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助理第二套第一单元

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A1型题

1.个体的强烈需求或过高的期望属

A. 躯体性应激源

B. 心理性应激源

C. 社会性应激源

D. 职业性应激源

E. 文化性应激源

【答案】B

【解析】应激源有职业性应激源(由于工作所带来的);心理性应激源(个体认知)社会性·应激源(离婚等事件)、生物性应激源(疾病或影响种族繁衍等)。

2.心理测验的原则是

A. 标准化

B. 稳定性

C. 社会化

D. 道德性

E. 独特性

【答案】A

【解析】心理测验的原则:客观、标准、保密。

3.下述哪一项不属于医学心理学的研究对象

A. 动物的心理发育

B. 人的不良行为

C. 人际关系紧张

D. 患者的焦虑

E. 人群心理健康水平

【答案】A

【解析】医学心理学研究的是影响健康的有关心理问题和行为,研究的是人而不是动物。

4.孙思邈医德思想中不包含的是

A. 博及医源,精勤不倦

B. 人命至重,有贵干金

C. 省病诊疾,至意深心

D. 普同一等,皆如至亲之想

E. 万物悉备,莫贵于人

【答案】E

【解析】天覆地载(天上覆盖与地上承载的),万物悉备(所有的物件全准备好了),莫贵于人(人是最可宝贵的)。来自《黄帝内经》。

5.实施脑死亡的动机和直接目的是

A. 开展器官移植

B. 节约卫生资源

C. 减轻脑死亡者家庭的经济负担

D. 减轻脑死亡者家属的心理负担

E. 维护脑死亡者的尊严和更科学的确定死亡

【答案】E

【解析】实施脑死亡的直接目的是对个人,维护脑死亡者的尊严和更科学的确定死亡;间接目的是对社会和他人,减少家庭负担,节约卫生资源等。

6.医学道德评价的方式有

A. 内心信念

B. 社会舆论

C. 传统习俗

D. 以上都是

E. 以上都不是

【答案】D

【解析】医德评价的方式:①社会舆论。②内心信念:是医德评价的一种重要的内在方式。③传统习俗:是指人们在社会生活中长期形成的一种稳定的、约定俗成的行为倾向。故选D。

7.与健康教育相比,健康促进更注重下列哪一方面

A. 环境支持

B. 疾病的一级预防

C. 行为和生活方式的改变

D. 态度和观念的转变

E. 健康管理

【答案】A

【解析】健康促进包括健康教育,关键是健康促进更注重环境的支持。

8.5R戒烟法是针对下列哪种情况采取的干预策略和措施

A. 针对不愿意戒烟者的快速干预措施

B. 针对最近已戒烟者的快速干预措施

C. 针对复吸者的快速干预措施

D. 针对愿意戒烟者的快速干预措施

E. 针对愿意戒烟者的强化干预措施

【答案】A

【解析】5R戒烟法是针对针对不愿意戒烟者的快速干预措施。

9.环境污染对健康的直接损害不包括

A. 急性中毒

B. 机体免疫力下降

C. 儿童佝偻病的发病率增高

D. 变态反应

E. 致癌作用

【答案】C

【解析】儿童佝偻病的发病率增高和环境污染关系不大。

10.关于痴呆的临床特点,错误的是

A. 智能减退为主要特征

B. 伴有不同程度的人格改变

C. 多数患者意识不清晰

D. 早期可表现为近记忆减退

E. 发病多缓慢隐匿

【答案】C

【解析】痴呆是慢性脑病综合征,包括记忆、智能和人格的受损。其发生具有脑器质性病变基础。临床表现:患者意识清楚,但定向力、记忆力、计算力、理解力、分析综合、判断推理能力减弱或下降,后天获得的知识、能力丧失,不能从事学习和工作,严重者甚至生活不能自理。

11.慢性病自我管理的三大特征是

A. 医疗和行为管理、情绪管理、时间管理

B. 情绪管理、角色管理、时间管理

C. 医疗和行为管理、情绪管理、角色管理

D. 费用管理、情绪管理、时间管理

E. 医疗和行为管理、情绪管理、费用管理

【答案】C

【解析】慢性病自我管理三大特征是所患疾病的医疗和行为管理(如按时服药、就诊、加强锻炼、改变不良饮食习惯);角色管理(维持日常角色,做家务、工作、社会交往);情绪的管理(愤怒、对未来担心、挫折感和偶尔的情绪低落)。

12.在环境污染物质,一次污染物是指

A. 从污染物排入环境后,理化性质发生了改变的污染物

B. 从污染物直接排入环境后,理化性质未发生改变的污染物

C. 从污染物排入环境后,其毒性增大的污染物

D. 多个污染源同时排出的同一类污染物

E. 多种环境介质中都存在同一类污染物

【答案】B

【解析】一次污染物是由污染源直接排入环境,其物理和化学性状都未发生改变的污染物,如汞、SO2、CO、CO2、NO x、可吸入颗粒物等。

13.根据传染病防治法,下列哪种疾病不应按甲类传染病管理

A. 艾滋病

B. 传染性非典型性肺炎

C. 肺炭疽

D. 鼠疫

E. 霍乱

【答案】A

【解析】甲类传染病:鼠疫、霍乱。乙类传染病中传染性非典型肺炎、炭疽中的肺炭疽和人感染高致病性禽流感,采取甲类传染病的预防、控制措施。

14.中度精神发育迟滞的IQ值范围为

A. 55~69

B. 45~59

C. 35~49

D. 25~39

E. 25

【答案】C

【解析】精神发育迟滞的IQ值范围为:轻度(智商为50~69);中度(智商为35~49);重度(智商为20~34);极重度(智商为在20以下)。

15.L 脊髓半横断(Brown-Sequard)综合征常见于

A. Cuillain-Barr综合征

B. 急性脊髓炎

C. 急性硬脊膜外脓肿

D. 脊髓髓外肿瘤

E. 脊髓空洞症

【答案】D

【解析】进行性双下肢瘫痪,大小便障碍,体温正常,有病损平面以下深浅感觉丧失和截瘫,而脑脊液检查压力正常,白细胞80×106/L,淋巴细胞占80%,蛋白轻度增高,是典型的急性脊髓炎。

16.L 头部外伤后,最常扪及头皮下波动的是

A. 皮下血肿

B. 帽状腱膜下血肿

C. 骨膜下血肿

D. 皮下积液

E. 皮下积脓

【答案】B

【解析】帽状腱膜下血肿由于出血量及出血范围较大,常可触及皮下波动感。皮下血肿和骨膜下血肿出血范围局限,出血量较少,波动感不明显。

17.L 在上运动神经元和感觉完好情况下,右上腹壁反射消失提示

A. 右侧胸髓3~4节段病损

B. 右侧胸髓5~6节段病损

C. 右侧胸髓7~8节段病损

D. 右侧胸髓9~10节段病损

E. 右侧胸髓11~12节段病损

【答案】C

【解析】每个脊神经后根的输入纤维来自一定的皮肤区域,该区域称之为皮节。这种节段性感觉分布胸段最明显。上腹壁为T7~T8节段支配,中腹壁为T9~T10。节段支配,下腹壁为T11~T12节段支配,故右上腹壁反射消失提示胸侧胸髓7~8节段病损。

18.L 无眩晕、无听力障碍和肌力完好的患者,出现右上肢指鼻试验不准确和轮替动作差、右下肢跟膝胫

试验差。病损部位在

A. 小脑蚓部

B. 右侧小脑半球

C. 左侧小脑半球

D. 左侧脑桥前庭神经核

E. 右侧脑桥前庭神经核

【答案】B

【解析】共济失调是小脑、本体感觉及前庭功能障碍。患者无眩晕、无听力障碍和肌力完好,说明脊髓、前庭和脑干正常,病损部位为同侧小脑半球,小脑蚓部病变出现平衡障碍。

19.L 治疗休克时血管收缩剂使用于

A. 输液量足够,中心静脉压高于正常,血压、脉搏未改变

B. 血容量充足,用血管扩张剂而血压降低

C. 血容量不充足早期

D. 各种药物治疗无效且心功能不良时

E. 外周阻力高的心力衰竭患者

【答案】B

【解析】血管收缩剂适用于血容量充足,用血管扩张剂血压下降,说明血管性能尚可。

20.L 对诊断肥厚型梗阻性心肌病最有意义的是

A. 心电图出现深而宽的病理性Q波

B. 胸骨左缘第三、四肋间有响亮的收缩期杂音

C. 用力时心前区闷痛及晕厥史

D. 超声心动图发现舒张期室间隔左室后壁的厚度之比≥1:3,伴二尖瓣前叶收缩期向前运动

E. 可闻第三心音及第四心音

【答案】D

【解析】肥厚型梗阻性心肌病(HOCM)又称特发性肥厚性主动脉瓣下狭窄(IHSS), 主要病理改变为室间隔非对称性肥厚,导致左室流出道排血受阻,最有诊断意义的检查是超声心动图,显示室间隔非对称性增厚,室间隔的厚度和后壁之比≥1:3。

21.L 心包填塞时不出现

A. 心音低钝

B. 声音嘶哑

C. 奇脉

D. 肝颈静脉反流征阳性

E. 双肺满布干湿性啰音

【答案】E

【解析】可因压迫气管、食管而产生干咳,声音嘶哑及吞咽困难。周围静脉压升高,回心血量减少,肺淤血减少,干湿性啰音不明显。如积液积聚较慢,可出现亚急性或慢性心脏压塞,表现为体循环静脉淤血、颈静脉怒张、奇脉等。

22.L 急性下壁心肌梗死时血清CK-MB浓度的典型变化为发病后

A. 6~12小时达高峰

B. 13~15小时达高峰

C. 16~24小时达高峰

D. 25~35小时达高峰

E. 36~48小时达高峰

【答案】C

【解析】急性心肌梗死后,血清CK-MB浓度的典型变化为:起病后4小时内升高,16~24小时达到高峰,3~4天恢复正常。其升高的程度能准确反映出梗死的范围。

23.L 治疗急性心肌梗死的首要目标是

A. 控制血压

B. 缓解疼痛

C. 尽快再灌注治疗,开通梗死相关血管

D. 抗心力衰竭治疗

E. 抗心律失常治疗

【答案】C

【解析】心梗治疗的首要目标是尽快进行心肌再灌注治疗,改善预后。

24.L 慢性浅表性胃炎的临床表现哪项是错误的

A.可以引起恶性贫血

B.有时症状酷似消化性溃疡

C.消化性溃疡的发生率增高

D.胃酸偏低

E.易出现嗳气、反酸、腹胀等症状

【答案】A

【解析】慢性浅表性胃炎不引起恶性贫血,其余几项均是其特点。

25.L 可反映肝硬化患者肝功能的血清检查是

A.丙氨酸氨基转氨酶

B.γ-谷氨酰转氨酶

C.白蛋白

D.碱性磷酸酶

E.胆红素

【答案】C

【解析】肝硬化患者肝功能检查常有血浆白蛋白降低而球蛋白增高,白、球蛋白比例倒置。

26.L 关于重症急性胰腺炎的内科治疗,下列说法错误的是

A.生长抑素可抑制胰腺和胰酶分泌

B.应常规使用抗生素

C.应积极补充液体及电解质

D.在疾病晚期应用抑制胰酶活性药物

E.有条件应转入重症监护病房

【答案】D

【解析】关于重症急性胰腺炎的内科治疗,必须采取综合性措施,除禁食、胃肠减压、静脉输液,还应补足血容量、抑素治疗等,在有条件的情况下应转入ICU。积极营养支持,常规使用抗生素,应用生长抑素,抑制胰液和胰酶分泌,同时在疾病早期应用抑制胰酶活性药物。

27.L 下列关于清创的原则中,错误的是

A.清除伤口内异物

B.切除失去活力的组织

C.彻底止血

D.根据情况缝合伤口

E.必须放置引流

【答案】E

【解析】清除伤口内异物和切除失去活力的组织是清创术最重要的原则,细菌与异物或坏死组织并存时,感染发生率显著增高;伤口应彻底止血,以免术后继续出血,形成血肿影响愈合;清创完成后应根据情况缝合伤口,若受伤时间已超过8~12小时,伤口污染较重时,可行延期缝合;感染伤口需引流,但并非所有伤口都必须放置引流。

28.L 下列哪项检查与特发性血小板减少性紫癜不符

A.血小板计数减少

B.骨髓巨核细胞计数减少

C.平均血小板体积增大

D.PAIgG(+)

E.血小板功能正常

【答案】B

【解析】注意E,ITP的时候,血小板功能是正常的。

29.L 关于肝硬化腹水形成的因素,错误的是

A.原发性醛固酮增多

B.门静脉压力增高

C.低白蛋白血症

D.肝淋巴液生成过多

E.抗利尿激素分泌过多

【答案】A

30.L 甲状腺手术后,术者手套有破口,接连施行手术时,术者双手应如何消毒?

A.加戴无菌手套、穿无菌衣

B.仅更换手套

C.更换手套,更换手术衣

D.重新洗手,时间缩短为1分钟

E.重新洗手

【答案】E

【解析】甲状腺手术后,术者手套有破口,虽然甲状腺手术为Ⅰ类手术,仍需按术者手已经被污染处理。所以接连手术时,术者应重新洗手。其他几种处理均不符合无菌原则。

31.L 失血性休克治疗时,应首先补充

A.失血

B.浓缩红细胞

C.血浆

D.高渗葡萄糖

E.平衡盐溶液

【答案】E

【解析】失血性休克治疗主要包括补充血容量和积极处理原发病、制止出血两个方面。补充血容量时,首

先,可经静脉快速滴注平衡盐溶液和人工胶体液,一般认为,维持血红蛋白浓度在100g/L,HCT在30%为好。若血红蛋白浓度大于100g/L可不必输血;低于70g/L可输浓缩红细胞;在70~100g/L时,可根据病情来决定是否输红细胞;急性失血量超过总量的30%可输全血。

32.L 符合骨折功能复位的是

A.1岁女孩干骺端骨折对位达1/4

B.6岁儿童股骨骨折短缩1.5cm

C.20岁女性肱骨干骨折分离移位0.5cm

D.45岁女性股骨骨折短缩2cm

E.青年男性胫腓骨骨折侧方成角20°

【答案】B

【解析】临床上有时虽尽最大努力,骨折仍未能达到解剖复位,但愈合后对肢体功能无明显影响者,称功能复位。每一部位功能复位标准不尽一致,一般认为:骨折部的旋转移位,分离移位必须完全矫正。下肢骨折缩短移位在成人不超过1cm,儿童不超过2cm;骨横形骨折在骨干端对位达到13,干骺端对位达到34以上,在幼儿向前或向后成角移位因与关节活动方向一致,可在骨痂塑形期自行矫正,但在下肢,成人向前或向后成角移位不超过10°,儿童不超15°,日后在骨痂塑形期也可自行矫正,向侧方成角与关节活动方向垂直,日后不能自行矫正,必须完全复位,否则关节内、外两侧在负重时所受压力不均,日后可继发创伤性关节炎,引起疼痛及关节畸形。上肢骨折部位不同,要求不同,股骨干的轻度畸形,对功能影响不多,前臂双骨折就要求对位对线都好,否则将影响前臂旋转功能。根据以上复位原则可知,A、C、D、E 项均不符合功能复位,B项符合要求,故本题选B。

33.L 关于气性坏疽的早期诊断,正确的是

A.上肢部位严重的损伤

B.伤后1左右局部出现异乎寻常的疼痛,红、热不明显,而肿胀发展迅速

C.伤口流出绿色恶臭血性液体

D.伤口内渗出液涂片发现大量革兰阳性粗大杆菌,白细胞很少

E.X线片示皮肤存在气体

【答案】D

【解析】肌肉丰富部位严重的损伤,伤后3天左右局部出现异乎寻常的疼痛,红、热不明显,而肿胀发展迅速。伤口流出黑色恶臭血性液体,周围皮肤有捻发音。伤口内渗出液涂片发现大量革兰阳性粗大杆菌,白细胞很少。X线片显示肌群间存在气体。

34.L 急性痢疾临床分型不包括

A.中毒性

B.爆发性

C.轻型

D.普通型

E.重型

【答案】B

【解析】急性菌痢临床分型:轻型、重型、普通型和中毒型。

35.L 关于消化性溃疡,正确的是

A.GU多发于泌酸最强区域

B.GU多发于胃窦小弯部

C.DU直径一般小于2.5cm

D.对胃溃疡只发生于十二指肠

E.胃与十二指肠同时发生称为多发性溃疡

【答案】B

【解析】胃溃疡多发生于与泌酸区相毗邻的胃窦小弯部,十二指肠溃疡多发生于球部;溃疡多发,如胃的前后壁处均有溃疡,称对吻溃疡;胃和十二指肠同时发生溃疡,称复合溃疡;胃溃疡直径一般5cm,十二

指肠溃疡直径一般1cm。

36.L 家族性肠息肉首选的治疗是

A.内镜下摘除

B.内镜下圈套电灼切除

C.开腹手术

D.肛门镜下显微手术

E.扩肛后拖出切除

【答案】C

37.L 有明显胆汁反流的慢性胃炎者,首选的治疗药物是

A.糖皮质激素

B.吗丁啉

C.硫糖铝

D.替硝唑

E.苯妥拉明

【答案】B

【解析】有明显胆汁反流者可服胃复安、吗丁啉等,能加强幽门张力和胃窦的收缩,防止胆汁反流。38.L 乙型病毒性肝炎的主要传播途径不包括

A.体液传播

B.性接触传播

C.粪-口途径传播

D.母婴传播

E.血液传播

【答案】C

39.L 食管癌的早期临床表现不包括

A.食管内异物感

B.胸骨后针刺样疼痛

C.咽下食物时哽噎感

D.进行性吞咽困难

E.上腹部烧灼感

【答案】D

【解析】早期症状不明显,咽下食物哽噎感、食管内异物感、进食停滞感,及进食后胸骨后疼痛。后期出现典型的进行性吞咽困难,有时因食管痉挛、水肿、炎症消退,或癌缺血坏死溃烂而部分脱落,吞咽困难短暂性好转。

40.L 处理破伤风过程中错误的是

A.注意营养(高热量、高蛋白、高脂肪)补充

B.彻底清创

C.水合氯醛灌肠

D.应用抗生素和水与电解质平衡的调整

E.胃肠外营养

【答案】C

【解析】患者入院后,应住隔离病室,避免光、声等刺激;避免骚扰患者。据情可交替使用镇静、解痉药物,以减少患者的痉挛和痛苦;由于患者不断阵发痉挛,出大汗等,故每日消耗热量和水分丢失较多。因此要十分注意营养(高热量、高蛋白、高维生素)补充和水与电解质平衡的调整。必要时可采用中心静脉肠外营养。

41.L 开放性肋骨骨折处理,不正确的是

A.肋骨悬吊固定

B.清创缝合

C.肋骨骨折断端固定

D.胸腔闭式引流

E.应用抗生素

【答案】A

【解析】开放性肋骨骨折:单根者清创、修齐骨折端、分层缝合包扎;多根者急救措施是封闭伤口,做内固定。若并发血胸或气胸,加做闭式胸腔引流术。

42.L 鉴别肾性高血压和原发性高血压的要点是

A.血压高低

B.有无血尿

C.有无肾功能损害

D.有无左室增大

E.尿改变和高血压发病的先后

【答案】E

【解析】肾性高血压:这类患者多有肾脏病病史,如急性肾炎、慢性肾炎、肾病综合征及慢性肾盂肾炎等可同时伴有高血压或出现肾实质损害后引起高血压;而原发性高血压:一般年龄较大,或有原发性高血压家族史,先有高血压,以后才有肾损害。如蛋白尿、肾功能不全等。

43.L 很少化脓的软组织感染是

A.疖

B.痈

C.急性蜂窝组织炎

D.丹毒

E.急性淋巴结炎、脓性指头炎

【答案】D

【解析】①疖--金葡菌感染,局限性组织坏死,危险三角区症状重,病菌进入颅内海绵状静脉窦;②痈--金葡菌感染,+或++形切开引流,切口线超出病变皮肤边缘;③急性蜂窝组织炎--葡菌球菌和溶血性链球菌感染;④丹毒--溶血性链球菌感染,产生溶血素和多种酶,易扩散,缺乏局限性倾向。下肢好发;⑤急性淋巴结炎--淋巴管感染发展到淋巴结,融合并发展成脓肿。四肢多见(下肢最多),皮下浅层见红色线条,触痛,皮下深层不出现红色线条,有条形触痛区;⑥脓性指头炎--金葡菌感染,针刺痛,剧烈跳痛,治疗:青霉素+侧面。

44.月经周期长短取决于

A.黄体退化为白体时间

B.白体寿命长短

C.增生期长短

D.分泌期长短

E.月经期长短

【答案】C

【解析】在妇女的月经周期中,卵巢在排卵以前这段时期叫卵泡期,是卵子生长、发育、成熟的时期。到这个时期的末尾,卵子发育成熟,继而排卵。排卵以后到下次月经来潮前这段时期叫黄体期,是黄体发育及退化的时期,一般来说月经周期的长短主要是由卵泡期的长短来决定的,卵泡期的长短变化比较大,黄体期则相对比较固定,黄体期一般多固定在14大左右。故选C。

45.孕妇尿妊娠试验开始出现阳性反应时,一般是在末次月经后的

A.31~40天

B.41~50天

C.51~60天

D.61~70天

E.以上都不是

【答案】B

【解析】受精后第6日受精卵滋养层形成时,开始分泌微量HCG,于妊娠早期分泌量增长快,约2日增长一倍,孕妇尿妊娠试验开始出现阳性反应时,一般是在末次月经后的41~50天。故选B。

46.临产后的宫颈变化,正确的是

A.宫颈管消失过程是先形成漏斗状,逐渐短缩直至消失

B.初产妇宫颈管消失与宫口扩张同步进行居多

C.经产妇宫颈管先消失,宫口后扩张居多

D.前羊水囊对宫颈压力小使宫口不易扩张

E.破膜后胎先露部直接压迫宫颈,影响宫口扩张

【答案】A

【解析】临产后的规律宫缩牵拉宫颈内口的子宫肌纤维及周围韧带,加之胎先露部支撑使前羊水囊呈楔状,致使宫颈内口水平的肌纤维向上牵拉,使宫颈管形成如漏斗形,此时宫颈外口变化不大,随后宫颈管逐渐短缩直至消失,即宫颈管消失过程是先形成漏斗状,逐渐短缩直至消失。初产妇多是宫颈管先短缩消失,宫口后扩张;经产妇多是宫颈管短缩消失和宫口扩张同时进行。由于子宫下段的脱膜发育不良,胎膜容易与该处脱膜分离而向宫颈管突出形成前羊水囊,再加上胎先露部衔接更使前羊水滞留于前羊膜囊,共同协助扩张宫口,即前羊水囊形成有助于扩张宫口。破膜后,胎先露部直接压迫宫颈,扩张宫口的作用更显著。故选A。

47.异位妊娠体征不包括

A.阴道后穹隆饱满

B.直肠子宫陷凹有触痛结节

C.宫颈举痛

D.子宫漂浮感

E.子宫一侧有触痛包块

【答案】B

【解析】输卵管妊娠未发生流产或破裂者,除子宫略大较软外,可触及胀大的输卵管及轻度压痛。输卵管妊娠流产或破裂者,阴道后穹隆饱满,有触痛,宫颈举痛明显;在子宫一侧或后方可触及大小、形状、边界多不清楚的肿块,明显触痛。若血液局限于病变区,或积聚于直肠子宫陷凹处时,出现下腹疼痛、肛门坠胀感。如内出血多时,检查子宫漂浮感。而直肠子宫陷凹有触痛结节是子宫内膜异位症的典型体征。故选B。

48.Machester手术适应证是

A.I度子宫脱垂

B.Ⅱ度子宫脱垂

C.Ⅲ度子宫脱垂

D.子宫脱垂合并膀胱膨出

E.年龄较轻、宫颈较长的Ⅱ、Ⅲ度子宫脱垂

【答案】E

【解析】手术治疗子宫脱垂的术式有:①阴道前后壁修补术,适用于Ⅰ、Ⅱ度阴道前、后壁脱垂患者;

②阴道前后壁修补、主韧带缩短及宫颈部分切除术,又称Manchester术,适用于年龄较轻,要求保留生育功能,宫颈较长的Ⅱ、Ⅲ度子宫脱垂伴阴道前、后壁脱垂患者;③经阴道子宫全切除及阴道前后壁修补术,适用于Ⅱ、Ⅲ度子宫脱垂伴阴道前、后壁脱垂、年龄较大、不需保留子宫的患者;④阴道纵隔形成术,又称LeFort手术或阴道封闭术,适用于年老体弱不能耐受较大手术、不需保留性交功能者;⑤阴道、子宫悬吊术。故选E。

49.无排卵性功能失调性子宫出血患者诊断性刮宫的病理结果,不可能出现的项目为

A.分泌期与增生期内膜并存

B.子宫内膜单纯型增生

C.子宫内膜复杂型增生

D.萎缩型子宫内膜

E.增生期子宫内膜

【答案】A

【解析】无排卵性功血主要发生于青春期和更年期妇女。患者无排卵就没有黄体形成,没有黄体就不会产生孕激素,子宫内膜仅受雌激素刺激而无孕激素拮抗,内膜不会出现分泌期变化。所以刮出物送病理检查子宫内膜病理检查可见增生期变化或增生过长,而无分泌期改变。故选A。

50.围产期国内普遍采用的定义是指

A.胎龄满26周(体重≥1000g)至出生后足5天

B.胎龄满27周(体重≥1500g)至出生后足6天

C.胎龄满28周(体重≥1000g)至出生后足7天

D.胎龄满29周(体重≥1500g)至出生后足8天

E.胎龄满30周(体重≥2000g)至出生后足9天

【答案】C

【解析】本题题干有两个关键词:“围生期定义”、“国内”。首先所谓围生期是指:产前、产时和产后的一段时期,国际上对围生期的规定有4种:①从妊娠满28周(即胎儿体重≥1000g或身长≥35cm)至产后1周;②从妊娠满20周(即胎儿体重≥500g或身长≥25cm)至产后4周;③从妊娠满28周至产后4周;④从胚胎形成至产后1周。我国采用第1种。

51.小儿计划免疫实施程序中,乙肝疫苗初种年龄是

A.出生时、1个月、3个月

B.出生时、1个月、6个月

C.出生时、3个月、6个月

D.1个月、2个月、3个月

E.2个月、3个月、4个月

【答案】B

【解析】小儿计划免疫巧记:乙肝016,脊灰234,百白破345,麻疹8。

52.符合足月新生儿生理性黄疸特点的是

A.黄疸持续时间>2周

B.黄疸退而复现

C.生后24小时内出现黄疸

D.血清胆红素<221μmol/L

E.每日血清胆红素升高>85μmol/L

【答案】D

【解析】新生儿生理性黄疸特点的是:①一般情况良好;②足月儿生后2~3天出现黄疸,4~5天达峰,5~7天内消退,不超过2周;早产儿多于生后3~5天出现,5~7天达高峰,7~9天消退,最长可延迟至3~4周消退;③每日血清胆红素升高<85μmol/L(5 mg/dl);④血清胆红素:足月儿<221μmol/L (12.9 mg/dl)和早产儿<257μmol/L(15 mg/dl)。

53.导致苯丙酮尿症发病的苯丙氨酸羟化酶缺乏的部位

A.肝细胞

B.脑细胞

C.甲状腺

D.血细胞

E.肾组织

【答案】A

【解析】典型PKU是由于患儿肝细胞缺乏苯丙氨酸羟化酶(PAH),不能将苯丙氨酸转化为酪氨酸。54.小儿消化系统解剖特点下述哪一项不正确

A.婴儿胃呈水平位

B.新生儿贲门括约肌发育不成熟

C.婴儿幽门括约肌发育不成熟

D.婴儿肠道相对较长

E.婴儿肠道固定性较差

【答案】C

【解析】小儿消化系统解剖特点:婴儿胃呈水平位;新生儿贲门括约肌发育不成熟;婴儿幽门括约肌发育良好;婴儿肠道相对较长;婴儿肠道固定性较差。

55.婴儿腹泻的饮食治疗,下列哪一项不正确

A.腹泻严重者应禁食

B.病毒性肠炎应暂停乳类,改为豆制代乳品

C.双糖酶显著缺乏者慎用糖类食品

D.母乳喂养者可继续哺乳,暂停辅食

E.人工喂养者,可给等量米汤或水稀释的牛奶,或脱脂奶

【答案】A

【解析】婴儿腹泻的饮食治疗:呕吐严重者可以暂时禁食,时间一般不超过4~6小时,期间不能禁水;病毒性肠炎应暂停乳类,改为豆制代乳品;双糖酶显著缺乏者慎用糖类食品;母乳喂养者可继续哺乳,暂停辅食;人工喂养者,可给等量米汤或水稀释的牛奶,或脱脂奶。

56.腺病毒肺炎最易出现的并发症是

A.肺大疱

B.脓气胸、脓胸

C.张力性气胸

D.心力衰竭

E.肺脓肿

【答案】D

【解析】腺病毒肺炎最易出现的并发症是心力衰竭,肺大疱、脓气胸、脓胸、肺脓肿多见于金黄色葡萄球菌肺炎。

57.右心室、左心室增大,肺血多,主动脉结缩小的先心病是

A.动脉导管未闭

B.法洛四联症

C.肺动脉狭窄

D.房间隔缺损

E.室间隔缺损

【答案】E

【解析】室间隔缺损的X线检查:左、右心室增大,以左室增大为主,主动脉弓影较小,肺动脉段扩张,肺野充血。

58.先天性甲状腺功能减低症服用甲状腺制剂的治疗时间是

A.2~4年

B.1~2年

C.4~6年

D.6~8年

E.终生

【答案】E

【解析】先天性甲状腺功能减低症服用甲状腺制剂的治疗时间是终生。

59.调节氧化磷酸化作用最主要的因素是

A.FADH2

B.O2

C.Cytaa3

D.[ATP]/[ADP]

E.NADH

【答案】D

【解析】影响氧化磷酸化的因素有:①ADP和ATP比值是影响氧化磷酸化最重要的因素:机体利用ATP 增多时,ADP浓度增高,转运入线粒体后,使氧化磷酸化速度加快;反之,ADP不足,氧化磷酸化速度减慢。②甲状腺激素:甲状腺激素可诱导细胞膜上Na+,K+-ATP酶的生成,使ATP加速分解为ADP和Pi,促进氧化磷酸化反应。③抑制剂:电子传递抑制剂、解偶联剂、ATP合酶抑制剂。

60.一碳单位代谢的辅酶是

A.叶酸

B.二氢叶酸

C.四氢叶酸

D.NADPH

E.NADH

【答案】C

【解析】某些氨基酸在分解代谢过程中可以产生含有一个碳原子的基团,称为一碳单位。四氢叶酸是一碳单位的运载体,也就是辅酶。

61.下列关于鸟氨酸循环的叙述,正确的

A.鸟氨酸循环直接从鸟氨酸与氨结合生成瓜氨酸开始

B.鸟氨酸循环从氨基甲酰磷酸合成开始

C.每经历一次鸟氨酸循环消耗1分子氨

D.每经历一次鸟氨酸循环消耗2分子ATP

E.鸟氨酸循环主要在肝内进行

【答案】E

【解析】肝脏是鸟氨酸循环的重要器官。包括三个阶段:①氨、CO2和鸟氨酸缩合生成瓜氨酸;②瓜氨酸再与1分子氨结合脱去水,生成精氨酸;③精氨酸在肝脏精氨酸酶的催化下,水解生成尿素,重新变成鸟氨酸。每循环一次可将2分子氮和1分子CO2变成1分子尿素和1分子水。合成1分子尿素需消耗3分子ATP(4分子高能磷酸键)。

62.心室肌细胞3期复极化主要是由于

A.K+的快速内流

B.Ca2+的快速内流

C.K+的快速外流

D.Cl-的快速内流

E.Ca2+内流和K+外流

【答案】C

【解析】心肌细胞的动作电位,0期主要Na+内流,1期主要K+外流,2期Ca2+内流抵消了K+外流,3期主要K+外流,4期Na-K泵的作用。

63.下列食物成分进入十二指肠后,刺激促胆囊收缩素分泌作用最强的是

A.电解质

B.碳水化合物

C.脂肪

D.蛋白质

E.纤维素

【答案】D

【解析】刺激促胆囊收缩素分泌作用最强的是蛋白质分解产物。

64.大量饮清水后,尿量增多的主要原因是

A.肾小球滤过率增加

B.肾血浆流量增多

C.血浆胶体渗透压降低

D.血管升压素分泌减少

E.醛固酮分泌减少

答案】D

【解析】大量饮清水后可以出现A、B、C三个选项的情况。但尿量增多的原因主要是由于血浆晶体渗透压下降引起的抗利尿激素(血管升压素)分泌减少。导致远端肾小管和集合管对水的重吸收减少而造成的,这种现象称水利尿。

65.影响神经系统发育最重要的激素是

A.生长激素

B.甲状腺激素

C.皮质醇

D.肾上腺素

E.胰岛素

【答案】B

【解析】影响神经系统发育最重要的激素是甲状腺激素,甲低时会出现智力低下。

66.引起虎斑心的病变,属于下述哪项

A.黏液变性

B.脂肪变性

C.水样变性

D.玻璃变性

E.坏死

【答案】B

【解析】心肌脂肪变时,脂肪变的黄色条纹与未脂肪变的暗红色心肌相间形似虎皮斑纹成为虎斑心。

67.葡萄球菌感染引起的炎症反应中,病灶中主要的炎细胞是

A.单核细胞

B.淋巴细胞

C.中性粒细胞

D.嗜酸性粒细胞

E.浆细胞

【答案】C

【解析】细菌感染时,化脓性炎尤其是葡萄球菌感染引起的急性化脓性炎症感染多以中性粒细胞渗出为主。急性炎症、细菌感染,化脓性炎多以中性粒细胞渗出为主。淋巴细胞多见于慢性炎症、病毒感染;嗜酸性粒细胞浸润,常提示为寄生虫感染或变态反应性炎症;慢性炎症内浸润的细胞成分主要有淋巴细胞、单核细胞和浆细胞。

68.高血压病时,细动脉硬化的病理改变是

A.动脉壁纤维化

B.动脉壁水肿

C.动脉壁玻璃样变性

D.动脉壁纤维素样坏死

E.动脉壁脂质沉着

【答案】C

【解析】细动脉硬化是高血压病的主要病变特征,表现为细小动脉玻璃样变,最易累及肾的入球动脉和视网膜动脉。

69.急性重型肝炎的病理特点是

A.肝细胞点灶状坏死

B.肝细胞碎片状坏死

C.肝细胞亚大片坏死

D.肝细胞桥接坏死

E.肝细胞大片坏死

【答案】E

【解析】急性重型肝炎的病理特点是肝细胞大片坏死。急性普通型肝炎的病理特点是肝细胞点灶状坏死。

70.下列关于流行性乙型脑炎的病理改变叙述,错误的是

A.神经细胞变性、坏死

B.血管套形成

C.软化灶

D.蛛网膜下腔有脓性渗出物

E.胶质细胞增生

【答案】D

【解析】乙型脑炎是病毒感染的变质性疾病,主要病理特征是血管扩张充血,血管间隙增宽,血管套袖现象出现,神经细胞变性坏死,周围被增生少突胶质细胞所环绕,灶性神经组织坏死,液化形成筛网状软化灶。流脑是化脓性疾病,主要表现为蛛网膜下腔有大量的脓液积聚,故选D。

71.有机磷酸酯类急性中毒表现为

A.腺体分泌减少、胃肠平滑肌兴奋

B.膀胱逼尿肌松弛、呼吸肌麻痹

C.支气管平滑肌松弛、唾液腺分泌增加

D.神经节兴奋、心血管作用复杂

E.脑内乙酰胆碱水平下降、瞳孔扩大

【答案】D

【解析】有机磷为难逆性胆碱酯酶抑制药,其表现包括M受体过度激动的效应和N受体激动效应。M效应表现和副交感神经过度兴奋类似,表现为①眼瞳孔缩小。②腺体分泌增多,引起流涎和出汗。重者可口吐白沫,大汗淋漓。③呼吸系统支气管平滑肌收缩,引起呼吸困难甚至肺水肿。④胃肠道由于胃肠道平滑肌的兴奋和腺体分泌增加。⑤泌尿系统可由于膀胱逼尿肌收缩而引起小便失禁。⑥心血管系统M样作用可引起心率减慢和血压下降,但由于同时有N样作用,故有时也可引起血压升高。N样症状表现为交感和副交感神经节的N1受体和骨骼肌运动终板的N2受体都被激动。N2受体激动则表现为肌束颤动。

72.不属于苯二氮卓类药物作用特点的是

A.有抗焦虑作用

B.具有外周性肌松作用

C.有镇静作用

D.有催眠作用

E.静脉给药用于癫痫持续状态

【答案】B

【解析】苯二氮类具有中枢性肌肉松弛作用,而非外周性肌松作用。

73.对脑血管具有较强扩张作用的钙拮抗药是

A.维拉帕米

B.硝苯地平

C.尼莫地平

D.地尔硫卓

E.加洛帕米

【答案】C

【解析】尼莫地平属双氢吡啶类钙拮抗剂,为一强效脑血管扩张药,脂溶性高,容易通过血-脑屏障而作用于脑血管及神经细胞。降压作用不明显时就对脑血管有舒张作用,并对脑细胞有保护作用。能解除脑血管痉挛,增加脑血流量,改善脑循环。用于预防和治疗蛛网膜下隙出血后、脑血管痉挛引起的缺血性神经损伤以及老年性脑功能损伤、偏头痛、突发性耳聋等。

74.在动物实验中,观察氯沙坦药理作用,主要通过测定

A.肾素活性

B.ACE活性

C.血管平滑肌细胞内Ca2+含量

D.其抗ATⅡ受体的活性

E.尿量改变

【答案】D

【解析】氯沙坦是第一个血管紧张素Ⅱ受体拮抗剂类的抗高血压药物,能够阻断血管紧张素Ⅱ,这是体内调节血压的关键性激素,动物实验主要研究其抗ATⅡ受体的活性来观测其药理活性。

75.金葡菌引起的骨及关节感染首选

A.红霉素

B.克林霉素

C.庆大霉素

D.四环素

E.青霉素

【答案】B

【解析】克林霉素对各类厌氧菌有强大抗菌作用,对需氧革兰阳性菌有显著活性。为治疗金葡萄引起的骨髓炎首选药。

76.具有抗麻风及广谱抗菌作用的一线抗结核药是

A.异烟肼

B.利福平

C.乙胺丁醇

D.链霉素

E.吡嗪酰胺

【答案】B

【解析】目前常用的抗结核病药可分为两类,其中一线抗结核病药包括异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇和链霉素。其中利福平除了有强大的抗结核杆菌作用外,还对麻风杆菌有明显作用,其杀灭麻风杆菌的速度较其他抗麻风病药为快,故具有抗麻风及广谱抗菌作用,故选B。

A2型题

77.按一定的练习程序,学习有意识地控制或调节自身的心理、生理活动,以降低机体唤醒水平,调整因

紧张刺激而紊乱的功能,这种疗法称

A. 厌恶疗法

B. 系统脱敏法

C. 条件操作法

D. 模仿疗法

E. 放松训练法

【答案】E

【解析】放松疗法属于行为治疗的一种。

78.县级以上人民政府卫生行政部门可责令不按规定使用麻醉药品的医师暂停执业活动,其暂停执业活动

的期限是

A. 3个月至6个月

B. 6个月至8个月

C. 6个月以上1年以下

D. 1年至2年

E. 2年以上

【答案】C

【解析】县级以上人民政府卫生行政部门可责令不按规定使用麻醉药品的医师暂停执业活动6个月以上1年以下。

79.女,26岁,半年来无原因认为同事指桑骂槐地议论她,街上行人的举动及电视内容都针对她。为之心

情烦躁,不敢上班。该患者的精神症状最可能是

A. 被害妄想

B. 情感脆弱

C. 影响妄想

D. 关系妄想

E. 强迫症

【答案】D

【解析】关系妄想又称牵连观念。患者把环境中实际上与自己不相关的一些现象都认为与自身有关,常与被害妄想同时存在。如患者坚信周围人的言行、广播或报上文章都是针对或影射、暗示自己的。

80.某医师抽样调查地方性甲状腺肿病区和非病区各20名15岁女学生身高发育情况。拟了解地方性甲状

腺肿病区和非病区15岁女学生身高发育是否不同,宜采用

A. 两样本均数t检验

B. 配对计量资料检验

C. 样本均数与总体均数t检验

χ检验

D. 四格表资料2

χ检验

E. 配对四格表资料2

【答案】A

【解析】统计推断的目的是推断两样本各自代表的总体均数μ1与μ2是否相等。根据样本含量n的大小,n <50,作两样本均数t检验。

81.男性,55岁,自述头痛、乏力,声音嘶哑。吞咽困难。查体:视力下降、眼睑下垂,瞳孔散大,对光

反射迟钝。据悉近2周以来。进食过自制的臭豆腐及鱼制品。该患者最可能的诊断是

A. 致病性大肠杆菌中毒

B. 沙门菌属食物中毒

C. 毒蕈中毒

D. 肉毒梭菌毒素中毒

E. 副溶血性弧菌中毒

【答案】D

【解析】致病性大肠杆菌中毒--动物性食品;毒蕈中毒--与蕈类有关;肉毒梭菌毒素中毒--家庭自制发酵食品,如臭豆腐,豆酱,面酱,罐头装食品等。故选D。

82.L 男性患者60kg,当急性失血致病人休克时,提示失血量大于

A. 200ml

B. 600ml

C. 800ml

D. 1200ml

E. 2000ml

【答案】C

【解析】60kg患者的总血容量为4200~4800ml,进入休克至少失血量为总血容量的20%,即800ml。

83.L 男,45岁,有高血压史。因阵发性心悸2天来诊,体检:血压120/70mmHg,心率180次/分,律齐,

心音正常,无杂音。1分钟后心率降至80次/分,律齐。30秒后又回复至180次/分。最可能的诊断为

A. 窦性心动过速

B. 阵发性心房颤动

C. 阵发性室上性心动过速

D. 阵发性心房扑动

E. 第三度房室传导阻滞

【答案】C

【解析】心动过速发作突然开始与终止,持续时间长短不一,症状包括心悸、焦虑不安、眩晕、晕厥、心绞痛,甚至发生心力衰竭与休克,体检时心尖区第一心音强度恒定,心律绝对规则为阵发性室上性心动过速的典型表现。

84.L 男性,50岁,半年来心悸、头晕,有3次晕厥,检查:心率48次/分,律齐,经动态心电图检查示

有窦性停搏,窦房阻滞,房性早搏,阵发性房性心动过速,该例最适宜的治疗是

A. 应用阿托品提高心率

B. 安装永久人工心脏起搏器

C. 口服硝苯地平(心痛定)

D. 静点异丙肾上腺素

E. 中药治疗

【答案】B

【解析】窦性停搏首选起搏治疗。

85.L 男,35岁。入院诊断为扩张型心肌病,心功能Ⅳ级。心电图示心率96次/分,心房颤动。血清钾

6.5mmol/L,血清钠130mmol/L。该患者不宜应用

A. 硝普钠

B. 呋塞米(速尿)

C. 螺内酯(安体舒通)

D. 地高辛

E. 阿司匹林

【答案】C

【解析】扩张型心肌病由于病因未明,预防较困难。治疗主要包括:①休息及避免劳累;②有心力衰竭者治疗原则与一般心力衰竭相同;③对预防栓塞性并发症可用口服抗凝药或抗血小板聚集药;④改善心肌代谢的药物如维生素C、三磷酸腺苷、辅酶A、环化腺苷酸、辅酶Q10等可作为辅助治疗;⑤对长期心力衰竭,内科治疗无效者应考虑作心脏移植。螺内酯(安体舒通)可引起血钾增高,该患者血清钾6.5mmol/L,故不适合应用。

86.L 男,61岁,患有高血压,同时伴有2型糖尿病,尿蛋白(+)。选择最佳降压药物为

A. 利尿剂

B. 钙拮抗剂

C. ACEI

D. α受体阻滞剂

E. β受体阻滞剂

【答案】C

【解析】ACEI类具有改善胰岛素抵抗和减少尿蛋白作用,在肥胖、糖尿病和心脏、肾脏靶器官受损的高血压患者具有相对较好的疗效,特别适用于伴有心力衰竭、心肌梗死后、糖耐量减退或糖尿病肾病的高血压患者。高血钾症、妊娠妇女和双侧肾动脉狭窄患者慎用。钙拮抗剂可用于合并糖尿病、冠心病或外周血管

病患者,长期治疗时还有抗动脉粥样硬化作用。虽然糖尿病不是使用β受体阻滞剂的禁忌症,但它增加胰岛素抵抗,还可能掩盖和延长降糖治疗过程中的低血糖症,使用时应加以注意。利尿剂适用于轻、中度高血压,在盐敏感性高血压、合并肥胖或糖尿病、更年期女性和老年人高血压有较强降压效应。a受体拮抗药对轻、中度高血压有明确疗效。

87.L 男,48岁,发作性胸痛一个月,每次发作含硝酸甘油后缓解,考虑冠心病心绞痛。最常用的检查方

法是

A. 心脏X线摄片

B. 心电图运动负荷试验

C. 放射性核素检查

D. 动态心电图

E. 超声心动图

【答案】B

【解析】诊断心绞痛首选方法是发作时心电图。心电图运动负荷试验应用价值:①对无症状者筛选有无隐性冠心病;②估计冠状动脉狭窄的严重程度,筛选高危病人以便进行手术治疗;③测定冠心病病人心脏功能和运动耐量,以便客观地安排病人的活动范围和劳动强度。

88.L 男,60岁,心前区阵发性疼痛1个月,多在夜间发作。与活动无关。每次发作15分钟,发作时心

电图Ⅱ、Ⅲ、aVF导联ST段抬高。首选治疗的药物是

A. 硝酸酯类

B. β受体阻滞剂

C. 钙离子拮抗剂

D. 洋地黄类

E. 乙胺碘呋酮

【答案】C

【解析】此病人心绞痛多在夜间发作,与活动无关,且发作时心电图有关导联的ST段抬高,为冠状动脉突然痉挛所致,患者迟早会发生心肌梗死,称为变异型心绞痛,该类心绞痛首选药物为钙离子拮抗剂。

89.L 患者,女,心脏联合瓣膜病10年,发热1月,体温为37.2℃~37.6℃,厌食,消瘦,贫血貌。确

诊手段首选

A. 胸部X线

B. 血培养

C. 测定血红蛋白

D. 心肌酶检查

E. 测定血沉

【答案】B

【解析】感染性心内膜炎是心脏瓣膜病的常见并发症,因此对于发热超过一周的心脏瓣膜病患者首先要考虑感染性心内膜炎,而血培养是诊断该病最重要的方法。

90.L 男性30岁,发热、盗汗、乏力2周,无胸痛与关节痛。体检:呼吸快,颈静脉充盈,心界向两侧

明显扩大,心率103次/分,心音遥远,肝大,血白细胞计数在正常范围内,血沉25mm/h。心包穿刺抽出800ml浅草黄色液体,镜检白细胞400mm,中性粒细胞40%,淋巴细胞60%,未查到结核杆菌或其他细菌。本例心包炎的病因下列哪项可能性最大

A. 急性非特异性

B. 风湿性

C. 化脓性

D. 结核性

E. 阿米巴性

【答案】D

【解析】根据心包积液的特点即可确立结核性心包炎。

91.L 病人被刀刺伤左前胸约半小时,呼吸困难,烦躁不安,面色苍白,检查发现口唇发绀,颈静脉怒张,

气管右移,胸骨左缘第4肋间有一胸部吮吸伤口,血压80/60mmHg,心音较弱,心率120次/分,最主要的急救措施是

A. 输血、输液,抗休克

B. 封闭胸部伤口并行胸穿

C. 封闭胸部伤口、心包穿刺减压

D. 急诊室开胸探查

E. 闭式引流

【答案】C

【解析】心前区开放性创口,应立即封闭伤口,之后行心包穿刺缓解心包压塞的症状。

92.L 男,14岁,右大腿深部巨大血管瘤,术后情况良好,伤口一期愈合。拆线后下床活动5分钟后,突

然晕倒,抢救无效死亡。应考虑

A. 脑血管意外

B. 心肌梗死

C. 休克致死

D. 肺动脉栓塞

E. 脂肪栓塞

【答案】D

【解析】下肢深部血管瘤术后,存在血栓形成的可能,活动后可造成栓子脱落形成肺动脉栓

93.L 男,28岁。从1米高处坠落,伤后不省人事约20分钟。清醒后述头痛、恶心、呕吐。3小时后再

次昏迷。首先考虑的诊断是

A. 脑挫裂伤

B. 硬脑膜外血肿

C. 脑震荡

D. 硬脑膜下血肿

E. 脑内血肿

【答案】B

【解析】患者存在中间清醒期,提示硬脑膜外血肿。

94.L 女,35岁,35分钟前自汽车上跌下,左枕部着地,伤后昏迷未醒,枕部头皮挫伤,双瞳孔散大,

对光反射弱,四肢强直,双下肢病理征阳性。在急诊室输20%甘露醇250ml后,左瞳孔缩小。进一步急救措施是

A. 左侧颞肌下减压

B. 右侧颞肌下减压

C. 枕部开颅减压术

D. 右额开颅血肿清除

E. 左额开颅血肿清除

【答案】A

【解析】患者枕部外伤后出现双瞳孔散大,对光反射弱,四肢强直,双下肢病理征阳性,为脑疝恶化后影响脑干供血,致脑干内动眼神经核功能丧失引起,脱水治疗后左瞳孔缩小,说明治疗有效,诊断为左小脑幕切迹疝,进一步的急救手术应为左侧颞肌下减压。

95.L 患者,女,42岁。到山东旅行期间出现腹泻、呕吐,伴腹痛,自服黄连素无效,腹泻渐由稀便变为

大量米泔样便,每日10余次,伴喷射状呕吐。查体:BP 8060mmHg,P 108次/分,律齐,腹无压痛。

粪便常规:可见少量红白细胞。该患者最可能的诊断为

A.急性胃肠炎

B.中毒性痢疾

C.霍乱

七年级语文下册第一单元重点字词教学提纲

七年级语文下册第一单元重点字词

七下第一单元重点字词 奠.基()选聘.()挚.友()伴侣. ()硕.果()澎湃 ..()卓.越()秩.序() 迭.起()揩.油()咳嗽 ..()薪.金 ()悠.然()草率.()疙瘩 ..() 可歌可泣:kě gē kě qì值得歌颂、赞美,使人感动流泪。形容英勇悲壮的感人事迹。 鲜为人知:xiɑn wéi rén zhī很少有人知道。 鞠躬尽瘁:jū gōng jìn cuì指恭敬谨慎,竭尽心力。 家喻户晓:jiā yù hù xiǎo喻:明白;晓:知道。家家户户都知道。形容人所共知。 锋芒毕露:fēng máng bì lù毕露:完全显露。锐气和才华全都显露出来。多指人好表现自己。 锲而不舍; qièér bù shě锲:镂刻;舍:停止。不断地镂刻。比喻有恒心,有毅力。 目不窥园:mù bù kuī yuán形容专心致志,埋头苦读。 气冲斗牛:qì chōng dǒu niú气:气势;牛、斗:即牵牛星和北斗星,指天空。形容怒气冲天或气势很盛。 慷慨淋漓:kāng kǎi lín lí淋漓:充盛,畅快。形容说话、写文章意气昂扬,言辞畅快。

不以为然:bù yǐ wéi rán然:是,对。不认为是对的。表示不同意或否定。 深恶痛绝:shēn wù tòng jué恶:厌恶;痛:痛恨;绝:极。指对某人或某事物极端厌恶痛恨。 刮目相看:guā mù xiāng kàn指别人已有进步,不能再用老眼光去看他。 第二单元 气魄.()狂澜.()浊.流()屏障. ()哺.育()踱()喧.闹() 气氛.()诧.异()惩罚 .. ..()祈祷 ()钥匙 ..()誓.言()嗥.鸣() 斑斓.()缠绕 ..()亘.古()默契. ()污秽.()耻辱 ..()田垄. ()镐.头()丰饶.() 浩浩荡荡:hào hào dàng dàng原形容水势广大的样子。后形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。 第三单元 憎.恶()烦琐.()胸脯 ..()疮疤 .. ()诘问()哀悼()书斋()震

第一单元测试卷及答案

七年级语文(上学期)第一单元测试卷 一、积累与运用(46分) 1、请将下面一段话正确、端正、整洁地抄写在方格内,标点要占格。(5分) 我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步,走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。 2、根据拼音写汉字。(8分) 诱huò()xuān()腾 chuò()泣 sǒng()立 3、选出注音完全正确的一组是( A )(3分) A 崛(jué)起浊(zhuó)流收敛(li?n) B 竹笠(lì)搔(zāo)耳朵荡涤(dí) C 轧(gá)死背(bèi)风倏(shū)然 D 裤衩(ch?) 哺(f?)育骤(zhòu)然 4、下列词语中,加点的字注音全正确的一组是()(3分) A 诱惑(yòu )藐小(mǎo) B 痴想(chī )凹凸(āo) C 凝成(nínɡ)虾蟆( xiā) D瞬间(shùn)迸溅(bìng ) 5、选出加点字读音完全相同的一组是()(3分) A 着实着急着火 B 弄拧里弄弄虚作假 C 血泊湖泊停泊 D 勉强强迫强词夺理 6、选出不属于比喻修辞方法的一句是() A 没来得及开口,他便像一条快活的泥鳅,一骨碌溜到我面前。 B 那神情,简直像要把宇宙看穿似的。

C 许多人为了个人的升官发财而读书,书不过是他们的敲门砖。 D 啊!黄河!你是中华民族的摇篮。 7、下列句子朗读停顿的地方不正确的一项是()(3分) A.在/不停地/翻过无数座山/后 B.使之/冲烟/而飞鸣,作/青云白鹤/观 C.昂首/观之,项为/之强 D.却/在我的心中/扎下了深根 8、选出下列词语没有错别字的一组是()(3分) A 门楣土墩丰彩惹事 B 包裹山颠打捞灌溉 C 悬崖训斥耽误竞然 D 屏障纳闷干脆倾泻 9.下列各句中所运用的修辞手法不同于其他三句的一项是()(3分) A.……但花朵从来都稀落,东一穗西一串伶仃地挂在树梢,好像在试探什么。 B.每一朵盛开的花就像是一个小小的张满了的帆。 C.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹。 D.仔细看时,才知道那是每一朵花中的最浅淡的部分,在和阳光互相挑逗。 10、下列句子填空恰当的一项是()(3分) ①我小心翼翼地伸出左脚去_______那块岩石,而且踩到了它。 ②朋友说:“那本来的生活历程就是这样。它为了生命_______,必须好好活着。 ③小时候,我常伏一窗口_______ ——山那边是什么呢? A、①踩②延长③瞎想 B、①探②延续③痴想 C、①探②漫长③畅想 D、①踩②继续③幻想 11、下列各项说法不正确的一项是()(3分) A 《在山的那边》这首诗,诗人用群山和大海的形象来表达人生信念。它告诉我们“海”是“一个全新的世界”。理想的天地。并不是爬了一座山,就能到达目的地,要爬过无数座山才能到达理想的境界。 B “我提醒自己,不要想着远在下面的岩石,而要着眼于那最初的一小步……”这句话告诉我们,走过了最初的一小步,后面的路走起来就非常顺利。 C 《生命生命》一文中作者举的例子都是不起眼的小生命,意在告诉我们,无论怎样卑微的生命都具有令人不可思议的生命力。 D 《童趣》向我们展现了儿童的天真烂漫,富于幻想的生活情趣。 12、默写(6分) (1)__________________,志在千里。__________________,壮心不已。

第一单元检测题及答案

第一单元检测题 (答题时间:45分钟 满分100分) 第一部分 语言运用 一、语言运用 (共计24分) (一)阅读下列这段话填空。 (8分) 1.好一派生机 àng 然的蓬莱仙境啊!这里有身材秀颀( )的毛白杨,伸着绿如fěi 翠的叶子向你致意;有躯干枯jí 的古松,展着如虬( )龙般的枝丫向你问好;这里有争yán 斗艳的奇花异草,挥着花骨( )朵向你欢呼,让人不能不zh ù 立流连! (二)默写。(注:每空错一字该空记为零分) (12分) 2.淮南秋雨夜, 。( 《闻雁》 ) 3. ,泥香带落花。( 《迎燕》 ) 4.《池鹤》中的“ 。”一句表现出诗人对仕宦生活的厌倦和无奈。“鹤立 鸡群”与《池鹤》中的“ 。”一句相对应。 5.如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么, 。但是它伟岸, ,也不缺乏温和,更不用提它的坚强不屈与挺拔,它是树中的伟丈夫。 6.写出一首有关杨柳的古诗并标明作者出处。 (6分) (三)展开联想,在下面横线上仿写一个句子。 (4分) 大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头,那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头,那是启示我们要齐心协力: , 。 第二部分 阅读理解 二、阅读下文段落,回答问题: (共计56分) (一)文言文阅读: (34分) 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,只辱于奴隶之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也。 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马。”呜呼!其真无马邪?其真不知马也! 7.为下列划线字的词选择正确的解释。 (6分) ①且欲与常马等不可得: ( ) 班级 姓名 成绩

人教版七年级历史下册第一单元测试题及答案

七年级历史下册第一单元测试题 1.班级姓名分数 一、慧眼识真(相信你一定能选出最符合题目要求的一项。每小题2分,共40分) 1、北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其为利也博哉!这是古人称颂 A.隋朝大运河B.通济渠C.邗沟D.江南河 2、“政启开元,治宏贞观”是后世对唐代哪位皇帝的评价。 A.唐太宗B.唐高宗C.武则天D.唐玄宗 3、亲历隋末的社会大动荡,亲睹隋朝的覆亡,这对他的政治思想有极大的影响。他即位后, 吸取隋亡教训,励精图治。材料中的他是 A、唐玄宗 B、唐太宗 C、隋炀帝 D、武则天 4、“开元盛世”的出现,把唐朝推向全盛,它出现的具体时期是 A.唐太宗时期B.武则天时期C.唐玄宗前期D.唐玄宗后期 5、古人诗赞“人生四喜”曰:“久旱逢甘霖,他乡遇故知。洞房花烛夜,金榜题名时。”与 “金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时? A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.唐玄宗 6、明代中期,吴承恩所写的《西游记》是我国历史上一部浪漫主义长篇神话小说,其创作的史实依据应当是。 A.《大唐西域记》B.《封神榜》C.《石头记》D.《三隧平妖传》 7、你认为在社会生活上至今还明显保留着中国唐朝人的某些风尚的国家 A.印度 B.阿拉伯 C.朝鲜 D.日本 8、印刷术是我国古代四大发明之一,它有雕版、活版之分。雕版印刷术在隋唐时期已经发明。右图是我国也是世界上现存最早的、标有确切日期的雕版印刷品,你知道它是以下哪一部? A.隋印《金刚经》B.唐印《金刚经C.唐印诗集D.《梦溪笔谈》 9、“鉴真盲目航东海,一片精诚照太清。舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城。”这首诗追 述了唐朝文化 A.对日本的影响B.对新罗的影响C.对天竺的影响D.对波斯的影响10、下面那种说法符合隋唐的特点 A.中华文明的起源B.中华社会的繁荣开放C.中华民族的大融合D.中华帝国的衰落 11、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,反映了我国在不同的历史时期,文学所呈现的 突出成就,其中下列哪个朝代是诗歌创作的黄金时代? A.汉代B.唐代C.宋代D.清代 12、我国四大发明中的哪两项是唐朝时期出现的? A.造纸术、印刷术B.印刷术、火药C.指南针、火药 D.造纸术、火药 13、她远嫁吐蕃,密切了唐蕃经济文化的交流,增进了汉藏之间的友好关系,她是 A.金城公主B.文成公主C.王昭君D.太平公主 14、暑假期间李丽要去参观艺术宝库莫高窟,你您告诉她应该去哪儿? A. 山西大同 B.甘肃敦煌 C.河南洛阳 D.陕西西安 15、藏族的祖先是 A.吐蕃B.回纥C.南诏D.逻些 16、李白的诗歌的特点是 A.直白如话B.沉郁悲怆C.豪迈奔放D.委婉清新 17、“赵州桥什么人儿修?玉石的栏杆什么人儿留?什么人骑驴桥上走?……这是河北民 歌《小放牛》的歌词。赵州桥的设计和主持建造者是

六年级上科学第一单元提纲精品

【关键字】情况、平衡、位置、支撑、作用、速度、倾斜、带动、方向 六 上 科 学 提 纲 第一单元 工具和机械 一、使用工具 1. 机械 是能使我们 省力或方便 的装置。 2.螺丝刀等机械构造很简单,属于 简单机械 。常用简单机械有 杠杆 、 滑轮 、 轮轴 、 斜面 。 3.不同的工具有不同的用途。譬如用螺丝刀可以比较方便的把螺丝钉从木头中取出,用羊角锤可以比较方便的把铁钉从木头中取出。 二、杠杆 1. 杠杆上有3个重要位置: 2.杠杆有3种类型 用力点到支点的距离 > 阻力点到支点的距离 费力杠杆:用力点到支点的距离 < 阻力点到支点的距离 用力点到支点的距离 = 阻力点到支点的距离 3. 杠杆尺平衡时:左边的钩码数×左点到支点的距离 = 右边的钩码数×右点到支点的距离 4. 一些典型杠杆:省力的是 撬棍、羊角锤、老虎钳、开瓶器、杆秤 ,费力的是 筷子、镊子、钓鱼竿 。不省力也不费力的是 跷跷板、天平、订书器 。有些工具设计成费力杠杆是 因为更方便 。 我们身体上的前臂像是一根杠杆,肘关节是支点,手握物体处是阻力点,上臂的肱二头肌处就是用力点。 三、轮轴 1.像水龙头这样,由较大的轮和较小的轴 固定在一起转动 的机械,叫做 轮轴 。 2. 轮轴有2种情况。 省力 :轮上用力,带动轴转动。 费力 :轴上用力,带动轮转动。 3.在轮上用力时, 轮越大 ,就越 省 力。所以螺丝刀的刀柄(轮)总是比刀杆(轴)要 粗 很多。 4. 一些典型轮轴: 水龙头、门把手、汽车方向盘、扳手等 。 四、定滑轮、动滑轮、滑轮组 *力的大小用 测力计 来测量,力的单位是 牛顿 ,用字母 “N ”表示。测力计使用前要先 调零 。 五、斜面 1.像搭在汽车车厢上的木板那样的简单机械,叫做 斜面 。 2.斜面 都能省力 ;而且斜面的坡度越 小 越省力。 3.一些典型斜面:如 “S ” 形的盘山公路、各种斜坡、各种刀刃、螺丝钉的螺纹,高架桥的引桥等 。 六、自行车上的简单机械 1.自行车中两个齿轮和链条咬合,起到传动作用。自行车运用了 杠杆(如:刹车)、 轮轴(如:把手、脚蹬) 、 斜面(如:螺丝钉) 等简单机械的原理。这些简单机械起到 省力或方便 的作用。 用支大省

最新人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案

4 2020 人教版一年级数学下册第一单元测试题及答案 [ 时限:60 分钟 满分:100 分] 班级 姓名 学号 成绩 温馨提示:小朋友,经过本单元的学习,你一定积累了很多知识,现在请认真、仔细地完成这张试卷吧。加油! 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、填一填。 (45 分) 1、看图填空( 9 分)。 ( 1)( )号飞机在最前面;1 ( )号飞机在最后面2 。 ( 2) 35 号飞机后面是( )号飞机。 4 5 号飞机前面是( )号飞 机。 ( 3)2 号飞机前面有( )号飞机。1 号飞机后面有( ) 号飞机。 2、看图填空: (12 分) (1) 在 的( )面。 (2) 在 的( )面。 (3) 在 的( )面。 (4) 的下面是( )。 (5) 的下面有( )。 (6) 的上面有( )。 3、我会在 的右边画 ○,上面画 □ ,左边画 △,下面画 ◇。( 8 分) 4、请你先看一看,再填—填。 ( 8 分) (1) 在◇的( )面。 (2) 在 的( )面。 (3) ○在◇的( )面。 ○ ◇ □ △ (4) 在 的( )面。 5、我会填。( 8 分) (1) 一共有 ( ) 只动物。 (2) )从左边数起, 排在第( )个, 排在第( )个。

(3))从右边数起,排在第()个,排在第()个。 (4))的前面有()只动物, 后面有()只动物。二、找一找。(13 分) 1、找位置 (1))苹果的位置在第()排第()个。白天鹅在第()排第()个。 (2))第3 排第3 个是()。第1 排第6 个是()。 (3)请在第 1 排第4 个的位置上画一个气球。 2、我会找朋友。(4 分) 小莉 小莉的左边有 5 个小朋友,右边有 4 个小朋友,房子后面有()个小朋友,这一队一共有()小朋友。 三、看图回答。(42 分) 1、小朋友排队做早操,小明的前面有 3 人,后面有 4 人。 (1))队伍中哪个是小明?在他头上“√”。 (2))这一队伍一共有()个小朋友。 (3)前面 3 个和后面 3 个都是 1 班的学生,1 班一共()个。其他同学都是 2 班的,2 班同学一共有()。小明是()班的 学生。 2、看下面的表格,回答下面的问题(一般横为行,竖为列。):(9 分) (1)在第( 1 )行第( 4 )列。 (2)在第()行第()列。

人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案)

人教版三年级语文下册第一单元测试题(含答案) 一、拼音写字我最棒!(9分) zēng tiān yǎn zòu yīn fú lián penɡ cái jiǎn qīnɡ tínɡ wǔ dǎo yī shang ɡuānɡ jǐnɡ 二、给下面的多音字选择正确的读音,连一连。(8分) 挨打挨挨挤挤仿佛佛像 āi ái fú fó 似的类似曲线乐曲 shì sì qǔ qū 三、仔细观察下面的词语,并照样子写几个。(4分) 例:吞吐是非 四、填上恰当的量词。(6分) 一()画面一()珍珠一()清泉 一()金光一()羽毛一()微风 五、先把词语补充完整,再给图画配词语。(11分) 群芳吐艳( )( )峻岭 层峦( )( ) ( )( )起舞 万( )长( ) 悬( )峭( ) 喷( )欲( ) 冉冉( )( ) 旭( )东( ) 姹( )嫣( ) 争( )斗( ) 万( )千( ) 六、在括号里写出下列句子所运用的修辞方法。(4分) 1.蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。( ) 2.天只有井口那么大!( ) 七、选词填空。(6分) 称赞赞歌赞叹 1.演员们的精彩表演,令观众们( )不已。

2.停着的燕子成了音符,谱成了一支正待演奏的春天的( )。 3.“她歌唱得非常好,是我们班的‘小百灵’。”同学们( )道。 八、修改病句,我最拿手。(8分) 1.透过玻璃照在桌子上,屋里显得暖烘烘的。 2.我们步行走到英雄广场。 3.你是中队长,要严肃要求自己。 4.演员们为我们表演了许多精彩的演出。 九、先把诗句补充完整,再回答问题。(12分) 1.碧玉妆成一树高,。 妆:。 这句诗出自( )代( )写的《》。这句诗所运用的修辞方法是( )。 2.等闲识得东风面,。 等闲:。 这句诗出自( )写的《》。用自己的话说说这句诗的意思: 。 十、快乐阅读轻松答。(12分) 五色梅 我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅,我最喜欢。 五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。 五色梅有顽强的生命力,只要剪下一枝泡在水里,过几天,就会长出根,再把它拿出来,埋在土里,就会长成一株新的五色梅。它就是这样“传宗接代”的。 五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢! 我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不

最新三年级语文上第一单元复习提纲及要点

第一单元复习提纲——多彩的生活 主题单元:在本单元中有描写小学生快乐幸福学校生活的《我们的民族小学》,带我们一同感受自然的《金色的草地》一文,还有体现儿童对人生思考和感悟的《爬天都峰》,同时也让我们从《槐乡的孩子》一文中体会到劳动的快乐。 字音 1、强调的字音 打扮(dǎ)蒲公英(pu)发颤(chàn)景颇族(po)哈欠(qiàn)似乎(sì) 汲取(ji)鲫鱼(ji)缕缕炊烟(lü)一本正经(jing)满载而归(zài) 2、多音字 好 hǎo 友好当 dāng 当时教 jiào 教师晃 huàng摇晃hào 好奇 dàng 上当 jiāo 教书 huǎng晃眼 假jiǎ假山朝 cháo 朝向似①shì似的觉 jué感觉jià假日 zhāo 朝气②sì似乎 jiào 午觉 盛 shèng盛开发 fā发生相xiàng照相都 dū首都chéng盛饭 fà头发 xiāng 相信 dōu 都是 藏cáng收藏吐tǔ吐痰载zài装载禁jīn 不禁zàng西藏 tù吐血zǎi 记载 jìn 禁止 中①zhōng中心长①cháng长处散sàn 散步 ②zhòng中枪②zhǎng长大 sǎn 散文 3、同音字 dài待(等待)代(代表)带(丝带)戴(穿戴) chá查(检查)察(观察) biàn辨(辨别)辩(辩论)辫(发辫) feng峰(山峰)锋(锋利)蜂(蜜蜂) 字形 1、易错的汉字察绒舞戴仰勇苍 2、特殊部首戴—戈雀—隹(小)些—止辫—辛勇—力 3、形近字组词 雀耍钓仰 省要钩迎 4、减一减的识字方法识字并能举例

珠——朱桥——乔停——亭襟——禁 亿——乙谋——某障——章诗——寺绿——录 词语 1、生字表中的词语 2、积累的四字词语 绚丽多彩白发苍苍满载而归屡屡炊烟惹人注意 一本正经——形容很规矩、很庄重。 引人注目——引起人的注意,使人把视线集中在一点上。 句子 1、比喻句 (1)原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开合上。(第2课) (2)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,就像小猴子一样(第3课) (3)女孩有的弯腰捡着,两条小辫像蜻蜓的翅膀,上下飞舞着;有的往篮里塞着槐米,头一点一点的,向觅食的小鸭子。(第4课) 2、拟人句 (1)这时候,窗外十分安静,树枝不要了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。(第1课) 3、夸张句 再看看比陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤! 4、积累的句子 (1)花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。(第2课课后) (2)描写窗外安静的句子:这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最后趣的是,跑来几只猴子。这些山林里的朋友,是那样好奇地听着同学们读课文。(第1课) 课文 《我们的民族小学》 1、主要内容——通过描写西南边疆的一所民族小学的(美)和(团结)。,反映了孩子们幸福的学习生活,体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 2、文章层次——先写上学的路上和来到学校时的情景;再写课上和课下;最后以自豪赞美的感情点题。 3、重点段落(第三自然段要求背诵) 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听!这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。下

七年级数学第一单元测试题(含答案)

1 青岛版七年级数学第 一章测试题 一、选一选 1.下列说法中错误的是( ). A .A 、 B 两点之间的距离为3cm B .A 、B 两点之间的距离为线段AB 的长度 C .线段AB 的中点C 到A 、B 两点的距离相等 D .A 、B 两点之间的距离是线段AB 2.下列说法中,正确的个数有( ). (1)射线AB 和射线BA 是同一条射线 (2)延长射线MN 到C (3)延长线段MN 到A 使NA==2MN (4)连结两点的线段叫做两点间的距离 A .1 B .2 C .3 D .4 3.下列说法中,错误的是( ). A .经过一点的直线可以有无数条 B .经过两点的直线只有一条 C .一条直线只能用一个字母表示 D .线段CD 和线段DC 是同一条线段 4.如图4,C 是线段AB 的中点,D 是CB 上一点,下列说 法中错误的是( ). A .CD=AC-BD B .CD= 2 1BC C .CD=2 1 AB-BD D .CD=AD-BC 5.如果线段AB=13cm,MA+MB=17 cm,那么下面说法中正确的是( ). A .M 点在线段AB 上 B .M 点在直线AB 上 C .M 点在直线AB 外 D .M 点可能在直线AB 上,也可能在直线AB 外 6.下列图形中,能够相交的是( ). 7.已知点A 、B 、C 都是直线l 上的点,且AB=5cm ,BC=3cm , 图4

那么点A与点C之间的距离是(). A.8cm B.2cm C.8cm或2cm D.4cm 二、填空 8. 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字,这说明了_________;车轮旋转时,看起来像一个整体的圆面,这说明了_________;直角三角形绕它的直角边旋转一周,形成了一圆锥体,这说明了_____________. 9.如图1-4,A,B,C,D是一直线上的四点,则 ______ + ______ =AD-AB,AB+CD= ______ - ______ . 10.如图1-5,OA反向延长得射线 ______ ,线段CD向______ 延长得直线CD. 11.四条直线两两相交,最多有 ______ 个交点. 12.经过同一平面内的A,B,C三点中的任意两点,可 以作出 ______ 条直线. 三.解答题 13、右面是一个正方体纸盒的展开图,请把-10,7,10, -2,-7,2分别填入六个正方形,使得按虚线折成正方体后,相对面上的两数互为相反数。 14.读下面的语句,并按照这些语句画出图形. (1)点P在直线AB上,但不在直线CD上。 (2)点Q既不在直线l 1 上,也不在直线l 2 上。 (3)直线a、b交于点o,直线b、c交于点p,直线c、a交于点q。 (4)直线a、b、c两两相交。 1

六年级科学下册第一单元复习提纲

六年级科学下册第一单元复习提刚 1、放大镜是指中间厚、边缘薄的透明镜。 2、用放大镜观察计算机、电视机屏幕,会发现屏幕上的图像是由红、绿、蓝三色小点组成。 1、放大镜 3、放大镜的放大倍数与大小没有关系,与镜片的凸度有关,凸度越大,放大的倍数越大,视野 会越小。 4、球形放大镜的放大倍数最大 5、小水滴及盛了水的烧杯都具有放大的作用。12、人类最早使用的透镜是用透明的水晶琢磨而 成的。6、培根设计并制造出了世界上最早的能增进人的视力的眼镜 1、苍蝇落在竖直光滑的玻璃上不滑落还能在上面爬行,与它脚的构造有关。 2、放大镜下 2、苍蝇、蝴蝶、蜻蜓等昆虫的眼是复眼,由许多六角形的小眼组成。 的昆虫 3、蟋蟀的耳朵在它前足的内侧,还叫鼓膜听器。 4、蝴蝶的翅膀上布满彩色的小鳞片,这些鳞片在放大镜下看其实是扁平的细毛。 5、昆虫头上的触角是它们的“鼻子”,能分辨各种气味。 6、蝴蝶的触角是棒状的;蚕蛾的触角是羽毛状的;蝗虫、蟋蟀的触角是丝状的;天牛的触角是 鞭状的;蚂蚁的触角是膝状的 1、有规则几何外形的固体物质,叫晶体。 2、自然界中的大部分固体物质都是晶体或由晶体组成。 3、放大镜下 6、许多岩石是由矿物晶体集合而成。花岗岩就是由长石、云母、石英等矿物晶体构成。 7、制作小的食盐晶体的方法:①制作一杯浓的食盐溶液②用滴管滴几滴在干净的玻璃片上 ③放到太阳底下④水分蒸发后,玻璃片上留下的白色物质就是食盐的晶体。 1、一个凸透镜的放大倍数是有限的。 2、显微镜的发明,使人类的视野拓宽了许多,它是人类认识微小世界的重要观察工具。 3、显微镜的发明,把人类带入了一个崭新的微观世界。 4、列文虎克制成了世界上最早的可以放大近300倍的金属结构的显微镜。 5、列文虎克是世界上最早发现微生物的人。 4、怎样放得更大 6、为了看到更小的物体,人们研制出了电子显微镜和扫描遂道显微镜。 7、电子显微镜可把物体放大到200万倍。

新人教版第一单元测试卷及答案

青岛七年级上册第一单元测试卷(满分:100分) 一、积累与运用(66分) 1.下列加点字注音或写出汉字(2020 lǎnɡ( ) 润高miǎo( ) 酝niànɡ( ) 竦zhì( ) 水藻.( ) lìn( ) 啬薄.( )雪烘.( )托 唱和.( ) 嘹.( )亮 Iì( )临 duō duō( )逼人花苞.( ) xī( )沥 屋yán ( ) Zhù ( ) 蓄澄.( )清 绿茵.茵( ) 粗犷.( ) 静mì( ) 2.用课文原句填空。(28分) (1)树叶子却绿得发亮,。(朱自清《春》) (2) ,风正一帆悬。(王湾《次北固山下》) (3)夕阳西下,。(马致远《天净沙·秋思》) (4) , 山岛竦峙。(曹操《观沧海》) (5) 我寄愁心与明月,。(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》) (6)春天像健壮的青年,,。 (7)坐着,躺着,,踢几脚球,,。 (8)牛背上牧童的短笛,。 (9)“”,刚起头,有的是功夫,有的是希望。 (10) ,小桥流水人家。(马致远《天净沙·秋思》) 3.找出句子中的错别字并改正。(3分) (1)鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄轻脆的喉咙,唱出宛转的曲子。( ) (2)乡下去,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;还有地里工作的农夫,披着蓑,带着笠的。( ) (3)总是美丽而使人爱练的雨啊!( ) 4.下列句中加点成语使用不当的一项是( )(5分) A.挑着花篮灯的姑娘们,打扮得花枝招展、艳丽俊俏。 B.下雪了,孩子们呼朋引伴,玩起了打雪仗。 C.那种清冷是柔和的,没有北风那样咄咄逼人。

D.他对自己已取得的那些成就总是津津有味。 5.下列句子有语病的一项是( )(5分) A.为了防止失窃事件再次发生,保安部门采取了切实有效的措施。 B.通过学习学校颁发的《消防安全,关爱生命——致家长的一封信》,使我们家长都受到了一次教育。 C.七年级(5)班的语文成绩是全校最好的。 D.任何人无论说什么、做什么,都动摇不了中国政府和人民捍卫国家主权和领土完整的坚定决心和意志。 6.下列理解有误的一项是( )(5分) A.诗句“秋风萧瑟,洪波涌起”写海面上的秋风和洪波,实写大风大浪的景象,声势令人惊心动魄,显示了大海的辽阔和宏伟气象。 B.诗句“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”运用拟人,赋予明月有了人的情态,能将“愁心”带给远方的朋友,生动形象地表达了诗人的忧愁和无奈,以及对友人的关切之情。 C.诗句“海日生残夜,江春入旧年”有导出结尾一联的作用,跟诗人的乡愁有关。海日生残夜,将驱尽黑暗;江春,那江上景物所表现的“春意”,闯入旧年,将赶走严寒。给人以悲伤、消极、无助的艺术感染力。 D.诗句“夕阳西下,断肠人在天涯”作者直抒胸臆,道出天涯游子远离家乡,孤独漂泊之悲。 二、阅读理解(34分) 7.说说加点语句的表达效果(12分) (1)小草偷偷地 .......。 ...从土里钻.出来,嫩嫩的,绿绿的 (2)看,像牛毛,像花针,像细丝 ...........,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。 (二)阅读文章,完成8—10题。(22分) 塞外的春天 ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想成永久的荒凉。“春风不度玉门关”“春风疑不到天涯”“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生命的愉快、欢欣。

七年级(上)历史与社会第一单元练习卷及参考答案

① ② ° ° 七年级(上)历史与社会第一单元练习卷 班级_______姓名_______学号_______ 一、选择题 1.下列关于图例的叙述,正确的是……………………………………………………( A ) A .地图上表示各种地理事物的符号 B .图例就是地图名称 C .是地图上的文字和数字 D .图上的指向标就是图例 2.地图上符号“▲”表示………………………………………………………………( ) A .沙漠 B .一般城市 C .河流 D .山峰 3.被誉为“中国的硅谷”之称的高科技社区是指………………………………………( ) A .杭州软件工业园区 B .北京中关村 C .上海南京路 D .深圳市 4.久负盛名的“中华商业第一街”位于…………………………………………………( A ) A .上海南京路 B .北京中关村 C .北京王府井大街 D .杭州延安路 5、某社区组织居民进行选举社区干部的活动,这反映了社区的什么功能…………( ) A .政治 B .经济 C .文化 D .管理 6.以行政管理范围来确定区域的社区叫………………………………………………( C ) A .功能社区 B .自然社区 C .行政社区 D .工业社区 7.按功能划分,被誉为“中国瓷都”的江西景德镇属于…………………………( ) A .工业社区 B .居住社区 C .商业社区 D .高科技园区 8.围绕人们不同社会活动形成的区域叫……………………………………………( ) A .功能社区 B .自然社区 C .行政社区 D .商业社区 9.上海的钢铁工业区和江苏的华西村,按类型划分分别属于……………………( ) A .功能社区和行政社区 B .自然社区和功能社区 C .自然社区和行政社区 D .功能社区和自然社区 10.居委会管理流动人口的计划生育工作,这是社区的………………………… ( ) A .政治功能 B .经济功能 C .文化功能 D .管理功能 11.北宋张择端的《清明上河图》所描绘的是………………………………………( ) A .农村社区 B .科技社区 C .商业社区 D .文化教育社区 12.如果请你为你所在的学校画一幅平面图,一般情况下你应该选择何种比例尺?( ) A .大比例尺 B .中比例尺 C .小比例尺 D .三种都一样 13.小费同学一家来到湖州旅游,为了更详细了解湖州旅游的有关信息,她最好选择( ) A .湖州政区图 B .湖州地形图 C .湖州交通图 D .湖州旅游图 14.小明发现了四幅同等大小的地图,地图的比例尺各有不同,其中表示的实地范围最大的是………………………………………………………………………………… ( ) A .1/10 000 B .1:1 000 000 C .图上一厘米代表实地距离1000千米 D .0 100 千米 15.在体育课上,体育王老师正在进行队列训练,现在同学们正朝向正南方,王老师喊:“向后转”,这时同学们朝向……………………………………………………………( ) A .正东 B .正南 C .正西 D .正北 16.在等高线地图上,等高线比较稀疏的地方一般为…………………………………( ) A .陡坡 B .鞍部 C .缓坡 D .山脊 17.下列四幅地图,大小同展开4版报纸那么大,其中比例尺最小的一幅…………… ( ) A.湖州市图 B.浙江省图 C.中国地图 D.世界地图 18.右面①②③图中A 在B 的方向依次 是( ) A.①西南、②正西、③东北 B.①东南、②西南、③西北 C.①西南、②西南、③东北 D.①东南、②正西、③西北 读某中学平面图,回答19——20题 19.在该学校平面图中,量得办公楼至教学楼的直线距离约为4厘米,两地的实际距离约为200米,则该平面图的比例尺为……………………………………………( )

必修一第一单元测试题及答案

高二地理试题(五) (必修一第一章) 一、选择题: 第16届亚运会将于2010年11月在广州举行。据此并结合所学知识,完成1-2题。 1、亚运会期间以下各城市白昼最长的是 A.北京 B 沈阳 C.广州D海口 2、亚运会期间太阳直射点位置及移动方向是 A北半球,向南移动B北半球,向北移动 C南半球,向南移动D南半球,向北移动 读右图“智利大地震震中位置图”。回答: 3.智利发生大地震时,北京时间为2010年2月 A.26日18:34 B.26日16:34 C.27日16:34 D.27日12:34 读图,此图为位于海洋考察船上的人们于12月22日观测到的一天中的太阳高度的变化情况,回答4—6题4、该船这天所处的纬度位置是() A.66°34′S B.23°26′N C.23°26′S D.66°34′N 5、该考察船上的科学家这天还记录到,这一天太阳高度最大的时刻是北 京时间18时,由此判断出该船的经度是 A.120°E B.120°W C.30°E D.30°W 6、根据该船的地理坐标,可知该船在北京的() A.西北方向B.东北方向C.东南方向D.西南方向 图1为“我国南极科学考察站分布示意图”。其中昆仑站于2009年1月27日建成,这是我国在南极内陆建立的第一个科学考察站。图2为“太阳直射点回归运动示意图”。读图完成7~8题。 7.下列四地中,地球自转线速度最大的是 A.昆仑站B.中山站 C.长城站D.南极点 8.我国昆仑站建成时,太阳直射点大致位 于图2中的 A.①B.②C.③D.④ 9.下列有关太阳外部圈层与其活动的组合正确的是 A.日冕层——黑子B.色球层——耀斑 C.光球层——日珥D.光球层——太阳风 2009年3月28目,全球上千个城市,在当地时间 20点30分至21点30分熄灯一小时,以此响应世界自然基金会发起的“地球一小时”活动,结合下图,完成第10题。

第一单元检测卷(含答案)

(部编版)小学三年级语文上册第一单元检测卷 一、汉字积累屋。(12分) 1.看拼音,写词语。(8分) ku áng f ēng y áng q ? shu āng b ì (1) 一阵 起来。 z ? ān y àn f ú zhu ā ng d ? ban (2,同学们穿着 得非常美丽。 2.选字填空。(4分) 【汉 汗】 【荒 谎】 【例 列】 【笛 由】 ( )水 ( )野 ( )车 口( ) ( )字 ( )忙 ( )如 理( ) 二、词语游艺厅。(17分) 1.用“______”画出每组加点字注音错误的一个,在括号里改正。(4分) (1)戒.尺(j èi ) 照例.(l ì) 洁. 白(ji é) ( ) (2)语段.(du àn ) 圈.出(q üān ) 糊涂.(tu ) ( ) (3)厉.声(l ì) 挨.打(āi ) 调.查(di ào ) ( ) (4)描述.(s ù) 衣裳.(shang ) 吓呆. (d āi ) ( ) 2.把下列的四字词语补充完整,并完成练习。(11分) ①绚丽( )( ) ②急急( )( ) ③摇( )晃( ) ④糊( )糊( ) ⑤张牙 ( )( ) ⑥面( )耳( ) ⑦提( )吊( ) ⑧鸦( )( )声 (1)词语④通常用来形容______________________________________。像这样的ABAC 式的词语 我还知道:_________________、_________________。 (2)词语⑥中所填的两个字的意思______________________________,像这样的词语我还知道: _________________、_________________。 (3)节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________________。(选词填空) 3.选词填空。(2分) 详细 仔细 (1)做完作业后,我又( )地检查了一遍。 (2)先生讲得很( ),大家听得很认真。 三、句子训练营。(16分) 1. 大家在大青树下做游戏,把许多小鸟招引来了。(改为“被”字句)(3分) __________________________________________________________________________________ 2. 他们想在放学以前出来游戏。 他们的老师要罚他们站墙角的。(用恰当的关联词语连成 学校___________________ 班级__________ 姓名______________ 学号___________

七年级历史与社会第一单元测试卷+答案

第一单元测试卷 班级________姓名_______得分______单项选择题(请选择一个您认为最恰当的选项,每小题2分,共50分) 1、下列有关社区的叙述,不正确 ...的是( A )A、都生活在同一居民区 B、彼此利益相关,交往比较密切 C、具有共同的区域身份 D、对所在区域有某些共同的看法 2、在既无指向标,又无经纬网的地图上,通常确定方向是‘上北下南,左西右东’,它们的字母代号分别是( D ) A、N S E W B、S N W E C、S N W E D、N S W E 3、下列不属于 ...地图三要素的是( C ) A、比例尺 B、图例和注记 C、地图说明 D、方向 4、在1:200,000的地图上,量得你的家到学校的图上距离为3厘米,那么从你家到学校的实际距离应为( D ) A、60千米 B、6000千米 C、600千米 D、6千米 5、如果你要绘制一幅你所在的小区的地图,用下列哪种比例尺,可使地图上的地理事物最为详细( B )A、1:50,000 B、图上1厘米,代表实地距离300米 C、二十万分之一 D、1:45,000 6、图例“◎”通常表示的是( A ) A、首都 B、城市 C、湖泊 D、山峰

8、村落、城镇属于 ( B ) A 、功能社区 B 、自然社区 C 、行政社区 D 、虚拟社区 9、居委会管理流动人口的计划生育工作,这是社区的 ( A ) A 、政治功能 B 、经济功能 C 、文化功能 D 、管理功能 10、下列各区域之间的联系中,属信息交流的是 ( B ) A 、杭州的西湖藕粉销往海外 B 、教师通过《历史与社会教学网》下载教学资源,交流教学心得 C 、山东省派干部支援西部大开发 D 、新疆人到上海卖新疆产的葡萄干 11、明明陪爷爷奶奶去爬山,走那条线路比较安全 ( B ) A 、 出发点——E ——B B 、 出发点——C ——B C 、出发点——E ——A D 、出发点——F ——B 二、看图填空(共34分) 27、读右图,完成相关题目。(本题每空2分,共12分) (1)、图中的河流的流向是____南北__方向; (2)、公路在进入张家村前的方向为___东西___方向; (3)、林地在张家村的___东____方向; (4)、耕地在林地的________方向; (5)、此图的数字比例尺为 (6)、李家村到张家村先走小路(图中虚线所示)再上 公路,量得两地的图上距离为4厘米,则实际距离为________千米。 登山出发点 A B C D E F

人教版五下语文第一单元复习提纲

人教版五下语文第一单 元复习提纲 内部编号:(YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128)

人教版五下语文第一单元复习提纲 一、填空。 1.老舍在《草原》一文中,按事情发展的顺序,描绘了三幅动人的画面:草原风光图、喜迎远客图、主客联欢图。读后让人深切的案受到内蒙古草原奇丽的自然风光和独特的民族风情。 2.《白杨》按事情发展顺序,围绕白杨,先从列车窗外的白杨引起两个孩子的争辩,然后写爸爸介绍白杨的特点,最后写爸爸看到几棵小树正迎着风沙成长起来。爸爸的神情也随之发生变化:出神→微笑→严肃→沉思→微笑。 3“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯。如今直上银河上,同到牵牛织女家。”这首诗是唐朝诗人刘禹锡写的。前两句写出了黄河气势磅礴的特点,后两句作者联系神话传说牛郎织女的故事,要沿着黄河到天上去做棵,想象真是奇特。 4.“趣味语文”中唐朝诗人王之涣的《凉州词》一诗是这样写的:“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”这首诗描写了我国古代西北边疆的风光,表达了守卫边疆士兵思乡的感情。 5.“这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”这是老舍先生《草原》中的一句。这篇文章中作者还运用了打比方的手法写出了许多优美的句子,其中有这样一句:走了许久,远远地望见一条明如玻璃的带子——河!(注:答案不唯一) 6.信封的左上方是写收信人所在地的邮政编码,上方写收信人的地址,中间写收信人的姓名,姓名要写的大一些。信封的右下方写寄信人的地址和寄信人所在地的邮政编码。 二、课内阅读 (一)这次,我看到了草原。那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗,使我总想高歌一曲,表示我满心的愉快。在天底下,一碧千里,而并不茫茫。四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的,羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里,连骏马和大牛都有时候静立不动,好像回味着草原的无限乐趣。 1.按课文内容填空 2.仔细读这段话,发现作者初入草原的心情是愉快,可以从“高歌一曲”这个词体会到;细细欣赏草原美景后,他不由深深陶醉了,哪个句子充分表达了他此时的感受用“”在文中划出来。 3.“那些小丘的线条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云际。”我从这句话中感受到草原辽阔、碧绿的特

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