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人教版24章圆测试题

第24章自主学习水平测试

时间：90分钟满分：120分

选择题：（3×10=30）

1、下列语句中正确的有（）

①相等的圆心角所对的弧相等②平分弦的直径垂直于弦③长度相等的两条弧室等弧④经过圆心的每一条直线都是圆的对称轴

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

2、在等边三角形、平行四边形、矩形和圆这四个图形中，既是轴对称又是中心对称图形的有（）

A、1个

B、2个

C、3个

D、4个

3、圆内最大的弦是10㎝，则圆的半径是（）

A、小于5㎝

B、大于5㎝

C、等于5㎝

D、不能确定

4、如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙O上，∠B=70°，则∠A的度数是（）

A．20°B．25°C．30°D．35°

5、如图，点A，B，C在⊙O上，AO∥BC，∠OAC=20°，则∠AOB的度数是（）

A．10°B．20°C．40°D．70°

6、如图，已知⊙O的半径为5mm，弦AB=8mm，则圆心O到AB的距离是（）

A．1mm B．2mmm C．3mm D．4mm

7、如图，BD为⊙O的直径，∠A=30°，则∠CBD的度数为（）

A．30°B．60°C．80°D．120°

8、如图，⊙O的直径CD过弦EF的中点G，∠EOD=40°，则∠DCF等于（）

A．80°B．50°C．40°D．20°9、用半径为30cm，圆心角为120°的扇形围成一个圆锥的侧面，?则圆锥的底面半径为（）

A．10cm B．30cm C．45cm D．300cm

10、圆锥的底面半径为r，母线长为l，侧面展开图扇形的圆心角为θ，用r、l表示θ为（）

A、

360

B、

180

C、

180

D、

360

一、填空题：（4×6=24）

如图所示，CD是⊙O的直径，AB是弦，CD⊥AB于M，则可得出AM=MB,

AC=BC等多个结论，情你按现有图形，再另外写出两个结论_____________

在半径为3

5㎝的圆中，AB是直径，作与AB垂直且长为6㎝的弦，则这样的弦的条数为

______________

Rt?ABC中，已知两直角边的长分别为6㎝和8㎝，那么直角三角形ABC的外接圆的面积是

______________

在Rt?ABC中，∠C=90°，AC=3㎝，AB=5㎝，以点C为圆心，2㎝为半径的圆与AB的位置关系是______________

已知⊙O的半径为4㎝，弦AB所对的劣弧为圆的

，则弦AB的长为___________㎝，AB的弦心距为___________㎝

如图，PA切圆O于A，OP交圆O于B，且PB=1，

则阴曩部分的面积S=______．

二、综合题：（66分）

1、（10分）青岛国际帆船中心要修建一处公共设施，使它到三所运动员公寓A、B、C的距离相等，

（1）若三所运动员公寓A、B、C的位置如图所示，请你在图中确定这处公共设施（用P点表示）的位置；

（2）若∠BAC=66°,则∠BPC= 。

2、（10）如图，在⊙O中，弦AB=24，弦CD=10，O点到AB的距离为5，求O点到CD的距离

3、（12分）圆锥形烟筒帽的底面半径是40㎝，高是30㎝，计算它的侧面展开图的圆心角和

面积

4、（12分）如图，已知△ABC内接于⊙O，点D在OC的延长线上，∠B=30°，∠D=30°（1）求证：AD是⊙O的切线；

（2）若AC=6，求AD的长。5、（10分）某居民小区一处圆柱形的输水管道破裂，维修人员为更换管道，需确定管道圆形截面的半径，下图是水平放置的破裂管道有水部分的截面．

（1）请你补全这个输水管道的圆形截面；

（2）若这个输水管道有水部分的水面宽AB=16cm，水面最深地方的高度为4cm，?求这个圆形截面的半径．

6、（12分）如图A是半径为12cm的⊙O上的定点，动点P从A点出发，以2πcm/s的速度沿圆周逆时针运动，当点P回到A地立即停止运动。

（1）如果∠POA=90°，求点P运动的时间；

（2）如果点B是OA延长线上的一点，AB=OA，那么当点P运动的时间为2s时，判断直线BP与⊙O的位置关系，并说明理由。

2015-2016学年度人教版九年级数学上第24章圆单元测试题含答案

河南省西华县东王营中学2015-2016学年度九年级数学人教版上册第24章圆单元测试题一．选择题（每题3分，共30分） 1．下列四个命题：①直径是弦；②经过三个点一定可以作圆；③三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等；④半径相等的两个半圆是等弧．其中正确的有( B ) A．4个B．3个C．2个D．1个 2．如图，在半径为5cm的⊙O中，弦AB=6cm，OC⊥AB于点C，则OC=（） A．3cm B．4cm C．5cm D．6c m （2题图）（3题图）（4题图）（5题图）（8题图） 3．一个隧道的横截面如图所示，它的形状是以点O为圆心，5为半径的圆的一部分，M是⊙O中弦CD的中点，EM经过圆心O交⊙O于点E．若CD=6，则隧道的高（ME的长）为（） A．4 B． 6 C．8 D．9 4．如图，AB是⊙O的直径，==，∠COD=34°，则∠AEO的度数是（） A．51°B．56°C．68°D．78°5．如图，在⊙O中，弦AC∥半径OB，∠BOC=50°，则∠OAB的度数为（） A．25°B．50°C．60°D．30°6．⊙O的半径为5cm，点A到圆心O的距离OA=3cm，则点A与圆O的位置关系为（） A．点A在圆上B．点A在圆内C．点A在圆外D．无法确定 7．已知⊙O的直径是10，圆心O到直线l的距离是5，则直线l和⊙O的位置关系是（） A．相离B．相交C．相切D．外切8．如图，正六边形ABCDEF内接于⊙O，半径为4，则这个正六边形的边心距OM 和的长分别为（） A．2， B.2，πC．，D．2， 9．下列说法不正确的是( )． A．任何一个三角形都有外接圆。 B．等边三角形的外心是这个三角形的中心C．直角三角形的外心是其斜边的中点。D．一个三角形的外心不可能在三角形的外部

九年级数学下册第24章圆24.4直线与圆的位置关系第3课时切线长定理学案沪科版

24.4 直线与圆的位置关系第3课时切线长定理学习目标： 1. 理解切线长的定义； 2. 掌握切线长定理，并能灵活运用切线长定理解题. 学习重点：切线长定理的理解学习难点：切线长定理的应用学习过程：一、知识准备： 1. 直线与圆的位置关系有哪些？怎样判定？ 2. 切线的判定和性质是什么？ 3. 角的平分线的判定和性质是是什么？二、引入新课：过圆上一点可以作圆的几条切线？那么过圆外一点可以作圆的几条切线呢? 三、课内探究：（一）探究切线长的定义：如下图，过O 0外一点P,画出O O的所有切线? 引出定义：过圆外一点，可以作圆的____________ 条切线，这点与其中一个切点之间的线段的长，叫做这点到圆的切线长. （二）跟踪训练：判断 1. 圆的切线长就圆的切线的长度.（） 2. 过任意一点总可以作圆的两条切线.（） 1

三)探究切线长定理：如图，已知PA PB是O O的两条切线，试指出图中相等的量，并证明切线长定理：过圆外一点所画的圆的___________ 条切线长相等该定理用数学符号语言叙述为：跟踪训练： 1. 如图，O 0与厶ABC的边BC相切，切点为点D, 与AB AC的延长线相切，切点分别为店E、F,则图中相等的线段有________________________________ 2. 从圆外一点向半径为9 的圆作切线，已知切线长为18，则从这点到圆的最短距离为 3. ____________________________________________________________________________ 如图，PAPB是O O的切线，点A、B为切点，AC是O O的直径，/ ACB=70 .则/ P= ______________ . 四、典例解析：例：如图，P是O 0外一点，PA PB分别和O 0切于A B两点，PA=PB=4cm/ P=40° C 是劣弧AB上任意一点，过点C作O O的切线，分别交PA PB与点D E,试求： (1 )△ PDE的周长； (2)/ DOE的度数. 巩固训练：1.如图，PC是O O的切线，C是切点，PO交O O于点A，过点A的切线交PC于 2

人教版初三上《第24章圆》单元测试题(含答案)

单元测试(四) 圆 (满分：120分考试时间：120分钟) 一、选择题(本大题共10个小题，每小题3分，共30分．在每个小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求) 1.已知⊙O 的半径是5，直线l 是⊙O 的切线，则点O 到直线l 的距离是(C) A ．2.5 B ．3 C ．5 D ．10 2．如图，在△ABC 中，AB ＝BC ＝2，以AB 为直径的⊙O 与BC 相切于点B ，则AC 等于 (C) A. 2 B. 3 C ．2 2 D ．2 3 3．如图，⊙O 是△ABC 的外接圆，连接OB ，OC.若OB ＝BC ，则∠BAC 等于(C) A ．60° B ．45° C ．30° D ．20° 4．如图，AB ，CD 是⊙O 的直径，AE ︵＝BD ︵.若∠AOE ＝32°，则∠COE 的度数是(D) A ．32° B ．60° C ．68° D ．64° 5．如图，C ，D 是以线段AB 为直径的⊙O 上两点．若CA ＝CD ，且∠ACD ＝40°，则∠CAB ＝(B)

A ．10° B ．20° C ．30° D ．40° 6．如图，四边形ABCD 是⊙O 的内接四边形，⊙O 的半径为2，∠B ＝135°，则AC ︵的长(B) A ．2π B ．Π C.π2 D.π3 7．如图，已知一块圆心角为270°的扇形铁皮，用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计)，圆锥底面圆的直径是60 cm ，则这块扇形铁皮的半径是(A) A ．40 cm B ．50 cm C ．60 cm D ．80 cm 8．如图，AB 是⊙O 的直径，CD 是弦，AB ⊥CD ，垂足为点E ，连接OD ，CB ，AC ，∠DOB ＝60°，EB ＝2，那么CD 的长为(D) A. 3 B ．2 3 C ．3 3 D ．4 3 9．如图，△ABC 是一张三角形纸片，⊙O 是它的内切圆，点D 、E 是其中的两个切点，已知AD ＝6 cm ，小明准备用剪刀沿着与⊙O 相切的一条直线MN 剪下一块三角形(△AMN)，

人教版九年级数学上册《第24章圆》单元测试含答案

第二十四章圆单元测试一、单选题（共10题；共30分） 1、如图，⊙O是△ABC的外接圆，已知∠ABO=50°，则∠ACB的大小为（） A、40° B、30° C、45° D、50° 2、下列说法： ①平分弦的直径垂直于弦；②三点确定一个圆；③相等的圆心角所对的弧相等；④垂直于半径的直线是圆的切线； ⑤三角形的内心到三条边的距离相等。其中不正确的有（）个。 A、1 B、2 C、3 D、4 3、如图，四边形ABCD内接于⊙O，已知∠ADC=140°，则∠AOC的大小是（） A、80° B、100° C、60° D、40° 4、已知Rt△ACB，∠ACB=90°，I为内心，CI交AB于D，BD=，AD=，则S△ACB=（） A、12 B、6 C、3 D、7.5 5、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB交于点D，则AD的长为（） A 、 B 、C、D 、6、如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E，F，∠E=α，∠F=β，则∠A=（） A、α+βB 、C、180﹣α﹣βD 、 7、如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是（2，a）（a＞2），半径为2，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是（） A、2 B、2+ C、2 D、2+ 8、如图，已知AB是⊙O的直径，∠CAB=50°，则∠D的度数为（） A、20° B、40° C、50° D、70° 9、已知A、B、C三点在⊙O上，且AB是⊙O内接正三角形的边长，AC是⊙O内接正方形的边长，则∠BAC的度数为（） A、15°或105° B、75°或15° C、75° D、105° 10、如图，在⊙O中，∠ABC=52°，则∠AOC等于（） A、52° B、80° C、90° D、104° 二、填空题（共8题；共25分） 11、如图，⊙O 是ABC 的外接圆，OCB=40°，则A的度数等于________°．

第二十四章圆单元测试题

第二十四章圆单元测试题一、选择题(每小题3分，共30分) 1．已知一块圆心角为300°的扇形铁皮，用它做一个圆锥形的烟囱帽(接缝忽略不计)，圆锥的底面圆的直径是80cm ，则这块扇形铁皮的半径是（） A ．24cm B ．48cm C ．96cm D ．192cm 2．一元钱硬币的直径约为24mm ，则用它能完全覆盖住的正六边形的边长最大不能超过（） A ．12mm B ．123mm C ．6mm D ．63mm 3．如图，直线AB ，AD 与⊙O 分别相切于点B ，D ，C 为⊙O 上一点，且∠BCD ＝140°，则∠A 的度数是（） A ．70° B ．105° C ．100° D ．110° 第3题图第4题图第5题图 4．如图，AB 为⊙O 的切线，切点为B ，连接AO ，AO 与⊙O 交于点C ，BD 为⊙O 的直径，连接CD .若∠A ＝30°，⊙O 的半径为2，则图中阴影部分的面积为（） A.4π3－ 3 B.4π3－2 3 C ．π－ 3 D.2π3－ 3 5．如图，矩形ABCD 中，AB ＝4，BC ＝3，连接AC ，⊙P 和⊙Q 分别是△ABC 和△ADC 的内切圆，则PQ 的长是（） A.52 B. 5 C.52 D ．2 2 6．已知⊙O 的半径是4，OP ＝3，则点P 与⊙O 的位置关系是（） A ．点P 在圆内 B ．点P 在圆上 C ．点P 在圆外 D ．不能确定 7．如图，在⊙O 中，直径CD ⊥弦AB ，则下列结论中正确的是（） A ．AC ＝A B B ．∠ C ＝12∠BO D C ．∠C ＝∠B D ．∠A ＝∠BOD 第7题图第8题图第10题图 8．如图，AB 是⊙O 的弦，半径OC ⊥AB 于点D ，若⊙O 的半径为5，AB ＝8，则CD 的长是（） A ．2 B ．3 C ．4 D ．5 9．下列说法正确的是（） A ．平分弦的直径垂直于弦 B ．半圆(或直径)所对的圆周角是直角 C ．相等的圆心角所对的弧相等 D ．若两个圆有公共点，则这两个圆相交 10．如图，已知AC 是⊙O 的直径，点B 在圆周上(不与A ，C 重合)，点D 在AC 的延长线上，连接BD 交⊙O 于点E .若∠AOB ＝3∠ADB ，则（）

沪科版九年级数学下册《第24章圆》单元测试卷含参考答案.docx

沪科版九年级数学下册第 24 章圆单元测试卷学校：班级：姓名：考号： __________9. 下列说法中正确的是（）一、选择题（本题共计 9小题，每题 3 分，共计27 分，） A.垂直于半径的直线是圆的切线B圆.的切线垂直于半径 1.已知一个圆锥的侧面积是，母线为，则这个圆锥的底面半径是（） C.经过半径的外端的直线是圆的切线D圆.的切线垂直于过切点的半径 A. B. C. D.二、填空题（本题共计11 小题，每题 3 分，共计 33分，） 2. 如图，点为弦上的一点，连接，过点作，交于．若，，10.如图，已知是圆的弦，是圆的切线，的平分线交圆于，连并延长交于则的长是（）点，若，则度，度． A. B. C. D.无法确定，，11.平移也可以通过连续多次轴对称变换来实现，水平或竖直方向的平移只需通过次轴对称 3.如图，与相切于点，的延长线交于点，连接，若变换即可完成．则的长为（）12.的半径为，的半径为，圆心距，这两圆的位置关系是． 13.在同一平面内与已知点的距离等于的所有点组成的图形是． 14.如图，四边形的边、、、和分别切于、、、，且，，则四边形周长为 ________ ． A. B. C. D. 4.在第二届昆明国际旅游节前，为美化城市，需在绿化带上放置一定数量的圆柱形花柱，花柱底面直径米，高为米，则一个花柱的侧面积是（） A.米 B.米 C.米 D.米 5.已知半径为的圆与直线没有公共点，那么圆心到直线的距离满足（） A. B. C. D. 6.等腰中，，是腰上一点（不同于、），以为半径，作圆交边于，是边上一点，连接，① 若是的直径，且是的切线，则；② 若是的直径，且，则是的切线；③ 若是的切线，且，则是的直径．上述命题中，正确的命题是（） A ①②③ B ①② C ①③ D ②③ 7.下列说法正确的是（） A.三点确定一个圆经 B.过圆心的直线是圆的对称轴 C.和半径垂直的直线是圆的切线D三.角形的内心到三角形三个顶点距离相等 8. 将绕点旋转得到，则下列作图正确的是（） A. B. C. D.15. 如图，为的直径，，垂足为点，，垂足为，，的半径是． 16. 如图，在中，若于，为直径，试填写一个你认为正确的结论：． 17. 如图，从外一点引的两条切线、，切点分别是、，若，是上的一个动点（点与、两点不重合），过点作的切线，分别交、于点、，则的周长是 ________ ．

第24章圆课堂练习题及答案

第二十四章圆测试1 圆一、基础知识填空 1．在一个______内，线段OA绕它固定的一个端点O______，另一个端点A所形成的______ 叫做圆．这个固定的端点O叫做______，线段OA叫做______．以O点为圆心的圆记作 ______，读作______． 2．战国时期的《墨经》中对圆的定义是________________． 3．由圆的定义可知： (1)圆上的各点到圆心的距离都等于________；在一个平面内，到圆心的距离等于半径长的点都在________．因此，圆是在一个平面内，所有到一个________的距离等于 ________的________组成的图形． (2)要确定一个圆，需要两个基本条件，一个是________，另一个是________，其中， ________确定圆的位置，______确定圆的大小． 4．连结______________的__________叫做弦．经过________的________叫做直径．并且直径是同一圆中__________的弦． 5．圆上__________的部分叫做圆弧，简称________，以A，B为端点的弧记作________，读作________或________． 6．圆的________的两个端点把圆分成两条弧，每________都叫做半圆． 7．在一个圆中_____________叫做优弧；_____________叫做劣弧． 8．半径相等的两个圆叫做____________．二、填空题 9．如图，(1)若点O为⊙O的圆心，则线段__________是圆O的半径；线段 ________是圆O的弦，其中最长的弦是______；______是劣弧；______是半圆． (2)若∠A=40°，则∠ABO=______，∠C=______，∠ABC=______． 10．已知：如图，在同心圆中，大圆的弦AB交小圆于C，D两点． (1)求证：∠AOC=∠BOD； (2)试确定AC与BD两线段之间的大小关系，并证明你的结论． 11．已知：如图，AB是⊙O的直径，CD是⊙O的弦，AB，CD的延长线交于E，若AB=2DE，∠E=18°，求∠C及∠AOC的度数． 12．已知：如图，△ABC，试用直尺和圆规画出过A，B，C 三点的⊙O．测试2 垂直于弦的直径一、基础知识填空 1．圆是______对称图形，它的对称轴是______________________；圆又是______对称图形，它的对称中心是____________________． 2．垂直于弦的直径的性质定理是____________________________________________． 3．平分________的直径________于弦，并且平分________________________________．二、填空题 4．圆的半径为5cm，圆心到弦AB的距离为4cm，则AB=______cm．（第5题）（第6题）（第7题）（第8题）（第9题）（第10题） 5．如图，CD为⊙O的直径，AB⊥CD于E，DE=8cm，CE=2cm，则AB=______cm． 6．如图，⊙O的半径OC为6cm，弦AB垂直平分OC，则AB=______cm，∠AOB=______． 7．如图，AB为⊙O的弦，∠AOB=90°，AB=a，则OA=______，O点到AB的距离=______． 8．如图，⊙O的弦AB垂直于CD，E为垂足，AE=3，BE=7，且AB=CD，则圆心O到CD 的距离是______． 9．如图，P为⊙O的弦AB上的点，P A=6，PB=2，⊙O的半径为5，则OP=______． 10．如图，⊙O的弦AB垂直于AC，AB=6cm，AC=4cm，则⊙O的半径等于______cm． 11．已知：如图，AB是⊙O的直径，弦CD交AB于E点，BE=1，AE=5， ∠AEC=30°，求CD的长． 12．已知：如图，试用尺规将它四等分．

人教版九年级数学上册第24章圆经典练习题及答案

圆的相关练习题（含答案） 1、已知：弦AB 把圆周分成1：5的两部分，这弦AB 所对应的圆心角的度数为。 2、如图：在⊙O 中，∠AOB 的度数为1200，则的长是圆周的。 3、已知：⊙O 中的半径为4cm ，弦AB 所对的劣弧为圆的3 1，则弦AB 的长为 cm ， AB 的弦心距为 cm 。 4、如图，在⊙O 中，AB ∥CD ，的度数为450，则∠COD 的度数为。 5、如图，在三角形ABC 中，∠A=700，⊙O 截△ABC 的三边所得的弦长相等，则 ∠BOC=（）。 A ．140° B ．135° C ．130° D ．125° （第2题图）（第4题图）（第5题图） 6、下列语句中，正确的有（） (1)相等的圆心角所对的弧相等； (2)平分弦的直径垂直于弦； (3)长度相等的两条弧是等弧； (4) 圆是轴对称图形，任何一条直径都是对称轴 A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 7、已知：在直径是10的⊙O 中，的度数是60°，求弦AB 的弦心距。 8、已知：如图，⊙O 中，AB 是直径，CO ⊥AB ，D 是CO 的中点，DE ∥AB ，求证：

600 9. 已知：AB 交圆O 于C 、D ，且AC ＝BD.你认为OA ＝OB 吗？为什么？ 10. 如图所示，是一个直径为650mm 的圆柱形输油管的横截面，若油面宽 AB=600mm ，求油面的最大深度。 11. 如图所示，AB 是圆O 的直径，以OA 为直径的圆C 与圆O 的弦AD 相交于点E 。你认为图中有哪些相等的线段？为什么？ B

答案：1.60度 2. 3 2 3. 13 4 4.90度 5.D 6.A 7.2.5 8.提示：连接OE，求出角COE的度数为60度即可 9.略 10.100毫米 11.AC=OC，OA=OB ，AE=ED

初三数学第24章圆导学案范文整理

初三数学第24章圆导学案数学课题24.1.2垂直于弦的直径课型新授班级九年级姓名学习目标1．理解圆的轴对称性；２.了解拱高、弦心距等概念；３．使学生掌握垂径定理，并能应用它解决有关弦的计算和证明问题。；沉默是金难买课堂一分，跃跃欲试不如亲身尝试！学法指导合作交流、讨论、一、自主先学————相信自己，你最棒！ ⒈叙述：请同学叙述圆的集合定义？ ⒉连结圆上任意两点的线段叫圆的________，圆上两点间的部分叫做_____________，在同圆或等圆中，能够互相重合的弧叫做______________。课本P80页有关“赵州桥”问题。二、展示时刻——集体的智慧是无穷的，携手解决下面的问题吧！）、动手实践，发现新知 ⒈同学们能不能找到下面这个圆的圆心？动手试一试，

有方法的同学请举手。 ⒉问题：①在找圆心的过程中，把圆纸片折叠时，两个半圆_______ ②刚才的实验说明圆是____________，对称轴是经过圆心的每一条_________。 )、创设情境，探索垂径定理 ⒈在找圆心的过程中，折叠的两条相交直径可以是哪样一些位置关系呢？垂直是特殊情况，你能得出哪些等量关系？ ⒉若把AB向下平移到任意位置，变成非直径的弦，观察一下，还有与刚才相类似的结论吗？ ⒊要求学生在圆纸片上画出图形，并沿cD折叠,实验后提出猜想。 ⒋猜想结论是否正确，要加以理论证明引导学生写出已知，求证。然后让学生阅读课本P81证明，并回答下列问题： ①书中证明利用了圆的什么性质？ ②若只证AE=BE，还有什么方法？ ⒌垂径定理：分析：给出定理的推理格式

九年级的数学第24章圆单元测试题[1].doc

第二十四章圆单元测试题一、选择题（每题 3 分，共 54 分） 1、圆的半径为 5cm ，圆心到一条直线的距离是 7cm ，则这条直线与圆（） A 、没有交点 B 、有一个交点 C 、有两个交点 D 、无法确定 2、过⊙ O 内一点 M 的最长弦长为 10cm ，最短弦长为 8cm ，那么 OM 的长为（） A 、 3cm B 、6cm C 、8 cm D 、9cm 3、如图 , 已知圆心角∠ AOB 的度数为 100°, 则圆周角∠ ACB 的度数是 ( ) A 、80° B 、100° C 、120° D 、130° 4、下列命题错误的是（） A 、经过三个点一定能够作圆 B 、三角形的外心到三角形各顶点的距离相等 B C 、同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等 D 、经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 5、已知⊙ O 的半径是 5cm ，弦 AB ∥CD ，AB ＝ 6cm ，CD ＝ 8cm ，则是（） O 100 C A (2) AB 与 CD 的距离 A 、1 cm B 、7 cm C 、1 cm 或 7 cm D 、无法确定 6、如果两圆的半径分别为 2 和 3，圆心距为 5，那么这两个圆的位置关系是（）（A ）外离 . （B ）外切 . （C ）相交 . （D ）内切 . 7、如图（7），已知：△ ABC 内接于⊙ O ，∠OBC=25°，则∠ BAC 的度数是（） A 、60° B 、70° C 、65° D 、不能确定 8、如图 10 所示， AE 切⊙ D 于点 E ，AC=CD=DB=10，则线段 AE 的长为（） A ．10 2 B ．15 C ．10 3 D ．20 图 10 图 11 9、如图 11 所示，在同心圆中，两圆半径分别是 2 和 1，∠ AOB=120°， ?则阴影部分的面积为（）A ．4B ．2 C ． 3 D ．3 4 10、如上图（ 9）⊙ O 1 的半径 O 1 A 是⊙ O 2 的直径，⊙ O 1 的半径 O 1C 交⊙ O 2 于 B ，设弧 AC 的长是 l 1 ，弧 AB 的长是 l 2 ，那么）

第24章圆章节知识点及习题及答案

第二十四章圆章节知识点思维导图：一、圆的有关性质（一）与圆有关的概念 1、定义：在一个平面内线段OA绕它固定的一个端点O旋转一周，另一个端点A所形成的图形叫做圆，固定的端点O叫做圆心，线段OA叫做半径。 2、弦：连接圆上任意两点的线段叫做弦，经过圆心的弦，叫做直径。 3、弧：圆上任意两点间的部分（曲线）叫做圆弧，简称弧。能够互相重合的弧叫等弧。圆的任意一条直径的两个端点把圆分成两条弧，每一条弧都叫做半圆，大于半圆的弧叫优弧；小于半圆的弧叫劣弧，由弦及其所对的弧组成的圆形叫弓形。 4、圆心角：我们把顶点在圆心的角叫做圆心角。 5、圆周角：顶点在圆上，并且两边都与圆相交的角叫做圆周角。注意：在圆中，同一条弦所对的圆周角有无数个。 6、弦心距：从圆心到弦的距离叫弦心距。 7、同心圆、等圆：圆心相同，半径不相等的两个圆叫同心圆；能够重合的两个圆叫等圆。 8、点的轨迹： 1）圆：到定点的距离等于定长的点的轨迹就是以定点为圆心，定长为半径的圆； 2）垂直平分线：到线段两端距离相等的点的轨迹是这条线段的垂直平分线（也叫中垂线）； 3）角的平分线：到角两边距离相等的点的轨迹是这个角的平分线； 4）到直线的距离相等的点的轨迹是：平行于这条直线且到这条直线的距离等于定长的两条直线； 5）到两条平行线距离相等的点的轨迹是：平行于这两条平行线且到两条直线距离都相等的一条直线。

（二）圆的性质 1、对称性：圆是轴对称图形，任何一条直径所在直线都是它的对称轴；圆也是以圆点为对称中心的中心对称图形。 2、性质： ①垂径定理：垂直于弦的直径平分弦，并且平分弦所对的两条弧；推论1 ：平分弦（不是直径）的直径垂直于弦，并且平分弦所对的两条弧；垂径定理及推论1 可理解为一个圆和一条直线具备下面五个条件中的任意两个，就可推出另外三个：①过圆心；②垂直于弦；③平分弦（不是直径）；④平分弦所对的优弧；⑤平分弦所对的劣弧。推论2：圆两条平行弦所夹的弧相等。 ②圆心角定理（圆心角、弧、弦、弦心距之间的关系）：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弧相等，所对的弦也相等，所对的弦心距相等；圆心角的度数与它所对的度数相等。推论：在同圆或等圆中，如果两个圆心角、两条弧、两条弦或两条弦的弦心距中，有一组量相等，那么它们所对应的其余各组量都分别相等。此定理和推论可以理解成：在同圆或等圆中，满足下面四个条件中的任何一个就能推出另外三个：①两个圆心角相等；②两个圆心角所对的弧相等；③两个圆心角或两条弧所对的弦相等；④两条弦的弦心距相等 ③圆周角定理：一条弧所对圆周角度数等于它所对圆心角的一半推论：圆周角的度数等于它所对的弧度数的一半；在同圆或等圆中，同弧或等弧所对的圆周角相等；相等的圆周角所对的弧也相等；半圆（或直径）所对的圆周角是直角，90°的圆周角所对的弦是直径。（三）有关半径、弦、弦心距、弓形高的计算弦长a、弦心距d、半径r、弓形高h（知道任意两个可以求其他两个）二、与圆有关的位置关系（一）点与圆的位置关系（1）、点与圆的位置关系：点在圆外，点在圆上，点在圆内。（2）、点到圆心的距离：设⊙O的半径是r，点P到圆心O的距离为d，则有： ①d

新人教版九年级数学上册《第24章圆》单元测试含答案

第二十四章圆单元测试一、单选题(共10题；共30分) 1、如图，⊙O是△ABC的外接圆，已知∠ABO=50°，则∠ACB的大小为( ) A、40° B、30° C、45° D、50° 2、下列说法: ①平分弦的直径垂直于弦；②三点确定一个圆；③相等的圆心角所对的弧相等；④垂直于半径的直线是圆的切线；⑤三角形的内心到三条边的距离相等。其中不正确的有( )个。 A、1 B、2 C、3 D、4 3、如图，四边形ABCD内接于⊙O，已知∠ADC=140°，则∠AOC的大小是( ) A、80° B、100° C、60° D、40° 4、已知Rt△ACB，∠ACB=90°，I为内心，CI交AB于D，BD=，AD=，则S△ACB=() A、12 B、6 C、3 D、7.5 5、如图，在Rt△ABC中，∠ACB=90°，AC=3，BC=4，以点C为圆心，CA为半径的圆与AB交于点D，则AD的长为()

A、B、C、D、 6、如图，⊙O的内接四边形ABCD两组对边的延长线分别交于点E，F，∠E=α，∠F=β，则∠A=() A、α+β B、 C、180﹣α﹣β D、 7、如图，在平面直角坐标系中，⊙P的圆心是(2，a)(a＞2)，半径为2，函数y=x的图象被⊙P截得的弦AB的长为，则a的值是( ) A、2 B、2+ C、2 D、2+ 8、如图，已知AB是⊙O的直径，∠CAB=50°，则∠D的度数为( ) A、2020 B、40° C、50° D、70° 9、已知A、B、C三点在⊙O上，且AB是⊙O内接正三角形的边长，AC是⊙O内接正方形的边长，则∠BAC的度数为( ) A、15°或105° B、75°或15° C、75° D、105° 10、如图，在⊙O中，∠ABC=52°，则∠AOC等于( ) A、52° B、80° C、90° D、104° 二、填空题(共8题；共25分)

人教版典型第24章圆测试题

九年级数学第二十四章圆测试题（3）时间：45分钟分数：100分一、选择题（每小题3分，共30分） 1．已知⊙O 的半径为4cm ，A 为线段OP 的中点，当OP=7cm 时，点A 与⊙O 的位置关系是（） A ．点A 在⊙O 内 B ．点A 在⊙O 上 C ．点A 在⊙O 外 D ．不能确定 2．过⊙O 内一点M 的最长弦为10 cm ，最短弦长为8cm ，则OM 的长为（） A ．9cm B ．6cm C ．3cm D ．cm 41 3．在△ABC 中，I 是内心，∠ BIC=130°，则∠A 的度数为（） A ．40° B ．50° C ．65° D ．80° 4．如图24—B —1，⊙O 的直径AB 与AC 的夹角为30°，切线CD 与AB 的延长线交于点D ，若⊙O 的半径为3，则CD 的长为（） A ．6 B ．3 C ．3 D ．33 5．如图24—B —2，若等边△A 1B 1C 1内接于等边△ABC 的内切圆，则AB B A 11的值为（） A ．21 B ．22 C ．3 1 D ．33 6．如图24—B —3，⊙M 与x 轴相切于原点，平行于y 轴的直线交圆于P 、Q 两点，P 点在Q 点的下方，若P 点的坐标是（2，1），则圆心M 的坐标是（） A ．（0，3） B ．（0，25） C ．（0，2） D ．（0，2 3） 7．已知圆锥的侧面展开图的面积是15πcm 2 ，母线长是5cm ，则圆锥的底面半径为（） A ．cm 2 3 B ．3cm C ．4cm D ．6cm 8．如图24—B —4，⊙O 1和⊙O 2内切，它们的半径分别为3和1，过O 1作⊙O 2的切线，切点为A ，则O 1A 的长是（） A ．2 B ．4 C ．3 D ．5 9．如图24—B —5，⊙O 的直径为AB ，周长为P 1，在⊙O 内的n 个圆心在AB 上且依次相外切的等圆，且其中左、右两侧的等圆分别与⊙O 内切于A 、B ，若这n 个等圆的周长之和为P 2，则P 1和P 2的大小关系是（） A ．P 1< P 2 B ．P 1= P 2 C ．P 1> P 2 D ．不能确定 10．若正三角形、正方形、正六边形的周长相等，它们的面积分别是S 1、S 2、S 3，则下列关系成立的是（） A ．S 1=S 2=S 3 B ．S 1>S 2>S 3 C ．S 1S 3>S 1 二、填空题（每小题3分，共30分） 11．如图24—B —6，AB 是⊙O 的直径， BC=BD ，∠A=25°，则∠BOD= 。 12．如图24—B —7，AB 是⊙O 的直径，OD ⊥AC 于点D ，BC=6cm ，则OD= cm. 13．如图24—B —8，D 、E 分别是⊙O 的半径OA 、OB 上的点，CD ⊥OA ，CE ⊥OB ，CD=CE ，则AC 与BC 弧长的大小关系是。 14．如图24—B —9，OB 、OC 是⊙O 的半径，A 是⊙O 上一点，若已知∠B=20°, ∠C=30°,则∠BOC= . 15．（2005·江苏南通）如图24—B —10，正方形ABCD 内接于⊙O ，点P 在AD 上，则 ∠BPC= . 16．（2005·山西）如图24—B —11，已知∠AOB=30°，M 为OB 边上一点，以M 为圆心，2cm 长为半径作⊙M ，若点M 在OB 边上运动，则当OM= cm 时，⊙M 与OA 相切。 17．如图24—B —12，在⊙O 中，弦AB=3cm ，圆周角∠ACB=60°，则⊙O 的直径等于 cm 。 18．如图24—B —13，A 、B 、C 是⊙O 上三点，当BC 平分∠ABO 时，能得出结论：（任写一个）。 19．如图24—B —14，在⊙O 中，直径CD 与弦AB 相交于点E ，若BE=3，AE=4，DE=2，则⊙O 的半径是。 ⌒ 图24—B —1 图24—B —2 图24—B —3 图24—B —4 图24—B —5 图24—B —6 图24—B —7 图24—B —8 图24—B —9 图24—B —10 图24—B —11 图24—B —12 图24—B —13 ⌒ ⌒ ⌒ ⌒

人教版九年级数学上册第24章圆单元测试题含答案

人教版九年级数学上册第 24章圆单元测试题（含答案） .选择题（共10小题） C . 8 长分别为（ y 9.如图，四边形ABCD 是O O 的内接四边形，O O 的半径为2，/ B=135。，则小■的长（）兀 A . 2n B . n C . — D . 2 10 .如图，直径 AB 为12的半圆，绕A 点逆时针旋「转60°此时点B 旋转到点B',则图中阴影部分的面积是（） A . 12 n B . 24 n C . 6 n D . 36 n 二 .填空题（共10小题） 11 .如图，AB 是O O 的直径，CD 为O O 的一条弦，CD 丄AB 于点E ，已知CD=4 , AE=1 , 1. 下列说法，正确的是（ A .弦是直径 C .半圆是弧 2. 如图，在半径为 5cm 的O O 中, B .弧是半圆 D .过圆心的线段是直径（8题图） O 为圆心，5为半径的圆的一部分, O O 中弦CD 的中点，EM 经过圆心O 交O O 于点E .若CD=6，则隧道的高（为（2题图）（3题图） 3. 一个隧道的横截面如图所示，它的形状是以点 ME M 是的长） 4. 如图，AB 是O O 的直径，i = l I ，/ COD=34，则/ AEO 的度数是（ 5. 6. A . 51° B . 56° C . 68° D . 78° 如图，在O O 中，弦AC //半径 OB ，/ BOC=50°，则/ OAB 的度数为（ A . 25° B . 50° C . 60° D . 30° O O 的半径为5cm ,点A 到圆心O 的距离OA=3cm ,则点A 与圆O 的位置关系为 A .点A 在圆上 B .点A 在圆内 C .点A 在圆外 7. 已知O O 的直径是10,圆心O 到直线I 的距离是5,则直线 A .相离 B .相交 C .相切 D .无法确定 I 和O O 的位置关系是 D .外切如图，正六边形 ABCDEF 内接于O O ,半径为4，则这个正六边形的边心距 OM D . 2 '；, （5题图）弦（4题图） AB=6cm , OC 丄 AB 于点 C ,贝U OC=( 6cm

新人教版九年级上第24章圆基础练习含答案(7套)

一、选择题(每小题3分，共9分) 1．以已知点O为圆心作圆，可以作() A．1个B．2个C．3个D．无数个 2．如图J24-1-1，在⊙O中，弦的条数是() A．2 B．3 C．4 D．以上均不正确图J24-1-1 图J24-1-2 图J24-1-3 3．如图J24-1-2，在半径为2 cm的⊙O内有长为2 3 cm的弦AB，则∠AOB 为() A．60°B．90°C．120°D．150° 二、填空题(每小题4分，共8分) 4．过圆内的一点(非圆心)有________条弦，有________条直径． 5．如图J24-1-3，OE，OF分别为⊙O的弦AB，CD的弦心距，如果OE＝OF，那么______(只需写一个正确的结论)．三、解答题(共8分) 6．如图J24-1-4，已知AB是⊙O的直径，AC为弦，OD∥BC，交AC于点D，OD＝5 cm，求BC的长．图J24-1-4

一、选择题(每小题3分，共6分) 1．如图J24-1-5，AB是⊙O的直径，BD＝CD，∠BOD＝60°，则∠AOC＝() A．30°B．45°C．60°D．以上都不正确2．如图J24-1-6，AB，CD是⊙O的直径，AE＝BD，若∠AOE＝32°，则∠COE的度数是() A．32°B．60°C．68°D．64° 图J24-1-5 图J24-1-6 图J24-1-7 图J24-1-8 二、填空题(每小题4分，共8分) 3．如图J24-1-7，CD⊥AB于点E，若∠B＝60°，则∠A＝________. 4．如图J24-1-8，D，E分别是⊙O的半径OA，OB上的点，CD⊥OA，CE⊥OB，CD＝CE，则AC与CB的弧长的大小关系是______________．三、解答题(共11分) 5．如图J24-1-9，已知AB＝AC，∠APC＝60°. (1)求证：△ABC是等边三角形； (2)求∠APB的度数．图J24-1-9

人教版数学九年级的上《第24章圆》单元综合测试试题(含答案).doc

圆单元综合测试试题一．选择题 1．已知⊙O中最长的弦为8cm，则⊙O的半径为（）cm． A．2B．4C．8D． 16 2．如图，AB是⊙O的直径，BC 是⊙ O的弦，已知∠ AOC＝80°，则∠ ABC的度数为（） A．20°B． 30°C． 40°D． 50° 3．如图，AB是⊙O的直径，点C在⊙ O上，∠ ABC＝30°， AC＝4，则⊙ O的半径为（） A．4B． 8C．D． 4．如图，AB为⊙O的直径，点 C 为⊙ O上的一点，过点C作⊙ O的切线，交直径AB的延长线于点D；若∠ A ＝ 23°，则∠D的度数是（） A．23°B． 44°C． 46°D． 57° 5．如图，正三角形ABC的边长为4cm，D， E，F 分别为 BC，AC， AB的中点，以A，B， C三点为圆心，2cm 长为半径作圆．则图中阴影部分的面积为（） 222 2 A．（ 2﹣π ）cm B．（π﹣）cm C．（ 4﹣2π）cm D．（ 2π ﹣2）cm 6．如图，将直角三角板60°角的顶点放在圆心O上，斜边和一直角边分别与⊙O相交于 A、B 两点， P 是优弧 AB上任意一点（与A、 B 不重合），则∠ APB的度数为（）

A ．60° B ． 45° C ． 30° D ． 25° 7．在平面直角坐标系中，以原点 O 为圆心， 5 为半径作圆，若点 P 的坐标是（ 3， 4），则点 P 与⊙ O 的位置关系是（） A ．点 P 在⊙ O 外 B ．点 P 在⊙ O 内 C ．点 P 在⊙ O 上 D ．点 P 在⊙ O 上或在⊙ O 外 8．已知⊙ O 的半径为 4，直线 l 上有一点与⊙ O 的圆心的距离为 4，则直线 l 与⊙ O 的位置关系为（） A ．相离 B ．相切 C ．相交 D ．相切、相交均有可能 9．如图， △ 的内切圆⊙ O 与，，分别相切于点，，，且＝2，＝5，则△ 的周长为（） ABC AB BC CA D E F ADBC ABC A ．16 B ． 14 C ． 12 D ． 10 10．如图，在矩形 ABCD 中，AB ＝ 8，AD ＝12，经过 A ，D 两点的⊙ O 与边 BC 相切于点 E ，则⊙ O 的半径为（） A ．4 B ． C ． 5 D ．二．填空题 11．若四边形是⊙ 的内接四边形，∠ ＝ 120°，则∠ C 的度数是． ABCD O A 12．如图，四边形内接于⊙ ，∠ ＝ 130°，则∠ 的度数是． ABCD OC BOD

沪科版九年级下《第24章圆》单元检测试题有答案(数学)

2017-2018学年度第二学期沪科版九年级数学下册第24章圆单元检测试题考试总分： 120 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________ 一、选择题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 1.如图，已知的弦，交于点，且，若，则的值为（） A. B. C. D. 2.如图，以点为旋转中心，按逆时针方向旋转，得，则是（）三角形． A.锐角三角形 B.正三角形 C. 三角形 D.钝角三角形 3.如图，切于，割线经过圆心，若，则的度数为（） A. B. C. D. 4.已知圆的半径为，如果一条直线上的个一点和圆心的距离为，那么这条直线和这个圆的位置关系是（） A.相离 B.相交和相切 C.相交 D.都可能 5.如图，将绕顶点顺时针旋转后，得到，且为的中点，则 A. B. C. D. 6.若圆锥的轴截面是一个边长为的等边三角形，则这个圆锥的侧面积是（） A. B. C. D. 7.将绕点旋转得到，则下列作图正确的是（） A. B. C. D. 8.已知在中，圆心到弦的距离等于半径的一半，那么劣弧所对圆心角度数为（） A. B. C. D. 9.如图，是的内接四边形，是直径，，则图中的圆心角的度数是（）

A. B. C. D. 10.如图，已知，点、在上，且，点从点沿线段向点运动（运动到点停止），以、为斜边在的同侧画等腰和等腰，连接，取的中点，则下列说法中正确的有（） ①的外接圆的圆心为点；②的外接圆与相切； ③四边形的面积不变；④的中点移动的路径长为． A.个 B.个 C.个 D.个二、填空题（共 10 小题，每小题 3 分，共 30 分） 11.如图，已知点，，，在一条直线上，并且，那么这两个全等三角形属于全等变换中的________． 12.如图，已知是圆的弦，是圆的切线，的平分线交圆于，连并延长交于点，若，则________度，________度． 13.如图，的半径为，点到圆心的距离为，经过点引的两条切线，这两条切线的夹角为________度． 14.如图，是的外接圆，是直径，，则的度数是________． 15.如图，同心圆中，大圆的弦被小圆三等分，为弦心距，如果，那么________． 16.如图，是边长为的正方形，为半圆的直径，切于，与的延长线交于，求的长．答：________． 17.如图，切圆于，，连交圆于，交圆于，则的度数为________． 18.如图，是一个高速公路的隧道的横截面，若它的形状是以为圆心的圆的一部分，路面米，拱高米，则此圆的半径________． 19.如图，在中，，，，将绕点按顺时针旋转一定角度得到，当点的对应点恰好落在边上时，则的长为________． 20.如图，为半圆的直径，，若，，四边形的周长为，则与的函数关系式为 ________，周长最长为________．