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web程序设计大作业

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web程序设计课程考试大作业

姓名:李德坤学号:0121310870824 专业:计算机1301班

题目3:结合所学的课程内容,论述web程序设计的相关技术、应用及学习体会

1.HTML的主要知识点

框架是一种在一个浏览器窗口中显示多个HTML文件的网页制作技术。

框架基本结构

框架分为框架集和框架两部分。

定义框架的语法格式如下。

......

标记

HTML中用于描述功能的符号称为“标记”。标记在使用时必须用尖括号“<>”括起来,比如、、等,都是标记。多数标记必须成对出现,以开头无斜杠的标记开始,以有斜杠的标记结束。标记还可以嵌套使用。

属性

与标记相关的特性称为属性,每个属性总是对应一个属性值,将其称为“属性/值”对。“属性/值”对出现在开始标记的“>”之前。

在HTML文档中,标题(Heading)很重要。标题是通过

-

等6对标记进行定义的。

定义最大的标题,

定义最小的标题。

font标记用于编辑网页文字的样式,主要是设置文字的字体、字号、颜色等属性。

font标记语法格式如下:

HTML的一些元素可以定义字体信息,如粗体、斜体等。

不论是在普通文档,还是在网页文字中,合理的使用段落会使文字的显示更加美观,要表达的内容也更加清晰。在HTML文件中,有专门的段落标记

粗体标记,被标记对括起的字词或句子在网页中表现为粗体。

斜体标记,被标记对括起的字词或句子在网页中表现为斜体。

下划线标记,被标记对括起的字词或句子在网页中表现为添加下划线效果。

删除线标记,被标记对括起的字词或句子在网页中表现为添加删除线效果,用于呈现那些不再准确或不再相关的内容。

在HTML5中,更加提倡使用CSS样式表控制网页的格式。使用CSS样式表可以实现更加丰富的网页效果,更加精确的控制网页格式,定义和使用CSS也有很多种方法。

HTML还提供了列表,可以对网页文字进行更好的布局和定义。所谓列表,就是在网页中将项目有序或无序的罗列显示。HTML中有3种列表形式:有序列表、无序列表和自定义列表。有序列表

    有序列表是一个项目的序列,各项目前标有数字表示顺序。有序列表的语法格式如下。

    1. 列表信息
    2. 列表信息
    3. 列表信息
    4. ……

    无序列表

      无序列表也是一个项目的序列,不用数字而采用一个符号标志每个项目。无序列表的语法格式如下。

      • 列表信息
      • 列表信息
      • 列表信息
      • ……

      自定义列表的语法格式如下。

      名称
      说明

      名称
      说明

      名称
      说明

      ……

      图像标记

      在制作网页过程中,可以使用HTML代码中的标记向网页中嵌入一幅图像,也可以使用CSS设置成某元素的背景图像。利用标记插入图像是网页中最常用的图像插入方式。背景音乐标记和滚动字幕标记*

      标记

      若打开浏览器的同时,希望伴随播放背景音乐,而不显示音乐播放器,可以在HTML文件中使用标记实现,其语法格式如下。

      src属性用于指定背景音乐文件的地址或音乐文件名,音乐文件必须加上后缀名。

      loop属性用于定义音乐播放的次数,可设置为任意正整数,若设为“-1”,音乐将永远循环。标记

      通过标记可以设置滚动文字,增加网页文字的动态效果,丰富网页的内容。语法格式如下。

      滚动文字 behavior用来设置滚动方式

      scrollamount用来设置滚动速度

      scrolldelay属性来设置滚动文字的延迟时间

      direction用来设置滚动方向

      多媒体文件标记

      要在网页中插入音频和视频文件以及Flash文件就要使用标记,其语法格式如下:

      HTML5中新增的视频标记

      HTML5中新增音频标记

      其语法格式如下。

      超级链接标记

      定义超链接语法格式如下。

      链接标题

      href属性定义了链接标题所指向的目标文件的URL地址。

      target属性指定用于打开链接的目标窗口,默认方式是原窗口。

      表单定义标记

      定义表单的基本语法格式如下。

      输入标记

      标记是表单中输入信息常用的标记,其语法格式如下。

      数值输入域—number

      语法格式如下。

      列表框标记,同时嵌套列表项标记

      文本域输入标记

      框架是一种在一个浏览器窗口中显示多个HTML文件的网页制作技术。

      框架基本结构

      框架分为框架集和框架两部分。

      定义框架的语法格式如下。

      ......

      2.CSS的主要知识点

      CSS(Cascading Style Sheet)称为层叠样式表,也可以称为CSS样式表或样式表,其文件扩展名为.CSS。CSS是用于控制网页样式,并允许将网页内容与样式信息分离的一种标记语言。CSS的引入就是为了使HTML语言更好地适应页面的美工设计。它以HTML语言为基础,提供了丰富的格式化功能,如字体、颜色、背景和整体排版等,并且网页设计者可以针对各种可视化浏览器来设置不同的样式风格。

      选择器英文写作selector,在CSS中,根据选择器的功能或作用范围,将选择器主要分为标记选择器、类别选择器和ID选择器3种。

      CSS可以认为是由多个选择器组成的集合,每个选择器由3个基本部分组成的—“选择器名称”、“属性”和“值”,格式如下。

      selector {

      property:value;

      }

      一个HTML页面由很多不同的标记组成,例如

      等。标记选择器的格式定义如下。

      tagName {

      property:value;

      }

      类选择器用来为一系列标记定义相同的呈现方式,语法格式如下。

      .classValue {

      property:value

      }

      classValue是选择器的名称,具体名称由CSS制定者命名。

      ID选择器和类选择器类似,都是对特定属性的属性值进行设置。ID选择器和类选择器的区别是,一个HTML文件中只能使用一次某一ID的属性值。定义ID选择器的基本语法格式如下。

      #idValue {

      property:value ;

      }

      在上面的语法格式中,idValue是选择器名称,可以由CSS定义者自己命名。

      为了设置的CSS样式能够在网页中产生作用,必须将CSS和HTML文件联接在一起,才可以正常工作。在HTML文件中使用CSS的方式有4种:行内样式、嵌入式、链接式和导入式。所谓并集选择器就是对多个选择器进行集体声明,多个选择器之间用“,”隔开,其中每个选择器可以是任何类型的选择器。

      并集选择器的语法格式。

      selector1,selector2,… {

      property:value;

      }

      在CSS选择器中,还可以通过嵌套的方式,对特殊位置的HTML标记进行控制。

      后代选择器的写法是把外层的标记写在前面,内层的标记写在后面,之间用空格隔开,语法格式如下。

      selector1 selector2 {

      property:value;

      }

      子选择器用于选中标记的直接后代(即儿子),它的定义符号是大于号(>),语法格式如下。

      selector1>selector2

      相邻(adjacent-sibling)选择器是另一个有趣的选择器,它的定义符号是加号(+),相邻选择器将选中紧跟在它后面的一个兄弟元素(这两个元素具有共同的父元素)。

      在CSS中伪对象选择器主要有:first-letter、:first-line、:before和:after。之所以称这些选择器是伪对象,是因为它们在效果上使文档增加了一个临时的元素,这是应用“虚构标记”的一个典型实例。

      字体属性用于控制网页中文本字符的显示方式。包括font,font-family,font-size,font-style,font-variant和font-weight等。

      font-family属性

      确定要使用的字体列表。

      font-size属性

      font-size属性用于控制文字的大小,它的取值分为4种类型:绝对大小、相对大小、长度值以及百分数。该属性的默认值是medium。

      font-style属性

      font-style属性确定指定元素显示的字形。值包括normal、italic和oblique三种。默认值为normal,表示普通字形;italic和oblique表示斜体字形。

      font-variant属性

      font-variant属性决定了浏览器显示指定元素的字体变体。有三个值:normal、small-caps和inherit。

      font-weight属性

      font-weight属性定义了字体的粗细值,它的取值可以是以下值中的一个:normal、bold、bolder和lighter。

      font复合属性

      使用font属性可一次性设置前面介绍的各种字体属性(属性之间以空格分隔)。在使用font 属性设置字体格式时,字体属性名可以省略。font属性的排列顺序是:font-size倒手第二和font-family在最后,两者是必须出现的,而font-weight、font-variant、font-style三者在前面,循序无要求。

      文本属性用于控制段落格式和文本的修饰方式,例如设置单词间距、字符间距、首行缩进、段落对齐方式等。CSS中的常用文本属性包括word-spacing、letter-spacing、text-align、text-indent、line-height、text-decoration和text-transform等。

      在CSS中,颜色属性可以用设来置元素内文本的颜色,而各种背景属性则可以控制元素的背景颜色以或背景图像。color属性用来描述元素的前景颜色,CSS背景属性包括background、background-attachment、background-color、background-image、background-position和background-repeat等。

      在HTML文档中可以直接通过标记来添加图片。使用border、width、height等属性可以在HTML中调整图片。使用CSS,可以为图片设置更加丰富的风格和样式,包括添加边框、缩放图片、实现图文混排和设置对齐方式等。

      如果需要单独地定义边框一边的样式,可以使用border-top-style设定上边框样式、border-bottom-style设定下边框样式、border-right-style设定右边框样式和border-left-style 设定左边框样式。

      默认情况,网页上的图片按原始大小显示。页面排版时,通常情况下还需要对图片的大小进行重新设定。如果对图片设置不恰当,会造成图片的变形和失真。

      设定图片大小,可以采用以下三种方式。

      使用img的标记属性width和height

      使用CSS3中max-width属性和max-height属性

      使用CSS中width和height属性

      网页效果的展示很多情况下都是通过图文混排来实现的。使用CSS,可以设置多种不同的图文混排方式。

      文字环绕

      CSS使用float属性来实现该效果。

      float语法格式如下。

      float:none/left/right;

      其中none表示默认值对象不浮动,left表示文本流向对象的右边,right表示文本流向对象的左边。

      3.JavaScript的主要知识点

      JavaScript是一种脚本语言,是一种介于HTML与高级编程语言(Java、VB和C++等)之间的特殊语言。

      脚本是一种能完成某些功能的小程序段,该程序段由一组可以在Web服务器或客户端浏览器运行的命令组成。脚本语言可以嵌入HTML页面,并被浏览器解释执行。

      使用脚本可以把网页对象和浏览器对象集成并组装起来,使网页具有动态效果和交互功能。JavaScript 是一种脚本语言,是一种基于对象的编程语言,JavaScript本身提供了非常丰富的内部对象供设计人员使用。

      JavaScript 是一种解释性编程语言,其程序由浏览器解释执行。

      JavaScript 的代码是一种文本字符格式,可以直接嵌入HTML 文档中,并且可动态装载。

      JavaScript程序的编写和运行

      (1)启动Dreamweaver CS5新建HTML文件。

      (2)在与标记中输入代码。

      (3)将文件保存为.html或.htm格式文件即可。

      程序错误分为语法错误和逻辑错误两种。

      语法错误是指在程序编写过程中使用不符合语言规则的语句,从而产生的错误。例如,错误地使用了JavaScript的关键字,错误地定义了变量名称等,这时浏览器运行JavaScript程序就会报错。

      很多包含JavaScript的网页都将JavaScript程序代码直接嵌入到HTML文件中,这是最常见的使用JavaScript方法。在HTML中书写JavaScript时,需要使用一对标记来告诉浏览器这是脚本程序。在HTML中书写JavaScript的语法格式如下。

      属性language是script标记的基本属性。一般被指定为JavaScript或VBScript。

      runat="server"表示该段脚本在服务器端执行,如果省略,则表示该段脚本将发送到客户端运行。本书主要讲授JavaScript在客户端的执行过程,因此该属性设置省略。

      是HTML注释语句。可以保证不识别

      人工智能课程大作业

      作业题目 摘要:机器博弈是人工智能的一个重要研究分支,本文通过设计一个五子棋智能博奕程序,采用传统的博弈树算法,利用剪枝和极大极小树搜索最佳位置,从而实现人机智能博弈。并对现有算法存在的问题进行探究改进,最后给出展示,结果表明效果比较理想。 关键词:人工智能;五子棋;博弈 本组成员: 本人分工:α-β剪枝实现 1 引言 人工智能[1]是一门综合新型的新兴边缘科学,与生物工程、空间技术并列为三大尖端技术,而机器博弈却是其一个重要的研究分支。它研究如何利用计算机去实现那些过去只能靠人的智力去完成的工作,博弈为人工智能提供了一个很好的应用场所。 博弈过程可以采用与或树进行知识表达,这种表达形式称为博弈树。α—β剪枝技术是博弈树搜索中最常采用的策略。 2 算法原理与系统设计 根据五子棋游戏规则,此次五子棋游戏我们采用基于极大极小值分析法的α—β剪枝算法来实现计算机走棋。α—β剪枝技术是博弈树搜索中最常采用的策略,α—β剪枝搜索由极大极小值分析法演变而来[2]。 极大极小分析法其基本思想或算法是: (1) 设博弈的双方中一方为MAX,另一方为MIN。然后为其中的一方(例如MAX)寻找一个最优行动方案。 (2) 为了找到当前的最优行动方案,需要对各个可能的方案所产生的后果进行比较,具体地说,就是要考虑每一方案实施后对方可能采取的所有行动,并计算可能的得分。 (3) 为计算得分,需要根据问题的特性信息定义一个估价函数,用来估算当前博弈树端节点的得分。此时估算出来的得分称为静态估值。 (4) 当端节点的估值计算出来后,再推算出父节点的得分,推算的方法是:对“或”节点,选其子节点中一个最大的得分作为父节点的得分,这是为了使自己在可供选择的方案中选一个对自己最有利的方案;对“与”节点,选其子节点中一个最小的得分作为父节点的得分,这是为了立足于最坏的情况。这样计算出的父节点的得分称为倒推值。 (5) 如果一个行动方案能获得较大的倒推值,则它就是当前最好的行动方案。 上述的极小极大分析法,实际是先生成一棵博弈树,然后再计算其倒推值,至使极小极大分析法效率较低。于是在极小极大分析法的基础上提出了α-β剪枝技术。α-β剪枝技术的基本思想或算法是,边生成博弈树边计算评估各节点的倒推值,并且根据评估出的倒推值范围,及时停止扩展那些已无必要再扩展的子节点,即相当于剪去了博弈树上的一些分枝,从而节约了机器开销,提高了搜索效率。 具体的剪枝方法如下: (1) 对于一个与节点MIN,若能估计出其倒推值的上确界β,并且这个β值不大于MIN的父节

      WEB课程设计报告

      Web开发技术课程设计题目:学生信息管理系统 院系:软件工程 班级学号:软件13 -1(21,19) 姓名:唐波 同组成员:史伟良 指导教师:王双利 2014 年12 月12 日

      Web开发技术课程设计任务书 一、题目:学生信息管理系统 二、设计要求 (1)史伟良负责设计与实现管理系统登陆界面;唐波负责设计与实现管理系统增删改查界面。 (2)查阅相关资料,自学具体课题中涉及到的新知识。 (3)采用结构化、模块化程序设计方法,功能要完善,具有一定的创新。 (4)所设计的程序有输入、输出。 (5)按要求写出了课程设计报告,于设计结束后2天提交了。其主要内容包括:封皮、课程设计任务书,指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、致谢、附录(带中文注释的程序清单)、参考文献。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能;详细设计应用传统或N-S流程图和屏幕抓图说明;调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误,如何解决的。 三、课程设计工作量 一般每人的程序量在200行有效程序行左右,不得抄袭。 四、课程设计工作计划 2014年12月8日,指导教师讲解布置题目,学生根据题目准备资料; 2014年12月8日,进行总体方案设计; 2014年12月8日~2014年12月10日,完成程序模块并通过独立编译; 2014年12月10日~2014年12月11日,将各模块集成为一完整的系统, 并录入足够数据进行调试运行; 2014年12月11日~2014年12月12日,验收、撰写课程设计报告。 指导教师签章: 专业主任签章:

      Web开发技术课程设计指导教师评语与成绩

      《网页设计》大作业设计说明书

      《网页设计与制作工程实训》 大作业 选题名称:__伊人网的制作与体会________________ 设计人:___李薇_______________ 班级:__软件工程081班______________ 学号:__8000108025________________ 南昌大学软件学院 2010.元

      设计说明书: 一.选题的分析 1.我是怎么想到做女性网站的? 作业刚布置下来的时候,我心里千回百转过很多念头,做什么网站能将我们学过的知识全部都用上呢?貌似除了作为模板教学的购物网站就没有其他更好的选择了,可是继续做教学时学的淘宝或拍拍太无新意,不和我意。想来想去,还是没有中意的方案。可能是白天想这个想太多了,我晚上竟然梦到了我要做的,就是易物网站。不知老师是否记得一个曲别针换一个大房子的事,这就是我要做的易物网。终于得到了一个让我满意的方案,很开心。可睡醒了仔细一想觉得还是不行,可行性不大,于是我放弃了这个方案。当时已经是实训最后一天了,在结束实训的时候,我突然灵光一闪,决定做一个女性网站。 首先,一个女性网站针对了我的特点,是我想做的,也是我感兴趣做的。 其次,一个女性网站可以包括购物频道和bbs频道,可以充分将我学到的知识运用上去而又不免于流俗。 2.我要表达什么内容,如何展开设计? 打定主意便开始设计。这个女性网站是针对都市女性的网站,旨在在她们休闲的时候有个能让她们放松自我,同时得到很多对自己有用的信息。为了达到放松的目的,网站的主色调采用暖色系,主打粉色系,看上去温暖活泼时尚舒适,让人有一探究竟的欲望。而为了同时达到对女性自身有益的目的,我在选择网站内容版块上下了很大的功夫。女性最关注的是什么呢?是她们的感情与魅力。Bbs能让她们能有个诉说感情发泄心情的地方,同时能在那浏览别人的故事,互相鼓励和帮助,还能交流日常生活(美容服饰等)的小信息。购物频道能让满足女性爱买东西的天性。我的购物频道定位在价廉物美,为女性们提供质量好能让他们放心的好宝贝。 二.如何运用网络的优点进行更好的表达 网站的版面风格温暖舒适,颜色主打暖色调,又以粉色系为主,简洁明了,大方舒适,以达到让平时忙碌工作和家庭的女性放松的功能,让她们对网站产生归属感,一个累了能让她们放松的地方。放松有时候也需要朋友,网站的论坛就提供个这样一个让女性们互相了解认识的场所。她们在bbs里了解互相的故事,

      《网站架设与WEB设计》大作业报告模板

      《图书管理系统》 院系:应用数学学院 年级专业:11级信息与计算科学 学号:1110012127 姓名:蔡雪梅 指导教师:胡航宇 成绩: 2013年6月

      目录

      1. 背景﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 4 2. 开发工具与环境 2.1 开发工具﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5 2.2 环境配置﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍5 3. 系统需求分析 3.1 系统需求分析﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 6 3.2 功能需求描述﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 6 3.3 性能需求﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 6 3.4 可行性论证﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 7 4 设计步骤及成果 4.1 流程分析﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 8 4.2 系统功能模块图.﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍8 4.3 数据库连接模块设计﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 9 4.4 用户登陆﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 10 4.5 图书查询﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 11 4.6 添加图书信息﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 12 4.7 删除图书﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍ 12 5. 总结错误!未定义书签。﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍﹍13 第一章背景

      人工智能期末试题及答案完整版

      人工智能期末试题及答案 完整版 Prepared on 21 November 2021

      xx学校 2012—2013学年度第二学期期末试卷考试课程:《人工智能》考核类型:考试A卷 考试形式:开卷出卷教师: 考试专业:考试班级: 一单项选择题(每小题2分,共10分) 1.首次提出“人工智能”是在(D )年 2. 人工智能应用研究的两个最重要最广泛领域为:B A.专家系统、自动规划 B. 专家系统、机器学习 C. 机器学习、智能控制 D. 机器学习、自然语言理解 3. 下列不是知识表示法的是 A 。 A:计算机表示法B:“与/或”图表示法 C:状态空间表示法D:产生式规则表示法 4. 下列关于不确定性知识描述错误的是 C 。 A:不确定性知识是不可以精确表示的 B:专家知识通常属于不确定性知识 C:不确定性知识是经过处理过的知识 D:不确定性知识的事实与结论的关系不是简单的“是”或“不是”。 5. 下图是一个迷宫,S0是入口,S g是出口,把入口作为初始节点,出口作为目标节点,通道作为分支,画出从入口S0出发,寻找出口Sg的状态树。根据深度优先搜索方法搜索的路径是 C 。 A:s0-s4-s5-s6-s9-sg B:s0-s4-s1-s2-s3-s6-s9-sg C:s0-s4-s1-s2-s3-s5-s6-s8-s9-sg D:s0-s4-s7-s5-s6-s9-sg 二填空题(每空2分,共20分) 1.目前人工智能的主要学派有三家:符号主义、进化主义和连接主义。 2. 问题的状态空间包含三种说明的集合,初始状态集合S、操作符集合F以及目标状态集合G 。 3、启发式搜索中,利用一些线索来帮助足迹选择搜索方向,这些线索称为启发式(Heuristic)信息。

      Web程序设计课程设计报告模板

      Web程序设计课程设计报告课程设计题目:某电子杂志网站 姓名:肖琴霞 专业:软件工程(国际教育) 班级:10211133 学号:1021113321 指导教师:吴光明 2013 年 3 月 10 日

      一、设计目的 《Web应用开发课程设计》是实践性教学环节之一,是《Web程序设计》课程的辅助教学课程。通过课程设计,使学生掌握Web网站的基本概念,结合实际的操作和设计,巩固课堂教学内容,使学生掌握软件开发的基本概念、原理和技术,将理论与实际相结合,应用现有的开发工具,规范、科学地完成一个完整地应用软件的设计与实现,把理论课与实验课所学内容做一综合,并在此基础上强化学生的实践意识、提高其实际动手能力和创新能力。 当今时代是飞速发展的信息时代,在各行各业中离不开信息处理,这正使得计算机被广泛的应用于信息管理系统。计算机的最大好处在于利用它能够进行信息管理和查询。使用计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大的提高了其安全性。尤其对于复杂的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理与信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。制作电子杂志网站可以方便读者阅读,且可以扩大读者的视野以及提高阅历。 二、设计解决方案 问题解决方案: 经过分析,我们决定利用ASP编程,使用Dreamweaver MX作前端开发工具,利用SQLServer2000作后台数据库管理,数据库驱动使用ADO。 前台功能模块:系统主界面与登录程序设计,杂志查询及订阅,读者服务模块,杂志分类设计等。 后台功能模块:管理主界面与登录程序设计,最新杂志信息管理模块,杂志订阅管理模块,在留言管理模块设计等。后台管理的建立,使管理员可以通过后台很容易的对杂志城进行管理,比如:对最畅销杂志,公告和杂志城注册用户进行添加,删除等管理工作,还可以对读者在线留言的处理。 三、电子杂志网需求分析 3.1 需求分析 需求分析是整个设计过程的基础,最困难、最消耗时间的一步。它的最终结果是提供

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      J A V A W E B图书管理系统大作 业范文 标准化文件发布号:(9312-EUATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

      javaWeb企业编程 ---- Java Web图书管理系统 班级:14软件 姓名:柴金宝 学号:

      一、题目的选择 Java Web图书管理系统 二、系统分析 系统的可行性分析 可行性分析是在进行初步调查后所进行的对系统开发必要性和可能性的研究,所以也称为可行性研究。信息系统也应从技术可行性,经济可行性和社会可行性三方面来论证。通过长时间的观察与实践,我认为图书馆管理系统的可行性分析如下: 经济可行性分析 作为图书馆这样的商业性质较小的场所,其经济成分比重相对较少,主要是支出的费用:其中包括设备购置费、软件开发费用、管理和维护费、人员工资和培训费等。由于各个图书馆实行统一操作,系统共享,其设备购置,人员工资,维护费用相对较少,前期的资金投入主要集中于购置图书上。建立信息中心,可将来自各方面的信息集中管理,提高图书管理的计划性和预见性,快速地反馈市场信息。 技术可行性分析 技术上的可行性分析主要分析现有技术条件能否顺利完成开发工作,硬件、软件配置能否满足开发者的需要,各类技术人员的数量,水平,来源等。图书馆管理系统的工作主要是在读者和图书馆之间架起一座桥梁,能相互沟通信息和处理信息。这一特点非常适合计算机特点,通过网络internet技术,发挥计算机的信息传输速度快、准确度高的优势。计算机硬件和软件技术的飞速发展,为系统的建设提供了技术条件。 社会可行性分析 社会可行性有时也称为操作可行性,主要论证新系统在企业或机构开发和运行的可能性以及运行后可能一起的对企业或机构的影响,即组织内外是否具备接受和使用新系统的条件。在当前信息技术飞速发展的大环境下,计算机技术和软件技术的更新是图书馆完全有可能也有能力采用这样先进的管理技术。它对图书馆带来的影响可以看到:(a)对传统管理理念的冲击,可能引起管理层的变动和人员的调整。 (b)对图书馆工作人员的要求提高,使图书馆在一定的可能下进行机构精简,迫使工作人员继续学习新知识,拓宽图书馆在市场环境下的生存空间。 (c)对图书馆与读者之间业务方式的转变和扩充。 最后,针对用户对图书资源进行有效利用和管理的功能需求,用建模技术对图书管理资源采用面向对象的描述方式,在具体系统功能实现之前,建立起系统模型是很必要的,这里采用具有可视化、能够柔性实现分析、设计和开发系统的统一建模语言实现系统模型构建。同时,结合最流行的基于浏览器的数据管理模式,建议采用基于组件技术的B/S(brower/server)系统结构。 从技术的角度来考虑,随着计算机技术的深入发展,相关的应用软件、技术已经很成熟了,各种信息系统的开发工具也很完善了。运用现在软件行业中流行的开发工具JAVA 以及MySQL,借鉴别人成功开发的宝贵经验,可成功开发一个功能基本完善的、符合中小型生产企业生产管理所需的生产管理信息系统。 综上所述,实施生产管理系统在技术上、经济上、运行上以及社会环境上都是可行的,因此,开发生产管理信息系统是可行的。

      人工智能大作业

      第一章 1.3 什么是人工智能?它的研究目标是什么? 人工智能(Artificial Intelligence),英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。 研究目标:人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 1.7 人工智能有哪几个主要学派?各自的特点是什么? 主要学派:符号主义,联结主义和行为主义。 1.符号主义:认为人类智能的基本单元是符号,认识过程就是符号表示下的符号计算,从 而思维就是符号计算; 2.联结主义:认为人类智能的基本单元是神经元,认识过程是由神经元构成的网络的信息 传递,这种传递是并行分布进行的。 3.行为主义:认为,人工智能起源于控制论,提出智能取决于感知和行动,取决于对外界 复杂环境的适应,它不需要只是,不需要表示,不需要推理。 1.8 人工智能有哪些主要研究和应用领域?其中有哪些是新的研究热点? 1.研究领域:问题求解,逻辑推理与定理证明,自然语言理解,自动程序设计,专家系 统,机器学习,神经网络,机器人学,数据挖掘与知识发现,人工生命,系统与语言工具。 2.研究热点:专家系统,机器学习,神经网络,分布式人工智能与Agent,数据挖掘与 知识发现。 第二章 2.8 用谓词逻辑知识表示方法表示如下知识: (1)有人喜欢梅花,有人喜欢菊花,有人既喜欢梅花又喜欢菊花。 三步走:定义谓词,定义个体域,谓词表示 定义谓词 P(x):x是人 L(x,y):x喜欢y y的个体域:{梅花,菊花}。 将知识用谓词表示为: (?x)(P(x)→L(x, 梅花)∨L(x, 菊花)∨L(x, 梅花)∧L(x, 菊花)) (2) 不是每个计算机系的学生都喜欢在计算机上编程序。 定义谓词 S(x):x是计算机系学生

      大工19秋《Web前端网页制作》大作业及要求

      网络教育学院《Web前端网页制作》课程设计 题目: 学习中心: 层次: 专业: 年级:年春/秋季 学号: 学生: 辅导教师: 完成日期:年月日

      大工19秋《Web前端网页制作》课程设计 注意:从以下5个题目中任选其一作答。 题目一:学习资源共享平台 总则:利用先关的平台和数据库设计一个资源共享平台。(具体工具平台及语言可以自己根据自己的习惯选用) 要求:(1)建立一个完整的平台文件夹,所有平台内容都要包含在建立的这个文件夹内,平台各类元素文件在总文件夹中 以子文件夹形式分类清楚。(如图片都放在子文件夹image 里,html页都放在pages子文件夹内,数据库文件放在 DB文件夹内) (2)平台系统用户分为:学生用户、教师用户和管理员用 户。不同的用户拥有不同的权限,各自完成各自的管理功 能,不同的用户看到不同的系统功能。 (3)用SQL Server/MySql创建后台数据库,并完善数据 库结构和功能。 (4)学生用户的主要功能模块:学生的登录与注册、学生 留言、资料上传、下载。 (5)教师的主要功能模块:教师的注册和登录、教师留言、 资料上传、下载。 (6)管理员的主要功能模块:管理员管理学生教师的信息、 管理员审核资料。 (7)附带一份课程设计功能说明书,也放在总文件夹中。

      功能书包含:介绍各模块功能、数据库设计说明、各模块 核心程序、总结及体会。 (8)将所制作的相关文件压缩成一个文件,文件名为[姓 名奥鹏卡号学习中心](如戴卫东101410013979浙江台 州奥鹏学习中心[1]VIP ) 作业提交: 大作业上交时文件名写法为:[姓名奥鹏卡号学习中心](如:戴卫东101410013979浙江台州奥鹏学习中心[1]VIP) 以附件形式上交离线作业(附件的大小限制在10M以内),选择已完成的作业(注意命名),点提交即可。如下图所示。 注意事项: 独立完成作业,不准抄袭其他人或者请人代做,如有雷同作业,成绩以零分计!

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      人工智能大作业 人工智能课程 考查论文 学号 姓名 系别 年级 专业 人工智能大作业 (1)什么是人工智能, 人工智能(Artificial Intelligence) ,英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支,它企图了解智能的实质,并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器,该领域的研究包括机器人、语言识别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。 人工智能的定义可以分为两部分,即“人工”和“智能”。“人工”比较好理解,争议性也不大。有时我们会要考虑什么是人力所能及制造的,或者人自身的智能程度有没有高到可以创造人工智能的地步,等等。但总的来说,“人工系统”就是通常意义下的人工系统。 人工智能是计算机学科的一个分支,二十世纪七十年代以来被称为世界三大尖端技术之一(空间技术、能源技术、人工智能)。也被认为是二十一世纪(基因工程、纳米科学、人工智能)三大尖端技术之一。这是因为近三十年来它获得了迅速

      的发展,在很多学科领域都获得了广泛应用,并取得了丰硕的成果,人工智能已逐步成为一个独立的分支,无论在理论和实践上都已自成一个系统。 人工智能(Artificial Intelligence,AI)是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能从诞生以来,理论和技术日益成熟,应用领域也不断扩大,但没有一个统一的定义。 (2)简述人工智能的研究内容与研究目标、人工智能的研究途径和 方法、人工智能的研究领域。 A. 人工智能的研究内容: 1、搜索与求解: 为了达到某一目标而多次地进行某种操作、运算、推理或计算的过程。事实上,搜索是人在求解问题时而不知现成解法的情况下所采用的一种普遍方法。许多问题(包括智力问题和实际工程问题)的求解都可以描述为或归结为对某种图或空间的搜索问题。搜索技术就成为人工智能最基本的研究内容 2、学习与发现: 学习与发现是指机器的知识学习和规律发现。事实上,经验积累能力、规律发现能力和知识学习能力都是智能的表现 3、知识与推理: 知识就是力量,知识就是智能,发现客观规律,运用知识解决问题都是有智能的表现,而且是最为基本的一种表现。发现规律和运用知识本身还需要知识,因此知识是智能的基础和源泉。研究面向机器的知识表示形式和基于各种表示的机器推理技术:知识表示要求便于计算机的接受、存储、处理和运用,机器的推理方式与知识的表示又息息相关 4、发明与创造:

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