周测试题及答案

周测(五)

一、基础知识(40分)

1．下面词句中加点字的注音全都正确的一项是（B）(3分)

A. 李存勖．（xù）请其矢．（shí）而皆自于人欤．（yú）

B. 伶．官（línɡ）盛．以锦囊（chénɡ）誓天断发．（fà）

C. 抑．本其成败之迹（yì）仓皇．东出（huānɡ）乱者四应．（yínɡ）

D.吾遗．恨也（yí）智勇多困于所溺．（nu?）泣下沾襟．（jīn）

2.下列加点词语注音和解释全都正确的一项是（D）(3分)

A.乱者四应．（ｙīｎɡ）以一少牢告．庙（告诉）

B.仇雠．已灭（ｃｈ?ｕ）系燕父子以组．（组合）

C.盛．以锦囊（ｓｈèｎɡ）原．庄宗之所以得天下（推究根本）

D.与尔三矢．（ｓｈǐ）抑．本其成败之迹（或者）

3.下列各组句子中加点的词语，解释全都正确的一项是（A）(3分)

A. 负．而前驱负：背着及凯旋而纳．之纳：收藏

B．吾遗恨．也恨：悔恨原．庄宗之所以得天下原：原来、本来

C．抑．本其成败之迹抑：或者泣．下沾襟泣：哭泣

D．尔其无忘乃．父之志乃：你的岂非人事

．．哉人事：给人安排工作

4.对下列各项中加点词语的解说，错误的一项是（C）(3分)

A.岂独伶人

．．也哉（旧时指戏曲演员）

B.伶官传序．（是一种文体，有赠序、书序等，本文是书序）

C.则遣从事以一少牢

．．告庙（祭祀用的牲畜，猪、牛、羊各一头）

D.祸患常积于忽微

．．（一寸的十万分之一叫“忽”，百万分之一叫“微”）5．下列各句中加点字与例句中加点字活用现象不相同的一项是（C）(3分) 例句：仓皇东．出

A.一夫夜．呼，乱者四应

B.其下平旷，有泉侧．出

C.而身．死国灭，为天下笑

D.负而前．驱，及凯旋而纳之

6．选出没有名词用作动词的一项（A）(3分)

A.则吾恐秦人食之不得下咽也

B.唐浮图慧褒始舍于其址

C.函梁君臣之首

D.序八州而朝同列

7．下列句中“所以”的用法与其他三项不相同的一项是（D ）(3分)

A.原庄宗之所以

．．失之者，可以知之矣。

．．得天下，与其所以

B.此所以

．．学者不可以不深思而慎取之也。

C.亲贤臣，远小人，此先汉所以

．．兴隆也。

D.师者，所．以．传道受业解惑也。

8.下列文言句式不同类的一项是（D）(3分)

A.身死国灭，为天下笑

B.吾长见笑于大方之家

C.智勇多困于所溺

D.及其衰也，数十伶人困之

9．下列句子中，省略成分补得不对的一项是……（ B ）(3分)

A.则遣从事以一少牢告（于）庙。

B.请其矢，盛（之）以锦囊，负（箭）而前驱，及凯旋而纳之（于庙）。

C.方其系燕父子以组，（其）函梁君臣之首。

D.而身死国灭，（其）为天下笑。

10.下列各句对文段内容的解说，不正确的—项是（ B ）(3分)

A．作者以“呜呼”起笔，发出了对伶官误国的感慨。接着语用反问，提出中心论点：盛衰之理，不在天命，而在人事。这一叹一问，为全文定下了叹惋的基调。

B．第二段以“三矢”贯穿文意。先写庄宗受命，再写庄宗复命，着力描写了庄宗“请矢”的恭谨态度，从中看出他是矢志复仇的，这就突出了“人事”

的作用。

C．第三段对比庄宗极盛、极衰的两种情形，得出“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”的结论。这就通过对“盛衰之理”的议论，揭示了所谓“人事”的基本内涵。

D．文末紧承上文进一步议论，得出“祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺”

的历史教训，讽谏北宋统治者，要借鉴历史，力戒骄奢，防微杜渐，因而意味深长。

11.解释加点词语的古今义(10分)

⑴岂非人事

．．哉 ( )( )

⑵所以

．．得天下 ( )( )

⑶则遣从事

．． ( )( )

⑷自然

．．之理也 ( )( )

⑸负而前驱

．． ( )( )

二、阅读理解(60分)

(一)阅读下面的文字，完成11—18题(30分)。

方其系燕父子以组，函梁君臣之首，入于太庙，还矢先王，而告以成功，其意气之盛，可谓壮哉！及仇雠已灭，天下已定，一夫夜呼，乱者四应，仓皇东出，未及见贼而士卒离散，君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤？《书》曰：“满招损，谦得益。”忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也。

11．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是（D）(3分)

A.方其系燕父子以组．组：绳索

B.其意气之盛，可谓壮．哉壮：雄壮

C.本．抑其成败之迹本：探究

D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身．身：身体

12．下列句子中加点词的用法与其他三项不相同的一项是（ C ）(3分)

A.函．梁君臣之首

B.楚人一炬，可怜焦土

．．

C.方其系．燕父子以组

D.庐陵文天祥自序其诗，名．曰《指南录》

13.下列短语，翻译时可以不调整语序的一项是（B）(3分)

A.系燕父子以组

B.入于太庙

C.告以成功

D.誓天断发

14．下列句子中句式结构与其他三项不相同的一项是（D）(3分)

A.请其矢，盛以锦囊，负而前驱，及凯旋而纳之。

B.方其系燕父子以组，函梁君臣之首。

C.君臣相顾，不知所归，至于誓天断发，泣下沾襟，何其衰也！

D.及其衰也，数十伶人困之，而身死国灭，为天下笑。

15．下列句子翻译不正确的一项是（B）(3分)

A.方其系燕父子以组——当他用绳子把燕王父子捆绑起来。

B.一夫夜呼，乱者四应——一个人夜里呼喊作乱，乱了的人便从四面八方

群起响应。

C.至于誓天断发，泣下沾襟——以至于彼此对天发誓，痛哭流涕，沾湿了

衣襟。

D.忧劳可以兴国，逸豫可以亡身——忧虑辛劳可以使国家兴盛，安逸舒适

可以使自己毁灭。

16.下列各项中，解说正确的一项是（ D ）(3分)

A.这段文字以议论为主，在议论中叙事、抒情，通过对比庄宗“得天下之

时”的“意气之盛”与“天下已定”后的仓皇情形，说明“得天下难而

失天下易”的道理，呼应中心论点。

B.“一夫夜呼，乱者四应”是指伶官作乱，欲推翻庄宗统治。

C.“仓皇东出”，承前省略主语“一夫”。

D.“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤”是表选择关系

的两个句子，语意重点落在后一个问句上。

17．对“岂得之难而失之易欤？抑本其成败之迹，而皆自于人欤”一句的理解，下列最准确的一项是（ B ）(3分)

A.强调得天下困难和失天下容易。

B.强调“得”“失”都是由人事决定的。

C.否定“得”“失”的难易都是由人事决定的。

D.否定得天下困难，承认失天下容易。

18．翻译文中划线的语句(9分)。

(1)抑本其成败之迹，而皆自于人欤？(3分)

___________________________________________________________________ (2)方其系燕父子以组，函梁君臣之首(3分)

___________________________________________________________________ (3)忧劳可以兴国，逸豫可以亡身，自然之理也(3分)

_________________________________________________________________（二）阅读下面的文字，完成19—24题(30分)。

庄宗既好俳优，又知音，能度曲，至今汾、晋之俗，往往能歌．其声，谓

之“御制”者皆是也。其小字亚子，当时人或谓之亚次。又别为优名以自目，曰李天下。自其为王，至于为天子，常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事，遂至于亡……其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。其后灭梁入汴，周匝谒于马前，庄宗得之喜甚，赐以金帛，劳其良苦

．．。周匝对曰：“身陷仇人，而

不可。”因格其命。逾年，而伶人屡以为言，庄宗谓崇韬曰：“吾已许周匝矣，使吾惭见此二人。公言虽正，然当为我屈意行之。”卒以俊为景州刺史，德源为宪州刺史。

（节选自《新五代史?伶官传》

19.解释加点词语的意义和用法(6分)

⑴往往能歌．其声 ( )（）

⑵劳其良苦

．． ( )（）

⑶使吾惭．见此二人 ( )（）20．下列加点的字解释有误的一项是（ C ）(3分)

A.庄宗皆许．以为刺史许：答应。

B.周匝谒．于马前谒：拜见。

C.然当为我屈意行．之行：走路。

D.愿．乞二州以报此两人愿：希望。

21.下列句子在文中的意思不正确的一项是（B）(3分)

A.其战于胡柳也，嬖伶周匝为梁人所得。

他在胡柳作战，宠幸的伶人周匝被梁国人俘虏。

B.庄宗既好俳优，又知音，能度曲。

庄宗不仅喜欢伶人，而且又有伶人是自己的知心朋友，能够自己谱曲。

C.陛下所与共取天下者，皆英豪忠勇之士。

能和陛下共同取得天下的都是些英雄豪杰忠诚勇敢的志士。

D.公言虽正，然当为我屈意行之。

你说的话虽然是正确的，然而应当迁就我去做这件事。

22.下列叙述不符合原文意思的一项是（ D (3分)）

A.庄宗失败的原因是不听郭崇韬等人的劝告，一意孤行。

B.庄宗为自己所溺爱的东西所灭。

C.庄宗被伶人所灭。

D.庄宗不能理解和接受郭崇韬等人的进谏。

23.下列判断不正确的一项是（A）(3分)

A.本文和课文《伶官传序》从不同的角度揭示了庄宗失败的原因。

B.课文《伶官传序》揭示的深度比本文更深，因为它总结了历代帝王成败的

一般规律。

C.本文和课文《伶官传序》都揭示了同一主题。

D.本文的语言史学味浓，而《伶官传序》文学味更浓。

24.翻译文中画线的句子(12分)

⑴常身与俳优杂戏于庭，伶人由此用事(4分)

___________________________________________________________________ ⑵愿乞二州以报此两人,庄宗皆许以为刺史(4分)

___________________________________________________________________ ⑶吾已许周匝矣，使吾惭见此二人(4分)

___________________________________________________________________ 参考译文：

唐庄宗既喜好滑稽戏，又通晓音乐，还能谱曲，到现在，汾州、晋州一带，很多人能唱他唱的歌，称为“皇帝亲自制作”的歌到处都是。他的小名叫亚子，当时有人叫他亚次。另外他又给自己取了个艺名，叫李天下。从他做王，到做天子，他常常与伶人一道在庭院里演杂戏，伶人因此而当权，最终到了灭亡……与梁在胡柳打了一仗，他的一个宠爱的伶人周匝被梁人抓获。后来他灭掉梁进入汴州，周匝拜于马前，唐庄宗得到他非常喜欢，赐给他黄金与布帛，犒劳他的辛苦。周匝回答说：“我身陷仇敌之中，能够不死而活着回来，是教坊使陈俊、内圆栽接使雠德源的功劳啊。希望请求用两个州来报答这两个人。”唐庄宗都答应下来决定任用他们为刺史。郭崇韬劝谏说：“与陛下共同作战夺取天下的人，都是杰出的忠诚勇敢之人。现在大功刚刚告成，一个人都还来不及封赏，却首先任用伶人为刺史，这样恐怕会失去天下民心，是不行的。”于是任命没有得到执行。过了一年，伶人多次拿话在庄宗面前请求，庄宗对郭崇韬说：“我已经答应周匝了，你让我见到这两人时很惭愧。你的话虽然公正，但你应当为我委屈心意来执行这件事。”最终，任用陈俊为景州刺史，雠德源为宪州刺史。

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八年级下册语文第六单元第六周周测试题及答案

邯郸弘济学校周测试题 在春季种下暖阳，你将收获四季阳光 邯郸弘济学校八年级第六周周测试卷（A ） 一、知识积累与运用(14分，每空2分)。 1. 名句积累（14分） （1）《题破山寺后禅院》中颔联写的是_____________________，______________________。 （2）_____________________，但余钟磬音。《题破山寺后禅院》 （3）《送友人》中尾联写的是_____________________，______________________。 （4）浮云游子意，______________________。《送友人》 （5）山光悦鸟性，______________________。《题破山寺后禅院》 二、综合知识运用(共15分)。 百善孝为先。尽孝就应该奉养老人、尊敬长辈、孝顺父母、祭奠祖先。邯郸弘济学校正在开展以“弘扬孝道美德”为主题的综合性学习活动，并举办演讲比赛。 你将主持以“孝道”为主题的班会，准备在开场白中向大家讲述孝道对于中学生成长的意义。于是，你这样说：（100-200字） ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 三、文言文阅读(共67分)。 (一)北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也，生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 1、解释下列句中加粗的字词。（18分，每空3分） (1)其翼若垂天之云 垂: ( ) (2)海运则将徙于南冥 徙: ( ) ——————————————————密 ———— 封 ———— 线 ———— 内 ———— 答 ———— 题 ———— 无 ———— 效 ———————————— 学号 ： 姓名 ： 班级：

周周清试卷 (9、1)试卷及答案

以诚信品质查学习得失，凭执着精神获成长自信． 十堰外国语学校 初中语文（苏教版）九年级（上） 周周清试卷 2016年9月1日 十堰外国语学校九年级2016－2017学年上学期周周清试卷 （9.1） （时限：70分钟 满分100分 主要内容：《与朱元思书》） 一、积累与运用。(1-7小题每题3分，8小题6分，共27分) 1．下面各组词语中加点字的读音，完全正确的一项是（ B ） A ．哺．育（p ǔ） 机械．（xi è） 一气呵．成（h ē） 溯．流而上（su ?） B ．琐．事（su ǒ） 诅．咒（z ǔ） 声名狼藉．（j í） 惟妙惟肖．（xi ào ） C ．分歧．（q í） 喧．嚣（xi āo ） 坚持不懈．（ji ě） 瑰． 丽（gu ì） D ．收敛．（li ǎn ） 干涸．（g ù） 鲜．为人知（xi ǎn ） 铁锹．（qi ū） 2．下列句子中没有错别字的一项是（ D ） A ．气势磅礴、场面宏大的国庆阅兵仪式虽早已落下维幕，每当想起仍令人热血沸腾。 B ．近年来，随着生态环境的不断改善，消声匿迹多年的桃花水母频频重现浙江各地。 C ．少数年轻人通霄达旦地玩电子游戏，这样既荒废学业，又严重影响身心健康。 D ．这部小说准确把握时代脉搏，反映了波澜壮阔的现实生活，具有震撼人心的力量。 3．下列句子中没有．． 语病的一项是( D ) A ．经调查，“8·12”天津港爆炸事故原因是瑞海公司违规经营、违规储存危险货物以及安全管理极其混乱造成的。 B.面对叙利亚小难民艾兰伏尸海滩的照片，使欧洲一些国家终于松口，允许更多难民入境。 C.磁州瓷器工艺精湛，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，是一种观赏价值极高的艺术品。 D.屠呦呦用青蒿素治疗疟疾的研究，有效降低了疟疾患者的死亡率，为医学发展做出了卓越的贡献。 4.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是（ B ） A ．菲律宾虽欲扩大军备，但财力贫乏，面对美国的天价先进武器，只能望洋兴叹．．．．。 B ．陆续出台的房改令意图大相径庭．．．．，都是想通过合理控制房价而稳定房地产市场。 C ．金融危机山雨欲来，政府未雨绸缪．．．．，应对措施有力保障了中国经济的平稳发展。 D ．辩论赛上，他引经据典．．．． ，挥洒自如，气势夺人，为赛队夺冠立下了汗马功劳。 5、下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ B ） A ．鲁迅，中国现代伟大的文学家、思想家和革命家，我们学过他的短篇小说有《社戏》等。 B ．《陈涉世家》中，陈胜、吴广起义的导火线是“天下苦秦久矣”，起义的根本原因是“会天大雨，道不通，度已失期，失期，法皆斩。” C ．面对东晋统治集团生活荒淫，内部互相倾轧，军阀连年混战，人民徭役繁重，陶渊明他无法改变，也不愿干预这种现状，只好借助创作来抒写情怀，刻画了一个与污浊社会对立的美好境界，以寄托自己的政治理想与美好的情趣。 D ．吴均的《与朱元思书》描写了富阳到桐庐一带富春江秀丽的风光，抒发了作者厌弃尘俗和寄情山水的思想感情。 6、依次填入下面句子的横线上的语句最恰当一项是。（ C ） 生活中种种苦涩，_____________，历程中多少挫折，_____________，漫漫岁月里的辛苦挣扎，_____________。但由于忍耐，由于奋斗，也由于不断地向上望，坚韧的生命终能超越所有的忧患与磨难，而从生活自身获得智慧。 A ．曾使人衰老憔悴 曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 B ．曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 曾使人失望流泪 C ．曾使人失望流泪 曾给人痛苦沉思 曾催人衰老惟悴 D ．曾使人失望流泪 曾催人衰老憔悴 曾给人痛苦沉思 7、将下列句子整理连贯，正确的一项是：（ D ） ①语文，就是我的精神乐园。 ②我在其中享受自然，体验人生，步入思想高地，领略无限风光。 ③我从事语文教学工作。 ④那种快乐，那种情怀，那种在母语家园里边遨游边吮吸甘露的惬意难以言表。 ⑤希望你也能爱语文，从中找到无穷的乐趣。 A 、①②③④⑤ B 、⑤③①②④ C 、①③②④⑤ D 、③①②④⑤ 8、古诗文默写填空。 ①无言独上西楼，月如钩，寂寞梧桐深院锁清秋 。 ②剪不断，理还乱，是离愁，别是一般滋味在心头_。 ③ 风烟俱净 ，天山共色。 ④ 鸢飞戾天者，望峰息心； 经纶世务者，窥谷忘反。 ⑤晏殊的《浣溪沙》中被誉为“千古奇偶”的句子是“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”。 二、现代文阅读。（35分） （一）阅读下文，完成第9—13题（19分） 爸爸教我读中国诗 程怡 ①十个月的时候，我得了一场可怕的脑膜炎，到了一岁半还不会说话，父母非常担心。一天，爸爸看报，我坐在他的膝上，指着某一个标题中的“上”字，爸爸说：“上？”我对他表示满意，赶紧从他的膝上爬下来，拽着他走到书箱前，得意洋洋地指着书箱外“函上”的“上”字，表明我认识这个字，这件事对父母而言，真是“上上大吉”！他们不再担心我有智力障碍了。之后，爸爸开始教我读诗。 ②爸爸常教我念两个人的诗：一个是杜甫，一个是陆游。 ③依稀记得，孩提时的一个夏夜，我困极了，趴在爸爸的膝上，爸爸摇着大蒲扇，满天的星斗朦朦胧胧的。“僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台……”突然，爸爸那江西乡音很重的诵读声使我睁开了眼睛，我不知道那奇特的吟啸中有什么，但我一下子记住了这首诗。 ④上学前我已经会背那首《示儿》：“死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。”爸爸问我懂不懂最后那句，我很得意地嚷嚷说：“那意思就是烧香磕头的时候别忘了告诉你爸爸！”当时，爸爸高兴得眼泪都流出来了。 ⑤1959年秋，我上小学。那年冬天，爸妈因故很长时间不能住在家。姐姐是长女，照顾我和弟弟。一天晚上，爸爸出乎意料地出现在我们面前，令我们欢天喜地，难以入眠。躺在床上跟爸爸念杜甫的诗：“遥怜小儿女，未解忆长安。”爸爸问我懂不懂这诗句，我说：“我懂的，不过，爸爸想念我们的时候，我们也想念爸爸的。”爸爸不再说话，只是听我继续背他教我的诗。 ⑥爸爸生命的最后几年，完全卧床不起。每当德沃夏克的大提琴协奏曲悲鸣的旋律在蕉影婆娑的窗边响起的时候，爸爸就会喃喃吟诵杜甫的诗。他告诉我，那一刻让他想起了故乡老宅，想起了祖母和母亲。 ⑦那时我已在大学教中国古代文学，我理解父亲：人生无非家国之情，杜甫、陆游，我父亲他们这一代的知识分子，对家国，都有一种深情。父亲吟诗的声音，永远留在了我心底。 ⑧很多年后，我看见报上某篇文章引了一首绝句，感觉就像遇到了一个老熟人。我没有念过那首诗，但我熟悉那种风格。回来一查，果然是陆游的诗，“征车已驾晨窗白，残烛依然伴客愁。”我当时的感受真是难以名状。爸爸在我童年时便种在我生命里的东西，突然宣告了它的无可移易的存在！（有删改） 9. 文中围绕爸爸教我读中国诗，记叙了三件事，请概括。（6分）

新八上周测试卷(十二)及答案

2014--2015学年度第一学期清溪中学八年级周测自查题 语文试卷（十二）（gukai） 姓名班别分数 一、基础题（24分） 1、按要求默写或根据课文填空。（10分，每小题，1分） ①荡胸生曾云，□□□□□。（《望岳》) ②白头搔更短，□□□□□。(杜甫《春望》) ③山随平野尽，□□□□□。（李白《渡荆门送别》） ④登临吴蜀横分地，□□□□□□□。（陈与义《登岳阳楼》） ⑤挥手自兹去，□□□□□。(李白《送友人》) ⑥松间沙路净无泥，□□□□□□□。 (苏轼《浣溪沙》) ⑦□□□□□□□，铁马冰河入梦来。(陆游《十一月四日风雨大作》) ⑧无丝竹之乱耳，□□□□□□。(刘禹锡《陋室铭》) ⑨香远益清，亭亭净植，□□□□□□□□□。(周敦颐《爱莲说》) ⑩大道之行也，天下为公，□□□□，□□□□。 2．根据拼音，写出相应的词语 ( ) (4分) A．我似乎遇着了一个pī lì ( )，全体都震悚起来，赶紧去接过来，打开纸包。B．家中光景很是惨淡，一半为了丧事，一半为了父亲(fù xián ( )。 C．父亲明明该高兴，却露出些gān gà( )的笑。 D．几年过去了，我渐渐明白，那是一个幸运的人，对一个不幸者的kuìzuò( )。3．下列句子中，加横线的词语使用不当的一项是（）（3分） A B C D 4 A．能否熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 B．5月21日清晨，福州市民如愿以偿地观赏到日环食奇观。 C．各地中小学完善和建立了校园安全工作机制。 D．由于张丽莉老师舍己救学生，被网友誉为“最美女教师”。 5．根据语境，仿照画线句，将下面的句子补充完整。（4分） 未经历风雨交加的夜晚，哪会体会到风和日丽的可爱！ , 。 二、阅读题（26分） 阅读下面的文段，完成6~9题。

2019-2020年七年级数学下册 第一周周测练习题及答案(word版)

2019-2020年七年级数学下册第一周周测练习题及答案（word版） 一、选择题： 1.如图所示，下列判断正确的是( ) A.图⑴中∠1和∠2是一组对顶角 B.图⑵中∠1和∠2是一组对顶角 C.图⑶中∠1和∠2是一对邻补角 D.图⑷中∠1和∠2互为邻补角 2.如图，图中∠1与∠2是同位角的是( ) A. ⑵⑶ B.⑵⑶⑷ C.⑴⑵⑷ D.⑶⑷ 3.下列关系中，互相垂直的两条直线是( ) A.互为对顶角的两角的平分线 B.两直线相交成的四角中相邻两角的角平分 线 C.互为补角的两角的平分线 D.相邻两角的角平分线 4.一副三角扳按如图方式摆放，且∠1的度数比∠2的度数大54°，则∠1=（） A.18° B.54° C.72° D.70° 5.点P为直线MN外一点,点A、B、C为直线MN上三点,PA=4厘米,PB=5厘米,PC=2厘米,则P到直 线MN的距离为（） A.4厘米 B.2厘米 C.小于2厘米 D.不大于2厘米 6.如图，与∠1互为同旁内角的角共有（）个． A.1 B.2 C.3 D.4 7.如图所示，直线a，b被直线c所截，∠1与∠2是（）

A.同位角 B.内错角 C.同旁内角 D.邻补角 8.如图,直线AB,CD相交于点O,OE⊥AB于点O,OF平分∠AOE,∠1=15°30′,则结论中不正确的 是（） A.∠2=45° B.∠1=∠3 C.∠AOD与∠1互为补角 D.∠1的余角等于75° 30′ 9.如图,已知直线AB和CD相交于O点,∠COE=90°,OF平分∠AOE,∠COF=34°,则∠BOD大小为 （） A.22° B.34° C.56° D.90° 10.如图,点P是直线a外的一点,点A,B,C在直线a上,且PA⊥a于A,PA⊥PC,则下列错误语句是 （） A.线段PB的长是点P到直线a的距离 B.PA,PB,PC三条线段中，PB最短 C.线段AC的长是点A到直线PC的距离 D.线段PC的长是点C到直线PA的距离 二、填空题： 11.图中是对顶角量角器，用它测量角的原理是 . 12.如图，直线AB，CD，EF相交于点O，且AB⊥CD，∠1与∠2的关系是．

七年级周周清试卷

七年级数学周周清试卷 姓名 学号 一、填空：（每题4分） 1、已知二元一次方程231x y -=，用含x 的式子表示y ，则y = ，用含y 的式子表示x ，则x = 。 2、二元一次方程组236x y x y +=?? -=?的解是 3、写出一个解为???==2 1y x 的二元一次方程组______ ． 二、选择：（每题5分） 4、已知11x y =?? =-?是方程23x ay -=的一个解，那么a 的值是（ ） A ．1 B ．3 C ．3- D ．1- 5、已知方程组???=+=+25ay bx by ax 的解是? ??==34y x ，则a 、b 的值是（ ） A. ???==1 2b a B. ???-==12b a C. ???=-=12b a D. ???-=-=12b a 6、四川512大地震后，灾区急需帐篷．某企业急灾区所急，准备捐助甲、乙两种型号的帐篷共2000顶，其中甲种帐篷每顶安置6人，乙种帐篷每顶安置4人，共安置9000人，设该企业捐助甲种帐篷x 顶、乙种帐篷y 顶，那么下面列出的方程组中正确的是（ ） A ．4200049000x y x y +=??+=? B ．4200069000x y x y +=??+=? C ．2000469000x y x y +=??+=? D ．2000649000 x y x y +=??+=? 7、某商店的老板销售一种商品，他要以不低于进价20%的价格才能出售，但为了获得更多利润，他以高出进价80%的价格标价．若你想买下标价为360元的这种商品，最多降价（ ），商店老板才能出售． A ．80元 B ．100元 C ．120元 D ．160元 三、解方程组：（每题6分） 8、2328y x y x =?? +=? 9、? ??=+-=-1223532y x y x

周周清试卷..

《山市》第一部分： 1、《山市》选自。作者蒲松龄，别号，是代著名的文学家。 2、给下面的加横线字注音。 ⑴碧瓦飞甍（）⑵高垣睥睨（）（） 3、解释下面加横线字的意思。 ⑴而楼上人往来屑屑⑵历历在目 ⑶尘气莽莽然⑷或凭或立 4、本文以为序，描绘了幻境变化的过程。这个过程大致可以分为四个阶段，请根据提示填空。初生阶段——发展阶段——高潮阶段——消失阶段。 5、请你用一两个词语概括出山市的特点。 6、本文的中心句是 7、读了本文，你认为奂山的山市蜃景有哪四种主要特点？各引一句原文证明你的观点。 8、海市蜃楼是世间奇景，人们很少能看到，只有少数幸运者才能看到。阅读本文之后，你有什么感想？用一句话来概括。 《山市》第二部分： 1、给下面的加横线字注音。

⑴飘渺（）⑵逾时（） 2、解释下面加横线字的意思。 ⑴连亘六七里⑵倏忽如拳如豆 3、用现代汉语说出下面句子的意思。 ⑴然数年恒不一见。 ⑵惟危楼一座，直接霄汉。 4、“一切乌有”中的“乌有”意思为，有一个含有“乌有”的成语是。 5、阅读下面两副对联，说说它们写的是哪一部作品和哪一个作家。 ⑴写鬼写妖，高人一等。刺贪刺虐，入木三分。 ⑵岂有真鬼狐？前贤形此箴世。安得装妖孽？后代剥它画皮。 作品：作家： 6、用你知道的物理知识简单解释一下“海市蜃楼”或“山市奇景”出现的原 因。

参考答案： 第一部分：1、《聊斋志异》柳泉居士清2、⑴méng ⑵pì nì 3、⑴忙碌的样子⑵清晰⑶广大⑷有的4、时间孤塔宫殿城郭危楼如拳如豆5、奇异奇妙神秘变化多端罕见变幻莫测6、无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。7、①规模宏大：连亘六七里，居然城郭矣②变化迅速：倏忽如拳如豆，遂不可见。③形象逼真：中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目。见山上人烟市肆，与市无别。④色彩鲜艳：碧瓦飞甍。8、大自然充满神奇，我喜欢大自然。 第二部分：1、⑴piǎo miǎo⑵yǘ2、⑴连绵不断⑵突然3、略4、没有子虚乌有 5、作品：《聊斋志异》作家：蒲松龄 6、在大气中，空气会出现各层密度不同的现象，冷空气密度比热空气密度大，在温度不同的两层空气交界处，光线也会发生折射和反射，像镜子一样显示出远方的景物的影像。 1给下列字注音 青冥．（míng）飞甍．（méng）高垣．（yuán）禅．院（chán ） 逾．时（yú）连亘．（gèn）倏．忽（shū）窗扉．（fēi）2用现代汉语写出下列句子的意思 ①奂山山市，邑八景之一也，然数年恒不一见。 奂山的“山市”，是淄川县八景中的一景，但经常好几年也不出现一次。 ②忽见山头有孤塔耸起，高插青冥，相顾惊疑，念近中无此禅院。 忽然看见山头有一座孤零零的宝塔耸立起来，高高地直插青天，（大家）你看我，我看你，又惊奇又疑惑，心想这附近并没有佛寺啊。 ③无何，见宫殿数十所，碧瓦飞甍，始悟为山市。 不多久，（又）看见几十座宫殿，瓦是碧绿的，屋脊高高翘起，这才省悟到原来是（出现）“山市”了。 ④未几，高垣睥睨，连亘六七里，居然城郭矣。 没多久，（又出现了）高高的城墙，（顶上是）呈凹凸形的短墙，连绵六七里，竟然是一座城了。 ⑤中有楼若者，堂若者，坊若者，历历在目，以亿万计。 城中有像楼阁的，有像厅堂的，有像街坊的，都清晰地呈现在眼前，数也数不过来。

二年级语文下册试题-第十一周闯关测评卷(含答案)部编版

第十一周周闯关测评卷 100分 一、给下列加点字选择正确的读音，画“ "。（6分） 春晓．（xǎo xiǎo) 黄鹂．（lílín) 停泊．（pōbó) 蝉．（chán dān) 慈．爱（cízì）垂．下（chuíchún) 二、看拼音，写汉字。（8分） húhélián jué wūléi hùyíng 三、写同音字。（8分） zhīwúchuíjué （)撑东（) （）落（）定 树（）（）法（）打（）版 四、给下列加点字选择正确的解释。（6分） 1.窗含西岭千秋．雪 ( ) A.庄稼成熟的季节 B.四季的第三季 C.指一年 D.指某个特定的时间 2.晓出 ．．净慈寺送林子方（）

A.天刚亮的时候 B.太阳刚刚升起 C.刚出门的时候 3.风光不与四．时．同（） A.四季 B.四天 C.四个时间 五、读一读，在括号里选出恰当的词语，并打“?”。（l0分） l.清新的空气迎面（扑吹涌）来，舒服极了。 2.往窗外（看望瞅）去，树哇，房子啊，都种不清了。 3.一条彩虹（停飘挂）在天空。 4.蜘蛛从网上（落垂掉）下来。 5.蜘蛛又（爬坐停）在网上结网了。 六、句子游乐场。（l8分） 1.补充句子。（10分） (1)太阳出来了，。 (2），大用下了起来。 （3）彩虹挂在天空.像。 （4），雷声越来响。 (5）也。 2.根据意思写诗句。（2分） 那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片没有边际的青 翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜 艳娇红。 3.按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序排列下面短语。（填序号）（6分）

①太阳出来了②雨越下越大③天亮起来了 ④满天的乌云⑤雨声小了④下起雨来 （）→()→（)→()→() 七、课文欢乐谷。（9分） 1.“，”。出自古诗《晓出净慈寺 送林子方》。这两句诗写出了西湖风光的独特。 2.《绝句一诗前两句是 (动态静态）描写，后两句是 （动态静态）描写。 3.《雷雨》一课按照时间顺序，描绘了，， 的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。 八、阅读乐园。（20分） （一）课内精读。（10分） 绝句 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 1.本诗的作者是代诗人。他和诗人（李白 李商隐）合称为“李杜”。（3分） 2.古诗的前两句中这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩.写出了多姿多彩的自然景观。（2分） 3.对画““诗句解释正确的是（）（2分） A.门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。 B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。

七年级数学下学期第5周周清试卷(含解析)北师大版

七年级（下）第5周周清数学试卷一、选择题 1．如果一个角的补角是150°，那么这个角的余角的度数是（）A．30° B．60° C．90° D．120° 2．下列语句中，是对顶角的语句为（） A．有公共顶点并且相等的两个角 B．两条直线相交，有公共顶点的两个角 C．顶点相对的两个角 D．两条直线相交，有公共顶点没有公共边的两个角 3．如图所示，下列说法错误的是（） A．∠1和∠3是同位角B．∠1和∠5是同位角 C．∠1和∠2是同旁内角D．∠5和∠6是内错角 4．如图，若m∥n，∠1=105°，则∠2=（） A．55° B．60° C．65° D．75° 5．如图所示，OB⊥OD，OC⊥OA，∠BOC=32°，那么∠AOD等于（） A．148°B．132°C．128°D．90° 6．某种原子的直径为0.000 000 000 2米，用科学记数法表示为（）A．0.2×10﹣10B．2×10﹣10C．1×10﹣10D．0.1×10﹣10 7．下列运算正确的是（）

A．x?x3=x4B．x3?x2=x6C．a3?a3=2a6D．a6×a2=a4 8．的计算结果是1﹣x2． A．（x﹣1）（x+1）B．（1+x）（1﹣x）C．（1﹣x）2D．（1+x）2 二、填空题 9．把2.065×10﹣3写成小数是． 10．计算：x2?（2x﹣1）= ． 11．∠1和∠2互余，∠2和∠3互补，∠1=63°，∠3= 度． 12．如图，直线AB、CD相交于点O，OE⊥AB，O为垂足，如果∠EOD=38°，则∠AOC= 度，∠COB= 度． 13．如果x5=3，那么x15= ． 14．（22+1）（24+1）…（232+1）+1的个位数字是． 三、解答题 15．已知一个角的补角比这个角的余角的4倍小6°，求这个角的度数． 16．如图，EF∥AD，∠1=∠2，∠BAC=70°，求∠AGD的度数． 解：∵EF∥AD，（） ∴∠2= （） 又∵∠1=∠2，（） ∴∠1=∠3，（） ∴AB∥ （） ∴∠BAC+ =180° （） ∴∠AGD= ﹣（）

河北省衡水中学2017届高三第14周周三理科综合测试题(附答案)$799687

河北衡水中学2016—2017学年度 第14周周三理综测试 第I卷（选择题，共126分） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 H～1 O～16 C～12 N～14 S～32 F～19 Cl～35.5 Br～80 I～127 Si～28 Na～23 K～39 Ca～40 Mg～24 Al～27 Fe～56 Cu～64 Ag～108 Zn～65 Ba～137 Mn～55 Pb～207 组题人：李春凤侯爱静王海阔 第Ⅰ卷(选择题共126分) 一、选择题：本大题共13小题，每小题6分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1、．结核杆菌是结核病的病原体。近年来抗药菌株增多人类结核病的发病率和死亡率上升。下列有关结核杆菌的叙述，正确的是( ) A．结核杆菌是分解者、遗传物质是DNA、遵循孟德尔的遗传定律 B．结核杆菌抗药性的产生是应用抗生素诱导基因突变的结果 C．接种卡介苗后，T细胞受刺激成为记忆细胞，产生相应的抗体 D．感染结核杆菌后，机体主要通过特异性细胞免疫的作用将其消 灭 2、光合作用与细胞呼吸是植物体的两个重要生理活动。请根据图 分析下列叙述不正确的是： A.图中1%NaHCO3溶液的作用是为植物光合作用提供CO2 B.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中C3会减少 C.若将1%NaHCO3溶液换成等量的1%NaOH溶液，则叶绿体中A TP会增多 D.若将1%NaHCO3溶液换成等量的清水，则植物的干重不变 3、下列有关实验的叙述错误的是（） A．在鉴定蛋白质时，若双缩脲试剂B滴加过多，可能会使待测溶液变蓝影响结果 B．探究促进插条生根的最适生长素浓度时，预实验的目的是排除无关变量的影响 C．调查种群密度时，若被捕捉过的田鼠更难捉，则实际值比估算的种群密度低

高一年级数学周测试卷(优秀经典数学周测试卷及答案详解)

高一年级下学期数学周测试卷 一、选择题（本题12小题，每小题5分，共60分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求）。 1、= 210sin A 23 ；B 23- ；C 21 ；D 2 1- 2、函数|sin |x y =的一个单调增区间是 A 、)4,4(ππ- B 、)43,4(π π C 、)23,(ππ D 、)2,2 3(ππ 3、不等式04 12>--x x 的解集是 A 、（－2，1） B 、（2，+∞） C ),2()1,2(+∞- D ),1()2,(+∞--∞ 4、设集合}23{<<-∈=m Z m M , }31{≤≤-∈=n Z n N ,则=?N M A ．}1,0{ B. }1,0,1{- C. }2,1,0{ D }2,1,0,1{- 5、函数x x x f -=1)(的图像关于 A ． y 轴对称 B.直线y=-x C.坐标原点对称 D.直线y=x 6、若动直线a x =与函数x x f sin )(=和x x g cos )(=的图像分别交于M 、N 两点，则MN 的最大值为（ ） A ．1 B. 2 C. 3 D.2 7、已知正四棱锥S-ABCD 的侧棱长与底面边长都相等，E 是SB 的中点，则AE 、SD 所成的角的余弦值为（ ） A ． 31 B. 32 C. 33 D. 3 2 8、要得到函数y ＝sin(4x － π3)的图像，只需将函数y ＝sin4x 的图像( ) A ．向左平移π12个单位 B ．向右平移π12 个单位 C ．向左平移π3个单位 D ．向右平移π3 个单位 9．a 、b 为非零向量，且|a ＋b |＝|a |＋|b |，则( ) A ．a ∥b ，且a 与b 方向相同 B ．a 、b 是方向相反的向量

初二语文周考测试题及答案

2014——2015学年度第一学期 初二年级语文9月第1周周考试题 班级：姓名：总分： 一、选择题。（每题5分，共45分） 1.下列加点字读音正确的一项是（） A、荻．港（dí）溃．退（kuì）歼．灭（jiān）锐不可当．（d?ng） B、往上蹿．（cuàn）逃窜．（cuàn）绥．靖（suí）阻遏．（è） C、仄．歪（zè）浸．在水里（qìn）寒噤．（jìn）泅．水（qíu） D、莲蓬．（peng）荷花淀．（diàn）苇．塘（wěi）杜聿．明（yù） 2.下列各项中词语书写全部正确的一项是（） A、督战泻气疟子转弯抹角 B、吆喝提防竹篙张惶失措 C、悠闲央告肃穆月明风清 D、湍急屏嶂编算风声飒飒 3.下列说法有误的一项是：（） A、新闻的六要素包括：人物、时间、地点、事情发生的原因、经过、结果。 B、新闻的结构包括标题、导语、主体、背景、结语五部分，这五部分都十分重要，在新闻中缺一不可。 C、孙犁，现当代作家，“荷花淀派”的创始人，著有小说集《荷花淀》《芦花荡》。 D、人物形象、故事情节和环境是小说的三要素。 4.下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（） A、如果台湾当权者胆敢铤而走险 ．．．．，制造“台独”重大事变，中国人民将不惜一切代价，坚决地粉碎“台独”分裂图谋。 B、月色朦胧的夜晚，同学们聚在一起开篝火晚会，欢声笑语，尽情地 享受天伦之乐 ．．．．。 C、老师语重心长 ．．．．地给我讲沉迷于网络的害处，列举了许多同学因上网而荒废学业的例子。 D、4月22日是“世界地球日”，王刚和他的几个志同道合 ．．．．的同学决定组成一个名为“绿色先锋”的课外活动小组。 5.下列句子中没有语病的一项是（） A、4月22日至27日，中俄海上联合军事演习在中国青岛东部的黄海海域举行。

第十二周周测试卷及答案

第十二周周测试卷 一、现代文阅读(35分) (一) 阅读下面的文字，完成下面1~3小题。(共9分，每小题3分) 提出建立国家公园体制，是我国顺应国际自然文化速产保护潮流、承担自然生态保护历史责任的具体体现，也是我国自然文化遗产规范管理，推进生态文明制度建设的需要。 推进国家公园生态文明制度建设，首先要做的是完善保护机制。国家公园的最初称谓是“国家自然保护区”，从这个意义上说，国家公园从诞生之日起就是用来“被保护”的。然而，自然保护与人类追求的生活方式不可避免地存在着矛盾与冲突。游客在欣赏美景的同时需要舒适；商人渴望利用公园、开发自然获得收益，这些都不可避免地对自然造成破坏。但是，天然性、原始性、珍稀性是森林公园最为宝贵的财富，容不得后天的破坏与践踏。 一些国内的国家公园自然保护力度不够，导致资源品位和质量下降；更有一些风景名胜区人工化、商业化和域市化的现象日趋严重，与自然保护的初衷背道而驰。必须认识到，国家公园并非一般意义上的公园，当开发利用可能会损害保护功能的发挥时，要从属于保护。野生动植物的价值不在于其皮毛和牙齿，它们活着，在这个地球上存在，本身就是一件最具价值的事。人类能做的，除了保护还是保护。 其次，推进国家公园生态文明制度建设要凸显公益性的理念。一般来说，国家公园的基础设施建设由国家投资，部分设施的运营可以通过特许经营的方式由企业来运作。但相关部门也必须以保护资源的完整性为原则对其进行严格监管。同时，国家公园公益性的体现也离不开相关法律的“保驾护航”。没有相关政策对商业行为的约束，没有具体法律来规范游客行为，国家公园的保护与发展是不可能实现的。 国家公园中承载着大量人文信息，反映着区域生态文明的发展过程。因此国家公园体制建设要建立正确的人地关系准则，寻找一条兼顾保护自然与当地社区开发的建设模式。一方面，要将国家公园内的自然保护区、游憩展示区和传统利用区进行严格区分；另一方面，也要通过合理的方式让区域内的原有居民在不破坏周边环境的前提下获得相应收益，实现生态保护与社区发展的双赢。事实上，只有首先在当地人中形成保护环境的自觉意识和行为习惯，才能更好地影响外来游客，带动更多人树立起环境保护意识。 国家公园不仅仅是一个名称，它代表着国家形象，是公众国家意识和民族自豪感的重要载体。从建设国家公园到建立国家公园体制，需要我们在广泛借鉴国外经验、尊重本国现实的基础上试点先行，不断探索经营发展的模式、相关立法和标准等，最终建立一一套对自然区域进行可持续保护与发展的管理体制。 (选自温源《以生态文明引领国家公园建设》，有删改) 1．下列关于原文内容的理解和分析，正确的一项是 A．游客欣赏美景追求舒适、商人开发利用渴望获利，势必对自然造成破坏，势必破坏和践踏森林公园的天然性、原始性、珍稀性。 B．国家公园首先体现保护功能，而国内自然保护力度不够，景区人工化、商业化和城市化严重，这都与建国家公园的初衷背道而驰。 C．即使国家公园的部分设施由企业运作，也应有相关的法律法规约束其商业行为，以保护资源的完整性，以体现国家公园的保护功能。

17周周清试卷

2018—2019学年第一学期七年级第十七周英语周周清试卷Class_______ Name________ Score________ 一、默写下列单词（每题0.5分，共20题，总分10分） 1. 展销会___________________ 2. 令人厌倦的____________________ 3. 火箭_____________________ 4. 大字标题______________________ 5. 能量_____________________ 6. 消息__________________________ 7. 参加_____________________ 8. 蚂蚁__________________________ 9. 教，讲授_________________ 10. 蝴蝶_________________________ 11. 消失____________________ 12. 蜜蜂________________________ 13. 吃惊的__________________ 14. 近来的，新来的_______________ 15. 又一，另一______________ 16. 太阳能的_____________________ 17. 令人惊奇的______________ 18. 发射_________________________ 19. 技术____________________ 20. 摄影_________________________ 二、默写下列短语（每题0.5分，共20题，总分10分） 1.学习_____________________ 2.前往________________________________ 3.把...发射到...______________ 4.知道，了解__________________________ 5.消失...之中________________ 6.教某人去做某事______________________ 7.一路上____________________ 8.几个，一些（+名词复数）_____________ 9. 当然____________________ 10.前一天晚上_________________________ 11.太阳能___________________ 12.走了很远的路_______________________ 13.遥控器___________________ 14.等待_______________________________ 15.感到兴奋_________________ 16.匆忙的去___________________________ 17.查阅_____________________ 18.从...取出___________________________ 19.去冒险___________________ 20. 参加______________________________ 三、单项选择（每题1分，共15题，总分15分） 1. The old man has two sons. One is worker, ______ is a doctor. A. other B. another C. the other D. others 2. We were all ______ at this ______ news. A. surprised; surprising B. surprising; surprised C. surprised; surprised D. surprising; surprising 3. They ______ the Rocket Club and ______ a rocket yesterday. A. joined; launched B. joins; launches C. join; launch D. are joining; launched 4. Will the rocket go _______ into space? A. all the way B. by the way C. on the way D. in a way 5. She ______ a remote control _______ drive it all round the playground yesterday. A. uses ,to B. used, to C. was using, to D. were using; to 6. There _______ over 2,000 students in our school last term. A. is B. were C. will be D. are 7. ---What ____ you_____ on the way home just now? --- I ____ a wounded dog A. was, find, found B. was, found, found C. do, find, find D. did, find, found 8. They will feel ______ if they hear your story. A. surprising B. surprise C. surprised D. surprisingly

第三周周测试题及答案

连南民族高级中学2013届下学期高三英语周测（3） I. 完形填空(每小题2分，满分30分) Three Apple engineers and three Microsoft employees are traveling by train to a conference. The Microsoft engineers each buy tickets but the Apple engineers buy only a 1ticket. “How are three people going t o travel on only one 2?” asks a Microsoft employee. “Watch and you’ll see,” answers an Apple engineer. They all board the train. The Microsoft employees take their 3but all three Apple engineers cram(拥挤) into a restroom and close the door behind them. 4after the train has departed, the ondcuctor comes around 5tickets. He knocks on the restroom door and says, “Ticket, please.” The door opens just a crack(缝) and an arm 6, ticket in hand. The 7takes it and moves on. The Microsoft employees see this and agree it is quite a 8idea. So after the conference, the Microsoft employees decide to 9the Apple engineers (as they always do) on the return trip and save some 10. When they get to the station, they buy one ticket. To their 11, the Apple engineers don’t buy any ticket at all. “How are you going to travel without a ticket?” asks one 12Microsoft employee. “Watch and you’ll see,” answers an Apple engineer. When they board the train, the Microsoft employees cram into a 13and the Apple engineers cram into another one nearby. The train departs. Soon one of the Apple engineers 14his restroom and walks over to where the Microsoft employees are 15. He knocks on the door and says, “Ticket, please.” 1 A. cheap B. single C. return D. special 2 A. ticket B. route C. means D. railroad 3 A. routes B. chances C. turns D. seats 4 A. Directly B. Shortly C. Nearly D. Quickly 5 A. examining B. receiving C.collecting D. delivering 6 A. appears B. sticks C. holds D. rises 7 A. employee B. policeman C. conductor D. engineer 8 A. strange B. foolish C. useful D. clever 9 A. learn B. copy C. accept D. watch 10 A. money B. time C. energy D. space 11 A. excitement B. agreement C. disappointment D. astonishment 12 A. touched B. puzzled C. frightened D. delighted 13 A. bedroom B. sitting-room C. restroom D. dining-room 14 A. enters B. crosses C. leaves D. reaches 15 A. hiding B. sitting C. traveling D. enjoying