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如何写好四辩稿

如何写好四辩稿
如何写好四辩稿

四辩稿

一、新赛制下四辩总结陈词的意义及目的

一场辩论赛,特别是在双方实力相当时,一份出色的总结陈词往往能奠定最后的胜利。如果之前打得好那会是画龙点睛,那你的总结会起到一个升华的作用;如果之前打得不好,那你的目的就是要力挽狂澜。一般情况下,四辩自由辩论不用发言太多,你其实更多的是需要聆听别人的发言,揪出别人的错来,当然新赛制条件下对四辩有了更多的要求,自由辩的时候作用和二三辩差不多,要毫无保留的配合二三辩进攻,但那只是对个人能力超级强的人来说,如果你做不到超级四辩的要求的话,那我觉得你就应该多听一点,多揪别人的错,然后把你找出来的错掺加到你的四辩稿中,那样的话就会让人耳目一新,觉得你的临场纠错能力不一般,从而为自己的队伍赢得更好的印象分。只要你把总结陈词做得灵活,就能充分表现个人能力,不会给人造成团队能力不均的印象。

前面说了总结陈词的意义了,目的自然是针对这个意义而言的。首先,总结陈词的时间是在辩论赛的尾声,所以必须概括,不需要套话、废话连篇,这样只会让人想睡觉。总结陈词应该直入主题,将自己方的观点概括阐述,最好再加上幽默的方式。同时,总结比赛中敌我双方的表现也是很重要的。概括来说,目的就是要为自己方打圆场,然后让对方下不了台。二、总结陈词的结构。

根据我个人理解,将总结陈词分作三个部分

1-解围部分

辩论是即时性的战斗,自然容易出现漏洞,如果自由辩论或之前陈述观点环节中被对方问得哑口无言,在总结陈词中可以加以补救,因为这时已经没人有机会反驳你了,所以,即使补救的水平低了点,也是可以的。更何况,如果你对你方有些问题回答的不满意这个时候也可以在回答一次,使你方观点尽量显得没有太大的漏洞。这一部分最好是需要你在场上根据前面的比赛临时做出总结,当然你也可以提前想一下对方辩友可能会攻击你方哪个方面从而提前猜一猜你放可能会出现的问题。

举两个个例子,比如你方在某自由辩论环节中出现以下情况:有一场比赛是先就业还是先考研,正反先就业,反方先考研

正方:比尔盖茨中途辍学,不还是成为了一度的世界首富吗?

反方:正是因为比尔盖茨之前读过了书,使他有了出路,如果他没读过书,那么可能连电脑是什么都不知道,谈何成为世界首富呢?你敢说比尔盖茨在成为世界首富的道路中,一点在学校中得到的知识都没用过吗?

总结陈词中可以这样补救:对方说过比尔盖茨成为世界首富的过程中读书学习知识的作用不容忽视,可是对方忽略了一点,比尔盖茨不正是因为意识到读书不是唯一出路,才会离开学校的啊,如果他认为读书是唯一的出路,还会中途辍学,还能成为世界首富吗?(有些偷换问题重心的感觉,可是作为结尾补救来说,已经足够了,毕竟没人反驳了)

(例如有一场比赛辩题是“顺境和逆境哪个更有利于人得成长”正方是顺境,反方是逆境,当时反方问了一个问题:反方请正方举出一个示例来说明反方观点,当时的时候,正方没回答好,所以如果此刻你是四辩你就应该打圆场把这个问题重新解释一遍,我记得当时四辩是

这样说的:刚才对方辩友请我们举出以示例来,我方辩友可能让你没听明白,在这儿我想补充一下,对方辩友觉得丰衣足食这种顺境和忍饥挨饿这种逆境哪个更有利于你的身体发育呢?)

2-拆对方台

这一部分主要是在比赛中得出,但是也可以事先准备些套路,让对方对号入座。我个人觉得最好是揪住对方的一个实例通过证明这个例子不正确从而进一步说明对方底线不成立,最终证明标准也不行,那么他的整个逻辑体系都不成立。

例子:

还是在说顺逆境的问题,我记得当时打这场比赛的时候反方就逆境举出了丘吉尔从小历经苦难最终成才的实例,这乍听起来没什么问题,可细细一想却漏洞百出,反方只是证明了逆境能使人成长却并没有证明逆境比顺境更有利于人得成长,我们今天比较的是哪一个更有利于而不是说能不能的问题,所以正方就可以说我们并没有否认逆境可以让人成长,但我们今天说的是顺境比逆境更有利于,一句话就反驳了对方的观点,然后接着从这个例子出发间接证明对方的底线有问题,标准不成立,那这样的话对方的整个逻辑体系又从何谈起。

还有一个辩题是远距离是否是爱情的杀手。这儿先不说因为我们马上也要打这场比赛。

有一个例子辩题是

3-阐述观点。(事先定稿)

这个部分,主要是重申己方观点与定义。注意的是,总结时不用太深入,但要求尽量全面。要把自己的观点一一列出,但是语气上最好采用与前面的发言部分不同的方式,这里给简单举例一下,但切记不要生搬硬套,应该根据自己方的论点灵活运用。

最好的话是多运用一些排比句,在增强气势的同时也加强一下厂商的感染力,让你的话具有磁性,吸引住所有人。

有些鸡蛋里挑骨头的感觉,但是确实是四辩的王道。

以上就是四辩总结陈词方法,我是不会给完整的陈词的,因为陈词并不代表陈词滥调,而应该灵活变通运用。虽然说了这么多四辩稿怎么写,但最好的四辩稿却不是写出来的,是你临场发挥出来的,以不变应万变。但目前为止你们的水平达不到,所以还是要写一写为好

四、四辩可能会经常用到的几个句子:

开篇:(要有礼貌和文雅地讽刺)

阿尔卑斯之雪虽白,但无法否认杂质的存在。

对方辩友滔滔不绝的雄辩也同样无法掩饰辞理的缺失,让我来指出对方辩友的几点偏颇之处。

对方辩友说的很精彩,但我仍有几点不敢苟同,希望对方辩友接下来的陈词中就几个地方做一下进一步的解释,顺便回答一下我提出的几个问题。

对方反复对什么问题避而不谈,屡屡逃避我方问题,是不是对方自认理亏呢?

对方将A概念概念偷换成B概念,你是不是没有把握住本场比赛的重心呢?

对方对我方某问题的回答极为牵强,所以想第二次提问某某问题,请对方四辩在接下来的陈述中予以作答。

对方以偏概全,用XX例子来论证读书是唯一出路,实在是盲人摸象,一叶障目,没有看到还有

怎样写好一篇优秀的演讲稿 演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。演讲稿像议论文一样论点鲜明、逻辑性强,但它又不是一般的议论文。它是一种带有宣传性和鼓动性的应用文体,经常使用各种修辞手法和艺术手法,具有较强的感染力。 演讲未必都使用演讲稿,不少著名的演讲都是即兴之作,由别人经过记录流传开来的。但重要的演讲最好还是事先准备好演讲稿,因为演讲稿至少有两个方面的作用:其一,通过对思路的精心梳理,对材料的精心组织,使演讲内容更加深刻和富有条理。其二,可帮助演讲者消除临场紧张、恐惧的心理,增强演讲者的自信心。演讲稿特点主要区别演讲和表演、作文有很大的区别。 首先,演讲是演讲者就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合的听众,直接发表意见的一种社会活动。 其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住

自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 主要特点第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激

如何撰写一篇优秀的演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 撰写一篇优秀的演讲稿的方法:一、标题方面 任何文章都有标题,一篇优秀的演讲稿也不例外,标题是文章中心的集中体现,是讲演者观点、态度的体现。一篇优秀的演讲稿的标题要做到简明生动,切中主题,极具吸引力,让听众感觉耳目一新,切忌冗长烦琐。若演讲的题目缺乏吸引力,就会直接影响演讲效果。例如,《人才在哪里?》《生与死》《振兴中华扬我国威》等等,这样的演讲题目都比较好。第一个标题采用设问的形式,能引起听众思考,抓住听众心理,远比《我们都是祖国未来建设的人才》这样喊口号式的标题要好得多;第二个标题采用对比的形式,简洁精练,对比鲜明,极具气势;第三个标题采用两个动宾短语,对称鲜明,极具气势和震撼力。 二、开头方面 好的开头是成功的一半,演讲的目的就是要把自己的思想、观点传播给观众,让观众跟着自己的思路走。因此,好的一篇优秀的演讲稿在开头就应该吸引住观众,尽快把观众带入演讲主题。好的讲演者在演讲时,都善于抓住观众心理,设计好开头,为后面的演讲做好铺垫。例如,在一次推广普通话的演讲中,一位学者巧妙地运用一则笑话开头,取得了很好的效果。这则笑话是这样的:湖北的一位农民朋

友,走在北京的大街上,看见一家商店里摆着很多漂亮的水壶,很想买,但他不会讲普通话,只好操着浓厚的家乡话问店里的女售货员:“你这水壶买给我多少钱?”恰好这位湖北农民的家乡话中“水壶”的发音与普通话的“媳妇”很接近,被女售货员听成“你这媳妇买给我多少钱”,女售货员以为碰到流氓,狠狠地瞪了他一眼,骂了一句:“流氓。”结果又被这位农民朋友听成了“六毛”,他高兴地大叫“你这水壶(媳妇)我要定了。”最后,售货员打110报了警,误会才解除。这位学者用生动的语言讲了这则笑话,听众笑成一片,在大家笑完之后,学者抓住时机,引入演讲主题:方言阻碍了交流,导致了误解,闹出了笑话,大家说要不要推广普通话?这位学者运用笑话开头,但笑话却又与演讲主题密切相关,可谓妙趣横生。当然,不是每次演讲都能用笑话开头,但准备一篇优秀的演讲稿时应充分了解观众,设计开头要尽量能拉近与听众距离的开头,为后面的演讲做好铺垫。 三、称呼方面 演讲是要面向观众的,不同的演讲有不同的对象,面向听众时,怎样称呼他们?“朋友们”、“同志们”之类的称呼虽然应用广泛,但不是用之四海皆准的。例如,我国青年演说家曲啸有一次到监狱给在押的犯人演讲,怎样的称呼才贴切呢?“朋友们”、“同志们”这样的称呼用在这里肯定不太合适,他用了“触犯了刑律的青年朋友们”。这一称呼既切合听众的身份,又抓住了犯人渴望被尊重的心理,同时又不失法律的威严,可谓恰到好处。

写演讲稿需要注意什么_如何才能写好演讲的时间不要太长,控制在七八分以内最为恰当,因为太短不能完全表达出主题,太长会让人听起来感到疲倦。以下学习啦小编整理的写演讲稿的注意事项,供大家参考,希望大家能够有所收获! 写演讲稿的注意事项一、先要了解演讲时所面对的听众演讲稿是讲给别人听的,所以,在写演讲稿之前,首先就要了解听众,要知道他们的思想,习惯,文化程序,职业等情况,最重要的是要知道他们感兴趣的是什么。 二、要突出主题,感情丰富,能引起共鸣 演讲要围绕一个突出的主题来展开,主题不要分散,所列举的事例也一定要与主题相关。在写演讲稿的时候,要加入个人的感情,想象演讲时是催人奋进的,是鼓舞人心的。 三、风格统一,生动感人 好的演讲稿,语言一定要生动,风格一定要统一,这样才能抓住听众的心。 四、语言要流畅,口语化

演讲是讲出来的,所以在构思演讲稿的时候,一定 要通俗易懂,语言要流畅,不要太深奥,也不要引用过多太难懂的事例或者名人名言。演讲的时间有限,所以在演讲时要一讲出来就能让人马上明白,而不是要去思考之后才反应过来。 五、要准确无误 演讲稿当中所用到的内容,一定是经过核实,是准 确无误的,不要张冠李戴,也不要捏造事实。除此之外,还要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。 六、时间控制要恰当 演讲的时间不要太长,控制在七八分以内最为恰当,因为太短不能完全表达出主题,太长会让人听起来感到疲倦。 如何写好演讲稿?一、演讲的准备 演讲准备十大要素:选择话题;分析听众;搜集材料;写作演讲稿;制作视频辅助物;设计态势语言;修饰形象;编制摘要;全面演练;熟悉演讲环境。一篇好的演讲稿所实现的目标:渊博的知识;充分的材料;严谨的逻辑;准 确的语言;清晰地结构。话题的选择是演讲是否成功的

如何写好演讲稿 如何写好演讲稿 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以 及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定 场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演),其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演 讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角 信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与 听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点: 第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、 感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所 谓针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听 众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性 会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同 场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品 主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一 篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作 者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均 应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演” 得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 第二节演讲稿的结构 从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中, 通常一篇演讲稿“最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串

谈谈如何写好演讲稿开场白 有人凭着三寸不烂之舌,不用一兵一卒,便能连下数城;也有人单枪匹马,面对众多敌人,慷慨陈辞,结果竟化敌为友;而陈胜当年揭竿而起,振臂一呼,天下便能风云呼应,这其中的原因,虽然主要是因为客观因素,但也 ___与他的那篇“演说词”毫无关系。 一场成功的演讲,仍是一枝神奇的枪,一柄锋利的剑。而一场成功的演讲,又首先取决于一篇成功的。 当然,正如“诗无定法”一样,演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲,它又具有一定的规律可循。下面,我就我所体会的述其一二。 首先,演讲稿的内容、风格要根据对象、场合,甚至演讲者本人的一些特定情况而定。用美国演讲专家多利斯·莎劳夫的话讲,即演讲稿既要适合你,又要适合他,同时,还要适合当时的场合以及规定的时间。 所谓适合你,是说演讲稿正好适合演讲人的年龄、身份、气质以及特长等。否则,不仅会影响演讲效果,有时甚至还会弄得人啼笑皆非。比如你是一个中学生,却偏偏要你去演讲一篇老成持重,带有严重教训口吻的演说词,你试试看?再比如你是一个饱经沧爽的成

熟老练的长者,那么,你去对一群天真活泼的青年作一次情绪激昂、甚至不合自己身份的演说试试看?这效果是可想而知的。所以说,演讲稿一般来讲要适合演讲人。像1987年曲啸的题为《我的路》的演讲,就非常适合演讲者本人的身份、年龄、职业以及气质。这次演讲的听众是大学生和大学里的老师们。而演讲者本人就是一个大 ___、大学教授。他把自己的遭遇以及当时 ___的真实心态呈现在听众面前,深深地打动了听众。正因为这篇演讲稿准确地把握住了演讲者本人的身份以及其它一些特定的情况,所以,它隽永动人,易于接受。 所谓适合他,适合场合,这也是写演讲稿时必须考虑的。比如你对一批山区的老农演讲,却不断地使用着“是可忍,孰不可忍”之类的文言句子,那么,尽管你的拳头握得再紧,你的声音提得再高,但听众的表情反映恐怕也只能是一片茫然。而像日本著名作家川端康成在瑞典斯得哥尔摩接受诺贝尔文学奖时所作的题为《我在美国的日子》的演讲,尽管它文气十足,讲究优美,但由于它适合到会的听众,适合当时的环境,所以,被认为是一篇著名的演说词。 总之,演讲稿的写作,一定要注意它的适合性。只有适合“你”的,才能易于表达,表达得更好;只有适合“他”的,才容易被人接受,取得应有的、更好的效果。

如何才能写好一篇演讲稿 一篇好的演讲稿是一个好的演讲的开始,即使你在台上的表现不那么尽善尽美,但是你的想法打动了众人,那你一样得到了你想要的演讲效果,那么,如何写好一篇演讲稿呢?下面由为你推荐如何做好一个演讲稿。 如何写好一篇演讲稿 要写演讲稿,首先要弄明白什么是演讲稿?这种文体与其他的书面表达文体有什么不一样?演讲稿是一种介乎于口语和书面语言之间的文体。它与一般的书面文章不同的是:(1)感受方法不一样———一般的书面文章是供人阅读的,即通过人的视觉器官对文字符号的识别而引起大脑中相应的概念(或表象)运动;演讲则通过人的听觉器官对语音的识别而产生相应的思维活动。所以,在撰写演讲稿的时候,应该更多地考虑听众的听觉感受效果,尤其是在遣词造句方面更要注意,不要用那些比较冷僻、比较拗口的词语。(2)作用效果不一样———一般的书面文章是作用于个体的,即一篇文章即使要传阅也得一个一个读者轮流着看,而不可能同时有几个人甚至一群人一起看一篇文章;演讲则是一篇文章读给大家听。如果某个读者对书面文章里的观点或表示方法有异议,他可以看了一半就放弃,不会影响他人;演讲则要注重现场效果,如果阐述的观点是错误的、

使用的语言是不得体的,那么,就会引起听众的议论,破坏现场效果。 接下来要讲的是如何写好演讲稿。写好演讲稿必须注意以下几点: (1)针对性要强、审题要准———演讲的内容必须有针对性,一般来说,演讲都会有一个规定的主题,就像学生写作文时的命题作文一样,比如《我与班组》、《美在生活中》、《知识改变命运》等。当然,有时候主题会比较原则一点,就像半命题作文那样,在比较宽泛的范围内,由演讲者自己选择切入点,比如《纪念红军长征70周年》、《改革开放带来的变化》等。在撰写演讲稿时一定要紧紧围绕已经确定的主题来写,绝不能游离主题任意发挥。比如,要求你围绕的主题是《我与班组》,你在写稿的时候却只字不提你所在的班组,而是写企业、写车间、写其他班组,这就太离谱了;或者写的是自己的班组,但都写别人在班组中的情况,只字不提“我”自己在班组中的感受,那也离题了。所以,撰写演讲稿和学生写作文时一样,首先要审题,弄明白这个主题要反映的是什么,应该从哪个角度入手。这样写出来的演讲稿才有针对性。 (2)内容要紧凑、要有个性———审题清楚以后就可以动笔写稿了,但一般的演讲比赛都有规定时间,超过规定时

怎么写出吸引人的开场白_演讲稿让你讲的第一句话便吸引住听众的兴趣。该怎么一场演讲或谈话呢? 就是要选择开场白,邀请听众进入你的主题。开场白的种类非常多,只要妥善运用,都能发挥很好的功能。 第一种开场白,是赞美。 人性是喜欢听赞美的,如果在演讲一开始,你先对台下的观众做一番赞美,也不失为引发他们共鸣的方式 赞美的技巧 在公众或团体沟通的时候,有几个小地方,如果能注意到的话,一定能为你加分﹕ 一、做好事前的准备功夫 如果在上台之前,能够先做一点功课,或是根据现场环境,立刻做出反应,才不会每次说出来的赞美都是一成不变。 而群众就和个人一样,当你让他(们)觉得自己很重要,他们就会给你正面的回馈。 二、发掘他人的价值 麦当劳演讲,开场白是﹕每年,不知道有多少人吃过你们

的汉堡,不过,我是少数几个,能亲自跟向你们道谢的人。谢谢你们每天提供大家这么方便、快速的餐点跟服务 跟一群保险业务员演讲时,我曾说﹕很高兴今天能有机会跟一群很特别的人演讲,这群人能够为很多家庭提供保障,让很多人没有后顾之忧,而你们就是这群特别的人 三、引用别人的赞美 赞美,也可以,<借花献佛>, 以悬疑开场,抓住注意力 我们前面提到,用各种赞美的方式来作为开场,目的是为了建立和谐,还有另一种方式,目的是要抓住听众的注意力,该怎么抓住听众的注意力呢?就是抛出问题,制造悬疑,想象你在听一场演讲,甚至在进行会议、简报时,主讲人第一句话就问大家﹕请问各位,二加二等于多少?底下的人一片沉默,觉得这个问题太简单了,一定暗藏陷阱,自然会集中注意力。 很多人认为答案是四,对不对?其实,二加二等于多少?答案有无限可能。打个比方,如果业务和生产部门合作无间,他们所创造出来的效益,就超过这两个部门加起来的总和,所以,二加二可以等于四,也可以等于五、等于六,而这就是我今天要来演讲的目的—我想跟各位谈谈『团队合作』,用小故事开场,打动人心

如何才能写好一篇演讲稿 第一节演讲稿概述 演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。 (二)要通俗易懂。演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。(《且介亭杂文·论旧形式的采用》)

(三)要生动感人。好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛泽东的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。 (四)要准确朴素。准确,是指演讲稿使用的语言能够确切地表现讲述的对象——事物和道理,揭示它们的本质及其相互关系。作者要做到这一点,首先,要对表达的对象熟悉了解,认识必须对头;其次,要做到概念明确,判断恰当,用词贴切,句子组织结构合理。朴素,是指用普普通通的语言,明晰、通畅地表达演讲的思想内容,而不刻意在

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听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓 针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而“公众场合”也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲” 为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、

谈谈演讲稿的写作 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲和表演、作文有很大的区别。首先,演讲是演讲者(具有一定社会角色的现实的人,而不是演员)就人们普遍关注的某种有意义的事物或问题,通过口头语言面对一定场合(不是舞台)的听众(不是观看艺术表演的观众),直接发表意见的一种社会活动(不是艺术表演),其次,作文是作者通过文章向读者单方面的输出信息,演讲则是演讲者在现场与听众双向交流信息。严格地讲,演讲是演讲者与听众、听众与听众的三角信息交流,演讲者不能以传达自己的思想和情感、情绪为满足,他必须能控制住自己与听众、听众与听众情绪的应和与交流。所以,为演讲准备的稿子就具有以下三个特点:第一、针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,"征服"群众,必须要有现实的针对性。所谓 针对性,首先是作者提出的问题是听众所关心的问题,评论和论辨要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而"公众场合"也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐

部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二、可讲性。演讲的本质在于"讲",而不在于"演",它以"讲"为主、以"演"为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说,有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是"上口入耳"。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三、鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场"演"得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 从内部结构来说,演讲需要形成或创造现场的情绪氛围,所讲的内容应该较为集中,通常一篇演讲稿"最多只能讲两三个问题,而且这两三个问题还得很紧密地在逻辑上串连起来,以层层推演的方式,一环扣一环地展开,这时最忌的是平面罗列:甲乙丙丁,1234,abcd,尤其成为大忌的是先亮论点,后举例子。这只能使听众停止思考,甚至昏昏欲睡。分散的论点和被动的(亦即无分析的,不能发展论点的)例子,无异于催眠曲。"而"在演讲比赛中,尤其要求集中论点,因为时间的限制更大。"(孙绍振:《关于演讲稿的写作》)演讲稿的结构

怎样写作演讲稿 演讲稿也叫演说辞,它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。 演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段,演讲的内容和形式。 演讲稿是人们在工作和社会生活中经常使用的一种文体。它可以用来交流思想、感情,表达主张、见解;也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验……等等;演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用,它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者,使他们信服并在思想感情上产生共鸣。 演讲稿具有以下三个特点: 第一,针对性。演讲是一种社会活动,是用于公众场合的宣传形式。它为了以思想、感情、事例和理论来晓喻听众,打动听众,“征服”群众,必须要有现实的针对性。所谓针对性,首先是作者提出的

问题是听众所关心的问题,评论和论辩要有雄辩的逻辑力量,要能为听众所接受并心悦诚服,这样,才能起到应有的社会效果;其次是要懂得听众有不同的对象和不同的层次,而公众场合也有不同的类型,如党团集会、专业性会议、服务性俱乐部、学校、社会团体、宗教团体、各类竞赛场合,写作时要根据不同场合和不同对象,为听众设计不同的演讲内容。 第二,可讲性。演讲的本质在于“讲”,而不在于“演”,它以“讲”为主、以“演”为辅。由于演讲要诉诸口头,拟稿时必须以易说能讲为前提。如果说有些文章和作品主要通过阅读欣赏,领略其中意义和情味,那么,演讲稿的要求则是“上口入耳”。一篇好的演讲稿对演讲者来说要可讲;对听讲者来说应好听。因此,演讲稿写成之后,作者最好能通过试讲或默念加以检查,凡是讲不顺口或听不清楚之处(如句子过长),均应修改与调整。 第三,鼓动性。演讲是一门艺术。好的演讲自有一种激发听众情绪、赢得好感的鼓动性。要做到这一点,首先要依靠演讲稿思想内容的丰富、深刻,见解精辟,有独到之处,发人深思,语言表达要形象、生动,富有感染力。 如果演讲稿写得平淡无味,毫无新意,即使在现场“演”得再卖力,效果也不会好,甚至相反。 演讲稿的结构有自己的特殊之处。 演讲稿的结构分开头、主体、结尾三个部分,其结构原则与一般文章的结构原则大致一样。但是,由于演讲是具有时间性和空间性的活动,因而演讲稿的结构还具有其自身的特点,尤其是它的开头和结

教你如何写好应聘演讲稿 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 竞聘演讲(也称竞职演讲)是演讲的一种,因此,它具有口语性、群众性、时限性、临场性、交流性等演讲的一般特点。但由于它是针对某一竞争目标而进行的,所以,除了这些共性外,它还具有以下“个性”,即特点: 一、目标的明确性 目标的明确性,是竞聘演讲区别于其它演讲的主要特征。这一方面表现在演讲者一上台就要鲜明地亮出自己所要竞聘的目标(或厂长、或校长、或秘书、或经理),另一方面,其所选用的一切材料和运用的一切手法也都是为了一个目标----使自己竞聘成功(使听众能投自己一票)。而其它类型的演讲则不同,不管是命题演讲还是即兴演讲,虽然都有一定的目的,但其目标却有一定的“模糊性”、“概括性”和不具体性。打个比方说,如果演讲如大海行船,那么一般演讲是要告诉人们如何战胜困难,驶向遥远的彼岸,而竞聘演讲则是竞争看谁有条件来当船长。 二、内容的竞争性 在其它的演讲中,内容尽管可以海阔天空地谈古论今,说长道短,但一般都不是来“显示”自己的长处。即使在事迹演讲中,也忌讳毫

不客气地为自己“评功摆好”。但竞聘演讲则不同,它的全过程都是听众在候选人之间进行比较、“筛选”的过程,竞聘者如果“谦虚”、“不好意思”说自己的长处,表示自己也是“一般般”,就不能战胜对手。因此演讲者必须“八仙过海,各显其能”,而“竞争性”说白了,也就是演讲者无论是讲自身所具备的条件,还是讲自己的施政的构想,都要尽最大可能显出“人无我有”“人有我强”“人强我新”的胜他人一筹的“优势”来,有时,甚至还要把本来是“劣势”的东西换一个角度讲成“优势”。 比如,在一次竞聘厂长的演讲中,一个年轻工人在介绍自己时这样说:“我一没有党票,二没有金灿灿的大学文凭,三没有丰富的阅历,我只是一个初涉人世的二十五岁的小伙子。你们有百分之百的理由怀疑我是否能担得起化肥厂厂长的重任。然而,同志们,朋友们,请你们仔细地想想,我们化肥厂长期处于瘫痪的状态,难道是因为历届的厂长没有党票、没有文凭、没有阅历吗?”(掌声)接下来他又讲了听众心中有而口中无的改革措施,最后竟以大多数票获胜。 三、主题的集中性 所谓主题的集中,是指所表达的意思单一,不枝不蔓,重点突出。这就是说,在表达意思时,必须突出一个重点,围绕一个中心,而不要搞多重点,多中心,不能企图在一篇演讲中解决和说明很多问题。 比如,在一次小学校长竞聘演讲会上,一位很有“希望”的老校长就由于谈得太面面俱到而让人产生了反感。他在介绍自己时,不仅详细介绍了自己大半生的经历,而且在说获奖情况时,把在某晚报征

好书推荐演讲稿范文 好书推荐演讲稿(一) 尊敬的老师,亲爱的同学们: 各位好!我叫周林翼,能在这里跟各位谈谈自己心爱的读物,我深感荣幸,且十分开心。 书是智慧的钥匙,是我们无声的老师。要想成为一名有文化、有知识、有修养、会做学问的人,仅仅学会课本里的知识是远远不够的,还必须读好书、多读书,广泛涉猎,日积月累,才能厚积而有所成。 这些年,书已经成了我最亲,最亲密的朋友,走进书中,我结识了许多童话人物,了解了不少历史、自然、科学文化知识,懂得了一些生命的奥秘…… 最近,我读了一套好书,书中一个个真诚而又平凡的故事都感人至极,催人泪下,潜移默化培养起永存我心中的感恩:《请帮我打个电话》中,两个哑巴女孩多年来,通过在公话亭把想说的话写下来,然后找陌生人帮忙做传话筒的方式保持联系,让我深刻领悟到,友谊好比一盆花,只有用心栽培,才会开的更鲜艳、更长久;《我是来道歉的》讲述的是一个因被解雇而失去理智的人,不仅抢了别人的车位还教训了打抱不平的人,后来主动上门真诚道歉的过程,使我明白了,每个人都有犯错的时候,做错事

并不要紧,知错能改,善莫大焉的道理;《被虚荣偷走的皮箱》这则故事让我感受到母爱的无私与豁达;《不要去计较对方的过错》告诉我们,只要多一些宽容,少一些计较,世界就会不一样;《一双美丽的蓝凉鞋》讲的是一位老师大方地亮出自己的缺陷,从而使她的学生意识到独特不是一件可耻的事情,使她重新树立起勇气和信心,并且因此拥有了一个不一样的美丽人生…… 这些故事有来自于我今天要向各位推荐的一套好书——《感悟童心的xxx个感恩故事》。这套书告诉我们,生存在这个世界上,应对自己得到的一切好好珍惜,心存感恩!学会了感恩,我们的内心就会豁达开朗;学会了感恩,我们眼里的世界就没有了尘埃,心会变得洁净而透明,心灵的空间装满了快乐的因子。 同学们,让我们赶快打开这套感恩故事书,学会做一个懂得感恩的人吧! 好书推荐演讲稿(二) 各位领导、老师: 中午好!今天我为各位推荐的这本书是《幼儿教师的xx个成功的教育细节》,它没有长篇的理论知识,它有xx个幼儿教师与孩子、与家长相处的细节,包括如何与孩子交流、如何应对孩子的错误、如何帮助孩子学会合作与分享、如何与家长合作等。这是一本非常实用、可读性强的指导手册。读完每一部分内容都

一、了解对象,有的放矢演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。二、观点鲜明,感情真挚演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。三、行文变化,富有波澜构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。四、语言流畅,深刻风趣要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题:(一)要口语化“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我‘独眼龙’又回来了!”会场里的听众立即报以热烈的掌声。演讲稿的“口语”,不是日常的口头语言的复制,而是经过加工提炼的口头语言,要逻辑严密,语句通顺。由于演讲稿的语言是作者写出来的,受书面语言的束缚较大,因此,就要冲破这种束缚,使演讲稿的语言口语化。为了做到这一点,写作演讲稿时,应把长句改成短句,把倒装句必成正装句,把单音词换成双音词,把听不明白的文言词语、成语改换或删去。演讲稿写完后,要念一念,听一听,看看是不是“上口”、“入耳”,如果不那么“上口”、“入耳”,就需要进一步修改。(二)要通俗易懂演讲要让听众听懂。如果使用的语言讲出来谁也听不懂,那么这篇演讲稿就失去了听众,因而也就失去了演讲的作用、意义和价值。为此,演讲稿的语言要力求做到通俗易懂。列宁说过:“应当善于用简单明了、群众易懂的语言讲话,应当坚决抛弃晦涩难懂的术语和外来的字眼,抛弃记得烂熟的、现成的但是群众还不懂的、还不熟悉的口号、决定和结论”。(《社会民主党和选举协议》)鲁迅也说过:“为了大众力求易懂”。(《且介亭杂文·论旧形式的采用》) (三)要生动感人好的演讲稿,语言一定要生动。如果只是思想内容好,而语言干巴巴,那就算不上是一篇好的演讲稿。广为流传的恩格斯、列宁、斯大林的演讲,毛的演讲,鲁迅的演讲,闻一多的演讲,都是既有丰富深刻的思想内容,又有生动感人的语言。语言大师老舍说得好:“我们的最好的思想,最深厚的感情,只能被最美妙的语言表达出来。若是表达不出,谁能知道那思想与感情怎样好呢?”(《人物、语言及其他》)由此可见,要写好演讲稿,只有语言的明白、通俗还不够,还要力求语言生动感人。怎样使语言生动感人呢?一是用形象化的语言,运用比喻、比拟、夸张等手法增强语言的形象色彩,把抽象化为具体,深奥讲得浅显,枯燥变成有趣。二是运用幽默、风趣的语言,增强演讲稿的表现力。这样,既能深化主题,又能使演讲的气氛轻松和谐;既可调整演讲的节奏,又可使听众消除疲劳。三是发挥语言音乐性的特点,注意声调的和谐和节奏的变化。

演讲稿的题目怎么写

即兴演讲题目大全 1、曾经有这样一首小诗,饶有趣味: 你不可以左右天气,但你可以改变心情; 你不可以事事顺利,但你可以事事尽力; 你不可以改变不公,但你可以展现笑容; 你不可以预知明天,但你可以把握今天。 细心品味这首诗,然后针对此诗,自定主题,即兴演讲。 2、请根据“没有比人更高的山”这句话,自定主题, 即兴演讲。 3. 你心中对“朋友”的定义是什么?请围绕朋友这一主 题即兴演讲。 4、有人认为:青春像一座山背负一路感伤;郭敬明也曾说:青春是道明媚的忧伤。请围绕“青春”这一主题,即 兴演讲。

5、清晨-微风-草坪(展校园一景:柳条依依,绿草青青)注:(1)以上给出的词为即兴演讲的主题关键词;(2)括号内给出的是参考演讲方向,便于各位选手更好理解主题 关键词,并非要求。 6、责任-义务-自豪感(使命感,主人翁精神) 7、请您以“人生处处是考场”为话题进行演讲。 8、寻找幸福的人,有两类。 一类像在登山,他们以为人生最大的幸福在山顶,于是 气喘吁吁、穷尽一生去攀登。另一类也像在登山,但他们并不刻意登到哪里。一路上走走停停,看看山岚、赏赏虹霓、吹吹清风,心灵在放松中得到某种满足。尽管不得大愉悦,然而,这些琐碎而细微的小自在,萦绕于心扉,一样芬芳身 心、恬静自我。

请以“站在烦恼里仰望幸福”为话题演讲。 8、有位哲人说:“真正让我疲惫的,不是遥远的路途;而是鞋子里的一颗沙。”体会其中的深意,并以此为话题演 讲。 9、张爱玲女士曾经说过这样一句话:“对于三十岁以后的人来说,十年八年不过是指缝间的事;而对于年轻人而言,三年五年就可以是一生一世。”(选自《十八春》)请以此为 话题进行演讲。 9、人生的道路上,处处可能遇上不可磨灭的创伤。有句话却说:“每一种创伤,都是一种成熟。”您同意这种说法 么?说说你的看法。 10、“不凡是瞬间的风景,平凡是永恒的罗兰。”谈谈你对这句话的理解,若要你选择,你会选择瞬间的风景还是永 恒的罗兰?

如何写好一篇演讲稿 XX演讲技巧为您提供更多内容 一、了解对象,有的放矢 演讲稿是讲给人听的,因此,写演讲稿首先要了解听众对象:了解他们的思想状况、文化程度、职业状况如何;了解他们所关心和迫切需要解决的问题是什么,等等。否则,不看对象,演讲稿写得再花功夫,说得再天花乱坠,听众也会感到索然无味,无动于衷,也就达不到宣传、鼓动、教育和欣赏的目的。 二、观点鲜明,感情真挚 演讲稿观点鲜明,显示着演讲者对一种理性认识的肯定,显示着演讲者对客观事物见解的透辟程度,能给人以可信性和可*感。演讲稿观点不鲜明,就缺乏说服力,就失去了演讲的作用。演讲稿还要有真挚的感情,才能打动人、感染人,有鼓动性。因此,它要求在表达上注意感情色彩,把说理和抒情结合起来。既有冷静的分析,又有热情的鼓动;既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所爱。当然这种深厚动人的感情不应是“挤”出来的,而要发自肺腑,就像泉水喷涌而出。 XX 三、行文变化,富有波澜

构成演讲稿波澜的要素很多,有内容,有安排,也有听众的心理特征和认识事物的规律。如果能掌握听众的心理特征和认识事物的规律,恰当地选择材料,安排材料,也能使演讲在听众心里激起波澜。换句话说,演讲稿要写得有波澜,主要不是*声调的高低,而是内容的有起有伏,有张有弛,有强调,有反复,有比较,有照应。 四、语言流畅,深刻风趣 要把演讲者在头脑里构思的一切都写出来或说出来,让人们看得见,听得到,就必须借助语言这个交流思想的工具。因此,语言运用得好还是差,对写作演讲稿影响极大。要提高演讲稿的质量,不能不在语言的运用上下一番功夫。写作演讲稿在语言运用上应注意以下五个问题: 要口语化。“上口”、“入耳”这是对演讲语言的基本要求,也就是说演讲的语言要口语化。演讲,说出来的是一连串声音,听众听到的也是一连串声音。听众能否听懂,要看演讲者能否说得好,更要看演讲稿是否写得好。如果演讲稿不“上口”,那么演讲的内容再好,也不能使听众“入耳”,完全听懂。如在一次公安部门的演讲会上,一个公安战士讲到他在执行公务中被歹徒打瞎了一只眼睛,歹徒弹冠相庆说这下子他成了“独眼龙”,可是这位战士伤愈之后又重返第一线工作了。讲到这里,他拍了一下讲台,大声说:“我…独眼龙?又回来了!”会场里的听众立即报以

竞选演讲稿怎么写 集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

竞选演讲稿怎么写 竞聘演讲是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位竞聘演讲的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意。 一、竞聘演讲稿的写作要求 1、气势要先声夺人 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,”气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识,正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。 2、态度要真诚老实 竞聘演讲其实就是”毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在”展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。 3、语言要简练有力 老舍先生说:”简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可”长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。 4、内心要充满自信 着名演说家戴尔

卡耐基曾说过:”不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。 二、竞聘演讲稿的写作方法 1,竞聘演讲稿的开头方法 竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头: (1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如: 我非常感谢各位领导,同志们给了我这次竞聘的机会。 (2)简要介绍自己的有关情况,如姓名,学历,职务,经历等。例如: 我叫李明新,1983年毕业于北京大学哲学系,1985年加入中国共产党,现任哲学教研室副主任。 (3)概述竞聘演讲的主要内容。这种方法能使评选者一开始就能明了演讲者演讲的主旨。例如: 我今天的演讲内容主要分两部分:一是我竞聘人事局副局长的优势;二是谈谈做好人事局副局长工作的思路。 2、竞聘演讲稿的主体内容 竞聘演讲的目的,就是要把自己介绍给评选者,让评选者了 解你的基本情况,了解你对竞聘岗位的认识和当选后的打算。所以,竞聘演讲的主体内容应该包括以下几方面:

教你如何写竞聘演讲稿教你如何写竞聘演讲稿【--竞聘演讲稿】 竞聘是竞聘者在竞聘演讲之前写成的准备用作口头发表的文稿。竞聘演讲的目的,就是要使听众对演讲者有充分的了解和认识,从而鉴别其是否能胜任该职位。的撰写,是竞聘上岗演讲的一个不可忽视的重要环节,值得每一位竞聘者注意。 1、气势要先声夺人 竞聘演讲的一个重要特征就是具有竞争性,而竞争的实质,是 争取听众的响应和支持。而做到这一点的有效方法之一,就是要有气势,“气盛宜言”。这气势不是霸气,不是骄气,不是傲气,而是浩然正气。有了渊博的才识、正大的精神和对党的事业和人民的深厚的感情,作者就不难找到恰当的语言表达形式。 2、态度要真诚老实 竞聘演讲其实就是“毛遂自荐”。自荐,当然应该将自己优良 的方面展示出来,让他人了解自己。但要注意的是,在“展示”时,态度要真诚老实,有一分能耐说一分能耐,不能为了自荐成功而说大话,说谎话。

3、语言要简练有力 老舍先生说:“简练就是话说得少,而意包含得多。”竞聘演讲虽是宣传自己的好时机,但也决不可“长篇累牍”。应该用简练有力的语言把自己的思想表达出来。 4、内心要充满自信著名演说家戴尔·卡耐基曾说过:“不要怕推销自己。只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格担任这个或那个职务。”当你充满自信时,你站在演讲台上,面对众人,就会从容不迫,就会以最好的心态来展示你自己。当然,自信必须建筑在丰富的知识和经验的基础上。这样的自信,才会成为你竞聘的力量,变成你工作的动力。 1、竞聘演讲稿的开头方法 竞聘演讲的时间是有限制的。因此,精彩而有力的开头便显得非常重要。有经验的竞聘者常用下面的方法来开头: (1)用诚挚的心情表达自己的谢意。这种方法能使竞聘者和听众产生心理相融的效果。例如:

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