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七田真超右脑照相记忆的一点心得

七田真超右脑照相记忆的一点心得

篇一:超右脑照相记忆读后感

超右脑照相记忆读后感人类的大脑能根据所给条件来完成工作。如果是低速进入大脑的信息,就由左脑来加工;如果信息快速地进入大脑,就由右脑来处理。此外,信息如果输入左脑就只能从左脑输出,如果输入右脑就只能从右脑输出。右脑既不讲究理解,也不追求记忆。只要你把信息快速、大量地输入右脑,它就能记住。舌头和嘴唇配合起来,多次反复地把自己已经理解的例文内容加上声音,这就是一种发音练习。理解了的东西变成声音,也就是变成了语言。把自己早就听惯了的自己的声音送到自己的耳朵里,反复练习听音。

学习方法有以理解为中心的方法和以记忆为中心的方法。左脑学习法是以理解为中心的方法。与此相对,右脑学习法则强调背的重要性。当你思考所背内容的意义时你就开始使用你的左脑了。如果你只是背,这时你的精神非常集中,听觉区开始兴奋,而语言区等其他区域的兴奋被抑制住了。

小孩子能够在听到的语言中发现规律,从而自由地说出话来,这也要归功于右脑的记忆机能和自动处理机能。成人难以学好外语就是因为右脑没有处于优势地位,而左脑长期地居于主导。

请记住,重复听的次数可以少一些,朗读的次数一定要多,最少500 遍。学习范围(学习的量)小一点儿没关系,千万不要过宽。把为数

不多的文章读上它500 遍、1000 遍或2000 遍,也一定会有奇迹发生。要把自己想说的背诵下来说,这种训练是很有效的。不要练习对话,英语会话学习班的对话类型起不到什么好的效果。对话太浅了,只能在特定的场合里使用。但是如果你记忆的是主动型的内容,你就能够根据题目连续说上30 分钟甚至40分钟。英语会话培训里的那些购物、饭店或海关的场景只能用在特定的场合里,这些可以以后再学。现在要记忆的是对现在有用的内容。

背一些自己想说的内容,每天用30 分钟朗读这些内容就可以了。

首先要明白《超右脑照相记忆》的概念不同在于把每页都当成一个图像,而不当当是文字,也包含了类似悬页和潜意思处理的说法。

《超右脑照相记忆》相对上面这本书,会提出一些科学根据的东西来,也就是分析下人脑记忆的一些科研成果,里面说到了很多方法,也举了很多例子来证明,一开始就说右脑的记忆能力是左脑的一百万倍,给人了很高的希望,也给了人修炼的方法。

《超右脑照相记忆》里提到曼陀罗修炼需要三个月以上

才有效果,提到成年人三个月修炼都没有效果的话,那就无法炼成。记忆术跟七田真的右脑开发的区别,在《超右脑照相记忆》中说得很清楚,气机运转是开动右脑记忆的发动机,这右脑记忆中关于想象、

颜色等等的训练应该是根本。

篇二:超右脑照相记忆实践经验汇总你也可以过目不忘超右脑照相记忆实践经验汇总

-你也可以过目不忘(超右脑照相记忆)

一直在进行右脑照相记忆训练,目前在训练中出现了一个极为郁闷的问题。

最初,在训练视幅时,看那个圆点,每天就是不断静静的看,我不理解为什么有

人会一页一页的翻书,那样的速度,怎么能做到?查遍所有的书,包括七田的,

都没有谈。

突然有一天,我进行圆点那一页的训练中,一下子圆点好像“活了”,不再是一

个一个圆点,而是一下子全部进入了眼睛,我不知道怎样形容,是整个页的所有

圆点一下子全部进入了眼睛,瞬间,我明白了。继续训练,然后有一天,我又突

然发现,其它的,不仅是圆点,包括直线的那几张图,

也“活了”,也是整个一

页都进来了,而且是浮出纸面跳进眼睛的。

瞬间,我完成了思维的升华,我狠狠的把这些搞右脑、搞速读的包括七田都狠狠

的骂了一遍,这是核心、是技术关键,可谁都藏着、谁也不谈!

我一下在理解了七田的过人之处。他引入这个三维训练,可却不告诉你为什么,

其实三维训练是入门的重要关键,是锻炼这种用眼方式!让你习惯了后,用这种

方式来看任何东西,也就是说,所有的东西,包括文字也可以全部用这种方式一

下全部跳入眼睛。怪不得有人像疯了似的翻书,如果真的掌握好了这种用眼机能

,那一页书就是像三维图片一样完全可以跳入眼睛。

当然那时还仅仅是我的猜测,然后我就开始试验。最初使用的是表格,因为直觉

告诉我表格相对容易,和我设想的一样。没多久,表格已经能一眼进入了,表格

中的数据都是浮现出来的,凸出纸面的,和三维图片一样。继续训练,我用文字

,没多久,文字也浮现了出来,和三维一样,当然,还

不能全部,是一段浮现出

纸面。瞬间我知道了下部训练的路。

正当我激动万分时,问题来了。有一天我看书,想试着用波动的方法,结果发生

了一件超级郁闷的事情,我突然发现我一个字也看不清----我训练时不带眼镜!

而现在带着眼镜!那种软焦点的波动能力,是在不带眼镜训练中养成的,而带了

眼睛,焦距是经过镜片,焦距是不对的,就差了一点点,可这一点点就看不清文

字。

可这种用眼机能已经养成了!

现在我必须面对这个痛苦的抉择,要么我以后要波动看书,就把眼镜摘了,要么

就推倒从来,从新训练软焦点,我已经岁了,早过了年轻人的眼睛,目前是400

度的近视,我想我已经摘不下来了,所以,我想我现在只能是推倒从新来训练。

现在想想七田的确有过人之处。首先他用三维来固定你的用眼方式,然后用这种

方式来看书,这比单纯的其它普通速读训练直接利索,少走了大量弯路,而且最

重要的是,其它训练也可以养成用眼能力,可他的右脑却是肌肉萎缩的,这就能

解释为什么速读的人明明能1万以上的能力,可真正看书时,又必须降下来用2000

的能力看书,因为他虽然是大量快速用眼睛输入,可右脑却根本处理不了。

七田把这个问题非常漂亮的解决了,用曼陀螺通过出艰苦的训练,把右脑细胞全

部激活,这时候,几万的速读他也能吸收,而一般的速读是不可能的。

把话都说到这份上了,我想我已经全说明白了。我知道,波动速读对我来说,现

在就是个时间的问题了,而不是可不可能的了。

目前的问题是,我的视幅还不够大,1.7亿的眼细胞没有完全激活,所以波动中常

常有盲点,文字重叠现象,严重影响使用。另外文字虽然可以跳入,但却是死

的方式跳入,没有生命力,无法理解,这是因为右脑细胞还是萎缩状态,必须通

过曼陀螺继续训练,而这一过程很可能要一年半载。

但,仅仅就是个时间的问题了。

现在,那个照相记忆训练是否制定新教材实际上已经没

有什么意义了。现在结束

也可以了,因为具体的全部训练方法我已经都讲清了。

只要按着这个方法,任何人都会掌握照相记忆和波动能力的,不过付出的时间却

是无法预计的。有的人可能半年到一年,有的人可能会再长些,有的人可能由于

先天的右脑能力,仅仅几周或2、3个月。

图像记忆2年历程杂谈1

不知不觉学习应用图像记忆已经2年时间了,虽然还不是高人,但也算是个老人了吧,回想起来感想颇多。

记得2年前大概也是这个时候,一提到背文章,头就痛起来了,几乎断了学习的念头了。

到网上搜了一下,发现了记忆力训练网。当时就特别的兴奋,回想当时,对图像记忆法充满了期待、希望,觉得图像记忆很神秘。没想到,就这样断断续续,一坚持就是2年。当时到书店买了一些关于图像记忆的书籍,并且借着本网站,就开始了这2年既有痛苦,又有兴奋,并且有不少收获的历程。。。。。。

现在回想起来,应了“三枪”里那句话:其实,图像记忆,也就是那么回事。记忆方法,思维导图,早教,快速阅读,速读,英语单词记忆法,背单词,右脑开发;

图像记忆其实真的可以提高记忆效率,但如果要想效率

大幅度提升,就必须要经过坚持不懈的刻苦训练了。我总结合集三:7超右脑照相记忆法七田真

本文由94481335贡献

pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT,或下载源文件到本机查看。书名版权前言目录·目录·第一章看得见的记忆南方熊楠的故事帆足万里的故事大脑就像照相机只用4个星期就掌握了日本大学生2年学习内容的俄罗斯学生幼儿期开始培养右脑记忆,轻轻松松上东大天才们的右脑能力都得到了开发从0岁到6岁的儿童都有照相记忆美空云雀也具有听觉型直觉图像能力第二章右脑中奇异的学习回路为什么学习最差的孩子却只用10分钟就能记住《竹取物语》? 人类大脑有3层快速翻书也能理解全部内容开发能力的只管背诵法通过背诵打开深层大脑学习回路能够显露隐藏着的优质记忆映像的神经回路听觉刺激是开启深层大脑学习回路的关键第三章用以往1/100的时间和努力就足够!——开发右脑照相记忆的方法从孩提时代开始的观察训练——Sharp Eye T raining 唤醒退化了的平行处理记忆! 通过视野扩大训练唤醒一眼记住全像能力通过曼陀罗卡片训练培养右脑想象力通过曼陀罗训练能够丝毫不差地记住一本30页的书开发右脑记忆的想象训练用图像训练磁带作练习快速大量的信息输入引发不可思议的事情看着记忆表,跟着双倍速,

四倍速的CD练习利用右脑记忆训练表一天可记住200幅图的孩子们只管背诵的方法开启通往潜在大脑的回路短句的大量重复暗示形成海马超记忆第四章记忆术是杰出的右脑训练法介于左脑记忆和右脑记忆之间的记忆术记忆术的开端——将地点和图像结合起来记忆兴盛于无文字时代的记忆术格兰的记忆术书幼时学习记忆术的人们显示出的惊人记忆力为何犹太人和印度人重视记忆

联想法——结合前面的词来记忆结合地点记忆的字钉法把数字变成图钉来记忆谐音转换记忆法使用基本图钉来记忆的快速记忆法从倒数第二名到第一名!——记忆术带来的巨大改变突然打开了照相记忆的孩子们联想法带来的惊人记忆效果右脑记忆训练使大脑有障碍的孩子也变聪明了给孩子们带来巨大改变的照相记忆第五章教育的原点是背诵和记忆犹太人的教育:从一岁半开始让孩子背诵《旧约》思考能力和创造性的基础在于记忆通过不求理解的素读和死记硬背培养天才让受教育者记牢基础知识大量输入信息,让量转化为质被卢梭的自由化教育搞糟的美国教育效仿日本而得到改善的美国和效仿美国而招致失败的日本返回原点素读创造出聪明的大脑学习《论语》的理由用耳朵记忆效果好考大学也要重视背诵第六章快速大量输入信息,英语背诵手到擒来一年后让学生自由会话——杰恩斯英语教育的核心也是背诵往耳朵里猛灌

单词—平川唯一老师的Come Co me英语每天朗读,掌握18国语言的舍里曼用背诵学习法学好英语和汉语用七田式学韩语以前人们用错了大脑用左脑低速意识处理20年也学不会想象英语学习法听着四倍速磁带,眼睛追着单词念右脑的意识速度是无限的让大脑素质得到突然改变的超级记忆法我用背诵法学习英语第七章右脑记忆可以5分钟读完一本书! 开发右脑记忆把波变成图像过目不忘——5分钟读完一本书完全不同于左脑的右脑信息处理系统左脑和右脑的用法不同三维训练使书中内容变得立体进入右脑学习模式,练习快速阅读右脑视力开发训练超快速翻书用速读训练卡片开发照相速读能力想象力越练越强第八章跟着磁带打开超记忆回路使用和深层意识有关的深层记忆系统使振动音传达到大脑深处的背诵法正是打通记忆回路的方法打开位于深层大脑的间脑记忆通过快速视,听,读训练,让眼,耳,口同时获取信息想象可以打开右脑额叶利用想象磁带使脑电波从β波变成α波第九章新时代要求具有的能力运用潜意识的超学习法开发直觉力,获得发明和发现的线索可以自由获得知识的教育极桥法从制造适合学习的α波开始冥想训练给学生们带来巨大改变崩溃的教学现场发生戏剧性的改变孩子们的成绩都变好了右脑教育改变儿童附录实践篇想象记忆联想记忆挂钩记忆连锁记忆

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