防非典学习传染病防治法科普知识58问

防“非典”学习传染病防治法科普知识58问

张振军薛纯兰

一、选择题

1. 《传染病防治法》开始实施的时间为:

A. 1985年9月1日

B. 1987年9月1日

C. 1988年9月1日

D. 1989年9月1日

E. 1991年9月1日

2. 《传染病防治法》中规定的甲类传染病为:

A. 布氏杆菌病与炭疽

B. 流行性出血热与登革热

C. 霍乱与鼠疫+“非典”

D. 艾滋病与梅毒

E. 肺结核与麻风病

3. 《传染病防治法》第二十四条规定，某些传染病可由公安部门协助卫生部门采取强制隔

此类的为:

离治疗措施。下列传染病中，不属于

．．．

A. 梅毒

B. 鼠疫

C. 霍乱

D. 肺炭疽

E. 艾滋病

4. 《传染病防治法》第二十八条规定，因患某些传染病死亡的，必须将尸体立即消毒并就近火化。下列传染病中属于此类的为:

A. 流行性出血热

B. 登革热

C. 炭疽

D. 艾滋病

E. 黑热病

5. 《传染病防治法》第二十一条规定，卫生防疫机构在接到某些传染病疫情报告后，应立即报告当地卫生行政部门，当地卫生行政部门应立即报告当地政府和上级卫生行政部门及国务院卫生行政部门。下列疾病中，属于此类的是:

A. 流行性出血热

B. 黑热病

C. 艾滋病

D. 布氏杆菌病

E. 狂犬病

6. 《传染病防治法》第三十九条规定，凡因玩忽职守，造成传染病传播或流行的，要给予行政处分；情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。这些人员为：

A. 从事传染病工作的医疗保健人员

B. 政府有关主管人员

C. 只包括A、B两项人员

D. 以上人员都包括

E. 从事传染病工作的卫生防疫人员和监督管理人员

7. 《传染病防治法》规定，任何人发现传染病病人或疑似传染病人时，都应当及时向附近医疗保健机构或卫生防疫机构报告。同时规定几类人员不得隐瞒、谎报或授意他人隐瞒、谎报疫情。这些人员为：

A. 从事传染病工作的卫生防疫人员

B. 各级政府有关人员和监督管理人员

C. 只有上述A、B两项列举人员

D. 还应包括从事传染病工作的医疗保健人员

E. 以上人员都不是

8. 《传染病防治法》规定，在传染病暴发、流行时，当地政府可报上一级政府决定采取必要的紧急措施。下列措施中，不符合

法律规定的是：

．．．

A. 限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动

B. 停工、停业、停课

C. 限制或不允许离开自家家门

D. 临时征用房屋、交通工具

E. 封闭被传染病病原污染的公共饮用水源

9. 《传染病防治法》规定，在甲类和乙类传染病暴发流行时，有的紧急措施必须由国务院做出决定。下列措施中属于此类的为：

A. 在疫区内限制或停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集活动

B. 停工、停业、停课

C. 对出入疫区的人员、物资和交通工具实施卫生检疫

D. 封闭疫区，但可能导致中断干线交通

E. 封闭被传染病病原污染的公共饮用水源

10. 《传染病防治法》规定，对从事传染病防治工作的有关人员，有关单位应当根据国家规定，采取有效防护措施和医疗保健措施。这些有关人员为：

A. 现场处理疫情的人员

B. 从事传染病预防、医疗的人员

C. 在生产、工作中接触传染病病原的其他人员

D. 只包括A、B两项人员

E. 还应包括从事传染病科研、教学的人员

11. 《传染病防治法》第三十八条规定，有些人员违反国务院卫生行政部门的有关规定，造成传染病菌种、毒种扩散，后果严重的要依法追究刑事责任；情节轻微的，给予行政处分。这些人员为：

A. 保藏传染病菌种、毒种的人员

B. 携带传染病菌种、毒种的人员

C. 运输传染病病种、毒种的人员

D. 只有以上A、B、C三项规定的人员

E. 还应包括有关实验研究院员

12. 《中华人民共和国传染病防治法》确定的基本原则是：

A. 预防为主

B. 预防为主、防治结合

C. 预防为主、防治结合、分类管理

D. 防治结合、分类管理

E. 防治结合

13. 《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病分为：

A. 甲类、乙类

B. 甲类、乙类、丙类

C. 甲类、乙类、丙类、丁类

D. 甲类、乙类、丙类、丁类、戊类

E. 甲类、乙类、丙类、丁类、戊类、己类

14. 《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的甲类传染病是指：

A.鼠疫、霍乱+“非典”

B. 鼠疫、霍乱、艾滋病

C. 鼠疫、霍乱、艾滋病、病毒性肝炎

D. 鼠疫、霍乱、艾滋病、伤寒和副伤寒

E. 鼠疫、霍乱、艾滋病、病毒性肝炎、伤寒和副伤寒

15. 各级人民政府在传染病防治工作中的主要预防措施包括：

A. 开展预防传染病的卫生健康教育，改善环境卫生条件

B. 开展预防传染病的卫生健康教育，改善环境卫生条件和饮水卫生条件

C. 消除病媒生物的危害，改善环境卫生条件和饮水卫生条件

D. 开展预防传染病的卫生健康教育、消除病媒生物的危害，改善环境卫生条件和饮水卫生条件

E. 改善环境卫生条件和饮水卫生条件

16. 《中华人民共和国传染防治法》规定的以下哪些人员不得从事国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使该传染病扩散的工作？

A. 传染病病人、病原携带者

B. 传染病病人和疑似传染病病人

C. 传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人

D. 传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前

E. 病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前

17. 《中华人民共和国传染病防治法》规定的以下哪些单位，必须严格执行国务院卫生行政部门规定的管理制度、操作规程，防治传染病的病源性感染和致病微生物的扩散？

A. 医疗机构

B. 医疗保健机构

C. 医疗保健机构、卫生防疫机构

D. 卫生防疫机构和从事致病性微生物实验的单位

E. 医疗保健机构、卫生防疫机构和从事致病性微生物实验的单位

18. 以下哪些行为必须按照国务院卫生行政部门的规定严格管理？

A. 传染病菌种的保藏

B. 传染病菌种的保藏、携带

C. 传染病菌种的保藏、携带、运输

D. 传染病菌种、毒种的保藏、携带、运输

E. 传染毒种的保藏、携带、运输

19. 被甲类传染病病原体污染的污水、污物、粪便，有关单位必须按照以下哪种处理？

A. 在卫生防疫机构的指导监督下进行严密消毒处理

B. 在卫生防疫机构的指导监督下进行消毒处理

C. 在卫生防疫机构的指导下进行消毒处理

D. 由卫生防疫机构进行消毒处理

E. 由卫生防疫机构进行严密消毒处理

20. 狂犬病防治管理工作由以下哪些部门分工负责？

A. 畜牧兽医、卫生

B. 畜牧兽医、卫生、公安

C. 畜牧兽医、防疫、公安

D. 畜牧兽医、卫生、防疫

E. 畜牧兽医、防疫、医疗

21. 根据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，有关单位应当按照国家规定，对以下哪些人员采取有效的防护措施和医疗保健措施？

A. 从事传染病预防的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员

B. 从事传染病预防、医疗的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员

C. 从事传染病预防、医疗、科研的人员，现场处理疫情的人员

D. 从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员

E. 从事传染病预防、医疗、科研、教学的人员，现场处理疫情的人员，以及在生产、工作中接触传染病病原体的其他人员

22. 执行职务的医疗保健人员，卫生防疫人员发现以下情况，必须按照国务院卫生行政部门规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情的病人是：

A. 甲类传染病病人、病原携带者

B. 甲类、乙类传染病病人、病原携带者

C. 甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者

D. 甲类、乙类和监测区域内的丙类传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人

E. 监测区域内的传染病病人、病原携带者或者疑似传染病病人

23. 卫生防疫机构发现以下情况，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门的疫情报告是：

A. 接到甲类传染病的疫情报告

B. 接到甲类传染病和乙类传染病的疫情报告

C. 传染病流行、接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告

D. 接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病的疫情报告

E. 接到甲类传染病和乙类传染病中的艾滋病、炭疽中的肺炭疽的疫情报告

24. 根据《中华人民共和国传染病防治法》的规定，医疗保健机构、卫生防疫机构对以下传染病病人予以隔离治疗。隔离期根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施的是哪几类传染病和病原携带者？

A. 甲类传染病病人

B. 甲类传染病病人和病原携带者

C. 甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病病人和病原携带者

D. 甲类传染病病人，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人

E. 甲类传染病病人和病原携带者，乙类传染病中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人

25. 传染病爆发、流行时，当地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径；必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取下列紧急措施的是：

A. 限制人群聚集的活动；停工、停业、停课；临时征用房屋、交通工具；封闭被污染的公共饮用水源

B. 限制人群聚集的活动；停工、停业；临时征用房屋、交通工具；封闭被污染的公共饮用水源

C. 限制人群聚集的活动；临时征用房屋、交通工具；封闭被污染的公共饮用水源

D. 限制人群聚集的活动；停工、停业、停课；封闭被污染的公共饮用水源

E. 停工、停业、停课；临时征用房屋、交通工具；封闭被污染的公共饮用水源

26. 甲类、乙类传染病爆发、流行时，可以宣布疫区，在疫区内采取《中华人民共和国传染病防治法》第二十五条规定的紧急措施，并可以对出入疫区人员、物资和交通工具实施卫生检疫的政府部门是：

A. 县级人民政府决定

B. 县级以上人民政府决定

C. 县级以上地方人民政府报经上一级地方政府决定

D. 省级人民政府决定

E. 国务院决定

27. 可以对甲类传染病疫区实施封锁的政府部门是：

A. 县级人民政府决定

B. 县级以上人民政府决定

C. 县级以上地方人民政府报经上一级地方政府决定

D. 省级人民政府决定

E. 国务院决定

28. 有权封锁大、中城市的疫区或者跨省、自治区、直辖市的疫区，以及封锁疫区导致中断干线交通或者封锁国境的政府部门是：

A. 县级人民政府决定

B. 县级以上人民政府决定

C. 县级以上地方人民政府报经上一级地方政府决定

D. 省级人民政府决定

E. 国务院决定

29. 《中华人民共和国传染病防治法》的发布时间是：

A. 1989年9月21日

B. 1989年2月21日

C. 1989年9月1日

D. 1989年2月2日

E. 1989年1月9日

30. 我国的传染病防治法适用于下列人员，除了

：

．．

A. 我国公民

B. 我国境内的外国人

C. 我国境内的无国籍人

D. 驻我国的外国使、领馆外交人员

E. 未驻我国的外国外交人员

：

31. 乙类传染病中下列疾病必要时采取强制性措施控制，除了

．．

A. 伤寒

B. 艾滋病

C. 淋病

D. 梅毒

E. 炭疽

32. 传染病人不得从事：

A. 山林养育活动

B. 粮食生产活动

C. 水产养殖活动

D. 食品生产活动

E. 家畜饲养

：

33. 传染病人不得从事下列活动，除了

．．

A. 水源管理

B. 美容工作

C. 宾馆服务

D. 浴池服务

E. 街道卫生

34. 传染病的责任报告人是指：

A. 城乡居民

B. 机关团体

C. 公共场所服务人员

D. 个体开业医生

E. 停止执业的卫生员

35. 应当隔离治疗的传染病人是指：

A. 艾滋病人

B. 伤寒病人

C. 淋病病人

D. 麻疹病人

E. 梅毒病人

36. 结核病的控制传染措施是：

A. 预防接种

B. 食品等行业从业人员的预防性结核病体检

C. 结核病病情调查

D. 对确诊的结核病人的防治机构报告

E. 按诊疗规程实施治疗

37. 艾滋病的监测管理对象有下列人员，除了

：

．．

A. 与艾滋病人密切接触者

B. 与艾滋病病毒感染者有密切接触者

C. 与艾滋病流行区有密切接触者

D. 艾滋病病毒感染者

E. 疑似艾滋病病人

38. 个体医生甲曾是某医院性病科医生，退休后经申请开办了个体诊所专治性病。医生甲从事性病防治业务应申请的部门是：

A. 当地政府

B. 当地卫生防疫机构

C. 当地卫生行政部门

D. 当地性病防治院

E. 当地公安部门

39. 1998年某县发生猩红热流行，当地有关部门采取了相应措施，这些措施包括：

A. 隔离猩红热病人

B. 在指定场所进行医学观察

C. 对猩红热病人污染的物品实施必要的卫生处理

D. 封闭被猩红热污染的水源

E. 限制人群聚集的活动

40. 1992年某企业安置一批本厂职工子弟在厂内就业，就业范围主要是服务行业，其中张某患有病毒性肝炎尚未痊愈，单位依照传染病防治法的规定在下列工作中安排可以由张某从

事的工作：

A. 食品生产

B. 幼儿园

C. 厂招待所

D. 厂运输队

E. 职工浴池

41. 目前我国急性和慢性传染病列为法定管理的有：

A. 35种

B. 36种

C. 45种

D. 46种

E. 55种

42. 非典型肺炎我国在几届人大常委会第几次会议提出，被列为法定的传染病依法管理？

A. 九届人大常委会第一次会议

B. 九届人大常委会第二次会议

C. 十届人大常委会第一次会议

D. 十届人大常委会第二次会议

E. 十届人大常委会第三次会议

43。非典型肺炎我国列入法定管理的时间为；

A．2003年4月8日B。2003年4月18日C。2003年3月8日D．2003年3月18日年3月28日

二、问答题

1. 学习贯彻《传染病防治法》对防治非典型肺炎有何重要意义？

2. 《传染病防治法》的主要内容是什么？

3. 非典型肺炎是不是法定传染病？

4. 依据《传染病防治法》各级政府和卫生防疫部门、医疗单位以及个人各有什么责任？

5. 公民发现非典型肺炎病人或疑似病人应如何报告？

6. 各级政府有关部门应如何公布和通报疫情？

7. 在非典型肺炎暴发、流行区域，当地政府可以依法采取哪些预防、控制措施？

8. 各级医疗保健机构、卫生防疫机构发现非典型肺炎时，应当及时采取哪些隔离控制措施？

9. 非典型肺炎暴发、流行时，各地政府可以采取哪些紧急措施？

10. 在什么情况下可宣布疫区，对疫区可采取什么措施？

11. 哪些部门应及时提供防治非典型肺炎药品和器械？

12. 各级政府卫生行政部门对非典型肺炎防治工作具有哪些监督管理职权？

13. 对哪些违反《传染病防治法》的行为，县级以上政府卫生行政部门可采取强制措施？

14. 违反《传染病防治法》，造成流行危险的，应当承担什么法律责任？

15. 与《传染病防治法》相关的法律法规有哪些？

参考答案：

1. D

2. C

3. A

4. C

5. C

6. D

7. D

8. C

9. D 10. E

12. C 13. B 14. A 15. D 16. D 17. E 18. D 19. A 20. B

22. D 23. C 24. E 25. A 26. C 27. D 28. E 29. B 30. E

32. D 33. E 34. D 35. A 36. B 37. C 38. C 39. C 40. D

42. D 43 A

1. 当前，在党中央、国务院的正确领导下，全国上下正在全力以赴开展非典型肺炎防治工作。打赢这场硬仗，即要依靠科学，又要依靠法律。《中华人民共和国传染病防治法》（简称《传染病防治法》）以法律的形式，明确了传染病防治工作的方针原则和各项措施，明确了公民、社会有关组织和政府有关部门在传染病防治工作中的责任，是开展防治非典型肺炎工作的主要法律依据。大力宣传贯彻《传染病防治法》，使广大干部群众懂得有关法律规定，知道自觉防治既是一种社会公德，又是法律赋予的权利和义务，积极配合政府采取的有关措施，保证这项工作顺利进行，对于夺取防治非典型肺炎斗争的胜利具有十分重要的意义。

2. 为了预防、控制和消除传染病的发生与流行，保障人民群众身体健康和生命安全，

第七届全国人民代表大会常务委员会第六次会议于1989年2月21日通过了《中华人民共和国传染病防治法》，并于1989年9月1日起施行。《传染病防治法》共7章41条，内容分为总则、预防、疫情的报告和公布、控制、监督、法律责任、附则等七个方面，从法律上对各种传染病的分类和防治作了明确规定，是保护人民健康的一部重要法律。

3.《传染病防治法》规定，国务院及国务院卫生行政部门可以根据情况增加或减少传染病病种。非典型肺炎是本世纪的一种新的疾病，有较强的传染性。2003年4月8日，经国务院批准，卫生部下发了《卫生部关于将传染性非典型肺炎（严重急性呼吸道综合症）列入法定管理传染病的通知》，决定将非典型肺炎列入《传染病防治法》法定传染病进行管理。

4.《传染病防治法》规定，各级政府领导传染病防治工作，制定传染病防治规划，并组织实施。各级政府卫生行政部门对传染病防治工作实施统一监督管理。

各级各类卫生防疫机构按照专业分工承担责任范围内的传染病监测管理工作。具体责任和范围由当地政府卫生行政部门确定。铁路、交通、民航、厂（场）矿的卫生防疫机构，承担本系统传染病监测管理工作，并接受本系统上级卫生主管机构和省级政府卫生行政部门指定的卫生防疫机构的业务指导。

各级各类医疗保健机构承担责任范围内的传染病防治管理任务，并接受有关卫生防疫机构的业务指导。

军队的传染病防治工作，由中国人民解放军卫生主管部门实施监督管理。

同防治传染病有关的食品、药品和水的管理以及国境卫生检疫，分别依照有关法律规定办理。

医疗保健机构、卫生防疫机构发现传染病时，应当及时采取控制措施。

在中华人民共和国领域内的一切单位和个人，必须接受医疗保健机构、卫生防疫机构有关传染病的查询、检验、调查取证以及预防、控制措施。

5.《传染病防治法》规定，任何人发现传染病病人或者疑似病人时，都应当及时向附近的医疗保健机构或者卫生防疫机构报告。

6.《传染病防治法》规定，执行职务的医疗保健人员、卫生防疫人员发现病人、病原携带者或者疑似传染病病人，必须按照规定的时限向当地卫生防疫机构报告疫情。卫生防疫机构发现传染病流行或者接到疫情报告，应当立即报告当地卫生行政部门，由当地卫生行政部门立即报告当地政府，同时报告上级卫生行政部门和国务院卫生行政部门。

各级政府有关主管人员和从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人员，不得隐瞒、谎报或者授意他人隐瞒、谎报疫情。

国务院卫生行政部门应当及时地如实通报和公布疫情，并可以授权省、自治区、直辖市政府卫生行政部门及时地如实通报和公布本行政区域的疫情。

在传染病暴发、流行时，责任疫情报告人应当以最快的通讯方式向当地卫生防疫机构报告疫情。接到疫情报告的卫生防疫机构应当以最快的通讯方式报告上级卫生防疫机构和当地政府卫生行政部门，卫生行政部门接到报告后，应当立即报告当地政府。

各级政府卫生行政部门指定的卫生防疫机构应当对辖区内各类医疗保健机构的疫情登记报告和管理情况定期进行核实、检查、指导。

7.《传染病防治法实施办法》规定，在传染病暴发、流行区域，当地政府应当根据传染病疫情控制的需要，组织卫生、医药、公安、工商、交通、水利、城建、农业、商业、民政、邮电、广播电视等部门采取下列预防、控制措施：

（1）对病人进行抢救、隔离治疗；

（2）加强粪便管理，清除垃圾、污物；

（3）加强自来水和其他饮用水的管理，保护饮用水源；

（4）消除病媒昆虫、钉螺、鼠类及其他染疫动物；

（5）加强易使传染病传播扩散活动的卫生管理；

（6）开展防病知识的宣传；

（7）组织对传染病病人、病原携带者、染疫动物密切接触人群的检疫、预防服药、应急接种等；

（8）供应用于预防和管制疫情所必需的药品、生物制品、消毒药品、器械等；

（9）保证居民生活必需品的供应。

8.《传染病防治法》规定，医疗保健机构、卫生防疫机构发现传染病病人，应当及时采取以下控制措施：

（1）病人和病原推带者应予以隔离治疗。隔离期限根据医学检查结果确定。拒绝隔离治疗或者隔期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安部门协助治疗单位采取强制隔离治疗措施；

（2）对疑似病人，在明确诊断前，应在指定场所进行医学观察；

（3）对传染病病人、病原携带者、疑似传染病病人污染的场所、物品和密切接触的人员，应实施必要的卫生处理和预防措施。

传染病病人及其亲属和有关单位，以及社区、居委会、村民组织应当积极配合实施控制措施。

9.《传染病防治法》第二十五条规定，在传染病暴发、流行时，各地政府应当立即组织力量进行防治，切断传染病的传播途径。必要时，报经上一级地方政府决定，可以采取以下紧急措施：

（1）限制或者停止集市、集会、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；

（2）停工、停业、停课；

（3）临时征用房屋、交通工具；

（4）封闭被传染病病原体污染的公共饮用水源。

县级以上地方政府接到下一级政府关于采取以上紧急措施的报告时，应当在规定的时限内作出决定。解除紧急措施，由原决定机关宣布。

10. 非典型肺炎暴发、流行时，县经以上地方政府报经上一级地方政府决定，可以宣布疫区。在疫区内除采取《传染病防治法》第二十五条规定的4条紧急措施外，还可以对出入疫区的人员、物资和交通工具实施卫生检疫。疫区封锁的解除，由原决定机关宣布。

11.《传染病防治法》规定，医药部门和其他有关部门应当及时供应预防和治疗传染病的药品和器械。预防和控制传染病是全社会的共同责任，生产传染病防治药品、器械的医药部门和其他有关部门为预防和控制传染病及时提供必需的物资是应尽的义务和职责。铁路、交通、民航部门必须优先运送卫生行政部门批准的处理疫情的人员、防治药品、生物制品和器械。

12.《传染病防治法》规定，各级政府卫生行政部门主要有以下监督管理职权：

（1）对传染病的预防、治疗、监测、控制和疫情管理措施进行监督、检查；

（2）责令被检查单位或者个人限期改进传染病防治管理工作；

（3）依照本法规定，对违反本法的行为给予行政处罚。

国务院卫生行政部门可以委托其他有关部门卫生主管机构在本系统内行使前款所列职权。

13. 《传染病防治法》第三十五条规定，有下列行为之一的，由县级以上政府卫生行政部门责令限期改正，可以处以罚款；有造成传染病流行危险的，由卫生行政部门报请同级政府采取强制措施：

（1）供水单位供应的饮用水不符合国家规定的卫生标准的；

（2）拒绝按照卫生防疫机构提出的卫生要求，对传染病病原体污染的污水、污物、粪

便进行消毒处理的；

（3）准许或者纵容传染病人病人、病原携带者和疑似传染病病人从事国务院卫生行政部门规定禁止从事的易使传染病扩散的工作的；

（4）拒绝执行卫生防疫机构依照本法提出的其他预防、控制措施的。

14. 对违反《传染病防治法》第三十五条规定所列行为之一的，引起非典型肺炎传播或者有传播严重危险的，可以依照《刑法》有关规定追究刑事责任。对从事实验、保藏、携带、运输传染病菌种、毒种的人员，违反国务院卫生行政部门的有关规定，造成传染病菌种、毒种扩散，后果严重的，依照《刑法》第三百三十一条的规定追究刑事责任；情节轻微的，给予行政处分。《传染病防治法》第三十九条规定，从事传染病的医疗保健、卫生防疫、监督管理的人员和政府有关主管人员玩忽职守，造成传染病传播或者流行的，给予行政处分；情节严重，构成犯罪的，依照《刑法》的有关规定追究刑事责任。

15. 主要有：刑法、食品卫生法、环境保护法、劳动法、药品管理法、献血法、母婴保健法、公共场所卫生管理条例、国境卫生检疫法、国境口岸卫生监督办法，传染病防治实施办法、国内交通卫生检疫条例等。

医学院工会

宣

医学院教职工防“非典“工作组

2003年5月12日

2020传染病防治法知识培训试题

传染病防治法知识培训试题 选择题 1、根据《中华人民共和国传染病防治法》，单位和个人违反本法规定，导致传染病传播、流行，给他人人身、财产造成损害的，应当依法承担（）。 A.民事责任 B.行政责任 C.刑事责任 2、根据《中华人民共和国传染病防治法》，拒绝隔离治疗或者隔离期未满擅自脱离隔离治疗的，可以由公安机关协助医疗结构采取（）治疗措施。 居家隔离 B.强制隔离 C.居家观察 3、根据突发公共卫生事件性质、危害程度、涉及范围，突发公共卫生事件中Ⅰ级响应代表什么含义（） A.特别重大 B.重大 C.较大 D.一般 4、2020年1月20日,国家卫生健康委员会发布公告,新型冠状病毒感染的肺炎纳入法定传染病乙类管理,采取（）传染病的预防、控制措施。 A.甲类 B.乙类 C.丙类 D.其他 5、发生新传染病或我国尚未发现的传染病发生或传入，并有扩散趋势，或发现我国已消灭的传染病重新流行。这类情形属于（）级特别重大突发公共卫生事件。 A.一 B.二 C.三 D.四 6、新型冠状病毒肺炎属于（）传染病 A．甲类B．乙类C．丙类D．其他类 7、修订后的《中华人民共和国传染病防治法》开始施行日期（）。A．1989年2月21日B．2004年12月1日C．1989年3月21日 8、国家对传染病实行以（）为主的方针，防治结合、分类管理、依靠科学、依靠群众。 A．预防B．控制C．治疗 9、《中华人民共和国传染病防治法》规定管理的传染病可分为（）。A．甲类、乙类B．甲类、乙类、丙类C．A类、B类 10、人感染高致病性禽流感属于（）类传染病。 A．甲类B．乙类C．丙类 11、传染病病人、病原携带者和疑似传染病病人，在治愈或者排除传染病嫌疑前，不得从事法律、行政法规和国务院卫生行政部门规定禁止从事的（）。 A．任何工作B．任何与人接触的工作C．易使该传染病扩散的工作12、对被传染病病原体污染的污水、污物、场所和物品，有关单位和个人必须（） A．进行严密消毒后处理B．按照领导提出的要求进行处理 C．在疾病预防控制机构的指导下进行严格消毒处理 13、国家对儿童实行预防接种证制度。国家免疫规划项目的预防接种的政策是：（） A．根据当地情况，实行部分免费 B．实行免费C．实行收费 14、流行性感冒属于（）传染病。 A．甲类B．乙类C．丙类

防踩踏安全教育教案

防踩踏安全教育教案 如何预防踩踏事故的发生安全教育主题课教案 教学目标： 1、了解踩踏事故极易发生的场所和原因。 2、使学生认识到踩踏事故的严重性。 3、知道如何预防踩踏事故的发生。 教学重点：在公共活动场所中应如何防止出现踩踏事故。 教学方法：互动讨论法，教授案例法，分组演练法。 教学过程： 一、创景设问： 观看视频《中小学生安全教育系列片---预防踩踏安全篇》 提问： (1)同学们，下个星期我们学校将进行一次紧急疏散演练。你们知道在疏散演练中应该注意一些什么问题吗?(同学都说：”不知道。”) (2)你们知道在什么场所或在什么时候容易发生踩踏事故吗?(同学们说:”在人集中多的地方，在超市里，在学校里，在大型集会活动的时候……) (3)你们知不知道踩踏事故的后果有多严重?(回答最多的是：“一下子死很多人咯。”)

(4)那么我们该怎么去预防踩踏事故的发生呢?(讨论：大家开始议论纷纷，有的说：“人多的地方我不去就可以了。”有的说：“我不去踩别人就行了。”……各种各样的说法都有) 案例1：XX年11月8日，沙特阿拉伯朝觐活动正式开始，12日是活动的最后一天，据沙特内政部估计，来自世界各地的250多万穆斯林参加了今年的朝觐活动。12日中午，大量朝觐者从麦加圣地投石驱邪桥东面的入口处涌进投石驱邪桥地带，急于赶到投石驱邪桥，进行投石驱邪的宗教仪式，同时还有许多运送朝觐者行李的大型运输车也跟随而进。行进途中，行李车上的大量行李从车上翻落到道路上，造成道路堵塞，后面成千上万的朝觐者不知前面发生的情况，继续向前涌动，于是发生拥挤踩踏事件造成362人死亡，其中包括4名中国朝觐者。 案例2：XX年11月10日8时20分许，重庆家乐福沙坪坝店在10周年店庆促销活动中，推出了一个限时抢购桶装油的活动，活动油价很便宜，一桶只要元，而之前的市场价为50元左右，因此前往抢购的市民特别多由于人多拥挤发生踩踏事故，造成3人死亡，31人受伤。 案例3：XX年11月27日下午放学时，因雨天路滑、人多混乱，河南省伊川县西场学校北教学楼发生学生踩踏事故，造成6名学生创伤性窒息。

校园防踩踏安全教育讲话稿

荣成市蜊江中学校园防踩踏安全教育讲座 老师们、同学们：大家下午好！ 当你沐浴着明媚的阳光走进校园时，美好的一天又开始了。但你可否想到，你有安全防范意识吗？我知道，同学们大多会吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈祷顺利、求报平安的歌曲；我相信，同学们都理解“平安是福”、“平安是金”等话语所包含的对生命的思考；我断定，同学们都曾用“平安、健康、幸福、顺利”等吉祥词语对父母、亲戚、同学、朋友表达过良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它历来都是个人、家庭、集体、社会最基本的生命线，更是维系个人享受生活和集体保持稳定的最重要的保障线。 2013年2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小学发生因拥挤引起的踩踏事件，导致4名学生死亡、11名学生受伤。同学们，我们的健康不仅仅只属于我们自己，每一个生命的消逝都将给更多的生命带来无法消除的精神伤害，给国家和社会带来巨大的损失，假如同学们没有“不约而同”的选择了那个楼梯，假如那些“闲的无聊的”同学没有挡住楼梯口，假如那些同学们没有急着下楼，太多的假设后面是一个个“也许”.也许一个个生命就不会过早地离开，一朵朵生命之花就不会过早地凋谢，一个个家庭就不会支离破碎。但尽管每起事故都存在着意外，但更多的意外却还在频频发生。这一切难道是意外，是同学们的安全意识太差了，根本没有想到会酿成惨剧！ 为了避免此类事件发生，学校对同学们提出如下要求： 1. 在大家集体下楼时一律不准个别同学上楼，大家集体上楼时一律不准个别同学下楼。不在楼梯通道嬉戏打闹，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。无论什么时间上下楼梯都要靠右行走，不跑、不追、不逆行。值日生和带班老师加强监督、记录，发现一次，点名批评，严重时严肃处理。 2.尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。每天做完广播操，各班按顺序回班，过楼道时，不拥挤、不推扯、不打闹，不逆行、不停留，需要上厕所的学生从队伍后面到厕所，严禁在队伍中穿越。 3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。

小学防踩踏安全教育方案

小学2020-2021第一学期防踩踏安全教育方案 随着教育体制逐步完善，学校和教师都特别重视学生科学文化素质的培养，但在搞好文化教育的同时，往往忽略了对学生的安全意识培养和生存能力的锻炼，造成学生体能下降，生活能力差，适应能力不足等缺陷，要求全体教师首先从思想上要引起重视。故制定以下方案： 一、领导重视，组织到位 为了确保本次活动落到实处，学校特成立了领导小组，并召开了会议，部署本次防踩踏安全教育活动。要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强防踩踏安全意识，充分利用主题班会在学生中进行安全教育。其次，开展一次防踩踏应急疏散演练，提高全体师生应对紧急突发事件的能力。最后，学校每星期定期进行排查，随时保证各楼道的畅通。二、认真学习应急预防常识 各班班主任利用主题班会对学生进行防踩踏安全教育宣传： （1）注重安全行为的培养，上下楼梯轻声慢步并靠右行走的习惯，禁止追逐打闹。举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。发现学生行为具有危险形时，应当及时告诫、制止。 （2）尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。

(3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 (4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 (7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。(9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 总之，校园安全重于泰山，预防楼梯间拥挤踩踏事故，警钟必须长鸣。我们要牢固树立“以人为本”的思想，坚持“安全第一，预防为主”的方针，严格日常管理，坚决杜绝拥挤踩踏事故的发生

传染病防治法宣传知识

《传染病防治法》宣传知识六问 1、哪些传染病属于《传染病防治法》法定管理的传染病？ 《传染病防治法》规定目前我国共将39种传染病纳入法定管理，分为甲类、乙类和丙类。其中鼠疫、霍乱属甲类传染病，传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎、淋病、梅毒、布病、肺结核、狂犬病等属乙类传染病，流行性感冒、流行性腮腺炎、手足口病等属丙类传染病。 2、公民在传染病防控中应负有哪些义务？ 在中华人民共和国境内的一切单位和个人，必须接受疾病预防控制机构、医疗机构有关传染病的调查、检验、采集样本、隔离治疗等预防控制措施，如实提供有关情况。任何单位和个人发现传染病病人或者疑似传染病病人时，应当及时向附近的疾病预防控制机构或者医疗机构报告。 3、传染病暴发、流行时，县级以上地方人民政府可以根据控制疫情需要采取哪些紧急措施？ （一）限制或者停止集市、影剧院演出或者其他人群聚集的活动；（二）停工、停业、停课；（三）封闭或者封存被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品；（四）控制或者扑杀染疫野生动物、家畜家禽；（五）封闭可能造成传染病扩散的场所。 4、各级疾病预防控制机构在传染病预防控制中履行哪

些职责？ （一）实施传染病预防控制规划、计划和方案；（二）收集、分析和报告传染病监测信息，预测传染病的发生、流行趋势；（三）开展对传染病疫情和突发公共卫生事件的流行病学调查、现场处理及其效果评价；（四）开展传染病实验室检测、诊断、病原学鉴定；（五）实施免疫规划，负责预防性生物制品的使用管理；（六）开展健康教育、咨询，普及传染病防治知识；（七）指导、培训下级疾病预防控制机构及其工作人员开展传染病监测工作；（八）开展传染病防治应用性研究和卫生评价，提供技术咨询。（九）对医疗机构内传染病预防工作进行指导、考核，开展流行病学调查。 5、疾病预防控制机构发现传染病疫情或者接到传染病疫情报告时，应当及时采取哪些措施？ （一）对传染病疫情进行流行病学调查，根据调查情况提出划定疫点、疫区的建议，对被污染的场所进行卫生处理，对密切接触者，在指定场所进行医学观察和采取其他必要的预防措施，并向卫生行政部门提出疫情控制方案；（二）传染病暴发、流行时，对疫点、疫区进行卫生处理，向卫生行政部门提出疫情控制方案，并按照卫生行政部门的要求采取措施；（三）指导下级疾病预防控制机构实施传染病预防、控制措施，组织、指导有关单位对传染病疫情的处理。

传染病防治法试题(答案)

中华人民共和国传染病防治法试题 一、判断题（每题1分，共10分） 1、依照本法的规定负有传染病疫情报告职责的人民政府有关部门、疾病预防控制机构、医疗机构、采供血机构及其工作人员，不得隐瞒、谎报、缓报传染病疫情。（） 2、国家建立传染病疫情信息公布制度。传染病暴发、流行时，县级以上卫生行政部门向社会公布本行政区域的传染病疫情信息。（） 3、医疗机构对本单位内被传染病病原体污染的场所、物品以及医疗废物，必须依照法律、法规的规定实施消毒和无害化处置。（） 4、医疗机构应当确定专门的部门或者人员，承担传染病疫情报告、本单位的传染病预防、控制以及责任区域内的传染病预防工作（） 5、医疗机构应当确定专门的部门或者人员，承担医疗活动中与医院感染有关的危险因素监测、安全防护、消毒、隔离和医疗废物处置工作。（） 6、国家禁止非法采集血液或者组织他人出卖血液。（） 7、与人畜共患传染病有关的野生动物、家畜家禽，经检疫合格后，方可出售、运输。（） 8、疾病预防控制机构、医疗机构使用血液和血液制品，必须遵守国家有关规定，防止因输入血液、使用血液制品引起经血液传播疾病的发生。（） 9、用于传染病防治的消毒产品、饮用水供水单位供应的饮用水和涉及饮用水卫生安全的产品，应当符合国家卫生标准和卫生规范。（） 10、疾病预防控制机构、医疗机构和采供血机构及其执行职务的人员发现本法规定的传染病疫情或者发现其他传染病暴发、流行以及突发原因不明的传染病时，应当按照国务院规定的或者国务院卫生行政部门规定的内容、程序、方式和时限报告。（） 二、选择题（每题3分，共45分） 1、以下那组传染病是甲类传染病？（） A、传染性非典型肺炎、艾滋病 B、狂犬病、麻疹 C、鼠疫、霍乱。 2、传染病防治法規定饮用水供水单位从事生产或者供应活动，应当依法取得（） A、资格证书 B、卫生许可证 C、合格证书 3、生产用于传染病防治的消毒产品的单位和生产用于传染病防治的消毒产品，应当经哪一級人民政府卫生行政部门审批。（） A部级以上 B、市級以上 C、省级以上

校园防踩踏安全知识

校园防踩踏安全知识 一、可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。 5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。 二．遭遇拥挤的人群怎么办 1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 三．出现混乱局面后怎么办 1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4．当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 5．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 四．事故已经发生该怎么办 1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

传染病防治法培训

上塘医院传染病防治法知识 培训综合资料 上塘镇上塘医院 2014年度

上塘医院传染病防治法培训资料目录

传染病防治法知识培训计划 根据泗洪县卫生局、泗洪县疾控中心关于传染病防治法知识培训工作指示精神，为提高辖区内医务人员以及重点人群传染病防治法的意识和能力，我院决定于2014年10月04日对院内医务人员进行一次传染病防治法知识的培训，具体安排如下： 一、培训内容 1、传染病防治法相关报告 2、传染病防治法条例 二、培训时间 2014年10月04日上午08:20 三、具体要求： 统一组织、统一时间、集中培训，无特殊情况参培人员不可缺席，并认真做好笔录。 上塘医院

关于举办传染病防治法知识培训的通知 各科室全体医护人员： 为贯彻落实泗洪县卫生局《关于开展传染病防治法学习活动的通知》的通知，落实我院《医院管理年活动实施方案》的工作要求，坚持“以病人为中心”，提高医疗服务质量，加强医院管理，规范行为，改进医务人员的传染病防治的认知，保证医疗服务安全，我院在坚持科学发展观的前提下开展了医务人员传染病防治法知识学习的活动。此次活动从强化组织领导入手，提高全院职工的认识，坚持抓落实求实效，使全员法律意识不断增强。决定2014年10月04日上午对全院各科医护人员进行卫生法律法规知识培训，现将有关事宜通知如下： 一、参加人员：全院各科医护人员。 二、培训内容：县卫生监督所下发培训资料等。 三、培训时间：2014年10月04日上午午08：00报到培训。 四、地点：医院三楼会议室。 希望各科室接到通知后认真组织人员参加，不得缺席和迟到 上塘医院 2014年10月04日

防踩踏安全教育知识资料

防踩踏安全知识 可能导致踩踏事故的原因 ▲人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 ▲人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组 织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 ▲人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 ▲因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 ▲因特殊原因，如下大暴雨、沙尘暴等，学生不走出教学楼，逆向回流。 预防踩踏发生 ▲要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 ▲要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 ▲当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。 ▲值班教师有权利和义务组织安排在场人员有序疏散。 ▲值班教师在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助。 学生安全 在校学生，面对踩踏事故时候应该做到以下10点： (1)举止文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不制造紧张或恐慌气氛。 (2)尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 (3)发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑， 避免摔倒。 (4)顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 (5)假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带。有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停 住，待人群过去后再迅速离开现场。 (6)若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保 护身体最脆弱的部位（头、颈、胸、腹部）。 (7)在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 (8)在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就 要做好准备保护自己和他人。 (9)在人群骚动时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱 发因素。 (10)当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人 不要向前靠近。 防止踩踏事件发生的10条有效措施 在学校里，怎样防止踩踏事件的发生？学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身 安全？消防人员提出了10条建议—— 1.在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、 不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。 2.下楼的学生应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 3.发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避

(完整版)防踩踏安全教育(小班教案)

防踩踏安全教育(小班教案) 一．教学目的： 1．通过了解世界各地惨不忍睹的踩踏事件，让幼儿认识其后果的严重性和事故发生原因。2．通过知识问答，让幼儿知道遇有紧急情况如何应对，防止踩踏事件的发生。 3．通过防踩踏演习，把安全知识落到实处。 二、教学过程： 活动一：导入 我们常说“安全第一”，因为人的生命只有一次，所以我们倍加珍惜。然而天有不测风云，近年来频发的踩踏事件就使许多人付出了生命代价，惨痛的教训使我们不得不对此提起高度重视。那么，究竟是什么原因引起的这些无端横祸的发生呢？（补充资料） 1．讲述最近发生在濮阳的校园事件。 1．可能导致踩踏事故的原因： ▲人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 ▲人群受到惊吓，产生恐慌，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 ▲人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 ▲人群中有人不遵守行进规则。（如事例6） ▲在突然发生地震、洪水、火灾、停电等情况下。 2．容易发生踩踏事故的场所： 在幼儿园、体育场馆、影院、酒吧、狭窄的街道、楼梯等空间有限，而人群相对集中的场所，遇有突发情况，容易发生踩踏事件。 活动三：联系实际分析（幼儿分组讨论、代表发言，评选安全小组） 1、在我们幼儿园有哪些踩踏事故的诱发因素存在： ▲我们幼儿园的教学楼是单面楼梯。 ▲在上午和下午的第二节课间，楼道里，楼梯上活动的幼儿多，很拥挤。 ▲在中午和下午放学时间，有幼儿为早打饭或回家而在楼道里、楼梯上奔跑。 ▲楼道和楼梯的地砖面有些滑，特别是在雨雪天气。 2．为了我们的生命安全，我们在上下楼梯时应该注意什么： ▲上下楼梯要相互礼让，遵守秩序，靠右行走。

小学生防踩踏安全教育教案

小学生防踩踏安全教育教案 一（1）班班主任：张琼 教学目标： 1、使学生了解有关踩踏事故知识，掌握在踩踏事故发生过程中怎样预防，怎样逃生的方法。 2、使学生学会保护自己的方法和措施，培养学生勇敢坚强的性格和保护自己保护家人的能力。 教学重点：预防踩踏事故要点及方法; 教学难点：预防踩踏事故要点及正确方法 教学时间：1课时 教学过程： 一、导入： [案例]四川发生学生踩踏事件 接孩子放学的家长明明看见楼上走廊里一群群学生在往楼下走，却在楼梯口等不到孩子出来，吃惊的家长跑近楼梯一看，上百个拥抢着下楼的学生正踩踏滚翻成一团，一层一层压在一起堆成了一座“人山”!前日中午，营山县云凤实验学校小学部发生一起学生踩踏事件，9名学生受伤住进了医院，2人重伤。本报记者接到热线报料后，于昨日凌晨1时许赶到了南充市营山县。 当时也参与了救人的该校唐副校长告诉记者：事发原因是因为下雨，楼梯间打滑造成前边学生摔倒，后面学生拥挤发生踩踏，对于此事校方有不可推卸的责任。同时事情发生后，他和很多老师尽快赶到现场救人，以最快速度将受伤孩子们送到了医院抢救。共有9名学生受伤住进了医院，其中两个分别为8岁、9岁的女孩为重伤。 据抢救医生透露，幸好事故发生后，家长老师们保持冷静、有序地进行抢救，才挽回了孩子们的小生命。假如当时稍显混乱，再耽搁一些时间，压在最下面的几个孩子恐怕很难生还。 [事故回放]：2005年10月25日晚上8点，四川省巴中市通江县广纳小学的晚自习像往常一样按时结束了。铃响过后，孩子们蜂拥而出，顺着楼梯下楼。楼梯上都是人。突然听到一个男同学大声喊“见到鬼了!”向下走的人群突然间乱了，有学生被挤倒了，可后面的人还在不断地往前拥，后面的人踩在摔倒人的身

小学：防踩踏安全教育主题班会教案

小学安全新课程标准教材 安全教育( 2019 — 2020学年度第二学期 ) 学校： 年级： 任课教师： 说课稿 / 小学说课稿 / 小学说课稿范文 编订：XX文讯教育机构

防踩踏安全教育主题班会教案 教材简介:本教材主要用途为通过学习安全知识的内容，让学生可以了解安全知识、防范安全问题，引导学生如果应付在日常生活中遇到的安全问题，本说课稿资料适用于小学安全科目, 学习后学生能得到全面的发展和提高。本内容是按照教材的内容进行的编写，可以放心修改调整或直接进行教学使用。 目的： 1、了解踩踏事件产生的原因。 2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 过程： 开场白： 2019年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤 因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 讨论： 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生?

3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办? 4、怎样面对学校踩踏事件? 学生发言，同学指正补充。 最后教师明确如下内容： 可能导致踩踏事故的原因 人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 预防踩踏发生 要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。 安全脱险 在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等

汇总校园防踩踏安全知识.doc

.精品. 校园防踩踏安全知识 一、可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。 5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。 二．遭遇拥挤的人群怎么办？ 1．发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，但是不要奔跑，以免摔倒。 2．如果路边有商店、咖啡馆等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。切记不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 3．若身不由己陷入人群之中，一定要先稳住双脚。切记远离店铺的玻璃窗，以免因玻璃破碎而被扎伤。 4．遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。

5．如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 三．出现混乱局面后怎么办？ 1．在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己和他人。 2．此时脚下要敏感些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 3．当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 4．当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 5．若被推倒，要设法靠近墙壁。面向墙壁，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣，以保护身体最脆弱的部位。 四．事故已经发生该怎么办？ 1．拥挤踩踏事故发生后，一方面赶快报警，等待救援，另一方面，在医务人员到达现场前，要抓紧时间用科学的方法开展自救和互救。 2．在救治中，要遵循先救重伤者、老人、儿童及妇女的原则。判断伤势的依据有：神志不清、呼之不应者伤势较重；脉搏急促而乏力者伤势较重；血压下降、瞳孔放大者伤势较重；有明显外伤，血流不止者伤势较重。

防踩踏安全教育教案

《防踩踏安全教育》教学设计与反思 教学目的： 1、了解踩踏事件产生的原因。 2 、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办。 教学准备：文档资料、PPT课件 教学课时：1课时 教学过程： 一、出示案例 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤 因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 （一）讨论： 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生？ 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？ 4、怎样面对学校踩踏事件？ （二）学生发言，同学指正补充。 教师明确如下内容：可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到爆炸声、枪声，出现惊慌

失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而踩踏。 二、预防踩踏发生 1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。 安全脱险 4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。 5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 三、遇到伤者怎么办？

小学生防踩踏安全知识

小学生防踩踏安全知识 在学校里，为什么会发生踩踏事件?怎样防止踩踏事件的发生?学生面对踩踏事故时，应该怎么做才能保证自身安全?针对此类问题，公安机关消防民警分析了踩踏事故发生的原因，并提出了预防该事故的十条建议。 一、可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动(兴奋、愤怒等)而出现骚乱，易发生踩踏。 4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。 5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。 二、预防踩踏事故十条建议 1、在楼梯通道内，上下楼梯都应该举止保持文明，人多的时候不拥挤、不起哄、不打闹、不故意怪叫制造紧张或恐慌气氛。 2、下楼的学生(文章来源）应该尽量避免到拥挤的人群中，不得已时，尽量走在人流的边缘。 3、发觉拥挤的人群向自己行走的方向来时，应立即避到一旁，不要慌乱，不要奔跑，避免摔倒。 4、顺着人流走，切不可逆着人流前进，否则，很容易被人流推倒。 5、假如陷入拥挤的人流时，一定要先站稳，身体不要倾斜失去重心，要用一只手紧握另一手腕，双肘撑开，平放于胸前，要微微向前弯腰，形成一定的空间，保证呼吸顺畅，以免拥挤时造成窒

息晕倒。即使鞋子被踩掉，也不要弯腰捡鞋子或系鞋带，有可能的话，可先尽快抓住坚固可靠的东西慢慢走动或停住，待人群过去后再迅速离开现场。 6、若自己不幸被人群拥倒后，要设法靠近墙角，身体蜷成球状，双手在颈后紧扣以保护身体最脆弱的部位。 7、在人群中走动，遇到台阶或楼梯时，尽量抓住扶手，防止摔倒。 8、在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备以保护自己和他人。 9、在人群慌乱时，脚下要注意些，千万不能被绊倒，避免自己成为拥挤踩踏事件的诱发因素。 10、当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 什么样的场所踩踏险情容易发生？应如何避免涉身其中？当人们身处踩踏险情之中时，如何在混乱的人群中成功脱险？ 问：哪些公共场所容易发生人群拥挤踩踏的危险？ 答：主要还是空间有限，而人群又相对集中的场所，例如球场、商场、狭窄的街道、室内通道或楼梯、影院、酒吧、夜总会、宗教朝圣的仪式上、彩票销售点、超载的车辆、航行的轮船等都隐藏着危险，人群的情绪如果因为某种原因而变得过于激动，置身其中的人就有可能受到伤害。 问：身处拥挤的场所中，个人应注意什么？ 答：置身于拥挤的场所中，作为微小的个体要时时保持警惕，不要总是被好奇心理所驱使。当面对惊慌失措的群体时，自己不要被感染，一定要保持冷静，惊慌只能使情况变得更糟。具体地说就是，第一，进入场地前先找到安全出口所在，一旦发生危险后，可以有目标地脱险。其次，当身不由己陷入混乱的人群中，要远离店铺或柜台的玻璃，如果被人踩倒摔在玻璃上，难免受伤。再次，双脚站稳地面，如果具备条件，可以抓住身边一件牢固的物品。此外，在空间局限的场所，例如影院、球场、商场、彩票销售点和车船上，个人应听从组织者的安排，遇到突发情况时，在组织者的疏导下有序撤离，做到互相谦让，特别是让老人、妇女、儿童首先撤离到安全的地方。

防火_防溺水、防踩踏安全教育教案

《防踩踏、防溺水、防暴恐、消防安全教育》教案授课班级：五二班班主任：南卡 教学目的： 1、使同学们知道有哪些社会、家庭、校园的暴力伤害。 2、了解踩踏事件产生的原因。 3、懂得一些溺水急求知识和消防安全知识。 教学重难点： 1、如何防范和应对暴力伤害，保护自身安。 2、懂得怎样预防踩踏事件的产生。 3、预防溺水事件发生懂得急救。 教学准备：文档资料 教学过程： 一、防踩踏事件 （一）、出示案例 2009年12月7日晚，湖南省湘潭市辖内的湘乡市私立育才中学发生一起伤亡惨重的校园踩踏事件，目前已造成8人罹难、26人受伤，因此我们很有必要学会避免踩踏事故的相关知识，来保护自己和他人。 （二）讨论： 1、踩踏事件产生的原因。 2、怎样预防踩踏事件的产生？ 3、遇到踩踏事件中的伤者怎么办？ 4、怎样面对学校踩踏事件？ （三）学生发言，同学指正补充。 （四）、预防踩踏发生

1、要时刻保持冷静，提高警惕，尽量不要受周围环境影响。 2、要事前熟悉所管辖范围内所有的安全出口，同时要保障安全出口处的畅通无阻。 3、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体。安全脱险 4、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，或蹲在附近的墙角下，等人群过去后再离开。 5、在拥挤混乱的情况下，双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子），但要远离店铺和柜台的玻璃窗。 6、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 7、当带着孩子遭遇拥挤的人群时，最好把孩子抱起来，避免其在混乱中被踩伤。 8一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。 9遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。 二、防溺水 1、游泳中要注意的问题：组织学生观看安全教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？学生分组讨论以后，教师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。 2、在网上搜集学生发生溺水而导致死亡的事故，然后组织学生共同分析发生溺水事故的原因，教师作总结：溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过

(工作计划)学校开展防踩踏安全教育活动方案

学校开展防踩踏安全教育活动方案 为了有效预防和消除本校园拥挤、踩踏事故的发生，保证广大师生身体健康与生命安全，根据____(省、市、区、县)教育局《关于进一步加强学校安全工作的紧急通知》要求，我校结合工作实际实际，开展了防踩踏安全“三个一”活动。 ●一、上一次防踩踏安全教育课。 11月30日下午，我们仓库路学校组织全体师生共上一节防踩踏安全教育主题班队会。班主任老师结合16日上午____(省、市、区、县)合川区龙市中学发生的一起学生踩踏事故给学生本文来自小草上了一堂防踩踏安全教育课。教育学生集体活动时上下楼要按秩序行走，遇突发事件要沉着、冷静听从老师指挥，不慌张，做到有组织的撤离现场。 ●二、开展了一次防踩踏应急疏散演练。 为避免发生拥挤、踩踏事故，学校在升国旗、课间操，上、下课，放学等上下楼梯活动时，不强调快速、整齐。升旗、做课间操、开校会等大型集合时，按班级所在教学楼的位置分东西两路列队，并在每个楼梯口有教师负责，防止上下楼梯拥挤，并结合学校“防踩踏安全应急预案”及安全班队会活动的情况，进行了一次防踩踏安全疏散演练。 ●三、进行一次全面安全排查。 为防止学生上下楼石拥挤发生踩踏现象，学校在每个楼梯处新张贴安全标志，要求学生在上下楼梯时严禁与前后学生发生身体接触并保持一定距离；在上操、集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级、分位置逐次上下楼，并安排教职工在楼梯间负责维持秩序，管理学生。对学生中违反相关规定的学生给予严厉的批评教育。 通过防踩踏安全教育活动的开展，使我校广大师生增强了防踩踏安全意识，进一步树立了“学校安全至上”的思想。通过检查也进一步完善学校安全工作责任制和各项工作制度，对安全工作常抓不懈，防患于未然，杜绝学校各类事故发生。

小学生安全教育活动《防踩踏》教案

小学生安全教育活动《防踩踏》教案 一、活动的背景： 最近，很多学校都发生了踩踏事件，造成了多名学生死亡和受伤，其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说，这方面的意识更加的薄弱，所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。 二、活动目标： 1. 充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。 2. 深入开展幼儿安全教育活动，提高安全意识和防范能力。 三、活动准备： 踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片 四、活动过程： （一）出示图片，了解踩踏的原因 1.出示图一，这张图上的人怎么了？（都挤在一起了） 2.想一想，挤在一起会有什么样的后果？（幼儿猜测后出示图 二、图三） 师小结：他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。 3.那他们怎么会受伤的呢？

（因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了，他们仍旧继续往前走，脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走，这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上，那个人就会受伤。） (二）了解预防踩踏的方法 1.遭遇拥挤的人群怎么办？ 幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时，应该马上避到一旁，不要奔跑，以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方，可以暂避一时。记住不要逆着人流前进，那样非常容易被推倒在地。 ③若已经陷入人群之中，一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时，一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势，即便鞋子被踩掉，也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能，抓住一样坚固牢靠的东西，例如路灯柱之类，待人群过去后，迅速而镇静地离开现场。 2.出现混乱局面后怎么办？ 幼儿讨论后师小结：①在拥挤的人群中，要时刻保持警惕，当发现有人情绪不对，或人群开始骚动时，就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了，马上要停下脚步，同时大声呼救，告知后面的人不要向前靠近。 3.急救方法 师：我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救

中华人民共和国传染病防治法实施办法

中华人民共和国传染病防治法实施办法 【法规类别】传染病防治劳动安全与劳动保护 【发文字号】中华人民共和国卫生部令第17号 【批准部门】国务院 【批准日期】1991.10.04 【发布部门】卫生部(已撤销) 【发布日期】1991.12.06 【实施日期】1991.12.06 【时效性】现行有效 【效力级别】行政法规 国务院关于《中华人民共和国传染病防治法实施办法》的批复 （国函[1991]66号） 卫生部： 国务院批准《中华人民共和国传染病防治法实施办法》，由你部发布施行。 附：《中华人民共和国传染病防治法实施办法》 国务院 一九九一年十月四日

中华人民共和国卫生部令 （第17号） 《中华人民共和国传染病防治法实施办法》已经一九九一年十月四日国务院国函[1991]66号批准，现予发布施行。 部长陈敏章 一九九一年十二月六日 中华人民共和国传染病防治法实施办法 第一章总则 第一条根据《中华人民共和国传染病防治法》（以下简称《传染病防治法》）的规定，制定本办法。 第二条国家对传染病实行预防为主的方针，各级政府在制定社会经济发展规划时，必须包括传染病防治目标，并组织有关部门共同实施。 第三条各级政府卫生行政部门对传染病防治工作实施统一监督管理。

受国务院卫生行政部门委托的其他有关部门卫生主管机构，在本系统内行使《传染病防治法》 第三十二条 第一款 所列职权。 军队的传染病防治工作，依照《传染病防治法》 和本办法中的有关规定以及国家其他有关规定，由中国人民解放军卫生主管部门实施监督管理。 第四条各级各类卫生防疫机构按照专业分工承担传染病监测管理的责任和范围，由省级政府卫生行政部门确定。 铁路、交通、民航、厂（场）矿的卫生防疫机构，承担本系统传染病监测管理工作，并接受本系统上级卫生主管机构和省级政府卫生行政部门指定的卫生防疫机构的业务指导。 第五条各级各类医疗保健机构承担传染病防治管理的责任和范围，由当地政府卫生行政部门确定。 第六条各级政府对预防、控制传染病做出显著成绩和贡献单位和个人，应当给予奖励。

防踩踏安全常识知识讲解

防踩踏安全常识 一、楼梯踩踏事故的预防 1、上下楼梯要按规则：靠右、慢行、礼让。做到：遵守秩序、轻声慢步、礼让右行，不能拥挤。 2、上下楼梯时，不系鞋带、不捡掉在地上的物品、不攀肩而行、不高声喧哗、不搞恶作剧（尖叫、乱喊、开玩笑）、不快跑乱窜。 3、要避免人员高峰期（上课、下课、放学、集合），可适当提前或延后上下楼。尤其是手上持有重物、身体有病或伤更应注意。 4、如有偶发事件发生，要沉着冷静，立即停止脚步，千万不能惊慌失措、高喊大叫、乱挤乱窜，不能往人多的地方去探究竟，服从值勤老师或学生的指挥。 5、如遇晚间上下楼梯时突然停电，应在原地停住不动，等待重新供电。若楼梯安装有应急灯照明，可在值勤老师或学生的指挥下慢慢行进的 6、偶发事件发生时，所有学生和老师有权利和义务组织安排在场人员有序疏散，特别是班干部，应主动站出来指挥。在指挥过程中，应尽量及时联系外援求助，就近报告学校领导或老师。 二、可能导致踩踏事故的原因 1、人群较为集中时，由于拥挤或不慎前面有人摔倒，后面人未留意，没有止步导致踩踏。 2、人群受到惊吓，产生恐慌，如听到尖叫声、爆炸声、其它刺耳的声音和突如其来的变故，出现惊慌失措的失控局面，在无组织

无目的的逃生中，相互拥挤踩踏。 3、人群因过于激动（兴奋、愤怒等）而出现骚乱，易发生踩踏。 4、因好奇心驱使，专门找人多拥挤处去探索究竟，造成不必要的人员集中而导致踩踏。 5、在上下楼梯时，故意拥挤、起哄、恶作剧、打闹、推搡、突然停留和开玩笑等，特别在人多时，有上述情况发生，更容易发生踩踏事故。 三、楼梯踩踏事件安全脱险 1、在行进中，发现慌乱人群向自己方向涌来，应快速躲到一旁，等人群过去后再离开，千万不要让自己也混入慌乱的人群。 2、当身不由己混入混乱人群中时，一定要双脚站稳，抓住身边一件牢固物体（栏杆或柱子）或靠墙。或随人流慢慢移动，注意不被挤倒，时刻提高警惕，尽量不要受周围环境影响，更不要无序乱挤。 3、在人群拥挤中前进时，要用一只手紧握另一手腕，手肘撑开，平放于胸前，微微向前弯腰，形成一定空间，以保持呼吸道通畅。 4、一旦被人挤倒在地，设法使身体蜷缩成球状，双手紧扣置于颈后，保护好头、颈、胸、腹部。偶发事件、自然灾害有时不可避免地要发生，只要我们掌握一些必要的安全知识和自救方法，面对偶发事件沉着冷静、处乱不惊、正确应对、服从指挥，便能化险为夷、转危为安，使事故的损失降到最低限度。