2019届高考名著阅读《呐喊》复习资料整理

高考名著阅读《呐喊》复习资料整理

一、简介

《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的14个短篇小说的结集，作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和彻底的否定，“哀其不幸，怒其不争”，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈渴望。《狂人日记》描写封建宗法礼教的“吃人”；《孔乙己》、《白光》描写封建科举制度对读书人的毒害，以及世态的冷漠与人的隔膜；《药》、《风波》、《阿Q正传》描写辛亥革命前后封建势力的凶残、投机与民众的麻木；《明天》描写社会的浑浊、冷漠；《一件小事》则歌颂下层劳动者，又是无情的自我解剖、自我批判；《头发的故事》、《端午节》描写不同知识分子的各自心态；《故乡》和《社戏》更是对美的赞歌。对现实的批判，对理想的探求；《猫和兔》意寓对弱者的同情，对强势凶恶者的憎恶及与之战斗不止的精神；《鸭的戏剧》是对博爱、对充溢活力的生命的歌唱，又有世事并非尽如人意的叹惋。

二、作者介绍

鲁迅（1881-1936）中国著名文学家、思想家和革命家。原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。1918年5月，他在《新青年》上发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学的基石，并首次使用笔名“鲁迅”。他弃医从文，一生笔耕为辍，为中国文化事业作出了巨大的贡献。生前出版了小说集三册，散文集两册，杂文集十五册，通信集一册，文学史著作两部。三、创作背景

《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。包括《一件小事》《狂人日记》《故乡》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《社戏》等。作者的创作旨在

描摹“病态社会的不幸的人们”，“揭出病苦，引起疗效的注意”，并为新文化运动“呐喊”助威，“慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士，使他们不惮于前驱”。

作品真切展现了中国从辛亥革命到“五四”运动这一特殊历史时期社会民众生活画卷，刻画了阿Q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了当时社会上种种不可调和的深层矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和观念，表达了作者强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。

四、特点

在《呐喊》序中，鲁迅谈到他弃医从文的经过和目的。他于1898年到南京江南水师学堂肄业，第二年改入江南陆师学堂附设的矿务铁路学堂，1902年毕业后即由清政府派赴日本留学，1904年进仙台的医学专门学校，1906年中止学医，回东京准备从事文艺运动。是一次课堂上看画片的经历使他弃医从文的。他回忆道：‘有一回，我竟在画片上忽然会见我久违的许多中国人了，一个绑在中间，许多站在左右，一样是强壮的体格，而显出麻木的神情。

五、解说

据解说，则绑着的是替俄国做了军事上的侦探，正要被日军砍下头颅来示众，而围着的便是来赏鉴这示众的盛举的人们。‘他’便觉得医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要着，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺，于是想提倡文艺运动了。

回国后，与几个人创立了《新生》，然在无鼓励甚至没有指责的境地下，先生感到了寂寞，心灰意冷起来。之后有人卷款逃走，也就趁这个时候回到

家乡抄起了古碑。专心致志的研究，逃避着现实世界。一天，金心异（钱玄同）来了，看到他们抱着自己以前的希望与抱负，也就慨然奋战了。

鲁迅又谈到他把《狂人日记》等小说投稿到《新青年》的经过。他曾问办《新青年》的朋友：“假如一间铁屋子，是绝无窗户而万难破毁的，里面有许多熟睡的人们，不久都要闷死了，然而是从昏睡入死灭，并不感到就死的悲哀。现在你大嚷起来，惊起了较为清醒的几个人，使这不幸的少数者来受无可挽救的临终的苦楚，你倒以为对得起他们么？”那人答道：“然而几个人既然起来，你不能说决没有毁坏这铁屋的希望。”于是他便写了《狂人日记》，此后还陆续推出了另外十余篇。鲁迅是希望自己的作品能叫醒‘铁屋’中的人，使国人得救。谈到《呐喊》的名称，他说：“在我自己，本以为现在是已经并非一个切迫而不能已于言的人了，但或者也还未能忘怀于当日自己的寂寞的悲哀罢，所以有时候仍不免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱。至于我的喊声是勇猛或是悲哀，是可憎或是可笑，那倒是不暇顾及的；但既然是呐喊，则当然须听将令的了，所以我往往不恤用了曲笔，在《药》的瑜儿的坟上平空添上一个花环，在《明天》里也不叙单四嫂子竟没有做到看见儿子的梦，因为那时的主将是不主张消极的。至于自己，却也并不愿将自以为苦的寂寞，再来传染给也如我那年轻时候似的正做着好梦的青年。”

鲁迅的小说是中国现代白话小说的奠基之作和经典之作，它以无穷的魅力，风行了大半个世纪，至今不衰。这三部小说集就是我们大家熟悉的《呐喊》、《彷徨》和《故事新编》，其《呐喊》中的中篇小说《阿Q正传》不仅是中国的名著。同样也是世界的名著。

《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《补天》），遂成现在的14部。这些

小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。以下介绍《呐喊》的内容。在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵，及意蕴均有极大的参考价值。在写作上，本篇自序文笔清新老到，周密流畅，震人心魄又引人入胜，读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性，具有极强的艺术魅力。

六、思想内容

1．小说涉及人物较多，主要是两类，即：农民和知识分子。

2．思想意义：鲁迅小说创作的主要目的在于对封建主义的批判和对国民性的揭露。同时，也探索了知识分子道路，也反映和折射了辛亥革命前后中国社会生活。

3．艺术成就：

（1）典型化的手法。

（2）表现手法的多样性。

（3）结构形式的多样性。

（4）生动精练的语言。现实主义的深广性。对中国现代小说的划时代意义。

七、鲁迅笔下的知识分子形象

第一类是封建制度的受害者和牺牲者，如《孔乙己》中的孔乙己（懒惰迂腐，终因养活不了自己而沦为窃贼，最后被丁举人打折了腿，在人们的笑声中悄然离开了人生舞台）、《白光》中的陈士成（连续考了十六次都未考中的老童生，在金榜题名的幻想中耗尽了青春，以致精神完全失常，在想象中的财宝

的白光的引诱下淹死在河里）等。他们深受封建科举制度的毒害，一心想求得功名，充满旧式文人的酸腐气味，作者对他们既有批判，也有同情；

第二类是封建制度的维护者和追随者，如《肥皂》中的四铭、《高老夫子》中的高尔础等。他们的灵魂已经完全腐朽，表面上道貌岸然，实际上满肚子男盗女娼，或是封建道德的卫道士、假道学，或是不学无术的文人垃圾、文人败类。作者对他们只有批判，没有同情；

第三类是封建制度的破坏者和反抗者，如《狂人日记》中的狂人、《在酒楼上》中的吕纬甫、《孤独者》中的魏连殳、《伤逝》中的涓生和子君，以及《药》中的夏瑜、《长明灯》中的疯子、《一件小事》中的"我"和《幸福的家庭》中的"文学青年"等。他们具有现代的意识、进步的思想和改革的要求，也曾有过为自己理想而奋斗的辉煌历史，但他们的反抗几乎都以失败而告终。他们的悲剧既是时代的悲剧、社会的悲剧，也是他们自己缺乏"韧性"精神和斗争策略的结果。

八、重要文章内容解读

（一）《阿Q正传》

1．内容简介

阿Q是一个生活在辛亥革命前后的贫苦农民。在旧中国闭塞落后的农村小镇未庄，阿Q贫无立锥之地，他没有家，住在土谷祠里；没有固定职业，只能靠打短工为生，社会地位极其低下，甚至失掉了自己的姓。当他有一次喝罢两杯黄酒，说自己原是赵太爷本家的时候，赵太爷便差地保把他叫了去，给了他一个嘴巴，不许他姓赵。他终于被剥掉最后一件布衫，连恋爱的权利也没有；在与赵太爷、假洋鬼子，甚至王胡、小D的冲突中，他永远都处于失败者的地位。他的现实处境是如此悲惨之至，但他在精神上却“常处优胜”，阿Q对自己的失败命运和奴隶地位采取了令人难以置信的辩护和粉饰态度。小说的两章“优

胜记略”，集中地描绘了阿Q这种性格上的“精神胜利法”。他通过夸耀过去，忘却羞辱求得满足，或者向更弱者（例如小尼姑之类）泄愤，在转嫁屈辱中得到满足；或者通过自轻自贱，自欺欺人求得满足。“精神胜利法”使阿Q虽受尽剥削和欺凌却不能够正视自己被压迫的悲惨的地位。最后在人们的讥笑声中走向了生命的终点。

2．作品主旨

这篇小说里，鲁迅塑造了一个令人难忘的典型形象阿Q。鲁迅通过对阿Q的形象和其悲惨一生的描述，鞭挞了他的精神胜利法等落后、麻木的精神状态，批判了辛亥革命的不彻底性，总结了辛亥革命没有发动和依靠农民而终于失败的历史教训；从而，在实际上提出了农民问题在中国民主革命中的重要性。3．人物形象及相关细节：

阿Q是辛亥革命时期的一个落后贫苦农民，是一个质朴、愚昧、也沾染上一些游手之徒的狡猾的落后农民，是“现代的我们国人的灵魂。”阿Q的性格是复杂的。主要的特征是精神胜利法。阿Q的精神胜利法表现：

（1）妄自尊大他常常夸耀过去：“我们先前——比你阔的多啦！你算是什么东西！”其实他连自己姓什么也有点茫然；又常常比附将来：“我的儿子会阔的多啦！”其实他连老婆都还没有；他忌讳自己头上的癞疮疤，又认为别人“还不配”；被别人打败了，心里想：“我总算被儿子打了，现在的世界真不象样……”于是他胜利了；

（2）自轻自贱当别人要他承认是“人打畜生”时，他就地承认：“打虫豸，好不好？”但他立刻又想：他是第一个能够自轻自贱的人，除了“自轻自贱”不算外，剩下的就是“第一个”，“状元不也是‘第一个’么？”于是他又胜利了。

（3）欺凌弱者他有时也去欺侮处于无告地位的人，譬如被假洋鬼子打了之后，就去摩小尼姑的头皮，以此作为自己的一桩“勋业”，飘飘然陶醉在旁人的赏识和哄笑中。阿Q走近伊身旁，突然伸出手去摩着伊新剃的头皮，呆笑着，说：“秃儿！快回去，和尚等着你……”“你怎么动手动脚……”尼姑满脸通红的说，一面赶快走。酒店里的人大笑了。阿Q看见自己的勋业得了赏识，便愈加兴高采烈起来：“和尚动得，我动不得？”他扭住伊的面颊。酒店里的人大笑了。阿Q更得意，而且为了满足那些赏鉴家起见，再用力的一拧，才放手。阿Q的“精神胜利法”实际上只是一种自我麻醉的手段，使他不能够正视自己被压迫的悲惨地位。他的“优胜记略”不过是充满了血泪和耻辱的奴隶生活的记录。

（4）自我安慰由于在争斗中总是失败，便改变策略，采取"怒目主义"，以求得精神上的胜利。谁要说"亮起来了"，他便以“你还不配……”作为还击和报复，并因此真的觉得自己的癞头疮也是一种"高尚的光荣的癞头疮"了。

4．艺术特色

（1）艺术描写的高度典型化。作品将阿Q放在未庄这样一个典型环境中，从而为阿Q的“精神胜利法”的产生和滋长找到了合适的土壤。阿Q主义在当时虽有很大的普遍性，但表现在作为流浪雇农的阿Q身上时却有其特殊性。这说明，鲁迅笔下的阿Q是一个深受封建思想毒害的、极其个性化的落后农民的典型，而不是抽象观念的化身。

（2）精彩的细节描写。关于阿Q的肖像画即是突出的例证之一。又如赵府点灯的描写，出现在不同的段落里，使赵太爷的吝啬贪小的性格一层深一层地从三个“例外”里反映出来。这种精细入微的描写，刻画了地主阶级卑污的灵魂。

（3）强烈的批判与讽刺特色。小说不仅有头有尾两部分的议论，其他许多地方也都穿插着议论成分。这些议论诙谐而精辟，给作品涂上了一层浓厚的批判、讽刺色彩，显示了鲁迅作为一个战斗的思想家的特色。

（4）《阿Q正传》的语言准确、鲜明、生动、精练，饱含幽默感，有好用反语，喜欢夸张，显示了作者卓越的语言艺术。

（二）《孔乙己》

1．内容简介

孔乙己是清末一个下层知识分子。他苦读半生，热衷科举，一心向上爬，在“四书”、“五经”中耗掉了年华，落到即将求乞的境地。他不肯脱下那件象征读书人身份的、又脏又破的长衫，说起话来满口“之乎者也”，时刻不忘在人们面前显示自己是与众不同的读书人，甚至当别人戏弄他时，他还一再表现出自命不凡、孤芳自赏的傲气。只有当人们触到他灵魂深处的疮疤：“怎的连半个秀才也捞不到”时，他才立刻颓唐不安。在长期的封建教育熏陶中，他和一般“四体不勤”、“五谷不分”的士大夫一样，养成懒惰的恶习，不会营生。为生计，免不了偶尔做些偷窃的事。即使落到被打折腿的惨境，他还要用手慢慢地走到酒店去喝酒。面对这样冷酷的现实，孔乙己却能在瞒和骗中偷生，自欺欺人，以别人难懂的“之乎者也”为自己遮丑，显示自己的学问，并以腿是“跌断”的谎言来维护自己的“尊严”。封建科举制度无情地摧残了他的肉体和灵魂，然而他麻木不仁，至死不悟，始终不明白自己穷困落魄终生的原因。这正是他性格中最可悲的东西。作者用无情嘲讽的笔触，通过对孔乙己思想性格的刻画，把批判的矛头直指封建制度。

2．作品主旨

小说通过对孔乙己悲惨一生的描写，一方面反映了封建文化和封建教育对下层知识分子的严重毒害，有力地控诉了科举制度的罪恶；另一方面也真实地

反映了当时一般群众的冷漠麻木，思想昏沉的精神状态，揭示了封建社会的世态炎凉，使读者从一个侧面认识封建社会的腐朽与与黑暗。

3．人物形象及其表现方法

《孔乙己》塑造了一个封建社会中没落知识分子的典型形象，穷困、潦倒、迂腐、麻木的孔乙己，在封建科举制度的毒害、摧残下终被封建社会所吞噬。

文章通过多种描写方法及生动细节的综合使用，使人物形象鲜明地呈现在读者面前：

（1）外貌描写，如“孔乙己是站着喝酒而穿长衫的唯一的人。”它是孔乙己一生的写照，包括他的身份、身世、性格及其生活的社会背景；“脸上皱纹间时常夹着些伤痕”，这些新旧的疤痕又包涵着多少社会的残酷，及他自己好吃懒做的性格；“他脸上黑而且瘦，已经不成样子；穿一件破夹袄，盘着两腿，下面垫一个蒲包……满手是泥，原来他便用这手走来的……”用外貌描写揭示了他的悲剧结局。

（2）语言描写，如：①“你怎么这样凭空污人清白……”“窃书不能算偷……窃书……读书人的事，能算偷么？”②“你读过书吗？”“读过书，……我便考你一考。茴香豆的茴字怎么写的？”“不能写吧？……我教给你，记着!这些字应该记着。将来做掌柜的时候，写账要用。”③“不多了，我已经不多了。”“不多不多!多乎哉？不多也。”④“温一碗酒。”“这……下回还清罢。这一回是现钱，酒要好。”“不要取笑!”“跌断，跌、跌……”这11句话里有孔乙己的自持与辛酸，有他的卑微与良善，有他的性格与神情，有他的每况愈下的沉沦。这11句话，句句是人物的灵魂的自白

（3）动作描写，如“站着喝酒”这一动作，深刻地揭示了孔乙己经济拮据、穷困潦倒的窘迫，这是孔乙己最重要而鲜明的特征。“排出九文大钱”栩栩如生地表现了孔乙己穷酸而想炫耀是自赏自傲的心理。“将两个长指甲敲着柜台”

活画出孔乙己的迂腐不堪、卖弄“学问”的得意。“伸开五指将碟子罩住”更是淋漓尽致地表现了孔乙己虽善良，却又经济拮据而窘迫的恐慌无奈的心情。“摸出四文大钱”和“坐着用这手慢慢地走去了”，此时的孔乙己是穷途末路，凄凉不堪，令人深深地同情。

（4）神态描写，“睁大眼睛”到“涨红了脸”；“不屑置辩”到“笼上了灰色”；“极高兴的样子”到“极惋惜的样子”；“他的眼色，很像恳求掌柜，不要再提”。鲁迅对孔乙己的神态描写，透视了孔乙己的灵魂。孔乙己的迂腐，无能、清高、虚荣、热衷功名、麻木不仁的内在性格，通过外在表情被鲁迅冷峻深刻地剖析出来了。孔乙己的这些性格应该受到批判，那么产生这一性格的封建社会更应该受到抨击。

总结：这篇小说篇幅不到3000字，却极深刻地反映了孔乙己一生的悲剧和整个世态。孔乙己的形象如此鲜明，让我们分明看到这个科举制度的牺牲品在悲苦的人生道路上留下的一串足迹。作品还清晰地勾画出那个社会的众生相，将可悲的世态呈现在人们眼前。作品中哄笑之声迭起，却使人感到无限悲凉。（三）《狂人日记》

1．内容简介

《狂人日记》写于一九一八年四月。它是鲁迅创作的第一个白话小说，也是现代中国新文学的第一篇杰出作品。

本篇塑造了一个反封建战士——“狂人”的形象。他被封建势力压迫、禁锢了多年，时时害怕、提防着被人吃掉。小说一开始利用日常生活里一般人对狂人常有的围观、注视、谈论，反激起“迫害狂”患者内心的恐惧，逐渐地引出主题。狂人看到赵贵翁奇怪的眼色，小孩子们铁青的脸，一路上的人交头接耳的议论，张开着的嘴，街上女人说的“咬你几口”的话，联想到狼子村佃户告荒时讲过人吃人的故事。从他大哥平常的言论开始怀疑到当前的安排。他把

呐喊名著阅读题目

姓名班级 1、《呐喊》是鲁迅所作的短篇小说的结集，收录了共14篇短篇小说，它们是《社戏》、《端午节》、《孔乙己》、《头发的故事》、《药》、、、、、、、、、、作者创作小说意在描写“病态社会的不幸的人们”，“揭出病苦，引起疗救的注意”，并为新文化运动“呐喊”。 2、《狂人日记》是鲁迅的也是中国现代文学史上第一篇白话小说。这是一篇白话日记体小说，小说的主人公是日记的“作者”——狂人。他总是提防被人活生生的吃掉，他认定现实是个“吃人”的世界，封建制度是吃人的社会。他把古久先生的陈年流水簿子踹了一脚，在最后一则日记里，他大声疾呼：“救救孩子”。从世俗的眼光看去他是疯子，站在革命的立场看去他是先知先觉。鲁迅塑造的这一形象具有狂与不狂两重性。 3、《孔乙己》讲述的是一个没有考上秀才的读书人的悲惨遭遇。孔乙己是咸亨酒店里站着喝酒而穿长衫的唯一的人。他的这种喝酒方式和衣着的矛盾形象的展示了主人公的特殊身份：他得生活贫困但又硬摆读书人的架子。 4、《药》表现了现代史上重大而发人深思的主题。作品描述的是华老栓用被统治者杀害的革命者夏瑜的鲜血蘸成人血馒头为儿子华小栓 治病的故事。《药》有明暗两条线，明线是华家的故事，暗线是夏家的故事。作品中除了塑造了一群看客的形象外，还有一群帮凶：凶狠、贪婪、蛮横的刽子手康大叔杀了人还要卖人血馒头；从死人身上剥衣物、以打革命党为乐的牢头红眼睛阿义丑恶至极。夏瑜是孤独的革命代表，就是他的母亲也不理解他为之牺牲的革命大业，最后，作者“在瑜儿的坟上凭空添了一个花环，聊以慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士。” 5、《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过对寡妇单四嫂子痛失独子的描写，展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，抨击黑暗社会吃人本质和人们的无情。她的儿子宝儿生了病，红鼻子老拱和蓝皮阿五之流却在打她的歪主意。她盼望“明天”能出现好转，而“明天”则给她带来了丧子的更大不幸。 6、《一件小事》赞颂人力车夫舍己助人、真诚无私的品质，表现了作者自愧自省的精神。 7、《头发的故事》叙述在剪辫子问题上所经历的种种磨难和斗争，表现了中国社会改革的艰难。 N先生是亲身经历过辛亥革命的一个民主主义者，作品通过他得回顾和思考，把尚未完成的思想启蒙这一重要问题向社会提了出来。 8、《风波》描写的是张勋复辟事件在江南水乡引发的一场小风波。因为“皇帝要坐龙庭”的谣言，已剪了辫子的七斤面临杀头的危险。茂源酒店的赵七爷特地穿上竹布长衫恐吓他。在小说里，他还塑造了一个九斤老太 的形象。她代表了变革时代国人的牢骚情绪，一代不如一代成了她的口头禅。 9、《故乡》记述了“我”回到故乡的前后经过，主要刻画了闰土

高考名著阅读《呐喊》

高考名著阅读之《呐喊》 《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《铸剑》），遂成现在的14部。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。 内容简介 在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中了反应了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。本篇对于了解作者的生平、思想、理解本集小说的内涵，及意蕴均有极大的参考价值。在写作上，本篇自序文笔清新老到，周密流畅，震人心魄又引人入胜，读之使人欲罢不能。其语言风格充溢着鲁迅独特的个性，具有极强的艺术魅力。 主要作品的情节和人物形象 《狂人日记》 1、故事梗概 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一篇白话小说。本篇塑了一个反封建战士——“狂人”的形象。他害怕所有人的眼光，总觉得人们想害他，想吃掉他。当他完全失望于改造周围环境时，他也“痊愈”了，去某地当候补官了。小说中的“狂人”实际上是觉醒的知识分子形象，他周围都是被封建礼教侵蚀了灵魂的人，他所害怕和反抗的则是封建传统吃人的惯例。 作者通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人，作者同事发出“救救孩子”的呼声，呼吁人民觉悟起来，推翻封建制度。 写作特点：日记体的形式。写实主义（描写狂人的多疑、敏感、妄想）和象征主义（写狂人含义双关的表述）的结合。 2、主要人物：狂人——“我” “狂人”是一个矛盾的实体，作为一个封建礼教和制度的受害者，狂人“狂”。狂人的心态偏激，愤世嫉俗，傲岸不群。总是时时刻刻的提防别人伤害他，甚至认为自己的哥哥也要吃他的肉，连看病的医生也是吃人者的帮凶。在他眼里，人们的围观、注视、议论，赵贵翁奇观的眼色，小孩子们铁青的脸，路上行人交头接耳的议论，一伙青面獠牙人的笑，以及赵家的狗叫，构成了一个充满杀机的生存空间。他思想活跃，想法特别，“语颇复杂无论次，又多荒唐之言”。 但作为一个革命的民主主义者，狂人却一点也“不狂”。狂人对封建制度和礼教的弊端有了一定的认识，并开始觉醒，“须十分小心”，他发现了中国的历史是吃人的历史，中国的社会依然是吃人的社会的现实，并进一步加以揭露。狂人”对社会有清醒的认识。深刻的思想，惊人的洞察力，他对封建制度、礼教进行披露、批判，揭露了从社会到家庭

《呐喊》名著阅读复习练习

呐喊名著阅读题 一、正误判断 1．周树人首次以“鲁迅‘‘这一笔名发表的作品是《狂人日记》，它被看做是我国现代文学史上的第一部白话小说。( √) 2．鲁迅在《狂人日记》中以“吃人”这一审美命题赋予它以具象，确实产生了深远的警示作用：中国要有希望，必须从政治、思想、精神和心理结构等方面，彻底毁坏这“吃人的筵宴”。( √) 3．《狂人日记》通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是．一部吃人的历史；披着“仁义道德”外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。( √) 4．《阿Q正传》成功地塑造了一一个落后不觉悟农民阿Q形象，他的“自欺欺人”、“精神胜利法”，“欺软怕硬‘‘、“自我作践”，都具有相当大的普遍性。把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致，这是鲁迅的一个巨大的贡献。( √) 5．善于投机是中国民族劣根性之一。阿Q革命的目的，不过为了他自己的利益，丝毫不了解革命的意义。所以一为假洋鬼子所拒斥，就想到衙门里去告他谋反的罪名。( √) 6．恃强凌弱，精神胜利法，善于投机，夸大狂与自尊癖都属于《阿Q正传》所影射中国民族劣根性的内容。( ) 错误：“恃强凌弱”应为“卑怯、欺软怕硬‘‘。 7．《一件小事》的特点是短小精悍，内容警策深邃。全文仅一千字左右，作者描写的是日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。( √) 8．《药》有一明一暗两条线索，明线是华老栓一家，暗线是夏瑜一家。明线是次线，突出群众的愚昧麻木；暗线是主线，揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合，突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。( ) 错误：明线是主线，突出群众的愚昧麻木；暗线是次线，揭示革命者的悲哀。 9．《药》是以1911年辛亥革命英雄黄花岗起义为背景，经过艺术加工和典型创造而写成的。小说描写了革命者流血牺牲而不被理解，发人深省地剖析了这一革命不成功的历史原因。( ) 错误：《药》是以1 907年民主革命英雄秋瑾起义为背景。 10．《药》全篇笼罩着浓重阴冷的气氛，也是作者为突出人物和主题而成功营造出来的使吃人血的故事更具有震撼人心的效果。( √) 11．《明天》是鲁迅着力反映妇女悲惨命运的小说之一。作品通过寡妇单四嫂子痛失独子宝儿的描写，令人震悚地展示了一幅中国妇女孤立无助的图景，同时抨击了黑暗社会的吃人本质和没落社会中人们的无情和冷漠。( √) 12．《孔乙己》用第一人称“我”——作者本人耳闻目睹的情况来写孔乙己，他的肖像刻画，对话经历，都通过“我”的概括叙述来表现，由此塑造的人物，显得真实可信。( ) 错误：《孔乙己》用第一人称“我”一酒店小伙计耳闻目睹的情况来写孔乙己。

高三一模微写作(名著阅读)

高三一模微写作练习 （海淀一模）下面三个题目与《红楼梦》《呐喊》《边城》《红岩》《平凡的世界》和《老人与海》六部文学名著有关。请从中任选一题，按要求作答。180字左右。 ①班里举办“读文学名著，讲智慧故事”读书交流活动，请从上面的名著中任选一个情节，讲述一个关于智慧的故事与同学分享。要求：符合原著内容，语言生动。 ②有人说：一本好小说，既要有意义，又要有意思。请你以上面的一部名著为例，谈谈对这种说法的理解。要求：观点明确，论据恰当，自圆其说。 ③片纸千钧重，情思似海深。请选择以上名著中的一部，以书中某个人物的身份给该书中另一个人物写一封短信。要求：中心明确，情感真挚，合乎情理。 例文： 话说那天许云峰与李敬原正在等甫志高来接头，没想到等来的是特务的搜捕和甫志高的叛变，许云峰刚欲起身离开，没想到正面遇到特务，他赶忙回身坐下。在如此危机之时，许云峰想到了同志们的安危和李敬原身份的重要。说时迟，那时快，他心中闪现一个妙计，故意与甫志高打招呼，吸引特务注意力，掩护李敬原撤退。他沉着冷静，毫不畏惧，装作平静模样，许云峰用他的智慧和牺牲精神把损失降到了最小，为党作出了贡献。（12分。紧扣许云峰临危不惧、以自己的智慧化解危机来展开，情节连贯完整。） 好的小说既要表达深刻思想，又要能够吸引人。缺乏前者，则内容主题显得浅薄；缺乏后者，则少有读者愿意去读，深刻的主题也无法被传达。《呐喊》中小说便可以算是好小说。《孔乙己》中将孔乙己的形象塑造得很丰满，孔乙己“读书人”的言论也让人觉得好笑，但让人们反省科考制度的缺陷。阿Q的故事波澜起伏，所谓“精神胜利法”，让人觉得有趣，吸引读者，但也从中反映出人们的自我麻痹与革命失败的原因是人们缺乏了解。兼顾趣味与意义才能更好地传达思想。（12分） 意义与意思兼备，方可成就一本好小说。《边城》便是一例。“意思”指趣味与情致，应在其内容中充分体现，使小说富有生活气息与情味。《边城》之中翠翠与傩送斗嘴打趣的场景，表现了少年少女青涩懵懂的朦胧之美，又平添了生活的趣味，颇有“意思”。而“意义”是阅读后给读者带来的影响，能启迪读者思考。《边城》中描绘出一个美好纯净的世界，以湘西边陲的小城，为身处黑暗时代中的人民奉上了“真善美”的慰藉，抚平人心、点亮希望。如一支清远的牧笛，久久回响心头荡涤灵魂。（12分） 好妹妹，你可别生气了，你一生气落泪，我心肝儿都要碎了。这园子里众多姐妹们，我自是最爱你的，我们一同葬花，一同偷读西厢的情岂是别人可比的，你再莫管那劳什子的“金玉良缘”之说，倒气坏了自己的身子。我无心读书考取功名，只你不劝我，我也只能在你这里寻到一处清净地儿，你若不理我，可叫我怎么办，你我一起长大，心意相通，将来也是要一直在一起的，我们一同在园子里吟诗作对，岂不快乐？我知道你定能懂我所说。——宝玉（得12分。评语：很符合宝玉的身份、性格，较有“宝玉”的味道。） 亲爱的小男孩，你好吗？我是桑迪亚哥，那天与你分别后，我一直在海上飘荡。不出我所料，深海果然有大鱼，它已经跟我僵持了一天一夜了，但却毫没有放松的意思。算它倒霉，遇上了我。别看我这样，我可是强壮的很哩！没有什么是我不能克服的。现在天气不错，食物也很充足，我还能再和它干上一天一夜，你不用担心我，和你现在的船夫好好干，等我把这个大家伙带回去，让你见识一下我这把老骨头的厉害。（得12分） （西城一模）7．人物的复杂性是指文学作品中某个人物形象有丰富的释读和评价的可能，上面材料中所分析的宝钗就是一个复杂性人物。请从《红楼梦》《呐喊》《边城》《老人与海》《平凡的世界》《红岩》这六部作品中任选一个人物（宝钗除外），结合作品中的相关内容，谈谈你对该人物复杂性的理解。（8分）

2017-2019高考语文试卷【名著阅读类题及解析】汇集

2017-2019高考语文试卷【名著阅读类题及解析】汇集 【2019年高考】 一、【2019年高考江苏卷】下列有关名著的说明，不正确的两项是（5分）（选择两项且全答对得5分，选 择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，张飞在长板桥上睁圆环眼厉声大喝，吓退曹兵，然后迅速拆断桥梁，以阻追兵，可见张飞十分勇猛，又很有智谋。 B．《家》中，许倩如倡导女子剪发，带头剪掉自己的辫子，还以梅的遭遇来激发琴拒绝包办婚姻，鼓励琴做一个跟着时代走的新女性。 C．《狂人日记》中，狂人说将来的社会“容不得吃人的人”，最后喊出“救救孩子”，作者借此表达了对社会变革的强烈渴望。 D．《欧也妮·葛朗台》中，夏尔在父亲破产自杀后，不愿拖累心上人安奈特而写了分手信给她，这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他。 E．《老人与海》中，圣地亚哥经过生死搏斗最终将大马林鱼残骸拖回港口，有游客把它当成了鲨鱼骨，这一误会让小说结尾更意味深长。 【答案】AD 【解析】本题考查识记和理解名著的能力。解答本题，平时一定要熟读名著，识记其中的人物和情节。对于大纲要求的篇目，有时间时就要反复读，只有熟到一定的程度，类似题目才能应对自如。A项，“迅速拆断桥梁”“有智谋”错误。如果不拆断桥，曹军害怕其中有埋伏不敢进兵。现在拆断了桥，曹军会料定张飞心虚，必定前来追赶。故A项错误。D项，“这一良善之举让偷看信件的欧也妮发誓要永远爱他”表述错误。欧也妮发誓要永远爱夏尔的原因不止是这一点，还有信中夏尔表达的对欧也妮的好感和赞美。故D项错误。B、C、E项正确。故选AD。 二、【2019年高考江苏卷】简答题（10分） （1）《红楼梦》“寿怡红群芳开夜宴，死金丹独艳理亲丧”一回中，群芳行令，宝钗摇得牡丹签，上云“任是无情也动人”。请结合小说概括宝钗的“动人”之处。（6分） （2）《茶馆》第三幕，在得知来到茶馆的“老得不像样子了”的人是秦仲义时，王利发对他说：“正想去告诉您一声，这儿要大改良！”这里的“大改良”指的是什么？这句话表达了王利发什么样的情感？（4分）【答案】（1）容貌妍丽，行止娴静；才能出众，处事得体；善解人意，关怀他人。 （2）“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤。【解析】（1）本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。本题考查宝钗的“动人”之处，实际上是考察宝钗的形象特点，这形象特点要结合宝钗的外在形象和内在性格来答，概括时要依托于人物的行动。 （2）本题考查学生阅读名著的能力。文学名著阅读的考查，主要是考查课外阅读的积累，要求了解名著的故事情节和人物形象。话剧《茶馆》截取了清朝末年、民国初年、抗战胜利后三个历史片段，将整个社会都浓缩到茶馆中，来展现三教九流的生死沉浮，折射整个社会的变迁。“大改良”指的是茶馆将被小刘麻子、沈处长等霸占。这句话表达了王利发与茶馆及老友诀别时的悲愤。 【2018年高考】 一、【2018年高考江苏卷】下列对有关名著的说明，不正确的两项 ．．．．．．是（5分）（选择两项且全答对得5分，选择两项只答对一项得2分，其余情况得0分） A．《三国演义》中，曹操攻陷徐州后，派遣张辽劝降陷入困境中的关羽，关羽提出了“卸甲”的三个条件，这一情节突出了关羽的忠义形象。 B．《茶馆》中，秦仲义说：“只有那么办，国家才能富强！”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径，筹集资金来开办工厂。 C．《风波》中，七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”，并在革命后很快剪掉了辫子，这体现了他是一个具有新思想的农民。

名著阅读 呐喊 小测试

一、阅读材料，完成19～21题。(10分) 凡人之所以恶为无道行不义者，为其罚也；所以蕲有道行有义者，为其赏也。今无道不义存存者赏之也而有道行义穷穷者罚之也赏不善而罚善欲民之治不亦难乎？故乱天下害黔首者，若论为大。（节选自《吕氏春秋》） 1．用斜线(／)给下面的划线的文言文语句断句(限6处)。 今无道不义存存者赏之也而有道行义穷穷者罚之也赏不善而罚善欲民之治不亦难乎？ 2．《吕氏春秋》是战国末年秦国丞相组织门客集体编撰的家著作。 （2分） 3．概括这段文字的主要内容。（2分） ____________________________________________________________________________ 4. 是我国最大的一部编年体通史，作者是 5.“苏门四学士”是 6.朱熹的文学主张为 7.姜夔与并称“周姜”，两人都精于音律，自创新调，是词派的代表。 8.元曲四大家是、、、 … 9. 归有光和唐顺之、茅坤等人并称为。 10.汤显祖的《牡丹亭》与、、合称“临川四梦” 11. 冯梦龙编有、、合称“三言”。 12. 方苞与、姚鼐合称“桐城三祖”， 一、多选题 13.下列叙述错误的两项是（）（5分） A．周树人首次以“鲁迅”这一笔名发表的作品是《狂人日记》，它被看作是我国现代文学史上的第一部白话小说。 B．《阿Q正传》成功地塑造了一个落后不觉悟农民阿Q形象，他的“自欺欺人”、“精神胜利法”，“欺软怕硬”、“自我作践”，都具有相当大的普遍性。把中国人的深层人物性格揭示得淋漓尽致，这是鲁迅的一个巨大的贡献。 C．《呐喊》是鲁迅1918年至1922年间所作的短篇小说的结集，创作意图为描写“病态社会的不幸的人们”，并为新文化运动呐喊助威。《狂人日记》《孔乙己》《药》《祝福》都收在《呐喊》中。 D. 《药》有一明一暗两条线索，明线是华老栓一家，暗线是夏瑜一家。明线是次线，突 出群众的愚昧麻木；暗线是主线，揭示革命者的悲哀。两条线从并行到融合，突出因群众的冷漠而带来的革命者的悲哀。 E. 《一件小事》的特点是短小精悍，内容警策深邃。全文仅一千字左右，作者描写的是 日常生活中的一件小事。在歌颂下层劳动人民崇高品质的同时，还反映了知识分子的自我反省，表现出真诚向劳动人民学习的新思想。 14.下面有关《头发的故事》文意的说明，不正确的两项是（）（）

江苏高考名著检测之第三部呐喊 (1)

名著检测之第三部《呐喊》 一、填空题 1．《呐喊》收入了鲁迅先生1918—1922年所作的15部小说。后来作者抽出去一部历史小说《不周山》(后更名为《铸剑》)，遂成现在的14部。请写出其中五部作品的名字。 2．吴妈、七斤嫂、八公公、方玄绰、夏四奶奶这些人物分别出于鲁迅小说集(呐喊》中的哪篇作品? 3．赵白眼、麻子阿四、豆腐西施、驼背五少爷、红鼻子老拱这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 4．华老栓、陈老五、赵七爷、红鼻子老拱、六一公公这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 5．康大叔、古久先生、何小仙、丁举人、赵太爷这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 6．八一嫂、杨二嫂、邹七嫂、方太太、三太太这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 7．宝儿、宏儿、阿发、六斤、小尼姑这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 答： 8．华小栓、狼子村的佃户、钱太爷、蓝皮阿五、监督这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 9．王胡、水生、王九妈、华大妈、仲密夫人这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 10．双喜、七斤、赵贵翁、仲密君、红眼睛阿义这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊)中的哪篇作品? 11．爱罗先珂、赵司晨、方玄绰、N先生、胖绅士这些人物分别出于鲁迅小说集《呐喊》中的哪篇作品? 12．鲁迅小说中，狂人、阿Q、孔乙己等形象各有什么典型的语言?试各写出一句来。 答：狂人： 阿Q： 孔乙己：

二、简答题 1．鲁迅在东京留学时为什么一开始选择医学?后来为什么弃医从文? 答： 2．《狂人日记》中狂人有怎样的性格特点? 答： 3．鲁迅在《呐喊》中运用了一些“曲笔”，那么，什么是“曲笔”?请结合《药》加以分析说明其作用。 4．“精神胜利法”是阿Q的主要性格特征。请说说什么是“精神胜利法”。 5．小说《阿Q正传》塑造的阿Q是一个什么样的形象? 6．结合《白光》全文，请你谈谈对“白光”的作用的理解。 7．请简析鲁迅作品《药》的主题。 答： 8．《药》里的夏瑜说：“这大清的天下是我们大家的。”请简述你对夏瑜形象的理解。 答：

高中语文必修课本1~5名著导读梳理

高中语文必修课本1~5名著导读梳理 名著导读是高中语文必修教材重要的板块之一。必修1~5出现的多篇名著：比如《大卫·科波菲尔》、《家》、《巴黎圣母院》、《红楼梦》、《高老头》、《三国演义》、《唐吉珂德》等。今天小简老师帮同学们整理了必修1~5中出现的名著，对于同学们积累作文素材，提升阅读能力有很重要的帮助！一起来看看吧！ 一、《大卫-科波菲尔》（必修一） 作者是英国作家狄更斯。主人公大卫·科波菲尔尚未来到人间，父亲就已去世，自幼受尽继父的虐待，因反抗被送进一所寄宿学校，母亲死后，就被送去当童工。后在姨婆的抚养下成为名作家。作品围绕大卫的生活遭遇生动描绘了维多利亚时代一幅幅社会画面，揭露了司法界的黑暗，会议对人民的欺压，资产阶级对人民的剥削，寄宿学校对儿童的虐待；刻画了形形色色得人物，特别是下层劳动者的形象。 作品从某种意义上讲也是一部教育小说，它通过主人公经个人奋斗成为名作家的经历，赞美了忠诚正直、勤奋坚毅的品质，贬斥了贪婪伪善的恶习，鼓励人们无论在何种情况下都要对生活充满信心。 二、《家》（必修二） 艺术成就 《家》是巴金30年代创作的“激流三部曲”中的第一部，它从1931年问世至今，一直以其特有的反封建的思想光辉和动人的艺术魅力吸

引着广大读者，在中国现代文学史上占有着重要的地位。长篇小说《家》以20年代初期中国内地城市四川成都为背景，真实地写出了高家这个很有代表性的封建大家庭腐烂、溃败的历史。 作品中的高家是中国封建社会和家族制度的缩影。作品在揭露这个封建家庭罪恶的同时，还侧重表现了封建制度、封建礼教对青年一代的摧残和迫害。同时还表现了以觉慧为代表的一代觉醒了的青年同这个罪恶家族的斗争。这些青年受“五四”反封建巨浪的影响，一方面在社会上积极参加宣传革命思想的学生运动，一方面在家庭内部和封建势力、封建礼教展开勇猛的战斗，最后，他们真正敲响了这个封建大家庭的丧钟。 《家》是一部思想相当深刻的现实主义力作，作品通过以觉慧为代表的青年一代与以高老太爷为代表的封建腐朽势力的激烈斗争，反映了当时的社会面貌，深刻地揭露了封建社会和家族制度的腐败与黑暗，控诉和揭示了大家族和旧礼教、旧道德的罪恶以及吃人本质，并且揭示了其必然灭亡的历史命运。同时，作品还以极大的激情歌颂了青年知识分子的觉醒、抗争以及他们与罪恶的封建家庭的决裂。 人物鉴赏 1.觉新

鲁迅《呐喊》名著导读及试题精选

鲁迅《呐喊》名著导读及试题精选 ●创作主题 《呐喊》是鲁迅1918年至1922年所作的短篇小说的结集，它是作者第一部小说集，起于《狂人日记》，迄于《社戏》。作品真实地描绘了从辛亥革命到五四时期的社会生活，揭示了种种深层次的社会矛盾，对中国旧有制度及陈腐的传统观念进行了深刻的剖析和比较彻底的否定，表现出对民族生存浓重的忧患意识和对社会变革的强烈愿望。集中有《狂人日记》《药》《明天》《阿Q正传》《孔乙己》《一件小事》《头发的故事》《风波》《故乡》《端午节》《白光》《兔和猫》《鸭的喜剧》《社戏》等十四篇小说。 《呐喊》描绘了辛亥革命前后到五四时期的中国社会现实。首篇《狂人日记》以彻底的不妥协的批判精神，从整体上“暴露家庭制度和礼教的弊害”，借“狂人”之口，对“吃人的礼教”进行了有力的控诉，产生了惊世骇俗的深远影响，在中国现代文学史上具有划时代的意义。而《孔乙己》《白光》，则是对封建等级制度“吃人”的具体描绘。《呐喊》特别注重反映农民的痛苦生活，《故乡》描绘了近代中国农村迅速破产的真实图画，通过少年闰土与中年闰土的强烈对比，揭示出“多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅”的社会现实对于广大农民从身体到心灵的严重摧残。《阿Q正传》是鲁迅的杰作，它塑造了一个落后而不觉悟的农民典型阿Q，活画出“一个现代的我们国人的魂灵来”，阿Q的“精神胜利法”正是半封建半殖民地国家所普遍存在的国民性；阿Q的悲剧是辛亥革命不彻底的必然结果，鲁迅揭出这一病苦，是为了“引起疗救的注意”。《社戏》描写了一群机智勇敢、天真纯朴的农村少年，是鲁迅童年时代一段最美好生活的回忆。 《呐喊》通过艺术形象总结了辛亥革命失败的历史教训，充分体现了五四时代精神。《风波》是中国现代文学史上反映张勋复辟丑剧的唯一文艺作品，《药》塑造了民主革命先行者夏瑜英勇不屈的形象，暗示出他与民众的隔膜是革命不能成功的重要原因之一。 作品的选材，“多采自病态的社会的不幸的人们中，意思是揭出病苦，引起疗救的注意”。而当时的鲁迅认为最须急切地疗救的，正如这篇自序所言，是人的“病态”的灵魂（国民的劣根性）。 ●《<呐喊>自序》 在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中反映了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺做为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。 交代了写作目的：（1）唤醒庸人（民众）。作者希望自己的作品能唤醒“铁屋子”中“熟睡的人们”，使国人得救。（2）激励猛士。“免呐喊几声，聊以慰藉那在寂寞里奔驰的猛士，使他不惮于前驱”。 ●《呐喊》中的人物形象 第一类：压迫者 这类人物有《阿Q正传》里的举人老爷、赵太爷，《风波》里的赵七爷等。有趣的是，这些人大多姓“赵”，因此分辨起来非常容易。他们识字，有财产，地位高，说话牛，一般老百姓见到了都觉得气短。《阿Q正传》里的赵太爷说话凶狠，“你敢胡说!我怎么会有你这样的本家?你姓赵么?”“你怎么会姓赵!——你哪里配姓赵!”《风波》里的赵七爷无知且蛮横，“皇恩大赦?——大赦是慢慢地总要大赦罢。”“但是你家七斤的辫子呢，辫子?这倒是要紧的事。你们知道：长毛时候，留发不留头，留头不留发……”总之这些人都非常了得，他们既有话语权力，又拥有相当大的财力，所以，在村里、镇里都是说一不二的人物。他们是封建统治秩序和伦理纲常的顽固的维护者和捍卫者，是典型的封建卫道士，是腐朽败坏的旧道德熏染下的伪君子、道学家。如果有诸如以下犯上的事情出现，他们不是暴跳如雷、痛心疾首就

高考名著阅读之《呐喊》

高考名著阅读之《呐喊》 一、多选题（3*10+1*20） 1.下面对《孔乙己》的说明，不正确的两项是（）（） A.《孔乙己》选自小说集《呐喊》。这是鲁迅创作的第一篇白话小说，和《狂人日记》一样都是反封建主义的小说力作。 B.这篇小说以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来展示人物性格，表现中心思想。小说选取了几个生活片断，展示了生活在畸形社会中的孔乙己的畸形性格，有力地批判了黑暗社会及其伦理制度。 C.这篇小说用第一人称的口吻，来写发生在家乡绍兴鲁镇咸亨酒店里的真实的故事，使全文产生强烈的感染力量。表达作者冷峻而热烈的思想感情。 D. “大约孔乙己的确死了。”小说结尾以这一含蓄语句作结尾，让读者自己去想象孔乙己的悲惨结局，并思索造成悲剧的社会根源，言虽尽而意无穷。 E.以笑贯穿全文，孔乙己在笑声中出场，最后在笑声中离开生活舞台，既是对孔乙己的性格的批判，也是对社会的冷酷、群众的麻木的批判，更是对罪恶的封建制度的无情鞭挞。 2.下面有关《头发的故事》文意的说明，不正确的两项是（）（） A.N先生的感慨让我们想起《阿Q正传》中所描述的革命后的情形：“……革命党虽然进了城，倒还没有什么大异样。知县大老爷还是原官，不过改称了什么，而且举人老爷也做了什么……带兵的还是先前的老把总。”革命并未带来社会的巨大变革，也没有给民众实际利益，难怪民众对革命节的纪念十分冷漠了。 B.革命党人并未在国人中进行思想启蒙、唤醒民众，结果，民众只是头上去掉了一根辫子，封建传统思想依然占据着他们的头脑，同时也顽固地统治着社会。在这种情况下，日后的改革也就举步维艰了。无怪乎N先生对现实十分失望、感慨万端。 C.《呐喊》是鲁迅的短篇小说集，收录1918～1922年所写的《狂人日记》、《孔乙己》、《阿Q正传》《头发的故事》《祝福》等14篇小说，这些作品尖锐地揭露了宗法制度和封建传统文化的弊害，通过对人民命运特别是农民命运的描写，揭示了旧民主主义革命失败的历史教训和现实革命运动应当关注的问题，深刻地刻画了一群“老中国的儿女”——沉默的国民的灵魂。 D.推翻帝制的革命付出了多少烈士的鲜血，何以民众对革命节的纪念会如此冷漠呢?N 先生是亲身经历过辛亥革命的一位民主主义者，在这时，他不免要为那些在革命中牺牲的故人们而深感悲凉了。 E．《孔乙己》里的“孔乙己”，《白光》里的“方玄绰”，《端午节》里的“陈士成”，都是因循守旧，看不惯新的事物，喜欢在过去的世界里思考问题的人物的代表。 3.下面对有关名著名篇的说明，不正确的两项是（）（）

2018高考语文真题分类汇编考点16 名著阅读含解析答案

考点16 名著阅读 1.[2018天津卷]下面所列名著与信息，对应正确的一项是（3分） 解析：A项，“舍生取义”出自《孟子·告子上》：“生，亦我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。”B项，“三打祝家庄”出自《水浒传》。D项，卡西莫多是雨果《巴黎圣母院》中的人物。 答案：C 2.[2018江苏卷]名著阅读题(15分) 下列对有关名著的说明,不正确的两项是(5分) A.《三国演义》中,曹操攻陷徐州后,派遣张辽劝降陷入困境中的关羽,关羽提出了“卸甲”的三个条件,这一情节突出了关羽的忠义形象。 B.《茶馆》中,秦仲义说:“只有那么办,国家才能富强!”他说的“那么办”是指通过收回房子、卖掉土地等途径,筹集资金来开办工厂。 C.《风波》中,七斤曾经在喝醉后骂有些遗老臭味的赵七爷是“贱胎”,并在革命后很快剪掉了辫子,这体现了他是一个具有新思想的农民。 D.《老人与海》中,老渔夫圣地亚哥奋力捕到的大马林鱼被鲨鱼给毁了,回到港口后,男孩遗憾地对他说,以后他们俩不能一起捕鱼了。 E.《欧也妮·葛朗台》中,葛朗台太太的性情极好,从不向丈夫要钱,她有着天使般的温柔,她的善良和忍让反衬了葛朗台的冷漠和贪婪。 解析：C项，“这体现了他是一个具有新思想的农民”错误，七斤是一个愚昧、麻木、缺乏觉悟、胆小怕事的人，他是“进城便被人剪去了辫子”。D项，“男孩遗憾地对他说，以后他们俩不能一起捕鱼了”错，老人回到港口后，男孩以老人为荣，准备追随老人继续捕鱼。 答案：CD 简答题(10分) (1)《红楼梦》“散余资贾母明大义,复世职政老沐天恩”一回中,贾母得知府中库

藏已空、入不敷出的实情后,将自己多年的积蓄拿出来,以渡难关。请结合这一情节,分析贾母的形象特点。 (6分) 答： (2)巴金的《家》中,梅表姐因躲避炮火再次来到高家,她在花园里看见觉新站在树下,她“嘴唇微微动一下,像要说话”,最终还是“转过身默默地走了”。请说明梅表姐为什么会有这样的举动。 (4分) 答： 解析：本题考查了解有关名著名篇的主要内容、艺术特色等的能力。 答案：（1）处变不惊,性格坚强;处置果断,能力出众;分配得当,处事公平;轻财重义,顾全大局。 （2）心中仍有旧情,想跟心上人说话;婚姻现状和礼教束缚,不便单独与觉新见面。

初中文学课外名著阅读训练题及答案

初中文学课外名著阅读训练题及答案 1、我国古代名著《水浒传》刻画了多位个性鲜明的好汉，尤其是他们风趣幽默的绰号，如“及时雨”()、“()”林冲等。 2、我国古典名著《水浒传》中，“倒拔垂杨柳”的好汉是( )，“醉打蒋门神”的是( );《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事是( )。 3、他出身于英国中产阶级家庭，从小就向往冒险，他在一座无人的岛上过了长达28年的原始人生活，收到一个土人为奴，取名“星期五”，后又因帮助了一个船长制服叛变的水手，得以乘船返回自己的国家。他的名字叫( )，这部作品是《》。 4、他是一个小庄园主的儿子，从小就喜欢旅游。他旅游过“小人国”和“大人国”，经历一番历险，最后终于回到了英国。他的名字是( )，这部作品是《》。 5、他是一个“坚决、沉默而又有生气”的上等车夫，为了争取起码的生存权利，奋斗，挣扎，最终走上了一条自我毁灭的道路。这部作品叫《》，与人力车夫相关的两位女性的名字是( )和( )。 6、他在生活底层长大，后来和战友们一道跃马挥刀，南征北战;在社会主义建设时期，与自然环境顽强斗争;他全身瘫痪、双目失明之后，克服困难从事创作，继续为党和人民工作。他的那段“人最宝贵的东西是生命”的名言，成为一代人的座右铭。他叫( )，这部作品是《》。 7、作者从高尔基父亲逝世开始，到母亲逝世为止，恰是作者5岁到7岁的童年生活阶段。书中充满了残酷恐怖的生活故事。这部作品叫《》，与《》和《》合称“自传体三部曲”。 8、“墙角的花，孤芳自赏时，天地便小了!”这句富有哲理的诗句出自世纪老人冰心的《》。 9、《朝花夕拾》是鲁迅先生的一部( )散文集，共10篇。其中《》、《》、《》、《》、《》、《》、《》7篇从童年生活写起;《》、《》则是写其离乡到南京、日本求学和回国的几段经历。 10、罗曼.罗兰是法国著名作家和社交活动家。20世纪初，为名人作传，三部英雄传记是《》、《》、《》。 11、虎妞是( )的长篇小说《》中的一个人物形象。 12、女娲炼石补天时剩下一块石头，被丢弃在大荒山无稽崖青梗峰下，后被茫茫大士、渺渺真人带入红尘，历尽了悲欢离合。以上故事情节出自我国古代文学名著《》。 13、俄国作家( )的《钢铁是怎样炼成的》主人公是( )。 14、闯龙宫、搅冥府、大闹天宫，都是小说《》中的情节，其主人公是( )，这部小说的作者是( )。 15、《水浒传》塑造了( )位英雄好汉的形象，其中一开始逆来顺受，后来怒而反抗，被逼上梁山的英雄是( );见义勇为，性格

2020届高考语文名著阅读题

江苏省姜堰中学2019届高三语文考前指导 名著阅读题 一、试从人物关系角度分析高老太爷复杂的形象特征。（6分） 参考答案：专制，软禁参加游行的觉慧等（2分）；狠毒，逼死鸣凤（2分）；略有温情，当生命走到尽头，终于同意放弃给觉民订的婚约，又和觉慧说了心里话（2分）。 二、《红楼梦》中谁出面试探鸳鸯是否愿意成为贾赦的小妾？结果如何？（6分） 参考答案：邢夫人（1分）。鸳鸯用剪发坚决抗婚（1分），表示谁也不嫁（1分），表态一辈子在老太太身边（1分），贾母发话留住鸳鸯，不得打鸳鸯的主意（1分）。贾赦只得作罢（1分）。 三、有人说刘备“伪善”，是“伪君子”，试举四个例子说明这种说法的依据。（5分） 参考答案：三让徐州；携民渡江；怒摔阿斗；因为考虑同是汉室宗亲，不忍杀害刘璋；白帝城托孤。 四、诸葛亮是智绝的代表，同时，他也善于采纳别人的建议。在平定南方和北伐中原前，他都采取了哪一位谋士的什么建议？目的分别是什么？（5分）参考答案：马谡（1分）。平定南方采取的是攻心计，目的是彻底消除南方少数民族的反叛心理。（2分）北伐中原采取的是离间计，目的是利用曹睿对司马懿的怀疑消除这个蜀中大患。（2分） 五、曹操历来重视人才。《三国演义》中“曹孟德败师淯水”中，如何体现曹操对人才的重视？（5分） 参考答案：刘备来投（1分），曹操采用郭嘉的建议（1分），接纳刘备，收买天下人之心（1分）。典韦战死在与张绣的军事冲突中（1分），曹操亲自哭而祭奠（1分）。

六、卧龙凤雏，得一可得天下。凤雏是谁？请举与其有关的细节。（4分） 参考答案：庞统（1分）。献铁索之连环计，减少船体震动，使北兵如履平地。（1分）被刘备安排至耒阳处理政务，每天无所事事，但一天之内处理了一个月的事务。（1分）刘备取汉中，庞统从小路突袭，遇一地名落凤坡，中箭丧命。（1分） 七、《红楼梦》第六十回“幽淑女悲题五美吟”中，五美指古代哪五位女子？（5分） 参考答案：西施、虞姬、明妃、绿珠、红拂。 八、《红楼梦》第二十九回“享福人福深还祷福”中，贾母安排谁点戏？点了哪三部？（4分） 参考答案：贾珍。《白蛇记》《满床笏》《南柯梦》。 九、《三国演义》第三十七回中，刘备曾言：“备闻公将去，如失左右手，虽龙肝凤髓亦不知味。”这句话陈述的对象是谁，请简要概述情节。（6分）参考答案：徐庶（1分）。徐庶化名单福投靠刘备，击败曹军数次（1分）。曹操得知，采用程昱计谋（1分），将徐母取至许昌（1分），又伪作家书，骗徐庶前来（1分）。徐庶临行前向刘备推荐了诸葛亮（1分）。 十、贾府中被称作“玫瑰花”的人是谁？请简述两件体现其性格的事件，并分析其性格特点。（5分） 参考答案：探春。（1分）在抄捡大观园时，探春为维护尊严打了王善保家的一记耳光，体现了孤高的性格。（2分）赵姨娘兄弟死了，探春按惯例给了20两银子。赵姨娘表示不满，但探春坚持原则，并痛斥赵姨娘“没有脸面”“忘了根本”，体现她决断果敢的品行。（2分）

中国现当代文学名著导读期末复习试题及答案讲解

一、填空题（每空1分，共10分） 1．祥子和虎妞是（作者）的小说《》中的男女主人公。 2．五六十年代以后，老舍最成功的作品有话剧《茶馆》和未完成的长篇小说《》。3．在《春之声》中王蒙采用手法作为小说的基本结构方式。 4．王一生是（作者）的小说《》中的人物。 5．汪曾祺的《故里三陈》由、、三个独立的短篇构成。 6．《孕妇和牛》的作者是。 二、不定项选择题（每小题4分，共20分） 1．鲁迅笔下的吕纬甫形象出自小说（）。 A．《在酒楼上》 B. 《伤逝》 C．《孤独者》 D. 《肥皂》 2．张爱玲的小说作品有（） A.《倾城之恋》 B.《金锁记》 C.《小二黑结婚》 D.《太阳照在桑干河上》 3．赵树理的小说作品有（） A.《李有才板话》 B.《锻炼锻炼》 C.《小二黑结婚》 D.《太阳照在桑干河上》 4．茅盾《子夜》中的主要人物有（）、（）、（）。 A.曾沧海 B.吴荪甫 C.方罗兰 D.赵伯韬 5．王安忆的“三恋”是指（） A.《倾城之恋》 B.《小城之恋》 C.《荒山之恋》 D.《锦绣谷之恋》三、简答题（每题10分，共30分） 1．请简要说明沈从文小说在题材上的特点。 2．简要说明张爱玲小说的独特风格。 3．简述《边城》是如何体现作者的人生理想的。四、分析题（每题20分，共40分）1．以《棋王》为例，分析阿城的小说所显示出的民族的传统文化。 2．结合《子夜》具体论述吴荪甫形象的典型意义。

一、填空题 1.短篇小说《故里三陈》的作者是（）。 2.王蒙的小说《春之声》这个题目，取自小说中火车上录音机里传出的德语歌曲和约翰•斯特劳斯的（），这一标题也蕴涵着年代初期人们对“时代”的特定指认方式。 3.棋呆子王一生是（）小说《棋王》中的主要人物。 4.《透明的红萝卜》的作者是（）。小说中的核心意象是第三节出现于黑孩幻觉中的（）。 5.《纪实和虚构》是一篇被作家王安忆称为（）的小说，即以“小说”这一艺术虚构形式讲述作家的故事。 6.《孕妇和牛》这篇小说没有故事，着重传达的是对生命的（）的情绪。 7.许三观是余华的小说（）一中的主要人物之一。 二、不定项选择题 1．《在酒楼上》后收入小说集（）。 A．《呐喊》 B．《彷徨》 C．《故事新编》D．《坟》 2．“陈聋子”是废名早期短篇小说____中的人物。 A．《菱荡》B．《桥》 C．《莫须有先生传》D．《竹林的故事》 3．“1933年在将来的中国文学史上，没有疑问的要记录《子夜》的出版。”这句话是____对《子夜》的高度评价。 A．瞿秋白B．鲁迅 C．郭沬若D．胡适 4．老舍被人称为____小说的鼻祖。 A．京味B．京派 C．海派D．北京市民诗人 5．《正红旗下》里写得最为传神的人物是二哥福海，小说里有两处突出的场面描写是____。 A．请安B．当油漆匠 C．加入白莲教D．洗三 6．关于《呼兰河传》，正确的说法有____。 A．是一篇回忆体的小说。 B．是成年的作者对童年生活的回忆。 C．是生活在现代都市的作者对乡村生活的回忆。 D．作者的叙述出入于成年与儿童的不同视角。 7．关于《李有才板话》，下列说法正确的是____。 A．《李有才板话》是赵树理20世纪50年代创作的描绘农村生活的小说。 B．它以人道主义的视角和观念去挖掘农民内心深处的东西。 C．小说运用了评书体的方式认识、体验农民日常生活的喜怒哀乐。 D．反映了农民与地主间的阶级斗争和共产党领导下的农村的巨大变化。

高考必考的十大名著解读之六(《呐喊》

高考必考的十大名著解读之六 《呐喊》 一、作者简介： 鲁迅，文学家、思想家和革命家，中国现代文学的奠基人之一，他的精神被称为中华民族魂。浙江绍兴人，原名周樟寿、字豫山，后改字豫才，1898年去南京求学时改名周树人。 1918年5月，首次用?鲁迅?的笔名，发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》，奠定了新文学运动的基石。五四运动前后，参加《新青年》杂志工作，成为?五四?新文化运动的主将。 1918年到1936年间，陆续创作出版了小说集《呐喊》、《彷徨》、杂文集《坟》、《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》、散文诗集《野草》、散文集《朝花夕拾》、历史小说集《故事新编》、《而已集》、《三闲集》、《二心集》、《南腔北调集》、《伪自由书》、《准风月谈》、《花边文学》、《且介亭杂文》、《且介亭杂文二编》、《且介亭杂文末编》、《集外集》和《集外集拾遗》等专集。 1936年10月19日，鲁迅病逝于上海。成千上万的普通人自动地来为他送行，在他的灵柩上覆盖着一面旗臶，上面写着?民族魂?（沈钧儒手书）三个字。 二、内容辑要： 内容辑要（故事梗概）提示《呐喊》收入了鲁迅先生1918-1922年所作的15部小说。后来作者 抽出去一部历史小说《不周山》（后更名为《铸剑》），遂成现在的14部。 包括《呐喊自序》《一件小事》《狂人日记》《鸭的喜剧》《端午节》《故乡》《孔乙己》《药》《阿Q正传》《兔和猫》《社戏》《风波》《头发的故事》《明天》《白光》共15篇。这些小说反映了五四前后中国社会被压迫者的痛苦生活和悲惨命运。旨在描摹?病态社会的不幸的人们?，?揭出病苦，引起疗效的注意?，为新文化运动?呐喊?助威，?慰藉那些在寂寞里奔驰的猛士，使他们不惮于前驱?。作品真切展现了中国从辛亥革命到?五四?运动这一特殊历史时期社会民众生活画卷，刻画了阿Q、狂人、孔乙己等一批典型人物形象，揭露了当时社会上种种不可调和的深层矛盾，深刻剖析了腐朽的封建制度和观念，表达了作者强烈的民族忧患意识以及渴望变革社会现状的迫切愿望。 在《呐喊》自序中，作者回顾了自己的人生经历，其中反映了作者思想发展的过程和从事文艺活动的目的和态度。同时也说明了这些小说的由来和起名的原由。作者从学洋务、学医、走科学救国之路，到推崇文艺，把文艺作为改变国民精神的武器，表现了他爱国主义思想的发展和求索救国救民道路的精神历程。 《狂人日记》是鲁迅的第一篇白话小说，也是现代文学史上的第一篇白话小说，发表于1918年5月的《新青年》，作者首次采用了鲁迅这一笔名。本篇塑造了一个反封建战士——?狂人?的形象。作者通过狂人的叙述，揭露了中国社会几千年的文明史，实质上是一部吃人的历史；披着?仁义道德?外衣的封建家庭制度和封建礼教，其本质是吃人。同时，作者发出?救救孩子?的呼声，呼吁人民觉悟起来，推翻封建制度。本篇以鲜明的反封建思想和强烈的艺术感染力，在思想界、文化界引起了巨大反响，从而为整个中国新文学运动打下了坚实的基础。本篇在艺术手法上的特色，在新文化运动中产生了广泛的影响。作者用写实主义记住篇目，勿与鲁迅其他小说混淆 了解主题

语文：江苏高考名著《呐喊》赏析 《狂人日记》

反封建的战斗檄文现实与象征的有机融合 ——《狂人日记》赏析 《狂人日记》是中国现代白话小说的开山之作，发表于1918年5月《新青年》第4卷第5号上，以这篇小说为开端，鲁迅揭示出了封建制度和封建思想“吃人”的主题，以其内容上和形式上的现代化特征，开辟了我国文学发展的一个新的时代，可以说是五四新文学的一篇总序。全文由13段狂人的日记组成，实际上是精密安排的一篇心理小说，以一个“迫害狂”患者作为主人公，以狂人的病情和意识的流动作为具体的内容，通过对其精神状态和心理活动的描写，揭露了从社会到家庭的普遍的“吃人”现象，借狂人的口抒发了作者对中国历史的揭露和颠覆。 主题：在思想上，《狂人日记》表达了彻底的、不妥协的反封建精神。鲁迅自述，《狂人日记》受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响，但却“比果戈里的忧愤深广，也不如尼采的超人的渺茫”。《狂人日记》对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的：第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性, 进而通过狂人的联想，把历史和现实具体的肉体上的吃人，上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层次。第二个层次，从家庭内部着眼，来透视封建礼教所依存的基础――家族制度的罪恶。“大哥”的意象就是家族制度的象征。“大哥”并不是有意的迫害狂人，但是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识，所以也参与到了吃人的行列中。第三个层次，通过狂人的自我反省，把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广：狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者。尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我，显然不仅是狂人自身，而且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”，作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判。 《狂人日记》在表现“礼教吃人”的同时，还表现出了强烈的反叛和变革的精神。如狂人面对因循数千年之久的传统思想，大胆地提出了“从来如此，便对么？”的质疑，这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神；狂人还面对面地向吃人者发出了警告：“要晓得将来容不得吃人的人，活在世上”；狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现，这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想。最后，狂人期望未来、瞩目下一代，希望“没有吃过人的孩子，或者还有”，发出了“救救孩子”的呼喊，这更是一种向封建主义抗争的号召，同时也向世人昭示了一条变革社会的途径。 《狂人日记》具有鲜明的现代特征，具体表现为省察历史与现实的理性精神，解剖自我灵魂的自审精神，以及关注生存和发展的忧患意识，远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自慰，显示了“五四”时期思想启蒙的高度。 艺术成就：在艺术上，鲁迅是创造新形式的先锋。《狂人日记》之所以被称为是第一篇现代白话小说，除了其思想上的贡献外，还体现在艺术上的独特创造方面，具有独特的结构模式、表现手法和叙述视角，并成功地塑造了“狂人”的艺术形象。首先，在结构上，采用日记体，借鉴西方横截面式结构，按照狂人的病情和意识的流动来组织小说，打破了中国传统小说注重故事情节的结构方式（线性叙事方式）。其次，在艺术表现上，大胆采用了现实主义和象征主义相结合的手法，形成了独特的艺术效果，这主要是通过狂人这个特殊的艺术形象来实现的。实写人物，用的是现实主义；虚写寓意，用的是象征主义。一方面，从文