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必修2→第五章第10节能量守恒定律与能源同步练习1

能量守恒定律与能源同步练习

1．自由摆动的秋千摆动幅度越来越小，下列说法正确的是（）

A．机械能守恒

B．能量正在消失

C．只有动能和重力势能的相互转化

D．减少的机械能转化为内能，但总能量守恒

2．下列设想中，符合能量转化和守恒定律的是（）

A．利用永磁铁和软铁的相互作用，做成一架机器，永远地转动下去

B．制造一架飞机，不携带燃料，只需利用太阳能就能飞行

C．做成一只船，利用流水的能量，逆水行驶，不用其他动力

D．利用核动力使地球离开太阳系

3．下列说法中，正确的是（）

A．一切形式的能量间的相互转化都具有方向性

B．热量不可能由低温物体传给高温物体

C．气体的扩散过程具有方向性

D．一切形式的能量间的相互转化都不具有方向性

4．关于能源，以下说法中不正确的是（）

A．煤、石油、天然气等燃料的最初来源都可追溯到太阳能

B．柴草燃烧时释放的能量是生物能

C．核能和地热能来自地球自身

D．潮汐能来源于月球引力做功

5．设想在一间与外界绝热的房间，有一台正在工作的电冰箱．如果电冰箱的门是开着的，那么室内的温度将（）

A．升高B．降低

C．不变D．都有可能

6．一辆公共汽车载着30位乘客行驶了200 km，消耗汽油300 L．一个人骑自行车行驶1 km 平均消耗能量6．7×104 J．公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的多少倍？（每升汽油完全燃烧放出的热量为3．4×107 J）．

7．某办公楼供暖系统中应用了技术先进的4台模块式燃气锅炉，共投资80余万元，比非模

块式燃气锅炉多投资25万元，与非模块式燃气锅炉相比，节约燃气量10%~20%．一个供暖期共节约天然气46500 m 3（天然气价格1．8元/m 3），减排二氧化碳160 t ．试分析：几个供暖期能回收增加的投资成本？这一技术改造有什么意义？

8．将一滴墨汁滴入一杯清水中，墨汁会很快扩散开来．像扩散这类过程如果可以逆转，请你设想一下生活将会出现什么有趣的现象．

9．太阳能的储存一直是个难题．科学家发现，盐水湖被太阳晒久了，湖底的温度会越来越高，并难以通过湖水的对流将热散发出去，而淡水湖不具备这一特点．据这一特点，可以利用盐水湖来储存太阳能．你能分析这是为什么吗？你能根据这一规律设计出一种储存太阳能的具体方案吗？

参考答案：

1． D

2． BD

3． C

4． AD

5． A

6．解析：公共汽车载客每人每千米消耗的能量为：200

30104.33007

???J/km=1．7×106 J/km ．所以4

107.6107.1??=25．4．即公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的25．4倍．

答案：公共汽车载客每人每千米消耗的能量是自行车的25．4倍．

7．解析：由题意可知一个供暖期共节约成本为46500×1．8=83700（元）则83700

250000≈3 即三个供暖期才能回收投资成本．

技术改造意义：首先是节约投资成本，其次是有利于环保．

答案：三个供暖期才能回收投资成本．

8．略

9．提示：盐水湖中含盐量高的湖水密度大，总能留在湖底不上浮．

高中语文北师大版必修一14 同步练习《大自然在反抗》(节选)

《大自然在反抗》同步练习一、选择题。 1.《大自然在反抗》这篇课文节选自美国生物学家R·卡逊的科普读物（）。 A.《寂静的春天》 B.《我们周围的海洋》 C.《海之边缘》 D.《帮助孩子想象》 2.课文《大自然在反抗》选自《寂静的春天》，作者R·卡逊是一位（）。 A.科学家 B.人文学者 C.新闻记者 D.职业革命家 3.《大自然在反抗》介绍了A·D·毕凯特博士设计的不会破坏自然平衡的新的喷药计划，使读者看到光明的前景。这位毕凯特博士是一位（）。 A.生物学家 B.人文学者 C.文学家 D.职业政治家 4. 《大自然在反抗》为了说明观点, 先后引用了 C.J.波里捷(荷)、罗伯特·麦特卡夫、托马斯·修克思勒、马歇尔·莱尔德、F·H·吉克勃 (英) 、A.D.毕凯特 (加)、G·C·尤里特(加)等七人的言论。这七个人中科学家有（）。 A.四位 B.五位 C.六位 D.七位 5.对《大自然在反抗》课文内容的下述理解中，不正确的一项是（）。 A.对昆虫真正有效的控制，是由自然界完成的，而不是人类。 B.盲目使用杀虫剂破坏了大自然的平衡，害虫的骚扰会逐渐更加严重。 C.商界和政府不提供捐助，是研究生物控制方法的人少的一个重要原因。 D.昆虫学家毕凯特找到了一种不用任何化学药物而有效控制昆虫的方法。 6.下列对《大自然在反抗》一课内容的理解中，正确的一项是（）。 A.必须彻底禁止任何喷洒药物治虫的方法，因为它们必然会破坏大自然的平衡。 B.课文主要阐述了大量使用化学杀虫剂是如何导致许多有害昆虫抗药性增强的。 C.科学家难以看到自身的局限，只有人文学者才能为根治害虫提出根本的方案。 D.人类能够在大自然的启发下发现更为经济合理的限制生物种群的有效的方法。

人教版高一化学必修一第二章化学物质及其变化课后同步练

人教版必修一第二章化学物质及其变化（含答案）一、选择题 1．下列说法正确的是( ) A ．NaCl 晶体中含有Na ＋、Cl －，所以NaCl 晶体能导电 B ．CO 2溶于水能导电，所以CO 2是电解质 C ．BaSO 4难溶于水，BaSO 4是非电解质 D ．Cl 2的水溶液能够导电，但Cl 2不是电解质 2．下列有关叙述不正确的是( ) A ．稀豆浆、淀粉溶液、氯化铁溶液都为胶体 B ．用可见光束照射可区别溶液和胶体 C ．用石膏或盐卤点制豆腐与胶体的性质有关 D ．明矾能生成氢氧化铝胶体，可用作净水剂 3．下列关于氧化还原反应的叙述正确的是( ) A ．H 2还原CuO 的反应只属于还原反应 B ．置换反应都是氧化还原反应，所以，3CO ＋Fe 2O 3=====高温 2Fe ＋3CO 2既是置换反应又是氧化还原反应 C ．3O 2=====电火花 2O 3是氧化还原反应 D ．复分解反应一定不是氧化还原反应 4．高铁的快速发展方便了人们的出行，工业上利用铝热反应焊接钢轨间的缝隙，反应方程式如下：2Al ＋Fe 2O 3=====高温 2Fe ＋Al 2O 3，其中Al 是( ) A ．氧化剂 B ．还原剂 C ．既是氧化剂又是还原剂 D ．既不是氧化剂又不是还原剂 5．下列试剂中，属于纯净物的是( ) A ．饮用纯净水 B ．水银 C ．石灰水 D ．肥皂水 6．下列鉴别方法不可行的是( ) A ．用光照的方法鉴别硫酸铜溶液和氢氧化铁胶体 B ．用稀硫酸来鉴别氯化钡、氯化钠、碳酸钠三种溶液 C ．用氯化钡溶液和稀硝酸来鉴别硫酸钠和硝酸银两种溶液 D ．用四氯化碳来鉴别氯化铁溶液和溴水 7．甲、乙、丙、丁四种易溶于水的物质，分别由Ba 2＋、Mg 2＋、H ＋、OH －、Cl －、SO 2－ 4、NH ＋ 4、HCO － 3中的不同阳离子和阴离子各一种组成，已知：①将甲溶液分别与其他三种物质的溶液混合均有白色沉淀生成；②0.1 mol·L － 1乙溶液中c (H ＋ )＝0.2 mol·L － 1；③向丙溶液中滴入AgNO 3溶液有不溶于稀硝酸的白色沉淀生成。下列结论不正确的是( )

高中生物必修一同步练习

第一章走近细胞第一节从生物圈到细胞考点一：关于病毒 1．2008年3月安徽阜阳开始爆发的手足口病的元凶EV71病毒，它生活和繁殖的场所是 A．无机环境B．富含有机质的环境 C．生物体的细胞间质内D．生物体的活细胞内 2．(2007·上海高考)病毒是地球上最小的一类生物，它与“电脑病毒”相似之处是 A．都有细胞结构B．都可自我复制）脊髓灰质炎病毒能否在空气中进行繁殖活动？。为什么？。【答案】：（1）脊髓灰质炎病毒没有细胞结构，大肠杆菌是原核细胞构成的原核生物（2）不能，因为脊髓灰质炎病毒没有独立的新陈代谢能力，只有在宿主的活细胞中才能生存和繁殖考点二：生命活动离不开细胞 1．关于细胞与生命活动的叙述中，错误的是 A．生命活动离不开细胞

B．病毒不具有细胞结构，所以它的生命活动与细胞无关 C．细胞是生物体结构和功能的基本单位 D．多细胞生物依赖各种分化的细胞密切合作，才能完成生命活动 2．生命活动离不开细胞，下列叙述错误的是 A．单细胞生物能独立进行一系列生命活动 B．没有细胞结构的病毒必须依赖活细胞才能生存 C．人体缩手反射的完成是以细胞为结构基础的 D．单细胞的草履虫也能完成自由运动和反射活动 3．下列关于细胞与生命活动的关系的叙述错误的是 A．草履虫的生命活动离不开细胞 B．病毒的生命活动可以离开细胞 C．细胞内的生命大分子没有生命 D．单细胞生物的一个细胞就能完成各种生命活动 4．下列叙述中，正确的是 A．SARS病毒不具有细胞结构，所以不具有生命特征 B．一个草履虫就是一个细胞 C．精子不具有细胞结构，只有形成受精卵，才具有细胞结构和功能 D．细胞是一切生物的结构单位和功能单位 5．膝跳反射活动的完成说明多细胞生物完成复杂生命活动依赖于 A．单个细胞活动B．各系统配合 C．神经细胞独立活动D．各种分化的细胞密切配合考点三：考查生命系统的结构层次 1．下列各项组织中，能体现生命系统由简单到复杂的正确层次的是 ①皮肤②胃黏膜③神经元④变形虫⑤细胞内蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一个池塘中的所有鱼类⑨一片森林⑩一个池塘中的所有生物 A．⑤⑥③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨D．⑤②①④①⑩⑨ 3．下列哪一种细胞或个体具有全部的生命特征 A．艾滋病病毒B．人的造血干细胞 C．肺炎球菌D．人的脾细胞

2018人教版高中语文必修2同步练习10 版含解析

练案10离骚(2) 本练案共2页，满分40分,时间40分钟。一、根据提示默写原文语句。(7分）导学号 30994058 1、《离骚》中写屈原宁死也不愿和小人同流合污的句子是:_宁溘死以流亡兮__,余不忍为此态也。 2.诗人怨恨楚怀王昏聩糊涂、轻信谣言的语句是_怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心__。继而指斥奸佞小人违背规矩，追随邪曲，为了顺适人意，不惜歪曲真理的语句是_固时俗之工巧兮,偭规矩而改错/背绳墨以追曲兮,竞周容以为度__. 3。诗中体现诗人要坚持美与善的理想和坚定信念,至死不渝的诗句是_亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔/虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩__。二、阅读《九歌·湘夫人》,完成后面的问题.(11分)导学号 30994059 帝子降兮北渚，目眇眇兮愁予。袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。登白错误!兮骋望，与佳期兮夕张。鸟何萃兮错误!中,罾何为兮木上? 沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言。荒忽兮远望，观流水兮潺湲. 麋何食兮庭中?蛟何为兮水裔？朝驰余马兮江皋，夕济兮西澨.闻佳人兮召予,将腾驾兮偕逝。筑室兮水中,葺之兮荷盖。荪壁兮紫坛，播芳椒兮成堂。桂栋兮兰橑，辛夷楣兮药房。罔薜荔兮为帷，擗蕙櫋兮既张。白玉兮为镇，疏石兰兮为芳。芷葺兮荷屋,缭之兮杜衡。合百草兮实庭，建芳馨兮庑门。九嶷缤兮并迎，灵之来兮如云。捐余袂兮江中,遗余褋兮澧浦。搴汀洲兮杜若，将以遗兮远者。时不可兮骤得,聊逍遥兮容与. 4。下面对诗歌内容分析有误的两项是（5分)（CE) A。诗人开篇以清秋的景色构成一个美妙而略带轻愁的意境，有力地渲染了湘君不见湘夫人的惆怅和迷惘的心理。 B。“鸟何萃兮错误!中，罾何为兮木上”这两句写的是反常现象,暗示了失望的必然结果。这里面的鸟和罾(捕鱼的网)都是爱情隐语。 C。“沅有芷兮澧有兰,思公子兮未敢言”是写自己思念的情绪.这里的“芷”和“兰"是两种花草。这两句诗运用了谐音和比喻的修辞手法。表达了自己对爱情的忠贞和执着。 D.在恨之深爱之切的情绪的调动之下,刚刚扔了信物又后悔，赶快去采摘香草，以等待

高一物理必修一第二章练习题(含答案)

第二章同步习题 1．一物体做匀变速直线运动，下列说法中正确的是（） A．物体的末速度与时间成正比 B．物体的位移必与时间的平方成正比 C．物体速度在一段时间内的变化量与这段时间成正比 D．匀加速运动，位移和速度随时间增加；匀减速运动，位移和速度随时间减小 2．物体做直线运动时，有关物体加速度，速度的方向及它们的正负值说法正确的是 ( ) A．在匀加速直线运动中，物体的加速度的方向与速度方向必定相同 B．在匀减速直线运动中，物体的速度必定为负值 C．在直线线运动中，物体的速度变大时，其加速度也可能为负值 D．只有在确定初速度方向为正方向的条件下，匀加速直线运动中的加速度才为正值 3．物体做匀加速直线运动，其加速度的大小为2 m/s2，那么，在任一秒内( ) A．物体的加速度一定等于物体速度的2倍 B．物体的初速度一定比前一秒的末速度大2 m/s C．物体的末速度一定比初速度大2 m/s D．物体的末速度一定比前一秒的初速度大2 m/s 4．原来作匀加速直线运动的物体，若其加速度逐渐减小到零，则物体的运动速度将 ( ) A．逐渐减小 B．保持不变C．逐渐增大D．先增大后减小5．汽车关闭油门后做匀减速直线运动，最后停下来。在此过程中，最后连续三段相等的时间间隔内的平均速度之比为： A．1:1:1 B．5:3:1 C．9:4:1 D．3:2:1 6．物体做初速度为零的匀加速直线运动，第1 s内的位移大小为5 m，则该物体( abd ) A．3 s内位移大小为45 m B．第3 s内位移大小为25 m C．1 s末速度的大小为5 m/s D．3 s末速度的大小为30 m/s 7．一物体做匀加速直线运动，初速度为0.5 m/s，第7 s内的位移比第5 s内的位移多4 m，求：（1）物体的加速度（2）物体在5 s内的位移

高中生物必修一课后习题

必修一一、选择题： 1、下列关于高倍镜使用的描述，错误的是（） A、先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜 B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 C、把视野调亮，图像才清晰 D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 2、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（） A、有无核物质 B、有无细胞质 C、有无核膜 D、有无细胞膜 3、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是（） A、细胞壁 B、细胞质 C、细胞膜 D、遗传物质 4、细胞学说揭示了（） A、植物细胞与动物细胞的区别 B、生物体结构的统一性 C、细胞为什么要产生新细胞 D人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程

5、科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（） A、生物与非生物没有区别 B、生物界与非生物界具有统一性 C、生物来源于非生物 D、生物界与非生物界具有差异性 6.下列物质中，属于氨基酸的是（） A.NH2—CH2—COOH B.NH2—CH2—CH2OH 7、胰岛素分子有 A、B 两条肽链，A 链有 21 个氨基酸，B 链有 30 个氨基酸，胰岛素分子中肽键的数目是（） A、48 B、49 C、50 D、51 8、细胞内组成 DNA 的五碳糖是（） A、核糖 B、葡萄糖 C、脱氧核糖 D、麦芽糖 9、豌豆叶肉细胞中的核酸，含有的碱基种类是（） A、1种 B、4种 C、5种 D、8种 10、细胞通过呼吸作用分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是（） A、麦芽糖 B、核糖 C、葡萄糖 D、蔗糖 11、谷物中含量丰富的多糖是（） A、糖原和纤维素 B、淀粉和糖原 C、淀粉和纤维素 D、蔗糖和麦芽糖 12、组成糖原、淀粉、纤维素的单体都是（） A、核糖 B、半乳糖 C、葡萄糖 D、脱氧核糖

人教版高一语文必修2同步练习诗三首

诗三首．下列加线字的读音有误的一项是（分）31譬如（）呦呦鹿鸣（）．芙蓉（）yōu fúp ìA鼓瑟吹笙（）．羁鸟（））吐哺（shēng bǔ B jī 何时可掇（））暧暧（）．三匝（duóài C zā ．枉用（））樊笼（）越陌度阡（nwǎng mò D fá【答案】C ．下列各组词语中，书写全都正确的一项是（分）23视死如归溘死．仿徨守拙 A 夙兴夜寐．樊笼灵修缤纷 B 信誓旦旦．羁鸟青袊马鞍 C 载笑载言．驱谴窈窕鸳鸯 D 【答案】B ．下列画线的词解释不正确的一项是（分）33暧暧（昏暗）．依依（轻柔而缓慢地飘升） A 越陌度阡．枉用相存（问候，怀念）（陌，南北向的田间小路；阡，东西向的小路）B 俗韵（本性，气质）．山不厌高（满足）C．漫浩浩（形容无边无际）性本爱丘山（天性、本性）D 【答案】B ．下列各句中含有通假字的一项是（分）43．山不厌高，海不厌深A．但为君故，沉吟至今B．羁鸟恋旧林，池鱼思故渊C ．同心而离居，忧伤以终老D 【答案】A ．下列句中画线的词语古今意义相同的一项是（分）35．同心而离居，忧伤以终老A．汝岂得自由B．慨当以慷，忧思难忘C ．对酒当歌，人生几何D 【答案】C 页 1 第．下列各句中画线字的活用与例句相同的一项是（分）63例句：今我来思，雨雪霏霏．乌鹊南飞．名余曰正则兮AB ．又非君所详．天下归心D C 【答案】A ．下列句式特点不同于其他三项的一项是（分）37．狗吠深巷中．开荒南野际．误落尘网中．蚓无爪牙之利B CD A【答案】C ．下列对《短歌行》的分析，错误的一项是（分）83．曹操创作的《短歌行》艺术性很高，全诗运用多种表达技巧来表情达意，形象生动。A．“对酒当歌，人生几何！”表达了诗人慨叹时光易逝、人生无奈的消极思想。B．诗歌在最后用“周公吐哺”的典故，含蓄蕴藉地表达了曹操求贤若渴的心情。C ．该诗抒发了曹操渴求人才、建功立业、统一天下的雄心壮志。D【答案】B ．下列画线的成语，使用错误的的一项是（分）39．陶渊明洁身自好，他毅然决然告别龌龊的官场，欣然回到自己向往已久的田园，过起了“采菊东篱下，悠然A见南山”的惬意生活。．《求贤令》是东汉末年军事家、文学家曹操的一篇散文，文章以开国中兴的历史经验，总结人才的重要，表B达了他求贤若渴的情感。

人教版-语文-高一-人教必修一《大堰河我的保姆》同步练习3

人教必修一《大堰河——我的保姆》同步练习积累与运用 1．给下列加粗的字注音。自怨自艾（）火钵（）冰屑悉索（）团箕（）忸怩不安（）炖肉（）关云长（）碾了三番（）荆棘（）天伦叙乐（） 2．下列各组词语书写无误的一项是（）A．酱碗抚摸凋花扭扣B．棺材叱骂漂泊咒语 C．菜蓝辉煌凌侮凄苦D．青苔虱子围裙瓦霏 3．依次填入下列横线上的词语正确的一项是（）为了他，常________地走到村边的她的家里去。在师傅和地主的________声里过着日子。同着四十几年的人世生活的________。 A．悄悄叱骂凌侮B．静静叱骂欺负 C．悄悄责骂凌侮D．静静责骂欺负 4．填空。艾青是________年代最杰出的诗人。他的抒情短诗和长诗________、________，情思浓郁地表现祖国、民族、人民的苦难，愤怒诅咒现实的黑暗，________；艺术上，他注重诗歌鲜明的形象性、________和语言的明快与含蓄的结合，他的诗歌具有沉郁、雄浑、朴素、隽永的艺术风格。阅读与品味阅读下面两段诗节，完成5～11题。（一）大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。她死时，乳儿不在她的旁侧，她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，五个儿子，个个哭得很悲，她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，大堰河，已死了，她死时，乳儿不在她的旁侧。 5．大堰河的“梦”是什么？你如何看待她的“梦”？ ___________________________________________________________ 6．作者反复说“她死时，乳儿不在她的旁侧”有何用意？ ___________________________________________________________ 7．第九节中，写大堰河的家人对死的反应又有何作用？ ___________________________________________________________ （二）大堰河，含泪的去了！同着四十几年的人世生活的凌侮，同着数不尽的奴隶的凄苦，

高中化学必修一第二章单元测试题及答案

高中化学必修一第二章单元测试题及答案第I卷选择题（共44分）一、选择题:(本题包括18 小题, 1-10每小题只有1个选项符合题意，每小题2分，共20 分。11-18每小题只有1个选项符合题意，每小题3分，共24 分。) 1．下列物质中属于氧化物的是 A．O2 B．Na2O C．NaClO D．FeSO4 2．根据我省中心气象台报道，近年每到春季，我省沿海一些城市多次出现大雾天气，致使高速公路关闭，航班停飞。雾属于下列分散系中的 A．溶液B．悬浊液C．乳浊液D．胶体 3．能用H＋＋OH－＝H2O来表示的化学反应是 A．氢氧化镁和稀盐酸反应B．Ba(OH)2溶液滴入稀硫酸中 C．澄清石灰水和稀硝酸反应D．二氧化碳通入澄清石灰水中 4．下列反应中必须加入还原剂才能进行的是 A．Cl2→Cl－B．Zn→ Zn2＋C．Ｈ2→H2O D．CuO→CuCl2 5．将饱和FeCl3溶液分别滴入下列液体中，能形成胶体的是 A．冷水B．沸水C．NaOH溶液D．NaCl溶液 6．以下说法正确的是 A．物质所含元素化合价升高的反应叫还原反应 B．在氧化还原反应中，失去电子的元素化合价降低 C．物质中某元素失去电子，则此物质是氧化剂 D．还原剂中必定有一种元素被氧化 7．在碱性溶液中能大量共存且溶液为无色透明的离子组是 A．K+、MnO4－、Na+、Cl－B．K+、Na+、NO3－、CO32－ C．Na+、H+、NO3－、SO42－D．Fe3+、Na+、Cl－、SO42－ 8．对溶液中的离子反应，下列说法：①不可能是氧化还原反应；②只能是复分解反应；③可能是置换反应；④不能有分子参加。其中正确的是 A．①③B．③C．①②D．③④ 9．下列反应属于氧化还原反应的是 A．CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+ H2O B．CaO+H2O=Ca(OH)2 C．2H 2O22H2O+O2↑D．CaCO3CaO+CO2↑ 10．下列反应的离子方程式书写正确的是 A．氯化铜溶液与铁粉反应：Cu2++Fe=Fe2++Cu B．稀H2SO4与铁粉反应：2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑ C．氢氧化钡溶液与稀H2SO4反应：Ba2++SO42－=BaSO4↓ D．碳酸钙与盐酸反应：CO32－+2H+=H2O+CO2↑ 11．从海水中提取溴有如下反应：5NaBr+NaBrO3+3H2SO4=3Br2+Na2SO4+3H2O，与该反应在氧化还原反应原理上最相似的是 A．2NaBr+Cl2=2CaCl+Br2 B．AlCl3+3NaAlO2+6H2O=4Al(OH)3↓+3NaCl C．2H2S+SO2=2H2O+3S↓D．2CO+O2=2CO2

高中生物必修一课后习题及答案整理.docx

高中生物水平测试复习题必修一32、叶绿体的内部有巨大的膜表面。（） 33、光合作用释放的氧气来自水。（）一．判断题34、自养生物是专指能够通过光合作用制造有机物的生物。（） 1、人的各种反射活动都需要多个细胞的参与，不可能由一个细胞独立完成，因此，细胞不可能是35、 ATP能够及时转化成 ADP，这有效地保证了细胞内能量的供应。（）生命活动的基本单位。（）36、无氧呼吸与有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程。（） 2、生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次。（）37、能否利用光能，是光合作用和化能合成作用的根本区别。（） 3、原核生物中既有自养生物，又有异养生物。（）38、衰老的生物体中，细胞都处于衰老状态。（） 4、细胞中常见的元素有C、 H、 O、 N 等 20 多种，其中 C 是最基本的元素。（）39、细胞凋亡是游戏包内的遗传物质所控制的。（） 5、构成细胞膜、细胞质和细胞核的主要化合物是有机物，水和无机盐在活细胞中并不重要。（）40、细胞死亡是细胞凋亡的同义词。（） 6、蛋白质水解的最终产物是氨基酸。（）41、癌细胞是能连续分裂的细胞。（） 7、两个氨基酸是通过脱水缩合的方式结合在一起的。（）42、人体所有细胞中都有与癌变有关的基因。（） 8、DNA 和 RNA 都能携带遗传信息。（）43、细胞都能进行有丝分裂。（） 9、DNA 和 RNA 的基本组成单位都是核苷酸。（）44、细胞都会衰老凋亡。（） 10、 DNA 只分布在细胞核内， RNA 只分布在细胞质中。（）二．选择题 11、磷脂是所有细胞必不可少的脂质。（）1、下列关于高倍镜使用的描述，错误的是：（） 12、所有细胞的组成成分都含有纤维素。（）A、先在低倍镜下看清楚，再转至高倍镜B、先用粗准焦螺旋调节，再用细准焦螺旋调节 13、组成细胞的元素同样存在于自然环境中，说明生物与非生物具有统一性。（）C、把视野调亮，图像才清晰D、高倍镜缩小了观察的视野，放大了倍数 14、细胞中包括蛋白质、核酸在内的有机物都能为细胞的生命活动提供能量。（）2、原核细胞和真核细胞最明显的区别在于（） 15、细胞中含量最多的化合物是蛋白质。（）A、有无核物质B、有无细胞质C、有无核膜D、有无细胞膜 16、蛋白质是细胞和生物体功能的重要体现者。（）3、病毒、蓝藻和酵母菌都具有的物质或结构是：（） 17、核酸是一切生物的遗传物质，仅存在于细胞核中。（）A、细胞壁B、细胞质C、细胞膜D、遗传物质 18、脂质中的胆固醇是对生物体有害的物质。（）4、细胞学说揭示了：（） 19、控制细胞器进行物质合成、能量转换等的指令，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的。（）A、植物细胞与动物细胞的区别B、生物体结构的统一性 20、拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是建构了细胞的物理模型。（）C、细胞为什么要产生新细胞D、人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程 21、染色体和染色质是不同物质在同一时期细胞中的两种形态。（）5、科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实 22、细胞内各种细胞器之间各司其职，互不联系。（）主要说明：（） 23、细胞膜和液泡膜都是选择透过性膜。（）A、生物与非生物没有区别B、生物界与非生物界具有统一性 24、水分子进出细胞，取决于细胞内外液体的浓度差。（）C、生物来源于非生物D、生物界与非生物界具有差异性 25、小分子物质都能通过细胞膜，大分子物质则不能。（） 6.下列物质中，属于氨基酸的是：（） 26、协助扩散和主动运输都需要细胞膜上的同一种载体蛋白。（） A.NH 2— CH 2— COOH B.NH 2— CH2—CH 2OH 27、只有小分子物质和离子能通过协助扩散和自由扩散进入细胞。（） 28、较大的分子，如葡萄糖等，只有通过主动运输才能进入细胞。（） 29、所有的细胞都具有相同的细胞膜结构，即由磷脂分子构成膜的基本支架，“嵌入”支架或“漂浮”在支架两侧的蛋白质的种类和数量相同。（） 30、当细胞内外存在浓度差时，细胞就会发生质壁分离或复原。（）7、胰岛素分子有A、 B 两条肽链， A 链有 21 个氨基酸， B 链有 30个氨基酸，胰岛素分子中肽键 31、叶绿体中只有叶绿素能吸收光能。（）的数目是：（）

2020学年高一语文 2.6《孔雀东南飞》同步练习新人教版必修2

《孔雀东南飞》同步练习（一）下面的训练题，第1-8题是基础题，主要检测对基础知识方面的掌握情况；第9-11题是课文语段阅读题，检测对文意的把握及修辞、表达方式等方面的能力；第12-14题是延伸拓展题，主要是巩固、强化阅读古诗文的能力。训练题 1．下列各句中加粗字的注音和解释全都正确的一组是 [] ①槌（chu0用拳头敲）床便大怒 ②葳蕤（w5i ru0繁盛的样子）自生光 ③否泰（f%u t4i坏运气和好运气）如天地 ④踯躅（zh0 zh*缓慢不进）青骢马 ⑤晻晻（y3n y3n日色昏暗无光的样子）日欲暝 ⑥赍（l4i赠送）钱三百万 ⑦君当作磐（p2n厚而大）石 ⑧伶俜（l0ng b9ng孤单的样子）萦苦辛 ⑨耳著明月珰（d1n耳坠） A．①④⑤⑦B．①②⑧⑨ C．③⑥⑦⑧D．②④⑤⑨ 2．将下列句中的通假字用横线划出来，并在括号内写出相通的字：（1）未至二三里，摧藏马悲哀。（）（2）蒲苇一时纫，便作旦夕间。（）（3）箱帘六七十，绿碧青丝绳。（）（4）不久当归还，还必相迎取。（）（5）两家求合葬，合葬华山傍。（） 3．解释下列多义词的用法： 4．辨析下列加粗词语的古今义：（1）可怜体无比（古：）（今：）（2）汝岂得自由（古：）（今：）（3）处兮适兄意（古：）（今：）（4）便利此月内（古：）（今：）（5）叶叶相交通（古：）（今：）

（6）承籍有宦官（古：）（今：） 5．选出下列诗句中全部含有偏义复词的一项： [] ①其日牛马嘶②贵贱情何薄③我有亲父兄 ④否泰如天地⑤昼夜勤作息⑥女行无偏斜 ⑦死生，昼夜事也⑧陟罚臧否，不宜异同 ⑨成败之机，在于今日⑩亦以明死生之大，匹夫之有重于社稷也 A．①③⑤⑦⑧⑨B．①③④⑤⑧⑨ C．②④⑥⑦⑧⑩D．②③④⑤⑦⑩ 6．填空：（1）《孔雀东南飞》原题为《________》，是我国古代最早的________，也是我国古乐府________的代表作之一，它与北朝的《________》，并称为“________”。“乐府”本是汉武帝时设立的一个________。它搜集、整理的诗歌，后世称它叫“乐府诗”或简称“乐府”。（2）首句“孔雀东南飞，五里一徘徊”是一种________的手法。旨在渲染一种笼罩全诗的缠绵悱恻的氛围；结尾部分（“两家求合葬……”）采用________手法，表达了人们的________；中间部分是诗的主体，记叙了________，抨击了________。（3）诗的开头：“十三能织素，十四学裁衣，十五……，十六……”这在表现手法上属________，相当于《诗经》中的________。这段文字与兰芝离别焦家时的一段描写：“著我绣夹裙，事事四五通。足下……，头上……。腰若……，身著……，指如……”在表现手法上均属________，不同之处在于前者是________，后者是________，在内容上，前者意在强调兰芝从小聪明能干，多才多艺，很有教养，为被逐作铺垫；后者意在表现兰芝________，这既是对兰芝的赞美，也是对扼杀这一美好形象的封建制度的谴责。 7．辨析下列各组多义词，说出它们在句子中的含义。

人教版高中物理必修一第二章单元测试

高中物理学习材料（灿若寒星**整理制作）朝阳二高中第二章单元测试一、选择题（本题共12小题，每题4分共48分。在每小题给出的选项中有一个或多个是正确的，部分对给2分） 1、下列关于质点的说法，正确的是（） A、只有小的物体才能看作质点 B、大的物体也可以看作质点 C、任何物体，在一定条件下都可以看作质点 D、任何物体，在任何条件下都可以看作质点 2、物体从静止开始作匀加速直线运动，第3 s时间内通过的位移为3m ，则（） A、物体前3s内通过的位移是6m B、物体第3s末的速度为3.6m/s C、物体前3s内平均速度为2m/s D、物体第3s内的平均速度为3m/s 3、关于自由落体运动，正确的说法是（） A、自由落体运动是一种匀变速运动 B、自由落体的快慢与物体质量的大小有关 C、在地球表面上各处，物体自由落体运动的加速度大小相等 D、在地球表面上经度较大处，物体自由落体运动的加速度较大 4、某质点作直线运动，速度随时间的变化的关系式为v =（2t + 4）m/s ，则对这个质点运动描述，正确的是（） A、初速度为4 m/s B、加速度为2 m/s2 C、在3s末，瞬时速度为10 m/s D、前3s内，位移为30 m

5、关于匀变速直线运动的公式，有下面几种说法，正确的是： A ．由公式a =（v t ? v 0）/t 可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度a 的大小与物体运动的速度改变量(v t ? v 0)成正比，与速度改变量所对应的时间t 成反比 B ．由公式a =（v t 2 - v 02）/2s 可知，做匀变速直线运动的物体，其加速度 a 的大小与物体运动的速度平方的改变量(v t 2 - v 02)成正比，与物体运动的位移s 成反比 C ．由公式s = at 2/2可知，做初速度为零的匀变速直线运动的物体，其位移s 的大小与物体运动的时间t 的平方成正比 D ．由公式v t = v o + at 可知，做匀变速直线运动的物体，若加速度a ＞ 0，则物体做加速运动，若加速度a ＜ 0 ，则物体做减速运动 6、水平地面上两个质点甲和乙，同时由同一地点沿同一方向作直线运动，它们的v -t 图线如图所示。下列判断正确的是（） A 、甲做匀速运动，乙做匀加速运动 B 、2s 前甲比乙速度大，2s 后乙比甲速度大 C 、在4s 时乙追上甲 D 、在第4s 内，甲的平均速度大于乙的平均速度 7、甲车以10米/秒，乙车以4米/秒的速率在同一直车道中同向前进，若甲车驾驶员在乙车后方距离d 处发现乙车，立即踩刹车使其车获得－2米/秒2的加速度，为使两车不致相撞，d 的值至少应为多少？ A ．3米 B ．9米 C ．16米 D ．20米 8、汽车以20米/秒的速度做匀速直线运动，刹车后的加速度为5米/秒2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为： A ．1∶1 B ．3∶1 C ．3∶4 D ．4∶3 9、一质点做匀变速直线运动。速度由v 增加到v 3发生的位移与由v 4增加到v 5发生的位移之比为（） A ．8：9 B ．3：7 C ．8：7 D ．5：9 10、一滑块以某初速从斜面底端滑到斜面顶端时，速度恰好为零，已知斜面长L ．滑块通过最初3L/4时所需的时间为t ．则滑块从斜面底端滑到顶端需时间 ( ) A ．4t/3 B . 5t/4 C . 3t/2 D ．2t 11、如图所示为沿直线运动的物体的t v 图象，其初速度为0v ，末速度为1v 。在

高中生物必修一课后练习答案

高中生物必修一课后练习答案 1.1 1.（1）活细胞：A、D、G、I；（2）死细胞：B、E；（3）细胞的产物：C、F、H。 2.（1）细胞层次（也是个体层次，因为大肠杆菌是单细胞生物）；（2）种群层次；（3）群落层次。 1.2 1.B。` 3.原核细胞和真核细胞的根本区别是：有无成形的细胞核。即真核细胞有核膜包围的细胞核；原核细胞没有细胞核，只有拟核，拟核的结构比细胞核要简单。它们的区别里包含着共性：细胞核和拟核的共同点是都有遗传物质DNA，体现了彼此之间在生物进化上的联系。自我检测的答案和提示 1.×。 2.×。 3.√。选择题 1.C。 2.D。 3.B。画概念图：3个问号分别表示的连接词是：不具有、具有、具有。 2.1 1.（1）；（2）√。 3.B。 2.2 1.（1）√；（2）√。 2.A。 3.B。拓展题提示：红细胞中的蛋白质和心肌细胞中的蛋白质，其氨基酸的种类、数量和排列顺序以及蛋白质分子的空间结构都不同，它们的功能也不相同。 2.3 1.（1）√；（2）√；（3）√ 2.C。 3.C。 2.4 1.（1）√；（2）√。 2.C。 3.C。 4.C。 5.C。 2.5 1.C。 2.A。 3.D。自我检测的答案和提示 1.√。 2.×。 3.×。 4.√。 5.×。 6.×。选择题：1.A。 2.B。 3.D。 4.A。二、自由水，结合水，自由水。 3.1 1.C。 2.A。 3.C。 3.2 1.图1中，注字的“内质网”应是“高尔基体”，“高尔基体”应是“内质网”。染色质的注字指示线位置有误。中心体还应包括指示线下方的中心粒。图2中，注字的“核仁”应是“叶绿体”，“叶绿体”应是“线粒体”，“核糖体”应是“中心体”。 2.C。 3.B。 4.C。

2018人教版高中语文必修2同步练习2 版含解析

练案2荷塘月色（2）本练案共2页,满分28分，时间30分钟。一、阅读下面的文字,完成后面题目。（14分）错误! 清塘荷韵季羡林 ①楼前有清塘数亩。记得三十多年前初搬来时，池塘里好像是有荷花的，我的记忆里还残留着一些绿叶红花的碎影。后来时移事迁,岁月流逝,池塘里却变得“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”,再也不见什么荷花了. ②我脑袋里保留的旧的思想意识颇多,每一次望到空荡荡的池塘,总觉得好像缺点什么。这不符合我的审美观念.有池塘就应当有点绿的东西，哪怕是芦苇呢，也比什么都没有强。最好的最理想的当然是荷花。中国旧的诗文中,描写荷花的简直是太多太多了.周敦颐的《爱莲说》读书人不知道的恐怕是绝无仅有的。他那一句有名的“香远益清”是脍炙人口的。几乎可以说，中国没有人不爱荷花的。可我们楼前池塘中独独缺少荷花。每次看到或想到，总觉得是一块心病。 ③有人从湖北来，带来了洪湖的几颗莲子，外壳呈黑色,极硬.据说,如果埋在淤泥中,能够千年不烂.因此，我用铁锤在莲子上砸开了一条缝，让莲芽能够破壳而出，不至永远埋在泥中。这都是一些主观的愿望,莲芽能不能长出，都是极大的未知数。反正我总算是尽了人事,把五六颗敲破的莲子投入池塘中，下面就是听天由命了。 ④这样一来,我每天就多了一件工作：到池塘边上去看上几次。心里总是希望,忽然有一天，“小荷才露尖尖角”,有翠绿的莲叶长出水面.可是，事与愿违,投下去的第一年，一直到秋凉落叶，水面上也没有出现什么东西。经过了寂寞的冬天,到了第二年，春水盈塘,绿柳垂丝，一片旖旎的风光。可是,我翘盼的水面却仍然没有露出什么荷叶。此时我已经完全灰了心,以为那几颗湖北带来的硬壳莲子,由于人力无法解释的原因，大概不会再有长出荷花的希望了。我的目光无法把荷叶从淤泥中吸出. ⑤但是,到了第三年,却忽然出了奇迹。有一天，我忽然发现,在我投莲子的地方长出了几

新人教版必修一高中语文《大堰河——我的保姆》同步练习(精品同步试题)

课内精练 1、下面两节在全诗中有着什么样的作用？ A、大堰河，是我的保姆/她的名字就是生她的村庄的名字，/她是童养媳，/大堰河，是我的保姆。 B、我是地主的儿子，/也是吃了大堰河的奶而长大了的/大堰河以养育我而养育她的家，/而我，是吃了你的奶而被养育了的，/大堰河啊，我的保姆。 2、下面一节以排比句式描述了大堰河的操持家务的情景，为什么要这样写？你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我；在你搭好了灶火之后，在你拍去了围裙上的炭灰之后，在你尝到饭已煮熟了之后，在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后，在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后，在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后，在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后，在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后，你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 3、下面这一节在情节上是个简短的过渡，但却很重要，试作一些分析。我是地主的儿子，

在我吃光了你大堰河的奶之后，我被生我的父母领回到自己的家进而。啊，大堰河，你为什么要哭？ 4、阅读下面诗节，这里写大堰河为生活而艰苦劳动的情况，为什么说“她含着笑”？大堰河，为了生活，在她流尽了她的乳液之后，她就开始用抱过我的两臂劳动了；她含着笑，洗着我们的衣服，她含着笑，提着菜篮到村边的结冰的池塘去，她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，她含着笑，背了团箕到广场上去晒好那些大豆和小麦，大堰河，为了生活，在她流尽了她的浮液之后，她就用抱过我的两臂，劳动了。课外强化阅读下面的诗歌，完成习题。壮士心臧克家江庵的夜和着青灯残了，壮士的梦正灿烂的开花，枕着一卷兵书一支剑，灯光开出了一头白发。

人教版高一化学必修一第二章第2节《离子反应》同步训练

2020年人教版化学必修一第二章第2节《离子反应》同步训练一、选择题 1．能用离子方程式2H ++CO 32-=CO 2↑+H 2O 表示的是（） A ．NaHSO 4和Na 2CO 3 B ．H 2SO 4和BaCO 3 C ．CH 3COOH 和Na 2CO 3 D ．HCl 和NaHCO 3 2．下列电离或水解方程式中，正确的是（） A ．NH 4++H 2O NH 3·H 2O+H + B ．NaHCO 3=Na ++H ++CO 32- C ．H 2S 2H ++S 2- D ．CH 3COOH+H 2O=CH 3COO -+H 3O + 3．电解质是指在水溶液里或熔融状态下能够导电的化合物。下列物质属于电解质的是( ) A ．Al B ．NaCl 溶液 C ．NaOH D ．乙醇 4．下列各组离子中，能在水溶液中大量共存的是（） A ．Na ＋、Ag ＋、Cl －、CO 32— B ．Na ＋、Mg 2＋、Cl －、SO 42— C ．Fe 3＋、K ＋、SO 42—、OH － D ．Fe 2＋、H ＋、SO 42-、NO 3— 5．下列离子方程式正确的是( ) A ．()2Ba OH 溶液与稀硫酸反应：22442Ba +OH +H +SO =BaSO +H O +-+-↓ B ．向NaOH 溶液中通入过量的2SO 气体：22322OH +SO =SO +H O -- C ．3NaHCO 和()2Ca OH 溶液按物质的量比1:2混合：2+332Ca +HCO +OH =CaCO +H O --↓

D ．向2FeBr 中通入过量的2Cl ：2+3222Fe +2Br +2Cl =2Fe +Br +4Cl -+- 6．室温下，下列各组离子在指定溶液中能大量共存的是（） A ．0.1 mol·L －1 HCl 溶液：Ba 2＋、Na ＋、AlO 2-、NO 3- B ．0.1 mol·L －1 MgSO 4溶液：Al 3＋、H ＋、Cl －、NO 3- C ．0.1 mol·L －1NaOH 溶液：Ca 2＋、K ＋、CH 3COO －、CO 32- D ．0.1 mol·L －1Na 2S 溶液：NH 4+、K ＋、ClO －、SO 42- 7．向Ba(OH)2溶液中逐滴加入等浓度的稀硫酸，溶液导电性变化合理的图像为（） A ． B ． C ． D ． 8．能使酚酞变红的溶液中，下列离子能大量共存的是（） A ．Na + 、Ba 2+ 、OH - 、C1- B ．Mg 2+ 、H + 、[A1(OH)4]- 、CO 32- C ．K + 、Cu 2+ 、Br - 、C1- D ．Fe 3+ 、Na + 、NO 3- 、SO 42- 9．下列反应的化学方程式不能用离子方程式Ba 2++ SO 42- =BaSO 4↓来表示的是( ) A ．Ba(NO 3)2+Na 2SO 4BaSO 4↓+2NaNO 3 B ．BaCO 3+H 2SO 4BaSO 4↓+CO 2↑+H 2O

(人教版)高中生物必修一：6.1《细胞的增殖》同步练习(含答案)

第6章第1节一、选择题 1．下列关于细胞分裂的叙述，正确的是( ) A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞均处于细胞周期中 C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期 D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础解析：细胞周期指连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程。生殖细胞成熟后，必须经过受精作用成为受精卵后方可进行有丝分裂。细胞分裂间期中的S期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成，从而为分裂期打好了物质基础。答案： D 2．细胞增殖过程中DNA含量会发生变化。通过测定一定数量细胞的DNA含量，可分析其细胞周期。根据细胞DNA含量的不同，将某种连续增殖的细胞株细胞分为三组，每组的细胞数如图所示。从图中所示结果分析其细胞周期，不正确的是( ) A．乙组细胞正在进行DNA复制 B．细胞分裂间期的时间比分裂期长 C．丙组中只有部分细胞的染色体数目加倍 D．阻断DNA复制会导致甲组细胞数减少解析：阻断DNA复制会导致甲组细胞增多。答案： D 3．如图是某细胞有丝分裂过程中DNA与染色体数量之比的变化图解，下列叙述中正确的是( ) A．在ab段主要进行蛋白质的合成

B．出现cd段变化的原因是细胞质分裂 C．该细胞中，在bc段始终有染色单体存在 D．若该细胞是植物细胞，则cd段高尔基体活动非常活跃解析：ab段主要进行DNA复制，A错误；cd段变化是因为着丝点分裂，染色单体成为染色体，B错误；cd段属于后期，末期形成细胞壁，高尔基体活动活跃，D错误。答案： C 4．下图是对动物细胞有丝分裂时染色体数(a)、染色单体数(b)和DNA分子数(c)的统计图。下列解释肯定不正确的是( ) A．①可以用于表示细胞分裂的前期 B．染色体螺旋化程度最高可在①时 C．间期用②表示最恰当 D．③可表示细胞分裂完成解析：图①中染色体(a)、染色单体(b)和DNA(c)数目的比值为1∶2∶2，可表示有丝分裂前期或中期，中期染色体螺旋化程度最高。图②与图①相比，染色体加倍，染色单体为零，不可表示有丝分裂间期。图③与图②相比，染色体和DNA数恢复为正常值，可表示细胞分裂完成。答案： C 5．如图是一组动物细胞的有丝分裂图，下列有关说法正确的是( ) A．图b细胞将出现细胞板，并缢裂成两个子细胞 B．图c细胞核中染色体数和DNA分子数相等 C．图e是观察染色体的最佳时期 D．图中细胞在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b 解析：动物细胞不会出现细胞板。图a是间期，图b是末期，图c是前期，图d是中期，图e是后期。观察染色体的最佳时期是中期；前期时，由于染色单体未分开，DNA数目是染色体数目的2倍。答案： D 6．图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体上DNA含量变化的关系，图2表示处于

必修2→第五章 第10节 能量守恒定律与能源 同步练习1