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职业宝妈的创业史

职业宝妈的创业史

作为职业妈妈的生涯,作为培育儿女的阶段,是很枯燥而又不得不经历的阶段!曾经彷徨过,迷茫过!

但是,以我的性格,我不得不做点成绩来安慰这些年作为专职妈妈的安慰!一个不经意的瞬间,让我接触到了嫲嫲团这个团队,嫲嫲团的模式瞬间激发了我的战斗力,从专职的家庭主妇到做嫲嫲团的一年时间,让我体会到了女人需要独立的重要性!

往往女性在专职带孩子的时间里,会渐渐失去了与外界接触的环境,从而慢慢的失去了梦想的初衷!是嫲嫲团给了我信心,给了我重新壮大自己的信念!女人,一定要有自我突破的信心,一定要有独挡一面的雄心,嫲嫲团,会给你想要的答案!微商代理,很多需要囤货,资金,发货渠道,但是,嫲嫲团,可以让你轻松解决这一切!你只需要一个朋友圈,即可找到一个给自己发掘潜力的平台!

嫲嫲团帮你解决这一切!物美价廉,库存保障,发货及时!还有什么理由不让你自己发挥潜力?这一年的时间里,我改变了很多很多!从0的突破到每个月的稳定万收入,我不得不感谢自己的选择,感谢自己的努力!是平台给了我信念,给了我崛起的信心!所以说,梦想还是要有的,万一实现了呢?不抛弃,不放弃,终将有一个属于自己付出的回报!职业妈妈们,你们觉得呢?如有志同道合的姐妹,怀有突破自己实现梦想的宝妈们,有激发自己潜在能力,挖掘人生价值的大学生创业者等等一切想通过自己努力实现微时代达人的亲们,都可以留下你们的评论,燕儿陪你们一起成长,一起朝着梦想起航!

育儿心得体会

育儿心得 时光荏苒,转眼AA已经七岁了。陪同孩子成长的这些年,虽然付出了不少的时间和精力,但也是孩子让自己生活多了一个维度、多了一些认知,收获的是喜悦和幸福,收获的是孩子健康快乐的成长。下面就简单谈谈我的育儿心得。 我们每个家长,都希望自己的孩子能够健康、活泼、愉快地度过他们难忘而幸福的童年生活,希望他们能够品学兼优,以后能成为栋梁之才,但是每个孩子从幼苗到长成参天大树,无时无刻不受着环境的影响,环境中作用最大的就是家庭教育。经过从网络学习、身边同事亲朋学习和学校组织的学习,关于小孩教育的理论纷繁复杂、难辨优劣,但是我坚持从两点做起即做好镜子和做好陪伴。 首先父母要成为子女的镜子,镜子作用扩展为养成好习惯和建成好规则。小孩的模仿能力都很强,我们要求小孩要有好习惯,比如说话算数、信守承诺、坐姿要正、讲卫生、讲礼貌等,但是自己却没有做到,小孩就会跟着学,你要批评她时她就会理直气壮的讲:你还不是那样!我们家于阅就给我上了很多课,比如我们规定周一到周五不能看电视,吃饭时不能看电视,开始我还没太在意,吃饭时打开一起看,结果遭到她的强烈反对,说我破坏规则,她也要看,没有办法,这个约定得一视同仁,现在一家人坚持的很好。包括讲话,现在对她得说道做到,要不然她得闹起来喊:说话不算数! 其次要做好陪伴,通过陪伴一顿早餐、一场电影、一次活动、一次阅读发现孩子的优缺点,通过具体事情激发孩子的思维、增强自信心。通过家庭早餐可以传递家庭幸福感,也是最近听了学校的课后,我才特别提醒小孩早餐前开嗓,简单唱几句乐观快乐的歌,于阅喜欢唱《草原就是我的家》,这样能激发出一天的兴奋感。陪小孩去做游戏或者阅读一个故事,鼓励小孩提出自己的看法,在路上看到一些个事也可以和小孩从正反两面讨论讨论。我懂得常常与孩子沟通,和孩子一起体验生活并感受生活中美好的事物,让他学会热情大方的交往,积极创新的展现自己,“在玩中学,在学中玩”。做好陪伴并做适时指导对培养小孩健全品格和思维能力大有裨益。 看到孩子一天天的进步,我真的很欣慰。其实在培养孩子方面我也是边学边做,起初知道的育儿知识都很零散,在于阅上一年级后,红旗小学组织了多次讲座,使我受益匪浅。在此感谢于阅的红旗小学的指导!

最新父母育儿心得体会

父母育儿心得体会 父母的爱,是一种对儿女天生的爱,自然的爱。犹如天降甘霖,沛然而莫之能御。这里给大家分享一些关于父母育儿心得体会,供大家参考。 父母育儿心得1 记得春晚一位小朋友唱的:爱我你就陪陪我,爱我你就亲亲我,爱我你就夸夸我,爱我你就抱抱我。 一、多花点时间陪陪孩子。 由于工作原因大多数家长都没时间陪孩子,孩子总是跟着老人。像我们家只要我一有休息时间就带着孩子出去转转,尽量多点时间和她在一齐,让老人也有点私人空间。我们上班时间都挺早的,冬天孩子就和她奶奶睡一个房间,仅有周六佳佳才会和我睡在一齐。孩子十分盼望和我一齐的时光,我能够讲个好听的故事给她听,和她猜谜语,听她讲学校的人和事,我还会和女儿讲我学生时代的事。把孩子当做一个朋友一样交谈,当然这种交谈是相互平等的。有时候孩子会“童言无忌”。有一次放学回家,她说:_x同学今日没来上课,估计是到天堂去了吧。我当时异常惊讶,就蹲下来问她:“什么叫天堂?”佳佳说:“就是天上,要坐飞机才能去的地方。”说真的,当时我真不明白怎样向她解释这个名词,只能和她说:“小朋友们都像天使一样可爱健康,你们的翅膀就是脑袋里各种各样的想法,经过蜡笔能够把想法画出来,可是飞不到天堂里去的,那里不欢迎小朋友,以后也不要说了好吗”?孩子似懂非懂的点点头。 二、孩子表现优秀时要多鼓励。

我们佳佳从小性格就比较内向,说话声音小小的,看上去太“嫩”没有别的孩子那么出道。有一次放学回家别的小朋友都贴到大苹果娃娃了,可是佳佳没有。她说是因为唱“泥娃娃”的歌唱不好。吃过晚饭,她要和我玩上课的游戏,我就趁这个机会做了一回“教师”,用家里的电子琴弹了一首《泥娃娃》的歌,佳佳摇头晃脑地唱完了整首歌。“佳佳唱的很棒啊,歌词唱的很对,可能在学校唱歌你声音太小了教师听不到,要是声音再大点就更好了”我试着鼓励她一下。孩子听到赞美的话更起劲了,要求再来一遍,显然第二次唱的更好更有自信了。 三、对孩子不能光靠“纸上谈兵”。 每一天我下班回到家,都会看到佳佳在外面玩滑板车,佳佳看到我回来都会去接我。然后给我一个大大的拥抱说:“妈妈,我想你了。”“我也是”然后会抱她一会再去忙自我的事。这是每一天的必修课,拥抱是表达感情最简单最直接的方法。 每个孩子都有自我的特性。我家佳佳是比较乖的小孩,天性很难改变。但也有不听话的时候,遇到不称心的事情就会大哭,闭着眼睛叫的很响,眼泪很少的那种。每次遇到她无理取闹我就狠狠心不理她,让她一个人喊到没劲再好好讲道理。但不是每次都能成功,等她平复心境再重提旧题时,她就像受到天大的委屈一样泪眼婆娑一发不可收拾。几次下来我就觉得是我时机没有把握对,再晚一点旧话重提也许效果就不一样了。 总的来说,对待孩子要像对待自我一样,想想我们小的时候也是

家长育儿心得范文精选5篇

家长育儿心得范文1 对于孩子的教育,我一直是在摸索中前进的,我始终认为对于孩子的教育不能一刀切,要根据每个孩子的特点进行教育,美国著名心理学家、哈佛大学教授霍华德?加德纳博士于1983年提出多元智能理论,认为人类的智能是多元化而非单一的,每个人都拥有不同的智能优势组合,如:爱因斯坦虽然在数学和科学方面天赋异常,但在语文、肢体动觉和人际方面并未显示出同等过人的天分;舟舟虽然是个先天愚型儿,但在音乐方面却是一个奇才,进一步证明了“天生我材必有用”、“行行出状元”,每个孩子都有他的优势智能,,每个人都有自己的特殊的智能优势,我们做家长的要善于发现孩子的闪光点,善于发现孩子的智能优势。对于孩子的教育,我有几点体会。 一、培养他的学习兴趣。 孩子具有好奇、好问、好动的特点,我们应充分利用它来激发孩子的学习兴趣。我儿子经常问一些火车和飞机方面的知识,可我对这方面的知识了解的很少,我就鼓励孩子利用电脑来查相关的资料,通过查找资料,孩子从电脑中学到了许多知识,如今我儿子只要有他不知道的,他就利用电脑查找,电脑成为我儿子学习的工具。 对于学习方面,我经常鼓励我的儿子,考试只要还过得过去,我经常是鼓励表扬他,我不会说人家孩子考的这么好,你怎么考的这么差,对于孩子的每一次考试,我始终持肯定的态度,我经常对孩子说:你考的不错,非常棒!我觉得好孩子是夸出来的,多表扬表扬你的孩子,你会发现你的孩子会越来越棒。相反,你如果一味地批评他,如果你的孩子因为没考到100分,你就批评他,那久而久之,你的孩子会失去了对学习的兴趣。记得我有一次去接孩子,正好在路上听见一孩子正对他的妈妈说,他今天体育考试得了98分,班级最高分,我想这孩子满怀希望他的妈妈表扬他一句,可我只听到他的妈妈说了这么一句话:体育考试得第一名有啥用,你语文、数学、英语考个第一名就好了。我想这孩子犹如被当头浇了一盆冷水。一味的去追求孩子的分数,而忽视了孩子其他方面的发展,这样的教育注定会失败。

宝妈的育儿心得体会

宝妈的育儿心得体会 【导语】育儿也有广义和狭义之分,从广义上说,凡是能够影响幼儿身体成长和认知、情感、性格等方面发展的有目的的活动都可说是幼儿教育。下面关于宝妈的育儿心得体会,一起来阅读下文吧! 孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不仅要帮孩子走过这段时刻,而且帮助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他人沟通,更有自主性。 我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候,有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是,为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。 由于好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。可是到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一定不要滥用表扬,如果

把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的交换条件,或是要挟家长的资本。 好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一把画的图案剪出来。 过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对故事中的行为进行评判,然后将故事中的行为与他的行为进行对比,让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜欢的好孩子。那样不仅使她找回自信,还能认识到自己的错误,以后一定会改正的。 平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收

育儿心得体会(精选10篇)精华版

《育儿心得体会》 育儿心得体会精选(一): 孩子是未来的期望,父母把孩子生下,不光要把他们养育长大,更负有教育他们成人的重责。 但并不是每个父母都是天生的教育家,所以我觉得父母就应主动地透过书籍学习一些育儿的知识和方法,或者经常和别的家长交流学习他们成功的育儿经验。当然孩子是有个性差异的,一些成功的育儿经验用在自己孩子身上却未必有用。记得杰杰上幼儿园的时候有学扬琴的培训班,我问他喜不喜欢扬琴,他说喜欢,于是报了名,但是没多久他就不愿意去了。教扬琴的老师教给我一个方法:预先准备一个孩子最喜欢的玩具,告诉他务必认真听老师讲、跟老师做才能够得到,但是结果是无效。之后在孩子学扬琴这件事上我分析是孩子不感兴趣,理智地放下了。所以家长更要学会在和孩子相处的生活点滴中去体会、分析、总结适合自己孩子的育儿经验。 父母还应注意:自己平时的言行举止对孩子的影响是十分大的。孩子的身上有父母的影子,不仅仅仅有遗传的因素,还有就是父母言行举止潜移默化的影响。有一个笑话:妈妈问儿子:明明,你的练习本是哪来的儿子回答说:学校办公室没人时顺手拿了两本。妈妈很生气,骂儿子:谁叫你偷的我从办公室拿回来的还不够你用吗所以父母在因为孩子的不良言行举止责骂他们时,要想想自己有没有职责。当然如果期望自己的孩子拥有诸多优良品质,那么父母就就应做好榜样,言传不如身教。 在孩子生活、学习习惯方面的培养上我觉得贵在坚持。这一点我深有体会。我的孩子有很多坏习惯,比如邋遢、做事拖拉、自理潜力差等等,这都是我的职责,等发现问题要改变过来那是相当的困难。所以我自认为不是个成功的母亲,但是孩子有两个优点是我至今都为之骄傲的:一是善良。善是为人根本,我鼓励孩子的善举,让他感知与人为善是完美的。二是爱读书。孩子小的时候我陪他一齐看书,等他自己识文解字了,需要我当听众的时候我从不吝啬我的时间和赞扬。 以上是我陪伴孩子成长过程中的一点个人心得。什么是好的育儿方法没有现成的标准,我觉得孩子的成长给了我们大人重新学习的机会,为人父母就应珍惜这样的机会和孩子一齐快乐成长。 育儿心得体会精选(二): 孩子是祖国的未来,望子成龙是每个家长的心愿。在对孩子的教育过程中,相信每位家长都积累了一些经验,把孩子教育好是我们共同的目的,在此很愿意把我们在教育孩子过程中的一点心得和体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。 每个孩子都会有他的长处。我的孩子胡其骁在学校近两年的教育中,学科成绩优秀,各方面都取得了较大的进步,在此感谢老师的辛勤培育,感谢同学们对他的帮忙、和良好的影响。在孩子的家庭教育中,我们认为,给孩子鼓励、引导孩子的兴趣、培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。 1、给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

妈妈育儿心得体会

妈妈育儿心得体会 妈妈的育儿心得体会 我的孩子今年已经5岁了,正在上中班,孩子从小到大都是我一手带大的,虽然苦了点,但是苦中有乐,母子之间有一种永远无法割舍的情感。我天生乐观、开朗,我的孩子活泼好动,我与儿子之间有时不分大小,经常与他一齐光着脚在草地上摔跤、翻跟头。与他玩游戏我还会耍赖,他的娃哈哈、果冻我会与他抢着吃。有时音乐声起,我会情不自禁地舞起来,儿子也与我一齐同舞,我们俩经常闹得满头大汗。有时我们俩也闹矛盾。比如我把儿子弄哭了,说话语气重了,或不讲理打了他,我都会抱住他吻干他的小眼泪,认真地对他说一句儿子对不起。而每次儿子做错了事,他也会对我说母亲对不起,然后亲我一口,就什么都化解了。 我觉得做个快乐的母亲很重要,尽管生活中有那么多不尽人意之处,生活有那么多酸甜苦辣,但是这个完美的生命会让你觉得这个世界上什么苦、什么困难都是不可阻挡的。哪个母亲不愿意看到自己的孩子快乐得小眼睛放亮、食欲大增,带着快乐的微笑入梦? 儿子小的时候,我经常牵着他的手步行送他上幼儿园,一路上我总是给他讲故事,谈天说地,他的情绪很愉快,不知不觉就进了幼儿园。为了让他学会与叔叔阿姨打招呼,有时我故意先爬上楼,然后再从楼上一本正经地走下来与他打招呼:“嗨!小朋友你好。”他也会很神气地说:“你好!母亲阿姨。”这种礼节就这样很生动地训练出来了。 做母亲的我经常给孩子讲他儿时的事,讲他在母亲肚子里时,母亲为了他每一天要吃很多不愿意吃的东西,讲母亲在夜里抱着大哭不止的他不能入睡。孩子会感受到母亲的辛苦,他会很心疼自己的母亲。此刻每当我身体不舒服或累了的时候,儿子都会说:“母亲你休息吧,我来干。”他会把自己的房间收拾好,有时抢着要自己洗衣服。一个孩子要让他学会爱别人,为别人付出,就要让孩子首先学会爱自己的母亲。

2020如何写育儿心得体会

2020如何写育儿心得体会 育儿心得1 别光盯着“玩不玩手机”,比这更重要的是安全意识 每年都有父母玩手机时孩子伤亡的事件,再加上媒体的渲染,让有的家长感觉手机好像洪水猛兽,而我们的生活早已离不开手机,真的又爱又恨啊。 你会在带孩子的时候玩手机吗?今天在网上看到这样一个调查,在参与的人中,有将近一半选择了“会”,而那些选择“不会”的,我想也未必能做到完全不玩手机,有的人甚至说,“我知道带孩子时玩手机不好,可我就是控制不了”。尤其是全职带孩子的家长,手机是唯一跟外界社会沟通的工具,还有给萌娃拍照拍视频,发朋友圈晒娃,没有了手机,觉得自己好像进入老年人阶段。 作为一个妈妈,我的许多育儿知识来自于网上学习,包括婴儿护理、孩子培养、辅食制作等,在带孩子过程中,遇到问题到网上的育儿社区或APP发帖子寻求解决办法,到宝妈群里交流心得和经验,也很难避免看手机。 看到同事和其他的爸妈也有人带着孩子玩手机,有的是爸妈玩手机,孩子在一边玩,有的是爸妈带着孩子一起玩,相对而言,爸爸带孩子玩手机的时候要多。我曾见过一位爸爸带孩子看病,排队的一个多小时都在玩手机游戏,孩子也抢着要玩,急了训斥孩子一顿,手机一时不离手。我想这位爸爸一定不是因为担心孩子玩手机近视,而是自己沉迷在游戏中,给孩子看完病,他也看病,医生跟他说病情,他

还不时看一眼手机,直到医生不说话才意识到自己的行为很过分。 手机本身并没有好坏,我们的生活也不可能完全隔绝手机,怎么使用它会带来不同的影响。若把手机当工具,自然带来便捷,当成玩具,自然消耗时间和感情。人们都说带孩子玩手机不好,把许多安全事故都算在手机上面,其实家长不必过于自责,我们能做的是做好控制和平衡—— 1、减少玩手机的时间和频次。 事实上,带孩子时不看手机,并不会影响什么,重要的事情网络上无法联系时自然会通过其他方式联络。所以,在带孩子时可以有意识的减少使用手机的时间和频次。 2、带孩子时看手机一定要看环境。 如果环境需要大人专心看护孩子,就千万不要看手机,看手机时瞬间疏忽,就可能把孩子置于危险之中。在游泳池有个视频,孩子在母亲身后苦苦挣扎5分钟,妈妈背对着孩子一直看手机,身边的人也没觉得“男孩在嬉水”(溺水的孩子会给人一种在水中踩水嬉水的错觉,孩子溺水是不可能呼救的),最后导致孩子溺水而亡。至于结果我不敢想象,先不说家人能不能原谅她,她可能自己这关都过不了。在游泳池这种类似公共场合家长需专心看护好孩子,不玩手机。更不能寄希望别人,心理觉得孩子呼救旁边的人怎么会不理睬。安全这根弦不能松,不让孩子远离自己的视线。 3、和孩子一起看手机时要给孩子讲解,增加互动。 孩子虽然会被手机上的动画片和视频吸引,但并不能完全理解看

育儿心得体会范文6篇

育儿心得体会范文6篇Experience of parenting 编订:JinTai College

育儿心得体会范文6篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:育儿心得体会范文一 2、篇章2:育儿心得体会范文二 3、篇章3:育儿心得体会范文三 4、篇章4:育儿心得体会范文 5、篇章5:育儿心得体会范文 6、篇章6:育儿心得体会范文 随着计算机技术和互联网技术的飞速发展,并逐步向社会各个领域渗透,各行各业都开始使用网络来获取和发送信息。育儿领域也是如此,越来越多的育儿信息用户选择利用网络来

获得育儿信息支持。下面是带来的育儿的心得体会范文,欢迎欣赏阅读。 篇章1:育儿心得体会范文一 我们班的家铭小朋友非常地可爱,是从拖班升上来的, 可能是因为年龄偏小的原因吧,每天上幼儿园都要哭上一顿,因此妈妈也非常头痛,总是跟老师说:“我家宝宝怎么总是要哭,小班也是一样。”其实家铭只是养成了一个习惯,当他知道妈妈要送他来幼儿园时,他就知道会很长时间看不见妈妈,就会以哭来宣泄自己的情绪,当我和他说:“家铭别哭了,呆会我打电话给妈妈,叫妈妈早点来宝宝,妈妈就会很早来接宝宝的。”这时他又会停止哭闹,还有一个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱,总是希望身边有大人,要是你一但离开,宝宝又会哭起来。面对这种情况,我们应该采取应急措施,家长们也不需为此事担心宝宝身体之类的,因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、宣泄的过程,也是幼儿表达情绪的一种,家长要以一颗平常心;来看待与儿女之间的关系,把这种溺爱, 宠爱转化成理智的爱,客观的爱,爱的太狭小,不但使家长身心交瘁,也剥夺了孩子自身发展的空间,家长要摆正自己的心态,如果孩子的需要是正确的,我们一定要给予满足,但如果是无理的,就要制止。、

德育原理

1、人类的德育历程大体经历了习俗性德育、古代德育和现代德育等几个阶段。 2、德育的现代化最主要的特征:第一,学校德育的民主化;第二,学校德育的世俗化;第三,学校德育的科学化。 3、德育理论的形态是从历史演进的角度看主要有四种:德育思想、德育论、德育学、德育科学或德育学科群(德育原理) 4、德育原理至少应该包括以下几个主要课题:德育与德育原理的发展;现当代德育思想流派;德育的本质与功能;德育对象与德育主体;德育目的与德育目标;德育内容与德育课程;德育过程与德育方法;学校德育的社会环境,等等。 5、苏霍姆林斯基主要德育观点 1.首先,苏霍姆林斯基明确承认和主张教育的社会政治目的性,公开主张政治信仰与道德教育的统一。 2.他的第二个重要贡献是关于学校德育环境的营造、学校德育与社会环境的关系的辩证处理。他坚决主张政治信仰的确立和道德教育的进行都必须着眼于学生自身的成长,实现校园与社会生活的沟通。 3.苏霍姆林斯基虽然十分重视显性德育,但更重视通过环境进行渗透性质的隐性的教育,或者说在他的德育艺术中显性德育更多的隐性化了。 4.他特别强调德育活动的重要意义,苏霍姆林斯基还特别重视“奉献”活动。 5.他还对人的全面发展、集体教育理论等许多社会主义德育思想家关注的问题有十分深入的思考。 6、科尔伯格主要观点 1.科尔伯格最重要的贡献主要是道德发展和道德教育的研究。在道德发展的研究方面,他提出了著名的三种水平六个阶段的道德发展阶段理论。在道德教育方面,他提出了“道德两难问题讨论法”和“公正团体法”等。 2.他认为和一般认知发展一样,道德思维也具有结构的特质,是一种有组织的心理活动形式,个体道德发展处于不断的建构或结构的重建之中。 3.科尔伯格强调道德决定是因人而异的,但我们都有一些共同的基本价值。他提出了道德教育的三个基本原则:①.必须首先了解学生们道德发展水平、阶段。②.必须在儿童中引起真正的道德冲突和意见不一。③.要向儿童揭示出高于他已有发展程度一个阶段的道德思维方式。(三水平六阶段见12) 7、价值澄清理论 代表人物:拉思斯等人提出了价值澄清理论 主要观点:①价值澄清理论最大特点是强调个人价值选择的自由,因而将价值教育的重点从价值内容转移到澄清个人已有价值的过程上去。也就是说,教师从事教育工作的任务在帮助学生澄清他们自己的价值观而非讲教师认可的价值观传授给学生。②价值澄清理论关注的主要是价值观教育。有效的价值观形成过程必需的七个步骤是:自由地选择;从各种可能的选择中选择;认真思考每一种选择的后果再进行选择;赞同与珍视;确认;根据选择行动;重复。③价值澄清理论认为,教师应当特别留意“价值指示器”在日常教育生活中的存在,并适时对学生进行必要的帮助,使价值观念得以澄清,并以促进他们价值观念的形成。 8、关怀理论 代表人物:尼尔诺丁斯<教育哲学家、德育学家> 基本观点:1、关怀他人和被他人关怀都是人的基本需要,每个人在人生的各个阶段都需要得到人们的理解、接纳、尊重和认同2、关怀是一种美德更是一种关系,这种关怀双方在关怀关系中是平等互惠的,因此主张建立维持和增强关怀关系3、道德原则不足以产生道德动机,人们的道德行为大多是出于同情和关怀 是一种直觉的反应。因此主张道德教育首先培养道德感情。4、批判当前的教育

宝妈育儿心得体会分享5篇

宝妈育儿心得体会分享5篇 家庭教育既是一门科学,又是一门艺术。作为父母,不仅得有充分的耐心、恒心、爱心,而且很多教育细节要讲求方式方法!如果只看到孩子缺点,一味和孩子强硬的对着干,结果只会适得其反,让孩子有了逆反心理。接下来在这里给大家带来育儿心得,希望对你有所帮助! 育儿心得1 用与孩子一起游戏表达你的爱 游戏力育儿方式的价值 儿童教育中有个著名的蓄杯理论,意思是孩子需要大人持续不断的投入关注与爱,他们身上就像有个杯子一样,用来接收来自大人的爱。当他们累了,寂寞了,伤心了,受委屈了,就会需要大人给与照顾、安慰和陪伴,他们的杯子空了就需要大人的爱来填充。 如果大人没有对他们的需求迅速做出反应,及时的投入爱,他们的杯子就会慢慢变空。或者大人对他们的需求置之不理,甚至动辄处以打骂或严厉的惩罚,他们的杯子就会漏掉,裂口越来越大,最后会变成个漏杯子,再给与多少爱都不会存下来。 空了杯子的他们缺乏安全感,变得急躁和焦虑,所以会采用各种方式来蓄满杯子。这方式可能是无理取闹,乱发脾气,四处搞破坏,也可能是抢夺别人杯子里的东西,他们可能会打架、偷窃,甚至以大

欺小等等。 最坏的情况是,当迟迟得不到回应的他们变得绝望,干脆拒绝大人再为他们蓄满杯子,变得冷漠和倔强。无论他们采取什么方式,结果都是他们对大人已经缺乏爱与信任。他们与大人之间的联结已经断裂,他们之间隔着一堵厚厚的墙,虽然面对面,但是却无法进入彼此的世界。 对于大人来说,游戏就是休闲,不值得投以重视,而对孩子来说,游戏就是他们的工作,而且他们对这个工作充满热情。由于表达能力尚不发达,游戏就是他们最为熟知的可以表达内心想法,释放情绪的工具。如果掌握了和他们做游戏的技巧,就可以进入到他们的世界,了解他们的所思所想,也能在游戏中体会到很多成人世界里没有的乐趣。 游戏在孩子的成长中主要有以下几个作用: 改善关系,深化感情 当意识到壮壮喜欢玩游戏的时候,他才五个月大。那时候他喜欢和我玩鼓掌游戏。那时候刚开始长牙,他嘴里不舒服,脾气有些暴躁,见到东西就咬。有一次我把一片饼干放到他嘴里,他竟然一口咬住,动作很灵活,出乎我的意料。我高兴的冲他笑,一边鼓掌一边说他好厉害。看到我笑着鼓掌,他就咯咯地笑出了声,我继续鼓掌,他笑的更加大声,都要喘不过气来了。 游戏做的多了,我们就有了默契。有的时候,我往他嘴里放东西,他咬住后就瞪着大眼睛看我,貌似在等着我鼓掌。我鼓掌后,他就笑

关于幼儿园育儿心得体会范文5篇

关于幼儿园育儿心得体会范文5篇幼儿园育儿心得体会1 宝宝出生以来,为我们的生活带来了很多快乐。宝宝此刻已经上了幼儿园中班,较之以往有了很大的进步,有必须的生活自理潜质,有自己的思想、情感、爱好,经常会问“为什么?”等问题,伴随着他的成长,作为家长期望能给予他快乐的生活,但更期望他能快乐、健康地生活。 记得宝宝小的时候,吃饭但是最让我们家里人头疼的一件事,一日三餐,每一餐都得吃上好长时刻,要么不肯张嘴,要么就是嘴里包了一口饭要等很久才肯咽下肚去,有时为了让他快快张嘴吃饭,爷爷奶奶还要在宝宝面前想尽办法表演节目,一家人围着他团团转。此刻想起来,真是觉得有点好笑,但是坚信许多家长可能也都有这样的经历。但自从宝宝进了幼儿园后,我们发现宝宝开始慢慢养成了吃饭的好习惯,不仅仅不挑食了,而且还不需要大人喂,每次吃饭的时候,他总会说农民伯伯辛辛苦苦把粮食种出来,老师让我们不能浪费,而且饭吃得多,才有力气能够像奥特曼那样打败怪兽。直至此刻,宝宝在幼儿班里每次吃饭都是第一名,并且都能把饭菜吃得干干净净,一向受到老师的表扬,也让其他的家长为此羡慕不已。为此我深深感受到幼儿园的教育对孩子的成长、影响真是十分关键的,自从上了幼儿园后,宝宝的自理潜质越来越强了,不仅仅自己学会了穿衣服,整理玩具,而且还能经常主动帮忙我们大人做家务,因此在家我们经常夸赞宝宝长大了,真是越来越懂事了。

宝宝从小生性活泼,比较好动,记得在上小托班时老师经常说我家孩子上课坐不住,不能集中注意力。为了能让孩子好动的性格有所修正,家里就买了很多智力拼图和积木的玩具,宝宝对此也很感兴趣,并且经常能够很认真、很投入地拼装完成。慢慢地,宝宝就能较长时刻地集中注意力,学会控制物体,并进而能控制自己的行动。因此,我觉得我们家长在平时,能够针对孩子的个性特点,有目的地选取一些玩具,这样对孩子个性的健康发展会有用心作用。 宝宝此刻比较喜爱画画,每个星期天都会去少年宫参加画画学习班,但在刚开始学画的时候,他也以前有过抵触情绪。记得有一次在幼儿园里画画,老师说他拿着画笔愣在一边就是不肯画,最后其他小朋友都完成了,只有他还是白纸一张,最后还很悲哀地哭了。之后我问他为什么不画画,宝宝回答我说“我不会画,画得不好,因此我不想画”,边说边哭,很是悲哀的样貌。于是我很耐心地说“宝宝想怎样画就怎样画,我们是乱涂乱画,没关联的,母亲坚信我们的宇宝宝肯定能行”,于是,他开始参照着画起来,慢慢就把一只狐狸画得有模有样了。此刻宝宝虽然画得并不是很好,但却也有所进步,我想只要能透过画图发挥一下自己的想像力,培养他的一些兴趣爱好,对他发展肯定也是有所帮忙的,因此在平时,我们就应多给孩子鼓励,让孩子从小学会自信,提高学习、生活的用心性。 此刻许多家长都十分关注对孩子的教育,“不能让自己的孩子输在同一齐跑线上”,为此,许多家长都从幼儿时期开始抓孩子的学习教育。我也曾在宝宝小班升中班的暑假中,一下给报了三门课程:

幼儿园中班家长育儿心得体会

幼儿园中班家长育儿心得体会育儿是人类永恒的课题,作为人类自身的再生产活动的生育活动自人类社会的产生之日起就天然的发生着。下面是小编整理的一些关于幼儿园中班家长育儿心得体会,供您参阅。 幼儿园中班家长育儿心得体会范文1 孩子上幼儿园中班了,如何教育好孩子,对我们这些年轻的家长来说好比是一门需要不断学习和摸索的课程。以前觉得孩子还小,吃好睡好少生病就行,再说咱小时候不就是摸爬滚打长大的,可现在想想远没这么简单。下面就谈谈我们在教育孩子方面的一点体会。 1.注重发挥家庭的教育功能。教育子女的责任,要由父母共同承担,哪一位都不能放弃自己的责任;同时,父亲和母亲要为对方承担教育责任创造条件,在教育孩子上有分工有合作,不要单方独揽大权 ;只有在父母共同承担教育责任、对子女的教育影响力和谐互补的情况下,才有可能全方位发挥家庭的教育功能。 2.表扬和鼓励是孩子成长的膏方。平时多给孩子以欣赏的目光,就会看到孩子与众不同的长处和优点,并能增强亲子间的相互信任,有利于培养孩子良好的道德行为习惯和品质。所以只要看到他的稍许进步,就要毫不吝啬地肯定他,鼓励他,同时不要让孩子做力所不及的事,以避免不必要的批评,这样孩子就会把自己的优点发扬光大,而且还能很好地保护其自信心。当然也不能一味强调表扬,若遇到原则性错误也要毫不犹豫地给以指正,俗话说言教不如身教,父母更要以榜样的力量去引导他,这样就会让孩子学会明辨是非。此外给他营造一个宽松的成长环境也是必要的,一次孩子把两种不同的拼插玩具混在一起,一时半会没法分开,因之前已提醒过,妈妈就数落他了,可儿子硬说不是我混的,接着越批评越不肯承认,其实混在一起也不是什么大不了的事,但他总以为这次又要挨批了,就是不承认,直到后来向他保证不会批评他,他才说是他干的。反过来就说明在一些小事上,我们做家长的就有可能对他太严

幼儿园小班家长育儿心得体会

幼儿园小班家长育儿心得体会 幼儿园小班家长育儿心得体会(一)转眼间孩子已经上幼儿园小班了,回顾跟孩子相处的这三年多,品尝着为人父母的个中滋味―酸甜苦辣,但还是乐此不疲,颇有一番心得! 在对待宝宝的问题上,我的宗旨就是孩子健康快乐的成长,养成好的生活习惯和学习习惯,情商和智商同等重要,不必要求他在幼儿园必须要学习什么知识,只期望他能在幼儿园好好玩。 以下是平时跟孩子相处的时候积累的经验,大家分享一下: 宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到以后哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖棒棒糖的摊子,赖在那里不肯走,我坚持不买,讲道理没有用,我就任由他在那里闹脾气哭闹齐上,那样的场景做大人的确实是很丢人也很需要定力,旁边的顾客都是指指点点,如果这时候大人虚荣心作祟,那你只能够去买给孩子了,但我没有,过了10分钟左右他闹闹就觉的没劲也就放下了,自那以后孩子逛超市,他要买的东西都是会主动询问大人,从不自作主张,或是无理取闹。后边还有一次,是抓到一粒桂圆要往嘴巴塞,我立马反对,告诉他没买单不能这样貌,以后就不这

样了,只是跟我商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。 表扬不管在人前还是人后,只要顾弘毅做了什么让我惊喜的事情我总是毫不吝啬地表扬他,这通常能给他带来莫大的快乐,并且越来越自信。表扬必须要发自内心,表情喜悦,绝不能给他一种被敷衍的感觉,孩子才能得到满足。 批评一个从小只理解过表扬的人是脆弱的,是不足以应对社会中的狂风暴雨的,所以,如果顾弘毅做错了,我必须会批评他,但“批评”是我做得最不好的。我这个人脾气急,经常控制不住自己的脾气,甚至动手打过他,看着他用受伤、不解的眼神望着我时,我意识到,一个控制不住自己情绪的母亲是失败的。我所进行的有效的批评是就事论事,表情严肃,语气平和,必须要蹲下看着他的眼睛,这样才会让他意识到自己究竟错在哪里,才不会重犯。我以后必须得提醒自己尽量不要在人前批评他,因为我发现,他是个十分要面子的孩子,每当我在人前说他他会很沮丧,甚至委屈的哭,根本达不到任何效果,还影响了我们的母子关系。 爸爸在对孩子的教育过程中,爸爸是十分重要的一个人。孩子刚一出生我们就做了一次长谈,主要是谈分工,因为在我看来,一个孩子尤其是男孩子是务必以爸爸为榜样的,他能教给孩子勇敢、逻辑、理性、男子气质、保护自己等,而这些恰恰是作为妈妈的我很难教给他的。顾弘毅的爸爸只要在家,那他必须会陪儿子玩,踢球、抛接、画画、使用工具等等,还负责给孩子洗澡、讲睡前故事,总之,只要

家长育儿心得体会3篇

家长育儿心得体会3篇 兴趣既能增加孩子生活的乐趣,陶冶孩子的性情,提高其文化素养,又助其身心健康,同时也是孩子社会交往的有益纽带。到底育儿怎样才是好呢?下面是带来的家长育儿心得体会,仅供参考。 家长育儿心得体会一: 先讲讲我们家的环境及成员,爷爷奶奶与我们同住,爸爸上班很忙,妈妈早晨7点出门,晚上6:10到家,奶奶负责宝宝起居生活,管接送幼儿园,妈妈晚上在家尽量陪宝宝玩耍,每晚给宝宝洗澡,带宝宝同睡。 宝宝属性格外向、活泼开朗、记性特别好,爱同小朋友玩,在同龄人中讲话数较早的,且表达较清楚,这与小的时候妈妈、奶奶带着他,总是和他讲话,总带到外边玩耍有关系的。 在对待宝宝的问题上面,奶奶与宝宝在一起呆的时间长过妈妈,妈妈的宗旨是,宝宝健康成长过程中,能养成好的生活和学习习惯,情商和智商一样发展就好了,倒不是说现在在幼儿园一定得学到什么知识的。 举例一,宝宝无理取闹时,不可心软改变立场,宝宝要什么东西时,如果是又哭又闹的话,不管这件东西是不是他很想需要的,这时候不能给他,给他的话是鼓励他,到后边哭闹成了一种武器。还比较小的时候带着宝宝到超市,看到卖糖果的摊子,赖在那里不肯走的,妈妈坚持不买,把在那里哭闹的宝宝拎了出超市,后边还有一次,是

抓到一粒糖果要往嘴巴塞,妈妈反对,说没买单不能这样子,再到后来就不这样了,只是跟妈妈商量,买一些好不好,这个时候,买了会很高兴,不买也没很大情绪了。 举例二,以平常心对待宝宝的一些举动,反应不要过于激烈,给予适当的鼓励和引导,宝宝现在吃饭的时候总是要喝水,好象是条件反射似的,之前吃饭过程中喝水,妈妈是反对比较大些,不让他喝,结果你越是制止他啊,他越要这样干,到后来妈妈装作没看见,他还会在喝完之后,跟我说,妈妈,你看我喝水了,目的是引起家长的注意。宝宝爱模仿奶奶拖地扫地的,开始奶奶很担心宝宝会磕着碰着,制止宝宝动作,起不到什么效果,反而拿着工具在客厅里头挥来挥去,后来,在他再抄起家伙时,妈妈肯定了他,哎呀,你真棒啊,能帮奶奶干活了,宝宝听了这话,那真是太高兴了,还真象模象样的弄上一圈,然后把工具再放回原处。 举例三,如何处理好宝宝的情绪问题,只要妈妈在家,就跟妈妈又疯又闹的,非常的亢奋,中午连午觉也不睡了,人家说这是宝宝表达爱的一种方式,不知道是不是宝宝在幼儿园太压抑了(妈妈的猜想),关于这一点,妈妈还真有点不知所措,有时候疯得太厉害了,妈妈会打宝宝的小屁股,好象没什么效果哟,要试图引导宝宝,表达爱的方式不只停留在这一种。 有时候,宝宝实在顽劣,弄得你火冒三丈。若没有及时控制住,就可能口不择言地呵斥孩子,甚至噼里啪啦地揍他一顿。结果,不仅破坏了亲子关系,也可能给宝宝幼小的心灵留下创伤。

我的育儿心得范文9篇

我的育儿心得范文9篇My parenting experience 编订:JinTai College

我的育儿心得范文9篇 小泰温馨提示:心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。本文档根据主题的心得体会内容要求展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:关于我的育儿心得范文 2、篇章2:关于我的育儿心得范文 3、篇章3:关于我的育儿心得范文 4、篇章4:关于我的育儿心得范文 5、篇章5:关于我的育儿心得范文 6、篇章6:简短的育儿心得范文 7、篇章7:简短的育儿心得范文 8、篇章8:简短的育儿心得范文 9、篇章9:简短的育儿心得范文

育儿在当今时代来说是一件很重要的事,每个人都会有每个人的育儿方法跟心得,将你的育儿心得写下来吧,交流一下。下面是带来的我的育儿心得范文篇,欢迎大家阅读。 篇章1:关于我的育儿心得范文 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。作为幼教老师,教育好孩子是我们的最终目标,要想实现这个目标,就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点,他从这里开始了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说,幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护,希望得到老师的爱。这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多与孩子交谈,多给孩子以爱抚,走进孩子的内心世界,用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温和的目光,也会让其争当好孩子,乖孩子的信念倍增。 作为幼教老师,最大的过失莫过于对孩子没有爱,最大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中,爱心

中班妈妈的育儿心得

中班妈妈的育儿心得 如何做一名合格的父亲母亲?不单单是物质方面就能够了,宝宝教育方面是做一名合格爸妈的重要面。以下是小编整理的中班妈妈的育儿心得,希望对大家有所启发! 中班妈妈的育儿心得【1】父母是孩子的第一任教师,一个人从呱呱落地到上学、工作,走向社会,都离不开父母、家庭环境的影响。从开始就注重对孩子思想品德培养,无疑对孩子的成长起着关键的作用。做好对孩子的启蒙教育,不仅仅关联到一个家庭,孩子今后成什么样人的问题,更是关联到国家、社会安定和发展的大问题。 “人能够改造环境,环境也能够造就人。”说实话,我是个性格直爽的人,过去也最不善于孩子,有时孩子不听话,虽然舍不得打,但也总是连说再吓,但之后我发现孩子的畏惧心理在增长,而且学会了去爷爷、奶奶那里告状。针对这种状况,我首先有意识地创造一种良好的家庭气氛。夫妻间有问题,不当着孩子交涉。孩子淘气,耐心地说服,并且夫妻互相补台,我批评了孩子,事后由我爱人再进行教育,并强调母亲批评她是为她好,是爱她的表现等等,使孩子在父母中没有亲疏的感觉;其次,注意语言礼貌。第三,用音乐创造美的环境,使孩子感到家庭的温暖。 孩子是父母的影子,要培养孩子的良好生活习惯,就首先要从我做起。在教育孩子过程中,我体会到良好的生活习

惯是培养孩子的基础,而注重孩子心理健康、思想品德的培养则是目的和关键。现代社会生活中,个性是我国独生子女家庭占绝大多数的状况,如何培养孩子自强自立,避免成为温室里的弱苗,是值得每个家长思考的问题,在这方面我主要采取三种方法:第一、爱护孩子但不溺爱。例如,孩子经常提出到外边吃麦当劳、肯德基等问题。阶段性的外出吃饭,不但能够改善平淡的生活规律,同时能够开阔孩子的视野和适应外界的潜质,但我认为,如果孩子为此采取哭闹的办法,家长绝不可放任。第二、有张有弛,宽严相济。对待孩子犯了错误,家长要分析内在原因,首先林分明孩子是否故意。有一次,我正在休息,孩子把屋里弄得到处是水,我一看火就来了,但一问为什么玩水,孩子却说是在洗自己的手绢,并问:“你不是说自己的事情自己做吗?”从中我体会到教育孩子决不是单纯说教、打骂就能解决的。第三、尊老爱幼构成家规。隔辈亲是现代家庭中普遍现象,而长辈的溺爱往往造成孩子在爷爷、奶奶面前没有样貌,在这方面,我不但自己尊重公婆,并且直接与公婆交换看法,对他们提出教育孩子应注意的问题,这样在我们家中,上下构成了尊老爱幼的环境。 我的孩子是今年9月份入园的,孩子有生以下遇到的每一位老师是那么善良、慈祥。刚入园时,孩子在班里最小,吃饭时不会用牙咀嚼,只是一味地吞,吃不了几口,又往外

檀传宝:培养有劳动素养的时代新人

檀传宝:培养有劳动素养的时代新人 近日,中共中央、国务院印发《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》,对于新时代劳动教育做出了全面深入的阐述和部署。 新时代为什么要加强劳动教育?如何扎实开展与时俱进的劳动教育?一起来读北京师范大学教育学部教授檀传宝在《光明日报》发表的解读文章《培养有劳动素养的时代新人》↓↓↓

培养有劳动素养的时代新人 新时代为什么要加强劳动教育?如何扎实开展与时俱进的劳动教育?中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(以下简称《意见》)已经做出了全面深入的阐述和部署。准确理解、贯彻这一意见,需要特别注意以下几大要点。 1.从新时代教育使命的高度准确把握加强劳动教育的重要意义 新时代教育使命,首先是指中国特色社会主义教育性质决定中国教育的宗旨之一是培养有劳动素养的时代新人。马克思主义经典作家特别强调要通过“教育与生产劳动相结合”的方式培育全面发展的人,在工人阶级取得政权后,“教育与生产劳动相结合”则应当有更为自觉、水平更高的教育安排。因此劳动者当家作主的社会主义社会强调劳动教育理所当然。正如《意见》所指出的那样:劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。 新时代教育使命,另外一个重要内涵是指在即将全面建成小康社会的历史阶段,中国教育必须有高质量的劳动教育。在温饱问题已经解决、人民物质生活水平不断提高的全新历史阶段,没有健康的劳动价值观引领,人们极易在丰裕的物质生活中迷失。与此同时,人们的“优势需要”也已经越来越聚焦于高层次的精神追求。劳动对于彰显人在社会发展与个人生活中的主体性、创造性,教育引导学生理解并获得积极的人生意义,都具有越来越重要的意义。 2.在新时代历史坐标上深刻理解劳动形态的演变与劳动精神的坚守

幼儿家长育儿心得体会三篇

幼儿家长育儿心得体会三篇 第一篇:幼儿园家长育儿心得体会 贺今年4岁了。这几年也积累了一些育儿心得,以下我就从五方 面谈谈自己几年来的育儿心得: 一、先倾听再出主意 孩子会经历很多“危急时刻”,并非我们想象中的那么无忧无虑。不但要帮孩子走过这段时刻,而且协助她消化理解害怕、生气、失望、尴尬、伤心这些情绪,对于父母来说是很关键的。先是应该多倾听孩子,确定她的感受,然后再充当军师,这样孩子会学会在困境中和他 人沟通,更有自主性。 二、每天都会跟孩子说一次“我爱你”,每天都会给孩子一个拥 抱 我跟好好爸爸约定好,每天都要跟好好说一次“我爱你”,无论 是什么时候都行,有时候是她刚睡醒,有时候是晚上要睡觉的时候, 有时候是去接她放学的路上。这时候,孩子也会笑眯眯的跟我或者她 爸爸说“我也爱你”。我们总认为爱是应该用行动来表示的,但是, 为了让孩子知道怎样去表达,我们还是应该要常常虚实结合一下。 三、善用表扬和鼓励 因为好好吃饭有包饭的习惯,而且吃一口饭要非常久的时间,以 至于吃顿饭要一两个小时的时间,我每次喂饭都催她要吃快点,不能 慢吞吞的,再后来我就只有夸奖她了,她吃进一口我就表扬一下。不 过到现在已经夸成了习惯,她也不以为然,无所谓了。所以,家长一 定不要滥用表扬,如果把孩子每天正常该做的事(像自己收拾玩具、走 路之类)都拿来表扬,久而久之,孩子很可能就会把它当做谋取利益的 交换条件,或是要挟家长的资本。

好好的胆子不够大,很多时候很多事都不敢尝试。在家的时候什 么事都依赖我们给她做,这样什么事都指望我们怎么行呢?我跟我老 公就在很多时候试着鼓励她,她平时在家也喜欢画图画剪纸,可她拿 着笔又不知怎么画,于是就老叫“妈妈你给我画”,我就把笔拿在她 手上,鼓励她说“你一定会画得比妈妈好”就听了这句话,她会很快 的画好。现在她已经会拿着笔没事就画,画圆呀,三角形,还会一一 把画的图案剪出来。 四、避免批评和指责 过多的批评和指责对孩子的心理成长是没有好处的。特别是当已 经有人对某件事向她提出批评的时候,再在旁边横加指责,我认为是 非常错误的,那样会很伤孩子的自尊,从而产生逆反心理。这种时候,就应该心平气和地、耐心地教育她,先通过讲故事的方式让她自己对 故事中的行为实行评判,然后将故事中的行为与他的行为实行对比, 让她知道自己的过错,最后表扬一番她的长处,告诉她这件事虽然做 错了,但是没关系,只要能改正你还是和以前一样棒,是个大家都喜 欢的好孩子。那样不但使她找回自信,还能理解到自己的错误,以后 一定会改正的。 五、让孩子帮忙做事 平时在家我总是让好好做一些在餐前摆好餐具、餐后收拾餐具等 力所水平的杂事,有时在我洗东西时,就会让她帮我端只小凳子。这 些事可能在我们家长眼里都是一些微不足道的事,可就是这种小的不 能再小的事才能陪养出具有良好习惯的人,只要我们多留心这种小事,就会让孩子收益一生。 以上仅仅我个人一点初浅的育儿心得,相信各位家长朋友一定有 比我更好的育儿方法。当然,教育孩子更需要整个家庭齐心合力,一 致教育,同时还要配合幼儿园老师,做到家园共育,才能使我们的孩 子在各方面得到更好的发展。 第二篇:幼儿家长育儿心得

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