数据库开发这点事_05
数据库技术与应用SQL Server 2005 复习版前六章重点复习笔记
第一章 一、数据管理技术的三个阶段（特点，填空题、选择题） 1、人工管理阶段程序与数据是一个整体，一个程序中的数据无法被其他程序使用，因此程序与程序之间存在大量的重复数据。 特点：A程序之间不能共享数据； B程序复杂； C数据量小； D人工重复输入数据数据不保存。 2、文件管理阶段时期：20世纪50年代末到60年代中，计算机外存储器有了磁鼓和磁盘等直接存取设备；软件有了操作系统和文件系统；程序通过数据文件访问数据。 产生的背景：应用需求：科学计算、管理 硬件水平：磁盘、磁鼓 软件水平：有操作系统和文件系统 处理方式：联机实时处理、批处理 优点：易于长期保存数据；程序代码有所简化； 缺点：数据冗余（重复）度较大 程序对数据依赖性较强，程序应数据的组织方式而改变 缺乏对数据的统一管理，数据的完整性和安全性无法保证 3、数据库管理阶段由数据库管理系统对数据库中的数据进行统一 的控制和管理 特点 A. 此阶段将数据集中存储在一台计算机上，进行统一组织和管 理。 B. 数据真正实现了结构化 C. 数据的共享性高，冗余度低，易扩充 D. 程序和数据之间的独立性高 E. 数据安全性高 F. 数据由DBMS统一管理和控制 二、数据库系统的组成（填空题） 数据库系统是由计算机硬件系统、数据库、操作系统、数据库管理系统和有关人员组成的具有高度组织性的总体。 数据库：是数据的汇集，它以一定的组织形式存于存储介质上，能为多个用户所共享 DBMS：是管理数据库的系统软件，它实现数据库系统的各种功能。 是数据库系统的核心。 DBA：负责数据库的规划、设计、协调、维护和管理等工作。
应用程序：指以数据库为基础的应用程序。 三、数据库系统的特点 （选择题，下列除了哪个，其他都是数据库系统的特点） A. 数据共享，并发和协调机制 B. 减少数据冗余 C. 具有较高的数据独立性 D. 增强了数据安全性和完整性保护 四、数据处理的三个阶段 现实世界（实体）---信息世界（概念模型）---机械世界（数据模型）简单---复杂 实体：客观事物的真实反映。可以是实际存在的对象、抽象概念或事件，或者事物间的联系。 属性：将事物特性称为实体属性。例如，为描述一个职工：编号、姓名、性别、出生日期 值域：每个属性的取值范围叫做值域。 实体型和实体值的区别 实体型：实体的结构描述，通常是实体名和属性名的集合；具有相同属性的实体，有相同的实体型。教师实体型是：教师(编号、姓名、性别、出生日期、职称、基本工资、研究方向) 实体值：一个具体的实体，是属性值的集合。如，教师“李亦光”的实体值是：(15031，李亦光，男，09/21/65，教授，678，数据库技术) 属性型和属性值的区别 属性型：属性名及其取值类型。例如：（姓名，字符型）；（年龄，数值型） 属性值：属性在其值域中所取的具体值。例：“103601”编号值；“李晓光”姓名值；“男”性别值。 实体集：性质相同的同类实体的集合称为实体集。如一个系的教师。 实体间的联系类型： 一对一联系记为1 ：1：如学校与校长间的联系 一对多联系记为１：n：如宿舍房间与学生的联系 多对多联系记为m ：n：如一个教师可以教授多个学生，而一个学生又可受教于多个教师 5、概念模型---E-R模型（画图题，看例子，书本page39） 反映实体之间联系的概念模型 用途：概念模型用于信息世界的建模 现实世界到机器世界的一个中间层次 数据库设计的有力工具
数据库技术与应用第5章 习题答案
第5章数据库完整性与安全性 1. 什么是数据库的完整性？什么是数据库的安全性？两者之间有什么区别和联系？ 解： 数据库的完整性是指数据库中数据的正确性、有效性和相容性，其目的是防止不符合语义、不正确的数据进入数据库，从而来保证数据库系统能够真实的反映客观现实世界。 数据库安全性是指保护数据库，防止因用户非法使用数据库造成数据泄露、更改或破坏。 数据的完整性和安全性是两个不同的概念，但是有一定的联系: 前者是为了防止数据库中存在不符合语义的数据，防止错误信息的输入和输出，即所谓垃圾进垃圾出所造成的无效操作和错误结果。后者是保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。也就是说，安全性措施的防范对象是非法用户和非法操作，完整性措施的防范对象是不合语义的数据。 2. 什么是数据库的完整性约束条件？完整性约束条件可以分为哪几类？ 解： 完整性约束条件是指数据库中的数据应该满足的语义约束条件。一般可以分为六类：静态列级约束、静态元组约束、静态关系约束、动态列级约束、动态元组约束、动态关系约束。静态列级约束是对一个列的取值域的说明，包括以下几个方面：①数据类型的约束，包括数据的类型、长度、单位、精度等；②对数据格式的约束；③对取值范围或取值集合的约束； ④对空值的约束；⑤其他约束。静态元组约束就是规定组成一个元组的各个列之间的约束关系，静态元组约束只局限在单个元组上。静态关系约束是在一个关系的各个元组之间或者若干关系之间常常存在各种联系或约束。常见的静态关系约束有：①实体完整性约束；②参照完整性约束；③函数依赖约束。动态列级约束是修改列定义或列值时应满足的约束条件，包括下面两方面：①修改列定义时的约束；②修改列值时的约束。动态元组约束是指修改某个元组的值时需要参照其旧值，并且新旧值之间需要满足某种约束条件。动态关系约束是加在关系变化前后状态上的限制条件，例如事务一致性、原子性等约束条件。 3. 试述DBMS如何实现完整性控制。 解： 为了维护数据库的完整性，DBMS提供了以下三种机制： ①完整性约束条件定义完整性约束条件也称为完整性规则，是数据库中的数据必须满足的语义约束条件。SQL标准使用了一系列概念来描述完整性，包括关系模型的实体完整性、参照完整性和用户定义完整性。这些完整性一般由SQL的DDL语义来实现。它们作为数据库模式的一部分存入数据字典中。 ②完整性检查方法检查数据是否满足已定义的完整性约束条件称为完整性检查。一般在INSERT、UPDATE、DELETE语句执行后开始检查，也可以在事务提交时检查。检查这些操作执行后数据库中的数据是否违背了完整性约束条件。 ③违约处理若发现用户操作违背了完整性约束条件，应采取一定的措施，如拒绝（NOACTION）执行该操作，或级连（CASCADE）执行其它操作，进行违约处理以保证数据的完整性。 4. 现有以下四个关系模式： 供应商（供应商编号，姓名，电话，地点），其中供应商编号为主码；
数据库的设计与实现
《数据库原理》课程设计论文 院（系、部）名称： 专业名称： 学生姓名： 学生学号： 指导教师：
系统简介 开发目的和任务 客户信息是个人，机关，企事业等进行业务联系所必需而频繁使用的信息资料，在许多大型应用系统中都有客户信息管理工具，它是企业单位现代化管理的一个重要的组成部分。本系统的任务是制作一个简单，实用的通讯薄，既可以单独使用，也可以作为其他大型应用系统的一个组成部分来使用。 1．系统功能 (1) 总体功能要求 本系统将介绍如何让在Visual FoxPro 6.0开发环境下快速开发数据库和数据表的方法,并在此基础上建立一个表单,通过表单的运行,可以初步体会到什么是程序,什么是数据库应用程序,数据库应用程序是如何进行编辑,修改,增加,删除,查询和退出的. (2) 客户信息管理系统的基本功能 1)登录:本功能主要是为了防止非操作人员对系统随意更改. 2)主界面:为用户提供了一个友好的界面,是维护,查询模块间相互切换的桥梁. 3)维护:本功能模块主要实现数据的浏览,添加,删除,退出等功能. 4)查询:本功能模块主要实现按姓名,职务,出生日期等查询功能. 2. 系统的特点 (1) 数据库设计的考虑 本系统的信息两不太大,因此只涉及一个库,一个表.库名为通讯
录.DBC表名为通讯录.DBF. (2) 提高系统集成化的考虑 为了是系统短小精悍,并最大限度的提高系统设计的效率,在设计中较多的应用了Visual FoxPro 提供的“选项卡”控件和容器控件.除此之外,还采用了页框控件,其目的是在一个窗口上尽可能多的扩展应用空间,容纳最多的信息量. (3)提高可操作性的考虑 由于使用本系统的人员不一定熟悉计算机基本操作,因此要求系统的操作应尽量简单,本系统在设计时已考虑到这一点,尽可能少的使用键盘的地方,要保证用起来“顺手”. 3. 开发工具与运行环境 (1) 开发工具. VFP6.0 为集成开发环境提供了项目管理器,设计器,生成器和向导机制等,使其成为强有力的数据库开发工具. 1)项目管理器. 2)设计器. 3)生成器. 4)向导. (2)运行环境 硬件环境: PⅡ350MHz以上处理器,16MB以上内存,一般需240MB 硬盘空间. 软件环境:Windows 95及以上的操作系统支持.
数据库技术
一、单选题（每小题2分，共10小题，20分） [ A ] 1．网状数据库中记录与记录之间的联系是通过 A．指针 B．索引 C．公共属性 D．数据项 [ B ] 2．在数据库的三级模式结构中，模式有 A．0个 B．1个 C．2个 D．任意多个 [ A ] 3．关系数据库中，实现主码标识元组的作用是通过 A．实体完整性规则 B．参照完整性规则 C．用户自定义的完整性 D．属性的值域 [ C ] 4．设计ER图，属于数据库设计中的 A．需求分析 B．逻辑设计 C．概念设计 D．物理设计· [ D ] 5. 为了使索引键的值在基本表中唯一，在建立索引的语句中应使用保留字 A. UNIQUE B. COUNT C. DISTINCT D. UNION [ D ] 6．在数据库的三级模式结构中，外模式可能有 A．1个 B．2个 C．0个 D．任意多个 [ D ] 7. 在某个数据库中建立了表person(no,name,sex,birthday),其中No为表的主码,表中已有的记录如下图所示： 以下四个语句中能够正确执行的插入操作是 A. INSERT INTO person VALUES(6,′王中′,′男′,′1964/03/08′) B. INSERT INTO person (name,sex) VALUES(′王中′,′男′) C. INSERT INTO person VALUES(2,′男′,′王中′,′1964/03/08′) D. INSERT INTO person(no,sex) VALUES(2,′男′) [ D ] 8．下面的说法不确切的是 A. 索引用来加速数据的访问速度和保证表的实体完整性的。 B. 索引有聚簇和非聚簇索引两种。 C. 聚簇索引使表的物理顺序与索引顺序一致，一个表只能有一个群聚索引。 D. 非聚簇索引与表的物理顺序无关，一个表应该建立多个非聚簇索引。[ A ] 9. 在并发操作中，加锁不能解决的问题是 A. 数据更新丢失 B. 事务故障
创建数据库和表
数学与信息技术学院实验报告 实验课程名称：SQL语言基础实验 实验项目名称：实验二创建数据库和表 专业班级： 学号： 姓名： 指导教师：
实验一创建数据库和表 【实验目的】 (1)了解MySQL数据库的存储引擎的分类； (2)了解表的结构特点； (3)了解MySQL的基本数据类型； (4)了解空值概念； (5)学会使用SQL界面工具中创建数据库和表； (6)学会使用SQL语句创建数据库和表。 【实验容及步骤】 一，实验容 实验题目 创建用于企业管理的员工管理数据库，数据库名为YGGL，包含员工的信息、部门信息及员工的薪水信息。数据库YGGL包含下列3个表： (1)Employees:员工信息表： (2)Departments：部门信息表： (3)Salary：员工薪水情况表。 二，实验步骤 1，使用命令行为方式创建数据库YGGL
打开MySQL Command Line Client，输入管理员密码登录，使用CREATE语句创建YGGL数据库： Creat database YGGL; 2，使用SQL语句在YGGL数据库中创建表Employees 执行创建表employees的SQL语句： 用同样的方法在数据库YGGL中创建表Salary。 创建一个结构与employees表结构相同的空表Employees()： Creat table Employees0LIKE Employees; 3，使用SQL语句删除表和数据库 删除表employees： Drop table employees； 删除数据库YGGL Drop database YGGL;
数据库系统概论第5版(王珊、萨师煊)课后答案第5章 数据库完整性
第5章数据库完整性 1.什么是数据库的完整性？ 答: 数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。 2.数据库的完整性概念与数据库的安全性概念有什么区别和联系？ 答: 数据的完整性和安全性是两个不同的概念，但是有一定的联系。 前者是为了防止数据库中存在不符合语义的数据，防止错误信息的输入和输出，即所谓垃圾进垃圾出（Garba : e In Garba : e out ）所造成的无效操作和错误结果。 后者是保护数据库防止恶意的破坏和非法的存取。也就是说，安全性措施的防范对象是非法用户和非法操作，完整性措施的防范对象是不合语义的数据。 3.什么是数据库的完整性约束条件？ 答：完整性约束条件是指数据库中的数据应该满足的语义约束条件。 一般可以分为六类：静态列级约束、静态元组约束、静态关系约束、动态列级约束、动态元组约束、动态关系约束。 常见的静态关系约束有：实体完整性约束；参照完整性约束；函数依赖约束。 4.关系DBMS 的完整性控制机制应具有哪些功能？ 答: DBMS 的完整性控制机制应具有三个方面的功能： 1)定义功能，即提供定义完整性约束条件的机制； 2)检查功能，即检查用户发出的操作请求是否违背了完整性约束条件； 3)违约反应：如果发现用户的操作请求使数据违背了完整性约束条件，则采取一定 的动作来保证数据的完整性。 5.关系DBMS 在实现参照完整性时需要考虑哪些方面？ 答：关系DBMS 在实现参照完整性时需要考虑以下几个方面： 1)外码是否可以接受空值。 2)被参照关系中删除元组或修改主码时，若使参照关系在被参照关系中找不到与之 相等的属性值，系统可选择的作法有三种：拒绝执行
数据库管理与应用开发课程设计
学校代码：_11059_ Hefei University 《数据库管理与应用开发》 课程设计 系别： 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 完成时间： 2011-06-01 成绩：
目录 1 引言 (1) 1.1 本课题(项目)的研究意义 (1) 1.2 本论文的目标与任务 (1) 1.2.1图书管理和维护 (1) 1.2.2 图书信息服务 (1) 2 数据库设计 (1) 2.1 需求设计 (1) 2.1.1目标与任务 (2) 2.1.2 业务流程 (2) 2.1.3 数据流程 (2) 2.1.4 数据字典 (2) 2.2 概念设计 (4) 2.2.1概念设计任务 (4) 2.2.2 E—R图设计 (4) 2.3 逻辑设计 (5) 2.3.1 逻辑设计任务 (5) 2.3.2关系模式的设计 (5) 2.3.3视图的设计 (6) 2.3.4 功能模块设计 (9) 2.4 物理设计 (9) 2.4.1物理设计任务与目标 (9) 2.4.2索引存取方法 (9) 2.4.3功能模块分析 (10) 2.5 数据库实施 (10) 3 数据库调试与试运行 (11) 4 收获与体会 (11) 5 存在问题与建议 (11) 附录 (12) 附录1 (12) 附录2 (15) 附录3 (17) 附录4 (17) 附录5 (31)
1 引言 目前图书馆进行信息管理的主要方式是基于手工处理，最多是用计算机的文本系统打印一些清单，信息处理工作量大，容易出错，缺乏系统、规范的信息管理手段。在电脑技术高速发展的今天，迫切需要充分利用计算机实现自动化管理。 1.1 本课题(项目)的研究意义 现在准备建立的图书管理系统，要把图书馆的图书管理、读者管理、图书借阅管理等日常管理工作实行计算机统一管理，以提高工作效率和管理水平。 1.2 本论文的目标与任务 1.2.1图书管理和维护 (1)图书信息入库（建立信息库，以便查询和借阅）。 (2)管理图书库（包括删除图书信息和统计图书信息）。 (3)查看图书信息。 (4)查询图书的借阅情况（包括借出情况查询、未借出情况查询和超时情况查询，同时还要知道：如果某本图书被借出，那么可直接查询到借阅者的信息，以便催还等）。 (5)图书馆的规则管理和维护（包括每人可借阅图书数目、每人每本书可持有天数以及每超时一天的罚金数目等）。 (6) 用户信息的管理和维护（例如删除已毕业学生信息、增加新生信息等）。 1.2.2 图书信息服务 (1)图书信息的查询（例如在借书前可先查询某本图书是否被借出）。 (2)图书的借阅（按图书馆的规则进行借阅，例如不超过4本，如果已有超时借阅的图书，则在归还前不允许再借阅等等）。 (3)图书的归还。 2 数据库设计 2.1 需求设计 需求分析阶段是图书管理系统开发的第一个阶段，也是非常重要的一个阶段。这是设计数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响后面各个阶段的设计，并影响到设计结果是否合理和实用。它也是我们系统开发过程当中最困难、最耗费时间的一步，作为地基的需求分析做的是否充分和准确，决定了在其上构建数据库大厦的速度和质量。
数据库设计的基本步骤
数据库设计的基本步骤 一、数据库设计的生存期 按照规范设计的方法，考虑到数据库及其应用系统开发的全过程，将数据库 设计分为六个阶段。如下图。 ① 需求分析 需求收集和分析, 需求。 ② 概念结构设计 对需求进行综合、归纳与抽象，形成一个独立于具体 DBMS 的概念模型（用 E-R 图表示）。 ③ 逻辑结构设计 将概念结构转换为某个DBMS 所支持的数据模型（例如关系模型），并对其 进行优化。 ④ 物理结构设计 为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构 （包括存储结构和存取 方法）。 ⑤ 数据库实施 需求A 祈断段 T 1 概念设计阶段 i 逻辑 q 丰计阶段 1 物理. 1 殳计阶段 j 数据E L 支实施阶段 数据库运荷? 维护阶段 得到用数据字典描述的数据需求，用数据流图描述的处理
运用DBMS 提供的数据语言（例如 SQL ）及其宿主语言（例如C）,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库，编制与调试应用程序，组织数据入库，并进行试运行。 ⑥数据库运行和维护 数据库应用系统经过试运行后即可投入正式运行。在数据库系统运行过程中必须不断地对其进行评价、调整与修改。 说明：设计一个完善的数据库应用系统是不可能一蹴而就的，它往往是上述 六个阶段的不断反复。 二、数据库设计阶段的内容 设计步骤既是数据库设计的过程，也包括了数据库应用系统的设计过程。下面针对各阶段的设计内容给出各阶段的设计描述。如下图。 阶段 濮块结构） 三、数据库设计阶段的模式 数据库结构设计的不同阶段形成数据库的各级模式，如下图 需求数据字睦、全系统中数据项、 分析數据證、数据存储的描述 数1E流图和判定我（利宦 闕）、数据字典中处理过程的 描述 设计 概念模型〔E?兄图） 模块设计 IPO表 编写模武装入 数JE 实施数揭库试 运行阶段 Create … L o豆恋■?. 程序编码 编译联结 测试 Tlain () * ■ A if???then ■■ i HUl 数据宇典 系窥说朋书包括： ①新系统要求、 方案和概图 ②反映新系统信息 流的数据流图 方法选择物理 存取路径建立设计
实验2 数据库的创建和管理
实验2 数据库的创建和管理 学号： 2011193158 姓名：韩江玲 一、实验目的: 1、掌握使用企业管理器创建SQL Server数据库的方法； 2、掌握使用T-SQL语言创建SQL Server数据库的方法； 3、掌握附加和分离数据库的方法； 4、掌握使用企业管理器或存储过程查看SQL数据库属性的方法； 5、熟悉数据库的收缩、更名和删除； 6、掌握使用企业管理器或sp_dboption存储过程修改数据库选项的方法。 二、实验内容和步骤: 本次实验所创建数据库（包括数据库文件和事务日志）存放位置都为“D:\TestDB”。因此首先在D盘下新建文件夹TestDB。 1. 数据库的创建 创建数据库的过程实际上就是为数据库设计名称、设计所占用的存储空间和文件存放位置的过程。 实验内容1：使用SQL Server企业管理器创建一个数据库，具体要求如下： 1)数据库名称为Test1。 2)主要数据文件：逻辑文件名为Test1_Data1，物理文件名为Test1_Data1.mdf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。 3)次要数据文件：逻辑文件名为Test1_Data2，物理文件名为Test1_Data2.ndf，初始容量为1MB，最大容量为10MB，递增量为1MB。 4)事务日志文件：逻辑文件名为Test1_Log，物理文件名为Test1_Log.ldf，初始容量为1MB，大容量为5MB，递增量为1MB。其他选项为默认值。
注:我在创建数据库的时候，系统要求主文件（Test1_data1和Test1_data2）的大小不能小于3MB，所以在本例中我设置的主文件的初始大小均为3MB 实验内容2：用Transact-SQL（T-SQL）语句创建数据库，实验步骤：启动“查询分析器”，在编辑窗口输入SQL语句。 用T-SQL语句创建一个名为teach的数据库，它由5MB的主数据文件、2MB 的次数据文件和1MB的日志文件组成。并且主数据文件以2MB的增长速度增长，其最大容量为15MB；次数据文件以10%的增长速度增长，其最大容量为10MB；事务日志文件以1MB增长速度增长，其最大日志文件大小为10MB。运行完语句后，仔细查看结果框中的消息。 提示：在查询分析器中输入如下SQL语句。 CREATE DATABASE teach On (name= teach_data1, filename= 'd:\TestDB\teach_data1.mdf ', size=5,
实验10-数据库分析与设计
实验10数据库分析与设计 一、实验目的 1. 掌握数据库设计和实现的基本过程 2. 掌握数据库模式设计、分析和实现的方法 3. 了解数据库应用系统软件开发的一般过程 二、实验内容和要求 （1）学习相关的预备知识 （2）按照数据库设计与实现过程完成数据库的设计，应用程序的开发，上机调试、运行（3）写出课程设计报告 三、课程设计题目及进度安排 建议3人一组建立开发团队。 开发团体组织架构和职责： 负责人：1或2人 负责本开发项目的组织与实施，协调团队各成员的开发进度，负责本开发项目的需求分析，负责课程设计报告文档的组织。 其他成员：明确分工。 进度安排：由负责人协调 课程设计题目： 每个开发团队分别选择一个题目完成课程设计，可以从以下题目中选择，也可以自定题目。 1．客户订购登记系统 一个公司希望为其客户订购行为建立一个数据库。一个消费者可以有一个或多个订单，每个订单可以有一种或多种商品。开始运行这个客户订购登记的员工的名字要被记下来。有一个相应的部门工作人员来负责整理订单病把这些订单发给顾客。如果订单上的货物在库中没有，就需写明库中有什么，这样在订单中可能就会用其他货物来填充。 3．人力资源管理系统 人力资源部门希望建立一个数据库来管理它的员工。一个公司有几个部门，而一个员工属于一个部门。这个部门指派一个经理来全面负责部门事务和部门员工。为了有助于管理好部门工作，某些工作人员被任命来管理一组人员。当有一个新的员工进入公司时，需要他以前的
工作经历和成绩。通常来说，每个员工都要经历一次面试，这通常是由经理来进行的。公司定义了一系列的职位类型，例如经理、业务分析员、销售人员和秘书，而且每个类型都有相关的等级，员工所处的位置决定了员工的工资。职位依据其工作量来分配给一个部门。例如，一个部门可能分配给两个业务分析员的职位。每个岗位会分配给一个员工，随着时间的过去，各个职位都会被分配给工作人员。 4．工资管理系统 工资管理部门希望建立一个数据库来管理员工的工资。要计算员工的工资，就需要考虑不在休假日期以内的假期、工作期间的病假时间、奖金和扣除的部分。必须指明给每个员工发薪水的方式，随着时间的推移，方式可能会有些改变。大多数的员工是通过银行卡来结算工资的，但是也有一部分人使用现金或支票。如果是通过银行卡，就需要知道账号和卡的类型。付款方式只可能是一种方式。有几种原因可以扣除工资：例如，个人所得税、国家税、医疗保险、退休保险或者预付款。 5．学生管理系统（班务，成绩，选课，住宿等） 一所大学希望建立一个数据库以便对学生进行管理。当一个学生进入学校时，他就会选择一个专业。每个专业每年由一些课程组成。有些特殊的课程可以在一个或多个专业中存在。大学可以有几个部门，每个部门都有一个部门负责人，每个课程都会分配一定数量的部门员工（教师）来负责课程的教学。 6、校园信息系统 学生希望无论在何时都可以查询本校内的各类信息，包括各个学院，食堂，宿舍，商店、打印店等。甚至包括一些价格信息。这些信息都要储存在一个数据库内。 四、提交课程设计报告，内容包括： 1．系统设计说明（小组公共的部分，含设计题目、系统介绍、任务分工说明（组别，序号，姓名，任务） 2．功能需求分析（信息要求，处理要求，安全性与完整性要求，数据字典） 3．数据库概念设计（E-R图） 4．数据库逻辑设计（关系模式，SQL建表） 5．应用系统功能模块（针对需求的功能设计） 6．总结（学会了什么东西） 实验成果：各组的实验报告，分离的数据库。
SQL Server2005数据库应用技术
《SQL Server2005数据库应用技术》习题参考答案 习题 1 一、选择题 1．数据库是在计算机系统中按照一定的数据模型组织、存储和应用的（B ）。 A. 命令的集合 B. 数据的集合 C. 程序的集合 D. 文件的集合 2．支持数据库的各种操作的软件系统是（D ）。 A. 数据库系统 B. 文件系统 C. 操作系统 D. 数据库管理系统3．（C ）由计算机硬件、操作系统、数据库、数据库管理系统以及开发工具和各种人员（如数据库管理员、用户等）构成。 A. 数据库管理系统 B. 文件系统 C. 数据库系统 D. 软件系统 4．在现实世界中客观存在并能相互区别的事物称为（A ）。 A. 实体 B. 实体集 C. 字段 D. 记录 5．在数据库设计的需求阶段中，业务流图一般采用（B ）表示。 A. 程序结构图 B. 数据流图 C. 程序框架 D. E-R图 6．在数据库设计的（B ）阶段中，用E-R图来描述信息结构。 A. 需求分析 B. 概念结构设计 C. 逻辑结构设计 D. 物理结构设计1．SQL Server2005的操作中心是（A ）。 A. Management Studio B. Enterprise Management C. Visual https://www.wendangku.net/doc/e11242085.html,2005 D. 查询编辑器窗口2．注册至某服务器，表示该服务器（B ）。 A. 已启动但未连接 B. 已启动并且已连接 C. 还未启动 D. 还未连接 3．对于大型企业而言，应该采用（A ）版本的SQL Server2005。 A. 企业版 B. 工作组版 C. 开发者版 D. 精简版 1．一个数据库至少有（A ）个文件。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 2．若要使用多个文件，为了便于管理，可以使用（B ）。 A. 文件夹 B. 文件组 C. 复制数据库 D. 数据库脱机 3．在SQL Server中，用来显示数据库信息的系统存储过程是（D ）。 A. sp_dbhelp B. sp_db C. sp_help D. sp_helpdb 4．在SQL Server中，下列关于数据库的说法正确的是（B ）。 A．一个数据库可以不包含事务日志文件 B．一个数据库可以只包含一个事务日志文件和一个数据库文件 C．一个数据库可以包含多个数据库文件，但只能包含一个事务日志文件 D．一个数据库可以包含多个事务日志文件，但只能包含一个数据库文件 1．在Transact-SQL语句中，删除表中数据的命令是（A）。 A．DELETE B．DROP C．CLEAR D．REMOVE 2．在SQL Server2005中，更新表中数据的命令是（C ）。 A．USE B．SELECT C．UPDATE D．DROP 3．以下关于外键和相应的主键之间的关系的说法中，正确的是（A ）。 A．外键不一定要与相应的主键同名 B．外键一定要与相应的主键同名 C．外键一定要与相应的主键同名而且唯一 D．外键一定要与相应的主键同名，但并一定唯一 4．在Transact-SQL语句中，修改表结构时应使用的命令是（C ）。
数据库课程设计完整版
HUNAN CITY UNIVERSITY 数据库系统课程设计 设计题目：宿舍管理信息系统 姓名： 学号： 专业：信息与计算科学 指导教师： 20年 12月1日
目录 引言 3 一、人员分配 4 二、课程设计目的和要求 4 三、课程设计过程 1.需求分析阶段 1.1应用背景 5 1.2需求分析目标5 1.3系统设计概要 5 1.4软件处理对象 6 1.5系统可行性分析 6 1.6系统设计目标及意义7 1.7系统业务流程及具体功能 7 1.8.1数据流程图8 2.系统的数据字典11 3.概念结构设计阶段 13 4.逻辑结构设计阶段 15 5.物理结构设计阶段 18 6.数据库实施 18 7.数据库的运行和维护 18 7.1 解决问题方法 19 7.2 系统维护 19 7.3 数据库性能评价 19 四、课程设计心得. 20参考文献 20
引言 学生宿舍管理系统对于一个学校来说是必不可少的组成部分。目前好多学校还停留在宿舍管理人员手工记录数据的最初阶段，手工记录对于规模小的学校来说还勉强可以接受，但对于学生信息量比较庞大，需要记录存档的数据比较多的高校来说，人工记录是相当麻烦的。而且当查找某条记录时，由于数据量庞大，还只能靠人工去一条一条的查找，这样不但麻烦还浪费了许多时间，效率也比较低。当今社会是飞速进步的世界，原始的记录方式已经被社会所淘汰了，计算机化管理正是适应时代的产物。信息世界永远不会是一个平静的世界，当一种技术不能满足需求时，就会有新的技术诞生并取代旧技术。21世纪的今天,信息社会占着主流地位，计算机在各行各业中的运用已经得到普及，自动化、信息化的管理越来越广泛应用于各个领域。我们针对如此，设计了一套学生宿舍管理系统。学生宿舍管理系统采用的是计算机化管理，系统做的尽量人性化，使用者会感到操作非常方便，管理人员需要做的就是将数据输入到系统的数据库中去。由于数据库存储容量相当大，而且比较稳定，适合较长时间的保存，也不容易丢失。这无疑是为信息存储量比较大的学校提供了一个方便、快捷的操作方式。本系统具有运行速度快、安全性高、稳定性好的优点，并且具备修改功能，能够快速的查询学校所需的住宿信息。 面对目前学校发展的实际状况，我们通过实地调研之后，对宿舍管理系统的设计开发做了一个详细的概述。
数据库设计方法
数据库设计方法
数据库设计步骤简述 数据库技术是信息资源的开发、管理和服务的最有效的手段，因此数据库的应用范围越来越广，从小型的单项事物处理系统到大型的信息服务系统大都利用了先进的数据库技术来保持系统数据的整体性、完整性和共享性。 数据库应用软件和其他软件一样，也有它的诞生和消亡。数据库应用软件作为软件，在其生命周期可以看作有三个大的时期：软件定义时期，软件开发时期和软件运行时期。 按照规范化设计方法，从数据库应用系统设计和开发的全过程来考虑，将数据库及其应用软件系统的生命周期的三个时期又可以细分为六个阶段：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、实施及运行维护。 一、需求分析 信息需求：指目标系统设计的所有实体、属性、以及实体间的联系等，包括信息的内容和性质，以及由信息需求导出的数据需求。 处理需求：指为得到需要的信息而对数据进行加工处理的要求，包括处理描述，发生的频度、响应时间以及安全保密要求等。进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求。需求分析是真个设计过程的基础，是最困难、最耗费时间的一步。作为地基的需求分析是否做得充分与准备，决定了在其上构建数据库大厦的速度与质量。需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。 需求任务分析：
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。 需求分析的重点是调查、收集与分析用户在数据管理中的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求。信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。由用户的信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是批处理还是联机处理。新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求 需求分析的方法： 通过调查了解了用户需求后，需要进一步分析和表达用户的需求。分析和表达用户需求的方法主要包括自顶向下和自底向上两类方法。 二、概念设计 将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计。 概念结构是对现实世界的一种抽象，即对实际的人、物、事和概念进行人为处理，抽取人们关心的共同特性，忽略非本质的细节，并把这些特性用各种概念精确地加以描述。
数据库设计与应用开发复习过程
数据库设计与应用开 发
武汉工程大学计算机科学与工程学院《数据库系统概论》实验报告
实验内容 实验内容： 依照学生管理系统的要求，完成如下任务 1.设计适合此应用需求的规范化的数据库。 2.学习如何进行数据库连接。 4.制作一个简单的数据库访问程序。（DELPHI、VB、PB等） 要求能完成下列处理要求： 1.学生信息的增、删、改及查询操作。 2.选课和课程信息的系列操作。 实验步骤： 一、VB连接SQL Server数据库方法一： 1）打开VB，新建一个“标准EXE”。 2)在“工程”里面选择“部件”，添加“Microsoft ADO Data Control 6.0(SP6)”和“Microsoft DataGrid Control 6.0(SP6)”，点击“确定”。 3)在左侧工具中双击Adodc控件和DataGrid控件并将其放在合适的位置。
4) 右击Adodc1，在弹出的下拉菜单中选择“ADODC属性”,出现属性页，选择“使用连接字符串”，点击“生成”，选择“Microsoft OLE DB Provider for SQL Server”,点击下一步。 5)在“数据链接属性”中输入如图所示信息，点击确定。
6)点击“测试连接”。 7)在Form1空白处双击鼠标左键，弹出代码编辑窗口。 8)在编辑窗口输入如下代码。 Private Sub DataGrid1_Click() Adodc1.Visible = False Adodc1.RecordSource = "select * from Student" Adodc1.Refresh Set DataGrid1.DataSource = Adodc1.Recordset DataGrid1.Refresh End Sub
《数据库技术与应用-SQL SERVER2005》刘卫国 熊拥军主编课后习题答案
《数据库技术与应用-SQL SERVER2005》 刘卫国熊拥军主编 习题参考答案 目录 第一章数据库系统概论.............................................................................................................- 3 - 一、选择题...........................................................................................................................- 3 - 二、填空题...........................................................................................................................- 3 - 第二章关系数据库基本原理.....................................................................................................- 3 - 一、选择题...........................................................................................................................- 3 - 二、填空题...........................................................................................................................- 3 - 第三章SQL SERVER2005系统基础 ............................................................................................- 3 - 一、选择题...........................................................................................................................- 3 - 二、填空题...........................................................................................................................- 4 - 第四章数据库的管理.................................................................................................................- 4 - 一、选择题...........................................................................................................................- 4 - 二、填空题...........................................................................................................................- 4 - 四、应用题...........................................................................................................................- 4 - 第五章表的管理.........................................................................................................................- 5 - 一、选择题...........................................................................................................................- 5 - 二、填空题...........................................................................................................................- 5 - 四、应用题...........................................................................................................................- 5 - 第六章数据查询.........................................................................................................................- 7 - 一、选择题...........................................................................................................................- 7 - 二、填空题...........................................................................................................................- 7 - 四、应用题...........................................................................................................................- 7 - 第七章索引与视图.................................................................................................................. - 10 - 一、选择题........................................................................................................................ - 10 - 二、填空题........................................................................................................................ - 10 - 第八章数据完整性.................................................................................................................. - 11 - 一、选择题........................................................................................................................ - 11 - 二、填空题........................................................................................................................ - 11 - 四、应用题........................................................................................................................ - 11 - 第九章T-SQL程序设计............................................................................................................ - 12 - 一、选择题........................................................................................................................ - 12 - 二、填空题........................................................................................................................ - 12 - 四、应用题........................................................................................................................ - 12 - 第十章存储过程和触发器...................................................................................................... - 15 - 一、选择题........................................................................................................................ - 15 - 二、填空题........................................................................................................................ - 15 -
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