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2013年凤冈县新招乡镇初中教师岗位情况一览表

2013年凤冈县新招乡镇初中教师岗位情况一览表

2013年凤冈县新招乡镇初中教师岗位情况一览表

中学语文(5人):

天桥中学蜂岩中学王寨中学土溪中学新建中学

中学数学(5人):

天桥中学天桥中学蜂岩中学蜂岩中学土溪中学

中学英语(6人):

天桥中学天桥中学王寨中学新建中学新建中学

崇新中学

中学政治(5人):

天桥中学天桥中学蜂岩中学崇新中学崇新中学

中学历史(5人):

天桥中学天桥中学蜂岩中学王寨中学崇新中学

中学地理(2人):

琊川中学崇新中学

中学物理(3人):

天桥中学土溪中学新建中学

中学化学(5人):

天桥中学蜂岩中学王寨中学琊川中学土溪中学中学生物(3人):

天桥中学王寨中学新建中学

中学音乐(2人):

王寨中学崇新中学

中学体育(5人):

何坝中学何坝中学进化中学天桥中学崇新中学

中学美术(2人):

天桥中学崇新中学

中学信息(1人):

天桥中学

中学物理教师自荐信

自荐信 学号: 班级: 姓名: 求职意向:中学物理教师

自荐信 尊敬的领导: 首先,真诚地感谢您从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。 十几年的寒窗苦读,铸就了我的学识与自信。我是08级物理专业的学生,大学阶段的学习与成长更加磨练了我的意志,提高了我的修养!“一分耕耘、一分收获”!我会尽自己最大的努力,辛勤劳作,实现自己的人生价值。 在大学期间,我以勤勉进取的积极态度,全方位地充实锻炼自己,系统地学习和掌握了较为扎实的专业基础知识,有较强的自学能力和解决实际问题的能力。在校期间,由于学习刻苦,成绩优异,排名前列。计算机除基本的Word、Exce外,还自学使用Photoshop软件、powerpoint软件、Dreamweaver软件等软件的运用,尤其是课件制作更是查阅了大量资料。此外,加强书法的练习,获写字比赛二等奖。为了扩大自己的知识面,我还阅读了与教学、沟通、表演表达、心理学等相关的书籍,使自已在教学领域有了更进一步的了解。 能力,一直是生活中、校园内的我们所需要锻炼的一个重要的方面,在大学里,我积极参加文体和社会活动,如学生会,青年志愿者,英语俱乐部等。同时,为了理论和实际更好的联系起来,除积极参加了班级授课演练、每个周末随青协下乡送教,帮教外,还多次在假期参加各种实践,并多次兼职初高中物理、数学家教,在此过程大大丰富了我的大学生活和社会经历,一方面培养了我的组织协调能力和人际交往的能力,另一方面培养了我的逻辑思维能力和处理各项事务的能力,以及面对突发事件的应变能力。 “天道酬勤”,我拥有一个健康自然的我,坚持原则而富有创新,自信成熟而充满朝气。我愿凭着这个自然的我以最诚挚的心接受您的挑选。现实社会中,人才济济,我是否能够脱颖而出,惟有实践验见真值。回首过去,是我勇于探索勤于求学的知识蕴积之路;展望未来,将是我乐于奉献于业务的事业开拓之途。 贵校在物理教学方面所开创的业绩和远大的科研前景我仰慕已久。深信我会用自己勤勉的汗水与同仁一道为贵校的锦绣前程奋斗不息!我真诚希望成为其中一员。天行健,君子以自强不息!我希望贵校能给我一个施展才华的机会,我一定会努力工作,以培养学生的综合素质为目标,不负学校家长对我的厚望。 此致 敬礼! 自荐人: 单位:

高校英语教师工作总结

高校英语教师工作总结 英语是比较难的一门功课,老师会花更多的心思来教学,今天为大家精心挑选了关于高校英语教师工作总结的文章,希望能够很好的帮助到大家,谢谢大家对小编的支持和鼓励。 高校英语教师工作总结篇一 20XX年是我工作的第二年,这一年相对于前两年来说,对于教学和教育工作有力进一步的认识,自己的能力和心理素质得到了进一步地提高,在院领导和同事的帮助下,拓宽了自己的专业知识,也承担了一些新的教学任务,总体上较好地完成了这一年的工作任务。 1.本年主要继续担任科技英语的教学。第一学期继续承担的是《电子商务》的教学。这是我第二次带这门课,这次除了认真备好课外,继续不断扩展和电子商务相关的课外知识,争取在讲好课文本身的同时,给学生介绍和电子商务有关的基础知识。这次比上次讲解更详细,而且讲解章节覆盖更广,取得较好的效果。第二学期承担的是《计算机科学概论》的教学。这是我第四次带这门课。但是为了精益求精,我把课本详细地进行了整理,充分利用网络的资源,在课件上补充了一些图片,丰富了教学的内容,使得教学内容更直观,增加讲授课人工智能这一部分,并且沿承以前的方式,针对大一新生英语基础比较薄弱的特点,每节课布置作业,坚持批改,及时了解学生听课的情况,对问题比较集中的地方重点讲解,比较圆满地完成了教学任务。 但是教学过程中仍然有许多不足之处。一方面自己的专业知识比

较有限,在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确,另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点。这些问题是在新学年中我要努力攻克的,希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶。 2. 担任了信管XX34班的英语教学工作。信管XX34班是我从大一第二学期接班的,针对这种情况,积极和班主任沟通交流,了解他们以前的成绩,课下也和学生保持交流,了解他们的思想和学习情况,尽快完成我和学生互相的了解与适应。在这种情况下,系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务。结合上次的经验,针对各个学生鼓励教学,及时总结学生成绩情况。 在公共英语的教学中,深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同。公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养,而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况。所以虽然担任的都是英语课的教学,但是要因材施教,学会在不同的课程中转换角色,以期达到良好的教学效果; 3. 承担了XX级英语专业汉英翻译和XX级英语专业汉英翻译的教学任务,翻译是英语专业所开设的一门重要的课程。对于这门课之前请教了同事,参考了多本资料,教学中补充了许多课本以外的知识点,通过大量的例子讲解翻译的理论,注重培养学生实践能力。由于这是第一次上这门课,还有许多问题亟待解决,尤其面对英语专业的学生,这意味着需要更加提高自己的专业水准,改进教学方法;

初中数学教师年度考核个人工作总结

初中数学教师年度考核个人工作总结 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 初中数学教师年度考核个人工作总结1 转眼间,一年过去了,在这一年的工作有成功与失败、有欢笑与泪水。这一年是我人生中最亮丽的一年,是几年教学中收获最多的一年,虽然这一年的工作还有缺憾、还有不足,但绝对是我成长最快的一年,是我经验积累最多的一年。现就这一年的工作总结如下: 一、师德方面:加强修养,塑造师德 我始终认为作为一名教师应把师德放在一个重要的位置上,因为这是教师的立身之本。学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。 我始终坚持给学生一个好的师范,希望从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的人。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,课余时间我阅读了大量的书籍,不断提高自己水平。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。 二、教学方面:虚心求教,强化自我 担任两个班的数学教学的工作任务是艰巨的,在实际工作中,那就得实干加巧干。对于一名数学教师来说,加强自身业务水平,提高教学质量无疑是至关重要的。随着岁月的流逝,伴着我教学天数的增

加,我越来越感到我知识的匮乏,经验的缺少。面对讲台下那一双双渴望的眼睛,每次上课我都感到自己责任之重大。为了尽快充实自己,使自己教学水平有一个质的飞跃,我从以下几个方面对自身进行了强化。 首先是从教学理论和教学知识上。我不但自己订阅了三四种教学杂志进行教学参考,而且还借阅大量有关教学理论和教学方法的书籍,对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时,我也在一次次的教学实践中来验证和发展这种理论。 其次是从教学经验上。由于自己教学经验有限,有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理。因而我虚心向老教师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。 最后我做到不耻下问,教学互长。从另一个角度来说,学生也是老师的教师。由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我从和他们的交流中亦能丰富我的教学知识。 为了不辜负领导的信任和同学的希望,我决心尽我最大所能去提高自身水平,争取较出色的完成新高一教学。为此,我一方面下苦功完善自身知识体系,打牢基础知识,使自己能够比较自如的进行教学;另一方面,继续向其他教师学习,抽出业余时间具有丰富教学经验的老师学习。对待课程,虚心听取他们意见备好每一节课;仔细听课,认真学习他们上课的安排和技巧。

初中英语教师的个人简历模板

初中英语教师的个人简历模板 姓名:何女士性别:女 婚姻状况:未婚民族:汉族 户籍:广东-韶关年龄:28 现所在地:广东-东莞身高:160cm 希望地区:广东-东莞 希望岗位:培训类-英语培训师 文体/教育类-教务管理人员 市场营销/公关类-公关专员 公司文职类-高级秘书 贸易类-外贸专员/助理 寻求职位: 待遇要求:5000元/月可面议 最快到岗:半个月之内 教育经历 2003-09 ~2007-07 湛江师范学院英语教育本科 2000-09 ~2003-07 韶关市第七中学各种科目高中 工作经验至今5年0月工作经验,曾在5家公司工作 **公司(2011-07 ~2012-08) 公司性质:私营企业行业类别:教育、培训 担任职位:初中英语教师岗位类别:初级教育 工作描述: 1 运用中心专用教材授课。学生从六年级到高一。 2 与学生、家长保持良好的沟通,及时接收学生、家长的反馈意见,对学生进行教学引导和心理疏导工作;学生经过一段时间的学习,学习态度有很大改进,被动学习变为了主动学习。并得到家长信任。简历模板https://www.wendangku.net/doc/e0325340.html, 3 根据学生的实际情况,制定适宜的教学方案,并进行学习方法指导、学习习惯的培养和适度的课后跟踪服务;做好学生的升期续费工作。在职期间续费率为百分之百。 4、积极参加教研活动,配合和完成上级布置的教研任务。 小感悟:1 教师必须站在学生角度,换位思考,现在的学生都是很聪明的人,如果感受到老师的真心,自然就会去信任,这样,教学起来,事半功倍。对家长同样如此。 2 教学中需要创新。而且需要了解学生需求以及心理。知道学生需要什么,这样,才能提高学生的学习兴趣。 教学一直坚信:授之以鱼,不如授之以渔。直接告诉学生答案,不过,告诉学生解题思路和方法,哪些地方该注意。这样,才能战无不胜。 部分升期续费成功案例: David:东莞中学初二级学生。数学成绩不错,但英语基础不是很好。考试七、八十分。最初接手这个学生时,时不时有打电话给家长,与家长联系,反映学生情况。但学生听到电话,认为本人打小报告,所以,有点反感情绪。所以,后来换了方法,分开打电话,一个电话打给学生,巩固所学知识,一个电话打给家长,让家长及时了解学生情况。家长很满意。而学生方面,经常对学生微小的进步进行表扬鼓励,学生慢慢有了兴趣,坚持在每周日上同步提高班(每周额外免费辅导),经过一段时间,基础大大提高,而且也开始习惯自己分析题目。Charlie:东华中学初二级学生。学生主动性不高,而且依赖性比较强。和姐姐一起在本中心学英语。姐姐英语成绩很好,但弟弟基础相对没那么好,而且,自信心不强。该生小学时成

大学英语教师自我评价

大学英语教师自我评价 篇一:高校教师自我鉴定 篇一:大学教师年终工作自我鉴定 大学 教师年终工作自我鉴定 一年的时间很快过 去了,在这一年里,我在院领导、部门领导及同事们的关心与帮助下圆满的完成了各项工作, 在思想觉悟方面有了更进一步的提高。我感悟到应该从一下几个方面进行自我鉴定。 在思想政治表现、 品德素质修养及职业道德上。本人能够认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、 书籍积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业 心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。 在专业知识、工作 能力上。我是六月份来到学院工作,担任学院行政秘书,协助办公室主任做好工作。行政工 作琐碎,但为了搞好工作,我不怕麻烦,向领导请教、向同事学习、自己摸索实践,在很短

的时间内便熟悉了学院的工作,明确了工作的程序、方向,提高了工作能力,在具体的工作 中形成了一个清晰的工作思路,能够顺利的开展工作并熟练圆满地完成本职工作。为了学院 工作的顺利进行及部门之间的工作协调,除了做好本职工作,我还积极配合其他同事做好工 作。 在工作态度和勤奋 敬业方面。本人热爱自己的本职工作,能够正确认真的对待每一项工作,工作投入,热心为 大家服务,认真遵守劳动纪律,保证按时出勤,出勤率高,全年没有请假现象,有效利用工 作时间,坚守岗位,需要加班完成工作按时加班加点,保证工作能按时完成。 在工作质量成绩、 效益和贡献方面。本人在开展工作之前做好个人工作计划,有主次的先后及时的完成各项工 作,达到预期的效果,保质保量的完成工作,工作效率高,同时在工作中学习了很多东西, 也锻炼了自己,经过不懈的努力,使工作水平有了长足的进步,开创了工作的新局面,为学 院及部门工作做出了应有的贡献。

中小学各级教师岗位职责

中学各级教师岗位职责(一) 中学高级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,或承担学校安排的其他教育教学任务,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务,在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用,主动承担教研课题,每学年至少开出一次教改研究课,并写出教研经验或论文,不定期在校内交流,争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料,开设学科讲座,辅导学科活动,协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课,并对授课情况提出指导性意见。 中学一级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务,教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作,在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课,至少写一篇经验总结,能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作,开设学科讲座,辅导学科活动,参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修,全面提高任职素质。 6、每学期听课,并对授课教师提出中肯的意见或建议。 中学二级教师: 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作,参加学科辅导,开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材,写出教案,虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。

4、积极参加教育、教学研究活动,认真积累教育教学经验,勇于探索,争取开设研究课,写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修,全面提高任职素质。 中学三级教师: 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量,并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作,参加学科辅导,争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材,严格按照教学常规进行教学,虚心接受高级或一级教师的指导或辅导,认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动,努力积累教育教学经验,争取开设研究课,每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修,全面提高任职素质,为晋级创造条件。 中学各级教师岗位职责(二) 各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观,在思想上、政治上与党中央保持一致,热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业,全面贯彻党和国家的教育方针,坚持德育首位,教书育人,尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作,全面关心和爱护学生,使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生,不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学,刻苦钻研业务,不断更新知识,改进教法,提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感,服从分工,积极承担工作任务,认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度,执行党和国家的路线、方针、政策,有良好的师德,举止文明,作风正派,品德言行堪为学生表率。

2020初中英语教师见习期工作总结

2020初中英语教师见习期工作总结 2020初中英语教师见习期工作总结(一) 一年的见习期即将结束。在这一年里,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好班主任和英语教学工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把本年度的工作做简要的汇报总结。 一、师德表现 平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习,同时配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。服从安排,人际关系融洽。另一方面,教师的言行,学生极易照样接受,很少去鉴别,因而,我本着要对学生的一生负责,认识到必须要正视自己的言行。以身作则,才能为人师表。要求学生做到的,自己必须先做到。如果言行脱节,说做不一,或者是要求学生这样做,自己却那样做,只能引起学生反感,造成恶劣影响。我坚信拥有健康的人格品位,才能在学生中树立威信、得到敬重,起到榜样作用。 二、班主任工作 学校领导出于对我的磨炼与培养,让我一个刚毕业的学生一进校就做五年级的班主任。通过向其他优秀班主任的学习,我认识到教育上单方面的严和爱都是不行的。班主任最主要的是要找到严和爱的切合点。在工作中注意: 1、制定切实有效的班规,培养班委自主管理的能力。鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用。 2、充分利用课间谈话和班会课。抓住和学生们沟通的时间,了解班级情况和

学生们的心理状态,有的放矢的进行教育和解决问题。或讲座、或讨论、或给他 们讲充满人生哲理的故事的班会课是我对学生进行思想道德建设的有效阵地。 3、关怀后进生、行为偏差生。后进生、行为偏差生是有着强大的自卑感难教育的一批。对此,我拿出了极大的耐心,通过家访和谈话等形式逐步使他们有所 转变。 现在我班已经逐步向着一个既有着严格的制度,又充满团结向上风气的集体 靠拢。班主任工作精心而又繁琐,是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业,在今 后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘这片园地。 三、英语教学工作 我所任教的是三年级和五年级共四个班的英语教学工作。面对这两个有一定 年龄差距的年段,我根据他们各自不同的特征因材施教,着重注意做到以下几点: 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材,力求准确把握重点,难点,并注重参阅各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真,并不断归纳总结以提高教学水平。 2、认真上好每一节课。我在英语课堂采用多样化活动教学,把音乐、简单的舞蹈动作、游戏、画画、比赛等融入到课堂中,激发学生的求知欲,活跃课堂气氛,最大限度地让学生在轻松自主的学习氛围中快乐求知,轻松学习,不断地鼓 励自己“english,icando”“english,icansay”。 3、认真及时批改作业,注意听取学生的意见,及时了解学生的学习情况,并有目的的对学生进行辅导。 4、坚持听课,认真记录,积极参与评课,学习各组教师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,并抓住每次外出学习的机会,取长补短,收获不少。 5、注重教育理论的学习,把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用。一

初中物理教师求职简历

初中物理教师求职简历 【导语】每位求职者在制作个人求职简历时,都想自己的简历为的,最完美的,最与众不同的。以下是整理的初中物理教师求职简历,仅供参考! 篇一 个人基本简历 姓名:国籍:中国 目前所在地:广州民族:汉族 户口所在地:湖南身材:162cm60kg 婚姻状况:已婚年龄:43岁 培训认证:诚信徽章: 求职意向及工作经历 人才类型:普通求职 应聘职位:文教法律类:高中/初中物理教师、 工作年限:18职称:中级 求职类型:全职可到职日期:随时 月薪要求:3500--5000希望工作地区:广东省广州深圳个人工作经历: 公司名称:湖南省武冈市云台中学(私立学校)起止年月:20XX-09~20XX-01 公司性质:所属行业:

担任职务:高中物理教师 工作描述: 离职原因: 公司名称:湖南武冈市九中(公立学校)起止年月:1991-09~20XX-07 公司性质:所属行业: 担任职务:高中物理教师 工作描述: 离职原因: 教育背景 毕业院校:吉首大学 学历:本科毕业日期:1991-06-01 所学专业一:物理所学专业二: 受教育培训经历: 起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号 1987-091991-06吉首大学物理本科,CET-4,职称:中一 语言能力 外语:英语良好 国语水平:良好粤语水平:一般 工作能力及其他专长 班级工作能力较强,曾多次评为优秀班主任。

详细个人自传 说明:我们湖南公立学校的工资很低,故我停薪留职出来打工。 个人联系方式 通讯地址: 联系电话:137XXXXXXXXX家庭电话: 手机:QQ号码: 电子邮件:个人 篇二 基本资料 姓名:性别:男 年龄:42学历:本科 身高:165厘米体重:70公斤 婚姻状况:未婚户籍所在地: 工作年限:8年现所在地: 自我评价 本人对高中物理教学相当熟练.还精通电子技术,电工技术及机械知识,具备物理和机电专业知识;能熟练应用办公自动化、AutoCAD软件制图和Photoshop图像软件。能根据要求,利用计时器、计数器和继电器等常用元件设计非标机械自动化电气控制电路,熟悉PLC数控编程、变频器的使用;能熟练应用办公自动化和AutoCAD软件制图。

大学英语教师岗位职责

大学英语教师岗位职责 大学英语教师岗位职责一 1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。 2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。 3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。 4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。 5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。 6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。 大学英语教师岗位职责二 一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;

自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。 二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培

中学教师岗位职责要求

中学教师岗位职责要求 【篇一:中学教师岗位职责与任期目标】 1、坚持四项基本原则,热爱教育事业,努力学习马列主义毛泽东思想、邓小平理论,贯彻实践“三个代表”重要思想,遵纪守法,服从 学校工作安排,讲究职业道德,努力工作,为社会主义现代化建设 贡献自己的力量; 2、掌握本学科课程标准,教材结构,正确处理教材内容,采用不同 的教学方法。承担初中一门学科的教学 任务,认真备课、上课、辅导学生、批改作业、评价学生学业; 3、在高级教师或一级教师的指导下,在课堂内外对学生进行思想品 德教育,担任初中班主任,组织辅导学 生进行课外活动,培养学生的学习兴趣和动手能力; 4、在完成本职工作的前提下,结合工作需要,努力学习教育理论, 不断提高教育教学技能;积极参加教研 教改活动,不断总结教育教学经验,指导三级教师的教育教学活动,切实推进素质教育; 5、接受和完成上级领导、学校领导交给的临时性任务。 中学二级教师任期目标 1、拥护中国共产党的领导,热爱社会主义祖国,有良好的师德,遵 守法纪,品德言行堪为学生的表率。 2、在教育教学中要关心爱护学生,教书育人,使学生得到全面发展。 3、努力做好本职工作,积极参加教研教改、集体备课活动,总结教 育教学经验,并在完成本职工作前提下, 结合工作需要,努力进修,提高专业水平和教育教学技能。 4、基本掌握教育学、心理学和教学法的基础理论知识。具有所教学 科教学所必须具备的基础理论和专业知 识,胜任本学科教学工作,能完成课程目标。 5、掌握教育中学生的原则和方法,胜任班主任工作,教育效果较好。 6、根据学校工作要点,完成所教学科的教育教学任务,履行中学二 级教师职责。 7、根据学科特点和学生实际,制定教学计划,年终写出工作总结, 按时上报。 8、履行教师职责,每月听课不少于节,学年统考所教学科成绩居 全县同级同科目水平。

初中英语教师个人年度工作总结

( 工作总结 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 初中英语教师个人年度工作总 结 Annual work summary of junior high school English teachers

初中英语教师个人年度工作总结 任现职以来本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上能勇挑重担,服从组织分配,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,工作大胆,富有创新和进取精神。得到社会、家长和学生的好评和认可。团结同事,一心扑在教育上,认真备课、上课、批改作业,课后进行辅导,积极参加继续教育,努力学习专业知识,不断充实自己。积极探索教育理论,积极推进素质教育的实施,具有正确科学的人才观和质量观。关心、爱护、尊重自己的同事和学生。 任现职以来本人先后担任过不同年级的初中班主任,都以平等、耐心、热情、严格的态度履行教师的职责。本人深信“初中班主任

是学生人生品格养成的模本”,“使人惧不如使人爱,使人爱不如使人敬”。所以,本人要求本人的学生必须养成良好的学习习惯,为自己终身学习打好基础;必须做到全面发展,为自己的终身发展和特长发展做好准备;必须具备关心他人、同情弱者、敢于创新的品质,为自己融入社会和奉献社会奠定基础。当然本人自己也时时严格要求自己,以自己人格魅力感染学生。在班主任工作中,本人注重班干部的培养,致力于良好班风的建设,对所带班级倾注自己的全部热情,想尽一切办法,利用一切有效的教育资源,开展丰富多彩的课外活动,把教育融入学生的文体活动中。本人认为,开发学生智力,促进学生非智力因素的发展,拓宽学生视野,使每一个学生健康成长,是班主任的重要任务。本人奉行“从本人做起,从身边的小事做起”的育人原则,也逐渐摸索出了“寓德育于活动之中”的有效教育方法。多年的热情倾注和真心付出,使本人在班主任工作中找到了乐趣,也获得了收成。 担任班主任期间,结合本班学生实际情况,制定奋斗目标,经常和科任教师、学生家长保持联系,紧密配合,对差生转化工作方

教师个人简历范文参考

教师个人简历范文参考 本人1999年7月毕业于黄冈师范学院(专科毕业,现已取得函授本科文凭),分配至高中从事物理教学工作,自参加工作以来,我在教学上兢兢业业,极积探索各种教学方法,教学业绩一直稳居年级第一。参加工作近八年,我当了六年的班主任,并在班级管理工作上积累了丰富的管理经验,我所带的班,纪律和学习风气每年都是全校最好的,学习成绩也总是稳居年级第一。除此以外,在教学中,我勤于思考,及时总结教学中的经验,并乐于将这些经验形成文字,因此,近几年我在各种报刋发表了多篇试题和文章,见后面附表。另外,我还在年级组分管教学工作,在年级管理方面我也有一定经验。 在过去的八年中,我送走了三届高三毕业生,经过这几年教学的锤炼,我已经成长为一名十分成熟的高中物理教师,我各方面素质十分全面,讲课、实验、带课外活动小组、自制教具、写作教学论文、高考试题研究、课题研究、班级管理、教学管理等,样样都是能手。和其他同行相比,我觉得我有以下优点:一、工作勤奋,对待工作,我兢兢业业,任劳任怨,数年如一日,绝不会出现“三天打鱼两天晒网”的情形;二、能力全面,教学所需的各种能力,没有哪一种能力有较明显的缺陷,所以只要工作的需要,我样样都是能手;三、在教学中善于归纳和总结,并喜欢将教学中所得形成文字。四、在工作和生活中,我能听进别人不同的意见,能进行自我批评,并在以后的教学中及时改正,能做到教育观念与时俱进。五、接受教育新思想快,

自学能力强,能积极进行各种试题研究,这几年我不仅发表了多篇论文,而且还参加编写了几本教辅资料。 总之,我是一名已进入成熟期的高中物理教师,现欲求一硬件和软件俱佳的学校,挥洒我青春的汗水。愿我们携起手来,共同谱写教育的新篇章! 注:下表所示是我近两年来在种报刋上发表的文章。 报刋名称发表时间发表内容标题 《中学生学习报》高三物理版 xx年10月30日《机械能》测试题二 《中学理科》 xx年2期《能量和能量守恒定律在高考中的体现及解题指导》 《中学生学习报》高三物理版 xx年3月6日《磁场、电磁感应》测试题 《考试报》高考物理版 xx年3月29日《电学实验测试题二》《中学生学习报》高一物理版 xx年4月29日《机械振动》测试题 《考试报》高一物理版 xx年7月12日《例说弹力方向的确定》《中学生学习报》高一物理版 xx年7月22日《理解概念,轻松解题》 《考试报》高考物理版 xx年8月2日《例说参考系的先取》《考试报》高一物理版 xx年9月6日《直线运动》测试题

大学英语教师年度考核个人总结

大学英语教师年度考核个人总结 大学英语教师年度考核个人总结范文 教育教学是我们教师工作的首要任务,下面是小编搜集整理的大学英语教师年度考核个人总结范文,欢迎阅读。 大学英语教师年度考核个人总结范文1 作为一名大学英语教师,回首这一个学期的工作生活,感慨还真是不少,现在,就将我这一学期来的工作和思想总结一下吧。 本人20XX-20XX学年第二学期担任20XX级社工专业、小学教育专业和国际经济与贸易专业的大学外语课的教学工作。20XX级学生是实行“新课标”之后的第一届学生,大学外语教学也要进行相应的改革,以配合学生的需要。在备课方面,早在开学接课之前,我就对本学期教材

进行了通读,对课堂课件进行了学习和修改。开学之后,依照校历和教学工作安排制订了教学工作进度表。 在教学过程中,本人积极将备课内容结合学生特点投入到教学之中,定期收集学生对教学的反馈情况。课堂中灵活运用多媒体进行教学,充分调动学生学习的积极主动性,鼓励他们多参与教学活动,实现教与学的真正互动。 课后,多与学生进行交流,认真检查学生的学习任务,认真批改学生作业,积极发现问题并及时解决。大力鼓励并积极配合学生开展“第二课堂”活动,并亲自参与,尽可能多地给予学生以帮助和指导。 此外,本人还开设了校内公选课,将自己专业方向领域内的知识系统整合,拓宽学生的知识面,提高学生学习积极性。 在科研方面,认真收集自己学科领域内的一手资料,精心研读专业

书本,为将来的科研工作打基矗于本学年内往中国期刊网上提交了两篇学术论文,均已发表。 本人应单位各位领导和同事们的信任,继续担任大学外语教学研究部第一教研室教研室主任工作。任职期间听从领导的安排,顺利完成了教研室的相关工作。工作中虽然遇到了很多困难和挫折,但大都尽力克服。但同时由于经验不足,工作中也有疏漏之处,希望以后能竭力避免,不在同一个地方摔倒两次。 综观本年度的岗位职责完成情况,本人做得既有好的一面,也有不足的一面。希望在来年的工作中能扬长避短,更上一层楼! 大学英语教师年度考核个人总结范文2 本学期我主要担任大专部英语专业07(1)班英语精读,07(2)、(3)、(4)班公共英语教学工作。并任06(1)、07(1)班辅导员。现将本学期的教学工作总结如下:

中学数学教师职称评定个人工作总结

中学数学教师职称评定个人工作总结 中学数学教师职称评定个人工作总结 我叫**,生于**年*月**日,***年12月参加工作,**年毕业于**师范,现有学历为大学本科,中国共产党党员。***年12月被**市职改办评为中教一级数学教师。任现任职称以来,自己严格要求,模范履责,出色完成份内份外各项工作,现总结如下: 一、思想政治表现:拥护中国共产党的领导,胸怀祖国,热爱人民,遵守宪法和法律,我积极参加政治学习,全面贯彻党的教育方针,忠诚人民的教育事业,遵守《中小学教师职业道德规范》,有良好的师德风范和教师素养。深知教书育人,为人师表,要有强烈的敬业和奉献精神。我认真履行岗位职责,在工作中,具有高度的责,任心和严谨的工作作风,热爱、关心全体学生,对学生的教育能够动之以情,晓之以理,在班主任工作、教育教学工作中始终推行尊重、赏识的管理方法,帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观。工作积极主动,勇挑重担,顾全大局,始终坚持战斗在教学第一线。任现职以来,一直坚持出全勤。每天坚持早到晚归,严格按照学校的要求做好各项工作,甘于奉献,从不计较个

人得失,绝对做到个人利益服从集体利益。在学生和教师心目中,具有较好的教师形象。 二,教育教学工作:任职以来,我要求自己不断增强业务素养,深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持趣味性、启发性、探究性的教学方法。教学中,我坚决贯彻因材施教的原则,始终把学生的“学”放在教学的核心位置上。始终以一丝不苟的工作态度,切实落实教学工作中的各个环节,特别是备、教、导、考三个环节,花了不少功夫,进行了深入研究与探讨;备--备教材、备学生、备重点、备难点、备课堂教学中的各种突发因素;教、向课堂40分中要质量;辅导--辅优生、辅差生、重点辅“边缘”学生;考--不超纲、不离本、考题灵活、开发思维、迅速反馈、及时补漏。在教学内容和目标的实施上,严格按照教学大纲的要求和新课改的精神,对学生不强求“齐头并进”,而是正视事实,追求“个性差异发展”。 在教学方法的设计上,在长期的数学教学中,我积累了丰富的教学经验,形成了自己的特色,我针对学生的特点,突出落实激发学生的主体意识,激发学生的求知欲望,培养学生自主学习能力。每一节课都要设计学生参与的问题,来引导和训练学生学习。在激发学生兴趣方面,我能够利用电脑网络及现代教学手段开展形式多样课堂活动,将教学内容融于活动中,寓教于乐。在轻松之中锻炼了学生运用数学的能

初中英语教师岗位职责

初中英语教师岗位职责 1、初中英语教师岗位职责 1.负责学生的思想政治工作及教学、教研等方面的工作; 2.承担初中课程的讲授任务,组织课堂讨论; 3.承担课程辅导和答疑,作业和考卷批改等工作; 4.参与教学改革的研究或改革试点工作,为教学研究新思路、新方法提供建议; 5.完成教学部门主任安排的其他任务。 2、中学英语教师工作职责 1.按时参加区、校的教学活动,有事必须向教研组长请假。 2.认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干教师的作用。 3.认真备课。在教案中能体现教学目标、重点难题、教学过程,做好教学后记。备课组长、教研组长定期抽查各位教师的教案。 4.认真上好每节课,在课堂上尽量使用英语课堂用语,并能按照惯例2-5分钟的Daily Talk。 5.认真批改学生的作业,对个别有困难的学生耐心加以面批指导。课文结束必须有一个听写练习,能及时反馈学生所掌握的单词、词汇和课文内容。

6.认真出好练习卷、测验卷和月考卷。月考卷的命题要根据学生的实际情况而出,不能拿现成的试卷复印。 7.凡是试卷、月考卷不能让学生批改。在试卷讲评中不能单纯报答案,要有分析、归类。 8.积极参与学校、教研组的各项活动,完成学校布置的各项工作,积极倡导科研意识,用自己的实践经验提升为理论研究。 9.任课老师有责任维护课堂纪律,如有意外情况,任课老师是协调人和解决人,负主要责任。 3、初中英语教师岗位职责 1、负责中小学各相关学科的教学工作; 2、根据课程安排及学习进度,编写及审核教学教材; 3、参与或组织相关科目的教学教研工作的开展; 4、协助营运前线做好招生工作; 5、不断提高执教、服务能力,为教辅行业的创新发展贡献力量。 4、中学英语教师岗位职责 1、拥护四项基本原则,执行党的教育方针,自觉遵守职业道德规范。 2、中学英语教师必须按照《全日制中学英语教学大纲》的要求,通过英语教学,使学生掌握中学英语的基础知识和基本词汇、基本句型,培养学生听、说、读、写能力和自学能力,激发学生的学习兴趣,重视英语教学的实践性,完成本学科的教学任务。 3、中学英语教师必须承担每周12-14课时的教学任务,认真完成备课、讲课、辅导、批改作业和考核学生成绩等环节的教学工作。 4、必须服从学校安排,如担任班主任,需履行班主任的职责。 5、认真参加备课活动,积极配合备课组长做好教学、教研方面的讨论。积极发挥骨干

大学英语教师岗位职责

大学英语教师岗位职责 1.对教学工作严肃认真,精益求精,精度治学,以身作则,为人师表,备课充分,大胆进行教学改革,采用启发式,反对照本宣科的注入式。既要打好语言基础,又要培养学生运用语言的能力,即把传统的语法翻译和现代的语篇教学有机地结合起来。 2.寓育人于教学的全过程中。在教学过程中,用辩证唯物主义的观点、方法组织教学内容,宣传党的路线、方针、政策,激发学生的爱国热情。 3.对学生严格要求,一丝不苟,严格管理。对随意缺课和两次不交作业的学生要及时谈话,查明原因及时处理。 4.对学习成绩差或不及格的学生要及时谈话,帮助找出原因,指出今后努力方向,对学习方法不当的学生要有针对性地个别指导。 5.开课前要与所在系、班指导教师取得联系,了解全班学生的情况包括学生的籍贯、家庭情况,高考英语分数,及入校分级考试成绩。 6.应主动给学生所在系主管教学的领导汇报学生的学习情况,经常与学生班指导教师联系,互相了解情况、交换意见,共同抓好学生的班风和学风。 职责二:大学英语教师岗位职责 一、热爱祖国,热爱人民,拥护党的路线、方针和政策;自觉遵守国家法律,遵守社会公德;全面贯彻党和国家的教育方针,爱岗敬业,恪守师德、为人师表,治学严谨、诲人不倦,关爱学生、教书育人。

二、遵守校院的各项规章制度,做到不迟到、不早退、不无故调课。遵守调课、请假、销假制度,避免教学事故。 三、认真落实全校大学英语、专业英语教学和三级过级辅导工作,根据每学期教务处下达的教学任务,制定课程教学计划和过级辅导方案。 四、根据教学计划制定教案,教案应按照学校的要求,包括教学目的、教学内容、重点难点、教学方法、教学活动和学生作业等。 五、科学合理安排每一堂课,保质保量完成教学任务。授课中要做到语言流畅、条理清楚。教学以教师为主导、学生为主体,重点突出,恰当运用空间等各种教学方法和先进教学手段,合理组织教学活动,注重学生英语实践能力的培养。 六、积极承担并完成学校和学院布置的听课、评课、作业批改等各项教学任务,认真做好命题、监考、阅卷、登分和分析等工作,并注意试卷的保密和保管工作。 七、根据学院规划和年度工作计划,积极申报各级教学改革项目,参与学校、学院、教学部组织的教研、科研、学术交流等活动,因病、因事不能参加者,应严格遵守请假制度。 八、注重个人发展,不断学习新知识,积极参加各种培训,以提高自身教研、科研水平和教学实践能力。 九、完成学院、系部领导交给的其它工作。 职责三:大学英语教师岗位职责 1. 负责英语教学工作。 在教学中认真贯彻党的教育方针,遵纪守法,在英语教学中引导学生正确地学习和对待西方文化。

数学教师岗位职责

数学教师岗位职责 篇一:数学教师岗位职责 数学教师岗位职责 1、遵守国家法律法规,严格遵守学校各项规章制度,服从学校工作安排,积极参加学校各项活动,主动承担教育教学工作。 2、认真贯彻国家的教育方针,树立通慧教育的思想观念,不断学习新的教学理念,做好角色转变。加强师德修养,关心爱护学生身心健康,自觉做到以身作则,言传身教,教书育人,为人师表。 3、承担数学课程(或相关课程)的教学工作,认真完成教学任务。 4、认真学习新课程标准,把握学校学生实际,制定适合学校学生实际的教学计划(教学进度),并认真执行,期末写出总结。 5、工作中要严格遵守学校教学常规的各项要求,认真备课,写出符合要求的导学案,做到常写常新,逐步形成有自己个性化教案,及时布置作业,且全批全改。 6、坚持因材施教和启发式教育原则,从学生实际出发,上好每一节课,课堂教学要做到目的明确、讲解准确、重点突出、难点突破、指导学法、讲练结合、合理组织、师生互助,注意培养学生的实践能力和创新精神,认真贯彻落实教学常规。 7、针对学生实际和专业特点,加强对学生课堂管理,做到管教管导,培养良好习惯,寓教育于教学中,结合教学内容和学科特点,充分挖掘教材中思想教育、德育教育内容,对学生进行思想道德和人生观教育,加强学生人格培养。 8、深入了解学生的学习思想状况,针对不同层次学生,实施分层次教学,分层次辅导,不断改进教学方法,使全体学生在原有基础 上有所提高。按规定做好期中,期末考试和模拟考试的出卷工作,认真做好质量分析,及时反馈,改进教学。 9、重视培养学生能力,发展学生个性特长,认真组织指导课外活动小组活动,培养学生兴趣,扩大知识面,发挥其特长,组织好学生学科各类竞赛的选拔辅导工作。

初中英语教师个人工作总结

初中英语教师个人工作总结 在英语教学工作中,认真履行教师工作职责,严守教学常规,认真钻研大纲和课标,深入研究教材,努力学习和实践现代教育思想 和教学理论,不断地加强专业知识的学习与研究。现在,就来看看 以下两篇范文! 初中英语教师个人工作总结1 初三毕业班的教学工作终于结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排名前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和 骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。 回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中 我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。 我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几 位富有多年经验的资深教师。可以这么说,师资力量雄厚是我们人 员组成的一大特色。此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时 间最长的也只不过三年,其中5位青年教师是第一年教初三。青年 教师都非常珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的 问题就能及时向老教师请教。而老教师总是很热情地、毫无保留地 将教学经验传授给他们。在我们年级组里,老、中、青三代教师根 本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮助,其乐 融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。在这期间,作为初三 年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、 奋发向上的优秀集体。接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。 初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多 了一份沉重的责任,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校 的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们 的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教

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