向技术科报送一次。

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制度清理情况报告 残联关于制度机制集中清理的情况报告：按照县委学习实践活动 领导小组的安排与部署，根据《县委学践领导小组关于第一批学习实 践活动整改落实阶段实施意见》(达学组发[2009]7号)和《县委学践领导小组关于清理完善创新制度机制的实施意见》(达学组发[2009] 8号)文件精神，我会将解决突出问题与完善机制体制有机衔接统一起来， 重点清理了近年来现行的制度和办法10个，完善了残疾人事业符合科学发展观要求的体制机制，形成了一批保障和促动残疾人事业科学发 展的制度成果，为我会深入贯彻落实科学发展观提供了制度保障。 一、对照清理规章制度 我会对现有的各类政策措施、意见办法、规章制度实行了系统清理，检查政策制度是否符合实际、是否有利于科学发展。通过清理， 近年来现行制度全部符合科学发展观的要求，其中9个制度是在以科 学发展观为指导，结合我会实际情况，并经过充分调研和论证的基础 上实行制定的，完全符合科学发展观的要求，代表了残疾人事业发展 的方向，能够促动残疾人事业持续、健康、协调发展。 二、制定完善规章制度 围绕县委《实施意见》中提出的具体要求，针对我会需要进一步 解决的突出问题，提升残疾人事业重点工作目标，我们在《县残联领 导班子贯彻落实科学发展观的分析检查报告》的基础上，新制定了 《请销假制度》、《会议制度》、《学习制度》、《加班、值班制度》、《慰问制度》、《首问责任制》、《办结制》、《服务承诺制》、《责任追究制》、《达县残联2009年度机关绩效考评办法》(正在讨论、论证中)。它以科学发展观为指导，紧密联系工作实际， 具体规定了考评依据、考评内容、考评工作原则、职责和内容、办理 流程、责任追究等，提升工作要求，明确了目标任务，对优化残疾人 事业，规范管理，提升工作质量提供了政策依据与制度保障。

受控状态 制度名称现场清洁管理制度 编号 执行部门监督部门考证部门 第1章总则 第1条目的 为了维持前3S活动（整理、整顿、清扫）的成果，使9S活动成为惯例和制度，为标准化奠定基础，形成企业文化，提升企业形象，特制定本制度。 第2条适用范围 本制度适用于生产现场的一切清洁活动。 第3条定义 清洁是维护整理、整顿和清扫的工作成果，将其标准化、持久化和制度化的过程，也可称为规范。 第4条清洁的作用 清洁在现场主要发挥了以下四个方面的作用。 1．维持作用 维持作用，即清洁能维持整理、整顿和清扫取得的良好成绩，使整理、整顿和清扫活动成为全员必须严格遵守的固定制度，维持安全的工作环境。 2．改善作用 改善作用，即清洁能持续改善已取得的成绩，达到更好效果。 3．美化作用 美化作用，即清洁能美化工作场所。 4．宣传作用 宣传作用，即清洁能创造明朗、整洁的工作现场，增强客户好感。 第2章清洁的内容 第5条清洁的主要内容包括检查前3S活动实施的彻底程度，判断实施水平，维持实施成果。 第6条清洁包括以下7部分内容。 1．对设备的清洁检查 对设备的清洁检查具体包括下表所列的内容。 设备检查的内容 项目内容

整理现场是否有不需要的设备，残旧、破损设备是否仍在使用 是否有违规操作行为，设备放置是否合理，是否定期保养和校正，运作能力是否满足整顿 生产要求，人身安全保护装置是否正常 设备是否有灰尘、脏污、生锈、褪色、渗油、滴水和漏气之处，导线、导管是否破损、清扫 老化，是否及时更换滤脏、滤气和滤水装置，铭牌是否脱落或无法清晰辨识2．对作业台的清洁检查 （1）整理：现场是否有不用的作业台，台面是否放置当天不用的材料、设备或夹具，是否有用完的包装袋（盒）。 （2）整顿：物料放置是否凌乱，作业台是否形状不一、高低不平、色彩各异，作业台有无标识。 （3）清扫：是否布满灰尘、脏污，是否有残留的材料余渣、碎屑，垫布是否长期未清洗，是否表面干净、内部脏污。 3．对通道的清洁检查 对通道的清洁检查内容如下表所示。 通道检查的内容 项目内容 弯道是否过多，导致搬运、行车不便；行人通道和货物通道是否混用；作业区是否与整理 通道混杂 整顿是否标示通道位置，通道是否被占用，通道是否凹凸不平 清扫是否灰尘过多，是否有积水、油污、纸屑和脏污之处，设备是否长期未打蜡或刷漆4．对货架的清洁检查 对货架的清洁内容如下表所示。 货架检查的内容 项目内容 货架是否遍布现场，货架与摆放场所、摆放物品的大小是否不相适应，是否放置不用整理 的货物、设备和材料 摆放的物品是否因没有识别标志，难以找到；货架或物品堆积是否因过高，不易拿取； 整顿 不同的物品是否层层叠放 品是否同包装一同放于货架上，导致清扫困难；是否只清扫货物，不清扫货架；货架清扫 是否布满灰尘；物品是否因放置时间过久变质

学校章程建设及规章制度清理工作报告 学校章程建设及规章制度清理工作报告范文一 制定学校章程，是依法治教、依法治校、建立现代学校制度的重要举措，是《教育法》提出的明确要求，特别是教育部新出台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做出了具体的要求。学校章程建设也是逐步实现学校内部管理与运行机制制度化、规范化、法制化的重要手段。现将全市教育系统学校章程建设工作具体情况总结如下。 一、高度重视，成立组织机构 教育局成立，由主要领导为组长、分管领导为副组长、各科长为成员的学校章程建设工作领导小组，加强对各校工作的督导和指导。 综合组： 组长：王化学 成员：刘新功陈校园 第一督导组： 组长：张文平 成员：张玉路张举民负责市区和松花江片 第二督导组： 组长：顾绍江 成员：张树林王学刚负责拉林河片 第三督导组： 组长：张小力 成员：郭树山郭明丽负责北卡岔河片 第四督导组： 组长：李晓禹 组员：王玉春王中凯负责南卡岔河片 各中小学、幼儿园要充分认识学校章程建设工作的重要意义，制定详细的学校

章程制度，成立由校长为组长、副校长为副组长、各中层领导及班科任为成员的领导小组，加强对项工作的组织领导。 二、建立健全了各项规章制度 各中小学校充分发挥“校长负责制”等相关制度的作用，把学校章程建设工作作为学校工作的重中之重工作来抓，都按照《中小学学校章程建设工作实施方案》中规定的内容及要求，建立健全了各校的学校章程。一是制定了学校的性质和地位，二是按照学校章程建设的合法性、规范性、先进性、可操作性和个性特色的原则制定学校章程制度。三是能按照学校章程涵盖的内容制度学校章程。使学校各项工作在制度下运行，做到了有法可依、依法治校的目的。 三、强化对学校章程制度建设工作的督导并注重结果的运用 市教育局将中小学学校章程制度建设工作纳入对学校工作的考核内容，定期对工作开展情况进行专项督查，并在学期末开展学校章程制度建设工作先进单位评选活动，对工作成效显著的单位给予表彰奖励，并推荐到榆树市级和长春市级依法治校先进校，对工作不力的单位给予通报批评。 学校章程建设及规章制度清理工作报告范文二 为贯彻落实国家、省教厅教育规划纲要和《四川省教育厅关于进一步做好全省各级各类学校章程建设工作的通知》(川教函〔2016〕24号)精神，加快建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，实现“到2017年，全面形成‘一校一章程’的格局”的目标和要求，经研究，决定在我县教体系统全面开展学校章程制度建设工作。现将有关要求通知如下： 一、学校章程制度建设的重要意义 学校章程建设是推进依法治教、依法办学的需要，是构建现代学校管理体制的需要，是推动学校文化建设的需要，是依法推进教育改革和发展的需要，也是依法治校的一项基础性工程。各学校要通过学校章程编制建设，结合新的教育管理体制，认真研究学校制度建设情况，全面、认真地清理、修订已建立的学校管理制度，进一步完善相关工作规范和制度要求，在研究的基础上，通过全面的整理和整合，形成一套系统的、适应学校管理和发展的中小学常规管理制度。

公司内控制度方面的基本情况说明 2011年4月14日 一、制度体系的基本情况： 截至到目前，公司内部制定并仍有效、在沿用的规范性文件（含各类管理办法、实施细则、工作流程）共计57份，其中：安全、综治管控类11份，生产组织、服务质量管控类13份，固定资产、设备及工程管控类6份，人力资源管控类（包括干部管理、薪酬及绩效管理、员工教育培训、考勤休假加值班管理、社会统筹管理等）14份，物资采购、后勤管控类4份，财务管控类3份，其它管控类6份。 今年年初，按照集团“持续改善管理”的目标要求和自身开展“制度执行年”的工作所需，公司对2011年之前出台的规范性文件进行了集中清理，结合管控实际需要整理出60份现行规章制度，并分门别类提出了保留、修订、废止的意见。60份规范性文件中，公司将其中仍可沿用的45份文件汇编成册并印发到各单位、各部门供日常查阅，同时为后一步深入推进“制度执行年”的工作提供基础；另外对其中的12份文件提出了修改意见并明确了主责部门和完成时限，同时废止了3份文件。 二、制度执行情况及相关措施： 总体上来说，以“制定好”和“执行好”为主线，通过近两年多措并举的方式，公司在制度执行力方面有了较大的改观，突出表现在中层管理团队、基层员工对集团、公司各方面的管控要求、管控目的更明白，对规章制度的具体内容掌握的比较到位，能做到“心中有数”；二是在日常工作中能时时刻刻按规则处事，大到一个项目的运作、一项工作的推进，小到一支笔、一件工具的购臵，都能按照集团和公司的规定去处理。 采取的具体措施： 总的来说把握了以下原则：1、集团有明确规定的，按集团规定执行； 2、集团没有明确规定的，按公司已有的规定执行； 3、集团、公司都没有明确规定的，由公司会议集中商讨一个方案，权限范围内的按方案执行，权限范围外的报集团审批同意后执行。 1、抓好制度的“制定”环节： 一是要求出台的制度要简洁、适用、有效。公司近两年推出的各项管理规定，文字上基本上没有“穿衣戴帽”的废话，都是结合日常工作实际、有明确管控要求、可操作性强的实质性内容。

下营中心学校制度梳理报告 为进一步提升学校规章制度建设质量，根据区教育局《关于教育系系开展党的群众路线教育活动实施方案》的有关要求精神，结合实际情况，我校在党的群众路线教育实践活动第一环节中，组织领导小组，对全校各口的管理制度进行了梳理，包括教学管理，德育管理，校园安全管理，消防安全管理、住校生管理，营养加餐管理、食堂食品管理、传染病预防管理等涉及到学校管理工作的各个方面，对不同口制定的相同的管理制度、不完善的制度、进行了合并修订，不适应的制度进行废止，现将规章制度梳理工作情况汇报如下; 一、梳理组织情况:学校党的群众路线教育实践活动领导小组，统一牵头组织，各专管教师配合，具体梳理采取归口管理原则，谁主管谁负责。将各口现行的规章制度进行全面整理，做好各口领域内规章制度的“清理改废”工作，进一步规范和完善各项操作流程。重点对制定职责、分工，实施办法，应急预案进行梳理和评价，确保制度体系建设的统一性、完整性和有效性，不留盲点和空白点。 二、采取的工作措施：对已有的规章制度若不能满足实际管理需要的，根据相关权限和程序进行修订完善；对需要新增的规章制度，根据相关权限和程序进行制订；对相互之间存在冲突或者不一致的规章制度，或相重合的由主管教师联合协商后进行统一修订；对已被新制度所替代的、所规范事项已经不存在的，适用期限已经到期的制度进行统一废止；遇有新情况，或管理需要建立新的制度，认真研究，结合实际建立新的制度，以保证各项管理制度的不存在盲点。

三、梳理结果情况：从2011年3月至2013 年3月近三年的学校各项规章制度共101项，由于不同管里归口重复制定的、已不适应的制度废止12项，新增制度18项。为学校管理规范化，制度化，从事教学活动和其他事务活动有章可循，提供保障。 下营中心学校党支部 2014年4月28日

规章制度清理 【篇一：规章和规范性文件和定期清理制度】 规章和规范性文件和定期清理制度 1.根据国务院《法律规章备案条例》的规定，人口和计划生育部门 规定应当在公布后的30日内向国务院备案。 2.地方各级人口计生行政部门制定规范性文件时，应当依法向上一 级人口计生行政部门备案。人口和计划生育规范性文件应当在公布 后的30日内向一级人口和计划生育行政部门备案。做到有件必备、 有备必审、有错必究。 3.公民、法人和其他组织对规章和规范性文件提出异议的，制定机 关或者实施机关应当依法及时研究处理。 4.备案和登记工作由政策法规机构负责。备案材料包括草案及其说 明各1份，正式文件3份。 5.国家人口计生行政部门建立规章和规范性文件的定期清理制度， 地方各级人口计生行政部门建立规章和规范性文件的定期清理制度。 6.规范性文件每3年清理1次，规章每5年清理1次。有以下情形的，应及时清理： （1）上位法以作修改的； （2）相关法律、法规颁布实施或者已作修改的； （3）相关行政管理事务以作变革的； （4）实施的根本条件已发生重大变化的。 7.规章和规范性文件的清理工作，由制定机关的政策法规机构负责，相关工作机构应予以配合。 8.规章和规范性文件的清理，坚持合法、合理、便民的原则，体现 高 效、公平。有下列情形之一的，应当予以修改或者废止： （1）与上位法相抵触的； （2）与人口计划生育改革方向相违背的； （3）不适应客观情况和发展要求的； （4）被本级人民政府或上级人口计生部门撤销的。 9.规章和规范性文件清理后，清理结果应予以公布并上报。 10.备案、清理、汇总、公布规章和规范性文件所需经费应予以保障。 【篇二：清洁卫生管理制度】

落实“清理规范评比达标表彰工作”的 情况报告 中共xx市委： 根据市委关于呈报牵头落实清理规范评比达标表彰工作有关要求，现将我局牵头落实的“清理规范评比达标表彰工作”有关情况报告于后： XX年以来，在牵头落实的清理规范政府系统评比达标表彰工作中，我局根据市纪委《关于转发<关于继续严格执行清理规范控制评比达标表彰活动政策规定的通知>的通知》（巴清联办[XX]5号）精神，认真按照工作职责要求，坚持以科学发展观为引领，着力对政府系统自XX年清理规范后保留的评比达标表彰活动项目进行严格的申报、审核和管理，突出“深入动员、提高认识，集中治理、全面启动，创新机制、注重长效”等三个关键环节，有力保障了清理规范评比达标表彰工作的顺利进行，促进了我市经济社会事业健康协调发展。 一、 深入动员，提高对清理规范评比达标表彰工作的认识 我们于XX年3月初即以原市人事局名义印发了《关于进一步清理规范市政府部门评比达标表彰活动的通知》（巴人公[XX]10号）文件，明确清理规范工作的重要意义、工作范围、原则要求和组织领导。同时，召开了部门负责人参加

的专项清理规范工作会议，从而有力地推动了此项工作的开展。一是广泛深入动员。采取以会代训方式，认真组织学习中央办公厅、省政府办公厅、省纪委、市纪委关于清理规范评比达标表彰的一系列文件规定，深刻领会其精神实质，切实做好规范表彰奖励的各项工作，坚定规范表彰奖励管理的决心和信心。二是部署具体工作。落实工作责任，细化具体分工，明确目标任务，将清理规范评比达标表彰奖励纳入检查考核范畴。明确局主要领导负总责，分管领导具体负责，并确定公务员管理科、人事监察科为清理规范评比达标表彰奖励管理的专门办事机构，具体承办政府系统机关评比达标表彰奖励的归口申报、集中审核以及清理规范活动的组织实施。三是加大宣传力度。以巴中人事网为平台，开辟了清理规范评比达标表彰活动宣传专栏，将中央、省、市有关清理规范评比达标表彰奖励的政策文件在网站上公布，对先进典型进行公开宣传报道，形成了强势的正面舆论宣传。 二、 集中治理，全面启动清理规范评比达标表彰工作 按照清理规范工作的指导思想和总体要求，在集中整治阶段，主要抓了三个方面的工作。一是目标任务明确。对市政府部门的各项评比达标表彰活动逐一登记，依照有关法律和政策规定进行清理，保留在推动工作中发挥积极作用的项目，坚决撤销各种脱离实际、与经济利益挂钩的乱收费、加

规章制度修订（废止）申请篇二：关于清理现有规章制度并进行废止 关于清理现有规章制度并进行废止、修订和完善的通知 校内各部门： 规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。为建立健全体现科学发展观要求的各项规章制度，进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的制度环境，根据《教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》（教政法〔2003〕3号）和《上海海事大学深入学习实践科学发展活动观整改落实方案》等文件精神要求，学校决定在全校范围内开展规章制度清理工作，现将有关事项通知如下： 一、工作目标 按照科学发展观的要求，适应高等教育改革发展的形势，遵循国家和地方的法律、法规和条例，结合学校的工作实际，注意总结归纳学习实践活动中的成功经验做法，通过对各类规章制度的“废、改、立”，进一步明确学校管理过程中的各种责权利关系，提高规章制度的可操作性，方便师生员工办事，逐步形成和完善促进学校科学发展的制度体系。 二、清理范围和内容 （一）范围 包括自改革开放以来，在学校自主权范围内制定，调整学校内教学、科研、管理、服务、生产等行政管理关系，由学校发布，对校属各部门、全校教职员工和学生具有普遍约束力、仍在使用的各类规章制度。 各部门自行制定的内部管理制度，由各部门参照本通知自行开展清理工作，学校将择时进行检查。 （二）内容 1．合法性。即规章制度是否有明确的法律、法规或政策依据，且依据是否现行有效，是否经过规范的程序审议颁布。 2．必要性。即规章制度是否符合学校目前的实际需求和未来发展需要，是否存在与实际情况不一致的内容。 3．规范性。即规章制度的格式是否符合公文的形式要求，具体内容是否与主题一致，文字是否精练、准确。 4．操作性。即规章制度所规定的内容、主体、程序、对象及监督是否明确、具体，是否具有可操作性，相关文件内容是否重复、矛盾，执行效果是否达到规章制度的制定目标。 三、清理原则和标准 按照“适应的保留、过时的废止、需健全的修订或重新制定”的原则，对现行规章制度进行全面清理和修订完善。 （一）保留。学校所执行文件符合现行有关法律法规及政策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。 （二）废止。学校所执行的文件已经不符合教育改革和发展的形势要求，或与现行的法律法规及文件精神不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在的必要，应当予以废止。 （三）修订。学校所执行的文件部分内容不合时宜，与上级有关文件精神要求不一致或现行依据有所调整，不适宜于学校管理要求，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。规范性文件施行满5年，标注“暂行”、“试行”的规 范性文件施行满2年，或者有效期未满，但适用期已过或者调整对象已消失，实际上已经失效的规范性文件，要宣布失效。需要继续执行的，修订后重新公布。 （四）制定。在管理工作中还存在着“断层”和“空白”，依据管理权限，结合学校发展

规章制度梳理总结 篇一：规章制度梳理汇总表 附件1 规章制度梳理汇总表 单位： 2、如果现行规范性文件在执行过程中问题很多，需要废除、修改或完善的，可在备注中注明； 3、如果没有任何厅（局、处室）的程序、制度或办法等，则在备注中说明是否需要制定。 附件2 质量目标责任制分解表 单位： 篇二：制度梳理报告 下营中心学校制度梳理报告 为进一步提升学校规章制度建设质量，根据区教育局《关于教 育系系开展党的群众路线教育活动实施方案》的有关要求精神，结合实际情况，我校在党的群众路线教育实践活动第一环节中，组织领导小组，对全校各口的管理制度进行了梳理，包括教学管理，德育管理，校园安全管理，消防安全管理、住校生管理，营养加餐管理、食堂食品管理、传染病预防管理等涉及到学校管理工作的各个方面，对不同口制定的相同的管理制度、不完善的制度、进行了合并修订，不适应

的制度进行废止，现将规章制度梳理工作情况汇报如下; 一、梳理组织情况:学校党的群众路线教育实践活动领导小组，统一牵头组织，各专管教师配合，具体梳理采取归口管理原则，谁主管谁负责。将各口现行的规章制度进行全面整理，做好各口领域内规章制度的“清理改废”工作，进一步规范和完善各项操作流程。重点对制定职责、分工，实施办法，应急预案进行梳理和评价，确保制度体系建设的统一性、完整性和有效性，不留盲点和空白点。 二、采取的工作措施：对已有的规章制度若不能满足实际管理需要的，根据相关权限和程序进行修订完善；对需要新增的规章制度，根据相关权限和程序进行制订；对相互之间存在冲突或者不一致的规章制度，或相重合的由主管教师联合协商后进行统一修订；对已被新制度所替代的、所规范事项已经不存在的，适用期限已经到期的制度进行统一废止；遇有新情况，或管理需要建立新的制度，认真研究，结合实际建立新的制度，以保证各项管理制度的不存在盲点。 三、梳理结果情况：从20XX年3月至20XX年3月近三年的学校各项规章制度共101项，由于不同管里归口重复制定的、已不适应的制度废止12项，新增制度18项。为学校管理规范化，制度化，从事教学活动和其他事务活动有章可循，提供保障。 下营中心学校党支部 20XX年4月28日 篇三：关于公司管理制度梳理方案 关于公司管理制度梳理方案

石灰窑中心学校 定期清理和完善学校管理制度的工作方案 2017年9月 规章制度是学校科学管理、民主办学、依法治校的依据和保证。为建立健全体现科学发展观要求的各项规章制度，进一步推动学校体制机制创新，努力为学校科学发展营造良好的制度环境，根据《教育部《关于加强依法治校工作的若干意见》要求，对学校现行的规章制度定期开展清理和修改、完善工作。 一、清理、完善的原则 规章制度的清理和修改完善力求体现“法制统一”原则和“以人为本”原则，“保留适应的、废止过时的、修订残缺的、制定空白的”，结合高等教育规律，特别是我校改革发展的新形势新任务新要求，保证规章制度的合法性、程序性、针对性、可操作性，体现稳定性与前瞻性相结合。 二、清理标准 明确各制度的“留”、“废”、“改”、“立”，对现行规章制度进行全面清理和完善。 “留”是指学校所执行文件符合现行有关法律法规及国家政策规定，与当前教育改革和发展的要求相一致，适宜于学校的管理实际和发展需要，应当继续执行的，予以保留。 “废”是指凡在实施过程中不符合科学发展观要求、不

符合教育改革和发展的形式要求，或与现行的法律法规及国家政策规定不相符合，不适宜于学校的管理要求，已经没有存在必要的，已经过时的规章制度或条款要明确废止执行。 “改”是指对不适应形式要求、部分内容不和适宜，与上级有关文件精神要求不一致，或现行依据有所调整，不完全适宜于学校规范管理和科学发展、尚不够完善的，依照有关规定程序应予以修改、合并的，修订完善。 “立”是指现行制度整体上已不适用，已重新制定，或由于出现了新情况、新问题、新要求，实际工作需要填补制度空白的规章制度要着手制定。 四、工作程序 （一）梳理整改 从实际出发，结合日常管理中遇到的问题，对现行的规章制度进行认真梳理，填写《现行规章制度梳理情况统计表》。按类逐文进行审核，提出是否保留、修改、废止或补充的初步意见，报校委会、教代会审议。 （二）归类 新修订的学校管理制度主要包括教学与教研管理、财务与资产管理、学生管理、科研管理、治安保卫、后勤管理和建设规划等9个方面的制度。 五、清理结果及报送要求 对于需要废止的，提出明确理由；对于需要重新修订的，

学校章程建设及规章制度清理工作报告学校章程建设及规章制度清理工作报告范文一 制定学校章程，是依法治教、依法治校、建立现代学校制度的重要举措，是《教育法》提出的明确要求，特别是教育部新出台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做出了具体的要求。学校章程建设也是逐步实现学校内部管理与运行机制制度化、规范化、法制化的重要手段。现将全市教育系统学校章程建设工作具体情况总结如下。 一、高度重视，成立组织机构 教育局成立，由主要领导为组长、分管领导为副组长、各科长为成员的学校章程建设工作领导小组，加强对各校工作的督导和指导。 综合组： 组长：王化学 成员：刘新功陈校园 第一督导组： 组长：张文平 成员：张玉路张举民负责市区和松花江片 第二督导组： 组长：顾绍江 成员：张树林王学刚负责拉林河片 第三督导组： 组长：张小力 成员：郭树山郭明丽负责北卡岔河片 第四督导组：

组长：李晓禹 组员：王玉春王中凯负责南卡岔河片 各中小学、幼儿园要充分认识学校章程建设工作的重要意义，制定详细的学校章程制度，成立由校长为组长、副校长为副组长、各中层领导及班科任为成员的领导小组，加强对项工作的组织领导。 二、建立健全了各项规章制度 各中小学校充分发挥“校长负责制”等相关制度的作用，把学校章程建设工作作为学校工作的重中之重工作来抓，都按照《中小学学校章程建设工作实施方案》中规定的内容及要求，建立健全了各校的学校章程。一是制定了学校的性质和地位，二是按照学校章程建设的合法性、规范性、先进性、可操作性和个性特色的原则制定学校章程制度。三是能按照学校章程涵盖的内容制度学校章程。使学校各项工作在制度下运行，做到了有法可依、依法治校的目的。 三、强化对学校章程制度建设工作的督导并注重结果的运用 市教育局将中小学学校章程制度建设工作纳入对学校工作的考核内容，定期对工作开展情况进行专项督查，并在学期末开展学校章程制度建设工作先进单位评选活动，对工作成效显著的单位给予表彰奖励，并推荐到榆树市级和长春市级依法治校先进校，对工作不力的单位给予通报批评。 学校章程建设及规章制度清理工作报告范文二 为贯彻落实国家、省教厅教育规划纲要和《四川省教育厅关于进一步做好全省各级各类学校章程建设工作的通知》(川教函〔2021〕24号)精神，加快建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，实现“到2021年，全面形成‘一校一章程’的格局”

竭诚为您提供优质文档/双击可除 清理规章制度 篇一：废弃物清理管理制度 废弃物清理管理制度 1、生产场所内配备的废弃物盛放容器必须为密闭容器； 2、加工过程中废弃的瓶子、标签及瓶盖等必须集中存放，并有明显标志，定期按照相关规定予以处理； 3、废弃的膜袋、纸箱、标签等有专人管理； 4、与处理收集废瓶的个人或集体建立合同（协议）。 篇二：清洁卫生管理制度 清洁卫生管理制度 为创造一个舒适、优美、整洁的工作环境，树立公司的良好形象，制定本制度。 一、清洁卫生管理的范围为公司各部门办公室、会议室、厕所、及走廊、门窗等办公场所及其设施的卫生。 二、清洁卫生的标准是：门窗上无蜘蛛网、灰尘；地面无纸屑、烟头，无污物、污水、污渍、灰尘；天花板、四周墙壁及其附属物、装饰品无蜘蛛网、灰尘；照明灯、电风扇、

空调上灰尘；书柜、镜子上无灰尘、污渍，书柜、档案柜内各类书籍资料排列整齐，无灰尘，柜顶无乱堆乱放现象；办公桌上无灰尘，物品摆放整齐美观，水具无茶锈、水垢；桌椅摆放端正，各类座套无污渍，干净整洁；微机、打印机等设备保养良好，无灰尘；厕所墙面、地面、便池清洁干净，无蜘蛛网、灰尘，无杂物，无污渍、无异味，便池、洗手池畅通无阻塞。 三、办公区域的适当位置应摆放盆景，花草生机勃勃，无黄叶、烂叶，无积尘，无蜘蛛网。要勤于护养，使花草保持良好的生长状态。 四、办公区域空气清新，无异味，无烟味。 五、办公设施完好齐备，功能正常，无损毁现象。物品到位，摆放有序。 六、清洁卫生实行部门责任制，部门经理为责任人。各部门的卫生，由各部门负责日常保洁。公共区域清洁卫生由当天值日人员负责卫生保洁。 七、责任区卫生清理每周五集中进行一次，日常保洁每月由行政部牵头进行卫生检查评比。 八、各部门要认真对待清洁卫生和卫生检查评比工作，积极主动地搞好清洁卫生，不得因清洁卫生不达标而影响我市创卫工作的整体评分。 九、卫生检查评比结果存档汇总，列入年终评先树优工

学校章程建设及规章制度清理工作报告一 制定学校章程，是依法治教、依法治校、建立现代学校制度的重要举措，是《教育法》提出的明确要求，特别是教育部新出台的《全面推进依法治校实施纲要》对学校章程建设做出了具体的要求。学校章程建设也是逐步实现学校内部管理与运行机制制度化、规范化、法制化的重要手段。现将全市教育系统学校章程建设工作具体情况总结如下。 一、高度重视，成立组织机构 教育局成立，由主要领导为组长、分管领导为副组长、各科长为成员的学校章程建设工作领导小组，加强对各校工作的督导和指导。 综合组： 组长：王化学 成员：刘新功陈校园 第一督导组： 组长：张文平 成员：张玉路张举民负责市区和松花江片 第二督导组： 组长：顾绍江 成员：张树林王学刚负责拉林河片 第三督导组： 组长：张小力 成员：郭树山郭明丽负责北卡岔河片 第四督导组： 组长：李晓禹 组员：王玉春王中凯负责南卡岔河片 各中小学、幼儿园要充分认识学校章程建设工作的重要意义，制定详细的学校章程制度，成立由校长为组长、副校长为副组长、各中层领导及班科任为成员的领导小组，加强对项工

作的组织领导。 二、建立健全了各项规章制度 各中小学校充分发挥“校长负责制”等相关制度的作用，把学校章程建设工作作为学校工作的重中之重工作来抓，都按照《中小学学校章程建设工作实施方案》中规定的内容及要求，建立健全了各校的学校章程。一是制定了学校的性质和地位，二是按照学校章程建设的合法性、规范性、先进性、可操作性和个性特色的原则制定学校章程制度。三是能按照学校章程涵盖的内容制度学校章程。使学校各项工作在制度下运行，做到了有法可依、依法治校的目的。 三、强化对学校章程制度建设工作的督导并注重结果的运用 市教育局将中小学学校章程制度建设工作纳入对学校工作的考核内容，定期对工作开展情况进行专项督查，并在学期末开展学校章程制度建设工作先进单位评选活动，对工作成效显著的单位给予表彰奖励，并推荐到榆树市级和长春市级依法治校先进校，对工作不力的单位给予通报批评。 学校章程建设及规章制度清理工作报告二 为贯彻落实国家、省教厅教育规划纲要和《四川省教育厅关于进一步做好全省各级各类学校章程建设工作的通知》(川教函〔2019〕24号)精神，加快建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度，实现“到2019年，全面形成‘一校一章程’的格局”的目标和要求，经研究，决定在我县教体系统全面开展学校章程制度建设工作。现将有关要求通知如下： 一、学校章程制度建设的重要意义 学校章程建设是推进依法治教、依法办学的需要，是构建现代学校管理体制的需要，是推动学校文化建设的需要，是依法推进教育改革和发展的需要，也是依法治校的一项基础性工程。各学校要通过学校章程编制建设，结合新的教育管理体制，认真研究学校制度建设情况，全面、认真地清理、修订已建立的学校管理制度，进一步完善相关工作规范和制度要求，在研究的基础上，通过全面的整理和整合，形成一套系统的、适应学校管理和发展的中小学常规管理制度。 二、学校章程制度建设应遵循的基本原则 (一)合法性。学校章程的内容要坚持党的教育方针和社会主义办学方向，不得违背社会主义法治精神和法治原则，不得与国家法律法规相抵触。 (二)权威性。章程是学校组织规程和办事规则的根本性制度，是一所学校一切人员必须遵守的基本准则。学校要以章程为基本依据，制定形成完整、统一的学校规章制度体系。学校各项制度不得违背章程的基本原则和精神。

深圳市** 清洁服务有限公司 员工规章制度 为了加强企业管理，提高员工的基本素质及技能水平，树立良好的工作形象，保证企业正常工作，特制定如下条列： 第一条、员工必须具备的思想素质 1、热爱祖国，，热爱中国共产党，热爱社会主义； 2、热爱公司，关心公司，爱护公司财产，维护公司利益和荣誉； 3、精诚团结，互帮互助，以公司为家； 4、遵纪守法，廉洁奉公，严格遵守公司的各项规章制度； 5、坚持质量第一，服从安排，按时完成各项工作； 6、坚持安全操作，防止任何人身、设备事故； 7、敬业乐业，钻研业务，开拓创新提高效率； 第二条、员工应服从业主及公司管理人员的管理，同时应服从公司的统一安排和调动。服从主管和领班的工作安排和临时调动，若对所安排工作有异议， 必须采取“先服从，，后申诉”的原则。 第三条、凡进入工作区域的上班员工，必须注意仪容仪表及言行举止。 1、上班时统一穿工作服，衣服平整干净，扣好衣扣，严禁穿拖鞋、短裤、 赤足上班；若有发生安全事故一律自行负责。 2、统一佩带工牌，端正扣在工衣左上方或挂在正前胸。 3、脸、手保持干净，勤剪指甲，常洗头发，梳理整齐，男员工头发不过后 衣领，不留胡须，不染彩发，女员工不浓装艳抹，不染指甲和彩发，不 穿高跟鞋，长发须束起。 4、工作时应文明礼貌，始终做到举止大方，精神饱满，不可因私

人情绪而影响工作，严禁与客户争吵。 第四条、工作时有关规定 1、不准迟到早退。 2、不准出工不出力。 3、不准看非有关工作书籍、报纸。 4、不准对商场顾客污言岁语，吵架斗殴。 5、不准上班时和上班前喝酒。 6、坚守岗位，不窜岗、离岗，工作时间不在服务场所购买物品。 7、工作中认真塌实，不会客、不闲聊，不做与工作无关的事情。 8、保持工作区域整洁，不大声喧哗，叫喊，不在工作区域用膳、吸烟、吃 零食。 9、不得侵吞客人的一切物品（包括遗忘的物品）和偷盗公司、服务场所的 物品。 10、要严格遵守安全操作规定，高空作业时必须系好安全带，并有两人以上 在场。 第五条、员工的考勤和请假制度的规定 1、公司员工上、下班一律要签到或打卡，不准代打卡。 2、主管、领班及时的给员工做好当日的考勤登记表，月底汇总报办公室。 3、员工须请假的，必须事先办理请假手续，病假须交医院出具的病假证明 单，事假需书面提出请假条，经有关人员批准同意后执行。凡不办理请 假手续或未经批准擅自不上班的一律作旷工处理。 4、员工无故缺勤或请假未经同意擅自离岗作旷工处理，旷工扣除三天工资； 5、旷工三天以上作开除处理，将不核算任何工资。

工程竣工清理管理制度 第1条目的 为了确保工程竣工清理工作的顺利实施，保证工程项目能够如期进行竣工验收并投入使用，特制定此管理制度。 第2条相关定义 本制度所称竣工清理，是指工程竣工后对施工所产生的渣土、弃土、弃料、余泥、泥浆及其它废弃物的清理以及土地的平整、环境污染的治理，以最大限度的还原周边环境的原貌。 第3条责任单位 1.自建工程项目。 由项目部负责组织竣工清理工作，领导验收确认；需要雇佣、使用清理工作队或清理工人的需要公司领导及相关部门审核。 2.外包工程项目。 由工程部与承包商、分包商协商具体的清理事宜，并负责清理检查、清理验收工作，领导及相关部门审核确认。 第4条清理计划 在工程开工前，项目部应要求施工单位提交竣工清理计划，计划包括以下4个方面。 1.清理范围。 明确工程竣工清理的范围，根据政府有关管理制度及工程量的大

小规定竣工清理的范围；清理范围、责任事项一定要精确、严谨。 2.清理内容 ①消除建筑垃圾，施工单位至少对建筑场地内集中堆放的建筑垃圾进行装车清运，按照相关的处理办法进行处理。 ②场地平整，施工单位至少对因建筑施工而造成的场地变形进行处理，按照有关要求进行平整恢复。 ③修复损坏环境，施工单位至少对因进驻施工而损坏或污染的植被、设施进行修复，按照有关规定，如需赔偿，根据合同在结算款中扣除。 3.清理方法 ①明确竣工清理方法，原则上集中处理建筑垃圾，在建筑垃圾运输、堆放过程中避免二次污染。可建议施工单位对混凝土垃圾、金属、塑料等物料进行分类清理，回收利用。 ②采取适当方式平整、修复场地，需要回填或采土时应尤其注意避免对施工区域地下水的破坏。 ③需要清洗被污染的绿化植物时，应注意清洗时机、用水、用药剂的选择，避免对植物造成伤害。 4.达标标准 工程竣工清理的标准以本地区政府机关下发的城市环境管理、卫生治理等相关规定为标准，项目部在监督、检查过程中应严格执行。 第5条检查批准程序 1.工程开工前由施工单位上交清理计划，明确竣工清理完成的时

学校章程建设及规章制度清理工作情况报告1】 按照教体局“关于做好教育系统规章制度废、改、立工作的通知”要求，**学区认真开展了制度的清查、梳理、废改立工作。对一些不适应科学发展的制度进行了“废改立”处理;本次清查制度322项，制度废除42项，修改完善33项，建立20项。 一、以全面梳理清查为切入点，明确废改立标准 随着创建学习型党组织、风清气正、党风廉政建设、创先争优的推进和学生营养计划等工作的开展，**学区亟需建立与之相适应的规章制度，确保制度管好人。我们结合工作实际，认真查找了目前存在的制度不健全、管理不到位、措施不完善、工作滞后等制学区发展的一些问题，对原有规章制度、政策措施、意见办法进行了全面清查和梳理。 二、以完善工作机制为基本点，落实废改立任务 (1)对内容陈旧、操作性不强，不能发挥应有作用的原有规章制度予以废止。比如，《甲型H1N1值班及零报告制度》。 (2)对不符合新形势、新任务要求，作用发挥不好的规章制度进行了修订完善。如对《学校食堂从业人员健康及卫生管理制度》、《信息上报制度》等进行了修订。 (3)对现实工作需要而尚未建立规章制度的，我们进行了调查研究、科学论证，建立起新的制度。比如，《“书香校园”活动规章制度》、《托餐点制度》。2014年，“书香校园”活动正大力推进，

各校也没有现成的制度保障活动效果;学生营养计划，也是新事物，也需要有相应的制度措施，才能保证实效。因此，我们在充分调查、讨论过后予以完善。 三、以推进日常工作为着眼点，确保服务好师生 1、为建立健全合理、规范、全面的制度体系，结合废改立工作，我们力求从制度上、源头上杜绝教育教学不力、学生成绩提高缓慢等不良现象。我们梳理了各岗位职责，并深入开展创先争优活动，推行党员示范岗制度，发挥党员模范带头作用，努力提高服务师生的质量效率。 2、借此“废改立”工作之机，我们汇编了《**学区师生手册》。该《手册》涵盖了学区全部工作范围，涉及校园安全、卫生、食堂、教育教学、考核等，把和面向师生服务内容的工作规范、行为准则、办理程序、联系电话等全部予以公布，形成制度化的手册方式，方便师生使用。 四、以科学论证为落脚点，确保内容合理程序规范 在“立”时，因工作面广，需学区多部门参与。如我们在制定《体育卫生工作联席会议制度》时，就牵涉到各校德育组。我们还十分注重科学论证、充分协调、民主决策等必要程序，通过座谈会、论证会或者书面征求意见等形式，广泛听取相关方面意见，确保拟制定制度内容的合理性和程序的规范性，确保新制度高效实用、方便师生，增强科学性和可行性。再比如，新制定《学校食堂卫生管理制度》，我们调动了各校营养计划负责人，后勤等;

规章制度建设与管理情况总结汇报 近年来，公司紧紧围绕加快建设“三集五大”工作重心，以推进农电”四接轨”为企业内部管控建设目标，以标准化建设和依法治企专项行动为抓手，梳理接口，规范管控，在企业规章制度建设方面取得一定的成效。下面我对县公司规章制度建设与管理工作做以简要汇报： 一、规章制度专业归口管理情况 公司领导对规章制度的建设十分重视，明确了企管部为专业归口部门，负责对公司规章制度的制定、修改和完善，并设兼职管理人员对规章制度进行发布和宣贯。 二、自有制度建设开展情况 对照《国网公司基础标准目录》，通过收集清理、整合修订，公司现有工作标准26项、管理标准290项、技术标准13项、规章制度296项。在公司OA系统上进行了宣贯公示传达。形成了以技术标准、管理标准、工作标准为框架的标准化建设体系。 三、上级制度执行情况 公司积极与“三集五大”制度标准体系建设进行对接。从2012年至今，共接收执行上级下达各项规章制度77项，其中包括《国家电网公司XXX办法》等国网公司规章制度7项，《省电力公司XXX五项制度》等省公司规章制度40项，

《市公司XXX办法》等市公司规章制度30项，全部贯彻执行到位。 四、规章制度建设与管理具体执行情况 1、抓好规章制度的“制定”环节： 总的来说把握以下原则： 上级单位省、市公司有明确规定的，按省、市公司规定执行；上级单位省、市公司没有明确规定的，按县公司已有的规定执行；上级单位省、市公司、县公司都没有明确规定的，由公司会议集中商讨一个方案，权限范围内的按方案执行，权限范围外的报市公司审批同意后执行。 2、抓好制度的“执行”环节： 一是抓好规章制度的宣贯培训。对上级下达和公司出台的规范性文件，相关工作的对口部门必须事先仔细研读，在透彻掌握、领会要义的基础上，要及时组织系统的宣贯培训。让干部员工在准确掌握这些规范性文件的同时，在实际工作中能践行到位。 二是分层次监督、强化各部门、各单位对规章制度的执行力度。 修订中层干部管理及考核办法，2011年，2012年连续对所有中层管理人员实行了年度测评考核，加大中层管理团队在规章制度方面的执行力度。 打造一个有效的管控流程，各部门通过每月至少一次的

公共环境清洁管理制度 第一章清洁管理概述 在物业区域中,整洁及其所带来的舒适与优美,就是一个十分重要的评价指标。它具有视觉上的直观性,会由此直接带来心理上的舒适感与美感,因而成为物业区域(楼)文明的第一象征与服务水平的重要标志。整洁的物业区域环境需要常规性的保洁管理服务来保证。 第一节清洁管理的涵义与原则 第一条清洁管理的涵义 (一)保洁管理,就是指物业管理公司通过宣传教育、监督治理与日常清洁工作,保护物业区域环境,防治环境污染,定时、定点、定人进行生活垃圾的分类收集、处理与清运。通过清、扫、擦、拭、抹等专业性操作,维护辖区所有公共地方、公用部位的清洁卫生,从而塑造文明形象,提高环境效益。 (二)保洁管理的重心,就是防治“脏乱差”。“脏乱差” 具有多发性、传染性与顽固性。例如,随手乱扔各种垃圾、楼上抛物、乱堆物品堵塞公共走道、随意排放污水废气、随地吐痰与大小便,以及乱涂、乱画、乱搭、乱建、乱张贴等等,很可能发生在某些业户身上,所以不可掉以轻心。业户整体素质的提高,需要物业管理公司员工通过宣传教育、监督治理与日常清洁工作,作出坚持不懈的努力,否则就可能因“脏乱差”而使物业区域(楼)面目全非,从而与物业管理的宗

旨相悖。 第二条清洁管理的原则 (一)扫防结合,以防为主 在保洁管理工作中,“扫”当然很重要,就好像每天洗脸一样,但就是工作的重点并不就是“扫”,而就是“防”,即通过管理,纠正业户不卫生的习惯,防止“脏乱差”现象的发生。因为优良的物业区域环境的造就,就是管理者与被管理者相互作用的结果,也就是管理标准与业户素质不断调适的过程。当业户养成良好的卫生习惯时,才能真正搞好环境整洁。物业管理公司会同社区组织引导业户积极参与社会主义精神文明建设,从业户的基本素质、基本行为规范抓起,其突破口,就就是提高业户的环境整洁意识,大力纠正各种不卫生的习惯。 (二)执法必严,直接监督 保洁管理有关的法律法规,已经出台的主要有《中华人民共与国环境保护法》、建设部颁发的《城市生活垃圾管理办法》、《城市新建住宅小区管理办法》,以及各地颁布的管理实施细则。物业管理公司可根据法律法规的有关条文与专业化物业管理的要求,制定物业区域的保洁管理规定。这些法规与“准法规”规范了服务者与被服务者必须遵循的行为准则。物业管理公司必须做到执法必严,直接监督,遇到有损物业区域环境的行为,应对犯规者进行耐心教育与严格处罚,决不因人而异。

学校规章制度清理通知 【篇一：关于集中开展学校规章制度清理工作的通知】 附件1： （单位名称） 规章制度清理工作小组负责人及联系人名单 【篇二：兰州大学关于开展规章制度清理工作的通知】 西北民族大学关于开展规章制度清理工作的通知 校属各单位： 规章制度是学校科学管理、依法治校的基本依据和根本保障。为了 进一步完善学校内部管理体制和运行机制，提升学校管理水平，结 合学习实践科学发展观活动的要求，本着“废、改、立”的原则，经 学校研究，决定在全校开展规章制度清理工作，现就有关事宜通知 如下： 一、开展规章制度清理工作的重要性和必要性（一）开展校内规章 制度清理工作是高水平大学制度建设的需要。一流的大学要有一流 的管理，一流的管理要靠科学的制度和严格执行制度去保障。全面 清理和完善校内各项规章制度，是学校建设高水平大学的迫切需要，是加强制度建设的重要举措，也是学校民主办学、依法治校的必然 要求。 二、规章制度清理工作的基本原则 （一）依法治校。以国家法律、法规、规章及有关政策为上位依据，体现依法治校、依法管理，对学校规章制度中与有关法律法规相抵 触的内容及时清理。 （二）科学管理。依据教育规律和学校发展实际，及时清理学校规 章制度中不适应当前教育改革发展要求,不适应 学校高水平大学制度建设的需要，影响学校管理水平和管理效益的 内容。 （三）以人为本。以促进学校建设目标的实现和人的全面发展为目标，对学校规章制度中不符合教育要求，不利于人才培养和调动各 方面的积极性，以及可能损害师生员工合法权益的内容及时清理。（四）查遗补缺。根据学习实践科学发展观的要求和推动学校科学 发展的需要，弥补学校制度建设中的空白；尽快形成有利于学校科 学管理、有利于民主决策、有利于规范各项工作的各项规章制度。