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!教育技能评价表

表一教师专业发展学院(生物)课堂教学评价表

!教育技能评价表

技能与能力

操作

多媒体——观察能力,STS

讨论——思维能力、表达能力、分享与协作

总结——归纳概括能力

本节课的内容属于_ 中_ 年级生物教学内容。按照国家的《义务教育生物课程标准》要求,中学生物课程理念应体现在“面向全体学生、通过探究性学习提高学生生物科学素养”三方面。

下面老师从三个方面对——同学的模拟教学进行评价:

一、教学设计

二、教学技能评价

三、情感态度评价

态度、投入