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统计学习题

统计学习题
统计学习题

统计学试题

一、填空题(每空1分,共15分)

1、按照统计数据的收集方法,可以将其分为和。

2、收集数据的基本方法是、和。

3、在某城市中随机抽取9个家庭,调查得到每个家庭的人均月收入数据:1080,750,780,1080,850,960,2000,1250,1630(单位:元),则人均月收入的平均数是,中位数是。

4、设连续型X在有限区间(a,b)内取值,且X服从均匀分布,其概率密度函数为随机变量则X的期望值为,方差为。

5、设随机变量X、Y的数学期望分别为E(X)=2,E(Y)=3,求E(2X-3Y)= 。

6、概率是___ 到_____ 之间的一个数,用来描述一个事件发生的经常性。

7、对回归方程线性关系的检验,通常采用的是检验。

8、在参数估计时,评价估计量的主要有三个指标是无偏性、和

二、判断题,正确打“√”;错误打“×”。(每题1分,共10分)

1、理论统计学与应用统计学是两类性质不同的统计学()

2、箱线图主要展示分组的数值型数据的分布。()

3、抽样极限误差可以大于、小于或等于抽样平均误差。()

4、在全国人口普查中,全国人口数是总体,每个人是总体单位。()

5、直接对总体的未知分布进行估计的问题称为非参数估计;当总体分布类型已知,仅需对分布的未知参数进行估计的问题称为参数估计。()

6.当置信水平一定时,置信区间的宽度随着样本量的增大而减少()

7、在单因素方差分析中,SST =SSE+SSA()

8、右侧检验中,如果P值<α,则拒绝H0。()

9、抽样调查中,样本容量的大小取决于很多因素,在其他条件不变时,样本容量与边际误差成正比。()

10、当原假设为假时接受原假设,称为假设检验的第一类错误。()

三、单项选择题(每小题1分,共15分)

1、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,推断该城市所有职工家庭的年人均收入。这项研究的样本()。

A、2000个家庭

B、200万个家庭

C、2000个家庭均的人收入

D、200个万个家庭的总收入

2、当变量数列中各变量值的频数相等时()。

A、该数列众数等于中位数

B、该数列众数等于均值

C、该数列无众数

D、该众数等于最大的数值

3、某地区商品销售额增长了5%,商品零售价格平均增长2%,则商品销售量增长()。

A、7%

B、10%

C、2.94%

D、3%

4、经验法则表明,当一组数据对称分布时,在平均数加减2个标准差的范围之内大约有(A.68%的数据B.95%的数据

C.99%的数据D.100%的数据

5、某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,他调查了200名学生,发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的参数()A、该大学的所有学生B、所有大学生的总生活费支出

C、该大学所有的在校本科生

D、所调查的200名学生

6、为了了解女性对某种品牌化妆品的购买意愿,调查者在街头随意拦截部分女性进行调查。这种调查方式是()

A、简单随机抽样

B、分层抽样

C、方便抽样

D、自愿抽样

7、某居民小区为了了解住户对物业服务的看法,准备采取抽样调查方式搜集数据。物业管理部门利用最初的居民户登记名单进行抽样。但现在的小区中,原有的一些居民户已经伴奏,同时有些是新入住的居民户。这种调查产生的误差属于()。

A、随机误差

B、抽样框误差

C、回答误差D无问答误差

8、若投掷一枚骰子,考虑两个事件:A:骰子的点数为奇数;B:骰子的点数为偶数大于等于4,则条件概率P(A︱B)=()

A、1/3

B、1/6

C、12

D、1/4

9、如果峰态系数k>0,表明该组数据是()

A、尖峰分布

B、扁平分布

C、左偏分布

D、右偏分布

10、回归平方和占总平方和的比例称为()。

A、相关系数

B、回归系数

C、判定系数

D、估计标准误差

11、某班学生的平均成绩是80分,标准差是10分。如果已知该班学生的考试分数为对称分布,可以判断成绩在70~90分之间的学生大约占()

A、95%

B、89%

C、68%

D、99%

12、一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解男女学生对这一措施的看法,分别抽取了150名男学生和120名女学生进行调查,得到的结果如下表

这个表格是()。

A、4× 4列联表

B、2× 2列联表

C、2× 3列联表

D、2× 4列联表

13、方差分析的主要目的是判断()

A、各总体是否存在方差

B、各样本数据之间是否有显著差异

C、分类型自变量对数值型因变量的影响是否显著

D、分类型因变量对数值型自变量的影响是否显著

14、变量x与y之间的负相关是指()。

A、x值增大时y值也随之增大

B、x值减少时y值也随之减少

C、x值增大时y值随之减少,或x值减少时y值随之增大

D、y的取值几乎不受x取值的影响

15、对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方程Y=a+bx中,回归系数b ()。

A、肯定是正数

B、显著不为0

C、可能为0

D、肯定为负数

四、不定项选择题,答案少选,多选或不选给零分计算。(每小题2分,共10分)

1、推断统计学研究的主要问题()。

A、如何科学确定目标总体范围

B、如何科学地从总体中抽样样本

C、怎样控制样本对总体的代表性误差

D、怎样消除样本对总体代表性误差

E、如何科学地由所抽样本去推断总体

2、某商业企业今年与去年相比,各种商品的价格总指数为117.5%,这一结果说明()

A、商品零售价格平均上涨17.5%

B、商品零售额上涨17.5%

C、由于价格提高使零售额增长17.5%

D、由于价格提高使零售额减少17.5%

E、商品零售额增长17.5%

3、在直线相关和回归分析中()

A、据同一资料,相关系数只能计算一个

B、据同一资料,相关系数可以计算两个

C、据同一资料,回归方程只能配合一个

D、据同一资料,回归方程随自变量与因变量的确定不同,可能配合两个

E、回归方程和相关系数均与自变量和因变量的确定无关

4、在各种平均指标中,不受极端数值影响的平均指标是()

A、算术平均数

B、调和平均数

C、几何平均数

D、中位数

E、众数

5、下列动态指标中,可能取负值的指标是()

A、增长量

B、发展速度

C、增长速度

D、平均发展速度

E、平均增长速

五、计算题(第1题7分、第2题8分,第3题8分,第4题12分,第5题15分,总共50分)

1、设X~N(9,4),试描述10X的抽样分布。(7分)

2、某城市想要估计下岗职工中女性所占的比例,采取重复抽样方法随机抽取了100名下岗职工,其中65人为女性。试以95%的置信水平估计该城市下岗职工中女性所占比例的置信区间。()(8分)

3、某厂职工中,小学文化程度的有10%,初中文化程度的有50%,高中及高中以上文化程度的有40%。25岁以下青年在小学、初中、高中以上文化程度各组中的比例分别为20%,

50%,70%。从该厂随机抽取一名职工,发现其年龄不到25岁,问他具有小学、初中、高中以上文化程度的概率各为多少?(8分)

4、某小区居民共有居民500户,小区管理者准备采用一项新的供水设施,想了解居民是否赞成。采取重复抽样方法随机抽取了50户,其中有32户赞成,18户反对。

(1)求总体中赞成该项改革的户数比例的置信区间,置信水平为95.45%()(6分)(2)如果小区管理者预计赞成的比例能达到80%,应抽取多少户进行调查?(设边际误差E=0.08)(6分)

5、某汽车生产商欲了解广告费用x对销售量y的影响,收集了过去12年的有关数据。通过计算得到下面的有关结果:

方差分析表

参数估计表

①求A、B、C的值;(3分)

②销售量的变差中有多少是由于广告费用的变动引起的?(3分)

③销售量与广告费用之间的相关系数是多少?(3分)

④写出估计的回归方程并解释回归系数的实际意义。(3

⑤检验线性关系的显著性(0.05,)(3分)

一、填空题(每空1分,共15分)

1、观测数据、实验数据

2、自填式、面访式和电话

3、1153.3、1020

4、、

5、-5

6、0、1

7、F 8、有效性、一致性。

二、判断题,正确打“√”;错误打“×”。(每题1分,共10分)

1、√

2、×

3、√

4、×

5、√

6、√

7、√

8、√

9、×10、×

三、单项选择题(每小题1分,共15分)

1、A

2、C

3、C

4、B

5、B

6、C

7、B

8、A

9、A 10、C11、C 12、B 13、C 14、

C 15、B

四、不定项选择题

1、BCE

2、AC

3、AD

4、D E

5、ACE

五、计算题

1、解:,根据数学期望的性质10X也服从正态分布,

E(10X)=10E(X)=90 2分

D(10X)=100D=100×4=400 2分

2根据公式得:

即65%±9.35%=(55.65%,74.35%),95%的置信水平下估计该城市下岗职工中女性所占比例的置信区间为55.65%~74.35%。 2分

《统计学》模拟题一

一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)

重点调查统计调查统计标志标志变异指标平均指标

二、简述题:(每小题6分,共30分)

1. 简述标志变异指标的作用。

2. 抽样调查与其他非全面调查相比较有什么的特点?

3. 统计指数的计算方法有哪些?

4. 简述统计调查方案包括的内容。

5. 总量指标的种类有哪些?

三、单项选择:(每小题2分,共计10分)

1.相对指标的表现(计量)形式有()。

(1)平均数(2)百分数成数千分数倍数

(3)标志变异指标(4)时点指标

2.学生《统计学》的考试成绩分别为:60分、65分、69分、78分、91分。这五个数是()。

(1)指标(2)变量(3)变量值(4)指标值

3.下面统计指标是总量指标的有()

(1)产品合格率(2)粮食平均亩产量

(3)国内生产总值(4)职工平均工资

4.某市计划国内生产总值比上年增长5%,实际增长10%,则计划完成程度为()。

(1)150% (2)104.8%

(3)105% (4)115%

5.动态数列中的各项指标数值可以直接相加的是()。

(1)时期数列(2)时点数列

(3)相对数动态数列(4)平均数动态数列

四、计算题(每小题25分,共50分)

1.

2. 某车间有2个生产班组,每组都有7个工人,各组工人日产量(件)为:

甲组:20、40、60、70 80、100、120

乙组:62、68、69、70、71、72、78

要求:计算平均差比较哪一个班组的平均成绩代表性好。

《统计学》模拟题二

一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)

普查长期趋势抽样调查统计总体中位数

二、简述题:(每小题6分,共30分)

1. 重点调查调查的特点有哪些?

2. 简述统计工作(活动)有哪些过程。

3.长期趋势的计算方法有哪些?

4.统计指数的种类有哪些?

5.简述抽样调查的作用。

三、单项选择:(每小题2分,共计10分)

1.社会经济统计的研究对象是()。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

2.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是()。

A.工业企业全部未安装设备

B.工业企业每一台未安装设备

C.每个工业企业的未安装设备

D.每一个工业

3.标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此()。

A.标志值有两大类:品质标志值和数量标志值

B.品质标志才有标志值

C.数量标志才有标志值

D.品质标志和数量标志都具有标志值

4.加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是()。

A. q1p1

B. q0p1

C. q1p0

D. q0p0

5.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( )。

A.环比发展速度

B.平均发展速度

C.定基发展速度

D.定基增长速度

四、计算题:(每小题20分,共40分)

1. 某企业对一批成品按不重复随机抽样方法抽选200件,其中废品8件,又知道样本单位数是成品总量的1/20。当概率为0.9545时,确定不合格品的范围。

2.某工厂2002年计划规定劳动生产率提高3%,实际提高5%,试确定劳动生产率计划完成程度指标。

《统计学》模拟题三

一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)

统计指数时间数列统计指标统计报表频数

二、简述题:(每小题6分,共30分)

1.影响时间数列的因素有哪些?

2.简述统计研究对象的特点。

3.平均指标的种类有哪些?

4.相对指标的有哪些种类?

5.影响必要抽样数目的因素有那些?

三、单项选择(每小题2分,共计10分)

1.连续调查与不连续调查的划分依据是()。

A.调查的组织形式

B.调查登记的时间是否连续

C.调查单位包括的范围是否全面

D.调查资料的来源

2.重点调查中重点单位是指()。

A.标志值之和在总体标志总量中占有很大比重的单位

B.具有典型意义或代表性的单位

C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

D.能用以推算总体标志总量的单位

3.社会经济统计的研究对象是()。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

4.统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( )。

A.反映的对象范围不同

B.指标性质不同

C.采用的基期不同

D.编制指数的方法不同

5.根据时期数列计算序时平均数应采用( )。

A.几何平均法

B.加权算术平均法

C.简单算术平均法

D.首末折半法

四、计算题(每小题20分,共40分)

1.某厂2005年某产品单位成本123元,计划规定2006年成本降低5%,实际降低7%,试确定成本计划完成程度指标。(20分)

2

《统计学》模拟题一

参考答案

一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)

重点调查:是指在调查对象中选择一部分重点单位搜集资料的一种非全面调查方法。

统计调查:指按照统计研究的任务和要求,运用科学的调查方法,有组织、有计划地向客观实际搜集各种统计资料的工作过程。

统计标志:是总体单位具有的特点和属性。

标志变异指标:它是反映总体各单位标志值差异程度或离散程度的综合指标,表明了总体标志值分布状况的特征。

平均指标:是反映同质总体各单位某一数标志一般水平的综合指标。

二、简述题:(每小题6分,共30分)

1.简述标志变异指标的作用。

答:(1)标志变异指标是评价平均指标代表性的依据。

(2)标志变异指标可用来反映社会生产的稳定性和其他经济活动过程的均衡性及协调性。

2.抽样调查与其他非全面调查相比较有什么的特点?

答:第一是在调查对象中按照随机的原则抽选调查单位,总体中的每一个单位都有同等可能性被抽中或不被抽中,排除了人的主观意断的影响;

第二是通过对一小部分调查单位的调查资料作深入细致的调查研究所取得的数据资料,可从数量上以推断总体的数量特征,可以计算抽样误差,确定资料的可信度和可信区间。

3.统计指数的计算方法有哪些?

答:综合法指数,平均法指数

4.简述统计调查方案包括的内容。

答:(1)确定调查目的和任务

(2)确定调查对象和调查单位

(3)拟定调查项目

(4)确定调查时间、调查期限、调查地点和方法

(5)制定统计调查的组织实施计划

5.总量指标的种类有哪些?

答:(1)总量指标按反映的时间状况不同,分为时期指标和时点指标。

(2)按反映内容的不同,总量指标分为总体总量和标志总量。总体总量是总体单位数的加总。

三、单项选择(每小题2分,共计10分):

1.相对指标的表现(计量)形式有((2))。

(1)平均数(2)百分数成数千分数倍数

(3)标志变异指标(4)时点指标

2.学生《统计学》的考试成绩分别为:60分、65分、69分、78分、91分。这五个数是((3))。

(1)指标(2)变量(3)变量值(4)指标值

3.下面统计指标是总量指标的有((3))

(1)产品合格率(2)粮食平均亩产量(3)国内生产总值

(4)职工平均工资

4.某市计划国内生产总值比上年增长5%,实际增长10%,则计划完成程度为((2))。

(1)150% (2)104.8%

(3)105% (4)115%

5.动态数列中的各项指标数值可以直接相加的是((1))。

(1)时期数列(2)时点数列

(3)相对数动态数列(4)平均数动态数列

四、计算题(每小题20分,共40分)

1.

要求: 计算2002年—2006年居民每人平均消费水平的平均增长量。

解:平均增长量1-==

动态数列项数累计增长量逐期增长量个数逐期增长量之和=16.4

1-6123

205==-(千元)

2. 某车间有2个生产班组,每组都有7个工人,各组工人日产量(件)为:

某车间有2个生产小组,每组都有7个工人,各组工人日产量(件)为: 甲组:20、40、60、70 80、100、120 乙组:62、68、69、70、71、72、78

要求:计算平均差比较哪一个班组的平均成绩代表性好。

解:

(件)甲207140

==N ∑X =

X

(件)乙207140==N ∑X =

X

(件)甲57.2718

||.==N X -X ∑=

D A (件)乙43.5738

||.==N X -X ∑=

D A

答:计算结果表明甲组的平均差(2.57件)小于乙组的平均差(5.43件),所以甲组平均日产量

的代表性大,乙组的平均日产量代表性小。 《统计学》模拟题二 参考答案

一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)

普查:普查是根据统计研究的特定目的和任务专门组织的一次性全面调查。

长期趋势:是由各个时间普遍,持续的决定基本因素的作用而形成的,使现象发展水平在一个长时间内沿着一个方向逐渐向上或向下变动的趋势。

抽样调查 :以数理统计学和概率论为理论基础,在调查对象中按随机的原则抽取一部分单位进行调查,并据以推断总体数量特征的一种非全面调查方法。

统计总体:是由客观存在的,具有相同特性的许多个别单位事物所组合成的整体。 中位数:将所研究的总体中的各单位标志值按大小顺序排列,位于中点位置的那个标志值就是中位数。

二、简述题:(每小题6分,共30分)

1.重点调查调查的特点有哪些?

答:第一,重点单位的选择着眼于其标志值在调查总体的标志总量中所占的比重大小。

第二,重点调查的目的是用重点单位的资料反映现象总体的基本情况,它既不能完整地反映总体的总量,也不能推断总体的数量指标。

2.简述统计工作(活动)有哪些过程。

答:(1)统计设计过程:根据统计对象、性质、研究的目的,对整个工作的各个环节所作的通盘考虑和安排。

(2)统计调查过程:就是根据调查方案的要求,采用科学的调查方法,有计划、有组织地向被调查单位收集可靠、准确的材料的工作过程。

(3)统计整理过程:对收集来的大量零星分散的原始资料或次级资料进行审核、分组、汇总、制表等的工作过程,起到了承前启后的作用。

(4)统计分析过程:对统计工作所取得的资料进行整理、综合分析,得出必然结论。

3.长期趋势的计算方法有哪些?

答:一是时距扩大法,二是移动平均法,三是最小平方法。

4.统计指数的种类有哪些?

答:(1)统计指数按反映对象范围的不同,分为个体指数、总指数和组

(2)统计指数按反映现象性质的不同,分为数量指标指数和质量指标指数。

(3)统计指数按编制方法不同,分为综合指数和平均指数。

(4)统计指数按采用基期的不同,分为定基指数和环比指数。

5.简述抽样调查的作用。

答:(1)节省调查费

全面调查是调查整个总体中的全部单位,耗费的人力、物力和财力非常大。抽样调查是调查总体中的小部分单位,这样可以节省人力、物力和财力。

(2)调查速度快

由于抽样调查所要调查的单位只占总体全部单位的极小部分,所得资料可以快速进行汇总与分析,及时利用调查结果。

(3)调查结果准确可靠

抽样调查的调查单位少,参加调查汇总的人员也少,可以进行严格的训练,因而发生登记误差的可能性就小,这样就可提高调查质量和效果。因此抽样调查还能对全面调查资料进行补充或修正。

(4)应用范围广

A、当不可能进行全面调查时,采用抽样调查。

B、当不必要进行全面调查时,可采用抽样调查。

三、单项选择(每小题2分,共计10分)

1.社会经济统计的研究对象是(C )。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

2.某城市工业企业未安装设备普查,总体单位是(B )。

A.工业企业全部未安装设备B、工业企业每一台未安装设备

C.每个工业企业的未安装设备 D 、每一个工业

3.标志是说明总体单位特征的名称,标志有数量标志和品质标志,因此( C )。 A.标志值有两大类:品质标志值和数量标志值 B.品质标志才有标志值 C.数量标志才有标志值

D.品质标志和数量标志都具有标志值

4.加权算术平均数指数变形为综合指数时,其特定的权数是( D )。 A. q1p1 B. q0p1 C. q1p0 D. q0p0

5.说明现象在较长时期内发展的总速度的指标是( C )。 A.环比发展速度 B.平均发展速度 C.定基发展速度 D.定基增长速度 四、计算题(每小题20分,共40分)

1.某企业对一批成品按不重复随机抽样方法抽选200件,其中废品8件,又知道样本单位数是成品总量的1/20。当概率为0.9545时,确定不合格品的范围。 解:已知: n=200件; n1=8件; p=8/200=0.04; N=4000件

)4000200

1(200)04.01(04.0)1()1(--?=--=

N n n P P P μ

=0.0135(1.35%)

%7.6%3.1%35.12%4%35.12%4≤≤?+≤≤?-+≤≤-P P t p P t p p

p μμ

计算结果表明,在95.45%概率保证下,该厂成品的不合格率在1.3%至6.7%之间。 2.某工厂2002年计划规定劳动生产率提高3%,实际提高5%,试确定劳动生产率计划完成程度指标。

解:计划完成相对指标%9.101%100%3%100%5%100=?++= 计算结果表明劳动生产率超额1.9%,完成计划。

《统计学》模拟题三 参考答案

一、名词解释:(每小题名4分,共计20分)

统计指数: 是用于反映社会经济现象数量对比关系的相对数。

时间数列: 是将某种经济现象的同类的统计指标按时间顺序排列起来而形成的数列。 统计指标: 是反映统计总体数量特征的科学概念及具体数值。

统计报表:是基层企业、事业单位按照国家或上级部门统一规定的表格形式、指标解释,报送内容、报送时间、报送程序等,以企事业单位原始记录为基础,自下而上搜集统计资料的一种调查方式。

频数: 将总体中所有总体单位按一定的标志分成若干组,列出各组总体单位数,反映总体各单位在各组之间的分布状况,用以表明总体内部的构成。分布在各组的总体单位数,叫频数。

二、简述题:(每小题6分,共30分)

1.影响时间数列的因素有哪些?

(1)长期趋势

长期趋势是时间数列变动的基本形式。它是由各个时间普遍,持续的决定基本因素的作用而形成的,使现象发展水平在一个长时间内沿着一个方向逐渐向上或向下变动的趋势。

(2)季节变动

季节变动是指社会经济现象,由于受自然条件或社会因素的影响,在一年或更短的时间内,随时序变化而引起的有规律的周期性变动。

(3)循环波动

循环变动是指事物以若干年为周期的涨落起伏相间的变动。

(4)不规则变动

不规则变动是指受意外的、偶然的因素或不明原因引起的无周期性的变动。

2.简述统计研究对象的特点。

答:(1)数量性:社会经济统计的认识对象是社会经济现象的数量表现和现象间的数量关系。(2)总体性:社会经济统计的认识对象是社会经济现象的总体数量。总体是由有某种相同性质的许多个体组成。

(3)具体性:统计所反映的量是具体事物的数量,而不是抽象的量,这是统计学和数学的一个重要区别。

(4)社会性:这是由统计学所研究的对象决定的,统计学所研究的对象是社会经济现象的数量表现和数量关系,而社会经济现像是人类社会活动的结果。

3.平均指标的种类有哪些?

答:(1)数值平均指标

数值平均指标是指将各总体单位标志值全部计算形成的平均指标,分为算术平均指标和几何平均指标。

①算术平均指标

算术平均指标分别采不同的计算方法,分为简单算术平均指标和加权算术平均指标两种计算形式。

A、简单算术平均指标

简单算术平均指标是指掌握的资料是总体各单位标志值,而且未分组的情况下,计算平均指标的一种形式。

B、加权算术平均指标

如果掌握的统计调查资料已整理分组,计算平均指标就应采用加权算术平均指标的计算形式。

C、调和平均指标

调和平均指标是加权算术平均指标的变形,即在统计调查资料缺乏总体单位数时,计算平均指标所采用的又一种形式。

②几何平均指标

几何平均指标又称“对数平均数”,它是若干个标志值连乘积开若干次方的算术根。

(2) 位置平均指标

位置平均指标是根据标志值所处位置直接观察,或根据其所处位置有关的部分与标志值计算确定的平均数。位置平均指标包括众数和中位数。

①众数

众数的概念:众数是指总体中出现次数最多的那个标志值,即最普遍、最常出现的数值,或在变量数列中频数最大(频率最高)的那个标志值。

②中位数

将所研究的总体中的各单位标志值按大小顺序排列,位于中点位置的那个标志值就是中位数。

4.相对指标的有哪些种类?

答:(1)结构相对指标。

结构相对指标是在对总体进行分组的基础上,以总体的部分数值与总体全部数值对比,计算各部分数值占总体数值的比重。

(2)比较相对指标。

比较相对指标又称类比相对数,是指同一时期处于不同空间(不同地区、不同部门和不同单位)的同类现象的数量对比来说明同类事物在不同条件下的差异程度。

(3)比例相对指标

比例相对指标是指总体内部各组成部分的数量对比。

(4)动态相对指标。

动态相对指标是指同一总体同类指标在不同时期的数值对比。

(5)强度相对指标

强度相对指标是指两个有联系的不同总体,性质不同的总量指标对比形成的相对指标。

(6)计划完成相对指标。

计划完成相对指标是又称计划完成百分比。是由实际完成数与计划任务数对比计算的,一般用百分数(%)表示。

5.影响必要抽样数目的因素有那些?

σ或P(1–P)的大小。总体标志变异程度大,要①总体各单位标志变异程度,即总体方差2

求必要抽样数目大一些,反之,则少一些。

?或p?的大小。允许的极限误差越大,必要抽样数目越小,反之越大。

②允许的极限误差x

③抽样方法。在其他条件相同的情况下,重复抽样比不重复抽样要多抽取一些样本单位。

④抽样方式。采用分层抽样、等距抽样的必要抽样数目要小于简单随机抽样的必要抽样数目。

⑤抽样推断的可靠程度即概率F(t)越大,必要抽样数目越多,反之,必要抽样数目越少。

三、单项选择(每小题2分,共计10分)

1.连续调查与不连续调查的划分依据是(B )。

A.调查的组织形式

B.调查登记的时间是否连续

C.调查单位包括的范围是否全面

D.调查资料的来源

2.重点调查中重点单位是指(A )。

A.标志值之和在总体标志总量中占有很大比重的单位

B.具有典型意义或代表性的单位

C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位

D.能用以推算总体标志总量的单位

3.社会经济统计的研究对象是(C )。

A.抽象的数量关系

B.社会经济现象的规律性

C.社会经济现象的数量特征和数量关系

D.社会经济统计认识过程的规律和方法

4.统计指数划分为个体指数和总指数的依据是( A )。

A.反映的对象范围不同

B.指标性质不同

C.采用的基期不同

D.编制指数的方法不同

5.根据时期数列计算序时平均数应采用( C )。

A.几何平均法

B.加权算术平均法

C.简单算术平均法

D.首末折半法

四、计算题(每小题20分,共40分)

1.某厂2005年某产品单位成本123元,计划规定2006年成本降低5%,实际降低7%,试确定成本计划完成程度指标。(20分)

解:

计划完成相对指标

=

?

-

-

=%

100

%

5

%

100

%

7

%

100

97.9%

计算结果表明劳动生产率超额2.1%,完成计划。2

解:某班学生《统计学》考试平均成绩计算表

据频数即各组的单位数计算,则计算式如下

67.7830

2360

==

=

∑∑f xf x (分)

答:该班学生的平均成绩为78.67分。

统计学试题

1. 在统计史上被认为有统计学之名而无统计学之实的学派是( D )

A .数理统计学派

B .政治算术学派

C .社会统计学派

D .国势学派 2. 统计对现象总体数量特征的认识是( C )。

A .从定性到定量

B .从定量到定性

C .从个体到总体

D .从总体到个体 3. 根据统计方法的构成,可将统计学分为( A )。

A .描述统计学与推断统计学

B .应用统计学与理论统计学

C .描述统计学与应用统计学

D .理论统计学与应用统计学

4. 有10个企业全部职工的工资资料,若要调查这10个企业职工的工资水平情况,则统计总体是( C )

A. 10个企业

B. 10个企业职工的全部工资

C. 10个企业的全部职工

D. 10个企业每个职工的工资

5. 在平均工资、废品量、企业工人数、劳动生产率和机器台数五个指标中,属于数量指标的有几个( C )。

A. 一个

B. 二个

C. 三个

D. 四个 6. 衡量顺序数据的尺度是( B )。 A. 定类尺度 B. 定序尺度 C. 定距尺度 D. 定比尺度 7.下列属于连续变量的是( D )。

A. 职工人数

B. 企业个数

C. 设备台数

D. 产品重量 8.设置统计指标的基本要求是( A )。

A .口径一致

B .可度量性

C .综合性

D .具体性

9. 为掌握商品销售情况,对占该市商品销售额80%的五个大商场进行调查,这种调查方式属于( B )。

A .普查

B .重点调查

C .抽样调查

D .统计报表 10.统计整理所涉及的资料是( C )。

A.原始资料

B.次级资料

C.原始资料和次级资料

D.统计分析后的资料 11. 对原始资料审查的内容之一是( D )。

A .客观性 B. 系统性 C.大量性 D .完整性 12. 洛伦兹曲线(Lorentz curve )是根据(A )绘制的。

A .人口与收入的累积百分比 B. 人口与收入的累积次数 C. 人口与收入的百分比 D .人口与收入的次数 13.受极端数值影响最小的集中趋势值是( D )。 A .算术平均数

B .调和平均数

C .几何平均数

D .众数 14. 标准差系数抽象了( A ) A .算术平均数高低的影响 B .总体单位数多少的影响 C .总体指标数值大小的影响 D .标志变异程度的影响

15.次数数列各组变量值都增加2倍,每组次数减少2倍,中位数(B ) A .减少2倍 B .增加2倍 C .减少1倍 D .不变 16.如果将所有变量值都减去10,那么其( C )。

A .算术平均数不变

B .算术平均数扩大10倍

C .标准差不变

D .标准差扩大10倍 17.若销售量增加,而销售额不变,则商品的销售价格指数(B )。 A .增加 B .减少 C .不变 D .无法判断 18. 在指数数列中,具有不变权数的指数是(A )。 A .拉氏价格指数(定基) B .拉氏价格指数(环比) C .派氏价格指数(定基) D .派氏价格指数(环比)

19.设q 为销售量,p 为价格,则指数 ∑

∑0

1q

p q

p 的意义是( D )。

A .综合反映商品销售额的变动程度

B .综合反映商品价格和销售量的变动程度

C .综合反映多种商品销售量的变动程度

D .综合反映多种商品价格的变动程度

20. ( A )是反映一定时期内城乡居民所购买的生活费品价格和服务项目价格的变动情况的一种相对数。

A .消费价格指数

B .商品零售价格指数

C .股票价格指数

D .批发物价指数

21. 整群抽样是对被抽中的群作全面调查,所以整群抽样是( B ) A. 全面调查 B. 非全面调查 C. 一次性调查 D. 经常性调查

22. 计算抽样平均误差时,若有多个样本标准差的资料,应选哪个来计算( B ) A. 最小一个 B. 最大一个 C. 中间一个 D. 平均值

23. 纯随机重复抽样条件下,当误差范围Δ扩大一倍时,抽样单位数( D )。

A. 只需原来的1/2

B. 需要原来的2倍

C.需要原来的1倍

D. 只需原来的1/4 24. 根据组内方差的资料计算抽样误差的抽样调查组织形式是( D )。 A. 整群抽样 B. 纯随机抽样 C. 等距抽样 D. 类型抽样 25. 假设检验是检验对( B )的假设值是否成立。

A. 样本指标

B. 总体指标

C. 样本方差

D. 总体均值 26. ( B )属于左侧检验。 A .

0100:,:M M H M M H >≤ B.

0100:,:M M H M M H <≥ C. 0100:,:M

M H M M H ≠= D

0100:,:M

M H M M H <> 27. 在样本容量一定的条件下( C )

A. 缩小显著性水平,就缩小了拒绝域,从而增加犯第一类错误的可能性

B. 缩小显著性水平,就缩小了拒绝域,从而减少犯第二类错误的可能性

C. 扩大显著性水平,就扩大了拒绝域,从而增加犯第一类错误的可能性

D. 扩大显著性水平,就扩大了接受域,从而减少犯第一类错误的可能性

28. 第一类错误是在( A )的条件下发生。

A. 原假设为真

B. 原假设为假

C. 显著性水平较小

D. 显著性水平较大

29. 某饮料生产企业研制了一种新型饮料,饮料有五种颜色。如果要考察颜色是否会影响销售量,则因素为( A )。

A .1

B .4

C .5

D .6 30. 单因素方差分析的备择假设应该是( B )。

A .

r μμμμ====......321 B .r μμμμ,......,,,321不全相等

C .r μμμμ,......,,,3

21全不相等 D . r μμμμ≠≠≠≠......321 31. 下列指标中包含有系统性误差的是(A )。

A .SSA

B .SSE

C .-

j

x D .=

x 32. 如果要拒绝原假设,则下列式子(C )必须成立。

A .

αF

F < B .F=1 C .P-value<α D .P-value>α 33. 下列各直线回归方程中,哪一个是不正确的(B )

A. Y ?= 15+7X ,r=0.92

B. Y

?= 20-5X ,r=0.85 C. Y

?= -10+2X ,r=0.78 D. Y ?= 5-3X ,r=-0.69 34. 说明回归直线拟合程度的统计量主要是( C )

A.相关系数

B.回归系数

C.决定系数

D.估计标准误差

35. 如果两个变量之间的线性相关程度很高,则其相关系数应接近于( D )。 A. 0.5 B. -0.5 C. 0 D.1

36. 猪肉销售量与感冒片销售量的相关系数为0.78,这两个变量之间存在__B___。 A. 直线相关 B. 虚假相关 C. 显著相关 D. 高度相关

37. 把各个时期工人劳动生产率按时间先后顺序排列起来,这样形成的序列是( C )。 A .时期序列 B .时点序列 C .相对数时间序列 D .平均数时间序列 38.平均增长量是一种( A )。

A .序时平均数

B .调和平均数

C .几何平均数

D .静态平均数

39.如果采用三项移动平均修匀时间序列,那么所得修匀序列比原序列首尾各少( A )。 A .一项数值 B .二项数值 C .三项数值 D .四项数值

40. 如果某一现象的发展没有季节变动,则所计算的各期季节指数应( D )。 A.等于0 B. 大于100% C.小于100% D. 等于100%

2.

(1(2)如果某企业上个月职工的平均工资是2000元,而本月的平均工资为2050元,问该企业职工的生活水平提高了吗

3. 某地区对居民用于某类消费品的年支出数额进行了一次抽样调查。抽取了400户居民,调查得到的平均每户支出数额为350元,标准差为47元,支出额在600元以上的只有40户。试以95%的置信度估计:(1)平均每户支出额的区间;(2)支出额在600元以上的户数所占比例的区间。 4.南京财经大学经济学院调查所属两个专业三年级学生每天参加晨练情况。调查结果如下:甲专业调查了60人,18人参加晨练。乙专业调查了40人,13人参加晨练。根据以上调查结果能否就认为甲乙两个专业参加晨练的人数比例一样?(α = 0.05)

5.从某大学统计系的学生中随机抽取16人,对数学与统计学的考试成绩(单位:分)进行

(2)对相关系数的显著性进行检验(取α=0.05);

(3)拟合统计学成绩对数学成绩的回归直线。

6

(2)计算一季度工人平均劳动生产率。

统计学(第三版课后习题答案

Hah 和网速是无形的 1:各章练习题答案 2.1 (1)属于顺序数据。 (2)频数分布表如下: 服务质量等级评价的频数分布 服务质量等级家庭数(频率)频率% A1414 B2121 C3232 D1818 E1515 合计100100 (3)条形图(略) 2.2 (1)频数分布表如下: 40个企业按产品销售收入分组表 按销售收入分组(万元)企业数 (个) 频率 (%) 向上累积向下累积 企业数频率企业数频率 100以下100~110 110~120 120~130 130~140 140以上 5 9 12 7 4 3 12.5 22.5 30.0 17.5 10.0 7.5 5 14 26 33 37 40 12.5 35.0 65.0 82.5 92.5 100.0 40 35 26 14 7 3 100.0 87.5 65.0 35.0 17.5 7.5 合计40 100.0 ————(2)某管理局下属40个企分组表 按销售收入分组(万元)企业数(个)频率(%) 先进企业良好企业一般企业落后企业11 11 9 9 27.5 27.5 22.5 22.5 合计40 100.0

2.3 频数分布表如下: 某百货公司日商品销售额分组表 按销售额分组(万元)频数(天)频率(%) 25~30 30~35 35~40 40~45 45~50 4 6 15 9 6 10.0 15.0 37.5 22.5 15.0 合计40 100.0 直方图(略)。 2.4 (1)排序略。 (2)频数分布表如下: 100只灯泡使用寿命非频数分布 按使用寿命分组(小时)灯泡个数(只)频率(%) 650~660 2 2 660~670 5 5 670~680 6 6 680~690 14 14 690~700 26 26 700~710 18 18 710~720 13 13 720~730 10 10 730~740 3 3 740~750 3 3 合计100 100 直方图(略)。 (3)茎叶图如下: 65 1 8 66 1 4 5 6 8 67 1 3 4 6 7 9 68 1 1 2 3 3 3 4 5 5 5 8 8 9 9 69 0 0 1 1 1 1 2 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 6 7 7 8 8 8 8 9 9 70 0 0 1 1 2 2 3 4 5 6 6 6 7 7 8 8 8 9 71 0 0 2 2 3 3 5 6 7 7 8 8 9 72 0 1 2 2 5 6 7 8 9 9 73 3 5 6 74 1 4 7

南开大学2011年统计学试卷(A卷)汇总

南开大学经济学院本科生2010-2011学年第2学期 10级《统计学》 课程期末考试试卷(A 卷) 学号: 姓名: 专业: 年级: 成绩: 一 、单项选择题(本题共10小题,每小题1分,满分共计10分,将答案写在表格内) 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 1. 对某地区商业网点的从业人员状况进行调查,调查对象是 ( ) A .商业网点的所有从业人员 B .每一个商业网点 C .所有商业网点 D .每一个从业人员 2. 下列分组按品质标志分组的是 ( ) A .人口按文化程度分组 B .学生按成绩分组 C .家庭按收入水平分组 D .企业按职工人数分组 3. 平均差与标准差的主要区别在于 ( ) A .意义不同 B .计算条件不同 C .计算结果不同 D .数学处理方法不同 4. 某种产品产量1995年比1994年增长了10%,1996年比1994年增长了15%,1996年与1995年相比增长了 ( ) A .(115%÷110%)-1 B .115%÷110% C .(115%×110%)-1 D .15%÷10% 5. 工人的平均工龄第一组为6年,第二组为8年,第三组为10年,第一组工人数占总数的30%,第二组 占50%,则三组工人的平均工龄为 ( ) A .8年 B .7.55年 C .32.5年 D .7.8年 6. 某企业2001年产量比2000年增长了13.6%,生产费用增加了12.9%,则该厂年产品成本( ) A .减少了 B .增加了 C .不变 D .同比 7. 甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下,甲车间:件件,.65 70==σx ,乙车间: 件件, 6.3 90==σx ,请问哪个车间日加工零件的离散程度比较大? ( ) A .甲车间 B .乙车间 C .两个车间一样大 D .无法做比较 8. 已知各期环比增长速度为2%、5%、8%和7%,则相应的定基增长速度的计算方法为 ( ) A .(102%×105%×108%×107%)—100% B .102%×105%×108%×107%

统计学习题试卷

习题十二 一、单项选择题 1. 下列不属于描述统计问题的是。 A. 根据样本信息对总体进行的推断 B. 了解数据分布的特征 C. 分析感兴趣的总体特征 D. 利用图、表或其他数据汇总工具分析数据 2. 下面的哪种抽样调查的结果不能用于对总体有关参数进行估计。 A. 配额抽样 B. 系统抽样 C. 分层样本 D. 整群抽样 3. 与概率抽样相比,非概率抽样的缺点是。 A. 样本统计量的抽样分布是确定的 B. 调查的成本比较低 C. 不适合探索性的研究 D. 无法使用样本的结果对总体相应的参数进行推断 4. 对于小批量的数据,最适合描述其分布的图形是。 A. 条形图 B. 直方图 C. 茎叶图 D. 饼图 5. 一组数据的离散系数为,平均数为20,则方差是。 A. 8 B. 50 C. 64 D. 2500 6. 用组中值代表各组的实际数据的假定条件是。 A. 各组的频数均相等 B. 各组的组距均相等 C. 各组的变量值均相等 D. 各组数据在本组内呈均匀分布 7. 某班学生的平均成绩是75分,标准差为5分,如果已知该班学生的考试分数为非对称分布, 可以判断成绩在60~85分之间约占。 A. 68% B. % C. % D. 95% 8. 在离散程度的测量中,最容易受极端值影响的是。 A. 四分位差 B. 极 差 C. 标准差 D. 平均差 9. 根据两个独立的、来自正态分布的小样本估计两个总体方差之比时,使用的分布 是。 A. 正态分布 B. t分布 C. F分布 D. 2分布 10. 当置信水平一定时,置信区间的宽度。 A. 随着样本量的增大而减小 B. 随着总体波动性的增大而减小 C. 与总体波动性的大小无关 D. 与样本量的平方根成正比 11. 对于同一个列联表计算的V系数和系数,其结果是。 A. V值必然小于值 B. V值必然等于值 C. V值必然大于值 D. V值可能小于值 12. 一所大学准备采取一项学生在宿舍上网收费的措施,为了解各年级学生对这一措施的看法, 从大一到大四每个年级随机抽取了50名学生进行调查,学生的看法有三种态度:赞成、中立、反对。根据调查整理成列联表,则计算出的分布的自由度为。 A. 6 B. 5 C. 3 D. 2 13. t分布的峰态系数。 A. >0 B. <0 C. =0 D. 不确定 14. 回归估计的估计标准误差的计量单位与。 A. 自变量相同 B. 因变量相同 C. 自变量及因变量相同 D. 相关系数相同

统计学试题库带大题的

统计学试题库带大题的 统计学期末必看题 一、填空题 1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可分为确定性变量和随机 变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等) A、从质到量 B、从量到质 C、从质到量,再到质和量的结合 D、从总体到个体 2、某班5名同学的某门课的成绩分别为60、70、75、80、85,这5个数是() A、指标 B、标志 C、变量 D、变量值 3、调查某市职工家庭的生活状况时,统计总体是() A、该市全部职工家庭 B、该市每个职工家庭 C、该市全部职工 D、该市职工家庭户数 4、调查某班50名学生的学习情况,则总体单位是() A、该班50名学生 B、该班每一名学生

统计学课后答案

4.1 一家汽车零售店的10名销售人员5月份销售的汽车数量(单位:台)排序后如下: 2 4 7 10 10 10 12 12 14 15 要求:(1)计算汽车销售量的众数、中位数和平均数。(2)根据定义公式计算四分位数。 (3)计算销售量的标准差。 (4)说明汽车销售量分布的特征。 解: Statistics 汽车销售数量 N Valid10 Missing0 Mean Median Mode10 Std. Deviation Percentiles25 50 75 4.2 随机抽取25个网络用户,得到他们的年龄数据如下: 1915292524 2321382218 3020191916 2327223424 4120311723 要求;(1)计算众数、中位数: 1、排序形成单变量分值的频数分布和累计频数分布: 网络用户的年龄

从频数看出,众数Mo 有两个:19、23;从累计频数看,中位数Me=23。 (2)根据定义公式计算四分位数。 Q1位置=25/4=,因此Q1=19,Q3位置=3×25/4=,因此Q3=27,或者,由于25 和27都只有一个,因此Q3也可等于25+×2=。 (3)计算平均数和标准差; Mean=;Std. Deviation= (4)计算偏态系数和峰态系数: Skewness=;Kurtosis= (5)对网民年龄的分布特征进行综合分析:分布,均值=24、标准差=、呈右偏分布。如需看清楚分布形态,需要进行分组。 为分组情况下的直方图: 为分组情况下的概率密度曲线: 分组: 1、确定组数:()lg 25lg() 1.398111 5.64lg(2)lg 20.30103 n K =+ =+=+=,取k=6 2、确定组距:组距=( 最大值 - 最小值)÷ 组数=(41-15)÷6=,取5 3、分组频数表 网络用户的年龄 (Binned)

东南大学统计学试卷

《统计学》试题(答案) 姓名学号得分 一.释下列概念: 1. 相对指标 2. 统计指数 3. 平均指标 4. 报告期 两个有联系的统计指标进行对比的结果 一种特殊的相对数,用以反映复杂社会经济现象的综合变动方向和变动程度 反映社会经济现象在一定时间、地点、条件下的一般水平的统计指标 完成某种经济活动并且报告活动成果的时期 二. 填空: 1.统计一词含有__统计工作__、__统计资料_ 和__统计学__三层含义。 2.统计分组标志分为__品质标志_和__数量标志__两种。 3.总量指标按其所反映的内容可以分为_总体单位总量_ 和_总体标志总量,按其指标所 示的时间状况可以分为_时期指标__ 和__时点指标_,外贸商品收购额为_时期指标_,实际利用外贸总额为_时期指标_。 4.动态平均分析指标有_平均发展水平_、_平均发展速度_和_平均增长速度_三种。 三.单项选择题: 1. 将对比基数抽象为10时,计算出来的相对数称( 2 ) (1)系数(2)成数(3)倍数(4)百分数 2. 下列指标属于强度相对指标的是(2) (1)国民生产总值(2)人均粮食拥有量(3)单位产品成本(4)劳动生产率。 3. 反映总体某一指标的绝对离散程度的是( 1 ) (1)全距(2)标志变异系数(3)回归标准差(4)相关系数 4. 某企业劳动生产率计划提5%,实际提8%,则劳动生产率计划完成程( 4)。 (1) 160%(2) 128%(3) 108%(4) 103% 5. 按支出法计算的国内生产总值是( 4)之和。 (1) 中间投入十增加值 (2) 总消费十总投资十出口 (3) 折旧十劳动者报酬十生产税净额十营业盈余 (4)居民消费十社会消费十固定资产投资十库存增加十净出口

统计学试题库及答案

统计学试题库及答案 Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】

《统计学》试题库 知识点一:统计基本理论和基本概念 一、填空题 1、统计是、和的统一体,是统计工作的成果,是统计工作的经验总结和 理论概括。 2、统计研究的具体方法主要有、、和。 3、统计工作可划分为、、和四个阶段。 4、随着的改变,总体和是可以相互转化的。 5、标志是说明,指标是说明。 6、可变的数量标志和所有的统计指标称为,变量的具体数值称为。 7、变量按分,可分为连续变量和离散变量,职工人数、企业数属于变量;变量按分,可 分为确定性变量和随机变量。 8、社会经济统计具有、、、等特点。 9、一个完整的统计指标应包括和两个基本部分。 10、统计标志按是否可用数值表示分为和;按在各个单位上的具体表现是否相同分为 和。 11、说明特征的名称叫标志,说明特征的名称叫指标。 12、数量指标用表示,质量指标用或平均数表示。 13、在统计中,把可变的和统称为变量。 14、由于统计研究目的和任务的变更,原来的变成,那么原来的指标就相应地变成标志,两者 变动方向相同。 二、是非题 1、统计学和统计工作的研究对象是完全一致的。 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。 3、统计学是对统计实践活动的经验总结和理论概括。 4、一般而言,指标总是依附在总体上,而总体单位则是标志的直接承担者。 5、数量指标是由数量标志汇总来的,质量指标是由品质标志汇总来的。 6、某同学计算机考试成绩80分,这是统计指标值。 7、统计资料就是统计调查中获得的各种数据。 8、指标都是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。 9、质量指标是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示。 10、总体和总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。 11、女性是品质标志。

江西财经大学统计学试卷有答案

1 财经大学 11-12第二学期期末考试试卷 试卷代码:06003B 授课课时:48 课程名称:统计学 适用对象:挂牌 试卷命题人 试卷审核人 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题1分,共10分) 1.已知两个同类企业职工工资的标准差分别是50元和60元,则两个企业 职工平均工资的代表性( )。 A.乙大于甲 B.甲大于乙 C.甲乙相等 D .无法判断 2. 根据算术平均数的性质,下列表达式正确的是 ( )。 A .0)(=∑-f x x B .0=-∑f x x C .0)(2=-∑f x x D. min )(=-∑f x x 3. 某地区人均国生产总值2007年比2002年增长45%,每增降1%的绝对值为135元,则( )。 A .五年间人均国生产总值共增6075元 B .五年间人均国生产总值共增1350元 C .五年间人均国生产总值每年递增9% D .五年间人均国生产总值每年递增10% 4. 用各组的组中值代表其实际数据计算算术平均数时,通常假定( )。 A .各组数据在组是均匀分布的 B .各组次数相等 C .各组数据之间没有差异 D. 各组数据次数不等 5.在分组时,凡遇到某一变量值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是( )。 A.将此值归入上限所在组 B.将此值归入下限所在组

C.此值归入两组均可 D.该值不需归入任何一组 6. 一组数25,27,29,30,32,34的中位数值是 ( )。 A .29 B .29.5 C .30 D.不存在 7. 某次人口普查的标准时点为11月1日零点,今有甲,乙、丙、丁四人情况是:甲10月31日夜10点出生,乙10月31日夜11点去世,丙10月31日夜12点半出生,丁11月1日1点去世。调查员登记时,下列说确的是 ( ) A .甲登记、乙不登记 B .甲不登记、丁登记 C .甲登记、丙登记 D .乙登记、丁不登记 8.有效性是指( )。 A .抽样指标的平均数等于被估计的总体指标 B .当样本容量n 充分大时,样本指标充分靠近总体指标 C .随着n 的无限增大,样本指标与未知的总体指标之间的离差任意小的可能性趋于实际必然性 D .作为估计量的方差比其他估计量的方差小 9. 根据月度资料计算的季节指数之和为( )。 A .400% B .100% C .1200% D .800% 10.如果11p q 、分别代表报告期的商品价格、销售量;00p q 、分别代表基期的商品价格、销售量,运用公式1101 p p q k p q = ∑∑编制的指数称为 ( )。 A .拉氏价格指数 B .拉氏销售量指数 C .帕氏价格指数 D .帕氏销售量指数 二、判断题(请在答题纸上写明题号后,在正确的命题后打√,在错误的命题后打×。判断错误者,该题不得分。每小题1分,共10分。) 1.权数对算术平均数的影响作用只表现为各组出现次数的多少,与各组次数占总次数的比重无关。( ) 2.凡是反映现象总规模、总水平和工作总量的统计指标称为质量指标。( ) 3.简单分组涉及总体的某一个标志,复合分组则涉及总体两个以上的标志。因此,将两个简单分组排列起来,就是复合分组。( ) 4.若时间数列各期的环比发展速度相等,则各期逐期增长量一定相等( ) 5. 调查单位与报告单位总是相同的。( )

统计学期末考试试题(含答案)..

西安交大统计学考试试卷 一、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.在企业统计中,下列统计标志中属于数量标志的是(C) A、文化程度 B、职业 C、月工资 D、行业 2.下列属于相对数的综合指标有(B ) A、国民收入 B、人均国民收入 C、国内生产净值 D、设备台数 3.有三个企业的年利润额分别是5000万元、8000万元和3900万元,则这句话中有(B)个变量 A、0个 B、两个 C、1个 D、3个 4.下列变量中属于连续型变量的是(A ) A、身高 B、产品件数 C、企业人数 D、产品品种 5.下列各项中,属于时点指标的有(A ) A、库存额 B、总收入 C、平均收入 D、人均收入 6.典型调查是(B )确定调查单位的 A、随机 B、主观 C、随意D盲目 7.总体标准差未知时总体均值的假设检验要用到(A ): A、Z统计量 B、t统计量 C、统计量 D、X统计量 8. 把样本总体中全部单位数的集合称为(A ) A、样本 B、小总体 C、样本容量 D、总体容量 9.概率的取值范围是p(D ) A、大于1 B、大于-1 C、小于1 D、在0与1之间 10. 算术平均数的离差之和等于(A ) A、零 B、1 C、-1 D、2 二、多项选择题(每小题2分,共10分。每题全部答对才给分,否则不计分) 1.数据的计量尺度包括(ABCD ): A、定类尺度 B、定序尺度 C、定距尺度 D、定比尺度 E、测量尺度 2.下列属于连续型变量的有(BE ): A、工人人数 B、商品销售额 C、商品库存额 D、商品库存量 E、总产值 3.测量变量离中趋势的指标有(ABE ) A、极差 B、平均差 C、几何平均数 D、众数 E、标准差 4.在工业企业的设备调查中(BDE ) A、工业企业是调查对象 B、工业企业的所有设备是调查对象 C、每台设备是填报 单位D、每台设备是调查单位E、每个工业企业是填报单位 5.下列平均数中,容易受数列中极端值影响的平均数有(ABC ) A、算术平均数 B、调和平均数 C、几何平均数 D、中位数 E、众数 三、判断题(在正确答案后写“对”,在错误答案后写“错”。每小题1分,共10分) 1、“性别”是品质标志。(对) 2、方差是离差平方和与相应的自由度之比。(错) 3、标准差系数是标准差与均值之比。(对) 4、算术平均数的离差平方和是一个最大值。(错) 5、区间估计就是直接用样本统计量代表总体参数。(错) 6、在假设检验中,方差已知的正态总体均值的检验要计算Z统计量。(错)

统计学 课后习题答案

附录:教材各章习题答案 第1章统计与统计数据 1.1(1)数值型数据;(2)分类数据;(3)数值型数据;(4)顺序数据;(5) 分类数据。 1.2(1)总体是“该城市所有的职工家庭”,样本是“抽取的2000个职工家 庭”;(2)城市所有职工家庭的年人均收入,抽取的“2000个家庭计算出的年人均收入。 1.3(1)所有IT从业者;(2)数值型变量;(3)分类变量;(4)观察数据。 1.4(1)总体是“所有的网上购物者”;(2)分类变量;(3)所有的网上购物 者的月平均花费;(4)统计量;(5)推断统计方法。 1.5(略)。 1.6(略)。 第2章数据的图表展示 2.1(1)属于顺序数据。 (2)频数分布表如下 (4)帕累托图(略)。 2.2(1)频数分布表如下

2.5(1)排序略。 (2)频数分布表如下 (4)茎叶图如下

2.6 (3)食品重量的分布基本上是对称的。 2.7 2.8(1)属于数值型数据。

2.9 (1)直方图(略)。 (2)自学考试人员年龄的分布为右偏。 比A 班分散, 且平均成绩较A 班低。 2.11 (略)。 2.12 (略)。 2.13 (略)。 2.14 (略)。 2.15 箱线图如下:(特征请读者自己分析) 第3章 数据的概括性度量 3.1 (1)100=M ;10=e M ;6.9=x 。

(2)5.5=L Q ;12=U Q 。 (3)2.4=s 。 (4)左偏分布。 3.2 (1) 19 0=M ; 23 =e M 。 (2)5.5=L Q ;12=U Q 。 (3)24=x ;65.6=s 。 (4)08.1=SK ;77.0=K 。 (5)略。 3.3 (1)略。 (2)7=x ;71.0=s 。 (3)102.01=v ;274.02=v 。 (4)选方法一,因为离散程度小。 3.4 (1)x =274.1(万元);M e=272.5 。 (2)Q L =260.25;Q U =291.25。 (3)17.21=s (万元)。 3.5 甲企业平均成本=19.41(元),乙企业平均成本=18.29(元);原 因:尽管两个企业的单位成本相同,但单位成本较低的产品在乙企业的产量中所占比重较大,因此拉低了总平均成本。 3.6 (1)x =426.67(万元);48.116=s (万元)。 (2)203.0=SK ;688.0-=K 。 3.7 (1)(2)两位调查人员所得到的平均身高和标准差应该差不多相 同,因为均值和标准差的大小基本上不受样本大小的影响。 (3)具有较大样本的调查人员有更大的机会取到最高或最低者,因为样本越大,变化的围就可能越大。 3.8 (1)女生的体重差异大,因为女生其中的离散系数为0.1大于男 生体重的离散系数0.08。 (2) 男生:x =27.27(磅),27.2=s (磅); 女生:x =22.73(磅),27.2=s (磅); (3)68%; (4)95%。 3.9 通过计算标准化值来判断,1=A z ,5.0=B z ,说明在A项测试中 该应试者比平均分数高 出1个标准差,而在B 项测试中只高出平均分数0.5个标准差,由于A 项测试的标准化值高于B 项测试,所以A 项测试比较理想。 3.10 通过标准化值来判断,各天的标准化值如下表 日期 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日 标准化值Z 3 -0.6 -0.2 0.4 -1.8 -2.2 0 周一和周六两天失去了控制。

大学统计学试卷及答案3套

2011年12月考试统计学第一次作业 一、单项选择题(本大题共45分,共 15 小题,每小题 3 分) 1. 对单项数列,其满足左偏斜分布时有( )。(X为均值) A. B. C. D. 2. 报告期总量加权的平均指数在计算形式上主要采取() A. 综合指数形式 B. 算术平均形式 C. 调和平均形式 D. 固定构成指数形式 3. 红星企业的2010年的产值比去年上升了8%,则8%为() A. 平均数指标 B. 总量指标 C. 相对数指标 D. 离散指标 4. 对某种连续生产的产品进行质量检验,要求每隔一小时抽出10钟的产品进 行检验,这种抽查方式是() A. 简单随机抽样 B. 类型抽样 C. 整群抽样 D. 等距抽样 5. 若销售量增加,销售额不变,则物价指数() A. 降低 B. 升高 C. 不变 D. 无法确定 6. 某灯泡厂为了掌握该厂的产品质量,拟进行一次全厂的质量大检查,这种检查应当选择() A. 统计报表 B. 重点调查 C. 全面调查 D. 抽样调查 7. 根据各年的月份资料计算的季节指数其平均数为() A. 100% B. 1200% C. 120% D. 400% 8. 直接反映总体规模大小的指标是() A. 平均指标 B. 相对指标 C. 总量 指标 D. 变异指标 9. 说明回归直线拟合程度的统计量主要是() A. 相关系数 B. 回归系数 C. 判定系数 D. 估计标准误差 10. 如果调查对象之中包含的单位很多,而且缺少原始记录可供参考,这种情 况应用() A. 抽样调查 B. 重点调查 C. 普查 D. 统计报表 11. 某连续性变量的分组中,其末组为开口组,下限为200,又知其邻组的组 中值为170,则末组的组中值为()。 A. 260 B. 215 C. 230 D. 185 12. 当已知时,总体均值μ的1- 置信水平下的置信区间为()。 A. B. C. D. 13. 计算平均指标时,最常用的方法和最基本的形式是()。 A. 中位数 B. 众数 C. 调和平均数 D. 算术平均数 14. 若已知是的3倍,

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单选 问题:下列不属于相关关系的现象是( 3 )。 选项一:企业的投资与产出 选项二:居民的收入与存款 选项三:电视机产量与西红柿产量 选项四:商品销售额与商品销售价格 问题:抽样调查中的抽样误差是指(3 ) 选项一:在调查过程中由于观察、测量等差错所引起的误差 选项二:在调查中违反随机原则出现的系统误差 选项三:随机抽样而产生的代表性误差 选项四:人为原因所造成的误差 问题:企业职工工资水平比上年提高5%,职工人数增加2%,则企业工资总额增长( 2 )。 选项一:10.0% 选项二:7.1% 选项三:7.0% 选项四:7.2% 问题:在假设检验中,原假设与备择假设( 3 ) 选项一:都有可能被接受 选项二:都有可能不被接受 选项三:只有一个被接受而且必有一个被接受 选项四:原假设一定被接受,备择假设不一定被接受 问题:小王收集了1978年以来历年我国人均GDP与人均消费额的资料,如果要反映这一时期我国生产与消费的关系,用什么图形最为合适?(2 ) 选项一:直方图

选项二:散点图 选项三:饼图 选项四:折线图 问题:若回归直线方程中的回归系数为0,则直线相关系数( 3 )。 选项一:r=1 选项二:r=-1 选项三:r=0 选项四:r 无法确定 问题:若消费者价格指数为95%,则表示( 4 )。 选项一:所有商品的价格都上涨了 选项二:所有商品的价格都下跌了 选项三:商品价格有涨有落,总体来说是上涨了 选项四:商品价格有涨有落,总体来说是下跌了 问题:某连续变量数列末位组为开口组,下限为200,相邻组组中值为170,则末位组中值为( 1 )。选项一:230 选项二:200 选项三:210 选项四:180 问题:若两变量的r=0.4,且知检验相关系数的临界值为,则下面说法正确的是( 3 )。 选项一:40%的点都密集分布在一条直线的周围 选项二:40%的点低度相关 选项三:两变量之间是正相关 选项四:两变量之间没有线性关系 问题:下列指标中包含有系统性误差的是(1 ) 选项一:SSA 选项二:SSE

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第1章导论 一、判断题 1. 在对全国工业设备进行普查中,全国工业企业设备是统计总体,每台工业设备是总体单位。() 2. 总体单位是标志的承担者,标志是依附于总体单位的。() 3. 品质标志表明单位属性方面的特征,其标志值只能用文字来表现,所以品质标志不能转化为统计指标。() 4. 数量指标的表现形式是绝对数,质量指标的表现形式是相对数和平均数。 5. 统计的研究对象是客观现象总体的各个方面。() 6. 统计具有信息、咨询和监督的整体功能,在上述三个职能中,以提供咨询为主。() 7. 某生产小组有5名工人,日产零件为68件、69件、70件、71件、72件,因此说这是5个数量标志或5个变量。() 8. 统计指标有的用文字表示,叫质量指标;有的用数字表示,叫数量指标。() 二、单选题 1.要了解某企业职工的文化水平情况,则总体单位是() A、该企业的全部职工 B、该企业每一个职工的文化程度 C、该企业的每一个职工 D、该企业每一个职工的平均文化程度 2.下列总体中,属于无限总体的是() A、全国的人口总数 B、大海里的鱼 C、城市流动人口数 D、某市工业企业设备数 3.统计工作的全过程各阶段的顺序是() A、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 B、统计调查、统计设计、统计分析、统计整理 C、统计设计、统计分析、统计调查、统计整理 D、统计设计、统计调查、统计整理、统计分析 4.由工人组成的总体所计算的工资总额是() A、数量标志 B、数量指标 C、标志值 D、质量指标

5.几位工人的月工资分别是500元、520元、550元、600元,这几个数字是() A、指标 B、变量 C、变量值 D、标志 6.统计标志用以说明() A、总体属性和特征 B、总体某一综合数量特征的社会经济范畴 C、单位具有的属性和特征 D、总体单位在一定时间、地点条件下动作的结果 7.变异性是指() A、在不同单位可以有不同的标志值 B、总体单位有许多不同的标志 C、现象总体可能存在各式各样的指标 D、品质标志的具体数值 8.下列各项中,属于统计指标的是() A、小王英语考试成绩为85分 B、广州至北京的机票价格为1360元 C、光华公司1999年4~6月份的利润为200万元 D、钢材20吨 9.总体和单位不是固定不变的,而是有() A、在某些场合是要互相变换的 B、只存在总体变换为总体单位的情况 C、只存在总体单位变换为总体的情况 D、所有的标志都能变换为单位 10.离散变量可以() A、被无限分割,无法一一列举 B、按一定次序一一列举,通常取整数 C、用相对数表示 D、用平均数表示 11.下列变量中,属于连续变量的是() A、企业个数 B、企业的职工人数 C、用相对数表示的数据 D、企业拥有的设备台数 12.统计指标体系是指() A、各种相互联系的指标所构成的整体

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理工大学考试试卷考卷含答案统计学试卷库 Prepared on 24 November 2020

6、全国人均国民收入是一个平均指标。() 7、如果两个数列的全距相同,那么它们的离散程度就完全相同。() 8、平均增长量等于逐期增长量之和除以逐期增长量的个数。() 9、同度量因素就是将复杂经济总体中不同度量的事物转化为同度量事物的媒介因素。() 10、抽样误差之所以能得到控制,是因为可以调整总体方差的大小。() 11、时点指标数值的大小与时点间的间隔长短没有直接联系。() 12、据拉氏公式计算指数,应将同度量因素固定在报告期。() 13、在三种非全面调查中,抽样调查最重要,典型调查最好,重点调查次之。() 14、强度相对指标的数值大小,如果与现象的发展程度或密度成正比,则称为正指标。() 15、如果时间数列各期逐期增长量大体相同,应配合直线。() 三、多项选择题(本题总分20分,每小题2分) 1、统计学的研究对象是社会经济现象的数量方面,它包括:A具体事物数量的多少 B现象之间的数量关系 C数据资料的搜集手段 D事物质量互变的数量界限 E抽象的数量规律 2、要对北京市的流动人口结构进行调查,适宜的调查方式是:A非全面调查 B统计报表 C重点调查 D抽样调查 E典型调查 3、对某市工业生产进行调查,得到以下资料,其中的统计指标是:A某企业为亏损企业B实际产值为亿元C职工人数为10万人D某企业资金利税率为30% E机器台数为750台 4、在按工人工种分组的基础上,再按性别分组,这样的分组叫:A简单分组 B复合分组 C对资料再分组 D平行分组体系 E复合分组体系 5、相对指标中,分子分母可以互换的有:A比较相对指标 B比例相对指标 C强度相对指标 D结构相对指标 E动态相对指标 6、通过标志变异指标可以反映:A分配数列中各标志值的集中趋势 B分配数列中各标志值的变动范围C分配数列中各标志值的离散程度 D总体各单位标志值的离异程度E总体各单位标志值的分布特征 7、自中华人民共和国成立以来,已经进行过五次人口普查,第一次与第二次间隔11年,第二次与第三次间隔18年,第三次与第 四次间隔8年,第四次与第五次间隔10年,这种调查是: A全面调查 B一次性调查 C经常性调查 D专门调查 E定期调查 8、抽样调查与其它非全面调查相区别的主要特点有: A按随机原则抽取调查单位B专门调查 C可以计算抽样误差 D以概率论和数理统计学为理论基础E调查资料时效性强 9、时间序列按指标表现形式不同可分为: A绝对数时间序列 B时期序列 C相对数时间序列 D时点序列 E平均数时间序列 10、2005年按不变价格计算的工业总产值,甲地区为乙地区的128%,这个指数是: A总产值指数 B产量指数 C动态指数 D静态指数 E价格指数 四、填空题(本题总分10分,每小题1分) 1、十七世纪中叶,威廉.配第的代表作《_______》的问世,标志着统计学说的诞生。 2、调查表一般分为单一表和_______。 3、正确地确定_______和任务是一切统计调查的最重要的问题。 4、编制时间数列应遵循的基本原则是_______。 5、计划任务的下达有的按全期累积完成总量,有的按计划期末达到的水平,因此,计划的检查相应的有_______和水平法两种。 6、在计算比较相对指标时,分子分母可以是绝对数的对比,也可以是相对数或______的对比。 7、在各种平均指标中,不受极端值影响的两个平均数是_______。 8、时间数列中有两个基本构成要素:一个是现象所属的时间,另一个是现象的________。 9、编制质量指标指数时,一般应以______数量指标为同度量因素。 10、在计算抽样平均误差缺少总体标准差资料时,可以用______标准差来代替。 五、计算分析题(本题总分40分,每小题10分)

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一.单选题(每题2分,共20分) 1.在对工业企业的生产设备进行普查时,调查对象是 A所有工业企业B每一个工业企业 C工业企业的所有生产设备D工业企业的每台生产设备 2.一组数据的均值为20,离散系数为0.4,则该组数据的标准差为 A 50 B 8 C 0.02 D 4 3.某连续变量数列,其末组为“500以上”。又知其邻组的组中值为480,则末组的组中值为 A 520 B 510 C 530 D 540 4.已知一个数列的各环比增长速度依次为5%、7%、9%,则最后一期的定基增长速度为 A.5%×7%×9%B. 105%×107%×109% C.(105%×107%×109%)-1 D. 5.某地区今年同去年相比,用同样多的人民币可多购买5%的商品,则物价增(减)变化的百分比为 A. –5% B. –4.76% C. –33.3% D. 3.85% 6.对不同年份的产品成本配合的直线方程为,回归系数b=-1.75表示 A. 时间每增加一个单位,产品成本平均增加1.75个单位 B. 时间每增加一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 C. 产品成本每变动一个单位,平均需要1.75年时间 D. 时间每减少一个单位,产品成本平均下降1.75个单位 7.某乡播种早稻5000亩,其中20%使用改良品种,亩产为600公斤,其余亩产为500公斤,则该乡全部早稻亩产为 A. 520公斤 B. 530公斤 C. 540公斤 D. 550公斤 8.甲乙两个车间工人日加工零件数的均值和标准差如下: 甲车间:=70件,=5.6件乙车间:=90件,=6.3件 哪个车间日加工零件的离散程度较大: A甲车间B.乙车间C.两个车间相同D.无法作比较 9.根据各年的环比增长速度计算年平均增长速度的方法是 A用各年的环比增长速度连乘然后开方 B用各年的环比增长速度连加然后除以年数 C先计算年平均发展速度然后减“1” D以上三种方法都是错误的 10.如果相关系数r=0,则表明两个变量之间 A.相关程度很低 B.不存在任何相关关系 C.不存在线性相关关系 D.存在非线性相关关系 二. 多选题(每题2分,共14分) 1. 下列数据中属于时点数的有 A.流动资金平均余额20万元 B.储蓄存款余额500万元 C.商品销售额80万元 D.固定资产300万元 E. 企业职工人数2000人

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1、统计学与统计工作的研究对象就是完全一致的。F 2、运用大量观察法,必须对研究对象的所有单位进行观察调查。T 3、统计学就是对统计实践活动的经验总结与理论概括。T 4、一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志的直接承担者。T 5、数量指标就是由数量标志汇总来的,质量指标就是由品质标志汇总来的。F 6、某同学计算机考试成绩80分,这就是统计指标值。F 7、统计资料就就是统计调查中获得的各种数据。F 8、指标都就是用数值表示的,而标志则不能用数值表示。F 9、质量指标就是反映工作质量等内容的,所以一般不能用数值来表示F。 10、总体与总体单位可能随着研究目的的变化而相互转化。T11、女性就是品质标志。T 12、以绝对数形式表示的指标都就是数量指标以相对数或平均数表示的指标都就是质量指标 T 13、构成统计总体的条件就是各单位的差异性。F 14、变异就是指各种标志或各种指标之间的名称的差异。F 9、调查某校学生,学生“一天中用于学习的时间”就是(A)A、标志 13、研究某企业职工文化程度时,职工总人数就是(B) B数量指标 14、某银行的某年末的储蓄存款余额(C)C、可能就是统计指标,也可能就是数量标志 15、年龄就是(B)B、离散型变量 四、多项选择题 1、全国第四次人口普查中(BCE)A、全国人口数就是统计总体B、总体单位就是每一个人 C、全部男性人口数就是统计指标 D、男女性别比就是总体的品质标志 E、人的年龄就是变量 2、统计总体的特征表现为(ACD)A、大量性B、数量性C、同质D、差异性E、客观性 3、下列指标中属于质量指标的有(ABCDE)A、劳动生产率B、产品合格率C、人口密度 D、产品单位成本 E、经济增长速度 4、下列指标中属于数量指标的有(ABC) A、国民生产总值B、国内生产总值C、固定资产净值D、劳动生产率E、平均工资 5、下列标志中属于数量标志的有(BD)A、性别B、出勤人数C、产品等级D、产品产量E 文化程度 6、下列标志中属于品质标志的有(ABE)A、人口性别B、工资级别C、考试分数D、商品使用寿命E、企业所有制性质 7、下列变量中属于离散型变量的有(BE)A、粮食产量B、人口年龄C、职工工资 D、人体身高 E、设备台数 8、研究某企业职工的工资水平,“工资”对于各个职工而言就是(ABE)A、标志B、数量标

统计学课后习题答案完整版

统计学课后习题答案 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第四章 统计描述 【】某企业生产铝合金钢,计划年产量40万吨,实际年产量45万吨;计划降低成本5%,实际降低成本8%;计划劳动生产率提高8%,实际提高10%。试分别计算产量、成本、劳动生产率的计划完成程度。 【解】产量的计划完成程度=%5.112100%40 45 100%=?=?计划产量实际产量 即产量超额完成%。 成本的计划完成程=84%.96100%5%-18% -1100%-1-1≈?=?计划降低百分比实际降低百分比 即成本超额完成%。 劳动生产率计划完= 85%.101100%8%110% 1100%11≈?++=?++计划提高百分比实际提高百分比 即劳动生产率超额完成%。 【】某煤矿可采储量为200亿吨,计划在1991~1995年五年中开采全部储量的%, 试计算该煤矿原煤开采量五年计划完成程度及提前完成任务的时间。 【解】本题采用累计法: (1)该煤矿原煤开采量五年计划完成=100% ?数 计划期间计划规定累计数 计划期间实际完成累计 = 75%.1261021025357 4 =?? 即:该煤矿原煤开采量的五年计划超额完成%。 (2)将1991年的实际开采量一直加到1995年上半年的实际开采量,结果为2000万吨,此时恰好等于五年的计划开采量,所以可知,提前半年完成计划。 【】我国1991年和1994年工业总产值资料如下表:

要求: (1)计算我国1991年和1994年轻工业总产值占工业总产值的比重,填入表中; (2)1991年、1994年轻工业与重工业之间是什么比例(用系数表示)? (3)假如工业总产值1994年计划比1991年增长45%,实际比计划多增长百分之几? 1991年轻工业与重工业之间的比例=96.01.144479 .13800≈; 1994年轻工业与重工业之间的比例=73.04.296826 .21670≈ (3) %37.25 1%) 451(2824851353 ≈-+ 即,94年实际比计划增长%。 【】某乡三个村2000年小麦播种面积与亩产量资料如下表: 要求:(1)填上表中所缺数字; (2)用播种面积作权数,计算三个村小麦平均亩产量; (3)用比重作权数,计算三个村小麦平均亩产量。

大学统计学期末考试试题

河南科技学院2016-2017学年第一学期期终考试 统计学试卷(A 卷) 适用班级:人力141-人力145。 注意事项:1.在试卷的标封处填写院(系)、专业、班级、姓名和准考证号。 2.考试时间共100分钟。 3.所需A4演草纸(X )张。 题号 一 二 三 合计 合分人签字 分数 50 25 25 100 得分 评卷人 得分 一 、名词解释 参数 分层抽样 离散系数 中心极限定理 参数估计 院(系) _ __ __ __ __ __ __ ____ __ 专业___ ____ ____ ____ __ 班级__ __ __ __ __ __ _ 姓名___ ____ ____ ____ ____ 准考证号__ __ __ __ __ ____ __ ____ ____ …………… ………………………密… … ……………………… … ……封……………… … … ………………………… 线 …… ………… …… …… … … … ……

评卷人得分 二、选择题. 1、统计学的研究对象是() A、各种现象的内在规律 B、各种现象的数量方面 C、统计活动过程 D、总体与样本的关系 2、以产品的等级来衡量某种产品的质量好坏,则该产品等级是()。 A、数量指标 B、质量指标 C、数量标志 D、品质标志 3、一个统计总体()。 A、只能有一个标志 B、只能有一个指标 C、可以有多个标志 D、可以有多个指标 4、对某企业500名职工的工资收入状况进行调查,则总体单位是()。 A、每一名职工 B、每一名职工的工资水平 C、500名职工 D、500名职工的工资总额 5、在全国人口普查中,()。 A、女性是品质标志 B、某人的年龄30岁是变量 C、人口的平均寿命是数量指标 D、全国人口总数是统计指标 6、重点调查的重点单位是()。 A、收集数据资料的重点单位 B、在全局工作中处于重要地位的单位 C、这些单位的标志值在总体标志总量中占有很大比重 D、这些单位数量占总体单位数的很大比重 7、要了解我国煤炭生产的基本情况,最适合的调查方式是( )。 A、抽样调查 B、重点调查 C、典型调查 D、普查 8、对一批商品进行质量检验,最适宜采用的方法()。 A、全面调查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 9、目前我国城镇职工家庭收支情况调查是采用()。 A、普查 B、抽样调查 C、典型调查 D、重点调查 10、下列分组中属于按品质标志分组的是()。 A、学生按考试分数分组B、产品按品种分组

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