《计算机操作系统》期末复习
《计算机操作系统》
复习要点
第一章操作系统概述
1、操作系统的定义及特征
答：OS定义：操作系统是控制和管理计算机硬件和软件资源、合理地组织和管理计算机的工作流程以方便用户使用的程序的集合。
OS特征：并发，共享，虚拟，异步性。
操作系统最重要的两个目标是有效性和方便性
2、操作系统分类：批处理、分时、实时；三种系统的特点；
联机批处理到脱机批处理的解决方法Spooling
批处理系统的主要优点是解决了作业间的自动转换问题，提高了CPU的利用率，所以系统吞吐量大，资源利用率高
主要缺点就是交互性差，一旦作业提交，其中间过程就很难控制。
实时操作系统其主要特征是实时性和可靠性。
分时操作系统具有以下特性：（1）多路性（同时）（2）独立性（3）及时性（4）交互性。
Q:批处理系统的主要缺点是：（清华大学1996年试题）
A．CPU利用率低。B．不能并发执行。
C．缺少交互性。D．以上都不是。
【解答】选择C。
Q:1.多道运行的特征之一就是宏观并行，它的含义是（）（2000年，华中科技大学）
2.多道程序设计的特点是多道、（）和（）（2000年西安电子科技大学）
答案：1.计算机内存中同时存放几道相互独立的程序
2.宏观上并行，微观上串行
Q：填空题：批处理系统主要解决（）问题，分时系统主要解决（）问题（华中科技大学2002）
答案：吞吐量交互性
Q：填空题：实时信息处理是实时应用的一种，例如（）和（）是实时处理的例子（华中科技大学2000）答案：飞机订票系统图书资料查询系统
Q:选择题：（B ）不是设计实时操作系统主要要追求的目标：
A安全可靠
B资源利用率
C及时响应
D快速处理
Q:选择题：实时操作系统必须在（）内处理完来自外部的事件。
A.一个机器周期
B.被控对象规定时间
C.周转时间
D.时间片
答案：B
3、理解并发与并行
并行性：多个事件在同一时刻同时发生
并发性：宏观上在同一时间段内同时运行，微观上交替执行
单处理机系统：宏观上并发，微观上交替执行。
多处理机系统：微观有并行。
Q：在单处理器中，可并行的是（2-3-4 ）
Ⅰ.进程和进程Ⅱ.处理器与设备
Ⅲ.处理器与通道Ⅳ.设备与设备
Q：在程序中在试图读取某个磁盘上的第100个逻辑块，使用操作系统提供的（ A ）接口
A. 系统调用
B.图形用户接口
C. 原语
D.键盘命令
Q:在用户程序中要将一个字符送到显示器上显示，应使用操作系统提供的 _ _ 接口。 A 系统调用 B 键盘命令 C 原语
D 子程序调用
（2000年，华中科技大学） 答案A
4、特权指令与非特权指令
特权指令：只有在管态才能执行的指令。(影响系统状态)开关中断，置程序状态字，停机， IO ，……. 非特权指令：在算态和目态下均可执行的指令。取数，四则运算，…… 5、处理机状态及状态转换（目态、管态） 处理机状态：
系统态：(管态，核态) 用户态：(目态，常态)
状态转换：
管态 →目态(置程序状态字) 目态 → 管态(中断，trap)
Q:操作系统程序都是在核心态下才能运行。（大连理工大学2000年试题）【分析】错。操作系统提供的服务，一部分必须在核心态下才能运行，如进程调度、目录服务等。还有一些功能，如DOS 下的外部命令，则可以由用户调用，运行在用户态下。
Q ：下列选项中，会导致用户进程从用户态切换到内核态的操作是（1-3 ） Ⅰ.整数除以零 Ⅱ.sin()函数调用 Ⅲ. read()系统调用
Q ：下列选项中，不可能在用户态发生的事件是（
） 答案：C A.系统调用 B.外部中断 C.进程切换 D.缺页
第二章 进程管理
1、进程的概念：
答：进程是程序的一次执行，该进程可与其它进程并发执行；它是一个动态的实体，在传统的操作系统设计中，进程既是资源的基本分配单元，也是基本的执行单元。 2、进程的结构、三种基本状态及状态之间的转换和转换条件
答：进程的组成：PCB （进程存在的唯一标志），程序+数据段=实体，工作区。
Q：如果系统中有N个进程，运行的进程最多几个，最少几个；就绪进程最多几个最少几个；等待进程最多几个，最少几个？
[解答]：在单处理机系统中，处于运行状态的进程最多为1个，最少为0个；
处于就绪进程最多为N-1个，最少为0个；
处于阻塞的进程最多为N个，最少为0个。
Q：一个进程释放了一台打印机，它可能会改变（）的状态。
A.自身进程
B.输入/输出进程
C.另一个等待打印机的进程
D.所有等待打印机的进程答案：C
Q：一个进程的基本状态可以从其他两种基本状态转变过去，这个基本的状态一定是（）。答案：C
A.执行状态
B.阻塞状态
C.就绪状态
D.完成状态
3、进程与程序的联系与差别
（1）程序是静态的，进程是动态的。程序是有序代码的集合；进程是程序的一次执行。
（2）进程是暂时的，程序的永久的。进程是一个变化的过程，有生命周期，暂时存在，程序没有生命周期，可长久保存。
（3）进程还是操作系统资源分配和保护的基本单位，程序没有此功能。
（4）进程与程序的对应关系。通过多次执行，一个程序可对应多个进程；通过调用关系，一个进程可包括多个程序。（5）进程与程序的结构不同。
4、进程的并发执行使进程失去顺序性，可能产生与时间有关的错误。
5、共享变量、临界区、临界资源的概念
临界区：在每个进程中，访问临界资源的那段程序能够从概念上分离出来，称为临界区或临界段。
它就是进程中对公共变量(或存储区)进行审查与修改的程序段，称为相对于该公共变量的临界区。
临界资源（独占资源）：在一段时间内只允许一个进程访问的资源（如打印机等硬件；栈、变量、表格等）
6、进程互斥的概念
7、重点：信号量机制——定义整形变量如S表示信号量，S的初值、S>0表示有S个资源可用、S<0则| S |表示S 等待队列中的进程个数、S=0表示无资源可用的含义。
P(S)、V(S)操作的含义。
P(S) S:=S-1 ;
若S≥0,则调用P(S)的进程继续运行；
若S<0,则调用P(S)的进程阻塞，插入S的阻塞队列。V(S) S:=S+1;
若S>0,则调用V(S)的进程继续执行；
若S≤0,从等待S的阻塞队列中唤醒第一个进程，然后调用V(S)的进程继续运行。
P(S)：//S为信号量
{
S = S - 1;
if (S < 0)
{
调用进程被阻塞，
进入S的等待队列；
}
} V(S)：//S为信号量
{
S = S + 1;
if (S <= 0)
{
从S的等待队列中唤醒一个进程
使其进入就绪状态；
}
}
使用信号量机制实现进程互斥、同步问题。P(S) 表示申请一个资源、V(S) 表示释放一个资源。P.V操作必须成对出现，有一个P操作就一定有一个V操作。当为互斥操作时，它们同处于同一进程；当为同步操作时，则不在同一进程中出现。
苹果桔子问题：桌上有一个盘子，最多可以容纳两个水果，每次只能放入/取出一个水果；爸爸专向盘子中放苹果(apple)，妈妈专向盘子中放桔子(orange)，两个儿子专等吃盘子中的桔子，两个女儿专等吃盘子里的苹果。请用P，V操作来实现爸爸、妈妈儿子、女儿之间的同步和互斥。（南京大学2004年）
father()
{ while(手中还有苹果) {P(empty);
P(mutex)；
向盘中放苹果…；
V(mutex)；
V(apple);
}
} mother()
{ while(手中还有桔子)
{
P(empty);
P(mutex)；
向盘中放桔子…；
V(mutex)；
V(orange);
}
}
soni()//i=1，2
{
while(盘中还有苹果)
{
P(apple);
P(mutex)；
从盘中拿苹果…；
V(mutex)；
V(empty);
}
}
daugheri() //i=1，2
{ while(盘中还有桔子)
{
P(orange);
P(mutex)；
从盘中拿桔子…；
V(mutex)；
V(empty);
}
}
8、生产者-消费者问题
第三章处理机调度与死锁
1、重点：处理机调度算法（必须有完整的计算过程，只有结果无过程不能给满分）
（1）、先到先服务算法（FIFO）
（2）、短作业优先算法（SJF）
给定一作业，假定它们同时到达，并且在一台处理机上按单道方式执行，则短作业优先调度算法平均周转时间为最短。
（3）、高响应比优先调度算法
（4）、最高优先数算法（5）、循环轮转/时间片轮转算法(RR)
Q：设有4个作业同时到达，每个作业的执行时间均为2个小时，它们在一台处理机上按单道方式执行，则平均周转时间为（）
A 1小时，
B 5小时
C 2.5小时
D 8小时
答案B（平均作业周转时间=（2+（2+2）+ （2+2+2））+ （2+2+2+2））/4=5小时
Q：某系统采用短作业优先的调度策略，现有作业序列：作业1（提交时间：8:00,运行时间1.50），作业2（提交时间：8:30,运行时间0.80）作业3（提交时间：9:00,运行时间0.10），作业4（提交时间：9:30,运行时间0.30），单位：小时，以十进制计。其平均带权周转时间为：（）
A 4.65
B 3.00
C 5.52
D 12.23
答案B
Q：填空题：在作业调度算法中，（短作业优先（SJF））调度算法的调度性能要好些。
Q:有一个具有两道作业的批处理系统，作业调度采用短作业优先的调度算法，进程调度采用以优先数为基础的抢占式调度算法。在下表所示的作业序列，作业优先数即为进程优先数，优先数越小优先级越高。
（1）列出所有作业进入内存时间及结束时间。
（2）计算平均周转时间。
作业名到达
时间
运行
时间
优先
数
A 10:00 40 5
B 10:20 30 3
C 10:30 50 4
D 10:50 20 6
2、死锁的概念：组进程中的每一个进程，均无限期地等待此组进程中某个其他进程占有的，因而永远无法得到的资源，这种现象称为进程死锁。
3、死锁四个必要条件：资源独占、保持申请、不可剥夺、循环等待
4、死锁四种处理方法：死锁预防、死锁避免、死锁检测（检测工具：资源分配图）、死锁恢复
5、死锁预防的两种方法：预先分配策略（保持申请）、有序分配策略（循环等待）
6、死锁避免：进程提出资源请求，系统在分配之前进行安全性检测，若使进程进入不安全状态，则拒绝分配。
重点：银行家算法（必须有完整的计算过程，只有结果无过程不能给满分）课本P113
银行家算法的实质就是要设法保证系统动态分配资源后仍然保持安全状态，从而避免死锁的发生
6、死锁恢复（解除）四种方式：重新启动、终止进程、剥夺资源、进程回退
产生死锁的原因:进程间推进顺序非法和竞争资源
Q:（1）出现下列的情况可能导致死锁的是( )。
A．进程释放资源B．一个进程进入死循环C．多个进程竞争资源出现了循环等待
D．多个进程竞争使用共享型的设备答案：C
Q：（2）在操作系统中，死锁出现是指( )。
A．计算机系统发生重大故障
B．资源个数远远小于进程数
C．若干进程因竞争资源而无限等待其他进程释放已占有的资源
D．进程同时申请的资源数超过资源总数
答案：C
Q:（3）一次分配所有资源的方法可以预防死锁的发生，它破坏的死锁四个必要条件中的( )。
A．互斥B．占有并请求C．非剥夺D．循环等待
答案：B
Q：（4）死锁预防是保证系统不进入死锁状态的静态策略，其解决办法是破坏产生死锁的四个必要条件之一。下列方法中破坏了“循环等待”条件的是( )。答案：D
A．银行家算法B．一次性分配策略C．剥夺资源法D．资源有序分配策略
Q：（5.）死锁的四个必要条件中，无法破坏的是( )。答案：B
A．环路等待资源B．互斥使用资源C．占有且等待资源D．非抢夺式分配
判断题
当由于为进程分配资源使系统处于不安全状态时，系统一定会导致死锁。（）答案：错
Q：死锁的避免是根据（）采取措施实现的。
A. 配置足够的系统资源
B. 使进程的推进顺序合理
C. 破坏死锁的4个必要条件之一
D. 防止系统进入不安全状态
答案：D
Q:3个进程共享4个同类资源，这些资源的分配和释放只能一次一个。已知每个进程最多占据2个资源，则该系统
A.有某些资源可能永远得不到该类资源
B.必然有死锁
C.进程请求该类资源立刻能得到
D.必然无死锁
答案：D
Q:某计算机系统中有8台打印机，由K个进程竞争使用，每个进程最多需要3台打印机。该系统可能会发生死锁的K的最小值是( )。
A．2 B．3 C．4 D．5答案：C
Q：某系统中共有11台磁带机，X个进程共享此磁带机设备，每个进程最多请求使用3台，则系统必然不会死锁的最大X值是( )。
A．4 B．5 C．6 D．7答案：B
Q：选择：银行家算法是一种( B)算法.
A死锁解除B死锁避免
C死锁预防D死锁检测
判断题：银行家算法是用来预防死锁的.( 错)
第四章内存管理
1、静态重定位——在装入一个作业时，把作业中的指令地址全部转换为绝对地址（地址转换工作是在作业执行前集中一次完成的）在作业执行过程中就无须再进行地址转换工作。
2、动态重定位——动态地址重地位是在程序执行过程中，在CPU访问内存之前,将要访问的程序或数据地址转换成内存地址。动态重定位依靠硬件地址变换机构完成。
3、分区分配策略——最先适应算法、最佳适应算法、最坏适应算法。
首次适应算法(first-fit)
分配方法：将所有的空闲分区按照地址递增的顺序排列，按照分区的先后次序，从头开始查找，符合要求的第一个分区就是要找的分区。
最佳适应算法(best-fit)
分配方法：将所有的空闲分区按照其容量递增的顺序排列，当要求分配一个空白分区时，由小到大进行查找，找到最合适的分配。
最坏适应算法(worst-fit)
分配方法：与最佳适应算法相反，将所有的空白分区按容量递减的顺序排列，最前面的最大的空闲分区就是找到的分区。
4、分页式存储管理方式：作业（逻辑地址）分页、内存（物理地址）分块，一页大小等于一块。页表由系统设置，常驻内存，用页表实现从页号到物理块号的地址映射。
重点：分页式存储管理地址映射过程。
将逻辑地址转换为（页号，页内地址）两部分，然后根据页号查页表，将实际的物理块号和页内地址拼接成实际的物理地址。
5、分段式存储管理方式：用户作业（逻辑地址）分段。系统要为每一个作业建立一张段表。段表中的每一个表目对应着作业地址空间的一个程序段。
6、段页式存储管理的基本思想：用分段方法来分配和管理虚存，分页方法来分配和管理实存，在段页式管理系统中，每一段不再占有连续的实存空间，而被划分成若干个页面。
给逻辑地址计算物理地址！~
例：有一程序装入内存的首地址是500，末地址是1400，访问内存的逻辑地址是500、345、1000。
下界寄存器：500
上界寄存器：1400
逻辑地址＋装入内存的首地＝物理地址
1、500＋500 ＝1000 500 ≤1000 ＜1400√
2、345＋500 ＝845 500 ≤845 ＜1400√
3、1000＋500 ＝1500 500 ≤1500 ＜1400×
例：有一程序装入内存的首地址是500，末地址是1400，访问内存的逻辑地址是500、345、1000。
限长寄存器：900=1400-500
1、0 ≤500 ＜900√
2、0 ≤345 ＜900√
3、0 ≤1000 ＜900×
区别：
1、寄存器的设置不同；
2、判别式中用的判别条件不同上下界寄存器保护法用的是物理地址
基址、限长寄存器保护法用的是程序的逻辑地址
例题：某系统采用基址、限长寄存器防护方法显现存储保护，在这些方法中判断是否越界的判别式是：C
A 0≤被访问的物理地址<基址寄存器的内容
B 0≤被访问的物理地址≤基址寄存器的内容
C 0≤被访问的逻辑地址<限长寄存器的内容
D 0≤被访问的逻辑地址≤限长寄存器的内容
选择题：____存储扩充方式,能够实际增加存储单元。
A)覆盖技术B)交换技术C)物理扩充D)虚拟存储技术
答案C
例1：已知某分页系统，主存容量为64k，页面大小为1k，对一个4页大的作业，第0、1、2、3页被分配到内存的2、4、6、7块中。
求：将十进制的逻辑地址1023、2500、4500转换成物理地址。
解: (1) 1023/1K，得到页号为0，页内地址1023。
又对应的物理块号为2，故物理地址为2*1k+1023=3071
(2) 2500/1K，得到页号为2，页内地址452。
又对应的物理块号为6，故物理地址为6*1k+452=6596
(3) 4500/1K，得到页号为4，页内地址404。
因为页号不小于页表长度，故产生越界中断。
第五章虚拟存储
虚拟存储系统——基于程序运行的局部性原理，借助于外存空间，从而允许一个进程在其运行过程中部分地装入内存的技术。
重点:最佳置换算法OPT算法：将来再也不用或最长时间不用的页面
、先进先出页面置换算法FIFO算法：简单
、最近最久未用页面置换算法LRU算法：长时间没有访问的页面
（必须有完整的计算过程，只有结果无过程不能给满分）
例题：在一个请求页式存储系统中，一个程序的页面走向为4，3，2，1，4，3，5，4，3，2,1，5，并采用LRU页面置换算法。假设分配给该程序的存储块数M分别为3和4时，求出在访问过程中发生的缺页次数和缺率。(10分) 答：M=3 缺页次数=10 缺率=10/12=5/6
M=4 缺页次数=8 缺率=8/12=2/3
2、有一个程序要把100*100数组置初值“0”，现假定有两个主存块可用来存放数组信息，主存块的大小为可存放200个数组元素，数组中的元素按行编址。两个主存块的初始状态都为空，若程序编制如下：
（1）Var A: array[1..100] of array[1..100] of integer;10000/2=5000次
for j:=1 to 100 do
for I:=1 to 100 do
A[I,j]:=0
(2) Var A: array[1..100] of array[1..100] of integer;100/4=25次
for I:=1 to 100 do
for j:=1 to 100 do
A[I,j]:=0
第六章设备管理
1、通道、缓冲、设备独立性？的概念
通道又称为I/O处理机，具有自己的指令系统，常常把I/O处理机的指令称通道命令。
缓冲：两个设备传输速度不匹配时，实现平滑传输过程的手段。缓冲技术是用来匹配CPU与设备之间速度差异和负荷的不均匀。
2、I/O控制方式：循环测试I/O方式(轮询方式)，中断处理，直接内存存取DMA；
3、Spooling系统：SPOOLing系统是对脱机输入、输出工作的模拟，必须有高速随机外存的支持，通常是磁盘。
4、磁盘调度算法：FCFS、SSTF、SCAN、C-SCAN、LOOK、C-Look算法，计算磁头引臂移动距离。
作业：假设一个磁盘有200个磁道，编号从0～199。当前磁头正在143道上服务，并且刚刚完成了125道的请求。如果磁盘访问请求的顺序为：
86、147、91、177、94、150、102、175、130
请计算，按照FCFS、SSTF、SCAN和CSCAN调度算法来完成上述请求，磁头移动的总量是多少？565-162-125
判断题：设备独立性是指设备由用户独占使用答案：错
虚拟设备技术是将不能共享的设备改造为可以共享的设备答案：正确
选择题在关于SPOOLing的叙述中，（）描述不正确。
A. SPOOLing系统中必须使用独占设备
B. SPOOLing系统加快了作业执行的速度
C. SPOOLing系统使独占设备变成了共享设备
D. SPOOLing系统利用了处理器与通道并行工作的能力
答案：D
填空题活动头磁盘的访问时间包括______、_________和_______
答：寻道时间、旋转时间、传输时间
第七章文件管理
1、文件和文件系统概念
文件：记录在外存上的，具有符号名的，在逻辑上具有完整意义的一组相关信息项的集合。
2、文件的逻辑结构、物理结构及对不同类型文件的存取方法。
填空题
（1）根据文件的逻辑结构，文件分为（）和记录式文件
（2）在文件系统中，用于文件的标识，并按其进行存取的是文件的（）
答案：1.流式文件2.文件名
（3）文件的物理结构一般有（）
A 连续文件
B 流式文件
C 记录式文件
D串联文件
E 索引文件
答案：A D E
（4）连续结构的文件适合采用（）存取方法
A 顺序存取
B 直接存取
C 按键存取
D分区存取
E 以上均不对
答案：A B
（5）下列文件物理结构中，适合随机访问且易于文件扩展的是（A ）【09联考题】A．连续结构 B.索引结构
C.链式结构且磁盘块定长
D.链式结构且磁盘块变长
3、文件目录管理
4、文件共享与保护
选择题：文件路径是指（）
A文件名和文件扩展名
B一系列的目录文件和该文件的文件名
C从根目录到该文件所经历的路径中各符号的集合
D目录文件名和文件名的集合
答案：C
安全教育主题班会(内容)91830
安全教育主题班会教案 活动目的： 1、使学生知道一些简单的安全知识。 2、使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人对付处理 方法，有一定应变能力。 活动地点：教室 教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人的生活常识，培养有关防范能力。 活动过程： 一、谈话引入： 同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎并不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么：（一）、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （二）、安全使用煤气 1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 （三）、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。（四）、交通安全 行走时怎样注意交通安全 ①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 ②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 ③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢 行。 ④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。 （五）、防火安全
数学物理方法综合试题及答案
复变函数与积分变换 综合试题（一） 一、单项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．设cos z i =，则（ ） A ． Im 0z = B ．Re z π= C ．0z = D ．argz π= 2．复数3(cos ,sin )55z i ππ =--的三角表示式为（ ） A ．443(cos ,sin )55i ππ- B ．443(cos ,sin )55i ππ- C ．44 3(cos ,sin )55i ππ D ．44 3(cos ,sin )55 i ππ-- 3．设C 为正向圆周|z|=1，则积分 ?c z dz ||等于（ ） A ．0 B ．2πi C ．2π D ．－2π 4．设函数()0 z f z e d ζζζ= ? ，则()f z 等于（ ） A ．1++z z e ze B ．1-+z z e ze C ．1-+-z z e ze D ．1+-z z e ze 解答： 5．1z =-是函数 4 1) (z z cot +π的（ ） A ． 3阶极点 B ．4阶极点 C ．5阶极点 D ．6阶极点 6．下列映射中，把角形域0arg 4 z π << 保角映射成单位圆内部|w|<1的为（ ） A ．4411z w z +=- B ．44-11z w z =+ C ．44z i w z i -=+ D ．44z i w z i +=- 7. 线性变换[]i i z z i z a e z i z i z a θω---= =-++- ( ） A.将上半平面Im z >0映射为上半平面Im ω>0 B.将上半平面Im z >0映射为单位圆|ω|<1 C.将单位圆|z|<1映射为上半平面Im ω>0 D.将单位圆|z|<1映射为单位圆|ω|<1 8.若()(,)(,)f z u x y iv x y =+在Z 平面上解析，(,)(cos sin )x v x y e y y x y =+，则(,)u x y = （ ） A.(cos sin )y e y y x y -) B.(cos sin )x e x y x y -
计算机操作系统知识点总结一
第一章 ★1.操作系统的概念：通常把操作系统定义为用以控制和管理计算机系统资源方便用户使用的程序和数据结构的集合。★2.操作系统的基本类型：批处理操作系统、分时操作系统、实时操作系统、个人计算机操作系统、网络操作系统、分布式操作系统。 ①批处理操作系统 特点： 用户脱机使用计算机 成批处理 多道程序运行 优点： 由于系统资源为多个作业所共享，其工作方式是作业之间自动调度执行。并在运行过程中用户不干预自己的作业，从而大大提高了系统资源的利用率和作业吞吐量。 缺点： 无交互性，用户一旦提交作业就失去了对其运行的控制能力；而且是批处理的，作业周转时间长，用户使用不方便。 批处理系统中作业处理及状态 ②分时操作系统(Time Sharing OS) 分时操作系统是一个联机的多用户交互式的操作系统，如UNIX是多用户分时操作系统。 分时计算机系统：由于中断技术的使用，使得一台计算机能连接多个用户终端，用户可通过各自的终端使用和控制计算机，我们把一台计算机连接多个终端的计算机系统称为分时计算机系统，或称分时系统。 分时技术：把处理机的响应时间分成若于个大小相等（或不相等）的时间单位，称为时间片（如100毫秒），每个终端用户获得CPU，就等于获得一个时间片，该用户程序开始运行，当时间片到（用完），用户程序暂停运行，等待下一次运行。 特点： 人机交互性好：在调试和运行程序时由用户自己操作。 共享主机：多个用户同时使用。 用户独立性：对每个用户而言好象独占主机。 ③实时操作系统(real-time OS) 实时操作系统是一种联机的操作系统，对外部的请求，实时操作系统能够在规定的时间内处理完毕。 特点： 有限等待时间 有限响应时间 用户控制 可靠性高 系统出错处理能力强 设计实时操作系统要考虑的一些因素： （1）实时时钟管理 （2）连续的人—机对话 （3）过载 (4) 高度可靠性和安全性需要采取冗余措施。 ④通用操作系统 同时兼有多道批处理、分时、实时处理的功能，或其中两种以上的功能。 ⑤个人计算机上的操作系统
浅谈表面贴装技术的发展与前景
龙源期刊网 https://www.wendangku.net/doc/e01162511.html, 浅谈表面贴装技术的发展与前景 作者：周小平 来源：《读与写·上旬刊》2013年第10期 摘要：从产业自身的发展周期来看，虽然目前中国的SMT产业尚处于发展初期，但是已经呈现出了蓬勃的生机。同时，SMT产业又是一个重要的基础性产业，对于推动中国的电子 信息产业制造业结构调整和产业升级有着重要意义。推动中国SMT产业快速健康发展需要产业上下游各个环节的共同协作。 关键词：表面贴装技术；SMT；发展；前景 中图分类号：G718文献标识码：B文章编号：1672-1578（2013）10-0273-02 表面贴装技术，英文称之为"Surface Mount Technology"，简称SMT，它是将表面贴装元器件贴、焊到印制电路板表面规定位置上的电路装联技术。具体地说，就是首先在印制板电路盘上涂上焊锡膏，再将表面贴装元器件准确地放到涂有焊锡膏的焊盘上，通过加热印制电路板直至焊锡膏熔化，冷却后便实现了元器件与印制板之间的互联。20世纪80年代，SMT生产技术日趋完善，用SMT组装的电子产品具有体积小，性能好、功能全、价位低的优势，故SMT作为新一代电子装联技术，被广泛地应用于航空、航天、通信、计算机、医疗电子、汽车、办公自动化、家用电器等各个领域中。 从产业自身的发展周期来看，虽然目前中国的SMT产业尚处于发展初期，但是已经呈现出了蓬勃的生机。同时，SMT产业又是一个重要的基础性产业，对于推动中国的电子信息产 业制造业结构调整和产业升级有着重要意义。 1.教育培训成为SMT产业的发展的瓶颈 与高速发展的产业相比，我国SMT教育培训明显滞后。例如，由于人才匮乏，从业人员的知识结构和综合能力不适应产业发展要求，近年我国引进的生产线设备虽然很先进，但技术跟不上，水平管理低，有的企业工艺质量上不去，只能做技术含量低的产品；有的陷入压价竞争的恶性循环；有的企业花大笔资金购买的SMT设备一直用不好甚至长期闲置。……这些足以表明由于教育培训滞后，技术人才跟不上，严重制约SMT产业的发展。 对发展髙新技术产业而言，建设形形色色的科技园、开发区，引进成千上万先进成套设备，制定优惠政策招商引资等等都很重要，但都不是关键。关键是人，确切说是人才。企业需要人去管理才能发展，资金需要人去运作才能增值，先进的技术需要人去掌握才能变成财富，先进的设备需要相应技术水平和业务素质的人去管理和操纵才能发挥效益，产品需要人去设计制造才能变成商品，市场需要人去开发才能成为商机。虽然资金、设备都是至关紧要的，但真正的主导者是"人"。高新技术能否提高国家、地区的经济实力，关键是看人的素质。
安全教育主题班会(内容)#(精选.)
“安全教育”主题班会 主题：健康生活健康成长 时间：2015年10月8日 地点：60班教室 出席人：60班全体同学 记录员：丁喆 内容（摘要）： 一、谈话引入： 生命是珍贵的，对于我们每个人都只有一次，我们一定要珍惜自己的生命，健康成长。下面就谈谈日常生活要注意哪些方面的安全： （一）、用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3、电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4、使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5、发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 （二）、安全使用煤气 1、燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2、使用燃气器具（如煤气炉、燃气热水器等），应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 （三）、游泳时要注意安全 1、游泳需要经过体格检查。 2、要慎重选择游泳场所。 3、下水前要做准备运动。 4、饱食或者饥饿时，剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。 5、水下情况不明时，不要跳水。 6、发现有人溺水，不要贸然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助。
（四）、交通安全 行走时怎样注意交通安全 ①在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 ②集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 ③在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争 道抢行。 ④穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。（五）、防火安全 学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题。 1、禁止在校园玩火、点蜡烛。 2、是禁止玩火机、课室电器。 3、定期检查防火设施发现损坏应立即修复。 （六）、防盗安全 保管好个人财务。在上机、下课期间要锁好门窗。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。 二．巩固总结 1、匪警、火警、急救中心电话各是什么？ 遇坏人打110，着火打119，急救中心120。 2 遇到火情，危险情况时，要保持镇静，迅速采取有效措施。 注意事项： 防火：不要在易燃物品（棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等）附近玩火、放鞭炮。注意（液化气）灶的合理使用，用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。防触电：自己不随便摆弄电器，用久的电器设施要注意检查、维修。 防中毒：不吃过期、腐烂食品，有毒的药物（如杀虫剂、鼠药等）要放在安全的地方。 防坏人：不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走，夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱。 三．学生发表本节班会课的感想。 最新文件仅供参考已改成word文本。方便更改如有侵权请联系网站删除
计算机操作系统习题及答案
1）选择题 （1）为多道程序提供的可共享资源不足时，可能出现死锁。但是，不适当的 _C__ 也可能产生死锁。 A. 进程优先权 B. 资源的线性分配 C. 进程推进顺序 D. 分配队列优先权 （2）采用资源剥夺法可以解除死锁，还可以采用 _B___ 方法解除死锁。 A. 执行并行操作 B. 撤消进程 C. 拒绝分配新资源 D. 修改信号量 （3）发生死锁的必要条件有四个，要防止死锁的发生，可以通过破坏这四个必要条件之一来实现，但破坏 _A__ 条件是不太实际的。 A. 互斥 B. 不可抢占 C. 部分分配 D. 循环等待 （4）为多道程序提供的资源分配不当时，可能会出现死锁。除此之外，采用不适当的_ D _ 也可能产生死锁。 A. 进程调度算法 B. 进程优先级 C. 资源分配方法 D. 进程推进次序 （5）资源的有序分配策略可以破坏 __D___ 条件。 A. 互斥使用资源 B. 占有且等待资源 C. 非抢夺资源 D. 循环等待资源 （6）在 __C_ 的情况下，系统出现死锁。 A. 计算机系统发生了重大故障 B. 有多个封锁的进程同时存在 C. 若干进程因竞争资源而无休止地相互等待他方释放已占有的资源 D. 资源数大大小于进程数或进程同时申请的资源数大大超过资源总数 （7）银行家算法在解决死锁问题中是用于 _B__ 的。 A. 预防死锁 B. 避免死锁 C. 检测死锁 D. 解除死锁 （8）某系统中有3个并发进程，都需要同类资源4个，试问该系统不会发生死锁的最少资源数是 _C__ 。 A. 12 B. 11 C. 10 D. 9 （9）死锁与安全状态的关系是 _A__ 。 A. 死锁状态一定是不安全状态 B. 安全状态有可能成为死锁状态 C. 不安全状态就是死锁状态 D. 死锁状态有可能是安全状态 （10）如果系统的资源有向图 _ D __ ，则系统处于死锁状态。 A. 出现了环路 B. 每个进程节点至少有一条请求边 C. 没有环路 D. 每种资源只有一个，并出现环路 （11）两个进程争夺同一个资源，则这两个进程 B 。
数学物理方法期末考试规范标准答案
天津工业大学（2009—2010学年第一学期） 《数学物理方法》(A)试卷解答2009.12 理学院) 特别提示：请考生在密封线左侧的指定位置按照要求填写个人信息,若写在其它处视为作弊。本试卷共有四道大题,请认真核对后做答,若有疑问请与监考教师联系。 一 填空题(每题3分,共10小题) 1. 复数 i e +1 的指数式为：i ee ； 三角形式为：)1sin 1(cos i e + . 2. 以复数 0z 为圆心，以任意小正实数ε 为半径作一圆，则圆内所有点的集合称为0z 点的 邻域 . 3. 函数在一点可导与解析是 不等价的 (什么关系？). 4. 给出矢量场旋度的散度值，即=????f ? 0 . 5. 一般说来，在区域内，只要有一个简单的闭合曲线其内有不属 ------------------------------- 密封线 ---------------------------------------- 密封线 ---------------------------------------- 密封线--------------------------------------- 学院 专业班 学号 姓名 装订线 装订线 装订线
于该区域的点，这样的区域称为 复通区域 . 6. 若函数)(z f 在某点0z 不可导，而在0z 的任意小邻域内除0z 外处处可导，则称0z 为)(z f 的 孤立奇点 . 7. δ函数的挑选性为 ? ∞ ∞ -=-)()()(00t f d t f ττδτ. 8. 在数学上，定解条件是指 边界条件 和 初始条件 . 9. 常见的三种类型的数学物理方程分别为 波动方程 、 输运方程 和 稳定场方程 . 10. 写出l 阶勒让德方程: 0)1(2)1(222 =Θ++Θ -Θ-l l dx d x dx d x . 二 计算题(每小题7分，共6小题) 1. )(z 的实部xy y x y x u +-=22),(，求该解析函数
[安全教育主题班会记录(共15篇)]安全教育主题班会内容
[安全教育主题班会记录(共15篇)]安全教 育主题班会内容 安全教育主题班会记录 新学期开学之际，为切实增强我们大学生的安全防范意识和避险潜力，保障我们大学生安全，3月10日辅导员带领我班全体同学召开了“首日教育”主题班会，会议由同学主持，辅导员老师出席了会议并作重要讲话。 一、班会主题：关注安全，珍爱生命 二、班会时间：3月10日 三、班会地点：教室 四、参加人员：全体同学 五、活动目的： 透过本次班会，让大家在开学之际就学习安全知识，掌握一些安全常识。增强我们大学生安全防范意识，进一步加强大家对一些安全知识的掌握和运用，培养大家多方面的潜力，提高大家的综合素质和潜力。 六、班会流程： 1、主持人宣布会议开始，她指出，安全是和大家每个人都息息相关的事，是一切活动正常开展的根本保障。她期望每个人都能够认真参与到这次班会议题中来。 2、辅导员老师讲话，她概述了这次班会的重要性和必要性。首先，思想上时时讲安全，事事重安全。结合近期发生的实例展开讲话，又结 合所见所闻对曾发生的真实安全事故作出分析。所例问题涉及同学人身安全
和财务安全，重点强调了外出交通安全、宿舍电器使用安全等人身安全，手机、现金、身份证及银行卡等财务安全。其次，她强调我们在工作学习中不能掉以轻心，不能麻痹大意，要警钟长鸣，长抓不懈，确保学生安全。 3、由宣传委员对宿舍安全、校园安全、校外安全应注意的问题作出说明以及必要提醒，使同学在平时意想不到之处有了进一步的认识。 4、各宿舍派一名学生以演讲形式，介绍安全教育经验。 5、同学针对自己所见所闻的校园安全事故发表各自的看法。 6、主持人宣布会议结束。 七、班会总结： 透过这次班会着实让我们掌握了不少安全救助方面的知识，也提高了大家的安全防患意识，到达了预期的目的。这次活动增强了大家的安全意识，也让学生学到一些自救常识，对于排除安全隐患、保护自身生命安全起到了必须的作用。 “安全教育”主题班会活动记录 活动过程 1、学习安全知识手册，了解安全知识的很重要性。 2、通过学习身边发生的一些安全事故的实例来了解安全知识的很重要性。出示本次班会活动的主题。 3、主持人:安全就在我们身边。 4、主持人:我们每天上学、放学、，都在道路最拥挤的时候，稍不注意，就会发生一些意想不到的事故。因此，我们必须懂得一些交通规则。现在，我们
计算机操作系统(第四版)
第三章处理机调度与死锁 1，高级调度与低级调度的主要任务是什么？为什么要引入中级调度？ 【解】（1）高级调度主要任务是用于决定把外存上处于后备队列中的那些作业调入内存，并为它们创建进程，分配必要的资源，然后再将新创建的进程排在就绪队列上，准备执行。（2）低级调度主要任务是决定就绪队列中的哪个进程将获得处理机，然后由分派程序执行把处理机分配给该进程的操作。（3）引入中级调度的主要目的是为了提高内存的利用率和系统吞吐量。为此，应使那些暂时不能运行的进程不再占用宝贵的内存空间，而将它们调至外存上去等待，称此时的进程状态为就绪驻外存状态或挂起状态。当这些进程重又具备运行条件，且内存又稍有空闲时，由中级调度决定，将外存上的那些重又具备运行条件的就绪进程重新调入内存，并修改其状态为就绪状态，挂在就绪队列上，等待进程调度。 3、何谓作业、作业步和作业流？ 【解】作业包含通常的程序和数据，还配有作业说明书。系统根据该说明书对程序的运行进行控制。批处理系统中是以作业为基本单位从外存调入内存。 作业步是指每个作业运行期间都必须经过若干个相对独立相互关联的顺序加工的步骤。 作业流是指若干个作业进入系统后依次存放在外存上形成的输入作业流；在操作系统的控制下，逐个作业进程处理，于是形成了处理作业流。 4、在什么情冴下需要使用作业控制块JCB？其中包含了哪些内容？ 【解】每当作业进入系统时，系统便为每个作业建立一个作业控制块JCB，根据作业类型将它插入到相应的后备队列中。 JCB 包含的内容通常有：1) 作业标识2)用户名称3)用户账户4)作业类型（CPU繁忙型、I/O芳名型、批量型、终端型）5)作业状态6)调度信息（优先级、作业已运行）7)资源要求8)进入系统时间9) 开始处理时间10) 作业完成时间11) 作业退出时间12) 资源使用情况等 5．在作业调度中应如何确定接纳多少个作业和接纳哪些作业？ 【解】作业调度每次接纳进入内存的作业数，取决于多道程序度。应将哪些作业从外存调入
数学物理方法期末复习笔记
《热力学统计物理》期末复习 一、简答题 1、写出焓、自由能、吉布斯函数的定义式及微分表达式（只考虑体积变化功） 答：焓的定义H=U+PV，焓的全微分dH=TdS+VdP； 自由能的定义F=U-TS，自由能的全微分dF=-SdT-PdV； 吉布斯函数的定义G=U-TS+PV，吉布斯函数的全微分dG=-SdT+VdP。 2、什么是近独立粒子和全同粒子？描写近独立子系统平衡态分布有哪几种？ 答：近独立子系统指的是粒子之间的相互作用很弱，相互作用的平均能量远小于单个粒子的平均能量，因而可以忽略粒子之间的相互作用。全同粒子组成的系统就是由具有完全相同的属性（相同的质量、电荷、自旋等）的同类粒子组成的系统。描写近独立子系统平衡态分布有费米-狄拉克分布、玻色-爱因斯坦分布、玻耳兹曼分布。 3、简述平衡态统计物理的基本假设。 答：平衡态统计物理的基本假设是等概率原理。等概率原理认为，对于处于平衡状态的孤立系统，系统各个可能的微观状态出现的概率是相等的。它是统计物理的基本假设，它的正确性由它的种种推论都与客观实际相符而得到肯定。 4、什么叫特性函数？请写出简单系统的特性函数。 答：马休在1869年证明，如果适当选择独立变量（称为自然变量），只要知道一个热力学函数，就可以通过求偏导数
而求得均匀系统的全部热力学函数，从而把均匀系统的平衡性质完全确定。这个热力学函数称为特性函数。简单系统的特性函数有内能U=U （S 、V ），焓H=H （S 、P ），自由能F=F （T 、V ），吉布斯函数G=G （T 、P ）。 5、什么是μ空间？并简单介绍粒子运动状态的经典描述。 答：为了形象的描述粒子的运动状态，用r r p p q q ,,,,11 ；共2r 个变量为直角坐标，构成一个2r 维空间，称为μ空间。粒子在某一时刻的力学运动状态()r r p p q q ,,,,11 ；可用μ空间的一个点表示。 6、试说明应用经典能量均分定理求得的理想气体的内能和热容量中哪些结论与实验不符（至少例举三项）。 答：第一、原子内的电子对气体的热容量为什么没有贡献；第二、双原子分子的振动在常温范围内为什么对热容量没有贡献；第三、低温下氢的热容量所得结果与实验不符。这些结果都要用量子理论才能解释。 7、写出玻耳兹曼关系，并据此给出熵函数的统计意义。 答：玻耳兹曼关系：S=k lnΩ 熵函数的统计意义：微观态数的多少反映系统有序程度的高低。微观态数增加就是有序程度的降低或是混乱程度增加，相应地熵增加；反之，微观态数减少就是有序程度的增加或混乱度减少，相应地熵减少。“熵是度量系统有序程度的量”有了明确定量意义。 8、 简述开系、闭系以及孤立系的定义。 答：热力学研究的对象是由大量微观粒子（分子或其它粒子）组成的宏观物质系统。与系统发生相互作用的其它物
安全教育主题班会记录表有关内容
安全教育主题班会记录表有关内容 只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，下面是挑选较好的安全教育主题班会记录表有关内容范文，供大家参考阅读。 班会目的 通过这次主题班会，引导学生学习家庭生活安全知识，进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命，健康成长。 班会准备 1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。 2制作相关的课件。 3.黑板上用彩色粉笔书写珍惜生命安全第一八个美术字。 班会程序 一谈话引入： 小学生安全教育主题班会记录：同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么： 二家居安全 1. 用电安全 随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此， 1 / 14
我们有必要掌握一些基本的用电常识。 1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。 2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。 3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。 4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。 5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。 2. 安全使用煤气 1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。 2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。 三交通安全 1. 行走时怎样注意交通安全 1)在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。 2)集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。 3)在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。 4)穿越马路时，要遵守交通规则，做到绿灯行，红灯停。 2. 交通安全：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257
SMT表面组装技术知识点总结(考试,讲课均可以用到)
1 PLCC封装引脚是（J）型的 2 锡膏是由（焊料粉末）与（糊状助焊剂）混合组成的 3 铝电解电容器是有级性的电容器 4 表面组装元器件的包装形式主要有四种即（编带，管装，托盘，散装） 5 铝电解电容器之所以有级性是因为正极板上的氧化铝具有（单向导电性） 6在塑料封装的表面组装器件存储和使用中应注意库房室温低于(40)度,相对湿度小于（60%） 7贴装精度有两种误差组成，即（平移误差）和（旋转误差） 8片式矩形电阻器表面通常是（黑色），电容器是（灰色），电感器是（深灰色） 9电子线路焊接的温度通常在（80—300度）之间 10湿度指示卡分为（六圈式）和（三圈式） 11线宽一定时，PCB铜箔厚度越厚人、允许通过的电流越大 12塑料封装表面组装器件开封使用时，观察包装袋内附带的（湿度指示卡） 13 IC的引脚距中心距目前最小是（0.3mm） 14 SOP封装引脚是（翼）型的 15纸基覆铜板基疏松只能冲孔不能钻孔 16焊盘设计时，焊点可靠性主要取决于长度而不是宽度 17锡银铜焊料目前是锡铅焊料的最佳替代品
18通常合金焊料粉末比例占总的重量的(85%-90%)占体积的（50%）左右 19焊粉颗粒直径大小一般控制在（20—75微米） 20按封装材料分有（金属封装，陶瓷封装，塑料封装）等，其中塑料封装易吸潮 21焊料粉颗粒越小，粘度越高 22贴片胶又称（红胶） 23焊膏印刷时，焊膏在版上的运动形式是（滚动） 24带脚垫的QFP器件的脚垫起到（保护引脚）作用 25焊膏黏度的测量采用（黏度计）测量 26 容量超过0.33uf的表面组装元器件通常使用（钽电解电容器） 27 高波峰焊接的后面配置剪腿机用来剪（短元器件）的引脚 28 最常见的双波峰型组合是（紊乱波+宽屏波） 29当PCB进入回流区时，温度迅速上升市焊膏达到熔化状态 30 无铅焊料中（锡）被认为是最好的基础金属 31 铝电解电容器外壳上的深色标记表示（负）级 32 SMT生产线主要由（焊膏印刷机，贴片机，再流焊机和检查设备）组成 33 BGA封装形式中文的意思是（球栅陈列封装） 34 温度对焊膏的强度影响很大，随着温度的升高，年度会明显下降 35 表面组装技术英文缩写（SMT） 36 QFP封装引脚是（翼）型的
安全教育主题班会(内容)
安全教育主题班会(内容) 篇一 1、用电安全：不在宿舍使用大功率电器，不要同时使用过多的电器导致过载，让电源处坚持干燥。 2、乘车安全：乘车安全常识包括记住车号，给警方留下线索。如果车辆已超载超员，切莫乘坐。尽量乘公交客车，不要乘坐货运车辆。下车时拿走自我的随身物品。没有保险标志的车不要乘坐。永远不要坐车况不良的车。永远不要坐无牌无照的车。如果你了解一个司机有不良行为，最好不要坐他开的车。乘坐小车别忘了系安全带。朋友亲友同事开车，要提醒他开车慢点，莫急。 3、消防安全：发生火灾首先要镇定，坚持头脑清醒，应先救人后想办法灭火。如不能及时扑灭要立即报告学校保卫处或打火警电话。如蚊帐被子着火可用清水泡沫灭火器干粉灭火器灭火。如电器着火，应用干粉灭火器灭火。人身着火，不能跑，应就地打滚。楼梯火，应用湿棉被等做掩护及早冲出去，如已无法冲出，应想别的办法及早离开，如从窗户或落水管下去。 4、财产安全：保护个人财产，不要轻易相信陌生人，遇到疑问多了解，实在难以解决找有关部门请求帮忙。
5、国家安全：不发表不正当言论，抵制诱惑，不被用心不良的人利用导致国家机密泄露。 篇二 一、交通安全：教育学生遵守交通规则。养成看指挥信号行走的习惯；不抢道；不扒车；不反向行车。 二、饮食安全：注意饮食卫生。不吃过期、霉变食品；不买“三无”产品；住校生不到校外就餐或购买饭菜。 三、用电安全：不在教室、宿舍等地方私拉乱接电线，不在宿舍使用电褥子、电炉子、热水器等电器。 四、日常行为安全：不携带刀具、火种或其它危险品进入学校；严禁勾引校外人员来校滋事、打架 篇三 首先，生活委员带领大家阅览学校安全序言，讲解了关于学校、外出活动、就餐以及交通中存在的安全隐患，并且提出了解决方案和防范措施，让同学们能够在危险事故发生后有处理紧急事务的本事，充分认识安全意识的重要性以及不安全事故带来的危害。
数学物理方法期末重点
数学物理方法复习要点 第一章：解析函数形式 1.4平面直角坐标系下的柯西——黎曼公式：（小型计算题） u v y x ??=-?? 相关习题：P 14例1、 P 16习题2（1）、（2）、（6）、（7） 第二章：复变函数积分 柯西公式：（填空题） ()()1 2f z f dz i z απα =-? 求导公式：()()()()1! 2n n f z n f dz i z απα+=-? 相关习题见课件 第三章：幂级数展开（两道小型计算题） 1.泰勒展开：()()00k k k f z a z z ∞==-∑ 其中，()()101 2k k f a d i z ξξπξ+=-? 常用的级数展开形式： 11k k z z ∞==-∑ ()||1z < 0!k z k z e k ∞ ==∑ ()||z <∞ 2.洛朗展开： （以上展开都要注意表明展开形式，以及会求级数的收敛半径、收敛域） 相关习题：P 41习题（1）、（5）；P 46例2、P 47习题3、7、8 第四章：留数定理 4.1用留数定理求回路积分 P 55例4 留数定理：()()12Re n i l i f z dz i sf b π==∑? u v x y ??=??
对于单极点求留数： ()()()000Re lim z z sf z z z f z →=-??? ? ()()()()()()00000Re lim 'z z P z P z sf z z z Q z Q z →??=-=??? ? 对于()1m m >阶极点求留数： ()()()()010011Re lim 1!m m m z z d sf z z z f z m dz --→??????=-????-???? 4.2用留数定理求实变函数定积分 例1——例7 （三种类型对应三道小型计算题） ○1类型一：()20cos ,sin R x x dx π ?，被积函数是三角函数的有理式，积分区间为[]02π， ，做自变数代换：ix z e =，则有： 1cos 2z z x -+=，1sin 2z z x i --=，dz dx iz = 则：1120,2 2z z z z dz I R i iz π --??+-= ????； ○2类型二：(),f x dx +∞ -∞?积分区间为：[],-∞+∞；复变函数()f z 在实轴上无奇点， 在上半个平面除有限个奇点外是解析的；当z 在上半平面或实轴趋于0时，()0zf z →。 则：()(){}2f x dx i f z π+∞ -∞=?在上半平面所有奇点留数之和。 ○3类型三：()()00cos ,sin .F x mxdx G x mxdx +∞ +∞ ??，积分区间为：[]0,+∞；偶函数()F z 和奇函数()G z 在实轴上无奇点，在上半个平面除有限个奇点外是解析的；当z 在上半平面或实轴趋于0时，()()0F z G z →及。 则： ()(){}0 cos imz F x mxdx i F z e π+∞ =?在上半平面所有奇点的留数之和 ()(){}0 cos imz G x mxdx G z e π+∞=?在上半平面所有奇点的留数之和 第五章：傅里叶积分与傅里叶变换（一道计算题、一道填空题） （一）实数形式的傅里叶积分与傅里叶变换
安全教育主题班会内容有那些-模板
安全教育主题班会内容有那些 增强面对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。下面是挑选较好的安全教育主题班会内容有那些，供大家参考阅读。 一、班会目的 (1)认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。 (2)认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。 (3)直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。 (4)增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 ( 二)活动地点：教室 (三)教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 (四)班会流程： 一：对以下几点内容进行提问并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:横穿马路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二: 将有关安全的故事 三有请老师讲话 四：主持人宣布班会结束 安全教育主题班会 开场白： 当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有
同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。 一：消防安全 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而电器、汽油、酒精、食用油着火时，则用土、沙泥、干粉灭火器等灭火。若火势已大，必须立即报火警。被火围困时，应视不同情况，采取不同方法脱离险境。如俯下身体，用湿布捂鼻。 及时报警 遭遇火灾，应采取正确有效的方法自救逃生，减少人身伤亡损失： (1)一旦身受火灾危胁，千万不要惊慌失措，要冷静地确定自己所处位置，根据周围的烟、火光、温度等分析判断火势，不要盲目采取行动。 (2)身处平房的，如果门的周围火势不大，应迅速离开火场。反之，则必须另行选择出口脱身(如从窗口跳出)，或者采取保护措施(如用水淋湿衣服、用温湿的棉被包住头部和上身等)以后再离开火场。 (3)身处楼房的，发现火情不要盲目打开门窗，否则有可能引火入室。 (4)身处楼房的，不要盲目乱跑、更不要跳楼逃生，这样会造成不应有的伤亡。可以躲到居室里或者阳台上。紧闭门窗，隔断火路，等待救援。有条件的，可以不断向门窗上浇水降温，以延缓火势蔓延。 (5)在失火的楼房内，逃生不可使用电梯，应通过防火通道走楼梯脱险。因为失火后电梯竖井往往成为烟火的通道。并且电梯随时可能发生故障。 (6)因火势太猛，必须从楼房内逃生的，可以从二层处跳下，但要选择不坚硬的地面，同时应从楼上先扔下被褥等增加地面的缓冲，然后再顺窗滑下，要尽量缩小下落高度，做到双脚先落地。 (7)在有把握的情况下、可以将绳索(也可用床单等撕开连接起来)一头系在窗框上，然后顺绳索滑落到地面。 (8)逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体，同时趴在地上匍匐前进向外逃生。 二：交通安全 人行横道：马路上用白色平等线像斑马纹那样的线条组成的长廊就是人行横道线，它是专门为行人横过马路而漆划的，行人在这里过马路比较安全。法
学生安全教育主题班会材料范文
学生安全教育主题班会材料范文 认识生命来之不易，生命对于每个人只有一次。下面是挑选较好的学生安全教育主题班会材料范文，供大家参考阅读。 一、班会目的 认识生命的意义在于让它充实，焕发光彩。直面挫折，对自己的生命有科学的设计，做一个对别人、对社会、对祖国有用的人，让自己的生命焕发光彩，珍爱自己的生命。增强对挫折的勇气，培养笑对困难、挑战挫折的乐观精神。 活动地点：教室 教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。 班会流程： 一：对以下几点内容进行提问并解答： 1:消防安全 2:行走安全 3:横穿马路 4:校外安全 6:家庭生活安全 二:将有关安全的故事 三有请老师讲话 四：主持人宣布班会结束
安全教育主题班会 开场白： 当你随着一声清脆的啼哭，离开母体，一个生命降落人间，这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你，期望着你快快长大，成材成器。你不但属于家庭、父母，说到底你是属于社会、国家。所以也可这样说：生命诚可贵，人生价更高，只有生命的存在，才能去实现更高的人生价值。年以珍爱生命，安全第一是我们社会永恒话题。人是最可宝贵的，只有人才能创造财富，才能使世界变得更美好。只有同学们的欢声笑语、活泼身影，才能使我们的校园充满阳光，充满生机。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我们不注重安全意识，视安全隐患而不顾，对安全问题措施不及，防范不严，责任心不强，把生命当儿戏，那么造成的后果不堪设想：到那时，这一切都为时已晚，我们失去的已经太多太多，对生命的关爱，不能成为美丽的词藻，难道只有失去之后才能醒悟。由于安全意识的淡薄，由于责任心的冷漠，玩忽职守而造成，难道我们不该反思，不该惩罚和加罪。而我们今后还能做些什么?更令人深思。 一：消防安全 家中起火，不要慌张，应根据火情及时采取相应措施：如果炒菜时油锅起火，迅速将锅盖紧紧盖上，使锅里的油火因缺氧而熄灭，不可用水扑救。当房间内起火时，不能轻易打开门窗，以免空气对流，形成大面积火灾。纸张、木头或布起火时，可用水来扑救，而
SMT表面组装技术(练习题)
SMT表面组装技术----练习题 一、判断题 1. 表面安装技术是将电子元器件直接安装在印制电路板或其他基板导电表面的安装技术( √) 2. 矩形片式电阻器由陶瓷基片、电阻膜、玻璃釉保护层和端头电极四部分组成。( √) 3. 固化是将无引线元器件放到电路板上经过波峰焊机来实现固化的。( ×) 4. 片状元器件的尺寸是以四位数字来表示的，前面两位数字代表片状元器件的长度，后面两位数字代表片状元器件的宽度。( √) 5. 采用波峰焊的工艺来贴片，它对贴片的精度要求比较高，对生产设备的自动化程度要求也很高，因此适合于小批量生产。( ×) 6. 再流焊生产工艺比较灵活，片状元器件经过再流焊时，在液体焊锡表面张力的作用下，能自动调节到标准位置。( √) 7. 采用再流焊的工艺流程也有点胶、贴片、固化和焊接这样四道工序。(×) 8. 当片式电阻阻值精度为1%，通常采用三位数表示。前两位数字表示阻值的有效数，第三位表示有效数后零的个数。( ×) 9. 通常片式电解电容使用的代码由2个字母和2个数字组成，字母指示出电解电容的耐压值，而数字用来标明电解电容的电容量（数码法），其单位用pF表示。( ×) 10. 片式叠层电感器外观与片状独石电容很相似，也称模压电感。( √) 11. 片状二极管的封装形式同传统二极管一样，只有二个引脚。( ×) 12. 贴片机的作用是往板上安装各种贴片元器件。中型机有100~500个材料架，一般为自动送料，贴片速度为低速或中速。( ×) 13. 检测探针是专门用于检测贴片元器件的探针，它的前端是针尖，末端是套筒，使用时将表笔或探头插入探针就可以了。(√) 14. SMT元器件对温度比较敏感，所以焊接时必须把温度调节到500度以上。( ×) 15. 手工焊接电阻等一类两端元器件时，先要在一个焊盘上镀锡，镀锡后电烙铁不要离开焊盘，使焊锡保持熔融状态，快速用镊子夹住元器件放到焊盘上，这样依次焊好两个焊端。( √) 16. 按装钽电解电容时，要先焊接负极，后焊接正极，以免电容器损坏。( ×) 17. 表面组装元器件主要分为片式无源元件和有源器件两大类。它们的主要特点是：微型化和无引线（扁平或短引线）。( √) 18. 电阻、电容和集成电路都是无源器件。( ×) 19. 继电器、连接器、开关等都是机电器件。( √) 20. 有源器件主要指二极管、三极管和集成电路等。( √) 21. 片式瓷介电容器大多数采用多层叠层结构的矩形形状。( √ ) 22. 矩形钽电容外壳为有色塑料封装，一端印有深色标记线，为负极。( ×) 23. 表面贴装铝电解电容器在外壳上的深色标记代表负极。( √) 24. 有三个引脚的片式有源器件一定是三极管器件。( ×) 25. 片状二极管极性的标识一般情况有颜色的一端就是负极。( √) 26. 片状集成电路中的SOJ封装形式，这种引脚结构不易损坏，且占用PCB面积较小，能够提高装配密度。( ×) 27. 表面组装元器件的包装形式一般采用编带形式，而不采用散装形式的。( √) 28. 激光加热再流焊的加热，具有高度局部化的特点，不产生热应力，热冲击小，热敏元器
精选校园安全教育主题班会记录
精选校园安全教育主题班会记录 从学生对生命的热爱，而提高学生的安全重视程度。下面是fwdq挑选较好的精选校园安全教育主题班会记录范文，供大家参考阅读。 队名： 班队会活动时间： 主持： 班队会活动主题： 活动目的： 通过本次主题班会，学习和掌握一些安全常识，增强学生安全意识，逐步提高学生的素质和能力。 活动准备：课件、视频 活动过程设计： 一、用亲情激发学生“我要安全”的意识。 师：同学们，有谁知道母亲将你带到这个美丽的世界，然后将你养到这么大，花了多少心血把你印象最深的事情说给大家听一听好吗(学生纷纷说起父母在生活和学习中关心自己最让人感动和难忘的事情。说到动情处，有的学生掉了眼泪。) 师：是的，从母亲十月怀胎生下我们，再培养到现在，父母操碎了心，花费了不少的心血。你们父母额上的皱纹，年纪不老头上就长出的几根白发，就见证了父母的艰辛。所
以我们应该珍惜这来之不易的生命。我们是父母的心头肉， 我们身体上的伤害就是对父母的伤害。要是我们爱惜父母， 体贴父母，除了要好好学习，不烂花钱，听父母的话，帮父 母做一些力所能及的事情外，就是要爱惜自己的生命。因为 我们如果有一点伤害，父母就会很担心和伤心。同学们，那 你们说他们是不是珍惜自己的生命呢 二、小品展示，让学生明白珍惜生命的意义。 小品：一小孩在公路上骑车，突然一辆轿车疾驶过来， 将小孩撞翻在地，无法动弹。小孩脸上露初痛苦的表情。路 人见状，连忙拨打“ 120”急救。另一人连忙通知小孩的家长。小孩的父母见状，失声痛哭，扑到在小孩的身上。过了 一会儿，急救车来了，将小孩送到了医院。医生说，如果司 机不及时踩刹车的话，小孩的命都不保。好在只撞断了脚。 师：同学们，看了这个小品，你想说什么 生1：我们不能在公路上骑车、溜冰、玩耍。这样很危险。 生2：这个小孩不遵守交通规则，行车行人都应该靠右，而他是靠的左边。 生3:急救要拨打“120”报警。 生4：我们要爱惜自己的生命，不到危险的地方玩耍， 这样不但害了自己，也害了别人。既让自己痛苦，也让别人 遭受经济上的损失。