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创新创业实践课程总结

创新创业实践课程总结
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创新创业实践课程总结

创新创业是大学里面的一门选修课。小编收集整理的创新创业实践课程总结,欢迎大家查阅!

创新创业实践课程总结1 从前面所讲,我们可以看到,成功的创业者具备一些核心的主要特质和次要特质,要有创业观念、有才、有胆、有识,同时有坚忍不拔的意志,克服创业过程中的困难,这些高要求决定了当代大学生想走上创业之路,就必须按照创业者素质的培养规律,重视创业素质的自我培养,注重培养自己的能力,锤炼自己的胆子,同时培养自己的创业人格、创业者思维和创业意识与技能,克服中国传统教育模式下培养出“积累型”、“继承型”,掌握的死知识多,运用的知识少,胆子小,生存能力差的人才类型。

实践证明,创业者素质的培养是有规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训之都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:“一年学成个庄稼汉,三年学成个生意人”说的就是这个道理。

要树立自信、自强、自主、自立意识。自信就是对自己充满信心,相信自己有能力,有条件去开创自己未来的事业。自信赋予人主动积极的人生态度和进取精神,相信自己能够成为创业的成功者,尤其在遇到失败和挫折时更需要自信。自强就是在自信的基础上,通过企业的实践,不断增长自己

各方面的能力,进一步磨炼自己的意志,建立起自己的形象,敢说敢当,敢作敢为,不贪图眼前的利益,永远进取,使自己成为强者。自主就是具有独立的人格,具有独立性思维能力,不受传统和世俗偏见的束缚,不受舆论和环境的影响,能自己选择自己的道路,善于设计和规划自己的未来,并采取相应的行动。自主还要有远见、有敢为人先的胆略,能把握住自己的航向,自立就是凭自己的头脑和双手,凭借自己的智慧和才能,凭借自己的努力和奋斗,建立起自己生活和事业的基础。

如今,不少大学都开设了创业指导课,教授创业管理、创业心理等内容,帮助大学生打好创业知识的基础。大学图书馆也提供创业指导方面的书籍,大学生可通过阅读增加对创业市场的认识。

其次,创业是目前媒体报道的热门领域,无论是传统媒体,如报刊、新书、广播电视、还是网络媒体,每天都提供大量的创业知识和信息。一般来说,经济类、人才类媒体是首要选择,比较出名的有《财富人生》、《创业家》、《21世纪经济报道》、《第一财经》,以及“中华创业网”、“中国创业论坛”等专业网站。此外,各地创业中心、大学生科技园、留学生创业园等机构的网站,也蕴藏着丰富的创业知识。通过这种途径获得创业知识,往往针对性较强。

大学生要学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生

存创业。创业涉及方方面面,需要与不同的人和事打交道,对人的能力要求很高。从事创业的人既要懂经营,又要善管理,既要能协调处理各方面的关系,又要当机立断,临危不乱,指挥若定,既要能言善辩,又要能谈判公关,既要能开拓创新,又要不怕挫折、困难。因此,创业能力的综合性很强,其中要有管理能力、组织协调能力、创造能力、经营能力、语言表达能力、判断能力、公关能力、应变能力、分析问题和解决问题能力、把握机遇的能力、谈判能力、心理调适能力等。而联合国教科文组织把“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存,作为21世纪教育的4个支柱”,并把其作为开启未来人生大门的四把“钥匙”。“学会认知”就是教人掌握认知的方法,学会学习的方法、手段,培养人发现问题、分析问题和解决问题的能力。“学会做事”就是要培养人的创新能力、应变能力和驾驭处理复杂突发事件、危机的能力。“学会共同生活”就是要培养人的团结协作能力和团队精神,培养人的竞争意识和管理能力。“学会生存”就是要不断增强人的自主性、判断力和个人的责任感,培养人的交际能力、语言表达能力、判断能力等等。因此,大学生要主动树立“学会认知,学会做事,学会共同生活,学会生存”的意识,提高创业能力,从而使自己在创业时“走得出”,“站得住”,“干得好”。

实践环节能使大学生在校期间积累创业经验,培养创业

能力的有效途径。所以大学生在校期间要积极参与创业实践活动,如大学生创业大赛、创业计划书大赛等。其次,大学生还可通过参与社团组织活动、创业见习、职业见习、兼职打工、求职体验、市场和社会调查等活动来接触社会,了解市场,并磨练自己的心志,提高自己的综合素质。第三,商业活动无处不在,大学生平时可多与有创业经验的亲朋好友交流,甚至还可通过Email和电话拜访自己崇拜的商界人士,或向一些专业机构咨询。这些“过来人”的经验之谈往往比看书本的收获更多。通过这种人际交往途径获得最直接的创业技巧与经验,将使大学生在创业过程中受益无穷。其四,投身于真正的创业实践。在毕业前后进入创业启动阶段,可以单独或与同学轮流租赁或承包一个小店铺,或加工、修理、或销售、服务等,在真刀真枪的创业实践中提高自己的创业能力。这些活动成为大学生步入社会大课堂的第一步,同时大学生在参与实践的过程中,既为他们将来开展创业活动积累了经验,也培养了他们分析问题和解决问题的能力、组织协调能力、管理能力、应变能力、语言表达能力等,也有利于增强大学生的创业意识和创业热情,为大学生提供应对挫折,面对各种困难的心理准备,促进大学创业成功。

创新创业实践课程总结2 随着大学扩招,毕业生的迅速增加,社会需求基本上保持再扩招前的水平,而用人单位大多希望是要有几年工作经验的“成手”,毕业生就业压

力越来越大。面对这种形势,选择自主就业既可以为自己寻找出路,又是为社会减轻就业压力。当前,想要开始自主创业的人并不少,这方面的意识越来越明显,我们大学生们不再依赖家长、学校,而是主动发现、寻找机遇。

大学创业所面临的条件,总结起来,主要有政策条件、家庭条件、人际关系条件、自身素质条件等。创业者充分利用这些条件,是创业者打开创业局面,顺利进人创业角色的基础

由于我校领导特别重视学生自主创业,特别开辟了实训基地

大学生创新创业调研报告

大学生创新创业调研报告 _____________________________________ 大学生创新创业调研报告(1) 一、问题提出 在大学生就业形势严峻和李克强总理提出“大众创新、万众创业”口号的背景下,如何培养提高大学生创新创业意识与创业胜任力成为各高校迫切需要解决的重大课题,本研究旨在了解大学生对创新创业教育的认识,以及对本校创新创业教育的回馈。最后根据大学生具体要求提出相关建议,来切实培养大学生的创新创业意识和提高大学生创业胜任力,更好的推动高校创新创业教育的进行。 二、调研过程及结果分析 (一)调查情况介绍 此次数据调查采用的是问卷填写的形式,通过对在校大学生进行问卷调查。问卷总共发布问卷200份,回收196份,有效问卷为189份。此次问卷的主要调查对象为大三、大四的大学生,专业类

别侧重于文科、工科、理科、以及医药类。 (二)调研数据分析 1.大学生对创新创业的看法根据调查得到的数据显示,大学生对创新创业概念的认识分为三种:一、开创属于自己的一份事业,比如开店;现在许多文科类的大学生利用自己的优势,在大学期间进行网店创业包括淘宝店、微商等。二、开发一项创新项目;这一方面理工生较多,理工生拥有较高的专业水平,利用自己的专业知识进行创新项目的研发。三、开办一个公司或企业;大学生创业现象越发普及,大学生也逐渐成为了全社会创业的主力军,在我校就有许多大学生开办公司,其中也获得了一定的程度的成功。随着创新创业的潮流盛行开来,许多大学生跨入自主创业的队伍中。在大学生创业群体,专业类别的不同,创业主体也有一些差别。文科、理科和工科类的学生较有创业想法,而艺术和医药类的学生有创业想法的较少。 3.大学生创新创业阻力的分析 在调查数据里70%的大学生都是支持在校大学生创新创业,认为大学生自主创业对社会都有着积极地影响;也有大学生认为大学生自主创业风险大,创业胜任力不足,缺乏社会实践经验。这也是大学生不足之处,更是创新创业教育存在的必要。数据看出,大学

创新创业实践总结

创新创业实践总结 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、 体会与建议。 创业的历程举了 GIS 这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个 课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、 新工艺, 采用新的生产方式和经营管理模式, 开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。 作为 21 世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个 民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术 突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。 创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。 在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨 越式发展的第一步。 同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚 石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生 规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。 在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是 一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。 创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。 创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故, 那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠 嘴巴说是没有用的。 创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。 准备充分,做起事来才能事半功倍。 俗话说“不打无准备之战, 要做创新创业, 必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。 首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的 若干原则:1、 必须是喜欢的产品,能够不断保持激-情;产品及所在行业 有广阔的前景, 产 品是不断增值的 2、 所选行业及产品要有个性,只与一部分人群做生意即可;可以复制并可 以做大 3、 能发挥自己的天赋和特长 4.、朝阳产业,成长性高 ,能长期发展 5.有一定区域 垄断性,我的地盘我做主,避免低层次的竞争 6.苦点累点没关系,但投资不能太大,滚动发 展针对以上的原则,我觉得选择自己比较感兴趣的行业或者是与专业相关的行业,关键在于新 颖,创新,或者也可以是借鉴别人做过的事业,但有一点必须注意的就是,不是按部就班,而

创新创业实践心得

创新创业实践心得 通过创新创业实践,找到了联系,认识了共性,我们 就要结合本职工作实际,进行借鉴比较,启发自己的思路,去创新求解,在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收 集整理的创新创业实践心得,欢迎大家阅读。 ? 创新创业实践心得篇1 创新是现代社会出现频率比较高的一个词,它是人类主观能动性的高级表现形式,是推动民族进步和社会发展的不竭动力,创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列,就一刻也不能没有理论 思维,一刻也不能停止理论创新,当然创新思维对我们数 学教育专业来说也非常的重要,可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。 ?一、创设问题情境,诱发学生创新意识 ?亚里士多德曾说:’思维是从惊讶和问题开始的。’学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心,而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中,教师有意识地设疑,使学生能够因’疑’生奇,因’疑’生趣,进而去积极探究创新。 ?如教学《年、月、日》一课时,可以创设这样一个 情境:教师出示小明和爷爷的头像,问:’小明今年13岁,他已经过了13个生日,小明的爷爷今年65岁了,可

是却只过了17个生日,小明怎么也想不明白,你能帮助 他吗?’学生听了以后非常好奇,纷纷讨论起来。 ?又如,在学习‘元、角、分’的知识后,运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点,创设了’虚拟商店’的学习情境,让学生当售货员和消费者,进行仿真练习。 ?二、抓住心理特征,引发学生创新兴趣 ?鲁迅先生说过:’没有兴趣的学习,无异于一种苦役;没有兴趣的地方,就没有智慧和灵 ?感。’兴趣是创新的源泉、思维的动力,在教学活动中,如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习,更能激发学生创新的兴趣,增强学生思维的内驱力。 1.数学来源于生活,生活又离不开数学。所以巧用生活实例,能引起学生的好奇与思考,是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如’较大数量、较小数量、相差数量’三者数量关系的教学,课前可以让学生和家长一起去超市购买水果,记下水果的重量或个数,亲身体验购物情景。课堂教学中,让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系,从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据,又是生活中常常遇到的问题,学生便会积极参与,强烈的求知欲望,诱发了浓厚的学习兴趣,教师在进行教学时,所取得的教学效果可想而知了。

20xx大学生寒假社会实践报告书完整版_1

编号:TQC/K378 20xx大学生寒假社会实践报告书完整版 Daily description of the work content, achievements, and shortcomings, and finally put forward reasonable suggestions or new direction of efforts, so that the overall process does not deviate from the direction, continue to move towards the established goal. 【适用信息传递/研究经验/相互监督/自我提升等场景】 编写:________________________ 审核:________________________ 时间:________________________ 部门:________________________

20xx大学生寒假社会实践报告书完 整版 下载说明:本报告资料适合用于日常描述工作内容,取得的成绩,以及不足,最后提出合理化的建议或者新的努力方向,使整体流程的进度信息实现快速共享,并使整体过程不偏离方向,继续朝既定的目标前行。可直接应用日常文档制作,也可以根据实际需要对其进行修改。 一片叶子属于一个季节,年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发,我们年少轻狂,经受不住暴雨的洗礼?谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?走出校园,踏上社会,我们能否不辜负他人的期望,为自己书写一份满意的答卷…… 在注重素质教育的今天,大学生假期社会实践作为促进大学生素质教育,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健

【参考文档】创新创业项目总结报告word版本 (10页)

本文部分内容来自网络整理所得,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即予以删除! == 本文为word格式,下载后可方便编辑修改文字! == 创新创业项目总结报告 创新创业项目总结报告【1】 一、项目概述 如何与时俱进,适应时代的发展,找到合适的创业契机,是大学生创业主 要的思考问题。 在实践调查中我们发现,当代大学生是一个逐渐庞大的消费群体,并且有 独特的消费特点和消费趋势。 迅惠网是以各高校为原点向周边辐射,网罗各种优惠信息向大学生传递, 同时提供可行路线,并搭建大学生与商家产品的信息反馈平台的网站。 (一)沈阳各高校内小超市、文具店、餐厅等的商品优惠、新出商品的信息 发布和简介。 (二)沈阳各高校周边的商场超市、餐饮娱乐等消费场所的折扣、新出商品 信息。 (三)与成功的电子地图网站(如百度地图、搜搜地图等)合作,完成优惠地点与大学生所在地的双向定位,为大学生提供方便可行的购物路线。 (四)设立信息反馈板块,消费者可以在网站和手机客户端(初期依靠校园网、微信等平台)对已购的打折商品进行评价,分享消费感受。 二、项目成员基本情况

我们团队共有5名同学,均为管理学院工程管理专业11级学生,热心于 创业事业。 指导老师陈兵、张帆专业知识深厚同事具有丰富的指导经验,保证了项目 的顺利进行。 三、项目的研究背景、目的与意义 大学生没有主要的经济来源,购物时间局限,网上购物存在盲目性和风险性,所以购物的经济实惠、方便快捷、安全实用以及信息充分有效成为当代大 学生追求的购物方式。 然而,国内市场此类服务大学生的购物渠道并不完善,缺少此类专业系统 的网站和手机客户端,所以迅惠网的出现迎合了大学生消费心理,满足了大学 生的消费需求。 在项目开展过程中,我们一直以以热情服务同学、紧密联系商家为宗旨, 秉承真实可靠、方便安全的原则,让大家在购物之前能够掌握商场超市打折促 销的一手资料,花更少的钱,得到更多的优惠,帮助消费者告别盲目逛街,在 沈阳市形成以该网站为中心的购物圈,达到一定程度的市场份额,在广大学生 和商家群体中树立良好的品牌形象和口碑。 通过开展此项创业训练,不仅加深了我们对于大学生创业的客观认识、切 实感受到创业的辛苦与喜悦,更锻炼了我们发现问题、解决问题的能力,在一 次次机遇与挑战中开拓了创业新思路,拓宽创业视野,为日后创业的顺利开展 奠定了坚实的基础。 四、项目实施过程的收获与体会 实践创业活动中,我们逐渐学会如何识别各种商业机会和资源。 实践创业是一个不断探索的过程,在这个过程中我们曾遇到过挫折和失败,这要求我们学会了解经营常识、把握经营方向、提高商业能力。 一年的实践,我们受益匪浅,我们学会了如何更好地为人处世,更好地处 理好工作与学习的道理,更重要的是认识到了在过不久后即将完全踏入社会的

最新创新创业课程总结感想

转眼之间,三年的大学时光很快就将要度过,而所需要面对的就已经是社会,首要问题便是一个就业问题。在现今的严峻就业形势下,有了一种“毕业等同于失业”的说法,虽然不尽属实有了夸张成分,但同时也是说明了现在社会发展情况下就业形势还是很严峻的。好在中国的经济还是在飞速的发展,各种行业欣欣向荣,更是有形形色色的新兴产业诞生、发展着,在这种情况下,就业不成中,便有一部分的人选择了自主创业。如今,我们也差不多到了该选择的时候了,这样一来,我们又必须了解清楚何之为“创业”才能更好的投入进去创业是什么?在学习了《创业教育》这门课程之后,有了一个较为清晰的认知:创业,其实也是一种事业,一种充满了挑战性的事业,创业,意味着我们要摒弃自己的恶习恶惯,以最良好的状态全身心的投入自己愿意为之奋斗是东西上面去。创业的好处是能提高自己的能力,增长自己的见识,增加社会经验,更为诱人的是创业它是实现一个人梦想的最为直接最为便捷最有成就感的一条道路。诚然创业这条道路是具有大光明的,但同时道路也是最坎坷艰辛的,通向最光明灿烂的航向,总会有最跌宕起伏的波折。创业的艰辛《穷爸爸,富爸爸》这个故事给以我们很好的阐述:创业的成功与否不一定与知识的累积量成正比,就算没有很高的学历在创业竞争中照样能够站在高处,立于不败之地。创业的关键在于方向、方式以及方法。与此同时,一个很好的创业机遇,也是创业成功与否的一个重要因素,所谓“谋事在人,成事在天”这“天”,或许指的便是这机会机遇。把握住了,就得成功,毕竟机遇这东西,转瞬即逝,难以捉摸。 在创业这条道路上,需要的是执着,冷静,一股全局观念,一份充足的准备。大学生创业者占用大部分成分,然而这类创业者中,往往是急于求成,企图一飞冲天,但又毛毛躁躁,不仅缺乏市场意识,更是没有商业经营经验,又缺乏必要的营销知识。更为可怕的是很多人对于创业一途还存在一种美妙的幻想之中,认为创业是条坦途,盲目乐观,丝毫不曾察觉创业之中蕴含的辛酸困苦,一旦失败就一蹶不振,颓废堕落,失去年轻人应有的朝气拼搏。我想,当我们要选择创业这条道路时,所要学习的不是那些成功者的经验总结,而是失败者的错失因素。很多人在创业之前喜欢研读那些有着巨大成就的“成功人士”的人生经验来作为学习榜样;在我看来,此举不可取。诚然如比尔盖茨、李嘉诚之流,他们的人生是已经获取了巨大成就的,资产万万千春风得意。但是很多人都只是看到比尔盖茨是哈佛都不读完就跑去创业然后获得成功,却不去根究其背后的机遇,他是恰逢机遇,更有他家庭的多年培养才能辍学创业而取得让世界为之侧目的成就。试想,换个时间换个人物,没有了一系列的内在条件,你能成功?或者他人又能成功?显而易见的,你研究成功者的事迹,所得到的只是成功者的成功经历,而你却无法想象他的经历有多辛酸,而又有了怎样的机遇最终获得了成功。你所看到的只是成功的光环,不见背后隐藏的曲折。而以失败者为教训,通过学习避免一个个失败者的错误先例,谨慎小心这样一来,才能更接近成功乃至获得成功。 而如若我们要投入创业这个大浪潮之前,需要深思熟虑地考虑清楚,要确立自己的人生方向和人生的定位。在学习工作的不断的充实自己,提高自己,完善自己。使自己有能力去实现自己的存在价值、社会价值。所谓“知己知彼,百战

创业基础课程学习心得体会

创业基础课程心得不知不觉中,一个学期快要过去了,而我们学习的创业基础课程也即将结束。不知道大家最初是基于怎样的想法选择了这门课程,估计是五花八门吧。而我,说实话,是被这门课的名字所吸引选择的。创业,是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真,而有的人却竹篮打水一场空。其实,创业成功也是基于很多因素,这个梦,不是那么容易实现的。创业,对于许多大学生来讲,是非常具有诱惑力的。苦读十多年,能够考上理想中的大学,几乎所有同学都对前途充满期盼,都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现呢?创业无疑是其中的一条道路。同时,创业是非常具有挑战性的,伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等,许多大学生因此望而生畏,更多人则认为自身能力不足,希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时,创业基础课程为我们解答了难题,让我们在层层迷雾中,找到了方向。学习这门课程,让我们更加了解创业的知识,也让我们认识到自己的不足和前进的动力。在创业基础课程上,我们了解到一些专业的知识,比如创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合,从而创造出更大经济或社会价值的过程。简单的来说,就是创业者积极地探寻机会,积极整合资源,充分利用机会,实现价值创造的过程。创业的本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新以及快速行动,是具有企业家精神的个体与有价值的商业机会的集合,

目的是创造利润和新价值。还有创业的功能是促进城乡结构的优化,加快我国城市化进程;促进产业结构优化,加快第三产业发展;促进所有制结构的优化;促进经济规模结构的优化;促进投资结构的优化,加快民间投资进入;带来劳动力就业的倍增放大效应;提高政府就业管理工作效能。通过一大批创业的微型、小型企业的设立和成长,还能够增加国家税源,成为国民经济的新增长区域;成千上万以勤俭、诚信创业的小业主将成为中产阶级的中坚力量,为发家致富提供正面的典型示范,其社会效果和经济效果不可估量。这些关于创业的知识让我们受益匪浅。创业不是想象中那么容易,但也不是高不可攀无法逾越。首先,要懂得借鉴与窃取。也许有人会不认同,但不可否认的是,不是所有伟大的创业理念都是原创的。就拿我们身边的例子来说,最近腾讯出的几款手机游戏,天天爱消除、天天连萌、飞机大战等,其实这些都是以前我们玩过的游戏,但是腾讯却能推陈出新,获得大家的喜爱,甚至爱不释手。所以,不是所有的创业理念都要闻所未闻,见所未见,最关键的还是看你的经营方式。正确的经营方式,即使创业理念相似,也一样能成功。第二,要目标明确。阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说过,“我觉得真的是不缺钱,想法也满天都是。中国缺的是有一个想法,并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。”最初的创业者也许脑海里有许多天马行空的创业想法,觉得这个也好,那个也好,犹豫不决,但是要

2019年关于创新创业社会实践报告范文五篇

2019年关于创新创业社会实践报告范文五篇 创新创业理念越来越深入人心,那么怎么才能把创新创业社会实践过程完整的记 录下来呢。那创新创业社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦小编为大家收集整理的创新创业社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 创新创业社会实践报告(一) 随着我国高校招生人数的不断扩大,每年的大学生毕业人数也迅速增加,于是毕业大学生就业问题成了一个人们十分关注的问题。毕业后何去何从,也成为大学生们不得不 尽早考虑的问题。创业作为另一种就业方式会不会被越来越多的大学生所考虑呢?三年前大学生创业作为一种新鲜事物引起了各界关注。而近年来,风起云涌的学生创业潮 却遭遇“寒流”,很多学生公司纷纷倒闭。有专家指出:“当前大学生创业还刚刚迈出幼嫩 的脚步。对于大学生创业,各方面的观点正在形成之中,条件和环境也都在逐步完善。随着时间的推移,参与创业的学生越来越多,创业定成为根植大学生心中的一种成才 模式、成才理念。” 为了解青年创业现状,寒假期间,我通过查阅资料、个别走访等方式,深入到××、××、××等地就青年创业现状进行实地调研。 从调查结果我发现××青年有很强的创业意愿,但也存在主动性不强问题。强烈的 意愿来自于在工业化、城镇化的进程中,广大青年突出感受到了地域差距和城乡差距,内心产生渴望改变的强烈愿望。主动性不强问题,结合创业顾虑分析,主要还是社会 未形成鼓励冒险、允许失败的文化氛围和中介服务体系的不健全;另外就是××是传统农 业大县,经济发展相对欠发达,相应的在创业方面的竞争力稍差一些。二是在创业动 机上符合主流价值观,但也存在一些浮躁情绪。【2015年寒假青年创业社会实践报告】2015年寒假青年创业社会实践报告。表现为选择“实现个人价值”的青年所占比重最大,这是因为改革开放后,青年受教育程度不断提高和了解了多方面经济和科技知识,具 有强烈参与市场经济的愿望,并非简单因为“挣钱多”才创业。选择“不愿给人打工”所占 比例超过了两成,表现出“先就业再创业”的理念在一些青年中的淡化。这源于当代青 年追求“自我”的个性和社会一些浮躁情绪结合的结果。三是在创业期望上表现相对保守。表现为青年通过创业实现自身大发展的自信心低。这一方面因为××城镇化水平低,80%的青年分布在农村,而农村青年即使不创业也可以依靠土地实现就业;另一方面是 政府帮扶政策少,同时青年对政策落实性和持续性也有一定顾虑。

创业创新课后心得体会

创新创业心得感想 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分准备和知识的不断积累。首先非常重要的一点就是明确自己要做什么,在创新创业课程中,我们学习到选择行业的若干原则: 1、必须是喜欢的产品,能够不断保持激情;产品及所在行业有广阔的前

创新创业培训心得

为期两天半的创新创业培训即将结束,在这两天半的时间里我感触颇深、获益良多。作为当代大学生,我们是祖国的未来,是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。领导高度重视下一代的培养,努力提高青少年的素质,组织我们开设了创新创业培训,给我们讲解了当前的创业形势和创业要点,传授给我们创业的必要知识,我认为这次的培训对我的学习和今后的工作有着积极促进的作用。 在美国,在学生们还在上高中的时候就接触到了创业基础教育,而在我国,在商业意识方面的教育约等于零,所以这次的创新创业培训对我们即将毕业的学生来说就像及时雨一样,使我们基本的创业知识。 一.学会沟通 现在的社会科技越来越发达,人与人之间也需要更加密切的交往,所以学会与人沟通的技巧也越来越重要。有些大学生虽然具有较高的知识水准,但其礼仪修养、道德品质却不如人意,往往在就业的过程中屡屡碰壁。所以在学习生活过程中掌握一定的礼仪,是为人处世所必不可少的一项基本技能,也是我们今后走向工作岗位所要面临的首要工作,对刚走入社会的大学毕业生来说是一项必修课,如何搞好与领导和上下级的关系,做好同事间和睦相处,做好本职工作,积极与其他人交流,这就要求我们掌握一定的社交技巧,具备一定的交际能力。二.提高素质 这个素质指的是职业素质,对于我们而言,具备良好的职业素质,就具备了入职的敲门砖。大学生的就业能力在很大程度上取决于学生职业素养的高低。职业素养越高,获得成功的概率就越大。学生个人职业素质水平在很大程度上决定着自己是否能被自己和他人的认可,直接影响到今后职业生涯的发展,甚至对家庭和社会生活也有重要影响。通过老师的讲解,首先我明白了什么是职业素质。所谓职业素质就是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性、及职业情况等方面。而大学生的职业素质只要包括职业技能和职业素养两个主要方面,职业技能包含了职业的知识、经验和技能三个主要因素;而职业素养包括职业理想和职业道德两个主要因素。 三.调整心态 无论是在现在的学习中还是未来的工作中,正确的良好的心态是我们成功的基础,心态不正、不稳,很容易就会出现“心态炸了”的状况,可想而知,一旦出现这种状况,那无论你干什么还会有成功的可能么?所以我们在与同事发生矛盾时,要主动忍让,从自身找原因,换位为他人多想想,避免矛盾激化。如果自己的确不对,要放下面子,学会道歉。同事之间交往要有集体意识,以大局为重,形成利益共同体,友善待人,建立良好的人脉关系,这对于你接下来的工作非常重要。 总之,这次的创新创业培训是对我们整体素质的一次提升,是我们认识和改造客观世界的力量源泉,是我们走进社会的前提。我非常荣幸能参加这次的创新创业培训,它给予了我目前最渴望获得的知识,我会在接下来的学习中逐渐掌握它们,学以致用。

大学生创业创新实训报告

大学生创新创业素质教育认知实习 报告 题目: 院系: 班级: 学生签字: 指导教师签字: 时间:

我的一次创新 邓小平同志指出:“解放思想,就就是使思想与实际相符合,使主观与客观相符合,就就是实事求就是。”什么就是“解放思想”,就就是把我们思想认识从那些不合时宜的观念、做法与体制中解放出来。“创业创新”第一要义就是发展,核心就是以人为本,靠人的力量来开拓创新。 在当今社会,工作变得越发难求,而在我们这片土地,新颖的东西太少,我们每个 人都需要发挥自己的创造能力,在实践中认识自己想法的正确与不足。 刚进入车间的时候,车间里的一切对我来说都就是陌生的。车间里的工作环境 也不怎么好,呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然,即将在这较艰苦的环 境中工作3个月。第一天进入车间开始工作时,所在小组的组长、技术员给我安排 工作任务,分配给我的任务就是简单加工一种名叫黑色套管的产品,我按照技术员 教我的方法,运用操作工具开始慢慢学着加工该产品,在加工的同时注意操作流程 及有关注意事项等。 对车间里的环境有所了解熟悉后,开始有些紧张的心开始慢慢平静下来,工作 期间每天按时到厂上班,上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强 调工作中的有关事项,同时给我们分配工作任务。 经过一段时间开机生产、加工包装产品的学习,我对车间产品的生产、加工包 装的整个流程已有了一个较详细的了解与熟悉。对有些常加工的产品也比较熟悉了, 对不良产品的识别力也有所提高了,生产、加工产品的效率也在不断提高。 在所开的机器不出现大的故障的情况下,在确保产品质量的基础上尽自己的努 力提高工作的效率。尽量让生产出的产品数量达到班产要求的数量,以便完成生产 任务。每次下班之前,将自己工作区域内的卫生打扫干净,垃圾放入垃圾袋中并放到 相应的位置,把工作桌面与地面上的物品用具收拾摆放好。就这样一天的全部工作 内容也就完成了,这工作任务也较艰巨的啊! 在这过程中,我充分的了解到实践的重要性。通过学习,对自己专业有了更为详 尽而深刻的了解,也就是对学校所学知识的巩固与运用。从这次实践中,我体会到了 实际的工作与书本上的知识就是有一定距离的,并且需要进一步的学习。只有把学 到的理论知识与具体的实践工作相结合,我们才能更好的为公司乃至社会服务。 实习期间,我对实习工厂的注塑车间(部门)生产、加工包装产品的整个操作流 程有一个较完整的了解与熟悉。实习中,我拓宽了自己的知识面,学习了很多学校以 外的知识,甚至在学校难以学到的东西。我学会了运用所学的知识解决处理简单问 题的方法与技巧,学会了与员工同事相处沟通的有效方法途径。积累了处理人际关 系问题的经验方法,同时我体验到了社会工作的艰苦性,通过实习,让我在社会中磨 练了自己,也锻炼了意志力,训练了自己的动手操作能力,提升了自己的实践技能, 积累了社会工作的简单经验,为以后工作也打下了一点基础。

创新创业心得体会

, . ;. . 创新创业心得体会 通过学习创新创业一课,令我对大学生创业有了不一样的看法。新世纪 是一个创新的世纪,未来社会迫切需要的是具有创新创业能力的人才。大学生作为高等教育的主体,作为社会向前发展的源动力,必须与知识经济时代发展要求相适应,具有较强的创新创业能力。 当前的就业形势已经清晰明了的展现在了我们的面前,那么我们接下来要做些什么,或者借助什么来提高我们的能力、增加我们的就业筹码呢?如果说必要的文凭、证书对我们的就业极为重要的话,那么比此更加重要能让我们快速发展的东西就非创新、创业莫属。 根据调查显示,我国大学生的创新、创业意识和能力极为缺乏。大学生缺乏创新意识和创新能力的表现主要体现在:一,缺乏对创新的认识和创新欲望;二,缺乏创新所具备的基本知识;三,缺乏创新的兴趣;四,缺乏创新性思维能力:五,缺乏创新所必需的毅力。另外,随着网络的盛行、西方思想的传入、大学生身边诱惑的增多和现在中国社会所面临的种种压力等问题的日益呈现,当代大学生的思想和行为活动也出现了很大的分离,譬如各种心理问题和道德修养缺陷等,这些无疑都给当代大学生创新能力的提高设置了障碍。 提高当代大学生的创新、创业能力已成为一种趋势。它定会使我国的就业形势发生巨大的改变,并对我国的长期发展起到举足轻重的作用。另外,从中国大学生创新、创业水平现状考虑也是势在必行的重要举措,即培养大学生的创新、创业意识和提高其创新能力极具必要性和可行性。 提高当代大学生的创新、创业能力:1、有利于缓解大学生就业压力。大学生的创业能力对解决大学生就业难这一问题很有帮助。创业能力是一个人在创业实践活动中的自我生存、自我发展的能力。一个创业能力很强的大学毕业生不但不会受到社会的就业压力的影响,相反还能通过自主创业来增加就业岗位和竞争筹码,以缓解社会的就业压力。2、有利于大学生自我价值的实现。大学毕业生通过自主创业,可以将自己的兴趣与职业相融合,使自己能够在自己所喜欢的领域大显身手,充分展现自己的才华,并达到自己所预期的目标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题,还可以得到自我价值的实现。3、有利于大学生自身素质的提高。 创业能力是需要我们一步一步来提升的,一夜暴富基本上是不可能的事,我们要给自己确定一个明确的定位,一步步的提高自己的创业能力。创业者素质的培养是有一定规律的,其成长也是有过程的。而从实践中汲取经验和教训都是创业者成长的捷径,中国有句俗话:"一年学成个庄稼汗,三年学成个生意人"说的就是这个道理。只要我们有信心,并积极行动起来努力提高自己在创新、创业的能力,我们就有理由相信,不远的将来,在社会创业的舞台上,会真正涌现出一批批的大学生创业英雄,会流传一个个大学生创业的传奇故事。若在学习创新创业的时候能够增加一点有利于提高创新能力的活动会有有益于学习。如观看多一点关于创新创业的视频或者提高创新思维的活动。

2020年创新创业社会实践报告范文5篇

2020年创新创业社会实践报告范文5篇 大学生择业日趋多元化,自主创业正成为大学生择业的一种积极选择,那创新创业社会实践报告有哪些呢?以下是学习啦我为大家收集整理的创新创业社会实践报告的全部内容了,仅供参考,欢迎阅读参考!希望能够帮助到您。 2020年创新创业社会实践报告范文(一) 社会实践的参加者:xxx 实践的主题:自主创业 时间:xxxx年 地点:xxxxxx 现将此次实践活动的有关情况报告如下: 暑假临近,为了让我的生活过的充实而有意义。也为了自己的愿望,在这个暑假我放弃了的旅行,放弃了休息,开始了我艰辛而幸福的自主创业道路。只能说一切突如其来确无懈可击,虽然辛苦,确实美的。 当太多太多创业的名人佳绩出现在眼前,身处象牙塔的学子不愿在一旁观看,跟着前辈的足迹,纷纷跳入创业的大潮。可成功是难以复制的,创业初的满强热血未必就能换来财富和经验。资金的匮乏,管理经验的缺少,市场调研的不全面,都会给那些走在创业道路上的学子们以打击。有人说创业的结果多半是惨淡。现在结合前程无忧网上大学生创业调查,创业一深入学子心。在前程无忧网的调查报告的首题为“你是否有创意的冲动”所谓冲动,即使一瞬间内心感性的认识无需具备条件,也不需要考虑结果和后果。最终调查结果显示,是有 3.4%的学生选择“没有”一项,其余的96.4%有冲动的学生中,近7%的学生有冲动并

已经开始着手创业。绝对的占有率告诉我们创业的概念已经在大学生心里普及。 面对现代社会的人才越来越多,而大学生的就业也越来越严峻,就业竞争使一些大学生产生为难情绪。实践才能出真知,社会实践是大学生成长成才的重要途径。虽然上学才一年却发现周围的大学生都在为生活赚取生活费,为了自己的生活更美好,无论是送饭,还是去超市打工。都代表着我们对美好生活的渴望,对经验吸取的渴求。我们要在实践中通过感悟发现自我智慧并加以掌握和运用。只有这样,才不会把所学的知识变死,才不会让死的知识蒙蔽自己的眼睛、用死的知识来代替自己的思维。最为一个艺术生,总是希望把生活变得美好。看多了美的东西,真的希望什么都拥有。所以在这个暑假字我的家乡开了一家小店,不仅为了完成我的愿望,也希望让更多的发现生活中的美好。记得有这样的一句话:“有些人,总是很用力的生活,用力的爱着美好的东西”。作为大学生应该在实践中去锻炼自己,运用自己的专业知识的能力,累积实践经验,为以后的工作做准备。 20xx年,金融海啸席卷全球,对各国各行业造成巨大影响,在此背景下,我国各高校毕业生的就业形势也比往年更加严峻。提出的“促进以创业带动就业”战略,为解决我国的就业问题与可持续发展问题提供了一种新思路,大学生择业日趋多元化,其中,自主创业正成为大学生择业的一种积极选择。勇于拼搏创新的大学生自主就业,代表时代气息的网上求职,比较正规的公务员考试就业等多样化,自主化的趋势。公务员考试人数越来越多,有多少人又能在毕业之后还坚持自己的专业,少之又少,不知道是什么样的心情来面对让人无奈的人生和这个竞争越发残酷的社会。但无论怎样,生活还要继续,该面对的还是要面对。自1998年清华大学在国内首次举办创业计划大赛以来,到2002

大学生创业课程心得体会

大学生创业课程心得体会 随着社会经济的不断发展和社会就业压力的不断增大“创业”一词已成为大学生意识中较为普及的词汇了。作为当代大学生,我们在学校里学到了很多理论性的东西,我们有创新精神,有对传统观念和传统行业挑战的信心和欲望,我们有着年轻的血液、蓬勃的朝气以及“初生牛犊不怕虎”的精神,对未来充满希望。这些都是创业者应该具备的素质。这也往往造就了我们创业的动力源泉。我们创业的最大好处在于能提高自己的能力、增长经验以及学以致用,最大的诱人之处是通过成功创业可以实现自己的理想,证明自己的价值。 但是创业的道路是艰难的,创业的成功与否不一定与知识的积累量成正比。没有很高的学历在创业竞争中也一样能立于不败之地,关键是创业的方向方式和方法。有的时候还要看准时机,看准市场的潜力。就像比尔盖茨,他之所以能财源滚滚,就是因为他看到了计算机在人类的生活中会起到越来越大的作用,这个市场有无限的潜力,也就是需求会无限增大。但是在创业道路上,作为大学生的我们往往急于求成、缺乏市场意识及商业管理经验,对市尝营销等缺乏足够的认识常常盲目乐观,我们对创业的理解还停留在仅有一个美妙想法与概念上没有充足的心理准备。对于创业中的挫折和失败,许多创业者感到十分痛苦茫然,甚至沮丧消沉。我们经常看到的创业都是成功的例子,心态自然都是理想主义的。其实成功的背后还有更多的失败。看到成功,也看到失败,这才是真正的市场。也只有这样,才能使年轻的我们变得更加理智。

我们的市场观念较为淡薄,不少大学生很乐于向投资人大谈自己 的技术如何领先与独特,却很少涉及这些技术或产品究竟会有多大的市场空间。就算谈到市场的话题,他们也多半只会计划花钱做做广告而已,而对于诸如目标市场定位与营销手段组合这些重要方面,则全然没有概念。其实,真正能引起投资人兴趣的并不一定是那些先进得不得了的东西。相反,那些技术含量一般但却能切中市场需求的产品或服务常常会得到投资人的青睐。同时,创业者应该有非常明确的市场营销计划,能强有力地证明赢利的可能性。在创业征途上,有马云、俞敏洪等一批取得巨大成就的创业佼佼者,从他们的创业经历中我可以学到很多有益的经验,而从那些功败垂成或失败的创业者身上我们可以得出许多经验教训。就我个人观点,我觉得提倡大学生自主创业无可厚非,但是要建立在理性的基础之上,不能盲目的跟随潮流。在创业的过程中,我们也要注重学习。学习就像老鹰飞翔的练习,只有把翅膀练硬了才能飞得更高。市场经济不同情弱者,也不会给任何人实习的机会。当然仅靠热情是远远不够的,创业意味着冒险和付出,也意味着失败和挫折。大学生创业其中不乏成功者,但肯定经受了种种挫折和市场经济大潮的考验。在经历了最初的创业冲动和付出之后,越来越多的大学生走向成熟和冷静,对创业和成功有了更深的理解。所以我们大学生在卷入创业热潮的同时,也要深刻地思考清楚,思考自己的人生方向和自我定位。在学习和工作中不断充实自己,提高自己。

大学生创新创业实践报告

大学生创新创业实践报告 真快啊,一转眼,又到暑假了,可我还能有几个这样的假期呢?即将步入大四的我,除了自己的热情,也为提高自身素质和社会竞争力而努力。近年来,大学生创业就业一直是社会热点之一,这次的暑期社会实践就是以大学生创业就业为服务平台,为更多的大学生提供机遇。 受传统观念的影响,多数大学生依然希望选择体制内就业,比如政府机关、事业单位、国有企业以及垄断行业。因为总体而言,这些部门和行业就业稳定性相对较高,收入相对稳定,也有较好的个人发展空间,所以成为多数大学生的就业首选。相反,选择体制外的大学生就业相对较少。而且当前我国地区发展差异较大,特别是东部地区与西部地区发展差异较大,大学生大多依然趋向于选择发达地区的城市作为就业选择地,而这些地区的人才相对饱和,这也是造成大学生就业难的原因之一。同时,当前吸纳就业能力较强的企业总体上对知识和素质要求相对较低,很多工作岗位对劳动者的技能水平要求不高,普通劳动力就能应对,这在一定程度上冲击了大学生的就业机会。 而另一方面,外在因素也有着不小影响。金融危机呼啸而来,亚洲经济的动摇难免会出现牵一发而动全身的状况。一边是更多的毕业生需要就业,另一边是工作岗位减少、大量员工失业的现状。目前,也有很多人把目光放到了工作相对稳定的事业单位上,对此国家政策也作出了积极地调整,公务员和大学生村官的选拔人数也创下了历年来的新高,但仍不能够满足广大毕业生的就业需求。也有许多大学生放下身段、转变就业观念,视线从“白领”转移到“蓝领”,重新回到校园,参加技校学习提高技能以谋出路,作出了符合实际的选择。这是一个可喜的变化,说明现在的大学生就业观念正日趋理性成熟。并且金融危机是危机的同时,也是机遇的暗示。但仅有创业打算不等于能实现创业,只有为创业的毕业生营造好的创业培训和创业环境、才能使他们真正实现创业。当然,三百六十行行行出状元这句话也是没有错,无论学的是什么专业,从事的是什么行业;不管是就业还是创业,只要充分的发挥出聪明才智,就更接近成功。 但创业就业的前提是你自身素质和实践能力。为此凸显了大学生社会实践的必要性。在其中你会看到自己的不足和惰性。心理学家声称:人都有惰性,希望舒适的生活,希望得到的更多而忽略付出。在社会实践中不同于在大学生活中的放松,更多的有纪律、原则、职业道德、生活习惯等等的体现。在社会实践中,会接触到很多你以往鲜少接触的,甚至会让你认识到你人格中黑暗面。当然,这黑暗面不是指暴力等等,而是你的耐心挑战,品格挑战等等,你在大学生活中没有被发现的。在大学生活中,你多数是被发现,而人的眼光总是带有主观色彩,不易让你发现真正的自己。在社会实践中,你的搭档也许是你陌生的,甚至只有你一个人,你有足够的时间和足够的空间来思考和发现真实的自己,考虑未来的路,知道怎样改善自己。换言之,通过社会实践活动,能看到自己和社会需要之间的差距,看到自身知识和能

创新创业课心得体会

创新创业课心得体会 篇一:创业创新课后心得体会 创新创业心得感想 通过大学创新创业这门课程,我们主要学习了三个主要内容:创业的基础、创业的历程、体会与建议。创业的历程举了GIS这个例子,包括市场,发展趋势,营销策略,这让我对创新创业这个课题有了更深刻的认识和理解。 科技创新就是一个运用先进新知识和新技术、新工艺,采用新的生产方式和经营管理模式,开发新产品,提高产品质量,提供新服务的过程。作为21世纪当代大学生,我觉得我们每一位大学生都应该具备有创新精神,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,在市场竞争激烈、产品生命周期短、技术突飞猛进的今天,不创新,就会灭亡。创新是企业生存的根本,是发展的动力,是成功的保障。在今天,创新能力已成了国家的核心竞争力,也是企业生存和发展的关键,是企业实现跨越式发展的第一步。同时也让我们在校期间让自己得到了锻炼,为以后自己在就业、创业的路途上铺上了垫脚石。 在现今的大学生就业困难,需要创新创业,需要新的市场,随着我国高校办学规模和招生规模的扩大,高校毕业生的就业形势日益严峻,毕业生占到新增就业岗位的一多半。在这样的情况下,所以我们必须创新创业。 一、明确目的 在我看来,大学生创新创业不等同于赚钱,我认为创新创业是一种乐趣,是一种学习的过程,是一个锻炼能力,获取经验的过程。创新并不一定是轰轰烈烈的,有时一个小细节、一个小想法就可以改变一个企业的命运。创业绝不能有自我满足的时候,要时时有危机感,不能有一次失误,哪怕是出一次事故,那你辛辛苦苦建立起来的名声就没有了,创业并不是一帆风顺的,要让别人接受你的产品,靠嘴巴说是没有用的。创业不能盲目,在创业前一定要进行全面细致的市场调查,最好是从事自己熟悉的领域。 二、明确目标 创业,不是只靠一腔热血,而是要有一定的基础。准备充分,做起事来才能事半功倍。俗话说“不打无准备之战”,要做创新创业,必须扎扎实实做好充分

创新创业实践报告暑假寒假实验报告

******************** 创新创业实践报告 实践课程名称:创新创业实践 学科部:理工学科部 专业、班级: 指导教师: 学生姓名: 学号: 时间: 地点:

2014年8月25日 一、目的: 在注重素质教育的今天,学校要求学生假期进行社会实践作为促进进学生素质教育,加强思想政治工作,引导学生健康成长的重要举措,作为培养和提高学生实践创新能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视。社会实践活动一直被视为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。 学校是一个小社会,我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵,通过社会实践的我们深深认识到社会实践实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合大学,只有正确引导我们深入社会,了解社会,服务社会,投身到社会实践中,才能是我们发现自身的不足,为今后步入社会创造良好条件;才能使我们学有所用,在实践中成才,在服务中成长,并有效的为社会服务,体现大学生的自身价值。 二、实践内容: 在公司做销售锻炼自己的能力,体会社会事务,工作辛劳。近两

个月的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。 三、实践总结: 在这次为期较短的社会实践中,获益匪浅,深切感受到社会实践的重要性,也感受到人生需要奋斗,我们都需要从现在就开始掌握一定的专业与非专业知识,充实自己的心灵,武装自己的大脑,使自己的人生精彩而灿烂。我看到了一些在学校看不到的东西,也学到了一些在学校里学不到的知识。我想,这个应该是我这次做社会实践最大的收获。 1.挣钱的辛苦 每天辛辛苦苦重复同样的工作,小心翼翼的进行日常工作,才可以得到工资,这次的体验确实让我真真切切感受到父母的钱来之不易,一分一厘都来自于没日没夜的辛勤工作,挣钱确实是个很艰难的过程,需要全心全意的付出。 2.人际关系

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