文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 综合实训6-要求-ACL

综合实训6-要求-ACL

综合实训6-要求-ACL
综合实训6-要求-ACL

ACL

【实验目的】:

1. 掌握标准ACL 的配置 2. 掌握扩展ACL 的配置 3. 掌握命名ACL 的配置

一、基础实验部分

【实验任务】:

1.北大教材《路由与交换技术》,P135-137 2.北大教材《路由与交换技术》,P138-140 3.标准ACL 的配置

【背景描述】:

假设你是某公司的网络管理员,公司的经理部、财务部门和销售部门分别属于3个不同的网段,三个部门之间通过路由器进行信息传递,为了安全起见,公司领导要求销售部门不能对财务部门进行访问,但经理部可以对财务部门进行访问。PC1代表经理部的主机,PC2代表销售部门的主机,PC3代表财务部门的主机。

【实验拓扑】:

【实验要求】:

1)根据拓扑图,进行连线处理,路由器之间通过V.35线进行连接,主机与路由器通过直通连接。

2)分别给两个路由器设置hostname 、各接口IP 地址

R1 R2

F1/0

192.168.3.1 255.255.255.0 10.1.1.2 255.0.0.0 S1/2

S1/2

F1/0

10.1.1.1 255.0.0.0 192.168.1.1 255.255.255.0 IP :192.168.1.11 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.1.1

IP :192.168.2.22 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.2.1

192.168.2.1 255.255.255.0

F1/1 PC1

PC2

PC3 IP :192.168.3.33 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.3.1

3)配置静态路由,使得全网全通,并在各主机上,相互ping对方的ip 地址,测试连通性

4)在路由器R2上配置标准访问控制列表

5)配置完成后,分别在PC1及PC2上用ping命令测试结果

【参考配置】:

R2(config)#access-list 1 permit 192.168.1.0 0.0.0.255

R2(config)# interface fastethernet 1/0

R2(config-if)# ip access-group 1 out

思考:

若用:

R2(config)#access-list 1 deny 192.168.2.0 0.0.0.255

R2(config)#access-list 1 permit 192.168.1.0 0.0.0.255

若用:

R2(config)#access-list 1 deny 192.168.2.0 0.0.0.255

R2(config)#access-list 1 permit any

若用:

R2(config)#access-list 1 permit 192.168.1.0 0.0.0.255

R2(config)#access-list 1 deny any

几个之间哪些相同和不同?

如何才能将前面的访问控制列表删除?

【实验任务】:

4.扩展ACL的配置

【背景描述】:

三台计算机自左向右分别是PC1,PC2和PC3;三台路由器自左向右分别是R1,R2和R3,拓扑结构如下图所示。PC2既是WWW服务器也是ftp 服务器。要求:PC1所在的网络能访问PC2的WWW服务器、PC3所在的网络能访问PC2的FTP服务器、其他计算机都不能访问PC2的服务器。

【实验拓扑】:

【实验要求】:

1)分别配置三个路由器的hostname、各接口IP地址

2)配置动态路由协议rip,使得全网全通

3)配置访问控制列表

【参考配置】:

R2(config)#access-list 100 permit tcp 192.168.1.0 0.0.0.255 host 192.168.2.2 eq www

R2(config)#access-list 100 permit tcp 192.168.3.0 0.0.0.255 host 192.168.2.2 eq 21

R2(config)#access-list 100 permit tcp 192.168.3.0 0.0.0.255 host 192.168.2.2 eq 20

R2(config)#access-list 100 deny tcp any 192.168.2.2 0.0.0.0

4)应用在接口上

R2(config)#interface fastethernet 1/0

R2(config-if)#ip access-group 100 out

5)在PC2启动2000 SERVER或2003 SERVER,安装IIS和FTP

6)分别在PC1及PC3上,通过访问www服务和FTP,测试访问控制列表设置的有效性,并截图。

【实验任务】:

5.命名ACL 的配置

【实验拓扑】:

【实验要求】:

1)配置基于命名的标准访问控制列表

R2(config)# ip access-list standard std

R2(config-std-nacl)#permit 192.168.1.0 0.0.0.255 R2(config-std-nacl)#deny 192.168.2.0 0.0.0.255 R2(config-std-nacl)#permit any

如何删除命名的标准访问控制列表? 1)如果改为下面,会怎样?

R2(config-std-nacl)#permit 192.168.1.2 0.0.0.255 R2(config-std-nacl)#deny 192.168.2.2 0.0.0.255 2)如果改为下面,会怎样?

R2(config-std-nacl)#deny 192.168.2.2 0.0.0.255 R2(config-std-nacl)#permit any 3)如果改为下面,会怎样?

R2(config-std-nacl)#deny 192.168.2.2 0.0.0.255 R2(config-std-nacl)#permit 192.168.1.2 0.0.0.255

2)应用在接口上

R2(config)#interface fastethernet 1/0 R2(config-if)#ip access-group std out

R1 R2

F1/0

192.168.3.1 255.255.255.0 10.1.1.2 255.0.0.0 S1/2

S1/2

F1/0

10.1.1.1 255.0.0.0 192.168.1.1 255.255.255.0 IP :192.168.1.11 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.1.1

IP :192.168.2.22 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.2.1

192.168.2.1 255.255.255.0

F1/1 PC1

PC2

PC3 IP :192.168.3.33 掩码:255.255.255.0 网关:192.168.3.1

3)配置完成后分别在PC1和PC3上用ping命令测试连通性

【实验拓扑】:

【实验要求】:

4)配置基于命名的扩展访问控制列表

R2(config)#ip access-list extended ext

R2(config-ext-nacl)#permit ip 192.168.1.2.0 0.0.0.255 host 192.168.2.2 eq www

R2(config-ext-nacl)#permit ip 192.168.3.2.0 0.0.0.255 host 192.168.2.2 eq 21

5)应用在接口上

R2(config)#interface fastethernet 1/0

R2(config-if)#ip access-group ext out

6)分别在PC1及PC3上,通过访问www服务和FTP,测试访问控制列表设置的有效性

●在PC1:192.168.1.2主机上访问PC2的WEB服务器的截图(允许访问):

●在PC1:192.168.3.2主机上访问PC2的FTP服务器的截图(不允许访

问):

问):

●在PC3:192.168.3.2主机上访问PC2的FTP服务器的截图(允许访问):

标准ACL配置与调试

实验5 标准ACL配置与调试 1.实验目标 在这个实验中,我们将在Cisco 2611XM路由器上配置标准ACL。通过该实验我们可以进一步了解ACL的定义和应用,并且掌握标准ACL的配置和调试。 2.实验拓扑 实验的拓扑结构如图1所示。 图1 ACL实验拓扑结构 3.实验要求 根据图1,设计标准ACL,首先使得PC1所在的网络不能通过路由器R1访问PC2所在的网络,然后使得PC2所在的网络不能通过路由器R2访问PC1所在的网络。本实验各设备的IP地址分配如下: ⑴路由器R1: s0/0:192.168.100.1/24 fa0/0:10.1.1.1/8 ⑵计算机PC1: IP:10.1.1.2/8 网关:10.1.1.1 ⑶路由器R2: s0/0:192.168.100.2/24

fa0/0:172.16.1.1/16 ⑷计算机PC2: IP:172.16.1.2/16 网关:172.16.1.1 4.实验步骤 在开始本实验之前,建议在删除各路由器的初始配置后再重新启动路由器。这样可以防止由残留的配置所带来的问题。在准备好硬件以及线缆之后,我们按照下面的步骤开始进行实验。 ⑴按照图1进行组建网络,经检查硬件连接没有问题之后,各设备上电。 ⑵按照拓扑结构的要求,给路由器各端口配置IP地址、子网掩码、时钟(DCE端),并且用“no shutdown”命令启动各端口,可以用“show interface”命令查看各端口的状态,保证端口正常工作。 ⑶设置主机A和主机B的 IP地址、子网掩码、网关,完成之后,分别ping自己的网关,应该是通的。 ⑷为保证整个网络畅通,分别在路由器R1和R2上配置rip路由协议:在R1和R2上查看路由表分别如下: ①R1#show ip route Gateway of last resort is not set R 172.16.0.0/16 [120/1] via 192.168.100.2, 00:00:08, Serial0/0 C 192.168.100.0/24 is directly connected, Serial0/0 C 10.0.0.0/8 is directly connected, FastEthernet0/0 ②R2#show ip route Gateway of last resort is not set C 192.168.100.0/24 is directly connected, Serial0/0 R 10.0.0.0/8 [120/1] via 192.168.100.1, 00:00:08, Serial0/0 C 172.16.0.0/16 is directly connected, FastEthernet0/0 ⑸ R1路由器上禁止PC2所在网段访问:

数字钟设计报告——数字电路实验报告

数字钟设计实验报告 专业:通信工程 姓名:王婧 班级:111041B 学号:111041226

数字钟的设计 目录 一、前言 (3) 二、设计目的 (3) 三、设计任务 (3) 四、设计方案 (3) 五、数字钟电路设计原理 (4) (一)设计步骤 (4) (二)数字钟的构成 (4) (三)数字钟的工作原理 (5) 六、总结 (9) 1

一、前言 此次实验是第一次做EDA实验,在学习使用软硬件的过程中,自然遇到很多不懂的问题,在老师的指导和同学们的相互帮助下,我终于解决了实验过程遇到的很多难题,成功的完成了实验,实验结果和预期的结果也是一致的,在这次实验中,我学会了如何使用Quartus II软件,如何分层设计点路,如何对实验程序进行编译和仿真和对程序进行硬件测试。明白了一定要学会看开发板资料以清楚如何给程序的输入输出信号配置管脚。这次实验为我今后对 EDA的进一步学习奠定了更好的理论基础和应用基础。 通过本次实验对数电知识有了更深入的了解,将其运用到了实际中来,明白了学习电子技术基础的意义,也达到了其培养的目的。也明白了一个道理:成功就是在不断摸索中前进实现的,遇到问题我们不能灰心、烦躁,甚至放弃,而要静下心来仔细思考,分部检查,找出最终的原因进行改正,这样才会有进步,才会一步步向自己的目标靠近,才会取得自己所要追求的成功。 2

二、设计目的 1.掌握数字钟的设计方法。 2熟悉集成电路的使用方法。 3通过实训学会数字系统的设计方法; 4通过实训学习元器件的选择及集成电路手册查询方法; 5通过实训掌握电子电路调试及故障排除方法; 6熟悉数字实验箱的使用方法。 三、设计任务 设计一个可以显示星期、时、分、秒的数字钟。 要求: 1、24小时为一个计数周期; 2、具有整点报时功能; 3、定时闹铃(未完成) 四、设计方案 一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”计数器和定时器组成。干电路系统由秒信号发生 3

毕业设计(论文、综合实践报告)撰写规范

毕业设计(论文、综合实践报告)撰写规范 防科发教〔2007〕110号 为了规范我院毕业生撰写毕业设计(论文、综合实践报告)(以下统称“论文”)的内容和格式,保证论文的质量,特制定本规范。 1 论文结构及要求 一份完整的论文应包括以下几方面:题目、摘要、关键词、目录、正文、致谢、参考文献、附录。 1.1 题目 题目应准确表达论文的核心内容,文字简洁明确,一般不超过20字,必要时可加副标题。 1.2 摘要 论文摘要应概括地反映出论文的主要内容,主要说明论文的研究目的、内容、方法、成果和结论,不要与引言相混淆,一般不超过300字。 1.3 关键词 关键词是为了适应计算机自动检索的需要,从论文中选取的能够反映特征内容的规范性词语。关键词一般列3-5个,按词条外延层次从大到小排列。 外语系毕业论文的题目、摘要、关键词要求使用中、英两种文字,中文在前。 1.4 目录 要求独立成页,应将章节名按先后次序写上,并在右侧注明页码。目录按两级标题编写,要求层次清晰,且与正文标题一致,主要包括正文两级层次标题、致谢、参考文献、附录等。 1.5 正文 正文是论文的主体和核心部分,不同学科专业和不同的选题可以有不同的写作方式。内容一般包括以下几个方面: 1.5.1 引言 引言是全篇论文、报告的概述或导论,要求言简意赅,不要与摘要雷同或成为摘要的注解。除了说明研究目的、范围、方法、结果等内容外,还应评述国内外研究现状和相关领域中已有的研究成果;介绍本项研究工作的前提和任务,理论依据和实验基础,涉及范围和预期结果以及本文在已有的基础上所解决的问题。 1.5.2 各具体章节 1.5.3 结论 结论是论文最终和总体的结论,是整篇论文的归宿,是整个研究工作的归纳和总结,应精炼、准确、完整,着重阐述作者得出的结果及其在本研究领域中的意义,还可进一步提出需要讨论的问题和建议。 理工类论文的章节编号,用阿拉伯数字分三级编号。如:“1”,“2”,,“1.1”,“1.2”,“2.1”,“2.2”,“2.1.1”,“2.1.2”等; 文管类论文的章节标号,采用汉字与阿拉伯数字分级编号方法。如:“一、”,“二、”,“三、”,“(一)”,“(二)”,“(三)”,“1”,“2”,“3”,“(1)”,“(2)”,“(3)”等。 论文分级一般均不超过四级。 1.6 致谢 以简短的文字,对完成论文和学业提供帮助的老师、同学及亲属表示感激之情。 1.7 参考文献 参考文献是论文不可缺少的部分,它反映论文的取材来源,材料的广博程度及可靠程度。

培训机构晚辅员工规章制度汇编

晚辅教师规章制度 为了加强校区的规范化管理,完善各项工作制度,根据国家有关法律、法规及学校章程的规定,特制定本管理制度。 办公室日常行为规范 一、职业操守 1.遵守公司一切规章制度,服从上级,听从指挥; 2.维护公司形象,树立职业道德,保守公司秘密; 3.团结协作,爱岗敬业,杜绝是非; 4.尊老爱幼,不抱怨、不欺瞒; 5.不断学习,提高水平,精通课业; 6.积极进取,勇于开拓,求实创新。 二、教室常规 1.使用标准普通话及礼貌用语,相互热情友好打招呼; 2.有家长和学员在场时,相互应以老师称呼; 3.办公室、教室门不得随意关闭,不得在办公区与教室内吃零食和吃饭; 4.教室内不得大声喧哗; 5.教室内应保持整洁,下课后应摆放好桌椅和教具,并清理干净; 6.勤俭节约,爱护公共财产及工作环境,保持办公室清洁卫生; 7.不得在办公室和教室内吸烟,校区内禁止吸烟; 8.下班后,应检查门窗是否关闭,电源和水闸是否切断,门是否锁好,确认无误后方可离开。 三、接待规范 1.有人到访应主动热情接待并问其姓名、单位及来访意图,向相关人员报备后灵活处理; 2.如果相关人员不在,应向来访者问其具体事项及联系方式并做好记录; 3.如果来访者与公司领导有约,应征得领导同意后将人带入指定会谈地点; 4.来访者离开时,应主动将其送至校区门口;

5.如遇咨询者,应提供详细的、确切的相关资料,如不知详情,应请具体人员予以解答。 6.接待人员必须将情况记录在上门登记表上。 四、着装要求 1.日常办公:(女晚辅教师)平时着装优雅、大方,不得穿紧身、暴露、另类衣服或凉拖鞋,不得浓妆艳抹;(男晚辅教师)平时着装整洁、大方,不得留长发,不得穿短裤、背心、凉拖; 2.按照要求在规定的时间、规定的场合穿工装; 办公用品领取 1.办公用品领取,需在前台老师处填写《物品领用表》,大物件需由主管审核,批准后方可领取; 2.新晚辅教师在办理入职手续后,在行政前台老师处签字领取所需办公用品; 晚辅奖惩制度 奖励机制 1、晚辅教师每月全勤奖200元; 2、新签晚辅学生现金奖励 A、新签两个月以上晚辅奖励500元/学员,新签单月奖励200元/学员。 B、6点晚辅班,新签一学期奖励500/学员,新签单月奖励100元/学员。 3、新签课程奖励100元/科。 4、一个月内,未有日常违规处罚、工作失误,奖励100元。 日常惩罚 一、有下列行为之一者,视情节严重性,给予5—200元的惩罚,所有惩罚所得当日统一交予行政老师处,行政老师记录并妥善放置,作为晚辅活动经费。 A、常规类: 1、着装不符合公司规定,规定的时间、场合不穿工装,发现一次罚10元,管理层翻倍;

数字电子技术实验心得

数字电子技术实验心得 这学期学了数字电子技术实验,让我了解到了更多知识,加深了对数字电子技术的理解。这是一门理论与实践密切相关的学科,能让我们自己去验证一下书上的理论,自己去设计,这有利于培养我们的实际设计能力和动手能力。 通过数字电子技术实验, 我们不仅仅是做了几个实验,不仅要学会实验技术,更应当掌握实验方法,即用实验检验理论的方法,寻求物理量之间相互关系的方法,寻求最佳方案的方法等等,掌握这些方法比做了几个实验更为重要。 在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛. 我也学习到一些经验: 1、如果发现了实验中问题所在,此时,我们应该静下心来,冷静地分析问题的所在,有可能存在哪一环节,比如实验原理不正确,或是实验电路需要修正等等,只有这样我们的能力才能有所提高。不要盲目的把导线全部拆掉,然后又重新连接一遍,这样不但浪费时间,而且也无法达到锻炼我们动手动脑能力的目的。 2、在实验过程中,我们也要学会分工协作,不能一味的我行我素或是自己一点也不参与其中。 3、在实验过程中,要互相学习,学习优秀同学的方法和长处,同时也要学会虚心向指导老师请教,当然这要建立在自己独立思考过的基础上。 在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题,和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。数字电子技术实验,有利于掌握知识体系与学习方法,有利于激发我们学习的主动性,增强自信心,有利于培养我们的创新钻研的能力,有利于书本知识技能的巩固和迁移。我们认为,在这学期的实

数字电子技术实验报告

专业: 班级: 学号: 姓名: 指导教师: 电气学院

实验一集成门电路逻辑功能测试 一、实验目的 1. 验证常用集成门电路的逻辑功能; 2. 熟悉各种门电路的逻辑符号; 3. 熟悉TTL集成电路的特点,使用规则和使用方法。 二、实验设备及器件 1. 数字电路实验箱 2. 万用表 3. 74LS00四2输入与非门1片74LS86四2输入异或门1片 74LS11三3输入与门1片74LS32四2输入或门1片 74LS04反相器1片 三、实验原理 集成逻辑门电路是最简单,最基本的数字集成元件,目前已有种类齐全集成门电路。TTL集成电路由于工作速度高,输出幅度大,种类多,不宜损坏等特点而得到广泛使用,特别对学生进行实验论证,选用TTL电路较合适,因此这里使用了74LS系列的TTL成路,它的电源电压为5V+10%,逻辑高电平“1”时>2.4V,低电平“0”时<0.4V。实验使用的集成电路都采用的是双列直插式封装形式,其管脚的识别方法为:将集成块的正面(印有集成电路型号标记面)对着使用者,集成电路上的标识凹口左,左下角第一脚为1脚,按逆时针方向顺序排布其管脚。 四、实验内容 ㈠根据接线图连接,测试各门电路逻辑功能 1. 利用Multisim画出以74LS11为测试器件的与门逻辑功能仿真图如下

按表1—1要求用开关改变输入端A,B,C的状态,借助指示灯观测各相应输出端F的状态,当电平指示灯亮时记为1,灭时记为0,把测试结果填入表1—1中。 表1-1 74LS11逻辑功能表 输入状态输出状态 A B C Y 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 0 0 0 1 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 1 1 1 悬空 1 1 1 悬空0 0 0 2. 利用Multisim画出以74LS32为测试器件的或门逻辑功能仿真图如下

社会实践报告写作的主要规范及范文

暑期社会实践报告写作规范一 实践报告撰写的内容与要求 一份完整的实践报告应由以下部分组成: 1.报告题目 报告题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以设副标题,把细节放在副标题里。 2.学院及作者名称 学院名称和作者姓名应在题目下方注明,学院名称应用全称。3.摘要(有英文摘要的中文在前,英文在后) 报告需配摘要,摘要应反映报告的主要内容,概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。摘要字数要适当,中文摘要一般以200字左右为宜,英文摘要一般至少要有100个实词。摘要包括: a)“摘要”字样; b)摘要正文; c)关键词; d)中图分类号。 4.正文 正文是实践报告的核心内容,是对实践活动的详细表述。这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点,包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成,以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。 要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线,有新观点、新思路;坚持理论联系实际,对实际工作有指导作用和借鉴作用,能提出建设性的意见和建议;报告内容观点鲜明,重点突出,结构合理,条理清晰,文字通畅、精炼。 字数一般控制在5000字以内。 5.结束语 结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟,也可以包括实践过程中发现的问题,并提出相应的解决办法。 6.谢辞 谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。

7.参考文献 参考文献是实践报告不可缺少的组成部分,它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度,也是作者对他人知识成果的承认和尊重。 8.附录 对于某些不宜放在正文中,但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。 二、撰写实践报告的准备与主要步骤 实践报告的写作过程应包括以下步骤:收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。各个步骤具体做法如下: 1.收集资料 资料是撰写实践报告的基础。收集资料的途径主要有:通过实地调查、社会实践或实习等渠道获得;从校内外图书馆、资料室已有的资料中查找。 2.拟订报告提纲 拟订报告提纲是作者动笔行文前的必要准备。根据报告主题的需要拟订该文结构框架和体系。我们在起草报告提纲后,可请指导教师审阅修改。 3.起草 报告提纲确定后,可以动手撰写实践报告的初稿。在起草时应尽量做到“纲举目张、顺理成章、详略得当、井然有序”。 4.修改、定稿 报告初稿写之后,需要改正草稿中的缺点或错误,因此应反复推敲修改后,才能定稿。 三、实践报告的写作细则 1.书写 实践报告要用学校规定的稿纸单面书写(必须用黑或兰黑墨水)或用计算机打印,正文中的任何部分不得写到稿纸边框线以外。稿纸不得左右加贴补写正文和图表的纸条,或随意接长截短。用计算机排版、打印一律用A4打印纸。版式要求如下:标题(“小二”“华文中 宋”或“黑体”“加粗”居中),学院及作者名称(“四号”“仿宋体”居中,学院名称与作者名称之间应空两格),目录(“二号”“黑体”居中)内容(“小四号”“宋体”),摘要(“四号”“黑

学校培训机构规章制度范本

学 校 各 项 规 章 制 度 安全培训组织管理制度 学校校长工作职责 一、在区安全生产监督管理局领导下,主持学校全面工作,认真

贯彻执行安全技术培训考核的有关规定,坚持原则,秉公办事,确保学校教学质量。 二、根据上级要求,及时安排培训考核工作的任务,确保培训考核任务按时完成。 三、配合从事安全技术培训考核工作的各类人员,组织协调好与上级部门和有关部门的关系,保证培训考核工作顺利进行。 四、经常检查培训考核工作的开展情况,及时指出存在的问题,督促落实整改措施。 五、审核培训考核工作财务收支情况和落实财务监督。 教务处主任工作职责 一、在培训学校校长领导下,负责做好全区的各类安全技术培训考核工作,主持培训考核组的日常工作。 二、根据上级要求,安排好各类人员安全技术培训考核计划,并确保培训考核质量和安全。经常检查培训班教学进展情况,及时处理培训班中出现的突出问题。 三、关心培训学员在培训班期间的生活,保证培训班教学任务正常进行。 四、审查培训班的财务收支情况,做到账目清楚。 五、及时向校长汇报教育培训的有关情况,听取校长对培训考核

工作的要求,并及时抓落实。 培训班班主任工作职责 一、经常了解学员的学习情况,针对学员在学习过程中提出的教学要求和问题,及时反馈给授课老师。及时完成每期培训班的工作小结。 二、认真做好学员到课的考勤工作,每天分上、下午考勤,培训班结束后,做好学员的到课情况统计汇总,计算出每位学员的考勤得分。及时收起学员的课外作业本,培训班结束后,按照学员课外作业完成情况得出课外作业完成分。 三、经常与授课老师保持联系,对授课老师提出教学中的要求,及时向学校校务处反映,以求得及时解决。 四、办班期间要求学员按规定填写各类表格,收齐照片,以便填发证件。 五、协助培训后勤组落实好学员培训期间的住宿、就餐等有关生活事宜和做好学员学习期间的安全保卫工作。 培训班教员职责 一、授课教员应认真钻研、系统掌握所任课教材目的要求,制定好教学计划,安排好教学进度。

ACL配置实验报告

南京信息工程大学实验(实习)报告 实验(实习)名称ACL的配置实验(实习)日期得分指导教师刘生计算机专业计科年级 09 班次 03 姓名童忠恺学号 20092308916 1.实验目的 (1)了解路由器的ACL配置与使用过程,会运用标准、扩展ACL建立基于路由器的防火墙,保护网络边界。 (2)了解路由器的NA T配置与使用过程,会运用NA T保护网络边界。 2.实验内容 2.1 ACL配置 (1)实验资源、工具和准备工作。Catalyst2620路由器2台,Windows 2000客户机2台,Windows 2000 Server IIS服务器2台,集线器或交换机2台。制作好的UTP网络连接(双端均有RJ-45头)平行线若干条、交叉线(一端568A,另一端568B)1条。网络连接和子网地址分配可参考图8.39。 图8.39 ACL拓扑图 (2)实验内容。设置图8.39中各台路由器名称、IP地址、路由协议(可自选),保存配置文件;设置WWW服务器的IP地址;设置客户机的IP地址;分别对两台路由器设置扩展访问控制列表,调试网络,使子网1的客户机只能访问子网2的Web服务80端口,使子网2的客户机只能访问子网1的Web服务80端口。 3.实验步骤 按照图8.39给出的拓扑结构进行绘制,进行网络互连的配置。 ①配置路由器名称、IP地址、路由协议(可自选),保存配置文件。 ②设置WWW服务器的IP地址。设置客户机的IP地址。 ③设置路由器扩展访问控制列表,调试网络。使子网1的客户机只能访问子网2的Web服务80端口, 使子网2的客户机只能访问子网1的Web服务80端口。 ④写出各路由器的配置过程和配置命令。 按照图8.38给出的拓扑结构进行绘制,进行网络互连的配置。参考8.5.7节内容。写出各路由器的配置过程和配置命令。

数字电路实验报告

数字电路实验报告 姓名:张珂 班级:10级8班 学号:2010302540224

实验一:组合逻辑电路分析一.实验用集成电路引脚图 1.74LS00集成电路 2.74LS20集成电路 二、实验内容 1、组合逻辑电路分析 逻辑原理图如下:

U1A 74LS00N U2B 74LS00N U3C 74LS00N X1 2.5 V J1 Key = Space J2 Key = Space J3 Key = Space J4 Key = Space VCC 5V GND 图1.1组合逻辑电路分析 电路图说明:ABCD 按逻辑开关“1”表示高电平,“0”表示低电平; 逻辑指示灯:灯亮表示“1”,灯不亮表示“0”。 真值表如下: A B C D Y 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 1 0 1 0 0 0 0 1 0 1 0 0 1 1 0 0 0 1 1 1 1 1 0 0 0 0 1 0 0 1 0 1 0 1 0 0 1 0 1 1 1 1 1 0 0 1 1 1 0 1 1 1 1 1 0 1 1 1 1 1 1 表1.1 组合逻辑电路分析真值表 实验分析: 由实验逻辑电路图可知:输出X1=AB CD =AB+CD ,同样,由真值表也能推出此方程,说明此逻辑电路具有与或功能。 2、密码锁问题: 密码锁的开锁条件是:拨对密码,钥匙插入锁眼将电源接通,当两个条件同时满足时,开锁信号为“1”,将锁打开;否则,报警信号为“1”,则接通警铃。

试分析下图中密码锁的密码ABCD 是什么? 密码锁逻辑原理图如下: U1A 74LS00N U2B 74LS00N U3C 74LS00N U4D 74LS00N U5D 74LS00N U6A 74LS00N U7A 74LS00N U8A 74LS20D GND VCC 5V J1 Key = Space J2 Key = Space J3 Key = Space J4 Key = Space VCC 5V X1 2.5 V X2 2.5 V 图 2 密码锁电路分析 实验真值表记录如下: 实验真值表 A B C D X1 X2 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 0 0 1 0 0 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 0 1 0 1 0 1 0 1 0 1 1 0 0 1 0 1 1 1 0 1 1 0 0 0 0 1 1 0 0 1 1 0 1 0 1 0 0 1 1 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 1 1 1 0 1 0 1 1 1 1 0 0 1 1 1 1 1 0 1 表1.2 密码锁电路分析真值表 实验分析: 由真值表(表1.2)可知:当ABCD 为1001时,灯X1亮,灯X2灭;其他情况下,灯X1灭,灯X2亮。由此可见,该密码锁的密码ABCD 为1001.因而,可以得到:X1=ABCD ,X2=1X 。

实习作业实习报告写作规范

浙江财经学院 本科毕业实习作业、实习报告撰写规范 毕业实习作业和毕业实习报告是考核学生毕业实习效果的基本依据,实习作业是学生毕业实习的专业性业务成果,实习报告是学生对毕业实习的系统性总结。为了进一步规范毕业实习作业、实习报告的撰写,提高本科各专业毕业实习作业、实习报告质量,特制定本规范。 一、毕业实习作业、实习报告内容组成 本科毕业实习作业、实习报告应包括以下几方面内容: l.题目;2.摘要(中文);3.关键词;4.正文;5.参考文献;6.附录(可选) 二、毕业实习作业、实习报告撰写内容要求 1.题目 实习作业、实习报告题目应该简短、明确、有概括性;字数要适当,一般不宜超过20个汉字。如有特殊要求,可加注副标题。 2.摘要 实习作业、实习报告摘要以浓缩的形式概括全文的内容,中文摘要在200汉字左右。 3.关键词 关键词是表述实习作业、实习报告主题内容信息的单词或术语,关键词数量一般不超过6个。每一个关键词之间用分号隔开,最后一个关键词后不用标点符号。 4.正文 正文一般包括序言、正文主体两部分。序言应说明实习作业、实习报告的意义、目的、主要内容、范围及应解决的问题。正文主体是对实习作业、实习报告内容的详细表述,一般由标题、文字、图、表格和公式等部分组成。 5.注释 正文中引用他人的观点及原话、主要数据等必须注明出处,有需要解释的内容,可以加注说明。 6.参考文献 实习作业、实习报告如有参考文献,应按文中引用出现的顺序列全,附于文末。 7.附录 附录为不宜放在正文中,但有参考价值的内容。 三、毕业实习作业、实习报告撰写规范 1.毕业实习作业、实习报告按规定要求,用计算机打印。汉字必须使用国家公布的规范字。纸张选用A4。 2.使用计算机完成毕业实习作业、实习报告,必须按照如下统一格式打印: (1)封页内容一律按照统一封面的样张式样打印,必须正确无误。封面格式见校园网

培训机构-员工行为规范

员工行为规范 1.目的 为了提高XXXX品牌形象,加强员工行为规范,确保工作的顺利进行,特制定本规定。2.适用范围 本规定适用于中心所有员工。 3.行为准则 员工应遵守下述各项规定和中心的劳动纪律及其他各项规章、制度: (1)员工在工作期间,一律使用普通话,禁止使用方言。 (2)员工应服从上级主管的工作安排,保质保量按时完成工作任务。 (3)工作时间应把精力集中在工作上,不得处理私事,禁止擅离工作岗位,不得无故串岗。 (4)禁止在工作室内吸烟(中心有吸烟区的一律到吸烟区吸烟)、乱扔废弃物和污物,保持办公区及公共场所整洁有序,下班时将个人办公桌收拾整齐,桌椅恢复原 位; (5)勤俭节约、反对浪费。爱护办公设备,节约使用办公设备,节约使用办公用品、电话和水电等,打印纸要两面使用,下班离开时要关闭电脑、电灯、空调等设 备; (6)不得随意翻阅、挪用他人文件资料及办公用品; (7)衣服应挂入衣柜,不得放在椅背或隔板上;不得在玻璃隔板上帖纸,保证隔板的可视性。 (8)下班后,若无公事,请勿滞留在中心,不要将与中心业务无关的人员带到中心; (9)不得高声喧哗、打闹、闲聊、播放无关音响,以免影响他人工作; (10)任何时间不得在中心打牌、下棋;不得在中心玩计算机游戏、上网聊天等; (11)按时出席约定的会议,会议上应关闭手机铃声; (12)不得毁坏中心的名誉,破坏中心的信用; (13)应及时向上级主管汇报工作,不得进行虚伪的和隐瞒事实的汇报、报告; (14)不得利用职务谋取私利或不正当地使用中心的公款或本中心的基金及财产,利用职务向第三者提供便利或不利的条件;

(15)不得为私人的利益,向与中心有业务关系的客户要求或接受任何不正当的财物及娱乐、住宿或其他好处,发生金钱借贷关系; (16)未经中心许可,不得从事其他的职业,不得就任其他中心的董事、监事、理事等职务,也不得经营自身业务的行为; (17)中心员工不得与在读学员谈恋爱; (18)除了业务上的目的,不得使用中心设备、物品,不得损坏、丢失、粗暴地使用、藏匿中心的设备和物品,未经中心许可不得拿走或企图拿走中心的物品,中心 物品因非正常使用而损坏的,当事人应负责赔偿; (19)严格遵守防火规定,未经中心许可不得随意用火; (20)员工应妥善保管个人物品,如在中心丢失或损坏,其责任与风险由个人承担4.工作着装要求 本要求适用于所有员工,包括所有的在职员工、新员工、兼职员工。 4.1工作着装标准: (1)上班时间,所有员工一律着工服,并保持整洁得体。必须配带胸卡,胸卡袋内除胸卡外不得装其他物品。 (2)女员工不得浓装艳抹,不得佩戴过于夸张的首饰(不得佩戴超过3厘米的耳环和耳坠)。 (3)女员工不得染浅色、多色、条纹等怪异头发。 (4)指甲不得过长,不得涂染颜色(透明的、指甲本色的除外)和花纹。 (5)不得披衣、敞怀、挽袖、卷裤。 (6)衣服要熨烫平整。 (7)皮鞋要擦亮,不得穿拖鞋。 (8)员工上班应注意将头发梳理整齐。男职员发不过耳,一般不准留胡子。 (9 ) 未领取工作服的员工,应保证: A、男:深色西服,白色衬衫,领带 B、女:深色西服,白色衬衫。 (10)下班后仍然工作的男员工可直接解下领带,仍打领带者,必须保证领带得体。5.工作要求 (1)以结果为导向。 (2)处理问题坚决做到:对事不对人。

计算机网络实验报告(7)访问控制列表ACL配置实验

一、实验项目名称 访问控制列表ACL配置实验 二、实验目的 对路由器的访问控制列表ACL 进行配置。 三、实验设备 PC 3 台;Router-PT 3 台;交叉线;DCE 串口线;Server-PT 1 台; 四、实验步骤 标准IP访问控制列表配置: 新建Packet Tracer 拓扑图 (1)路由器之间通过V.35 电缆通过串口连接,DCE 端连接在R1 上,配置其时钟频率64000;主机与路由器通过交叉线连接。 (2)配置路由器接口IP 地址。 (3)在路由器上配置静态路由协议,让三台PC 能够相互Ping 通,因为只有在互通的前提下才涉及到方控制列表。 (4)在R1 上编号的IP 标准访问控制。 (5)将标准IP 访问控制应用到接口上。 (6)验证主机之间的互通性。 扩展IP访问控制列表配置: 新建Packet Tracer 拓扑图 (1)分公司出口路由器与外路由器之间通过V.35 电缆串口连接,DCE 端连接在R2 上,配置其时钟频率64000;主机与路由器通过交叉线连接。 (2)配置PC 机、服务器及路由器接口IP 地址。 (3)在各路由器上配置静态路由协议,让PC 间能相互ping 通,因为只有在互通的前提下才涉及到访问控制列表。 (4)在R2 上配置编号的IP 扩展访问控制列表。 (5)将扩展IP 访问列表应用到接口上。 (6)验证主机之间的互通性。 五、实验结果 标准IP访问控制列表配置: PC0: PC1:

PC2:

PC1ping:

PC0ping: PC1ping: 扩展IP 访问控制列表配置:PC0: Server0:

数字电路实验报告——译码器

第五次试验报告 实验五 译码器 一、实验目的要求 1、熟悉中规模集成电路T4138译码器的工作原理与逻辑功能 2、掌握译码器的应用 二、实验仪器、设备 直流稳压电源、电子电路调试器、万用表、两个T4138、74LS20 三、实验线路、原理框图 1、T4138的逻辑符号 T4138是一个3线—8线译码器,它是一种通用译码器,其逻辑符号如图1所示。 图1 其中,A 2、A 1、A 0是地址输入端,Y 0、Y 1、Y 2、Y 3、Y 4、Y 5、Y 6、Y 7是译码输出端,S 1、 S 2、S 3是使能端,当S 1=1, S 2+S 3=0时,器件使能。 2、T4138的管脚排列 T4138的管脚排列如图2所示: 图2 3、T4138的逻辑功能 T4138的功能表如下表所示: Y Y Y Y Y Y Y 32 (a )原SJ 符号 (b )GB 符号

3线—8线译码器实际上是一个负脉冲输出的脉冲分配器。若利用使能端中的一个输入端输入数据信息,器件就成为一个数据分配器。 4、用T4138实现一个逻辑函数 译码器的每一路输出,实际上是地址码的一个最小项的反变量,利用其中一部分输出端输出的与非关系,也就是它们相应最小项的或逻辑表达式,能方便地实现逻辑函数。 本试验要求实现以下逻辑函数: Y=AB C +A B C+A BC+ABC=ABC BC A C B A C AB ???=7356Y Y Y Y 用T4138和74LS20实现以上逻辑函数,实验线路见下图(图3): 图3 5,用两个3线—8线译码器组成一个4线—16线的译码器 4线—16线的真值表为: “0Y

实验报告书写要求

实验报告书写要求 实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。它不仅是对每次实验的总结,更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力,是科学论文写作的基础。因此,参加实验的每位学生,均应及时认真地书写实验报告。要求内容实事求是,分析全面具体,文字简练通顺,誊写清楚整洁。 实验报告内容与格式 (一) 实验名称 要用最简练的语言反映实验的内容。如验证某现象、定律、原理等,可写成“验证×××”;分析×××。 (二) 所属课程名称 (三) 学生姓名、学号、及小组成员 (四) 实验日期和地点(年、月、日) (五) 实验目的 目的要明确,在理论上验证定理、公式、算法,并使实验者获得深刻和系统的理解,在实践上,掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。一般需说明是验证型实验还是设计型实验,是创新型实验还是综合型实验。 (六) 实验内容 这是实验报告极其重要的内容。要抓住重点,可以从理论和实践两个方面考虑。这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。详细理论计算过程. (七) 实验设备与材料 实验用的设备和材料。 (八) 实验步骤 只写主要操作步骤,不要照抄实习指导,要简明扼要。还应该画出实验流程图(实验装置的结构示意图),再配以相应的文字说明,这样既可以节省许多文字说明,又能使实验报告简明扼要,清楚明白。 (九) 实验结果 实验现象的描述,实验数据的处理等。原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上,同组的合作者要复制原始资料。 对于实验结果的表述,一般有三种方法: 1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化,用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果,要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。

培训的纪律要求1上课讲义

一、培训的纪律要求 1、不可迟到、早退,不得请事假(特殊情况除外)。擅自缺席, 视为自动离职。 2、进入培训场所,禁止吸烟,不得吃东西,不可大声喧哗。 3、见到上司要主动打招呼,对上司要服从,不可当面顶撞。 4、培训时要保持安静,不可窃窃私语,注意力要集中。 5、培训中同事之间要相互尊重、友爱互助,不可发生争执、打架, 不能拉帮结派,一切不利于团结的事,一律禁止。 6、培训期间必须爱护公共财物,故意损坏公共财物者除照价赔偿 外,还将视情况处罚。 7、培训时应认真听课,做好笔记,不得做与培训无关的事。 8、开始培训后,一律关闭手机。 二、培训所需要的态度和培训的意义 心若改变,你的态度跟着改变; 态度改变,你的习惯跟着改变; 习惯改变,你的性格跟着改变; 性格改变,你的人生跟着改变。 培训的意义: 1、掌握相应的工作技能和服务利益,职业道德,从而胜任工作。 2、可学到新的知识,多获得经验,从而有机会得到提升。 3、坚持接受培训,可减少工作中的安全事故。

4、会增强自身对胜任工作的信心。 5、增强工作能力,有利于未来发展。 团队精神: 1、信念:一个人的成功不是真正的成功,团队的成功才是真正的成功。 2、团队:有共同目的、志趣的人所组成的集体。 企业不是某一个人或几个人就能做好的,需要所有人员的精诚合作才能实现成功。 每一位员工都代表企业的形象,不管是否与自己的本职工作有关,都应尽力给客户及同事提供帮助。 合作是一种能力,更是一种艺术。唯有善于与人合作,才能获得更大的力量。 “有很强的沟通能力,并善于和他人合作。”已成为企业在招募员工时对其素质重要衡量指标。团队精神是现代企业成功的必要条件之一。 团队精神的要求: 1. 当同事需要帮助时,一定要帮忙。 2. 如同事的工作需要你接替,一定要心甘情愿。 3. 工作中要有使用精神。(不分职位、岗位、工作内容)

访问控制列表ACL配置-实验报告

课设5:访问控制列表ACL的配置 【实验目的】: 1.熟悉掌握网络的基本配置连接 2.对网络的访问性进行配置 【实验说明】: 路由器为了过滤数据包,需要配置一系列的规则,以决定什么样的数据包能够通过,这些规则就是通过访问控制列表ACL定义的。访问控制列表是偶permit/deny语句组成的一系列有顺序的规则,这些规则根据数据包的源地址、目的地址、端口号等来描述。 【实验设备】: 【实验过程记录】:

步骤1:搭建拓扑结构,进行配置 (1)搭建网络拓扑图: (2 虚拟机名IP地址Gateway PC0 PC1 PC2 PC3 PC4 上节课的实验已经展示了如何配置网关和IP地址,所以本次实验将不再展示,其配置对应数据见上表。 (3)设置路由信息并测试rip是否连通

三个路由器均做route操作。 对rip结果进行测试,测试结果为连通。

(4)连通后对访问控制列表ACL进行配置 代码如下: Route(config)#route rip Route(config-route)#net Route(config-route)#net Route(config-route)#exit Route(config)#access-list 1 deny Route(config)#access-list 1 permit any Route(config)#int s3/0 Route(config-if)#ip access-group 1 in Route(config-if)#end

步骤2:检验线路是否通畅 将访问控制列表ACL配置完成后点开PC0进行ping操作,ping 。 检验结果:结果显示目的主机不可达,访问控制列表ACL配置成功。

实习报告写作要求及注意事项

实习报告的写作要求及注意事项 一、有关实习报告的说明 实习报告是对实习中见到的各种现象加以综合、分析和概括,用简练流畅的文字表达出来。写实习报告是对实习内容的系统化、巩固和提高的过程。 实习报告要求以实习工作为主要依据,在收集大量实习工作内容、工作程序、工作方法以及发现的问题等的基础上,用叙述性的语言事实求求是地反映出来,同时结合自己的工作体会,提出可行性建议。充分了解实情和全面掌握真实可靠的素材是写好实习报告的基础。因此希望同学们在这次实习中要善于用脑、长于用心,不仅仅要很好地完成实习单位分配的工作任务,将课本所学知识很好地运用到实习工作中,以提高自己的工作技能,同时也要善于学习,勤于思考,提出良好的建议,去改进问题,促进知识和技能的提高。 二、实习报告应包括的主要内容 实习报告要有鲜明的主题,确切的依据,严密的逻辑性,报告要简明扼要,图文并茂。报告必须是通过自己的组织加工写出来的,切勿照抄书本和从网上直接下载。如果发现有抄袭现象,一律零分,取消实习成绩! 为了帮助同学们更好地把握认识实习报告的写作方法,请同学们参照下列模式进行实习报告写作。 第一部分:题目 实习报告的题目可以是公文式标题,直接为《实习报告》,你也可以给在“实习报告”后加一个副标题,如“实习报告——在香格里拉酒店的实习报告”,或者直接写为《关于在香格里拉工作的实习报告》;也可以是观点式标题,例如《酒店是大课堂,实践长真知识》。 第二部分:前言 写出的实习时间、地点、实习的主要内容。然后用“现将此次实践活动的有关情况报告于下”从而过渡到正文。主要介绍实习者本人在什么时间对什么单位进行了认识实习,对企业的哪些情况进行了必要的了解,通过这次实习使自己在哪些方面得到了提高和锻炼,取得了哪些认识等等。

最新培训课堂纪律要求

培训课堂纪律要求 一、目的:为能营造共同自律、礼貌、有序的培训课堂氛围,合理使用培训室,以确保培训教学课程能如期,有效的开展。 二、适用范围:所有课程及所有参与公司内训之人员 三、资料: 1、培训室设备使用注意事项 1.1要爱护培训室公用设备,有任何异常状况要及时反馈。人为损坏的,由当事人照价赔偿并做处罚处理。 1.2要持续培训室的清洁:严禁在培训室内吸烟、乱丢垃圾、随地吐痰,不得在培训课桌或是墙壁上乱涂乱划。 1.3玻璃门、桌椅、窗帘、看板等公物要轻拉、轻挪,不使用时要归位收好、摆放整齐、持续整洁。 2、课堂要求 2.1培训讲师课堂要求 2.1.1培训讲师须按课程表完成授课资料,不得早退或是拖延,资料尽量生动活泼,适度与学员进行发问互动,以便调动学员的用心性及加深教学印象。 2.1.2由培训师做好学员签到工作及试卷、成绩整理,整理后交人事部归档。 2.1.3讲师阅卷要秉持公平公正的原则对考卷的真实状况进行打分。 2.1.4培训讲师要配合人事部对于培训所进行的效果评估及学

员意见调查等工作。 2.1.5讲师应不断提升自我的教学技能,以适应现代化教学模式。 2.2学员课堂要求 2.2.1上课时严禁接听和拨打电话,须自觉将手机关掉或设置为静音状态。 2.2.2上课时禁止离开教室(上洗手间、喝水、及特殊状况除外)。 2.2.3上课时言行要礼貌,随身物品不得放在桌面上,上课结束离开时务必将椅子归位并持续培训室清洁。 2.2.4学员在培训时要认真听讲,适时做好笔记,对于教学资料有不明之处要勤于发问。 3、培训讲师及学员考勤管理要求 3.1培训讲师及学员均须准时到场。 4、考试成绩说明及合格标准 4.1若考试不及格者不予发放岗前培训证和中级孕婴师证。 4.3成绩将做为学员转正、晋升、调动的考核评分依据。 6、未尽事宜,按公司规定或当日课程之相关通知、规定等执行。 7、以上资料自颁布之日起生效实施,修订、解释权归人事部。

acl配置实验

ACL配置实验 一、实验目的: 深入理解包过滤防火墙的工作原理 二、实验容: 练习使用Packet Tracer模拟软件配置ACL 三、实验要求 A.拓扑结构如下图所示,1,2,3是主机,4是服务器 1、配置主机,服务器与路由器的IP地址,使网络联通; 2、配置标准ACL,使得主机1可以访问主机3和4,主机2不能访问主机3和4。使该配置生效,然后再删除该条ACL; 3、配置扩展ACL,使得主机1可以访问主机4的www服务,主机2不能访问主机4的www服务,4个主机间相互能够ping通。使该配置生效,然后再删除该条ACL; B.拓扑结构如下图所示(要求:跟拓扑上的ip地址配置不同)

1、配置ACL 限制远程登录(telnet)到路由器的主机。 路由器R0只允许192.168.2.2 远程登录(telnet)。 2、配置ACL 禁止192.168.3.0/24 网段的icmp 协议数据包通向与192.168.1.0/24 网段。 3、配置ACL 禁止特点的协议端口通讯。 禁止192.168.2.2 使用www (80)端口访问192.168.1.0 禁止192.168.2.3 使用dns (53)端口访问192.168.1.0 3、验证ACL 规则,检验并查看ACL。 四、实验步骤 1、配置主机,服务器与路由器的IP地址,使网络联通;

PC0 ping PC2

PC1 ping 服务器 服务器ping PC0

2、配置标准ACL,使得主机1可以访问主机3和4,主机2不能访问主机3和4。使该配置生效,然后再删除该条ACL;

Router>en Router#conf t Enter configuration commands, one per line. End with CNTL/Z. Router(config)#access-list 1 deny 192.168.1.2 Router(config)#access-list 1 permit any Router(config)#int f 0/1 Router(config-if)#ip access-group 1 out Router(config-if)#exit Router(config)#exit pc1 ping pc2和服务器

相关文档